学生信息管理系统需求规定

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学生宿舍信息管理系统的需求及功能

学生宿舍信息管理系统的需求及功能

学生宿舍信息管理系统的需求及功能
1. 学生信息管理:系统能够记录和管理学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、出生日期、年级、专业等信息。

2. 宿舍信息管理:系统能够记录和管理学生宿舍的信息,包括宿舍号、所在楼层、宿舍类型等信息。

3. 入住登记:学生入住宿舍时,系统能够记录和管理学生的入住信息,包括入住日期、退房日期等信息。

4. 退房管理:学生退房时,系统能够记录和管理学生的退房信息,包括退房日期、退房原因等信息。

5. 宿舍调换:学生可以提出宿舍调换申请,系统能够记录和管理学生的调换宿舍的申请,包括原宿舍号、目标宿舍号等信息。

6. 宿舍维修:学生可以提出宿舍维修申请,系统能够记录和管理学生的维修申请,包括申请日期、维修内容等信息。

7. 宿舍卫生管理:系统能够记录和管理宿舍的卫生状况,包括每周的卫生检查情况、卫生得分等信息。

8. 宿舍费用管理:系统能够记录和管理学生宿舍费用的缴纳情况,包括每个学期的宿舍费用、缴纳日期等信息。

9. 权限管理:系统能够根据用户角色进行权限管理,包括学生、宿舍管理员、维修人员等角色的权限控制。

10. 报表统计:系统能够生成各种报表和统计信息,包括学生
宿舍入住率、宿舍卫生得分统计等信息。

11. 通知公告:系统能够发布通知公告给学生,包括宿舍维修
通知、宿舍卫生检查通知等信息。

12. 系统管理:系统能够进行系统设置和管理,包括用户管理、数据备份等功能。

学生管理系统需求分析文档

学生管理系统需求分析文档

学生管理系统需求分析文档一、引言学生管理系统是现代教育机构管理中不可或缺的工具,通过该系统可以方便高效地管理学生信息、课程安排、成绩记录等数据。

为了更好地满足教育机构的需求,我们进行了学生管理系统的需求分析。

本文将详细介绍该系统的需求分析结果。

二、系统背景学生管理系统是为了方便教育机构对学生信息进行管理而设计的,其主要功能包括学生信息管理、课程安排、成绩录入与查询等。

通过该系统,教育机构可以更好地组织管理学生相关信息,提高工作效率。

三、功能需求分析1. 学生信息管理•添加学生信息:系统管理员可以录入学生基本信息,如姓名、性别、年龄等。

•修改学生信息:管理员可以修改学生信息,确保信息的及时更新。

•查询学生信息:支持根据学生姓名、学号等条件查询学生信息。

2. 课程管理•添加课程信息:管理员可以录入课程信息,包括课程名称、授课教师、上课时间等。

•修改课程信息:管理员可以对课程信息进行修改。

•查询课程信息:支持根据课程名称、教师姓名等条件查询课程信息。

3. 成绩管理•录入成绩:教师可以录入学生的考试成绩。

•查询成绩:学生和教师可以查询学生的成绩信息。

四、非功能需求分析1. 可靠性系统应保证数据的准确性和完整性,避免数据丢失或错误。

### 2. 安全性系统应提供权限控制功能,确保只有授权人员可以访问敏感信息。

### 3. 易用性系统界面应简洁明了,操作逻辑清晰,方便用户上手使用。

五、数据流程图学生信息管理输入:管理员录入学生信息处理:系统保存学生信息输出:学生信息保存成功提示课程管理输入:管理员录入课程信息处理:系统保存课程信息输出:课程信息保存成功提示成绩管理输入:教师录入学生成绩处理:系统保存成绩信息输出:成绩信息保存成功提示六、总结学生管理系统是教育机构管理中不可或缺的重要工具,通过本需求分析文档,我们对系统的功能需求和非功能需求进行了详细的分析。

系统应具备学生信息管理、课程管理和成绩管理等功能,同时保证数据的准确性、安全性和易用性。

学生信息管理系统需求规格说明书

学生信息管理系统需求规格说明书

学生信息管理系统需求规格说明书1.1 目的本文档旨在明确学生信息管理系统的功能需求和非功能需求,以便开发团队理解客户需求,实现系统设计、编码和测试等项目开发工作。

1.2 范围学生信息管理系统可以管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息等;同时,该系统也可以为教师提供教学计划和成绩管理等功能。

二、总体描述2.1 产品功能学生信息管理系统可以实现以下功能:(1)学生信息管理该系统可以管理学生的基本信息,包括姓名、性别、家庭住址、年龄、联系方式等。

同时,该系统还可以记录学生的入学时间、学籍状况、奖惩记录等。

(2)课程信息管理该系统可以管理课程信息,包括课程名称、授课教师、学分、学时等。

同时,该系统还可以设置授课计划、查看课程评价等。

(3)成绩管理该系统可以记录学生的考试信息和成绩信息,可以对成绩进行统计和分析。

同时,该系统还可以生成学生成绩单、成绩报告等。

(4)教师信息管理该系统可以管理教师的基本信息,包括姓名、性别、家庭住址、年龄、联系方式等。

同时,该系统还可以记录教师的资格证书、科研成果等。

(5)教学计划管理该系统可以为教师提供教学计划和课程安排等功能。

2.2 用户特点本系统主要面向大学管理层、教师和学生。

2.3 约束和限制本系统需要在服务器上部署,同时需要保证数据的安全性和可靠性。

三、详细需求3.1 功能需求(1)学生信息管理1.能够添加、编辑、删除学生的基本信息;2.能够查看学生信息,包括学籍状况、奖惩记录等;3.能够查询和统计学生信息。

(2)课程信息管理1.能够添加、编辑、删除课程信息;2.能够设置授课计划,课程评价;3.能够查询和统计课程信息。

(3)成绩管理1.能够添加、编辑、删除考试信息和成绩信息;2.能够对成绩进行统计和分析;3.能够生成学生成绩单、成绩报告等。

(4)教师信息管理1.能够添加、编辑、删除教师的基本信息、资格证书、科研成果等;2.能够查询和统计教师信息。

(5)教学计划管理1.能够为教师提供教学计划和课程安排等功能;2.能够查询和统计教学计划信息。

【精品】学生信息管理系统需求分析

【精品】学生信息管理系统需求分析

【精品】学生信息管理系统需求分析一、项目背景现今社会,教育已经成为了人们成长的重要途径。

随着社会的快速发展和科技的不断更新,学生信息管理系统也应运而生。

目前,学校信息化建设成为了各大学校的重点工作,学生信息管理系统也越来越受到教育机构的重视。

二、系统概述学生信息管理系统(Student Information Management System,简称SIMS),是一种基于互联网的管理系统,旨在提供学生信息的存储、管理、修改和查询功能。

