【精编完整版】师范附小幼儿园可研报告_
幼儿园 可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、研究目的和意义幼儿园是为3至6岁儿童提供学前教育的教育机构，其重要性不言而喻。
随着社会经济的发展和人们对教育价值的认识不断提高，家长对孩子教育的重视程度也越来越高。
因此，开办一所优质的幼儿园对社区和家长来说都是一件非常重要的事情。
本报告的目的是对开设一所幼儿园的可行性进行深入研究，旨在为相关决策者提供决策依据。
二、市场需求分析1.政策环境：我国自改革开放以来，对教育事业的投入越来越大，政府各项教育政策相继出台，极大地促进了幼儿园的发展。
2.人口结构：随着城市化的加速和人口结构的变迁，城市儿童的数量不断增加，儿童教育需求日益旺盛。
3.社会需求：现代社会中，家长们对孩子的教育重视程度逐渐增加，对优质的学前教育资源需求大。
4.竞争分析：受到市场需求的刺激，现有幼儿园增加，但在一些城市，优质幼儿园仍然供不应求。
三、可行性分析1.资源情况：开办幼儿园需要大量的教育资源，包括教室、教师、教学设施和教学用具等。
需要根据当地政策、规定和标准进行规划。
2.资金情况：投入幼儿园需要投入大量的资金，包括办学经费、教学设备和教师工资等。
需要进行详细的财务分析和经营预算。
3.市场定位：根据市场的需求和竞争情况，选择合适的市场定位和教育理念，制定适当的教育计划和教学方案。
4.法规政策：幼儿园的办学行为需要符合相关的法律法规和政策规定，需要进行合规性评估。
5.风险管理：幼儿园的办学过程中会面临各种风险，如市场风险、管理风险、教学风险、安全风险等，需要做好风险管理和应急预案。
四、发展建议1.提高师资水平：招聘高素质的教师，不断提升教师专业素养和教学水平。
2.优化教学设施：提供优质的教学设施和教学环境，满足孩子们的学习需求。
3.课程设置：根据幼儿的特点和发展需要，设计符合幼儿认知、情感、身体、语言等多方面需求的课程，让孩子在学习中获得全面的提升。
4.家园合作：建立和家长的良好沟通和合作机制，共同关心孩子的成长，形成学校、家庭、社会共同育人的教育格局。
幼儿园可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、引言随着社会的发展，越来越多的家庭注重幼儿教育，幼儿园作为提供早期教育的重要机构，受到了广泛的关注和重视。
本文旨在进行幼儿园可行性研究，分析其市场需求和经济效益，以进一步了解开办幼儿园的可行性和潜在机会。
二、市场需求分析1. 市场规模根据相关统计数据显示，儿童人口逐年增长，预计未来几年内，儿童数量将继续增加。
这为开办幼儿园提供了广阔的市场空间。
2. 家庭需求随着家庭结构和就业情况的变化，越来越多的家庭需要把孩子送入幼儿园，以获得专业的早期教育。
另外，很多家长也将幼儿园视为孩子社交能力培养的重要场所。
3. 教育政策支持政府对于幼儿教育的重视程度不断提高，相关政策不断出台，为幼儿园行业发展提供了良好的政策环境和支持。
三、竞争对手分析1. 公立幼儿园公立幼儿园由政府管理和运营，具有一定的品牌优势和较低的收费标准。
但是，受到资源分配不均和人员待遇不高的限制，公立幼儿园的服务质量和教育水平存在一定的问题。
2. 私立幼儿园私立幼儿园通常会投入更多的人力和财力，提供更好的硬件设施和高素质的教师团队。
然而，由于费用较高，私立幼儿园面临着价格竞争的难题。
四、经济效益分析1. 收入来源幼儿园的主要收入来源包括学费、托管费以及其他相关辅助性服务费用。
根据市场需求和定价策略，通过合理的收费可以实现稳定的收入。
2. 成本控制幼儿园的运营成本主要包括场地租金、师资工资、教育资源采购等。
通过合理的人员管理和运营成本控制，可以降低经营风险，提高经济效益。
五、风险和机遇1. 风险开设幼儿园存在一定的市场风险，包括市场需求波动、竞争对手加剧、政策调整等。
此外，运营过程中也可能面临教师招聘难、管理风险等问题。
2. 机遇随着幼儿教育市场的快速发展和政府的政策支持，开设幼儿园有望获得广阔的市场机遇。
通过提供优质的教育资源和服务，可以吸引更多的家庭选择幼儿园教育。
六、结论综合以上分析，开设幼儿园具备一定的市场需求和经济效益。
幼儿园可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、项目背景随着社会的不断进步和人们对教育的重视，幼儿园教育逐渐成为了家长们不可或缺的选择。
然而，在城市人口增加和生活节奏加快的情况下，幼儿园资源短缺、幼儿园招生难等问题也逐渐显现出来。
因此，设立一所位于城市中心地段的幼儿园，满足家长对幼儿教育的需求，提高城市幼儿教育水平，具有非常重要的意义。
二、项目概要本项目计划在市中心地段开设一所幼儿园，为3-6岁幼儿提供优质的教育服务。
建筑面积约1000平方米，包括教室、活动室、健身房、图书室等功能区域。
园内配备经验丰富的教育团队，采用多元化的教学方法，提供专业的启蒙教育，帮助幼儿全面发展。
三、市场分析1.需求分析随着城市人口的增加，家长对幼儿教育的重视程度越来越高。
他们希望能够为孩子选择一所位于市中心的幼儿园，方便接送。
同时，他们也希望幼儿园能够提供优质的教育资源，帮助孩子健康成长。
2.竞争分析目前市中心地段的幼儿园资源紧张，竞争压力大。
但是，大部分幼儿园的规模较小，教育质量和设施条件有限。
因此，开设一所综合条件优越的幼儿园，具有较大的市场竞争力。
四、投资分析1.园所场地：租金为月收入的15%，年收入为20万，购置园所场地的投资为300万元；2.人员费用：教职工薪酬和培训费用为50万元；3.设施及教育资源：购买教学设施、图书、玩具等费用为50万元；4.宣传费用：包括市场营销、宣传宣传费用为30万元；5.其它费用：包括税费、水电费、物业费用等为20万元。
因此，开设一所幼儿园的总投资为450万元。
项目初始阶段可以考虑通过银行贷款和合作经营的方式筹措投资。
五、风险分析1.政策风险：教育政策变化、相关法规政策调整等可能会对办学形式和规模产生影响；2.市场风险：市内幼儿园竞争激烈，需面对激烈的市场竞争；3.运营风险：园所运营管理可能会受到人员流动、质量控制等方面的挑战。
六、可行性分析1.市场可行性：由于市中心的幼儿园资源短缺，家长对此项目的需求较大，具有较好的市场前景；2.经济可行性：根据目前幼儿园的市场报价和市场需求，项目具有良好的盈利前景；3.社会可行性：提高城市幼儿教育水平，对于社会教育事业健康发展具有积极的意义。
