人教版小学四年级英语下册语法知识点-精选
人教精通小学英语四年级下知识点完整版
人教精通小学英语四年级下知识点HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】一．名词/代词单数变复数:特殊情况：1)单复数同形的名词：sheep；fish; bread; rice; noodles; beef; pork; chicken;fruit; kiwifruit;2)以o结尾的名词：hippo s; potato e s; tomato es;3)一般名词变复数直接加s: U6中giraffes; camels;tigers...U5中 sausages;cake(s)... (U1,U2 名词类似）二．词组搭配read a book; watch TV; play a computer games; go shopping;go swimming; go fishing三．知识点1.like+doing ; I like drawing.2.want +to do ; I want to buy a bear.3.would like +to do; I’d like to have a picnic.4.How/What about +doing;Today is Sunday. What/How about going swimming?5.There be( is/are)There is a bed in the bedroom.There are 2 beds in the bedroom.6.a/an 用法a storybook-------an English storybooka boy ---------------an English boyan art lesson; an armchair; an apple; an elephant;an eraser;四．句型转换（一）含有be动词的句子：原句一般疑问句肯/否回答否定句1.She is a girl.Is she a girl? Yes,she is./No,she isn’t. She is not a girl.2.They are students.Are they students? Yes,they are./No,they aren’t. They are not students.3.I am a teacher.Are you a teacher? Yes, I am./No,I am not. I am not a teacher.练习：把下面句子分别变成一般疑问句，肯定否定回答，以及变成否定句。
pep人教版四年级英语下册知识点汇总
第一单元MY SCHOOL 重点/ 难点短语对应词句型my—your 句型：On the first floor 在一楼1、提问地点用whereI —you On the second floor 在二楼—Where’s the teachers ’ office教?师办公室在哪里？teachers ’office 教师办公室our—yournext to 紧邻；在⋯近旁Excuse me. 打扰一下this —that—It ’o s n the first floor. 它在一楼。
2、介绍近处单数事物用This Is ⋯⋯开头。
介绍远How beautiful! 多美啊！here —there 处单数事物用That ’s（=That is ）⋯⋯开头。
（1）This is my school. 这是我的学校。
yes—no（2）This is my classroom. 这是我的教室。
come—go （3）That ’s the playground. 那是操场。
基数词--- 序数词One(一)---first( 第一 ) two( 二)---second （第二）teacher—studentboy —girl2、Is 引导的一般疑问句，用Yes 或No回答。
—Is this the teachers ’ office? 这是教师办公室吗？his—her—Yes, it is. 是的。
知识点：—Is that the computer room? 那是电脑室吗？1、发音：字母组合e r ： / ? (r)/—No, it isn ’t. 不，不是。
water tiger sister dinner computer ruler—Is it next to Classroom 3? 它挨着 3 号教室吗？2、当表示有一个时，名词的前面可以用 a 或者an. —Yes，it Is. 是的，它（挨着）。
人教版四年级英语下册语法知识点梳理
人教版四年级英语下册语法知识点梳理本文档旨在梳理人教版四年级英语下册的语法知识点，以便帮助研究者更好地掌握语法规则和运用。
1. 一般现在时- 表示经常性或惯性的动作或状态。
- 构成：主语 + 动词原形。
例如：- I eat fruit every day.（我每天吃水果。
）- She often plays sports.（她经常做运动。
）2. 现在进行时- 表示正在进行的动作。
- 构成：主语 + be 动词的现在分词 + 其他成分。
例如：- They are watching TV now.（他们正在看电视。
）- We are playing soccer in the park.（我们正在公园踢足球。
）3. 一般过去时- 表示过去发生的动作或状态。
- 构成：主语 + 动词过去式。
例如：- She visited her grandparents yesterday.（昨天她去拜访她的祖父母。
）- They played soccer last weekend.（上周末他们踢足球。
）4. 一般将来时- 表示将来要发生的动作或状态。
- 构成：主语 + will + 动词原形。
例如：- I will go to the park tomorrow.（明天我会去公园。
）- He will study English next month.（下个月他会研究英语。
）5. 祈使句- 表示请求、命令、建议等。
- 构成：动词原形（谓语动词省略主语）。
例如：- Sit down, please.（请坐。
）- Open the window.（打开窗户。
）6. There be 句型- 表示某地存在某物或某人。
- 构成：There + be动词 + 介词短语。
例如：- There is a book on the table.（桌子上有本书。
）- There are many students in the classroom.（教室里有很多学生。
人教版pep四年级英语下册知识点归纳总结
四年级下册英语知识点Unit 1 my school一、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。
读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。
5、Is that the art room? No, it isn’t. the art room is on the second floor.（on the third; on the 4th; on the 5th…….）那是美术室吗？不是，美术室在二楼。
(三楼、四楼、五楼……)6、Where is the teachers’ office? It’s on the first floor. （on the third; on the 4th; on the 5th…….）教师办公室在哪里？在一楼。
(三楼、四楼、五楼……)7、How many students are there in you class? Forty.(数字)8、Let’s go and have a look!让我们去看一看。
9.Do you have a library? Yes, we do.你们有图书馆吗？是的，有。
9、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子;a pear 一个梨 a dog一只狗二、单词：playground library artroom computer room first second floor teacher’s office music roomteacher’s desk wall homework forty this way, pleaseUnit 2 What time is it?一、句子：1、What time is it? 几点钟了？2、It’s nine o’clock.现在九点。
人教版四年级下册英语所有知识点归纳汇总
教
版
四
年
级
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册
英
语
Unit
2
What
Time
is
It
几
点
钟
了
知
识
点
归
纳
一、词汇
1、一日三餐
breakfast早餐
lunch午餐
dinner 晚餐
2、课程
music class 音乐课
PE class 体育课
English class 英语课
3、动词词组
get up 起床
go to school 去上学
去图书馆，读书。
Go to the teacher’s office. Say hello.
