第2节 森林的开发和保护

合集下载

亚马孙热带雨林的开发与保护(ppt 48页)

亚马孙热带雨林的开发与保护(ppt 48页)

大气CO2含 量增加
全球气候变 暖
淹没沿海低地
亚马孙热带雨林
——地球上现存面积最大、保存比较完整的 一片原始森林
60%分布在巴西境内
补充资料 热带雨林是一种茂盛的森林类型,进
入到森林之中,你仿佛来到一个神话 世界。在这里抬头不见蓝天,低头满 眼苔藓,密不透风的林中潮湿闷热, 脚下到处湿滑。这里光线暗淡,虫蛇 出没,人们在其间行走,不仅困难重 重,而且也很危险。但是,这里却是 生物的乐园,不论是动物还是植物,
从“利”的方面看,它是人类走向文明的标志, 当地的经济建设将会随之突飞猛进,巴西国内的经济 压力将得到缓解。
至于公路该不该修的问题,可以仁者见仁,智者 见智。
(2)移民亚马逊平原
原因:
根本原因
自然因素 经济因素 政策因素
人口分布不均,东北部人口稠密,亚马 孙地区地广人稀
东北部气候干旱
东北部贫困,贫民集中,社会问题严重
③保护时间最长
亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的 1/5以上。
亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的 1/5以上。
(三)雨林——生物基因宝库。
雨林——人类医学的宝库
雨林生物基因库是人类药品原 料的重要来源和医学研究的宝 库,目前,全球1/4的药品原 料来自热带雨林的植物。

有人说热带雨林是“长着森林 的绿色沙漠”,这是为什么?
四、亚马逊开发计划及其影响
(一)雨林被毁的原因
1、直接原因 ——人类的开发 2、根本原因
——人口增长和贫困导致发展 需求
(二)不同历史时期,人类对亚 马孙雨林的影响
历史时期 影响因素
对雨林 的影响
20世纪50 渔猎、采集和传 年代前 统的迁移农业

人教版地理必修三2.2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

人教版地理必修三2.2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

城市防护林具有减缓风速的作用,其有效 范围在树高40倍以内,其中在10~20倍范围 内效果最好,可降低风速50%。
防风固沙
一公顷林地与裸地相比,至少可以多储 水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当 于蓄水量达100万立方米的水库,而建造这 样一个水库需要投资千余万元。
涵养水源
有专家预测,假如地球上失去了森林,约有
内容小结









源,















候,
尘,











450万个生物物种将不复存在,陆地上90%的淡水
当城市绿化面积达到50%以上时,大气中的污染物可得到有效控制。
将白白流入大海,人类将面临严重水荒。森林的 C-D弃耕的土地正在植被的恢复之中,受其他因素干扰小。
A-B森林焚烧,枯枝落叶不断增加,分解后补充道土壤中的养分不断增多,土壤肥力增加。 雨林被毁与人口增加有着直接的关系
迁移农业作为一种传统的耕作方式,在人口数量很小时,对于雨 林的破坏是有限的;当人口过多时,迁移农业频率和规模过大时, 对雨林的破坏是严重的。其他对雨林的开发方式也是一样。
亚马孙热带雨林开发
资料:
火灾、滥伐和修公路正在吞噬着亚马孙原始森林,专家 的调查表明,如果不采取任何措施,今后20年内亚马孙 原始森林最多剩下28%,更坏的结果是4.7%。
有助于当地人脱离贫困,改善人们生活 森林非常大,能容纳许多活动 森林燃烧所排放的二氧化碳微不足道

高中地理第二章区域生态环境建设第2节森林的开发和保护__以亚马孙热带雨林为例精练含解析新人教3

高中地理第二章区域生态环境建设第2节森林的开发和保护__以亚马孙热带雨林为例精练含解析新人教3

第2节森林的开发和保护-—以亚马孙热带雨林为例基础巩固一、单项选择题我国为了改善日趋恶化的生态环境,建设了许多防护林体系,其中规模较大的是“三北”防护林和长江中上游防护林。

据此完成1~2题.1.“三北”防护林所起的主要的环保功效是(C)A.吸烟除尘B.美化环境C.防风固沙D.净化空气2.长江中上游防护林所起的生态作用是(A)A.涵养水源、保持水土B.繁衍物种、维护生物多样性C.调节气候、稳定大气成分D.净化空气、吸烟除尘【解析】第1题,三北防护林分布在我国的西北、东北、华北地区,主要功能是防风固沙,C对。

城市绿地的主要功能是吸烟除尘,美化环境,净化空气,不是三北防护林的主要功效,A、B、D错。

第2题,在长江中上游的防护林,主要生态作用是防止水土流失,涵养水源,保持水土,A对。

繁衍物种、维护生物多样性,是建立自然保护区的主要作用,B错。

调节气候、稳定大气成分,是雨林等大面积原始森林的主要作用,不是防护林的主要作用,C错。

净化空气、吸烟除尘,是城市绿地的作用,D 错。

3.热带雨林气候区的降水类型多属于(B)A.地形雨B.对流雨C.锋面雨D.台风雨【解析】热带雨林气候区一般分布在赤道地区,所以多对流雨。

4.世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是(B)A.美国B.俄罗斯C.加拿大D.中国【解析】亚寒带针叶林分布面积最大的国家是俄罗斯.某研究机构利用水池(4 m×2 m×1 m)、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统(如下图所示)。