幼儿园可行性研究课题研究报告
幼儿园可行性研究课题研究报告幼儿园可行性研究课题研究报告摘要：本文主要通过对幼儿园可行性的研究，以分析对幼儿园可行性研究的目的、意义和方法。
通过对相关数据的收集和分析，基于其结果给出了关于幼儿园的建议和发展方向。
一、引言幼儿园是指为3至6岁儿童提供学前教育服务的机构。
在社会发展快速的今天，幼儿园作为培养下一代人才的重要基础，发挥着不可替代的功能。
本研究旨在探讨幼儿园发展的可行性，为相关单位提供理论与实践依据。
二、可行性分析1. 目的和意义通过对幼儿园发展的可行性进行研究，可以为幼儿园的规划、运营和未来发展提供理论依据。
同时，幼儿园的可行性分析也可以为政府、教育机构、企事业单位以及个人投资者提供决策参考。
2. 研究方法本研究采用问卷调查和实地考察相结合的方法，结合定性和定量分析，以获取尽可能准确和全面的数据。
在问卷调查中，我们对幼儿园家长、教职员工和相关专家进行了调查，以了解他们对幼儿园发展的看法和建议。
实地考察则通过对多个幼儿园的实地访问来获取更直观的数据。
三、结果分析1. 现状分析通过对问卷调查和实地考察的数据收集和分析，我们了解到幼儿园在早教、社交能力培养和学习兴趣引导等方面具有重要作用。
然而，我们也发现，部分幼儿园的教学设施和师资力量存在不足，有待进一步改善。
2. 发展机遇幼儿园发展面临着良好的机遇。
一方面，由于家庭结构变化和女性就业率的提高，家长对幼儿教育的需求也随之增加。
另一方面，政府近年来对幼儿园的发展给予了高度重视，提供了政策和资金支持。
3. 建议与发展方向a. 建议加大对幼儿园师资力量的培养和补充，提高教师的专业素质。
b. 提高幼儿园的教学设施和教学条件，创造更适合儿童成长和学习的环境。
c. 引进先进的幼教理念和教育方法，提升幼儿园的教育水平。
d. 加强家园合作，促进家长与幼儿园的良好沟通与互动。
四、结论本研究基于对幼儿园可行性的研究，提出了有关幼儿园发展的建议和发展方向。
通过加强师资力量的培养和补充，提升教育设施和教学条件，引进先进的教育理念和方法，以及加强家园合作，可以更好地促进幼儿园的发展，为3至6岁儿童提供更好的学前教育服务。
幼儿园可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、引言幼儿园是为3至6岁儿童提供学前教育的场所，扮演着重要的角色。
本报告旨在对幼儿园的可行性进行全面研究，包括市场需求、竞争环境、经济效益和教育价值等方面的考量。
二、市场需求分析1. 3至6岁儿童数量的统计数据根据当地政府统计数据，我市3至6岁儿童的数量呈逐年增长趋势，预计在未来五年内将保持稳定增长。
2. 家长对幼儿园教育的需求随着家庭经济状况的提高，家长对儿童教育的重视程度与日俱增。
幼儿园提供全面教育，培养儿童的学习兴趣、社交技能和独立性等方面的需求逐渐增加。
三、竞争环境分析1. 竞争对手的数量与规模我市已有多家幼儿园运营，其中几家具有一定规模和影响力。
在选择合适幼儿园时，家长会根据教师水平、教育环境和学费等因素进行综合评估。
2. 优势与差异化为了在竞争环境中脱颖而出，新幼儿园需具备独特的优势与差异化特点。
例如，提供特色的课程设置和活动，以及优质的师资力量和舒适的学习环境。
四、经济效益分析1. 投资与开支新幼儿园的建设投资主要包括场地租赁或购置、装修与设备购置等方面。
此外，工资、水电费用和行政开支也是日常经营必要开支。
2. 学费收入预测基于市场需求和竞争环境，新幼儿园的学费收入可以进行合理预测。
根据预估的学生数量和学费标准，可以对未来一段时间的经济效益进行初步估计。
五、教育价值分析1. 提供全面的教育幼儿园为儿童提供了学前教育的机会，培养他们的各方面能力和素质。
通过设计有趣而富有挑战的课程，幼儿园帮助孩子们在认知、语言、社交和创造力等方面获得全面发展。
2. 培养社交技能在幼儿园，儿童接触到与自己年龄相仿的伙伴，通过和其他孩子一起学习和玩耍，他们可以培养良好的社交技能和团队合作能力。
六、结论本报告的研究结果表明，在满足儿童教育需求和市场竞争的前提下，幼儿园具备良好的可行性和发展潜力。
为了成功运营新幼儿园，我们需要制定有效的市场营销策略，提供优质的教育服务，并持续关注市场变化和家长需求的变化。
幼儿园可行性研究报告范文
幼儿园可行性研究报告范文一、背景介绍随着中国城市化进程的加快和人们教育观念的改变，幼儿园已经成为孩子们必不可少的教育环节。
然而，由于现有幼儿园不足以满足需求，以及家长对幼儿园提出更高的要求，因此开设一所具有优质教育资源和设施的幼儿园已经成为一个有潜力的商业项目。
二、市场分析1. 市场需求目前，大部分城市的幼儿园供不应求。
根据调查数据显示，每年新生儿数量呈逐年上升的趋势，同时父母对幼儿园教育的需求也在增加。
因此，开设一所符合当代教育理念和家长期望的幼儿园，具备良好的可持续发展的市场需求。
2. 市场竞争尽管幼儿园市场存在潜在需求，但也面临着激烈的竞争。
市场上已经存在一些知名且具有优势的幼儿园品牌，具备一定的影响力和资源优势。
因此，新开设的幼儿园需利用特色教育和优质服务来区别于竞争对手。
三、项目投资和资金筹措1. 项目投资开设一所幼儿园需要考虑到场地租赁、装修、设施购买、人员招聘等方面的投资。
对于一个位于城市中心的幼儿园而言，预计开支约为300万元。
2. 资金筹措资金筹措方面，可以通过以下途径进行：- 自筹资金：项目发起方可以自筹一部分启动资金，包括个人储备资金或借款等。
- 合作伙伴：与相关机构或个人合作，共同投资开办幼儿园。
- 银行贷款：通过与银行合作，申请贷款资金。
四、组织架构和管理团队1. 组织架构一所幼儿园的组织架构一般包括董事会、校长办公室、教务部、后勤部等部门，人员需根据实际需求进行设置，并建立合理的层级关系。
2. 管理团队幼儿园的管理团队应该包括专业的教育管理人员和经验丰富的教师。
管理团队需要具备良好的教育理念和教育背景，能够制定出符合幼儿园特色的教育方案。
五、幼儿园特色和教育理念1. 特色幼儿园的特色教育需要满足家长和社会的需求，例如可以注重培养孩子的创造力、艺术素养、科学思维能力等特长。
2. 教育理念现代教育理念强调以儿童为中心，注重幼儿的身心健康发展。
幼儿园应该建立起温馨、和谐、亲子融合的教育氛围，注重培养孩子的学习能力、社交能力和生活能力等。
