作文上的红双圈

例：假如没有这篇红双圈的作文，作者或 许------------------------------
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当作者得知自己的作文贴在报
栏里的时候，是一种怎样的表
现？画出相应的句子，说一说 你的阅读体会。
是在1972年的5月，我清清楚楚记得那个日子那一次学校举办“红 五月”征文比赛。
阜南十小 陈菲
1.自由朗读课文，要求读正确、读通顺。 2.课文写了一件什么事？
矜持 赫然 折腾
我的一篇画满红双圈的作文，首先被贴
在（），然后又发表在（），接着又发 表在（）上，最后发表在（）上。
我的一篇画满红双圈的作文，首先被贴在（校
园报刊），然后又发表在（县办刊物），接着
又发表在（扬州区刊物）上，最后发表在（上 海正式刊物）上。
写一写发生在你身上的“红双圈”故事。
我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿 在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午，校 园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独 自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。我 带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九 十八个红双圈。
永远感谢我的老师，感谢母校
的报刊，感谢挂在我生命之树 上的红双圈。
我投了稿，作文题目叫《补考》，是篇很长的作文。我的语文老师同 时也是班主任，他总是给我的作文打高分。
一天上午在操场劳动，有人跑过来告诉我：“征文在报栏里贴出来了， 有你的，上面打满了双圈。”我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持， 不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午，校园里寂静无人时， 我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。 我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这是 我的语文老师给我的评价。