读图,完成5~6题。

5.该设计主要模拟的湿地功能有(B)①防风固沙②净化水质③涵养水源④塑造地貌A.①③ B.②③C.①④ D.②④6.若用无植物的相同模拟系统实验,则检测到(C)A.出水口的排水量减少B.出水口流速明显减慢C.出水口的含沙量增加D.土壤有机质含量增加【解析】第5题,读图,地表水经过滤后流出,该设计主要模拟的湿地功能有净化水质,②正确;湿地的植被、土壤有涵养水源功能,③正确;不能防风固沙,①错误;湿地不能塑造地貌,④错误;B正确.第6题,若用无植物的相同模拟系统实验,则涵养水源、保持水土的功能下降,检测到出水口的含沙量增加,C正确。

人教版高中地理必修3第二章第2节《森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例》课件(共63张ppt)

人教版高中地理必修3第二章第2节《森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例》课件(共63张ppt)
从“弊”的方面看:它可能造成林区居民的增加、
开发公司蜂拥而至、相应的工厂也乘势而入,雨林的 受损程度也日益加大,甚至会加速雨林的毁灭,导致 全球生态环境的破坏。
从“利”的方面看:它是人类走向文明的标志,加
速当地经济的发展,缓解巴西国内的经济压力。
至于公路该不该修的问题,可以仁者见仁,智者见智。 要认识到修和不修路与环境保护的关系,走可持续发 展之路。
森林储量占世界 总储量的30%。
植物种类、鸟类 占世界50%。
亚马孙河淡水鱼 达2000多种。
全球1/4的药品原 料来自热带雨林。
亚马逊雨林的物种资源占全球 陆地物种的1/5以上.
热 带 雨 林 的 蝴 蝶
热 带 雨 林 的 青 蛙
神奇的亚马孙
有人说热带雨林是土壤贫瘠,生态 环境脆弱,一旦
同一块土地被再次利用的周期大约需要多少年?
15-20年
2.读图2.18,解释迁移农业从A-B-C-D土壤 肥力的变化及其原因。
A--表示原始森林情况土壤肥力状况; B--因为森林焚烧,土壤肥力增加; C--经过几年耕作后土壤肥力下降至最低; D--弃耕后土壤肥力慢慢提高
3.结合图2.19,评价迁移农业的休耕期长短对热带雨林产生 的不同影响。如果人口增加,雨林可供迁移的空间减少, 迁移农业的频率和规模越来越大,又会对热带雨林产生怎 样的影响?
2.雨林的两种前途(两难选择)
保护:从全球利益和长远利益考虑
开发:从当地人争取短期内提高生活水平来看
图2.25 西欧人与巴西人的争论
争论的实质是什么?
——从不同的立场谋求发展
消除分歧的方法?
——共同发展
保护雨林环境+促进经济发展
面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势,

第2节 森林的开发和保护

第2节  森林的开发和保护
2.加强雨林管理和保护,建立自然保护区 3.加强环境教育,提高公民环保意识 4.设立国际基金,使当地从管理和保护中获益 5.森林选择性采伐与更新造林相结合 6.加强雨林缓冲区建设,减少移民和农耕进入雨林区 的机会
全 年 高 温 多 雨
生 物 循 环 旺 盛
在养雨 地分林 上几生 的乎长 植全所 物部需 体储要 内存的 累循有 和环机 补旺质 充盛分 养土解 分壤和 很自养 少身分 积再
四.亚马孙开发计划及其影响 根本原因: 人口增长和贫困导致发展需求 1.亚马孙雨林 过度的焚耕开垦 被毁的原因 大规模农牧场开发 直接原因 商业性木材采伐 采矿、修路、城镇建设 修建亚马孙横贯公路 2.亚马孙流域 移民亚马孙平原 大规模开发 借助外资、鼓励跨国企业投资开发亚马 孙地区
பைடு நூலகம்
五.热带雨林的保护 1.鼓励保护性的开发方式,如雨林观光、生态旅游等
第2节
森林的开发和保护
——以亚马孙热带雨林为例
一.森林资源的作用与现状 重要的自然资源 生态 调节气候、稳定大气 1.作用 效益 成分、涵养水源、保 不可替代的环境资源 持水土、繁衍物种和 保护生物多样性 环境 净化空气、美化环境、 效益 吸烟除尘、防风固沙
2.世界原始森林分布 亚寒带针叶林地区 热带雨林地区
促进地球水循环,调节全球水平衡
世界生物基因宝库
三.雨林生态的脆弱性 1.雨林生 态的优势 雨林光合作用强烈、生物循环旺盛、生物 生长迅速——群落生产力高 高大密集的乔木为主
原因: 雨林土壤很贫瘠——有机质分解和养分 再循环旺盛,土壤自身很少积累和补充 2.雨林生态 养分,加上长期高温多雨的淋洗。雨林 的脆弱性 植被最容易遭破坏。 表现: 雨林植被一旦被毁,养分遭受强烈淋洗 而很快丧失,使地表植物很难恢复,整 个生态系统就会陷于崩溃。

高中地理人教版必修三第二章第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例学案Word版含答案

高中地理人教版必修三第二章第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例学案Word版含答案

第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例1.森林的生态作用及减少的趋势、影响。

2.热带雨林的全球环境效应。

3.热带雨林生态脆弱性的表现。

4.热带雨林遭破坏的原因、影响及保护措施。

一、森林资源的作用及现状1.森林的重要作用(1)经济价值:重要的自然资源。

(2)生态作用:调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种、维护生物多样性等。

(3)环保功效:净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等。

2.森林资源现状及影响(1)现状:多数地方的原始森林已被破坏殆尽;亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林。