幼儿园的可行性研究报告
幼儿园的可行性研究报告一、项目背景和意义随着我国经济的不断发展和人民生活水平的提高，对幼儿教育的需求也越来越大。
幼儿园作为提供幼儿教育的机构，承担着培养孩子综合素质、促进儿童成长发展的重要使命。
因此，建立一所符合当地需求、质量高、管理科学的幼儿园是十分有必要的。
二、市场分析1. 市场需求分析目前，我国的生育政策逐渐放宽，家庭中有小孩的家庭逐渐增多，对幼儿园的需求也在不断增加。
尤其是一线城市及经济发达地区，对高质量幼儿园的需求更加迫切。
2. 竞争对手分析正规的幼儿园逐渐增多，市场上的竞争也越来越激烈。
优质的师资队伍、科学的教育理念、丰富的教学资源将成为竞争的关键。
三、项目规划1. 项目名称： XXXXX幼儿园2. 项目位置：项目选址在市中心繁华地段，交通便利，周围配套设施齐全。
3. 项目规模：设立幼儿园教学、活动、生活用房，设施齐全。
4. 项目投资：总投资XXX万元，其中设备设施投资XXX万元，运营资金XXX万元。
四、项目市场营销策略1. 宣传营销：通过线上线下相结合的宣传方式，让更多家长了解幼儿园的特色和优势。
2. 服务优势：提供优质的儿童教育服务，引入国内外先进的教学理念和方法，满足家长的需求。
3. 价格策略：根据市场需求和竞争情况，灵活定价，确保良好的市场反馈。
五、项目风险分析1. 政策风险：政策变化可能对幼儿园的招生政策和经营模式产生影响。
2. 竞争风险：市场竞争激烈，优质师资队伍、教学资源等将成为竞争的关键。
3. 经营风险：经营管理不善、营销策略不当等可能影响项目的盈利能力。
六、项目的财务分析1. 成本预算：根据项目规模和投资构成，编制详细的成本预算，确保项目的顺利运营。
2. 收益预测：根据市场需求和竞争对手状况，编制收益预测表，分析项目的盈利能力。
3. 投资回报率：根据收益预测和总投资额，计算项目的投资回报率，评估项目的盈利能力。
七、总结与建议综上所述，建立一所符合当地需求、质量高、管理科学的幼儿园具有很大的发展潜力。
幼儿园 可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、背景介绍幼儿园是为3至6岁儿童提供教育和照顾的机构。
随着中国家庭收入水平的提高和人们对儿童教育的重视，幼儿园行业发展迅速。
本可行性研究报告将分析幼儿园的市场需求、竞争状况、投资成本等因素，评估开办幼儿园的可行性。
二、市场需求分析1.人口结构变化：中国的生育率逐渐下降，3至6岁儿童的数量相对稳定。
2.教育理念改变：父母对早教和学前教育的认识增强，对幼儿园的需求增加。
3.就业状况：父母为了工作需要，需要把孩子送到幼儿园照顾。
三、竞争分析1.现有幼儿园的数量和质量：当前市场上已经存在大量幼儿园，竞争激烈。
质量好的幼儿园更受家长青睐。
2.价格竞争：部分幼儿园为了吸引学生，会进行价格战，对新开办的幼儿园造成压力。
四、投资分析1.场地租金或购置：幼儿园需要有一定规模的场地，租金或购置成本较高。
2.装修和设备投入：幼儿园需要购买家具、教具、玩具等设备，以及进行装修，投入较大。
3.教职工成本：幼儿园需要雇佣教师和保育员，工资支出占据大部分投资成本。
4.宣传费用：新开办的幼儿园需要进行广告宣传，以吸引学生。
五、可行性评估1.市场需求：根据人口结构和教育理念的变化，未来幼儿园的市场需求将持续增加，对新开办的幼儿园有利。
2.竞争状况：虽然市场竞争激烈，但只要提供高质量的教育和照顾服务，还是能够有一定市场份额。
3.投资成本：开办幼儿园的投资成本较高，但是可以通过合理的经营策略和规模效应获得回报。
4.风险分析：在运营初期可能面临低收入、高成本以及有限规模的挑战，需要有稳定的资金支持和长期发展的战略。
综上所述，开办幼儿园具备一定的可行性，但需要进行充分的市场调研、风险评估和投资计划，确保经营成功。
幼儿园可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、引言幼儿园是儿童早期教育的重要环节，对于孩子的全面发展起着至关重要的作用。
在当今社会，越来越多的家庭意识到幼儿园的重要性，对于孩子的未来发展有着深远的影响。
因此，我们进行了幼儿园可行性研究，旨在评估开设幼儿园的可行性及其潜在的积极影响。
二、市场需求分析1. 儿童数量增加：根据最新统计数据显示，我市的儿童数量呈持续增长趋势。
随着生活水平的提高和人口结构的变化，家长们对于儿童教育的需求也越来越高。
2. 教育理念转变：家长们在儿童教育方面的观念逐渐发生转变。
他们越来越注重培养孩子的综合素质，而不仅仅是注重知识的灌输。
这也就意味着幼儿园作为早期教育机构的需求将不断增加。
3. 口碑影响力：幼儿园的口碑在家长圈中有着极大的影响力。
一所好的幼儿园可以提供高质量的教育和关爱，使家长满意，进而扩大影响力。
这将成为幼儿园获得竞争优势的关键。
三、竞争态势分析1. 竞争对手分析：市场上已经存在多家老牌幼儿园，它们拥有良好的声誉和稳定的客户群体。
此外，近年来也涌现出一些新兴的幼儿园，它们通过创新教育理念、提供特色课程等方式吸引客户。
2. 竞争优势分析：幼儿园开设初期，我们需要关注如何建立自己的竞争优势。
我们考虑与社区协作，提供丰富多样的特色课程，为孩子们打造一个有趣、欢乐和富有创造力的学习环境。
四、资源评估1. 地理位置：选择一个适合开设幼儿园的地理位置至关重要。
我们已经确定了一个交通便利、环境优美的区域，可以容纳足够多的幼儿。
2. 师资力量：幼儿园的教师团队是保证教育质量的关键。
我们将聘用经验丰富且富有爱心的教师，为孩子们提供专业的教育指导。
3. 教育资源和设施：我们将投资购买最新的教育资源和设施，为孩子们提供优质的教育环境和多样化的学习工具。
五、经济可行性评估1. 开办费用：幼儿园的开办费用主要包括场地租金、装修费用、设备购买等。
我们已经进行了详细的费用预估，并制定了合理的财务计划。
2. 收入估计：根据市场需求和定价策略，我们预计幼儿园的收入将逐年增加。
幼儿园 可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告幼儿园可行性研究报告一、研究目的和背景近年来，随着经济的发展和人口结构的变化，家庭对幼儿教育的需求日益增长。
为了满足家长对于幼儿教育的需要，建设一所幼儿园具有较高的可行性。
本研究旨在探讨在某某地区建设一所幼儿园的可行性。
