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2023年广西北部湾经济区初中学业水平考试语文模拟试题(6)(含答案)

2023年广西北部湾经济区初中学业水平考试语文模拟试题（六）（考试时间：150分钟满分：120分）一、积累（共32分）（一）规范语言学校开展了刻瓷研学、扎染艺术、制陶工艺体验等活动，不仅让留学生们近距离、________式体验了中国传统工艺，________到非遗文化的魅力，更让大家对精益求精的“工匠精神”有了更深刻的理解和感悟，对________留学生知华友华爱华情怀大有裨益。

1.下面词语依序填在文段中的横线上，正确的一项是（）（2分）A.沉溺领受培养B.沉溺感受培育C.沉浸感受培养D.沉浸领受培育（二）夯实基础陆游对田园袅袅飘逸的炊烟十分喜爱。

我读到他写的“雾敛芦村落照红，____________”，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢？直到离家多年后，有一回我在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪，才恍然大悟。

原来炊烟是和思念chán绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是不湿的呢！2.根据拼音写汉字，给加点字注音。

（2分）（1）chán（）（2）袅（）3.材料（一）（二）中，有不少成语，请写出其中的三个。

（3分）_______________________________________________________________________ ____4.请你从下列句子中选择一句填写在材料（二）的横线上，哪一句最切合文意？（2分）①岭谷高低明野火②试从行路问村名③雨余渔舍炊烟湿（三）提升表达阅读古诗文，我们总能与动人的情感不期而遇。

我们可以遇到真挚的友情，如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，①________________________”，表现了对友人的难舍之情；又如王勃《送杜少府之任蜀州》中“②__________________，③___________________________”，表达了只要心心相印，友谊是不受空间阻隔的情感。

我们可以遇到美好的爱情，如《关雎》中的“窈窕淑女，④________________________”；又如李商隐《无题》中“⑤________________________，⑥________________________”，运用比喻，表现出爱情的纯真和执着。

《心有一团火,温暖众人心》同步练习题测试(含答案)

《心有一团火，温暖众人心》同步练习一、实用类文本阅读阅读下面的材料，完成下面小题。

落入虎口气节在??魔窟依旧是战场在重庆红岩联线文化发展管理中心收藏的珍贵文物中，有一只表面缠绕着麻绳的旧书箱。

1939年的一天，一个目光坚定，身穿学生服的年轻人拖着五只装满马列书籍的箱子从上海求学归来，这只旧书箱就是其中之一。

这个年轻人最终为了革命理想献出了宝贵的生命，成为一名伟大的红岩烈士，他的名字叫唐虚谷。

书中找寻理想行动彰显意志“他是我们的老大哥。

”这是唐虚谷被捕后，渣滓洞的狱友对他的评价，也是他留给大家最深的印象。

在狱友眼中，唐虚谷像一团火，热情洋溢地温暖着大家的心。

唐虚谷，1930年加入中国共产党。

从1921年开始，唐虚谷利用在杂货店栖身的5年时间，读完了《共产党宣言》等革命著作。

从此，为共产主义而奋斗的伟大理想就在他的心里扎下了根。

抗日战争初期，唐虚谷发起成立“爱知读书会”，又组织“抗日妇救会”“宣传队歌咏队”和“剧团”等一系列抗日群众组织，一方面宣传马列主义思想；另一方面，培训骨干、开展抗日救亡宣传活动。

1933年秋冬时节，根据党组织安排，唐虚谷秘密组建游击队；1935年夏天，他独自冒险，改造了一支“平民救国军”；1938年暑假，他发起组织“抗日暑假宣传团”……伴随着宣传范围的逐步扩大，唐虚谷组织的捐募寒衣、动员参军、批判汉奸汪精卫等活动都搞得轰轰烈烈。

落入虎口气节在??莫使组织惹尘埃1948年6月17日，由于叛徒出卖，唐虚谷和妻子张静芳被捕。

为此，游击队组织了两次营救。

第一次，当唐虚谷被押解着走到一个叫幺店子的地方，在当地百姓端茶递水送别的时候，唐虚谷发现了隐蔽在橘子林里试图武装营救他的游击队员。

“感谢父老乡亲和朋友们的好意，我们有能力对付这场冤枉官司。

别为我们担心，切莫因小失大。

”唐虚谷大声说道，谢绝了这份好意。

第二次，一群人押解着唐虚谷走到江边的渡口，唐虚谷蓦地看见江中飘荡着众多小船，熟悉战友的唐虚谷心中一阵感动——那是游击队水上分队的同志们准备营救他。

致敬英雄

致敬英雄
--《飞天奖颁奖典礼》朗诵
英雄在哪里
英雄在钢铁年代的炉火中
英雄在哪里
英雄在农民兄弟金色收获的田野里
英雄在哪里
英雄在历史天空的风云中
英雄在哪里
英雄在和平年代当代军人的行列里
英雄在哪里
英雄在中国远征军的行进中
英雄在哪里
英雄在人间正道是沧桑的漫天霞光里
英雄在哪里
英雄在东北抗日联军的艰苦卓越中
英雄就在他们作为抗日先锋队用鲜血染红了白山黑水的气壮山河里
我们向英雄致敬
请接受我们最隆重的致敬
我们向英雄致敬（合）
英雄在哪里
英雄在打狗棍抗击敌寇的怒火中
英雄在中国人民抗日战争中全民同仇敌忾的普通百姓里
英雄在哪里
英雄在我是特种兵铁血的精诚中
英雄在哪里
英雄在沙场点兵仗剑寒光的天地里
英雄在哪里
英雄就在老一辈中国共产党人的光辉足迹中
英雄就在一代伟人先驱为中国寻找正确道路奋斗的史诗里
我们向英雄致敬
英雄是精神的凝聚是一个民族灵魂的金字塔
时刻并永远屹立在我们前行的路上
我们向英雄致敬
英雄是引领我们的风帆
他们的精神铸成了我们中华民族的品格与气质辉映照亮着我们的心灵
我们向英雄致敬
英雄是勇于担当的中华民族挺拔而坚实的脊梁
是我们一往直前昂首奋进的民族方阵
我们向英雄致敬
英雄是育平凡于伟大的人格力量
英雄是发生在我们身边
无处不在的动人的故事和名字
我们向英雄致敬
一个没有英雄的民族
不会是强大的名族
一个民族最大的财富就是她的英雄
我们向英雄致敬
英雄是血染的忠诚是生命的壮歌
英雄的榜样是激发出中华民族大美与大爱的音符

