环境工程专业职业生涯规划书

职业生涯规划书

系别：资源环境系

专业：11环境工程

学号：

姓名：卢鹏

成都信息工程学院

2012年5月

目录

一、自我评价 (3)

1、我的性格? (3)

2、我的价值观 (3)

3、我的气质类型（行动风格） (3)

4、我的能力 (3)

5、我的优势和不足 (3)

6、我的岗位特性 (4)

二、外部职业环境探索 (4)

1、我的专业 (4)

2、培养目标 (5)

3、培养要求 (5)

4、毕业应获得的知识和能力 (5)

5、环境工程专业就业分析 (5)

6、就业形势 (5)

7、工作走向 (6)

三、我的职业生涯规划 (6)

1、总体规划 (6)

2.大学生涯规划 (6)

四、评估与反馈································7?

一、自我评价

1、我的性格? ?

我非常重视与别人的关系，容易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、有很强的责任心。有热情，有活力，乐于合作，有同情心，做事有条理，彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此，总是着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当。能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜欢安全和稳定的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范，愿意与他人合力按时圆满地完成任务。忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任范围，做一些对别人有帮助或有益处的事情。

适合的职业：①工程师②测评师

③高层管理

2、我的价值观

事业；有所成就，能让自己和父母都过上不错的生活。家庭：有一个幸福、美满、安定的家庭，亲人都健康。个人：自己可以决定生活的节奏，有闲暇的时间做自己想做的事，钱够花就可以。

3、我的气质类型（行动风格）

我做事小心谨慎，善于观察到别人观察不到的微小细节。在团体中表现的积极认真、努力向上、毫不懈怠。无论担任什么责任，就会尽力把他做好，不喜欢被别人领导。?

适合的职业：从事自己感兴趣的职业

4、我的能力

①专业技能

②自我管理技能??

我是一个精益求精的人。在生活中我观察敏锐，留心生活中的细节。如果做一件事，我会搜集很多相关的资料，反复比较经过深思熟虑后，做出理性的判断。朋友和同学对我的评价是：“我是一个坦诚、值得信赖的人”。

③缺乏的能力有效的沟通能力；领导能力；灵活处事的能力??

5、我的优势和不足

优势：

·愿意投入很大的动力和精力来完成任务、创造成果；

·与别人共事的方法很有效，并且感觉友好和睦；

·善于记住并利用各种事实来处理细节问题，看问题的角度很现实；

·会赞扬别人良好的行为举止，处处培养和帮助他人；

·果断坚决而且稳重可靠，给人留下工作认真勤奋、富有效率的美好印象；

·忠于自己所在的组织，用行动来维护集体的价值观念和原则；

·组织活动灵活、有效，还不会抛弃该有的职业道德；

·有非常强的责任意识，别人不用担心我的诺言不会兑现；

·如果有已经制订好的公事规章和工作程序，不会跨越雷池；

·善解人意，通情达理；

·不论是工作还是休闲，都愿意为团体尽自己的力；

·积极热情，富有推动力和影响力；

·重视安全和保障，风险控制较好

不足

·过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮助，有时关心的态度过于强硬，容易侵占别人的空间；

·由于乐意取悦或帮助他人，可能会导致忽视自己内心的需求，难以说“不”；

·当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或是妥协的方式，而非积极的、正面的处理；

·相当敏感，做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视，不愿接受批评，从而很容易引发沮丧和郁闷等情绪；

·通常很难变通，拒绝尝试新方法，习惯根据经验做出决定，以至于信息不足造成决策的草率，同时过分依赖自己的经验，有时比较武断；

·倾向于只关注具体细节和眼前需要，而对事物的整体情况和长远利益重视不够；

·难于适应新情况，在不同的工作任务之间来回切换有时会感到困难；

·不喜欢在紧张的气氛中工作；

·一个人在过长的时间里工作时可能会变得焦躁不安，需要参加社交活动；

·当缺少支持时，做事的动力会减弱；

·有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳，而忽视了目标结果；

·缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高

6、我的岗位特性

·氛围要友好，能与他人合作，还能够感受到他人的赞赏和支持，最好可以把同事当作朋友；·看重工作制度的完善，工作内容也要明确和易于理解，评价标准要清晰；

·这份工作得能够运用自己的细致和计划性，工作成果能够给人们带来实际的帮助；

·工作需要提供让我组织安排并督促自己和他人工作的条件，我可以确保事情尽可能顺利、有效地进行；

·需要同事之间能够建立温暖和坦诚的关系，通过有形或无形的方式帮助他人提高；

·适合做常规的项目或工作，并且有一定的控制权，太强的压力和应变要求会让我不适应

二、外部职业环境探索

1、我的专业：环境工程?

2、培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术。

3、培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术