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村级小学学校工作计划

村级小学学校工作计划

村级小学学校工作计划深入开展素质教育,切实提高教学工作的科学性和有效性。

下面小编给大家分享三篇关于村级小学学校工作计划的范文,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。

村级小学学校工作计划1、做好学生思想道德教育工作。

在本学期,学校教师要更深入地做好各项德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。

各班和少先队组织要认真安排此项工作,有目的、有重点地开好班会、组织活动,不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。

使学生自立、自强、自尊、自爱,教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体,以全面提高学生的素质为根本目标。

2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程,特别是体、音、美及一些综合实践活动课,严格按照要求,保证数量及质量。

对配置的远程教育设备,各班应灵活机动地应用,充分发挥其作用,每班每周应不低于两课时。

3、严格各学科的备课。

本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做,依照备课的程序,明确教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),准确把握好教学内容,突出重点难点,根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课,为上好课奠定基础。

4、不断深化课堂教学改革,积极实施新课程下的教学模式。

为顺应时代发展需要,不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力,要进一步地进行课堂教学改革。

以“听评课”为载体,使每位教师积极学习新课程理论,大胆进行课堂改革。

抓住“以学生为主体,教师为主导”、“面向全体学生”的原则,以“合作探究、小组学习”的模式,灵活运用恰当的教学方法,实施最优化的课堂教学。

全面推进素质教育,使每个人在新课改的教学过程中都有所提高,真正使课堂教学改革落到实处。

5、继续开展“听评课”活动。

做到人人讲,个个听,在“听评”中探索前进,共同提高,不断提高自己的教学水平,提高学生学习的主观能动性。

要求每位教师每期讲2—4节公开课,每周听课应不低于2节,认真细致地对每一节课给予中肯的评价。

2023年农村小学学校工作计划(15篇)

2023年农村小学学校工作计划(15篇)

2023年农村小学学校工作计划(15篇)农村小学学校工作计划1(1099字)一、指导思想全面贯彻国家、省、县《教育发展规划纲要》,以创建义务教育均衡发展示范县为主线,按照布局调整科学化、师资配备均衡化、基础设施标准化、教育质量一体化目标要求,坚持均衡办学,面向全体学生,促进教育公平,着力提升教师的道德素质和业务水平,提高教育质量,办真教育,真办教育,不断丰富理想黄梅教育的内涵。

二、工作目标和任务(一)学前教育:抓好儿童早期教育,3—6周岁幼儿入园率达到90%以上。

加强幼儿园的管理,特别是抓好幼儿安全管理,加强检查与督办,进一步规范民办幼儿园教育,提高整体办园水平。

(二)义务教育:加强普及程度工作,严格控制学生流失。

小学适龄儿童入学率为100%,初中适龄少年入学率达95%以上。

在校学生年辍学率初中、小学分别控制在3%和1%以内,15周岁人口中初等义务教育完成率达98%,7—15周岁残疾儿童、少年入学率达80%以上,小学毕业率达98%以上,初中毕业率达95%以上。

(三)教育教学:继续深入开展“课内比教学、课外访万家”活动,坚持全面开课,积极开展校本教研,大力推行教学改革,全面推广和应用新课标、新课改、新教材。

在教师中积极开展“四优”评选活动。

中考120人进一中分数线。

力争两所初中都获得“优秀奖”或“特别优秀奖”。

完成中职招生任务。

(四)教师队伍建设:加强中小学校长队伍建设,推进中小学校长选拔任用制度,加强校长培训工作;加强干部作风建设,防腐倡廉,防微杜渐;全面推行教职工聘任制度,深化和巩固教师分流工作,调整优化教职工队伍结构;继续加强中小学教师继续教育培训工作,实施“名师工程”,建立骨干教师资源库。

注重加强师德档案建设,并发挥其应有的作用。

(五)书香校园建设:以打造学习型组织、学习型队伍为目标,大力创办书香校园,形成读书的良好风气。

(六)党组织建设及领导班子建设:以“创先争优”活动为契机,充分发挥党组织的先锋堡垒作用,提高学校领导班子防腐倡廉能力,进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。

村小学学校工作计划(通用6篇)

村小学学校工作计划(通用6篇)

村小学学校工作计划(通用6篇)村小学学校工作计划(通用6篇)光阴如水,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家整理的村小学学校工作计划(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

村小学学校工作计划1一、指导思想以提高教育教学质量为核心,统领我校教学教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。

