2011年社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答案(4)

2011年社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答案(4)一、单项选择题1．社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。

这一过程称为( )。

A．结案B．转介C．接案D．转案E．预估2．由政府、法院或其他部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构。

以协助其解决问题的服务对象，我们称之为( )。

A．自愿性服务对象B．非自愿性服务对象C．咨询性服务对象D．外展性服务对象E．情愿性服务对象3．在社会工作过程中，依据既定情境中酌事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程，这项工作被称为( )。

A．分析B．推论C．评估D．预估E．结案4．在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受属于识别( )。

A．服务对象问题的客观因素B．服务对象问题的主观因素C．服务对象问题的成因及使问题延续的因素D．服务对象及环境中的积极因素E．服务对象问题的主客观因素5．在贫困救助领域社会工作中，小组工作强调的原则不包括( )。

A．相互支持的原则B．分享的原则C．协作的原则D．共同成长的原则E．个别化的原则6．被称为介入行动“蓝图”，是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是( )。

A．接案B．预估C．计划D．介入D．转介7．各国儿童社会工作者从事儿童工作的有效载体是( )。

A．各种儿童活动B．各种儿童组织C．各种群体活动D．社会工作机构E．居委会8．F列不属于儿童社区工作的介入手段的是( )。

A．从直接的物质性建设目标入手介入社区B．从非物质的、教育性服务入手介入社区C．从社区中急需解决的问题和突发事件人手介入社区D．从动员组织社区内综台服务的力量人手介入社区E．从发动社会资源，争取社会力量人手介入社区9．不为任何物质报酬-不受私人利益的驱使，不受法律的强制．基于道义、信念、良知、同情心和责任感丽从事公益事业，为改进社会丽提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是( )。

A．社会工作者B．社区志愿者C．社区服务员D．社区经理人E．专职社区工作者10．服务计划的构成部分不包括( )。

A．目的及目标B．介入方法C．关注的问题与对象D．介入行动E．介入系统11．个案工作、小组工作、( )和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。

．A．邻里关怀B．居家养老c．机构照顾D．家庭照顾E．法律咨询12．妇女社会工作其性质属于( )。

A．社会保障体系B．社会救助体系C．社会福利服务D．社会优抚服务E．社会政策服务体系13．20世纪90年代，( )意识逐渐对我国的妇女社会工作产生了太大的影响。

A 生理性别B．自然性别C．社会性别D．教化性别E．生物性别14．在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是()A．马克思主义妇女观B．福利主义女权主义C．机会主义妇女观D．自由主义妇女观E．相对主义妇女观15．中国残疾人联合会在其颁布的《残疾人实用评定标准(试甩)》中界定了( )残疾的分级和评定标准，作为制发《中华人民共和国残疾人证》的依据。

A．三类B．四类C．五类D．六类E．七类16．残疾人社会工作的根本目的是( )。

A．解决残疾人的心理问题B．预防残疾的发生C．增强残疾人的社会功能D．帮助残疾人就业E．恢复残疾人的身体功能17．应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指( )。

A．医疗康复B．教育康复C．职业康复D．社会康复E．家庭康复18．下列属于职业康复的是( )。

A．提供需要特殊安置的就业机会B．用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的台法权益免受侵害C．保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件D．帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障E．帮助残疾人参与社会的政治生活19．矫正社会工作在一些国家和地区(如我国的香港地区)也称为( )工作。

A．治疗B．康复C．感化D．感动E．更生20．矫正社会工作是将社会工作实施于( )体系中的一种福利服务活动。

…A．监狱B．矫正C．管教D．社会E．司法21．社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是( )。

A．社会工作研究在社区矫正中的运用B．社会工作行政在社区矫正中的运用C．社会工作方法在社区矫正中的运用D．个案工作方法在社区矫正中的运用E．小组工作方法在社区矫正中的运用22．将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务；又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指( )。

A．社会工作研究在社区矫正中的运用B．社会工作行政在社区矫正中的运用C．社会工作方法在社区矫正中的运用D．个案工作方法在社区矫正中的运用E．小组工作方法在社区矫正中的运用23．挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于( )。

A．社会工作研究在社区矫正中的运用B．社会工作行政在社区矫正中的运用C．社会工作方法在社区矫正中的运用D．个案工作方法在社区矫正中的运用E．小组工作方法在社区矫正中的运用24．社会救助是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活发生严重困难时，由政府和社会对其提供( )的救助制度。

A．食物和现金B．基本物质保障C．生活补助D．困难补助E．帮助和服务25．社会救助强调国家和社会对维护社会成员( )的责任和义务。

A．基本物质生活B．基本生存权利C．最低生活保障D．个人发展E．生存和发展26．除了一些长期固定的救助对象外，对于大部分救助对象而言，一旦他们摆脱了困难，社会救助就会随之而终止，这说明了社会救助的( )。