去教师办公室，说您好!
Go to the playground. Play football.
去操场，踢足球。
Go to the garden. Water the flowers.
去花园，浇花。
6、必须掌握的句子
seventy七十
eighty八十
ninety九十
forty-two 四十二
hundred 百
one/a hundred and thirty-six一百三十六
4、其他的词汇
try on试穿
of course 当然
just right 正好
how much 多少钱
size 尺码
dollar 美元
二、重点句型
6、These are+所有格+名词
These are John's shoes.
这些是约翰的鞋子。
7、Those are+所有格+名词
小学四年级下册英语语法知识点
小学四年级下册英语语法知识点1. 过去式：动词在过去时间发生的动作或状态。
常见的过去式形式包括动词加-ed或者变化规则为特殊的不规则动词，例如：- 动词+ed：jumped（跳跃的过去式）、played（玩的过去式）、watched（看的过去式）- 不规则动词：went（去的过去式）、ate（吃的过去式）、ran（跑的过去式）2. 现在进行时：表示现在进行的动作或状态。
常见的现在进行时形式为be动词（am/is/are）+动词的现在分词（-ing），例如：- I am playing basketball.（我正在打篮球。
）- She is eating an apple.（她正在吃一个苹果。
）3. 一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作。
常见的一般将来时形式为助动词will+动词原形，例如：- I will go to school tomorrow.（我明天上学。
）- They will visit their grandparents this weekend.（他们这周末会去看望他们的祖父母。
）4. 情态动词：表示能力、愿望、请求、建议等情态的动词。
常见的情态动词包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would等，例如：- We can swim in the pool.（我们可以在游泳池里游泳。
）- You should study hard for the exam.（你应该努力学习准备考试。
）5. 形容词比较级和最高级：用于比较两个或多个人或物之间的程度或大小。
一般形容词比较级由形容词原级加-er构成，最高级由形容词原级加-est构成，同时也有一些规则和不规则的变化形式，例如：- tall（高）→ taller（更高的）→ tallest（最高的）- happy（快乐的）→ happier（更快乐的）→ happiest（最快乐的）这些是小学四年级下册英语语法知识点的一些常见内容，包括过去式、现在进行时、一般将来时、情态动词、形容词比较级和最高级等。
(完整版)人教版四年级英语下册知识点总结
第一单元My school一、对应词（要求能说出对应的词语）my –your I –you our—your this – that here –thereyes—no come—go teacher—student boy—girl his—her二、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə] : water、tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter under、after、river、father、mother、brother、三、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了四、知识点（要求熟读和熟记）：1、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？Where 是对地点的提问。
在一/二楼。
on the first floor在一楼，on the second floor 在二楼，on the third floor 在The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
one 一（基数词）→first 第一（序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
人教版四年级英语下册语法知识点总结
人教版四年级英语下册语法知识点总结四年级下册的英语学习内容主要包含了一些基础的语法知识点。
在本文中，我将对这些知识点进行总结和整理，以帮助学生更好地掌握和理解英语语法。
一、时态1. 现在时态（Present Tense）：表示目前正在进行或经常发生的动作。
2. 过去时态（Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
3. 将来时态（Future Tense）：表示将来要发生的动作或状态。
二、名词（Noun）1. 可数名词（Countable Noun）：可单独计数的名词，前面可以加不定冠词"a"或"an"。
2. 不可数名词（Uncountable Noun）：不能单独计数的名词，前面通常不加不定冠词。
3. 复数形式：名词变为复数形式的规则及特殊变化。
三、代词（Pronoun）1. 主格代词（Subject Pronoun）：代替句子中的主语。
2. 宾格代词（Object Pronoun）：代替句子中的宾语。
3. 物主代词（Possessive Pronoun）：用来表示所属关系。
四、形容词（Adjective）1. 形容词的基本用法：用来描述名词。
2. 比较级和最高级：形容词的比较级和最高级的构成及用法。
五、副词（Adverb）1. 副词的基本用法：用来修饰动词、形容词、副词等。
2. 比较级和最高级：副词的比较级和最高级的构成及用法。
六、介词（Preposition）1. 介词的基本用法：表示位置、方向、时间、原因等。
2. 常见的介词：常用的介词及其正确用法。
七、连词（Conjunction）1. 表示并列关系的连词：and, but, or等。
2. 表示选择关系的连词：either...or, neither...nor等。
3. 表示原因关系的连词：because, so等。
八、冠词（Article）1. 不定冠词（Indefinite Article）：a和an的使用。
人教版四年级英语下册知识点总结(非常有用)
四年级英语下册知识点第一单元My school一、对应词（要求能说出对应的词语）my —our I —ou our—your this -that here -here二、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）under、after、river、father、mother、brother、二、词汇teachers ' of教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼art room 美术教室gym 体育馆homework作业next to在…•旁边class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了三、知识点（要求熟读和熟记）：1、问句：Where is the can tee n? 餐厅在哪里？Where是对地点的提问。
答句：It ' s onetffirst / second floor. 在一/二楼。
表示在几楼上，要用介词on,女口on the first floor在一楼，on the second floor 在二楼，on the third floor 在三楼The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
One —（基数词）T first第一（序数词）two二（基数词）T seco nd第二（序数词）The can tee n is on the first floor. 餐厅在一楼。