该系统主要用于教育机构,所收集的信息包括学生的基本信息、学业成绩、考勤情况、学生证明材料等。

学生信息管理系统能够提高教育机构对学生管理的效率和准确性,以及为学生提供各种信息服务,方便学生和家长更好地了解学生的情况和发展。

三、系统功能1.基本信息管理学生信息管理系统可以存储学生的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系电话、家庭住址等。

同时,支持学生基本信息的增、删、改、查功能。

2.学业成绩管理学生信息管理系统可以存储学生的各科成绩,包括平时成绩、考试成绩、期末成绩等,并且还能够将不同学期的成绩进行汇总,形成整张成绩单。

同时,系统支持对学生成绩的统计分析和查询,可以方便教员和学生对考试成绩的了解和评估。

3.考勤管理学生信息管理系统可以记录每个学生的考勤情况,包括出勤、请假、缺勤等情况,并将每个学期的考勤情况进行汇总和展示。

同时,系统也支持教员对考勤情况进行查询和管理,方便教员了解每个学生的学习态度和表现。

4.学生证明材料管理学生信息管理系统可以存储学生的证明材料,包括学生证、学籍证明、成绩单等。

同时,系统支持学生和家长在线申请这些证明材料,方便了学生的使用和办理。

5.数据统计与分析学生信息管理系统可以对各种数据进行汇总、统计和分析,比如学生人数、男女比例、班级成绩分布、考勤情况等。

同时,系统还可以生成各类教学报表,为教育管理和决策提供数据支持。

四、需求分析1.安全性由于学生信息管理系统主要用于存储和管理学生的个人信息,所以系统的安全性非常重要。

学生管理系统需求规格说明书范文

学生管理系统需求规格说明书范文

学生管理系统需求规格说明书范文一、引言学生管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生信息的软件系统。

该系统可以帮助管理人员更有效地管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息以及其他相关信息。

本需求规格说明书旨在明确学生管理系统的需求,以便于开发团队根据需求设计和开发系统。

二、系统概述学生管理系统主要包括以下功能模块:1. 学生信息管理:包括学生基本信息、家长联系方式、照片等。

2. 学籍管理:包括学生入学、转学、退学、毕业等学籍变动的管理。

3. 成绩管理:包括学生成绩录入、查询、统计和分析等。

4. 课程管理:包括课程信息维护、排课安排、选课管理等。

5. 教师管理:包括教师信息维护、教师评价、考勤管理等。

6. 班级管理:包括班级信息维护、班级调整、班级活动安排等。

7. 日常管理:包括学生请假、奖惩管理、通知公告等。

8. 报表管理:包括各类统计报表的生成与导出。

三、功能需求1. 学生信息管理1.1 学生基本信息录入:包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族等基本信息的录入。

1.2 家长联系方式录入:包括家长姓名、联系电话、地址等信息的录入。

1.3 学生照片上传:支持将学生照片上传至系统,方便身份确认。

1.4 学生信息查询:支持根据学生姓名、班级、学号等条件进行学生信息的查询。

2. 学籍管理2.1 学生入学管理:支持学生的入学登记,包括学生档案的建立、入学报到等。

2.2 学生转学管理:支持学生转学的登记和学籍变动处理。

2.3 学生退学管理:支持学生退学的登记和学籍变动处理。

2.4 学生毕业管理:支持学生毕业的登记和学籍变动处理。

3. 成绩管理3.1 学生成绩录入:支持教师将学生成绩录入系统,包括平时成绩、考试成绩等。

3.2 学生成绩查询:支持学生和教师根据不同条件查询学生成绩。

3.3 成绩统计与分析:支持系统根据学生的成绩数据进行统计和分析,生成成绩报表。

4. 课程管理4.1 课程信息维护:支持管理员维护课程信息,包括课程名称、学时、学分等。

学生信息管理系统需求分析报告

学生信息管理系统需求分析报告

学生信息管理系统需求分析报告一、引言学生信息管理系统是一种用于管理学校学生信息的软件系统。

随着教育信息化的推进,学生信息管理系统已经成为学校信息化建设的重要组成部分。

本报告将对学生信息管理系统的需求进行分析,并提出相应的解决方案,以帮助学校更好地管理和利用学生信息。

二、背景概述现代教育环境中,学校面临着大量的学生信息管理任务。

这些任务包括学生的基本信息录入、档案管理、学籍管理、成绩管理等。

传统的纸质档案管理方式效率低下且易于丢失,无法满足学校对学生信息的及时、准确和安全管理的需求。

因此,学生信息管理系统的开发势在必行。

三、需求分析1. 学生基本信息管理:系统应能够录入和管理学生的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、籍贯、家庭地址等。

管理员能够根据需要查询和修改学生信息。

2. 学籍管理:系统应能够管理学生的学籍信息,包括所属班级、年级、学号等。

系统应支持学籍异动,如转班、转学等。

管理员也能够根据需要对学生学籍进行查询和修改。

3. 成绩管理:系统应能够录入和管理学生的成绩信息,包括考试成绩、平时成绩等。

管理员能够根据班级和科目进行成绩查询和统计,以便进行分析和汇总。

4. 档案管理:系统应能够管理学生的档案信息,包括照片、家庭情况、奖惩记录等。

管理员能够根据需要查询和修改学生档案信息。

5. 教师管理:系统应支持对教师信息的录入和管理,包括姓名、性别、职称等。

管理员能够根据需要查询和修改教师信息。

6. 系统安全性:系统应具有较高的安全性,只有经过授权的用户才能够访问和修改学生信息。

系统还应提供日志功能,记录管理员的操作,以便追踪与审计。

7. 报表输出:系统应能够生成各种管理报表,如学生人数统计、班级成绩排名等,以便提供决策参考。

四、解决方案针对以上需求分析,我们建议采用以下技术和方法来实现学生信息管理系统:1. 数据库技术:使用关系型数据库存储学生信息、教师信息和成绩等数据,以便进行高效的数据管理和查询。

学生管理信息系统需求规格说明书

学生管理信息系统需求规格说明书

文档编号:00版本号:V1.0文档名称:需求规格说明书项目名称:学生信息管理系统项目负责人:编写:校对:审核:批准:开发单位:08计算机科学与技术软件开发第六组需求规格说明(Requirements Specification)一.引言1.编写目的学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统(Management Information System)。

它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。

通过该系统,用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料,能够方便的了解学生总体情况。

该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。

学生用户通过输入学生基本信息、课程基本信息等,由系统自行生成相应的数据以供学生查询,另外人事处的管理用户还可以对这些基本信息进行更新和删除, 学校学生管理信息系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。