(2)影响:全球气候失调、生态环境变化、自然灾害频发、生物多样性锐减等。

二、雨林的全球环境效应1.分布(1)纬度分布:主要分布在赤道南北两侧。

(2)集中分布区:东南亚地区、非洲刚果河流域、南美洲亚马孙河流域。

2.环境效应(1)通过光合作用,固定大量的二氧化碳并向大气中释放大量的氧气,被称为“地球之肺”。

(2)促进全球水循环,调节全球水平衡。

(3)是世界生物基因宝库。

三、雨林生态的脆弱性1.雨林生态的优势2.雨林生态的脆弱性表现(1)土壤贫瘠:有机质分解和养分再循环旺盛,再加上高温多雨的淋洗作用,土壤一般很贫瘠。

(2)生态难以恢复:雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内,而地上植被最容易遭到破坏。

四、亚马孙开发计划及其影响1.雨林破坏(1)直接原因:人类的开发。

(2)根本原因:当地发展中国家的人口增长和贫困,以及由此产生的发展需要。

(3)主要活动:过度的迁移农业;商业性伐木;开辟大型农牧场;采矿、修路、城镇建设。

2.开发计划(1)修建亚马孙横贯公路。

(2)移民亚马孙平原。

(3)借助外资、鼓励跨国企业投资开发。

(4)毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场。

五、雨林的前途——开发还是保护1.矛盾冲突雨林保护与当地经济发展之间的矛盾。

2.理性选择应该把保护放在第一位。

3.保护措施(1)鼓励保护性开发,如雨林观光,生态旅游等。

第二节 森林的开发和保护(教师)

第二节     森林的开发和保护(教师)

第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护一、【考纲导航】(1)森林作为环境资源的作用及现存的原始森林的类型和分布地区。

(2)分析雨林的全球环境效应。

(3)雨林生态的脆弱性。

(4)亚马孙开发计划,开发的背景和原因,雨林开发与保护的措施二、【知识框架】一、森林概况(1)森林是重要的资源和资源。

(2)现存的原始森林分布①主要在和地区。

②现存面积最大、保存比较完整的是,其中60%分布在(国家)境内。

(3)森林急剧减少现状及危害(二)、雨林的全球环境效应1.分布(1)分布规律是:。

(2)三大片集中分布区是2.环境效应(1)影响着全球大气中的平衡。

被称为:“”。

(2)促进全球、调节全球的作用。

被称为:。

(3)繁衍物种最多、保护时间最长的场所。

被誉为宝库。

是人类药品原料的重要来源,被称为宝库。

三、雨林生态的脆弱性1.热带雨林系统的优势:(1)优势(2)原因2.热带雨林生态系统养分循环过程四、亚马孙开发计划及其影响1.全球热带雨林被毁的原因⑴直接原因——⑵亚马孙地区,破坏雨林的人类活动表现:①②③迎着晨光实干,不要对着晚霞幻想。

———教师寄语④⑶开发的背景:①发展中国家:当地发展中国家的,以及由此产生的发展需求(第一位)②发达国家:(也很重要)。

四、亚马孙开发计划及其影响1.亚马孙流域大规模开发计划⑴修建公路⑵移民亚马孙平原⑶借助外资、鼓励跨国企业投资开发五、雨林的前途——开发还是保护1.热带雨林面积的变化(1)全球:(2)亚马孙地区:2.开发与保护的三种方案(1)理由:(2)理由:3.保护亚马孙雨林具体措施:①加强教育,提高公民意识;②设立,使当地从管理和保护中获益;③加强雨林管理和保护,建立;④鼓励的开发方式,如雨林观光、生态旅游等;⑤森林采伐与相结合;⑥加强雨林区的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机会。

三、【典型例题】【例题1】关于雨林的全球环境效应的叙述,不正确的是()A.雨林被称为“地球之肺”,深刻地影响着地球大气的碳氧平衡B.茂密的雨林植被能减弱雨水对地表的冲刷,起到保持水土的作用C.雨林能起到类似海绵的作用,促进水循环、调节水平衡D.雨林是世界上繁衍物种最多、保护时间最长的场所,是世界生物基因宝库[解题点拨]注意题干中的全球环境效应几个字,雨林的全球环境效应包括“地球之肺”,巨大的储水库,世界生物基因宝库等方面的作用。

人教版高中地理必修三第2章 第2节《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》ppt课件

人教版高中地理必修三第2章 第2节《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》ppt课件

中小学课件
• 例如我国东北林区不仅蕴藏着丰富的木材资 源,而且森林中还孕育着丰富的野生动植物 资源,野生植物主要有山参、木耳、蘑菇、 山葡萄、蕨类等,主要野生动物有梅花鹿、 貂、熊等。但森林最重要的价值是环境价值。
中小学课件
中小学课件
中小学课件
• 读下面“雨林被破坏后对环境影响示意图”, 回答下列问题。
中小学课件
• (1)图中右侧是未受破坏的雨林,树林覆盖使 土壤免受______________和 ________________。 • (2)树木要吸收土壤中的营养物质,可以靠不 断形成的_________________经微生物分解 为营养物质,归还给土壤,又供植物利用, 使森林资源得到_____________________。 • (3)图中左侧大量的雨林遭到采伐,结果降水 直接到达失去保护的地表,会使_________ 作用增加,导致___________。没有了树木, ____________________逐渐减少,树木失 去营养源,可能造成森林退化、土壤侵蚀、 中小学课件
中小学课件
• • • • •
2.雨林开发(以亚马孙开发为例) 亚马孙 (1)修建__________ 横贯公路。 移民 (2)__________亚马孙平原。 借助外资 (3)__________ ,鼓励跨国企业投资开发。 毁林烧荒 (4)__________,开辟大型肉牛牧场。
• 读下面பைடு நூலகம்水患感思”,回答下列问题。
中小学课件
• (1)图中显示的是对__________资源的破坏, 这种破坏对山区来说,造成的后果是 __________。 • (2)这种破坏对河流产生的影响是 __________,造成的后果是__________灾 害严重,要想尽量减少这种灾害的发生,对 上述资源应采取的措施是__________。 • 【答案】 (1)森林 水土流失加剧 • (2)含沙量大量增加 洪涝 少砍树,多种树, 搞好生态保护