重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作,使他们相辅相成。

努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。

二、工作重点1、加大校园整治力度。

2、深入开展“导学究测”高效课堂活动,提高教育教学水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。

3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人都有收获。

4、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。

5、进一步做好教育教学工作,坚持“质量立校”。

6、加强学校安全教育力度,杜绝各种安全事故发生。

三、工作思路1、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以“导学究测”高效课堂活动为先导,切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题,确保课改的顺利进行。

2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在“导学究测”高效课堂活动等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。

3、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。

四、工作措施及内容1、进一步强化教学常规。

坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。

继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。

农村小学工作计划

农村小学工作计划

农村小学工作计划
《小学乡村工作计划》
一、教师队伍建设
1. 持续加强教师培训,提高教师专业素养和教学水平。

2. 发挥老师经验和新老师活力的互补作用,促进教师间交流与合作。

二、学校教育教学工作
1. 在保障教育教学质量基础上,以关注学生成长为出发点,进行课程改进和教学方式创新。

2. 加强学校课外教育活动,丰富学生课余生活,提高学生综合素质。

三、学生管理和服务
1. 提高学生意识,加强学生工作,规范学生行为,倡导诚信文化。

2. 广泛开展学生家长联谊活动,积极引导家长关注孩子教育。

四、学校管理与建设
1. 完善教学设施,改善学校环境,提高学校硬件设施水平。

2. 加强管理团队建设,提高管理效率,保障学校管理顺畅。

五、社会和家庭支持
1. 积极寻求社会资源和家庭支持,加强学校与家庭、社会的联系与合作,促进学校办学质量提升。

2. 举办家长学校和社会邻里日等,促进学校与社会的互动与融
合。

六、特色办学与学校文化建设
1. 加强民族特色教育,弘扬中华传统文化,提高学生文化自信。

2. 注重学校文化建设,培养学生社会责任感和集体荣誉感。

七、安全保障
1. 加强学校安全管理,提高师生意识和应变能力。

2. 举办安全教育活动,提高学生安全意识和自我保护能力。

以上《小学乡村工作计划》,旨在以此为指导,全面提升农村小学教育教学水平,培养优秀青少年,为构建社会主义现代化国家再立新功。

2023农村小学学校工作计划(精选16篇)

2023农村小学学校工作计划(精选16篇)

2023农村小学学校工作计划(精选16篇)2023农村小学学校篇1一、德育工作内容以德育工作的法律、法规及《小学德育纲要》“三规”教育为主要依据;以培养学生的良好习惯、创新精神、实践能力、责任意识为重点;以教会学生做人为根本归宿;以班主任工作评价,争创优秀班集体、特色班集体,争当优秀小学生为主要措施。

构建和谐校园,实现德育目标主体化;德育形式多样化;德育内容具体化;德育方法高效化。

二、德育工作的思路:1、建设一支队伍:加强师德教育,培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律:发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。

3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育资源,建好德育基地,开展社区活动。

5、开展一系列活动:即班队活动,科技、文体活动,社会实践活动等。

6、营造一个环境:加强校园环境建设和文化建设,优化育人环境。

7、树立一批典型:评选优秀班集体,优秀班主任、班队干部和学生。

三、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设,拓宽德育思路,增强德育工作的针对性。

1、定期研究德育工作,对学校德育工作进行检查、督查、评估;审核德育工作计划及总结。

2、规范德育工作档案材料,迎接校内外各项工作检查。

3、继续实行班主任例会制度,总结工作、组织学习、进行多种形式的交流活动。

4、继续完善班主任工作考核,做到科学评价,公正公开。

5、开展班主任工作计划及班主任论文、案例交流活动。

6、期末评选优秀班集体、优秀班主任。

(二)狠抓班风建设,争创优秀班集体。

1、建立、完善德育评价制度,发挥评价的激励、导向功能,促进班风、校风的形成。

2、每日对各班的常规管理工作进行检查、评比。

根据检查、评比,确定评价等级。

3、争创特色班集体。

每班根据班级实际情况于学期初制定计划,班集体在某一方面成绩突出者,学校在学期末进行表彰。

4、每月底检查班队会质量,做到专时专用,单周上班会,双周上队会。

农村小学教学工作计划(精选8篇)

农村小学教学工作计划(精选8篇)

农村小学教学工作计划(精选8篇)农村小学篇1一、指导思想:以十x大、十x届x中全会精神为指针,认真贯彻落实省市区教育体育工作会议精神,以迎评江苏省首批教育现代化示范区为契机,坚持以立德树人,提高质量为基本导向,深化教育改革,启动“新教育”实验,推进精致管理,改进工作作风,强化工作落实,提高工作效能,打造优秀团队,推进学校走上“以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校”的内涵发展之路,进一步提高办学效益和办学水平,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标:1.强化德育工作,提高德育工作实效性。