二、研究内容和方法1. 研究内容：（1）市场需求分析：调查该地区幼儿教育市场需求，了解家长对于幼儿园的期望和需求。
（2）竞争分析：调查该地区是否存在其他幼儿园，了解其规模、教育理念和服务质量等。
（3）项目规划与设计：确定建设幼儿园的规模、教室数量、教育设施和教育服务的内容等。
（4）经济效益分析：分析建设幼儿园的费用和预期收入，评估项目的经济效益。
2. 研究方法：（1）市场调研：通过问卷调查、访谈等方式，收集家长的意见和需求。
（2）竞争分析：通过调查其他幼儿园的情况，进行数据收集和比较分析。
（3）项目规划与设计：结合市场需求和竞争分析的结果，确定建设幼儿园的具体规划和设计方案。
（4）经济效益分析：通过财务数据和市场需求数据，进行经济效益评估。
三、研究结果1. 市场需求分析：通过调研发现，该地区家长对于幼儿园有较高的需求，并希望幼儿园能提供全面的教育服务，包括语言、数学、艺术等方面的培养。
2. 竞争分析：该地区存在其他幼儿园，但规模相对较小，教育理念和服务质量也有待提高。
3. 项目规划与设计：根据市场需求和竞争分析结果，建设一所规模较大、设施完备的幼儿园，提供优质的教育服务。
4. 经济效益分析：根据经济数据和市场需求数据，预计幼儿园在第一年可以达到盈亏平衡，之后会有较高的收益。
四、结论和建议本研究的结果表明，在该地区建设一所幼儿园具有较高的可行性。
家长对于幼儿园的需求较高，且竞争压力较小。
建设一所规模较大、设施完备的幼儿园，能够满足家长对于幼儿教育的需求，并具有良好的经济效益。
建议在项目实施过程中，注重教育质量和服务水平的提升，以及根据市场需求调整课程内容和教学方法。
幼儿园可研报告
幼儿园可研报告
幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接受教育的起点。
因此，对幼儿园的可研究是非常重要的。
本报告将从幼儿园的教育理念、教学管理、师资队伍和家校合作等方面进行分析和探讨。
首先，幼儿园的教育理念对孩子的成长起着至关重要的作用。
幼儿园应该注重培养孩子的兴趣和动手能力，让他们在快乐的氛围中学习和成长。
同时，也要注重培养孩子的独立性和社交能力，让他们在幼儿园中建立良好的人际关系。
其次，教学管理是幼儿园工作的重要组成部分。
幼儿园应该制定科学的教学计划，注重课程的多样性和趣味性，让孩子们在学习中得到全面的发展。
同时，也要注重班级的管理和教师的指导，保障教学质量和孩子们的安全。
再次，师资队伍是幼儿园教育质量的关键。
幼儿园的老师应该具备专业的教育背景和丰富的教学经验，能够关爱每一个孩子，激发他们的学习兴趣，引导他们健康成长。
最后，家校合作是幼儿园教育的重要环节。
幼儿园应该积极与家长沟通，了解孩子在家的情况，与家长共同关注孩子的成长和教育，形成良好的教育合力。
综上所述，幼儿园的可研究是一项复杂而又重要的工作。
只有不断完善教育理念，优化教学管理，提高师资队伍素质，加强家校合作，才能真正做好幼儿园教育工作，为孩子们的成长打下坚实的基础。
希望本报告能够为幼儿园教育工作提供一些有益的参考和借鉴。
幼儿园可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、研究背景近年来，随着城市发展和人口流动，幼儿园逐渐成为家庭教育的重要组成部分。
而对于家长来说，能够选择一家适合孩子的幼儿园，是他们亲子互动和孩子综合素质发展的重要环节。
因此，进行幼儿园可行性研究能够为有意开办幼儿园的机构提供决策依据。
二、研究目的本次研究的主要目的是评估开办幼儿园的可行性，包括市场需求、竞争分析、财务预测等方面。
通过研究的结果，为投资者和创办者提供明晰的信息，使其能够做出明智的决策。
三、市场需求研究1.当地户籍人口和流动人口的比例和趋势分析，以及对未来3-5年的预测。
2.利用问卷调查等方法，调查家长对幼儿教育需求的态度，了解他们对幼儿园的期望和需求。
3.调查竞争幼儿园的数量、规模、教育特色等，评估市场竞争情况。
四、竞争分析1.研究竞争对手的优势和劣势，包括教育理念、师资力量、教育设施等方面。
2.通过访谈等方式，了解竞争对手的市场份额、用户黏性、市场声誉等情况。
3.分析竞争对手的营销策略和宣传手段，初步评估他们对市场的影响力。
五、财务预测1.研究幼儿园的初始投资，包括注册资金、场地租赁和装修费用等。
2.评估幼儿园的运营成本，包括员工人力成本、教育资源采购成本、市场宣传费用等。
3.预测幼儿园的收入情况，包括学费收入、办学补贴和其他收入等。
4.进行财务分析，评估幼儿园的盈利能力和回报率。
六、组织和管理体系1.设计幼儿园的组织架构，明确各部门的职责和权限。
2.制定幼儿园的人力资源管理制度，包括员工招聘、培训、绩效考核等方面。
3.设计幼儿园的质量管理和风险管理机制，确保教育质量和安全性。
七、可行性报告总结综合以上研究结果，我们得出以下结论：1.幼儿园市场需求呈增长趋势，未来几年仍存在较大发展空间。
2.竞争对手相对较多，但我们具备独特的教育理念和师资优势，并有机会吸引和留住用户。
3.财务预测显示，幼儿园具备良好的盈利潜力和回报率。
4.我们准备了完备的组织和管理体系，能够保证幼儿园的运营质量和安全性。
幼儿园可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告幼儿园可行性研究报告一、研究目的本报告旨在对开设一所幼儿园的可行性进行研究，分析市场需求、竞争环境、资金投入及预期收益等方面，为决策方提供决策依据。
二、市场需求分析1. 城市化进程加快，城市人口稳步增长，人口红利效应带动了家庭对幼儿教育的投入，市场需求稳定且较大。
2. 随着家长对早期教育重视程度的提高，幼儿园的入学需求逐年增加。
3. 优质的幼儿教育资源紧缺，对提供高品质教育的幼儿园需求较大。
基于以上市场需求分析，开设一所新的幼儿园具有一定的市场潜力。
三、竞争环境分析1. 当前，本地区已经存在多家幼儿园，包括国有幼儿园、民办幼儿园等，竞争激烈。
2. 部分已有幼儿园在硬件设施、教学设备、教师队伍等方面存在不足，在服务质量方面暴露出问题，对创办一所优质幼儿园提供了机会。
3. 当地人口流动性较大，家庭迁入及迁出导致市场竞争环境变化不定。
综上所述，虽然竞争环境较为激烈，但优质的幼儿园仍然有机会在市场中脱颖而出。
