职业生涯规划大赛策划书2篇
职业生涯规划大赛范文(通用18篇)
职业生涯规划大赛范文(通用18篇)第Y阶段:筹备公管学院内:1、班长会(拟定12、8中午):各专业召开班长会,通知内容包括本次大赛目的,意义,赛制,规则及说明,报名方式和注意事项,把本次大赛认真,全面地落实到班,落实到个人。
全校范围内:1、微博,微信平台宣传职业生涯规划大赛;海报宣传,宣传单,各班教室宣传2、宣讲会(拟定12、10下午):有了初步宣传以后,向大一同学开一个关于本次大赛的宣讲会,内容包括:宣传职业规划大赛的涵义,目的,意义,具体比赛规则以及比赛活动流程;旨在营造活动氛围,提高活动知名度。
3、职业规划讲座(拟定12、12晚6:00):请相关老师和有经验的学长就如何准备职业生涯规划大赛做一次关于职业规划的讲座,现场对同学职业价值观进行测试,对有意向报名的同学进行指导。
第二阶段:赛制本次大赛分为初赛和决赛两个阶段进行1、初赛阶段:(1)投稿:一份完整的职业生涯规划书【包括姓名,专业,规划时间跨度,自我分析(自我基本情况、职业兴趣、职业能力及适应性、职业价值观、胜任能力、角色及建议),职业社会性分析,职业生涯目标及路线设定(目标分解,成功标准,离目标差距)】(2)流程:接收稿件(截止到决赛前的一个星期)——由大赛组委会交于相关评委老师评审——决出决赛选手名单,赛前一个礼拜公布决赛选手名单(10人)2、决赛阶段:职业生涯规划大赛范文第2篇一、导言现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新SD的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
二、自我分析1、职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致、喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。
大学生职业生涯规划大赛活动方案(3篇)
大学生职业生涯规划大赛活动方案一.活动主题做好职业生涯规划,成就___一生!二.活动背景职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的兴趣爱好、专业特长,知识结构,结合社会环境与市场环境,结合我院提出的以“人文机电”为主题,从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发,对未来要从事的职业作一个全方位的规划,设立正确的职业发展路线,制定可行的方案。
三.活动目的与意义职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性,使大学生明确当前和今后的'目标,树立正确的职业观念和职业理想,给人生一个合理的定位,确立清晰的职业发展路线,在职业探索和发展中少走弯路,充分认识自身的价值,并为目标坚持不懈地奋斗,更好地实现人生的价值和意义。
拥有成功的职业生涯规划才能实现___的人生。
四、活动对象机电学院___级、___级在校学生五、活动时间___年___月___日晚18:00—20:00六、活动地点教学楼2504七、活动主办方机电学院学工办八、活动承办方机电学院大学生就业协会九、活动流程一.准备阶段(1)由策划部策划活动的有关事宜。
(2)宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动,鼓舞同学们踊跃报名,征集参赛者___。
二.中期阶段___月___日1、将会场布置好2、比赛形式:(脱稿)(1)个人展示:自我介绍或团队介绍(2)阐述自己或团队的规划(3)现场答辩、评委提问:选手个人展示结束后,评委现场直接提问,选手现场作答。
3、邀请评委:机电学院辅导员三.后期阶段(1)评委根据参赛选手的成绩评出奖项,宣布获奖者___。
(2)给获奖者颁奖,前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。
(3)活动结束后,协会成员在1501开总结会议。
十、活动注意事项(1)活动开始前准备好所需东西。
(2)活动开始后,安排三个人管理好会场纪律。
(3)宣传部做好会场的记录。
大学生职业生涯规划大赛活动方案(2)活动名称:大学生职业生涯规划大赛活动目的:- 帮助大学生了解职业生涯规划的重要性和方法- 提供给大学生展示自己职业规划能力的平台- 促进大学生之间的交流与合作活动时间:一天,可选择周末或节假日进行活动地点:校内大型活动场地活动流程:1. 开幕式(30分钟)- 主持人介绍活动的目的、意义和流程- 邀请校领导和行业专家发表开幕致辞,激发学生的参与热情2. 主题讲座(60分钟)- 邀请行业专家就职业生涯规划进行讲座,分享成功经验和注意事项- 开放提问环节,让学生有机会与专家互动交流3. 知识竞赛(90分钟)- 分组进行职业生涯规划知识竞赛,以小组为单位进行比拼- 设计多种类型问题,结合职业规划相关知识,如就业趋势、专业选择、行业前景等4. 个人规划展示(120分钟)- 学生准备职业生涯规划展示,包括个人简历、职业目标、发展规划等内容- 设立展示展台供学生展示,同时设置评委评分环节,评选出优秀展示和最佳创意等奖项5. 