学生信息管理统统的功能需求共有一下几个方面:(1) 学生信息管理:管理所有学生的基本信息,包括添加、修改、删除等;可以根据各种条件查询出需要的信息。

(2)课程信息管理:管理所有课程的基本信息,包括添加、修改、删除等;可以根据各种条件查询出需要的信息。

(3)选课与成绩管理:根据学号进行选课,登记所选课程的成绩;可以根据学号查询出选课信息与成绩。

2.项目背景本系统是是郑州华信学院,目前使用的是手工记录学生的信息。

随着学校规模的增大以及新增学生选课的影响,手工方式已经无法记录学生的实时信息,该学校决定用一套新的学生信息管理系统软件,并要求满足以下条件:(1)学生卡使用磁卡及防伪标志,学生卡如有遗失,学校方面可以补办、原资料需重新录入。

(2)学生不能转借给他人使用,如违反给予相应处罚。

学生管理系统功能需求分析

学生管理系统功能需求分析

学生管理系统功能需求分析一、引言学生管理系统是一种用于学校管理学生信息的软件系统,通过对系统功能需求进行分析,可以确保系统能够满足用户的需求,提高学校管理的效率和便利性。

二、系统功能需求分析1. 学生信息管理•添加学生信息:包括学生姓名、学号、性别、年龄、班级等基本信息。

•修改学生信息:允许管理员对学生信息进行修改。

•删除学生信息:支持管理员删除不再在校的学生信息。

2. 成绩管理•录入成绩:管理员可以录入学生的考试成绩信息。

•统计成绩:系统能够自动统计各科目成绩并生成成绩报表。

•查询成绩:学生和教师可以根据学号或姓名查询学生成绩。

3. 班级管理•班级信息管理:包括添加班级、修改班级信息、删除班级等功能。

•班级成员管理:可以查看班级成员列表并管理班级成员信息。

4. 考勤管理•学生考勤记录:记录学生的出勤情况和请假记录。

•教师考勤记录:记录教师的上课情况和请假情况。

5. 系统权限管理•管理员权限:只有管理员才能对系统进行操作,包括添加用户、修改权限等。

•教师权限:教师可以查看学生信息、录入成绩等。

•学生权限:学生可以查看自己的个人信息、成绩等。

6. 系统日志管理•系统操作日志:记录系统中各种操作的详细日志,包括操作人员、操作时间等信息。

•安全日志:记录系统的安全操作日志,监控系统的安全状态。

三、总结学生管理系统作为学校管理学生信息的重要工具,需具备以上功能才能满足教师和学生的需求,提高学校管理效率。

通过功能需求分析,可以为系统的设计和开发提供指导,确保系统能够满足用户的实际需求。

学生信息管理系统需求规格说明书

学生信息管理系统需求规格说明书

学生信息管理系统需求规格说明书摘要本文旨在对学生信息管理系统进行需求规格说明,包括系统的功能需求、性能需求、界面需求以及约束需求等,以确保系统能够满足用户的需求并提供良好的使用体验。

1. 引言学生信息管理系统是一种用于记录和管理学生个人信息的软件系统。

它为学校、学生和教职员工提供了一个高效、可靠的信息交流和管理平台。

本章主要介绍系统的背景和目标,以及本规格说明的编写目的。

2. 功能需求2.1 学生信息录入功能学生信息管理系统应具备学生信息录入功能,包括姓名、学号、性别、出生日期、年级、班级等基本信息的录入和修改功能。

另外,系统还应支持上传学生照片的功能。

2.2 学生信息查询功能系统应具备学生信息查询功能,用户可通过指定学号或姓名等关键字进行查询,并返回相关学生信息的查询结果。

查询结果应包括学生的基本信息和相应的联系方式。

2.3 学生成绩管理功能系统应支持学生成绩的录入和管理功能。

教师可通过学生的学号或姓名录入学生成绩,并可以查看和修改学生成绩。

学生成绩管理功能还应包括成绩统计和分析功能,以便教师对学生成绩进行全面的评估和分析。

3. 性能需求3.1 响应时间系统的响应时间应尽可能地短,以确保用户能够快速地获取需要的信息或完成相应的操作。

系统对于学生信息的录入和查询操作,应在毫秒级别内完成。

3.2 并发性能学生信息管理系统应具备较强的并发性能,能够支持多个用户同时进行学生信息的录入、查询和修改等操作。

系统应能够正确处理并发操作,避免数据冲突和丢失。

3.3 数据存储性能系统应能够高效地存储和管理大量学生信息和成绩数据。

数据库的设计和优化要满足系统对于数据存取的高效性需求,保证数据的安全性和完整性。

4. 界面需求4.1 用户界面设计学生信息管理系统应具备简洁明了、直观友好的用户界面设计,方便用户进行操作和浏览相关信息。

界面应符合用户的使用习惯,尽量减少操作步骤并提供良好的用户反馈。

4.2 响应式设计系统的用户界面应具备响应式设计,能够适应不同尺寸的屏幕和设备,方便用户在不同终端上进行访问和使用。

学生信息管理系统 设计说明书

学生信息管理系统 设计说明书

学生信息管理系统设计说明书一、引言随着教育信息化的不断推进,学生信息管理的重要性日益凸显。

为了提高学校管理的效率和质量,实现学生信息的规范化、科学化管理,我们设计了这套学生信息管理系统。

二、系统目标与功能需求(一)系统目标本系统旨在为学校提供一个高效、便捷、准确的学生信息管理平台,实现学生信息的集中管理、快速查询、统计分析和数据共享,提高学校管理工作的效率和决策的科学性。

(二)功能需求1、学生基本信息管理能够录入、修改、查询和删除学生的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、身份证号、家庭住址、联系方式等。

2、学籍管理实现学生学籍的注册、异动(转学、休学、复学、退学等)处理,以及学籍信息的查询和统计。

3、课程管理对学校开设的课程进行管理,包括课程名称、课程代码、学分、授课教师等信息的录入、修改和查询。

4、成绩管理能够录入学生的课程成绩,进行成绩的计算、统计和分析,生成成绩单和成绩报表。

5、奖惩管理记录学生的奖励和处罚信息,包括奖励名称、处罚原因、时间等。

6、系统管理包括用户管理、权限管理、数据备份与恢复等功能,确保系统的安全稳定运行。

三、系统设计(一)总体架构本系统采用B/S(浏览器/服务器)架构,用户通过浏览器访问系统,服务器端负责数据处理和业务逻辑。

系统分为表示层、业务逻辑层和数据访问层三层架构,提高了系统的可维护性和可扩展性。

(二)数据库设计1、数据库选型选用关系型数据库MySQL,以满足系统对数据存储和管理的需求。

2、数据表设计根据系统功能需求,设计了学生信息表(student_info)、学籍信息表(student_status)、课程信息表(course_info)、成绩信息表(grade_info)、奖惩信息表(reward_punish_info)等数据表,并定义了各表的字段、数据类型、约束条件等。