四、资金投入分析1. 开设一所幼儿园需要投入大量资金，主要包括场地租赁或购买、装修、教学设备的购置、招聘教师、提供教学用品及文化活动等。
2. 运营初期，幼儿园可能面临一定的亏损，需要有足够的资金支持。
3. 需要对资金投入进行详细分析，结合市场需求及预期收益进行评估。
五、预期收益分析1. 幼儿园的收入主要来源于学费，根据市场调研及竞争分析，设定合理的学费水平。
2. 预计初始运营阶段可能面临亏损，但随着学生数量的增加，收益逐渐增长。
3. 同时，幼儿园可通过提供额外服务如托管、外教课程等来增加收入。
六、风险及对策1. 市场风险：市场需求波动、竞争环境变化等可能导致幼儿园失去竞争力。
对策：根据市场变化及时调整经营策略；注重提高服务质量，不断满足家长和学生的需求。
2. 资金风险：资金投入不足、经营亏损等可能导致幼儿园无法正常运营。
对策：确保有足够的资金支持；合理规划经营预算，并及时修正。
3. 教育风险：教师队伍不稳定、教学质量不过关等可能导致幼儿园声誉受损。
幼儿园可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、引言随着社会经济的发展和人们对教育的重视，学前教育的需求日益增长。
在这样的背景下，开办一所幼儿园成为了一个值得探讨的项目。
本可行性研究报告将对开办幼儿园的各个方面进行详细分析，包括市场需求、项目规划、运营管理、财务预算等，以评估该项目的可行性和潜在风险。
二、市场分析（一）人口趋势通过对当地人口普查数据和相关统计资料的研究，发现本地区近年来人口呈现稳定增长的趋势，尤其是年轻家庭的数量不断增加，这为幼儿园提供了稳定的生源基础。
（二）教育需求家长对幼儿教育的重视程度越来越高，他们期望孩子能够在早期接受优质的教育，培养良好的习惯和综合能力。
目前，本地区现有的幼儿园数量不能完全满足市场需求，尤其是高质量、特色化的幼儿园仍然稀缺。
（三）竞争态势对周边已有的幼儿园进行了调查和分析，了解其办学规模、师资力量、课程设置、收费标准等情况。
虽然存在一定的竞争，但通过提供差异化的服务和优质的教育资源，仍有较大的市场空间。
三、项目规划（一）幼儿园定位本幼儿园将定位为一所高品质、综合性的学前教育机构，注重培养孩子的综合素质和创新能力，提供个性化的教育服务。
（二）办学规模初步计划幼儿园占地面积_____平方米，建筑面积_____平方米，设置_____个班级，每班容纳_____名学生。
（三）师资配备按照师生比 1:＿____的标准，招聘具有专业资质和丰富经验的幼儿教师，并定期进行培训和考核，以保证教学质量。
（四）课程设置将开设语言、数学、科学、艺术、体育等基础课程，同时引入特色课程，如创意手工、音乐启蒙、绘本阅读等，以激发孩子的兴趣和潜能。
四、运营管理（一）管理制度建立健全的管理制度，包括教学管理、安全管理、后勤管理、家长沟通等方面，确保幼儿园的正常运转。
（二）安全保障加强幼儿园的安全设施建设，制定严格的安全制度，对食品卫生、消防、设施设备等进行定期检查和维护，确保孩子的安全和健康。
（三）家园合作重视与家长的沟通和合作，定期举办家长会、亲子活动等，让家长了解孩子的学习和生活情况，共同促进孩子的成长。
幼儿园可研报告
幼儿园可研报告
幼儿园是孩子们成长的第一步，对于幼儿园的可研报告，我们需要对其进行全面的分析和研究，以便更好地满足孩子们的成长需求，提升教育质量。
首先，我们需要对幼儿园的教育理念进行深入的探讨。
幼儿园的教育理念应当以培养孩子的兴趣和能力为核心，注重启发式教育，引导孩子主动探索和学习。
同时，也要注重幼儿园的教育环境和师资力量建设，为孩子们提供一个良好的学习成长环境。
其次，我们需要对幼儿园的课程设置进行详细的分析。
幼儿园的课程设置应当符合孩子们的身心发展特点，注重培养他们的动手能力和创造力，同时也要注重启发孩子们的思维和语言能力。
此外，课程设置还应当兼顾学习和游戏的结合，让孩子在快乐中学习，激发他们的学习兴趣。
另外，幼儿园的教育管理也是一个重要的方面。
教育管理应当注重家园合作，与家长保持密切的沟通和联系，共同关注孩子的成长。
同时，也要注重对教师的培训和管理，提升他们的专业素养和教育水平，为孩子们提供更好的教育服务。
最后，我们还需要对幼儿园的教育评估进行全面的考量。
教育评估不仅仅是对孩子们学习成绩的评定，更要注重对孩子们身心发展的全面评估，以便更好地发现问题和改进教育方法。
总之，幼儿园的可研报告需要对教育理念、课程设置、教育管理和教育评估等方面进行全面的分析和研究，以期为孩子们提供更好的成长环境和教育服务。
希望我们的努力能够为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献一份力量。
师范附小幼儿园改扩建项目可行性研究报告
第一章总论项目简介1・项目名称：拉萨市师范附小幼儿园改扩建项目2. 项目承办单位：3. 建设地点4. 建设内容新建拉萨市师范附小幼儿园综合楼、食堂5建设规模：方案一：综合楼：三层框架结构，建筑面积：3325.96 m2食堂：一层框架结构，建筑面积：133.65 m方案二综合楼：三层框架结构，建筑面积：3398.87 m6估算投资：方案一：项目总投资为720.07万元。
方案二：项目总投资为724.80万元。
二、项目建设的背景及概况近年来，人民群众对学前教育的关注不断升温，“入园难、入园贵”成为群众反映强烈、社会高度关注的民生问题。
为着力提高我市学前教育，稳步推进我市学前教育科学发展，根据《拉萨市教育事业“十二五”发展规划》总体部署，拟在师范附小新建一所公办幼儿园。
拉萨市师范附小原名拉萨市第三小学，1975年更名为拉萨市师范附属小学。
学校占地面积21724平方米，分为小学部和幼儿部两大块，小学部和幼儿部既独立成园又浑然一体，形成了从幼儿教育到小学教育紧密衔接、互为照应的办学格局。
学校一直追求让学生在整个小学基础教学阶段都能享受良好的“一体化”教育教学服务，扎实为西藏和拉萨市的教育事业发展作岀自己的贡献。
学校现有33个教学班（藏文班20个，汉文班12个），学生总数为2064 A, 其中小学部学生1764人。
（其中一年级：307人，二年级：302人，三年级：310人，四年级：286人，五年级:285人，六年级：274人）；幼儿园学生300人。
全校教工96人，专任教师94人。
学校现有国家级教学比赛一等奖一人；区级教学能手3人；区级骨干教师4人；区级名师1人；市级骨干教师5人；市级教学能手6人；市级优质课教师7 人；校级名师6人；校级骨干教师13人。