分组讨论(60分钟)- 将学生随机划分为小组,共同讨论规划自己的职业生涯方向和策略- 每个小组选出代表,进行现场展示和交流,其他小组成员进行提问和互动6. 闭幕式(30分钟)- 表彰各项比赛的优秀团队和个人- 总结活动成果,鼓励学生继续关注职业生涯规划,继续提升自己活动组织和宣传:1. 组织- 成立活动筹备组,负责制定详细的活动方案和安排- 组织志愿者团队,协助活动现场的布置、维护和流程引导2. 宣传- 制作海报、宣传册等宣传物料,张贴在校内各个重要场所、社交平台等地方- 在学校广播、电视台等媒体平台宣传活动,吸引更多学生关注和报名参加活动经费来源:1. 学校拨款:向学校申请活动经费2. 赞助商:邀请相关企业或机构作为活动赞助商,赞助经费或提供奖品活动效果评估:1. 定期进行活动相关反馈调查,了解学生对活动的满意度和收获2. 统计并分析参与人数、参与热情等数据,评估活动影响力3. 跟进学生职业生涯发展情况,通过问卷调查等方式了解活动实际效果总结:通过大学生职业生涯规划大赛,可以帮助大学生了解职业规划的重要性,提升职业规划的能力,为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
全国大学生职业生涯规划大赛方案
全国大学生职业生涯规划大赛方案•相关推荐全国大学生职业生涯规划大赛方案(通用6篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
下面是小编精心整理的全国大学生职业生涯规划大赛方案,希望对你有帮助!全国大学生职业生涯规划大赛方案篇1一、大赛目的:通过职业规划大赛的活动形式,传播普及职业规划理念,引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,指导大学生学习掌握职业规划的一般方法,认识自我、了解就业环境,树立正确的职业目标,进一步推动高校就业工作的深入开展。
二、参赛对象:各参赛高校在校大学生。
三、参赛流程:大赛划分为高校、省市、全国三个阶段。
高校、省市阶段的比赛由各高校和省市自行组织;全国阶段由大赛组委会统一组织。
各阶段以职业生涯规划书面作品、自我展示、面试等为依据选送优胜选手入围下一阶段的比赛。
经省市复赛选定80名选手入围全国总决赛评选优胜选手及最佳人气选手(参见《赛程设置》)。
大赛期间,大赛组委会在全国大学生就业公共服务立体化平台开通大赛报名系统、职业规划支持系统 (包括职业测评、规划和职业规划书撰写等功能,北京优视星空文化传播有限公司提供)。
1.报名:本次大赛选手通过全国大学生就业公共服务立体化平台统一报名参赛。
点击进入大赛报名页面,经注册后报名参赛。
(请在注册时选择“广东外语外贸大学南国商学院”)2.撰写作品:参赛选手可使用大赛职业规划支持系统,经过职业测评、规划,自动生成《职业生涯规划书》的主体内容后,下载word版本进行进一步润色加工,完成参赛作品的撰写。
撰写作品期间,参赛选手可在大赛报名系统上传word版作品,寻求本校老师辅导。
参赛选手也可以自主选择其他软件系统或手工撰写完成《职业生涯规划书》,再上传到全国大学生就业公共服务立体化平台大赛报名系统。
作品内容可自行选择就业或创业。
3.提交作品:参赛选手需向本校大赛组织机构提交书面《职业生涯规划书》作为评选依据,并在全国大学生就业公共服务立体化平台大赛报名系统在线上传word版《职业生涯规划书》备案。
职业生涯规划大赛2篇
职业生涯规划大赛职业生涯规划大赛第一篇在职业生涯规划的过程中,人们需要认真思考自己的梦想和目标,以制定合适的计划来实现这些目标。
本文将介绍我的职业生涯规划,并详细说明我选择这个职业的原因。
首先,我选择的职业是会计师。
会计是一个充满挑战和机遇的职业领域。
作为一个会计师,我将有机会参与企业的财务管理、决策和战略规划。
我对数字和金融领域具有浓厚的兴趣,并且我善于分析和处理数据。
因此,我相信会计师是我职业生涯的最佳选择。
其次,我选择会计师这个职业是因为它具有良好的职业前景和稳定的就业机会。
随着经济的快速发展和企业的规模扩大,对会计专业人才的需求不断增加。
而且,会计师在各行各业都有需求,无论是在大公司、小企业还是政府部门,都需要专业的会计师来处理财务事务。
因此,我相信我选择的职业将为我提供广阔的就业机会和稳定的职业发展。
此外,我认为会计师是一个有挑战性和有意义的职业。
作为一名会计师,我将负责监督和管理企业的财务活动,确保其合法合规,并提供财务咨询和报告。
这对企业的长期发展和运营至关重要。
通过我的工作,我将能够为企业的成功和可持续发展做出贡献,并从中获得满足感。
为了实现我的职业目标,我制定了以下计划。
首先,我将全力以赴完成我的会计专业学习,并努力获得优秀的学术成绩。
其次,我将积极参与校园内外的会计实践和实习活动,以提升我的实际操作能力和工作经验。
此外,我还计划通过参加专业的会计考试,如注册会计师考试,获得专业资格证书,增强我的竞争力和专业知识。
总而言之,我选择成为一名会计师是基于对数字和金融领域的兴趣,以及对职业前景和发展的认知。
我相信通过我的努力和专业知识,我将能够在职业生涯中取得成功,为企业的发展做出贡献,并实现个人的目标和梦想。