This is the teacher ' s这个个是教师办公室。
This is+这个是…That is my classroom.那个是我们教室That is那个是…问句：Is this/that the library? 这个/那个是图书馆吗？答句：肯定：Y es, it is是的，它是。
No, it isn '不，它不是。
人教版四年级英语下册全册单元知识点归纳与整理
人教版四年级英语下册全册单元知识点归纳与整理Unit 1 Myschool一、核心词汇1. 与学校相关的名词 :school 学校 library 图书馆 playground 操场homework 作业 class 班 ; 班级2. 数词 :forty 四十3. 短语:teachers office 教师办公室computerroom 计算机房artroom 美术教室musicroom 音乐教室nextto 紧邻; 在……近旁onthefirstfloor 在一楼onthesecondfloor 在二楼二、了解词汇1. 其他与学校相关的名词 :classroom 教室 gym 体育馆2. 其他数词 :one 一 two 二 three 三 ten 十3. 短语:closeto 挨着…… onthethirdfloor 在三楼onthefourthfloor 在四楼readabook 看书playfootball 踢足球watertheflowers 浇花三、核心句型1. —Where ’ stheteachers ’ office? 教师办公室在哪里 ?—It ’ sonthesecondfloor. 它在二楼。
解读: “ Whereis … ? ”意思是“……在哪里? ”用来询问某人或某物的位置。
举一反三 : — Whereisyourclassroom? 你们的教室在哪里 ?—It ’ sonthefirstfloor. 它在一楼。
2. — Isthatthecomputerroom? 那是计算机房吗 ?—No,itisn ’ t.It ’ stheteachers ’ office. 不 , 不是。
它是教师办公室。
解读: “ Isthat … ? ”是向他人确认某物或某地是不是某事物或某地的常见句型。
肯定回答用“ Yes,itis. ” , 否定回答用“ No,itisn t. ”。
举一反三 : — Itthisyourartroom? 这是你们的美术教室吗 ?— Yes,itis. 是的 , 它是。
人教版四年级英语下册语法知识点总结
人教版四年级英语下册语法知识点总结一、名词单数变为复数形式：1. 一般情况加s2. 以s,x,sh,ch结尾，加es3. 不可数名词和不可数名词的复数形式：一般词意变化即可二、现在进行时：1. 构成：be+doing2. 主语为第三人称单数时，加s/es3. 常用的时间副词：now，常用的时间介词：at（在）现在时刻，in（在）将来时刻三、一般现在时：1. 构成：be动词或实意动词（do）加动词原形2. 表示经常性、习惯性动作或客观真理、客观存在、一般情况3. 主语为第三人称单数时，加s/es，实意动词变第三人称单数形式四、指示代词：1. this这一，这些，后接名词单数形式2. that那，那些，后接名词复数或代词形式3. these是this的复数形式，后接名词复数形式4. those是that的复数形式，后接名词复数形式五、一般疑问句：1. 含be动词的疑问句：把be动词提到句首即可2. 含实意动词的疑问句：第一部分改为助动词do/does，根据句意用原形；也可用缩写形式，如do（do的缩写形式可表示“经常做某事”，与含有be动词的一般疑问句相呼应）然后提出一般疑问句，句中动词根据情况变化形式。
注意含有be动词的一般疑问句也直接把be 提到主语前，回答时用yes或no并缩写相关be动词。
含实意动词的一般疑问句肯定回答用yes，用yes+动词原形，否定回答用no+主语+其他。
六、祈使句：肯定祈使句：+yes或OK！/Certainly!/OK!/With pleasure!等。
否定祈使句:Don't+动词原形！或者Let's+祈使动名词或者直接否定主语（即第一人称）。
或者let us（省略I）+动词原形（不加逗号）亦可表示否定的祈使句。
不要出现感叹词！尽量用一般现在时表达个人请求或者强烈建议等语境。
全册(知识清单)人教PEP版英语四年级下册
知识清单Unit One一、重点词汇及短语1.first floor 6. puter room2.second floor 7. art room3.teachers’ office 8. music room4.library 9.next to5. playground 10. forty疑问词：where二、重点句子1.Where’s the teachers’ office? It’s on the second floor.2.Is this/that the library?Yes, it is.No, it isn’t.3.Do you have an art room?Yes, we do.No, we don’t.4.How many students are there in your class?Fortyfive.5.Here’s my homework. Thank you.6.Wele to our school. This is my classroom.7.This way, please.三、知识点1.on+楼层：表示“在几楼”2.art room前用an四、读一读1. Go to the library. Read a book.2. Go to the teachers’ office. Say hello.3. Go to the playground. Play football.4. Go to the garden. Water the flowers.知识清单Unit Two一、重点词汇及短语1.breakfast 6. dinner2.English class 7. get up3.lunch 8. go to school4.music class 9. go home5. PE class 10. go to bed其他：o’clock thirty hurry up e on just a minutea.m. p.m. noon二、重点句子1.What time is it?It’s 6 o’clock.2.It’s time for+名词3.It’s time to+动词、动词词组4.School is over.5.Where are you?I’m in+大地点.6.Breakfast is ready.I’m ready.三、知识点1.in+大地点：表示“在某地”2.o’clock 后跟整点四、读一读1. It’s time for breakfast. Let’s drink some milk.2. It’s time for lunch. Let’s have some chicken.3. It’s time for dinner. Let’s eat some rice.4. It’s time for PE class. Let’s jump and run.5.It’s time for English class. Let’s read and write.6.It’s time for music class. Let’s sing and dance.知识清单Unit Three一、重点词汇及短语1.cold 7. cloudy2.cool 8. snowy3.warm 9. rainy4.hot 10.outside5. sunny 11. inside6. windy 12. weather13. make a snowman地名：Beijing New York Sydney London Moscow Singapore二、重点句子1.Can I go outside?Yes, you can.No, you can’t. It’s cold outside.2.What’s the weather like in New York? It’s rainy.3.Is it cold?Yes, it is.No, it isn’t.4.Be careful !5.Can I have some soup?Yes, you can.6.How about Beijing? = What about Beijing?7.Here’s the world weather.