注重全校教师师德行风建设,以学生行为规范教育为抓手,以“争创八星,星光灿烂”为载体,不断丰富德育活动的内容,创新德育工作方式,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

2.加强队伍建设,全面提高教师综合素质。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识,增强主动性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,围绕质量抓服务;另一方面学校教师要以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

3.深入推进课改,全面提升教育教学质量。

坚持以教学质量为中心不动摇,实施教育教学“微变革、微创新”行动方案,把课堂教学改革推向深水区。

以教学科研为载体,细化教学过程管理,促进质量提升。

进一步加快学校特色建设步伐,在已有的基础上,要创新思维、创新举措,做成精品,同时积极开发新的特色项目。

4.做精做优学校文化,用文化的力量发展学校,给孩子享用一辈子的东西,强势推进特色建设,彰显办学新特色。

5.实施好留守儿童关爱工程,营造温馨家园,促进留守儿童健康快乐成长。

6.树立服务意识,提高后勤服务质量。

增强经费预算观念和节俭办学意识,合理使用教育经费,发挥经费的效益。

健全总务后勤和财务管理制度,强化内部监督,及时调控各项开支。

规范食堂管理,提高师生及社会的满意度。

2024年农村小学学校工作计划精编(三篇)

2024年农村小学学校工作计划精编(三篇)

2024年农村小学学校工作计划精编1. 优化教育资源配置:在2024年,我们将继续致力于优化教育资源的配置,确保每位学生都能享受到优质的教育资源。

具体措施包括:- 加大对教育设施的投入,改善学校的硬件设施,提升学生的学习环境;- 加强师资队伍建设,提高教师的教育水平和教学能力,确保每个班级都能有素质优良的教师;- 加强教学资源的共享和流动,推动优质教育资源在农村小学之间的共享,提高整体的教学水平。

2. 推进素质教育:素质教育是培养学生全面发展的关键,我们将在2024年继续推进素质教育。

具体措施包括:- 强化学生的基础知识学习,培养学生的学科能力;- 重视学生的实践能力培养,通过开展各类实践活动,培养学生的动手能力和创新能力;- 推动学校教育与社会实践相结合,帮助学生了解社会,培养学生的社会责任感和公民素质。

3. 加强学校文化建设:学校文化是塑造学校发展特色的重要因素,我们将在2024年加强学校文化建设。

具体措施包括:- 增设学校文化课程,让学生了解和传承中华优秀传统文化;- 开展各类文化活动,如文化节、艺术展览等,丰富学生的课余生活,激发学生的兴趣和潜能;- 建立学校的核心价值观教育系统,培养学生正确的价值观念和人生观。

4. 提高家校合作水平:家庭是孩子的第一课堂,加强家校合作是加强教育的重要手段。

我们将在2024年提高家校合作水平。

具体措施包括:- 加强家校沟通,建立家校沟通平台,及时了解学生在家庭中的情况,与家长共同关注学生的学习和成长;- 定期举办家长会议、家长培训等活动,加强家长对学校教育工作的理解和支持;- 鼓励家庭参与学校的义务劳动和志愿活动,增强家庭对学校的认同感和归属感。

5. 注重学生心理健康教育:学生心理健康是学校工作的重要方面,我们将在2024年注重学生心理健康教育。

具体措施包括:- 加强班级辅导员的培训和支持,提升其心理健康教育能力,及时发现和处理学生的心理问题;- 开展心理健康教育课程,帮助学生了解自己的情绪和情感,培养积极的心态和应对问题的能力;- 建立学生心理健康档案,跟踪学生的心理健康情况,并及时提供必要的帮助和支持。

农村小学学校年度工作计划

农村小学学校年度工作计划

农村小学学校年度工作计划2022农村小学学校年度工作计划(通用6篇)时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编精心整理的2022农村小学学校年度工作计划(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

农村小学学校年度工作计划1一.基本情况我校现有教师46人(含行管人员5人,有编在外人员4人)。

一线教师全部有合格学历。

中学高级教师3人,中教一级教师12人,二级教师7人,。

随着教育改革不断深入,新课标对广大教师提出了更高要求,今年我校一线教师42名,其中本科17人,双专科2人,在读本科7人,其余均为专科。

在新课标,新理念的教育政策下,全体教师认真钻研教材,精心锤炼教学艺术,遵循校本培训,以人为本的教育理念,推行素质教育和养成教育,学生的综合素质整体得到提高。

本学期在校生大约1100人,有18个班级,10个年级。

二.教务工作安排(一)德育工作针对我校实际,拟采取依靠校团委,班主任及各任课教师,就建立健全全员德育机制,建立健全校本培训计划机制,并不断完善其教学制度,实施学科为主渗透德育工作方法,做到潜移默化,润物无声。