3、数据库关系通过主键和外键建立了数据表之间的关联关系,确保数据的一致性和完整性。

(三)界面设计1、登录界面用户输入用户名和密码进行登录,系统验证用户身份后进入相应的操作界面。

学生管理系统需求规格说明书范文

学生管理系统需求规格说明书范文

学生管理系统需求规格说明书范文学生管理系统需求规格说明书1. 引言学生管理系统是为了方便学校管理学生信息而开发的一款软件系统。

本文档旨在详细描述学生管理系统的功能需求和技术要求,以便软件开发团队进行系统设计和开发。

2. 功能需求2.1 学生信息管理- 系统应能够记录学生的基本信息,包括姓名、年龄、性别、出生日期、家庭住址等。

- 系统应能够支持学生信息的增加、删除、查询和修改操作。

- 系统应能够生成学生信息的统计报表,如男女比例、年龄分布等。

2.2 成绩管理- 系统应能够记录学生的课程成绩,包括课程名称、成绩、学分等。

- 系统应能够支持成绩的录入、查询和修改操作。

- 系统应能够生成学生的成绩单和课程统计报表,如平均成绩、课程通过率等。

2.3 课程管理- 系统应能够记录学校的课程信息,包括课程名称、教师、时间等。

- 系统应能够支持课程信息的增加、删除、查询和修改操作。

- 系统应能够生成课程表和教师授课统计报表。

2.4 教师管理- 系统应能够记录教师的基本信息,包括姓名、年龄、性别、专业等。

- 系统应能够支持教师信息的增加、删除、查询和修改操作。

- 系统应能够生成教师信息的统计报表,如教师专业分布等。

2.5 系统管理- 系统应能够支持管理员对系统用户的管理,包括用户注册、登录、权限分配等。

- 系统应能够支持数据库备份和恢复操作,以保证数据的安全性。

- 系统应具备良好的界面友好性和操作易用性,以提高用户的使用体验。

3. 技术要求- 学生管理系统应基于Web平台开发,以便用户能够通过浏览器进行访问和操作。

- 系统应采用主流的开发技术和数据库,如Java、MySQL等。

- 系统应具备良好的性能和稳定性,能够支持大量用户同时在线操作。

- 系统应具备良好的扩展性和可维护性,以便后续能够方便地进行功能扩展和系统升级。

4. 总结本文档详细描述了学生管理系统的功能需求和技术要求。

通过实现这些功能和满足这些要求,学生管理系统将能够有效地帮助学校管理学生信息,提高学校管理的效率和精确度。

学生管理系统的需求分析

学生管理系统的需求分析

学生管理系统的需求分析一、引言学生管理系统是学校信息化建设中的重要组成部分,它能够帮助学校高效地管理学生的信息,提高学校管理效率。

本文将对学生管理系统的需求进行详细分析,以期为学校选择或开发学生管理系统提供参考。

二、基本需求1.学校管理人员应能够实现对学生的信息录入、修改和删除操作;2.系统应保障学生信息的安全性,只有授权人员能够访问和修改信息;3.系统应支持学生信息的分类和检索,便于快速查找需要的信息;4.系统应具备生成学生档案和报表的功能,以便学校管理人员进行统计和分析;5.系统应支持一定程度的个性化设置,满足不同学校的管理需求。

三、进阶需求1.系统应能够自动生成学生的学籍号、班级号等关键信息,并确保其唯一性;2.系统应支持学生成绩信息的录入和统计分析功能,方便教师和家长查看学生成绩情况;3.系统应具备学生考勤管理功能,包括请假审批、考勤统计等;4.系统应支持学生电子档案的管理,包括学生成长记录、奖惩记录等;5.系统应具备与其他教育信息系统的数据交互能力,实现信息的共享和互通。

四、性能需求1.系统应具备稳定的运行性能,能够支持大规模学生数据的管理;2.系统应具备快速的数据处理和查询能力,确保用户操作的流畅性;3.系统应具备良好的用户体验,界面友好、操作简便。

五、安全需求1.系统应设有多层权限管理机制,确保对信息的访问和修改具有合理控制;2.系统应具备数据备份和恢复功能,确保数据的安全性和完整性;3.系统应具备安全审计功能,对系统的操作进行记录和追踪。

六、总结学生管理系统是学校信息化建设的重要组成部分,它能够提高学校管理效率、简化管理流程。

综上所述,学生管理系统的需求分析涵盖了基本需求、进阶需求、性能需求和安全需求,学校在选择或开发学生管理系统时应充分考虑这些需求,以确保系统能够满足学校的管理需求并提升管理效率。

学生管理系统的需求分析与系统设计

学生管理系统的需求分析与系统设计

学生管理系统的需求分析与系统设计一、引言学生管理是现代教育管理工作中重要的一环,为了提高学生管理工作效率,减轻教师和管理人员的工作负担,设计一套高效且易于使用的学生管理系统至关重要。

本文将对学生管理系统的需求进行分析,并提出相应的系统设计方案。

二、需求分析1. 功能需求1.1 学生信息管理系统应具备学生信息管理功能,包括学生个人信息、住宿信息、家庭信息、学籍信息等的录入、查询和更新功能,同时支持导出学生信息报表。