职业生涯规划大赛第二篇在职业生涯规划的过程中,我认识到教育领域是我真正热爱并愿意全身心投入的领域。
本文将介绍我为什么选择成为一名教育工作者,并详细说明我对教育的热情、教育工作者的角色以及我的职业目标。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(精选10篇)
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(精选10篇)大学生职业生涯规划大赛活动策划书(精选10篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,我想是时候好好地做一份职业规划了。
那么职业规划书要怎么写呢?以下是小编精心整理的大学生职业生涯规划大赛活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书篇1一、比赛时间:初赛:11月20日(暂定)复赛:12月2日(暂定)决赛:12月10日(暂定)二、参赛对象:湖南中医药大学全体同学三、参赛对象要求:(一)、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识,勇于探索,敢于实践。
(二)、能够全面客观的认识自己,正视自己,摆正自己的心态,规划自己的未来。
(三)、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。
(四)、态度认真,作品规范完整。
四、具体要求:(一)、通知:11月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院,并开始大规模宣传,鼓动同学们积极参加(每个班级至少交上两份作品)。
(二)、报名加初赛的选手应在11月16日前将职业规划策划书交到各班班长处。
再由班长统一上交到院,各学院交到KCA办公室(2号办公楼三楼会议厅)。
(三)、复赛的选手在11月29日前,将制作的PPT,以邮件形式发送到xxxxxxxx邮箱。
(四)、决赛选手需在12月6日前,将制作完成的PPT以及视频,以邮件形式发送至xxxxxxx邮箱。
(五)、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。
(六)、比赛中需要的背景ppt,视频提前用U盘拷贝好,交到负责人处。
1、书面文档:A4打印稿,黑白(封面可彩印)、吉讯测评系统的测评报告需一并提交;2、电子文档:参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱:(xxxxxx);(文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息,且大小不超过5 MB);3、吉讯网注册、测评:老生注册时,学历、专业、学院、班级可以随机选填一个,不要求是自己的真实资料。
大学生职业生涯规划大赛策划书(精选多篇)
大学生职业生涯规划大赛策划书(精选多篇)第一篇:大学生职业生涯规划大赛策划书职业生涯规划设计大赛策划书公路与桥梁工程系团总支、学生会二○一○年十一月一日一、活动背景面对严峻的就业形势,甘肃交通职业技术学院希望通过举办职业生涯规划大赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我院毕业生的就业竞争力。
特举办本次职业生涯规划大赛。
二、大赛目的本次大赛主要有以下几个目的:1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。
4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
三、大赛主题:“规划精彩人生路,相信未来不是梦”四、主办单位:公路与桥梁工程系团总支、学生会五、承办单位:公路与桥梁工程系团总支、学生会—科技协会六、活动时间2014年11月3日——2014年11月15日七、提交作品形式个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页,扉页填写参赛者的姓名、性别、系别、班级、学号、联系电话等相关信息,以word文档格式制作,a4打印稿,黑白、彩色均可,并为作品完善ppt演示文稿。
八、提交作品要求本次大赛的主题为“规划精彩人生路,相信未来不是梦”,参赛者必须如实的根据自己的学习、生活等情况,结合专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,并制定可行的实施计划。
大赛鼓励创新,参赛选手可在大赛主题范围内充分发挥自己的创造力,展现自己个性化的作品。
大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现将取消参赛资格。
九、大赛流程大赛分为初赛、决赛二大阶段。
具体安排与要求如下:㈠初赛阶段(11月9日)①各班积极选拔并推荐优秀作品,要认真组织好学生报名工作。
职业生涯大赛策划书6篇
