14章《压力和压强》基础知识复习

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压力压强知识点总结

压力压强知识点总结一、压力的概念压力是指单位面积上的力，即单位面积上受到的力的大小。

在物理学中，压力通常用P来表示，其计算公式为P=F/A，其中F表示受到的力，A表示受力面积。

压力的单位是帕斯卡（Pascal），简称Pa，1Pa等于1牛顿/平方米。

在工程中，常用兆帕（MPa）来表示大范围的压力。

在日常生活中，我们也经常用气压来表示大气压力，其单位为标准大气压。

标准大气压是101325Pa。

压力的测量方法有很多种，常见的方法包括气压计、压力计、应变传感器等。

气压计是测量大气压力的一种仪器，通过测量气体的压力来确定大气压力的大小。

压力计可以测量液体或气体的压力，常用于工程和科学实验中。

应变传感器是利用物体受力时产生的应变来测量压力的一种设备，广泛应用于工程和材料实验中。

二、压强的概念压力是单位面积上的力，而压强是指作用在物体表面上的压力。

在物理学中，压力和压强的关系可以用公式P=FA来表示，其中F表示受到的力，A表示受力面积，P表示物体表面上的压强。

压强的单位和压力相同，都是帕斯卡（Pascal），1Pa等于1牛顿/平方米。

压强可以用来描述物体受到的压力的大小和分布情况。

在工程中，压强是一个很重要的参数，可以用来评估材料的强度和稳定性。

在日常生活中，我们常用压力和压强来描述液体和气体的力学性质，比如水管中的水压、气球内的气压等等。

压强的测量方法和压力相似，可以用气压计、压力计、应变传感器等仪器来进行测量。

这些仪器通过不同的原理可以测量物体表面上的压强，并且可以根据测得的数据对物体的性质进行评估。

三、压力和压强的应用压力和压强在日常生活和工程中有着广泛的应用。

在日常生活中，我们可以利用气压来预测天气情况，通过测量水管中的水压来保证供水系统的正常运行，还可以利用气压计来进行海拔的测量。

在工程中，压力和压强常用来评估材料的强度和稳定性，还可以用来设计和优化各种结构和系统。

总之，压力和压强是物理学中非常重要的概念，它们在日常生活和工程中有着广泛的应用。

九年级物理知识点归纳第十四章压强浮力

九年级物理知识点归纳第十四章压强、浮力第一节、压强1、压力定义：压在物体表面的力叫压力。

方向：，作用点：，大小：当物体在水平面上静止时：2、压强①比较甲乙，得到的结论是比较乙丙，得到的结论是总之，压力的作用效果与和有关。

3、压强是表示的物理量。

压强定义：物体上受到的叫压强.单位： 1 pa = N/m2 ，物理含义：。

公式：4、增大压强的方法：1）2)减小压强的方法: 1) 2)第二节液体压强1、液体压强的测量工具：，反映了薄膜所受压强的大小。

2、液体压强的特点：1）液体对容器的和有压强, 液体内部都有压强; 2）液体的压强随着增加而增大;3）在同一深度,液体向各个方向的压强都;4）不同液体的压强还跟它的有关。

液体的越大, 压强越大。

3、液体压强的公式：，其中h指。

注意: 液体压强只与和有关。

计算液体对容器的压力时，必须先由公式算出压强，再由公式，得到压力。

4、连通器：。

特点：连通器里的液体不流动时, 各容器中的。

应用连通器的例子有：、、、。

第三节大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫,简称。

2、证明大气压存在的实验：，首次准确测出大气压值的实验：，一标准大气压等于水银柱产生的压强，约为帕斯卡，约支持高的水柱。

3、大气压随高度的而。

液体沸点与大气压的关系：。

4、气压计和种类：、第四节、流体压强和流速的关系1、气体和液体中，。

2、在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车。

请分析，为什么当火车驶过时，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。

第五节、浮力1、浮力定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到的力，叫浮力。

2、产生原因：。

3、浮力的计算方法及公式：①示重法：（）②压力差法：（）③平衡法：（）④公式法：（）4、试用文字描述阿基米德实验的过程从阿基米德原理可知：浮力的只决定于、，与其他因素无关。