三、知识点1.关于天气的单词词尾以y结尾，sunny要双写末尾字母n2.weather不可数四、读一读1. Put on a hat.2. Take off your shoes.知识清单Unit Four一、重点词汇及短语1.tomato 6. sheep2.potato 7. hen3.green beans 8. this(单)these（复）4.carrot 9.that(单)those（复）5. horse 10. animal其他：try a lot of have a look疑问词：what How many二、重点句子1.What are they/these/those?They’re+名词复数2.Are they/these/those hens?Yes, they are.No, they aren’t.3.How many horses do you have?Seventeen.4.How many students are there in your class?Fortyfive.5.Try one! / Try some!6.You have a lot of animals.三、知识点1.This/That +is+名词单数2.These /Those/ They +are+名词复数3.sheep为单复数同形知识清单Unit Five一、重点词汇及短语1.clothes 7.sweater2.pants 8. sock3.hat 9. shorts4.dress 10. jacket5. skirt 11. shirt6. coat名词性物主代词: yours mine疑问词：whose二、重点句子1.Are these yours?No, they aren’t. They’re Chen Jie’s.2.Is this John’s?No, it isn’t. It’s Mike’s.3.Whose coat is this?It’s mine.4.Whose pants are those?They are your father’s.5.Can you help me, please? OK.三、知识点1.名词后加’s :表示某某的father’s 爸爸的Sam’s Sam的2.mine和yours后面不再跟名词四、读一读1. Put on your shirt.2. Hang up your dress.3. Wash your skirt.4. Take off your hat.5. Put away your pants.知识清单Unit Six一、重点词汇及短语1.gloves 6. expensive2.scarf 7. cheap3.umbrella 8. nice4.sunglasses 9.try on5. pretty 10. size其他：of course疑问词：How much二、重点句子1.Can I help you?Yes. These shoes are nice.2.Can I try them on? Size 6, please.3.Can I try it on? Sure.4.They’re too small.5.How do you like this skirt? It’s very pretty.6.How much is this skirt?It’s 89 dollars.7.Here you are.8.They’re just right.。
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一.对应词my ---your I ---you our---your this --- thatboy----girl his---her二.知识点1.表示在几楼上.要用介词on.如on the first floor.在一楼· The first表示第一的.序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序·3.how many??多少？用来询问物品的数量有多少.后面只能跟名词的复数形式·如Howmany books do you have?你有多少本书？4.当表示有一个时.名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5.当用Is this?? Is that??提问时.一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.三.句子：1.This is the teacher’s office.这是老师办公室·2.That is my classroom.那是我的教室·3.Go to the library. Read a story-book..去图书馆·读故事书·4.Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的·5Isthat the art room? The art room is on the second floor. 那是美术室吗？不是.美术室在二楼·6.Whereis the canteen? Its on the first floor.食堂在哪里？在一楼·7.How many students are there in youclass? Forty.(数字)8. 8.Let’s go and have a look! 让我们去看一看·四、单词：playground garden library artroom light picture boardteachers'office gym TV room teacher’s desk wall floor your fan this way ,please五.Go to the library ,read a book.Go to the teachers’ office, say hello.Go to the playground, play football.Go to the garden, water the flowers.复习知识点Unit 1board 写字板 fan风扇 light 灯yourB部分：teacher′s desk讲台 picture图画；照片wall墙壁 floor 地板Is this a teacher’s desk?——Yes, it is.第二单元： What time is it?一.知识点1.同义词：supper ===dinner 晚饭2.say(第三人称单数) says have =has3.同义句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了？4.Let’s?后面直接跟动词的原形·如：Let’s go!让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5.It’stime for ?后面跟名词·如：It’s time fordinner.该吃晚饭了· It’s time for Englishclass.该上英语课了It’s time to?后面跟动词·如：It’stime to eat dinner.该吃晚饭了· It’s time to have English class.该上英语课了·二.句子：1.What time is it? 几点钟了？2.It’s nine o’clock.现在九点·3.It’s time for English class.该上英语课了·（lunch English class musicclass breakfast dinner P.E class）4.School is over. Let’s go to the playground.放学了.让我们去操场吧！5.It’s t ime to go to school.该去学校了！