A．暂时性B．短期性C．应急性D．时限性E．临时性27．在向陷入生活困境的社会成员提供物资或现金给付或援助以满足其基本生存需求的同时再向其提供非现金、非物质型的服务，属于( )。

A．叠加式的保障服务B．重叠式的保障服务C．嵌入式的保障服务D．并入式的保障服务E．叠嵌式的保障服务28．家庭社会工作的工作对象是( )。

A．学校B．社区C．家庭D．小组E．社会29．( )成为婚姻的第一需要和婚姻质量的第一标准。

A．浪漫爱情B．亲子关系C．家庭亲属关系D．事业成功E．富裕30．( )仍然是当今家庭依赖的主要对象，既体现出中国注重家庭的传统，也显现了社会福利保障体系的薄弱。

A．单位的支持B．家庭亲属网络的支持C．同事的支持D．国家政策的支持E．邻里的支持来源:考试大-社会工作者考试责编:xufen 评论纠错31．根据人际沟通分析论，哪种类型的人是心理健康者，也是实施辅导工作欲达成的目标?( ) A．我不好，你好B．我不好。

你也不好C．我好，你不好D．我好，你也好E．以上都不正确32．当一个人对另一个人有所期望而没有得到预期的反应，两人之间的人际沟通形式属于( )。

A．互补沟通B．暖昧沟通C．交错沟通D．垂直捣通E．平行沟通33．就( )而言，学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法，在学校领域所实施的一种专业服务。

A．本质B．对象C．工作者D．功能E．目的34。

对社区居民进行社区礼仪、邻里相处技巧、法律法规与安垒、保护环境节约资源、维护社区卫生、培养公共意识等内容的社区教育，属于( )。

A．家庭生活教育B．民主恩想教育C．社会公德教育D．文化科学教育E．生命健康教育35．关于城市居民最低生活保障制度的保障对象，描述不准确的一项是( )。

A．“三无”人员B．领取失业救济金期间或失业救济期满仍未能重新就业，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民C．从业人员在领取最低工资、下岗人员领取最低生活费、离退休人员领取最低离退休金后，其家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民D．原民政部门管理的特殊救济对象E．夫妻双方及子女为非农业户口，具备特殊条件且家庭人均收入低于当地最低生活保障线的居民36．( )是主要提供给老人、残障人士的服务。

A．出院计划B．外展服务C．危机干预D．慢性病及严重疾病照顾E．心理社会评估37．有一组学生在一间儿童医院实习，观察到病儿的家长压力非常大，情绪总是随着孩子的病情变化而变化，认为长此以往不利于孩子的治疗，也不利于家长的身体健康，于是决定为家长们开办一个减压小组，不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而非常关注照顾儿童的知识，第一次的小组活动很不顺利。

学生们做了深刻反省后，在第二次活动中找来医护人员讲解照顾的问题，并回答家长的提问。

在后来的小组活动中，学生们不断了解家长的需求，将减压与家长的关注联结起来，家长们越来越乐于参加小组聚会，情绪压力也得到了一定的缓解。

此案例说明医务小组工作者应注意( )。

A．除遵循一般的小组工作原则外，在发展小组目标方面要考虑机构与患者的特殊性B．采用封闭式小组工作方法C．在小组成员选择方面，要注意处在疾病不同治疗阶段小组成员关注的问题会不同D．明确自己所要扮演的角色E．深层次地与案主沟通、接纳38．( )是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。

A．公共卫生社会工作B．精神健康社会工作C．医院社会工作D．康复社会工作E．心理咨询社会工作39．矫正社会工作在中国的最主要的适用领域是( )。

A．司法判决前的矫正B．司法笋J决后的矫正C．监狱中的矫正D．家庭矫正E．社区矫正40．老年社会工作是以( )为指导开展的专业服务活动。

A．利他主义B．人道主义C．人本主义D．人文关怀E．社会公德41．公共卫生领域的专业人员在我国大陆目前主要是( )。

A．医生B．社会工作者C．工程技术人员D．教育者E．公共管理者42．社会工作实务的( )方法根植于多元因素决定论，是最接近传统社会工作实践的视角。

A．心理一社会B．心理一个人C．心理一家庭D．生理一心理E．个人一社会43．( )是面谈的基本技巧。

A．澄清B．倾听C．同感D．同理心E．参与44．( )是社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点。

A．接案B．预估C．计划D．介入E．评估45．根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，将儿童的年龄界定为( )岁。

A．0～10B．0～11C．0～12D．0～13E．O～l4 来源:考试大-46．残疾人社会工作的根本目的是( )。

A．增强残疾人的生活能力B．增强残疾人的社会功能C．开发残疾人的潜能D．帮助残疾人康复E．维护残疾人的权益47．常见的心理治疗属于( )。

A．一级预防B．二级预防C．三级预防D．四级预防E．特殊预防48．矫正社会工作的性质是( )。

A．社会福利服务B．社会救助服务C．社会保障服务D．社会优抚服务E．社会政策服务49．安置社会工作的原则是( )。