职业生涯大赛策划书6篇随着我国职业技能大赛的迅速发展,国家对职业技能大赛高度重视,企业对职业技能大赛的关注度也不断提高。
职业技能大赛作为培养高等职业院校学生能力的重要途径,对学生的职业生涯产生了深远影响。
本文是职业生涯大赛的策划书,仅供参考。
职业生涯大赛策划书篇一:一、活动要素:1、活动背景当代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。
尤其是当代大学生,面对激烈的社会竞争更应对自己的职业生涯有明确的目标,并且在个人能力和专业技能上做好充分的准备。
据调查,中国现有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,大学生职业生涯策划就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。
2、活动主题大学生职业生涯规划大赛3、活动目的及意义:目的:帮助我校广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
创建一种学校和社会相结合的互动模式,给在校大学生提供认识社会,认识职场的机会。
意义:丰富同学们的课余生活,为其提供实践、交流和学习的平台。
最大程度消除同学们在择业中可能会出现的一些疑难困惑,使他们自己在实践中不断成长、发展,并得到充实、满足。
4、活动时间及地点时间:20zz年9月28日地点:xx1教室5、活动形式就业类、创业类分组演讲答辩比赛6、活动主办单位及承办单位主办单位:管理学院承办单位:管理学院团总支学生会学习部7、活动对象全校学生二、活动筹备1、活动准备阶段:(1)活动宣传①请校广播站对本次比赛在全校宣传;②在一食堂、二食堂、学院大道、侧门的醒目地点张贴海报进行宣传;③通过各班辅导员及班委向各专业学生进行宣传。
(2)活动准备①大赛安排在星期四下午举行,注意协调好时间,以避免在学生耽误课程;②提前联系各班辅导员和班长,并在班级里通知活动的具体开展时间。
(3)活动要求①学习部做好邀请嘉宾的工作,并负责活动开展的具体流程及主持人串词等细节工作;②组织部负责场地的安排,以及会场的布置;③文娱部推荐两位主持人,要求端庄大方,有较强的现场控制和氛围营造的能力;④办公室负责制作邀请函,撰写领导发言稿,准备照相机及拍照;⑤生活部负责整个活动的后勤保障;⑥纪检部、体育部负责整个活动的安全以及活动现场秩序的保障;⑦宣传部负责整个活动的宣传工作。
职业规划大赛策划书
职业规划大赛策划书职业规划大赛策划书(精选5篇)的一生,包含少年、成年、老年三个阶段,成年阶段是最重要的时期。
这一时期之所以重要,是因为这是人们从事职业生活的时期。
下面给大家分享一些关于职业规划大赛优秀策划书5篇,希望能够对大家有所帮助。
职业规划大赛策划书【篇1】一、活动简介:古语有云:“凡事预则立,不预则废。
”面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。
本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。
本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。
同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。
二、活动主题激扬青春,放飞蓝色梦想憧憬未来,规划职业人生三、大赛时间:__年10月17日至11月17日四、大赛流程10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。
10月17日至10月25日,赛前宣传动员。
10月25日至11月2日,大赛报名阶段。
10月22日,开赛10月24日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。
10月26日至27日,提交初赛作品。
10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。
11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。
11月2日至11月6日,回收复赛作品。
11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。
(10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。
职场规划大赛策划书3篇
职场规划大赛策划书3篇篇一职场规划大赛策划书一、活动主题“规划未来,成就梦想”二、活动目的本次活动旨在帮助大学生更好地了解职场,规划自己的职业生涯,提高就业竞争力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[学校名称]全体学生六、组织单位1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报:设计精美的海报,展示活动主题、时间、地点和亮点,张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置。
