幼儿园中班健康活动：好玩的纸箱(四篇)

教学资料参考范本
幼儿园中班健康活动：好玩的纸箱(四篇)目录：
幼儿园中班健康活动：好玩的纸箱一
幼儿园中班健康活动：妈妈的菜篮子二
幼儿园中班健康活动：学开车三
幼儿园中班健康活动：安全过马路四
幼儿园中班健康活动：好玩的纸箱
一
活动目标
1、探索纸箱的多种玩法，练习跳、跨、爬、钻等动作。

2、通过“一物多玩”的形式，体验自主游戏的快乐。

活动准备：游戏的音乐、
大纸箱3个（幼儿已装饰，去顶面和底面）。

立面有洞洞。

小纸箱每人一个
活动过程：
一、入场：手指弹盒（敲小鼓）
1、在音乐的伴奏下，幼儿左手抱盒‘右手敲鼓，和着音乐节奏入场。

2、热身运动：纸箱操背景音乐
师：“我是开心乐园的老师，今天老师要带大家一起到开心乐
园去玩，小朋友们想去吗？（想）我们在去之前先要进行热身运动（好）手持纸箱做肢体动作：上肢运动、下肢运动、体侧运动、跳跃
运动。

（幼儿双手举纸箱弯腰、左右侧身、）
纸箱放地面做肢体动作
师：带上小纸箱让我们一起锻炼身体吧！
二、自由玩纸箱（幼儿每人一个纸箱，体验“一物多玩”）
师：今天我们和纸箱玩游戏，你想怎样玩？都试一试吧。

（引导幼儿用身体的不同部位玩纸箱）（看谁想的办法又多又好）
幼儿自由分散探索玩纸箱，老师巡视观察及时发现新的玩法，
个别指导，帮助幼儿掌握有关的动作要领。

（如；重点指导跳、平衡、跨）
教师总结幼儿的玩法。

“如跨跳、夹箱跳、头顶箱走平衡、走
独木桥、双手对称用力夹纸箱转、身背纸箱爬、穿树林、划小船等”。

三、合作玩纸箱
师：除了刚才的玩法，还可以怎样玩？（引导幼儿合作游戏。

你有好朋友吗？找到你的好朋友，也让纸箱找个好朋友吧？看看好朋
友在一起怎样玩？）
探索合作的玩法。

“如：排成一条直线、曲线、两人夹箱走、
双手托箱跑、多人搭积木等）
四、集体玩大纸箱
师：看看老师的大纸箱，怎样玩？大家一起来试一试怎样玩？
1、集体尝试“推、搬、举高、钻、爬、滚等”纸箱游戏。

2、纸箱变成长条：钻过山洞背景音乐
纸箱立面，成山洞的形状，三个纸箱依次排开。

3、纸箱变成长条平铺地上，爬过草地。

背景音乐
（1）在纸箱立面的基础上，压平，玩爬过草地的游戏，小乌龟爬呀爬。

幼儿依次爬行通过。

（2）爬到小纸箱旁，找一个小纸箱。

小蜗牛背房子，爬过纸箱，去散步。

4、纸箱变成大的轮子：轮子转转。

五、游戏：开心乐园真好玩
(1)师：你们跟纸箱玩的开心吗？下面我们就到开心乐园去玩，但是到开心乐园要经跳过小山（牛奶盒子）、过小河（跨过牛奶箱子）、
绕过树林（两组高的树木）、钻过山洞，（背着小盒子）最后才会到开心乐园。

”
(2)、交代要求及规则，先请能力强的幼儿示范一遍。

(3)、幼儿进行游戏。

六、放松运动：背景音乐
师：今天我们做了这么多的游戏，是不是有点累了？让我们休息一下吧。

可是坐在地上有点凉，怎么办？（引导幼儿说出把纸箱变成垫子）小朋友，这个主意真好。

师:我们在去找找还有什么样子的箱子跟我们。