（ get up go to school go to bed go home ）三.单词：lunch English class music class breakfast dinner P.E class get up go to school go to bed go home just a minute 复数形式：foot----feet (脚)四.It’s time for breakfast. Let’s drinksome milk.It’s time for lunch. Let’s have some chicken.It’s time for dinner. Let’s eat some rice.It’s time for PE class. Let’s jump and run.It’s time for English class.Let’s read and write.It’stime for music class.Let’s sing and dance.Unit 2复习知识点A部分：one一two二three 三four四five五six六seven 七eight八nine 九 ten 十What time is it ? ——It’s two o’clock.B部分：math数学 Chinese语文 English 英语 P.E.体育music 音乐class 课程It’s 9:45. It’s time for math class.第三单元 weather一.知识点1.同义词：Howabout ?? ===What about ?? 怎么样？2.表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的.它们的对应形式是：名词形式形容词形式rain 雨 rainy 下雨的snow雪 snowy 下雪的wind 风 windy 有风的cloud 云 cloudy 有云的sun 阳光 sunny 晴朗的3.一般疑问句Canyou??的回答形式有两种肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I ?? 的回答形式也有两种肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.4.当问某个地方的天气如何时.要用What’s the weather like in +地名？如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样？二.单词cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy out side be careful weather New York degree world Lond on Moscow Singapore Sydney fly loveUnit3复习知识点A部分：red 红色的 blue蓝色的yellow黄色的green绿色的white 白色的Is this（that） your T-shirt? ——No, it’s not.（Yes,it is.）B部分：jacket 夹克衫shirt 衬衫 skirt裙子dress 连衣裙T-shirt T恤衫What colour is it? ——It’s white.第四单元 At the farm一.复数形式Sheep = sheep (绵羊) hen= hens（母鸡） Goat= goats（山羊） cow= cows（奶牛） horse= horses（马） foot=feet(脚) tooth= teeth(牙齿)二.可数名词变复数的规则：1.一般情况下.在单数名词词尾加“s”.如：Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers2.在以s,ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如： Box= boxes peach=peaches bus= buses class= classes 3.在以o结尾的单词后面加“es”,如： Tomato= tomatoes potato=potatoes4.以元音字母加y结尾的名词.直接加“s”如： Boy=boys toy=toys day= days以辅音字母加y结尾的名词.去掉y后加“ies”,如： Baby= babies lady= ladies butterfly =butterflies5.以f,fe结尾的名词.去掉f或fe后加“ves”.如： shelf=shelves leaf=leaves knife= knives三.I like?后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词.如： I like apples . 我喜欢苹果· I like chicken.我喜欢鸡肉·四.特殊疑问句：What are these? What are those ? What arethey?在回答时.都要用“They are?”What is this ? What is that? What is it ? 在回答时都要用It’s a (an )?一般疑问句：Arethese ?? Are those ?? Are they??的回答形式也都是一样的.肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t. 一般疑问句：Is this a(an) ?? Is that a(an ) ?? Is it a(an)??的回答形式也都是一样的.肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.五.单词tomato potato green beans carrot horse cow sheep hen these yummy animal those garden farm goatUnit4重点A部分：jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子 shoes鞋子It’s warm today. Let’s play football.B部分：sunny晴朗的 warm 温暖的 cold 寒冷的snowy下雪的It’s cool. Is it cold?——Yes,it is.（No, it’snot.）第五单元 My clothes一.知识点1.对应词：puton -- take off white=black these—those2.特殊疑问词Whatcolour ？什么颜色？用来问物体的颜色.回答时一定要有表示颜色的词语·如：What colour is your bag? It’s blue.3.Who和Whose的区别： Who谁· 用来问人是谁·如:Who is thatgirl? 那个女孩是谁？She is mysister.她是我的姐姐·Who is that tall man?那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸·Whose 谁的· 用来询问物品是谁的·在回答Whose引领的问题时.如果答案有人名.要在人名的后面加 's, 其中的’s表示“某人的”·如：Whose shirt is this? 这是谁的衬衣？It’s Mike’s .它是mike的·Whose bike is blue? 谁的书包是蓝色的？ My bag is blue. 我的书包是蓝色的·4.have(第三人称单数 ) has5.pants, socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的.所以在句子中一般都是复数形式·如：These are my shoes.这是我的鞋子·Those are your socks. 那是你的袜子·6.人称代词和名词性物主代词对应：我 I 我的 my你you 你的 your他 he 他的his她she 她的 her我们 we 我们的 our你们you 你们的 your他（她）们they 他（她）们的 their人称代词一般在句中用作主语· 物主代词一般后面加名词· 二.