人教版高中地理必修3第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例 课件

人教版高中地理必修3第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例 课件
此产生的发展需求
亚马孙横贯公路
你们认为雨林公 路该不该修? (评价修建雨林公 路的利与弊)
•28
修建雨林公路的利与弊
发 展
弊:
的 它可能造成林区居民的增加
眼 光
开发公司的蜂拥而至,相应的工厂也乘虚而入
辩 雨林的受损程度日益加大,甚至加速其毁灭
证 地
导致全球生态环境的破坏
看 利:
问 它是人类走向文明的标志
2 、环境资源——环境效益 (大自然的总调度室)
山地、丘陵、河流中 涵养水源、保持水土 上游、坡地
平原农田周围
保护农田、
干旱、荒漠地区 (三北防护林)
防风固沙、保护农田
园林区
调节气候、美化环境、繁衍物种
城市道路两旁
吸烟除尘、净化空气、降低噪音、 美化环境、调节气候
请说出下列林地的作用。
例:我国为了改善日益恶化的生态环境,建设了许多防
护林体系,其中规模较大的是“三北” (即:西北、华北、
东北)防护林和长江中上游防护林。
1.“三北”防护林所起的主要的环保功效是 A.吸烟除尘 B.美化环境
C
C.防风固沙 D.净化空气
2.长江中上游防护林所起的生态作用是 A.涵养水源、保持水土
A
B.繁衍物种、维护生物多样性
C.调节气候、稳定大气成分
D.净化空气、吸烟除尘
__亚__马__孙___河__流域,非洲___刚__果__河__流域, __东___南__亚_____地区
•12
例:分析亚马孙平原热带雨林面积世 界最大的自然原因。(8分)
①亚马孙平原是世界最大的平原(面积大); ②位于赤道附近,全年高温; ③全年受赤道低压控制,盛行上升气流,多雨水; ④来自海洋的湿润东北、东南信风带来丰富降水; ⑤暖流经过,暖流经过的地区增温增湿; ⑥东临大西洋,地形以平原为主,地势西高东低,利于水 汽深入,并在西部安第斯山形成丰富地形雨。

人教版高中地理必修3第二章第2节《森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例》优质课件(共45张PPT

人教版高中地理必修3第二章第2节《森林的开发和保护——以亚马逊热带雨林为例》优质课件(共45张PPT
热带丛林的木材公司 森林面积减少 大气CO2增加 全球气候变暖 两极冰川融化 海平面上升
淹没沿海低地 沿海国家心系木材公司
产生上述问题的关键环节是全球气候变暖。解决的途径 主要有:一是减少温室气体的排放,二是增加能够吸收 二氧化碳的森林:首先要保护好现存的森林,其次是植 树造林,扩大森林面积。
2021/1/31
至于公路该不该修的问题,可以仁者见仁,智者见智。
要认识到修与不修路与环境保护的关系。
2021/1/31
亚马逊地区的开发计划
(2)移民亚马逊平原
雨林被毁与人口增加有着直接的关系
2021/1/31
2、移民亚马孙平原
促使移民的因素: ①自然因素。人口稠密的东北部是全国最干旱的地方; ②经济因素。东北部贫困人口多,带来诸多社会问题; ③政策因素。“无人之地给无地之人”的政策驱动。
2021/1/31
2,如果亚马孙雨林被毁,当地气候和全球气候 可能会发生怎样的变化?为什么?
当加,全球气候变 暖。
2021/1/31
五、雨林生态的脆弱性
充足的热量
1、气候特点:全年高温多雨 丰沛的水分
光合作用强烈 2、优势: 生物循环旺盛
2021/1/31
迁移农结业合图作,为评一价迁种移传农统业的的休耕耕作期长方短式对,热带在雨人林口产生数量 很小的时不同,影对响于。如林果的人破口增坏加是,有雨林限可的供;迁移当的人空口间减过少多,时, 迁移迁农移捉业业频的率频率和和规规模模越过来大越时大,,又对会雨对热林带的雨破林产坏生是怎严 重的样2021。的/1/31影其响他? 对雨林的开发方式也是一样。
六、亚马孙开发计划及其影响
❖(一)、森林被破坏后的危害
• 1、森林急剧减少,会导致: 全球气候失调、生 态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减

