大学生社会实践调查问卷
大学生社会实践调查问卷
尊敬的同学们:您好!为了解大学生社会实践的现状、需求和发展趋势,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们今后的工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是?()男()女2. 您所在的年级是?()大一()大二()大三()大四()研究生3. 您所在的学院是?()请填写学院名称二、社会实践经历4. 您是否参加过社会实践?()是()否5. 如果参加过社会实践,请简要描述您的实践经历(包括实践时间、地点、内容等)。
6. 您参加社会实践的主要目的是?()锻炼自己的能力()了解社会()结识朋友()积累工作经验()其他(请说明)7. 您认为社会实践对您的成长有哪些帮助?()提高了自己的综合素质()拓宽了人际关系()提升了就业竞争力()其他(请说明)8. 您参加过哪些类型的社会实践?()志愿服务()实习()支教()社会调查()其他(请说明)9. 您在实践过程中遇到的最大困难是什么?()时间安排紧张()缺乏实践经验和指导()实践内容与专业不符()其他(请说明)10. 您认为学校在组织社会实践方面做得如何?()非常好()较好()一般()较差()非常差三、社会实践需求11. 您希望学校在哪些方面加强对社会实践的支持?()提供更多实践机会()加强实践指导()提供实践经费()开展实践培训()其他(请说明)12. 您认为学校在实践内容上应如何改进?()增加与专业相关的实践项目()拓宽实践领域()注重实践与理论的结合()其他(请说明)13. 您希望学校在实践时间上如何安排?()寒暑假期间()周末和课余时间()平时课程结束后()其他(请说明)14. 您认为学校在实践过程中应如何提高实践效果?()加强实践团队建设()开展实践总结和分享活动()提供实践成果展示平台()其他(请说明)四、社会实践发展趋势15. 您认为大学生社会实践在未来几年将呈现哪些发展趋势?()实践内容更加多样化()实践形式更加灵活()实践与专业教育更加紧密结合()其他(请说明)16. 您对大学生社会实践的发展有何建议?()请在此处填写您的建议感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷!我们真诚期待您的反馈,为大学生社会实践的发展贡献一份力量!问卷填写截止日期:____年____月____日问卷填写方式:____(邮寄、电子邮件、现场填写等)联系人:____联系电话:____电子邮箱:____注:本问卷共16题,请您认真填写,感谢您的支持与配合!。
社会实践调研报告中的问卷
社会实践调研报告中的问卷调研目的:本次调研旨在了解我国城乡差距及教育资源不平衡现象的具体情况,探讨形成这一现象的原因,同时提出相应的整改建议,促进我国教育资源的公平分配,推动城乡发展均衡。
一、个人基本情况1、性别:男 / 女2、年龄: 18岁以下 / 18-25岁 / 26-35岁 / 36岁以上3、学历:初中及以下 / 高中 / 大专 / 本科及以上4、职业:(填写具体职业)5、所在地区:(填写所在城市或农村)6、家庭背景:(填写家庭经济状况、父母文化程度等)二、关于城乡差距1、您认为目前城乡差距主要表现在哪些方面?(可多选)a) 教育资源b) 就业机会c) 社会福利d) 医疗卫生e) 生活水平f) 公共服务设施2、对于城乡差距问题,您认为应该怎样解决?(可多选)a) 加大对农村地区的投入力度b) 建立健全城乡统筹发展的长效机制c) 制定相关政策法规,促进城乡一体化发展d) 进行教育宣传,增强农民工的法律意识e) 提高农村劳动力素质f) 其他建议:(填写具体建议)三、关于教育资源不平衡现象1、您认为当前国内教育资源不平衡的情况如何?(请从以下选项中选择一个)a) 非常严重b) 比较严重c) 一般d) 不太严重e) 没有不平衡2、造成教育资源不平衡现象的原因有哪些?(可多选)a) 财政投入不足b) 地区发展不平衡c) 教育资源配置不合理d) 社会资源不均衡e) 家庭条件差异f) 其他原因:(填写具体原因)3、您认为应该采取哪些措施来解决教育资源不平衡问题?(可多选)a) 增加对教育的投入b) 加大城乡教育资源差距的政策支持c) 推进教育均衡发展d) 提高农村学校的办学条件e) 加强教师队伍的建设和培训f) 其他建议:(填写具体建议)四、您对我国教育发展的期待1、您认为我国教育应该朝着怎样的方向发展?(可多选)a) 提高教育质量b) 实现教育资源均衡c) 推进素质教育d) 加强职业教育e) 增加教育投入f) 促进教育公平g) 其他期待:(填写具体期待)调研总结:在本次调研中,我们发现城乡差距和教育资源不平衡问题已经引起了社会各界的广泛关注,许多受访者认为这一问题严重影响了我国的社会发展与稳定。
大学生社会实践情况调查问卷
大学生社会实践情况调查问卷亲爱的同学们:您好!我们正在进行一次面向高等院校学生的问卷调查,问题主要围绕大学生社会实践。
收集的资料仅供研究之用,为进一步完善相关学生社会实践工作提供科学依据。
调查采用匿名方式,不会以任何形式公开个人信息,敬请放心。