1.2 考勤管理系统应能够进行学生考勤管理,包括请假、出勤、迟到等信息的记录和统计,支持根据时间段、班级、学生等条件进行考勤数据的查询和导出。

1.3 成绩管理系统应具备成绩管理功能,包括成绩录入、成绩统计、成绩排名等功能,并支持导出成绩报表。

1.4 课程管理系统应能够管理学生的选课情况,包括课程信息的录入、查询、更新和删除功能,并支持对学生选课情况的统计分析。

1.5 班级管理系统应能够管理班级信息,包括班级人数、班级负责人、班级活动等信息的管理和查询,支持导出班级信息报表。

1.6 教师管理系统应能够管理教师信息,包括教师个人信息、授课信息、教师评价等,同时支持对教师信息的查询和导出。

1.7 权限管理系统应具备权限管理功能,包括系统管理员、教师、学生等不同角色的权限设置,确保系统数据的安全性和操作的合法性。

2. 性能需求2.1 系统响应速度系统应具备良好的响应速度,保证用户操作流畅且及时。

2.2 系统稳定性系统应具备高稳定性,能够长时间运行而不产生系统崩溃和数据丢失等问题。

2.3 数据安全性系统应具备高度的数据安全性,采用数据加密、权限控制等措施,防止数据泄露和恶意篡改。

3. 用户界面需求系统应具备简洁、直观的用户界面,便于用户操作和理解,同时要支持多语言界面切换。

4. 可扩展性需求系统应具备良好的可扩展性,能够根据实际需求进行功能扩展和模块添加。

三、系统设计1. 系统架构基于需求分析的结果,建议采用三层架构设计,包括表现层、业务逻辑层和数据访问层。

学生管理系统需求规格说明书

学生管理系统需求规格说明书

学生管理系统需求规格说明书学生管理系统需求规格说明书1:引言本文档旨在详细描述学生管理系统的需求规格,明确系统的功能、特性和界面设计。

该系统的目标是提供一个高效、可靠的平台,帮助学校管理学生信息,优化学生管理流程,提高学校的运营效率。

2:需求概述学生管理系统的主要目标是实现以下功能:- 学生信息管理:包括学生个人信息、课程安排、成绩记录等;- 教师信息管理:包括教师个人信息、课程管理等;- 班级管理:包括班级信息、学生分配等;- 课程管理:包括课程安排、选课管理等;- 成绩管理:包括成绩录入、成绩查询等;- 系统管理:包括用户权限管理、系统配置等。

3:功能需求3.1 学生信息管理模块该模块负责管理学生的个人信息,包括但不限于以下功能:- 学生注册:学生可以通过系统注册账号,并填写个人基本信息;- 学生登录:学生可以使用注册的账号登录系统,并查看自己的信息;- 个人信息修改:学生可以修改自己的个人信息,包括姓名、性别、出生日期等;- 学生信息查询:学生可以查询其他学生的基本信息;3.2 教师信息管理模块该模块负责管理教师的个人信息,包括但不限于以下功能:- 教师注册:教师可以通过系统注册账号,并填写个人基本信息;- 教师登录:教师可以使用注册的账号登录系统,并查看自己的信息;- 个人信息修改:教师可以修改自己的个人信息,包括姓名、性别、教龄等;- 教师信息查询:教师可以查询其他教师的基本信息;3.3 班级管理模块该模块负责管理班级的信息,包括但不限于以下功能:- 班级创建:管理员可以创建班级,输入班级名称、年级、班级容量等;- 班级修改:管理员可以修改班级的信息;- 班级查询:用户可以查询班级的信息,包括班级人数、班级成绩排名等;3.4 课程管理模块该模块负责管理课程的信息,包括但不限于以下功能:- 课程创建:管理员可以创建课程,输入课程名称、授课教师、上课时间等;- 课程修改:管理员可以修改课程的信息;- 课程查询:用户可以查询课程的信息,包括课程教师、课程时间等;3.5 成绩管理模块该模块负责管理成绩的录入和查询,包括但不限于以下功能:- 成绩录入:教师可以录入学生的成绩信息;- 成绩查询:学生和教师可以查询学生的成绩信息;3.6 系统管理模块该模块负责管理系统的用户和配置信息,包括但不限于以下功能:- 用户管理:管理员可以创建、修改和删除系统用户,并分配不同的权限;- 系统配置:管理员可以配置系统的相关参数,如学期设置、学年设置等;4:非功能需求4.1 性能需求- 系统响应时间应在3秒以内;- 系统能够同时支持1000个并发用户;- 系统的数据存储和检索速度应快速可靠。

学生学籍管理系统需求分析

学生学籍管理系统需求分析

学生学籍管理系统需求分析一、系统概述学生学籍管理系统是一个用于管理学生学籍信息的系统,旨在提高学校管理效率,方便学生、教师和行政人员查询和操作。

该系统将实现学生信息管理、课程管理、成绩管理、考勤管理等功能,支持多种查询方式,并具备安全性和可靠性。

二、用户需求1.学生:查询个人信息、选课、查看成绩及考勤情况。

2.教师:查询学生信息、录入学生成绩、考勤情况等,并具备导出和打印功能。

3.行政人员:管理学生信息、课程设置、成绩录入等,并具备审核和统计功能。

三、功能需求1.学生信息管理:包括学生基本信息(姓名、性别、出生日期等)、家庭情况、联系方式等。

2.课程管理:课程设置、选课、课程表查询等。

3.成绩管理:成绩录入、成绩查询、成绩导出等功能。

4.考勤管理:学生考勤情况录入、考勤查询等。

5.查询功能:支持按姓名、学号等字段查询学生信息、课程信息和成绩信息。

6.统计功能:按班级、课程等字段对学生信息进行统计,生成报表。

7.用户管理:管理用户账号和权限,支持添加、删除和修改用户信息。

8.系统设置:支持系统参数设置和数据备份等功能。

四、非功能需求1.可靠性:系统应具备较高的可靠性,保证数据的安全性和完整性。

2.性能:系统应具备较好的性能,保证查询和操作的速度。

3.易用性:系统应具备简单易用的界面,方便用户操作。

4.可维护性:系统应具备较好的可维护性,方便进行升级和故障排除。

5.可扩展性:系统应具备较好的可扩展性,方便进行功能扩展和升级。

五、约束和限制1.技术约束:系统应采用成熟的技术和架构,保证系统的稳定性和安全性。

2.人力约束:系统开发过程中应合理分配人力和时间资源,保证项目的顺利进行。

3.时间约束:系统开发应按照预定计划进行,确保按时交付。

4.预算约束:系统开发应在预算范围内进行,避免超出预算。

六、假设和依赖性1.数据来源:假设学生信息来源于学校各班级和学生管理部门,课程信息来源于教务部门,教师信息来源于人事部门。

学生信息管理系统需求分析_2

学生信息管理系统需求分析_2

学生信息管理系统主要包括以下四个方面:(1)学生档案管理(2)学生成绩管理(3)综合教育学分管理(4)综合测评管理对以上各个模块的功能简单描述如下:(1)学生档案管理: 包括学生信息的添加、修改、查询和删除。