人教版高中地理优质课件4:2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 高中地理优质课件1

人教版高中地理优质课件4:2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 高中地理优质课件1
⑵雨林的全球环境效应:①地球之肺:深刻的影响着地球上大气中的碳氧平衡。②地球的储水库:促进全球水循环、调节全球水 平衡③世界生物基因宝库:在生物进化史中,雨林成为地球上繁衍物种最多、保存时间最长的场所。 ⑶雨林生态 ①优越性:全年高温多雨,光合作用强烈,生物循环旺盛,生物生长迅速。 ②脆弱性:雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内。 ⑷热带雨林破坏 ①根本原因:当地发展中国家的人口增长、贫困以及由此产生的发展需求。②直接原因:人类开发。 ⑸热带雨林的开发(亚马孙开发计划) ①20世纪五十年代以前:生活方式落后,未开发,没有产生太大的影响 ②人口急剧增长,雨林遭到空前的破坏 ③1970年,巴西政府又正式公布了著名的亚马孙流域大规模开发计划:修建亚马孙横贯公路、移民亚马孙平原、鼓励跨国企业 投资开发。
⑶措施:①合理利用水资源②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系③调节农、林、牧用地之间的关系④采取综合措施,多途 径解决农牧区的能源问题⑤控制人口增长
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 1.森林资源现状 ⑴属性:既是自然资源又是环境资源。 ⑵作用:调节气候、涵养水源、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、净化空气、美化环境等。
3.全球定位系统(GPS) ⑴概念:利用卫星,在全球范围内实时进行导航、定位统。 ⑵作用:为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。 ⑶特点:全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性 4.地理信息系统(GIS) ⑴概念:专门处理地理空间数据的计算机系统,用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。 ⑵应用:区域地理环境研究和城市管理。 5.地理信息技术与数字地球 遥感(RS)获取信息,全球定位系统(GPS)信息的空间定位;地理信息系统(GIS)处理信息,分析表达结果。数字地球是 指数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应 用。 2第二章 区域生态环境建设 第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 1.西北地区概况 ⑴位置范围:位于大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北;在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古 大部; ⑵地形特征:东部是辽阔坦荡的高原,西部山脉和盆地相间分布。 ⑶主要景观:干旱是最显著的自然特征。形成草原、荒漠主的景观。 ⑷内部分异:以贺兰山为界,以东为半干旱草原带,以西为干旱和极端干旱地区。 2.荒漠化 ⑴概念:发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区的土地退化。 ⑵表现:耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化。我国西北地区最为突出。 ⑶原因: 自然因素:①气候干旱,多戈壁荒漠;②植被稀疏,多沙质沉积物;③大风日数多且集中。 人为因素: ①根本原因:人口激增对环境的压力;人类活动不当,对资源的不合理利用。 ②直接原因:过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。 3.荒漠化防治的对策和措施 ⑴内容:①预防潜在荒漠化的威胁②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化③恢复荒漠化土地的生产力 ⑵原则:维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱、治沙相结合重点:治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段

第二节 森林的开发和保护

第二节 森林的开发和保护

雨林是全球最古老的植物群落,在生物进化史中,
宝库”。
[例1]
(2011·北京高考)人类与环境的协调发展日益受
到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界 环境日。2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您
效劳”。根据下表,概述森林的生态效益。
2.湖泊面积变化原因分析思路 (1)首先分析变化时间长短:如果是长期的变化(如一万年 以来)则主要考虑自然原因,湖泊萎缩主要是由气候变 干,蒸发加强引起;如果是近几十年的变化,则主要 是由人为原因造成的;如果是季节变化,一般与季节
降水有关。
(2)其次分析湖泊所在地区:短期内外流湖萎缩主要原因 一般是围湖造田造成的,湖泊面积增加一般是上游水
一、森林资源的作用与现状
1.森林的重要作用 (1)经济价值:重要的 自然资源 。 (2)生态价值:调节气候、 稳定大气成分 、涵养水源、
保持水土 、净化空气、 美化环境 、吸烟除尘、 防风固沙 、繁衍物种和维护生物多样性等。
2.森林减少产生的影响 全球气候失调、 生态环境恶化 生物多样性锐减 等。 、自然灾害频发、
下渗量、排泄能力、水网密度有关。例如:(1)三江平
原地区沼泽地形成主要原因是:地势低平,排水不畅; 气温低,蒸发弱;冻土发育,不易下渗。(2)青藏高原 湿地成因:海拔高,气温低,蒸发量小;冰川积雪融 水较多;低洼地易积水;地下冻土层,不易下渗。(3) 长江中下游平原湿地成因:降水丰富;河湖较多,地 表水丰富;地势低平,排水不畅。
1.热带雨林生态系统的脆弱性 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,生产力最 高的生物群落,但由于其独特的气候、土壤、水分、 植被等条件的影响,使这一生态系统又比较脆弱,一
旦破坏,地表植被很难恢复,整个生态系统就会陷于

人教版高中地理必修3第二章第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例(共37张)

人教版高中地理必修3第二章第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例(共37张)

1.影响(yǐngxiǎng)全球大气中的—碳— 地球(dìqiú)
氧平衡
之肺
第十一页,共38页。
2.具有促进全球水循环,调节(tiáojié)全球水平衡
的作用
—— 世界(shìjiè)
水库
第十二页,共38页。
思考: 1、雨林对当地的水循环有什么影响? 2、如果(rúguǒ)亚马孙雨林被毁,当地气候和全球 气候可能会发生怎样的变化?为什么?
A.生物残体分解快
B.植物生长速度快
C
C.养分几乎全部储存在地表的植物体内
D.群落以高大的乔木为主
第二十页,共38页。
四、亚马孙开发计划及其影响(yǐngxiǎng
1.雨林被毁的原因——人类(rénlèi)开发
第二十一页,共38页。
2、亚马逊地区(dìqū)的开发计划
(1)修建(xiūjiàn)亚马逊横贯公 路
A、正相关
B、负相关
C、不相关
D、有是正相关,有时负相关
4.面对当前的严峻形势,首先应该放在第一位的是:
A、保护
B、开发
C、开发的同时进行保护 D、保护的同时加以开发
5.下列雨林开发方式中,属于保护性开发的有: ①雨林观光 ②生态旅游 ③选择性采伐(cǎifá)与更新造林相结合 ④ 保护本国资源与采伐(cǎifá)亚马孙雨林相结合 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
第八页,共38页。
【探究(tànjiū)】 除东南亚、刚果河流域、亚马孙河流域外,雨林的分布还 可以延伸到南北纬15°~25°的向风地带有:马达加斯加 岛东部、澳大利亚东北部、
巴西东南部 请同学们分析上述三个地区存在热带雨林的原因?
第九页,共38页。
【探究】热带雨林(rè dài yǔ lín)的非地带性分布