第六节、浮力的应用一、物体的浮沉条件1、漂浮：（）2、上浮：（）3、悬浮：（）4、下沉：（）二、应用1、轮船:（1）排水量：。

2020年中考复习(物理)压力和压强(基础版)(知识点+典题精练)(无答案)

压力和压强一、压力1. 压力：在物理学中，把垂直作用在物体表面的力叫做压力。

2. 压力的方向：垂直于被压物体的表面指向受力物体；3. 压力的作用点：压力的作用点在被压物体的表面上；4. 压力的大小：压力的大小这个要素则比较复杂，如果一个物体放在水平桌面（或水平地面）上时，这时物体受到的压力就等于物体的重力。

【注意】①压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G②固体可以大小方向不变地传递压力③重为G 的物体在承面上静止不动。

指出下列各种情况下所受压力的大小5. 压力与重力的区别：压力绝不等同于重力，这只是从大小方面而言的把一个物体放在斜面上，这时物体对斜面的压力的大小与物体的重力有关，但不是相等的关系。

如果把一个物体水平压在一个竖直的墙壁上，这时物体对墙壁的压力的大小就是水平的推力，而与物体的重力无关。

6. 压力作用效果压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．二、固体压强（1）定义：物理学中把单位面积上受到的压力叫做压强。

计算公式：SF P ==受力面积压力压强＝（2）物理量符号及公式：物理上用p 表示压强，用F 表示压力，用S 表示受力面积。

压强公式：P ＝F/S2. 增大和减小压强的途径与方法（1）任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度物体将会被压坏。

（2）要增大压强，一方面可以增大压力，另一方面可以减小受力面积。

（3）要减小压强，一方面可以减小压力，另一方面可以增大受力面积。

【针对练习】1、有4位同学分别画出了物体对斜面压力的示意图，其中正确的是（）2.下图中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是（）2..如图所示，物块A静止在固定的斜面上。

此时物块的重力产生两方面的作用效果：一是使物块压紧斜面，二是使物块有沿斜面向下滑动的趋势。

压强复习(正式)

例7、封闭的容器中装满水，静置于水平面上，水对容器底部的压强为p1,容器对桌面的压强为p1’，现将容器倒置，此时水对容器底部的压强为p2,容器对桌面的压强p2’,则 p1
=
p2
p2’
p1’ <
大气压产生的原因：大气有重力
证明大气压历史上的著名实验存在的实验和典型的实验托里拆利实验 2、大气大气压的测定压强无液气压计测量大气压的仪器水银气压计大气压的单位
例4.一只可乐瓶,其侧壁有a,b两个小孔用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图,把可乐放入水中,当瓶内,外液面相平时,拔出 a,b两个小孔上的塞子,则 ( A ) A. a,b两个小孔均有水流入 B. a,b两个小孔均有酒精流出 C. 酒精从a小孔流出,水从b小孔流入 D. 水从a小孔流入,酒精从b小孔流出
B. C. 102Pa 103Pa
D.
104Pa
3 、如图所示，是一本九年义务教育初三年级物理教科书（江苏科学出版社），将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为（） A．6Pa B．60Pa
C．200Pa
D．600Pa
图3
4、下列情况中，为了增大压强的是（）
12.容器重10牛，底面积为100cm2，当往里灌10千克4℃的水，结果水深80厘米，求（1）容器底部受到水的压强和压力；
（2）桌面受到容器的压强和压力
（3）若给容器中的水加热则水对容器底的压强将 ______________(填 “不变、变大或变小”)。
13、如图，一封闭容器内盛有一定量的水（未装满）设水对容器底的压强为P1，压力F1，若把它倒置过来，这时水对容器底的压强为P2，压力F2，则 P1____P > < 2，F1_____F 2.

压力和压强(复习课)