2009年百思迪威杯第二届全国作文大赛

2009年百思迪威杯第二届全国作文大赛获奖名单（一二等奖）作者姓名参赛作品名称推荐等级所在学校指导教师崔乐源《秋天的小院》一等奖山东济南历城区青少年宫刘兴芹李博雅《我爱济南》李泽康《我喜欢的石榴》二等奖刘宗晨《走遍天下琴为侣》郝孝迎《可爱的桔子》张明鑫《可爱的小狗》山东平原卓越培训学校刘文君詹京婕《小白兔》吴秋雨《“金太阳”和“开心果”》一等奖山东淄博张店优童培训学校穆海英张廷熙《闹闹》二等奖李睿哲《苍耳种子历险记》林佳颖《美丽的北海公园》一等奖山东省昌邑市英才培训学校徐新颖李美红《老妈的“超级女声”》史冬昱《天使的唱片》山东省昌邑市南隅小学徐楷杭《成功需要努力》崔子涵《家庭趣事》山东省昌邑市英才培训学校马佳慧《太阳的眼泪》徐金浩《敞开心灵，体谅别人》二等奖姜嘉璇《一件难忘的事》韩慧《失败让我成熟》冯凡玳《让小河变得更美丽》山东省昌邑市奎聚小学潘颖《狗仔壮壮》山东省昌邑市英才培训学校柳兴岩《我的Q 版老爸》袁缘《小狗球球》韩亮辉《环保小卫士健康快乐伴我行》林晓玲《五彩缤纷的春天》山东省昌邑市新置小学张朴《小草》山东省昌邑市英才培训学校陈柏安《柑橘》唐浩楠《阳光·沙滩·大海》张锴《又是金秋》陈树豪走出迈克尔·杰克逊的阴影一等奖山东垦利县正达培训学校刘春景尚钰浩枣树马慧莹生命的意义二等奖盖迎新落叶李佳琪中秋佳节李玉铭绿豆发芽秦艺轩可爱的家乡颜丙祺仙人掌于月超机灵淘气包郑昊晨公共汽车上…… 李美娜给瑶瑶姐姐的一封信二等奖山东青岛市走向哈佛文化科技培训学校程磊刘浩治打雪仗孔令宇下象棋一等奖山东济南市长清区实验小学朱文娟张一鸣我们班的滑稽大王叶红云孟凡仙子我爱秋天朱秀芳张维佳第一场雪张秀莉梁梦琳大象哥哥，真正的男子汉——《闪着泪光的决定》读后感张绍磊于乐我是一只蛾董德萍张熙远紫叶梨二等奖田亮韩璐瑶秋天的树叶刘广菊方宝乾螳螂出世朱秀芳庄朕相思鸟刘广菊客如云游西湖朱秀芳李忻霖飘雪于荣华尹茂竹窃食记董丽芬刘浩林野山鸡刘芳胡广宗公园里的鱼塘晚景二等奖山东济南市长清区荣祥培训学校刘彬侠卢一帆琴有独钟路铭一次有趣的智力比赛李佳琦 2009年的第一场雪二等奖山东济南市长清区乐天小学贾红于华臻家有“馋猫” 徐伟王延鑫我能跳过去李冬华张子扬游莲台山牛兴娟刘格格聪明的小兔一等奖山东寿光百思迪威教育培训学校秦菲于昊君雪山东潍坊百思迪威教育培训学校刘亚男秋天的树叶二等奖山东寿光百思迪威教育培训学校秦菲刘宇轩这里真美山东潍坊百思迪威教育培训学校宋雨桐美丽的春天孙昱婷小蜜蜂采花蜜马新越我的名字叫萝卜翟君蓥摘槐花一等奖山东淄博市淄川区英华培训学校魏老师翟君蓥青蛙的自述二等奖刘晓琮我们班的小能人翟君蓥我和书的故事崔秋涟我心中的美景一等奖黑龙江讷河市晓晓外语学校马国辉王晓楠闪耀流星王中旭耳朵是怎样练成的二等奖于伟宋睿萌小燕子马国辉祝玛丽我挥霍了你的时间王琳我的小姨宋兵我爱你——中国徐敏王天利一堂有趣的游戏课孙博夏日遐想马国辉高梦迪雾二等奖黑龙江尚志市启智珠心算学校牛海鸥韩熙下雨了段俊男我的奶奶黑龙江五大连池市神童英语学校王福生霍思羽《北方的雪》二等奖山西阳城怡萌教育培训中心王小霞刘文涛说说心里话山西长治县ABC 英语学校姬晓旭王清华我想飞一等奖山西应县趣趣英语学校陈娟段雨昕蜜蜂二等奖郑碧玉家乡“换装” 胡晓珂送给未来的一个梦王丹阳雨一等奖山西晋城市东联培训学校王欣程帅琦和我最亲、离我最远的人赵建花张华伟桃子张丹卫原亚欣我最敬佩的人二等奖韩东东韩珂儿家乡的土特产邢铮我最敬佩的人王昱栋保护蜻蜓闫晋涛张笑颜这就是我孟可心雨后的太阳侯耀杰热闹的校园师恩琴王丹阳假如我是孙悟空王欣郝方源校园的花坛李倩倩尚于玲葡萄李沐容科学试验张丹卫张潇大自然的声音一等奖山西大同市桥北作文补习学校郭丽卿林玲自然景观---雨景孙悦假如我是一片云二等奖刘畅农贸市场见闻桂鑫假如我是一棵草田琦童话故事李思聪科技馆之行一等奖吉林舒兰市雅福外语学校王磊陆昱达下雨朱彩莲刘哲我爱秋天李京津狮子“妈妈”与羚羊“宝宝”姜善元绿王璐瑶大海王帝我是一条小鱼袁学权韩宇鑫我第一次包饺子马幕铭刘惠方那个丫头于天虹雪妈妈陈虹池观棋刘佳琳我爱美好而富有神韵的秋天宋祝萱参观蔬菜研究所岳欣童 “黄黄”在看家二等奖朱彩莲王思懿记忆游戏王磊刘美辰我喜欢看动画片郑昊我的妈妈郝欣桐家乡的四季陆昱达我家的龙骨朱彩莲李松霖打针梅竺音我爱秋天孙红美秋天的校园王贺小白兔张岩松可爱的小金鱼张贺博假如我是一株小草陈佳家乡的小山崔添淇雨中情林靖壹一堂有趣的记忆游戏课袁学权林靖壹为妈妈洗脚宋秉坤画鼻子满禹含令我感动的一件事张馨月狗拿耗子刘畅我的堂妹马巧临说说疼爱洛芳冰画鼻子张琪令我开心的一件事马俊添读《野性的呼唤》有感杨坤屿爱的力量马幕铭付博秋天的果园周航我想当农民任航假如我是细菌朱彩莲初蕾《师恩难忘》一等奖吉林省珲春市青少年外语学校高爽艾鸿月《一粒沙》二等奖陈守琦《走进秋天》王遥《秋天》张睿回味无穷的秋一等奖吉林安图北华昂立北华外语学苑付静向思静洗头记二等奖姚文雨 “感动”新闻发布会马思羽爱美的妈妈卢萌萌我爱家乡的赛马场一等奖内蒙古科右中期雅思英语培训学校露露吕然秋天的景色二等奖舒靓陈佳琦小狗请客吴志华王思斌我爱读书露露包晗楼下的杨树一等奖内蒙古通辽市扎鲁特旗鲁北剑桥英语学校张丽君于瀛调皮的我二等奖张丽君包晗游沈阳北陵公园张丽娟李超冉快妈妈白雪贾婷爱吹牛的青蛙一等奖内蒙古呼和浩特市胜利英语培训学校张雪乔睦我们班的boy 和girl丹妮雷雨交响乐司艾枫最美的是爱刘妍蓉董桢降温啦张雪宋柏泱叶的自述刘妍蓉张嘉铭我是一股龙卷风张雪刘怡然扮好自己的角色乔睦老外来我校博萨深藏的潜力刘妍蓉斯琴家乡四季美张竹扬四味书韵陈俊我的故乡祁特炜我迷上了鸵鸟之舞张雪杜文轩落叶仍红刘妍蓉索米娅我要珍惜脆弱的你蔡爽茉莉花二等奖萨日娜长白山天池张雪马骏腾我是一颗大树杨雅博 “鼠”期生活崔宇艳爱到深处的卑微崔宇艳欢乐的一颗小草孙悦我是一只海鸥李琳我爱校园的杨树刘妍蓉谢兴辛勤的“园丁” 包红梅霍华德我是小蜘蛛马福莲司艾枫给胡锦涛爷爷一封信刘妍蓉翟佳玉 “郝大哥” 高裕斐读《山羊不吃天堂草》有感乔睦书迷父子张雪欧阳超流星刘妍蓉陈一诺我是一棵大树张雪谭家宝有一种爱叫做放手张志军赵倩倩我是一片落叶刘妍蓉徐嘉浩我的读书体会王欣冉海张雪朱楠平凡的美丽刘妍蓉王中玉蛐蛐的天堂伊玲娜美丽的秋天闫俊刘洋起花生闫俊张杉杉一件难忘的事张老师袁赫快乐的一天闫俊李佳颖迷人的秋天王欣睿海港之国闫俊赵晶池塘里的争吵声刘妍蓉那日苏猫张志军安宁小猫咪咪张志军李昆曦家乡的草原王琪刘翔宇难忘的千岛湖张坤赵姝涵秋天的景色刘妍蓉韩丽雯假期生活多有趣闫俊冀羽我那可爱的爸爸张雪常欢天使张浩然姥姥家门前的小树林舒雅我的梦刘妍蓉谭雁家乡的四季张雪张子玥秋思刘妍蓉王艺洁骑“战马” 一等奖新疆库尔勒巴州新浪培训学校张荔王舒钰狐狸的“真理” 黄建秀夏文祺我爱家乡的杜鹃河刘丽王鹏飞另类“歌星” 