另外,学校还特别采取报告会等形式加强对学生的思想教育,紧紧围绕新的教育理念,以人为本,加强思想道德家教育同时,还应加强个性化培养。

(二)常规教学工作本学年2月7日开学,到xx月xx日结束,在实际教学中,要求每位教师按照教导处的总体安排,列出个人的教学工作计划,校本培养计划等,教导处将分三个阶段进行教学检查。

农村小学学校年度工作计划2一、工作思路xx年后勤工作的基本思路是:围绕一个中心,搞好两个服务,抓好两项学习,全面开展五讲。

围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。

搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。

农村小学秋季学校工作计划12篇

农村小学秋季学校工作计划12篇

农村小学秋季学校工作计划12篇农村小学秋季学校工作计划1一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,用科学发展观统领学校体育卫生艺术工作,围绕"规范、有效、特色"的办学思路,提高学校体、卫、艺工作质量,让"健康第一"的指导思想在我校教育教学中真正得以体现二、具体内容(一)学校体育工作以《学校体育工作条例》为依据,认真做好学校体育工作,落实"健康第一"的指导思想;认真实施《学生体质健康标准》;深入"课改"教研,实施好《体育(与健康)课程标准》,全面提高体育(与健康)课的教学质量,改革体育(与健康)课成绩评价方法;加强体育传统项目学校建设,提高课余训练质量;1、继续认真贯彻《学校体育工作条例》,以《条例》为依据,开展好我校体育工作,学校体育卫生工作计划。

对先进体育工作者进行表彰。

2、高标准实施教育部、体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》。

(1)认真学习《学生体质健康标准》各项内容和要求,广泛宣传实施《学生体育健康标准》的重要意义,全面提高实施《学生体质健康标准》的认识。

高标准完成《学生体质健康标准》工作任务。

(2)建立好学校《学生体质健康标准》资料档案,学校有汇总表,班级有统计表,学生有测试登记表;使用好现有的测试数据统计软件,做到及时汇总,准确上报测试结果和工作总结。

(3)对实施工作开展先进的班级进行表彰。

3、积极参加小学"课程改革"教研活动,落实《体育(与健康)课程标准》。

(1)认真落实九年义务教育阶段执行小学《体育(与健康)课程标准》。

(2)严格执行"课程改革"课程计划,开足上好体育(与健康)课。

宣传好《体育(与健康)》课程改革的内容与意义,使全体师生进一步了解《体育(与健康)》标准目标要求.(3)以校级和班级为"课改"研讨主阵地,积极开展体育(与健康)"课改"教研活动。

农村小学学校安全工作计划(3篇)

农村小学学校安全工作计划(3篇)

农村小学学校安全工作计划一、指导思想:以____和____为指导,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的:通过开展安全教育活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动内容及活动安排:(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

1、通过校园网、广播网、宣传栏、黑板报、校报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、宿舍、身心健康等方面的安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥晨会、主题班会等阵地的作用,大力加强学生良好安全行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、关爱生命、安全第一”的思想。

3、组织全体教职工学习和____相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

1、进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、宿舍、门卫及体育课、实验课等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。

2、各班建立安全检查小组,由班主任、安全监督员、心理联络员、值日班长组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3、继续与公安机关联手,维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。

4、请法制副校长和有关部门领导对学生进行安全、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生。

教给学生基本的保护常识和技能,并组织安全知识测试。

(三)做好服务保障工作。

1、加强对校园内各处安全隐患的检查,并限期整改。

2、加强对门卫室和宿舍管人员的管理,严格夜查制度,做好检查和记录,并恰当处理各类偶发事件。

2024年农村小学学校安全工作计划范文(五篇)

2024年农村小学学校安全工作计划范文(五篇)

2024年农村小学学校安全工作计划范文一、引言随着农村教育的发展,农村小学面临的安全问题也日益突出,为了保障学校的安全与稳定发展,促进学生健康成长,本计划将从校园安全管理、交通安全、学生安全教育、突发事件应急预案等方面,制定安全工作计划。