固体表面受力分析
压力定义
垂直作用在物体表面上的力，其方向垂直于物体的接触面。
压强定义
单位面积上所受压力的大小，即压强是压力的作用效果。
受力分析
对固体表面进行受力分析，确定压力的方向和大小。
固体内部应力计算
应力定义
物体内部各部分之间因外力作用而产生的相互作用的力。
应力计算
根据物体内部的受力情况，计算各点的应力大小和方向。
压力和压强复习课
目录
• 压力与压强基本概念 • 液体中压力与压强 • 气体中压力与压强 • 固体中压力与压强 • 压力和压强在生活中的应用 • 实验：测量大气压强
01 压力与压强基本概念
压力定义及单位
压力是指垂直作用在单位面积上的力，其方向与受力面垂直。
压力的作用效果与受力面积和压力大小有关。
伯努利方程
描述气体在稳定流动时，各截面上的压强、速度和高度之间的关
系，即$frac{p}{rho} + frac{v^2}{2} + gz = const$。
气体内部压强分布规律
理想气体状态方程
等温变化
$pV = nRT$，其中$p$为气体压强，$V$为气体体积，$n$为气体物质的量，$R$为通用气体常数，$T$为热力学温度。
1. 实验误差来源
在实验中，误差可能来源于测量工具的精度、环境因素（如温度、湿度）的波动以及人为操作等因素。为了减小误差，我们可以采用更精确的测量工具、控制环境因素以及提高操作规范性等方法。
2. 大气压强的变化
大气压强会受到海拔高度、气候条件等多种因素的影响。例如，在海拔较高的地区，大气压强会降低；在气候条件恶劣的情况下（如风暴、雨雪等），大气压强也会发生变化。因此，在实际应用中，我们需要考虑这些因素对大气压强的影响。

压力与压强知识点总结

压力与压强知识点总结压力和压强是物理学中的重要概念，它们在我们的日常生活中有着广泛的应用，也是实现各种物理现象和工程原理的重要基础。

在学习和应用压力与压强的概念时，我们需要深入了解它们的定义、性质、计算方法及应用领域，下面我们就对这些知识点进行总结。

一、压力的定义与性质压力是指单位面积上所受的力，通常用P来表示，其定义为单位面积上的垂直力的大小。

压力的性质主要有以下几点：1. 压力的方向：压力是一个矢量量，它的方向垂直于受力物体的表面。

对于平面受力，压力的方向垂直于受力面。

2. 压力的大小：压力的大小与所受力的大小和受力面积有关，通常用公式P=F/A来表示，其中F为受力的大小，A为受力面积。

3. 压力的单位：国际单位制中，压力的单位为帕斯卡（Pa），1Pa等于1N/m2。

常用的其他单位还包括千帕（kPa）和兆帕（MPa）等。

二、压强的定义与性质压强是指介质内部单位面积上所受的压力，通常用p来表示，其定义为单位面积上的垂直力对单位面积的大小。

压强的性质主要有以下几点：1. 压强的方向：压强的方向与压力的方向一致，即垂直于受力面。

2. 压强的大小：压强的大小与介质内部的压力和受力面积有关，通常用公式p=F/A来表示，其中F为介质内部的压力，A为受力面积。

3. 压强的单位：国际单位制中，压强的单位与压力的单位相同，为帕斯卡（Pa），1Pa等于1N/m2。

常用的其他单位还包括千帕（kPa）和兆帕（MPa）等。

三、压力和压强的计算方法1. 如果只知道受力的大小和受力面积，可以使用P=F/A的公式计算压力；如果只知道介质内部的压力和受力面积，可以使用p=F/A的公式计算压强。

2. 通过压力和压强的计算方法，我们可以了解各种物体或介质受到的压力大小和分布情况，为设计和制造提供参考。

四、压力和压强的应用领域1. 工程领域：在建筑、机械、航空航天等各个行业中，都需要考虑受力物体或介质的压力和压强情况，以保证结构的稳定和安全。

十四章复习提纲

压强知识点梳理（一）、压力1、压力指的是作用于物体表面的力，其方向总是垂直于并指向被压物体。

画出下列图中支持面受到压力的示意图。

2、压力与重力的区别：（1）方向：力总是竖直向下的，而力总是垂直作用于物体表面的；（2）大小：重力的大小与成正比，而压力大小与其无关；（3）作用点：重力的作用点在物体的上，压力的作用点在被压物体的表面上；（4）产生原因：重力是由于而产生的，压力是由于两物体相互挤压而产生的。

（二）、固体压强1、压强是指，它是表示的物理量，它的大小跟和因素有关。

2、压强的计算公式，其国际单位是；1Pa的物理意义是。

（2）受力面积S，是指受压面积，不一定等于支持面面积，准确的是实际接触面积；（3）公式中面积单位必须是，计算压强单位才是Pa）3、增大和减小压强的方法：（1）增大压强的方法：a.压力一定时，受力面积；b.受力面积一定时，压力。