这些教师在学校校本课题研究及校本课程开发中都起到了中流砥柱的作用，并承担了每学期2节示范课的任务。
学校2007 年以来参加市级专家服务团送教下乡活动十余次。
师范附小幼儿园于1999年集资修建，占地面积2200平方米，建筑物占地面积1117.27平方米，平房（共有六间教室，一间办公室，六间午休室），所有房屋均属砖混结构。
幼儿园可研报告
幼儿园可研报告摘要：本研究通过问卷调查和实地观察的方式，对幼儿园的教学环境和教育方式进行了分析和评估。
研究结果表明，优质的幼儿园应该建立安全、和谐、有趣的教育环境，注重幼儿的自主学习能力和综合素质的培养。
同时，研究也发现了幼儿园可能存在的问题，如教育资源不足、教师专业素质不够等，因此提出了相应的建议，以期为幼儿教育做出一定的贡献。
关键词：幼儿园、教育资源、教学环境、教育方式、教师素质、综合素质一、研究背景随着我国国民教育体系的不断完善，幼儿教育作为其中重要的一环，得到了越来越多的重视。
而要想在幼儿教育领域取得优异的成果，必须要建立科学的教育理念，营造良好的教育氛围，优化教育资源的配置等。
因此，本研究选择从幼儿园的教学环境和教育方式两个方面出发，运用问卷调查和实地观察等方法，对幼儿园的现状和存在的问题进行分析，提出可行的对策和建议，为提高我国幼儿教育的质量做出一定的贡献。
二、研究方法1.样本选择本研究以某市区12所幼儿园为样本对象，采用方便抽样方式，其中包括公办、民办、社区幼儿园等不同类型的机构，以保证研究的全面性和代表性。
2.数据收集本研究采用问卷调查和实地观察相结合的方式来收集数据。
问卷调查部分主要从教育方式和教师素质两个方面出发，共计发放问卷200份，回收率为95%。
实地观察部分主要针对教学环境，包括教室设施、书籍、玩具等，观察时间为1周，每个幼儿园至少观察2次。
3.数据处理收集的问卷和实地观察数据均进行了SPSS统计分析，并借助Excel进行数值化的展示和分析。
三、研究结果1.教育环境得分情况本研究根据实地观察和问卷调查结果，将幼儿园的教育环境得分分为安全、和谐、有趣三个方面，总成绩为100分。
在本次研究中，12所幼儿园的学习环境得分平均为85.6分，其中安全得分平均为90分，和谐得分平均为85分，有趣得分平均为81.5分。
2.教育方式得分情况本研究将幼儿园的教育方式分为针对性、自主性、互动性三个方面进行打分，总成绩为100分。
小学幼儿园可行性研究报告
小学幼儿园可行性研究报告一、研究背景近年来，教育领域的变革日新月异，越来越多的幼儿教育机构开始受到家长的关注和支持。
在这种背景下，建立一所小学幼儿园也就成为了一项备受关注的行业。
小学幼儿园是指针对3-6岁幼儿提供教育服务的机构。
它不仅仅是一个纯粹的托管机构，更是一个致力于培养学前教育和综合素质的教育机构。
二、研究目的本研究旨在通过对小学幼儿园的可行性研究，探索其建设的必要性和可行性，为相关投资人提供决策依据。
具体目的包括：分析市场需求、研究潜在竞争对手、评估风险和投资回报等。
三、市场需求分析随着人口结构的变化，家庭对幼儿教育的重视程度也越来越高。
大部分家庭希望通过教育机构提供专业的教育服务，帮助孩子全面发展。
因此，建立一所小学幼儿园在市场上具有广阔的发展前景。
此外，随着城市化的加剧，家长们对孩子的教育需求也更加多元化，所以拥有一所小学幼儿园将是一个不错的选择。
四、竞争对手分析在市场上，已经有不少幼儿园提供类似的教育服务。
因此，想要建立一所小学幼儿园必须要面临激烈的竞争。
关键是如何通过优质的教育服务和独特的办学理念来吸引家长和孩子。
同时，还要密切关注市场变化，及时调整教育方针，适应家长和孩子的需求。
五、风险评估在建立小学幼儿园的过程中，也会面临一定的风险。
首先是教育资源的匮乏，包括教师队伍的不足、教学设备的缺乏等。
其次是市场需求的不确定性，如果不能及时调整教育方针和吸引学生，就可能导致招生不足和经济困难。
因此，建立小学幼儿园需要进行充分的市场调研和风险评估，确保项目的成功实施。
六、投资回报分析尽管建立小学幼儿园面临一定的风险，但在市场需求增长的情况下，也存在着丰厚的投资回报。
通过提供优质的教育服务，吸引更多的家长和孩子入读，将能够稳定增加收入。
而且，随着小学幼儿园的发展，还可以拓展业务范围，开展更多的培训和教育项目，为投资人带来更多的经济收益。
七、结论综上所述，建立一所小学幼儿园具有良好的市场前景和投资回报。
幼儿园可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、引言幼儿园作为培养儿童综合素质的重要场所，在当代社会扮演着不可忽视的角色。
通过提供早期教育和照顾服务，帮助儿童在身心发展上得到全面的支持和指导。
本报告将对开设一所幼儿园的可行性进行研究和分析。
二、目标市场分析1. 儿童人口统计数据：通过调研分析，我们发现该地区3至6岁儿童的数量呈增长趋势。
这表明开设一所幼儿园具有良好的市场前景，并且需求将持续增加。
2. 竞争对手分析：在该地区，已有几所幼儿园提供相似的服务。
然而，他们的空间有限，无法满足目前的需求。
通过提供高质量的教育和照顾服务，我们有机会在竞争中脱颖而出。
3. 家长需求调研：我们通过问卷调查了解了家长对幼儿园服务的期望。
他们在培养儿童的社交能力、学习兴趣以及身心健康方面都有较高的期望值。
我们将致力于满足这些需求，并提供个性化的学习计划。
三、运营模式1. 地点选择：我们将选择靠近居民区、交通便利的地点作为幼儿园的场所。
这将方便家长将孩子送到幼儿园，并为儿童提供一个安全、舒适的学习环境。
2. 教育理念：我们将采用种子教育法作为幼儿园的教育理念。
种子教育法注重以游戏为媒介促进儿童的全面发展，激发他们的学习兴趣和创造力。
3. 教职员工：我们将招聘具有教育经验和相关资质的教职员工，确保他们具备专业知识和良好的教育能力。
员工之间的协作和沟通将被优先考虑。
四、财务分析1. 启动资金：开办一所幼儿园需要购买教育器材、装修场所以及支付员工工资等费用。
根据我们的预估，启动资金约为XXX万。
2. 收入来源：幼儿园的主要收入来源是家长支付的学费和其他附加费用。
根据市场需求和相应的价格策略，我们预计年收入将达到XXX万元。
3. 成本分析：运营一所幼儿园需要考虑员工工资、场地租金、设备维护以及其他日常运营成本。
根据我们的预估，年运营成本约为XXX万元。