2.2森林的开发和保护

2.2森林的开发和保护
——以亚马孙热带雨林为例
森林的作用及世界森林现状 森林--“大自然的总调度室”
(一)作用:调节气候、稳定大气成分、涵
养水源、保持水土、繁衍物种、维护生物多样性; 净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙、减弱 噪声……
(二)现状:1、覆盖率:目前世界森林
,
德国30%,
美国33%. 法国27%, 印度23%, 中国16.5%。
韩国64%,
挪威60%左右,
瑞典54%,
巴西50-60%,
俄罗斯45.2%
加拿大44%
亚寒带针叶林 和 热带雨林
一、热带雨林分布
南美亚马孙河流域,非洲刚果河流域,东南亚地区
二、雨林的全球环境效应
--“地球之肺”
1、调节全球大气中的碳氧平衡
B
3.热带雨林气候的降水类型多属于
B
A.地形雨
C.锋面雨
B.对流雨
D.台风雨
4.世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是 A.美国 B.俄罗斯
B
C.加拿大
D.中国
5.热带雨林有别于其他生态系统优势的说法不
正确的是
B
B.土壤肥沃
A.光合作用强烈
C.生物生长迅速
D.生物循环旺盛
6.森林被称为“大自然的总调度室”,主要是因为 森林具有 (
1.荒漠化的自然原因:_____、______. 2.荒漠化的人为原因:_____ 、______. 3.人类活动不当的三个作法 :_____ 、
______ 、______.
4.荒漠化的防治措施: :_____ 、______ 、
______ 、______ 、______..
第二节 森林的开发和保护
两者的利益都要兼顾 (两难)

第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例(第一课时)

第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例(第一课时)
第二章 区域生态环境的建设 第二节 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 第一课时) 以亚马孙热带雨林为例( ——以亚马孙热带雨林为例(第一课时) 教案设计
一、教案背景 1、面向学生:□中学√ □中学√ 2、课时:1 3、学生课前准备: 2,学科:地理
(1)分小组探究植被数量的变化对局部环境湿度和温度的影响(利用温度计、干湿计,在校园内
教学准备 四、教学准备 下载有关热带雨林介绍、全球变暖方面的视频,搜索相关图片,下载音乐视频《地球之歌》,制 作好课件和导学案。
五、教学方法 自主学习与合作探究结合,以启发探究为主,辅以读书指导,材料分析、多媒体直观展示。
六、教学过程 教学流程 【小组展示】 由小组展示结论引出森林的作用:调节气候、涵养水源、保 持水土、维护生物多样性、防风固沙等。 并展示几段材料, 让学生判断。 材料 1:在城市,一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶 16 公里 所排放的污染物。很多树木可吸收有害气体,如 1 公顷柳杉 林每天可以吸收二氧化硫 60 千克。 材料 2:据计算,城市绿地面积每增加 1%,当地夏季的气温 可降低 0.1 摄氏度。 材料 3:有专家预测,假如地球上失去了森林,约有 450 万个 生物物种将不复存在。 【情景创设 、引入课题】 播放视频:《十大自t=301989888&rn=20&pn=0&d b=0&s=25&word=十大自然奇观第四名:亚马逊热带雨林 ) 展示课题—— 第二节 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 【活动探究】 课本 26 页活动,引导学生们合作探究,完成活动中的连线, 教师以雨林的重要性引出雨林的环境效应 一、雨林的全球环境效益 【读图分析】 1、雨林的分布 ( /i?ct=50331d=%D3%EA%C1%D6%B5%C4%B7%D6%B2%BC&in=1 4439&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=15&rn=1&di=126045355530&ln= 1990&fr=&fm=index&fmq=1329820000265_R&ic=&s=0&se=&sm e=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn15&-1&d i126045355530&objURLhttp%3A%2F%%2F AMuseum%2Fzhiwu%2Fstatic%2Fuploadfile%2F200611309392 7970.jpg&fromURLhttp%3A%2F%%2Famus eum%2Fzhiwu%2Fstatic%2F52%2F58%2F451.html&W517&H384& T10376&S14&TPjpg ) 师生活动 小组上台展示自己 的实验记录和结 论。 教 师 总 结 : 植被数 检查学生们 的课前小实 验完成情况 引出森林的 作用 设计意图

2020秋高中地理必修3课件:2-2森林的开发和保护以亚马

2020秋高中地理必修3课件:2-2森林的开发和保护以亚马

目标导航 预习导引
三、雨林生态的脆弱性 1.雨林的生态优势。 亚马孙流域全年高温多雨,由于充足的热量、丰沛的水分和连续 不间断的生长季节,从而形成了以高大密集的乔木为主的脆弱性。 (1)原因:雨林群落生产力高,生物循环旺盛。
目标导航 预习导引
对比热带雨林地区,你认为亚寒带针叶林地区植物生长所需的养 分主要储存在哪里?
目标导航 预习导引
图表导读读教材图2.15“热带雨林与水循环”,应先把该图转化为 水循环示意图,找出水循环的各环节。如下图所示。
然后看雨林在水循环中所起的作用。一是使水循环异常活跃,特 别表现在蒸腾、降水和径流环节上。亚马孙河流量大且变化平稳、 降水量大且年内分配均匀,是水循环活跃的具体表现。二是雨林蒸 发、蒸腾的水汽,除通过陆地内循环在雨林地区产生降水外,水分 还被带离亚马孙地区,为其他地区供应水汽。三是整个亚马孙雨林 所涵养的水量约占地表淡水总量的23%。
目标导航 预习导引
保护雨林是全人类的共同义务,发达国家为什么应该承担更多的 责任?
点拨:发达国家经济发达、居民生活水平高,对木材的消耗量大。 另外,跨国企业在热带雨林地区毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场,导 致雨林大面积被破坏。
知识点一 知识点二 知识点三
热带雨林的全球环境效应 1.深刻影响着全球的碳氧平衡
目标导航 预习导引
3.现状。 (1)多数地方的原始森林已被破坏殆尽,部分林地已永久性地变为 农田和牧场。森林的急剧减少,导致全球气候失调、生态环境恶化、 自然灾害频发、生物多样性锐减。 (2)亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一 片原始森林。
目标导航 预习导引
二、雨林的全球环境效应 1.雨林的分布。 (1)纬度分布:主要分布在赤道南北两侧,在大陆向风地带可以伸 展到南北纬15°~25°。 (2)集中分布区:东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河 流域,其中南美洲亚马孙河流域集中分布着地球上大约一半的热带 雨林。 2.雨林的全球环境效应。 (1)深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡,有“地球之肺”之称。 (2)促进全球水循环,调节全球水平衡。 (3)“世界生物基因宝库”。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