短语Put on your shirt. 穿上你的衬衫Hang up your dress.把连衣裙挂起来Take off your hat. 摘下你的帽子Wash your skirt . 洗洗你的裙子Put away your pants. 收好你的裤子·三.单词Clothes pants hat dress skirt coat sweater sock short s jacket Shirt yours whose mine pack waitUnit5A部分：big大的 small小的 long长的 short短的 nice好的How much is it? ——It’s ten yuan.B部分：apple苹果banana香蕉 pear梨orange 橙子watermelon西瓜How much are they? ——They’re th ree yuan.第六单元 shopping一.知识点1.CanI help you ? 是一般购物时.售货员的礼貌用语·2.How much 与How many 的区别：How much 意思是多少钱？用来问物品的价格·在回答时一般要有表示价钱的单位·如：问一件物品的价钱时用How much is ??How much is this jacket? 这件夹克衫多少钱？It’s forty-five yuan. 它是45元·问多件物品的价钱时用How much are ??How much are these books? 这些书多少钱？They are ninety-nine yuan. 它们是99元·2.Howmany 意思是多少·用来询问物品的数量有多少.后面跟名词的复数形式.回答时一般数字后面没有单位·如： How many horses are there ?那儿有多少匹马？They are 12. 有12匹·二.单词glove scarf umbrella sunglasses pretty expensivecheap nice Try on size ofcourse too just how much eighty dollar saleUnit6A部分：cat猫 rabbit 兔子 pig猪 duck鸭子 dog狗 horse马Are they ducks? ——No, they aren’t.B部分：eleven十一twelve十二thirteen 十三fifteen十五twenty二十How many horses are there? ——Twelve.【句型翻译】1）Where is the canteen? 餐厅在哪里？——It’s onthe first floor. 餐厅在一楼·2）Do youhave a library? 你们有图书馆吗？——Yes, Ido.3）Do youhave lunch at school?你们在学校吃饭吗？——Yes, I do.6） this board这个写字板 7） that light那盏灯8）Is that your gym?那是你们的体育馆吗？——Yes, it is./ No, it isn’t.(No, it’s not.)9）Is this your garden? 这是你们的花园吗？——Yes, itis./ No, it isn’t.(No, it’s not.)10）Just a minute. 再等一会 11）Hurryup! 抓紧赶快·12）It’s time toget up. 该起床了· It’s time to +动作 go to school /go home/go to bed .13）It’s time for English class. 该上英语课了· It’stime for +名称 . 14）Where arethe socks? 袜子在哪里？——They are in/on/under/near/behind…15） Whereisthe skirt? 裙子在哪里？——Itis in/on/under/near/behind…16）I have anew dress formy birthday party. 我为我的生日派对准备了一条新连衣裙I like the white sweater with the greenskirt. 我喜欢白色毛衣搭配绿色短裙·17）These are my jeans. 那是我的牛仔裤·18） 18）Those are my pants. 那是我的长裤·19）Look atmy T-shirt. 看看我的体恤衫·20） 20）I have to close the window. 我必须关上窗户·21）Can I wear my shirttoday? ——No, youcan’t./Yes, you can.我今天能穿我的衬衫吗？22）A:Wha t’s the weather like in Beijing?北京天气怎么样？B：—It’srainy today.Howabout New York?纽约怎么样？A：It’ssunny.24）How much is that colour ful dress? 那五颜六色的连衣裙多少钱？——They are.....yuan.25）How much are these sandals? 那双凉鞋多少钱？——They are thirty-fiveyuan.26）I want apair of sneakers/sandals/boots slippers for my son.我想给我儿子买一双…….27）What size? ——Size Five. 多大号码？五号28）Are they allright / nice? 它们合适吗？美吗？——Yes, they are./ No,they aren’t.29）Are they horses? ——Yes, they are./ No, they aren’t.它们是马吗？30）How many cows do you have? 你有多少奶牛？—— I have / We have one hundred. 我有/我们有100头奶牛·31）What are these/those/they? 这些/那些/它们是什么？——These/Those/They are…32） Are they potatoes? 它们是土豆吗？——Yes, they are./ No, they aren’t.33）Are these tomatoes？这些是番茄吗？——Yes, they are./ No, they aren’t.34）Are thosecucumbers? 那些是黄瓜吗？——Yes, they are./ No,they aren’t.【语音考点】1. a(1)cake snake grapes face potato take(2)apple bag cat hat that lamb fan fat carrot jacket math rabbit2. e(1)me she we he these(2)egg desk pen bed dress hen help ten twenty3. i(1)bike library rice kite ice-cream light nine five(2)milk six fish pig big window is it dinner fifteen 4. o(1)hole home nose rose over cold go hello potato(2)box fox orange lock dog donkey long not sock 5. u(2)bus umbrella toothbrush cup duck up much but。
(完整版)人教版小学四年级英语下册语法知识点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。