4. 盈利预测：根据收入和成本的预测，我们预计在运营的第三年，幼儿园将实现盈利，并且随着市场需求的增长，盈利能力将不断提升。
幼儿园可行性研究报告
幼儿园可行性研究报告一、引言随着城市化进程的推进，家长对幼儿教育的需求日益增长。
幼儿教育作为教育体系中的重要组成部分，扮演着培养孩子健康成长的关键角色。
本报告旨在研究幼儿园的可行性，为教育机构决策者提供相关参考信息。
二、市场需求调研1. 家长对幼儿教育的关注度提升近年来，随着家庭经济状况的改变，家长对幼儿教育的关注度不断提升。
根据市场调查，有75%的家长认为早期教育对孩子的发展至关重要。
2. 幼儿园入园率呈上升趋势随着家长对幼儿园教育的认可度提高，入园率不断攀升。
2019年，全国幼儿园入园率达到89.6%。
预计未来几年，该趋势还将持续上升。
3. 政府支持幼儿园教育发展政府对早期教育的重视程度逐渐提高，针对幼儿园教育的投入不断增加。
政策的支持为幼儿园的可行性提供了良好的环境。
三、竞争分析1. 竞争对手调研通过市场调研，发现本地区有多家优质幼儿园。
其中，ABC幼儿园的师资力量雄厚、设施设备先进，一直以来备受家长的青睐；XYZ幼儿园则注重小班教学，给予每个孩子更多的个性化关注。
2. 竞争力优势分析与竞争对手相比，本幼儿园计划突出以下特点：a) 善于创新：引入创新的教育理念和方法，为孩子提供多元发展的机会。
b) 独特课程设置：设计个性化教育方案，因材施教，关注每个孩子的成长和兴趣。
c) 良好师资力量：注重教师培训和队伍建设，确保教学质量。
四、运营方式与模式在运营方式与模式方面，本幼儿园计划采取以下措施：1. 场地选址：选择便利的交通位置，确保家长接送孩子的便利性。
2. 教学设施：提供舒适、安全的教室环境，配备先进的教学设施和玩具。
3. 专业师资：招聘高素质、经验丰富的教师团队，给予他们持续的培训与提升机会。
4. 与家长互动：建立与家长的良好沟通渠道，定期召开家长会议，了解家长对教育的期望与反馈。
五、财务分析1. 开支估算在建立幼儿园的初期，需要投入较大的费用，包括场地租赁、装修、设备购置、师资支出等。
初步估计，首年运营需要投入200万元。
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方案二：项目总投资为724.80万元。
二、项目建设的背景及概况近年来，人民群众对学前教育的关注不断升温，“入园难、入园贵”成为群众反映强烈、社会高度关注的民生问题。
为着力提高我市学前教育，稳步推进我市学前教育科学发展，根据《拉萨市教育事业“十二五”发展规划》总体部署，拟在师范附小新建一所公办幼儿园。
拉萨市师范附小原名拉萨市第三小学，1975年更名为拉萨市师范附属小学。
学校占地面积21724平方米，分为小学部和幼儿部两大块，小学部和幼儿部既独立成园又浑然一体，形成了从幼儿教育到小学教育紧密衔接、互为照应的办学格局。
学校一直追求让学生在整个小学基础教学阶段都能享受良好的“一体化”教育教学服务，扎实为西藏和拉萨市的教育事业发展作出自己的贡献。
学校现有33个教学班（藏文班20个，汉文班12个），学生总数为2064人，其中小学部学生1764人。
（其中一年级：307人，二年级：302人，三年级：310人，四年级：286人，五年级：285人，六年级：274人）；幼儿园学生300人。
全校教工96人，专任教师94人。
学校现有国家级教学比赛一等奖一人；区级教学能手3人；区级骨干教师4人；区级名师1人；市级骨干教师5人；市级教学能手6人；市级优质课教师7人；校级名师6人；校级骨干教师13人。
这些教师在学校校本课题研究及校本课程开发中都起到了中流砥柱的作用，并承担了每学期2节示范课的任务。
学校2007年以来参加市级专家服务团送教下乡活动十余次。
师范附小幼儿园于1999年集资修建，占地面积2200平方米，建筑物占地面积1117.27平方米，平房（共有六间教室，一间办公室，六间午休室），所有房屋均属砖混结构。
布局极不合理，因场地限制，未修建保健室，幼儿活动室。
室外活动场地特别小，幼儿在园内无法开展正常的活动，一间教室建筑面积仅有55平方米，学生人数388人，教职工20人，加之6间教室容纳了388名幼儿，平均每班达65人，上课非常拥挤，给幼儿的健康成长带来极大的安全隐患。
附小幼儿园的招生范围较广，在这一片区有十四家单位，十六个安居园，大概有3000多户居民，学校周边退休基地及安居园的急剧增多，导致了附小的生源也骤然增加。
加之附小幼儿园教师均为幼师专业，业务能力较强，班级管理科学有效，特别是在获得“全国民办教育先进集体”的称号后，家长让孩子到附小就读的愿望尤为强烈。
但学校片区内除附小幼儿园外仅有其它两所规模不大的幼儿园，完全不能满足家长的需求，附小幼儿园的招生、教学、安全、维稳工作承受了巨大的压力。
但即使这样，现有规模仍旧满足不了家长送孩子到该园上学的愿望，不仅在一定程度上给社会带来一些不稳定因素而且使该园的幼儿在教育、安全、卫生等方面都得不到有效的保障。
学校立足于为人民教育负责的态度，着眼于争创全国民办示范校的目标，从重视全区学前教育的角度出发，从提高学前办学条件，让孩子们快乐成长的角度出发，决定实施此项目。
此项目实施后会极大的缓解学校周边幼儿入园难的现象。
改扩建拉萨市师范附小幼儿园的问题确实已经迫在眉睫，因此，2011年12月31日，拉萨市市委市政府、自治区教育厅等部门在该园举行了“拉萨市城乡幼儿园启动仪式”拉萨市师范附小幼儿园的修建将标志着北郊幼儿入园的问题将会得到极大的缓解。
三、幼儿园招生范围及服务半径拉萨市师范附小幼儿园招生范围为扎基西路以北，色拉北路以西，曲米北路以东，军区总医院以南，服务半径为1100米。
在幼儿园招生范围内有十四家单位，十六个安居园，大概有3000多户居民。
四、现有场地建筑拆除的必要性拉萨市师范附小幼儿园始建于1999年，距今13年，虽然年限不长，但存在的问题较大：1、幼儿园教室、宿舍均为东西朝向，采光较差，现幼儿园共有六间教室，一间办公室，六间午休室，没有设置保健室，活动室等必备教学辅助用房，不能满足教育教学的要求。
该园因为修建时间较早，没有配套的消防设施，特别是消防通道的设置没净宽不应小于4m的规定，存在极大的火灾安全隐患。
六、可行性研究报告编制依据1、设计委托书。
2、建设单位提供的有关项目的图纸、资料和会议文件。