其中学生信息包括学号、姓名、性别、年级、专业、层次、相片、民族、出生日期、籍贯、政治面貌、系别名称、班级、宿舍号码、本人电话以及家庭联系电话和家庭联系地址。

(2)学生成绩管理: 包括学生成绩的录入、修改、查询和删除。

成绩信息包括学号、姓名、年级、专业、层次(本科或专科)、学期、课程名称、课程成绩(第一次成绩和补考成绩)。

(3)综合教育学分管理: 包括综合教育学分的查询、添加、修改和删除。

综合教育学分信息包括项目名称、项目级别、获奖等次、所获学分、指导教师、类别(必修或选修)、备注。

(4)综合测评管理: 包括综合测评成绩的录入、修改、查询和删除等信息综合测评。

综合测评信息包括学号、姓名、时间、活动名称、活动成绩、所获学分。

4.4 数据字典通过以上的分析, 设计数据库中的主要数据表, 结构如下:(1)用户信息表字段名含义数据类型宽度是否空值主键U_name 用户名Varchar 20 NOT NULL 是U_password 密码Varchar 20 NULLU_roles 用户角色char 10 NULL表1用户信息表(2)学生档案信息表字段名含义数据类型宽度是否空值主键S_num 学号Nvarhar 16 NOT NULL 是S_name 姓名Char 10 NULLS_sex 性别Char 10 NULLS_grade 年级Char 10 NULLS_major 专业Char 10 NULLS_cengc 层次Char 10 NULLS_jiguan 籍贯Nvachar 50 NULLS_mianmao 政治面貌Char 10 NULLS_date 出生日期Datetime 10 NULLS_roomnum 宿舍号码Char 10 NULLNvarchar 50 NULLS_addr 家庭通讯地址S_youbian 邮编Int 6S_htel 家庭联系电Nvarchar 50 NULL话S_stel 学生联系电Nvarchar 50 NULL话S_remark 备注Nvarchar 50 NULL表2学生档案信息表(3)学生成绩信息表字段名含义数据类型宽度是否空值主键S_num 学号Nvarchar 50 NOT NULL 是S_name 姓名Char 10 NOT NULL 是S_sex 性别Char 10 NULLC_name 课程名称Nvarchar 50 NOT NULL 是C_xingzhi 课程性质Char 10 NULLGrade1 成绩1 Float 20 NULLGrade2 成绩2 Float 20 NULLTime 时间Varchar 50 NULLT_num 授课教师编号Int 10 NULLS_remark 备注nvarchar 50 NULL表3学生成绩信息表(4)学生综合教育学分信息表字段名含义数据类型宽度是否空值主键Time 时间Varchar 50 NULLS_num 学号Nvarchar 50 NOT NULL 是S_name 姓名Char 10 NOT NULLS_sex 性别Char 10 NULLC_name 班级名称Nvarchar 50 NULLX_name 项目名称Nvarchar 50 NULLX_xingzhi 项目性质Nvarchar 50 NULLT_name 指导教师Char 10 NULLPrize 获奖级别Nvarchar 50 NULLS_score 学分Float 20 NULLS_remark 备注Nvarchar 50 NULL表4学生综合教育学分信息表5.学生综合测评信息表字段名含义数据类型宽度是否空值主键Time 时间Varchar 50 NOT NULL 是S_num 学号Nvarchar 50 NULLS_name 姓名Char 10 NOT NULLS_sex 性别Char 10 NULLC_name 班级名称Nvarchar 50 NULLXx_score 学习成绩Float 20 NULLJy_score 教育成绩Float 20 NULLZh_score 综合成绩Float 20 NULLS_remark 备注Nvarchar 50 NULL表5学生综合测评信息表(6)学生注销信息表字段名含义数据类型宽度是否空值主键S_id 学号Char 16 NOT NULL 是S_name 姓名Char 10 NULLS_sex 性别Char 4 NULLS_date 出生日期Datetime 20 NULLS_addr 家庭住址Varchar 40 NULLS_mianm 政治面貌Char 10 NULLC_name 班级名称Char 20 NULLS_sno 宿舍号码Char 10 NULLS_tel 联系电话Char 15 NULLS_zxtime 注销时间Datetime 20 NULL SRemark 备注varchar NULL表6学生注销信息表第三章需求分析德州学院是经国家教育部认定、山东省人民政府批准成立的全日制高等院校。

学校学生信息管理规定

学校学生信息管理规定

学校学生信息管理规定概述学校学生信息管理规定是指为了保护学生个人隐私和促进学校管理的顺利进行而制定的一系列规定和措施。

这些规定旨在保护学生的信息安全和个人权益,确保学校能够有效地管理学生信息并提供个性化的教学服务。

信息采集与存储根据学校学生信息管理规定,学校在学生入学时需要收集一定的个人信息,包括姓名、家庭住址、出生日期等。

这些信息将被存储在学校的信息系统中,并且只能由授权人员访问。

学校有责任确保这些信息能够安全地存储和传输,保护学生个人隐私。

信息使用与传输学校学生信息管理规定明确了学校可以使用学生信息的范围和目的。

学校可以根据学生的个人特点和学习需求,提供个性化的教学服务。

此外,学校也可以将学生信息与其他教育机构共享,以促进教育资源的共享和合作。

信息保护与安全为了保护学生信息的安全,学校学生信息管理规定要求学校采取必要的安全措施,防止信息被不当使用、篡改或丢失。

学校应加强信息保密意识的培养,定期进行信息安全演练,确保信息系统的稳定运行。

信息公开与个人权益学校学生信息管理规定规定了学校应当做到信息公开和保护学生个人权益的要求。

学校应当向学生和家长提供学生信息管理的相关政策和措施,并确保学生和家长能够了解自己的信息被如何使用、传输以及保护。

此外,学校还应当明确学生和家长对个人信息的访问、更正和删除的权利。

信息共享与教学服务学校学生信息管理规定鼓励学校将学生信息与其他教育机构共享,以实现教育资源的共享和优化教学服务的效果。

通过共享学生信息,不同教育机构可以更好地了解学生的学习需求和特点,为学生提供更加定制化的教学内容和服务。

个性化教育与学生发展学校学生信息管理规定强调了信息管理对于个性化教育的重要性。

通过了解学生的个人特点和学习需求,学校可以根据学生的兴趣、能力和发展需求,提供相应的教育资源和个性化的学习计划,帮助学生实现全面发展。

信息管理与绩效评估学校学生信息管理规定对学校绩效评估提出了要求。

学校应当根据学生信息提供的数据,对学校的教学质量、学生发展情况等进行评估和分析,为学校提供改进和优化的方向。

学校学生管理信息系统建设方案

学校学生管理信息系统建设方案

学校学生管理信息系统建设方案随着信息技术的快速发展和应用,学校学生管理也需要紧跟时代步伐。

为了提高学校学生管理的效率和水平,我们拟建设一套学生管理信息系统。

此方案将包括以下十二个方面的内容:一、系统概述本系统将采用先进的云计算技术,实现学生管理信息的集中存储和共享。

系统主要包括学生基本信息管理、成绩管理、课程管理、考勤管理、奖惩管理、家长通讯等模块。

二、学生基本信息管理该模块将录入学生的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、联系方式、家庭住址等。