Thatis your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如Howmany books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.第二单元： What time is it?一、知识点1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say(第三人称单数) says have =has3、同义句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了？4、Let’s?后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go!让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5、It’stime for ?后面跟名词。
如：It’s time fordinner. 该吃晚饭了。
人教版四年级英语下册 语法规则与阅读理解归纳 知识点归纳
人教版四年级英语下册语法规则与阅读理解归纳知识点归纳语法规则归纳1. 动词的原形和过去式- 动词的原形是表示动作或状态的词，如：play、drink。
- 动词的过去式表示过去发生的动作，通常在词尾加上-ed，如：played、drank。
2. 时间状语的使用- 时间状语用来表示动作发生的时间，如：now、yesterday、tomorrow。
- 在句子中，时间状语通常放在动词之前或句子的开头，以明确动作发生的时间。
3. 人称代词的使用- 人称代词用来替代特定的人或物，如：I、you、he、she。
- 在句子中，人称代词可以作为主语、宾语或表语，用来简化句子结构。
4. 名词单复数的变化- 通常情况下，名词的单数形式是指一个人或一个物体，如：apple、cat。
- 名词的复数形式表示多个人或多个物体，通常在词尾加上-s或-es，如：apples、cats。
阅读理解归纳1. 阅读理解技巧- 在阅读理解时，我们应该先通读全文，了解文章的大意。
- 可以通过关键词、标题和首尾句等信息找到答案所在的段落。
- 注意文章中的转折词、连词和指示代词等，它们可以帮助我们理解文章的逻辑关系。
2. 问题解答技巧- 在回答问题时，我们应该仔细阅读问题，并查找问题所涉及的信息。
- 可以通过扫描和定位的方式找到答案所在的句子或段落。
- 注意问题中的关键词和指示词，它们可以帮助我们找到正确的答案。
知识点归纳1. 数字的读法- 数字的读法是指将数字转换为英文单词的方式。
- 例如，数字1可以读作one，数字10可以读作ten。
2. 询问地点的方式- 当我们想要询问某个地点时，可以使用疑问词where。
- 例如，Where is the park?（公园在哪里？）3. 描述人物特征的词汇- 描述人物特征时，可以使用形容词或形容词短语。
- 例如，He is tall and thin.（他又高又瘦。
）以上是人教版四年级英语下册的语法规则与阅读理解归纳知识点的总结。
人教版小学四年级英语下册语法知识点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ., 介绍离自己比较远的事物时用that is 如：This is my computer. 这是我的计算机。
Thatis your computer.那是你的计算机。
3、how many多少用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如Howmany books do you have你有多少本书4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this Is that提问时，一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.第二单元： What time is it一、知识点1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say(第三人称单数) says have =has3、同义句：Whattime is it ===What’s the time现在几点了4、Let’s后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go!让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5、It’stime for 后面跟名词。
如：It’s time fordinner.该吃晚饭了。
It’s time for Englishclass. 该上英语课了It’s time to后面跟动词。
新人教版四年级下册知识点总结
PEP小学英语四年级下册知识点第一单元：一、对应词（反义词）my your I you our your this thathere there yes no come goboy girl his her teacher student二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
3、how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如： an apple一个苹果an orange一个橙子a pear 一个梨 a dog一只狗5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.6.询问地点的时候用疑问词where ,比如：Where is the library?图书馆在哪儿？三、单词playground['pleiɡraund ]操场garden ['ɡɑ:dn ]花园teacher’s office['ɔfis]教师办公室library[ 'laibrəri ]图书馆.first[ fə:st ]第一.there[ ðεə ]哪儿；那里this way[ wei ]这边computer [kəm'pjutɚ]计算机this [ðɪs]这；这个is [ɪz] 是my [maɪ]我的that [ðæt]那；那个your [juɚ] 你的art room[ɑ:t] [ru:m]绘画教室computer room 计算机教室music room['mju:zik]音乐教室.gym[ dʒim ]体育馆.TV room电视机房second[ 'sekənd ]第二cool [ ku: ]顶好的；酷的.picture ['pɪktʃɚ]图画；照片yes [jɛs]是；是的it [ɪt]它class 班；班级homework 作业forty 四十way 方向next to 紧邻；在......近旁四、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
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人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----stud entboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。
Thatis your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如Howmany books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.第二单元：What time is it?一、知识点1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say(第三人称单数) says have =has3、同义句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了？4、Let’s?后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go!让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5、It’stime for ?后面跟名词。
如：It’s time fordinner.该吃晚饭了。