二、校园安全管理1. 安全设施建设(1) 对校门、围墙、校舍进行定期检查,及时修复和加固。

(2) 在学校的重要区域设置监控设备,全天候监控学校安全状况。

2. 巡视检查制度(1) 每日巡视校园各区域,检查学校安全设施、防火设备等是否正常运行。

(2) 每周进行一次全面的综合安全检查,包括消防隐患排查、危险物品管理等。

3. 校园周界安全(1) 加强对校园周界的监管,防止外来人员进入学校。

(2) 和周边社区建立信息共享机制,及时掌握周边安全情况。

三、交通安全1. 交通安全宣传(1) 定期开展交通安全知识宣讲,提高学生的交通安全意识。

(2) 在校门口设置明显的交通安全提示牌,提醒车辆减速、注意行人。

2. 校车安全管理(1) 校车司机必须持有合法的驾驶证,严禁超员、超速行驶。

(2) 校车必须定期检修,保证车况良好、安全可靠。

3. 学生上下学交通安全(1) 制定上下学交通路线图,帮助学生选择最安全的道路。

(2) 鼓励学生形成上下学的固定伙伴,互相照顾,共同确保安全。

四、学生安全教育1. 安全教育课程(1) 将安全教育纳入课程体系,每学期至少进行一次安全教育课程。

(2) 安全教育内容包括火灾逃生、自然灾害防范、食品安全等方面。

2. 学生安全知识竞赛(1) 组织学生参加安全知识竞赛,提高学生对安全知识的掌握程度。

(2) 定期组织演练,让学生在模拟的安全场景中学习如何正确应对问题。

3. 心理健康教育(1) 开展心理健康教育活动,帮助学生树立正确的安全观念。

(2) 建立学生心理咨询室,提供心理辅导服务。

五、突发事件应急预案1. 制定应急预案(1) 组建学校安全领导小组,负责制定突发事件应急预案。

2024年农村小学学校工作计划(四篇)

2024年农村小学学校工作计划(四篇)

2024年农村小学学校工作计划一、指导思想以____和____为核心指导思想,我们坚定不移地遵循教育方针,以____为引领,全面统筹学校工作的各个环节。

我们聚焦于教学质量这一核心要素,致力于建设一所师德卓越、管理规范、质量优异、深得民心的现代化教育机构,为社会培养更多优秀人才而不懈努力。

二、基本情况贵迷小学教学点作为我们的重要组成部分,现有学生总数为____人,其中女生占____人。

学校目前开设了从____年级至____年级的课程,以满足学生的多样化学习需求。

教职工团队由____人组成,其中包括____名代课教师,他们共同肩负着教书育人的崇高使命。

三、工作目标1. 坚定办学理念,以德育为根本,法治为保障,质量为核心,全面推动学校发展。

我们致力于培养学生形成高尚的思想品质和良好的行为习惯,鼓励他们从身边小事做起,成为社会的有用之才。

2. 致力于提升教学水平,围绕课堂教学这一主阵地,注重学生素质的全面发展。

我们将努力实现德智体美劳的全面培养,为学生的成长奠定坚实基础。

3. 更新教育观念,树立新型教师观和学生观。

我们鼓励教师积极探索教育教学新方法,培养学生的创新精神和实践能力,激发他们的内在潜能。

4. 明确质量目标,设定具体可量化的指标。

我们将努力实现数学、语文等科目的及格率和优秀率达到既定目标,同时确保学生无辍学现象,思想品德合格率达标。

四、具体工作措施(一)德育工作1. 强化教师队伍建设,倡导爱岗敬业精神,要求教师以身作则,为学生树立良好榜样。

2. 组织教师深入学习《新教师职业道德》,提高思想认识水平,强化道德观念。

3. 加强学生思想道德教育,利用晨会、周会等时机学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生的良好行为习惯。

4. 引导学生树立环保意识,注重校园清洁卫生工作,培养学生吃苦耐劳的精神。

5. 发挥班主任的桥梁作用,加强常规管理,确保班级工作有序进行。

(二)教学常规工作1. 严格按照国家要求开齐开足课程,执行规定的作息时间表,杜绝挪课、占课和随意调课现象。

2024年农村小学教务工作计划(五篇)

2024年农村小学教务工作计划(五篇)

农村小学教务工作计划一、指导思想全面____教育方针,牢固树立和全面____,以学校工作计划为指导,继续巩固均衡教育改革发展的成果,全面实施素质教育,认真学习____新课标精神,更新教学观念,转变教学方式,促进学生全面、主动、和谐地发展,全面提高教育教学质量。