周晓静黄天麒捉蚂蚱张荔郭研君我的“母亲”——孔雀河张荔蒋紫星我喜欢王梅张宴榜秋之韵曹景蓉文天天森林梦幻夜尹伟红石宏凌月周晓静张新豫梨城的雪二等奖任莉张庭轩一位值得我尊敬的人——怀念我亲爱的奶奶王金红张镌文美丽的孔雀河张荔李娅男秋之韵田园杨雪我的“二妈”何智英陈子奇收获刘丽王林浩做客杭州柯乔蒋雨潇小伙伴我想对你说李臻张露丹捉鸡张荔邢汇芸我爱家乡——库尔勒郁一凡我学会了该如何拥有王玉琴张晶晶雪之美蒋敏我的爸爸是农民工海燕刘旭鹏可爱的小狗——乐乐赵娟英孙浩然未来的马陈雯龚雪我的理想王慧敏李若楠我的家乡——库尔勒耿英晏颖颖我走进了远古时代曹景蓉冯钟莹给妈妈的一封信曲杰朱雅丽哭，点燃孝心刘丽杨铱楠我与书一等奖陕西洛南县智源潜能开发中心赵绒赵心语迷人的秋天赵心语大树和小鸟二等奖苏志谦介绍我自己杨宇韬文具盒一等奖陕西神木剑桥英语学校杜翠萍李子龙二十年后的聚会二等奖贺孟瑶多功能笔张彩萍孙静雯观月一等奖陕西户县海博培训学校常萌高欣瑜蝴蝶结飞走了二等奖孙艺萌帮妈妈做年夜饭何世杰粉笔的自述二等奖湖南汨罗天和外语学校朱宏超许贝猫蒋雨彤学骑自行车一等奖湖南省道县爱莲学校余炳魁何怡知凝星，追忆，垂泪邓智群郭永雄寻根的人赵蓉文云云铅笔、橡皮、转笔刀二等奖蒋苏桂周雪莲在爱中成长赵蓉陈丽梅给爷爷的葬歌何秀凤陈嘉晟我学会了和面一等奖湖南湘潭市福莱英外国语学校刘嗣媛冯烨庆翠鸟山肖君怡我的妹妹二等奖张湘萍韩俊儒快乐的节日冯怡欣我是一棵银杏树简玉丹刘晓轩秋天张晗可爱的小巴西龟张心怡我家有一棵桔子树王子熙 “天才”测试一等奖湖北十堰市晓云培训学校李少章刘虹爱的铃声乐章英张梦圆滴水观音蒋博徐士凯梧桐树的自述曾元媛夏文龙炒饭二等奖高伶俐井溪溪可爱的荷兰鼠李少章李俊毅第一次做饭高伶俐黄鑫雨献爱心齐淑慧做米饭董义帮妈妈扫地龚道琴炸鸟李少章王子熙文艺汇演陈楠琦橘子曾元媛胡荩予美味的北京烤鸭一等奖贵州六盘水市华尔街培训学校周芳刘润江美丽的海南三亚李贤芬刘婧璇美丽的黄果树瀑布二等奖张弛铭美丽的香港李林露我是一片树叶周芳全薇兆雾吴慧樊小渝母亲节快乐林芝何炫霖我的家乡廖春红李柔冰《小唐二、三事》一等奖贵州都匀市博雅艺术学校罗美池王佩文《我们班的小数学家——屠志军》二等奖张馨尹《二十年后回故乡》周丽雯《小狗熊和小星星》杨茂瑜哈哈镜给我带来快乐一等奖贵阳樱花培训学校王黔昆陆笑宇智力题张春芳涂桢钰纸团疑云崔华阳张露文爱的唠叨王黔昆王天宜捣蛋—楷模，真实的我赵励芝汪宇佳小小拍卖会王黔昆范吴迪这一幕启发了我陈静李铮啊！自然刘安宁秋天二等奖宋星颖变小的我苏靖涵我与我的小主人王可欣可爱的家乡赵励芝王秋念夏夜张京蕊黄果树游记王黔昆王雨桐坚强的我朱贤明自我介绍张春芳梁振兴我陈明凤新型照明崔华阳万宏俊爸爸、妈妈和我王黔昆严玥恒 “大战”衣服张春芳何林静痛苦的选择向忠泽我的外公李琳娜忆快女艰辛路王黔昆徐逸岚难忘的假期体验周凡琦《月姑娘》二等奖四川南部县海威培训基地张君梅敬丽君《山中听歌》一等奖四川南部县南隆镇二小王小妹白雅瑗《这双手给我爱》何冬梅袁雅婷《秋雨的诉说》何冬梅刘钰珏《豆浆飘香》李雪梅张艾诗《观雨》杜小凤陈琳《我家的油盐酱醋》二等奖王小妹任姝梦《不老的父亲》赵雯敏《童年音符》常晶《糖果屋》周宏玮《命运·落花》陶珂瑶《方小妞》杨川《家乡的四季》蒲春琴杨紫艳《晨冬》赵居一《水》杜小凤谢明儒《小鸟与大树的对话》蔡玘岐《关爱》温淋雄《美丽的嘉陵江》何冬梅张誉丹《雨》李雪梅帅志坤《蚂蚁》权瑞再试一次一等奖安徽肥东剑桥英语培训中心赵海涛郑煜峰含着泪的笑二等奖管蕾再试一次翟迅我的老妈二等奖安徽阜阳市百思迪威英语培训学校刘影毕政童年趣事安徽阜阳市百思迪威英语培训学校徐欣蕾感受春天一等奖安徽马鞍山市新美华学校彭兰秀白雪茹采石公园薛蓓陈天懿街边的馄饨摊儿二等奖彭兰秀秦昊打乒乓球曾晓媛愚人在家魏宇康我家的小乌龟陈学敏洪汪琪四季的乡村风光汪静刘钰锴我的表弟陈学敏张雨昕《爸爸的鞋》福建宁德卓越剑桥英语学校周曼婕叶伊侨《“木头人”游戏》杨晓燕朱彤彤小豆子开眼界一等奖浙江乐清致博教育胡艳霞叶育汝美丽的秋天二等奖余炫俪爱美的小山羊王慈翰纸片托水一等奖浙江乐清培优培训学校刘琴玲伍逸展种子发芽吴丽蓓包敬轩一张伟人的照片二等奖刘琴玲张家琪一张伟人的照片伍逸展秋天的快乐吴丽蓓伍逸展松树和柳树陈鑫豪山羊请客二等奖浙江义乌市黄冈学生校外教育辅导站王叶琴金曼戏说红楼一等奖浙江宁海县百思迪威培训学校盛老师葛佳颖八爪鱼找工作葛老师叶振义可爱的小金鱼林老师苏鸿韬马小跳历险记蒋老师徐苗捷大象美容院杨老师陈彦甫我是宁海土鸡二等奖徐老师叶天赟倾听大自然的声音盛老师黄乐涛金色的秋天胡老师陈锴妮《爱，其实很简单》一等奖浙江杭州市萧山星星艺术外语业余学校黄炜童紫晗《感受生活，感受关爱》黄炜沈舒洁《落叶的思索》傅萍尔王童语《用清香留念》杨莹马丹洁《美丽的谎言》陈溢华余潇盈《聪明的小鸡》二等奖丁林红陈潇《会飞的小象》俞婷钱钢桥《美丽的小河》周香红蒋章微《酸情绵绵》黄炜魏灵琳《爱，无处不在》黄炜施凯阳《美丽的校园》黄炜戴钲昊《老黑的爱》傅萍尔汪炜枭《那一刻，我委屈极了》傅萍尔陈君楠《那一刻，我破涕而笑》傅萍尔傅逸雯《爱，在背包里》傅萍尔高诗媛《那个身影……》杨莹丁涉远《静坐窗前听“秋雨”》杨莹缪莎莎《难忘那掌声》杨莹沈闻钦《美，就在这里》富红亚沈文浩《爱的早餐》陈溢华倪清丹《感谢她的谅解》陈溢华奚黎婷变化一等奖江苏常熟旭日作文连锁校奚黎婷倪心昳那双眼睛倪心昳张梦茜城市为谁而美丽张梦茜倪心昳猫与狗二等奖倪心昳马秋懿四季的色彩马秋懿邓妙玲乡村的早晨一等奖广东省开平市广雅文化艺术培训中心方艳芳简秀馨雨二等奖李珍丽谢朝景祖国在我心中方艳芳许敏外婆家的“开心果” 一等奖广东电白县育贤特色教育学校李咏玲蔡嘉航贪吃的表姐二等奖李德耀《百里柳江游》一等奖广西柳州市潭中小学王婷韦良炜《山村月出》一等奖柳州市二十七中附小李艳丽刘晨焘《纸的自述》二等奖柳州市箭盘山小学王婷裴润泽晨曦一等奖广西柳州市拔萃教育培训中心余业健陈翔龙秋游二等奖何致贤春季运动会汤雪梅陆雨桢家乡的风廖冬林杨浏卉我爱经典文化——古诗韦婷婷我的发现梁桂利洪子淇《龟兔赛跑》续写一等奖金色年华外语学校海南文昌分校孙晓君洪子淇中秋赏月二等奖李青倩我心爱的小猫王嘉嘉记一次精彩的辩论会邓芷晴易园一等奖河南安阳贝尔英语学校岳静静白汝铟乌鸦的故事张琦邵嘉依美琪我爱家乡的小巷胡雪静马宇航举手杨献芳王怡然在别人眼里的我王蓓赵小欣乡村之夜石正平王蕾荷马丽张钰潇喇叭花二等奖胡雪静张博二年级的我王元元刘昱含我的牙齿历险记杨献芳皮舒筠秋日易园杨献芳朱奕潼我学会了缝扣子李慧玲张琛法老王的迷宫宋子涵李炳政我的弟弟宋子涵李宏鑫有趣的乒乓球比赛岳静静裴泽宇青龙峡风光杨晶史馨彤二十年后回故乡崔玥登泰山宋莹莹刘昕玥粗心的爸爸邢丹王鑫我的英语老师王帅展李重凯文具大争吵张慧晶赵珂我是一只狐狸精河南商丘文君外国语学校王杰周子童成长一等奖河南平顶山市雅文数理化温书超李若莹家乡的小河郭芷洋盖房子二等奖代延俊王旭英雪的慈爱温书超马旭帆我家的小狗代延俊。