It’s time for Englishclass.该上英语课了It’s time to?后面跟动词。
如：It’stime to eat dinner.该吃晚饭了。
It’s time to have English class.该上英语课了。
第三单元weather一、知识点1.同义词：Howabout ?? ===What about ?? 怎么样？2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：名词形式形容词形式rain 雨 rainy 下雨的snow雪 snowy 下雪的wind 风 windy 有风的cloud 云 cloudy 有云的sun 阳光sunny 晴朗的3、一般疑问句Canyou??的回答形式有两种肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I ?? 的回答形式也有两种肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.4、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in+地名？第四单元At the farm一、复数形式Sheep = sheep (绵羊) hen= hens（母鸡）Goat= goats（山羊）cow= cows（奶牛）horse= horses（马）foot=feet(脚) tooth= teeth(牙齿)二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers2、在以s,ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：Box= boxes peach=peaches bus= buses class= classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：Tomato= tomatoes potato=potatoes4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：Boy=boys toy=toys day= days以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：Baby= babies lady= ladies butterfly=butterflies5、以f,fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：shelf=shelves leaf=leaves knife= knives三、I like?后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：I like apples . 我喜欢苹果。
I like chicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：What are these? What are those ? What arethey?在回答时，都要用“They are?”What is this ? What is that? What is it ? 在回答时都要用It’s a (an )?一般疑问句：Are these ?? Are those ?? Are they??的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, theyaren’t. 一般疑问句：Is this a(an) ?? Is that a(an ) ?? Is it a(an)??的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.第五单元My clothes一、知识点1、对应词：puton -- take off white=black these—those2、特殊疑问词Whatcolour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。
如：What colour is your bag? It’s blue.3、Who和Whose的区别： Who谁。
用来问人是谁。
如:Who is thatgirl? 那个女孩是谁？She is mysister.她是我的姐姐。
Who is that tall man?那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸。
Whose 谁的。
用来询问物品是谁的。
在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加's, 其中的’s表示“某人的”。
如：Whose shirt is this? 这是谁的衬衣？It’s Mike’s .它是mike的。
Whose bike is blue? 谁的书包是蓝色的？My bag is blue. 我的书包是蓝色的。
4、have(第三人称单数) has5、pants, socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。
如：These are my shoes.这是我的鞋子。
Those are your socks. 那是你的袜子。
6、人称代词和名词性物主代词对应：我I 我的my 你you 你的your他he 他的his 她she 她的her我们we 我们的our 你们you 你们的your他（她）们they 他（她）们的their 人称代词一般在句中用作主语。
物主代词一般后面加名词。
二、短语 Put on your shirt. 穿上你的衬衫Hang up your dress.把连衣裙挂起来Take off your hat. 摘下你的帽子Wash your skirt . 洗洗你的裙子Put away your pants. 收好你的裤子。
第六单元shopping一，知识点1、CanI help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。
2、How much 与How many 的区别：How much 意思是多少钱？用来问物品的价格。
在回答时一般要有表示价钱的单位。
如：问一件物品的价钱时用How much is ??How much is this jacket? 这件夹克衫多少钱？It’s forty-five yuan. 它是45元。
问多件物品的价钱时用How much are ??How much are these books? 这些书多少钱？They are ninety-nine yuan. 它们是99元。
2、Howmany 意思是多少。
用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。
如：How many horses are there ?那儿有多少匹马？They are 12. 有12匹。
【语音考点】1. a(1)cake snake grapes face potato take(2)apple bag cat hat that lamb fan fat carrot jacket math rabbit2. e(1)me she we he these(2)egg desk pen bed dress hen help ten twenty3. i(1)bike library rice kite ice-cream light nine five(2)milk six fish pig big window is it dinner fifteen 4. o(1)hole home nose rose over cold go hello potato(2)box fox orange lock dog donkey long not sock5. u(1)student cute tube music computer(2)bus umbrella toothbrush cup duck up much but。