（2）减小压强的方法：a.压力一定时，受力面积；b.受力面积一定时，压力。

（有时也可以两者同时变化，如增大压强时，增大压力时，减小受力面积亦可）4、我们常用的图钉做得“帽大头尖”，“帽大”是为了，“头尖”是为了。

5、下列各例中，其中增大压强的有；减小压强的有。

a.坦克的履带b.啄木鸟的尖嘴c.铁轨下的枕木d.锋利的菜刀e.宽大的雪橇f.溜冰鞋上的冰刀g.载重汽车的车轮 h、骆驼的脚掌（三）、液体的压强1、液体压强大小的因素：液体的和。

2、液体内部压强的规律：（1）液体内部向各个方向都有，（2）液体内部同一深度，液体向各个方向压强大小；（3）液体内部压强随深度的增加而；（4）在不同液体内相同深度，液体的越大，液体压强越大。

（四）、气体压强1、如图所示是著名的实验，它有力的证明了的存在，标准大气压值约为Pa；右图在一装满水的瓶口放一张硬纸片，然后将瓶子倒转，会看到的现象是；这个现象说明：。

2、大气压的变化：大气压的值随高度的增加而，还与天气、季节等有关，天气晴朗气压高，反之气压则低，3、沸点与大气压的关系：液体上方的气压越大，液体的沸点就会越（高/低），家中厨房中的就是利用其原理制成的。

初中物理知识点之压力和压强

初中物理知识点之压力和压强压力和压强是物理学中经常讨论的重要概念。

下面将详细介绍压力和压强的概念及其相关知识点。

1.压力的概念压力是指物体受到的力在单位面积上的作用。

压力的数值等于单位面积上的力的大小。

压力可以用公式表示为：P=F/A其中，P表示压力，F表示作用在物体上的力，A表示力作用的面积。

压力的单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1N/m^22.压力的特点（1）压力是标量量，没有方向。

（2）压力是大小、方向均相同的力对单位面积的定义。

3.压强的概念压强是指压力在垂直于受力面上的投影。

压强可以用公式表示为：P'=F'/A其中，P'表示压强，F'表示力在垂直于受力面上的投影，A表示受力面的面积。

4.压强的意义压强描述了单位面积上的压力大小，是一个更加具体、细致的量。

在物理学中，压强可以用于描述气体、液体以及固体等不同形态的物质对外界施加的压力。

5.杨氏模量杨氏模量是表示物体弹性形变能力的物理量，用E表示。

杨氏模量可以通过下面的公式计算：E=σ/ε其中，E表示杨氏模量，σ表示物体受到的应力（单位面积上的力），ε表示物体的应变（单位长度上的形变）。

杨氏模量的单位是帕斯卡（Pa）。

6.海伦-泰勒公式海伦-泰勒公式是描述液体静压力的公式。

该公式可以表示为：P = ρgh其中，P表示液体的压力，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的高度。

海伦-泰勒公式描述了液体压力与液体高度、液体密度以及重力加速度的关系。

7.压强对物体的影响（1）当物体表面上的压力增大，物体会产生形变，例如弯曲、扭曲等。

（2）压力在液体中的传递是等效的，也就是说，液体在容器中的任意一点受到的压力相同。

这是由于液体可以自由流动和扩散。

8.应用实例压力和压强在日常生活中有很多应用。

例如：（1）气球的充气原理：将气体注入气球内部，气体的压力大于外部大气压，从而使气球膨胀。

（2）压力锅的原理：密封的容器中加热后，内部气体蒸发产生的蒸汽增加了容器内的压力，从而提高了水的沸点，使食物更快地烹饪。

九年级物理第十四章压力和浮力知识点(复习专业)