说明:问卷未注明均为单选题,请在相应选项打√一、基本情况1、您是哪一年级学生?A、大一B、大二C、大三D、大四2、您的性别?A、男B、女3、您所学的专业是?A、理工科B、文科4、您是否为学生干部(含曾经担任过)?A、是B、否二、调查内容1、您对大学生社会实践的了解程度A、很了解C、只听说过,很模糊B、了解有限,仅局限于暑期社会实践D、基本不了解2、您觉得参加社会实践活动有意义吗?A、非常有意义C、一般,意义不大B、比较有意义D、没有意义3、您认为大学生是否应该参加社会实践?A、应该,能锻炼各方面能力B、无所谓,可参加可不参加C、完全没必要4、就您自身而言,您觉得社会实践最大的意义在于(可多选,限选三项)A、认识国情、了解社会、扩大视野C、增强团队意识,培养合作精神E、增长才干,锻炼提高各方面能力B、丰富课余生活和自身实践经验D、结交更多朋友,提高人际交往能力F、其他(请填写)5、您主要通过哪些渠道来获取各类有关社会实践的信息?(可多选,限选三项)A、老师、同学和学长介绍C、学校、学院相关部门的通知E、亲戚,父母B、网络、报刊、海报D、人才市场F、其他渠道6、如果有社会实践的机会,在不耽误你学业的情况下,您愿意去吗?A、愿意B、不愿意7、您参加过以下哪些社会实践活动?A、支教、三下乡C、社会调查(包括暑期社会实践)E、科技发明、科研训练G、学习参观I、其他(请填写)B、国防、军训类D、生产劳动和社会服务F、勤工俭学(包括兼职)H、志愿服务、公益活动J、都没参加过8、您在大学生活中参加过各类社会实践的次数?A、没有参加过B、1次C、2-4次D、5次以上9、目前学校开展的各类社会实践活动能满足您的需求吗?A、很丰富,完全满足C、相对匮乏,不能较好的满足B、比较丰富,基本满足D、严重匮乏,不能满足10、在以下几类社会实践中,您认为学校做得不足的(可多选,限选三项)A、支教、三下乡C、社会调查(包括暑期社会实践)E、科技发明、科研训练G、志愿服务、公益活动B、国防、军训类D、生产劳动和社会服务F、勤工俭学(包括兼职)11、您认为目前学校组织社会实践存在的问题有(可多选,限选三项)A、宣传力度不够,影响力不足C、学校的鼓励机制不完善E、形式化严重,得不到切实提高G、没有自己的品牌和特色B、涉及面太狭窄D、实践中缺少相应的指导F、时间安排不妥当H、其他(请填写)12、您认为当下大学生实践主要面临哪些问题?(可多选,限选三项)A、选题空泛,缺少指导,操作性不强C、活动资金不足E、毅力不足,半途而废G、一味追求媒体效益,活动不务实I、没有预想结果,成了廉价劳动力B、创新性不强D、时间太短,无法真正进入角色F、组织开展缺乏规范性H、活动内容意义不大J、其他(请填写)13、您认为社会实践活动是否需要与所学专业相关?A、是,一定要B、不一定,最好是交叉学科C、没必要14、您参加社会实践活动倾向于选择什么样的实践内容?(可多选,限选三项)A、自己感兴趣的C、与自己本专业密切相关的E、学校规定的主题要求G、评奖的需要B、自己擅长的D、与自己本专业没关系的F、当今社会关注的热点话题H、没什么特别要求15、您认为社会实践是否需要专业老师指导?A、非常有必要B、一般C、没必要16、您最希望将社会实践安排在A、课余时间B、周末C、节假日D、寒暑假E、其他(请填写)17、您最想去什么地方参加社会实践?A、农村基层单位B、政府机关C、事业单位D、国有企业E、私有企业F、其他(请填写)18、对于社会实践的组织形式,您愿意选择A、由学校团体组队进行B、个人自由组队进行C、个人独自完成19、对于社会实践,您认为学校应该A、布置实践任务即可B、帮忙联系实践单位即可C、提供指导即可D、布置实践任务,帮助联系单位、提供相关指导20、在社会实践过程中您最需要得到哪类帮助?A、老师的指导和鼓励C、实践单位的配合B、学校经费的支持D、各类媒体的宣传E、其他(请填写)21、通过社会实践,您最希望提高哪几方面的能力?(可多选,限选三项)A、适应环境的能力C、管理协调能力E、学习新知识的能力B、社会交往的能力D、反思问题、解决问题的能力F、专业知识的运用能力G、其他(请填写)22、如果您参加社会实践,您的实践地点喜欢选择A、居住地地区B、学校所在地区C、根据实践内容选择具有代表意义的地区D、其他(请填写)23、如果您参加暑期社会实践,您会提前多久与实践部门进行联系?A、不会提前联系,到了当地再说C、一个星期到一个月B、一个星期以内D、一个月以上注:以下题目由参加过社会实践的同学填写24、您参加社会实践的主要原因(可多选,限选三项)A、自己感兴趣B、学校硬性规定,被迫参与C、从众心理D、对升学、就业、出国等个人发展有帮助E、获得一定收入F、打发时间G、其他原因(请填写)25、您主要通过何种方式联系指导老师?A、学校分配B、自己联系C、高年级同学介绍D、其他(请填写)26、您在联系实践单位时有没有遭到过拒绝?A、有B、没有27、您参加的社会实践一般持续A、一周以内B、两周内C、一个月内D、一个月以上28、您在社会实践过程中,遇到的主要困难有(可多选,限选三项)A、和学业产生冲突C、缺少经验E、组内成员合作意识不足G、经费不足I、得不到社会关注与支持B、计划和事前准备不够完善D、实践单位不配合F、学校支持力度不够H、突发状况、意外事件J、其他(请填写)29、您认为影响社会实践活动安全的主要因素有哪些(可多选,限选三项)A、实践队员身体素质情况C、交通因素E、实践地点所处的环境B、天气因素D、实践对象特点F、其他(请填写)30、您在社会实践活动过程中对安全问题的重视程度如何?A、相当重视,将安全摆在首要位置B、比较重视,但不是很周全C、不是很重视,遇事办事D、几乎从不关注安全问题31、社会实践整个过程中,您的态度和做法是A、认真做好实践活动,并完成完备的调查报告B、乐于实践,但准备不够充分,完成效果不是很好C、不感兴趣,但迫于各方压力勉强进行D、实际未参与实践,需要上交实践报告时临时编纂或上网摘抄32、如果让您对社会实践效果进行总评价,您认为A、很有收获B、一般C、效果较差D、纯粹耽误时间谢谢大家!。
社会实践报告调查调研问卷
社会实践报告调查调研问卷尊敬的受访者:您好!我是来自某某大学社会学系的学生。
在社会学课程的学习中,我选择了一个关于街头乞讨现象的研究课题。
为了更深入地了解街头乞讨现象的原因和影响,我制定了以下调查问卷,希望能得到您的帮助。