云南省昆明市五华区2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷(有解析)

云南省昆明市五华区2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷(解析版)一、积累与运用(1～5题)1．阅读下面语段，完成下列各题。

（8分）_____历史的霭霭（ǎi）烟云，我们看到康有为因国衰民弱而惮精竭虑，他慷慨挥毫：“强国必先强民，强民必先强体。

”是的，欲筑大厦，需每一颗砾（shuò）石质地坚硬；欲成柱石，需每一个少年体魄强健。

强个体，必先强其筋骨。

爱因斯坦每天至少徒步五公里，晚年登山不输给年轻人；钟南山不辍锻炼，83岁的他身材壮硕，奔波在医疗一线依然底气十足。

强健的体魄是我们生活和工作的_____，是我们走向人生顶峰的坚实基座。

身体羸弱，精神也会颓靡；体魄强健，生命之火才能燃烧得更加_____。

如果说筋骨是身体的支架，那么精神就是生命的支柱。

精神昂扬向上，能让血液更澎湃（pài）；灵魂高尚纯粹，能让生命更_____。

我们不能不否认万物生而不齐。

体格上的缺陷或难避免，精神却可以不被桎梏。

史铁生双腿瘫痪，无法在秋日的公园奔跑，但他执笔扶正志气，写下“命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺”的豪言；张桂梅身患重疾，很难在讲台上挥洒汗水，但她坚守岗位，帮助乡村孩子走出大山，成为时代的燃灯者。

我们青少年是萌动的百卉（huì），是新磨的利刃，是祖国的未来。

强健体魄，淬炼品格，我们才能在百舸争流的时代里续写强国的辉煌。

（1）文中注音有误的一项是（2分）A．霭霭（ǎi）B．砾（shuò）石C．澎湃（pài）D．百卉（huì）（2）文中加点词语有错别字的一项是（2分）A．惮精竭虑B．羸弱C．须臾D．淬炼（3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（2分）A．透过无源之水茂盛充盈B．越过源头活水茂盛充沛C．透过源头活水旺盛充盈D．越过无源之水旺盛充沛（4）下列句子中有语病的一项是（2分）A．爱因斯坦每天至少徒步五公里，晚年登山不输给年轻人。

B．如果说筋骨是身体的支架，那么精神就是生命的支柱。

2024年河北省张家口市中考三模语文试题(含答案)

2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（三）语文试卷2024．6 注意事项：1．本试卷共8页，总分120分，考试时长120分钟。

2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。

3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。

答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。

4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。

5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（1～2题14分）班级进行“园林中的汉字”主题探究活动，请你参与。