压强和浮力基础知识点一、压强1、压力（1）压力的概念:物理学中把压在物体表面的力叫做压力。

（2）压力产生的条件：物体之间且发生相互挤压作用。

（3）压力的方向：总是指向被压物体表面。

（4）压力符号：压力单位，单位符号。

2、压强（1）压强的意义：压强是反映压力的物理量。

压力的作用效果不仅与有关还与有关。

（2）压强的定义：采用比值法定义，即。

（3）公式：；单位：，符号。

3、怎样减小或增大压强（1）增大压强的方法：①压力一定时，；（例如，刀刃磨的很薄，图钉尖端很小等。

）②受力面积一定时，。

③在条件允许的情况下，可以同时。

（2）减小压强的方法：①当压力一定时，。

（例如，房屋的地基做的宽大，挖土机车轮装有履带。

）②受力面积一定时，。

③在条件允许的情况下，可以同时。

二、液体的压强1、液体压强的产生（1）产生的原因：①液体由于受到的作用，对容器底部产生压强；②液体有流动性，因此对阻碍它流动的也有压强。

(例如：在一个装满水的可乐瓶各侧面都钉一个小孔，每个小孔都有水流出来。

）（2）测量液体压强：常用液体。

2、液体压强的特点：（1）液体对容器底和容器壁都有压强，即液体内部。

（2）液体压强随深度的增加而。

（3）在同一深度，液体向各个方向的压强。

（4）液体的密度越大，压强。

3、液体压强的大小：（1）液体压强的单位：符号。

（2）液体压强的公式：。

4、连通器：（1）概念：上端，下端相连通的容器叫连通器。

（2）原理：连通器中如果只有一种液体，在液体不流动时，连通器各容器液面保持。

（3）连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是连通器。

三、大气压强1、大气压的存在：（1）空气对浸在它里面的物体有。

（2）空气具有流动性，所以大气内部向都有压强。

（3）空气对浸在它里面的物体的压强叫做，简称或。

（4）证实大气压真实存在的实验。

2、大气压的测量：（1）准确测量大气压强值的实验：。

（2）托里拆利实验的注意事项：①管中要充满水银，不要留有气泡；②实验时要将玻璃管竖直放置；③测量高度时要测量水银槽的水银面到玻璃管中液面的垂直高度；④管内水银柱的高度只随外界大气压强的变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是压下无关。

压力与压强的知识点总结

压力与压强的知识点总结
有关压力与压强的知识点总结
知识点总结
知道压力的概念，理解压力与重力的区别；理解压强的概念，熟悉常见的压强的单位及转化；掌握增大、减小压强的方法。

能够运用压强公式解决实际问题：p=F/S其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）；S：
；运用压强的知识解释改变压强的方法。

常见考法
记住增大和减小压强的几种方法，并能运用这些方法来解释生活中所遇到的一些实际问题，是历年各地中考的一个热点。

误区提醒
1、重力和压力的区别：可以从受力物体、施力物体、大小、方向、作用点等方面来比较。

2、注意正确地判断受力面积：压强公式中的S是受力面积，而不是物体的表面积，关键看所讨论的.压力是靠哪一个面承受，而不一定是受压物体的表面积，代入数据计算时要注意各物理量单位的对应。

【典型例题】
例析：
下列事例中能够增大压强的措施是
A.铁轨铺在枕木上
B.书包背带做得宽一些
C.载重汽车多用几个轮子
D.木桩的下端削成尖形
解析：
在铁路的钢轨下铺设枕木、把书包带做得宽一些、载重汽车多用几个轮子，都是为了增大受力面积，减小压强。

木桩的下端削成尖形是为了减小受力面积，增大压强。

从上述分析可知，符合题目要求的选项为D。

答案：D。

初中物理《压力和压强》复习提纲

初中物理《压力和压强》复习提纲压力和压强一、概念1.压力：作用在物体表面上的力与物体表面积的比值。

2.压强：作用在物体上的压力与物体相应面积的比值。

二、计算公式1.压力公式：P=F/A2.压强公式：p=P/A其中，P为作用在物体上的力，A为物体的面积。

三、单位1.压力的单位：帕斯卡（Pa）或牛顿/平方米（N/m²）2.压强的单位：帕斯卡（Pa）或牛顿/平方米（N/m²）四、压力和压强的性质1.方向性：压力和压强的方向与力的方向相同。

2.大小：压力和压强的大小与力的大小成正比。

3.受力对象：压力是作用在物体表面上的，而压强是作用在物体内部的。

五、压力和压强的应用1.空气压力：大气压力对我们的生活和健康有重要影响。

气压计可以测量大气压力。

2.水压力：液体压力大小与液体的密度、液柱高度和重力加速度有关。

水压力可用于水力运动和水压实验。

3.气压实验：通过气压差，可使两个相接的液体在封闭的容器内产生不同高度的液柱。

4.突出物的稳定：在建筑、工程和设计中，合理设计物体的底座面积和重力分布，可以增加物体的稳定性。

六、压力和压强的变化1.压力随力的增大而增大，与面积无关。

2.压强随力的增大而增大，随面积的减小而增大。

七、案例分析案例一：一个人用尖的铁榔头和扁的铁榔头敲打木块，为什么用尖的铁榔头容易进入木块？分析：尖头的铁榔头的面积较小，敲打时所产生的压力相对较大，因此压强也较大，对木块施加的压力使其易于进入木块。