请您花费一些时间填写,您的答案将被用于学术研究,所有信息仅用于研究目的,我们将严格保密您的个人信息,感谢您的配合与支持!一、个人基本信息1. 性别:()男()女2. 年龄:() 18岁以下()19-30岁()31-40岁()41岁以上3. 职业:()学生()上班族()自由职业者()其他(请填写__________)二、街头乞讨现象调查4. 您是否曾在街头见过乞讨者?()是()否5. 您认为街头乞讨者的数量在这些年来有变化吗?()有()没有6. 你认为街头乞讨的原因是什么?(可多选)()缺乏工作机会()经济困难()家庭原因()其他(请填写__________)7. 您是否会施舍给街头乞讨者?()会()不会8. 如果您不会施舍,是因为什么原因?(可多选)()不确定是否真正需要帮助的人()担心资金被滥用()其他(请填写__________)三、改善街头乞讨现象9. 您认为如何能改善街头乞讨现象?(可多选)()提供更多的就业机会()提供更多的慈善帮助()制定更严格的乞讨管理法规()其他(请填写__________)四、街头乞讨者的生活状况10. 您认为大部分街头乞讨者的生活状况是怎样的?()极端贫困()温饱问题()其他(请填写__________)五、对街头乞讨现象的看法11. 您觉得街头乞讨现象对社会有哪些影响?(可多选)()影响城市形象()引发社会安全问题()引发道德问题()其他(请填写__________)六、街头乞讨现象处理方式12. 您认为政府应该如何处理街头乞讨现象?(可多选)()提供就业机会帮助其融入社会()强制收容治理乞讨行为()其他(请填写__________)七、您对本调查问卷有任何建议或意见吗?感谢您的填写,您的意见对我的研究将是非常宝贵的!祝您生活愉快!附:调查日期:________ 调查人员签名:________。
大学生暑假实习调查问卷
大学生暑假实习调查问卷第一篇:大学生暑假实习调查问卷大学生暑假实习调查问卷亲爱的同学们:你好。
首先非常感谢你的支持和参加,本次调查的目的是了解我校学生的暑假实习情况,为同学提供较为准确的暑假实习信息,同时为学校和各兼职机构提供参。
对于你的回答,我们将会严格保密。
为了保证问卷统计的有效性和分析的准确性,我们衷心地希望您能尽量完整地填写本问卷,谢谢!1、暑假期间,你是否会参加社会实践?A是B否2、如果参加,那你的初衷是A赚取收入,减轻家庭负担B锻炼个人能力,提升实践水平C获得工作经验,为就业做准备D拓宽人际关系,增长社会见识3、如果不参加,原因是A参加培训或学习B旅游/上网缓解学习压力C怕苦怕累D认为现在参加实践没有必要E家人反对4、你是否需要学校统一安排参加社会实践?A需要B不需要5、你能接受学校统一安排以下的哪类岗位?A餐饮酒店行业B生产线C电话客服D市场营销E其他6、如果参加社会实践,你想获得报酬的最低底线是A1500以下B1500C2000D2500或以上7、你愿意放弃整个暑假,接受为期30天以上的社会实践吗?A能接受B不能接受8、参加实践,你最担心的问题是什么A人身安全B拖欠工资C老板要求苛刻D工作太累9、实践所得报酬,你会怎么处理A补贴生活费B当作自己的零花钱C满足自己一个长久愿望(包括旅游,投资等)D交给父母E其他第二篇:大学生暑假公益活动调查问卷总结暑假公益活动调查提纲(1)调查目的:针对现阶段社会公益活动情况,了解当下群众对公益活动的态度及做法,从中分析出原因,并提出相关建议。
(2)调查对象:巢湖市群众抽样调查(3)调查方式:1.问卷调查2数据统计分析3.对调查报告进行总结(4)调查内容:①了解公益事业的渠道和程度。
②参与公益事业的方式、途径。
③影响参与公益事业的因素。
④对周围公益行为、氛围的认识。
⑤对社会公益事业的总体认识和评价。
最后对问卷进行归纳总结,写成调查报告,并提出个人建议。
大学生暑期社会实践分析报告(问卷调查)
大学生暑期社会实践报告(问卷调查)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2大学生暑期社会实践报告(问卷调查)——在创建环境友好型社会背景下对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查资源环境学院韩朝实践地点:湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇实践时间:2011年7月12日至16日摘要:嘉鱼县2009年环境质量状况:2009年,城市环境空气质量良好,符合国家环境空气质量二级标准;城市集中引用水水质均能达到相应水质标准;城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生;固体废物综合利用和无害化处理程度不断提高;环境辐射处于安全状态;城市与农村生态环境得到改善。
环境空气质量:2009年,嘉鱼县城区空气质量良好,环境空气质量达到国家环境空气质量一级(优)和二级(良)标准的天数占全年的99.18%,其中达到一级标准的天数占2.74%,达到二级标准的天数占99.64%,超过二级的天数占0.82%。
空气中主要污染物为可吸入颗粒物。
2009年,纳入环境统计的8家重点污染源废气排放量为3.22亿标立方米,废气中主要污染物二氧化硫的排放量为1419.93吨,烟尘排放量为1654.78吨,工业粉尘排放量为1251.65吨。
水环境质量:2009年集中式饮用水源、地表水水质进一步得到改善,全部符合相应的水质要求。
石矶头自来水厂取水口每月的常规监测及乡镇饮用水源水质监测显示,所监测的项目水温、pH值、溶解氧、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、总氮、氟化物、挥发酚、石油类、类大肠菌群、五日生化需氧量、六价鉻、氰化物、氯化硝酸盐氮等项目均达标,全年水质达标率为100%。
县境内的三湖连江水库、金水河、陆码河、马鞍河、魏家河、西凉湖、大盐湖等水体水质情况进行了调查,金水河、马鞍河部分监测项目超国家标准,其他水体水质均符合相应水质要求。
2009年,纳入环境统计的8家重点污染源废水排放量为177.95万吨。
大学生社会实践调查问卷
大学生社会实践调查问卷
1 .请问您的年级是?