不赞同理由:对热带雨林环境造成破坏,产生 污染;(2分)对当地居民生活、文化等带来冲击; (2分)来自自然的威胁(疾病、野生动物袭击等) 较大。(2分) (其他合理答案可酌情给分,但本小题不得超 过6分。)
[A组] 下图为我国华北平原某沿海地区景观剖面示意图,图中 海岸为沙质海岸。读图回答问题。
(1)分别说明图中甲、乙、丙三处植被的主
题,8分
考纲 1.掌握区域环境
考纲细化
考题预测
1 .以某区域荒漠化现象为背景,
问题的分析方法 1 .区域存在的环境与 考查荒漠化的成因及治理措施 2.了解区域发展 发展问题,造成的危害, 2 .结合全球变暖等环境问题考 过程中影响区域 综合治理与保护措施 查雨林的全球环境效应及开发、
发展几种常见的 2 .森林的生态效益, 保护措施 环境问题 现存的原始森林的主要 3 .结合农业生产如热带雨林迁
世界上的热带雨林一旦遭到大面积毁灭,其 后果是不堪设想的。 (1)影响全球水循环和全球水平衡,引起地表 水减少,水汽蒸发、蒸腾作用减弱,空气干燥, 从而引起降水减少,气候干旱,甚至出现旱涝 失调的局面。 (2)使大气中二氧化碳含量增加,导致气温升 高,造成全球气候变暖。 (3)热带雨林的破坏,还会导致雨林物种的大 量灭绝,使生物多样性和生物遗传基因不断减 少。
(1)气温高,湿度大 (降水多),生物量大, 在沼泽形成大量腐殖质。 (4分)地处平原,地势 低平,河流流速慢,多沼 泽,泥沙沉积。(4分)
(2016•新课标Ⅲ卷)36. 阅读图文材料,完成下列要求。(22 分) 一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河 (图6)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗 河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄 分明的界限,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼 帘……当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌 黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。 (2)试对“河上很少有桥”这一现象作出合理解释。(8分)
表现及采取的保护措施 表格、文字材料,考查某一区域
考点
森林的生态效益、全球环境效应与开发、保护
一、森林的生态效益和全球环境效应 1.森林的生态效益及破坏后带来的问题
2.热带雨林的全球环境效应 (1)“地球之肺”
(2)“绿色水库”
(3)“基因宝库”
二.雨林的全球环境效应
• 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的生物群落。 它的环境效应主要体现在三个方面: 1.深刻影响地球大气中的碳氧平衡。尤其是亚马孙雨林被称为“地球之肺”
提供农副产 洞庭湖区是全国有名的“鱼米之乡”,农产品为轻 品 工业提供原料
4.湿地资源问题出现的原因
原因 主要表现 自然原 气候变化,使干旱、半干旱地区湿地逐渐消失 因 海岸侵蚀,使滩涂湿地不断消失 人口急剧增加带来巨大的环境压力 过度利用湿地动植物资源 大量围垦和开垦湿地 人为原 泥沙淤积严重 因(人类 环境污染 活动) 水利工程建设的威胁 引进物种的干扰 城市化和旅游业的发展与道路建设 围海造陆
后期,出现过牧现象。同时,每年都有大量的畜群进入 自然保护区,严重干扰了天鹅的生存与繁殖。
(2)请你对巴音布鲁克天鹅自然保护区生态环境保护提出建议。
尝试作答:(2)合理放牧,防 止草场退化,恢复天然植被,走 可持续发展之路;加强对自然保 护区的管理,保护湿地,严禁人 类活动对天鹅栖息地的干扰和破 坏;加强环境教育,提高公众的 环保意识。
答:因为(1)在茂密的森林下,存在的是与沙漠 地区一样贫瘠的土壤。(2)雨林与沙漠一样有着 脆弱的生态环境,一旦破坏,恢复相当困难。
• 2、热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里?
有机质迅速分解、强烈淋洗 高 温 多 雨 雨林系统 生物循环旺盛 很难恢复 土壤贫瘠 养分几乎全都储 存在植物体内
遭地 受上 破植 坏被 最 易
为各种野生动物生长、栖息、繁殖 生物乐园 提供条件
3.洞庭湖湿地对长江流域的重要价值
维持生物多 洞庭湖湿地水域与陆地交替,气候适宜,水草丰茂, 样性 适于各种野生生物的生长、栖息和繁衍 洞庭湖碧波荡漾,湿地风光秀美,自然景观类型多 旅游观光 样,具有较高的旅游观赏价值
洞庭湖区水域面积大,丰水期蓄洪,枯水期补给长 调蓄洪水 江,起到“削峰补枯”的作用 航运 洞庭湖南连湘江、沅江、澧水等河流,北通长江, 长期作为我国南方重要的水运通道
(2)人口稀少,跨河 运输需求量小;(2分) 水网稠密,水运便利; (2分)河面宽,水量大, 修路搭桥成本高,技术难 度大,(2分)对雨林环 境破坏大。(2分)
(2016•新课标Ⅲ卷)36. 阅读图文材料,完成下列要求。(22分)
一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河 (图6)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗 河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄 分明的界限,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼 帘……当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌 黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。 (3)你是否赞同在该地区拓展旅游观光业?请标明态度并说明 理由。(6分)