3、国家相关现行设计规范《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 JGJ 39-87《饮食建筑设计规范》 JGJ 64-89第二章项目需求分析及建设规模一、需求分析本项目建于娘热路东侧、地质二队与新华印刷厂之间，目前，拉萨市师范附小幼儿园有学生388人，拉萨市师范附小幼儿园招生范围为扎基西路以北，色拉北路以西，曲米北路以东，军区总医院以南，服务半径为1100米。
在幼儿园招生范围内有十四家单位，十六个安居园，大概有3000多户居民。
学校周边退休基地及安居园的急剧增多，导致了师范附小幼儿园的生源也骤然增加。
随着城镇化进程的加快，农牧民及外来务工人员子女不断涌入城区，急需新建一所能够满足当下，又能着眼长远的现代化、标准化幼儿园。
幼儿园招生范围内有十四家单位，十六个安居园，大概有3000多户居民。
按照标准班额只能容纳260名学生，但由于近两年来退休基地及安居园的急剧增多，附小幼儿园的生源也骤然增加，曾一度达到了492人，在学校的大力控制下，幼儿园现有学生388人，其中三个大班人数均已达到了76人。
按学校招生396人计划，按每班人数33人计算，需建设12个班的幼儿园。
二、建设规模的确定：1、根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ 39-87第3.2.1条，幼儿园生活用房最小使用面积的规定，则活动室、寝室的净面积应达到50.00m2以上，18个班的生活用房使用面积见下表方案一：2、根据《办公建筑设计规范》，办公、医务、后勤人员总数按58人计划，办公面积见下表根据上述要求综合楼：建筑面积3325.96m2，三层框架结构。
方案二：2、根据《办公建筑设计规范》，办公、医务、后勤人员总数按58人计划，办公面积见下表3、根据《饮食建筑设计规范》餐厅按0.85㎡/人计算，根据上述要求综合楼：建筑面积3398.87m2，三层框架结构。
第三章项目选址及建设条件一、地址选择拉萨市师范附小校园内。
建筑物坐北朝南，场地平整，交通方便，具体位置详见区位图。
二、建设条件本项目建设地点水、电管线、通讯、等配套设施齐全，建设条件具体如下：1、交通：用地西侧市政道路（娘热路）早已形成，交通状况良好，便于建筑材料的运入。
2、市政配套设施：场地周边已具备供水、供电、通信、道路等市政配套设施。
3、场地卫生条件：场地周边无有害物质排放源，无工业噪声干扰，无电磁波等物理污染源，周围无闹市、娱乐场所、垃圾站、传染病医院等，场地符合国家规范要求的规定，是良好的办学场地。
三、地理位置及气象条件a、地理位置拉萨市位于东经91度08分，北纬29度43分的西藏腹地，市区地处雅鲁藏布江支流拉萨河中下游北岸的河谷平原上。
拉萨世界上海拔最高的城市之一，全市面积29539平方公里，市区面积523平方公里，市区海拔高度为3650米，拉萨河由东向西流经本市，地势由东向西倾斜。
b、地质条件自第四世纪晚期以来，拉萨地块受区域构造影响呈下降趋势，拉萨河以堆积作用为主，侵蚀作用减弱，老阶地被新阶地沉积物完全掩盖，河谷盆地中沉积着厚度达数百米的第四系松散堆积层，形成了现代的山间河谷平原地貌。
河床两岸一级阶地、河漫滩发育，洪积扇广布；河谷外围为中高山区，植被稀少。
地下水主要为第四系冲积、洪积层的潜水，以基岩为隔水底板，形成良好的储水构造，储水量丰富。
c、气候与气象条件拉萨市气候属高原温带半干旱季风气型候区，冬季干燥多风，夏季温和多雨，总气候为空气稀薄，年气温较低，日温差较大。
年日照时数为3007.7小时，年降雨量为431.3mm，最大积雪深度为12cm，最大冻土深度26cm，年雷暴日数72.6天，年沙暴日数6天，最冷月平均温度-2.3。
c；最热月平均温度15.4。
c；极端最低温度-16.5。
c，极端最高温度29.4。
c，最冷月平均湿度28%，最热月平均湿度54%；夏季平均风速1.8m/s，冬季平均风速2.2m/s，常年主导风向为西南风，频率为14-16%。
5、本项目场地地质条件：场地内卵石层承载力较高，压缩性良好，场地内无活动性断层，适宜做建筑地基，根据国家地震烈度划分图，本场地抗震设防烈度为8度。
第四章建筑方案一、设计指导思想和设计依据：1、设计指导思想：按照国家相关的规范，结合当地的气候和地理环境，以安全、适用、经济、美观、节能、环保的手法创造出良好的教育建筑及环境。
2、设计特点：a、合理功能布局。
b、重视校园步行环境和校园人文氛围，强化以人为本的环境设计。
c、建筑立面既能体现二十一世纪的现代幼儿教育建筑的特点，又要融入雪域高原藏文化元素于其中。
3、设计依据：a、拉萨市教育体育局下达的设计委托书。
b、国家相关设计规范。
《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 JGJ 39-87《饮食建筑设计规范》 JGJ 64-89二、建筑设计：（一）、总平面设计1.1本项目为师范附小幼儿园改扩建项目，师范附小始建于1975年，学校占地面积21724平方米，学校的总体规划已完成多年，校园目前已无剩余空地，只能在拆除现有幼儿园老房子的位置新建。
（详见现状图及总平面布置图）1.2建筑朝向：拉萨市地处西藏的雪域高原，白天阳光充足，但寒冷季节，昼夜温差大，房屋的南北向温差也较大，将房屋正南北一字型摆放，利用太阳的辐射热能获取热量。
是当地居民千百年来总结的经验。
为此，根据这种地域特色，本设计不做异形平面，而是将大多数建筑做成一字形，南向满开窗，白天充分获取太阳光的辐射热，以形成温室效应。
北边封闭走廊只开小窗，以减小热损失，同时根据该气象特点，处理立面造型。
1.3建筑间距：根据建筑基本理论，影响学校建筑间距的因素，有防火间距、日照间距、通风间距，均应能满足各规范之要求。
条，本项目所有子项均能满足要求。
b、日照间距：根据查表拉萨市正南向间距系数为 1.34，南偏东（西）10度系数为1.36，南偏东（西）20度系数为1.33，本项目场地为南向偏西24.17度，计算的方式是总高度减掉底层窗台高度之差数，各日照间距均能满足上述要求。
c、通风间距：适宜的通风间距是夏季主导风和建筑物正面形成45度角时，建筑物背面旋涡区范围为1.3-1.5H，是较为合理而且经济的通风间距，本项目间距大于1.4H满足上述要求1.4道路：校园外市政道路早已形成，校园内道路宽6、7米，道路的转弯半径6米，并形成机动车环行通道，满足消防车通行及防火规范要求。