2. 发布线上通知:在学校官方网站、学生会公众号、班级群等平台发布活动通知,详细介绍比赛流程、报名方式和奖励设置。
3. 举办宣讲会:邀请职业规划专家、成功校友等举办宣讲会,介绍职场规划的重要性和方法,激发学生的参与热情。
4. 设立咨询点:在学校人流量较大的地方设立咨询点,解答学生关于比赛的疑问,发放活动宣传资料。
(二)培训阶段1. 职业规划讲座:邀请职业规划专家、成功校友等举办职业规划讲座,介绍职业规划的基本知识和方法,帮助学生了解自己的兴趣、能力和价值观,树立正确的职业观念。
(三)比赛阶段1. 初赛:参赛者提交个人简历和职业规划书,由评委进行初步筛选,选出优秀作品进入复赛。
2. 复赛:参赛者进行现场展示和答辩,由评委和观众进行投票,选出前十名进入决赛。
3. 决赛:入围决赛的参赛者进行现场展示和答辩,由评委和观众进行投票,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
2. 优秀作品展示:将获奖选手的作品制作成册,在学校内进行展示,供其他学生学习和参考。
3. 后续服务:为参赛选手提供后续的职业咨询和辅导服务,帮助他们更好地实现自己的职业目标。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作费[X]元,线上宣传费[X]元。
2. 培训费用:职业规划讲座费用[X]元,简历制作培训费用[X]元,面试技巧培训费用[X]元。
3. 比赛费用:场地布置费[X]元,奖品费用[X]元。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(5篇)大学生职业生涯规划大赛活动筹划书1一、活动背景为切实贯彻“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广阔学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。
二、活动目的为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”,关心同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的根本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。
三、活动主题“规划自我、服务社会、赢取将来”四、主办单位艺术学院秘书处、学习部、组织部五、活动时间20xx年3月初——20xx年3月底六、活动流程预备阶段完善并确定活动方案邀请指导老师安排活动培训宣传阶段张贴海报、悬挂条幅等进行宣传发动,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。
通过宣传发动,让每一位同学都可以感受到大赛的气氛。
(3)初赛阶段1、各班积极选拔并推荐优秀作品。
2、竞赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场辩论和观众提问。
初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。
(4)复赛阶段1、时间:(暂定)2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)3、复赛流程:开场:文艺节目(5分钟)第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。
选手分别出场并做自我介绍。
2—3分钟第二环节:领导致辞。
(5—10分钟)第三环节:1—5号选手分别出场配合自己所做PPT进行个人职业生涯规划设计演讲。
第四环节:评委问答。
第五环节:选手互评。
第六环节:职业角色情景模拟。
第七环节:观众互动问答。
七、活动奖项设置一等奖:1名颁发奖状二等奖:2名颁发奖状三等奖:3名颁发奖状优秀奖:4名颁发奖状八、备注1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发觉有盗用作品的将取消其竞赛资格并严肃处理。
职业生涯规划大赛5篇
职业生涯规划大赛5篇东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,我们又将抒写新的诗篇,该为自己做一个职业规划了。
你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是人见人爱的分享的5篇《职业生涯规划大赛》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
大学生职业生涯规划大赛活动方案篇一一、活动前言:你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。
同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。
在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业,对人才素质的要求已越来越高。