以加强与规范教育教学常规为主线,以实践有效教学为主题,以加强校本教研、深化课堂教学改革为抓手,加强教师队伍建设,抓细、抓实教学管理,强化常规教学管理,全面深化素质教育;完善管理机制,继续以“课内比教学,课外访万家”为主线,深化教学研究,深入教学一线,加强有效教学和有效教学管理的研究,把教师的信心鼓起来,把责任意识树起来,把学生的良好行为习惯培养起来,把教学质量抓起来。

求真务实,增强品牌意识,促进公平,提高内涵,发展特色,打造品牌,努力创办人民群众满意的教育。

二、工作重点1、继续巩固均衡教育改革成果,学校将严格执行教育行政主管部门制定的划片招生政策,严格控制择校生、择班生,确保迎省检达标。

2、进一步加强新课改精神的学习,加强教学常规管理,重视常规教学检查。

坚持日常教学巡查、教学工作月检查,月通报制度,全面提高全校教师的工作作风、业务素质和课堂教学水平。

3、加强对教师进行现代教育理念的渗透,全面启动“班班通”在各学科中的使用,开展好教师公开课、教研活动,突出理念、学情与教学质量提高的结合。

加强教师间的协作与交流,实施以教研组为主的“集体备课-上课-评课-再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。

4、严格执行国家课程计划,开足开齐规定课程。

加强英语、音乐、美术、书法、体育与健康、信息技术、实践与劳动技能等课程的监督管理、考核和考查。

充分利用乡村少年宫现有资源,定时间,定场地,定专人组织学生开展大课间活动,实现《国家学生体制健康标准》的正常达标。

农村小学教务工作计划(二)一、指导思想在各位校长的英明指导下认真落实学校的各项工作,紧紧围绕提高教学质量这一核心,牢固确立“素质为本,质量第一”,的观念,切实推进课程改革、不断优化教学过程精细化管理,高质量完成各项工作任务,为实现石羔小学教育教学成绩上一个新台阶面努力奋斗。

2024年农村小学年度学校工作计划(2篇)

2024年农村小学年度学校工作计划(2篇)

2024年农村小学年度学校工作计划一、教学工作计划1. 继续加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。

2. 制定科学合理的教学计划,确保各学科教学进度合理、内容完整。

3. 重视学生的个性差异,实施差异化教学,满足不同学生的发展需求。

4. 推进素质教育,注重培养学生的综合素质和能力。

5. 加强学科教研,促进教师之间的交流与合作,提高教学质量。

二、教育教学环境建设计划1. 维护学校教育教学设施的完好与安全。

2. 改善教学设施的硬件条件,提供良好的学习环境。

3. 做好教室和宿舍的日常管理工作,保障学生的生活和学习环境。

4. 加强学校的安全教育,确保学生的人身安全。

三、师德师风建设计划1. 深入开展师德师风教育活动,加强师德师风建设。

2. 强化教师的职业操守,要求教师严格遵守教育法律法规和教师职业道德规范,以身作则。

3. 加强教师队伍的廉洁教育,杜绝腐败现象的发生。

4. 严格教师考核,激励优秀教师,及时纠正不良教育行为。

四、学生管理计划1. 加强学生的纪律教育,培养学生的良好行为习惯。

2. 做好学生的心理疏导工作,关注学生的身心健康。

3. 配置专职保健医生,定期开展学生的健康检查工作。

4. 严格学生考勤管理,确保学生能够按时上课。

五、家校合作计划1. 加强家长的教育意识和家庭教育能力培养,与家长共同关心学生的成长与发展。

2. 定期向家长发布学校的教育教学工作动态,增强家长参与学校教育的主动性。

3. 组织家长与教师的交流活动,解答家长的疑惑和关切。

4. 建立家校合作共育机制,充分发挥家庭在学生教育中的积极作用。

六、社会资源整合计划1. 主动与地方社区建立联系,争取社区资源的支持,提供更多的教育发展机会。

2. 积极开展校外教育活动,拓宽学生的视野。

3. 与相关机构合作,筹备开展教育培训和交流活动。

七、安全稳定工作计划1. 做好校园安全工作,加强校园安保和消防工作。

2. 建立健全学生资助制度,确保每个学生都能完成学业。

农村小学学校工作计划5篇

农村小学学校工作计划5篇

农村小学学校工作计划5篇农村小学学校工作计划篇1一、指导思想:认真学习贯彻科学发展观为主线,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育和实施“三项工程”,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。