案例二：用一根针尖压在橡皮上和用一张纸压在橡皮上，为什么弯曲？分析：针尖的面积很小，压力较大，因此压强也较大，对橡皮的压力超过了橡皮的承受范围，导致橡皮发生变形。

纸的面积较大，压力较小，压强也较小，因此对橡皮施加的压力不足以使其发生变形。

八、解答习题1.一个力为500N的物体放在地上，它对地面的压力是多少？答：压力P = F/A，设地面的面积为A，由于物体与地面接触的面积等于物体的底面积，假设底面积为1000 cm²，则压力P = 500 N / 1000 cm² = 0.5 N/cm²。

压力压强复习知识点总结

压力压强复习知识点总结1. 压力的概念压力是指单位面积上的力。

在物理学中，我们通常用P来表示压力，其定义为单位面积上的施加力F除以单位面积A，即P=F/A。

在国际单位制中，压力的单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米。

2. 压强的概念压强是指单位面积上的压力。

在物理学中，我们通常用p来表示压强，其定义为单位面积上的压力P除以单位面积A，即p=P/A。

在国际单位制中，压强的单位也是帕斯卡（Pa）。

3. 压力和压强的关系从定义可以看出，压力和压强之间的关系是P=pA。

也就是说，压力等于压强乘以单位面积。

这个关系表明，当压力不变时，单位面积越大，压强越小；反之，单位面积越小，压强越大。

4. 压力和压强的计算在实际应用中，我们经常需要计算物体上的压力和压强。

根据定义，我们可以采用以下公式来计算：压力P=施加力F/单位面积A压强p=压力P/单位面积A在计算压力和压强时，需要注意力和面积的单位，确保它们匹配，否则会导致计算错误。

5. 压力和压强的应用压力和压强在日常生活和工程领域中有着广泛的应用。

例如：气压计算：气压是大气对地面单位面积的压力，是天气预报中重要的气象参数。

气压计算是通过测量大气对面积单位的压力来实现的。

材料的压缩性：材料在压力作用下会发生变形，其压缩性是通过压力和压强来描述的，对于材料的设计和应用具有重要意义。

液体压力传递：液体的压力是沿着其传递的方向均匀的。

利用这一特性，液体可以作为一种有效的能量传递介质，在工程领域有着广泛的应用。

压力和压强的概念和计算方法对于物理学、工程学和应用科学领域的学习和研究具有重要意义。

通过深入理解压力和压强的基本概念和特性，并掌握其计算方法和应用技巧，可以更好地理解和应用物体受力的规律，为相关领域的研究和实践工作提供理论支撑和技术指导。

压力和压强知识点总结

一、压力的定义压力是一个物体或液体在单位面积上所受的作用力。

简单来说，压力就是用力作用在一个单位面积上的结果。

在物理学中，通常用P来表示压力，其定义如下：P = F / A其中，P表示压力，单位是帕斯卡（Pa）；F表示作用力，单位是牛顿（N）；A表示受力面积，单位是平方米（m2）。