作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力,我们精心策划了此次科院首届“校园活动网杯”职业生涯规划大赛。
二、活动主题:传播规划理念,打造锦绣前程拓展职业空间,成就非凡未来三、活动时间:初赛时间:__年11月20日决赛时间:__年12月20日四、活动地点:图书馆多媒体教室(初赛)学院多媒体报告厅(决赛)五、活动主办单位、承办单位、协办单位、支持单位:__职业学院就业指导中心/共青团湖南科技__职业学院职业规划与创业协会__职业学院电子信息系智通人才网、无忧范文网、大学生精英论坛六、活动目的:1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力;2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力;3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会;4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
职业规划大赛策划书(共4篇)
职业规划大赛筹划书〔共4篇〕第1篇:职业规划大赛筹划书职业规划大赛筹划书一、活动主题:预先规划,把握将来〔或规划职业,就是规划将来。
或职业规划,勾画将来蓝图。
〕二、活动目的:⑴帮助广阔同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,树立和进步职业规划的意识和才能。
⑵进步同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和才能。
⑶创立一种学校和社会相结合的互动形式,给广阔同学提供认识社会,认识职场的时机。
⑷丰富同学们的课余生活,提供理论、交流和学习的平台。
三、活动时间、地点:待定四、主办单位:职业规划与开展协会五、参赛对象:全校学生六、活动的主要流程: 1.活动的前期工作:〔1〕组织部负责活动的筹划,并要于3月6日之前提交详细的书面筹划书,活动流程要详细.〔2〕宣传部负责海报的出版和交给学生会,要求于3月6日之前完成。
〔3〕宣传部和外联部一起到外面拉赞助商。
〔4〕秘书部负责本社团以外参赛者的报名,和汇总本社团参赛者的,并将所有参赛者的汇总并打印。
另外,准备好评分表。
小组长负责本社团成员参赛的报名,截止后交秘书部汇总。
〔报名时间为3月7日至9日〕〔5〕组织部根据参赛人数去申请课室。
〔6〕会长或外联部负责联络教师,请教师做比赛评委。
2、活动开场〔初赛〕:〔1〕本社团的干事、部长及会长提早半小时到申请的课室,布置会场〔包括检查多媒体设备,写好活动主题,准备评委用水等〕〔2〕布置好后,参赛者和评委陆续入场,组织部成员负责好会场秩序。
〔此时可放些音乐〕(3)主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开场。
接着,主持人介绍评委教师,职协会长。
然后,请评委教师致词。
〔4〕致词完毕后,主持人按比赛展开比赛.(5)参赛选手全部演讲完毕,相关人员进展分数统计。
〔此期间亦可放些音乐〕〔6〕统计结果出来,主持人上台宣读进入复赛的,并感谢未进入复赛的参赛者的参与,以及感谢评委教师的到来。
〔7〕初赛完毕,干事处理睬场,如关好多媒体、关好门窗等.3、初、复赛之间:(1)宣传部负责将进入复赛的黏贴出去,并说明复赛时间、地点.〔2〕请教师为参加复赛的同学开一个专题的规划讲座,指出缺乏之处,提出建议。
大学生大赛职业规划(通用10篇)
大学生大赛职业规划(通用10篇)篇一:大学生职业生涯规划大赛策划书篇一一、活动背景励志照亮人生,创业改变命运。
在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。
为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,特举办此次职业生涯规划大赛。
二、活动目的此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。
从xx年6月2正式启动。
活动分为两个阶段。
第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示,并进行宣告,选出10份优秀作品进入决赛。
第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划,根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖状。
四、活动准备1、前期策划宣传、大赛的组织发动(6月2日-6月5日)做好大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。
2、找好主持人,申请奖状和教室,做好前期准备工作。
五、活动时间:xx年6月5日---xx年6月10日参赛人员:引路人实习社社员六、参赛形式1、报名方式:各班参赛人员(可以是团队)向组织委员上交参赛作品,社团负责人汇总参赛作品。