学生入学后,系统将自动分配学号,并形成学籍档案,便于以后查询和管理。

三、成绩管理成绩管理模块将记录学生的各科成绩,包括平时成绩、考试成绩和总评成绩等。

教师和学生可以通过系统查询成绩,管理者可以进行成绩分析和统计。

四、课程管理该模块将包括选课和排课两个功能。

学生可以根据自己的兴趣和能力进行选课,并且系统会自动进行冲突检测,避免时间上的冲突。

教师可以根据课程表进行授课安排。

五、考勤管理考勤管理模块将记录学生的考勤情况,包括学生的出勤率、迟到次数和旷课次数等。

学生的考勤情况将通过系统自动生成并发送给家长,方便家长及时了解孩子的学习状况。

六、奖惩管理奖惩模块将记录学生的获奖和受罚情况,包括校级、班级和个人的奖惩情况。

学生的奖惩情况将通过系统自动生成并发送给家长,促进家校合作,共同关心学生的成长。

七、家长通讯家长通讯模块将实现学校与家长之间的信息沟通,包括学校的通知、学生的作业、校园活动等信息。

家长可以通过系统查看和回复信息,方便及时掌握学生的学习情况。

八、系统安全为保护学生和家长的隐私,系统将采用严密的安全策略,保证学生信息的安全性和可靠性。

同时,系统会进行定期备份,以防止数据丢失。

九、系统维护系统维护将由专门的IT团队负责,包括系统升级、数据库维护、故障处理等。

学校将提供必要的硬件和软件设备,确保系统的正常运行。

十、培训和支持为了让教师和学生能够正确使用该系统,我们将组织培训班,培训教师和学生进行系统的使用。

学生信息管理系统需求及功能分析

学生信息管理系统需求及功能分析

1 系统需求及功能分析本学生信息管理系统可以说是一综合性的学生管理系统,它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生缴费管理系统等多种功能,因而具有较强的实用性和先进性。

1.1 系统需求分析通过调查,要求系统需要具备以下功能:①要求有良好的人机界面,满足不同用户的操作需求;②具备良好的权限管理,实现系统基本功能;③能实现多条件修改原始数据;④支持多条件查询数据的功能;⑤在相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好;⑥数据计算自动完成,尽量减少人工干预。

1.2 可行性分析由于本系统管理的对象单一,都是在校学生且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。

因此,比较适合于采用数据库管理。

本系统选用的数据库是Microsoft推出Access数据库,这种数据库能够快速方便的和Ofice的其他套件综合使用。

另外,本系统采用的开发语言是一种基于Windows应用程序开发工具Visual Basic。

简称VB,是当今世界上使用最广泛的编程语言之一,也被公认为是编程效率最高的一种编程方法。

1.3 功能分析学生信息管理系统是一个典型的数据库应用程序,由班级管理、学生档案管理、学生交费管理、课程管理、成绩管理等模块组成.特规划如下:(1)系统管理模块。

该模块的主要任务是维护系统的正常运行和安全性设置,包括添加用户、修改密码、重新登录等。

(2)班级管理模块:该模块的功能是实现对全校班级的管理工作,包括:班级浏览、班级添加、班级查询等,这三个功能模块各自独立,完成学校的全部班级的管理。

(3)学生档案管理模块:该模块的主要功能是实现对学生的个人信息的管理工作,包括档案添加、档案浏览、档案查询等功能,从而方便学校管理部门对学校的基本情况的快速查询和了解。

(4)课程管理模块:该模块对各个班级的课程进行设置,并可在其中设置各门课程的教材选用情况,方便了学校教材管理部门和教务处的教学管理人员的工作。

sis管理制度

sis管理制度

sis管理制度《SIS(学生信息系统)管理制度》一、引言学生信息系统(SIS)是为学校管理学生信息而设计的计算机系统,它起到了学校管理、记录和共享学生相关信息的作用。

为了更好地利用SIS,确保信息的准确性和安全性,制定SIS管理制度成为必要。

二、SIS管理权限1. 学校管理部门学校管理部门拥有最高级别的权限,负责SIS的配置、维护和升级。

他们负责确保SIS的稳定运行,并对其他用户的权限进行控制。

2. 教师教师拥有对学生信息的访问和更新权限。

他们可以查看学生的基本信息、课程信息和成绩记录,并进行相关课程的成绩录入。

3. 学生学生可以查看自己的个人信息、当前选课情况和成绩记录。

他们也可以使用SIS进行课程注册和选课。

4. 家长家长可以通过SIS查看自己子女的学习情况和成绩报告。

他们可以监控子女的学习进展,并与教师进行及时沟通。

三、SIS数据管理1. 数据录入与修改在SIS中,所有的学生信息、课程信息和成绩记录都需要由相关人员进行录入或修改。

为了确保信息的准确性,数据录入和修改需要经过严格的审核和控制机制。

2. 数据备份与恢复定期进行SIS数据的备份,以防止数据丢失或损坏。

备份的数据应存储在安全可靠的地方,并能够及时恢复,保证数据的完整性和连续性。

四、SIS安全管理1. 用户权限管理根据不同角色的权限要求,对用户进行分类,并限制其访问和操作范围。

确保只有授权的人员能够访问和修改SIS中的数据。

2. 数据加密和传输安全使用加密技术保护SIS中的数据传输过程,防止数据在传输过程中被篡改或窃取。

同时,加密存储SIS的数据库,确保未经授权的访问无法获取敏感信息。

3. 防火墙与安全审计配置防火墙,及时发现和阻止安全威胁。

定期进行安全审计,对SIS的安全性进行全面检查,并及时修复可能存在的漏洞。

五、SIS使用规范1. 合法使用所有使用SIS的人员必须合法使用系统,并遵守相关的国家法律和学校规章制度。

2. 不得泄露用户账号和密码用户需要妥善保管好自己的账号和密码,不得私自泄露给他人,以免发生信息泄露和非法操作。

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1.需求规定
本样品是一个学生成绩管理系统。

该系统只有一个年级,该年级有五个班级,分别为一班、二班、三班、四班和五班。

学生的成绩分五个科目,分别为语文、数学、物理、化学和英语。

学生成绩按百分制计。

班级成绩统计信息有五项,分别为科目、平均成绩、总成绩、及格人数和优秀人数。

年级成绩统计信息有五项,分别为科目、平均成绩、总成绩、及格人数和优秀人数。

学生信息有九项,分别为姓名、学号、语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩、化学成绩、总成绩和平均成绩。

功能划分见图 1 软件功能结构图所示。

图 1 软件功能结构图
1.1功能要求
MA0601测量审核样品主要分为软件安装、班级学生成绩管理、年级学生成绩查询、参数设置与库操作。

具体功能如下。

1.1.1软件安装
样品软件要提供安装功能。

样品软件安装程序为自动向导式程序,安装程序文件名为setup.exe,安装过程中用户可以选择输入安装路径,或使用缺省安装路径:(系统盘):\Program Files\MA0601。