□大一
□大二
□大三
□大四
2 .您的性别是?
□男
□女
3 .您个人认为有必要参加社会实践活动吗?
□有
□无
4 .请问您是否参加过学校组织的或其他团体组织的社会实践活动?□是
□否
5 .请问您参加的社会实践活动和自己的专业或未来发展方向有关吗?
□有
□无
6 .请问您感觉社会实践活动对您的为人处事影响大吗?
□无影响
□有一点
□影响很大
7 .请问您感觉社会实践活动主要影响了您生活中的哪些方面?
□和朋友,家人,老师相处的细节
□对自己的专业知识有所巩固
□提高了自己解决实际问题的能力
□对自己未来的发展方向有所感知
□可以合理利用社会资源了
□增强了自己日后会努力向上的信念
8 .您内心有没有过想要参加实践活动的冲动?
□有
□无
9 .如果可以的话,你以后想参加哪种类型的社会实践活动
□和自己的专业有关的活动
□学校组织的支教活动
□组织上平时的志愿活动
在社会层面传播正能量的相关活动
□可以提升自己内涵,价值的活动
10 .你认为学校除了要提供就业指导和专业课程之外,还需要做些什么?
□提供实习机会
□提供就业体验。
暑假社会实践活动满意度调查问卷
暑假社会实践活动满意度调查问卷
尊敬的参与者:
您好!为了更好地了解您对暑假社会实践活动的满意度,我们特地设计了一份调查问卷。
请您在百忙之中抽出时间,根据实际情况回答以下问题。
您的回答将对我们今后的教学活动产生重要影响。
一、基本信息
1、您的姓名:
2、您的学号:
3、实践活动名称:
二、实践活动满意度评价
1、您对本次实践活动的整体满意度为:()
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
E、非常不满意
2、您对以下方面感到满意吗?()(可多选)
A、活动策划与组织
B、活动内容与实用性
C、教师指导与帮助
D、活动氛围与团队协作
E、活动成果展示与反馈
3、您认为本次实践活动的亮点是什么?
4、您认为本次实践活动的不足之处是什么?
三、建议与意见
1、您对电子商务专业实践活动的改进方向有哪些建议?
2、您希望我们在哪些方面加强实践教学,以更好地满足您的学习需求?
3、您认为如何提高实践活动的参与度和效果?
4、您希望我们提供哪些支持和服务,以帮助您更好地完成实践活动?
四、其他信息
1、您是否愿意参与电子商务专业实践活动的策划与组织工作()
A、是,我愿意参与策划与组织工作。
B、否,我不愿意参与策划与组织工作。
2、您是否希望我们在今后增加类似的实践活动()
A、是,我希望增加类似的实践活动。
B、否,我不希望增加类似的实践活动。
3、您是否会推荐其他同学参与今后的实践活动()
A、是,我会推荐其他同学参与今后的实践活动。
B、否,我不会推荐其他同学参与今后的实践活动。
暑期社会实践活动调查问卷
暑期社会实践活动调查问卷第一篇:暑期社会实践活动调查问卷江苏大学暑期社会实践活动调查---社区情况调查本调查问卷主要对社区作关于社区近年来的经济发展方面所取得的成就以及不足,探讨在未来的发展规划。
同时对社区居民做幸福指数的调查,居民对社区工作的满意程度.对社区领导及工作人员方面的调查问题:1.社区近两年内在经济发展方面所取得的成就,并就一例最具代表性的成就具体谈谈。
2.社区近两年内在经济发展方面所存在的不足,并就一例最典型的不足具体谈谈。
3.端午节快到了,社区方面有没有为社区居民准备一些活动,比如组织居民进行包粽子大赛或者社区方面对居民做一些有关端午节节日传统的各地一些习俗介绍,为平困家庭、孤寡老人送去端午节的礼品等等(以前举办过的也行)。
4.介绍社区在未来几年内的一些发展蓝图。
5.社区在丰富居民娱乐生活方面有没有做出什么贡献?6.具体谈谈社区基础公共设施,这一系列的基础设施至今是不是健全?7.对于社区内的低保户困难户,社区方面有没有相应的扶助政策?8.在处理社区居民间的矛盾纠纷及居民家庭内部矛盾纠纷方面的工作做得如何?9.社区内部环境如何,是否为居民提供一个和谐、清洁的生活环境?10.在保卫社区安定和谐方面的工作是否做好?江苏大学暑期社会实践活动调查---社区情况调查对社区居民的调查问题:1.您对社区工作人员的整体工作态度及工作效率是否满意A很满意B一般C不满意2.您对社区卫生工作、安保工作是否满意?A很满意B一般C不满意3.您觉得社区在平时准备的娱乐活动是否丰富?A很丰富B一般C不丰富4.您知道社区对贫困户户是否有相应的扶助政策?A有B不了解C没有5.社区是否做过一些安全知识宣讲和紧急情况逃生演练?A有B不了解C没有6.社区是否在社区组织过相关体检工作?A有B不了解C没有7端午节即将来临,针对这样的传统节日,您希望社区能办一些什么样的活动来让大家过一个热闹的端午节。
8.作为社区的一份子,您觉得社区建设是否有不足的地方,希望能进行怎样的改进?在具体进行调查时,可根据实际情况,适当的拓展问题,做到对社区工作及对社区居民生活做一个全方面的了解.第二篇:暑期社会实践调查问卷同学您好!感谢您参加大学生暑假兼职情况调查。
社会实践调查问卷