1．下面是本次探究活动的开场白选段，请你完成下面的任务。

（共7分）汉字具有意象性、诗意性、体悟性等审美特点。

各体汉字作为一门艺术，成为中国园林中一道亮丽的风景线——汉字园名题咏，是中国园林的“灵魂”；汉字匾额，是园林建筑的“脸面”；汉字碑刻、书条石，乃相欠在园林壁间的书艺史；讲究声韵、文字典雅的对联，则作为中国文化的“名片”，带着浓郁的中华文化馨香．．，穿越时空，飘溢在世界华人文化圈。

园林厅堂中，隶书蚕头燕尾，楷书严整稳健；或水边、或花畔的亭榭楼阁间，则往往是篆书___________、草书___________、行书___________。

汉字是“诗意栖居．”的文明实体——中国园林必不可少的妆饰。

（1）文段中加着重号的词语在朗读时要注意，请你标出正确读音。

（2分）①馨香___________ ②栖居___________（2）小文抄写文段时，将加阴影的两个词写成了同音的错词，请你帮他改过来。

（2分）①“相欠”应改为“___________”②“妆饰”应改为“___________”（3）把下面三个词语填到文段中的横线上，要求与书体对应。

（填序号）（3分）①流动②圆柔③飞舞2．活动中，同学们对出自承德避暑山庄的一副对联非常感兴趣，请你一起交流。

（共7分）上联：山月满庭，影疏横藻荇下联：松风绕壑，韵远叶笙簧小文：这副对联上联的意境好优美！你（1）：它巧妙化用了___________（人名）的名篇《___________》中的词句。

感动有力量,平凡亦闪光

感动有力量，平凡亦闪光作者：北北来源：《学生天地·初中》2019年第09期感动是一种让人特别期待的情感，因为哪里有感动，哪里就会有勇气、坚守和博爱。

《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个精神品牌栏目，已经连续举办多年，通过多种投票方式选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队，因此被大众誉为“中国人的年度精神史诗”。

其实，无论是一个个感动中国的人物，还是身边传递着善意的普通人，他们都是价值观的鲜活体现，都是正能量的有形注解，都能给我们带来心灵的启迪和行为的引导。

当我们与他们相遇，不要让感动只成为一瞬间的花火，由感动而心动进而行动，才能发现自己身上的价值和力量。

而当更多人能够跳出小我的盘算，寻求更加饱满的人生意义，我们就能让感动常在，让温暖常存，让整个社会汇聚起更加强大的精神力量。

钟扬：立心天地厚超越海拔6000米，抵达植物生长的最高极限，跋涉16年，把论文写满高原，倒下的时候，双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿，你热爱的藏波罗花，不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。

人物事迹16年里，钟扬平均每年有一百多天在西藏工作，累计在雪域高原跋涉五十多万千米，足迹遍布西藏最偏远的地区。

他带着学生在海拔六千多米的珠峰北坡采集到人类已知海拔最高的种子植物。

16年间，钟扬带着学生在青藏高原采集了上千种植物的四千多万颗种子，填补了世界种子资源库的空白。

由于长期超负荷工作，钟扬的身体多次报警。

2015年5月2日是钟扬51岁生日，他突发脑出血，却不顾医生和妻子的劝阻，病危后仅仅休息了9个月，再次回到西藏投入工作。

2017年9月25日，钟扬遭遇车祸不幸逝世。

在生前的采访中，他说：“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续。

”适用话题; 治学态度;不忘初心;无私奉献等程开甲：大业光寰宇空投平洞竖井，朔风野地黄沙，戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷。

一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连。

薪火相传征文500字

薪火相传征文500字篇1我徐徐行走在八达岭上，抚摸着苍老的城墙，感触颇深。

那是中华儿女用血肉建造的脊骨，一砖一瓦，千年垒砌，斗转星移，青山不变。

清风徐来，恍惚间，我的思绪又飘回童年。

我的外公曾是一名光荣的新四军战士，我最喜欢的事就是听外公讲那过去的故事。

他慢慢地讲着，我细细地听着：刘少奇元帅，皖南事变，高邮战役……一个个映刻着峥嵘岁月，闪着革命光辉的词语，早已深深地在我的心上留下了烙印。

我有幸在小时候就从这些故事中了解革命的事迹，我的心中悄然埋下了一颗红色种子。

时光的长河静悄悄地流淌，长城的烽火狼烟已随风雨散去，如今，只有和平的白鸽飞过山头。

从前那颗种子生根发芽了，慢慢长出代表希望的“红色小苗”。

从王进喜到郭明义，从杨善洲到孔祥瑞，平凡的岗位也能做不平凡的事；从焦裕禄到袁隆平，从孔繁森到钱学森，科学为中国注入不竭的动力……岁月不断更迭，他们的名字却闪着永恒的光辉。

他们付出时间、健康，甚至是生命的代价，心怀一腔热血，为中华人民伟大复兴不懈努力，谱出一曲曲荡气回肠的时代赞歌。

他们用自己的行动激励着后人继承红色基因。

随着阅历的不断丰富，我对“红色基因”有了更深刻的理解：红色基因是坚持，不达目标决不放弃；红色基因是忠诚，坚贞不渝热爱祖国；红色基因是奉献，无欲无求无怨无悔；红色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。

在红色基因的鼓舞下，我已成为一名光荣的共青团员。

“无穷的远方，无尽的人们，都与我有关。

”课堂内，我好好学知识，学本领，与知识共舞，力求长大后能实现“科学助国”的梦想；课堂外，我致力于用自己的绵薄之力改善家乡环境。

家乡土地贫瘠，常年干旱，生活困苦。

利用假期的时间，我不仅回到家乡栽种树木，还到社区老人院当义工，每当看到老人们绽开的笑靥，我就会感到十分欣慰，那便是辛勤汗水给予我最大的快乐。

“我所站立的地方，就是我的中国，我是什么，中国便是什么。

我怎么样，中国便怎么样。

”我们不光为自己而活，要为爱而活，为追求知识而活，为他人付出而活，更要为祖国事业而活。

雪之诗（组诗）

1162022 02万籁有雪花耀眼的清白雪像一匹绸缎滑入夜幕我感觉有一股暖流袭来秘密侵占我，卷着我的舌头一如在一条幽深的河流中诵读。

我听到身体里一声声轻响把水草高举着飞翔。

让暗重叠着暗，光重叠着光融化了多少苦涩的甜蜜温暖地落在我疾行的胸膛。

那个清澈见底的过程生命的律动有着小鱼儿翅膀的惊悸。

有着浪花的喧响水草的呓语你我有了活力的节拍。

仿佛停泊在腹部的船只有一滴水立起它坚硬的骨头。

让一朵蕊栖居，甜蜜被淋漓地渗透时间变得绵软倾尽所有的绽放晶莹透亮美妙……一朵雪花与一朵樱花一朵雪花执拗地扑向一朵樱花的姿势让人惊喜。

所有幸运在交集轻盈得像蝴蝶多彩的翅膀有太多的浓烈撩拔着风情的四月隐忍着细腻地交织。

即使飘落的仿佛新生。

樱花容纳了懂她的人留下的踉跄在移动的边缘发出微弱的笑。

樱花已敞开她的幽暗芳香的通道汹涌着恰好，简化无边的树荫路过这里，会沉醉被羡慕深深勒紧消失于无限美的编织中洁白的软语一片会说话的雪丰满了夜。

一夜未合眼的雪，被一丝丝的风吹软了骨头。

它蜜语里透出的暖“嘘”过来——在阳光的手掌里破解。

阳光洒在雪上的明媚散逸成另一种美丽，一直走在心上。

作者简介：刘国莉，男，60后，河北省南皮县人，河北省作家协会会员。

20世纪80年代开始文学创作，作品发表于《人民日报》《诗刊》《诗选刊》《诗神》《山西文学》等报刊。

作品入选多个版本，多次获奖。

现任《渤海风》杂志社社长兼总编辑。

九年级语文上册名著导读《艾青诗选》同步练习(含答案)