(1)简析巴音布鲁克湿地的形成条件。
尝试作答:(1)该地区有较多 的冰雪融水、大气降水和地下水 补给,河流众多;盆地内地势平 坦,排水不畅;气温低,蒸发弱; 地下冻土发育,阻滞水分下渗。
上图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山 山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒,流向区外。 冬季严寒,年平均气温-4.7 ℃。 巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区,栖息着大量的 野生天鹅。湿地周围草场广阔,是传统的畜牧业区。20世纪中
3. 可通过图表、 分布地区
移农业,利用水土流失等环境问
资料分析各种环 3 .理解热带雨林的全 题考查热带雨林生态脆弱性、破 境问题发生过程、 球环境效应及生态脆弱 坏原因及保护的意义 成因、危害,提 性的表现 4. 以热点地区、热点问题作为切
出相关的防治对 4 .雨林破坏的原因、 入点,运用区域地图、联系图及 策和措施
全国卷五年考题统计 2014课标Ⅰ,36(2)、
题型
环境与发展 荒漠化的成因,荒漠 (3)、(4)题,18分
问题及其产 化的防治措施 2013课标Ⅱ,36(1)、
综合题
生的危害,
以及有关的 治理保护措 施[来源:学
(3)题,14分
森林的环境效益,热
2016课标Ⅲ,37(1)
带雨林被破坏的原因、 综合题 科网ZXXK][ 2013课标Ⅱ,37(3)、 危害和保护措施 来源:学*科* (4)题,10分 网]
放出氧气 热 带 雨 林
光 合 作 用 碳元素平衡
全球氧气总量的三分之一
地球之肺
固定二氧化碳上千亿吨
2.促进全球水循环、调节全球水平衡
50%
水蒸腾
吸纳
滞蓄
蒸发
雨 林 (海绵)
径流
海洋
3.雨林是世界生物基因宝库
雨林是全球最古老的植物群落。 是地球上繁衍物 种最多、保护时 间最长的场所,因而被誉为“世 界生物基因宝库”。但由于人们 的破坏和不合理开发,许多物种 已遭灭绝。
(1)简析巴音布鲁克湿地的形成条件。
尝试作答:(1)该地区有较多 的冰雪融水、大气降水和地下水 补给,河流众多;盆地内地势平 坦,排水不畅;气温低,蒸发弱; 地下冻土发育,阻滞水分下渗。
要生态功能。
尝试作答:(1)甲:涵养水源、保
持水土;乙:降低风速,阻挡风 沙;丙:固沙阻浪。
(2)近年来,该地区的荒草地不断开垦为农田, 指出可能产生的主要环境问题。
尝试作答:(2)生物多样性减 少;土地盐碱化;水污染(答出 两点即可)
[B组] [2015· 安徽高考]阅读图文材料,结合所学知 识,完成下列各题。
二、森林破坏的原因、危害与森林的保护
1.亚马孙雨林被破坏的原因
四.亚马孙开发计划及其影响
1.开发计划(思考:为什么要开发?)
思考:亚马孙雨林开发较晚的原因? 完成《世纪金榜》第24页第9题
2.雨林被毁的原因——人类开发
3.修建亚马孙横贯公路
4.移民亚马孙平原
2.热带雨林被破坏带来的生态危害
第2章
区域生态环境建设
第2讲 森林的开发和保护—— 以亚马孙热带雨林为例
考纲展示
考情报告
区域存在 的环境与 发展问题 及其产生 的危害, 治理与保 护措施。
以图表材料为背景,考 查森林、草地、湿地等 的生态效益及其开发利 用容易产生的生态环境 问题,在高考题中经常 出现。
考试内容 区域存在的
核心知识点
上图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山 山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒,流向区外。 冬季严寒,年平均气温-4.7 ℃。 巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区,栖息着大量的 野生天鹅。湿地周围草场广阔,是传统的畜牧业区。20世纪中
后期,出现过牧现象。同时,每年都有大量的畜群进入 自然保护区,严重干扰了天鹅的生存与繁殖。
上图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山 山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒,流向区外。 冬季严寒,年平均气温-4.7 ℃。 巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区,栖息着大量的 野生天鹅。湿地周围草场广阔,是传统的畜牧业区。20世纪中
后期,出现过牧现象。同时,每年都有大量的畜群进入 自然保护区,严重干扰了天鹅的生存与繁殖。
3.雨林的保护 (1)保护放在第一位
(2)国际社会共同保护
保护的措施
湿地的开发与保护 1.湿地类型
湿地包括沼泽、滩涂、低潮时 水深不超过6米的浅海区,也
包括河流、湖泊、水库、稻 田等。
2.湿地的功能
功能 美称 产出粮食、药材、工业原料、农副 资源宝库 产品等 提供水资源,保护生物多样性 调节气候,美化环境 涵养水源,调蓄洪水 净化水质污染物质 生命摇篮 天然空调机 天然水库 地球之肾
相关文档
最新文档