二、工作目标:1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。

充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。

认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。

切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

农村小学学校工作计划

农村小学学校工作计划

农村小学学校工作计划《农村小学学校工作计划》一、目标本学期的目标是提高学校教育教学水平,培养学生全面发展。

二、教育教学工作1. 加强教育教学质量监控,定期组织教师进行课程反馈和教学检查,及时发现问题并加以解决。

2. 教师培训,组织教研活动,加强教学经验分享,提升教师教学水平。

3. 制定多样化的教学计划,注重学生兴趣的培养,提高学生的学习积极性。

4. 根据学生的实际情况,制定个性化教育计划,关注弱势群体的学习情况,确保每个学生都能得到有效的学习指导。

三、学生综合素质教育1. 开展丰富多彩的课外活动,提高学生的综合素质。

2. 注重学生品德培养,组织品德讲座和主题班会,帮助学生养成良好的品德和道德观念。

3. 注重学生身心健康,定期组织体育活动和健康教育,提高学生的体育锻炼意识和自我保护能力。

四、家校合作1. 加强家长教育,定期组织家长学校,提高家长对孩子教育的重视。

2. 加强与家长的沟通,及时了解学生在家庭中的情况,保持密切联系,共同关心学生成长。

五、校园文化建设1. 加强校园文化建设,营造和谐校园环境。

2. 注重校园安全管理,确保学生的安全。

3. 开展文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯和文明素养。

六、教师队伍建设1. 组织教师进行职业道德教育,提高师德师风,树立良好的教师形象。

2. 加强教师教育培训,提升教师的专业水平。

七、学校管理1. 完善学校管理制度,规范学校管理行为。

2. 组织学校环境整治和美化,营造良好的教育环境。

通过以上工作计划的实施,相信我们的学校将能够达到预期的目标。

希望全体教职员工共同努力,为学生的健康成长和教育教学工作做出更大的贡献。

下半年农村小学工作计划例文参考

下半年农村小学工作计划例文参考

下半年农村小学工作计划例文参考
下半年农村小学工作计划:
1. 组织开展暑期教育活动:安排暑期班,为学生提供复习、提高学习能力的机会,丰富暑期生活。

2. 教师培训:组织优秀教师开展教育教学经验分享会,提升教师教学水平,激发教师工作积极性。

3. 设计并实施创新教学活动:通过小组合作、课外拓展活动等方式,激发学生兴趣,提高学习效果。

4. 加强学生素质教育:开展丰富多彩的文体活动,如运动会、文化艺术节等,培养学生的团队合作精神和创造力。

5. 组织家长会:定期召开家长会,与家长沟通学生学习情况、生活习惯等,促进学校和家庭的紧密联系。

6. 搞好卫生保健工作:加强校园环境的清洁卫生工作,培养学生良好的卫生习惯和健康意识。

7. 落实教育惠农政策:做好上级教育部门相关政策的宣传和推动,确保政策惠及家庭经济困难学生。

8. 建立教育资源共享平台:与周边小学建立协作机制,共享教育资源,提高教育质量和教育均衡性。

9. 指导学生做好学业规划:与学生讨论未来的职业发展规划,引导他们积极备考参加中考,并提供相关的辅导和支持。

10. 继续推进农村小学发展工作:加强校务会议和教研活动,推动农村小学教育改革,提高学校整体素质。

此为例文,具体工作计划应根据实际情况进行调整。

乡村学校工作计划

乡村学校工作计划

乡村学校工作计划
标题:乡村学校工作计划
引言概述:
乡村学校是我国教育体系中的重要组成部份,但由于地理位置偏远、资源匮乏等原因,乡村学校的发展面临诸多难点。

为了提高乡村学校的教学质量和办学水平,制定一份科学合理的工作计划至关重要。

一、学校基础设施建设
1.1 提升学校教学设备水平
1.2 完善学校图书馆和实验室建设
1.3 加强学校校园环境建设
二、教师队伍建设
2.1 提高教师素质和教学水平
2.2 加强教师培训和进修
2.3 激励教师积极性和创造性
三、课程设置和教学改革
3.1 制定符合乡村学生特点的课程设置
3.2 推进教学改革,注重学生实践能力培养
3.3 加强学科交叉和综合素质教育
四、家校合作和社区资源整合
4.1 加强家长参预学校教育
4.2 充分利用社区资源,拓展学校教育空间
4.3 建立学校与社区的良好合作关系
五、学校管理和评估机制
5.1 健全学校管理体制,提高管理效率
5.2 建立科学的评估机制,促进学校发展
5.3 加强学校内部协调和沟通,形成良好的工作氛围
结语:
乡村学校工作计划的制定不仅需要全面考虑学校的实际情况和需求,还需要注重长远发展规划和可持续发展。