九年级语文上册名著导读《艾青诗选》同步练习1．艾青的诗歌充满“土地的忧郁”，多写的苦难，如《北方》《黎明的通知》《我爱这土地》；《艾青诗选》中，“世界要是没有光/也就没有杨花飞絮的春……”，诗人赞美了“光”带来的。

2．请结合艾青诗歌《镜子》，谈谈除了表现形式外，你是如何阅读现代诗歌的。

仅只是一个平面/却又是深不可测/它最爱真实/决不隐瞒缺点/它忠于寻找它的人/谁都能从它发现自己/或是醉后酡颜/或是鬓如霜雪/有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率/甚至会有人/恨不得把它打碎。

3．为了诗意地表达对青春的思考，同学们摘录了《艾青诗选》中的诗歌《希望》。

请你写一段赏析性文字。

希望梦的朋友，幻想的姊妹原是自己的影子，却老走在你前面像光一样无形，像风一样不安定她和你之间，始终有距离像窗外的飞鸟，像天上的流云像河边的蝴蝶，既狡猾而美丽你上去，她就飞你不理她，她撵你她永远陪伴你一直到你终止呼吸4．阅读诗歌，回答下面的问题。

太阳艾青从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上太阳向我滚来……它以难掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它于是我的心胸被火焰之手撕开陈腐的灵魂搁弃在河畔我乃有对于人类再生之确信一九三七年春(1)文中太阳的象征意义是，诗歌通过等意象来反衬太阳，通过一系列万物复苏的动态意象从正面来烘托太阳，使其象征意义格外鲜明。

(2)反复阅读全诗，请你说说本诗表达了诗人怎样的感情，寄托了诗人怎样的愿望。

5．根据你的诗歌阅读经验，下面哪首诗歌是艾青的作品？请简述理由。

【甲】煤的对话你住在哪里？我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪—— 我的年纪比山的更大比岩石的更大你从什么时候沉默的？从恐龙统治了森林的年代从地壳第一次震动的年代你已死在过深的怨愤里了么？死？不，不，我还活着—— 请给我以火，给我以火！【乙】我渴望着（节选）我渴望静默地坐在你的身旁我不敢怕我的心会跳到我的唇上因此我轻松地说东道西把我的心藏在语言的后面我粗暴地对待我的痛苦因为我怕你会这样做我渴望从你身边走开我不敢怕你看出我的懦怯因此我随随便便地昂着头走到你面前从你眼里频频掷来的刺激使我痛苦永远新鲜6．运用课外阅读积累，完成小题(1)根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（）A．这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣的生活痛哭……我不能不喜欢。

余笑忠的诗

余笑忠的诗作者：余笑忠来源：《诗歌月刊》2015年第07期仰望有时，你会手洗自己的衣服你晾出来的衣服滴着水因为有风，水不是滴在固定的地方因为有风，我更容易随之波动我想象你穿上它们的样子有时也会想，你什么都不穿那时，你属于水你是源头而我不能通过暴涨的浊流想象你那时，你属于黄昏后的灯光我可以躺下和你说话而倾盆大雨向我浇灌从来如此：大雨从天上来，高过我，和你幸运的旁观者阳光过于耀眼，你只好用一只手半遮着眼睛另一只手，扶着身后的栏杆你的短衫像海魂衫这使你看起来，更像是在快要启航的船上你微笑的嘴角似乎表明你所注目的地方令人心旷神怡……只是阳光过于耀眼，你不得不说：我不能一下子拥有那么多的阳光它使一个人在平地上，也像置身于顶峰分明有人欢迎你加入他们而你暂时还没有被放行你得在栏杆旁多站立一会儿即便阳光过于耀眼，即便你的微笑，也许只是应付某一位过于热情的业余摄影师春游盲女也会触景生情我看到她站在油菜花前被他人引导着，触摸了油菜花她触摸的同时有过深呼吸她触摸之后，那些花颤抖着重新回到枝头她再也没有触摸近在咫尺的花。

又久久不肯离去给画师的难题它们那样小：一粒黑色的芥子、一粒或黑或白的芝麻错误在于，總要用双手把什么东西抓住不放只需一根指头，只需轻轻触及它把它放在唇边、舌尖在永久的沉默中唯有如此你呼喊的，你拼死以求的……那么大的空白，将留给一粒芥子、一粒芝麻五月七日，山城夜雨起风了。

闪电撇下了雷声在高楼上临窗观望忍不住伸出双手，以确认夜雨降临雨来了。

相对于一触即发的闪电它的阵脚徘徊不定这是陌生的城市因为夜晚更加陌生这是多雨的城市沸腾的火锅店让人们的伤疤变亮而佳人，明亮如傍晚的珠宝店在这里，习惯了起伏的人还要习惯大雾一暖昧如暮年的情欲还要习惯坝上炽烈的阳光习惯河道上抬高的水位强咽下故迹雷声加入进来了，继而大雨倾盆像把大把的假钞塞给一个盲人大雨倾盆像把大把的假钞塞给了一个盲人的家伙如今，疯狂地砸下重金每一次闪电都要自断去路睢有空想的蛛网出于对眼泪的渴望，苦撑着迎接大雨倾盆假死之树确有假死之树，考验我们的辨别力比如，移栽的银杏我的见识没有那么多。

广东语文粤教版2第3单元能力创新卷

广东教育版语文必修二第三单元能力创新卷一。

选出正确答案,填在括号里(24分，每小题3分)1。

下列各组词语中的读音全都正确的一组是：（）A．宁谧(mì）蜷（quán)曲饭甑(zèng）敷衍(yǎn）B．蓊(wěng）郁粗犷(guǎng）隽（juàn)永百舸(kě）争流C．峥嵘(róng) 教诲(huì）绮（qǐ）丽弥（ní）漫D．滞（zhì)留苍虬(qiú）亘(hèng）古缔(dì）结2．下列各组词语中没有错别字的一组是：( )A．愣住报销淡交如水佣挤不堪B．摇拽摇撼赏心悦目安然无恙C．刮痧虔诚树绡大道若弦D．恬静黑黝黝漂泊天涯凉飕飕3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是:（）①西天的云霞一会儿像激起的浪花，一会儿像堆起的棉絮，不定。

②我这一次没带孩子来，是想专心干点事情，同时也想使耳根一会儿。

③海伦•凯勒在她的《假如给我三天光明》一文中所表现出来的坚强乐观、积极进取的精神，使同学们受到很大。

A．变换清净激励B．变幻清静鼓励C．变幻清净激励D．变换清静鼓励4．下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是：( ）A．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦；在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布.B．文明礼貌,和气待人,这种与人为善的美德不仅商业活动中需要提倡，其他行为的活动中也应该提倡。