大学生社会实践效果调查问卷同学您好!感谢您填写我们的问卷,鉴于大学生通过社会实践提高自身素质的现象非常普遍,为了进一步了解和提高社会实践的效果,我们制定了此问卷,希望您把自身的体验介绍给我们,让我们共享和共同研究,谢谢您的配合!性别:_____女_年级:__大二____ 本科类别:__一本__专业:文科/工科/医科/艺术信管1.您参加过社会实践吗?______A.经常参加 B.有过几次 C.较少参加 D.没参加过2.您参加过哪些社会实践?(多选)______A.支教B.做调研C.校外打工D.公司实习E.做义工F.做促销G.其他3.您参加社会实践的目的是?(多选)______A.关注了解社会B.赚钱C.将所学的知识与实践结合D.发现自己的不足E.增强自信F.积累社会经验,为就业准备G.学会如何处理人际关系4.参加社会实践时,您参加的活动与您的专业知识:______A.紧密相关B.有些相关C. 不相关D. 无所谓5.您参加社会实践有哪些收获?(多选)______A.积累一定经验B.培养了团队意识和合作精神C.加深了对书本知识的理解D.待人处事能力提高E.增强了自信F.培养了吃苦耐劳的精神6.您认为当下大学生社会实践,在实践活动中暴露出哪些问题?(多选)______A.创新性不强B.活动资金不足C.组织开展缺乏规范性D.一味追求借此机会获得学分或奖励 E.缺乏经验 F.三分钟热度H.眼高手低,不虚心求教7.您认为参加社会实践对以后的就业(创业)有帮助吗?______A.有很大帮助B.或多或少有些帮助C帮助不大 D.其他8.您参加社会实践开实践证明了吗?______A.开了B.没开C.不关心9.您认为参加社会实践对社会有哪些影响?(多选)______A.奉献爱心,弘扬正义B.有利于企业招到高素质的大学毕业生C.在一定程度上促进了社会的进步 D. 促进社会文明建设.10.对您影响最深,最有意义的社会实践方式是:(多选)______A.在企业实习B.兼职打工C.调查分析D.参观考察E.志愿者F.支教11.您最希望学校在社会实践方面给哪些帮助?______A.资金赞助B.实践交流平台C.提供实践信息D.实践培训12.您对学校通过社会实践活动培养学生实践能力是否满意?______A.非常满意B.比较满意C.不是很满意D.很不满意13.为促进高校更有效地培养学生实践能力,增强学生就业竞争力,您觉得学生、学校和社会应该在哪些方面进行改革与完善:__________________建立专门帮助大学生进行实践活动的机构,组织有相同兴趣的人在一起,有点类似于团购,满足相应的人数就可以开展活动,社会提供一定的资金支持__________________________再一次感谢您的配合,祝您身体健康,学习进步!。
社会实践活动调查表
社会实践活动调查表一、调查目的社会实践活动是学生综合素质教育中重要的一环,通过参与社会实践活动,学生能够增长见识、开拓思路、培养实践能力,同时也能够加深对社会的了解。
为了更好地了解学生参与社会实践活动的情况,我们设计了这个调查表,希望能够通过这次调查,掌握学生在社会实践活动中的体验和感受,以及对活动的评价,为今后的活动组织和改进提供参考。
二、调查内容本调查表共分为四个部分,依次为个人信息、参加活动情况、活动体验和对活动的评价。
请根据实际情况如实填写。
1. 个人信息请填写以下个人基本信息:•姓名:•性别:•年级:•学校:•联系方式:2. 参加活动情况请回答以下问题:1.您参加过哪些社会实践活动?请列举。
2.您参加社会实践活动的次数是多少?3.您参加社会实践活动的原因是什么?4.您参加社会实践活动的目标是什么?3. 活动体验请回答以下问题:1.在社会实践活动中,您所担任的角色是什么?描述一下您的任务和职责。
2.您在活动中遇到过什么困难和挑战?如何克服?3.您参与的社会实践活动中,遇到最有意义或最感动的事情是什么?请具体描述。
4. 对活动的评价请回答以下问题:1.您对参加的社会实践活动的整体评价如何?2.您认为活动有哪些可以改进的地方?3.您觉得社会实践活动对您的成长和发展有何影响?请具体描述。
三、调查方法本调查使用面对面访谈的方式进行,调查对象为学校中的学生。
调查人员将根据学生的回答进行记录,并及时进行整理和归纳。
四、调查结果分析通过对调查结果的分析,我们可以了解学生参与社会实践活动的情况,包括参与活动的情况、活动体验和对活动的评价等方面。
同时,我们也可以发现活动中存在的问题和不足之处,为今后的活动组织和改进提供参考。
五、总结与建议社会实践活动对学生的成长和发展具有重要意义,通过参与活动,学生能够增长见识、培养实践能力。
通过本次调查,我们了解到学生对社会实践活动的参与情况和体验,同时也发现了一些问题和改进的空间。
社会实践报告调查问卷范文
千里之行,始于足下。
社会实践报告调查问卷范文标题:社会实践报告调查问卷一、调查目的本次调查旨在了解社会工作岗位的职业特点以及相关专业人员的职业发展情况,为社会工作专业提供有关数据和信息,提高社会工作专业人员的就业能力和职业素养。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方法,通过面对面和在线方式进行,调查对象为社会工作专业人员。
三、调查内容1. 个人基本信息1.1 性别:1.2 年龄:1.3 学历:1.4 工作经验:1.5 目前从事社会工作的岗位:2. 社会工作岗位的职业特点2.1 您认为社会工作的核心职能是什么?2.2 您在工作中最常遇到的困难是什么?2.3 您觉得自己在社会工作岗位上的优势是什么?2.4 您觉得自己在社会工作岗位上的劣势是什么?2.5 您觉得社会工作需要具备哪些职业素养?第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
