你一定喜欢捏橡皮泥吧怎么用橡皮泥做蛋糕

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

你一定喜欢捏橡皮泥吧-怎么用橡皮

泥做蛋糕

橡皮泥教案

1.橡皮泥变变变

活动目标:

1、初步熟悉彩泥的性能,并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。

2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备:每人一块垫板、一团橡皮泥,事先准备好的魔法口袋及成品橡皮泥。如糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品。

活动过程:

一、导入活动,激发兴趣

教师以神秘的魔术师登场,以神秘、

夸张的口吻,夸张的动作依次变出糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品,让幼儿观察、讨论。

二、认识彩泥

1.教师提问:这么好看的东西是用什么做的?

2.幼儿每人一块彩泥,进行观察、触摸、讨论。请个别幼儿发表意见。

3.确定幼儿的讨论结果,告诉幼儿这种软软的,会变的像面一样的东西就是橡皮泥,也叫彩泥。

三、彩泥变变变,教师和幼儿一起玩橡皮泥。

团圆:彩泥变汤圆。

压扁:汤圆变大饼,比一比谁的饼大。

搓长:汤圆变筷子,比一比谁的筷子长。

让幼儿自己来变一变,说一说变成了什么。

四、彩泥回家

1.今天,橡皮彩泥和我们一起玩游戏

了,真开心呀。彩泥宝宝累了,我们送它回家吧。

2.教师引导幼儿检查自己的地面、桌面是否清洁,让幼儿将橡皮泥放进小罐,并放在固定的地方。

活动反思:

1.活动导入有趣,吸引了孩子的注意力,激发了幼儿对彩泥的兴趣。

2.在引导孩子认识彩泥的时候,没有向孩子阐释清楚彩泥的性质。

3.在活动中设计了让幼儿自己变彩泥,激发了幼儿的想象力,活动中,幼儿玩彩泥时,比较专注,捏出了各种各样的造型。通过这次活动,幼儿掌握了捏彩泥的基本技能,获得了发展。活动结束时,幼儿很不舍的送橡皮泥回家。

2.圆圆的皮球活动目标:

1、学习运用橡皮泥团圆的技能。

2、初步尝试分橡皮泥,知道橡皮泥越多,搓的球越大。

3、结合说说“我的皮球象××”的游戏,体验泥工活动带来的成功和喜悦。

活动准备:

1、实物皮球一个。

2、各种颜色的橡皮泥若干、人手一个泥工板。

活动过程:

一、观察、认识讨论球的外形特征

1.出示皮球,提问:小朋友看这是什么?它是什么样子的?它是什么颜色的?

2.请幼儿摸一摸,感知球的表面很光滑。

3.教师总结:这个白颜色的皮球是圆圆的、摸上去滑滑的。

二、教师示范用团圆的方法做皮球。

1.教师:圆圆的皮球真好玩,这里有许多彩色橡皮泥,我们用它来做圆圆的皮球好吗?教师示范用红色的橡皮泥搓成一个圆圆的红皮球。

2.师生共同讨论:怎样才能变出一个大皮球?

小结:泥越多,搓的皮球越大。

四、幼儿操作,教师个别指导。

1.引导幼儿先分泥,再搓球,鼓励大家用橡皮泥做一个彩色的大皮球。

2.提醒幼儿将不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。对个别能力较弱的幼儿给予帮助。

五、展览作品,并请幼儿说一说“我的皮球像什么”。

教师:我们来看一看谁的皮球搓得最圆?请你说说你的皮球像什么?

3.小小棒棒糖

活动目标:

1、能两手较协调地揉搓橡皮泥。

2、学会在球体上安装小棒。

3、欣赏自己与同伴的作品,体验成功的快乐。活动材料:棒棒糖、橡皮泥、吸管。

活动过程:

一、猜一猜,激发兴趣

“看,老师的口袋鼓鼓的,猜猜里面会是什么呢?”揭秘:。

二、观察棒棒糖的外形

问:老师手里的棒棒糖是什么样子

的?

小结:上面一颗糖果是圆圆的,下面的棒棒是长长的,老师还给它编了一个顺口溜:方的糖,圆的糖,安根小尾巴变成棒棒糖。

三、制作棒棒糖

1.今天老师想动手做一个棒棒糖,看看我是怎么做的,然后你们自己动手做一个棒棒糖,好吗?

2.先选择自己喜欢颜色的橡皮泥放在手里,两手对在一起揉一揉,搓一搓,轻轻的搓成一个圆形小球,咦!老师把它按一个漂亮的小尾巴,这样是不是就变成了一个漂亮的棒棒糖

四、幼儿进行操作,教师进行个别指导。

提要求:

1.做手工时小嘴巴不能发出声音,要安安静静的。

2.不能抢别人手里的东西,要小心地搓,不能掉在地上了。

五、小小棒棒糖展览会

老师请几个小朋友的作品拿上来欣赏一下,小朋友看看他们做得不是很漂亮呀,拿起棒棒糖送给你的好朋友,让他们一起分享一下我们的快乐心情吧。

4.会变魔术的橡皮泥

活动目标:

1.学习用橡皮泥做出不一样的东西。

2.培养幼儿的创新意识和动手能力。

3.注意在玩耍时的安全。

教学重点、难点

1、教育幼儿知道橡皮泥不能吃,只能玩

2、用橡皮泥捏出很多不同样的物体

活动准备

各色橡皮泥每个孩子一份

活动过程:

一、用橡皮泥做出不同的东西,引起幼儿兴趣。

1.小朋友们看,李老师今天请来了很多小动物,来陪小朋友玩耍,你们愿意和它们玩吗?

2.你们知道小动物们是怎么变来的吗?

二、鼓励幼儿大胆尝试,体验其中的快乐。

1.你们想不想也来玩一玩神奇的橡皮泥,变一变魔术呢?

教师先示范:小朋友们拿出自己喜欢的颜色,搓成圆形,然后放在桌上轻轻的压一下,再拿一种颜色出来,搓成长条行,也放在桌上轻轻的压一下,最后把长条放在圆形的下面,我们的棒棒糖就出来了。现在,我们小朋友也来玩一玩,看谁搓的最好。

2.讲解在玩橡皮泥的时候,应注意的事项:

教育幼儿别把橡皮泥放进鼻子、耳朵、嘴巴里面去,及严重后果。

教育幼儿自己玩自己的,不能去抢别人的。

注意卫生:橡皮泥上有很多细菌,所以小朋友们在玩耍完以后,一定要洗手。

相关文档
最新文档