二、压强的定义压强是指单位面积上的压力。

它是一个物体或液体所受的压力在单位面积上的结果。

压强通常用p表示，其定义如下：p = F / A其中，p表示压强，单位是帕斯卡（Pa）；F表示作用力，单位是牛顿（N）；A表示受力面积，单位是平方米（m2）。

三、压力和压强的关系压力和压强是密切相关的概念。

压强是指单位面积上的压力，也可以理解为单位面积上承受的力。

因此，压力和压强的关系可以用以下公式表示：P = p × A其中，P表示压力，p表示压强，A表示受力面积。

四、压力和压强的计算公式1. 计算压力的公式压力的计算公式为：P = F / A其中，P表示压力，F表示作用力，A表示受力面积。

2. 计算压强的公式压强的计算公式为：p = F / A其中，p表示压强，F表示作用力，A表示受力面积。

这与压力的计算公式是一致的。

1. 压力的单位国际单位制中，压力的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m2）。

2. 压强的单位压强的单位也是帕斯卡（Pa），其定义与压力的定义相同。

压强和压力的关系是，压强等于单位面积上的压力。

六、压力和压强的测量方法1. 压力的测量方法压力的测量通常使用压力计进行，常见的压力计有水银压力计和差压计。

2. 压强的测量方法压强通常可以通过压力和受力面积来计算得到，也可以通过压力计来直接测量。

七、压力和压强的应用1. 压力和压强在日常生活中的应用（1）汽车轮胎的充气汽车轮胎的充气是一个常见的压力应用。

根据汽车制造商的要求，我们需要根据标准的充气压力来保持轮胎的正常使用。

（2）水管的水压水管的水压是一个常见的压力应用。

初中物理压力与压强知识点总结

初中物理压力与压强知识点总结一、压力定义：压力是垂直作用在物体表面上的力，它使物体的表面发生形变。

压力的方向总是垂直于受力物体的表面，并且指向受力物体。

产生条件：物体相互接触并发生挤压。

影响压力作用效果的因素：压力的大小和受力面积的大小。

当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

二、压强定义：压强是表示压力作用效果的物理量，它等于作用在单位面积上的压力。

计算公式：p = F/S，其中p代表压强，F代表压力，S 代表受力面积。

单位：在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa。

应用实例：增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。

例如，刀刃磨得很薄，钉帽做得很大等。

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

例如，重型卡车安装多个车轮，在铁轨下铺设枕木等。

三、液体压强液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

液体压强的计算公式：p = ρgh，其中ρ代表液体密度，g代表重力加速度，h代表液体深度。

四、大气压强定义：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。

证明大气压存在的实验：马德堡半球实验。

测定大气压值的实验：托里拆利实验。

1个标准大气压=760毫米水银柱=1.013×10^5帕斯卡。

总结：在学习压力与压强时，需要理解其定义、产生条件、影响因素和计算方法，并能够通过实例分析来加深理解。

同时，还要掌握液体压强和大气压强的特点和相关应用，以便在实际问题中能够灵活运用这些知识。

压力和压强复习

压强专题复习
请找出图片中应用到的科学知识
压强
要点再现:
一、物体单位面积上受到的压力叫压强。压强反映了压力的效果
压强的计算公式：
F P= S 其中： F — 压力；单位：牛
S — 受力面积；单位：米2
P — 压强；单位：牛/米2有一个专门的名称叫帕斯卡
运用于生活
我国北方寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他发现河面上结了一层冰，他就试着走了几步，觉得很好玩，因为平常是不可能走到河中去的，他非常想走到河的对岸去看看，可没想到只走了五六米远， “咯嚓”一声，小孩压破薄冰，落入水中。
（2）思考：从节约能源方面考虑，我们能否在安全阀
上加上砧板或其他比较重的物体，不让其气体逃出？
(3)测得家中高压锅出气孔的直径为4mm，压在出气孔上的安全阀的质量为80g。通过计算并对照图像说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？假若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面的改进，如何改进？
由图像可得锅内最高温度大约为115℃．若要把这种锅向西藏地区销售，由于西藏大气压较小
，要使锅内最高温度仍为115℃，锅内外压强差变大，应适当提高锅的承压能力，
• 唐朝大诗人杜甫的名诗《茅屋为秋风所破歌》中第一句是“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。请你用学过的科学知识解释一下。
高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效，深受消费者欢迎。以下是某实验室测得水的压强与沸点的数据。
家庭科学
(1)请在学生练习卷上作出此高压锅的气压与温度的关系图象。
此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢，三步并作两步跑到河边……
比一比： A、B、C 谁的压强大?为什么? B 和 D 谁的压强大？为什么? P1 P2 P3 谁的压强大？为什么?