1.1.2班级学生成绩管理
班级学生成绩管理主要有增加、删除、清空、修改、查询学生信息,以及班级成绩统计信息。

班级学生成绩管理界面在点击“显示”按钮后才可进行其他操作。

1.1.
2.1增加学生信息
应能逐条增加学生信息。

一条完整的学生信息包括学生的学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩和化学成绩。

学号是学生信息的关键字,不能重复。

每个班级的学号范围和学号的数据要求见数据字典。

增加重复学号和非数据字典要求的学号时,系统应给出提示。

增加信息时,学号是必须输入的,否则,系统应给出提示。

增加信息时,姓名是必须输入的,否则,系统应给出提示。

姓名的数据要求见数据字典。

语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩和化学成绩的数据要求见数据字典。

1.1.
2.2删除学生信息
删除学生信息,即删除选定学生的所有信息。

删除学生信息需用户确认。

学生信息可以逐条删除或一次选中多条进行删除。

1.1.
2.3清空班级学生信息
可以清空选定班级的数据记录。

清空班级学生信息后,该班级中没有学生记录。

清空班级数据记录需用户确认。

1.1.
2.4修改学生成绩信息
修改学生信息,包括修改学生的姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩和化学成绩。

姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩和化学成绩的修改值均需符合数据字典要求。

1.1.
2.5显示学生成绩
可以显示当前所选班级的所有学生信息,包括学号、姓名、语文成绩、数学成绩、物理成绩、英语成绩、化学成绩、总成绩和平均成绩。

其中,优秀成绩用蓝色显示,不及格成绩用绿色显示,成绩不达标学生的姓名用红色表示。

优秀成绩的判定标准与成绩达标的条件均可设置。

具体设置方法见1.1.4。

可以显示当前所选班级的统计信息,包括各科目的总成绩、平均成绩、及格人数和优秀人数。

班级的统计信息要随着增加、删除、修改学生信息自动更新。

1.1.
2.6成绩查询
在选定班级中,可以对学生成绩进行组合查询。

各组合条件项之间为“与”关系。

组合的科目项可以在语文、数学、英语、物理、化学五科中自由选择,查询条件可以选择大于等于、等于或小于等于。

查询的条件值必须符合数据字典要求。

具体的查询情况见表 1 查询功能。

本软件不提供在首次查询结果上进行二次查询的功能。

表 1 查询功能
1.1.
2.7学生信息排序
可以在学生学号、学生姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩、物理成绩、化学成绩、总成绩或平均成绩中任意选取一项作为排序字段来进行升/降序排序,系统将在界面上用小三角标识出当前排序字段和升/降序。

当按学生姓名或成绩进行排序时,出现学生成绩相等或姓名重名情况,应以学号为次排序字段对成绩相等或重名学生进行相应排序。

1.1.3年级学生成绩查询
1.1.3.1成绩显示
在点击“全部记录”按钮后,可以显示年级所有学生的信息,包括学号、姓名、语文成绩、数学成绩、物理成绩、英语成绩、化学成绩、总成绩和平均成绩。

其中优秀成绩用蓝色显示,不及格成绩用绿色显示,成绩不达标学生的姓名用红色表示。

优秀成绩判定标准与成绩达标条件均可设置。

具体设置方法见1.1.4。

在点击“全部记录”按钮后才能点击“显示记录”。

点击“显示记录”按钮后,可以显示年级各科目的统计信息,包括总成绩、平均成绩、及格人数和优秀人数。

1.1.3.2成绩查询
在年级成绩管理的成绩查询中,可以对全年级学生的成绩进行组合查询。

各组合条件项之间为“与”关系。

组合的科目项可以在语文、数学、英语、物理、化学五科中自由选择,查询条件可以选择大于等于、等于或小于等于。

查询的条件值必须符合数据字典的要求。

具体的查询情况见表 1 查询功能。

本软件不提供在首次查询结果上进行二次查询的功能。

1.1.3.3学生信息更新
当学生信息改变后,年级学生的成绩显示应在下次点击“全部记录”按钮或进行查询后也相应地更新,年级各科目的统计信息应在下次点击“显示记录”按钮操作后也相应地更新。

1.1.4参数设置与库操作
参数设置与库操作包括参数设置和导入样品数据库。

参数设置包括设置优秀分数线和设置不达标科目数。

可以设置优秀分数线。

优秀分数线数据要求见数据字典。

可以设置不达标科目数。

不达标科目数的设置要求要求见数据字典。

为了测试方便,软件提供了导入样品数据库功能。

样品数据库保存在实施机构提供的样品光盘中。

样品库中已包含五个班级,且每个班级有38位学生的记录。

1.2性能要求

1.3输入输出要求
具体输入输出数据格式见数据字典。

无其他要求。

1.4数据管理能力要求
本软件仅作为MA0601测量审核样品,所以,该软件仅提供对一个年级(五个班级、每个班最多40人)进行管理,不具有扩展性。

1.5故障处理要求

1.6其他专门要求

2.运行环境规定
2.1设备
PC机。

显示器分辨率为800×600以上。

本软件正常运行所需硬盘空间为10M以上。

2.2支持软件
为了利于结果判定,要求软件运行环境统一,具体为:
操作系统为Microsoft Windows 2000 Professional中文版加Service Pack 4(2003年6月)
Microsoft Access 2000中文版
2.3接口
2.3.1硬件接口
无。

2.3.2软件接口

2.3.3通信接口
本软件是一独立软件,与其他软件无通信接口。

2.3.4用户接口
提供增加学生信息的操作界面,包括输入学号、学生姓名以及各科成绩。

提供修改学生信息的操作界面,包括修改学生姓名以及各科成绩。

提供学生信息组合查询界面,查询项包括语文、数学、英语、物理、化学成绩,查询条件为大于等于、等于以及小于等于。

提供参数设置与库操作界面,包括优秀分数线和不及格科目数的设置,以及导入样品数据库的操作界面。

提供年级学生成绩列表、班级学生成绩列表、各种查询结果列表的显示,列表内容包括学号、姓名、各科成绩、总成绩、平均成绩;显示中对于不及格或优秀的分数用不同的颜色显示,对于成绩不达标的学生的姓名用不同颜色显示,加以区分。

具体的颜色设置同1.1.2.5中的定义。

提供班级、年级各科成绩情况列表,包括每科的总成绩、平均成绩、及格人数、优秀人数。

3.数据字典
注:文中所有边界均为闭区间。

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