C．悲观的马尔萨斯认为,人类所需要的食物与大地所能供给的粮食愈来愈不成比例，人类的处境会日益恶化,贫富不均的情形将每况愈下.D．你不给资金,却让我盖楼，巧妇难为无米之炊,让我怎么办？5．选出下列标点符号使用正确的一项是：（）A．在上海华东师大团委主办的《大夏之声》报上登载了一篇名为“请为环保出份力”的文章，作者就环保问题提出了自己的看法。

B．啊，水滴！我要赞美你--晶莹透明的小水滴；我要歌唱你—-敲击岩石的小水滴；我更要颂扬你——锲而不舍的水滴精神.C．我们在雪地里掷雪球，打雪仗，堆雪人…….脚，跳出了热；手,让雪搓出了红。

无用的远见（组诗）

T ou Tiao Shi Ren/头条诗人姜念光，山东省金乡县人，现居北京。

先后毕业于某军校军事指挥专业、北京大学艺术学专业。

《解放军文艺》主编，中国作家协会会员。

八十年代末开始诗歌写作，作品见于各种文学报刊与图书，入选多种选本。

参加第十六届“青春诗会”。

著有诗集《白马》《我们的暴雨星辰》，另有散文随笔、批评文章及学术文章若干。

曾获第十一届“闻一多诗歌奖”、第七届“鲁迅文学奖”提名、第二届“丰子恺散文奖”等。

无尽的月亮日头分外强烈，我走在树荫下杨树、槭树、雪松、白腊、国槐、元宝枫都是认识的。

金银木和我一样高，冬青有点矮更矮的有车前草、马齿苋、小飞蓬、狗尾草熟禾铺就的草坪特别绿，夹杂着雀麦和小野菊一只斑鸠匆匆忙忙吃午饭，对我爱答不理回家之前，我经过蓝玻璃办公楼、红色加油站电影院、小商店、一车花皮西瓜和小贩指路牌上有个错别字，阳光下的行人眯着眼马路热得像着火，所有的汽车一溜小跑至少其中一辆，副驾上的美女向我转了一下脸玉兰树开过了，海棠树开过了，樱桃树开过了紫藤的花是香甜的，我已在五月品尝只有毛桃树，还骄傲地挂着七八个毛茸茸的桃子这些，我坐在窗下就可以看上一遍又一遍我吃了油菜、苦瓜、鸡肉和鸡蛋一只芒果来自南方，几片薄荷乃亲手所采的确，我闲了一整天，什么有用的事情也没干只是把搜集到的这些逐个写下现在已经是深夜，它们在昏暗中居然开始静静地发光。

从我眼睛深处每一滴露水中，出现了无尽的月亮无用的远见姜念光夜读孙子有记雨下了一整天，夜来凉风习习我在窗下读着书，想那鲁迅当年也是坐在窗下，到半夜时分终于从历史中看出了两个字，“吃人”而我读的是《孙子兵法》好像也读出了两个字，“打人”自古王侯打江山，那江山是一个躯体，一顿棍棒倾泻而下就能让它乖乖听话将军们用兵，疾如风，徐如林也就是挥舞棍子，和更多的棍子文字工作者最是无能，只懂寻章摘句主孰有道？将孰有能？天地孰得？站在今天的角度，仍然看不太懂罢了！屠龙之技，十年不成不如习练打狗棒，一年就行了就可以执着快刀，手刃恶犬几只打人还是被打？忽然恶向胆边生一念至此，脊背生凉，书读不下去了心中无来由充满了壮烈、不甘和愤怒记起下午三点的时候，雨下得又大又急（组诗）好像密集的棍子无情锤击今天的气候那些抱肩疾行的人，那些基础那些建筑，那些头，那些行尸走肉远行升腾的欲望使一个人变轻使一个人从日常生活的杂念中飘起来，像歌德，从书房出发追随“光辉的女性”2019年8月，星期三在北京西站，他排在九个人后面路漫漫其修远兮，他焦急他背着一捆荆棘和秩序的铁钉为买一张去往雪山之巅的火车票他掏出了但丁的身份证南方花园三月的第一个礼拜天，疾行九圈塔松静立，玉兰萌芽他用斧头帮的眼神仰头望天毕竟还是个怀抱激流与火山的人四月的第二个礼拜天，正午响晴改天换地的雄心，刚被冷水浇过碧桃和牡丹盛开了，像一口软下来的钟他收回无用的远见，弯腰去看小蜜蜂八月的第三个礼拜天，雨后见彩虹紫藤怒绿，黄栌怒绿，银杏怒绿任何思想教育都不用钻牛角尖的人走出了死胡同八月的第四个礼拜天，读书一下午饮酒两三杯，然后把一首诗写到深夜深夜，紫荆是黑的，梁柱和建筑也是黑的忧郁的人却变成了一个芬芳的过客林语堂说：诗是中国人的宗教孔子则说：生死由命，富贵在天没关系，不解释，在中关村南大街漆黑的道路尽头无来由存在着一座南方花园巨匠一个屠夫走进饲养场一万头生猪齐齐噤声一个铁匠迈进杂货店十万枚钉子开始晃动一个木匠进了山树林中突然刮起大风但我认为这件事可能是错的想起一部俄罗斯电影主角是一个野蛮强大的伐木机器电影的名字因此叫《西伯利亚理发师》可能又错了，我接着想到海德格尔来自德国，身后的女徒弟叫阿伦特他终其一生，教书，写作，犯错，不悔改为人类制成了一件虚无的容器叫作：思以上这些人，我认为均堪称大师他们所干的，无一例外全是手工活T ou Tiao Shi Ren/头条诗人牛栏山初秋方圆十里，是大小合适的尺寸夜色，有着一头牛卧下来的安稳所有沉重的，可以交给沉默的骆驼了古往今来的那根稻草，也要轻轻拿走饮酒两三杯，听波浪穿过然后平息然后，满天繁星，数落心中磨圆的石头在牛栏山，可能没有第二个人写诗却并不妨碍诗歌重镇的筹建过程不妨碍，困惑的花斑豹变回男人一头露水，从牲口棚中回到山林百里之外，那些鞭子下的畜牲还在吃草而这里，蟋蟀和蚯蚓开始琢磨小提琴玉兰树下的费尔巴哈大方！开放的玉兰树像一位好脾气的、芳香的女人她来自造瓷工场翻开崭新的《诗经》逐页来读优雅！湿润的顺从，洁净的性酒杯和韵脚起起落落收拢“一切自然事物的总和”肺活量鼓舞着甜蜜的敲门声俊美！在春风中白马满树，扬起蹄子翻飞出于“自身的全部原因”，用这样的修辞，赞美自我和他人皎洁！可以把它放到诗里当作一个光源。

2019-2020学年郑州市第三十一中学高三语文月考试题及答案

2019-2020学年郑州市第三十一中学高三语文月考试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

清塘荷韵季羡林⑴楼前有清塘数亩。

记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。

后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。

⑴我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。

这不符合我的审美观念。

有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强，最好的最理想的当然是荷花。

⑴有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。

据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。

因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。

这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。

反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。

⑴这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。

心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。

可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。

到了第二年，我翘盼的水面仍然没有露出什么荷叶。

此时我已经灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。

我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。

⑴但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。

在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。

而且只长出了五六个叶片。

对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。

⑴真正的奇迹出现在第四年上。

严冬一过，池塘里又溢满了春水。

到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮的五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。