惟独通过不懈努力和持续改进,乡村学校才干为学生提供更优质的教育资源,促进乡村教育事业的蓬勃发展。

乡村学校工作计划

乡村学校工作计划

乡村学校工作计划
标题:乡村学校工作计划
引言概述:乡村学校是国家教育体系中不可或缺的一部分,如何制定科学合理的工作计划,提高教育质量,是当前乡村学校亟需解决的问题。

一、教学计划
1.1 制定教学计划的重要性
1.2 教学计划的内容包括哪些方面
1.3 如何根据学生实际情况制定个性化教学计划
二、师资队伍建设计划
2.1 培训计划的制定与实施
2.2 如何吸引优秀教师到乡村学校任教
2.3 如何提升乡村教师的教学水平和专业素养
三、校园环境改善计划
3.1 校园基础设施建设与改善
3.2 创造良好的学习氛围
3.3 提供丰富多彩的课外活动
四、家校合作计划
4.1 家长参与学校教育的重要性
4.2 如何促进家长积极参与学校教育
4.3 如何建立有效的家校沟通机制
五、教育资源整合计划
5.1 如何整合各方面资源,提高教育教学效率
5.2 如何引导社会资源向乡村学校倾斜
5.3 如何建立与其他学校的合作机制,共享教育资源
结语:制定科学合理的乡村学校工作计划,需要全校师生的共同努力和支持,只有不断完善和改进,才能实现乡村学校教育事业的可持续发展。

农村小学学校安全工作计划6篇

农村小学学校安全工作计划6篇

农村小学学校安全工作计划6篇农村小学学校安全工作计划 (1) 为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,确保全体师生生命、财产安全,维护各校正常的教育教学秩序,根据教育部最新颁布实施的《中小学、幼儿园安全管理办法》精神,结合我校实际,特制定本工作计划。

一、指导思想认真履行上级工作方针,切实抓好学校的安全工作,确保师生安全和教育教学工作的正常进行,努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

二、工作目标1、加强领导,落实安全责任,确保各校不出安全责任事故。

2、定期排查,消除学校各类安全隐患。

3、建立健全制度,并狠抓落实,促进规范管理。

4、强化教育,提高学生安全防范意识,确保师生生命财产安全。

三、具体措施(一)提高认识,加强领导,落实安全责任。

学校安全工作关系到广大师生的生命和国家、个人财产的安全,关系到学校和社会的发展稳定,要牢固树立安全第一,“责任重于泰山”的观念,决不能有任何侥幸心理,不能有丝毫松懈麻痹思想,要坚持安全警钟长鸣。

校长是学校安全工作的第一责任人,要把安全工作纳入重要议事日程,切实履行好安全管理的责任。

继续实行年度安全工作目标责任制。

学校要将目标层层分解,落实到人,要明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责,纳入年度工作考核内容,使全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任,形成齐抓共管的良好局面。

(二)定期排查,消除安全隐患。

学校要组织专人对校舍进行全面检查,落实安全隐患排查制度。

结合实际和季节特点,加强对校舍、学生、活动设施安全、消防安全、等检查,及时发现并排除各种隐患,把事故隐患消灭在萌芽之中,确保师生生命和学校财产安全,确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。

(三)建立健全制度,促进规范管理学校进一步完善校园各项安全规章制度,并组织师生学习,促进校园安全工作规范管理,从制度上加强安全工作并狠抓落实。

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二:工作目标: 1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。 4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。 (二)、实施依法治校,树立良好教育形象。 1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。 2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。 3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划
5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,同时以学校网页为平台,不断改造和充实学校网站,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的洮小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
任何差错。 (三)、加强学习交流,塑造教师形象。 1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。 2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长,积极实施校内“青蓝工程”,为她们拜师,加快其专业成长的步伐。 (四)、深化素质教育,全面提高教学质量。 1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用,做到几个“统一”:统一思想,形成合力;统一进度,齐头并进;统一备课,取长补短;统一练习(包括作业、复习资料),高效轻负,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学习、交流、研究的共同体。 2、学校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校
三:主要工作: (一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。 1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、
将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流,组织骨干教师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,学校有关部门积极进行指导,力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。
四、其他有关工作: 1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。 2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。 3、积极组织好学校的传统活动,积极参加市各部门组织的活动,力争在同类学校中达中上水平。 4、积极做好工会工作,关心教师冷暖,定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服务。 5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。 6
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一、指导思想: 认真学习贯彻科学发展观为主线,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育和实施“三项工程”,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。
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