3. 社会工作的职业发展情况3.1 您在目前的岗位上工作了多长时间?3.2 您目前的职业发展情况如何?3.3 您是否参加过岗前培训或职业发展培训?3.4 您觉得社会工作职业发展的最大难题是什么?3.5 您希望在未来的职业发展中能取得什么样的成就?四、调查结果分析1. 个人基本信息分析:根据被调查者的个人基本信息,分析不同性别、年龄、学历、工作经验的社会工作专业人员的职业特点和职业发展情况的差异。
2. 社会工作岗位的职业特点分析:根据被调查者对社会工作的核心职能、困难、优势、劣势和职业素养的回答,总结出社会工作岗位的职业特点。
3. 社会工作的职业发展情况分析:根据被调查者在职业发展时间、职业发展情况、岗前培训和职业发展难题等方面的回答,分析社会工作的职业发展情况及存在的问题。
4. 综合分析:根据以上分析,对社会工作专业人员的职业特点和职业发展情况进行综合分析,提出相应的建议和措施。
五、调查总结与建议本次调查旨在了解社会工作岗位的职业特点和职业发展情况,通过对调查结果的分析,得出以下结论和建议:1. 社会工作的核心职能是为弱势群体提供帮助和支持,需要具备良好的沟通能力和人际关系技巧。
大学生假期乡村振兴社会实践调查问卷
大学生假期乡村振兴社会实践调查问卷您好!我们正在做一份关于乡村振兴的调查问卷,旨在了解您目前的生产生活情况及未来发展意愿,非常感谢您的参与!1. 您的性别是?男女2. 您的年龄是?18岁以下18—30岁31—50岁50—60岁60岁以上3. 您的文化程度?小学初中高中大学研究生其他:4. 您的所在地是?城市5. 您是否了解“乡村振兴战略”?非常了解比较了解大概了解从未听说过6. 乡村振兴战略提出后,您对哪方面比较感兴趣?产业兴旺生态宜居乡风文明治理有效生活富裕7. 您最关心的改革内容有哪些?农村增收拆迁安置村级经济发展就业与社会保障工作服务均等化规划布局一体化户籍制度改革其他:8. 随着乡村振兴战略的实施,您觉得今年乡村发展变化如何?较大较小没有变化9. 您觉得乡村振兴战略带来哪些变化?农民收入稳步增长乡村公共设施增加居住条件大大改善医疗卫生水平得到提高村民精神面貌健康向上10. 您认为乡村振兴需要在哪些方面进行改造? 乡村道路绿化面积医疗保障乡村文化教育乡村产业结构调整其他:11. 您对乡村振兴战略的期望有哪些?提高农民生活水平缩小城乡差距改变农村以往的面貌增强建设过程中政务的透明度大力建设并保护发扬农村文化12. 您认为乡村振兴主要依靠:村民自身努力村民和政府集体努力政府项目资金支持招商引资国家政策的正确引导13. 您认为“乡村振兴”的关键是?承包项目扩建工厂增加收入富裕村集体改善环境维持生态平衡增加创业就业机会提高农村文化程度14. 您认为乡村振兴战略实施的困难是:人才缺乏,科技含量不高交通及通讯不够便捷国家政策和资金扶持力度不够剩余劳动力趋于老龄化15. 您认为所在地区的年轻人是否愿意返乡创业? 愿意不愿意16. 您认为年轻人不愿意返乡创业的原因是?政府政策不到位家乡没有创业环境返乡后不知道该做些什么没有专业技能城市创业更好,机会更多17. 您认为应该如何促进大学生返乡创业?国家出台相关政策鼓励大学生返乡创业加快乡村经济发展建设,为大学生提供良好的发展环境加快城乡一体化进程,提高大学生对乡村的认同感和归属感 对返乡创业的大学生以优厚的薪资待遇18. 您认为政府如何加强乡村人才振兴?政府机关参与,加大培训力度政府提供优惠政策健全奖励机制,落实政策,发挥本地人才作用,招揽外部人才大力发展农民基层教育。
大学生参与社会实践情况的调查问卷(实用版)
大学生参与社会实践情况的调查问卷您好!这是一份关于大学生参与社会实践情况的调查问卷,我们将对您的回答进行严格保密,并仅用于本次研究。
感谢您的参与和支持!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄:A. 18-20岁B. 21-23岁C. 24-26岁D. 27-29岁二、社会实践情况1. 您是否参与过社会实践?A. 是B. 否2. 您参与社会实践的主要形式是什么?A. 志愿服务B. 实习实训C. 社会调研D. 其他(请注明)3. 您参与社会实践的频率是?A. 经常参与B. 偶尔参与C. 很少参与D. 从未参与4. 您参与社会实践的主要原因是什么?A. 提升自身能力B. 获取学分C. 结识新朋友D. 响应国家号召E. 其他(请注明)5. 您认为参与社会实践对您的学习和生活有哪些积极影响?(可多选)A. 提高团队协作能力B. 增强沟通能力C. 培养责任感D. 拓展人际关系E. 提升专业技能F. 丰富课余生活G. 其他(请注明)6. 您在参与社会实践过程中遇到的主要困难是什么?(可多选)A. 缺乏实践机会B. 实践内容与专业不符C. 实践过程中遇到突发情况无法应对D. 实践成果难以体现E. 实践时间与学习冲突F. 其他(请注明)三、对大学生社会实践的建议和期望1. 您认为学校和社会应如何为大学生提供更多的实践机会?(可多选)A. 加强校企合作B. 增加社会实践课程C. 提供专项资助D. 建立实践基地E. 鼓励学生自主创业F. 其他(请注明)2. 您希望学校在实践教学方面进行哪些改革和优化?(可多选)A. 更新实践教材B. 增加实践教学课时C. 改进实践教学方法D. 加强实践教学师资队伍建设E. 其他(请注明)感谢您的参与,祝您学习生活愉快!。
社会实践调查问卷纸质模板