2021年武安市第三中学高三语文下学期期中试题及答案解析

2021年武安市第三中学高三语文下学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。

更声起落刘星元①你以为那声音是敲击梆子所发出来的吗？那只是表象。

我们习惯以表象的东西代替真实，并且始终信以为真。

就如我们看到深夜时分昙花绽放只是昙花绽放，却没有发现，是有神路过了它，并在路过它时轻轻地吻了它。

你问是什么神？很抱歉，我没有看清楚他的脸。

他只留给我一个背影，并且这背影也将迅速消失。

他留给我的背影比任何的黑还要黑，仿佛他就是黑的持有者。

但他所有的黑里一定劫持着所有的白——那朵招摇的昙花泄露了他的秘密。

②好吧，现在就来说说更声。

黑夜是一面大鼓。

我不认为这是个比喻。

这是个事实。

打更的人站在天地之间，被黑夜重复吞噬，或者说被黑皮大鼓深埋。

他将棒槌击向黑夜的样子，常让我想起那些伟大或不伟大的时代的思考者——屈原、但丁、黑格尔、尼采……面对黑夜，他们用自己交换光明，并在光明到来之前一一倒下。

③抱歉，我还是没有说到更声，那些具象的，醒着的更声。

④但我更愿意将打更人叫做守夜人。

我们村的守夜人已经很老了，并且还将继续老下去。

他身穿黑衣黑裤，皮肤黝黑似铁，佝偻着身子在悄无人息的村子里缓慢行走。

他的黑和夜的黑先是相互抵触、攻伐，继而慢慢交融在一起。

他被黑夜吞噬或黑夜被他从身体里释放了出来。

守夜人和黑夜，他们彼此构成了彼此的一部分。

黑夜涌动，他就涌动；他静止不动，黑夜也静止不动。

此刻，我描述的他就是静止不动的。

他在等,等时间。

守夜人的腹中，有一台刻度精准的座钟。

座钟滴滴嗒嗒地在他的腹内摇摆着，走动着，一刻不停。

一秒、两秒、三秒、四秒……当这一轮的时间消失殆尽，守夜人就要举起手中的棒槌和木梆了。

“咚——咚！”一慢一快，连打三次，这是头更。

“咚！咚！”打一下又打一下，连打三次，这是二更。

……偌大的一座村庄，黑夜里有一个守夜人就够了。

⑤守夜人的院子偏居村庄一隅，它窄小，低矮。

院子委身于树木和藤蔓间，浑身透着一股子阴凉。

2021高三作文“再微小的光也是光,再平凡的人也有人生中的高光时刻”原题指导及优秀范文

2021高三作文“再微小的光也是光，再平凡的人也有人生中的高光时刻”原题指导及优秀范文【作文原题】22.阅读下面的材料，按照要求写作。

（60分）网络上流传着三张照片。

第一张，一名协警在雨中单膝跪在马路中央，为车祸中受伤倒地的老人撑伞。

网友留言:“撑伞哥，看着让人很暖心。

”第二张，某职业技术学院的小伙身披五星红旗，站在世界技能大赛的最高领奖台上。

第三张是莫高窟壁画前80后学者们面壁工作的背影。

2019年，他们制作的“数字敦煌”走进摩洛哥，受到热捧。

再微小的光也是光，再平凡的人也有人生中的高光时刻。

请结合材料内容，写一篇文章，体现你的认识和思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料审题时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。

生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引以为戒的反面事例，同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。

在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁，智者见智。

在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。

三张照片，三类平凡的人：一名协警在雨中单膝跪在马路中央，为车祸中受伤倒地的老人撑伞，暖了人心；某职业技术学院的小伙身披五星红旗，站在世界技能大赛的最高领奖台上，鼓舞了人心；莫高窟壁画前80后学者们制作的“数字敦煌”走进摩洛哥，受到热捧，多年面壁的时光书写了精彩人生。

再平凡的人也有人生中的高光时刻。

因此，材料意在引导同学们思考平凡之人通过自己的爱、善良、坚持、奋斗等书写自己人生的高光时刻。

参考立意1.平凡之人亦有高光时刻2.高光时刻需要爱心、奋斗、坚守3.奋斗青春，静待自己的高光时刻优秀范文我以我心烨华彩，时代星河熠生辉顾远眺于西风，尘事已遮；望海上之明月，新朝踏来。

新的时代画卷正徐徐展开，而使其葳蕤生光的，乃是每个人的点点光彩。

“身在井隅，心向星光；眼里有诗，自在远方。

孙培用《向稻子致敬》阅读练习及答案(2021年四川省贵阳安顺六盘水贵安市中考题)

晚上，在月光下，人们把镰刀磨得亮亮的，像明亮的弯月。
在那一个早晨，人们饱饱吃上几碗米饭，今天要把攒了许久的力气使出来。
咔嚓！咔嚓！咔嚓！镰刀收割时发出的声音，那么清脆、那么嘹亮、那么动听。挥动着镰刀的人们弯着腰，躬着背，对土地表达最虔诚的敬意。倒下去的庄稼，以另一种姿态再次亲近土地，谦恭地感受土地的恩泽。
D．根据“然后，稻谷们躺在场坝上，趁着阳光，赶快晒干，储进粮仓。”“然后，磨米机也欢快地鸣唱，稻谷们脱去外壳，变得白白净净，叫做‘米’。”可知，这是略写晒谷磨米；
故选A。
【8题详解】
本题考查文章内容的筛选与概括。根据“晚上，在月光下，人们把镰刀磨得亮亮的，像明亮的弯月。”“在打稻机欢快的鸣唱中，一粒粒稻谷离开箱草。”“稻垛高高地堆起”“收割后的田野上，孩子们开心地疯跑”等句可知，（听着）镰刀收割的脆响，听着打稻机欢快的鸣唱，看着稻垛高高地堆起来，看着孩子们开心地疯跑，看着人们喜悦的笑脸，这是多么热烈而喜庆的时刻！
选图二理由：画面内容是人们弯腰在田野里劳作。表现文中反复出现的语句“弯着腰，躬着背”，无论是插秧、薅草，还是收割，田野里的人们都是以这样的姿态完成“神圣的仪式”，对大地表达“虔诚的敬这幅图鲜明地表达了文章主旨，向伟大的土地致敬，向伟大的劳动者致敬。
选图二的理由：画面内容是人们弯腰在田野里劳作。结合文章内容“插秧的人们弯着腰，躬着背，面向土地表达最虔诚的敬意，远远望去，像是在完成某种庄严的仪式。”“人们迎着蒸腾湿热的暑气，弯着腰，躬着背，跋涉在泥水中，既要把草拔掉，还要顺便给稻苗们扒扒根，让稻们长得更好。”“咔嚓！咔嚓！咔嚓！镰刀收割时发出的声音，那么清脆、那么嘹亮、那么动听。挥动着镰刀的人们弯着腰，躬着背，对土地表达最虔诚的敬意。”等句可知，表现了反复出现的语句“弯着腰，躬着背”，无论是插秧、薅草，还是收割，田野里的人们都是以这样的姿态完成“神圣的仪式”，对大地表达“虔诚的敬意”，这体现了劳动的艰辛，告诉读者，每一粒米背后浸满了辛勤的汗水。这幅图鲜明地表达了文章主旨，向伟大的土地致敬，向伟大的劳动者致敬。