2015年北京中小学教资考试指导

2015年北京中小学教资考试指导
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2014年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点预测归纳：教学评价
教学评价：是根据一定的客观标准对教学过程和教学结果所进行的价值判断。

教学评价是教学工作的一个重要环节，其基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。

种类：
(1)根据评价在教学过程中的作用，可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

(2)根据评价对象，可分为教师教学评价和学生学习评价。

(3)根据评价所运用的方法和标准，可分为相对性评价和绝对性评价。

考点1、教学评价的方法
考点预测
成长记录档案袋属于( )评价。

A.差异性
B.发展性
C.社会性
D.自我
答案：B
考点归纳
考点2、小学教师教学反思的类型考点预测
教学反思的类型不包括( )。

A.纵向反思
B.横向反思
C.系统反思
D.集体反思
答案：C
考点归纳
考点3、小学教学评价的类型
考点归纳
“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( )。

A.相对性评价
B.绝对性评价
C.定性评价
D.定量评价
答案：A
考点归纳
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