尊敬的参与者:您好!为了更好地了解社会实践活动对大学生成长的影响,以及社会实践活动在高校中的开展现状,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们进行深入分析和改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()大一()大二()大三()大四3. 您的专业:_______________________________二、社会实践活动参与情况4. 您是否参加过社会实践活动?()是()否5. 如果参加过,请您回答以下问题:(1)您参加过哪些类型的社会实践活动?(可多选)()志愿服务()暑期社会实践()实习()其他(请说明):_____________________________(2)您参与社会实践活动的时间长度:()1周以内()1-2周()2-3周()3周以上(3)您参与社会实践活动的主要目的是:()提高自己的综合素质()了解社会、拓展视野()积累实践经验()结识新朋友()其他(请说明):_____________________________三、社会实践活动开展现状6. 您认为您所在学校的社会实践活动开展情况如何?()非常好()较好()一般()较差()非常差7. 您认为学校在以下方面对社会实践活动的支持力度如何?(可多选)()提供充足的实践项目()给予一定的经费支持()提供必要的指导与培训()鼓励学生积极参与()其他(请说明):_____________________________8. 您认为学校在社会实践活动中存在哪些不足?()实践项目种类单一()实践时间安排不合理()实践经费不足()指导教师缺乏()其他(请说明):_____________________________四、社会实践活动效果评价9. 您认为参与社会实践活动对您的成长有哪些积极影响?()提高了自己的沟通能力()锻炼了自己的团队协作能力()增强了自己的社会责任感()提升了自身的综合素质()其他(请说明):_____________________________ 10. 您认为社会实践活动在您未来的职业发展中起到的作用?()很大()较大()一般()较小()没有作用五、其他建议11. 您对学校开展社会实践活动有哪些意见和建议?_________________________________________________________感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷,您的支持与配合是我们工作的最大动力。
社会实践调查问卷范文_学生社会实践总结
社会实践调查问卷范文_学生社会实践总结
学生社会实践是大学生在校园外进行的一种实践活动,通过这种实践活动,大学生可以更好地了解社会,增强社会责任感和社会参与意识,培养实践能力和社会实践能力,提高自己的社会适应能力和综合素质。
为了更好地开展学生社会实践,我们设计了一份关于社会实践调查问卷,来了解学生对社会实践的认知和态度。
一、个人基本信息:
1. 姓名:
2. 年龄:
3. 性别:
4. 专业:
5. 学院:
6. 班级:
7. 联系方式:
二、社会实践经历:
1. 你参与过哪些社会实践活动?请列举出来。
2. 你是如何得知这些社会实践活动的?是通过老师介绍、学生组织还是其他途径?
3. 你对参与社会实践活动的感受如何?有什么收获和体会?
4. 你认为社会实践对个人的成长有哪些帮助?对你的学业和未来的发展有哪些影响?
1. 你认为学校应该加强对学生社会实践活动的引导和组织吗?为什么?
2. 你希望学校能够提供哪些支持和帮助,来促进学生参与社会实践活动?
3. 你认为学校可以针对社会实践活动提供哪些奖励或激励措施,来吸引更多的学生参与?
四、社会责任感:
1. 你认为大学生应该具备怎样的社会责任感?你是否认为自己具备这样的社会责任感?为什么?
2. 你对社会问题和社会现象有怎样的看法和态度?你认为大学生应该如何积极参与和改善社会?
五、其他问题:
1. 请问你对如何提高学生参与社会实践的积极性和主动性有什么建议和意见?
2. 请问你对社会实践活动的组织和管理有什么看法和建议?
3. 请问你对学校未来发展社会实践活动有什么期待和建议?。
暑假社会实践问卷调查表
关于财经类大学生就业情况的问卷
您好,感谢您抽出宝贵时间接受我们这份问卷。
我们是来自中央财经大学的学生,现在正在就财经类大学生就业情况做相关调研。
此份问卷为匿名问卷,我们将对其内容进行保密,且仅用于调查研究,请您如实放心填写。
1.您的性别
()男()女
2.您的年龄
()18岁以下()18~40岁
()41~60岁()60岁以上
3.您认为财经类大学生总体就业状况如何
()很好()较好
()一般()较差
4.您认为财经类大学生就业专业对口率高吗
()很高()较高
()一般()较低
5.您认为财经类大学生就业后起步工资如何
()很高()较高
()一般()较低
5.您认为财经类大学生的哪种能力对就业最重要
()所学知识()工作经历
()人际沟通能力()正确的心态
6.您认为财经类大学生毕业后应该选择到哪个区域发展
()回家乡发展()沿海地区
()中部()西部
7.您认为选择用人单位时哪个因素最重要
()地域()公司的声誉
()公司的发展潜力()工作的稳定性
1。
社会实践报告调查问卷