初中物理压力和压强知识点复习

上浮
漂浮
F浮 __ G ρ液__ρ物
F浮__G ρ液__ρ物
ρ液
F浮___G _G__ρ物 ρ液
F浮G ___G ___ρ物
G
浮力的利用
•六、浮力的利用 1、轮船：工作原理：要使密度____水的材料制成能够____在水
上的物体必须把它做成_____，使它能够________的水。即 ______大；_______大;_____不变。 2、排水量：___________。单位 ______ 轮船在水中是____受到的浮力F浮 =________ ;当轮船从海里驶向河里是____原因是__________________ 3、潜水艇：工作原理：_________________________. 4、气球和飞艇：工作原理：气球受到的浮力为______。气球里充的是密度______空气的气体如：________。 5、密度计：原理：利用____________来进行工作。因为：漂浮所以：_______；G物______；ρ液大的V排______ 刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度_________.
1
h/cm
3
物体的高
5
h/cm
7
完全浸没
用图象表示：
2
F拉/N
4
G物
6
F浮/N
8
浸没在液体中的物体所受浮力大小与h无关；
与液体的密度和排开液体的体积有关。
4、物体的浮沉条件： (1)前提条件：物体____在液体中，且只受____和____。 (2)请根据示意图完成下空。
F浮 F浮
F浮
F浮
G
下沉
悬浮
定义压强固体压强公的规律
压强
压力的作

初中人教版物理各章节知识考点第十四章《压力和压强》复习提纲

第十章?压力和压强?复习纲要一、固体的压力和压强：1、压力：⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

⑵ 压力其实不都是由重力惹起的，往常把物体放在桌面上时，假如物体不受其余力，那么压力 F = 物体的重力 G⑶ 固体能够大小方向不变地传达压力。

⑷重为 G 的物体在承面上静止不动。

指出以下各样状况下所受压力的大小。

F FFFFG GF+G G –F F-G F2、研究影响压力作用成效要素的实验：⑴课本 P147 图 10-3 甲、乙说明：压力相同，时受力面积越小压力作用成效越显然。

将图 10-3 甲图小桌上的砝码去掉，将看到的现象是：泡沫塑料压下深度减小。

该现象说明：受力面积相同时，压力越大压力作用成效越明显。

归纳这两次实验结论是：压力的作用成效与压力和受力面积有关。

本实验研究问题时，采纳了控制变量法。

和对比法3、压强：⑴ 定义：物体单位面积上遇到的压力叫压强。

⑵物理意义：压强是表示压力作用成效的物理量⑶公式 p=F/ S 此中各量的单位分别是： p：帕斯卡〔 Pa〕；２〔 m2〕。

F：牛顿〔 N〕S：米A使用该公式计算压强时，重点是找出压力 F〔一般F=G=mg 〕和受力面积 S〔受力面积要注意两物体的接触局部〕。

B特例：关于放在桌子上的直柱体〔如：圆柱体、正方体、长放体等〕对桌面的压强p=ρ gh⑷压强单位Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０ .５ Pa 。

成人站即刻对地面的压强约为：１.５×410 Pa 。

它表示：人站即刻，其脚下每平方米面积上，4⑸ 应用：当压力不变时，可经过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

也可经过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4 、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：办理时：把盛放液体的容器当作一个整体，先确立压力〔水平面受的压力 F=G容+G 液〕，后确立压强〔一般常用公式 p= F/S 〕。

《压力与压强》全章复习与巩固(基础)知识讲解

《压力与压强》全章复习与巩固（基础）【学习目标】1、理解密度的概念，能够用密度知识解决实际问题，能够解释生活实际中与密度有关的物理现象；掌握密度的测量方法；2、理解压力的概念、压强的概念单位和公式；3、固体压强的计算，增大减小压强的办法及应用；4、液体压强的特点及相关计算；5、大气压强与流体压强；6、阿基米德原理及浮力的应用；7、知道轮船，潜水艇，气球，飞艇的浮沉原理。

【知识网络】【要点梳理】要点一、密度单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

要点诠释：1、公式：变形：、2、单位：国际单位：kg/m3，常用单位g/cm3。

单位换算关系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3。

水的密度为1.0×103kg/m3，其物理意义为1立方米的水的质量为1.0×103千克。

3、理解密度公式：⑴同种材料，同种物质，不变，m与V成正比；物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。

⑵质量相同的不同物质，体积与密度成反比；体积相同的不同物质质量与密度成正比。

4、图象：如图所示：甲＞乙5、测固体的密度：说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法--等效代替法。

6、测液体密度：⑴原理：ρ=m/V⑵方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/V。

7、密度的应用：⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。

⑵求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量，用公式m=ρV可以算出它的质量。

⑶求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积，用公式V=m/ρ可以算出它的体积。

⑷判断空心实心。