附:调查问卷单选题1.你是正在恋爱中的男生吗?(A)A是B不是2.你和“她”交往多久了?(D)A半年以下B一年到两年C三年以上D五年以上3.你认为你长大后会和她在一起吗,或者结婚?(B)A一定会B不一定C不会D不知道,没想过4.你认为男性恋人在恋爱中的主动性是否比女方更为重要?(C)A是B不是C一样重要D不知道,没想过5.你认为恋人在一起的时间长短与感情质量有关吗?(A)A有关B无关C不知道D不知道,没想过6.你们吵架或者闹矛盾的频率是?(D)A从不B很少吵架C吵和不吵对半D很频繁7.你觉得良好的沟通是不是觉得问题的关键?AA是的 B 理解更重要 C 和沟通没关系D不太清楚8.在他她情不好或身体不舒服的时候,你会更多的关心、联系她?AA会 B 不是,和平常一样C她说了,就会多关心点D没在意9.除了面对面在一起的沟通外,你们最常用的沟通方法是?(A)A.短信和电话 B QQ或人人 C 每种都差不多D私下不沟通10.你们刚开始打电话的次数多还是现在的次数多?CA以前多B现在多C差不多D没注意11.平均每天你会给“她”打多少次电话?(D)A一般不打 B 有事就打C想打时就打D没数过,很多12.你有没有认为你打电话给“她”的时间耽误了你的学习或工作?(A)A从没觉得B有时候有点 C 很觉得 D.不知道13.你打给她的电话次数比她打给你的次数要多?(A)A是的,必须的B 次数差不多 C 她打得多D没在意过14.你有没有认为打电话的次数越多代表在乎的程度越深?AA不觉得B是的 C 有关系但不一定D没想过这个问题15.如果‘她’总是打电话给另外一个异性,你会不会认为那个人对她很重要?(A)A会的 B 不会 C 不知道,没在意D不想讨论这个问题。
问卷调查暑期社会实践
随着社会的发展,暑期社会实践已经成为大学生们了解社会、增长才干、锻炼能力的重要途径。
为了更好地了解大学生暑期社会实践的现状、问题和需求,我们特此开展此次问卷调查。
本问卷旨在收集大学生在暑期社会实践中的体验和反馈,为学校、家庭和社会提供有益的参考。
二、问卷内容1.基本信息(1)性别:男/女(2)年级:大一/大二/大三/大四(3)专业:请填写您的专业2.暑期社会实践参与情况(1)您是否参加过暑期社会实践?是/否(2)您参加暑期社会实践的频率是?每年/每两年/偶尔(3)您参加暑期社会实践的主要目的是?①积累社会经验,为就业做准备②提高自己的综合素质③锻炼自己的能力④了解社会现状,关注社会热点⑤其他(请说明)3.暑期社会实践类型(1)您参加过哪些类型的暑期社会实践?①志愿服务②企业实习③支教⑤其他(请说明)(2)您认为哪种类型的暑期社会实践对您的帮助最大?①志愿服务②企业实习③支教④社会调研⑤其他(请说明)4.暑期社会实践过程中的体验(1)您在暑期社会实践过程中遇到了哪些困难?①生活上的困难②工作上的困难③人际关系上的困难④心理上的困难⑤其他(请说明)(2)您认为哪些因素对您的暑期社会实践体验产生了积极影响?①团队协作②导师指导③社会实践项目本身④个人努力⑤其他(请说明)5.暑期社会实践成果与收获(1)您在暑期社会实践过程中取得了哪些成果?①完成了社会实践项目②获得了一定的社会认可③结识了志同道合的朋友④提高了自己的综合素质⑤其他(请说明)(2)您认为暑期社会实践给您带来了哪些收获?①对专业的认识更加深入②提高了自己的沟通能力③学会了团队合作④拓宽了视野⑤其他(请说明)6.对暑期社会实践的建议(1)您认为学校在组织暑期社会实践方面有哪些不足?①缺乏针对性②组织不够严谨③经费不足④宣传力度不够⑤其他(请说明)(2)您对暑期社会实践有哪些期望?①提供更多实践机会②提高实践质量③加强导师指导④关注实践成果⑤其他(请说明)三、结语通过本次问卷调查,我们希望了解大学生在暑期社会实践中的真实体验和需求,为学校、家庭和社会提供有益的参考。
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大学生社会实践调查问卷
我们本次社会实践以“精神病患者的生活状况及心理状态”为主题展开,此份问卷将帮助我们了解外界对精神病及病人的看法和态度,有助于我们活动的进一步展开,感谢您的帮助,望您认真填写,谢谢!
★您的职业是__
★您身边有精神病患者的实例吗?
○有○没有
★您觉得什么方面的原因易导致人出现这类病情?
○家庭原因
○社会人际关系或工作造成的紧张压力
○大脑残疾或者神经类的问题
○过于自闭,缺少交流
★如果您身边有这类病人,您将如何对待?
○讨厌憎恶,不和他交往
○恐惧,看到就害怕,赶紧躲开
○同情怜悯,尽力帮助他
○与我无关,无所谓
★您认为精神病人是否会有暴力和攻击行为?
○经常出现冲动过激的危险行为
○可能会危害或威胁到周围的人
○经常无缘无故发脾气
○暴力行为与常人差别不大
★您觉得这类病人应该工作和学习吗?
○可以适当得安排其力所能及的工作和学习
○最好不要给他们安排任何劳动,只要不添乱就行
○得这种病就什么都干不了了
★当您遇见一个不相识,不知回家,马上又要面临困难的病人,您将如何对待?
○收留并护送回家
○拨打有关部门电话,建议收容
○不采取任何行动,只是口头议论可怜而已
★您觉得精神病人是否应该受到某些限制?
○应该隔离治疗,限制其自由,以免做出过激行为伤害他人
○可以允许其回归社会,不能完全限制其自由
★与精神病人接触,您的顾虑是什么?
○担心自身安全受到威胁
○与其往来很丢脸,害怕旁人异样的眼光
○害怕自身思想或思维受到不良影响
○没有什么顾虑
★您觉得精神病人最需要什么?
○隔离治疗,并为其创造特殊的学习工作环境
○消除社会对这些弱势群体的歧视和不公平对待
○外界给与更多的关爱同情,增强他们与外界的交流★您对精神病人的治疗希望有何看法?
○可以根治○无法治疗
○可以用药物能够控制病人的症状
○精神病很难治疗,希望不大
谢谢您的合作!。