2、初赛:职业生涯规划ppt评选,每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。
决赛:由主持人主持活动。
参赛选手(或团队)一边播放ppt,一边讲解自己的职业规划。
评委根据选手现场的表现打分,选出一、二、三等奖和优秀奖。
注:所有活动全部结束后,颁发奖状,主持人宣读闭幕词,欢送嘉宾离场,观众离场,清理会场。
七、注意事项1、决赛时干事到场控制现场纪律,保证有序的纪律。
2、保证音响设备无故障。
篇二:大学生大赛职业规划篇二市劳动和社会保障局、市交通局主办,市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办,xx技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛,经过5天紧张的竞技,今天即将闭幕了。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书_校园活动策划书_
大学生职业生涯规划大赛活动策划书根据共青团某某学院第〔〕3号文件之要求:为积极推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求,经院团委研究,报请院领导同意,决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛,现将有关事宜通知如下:一、活动主题:二、大赛组织主办单位:院团委、公共课部、就业指导中心承办单位:院学生会学习部、各系学生分会学习部活动工作组组长:副组长:成员:院系学生会学习部全体成员三、活动对象:全体在校学生四、大赛规程:1、比赛内容和形式:本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛,参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过“现场展示、现场解说”形式进行。
2、报名方式到各系学生分会学习部报名,参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。
3、参赛作品提交方式参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品(a4打印稿一份)作品上交本系学生分会学习部。
并将电子版材料发送至e-mail:。
个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、e-mail、qq号等相关信息。
4、日程安排阶段主要内容时间指导培训公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座4月14日—20日宣传报名院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作,组织学生学习《大赛通知》和相关要求4月21日—27日初赛各系自行组织初赛,对提交的作品进行评比,并推荐优秀作品参加学院总决赛4月28日—5月11日决赛及颁奖典礼入围选手参加总决赛,并进行现场颁奖5月16日5、参赛作品评选规则1) 本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。
2)参赛作品应以近期目标为规划重点,即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
职业生涯规划大赛策划4篇
职业生涯规划大赛策划职业生涯规划大赛策划精选4篇(一)策划背景:职业生涯规划是现代社会中一个非常重要的议题,每个人都面临着选择自己职业发展的问题。
为了帮助参赛者更好地规划自己的职业生涯,我们决定举办一个职业生涯规划大赛,通过比赛的形式为参赛者提供一个平台,让他们能够展示自己的职业规划能力和创新思维。
目标:1. 提供一个平台,帮助参赛者规划自己的职业生涯,为他们的未来发展做出积极的准备;2. 鼓励参赛者运用创新的思维方式来解决职业规划问题,促进他们的职业发展能力的提升;3. 通过比赛的形式,营造一个积极的学习和交流氛围,让参赛者互相启发、相互学习。
活动流程:1. 报名阶段:通过线上平台进行报名,参赛者提交个人信息和职业规划简述;2. 初赛评选:评委根据参赛者的个人信息和职业规划简述进行初步评选,确定初赛入围者;3. 初赛展示:初赛入围者参加线上演讲或陈述环节,展示自己的职业规划思路,并回答评委的提问;4. 复赛评选:评委根据初赛展示的内容和回答问题的表现进行评选,确定复赛入围者;5. 复赛展示:复赛入围者进行现场演讲或陈述环节,展示更详细和完整的职业规划方案,并回答评委和观众的提问;6. 决赛评选:评委根据复赛展示的内容和回答问题的表现进行评选,确定决赛入围者;7. 决赛展示:决赛入围者进行现场演讲或陈述环节,展示职业规划方案的创新和实施可行性,并回答评委和观众的提问;8. 颁奖仪式:根据决赛评选结果,为获胜者颁发奖项,并为所有参赛者颁发参赛证书。
评委和奖项设置:1. 评委:职业规划专家、人力资源专家、行业领域的专业人士等;2. 奖项设置:设立一、二、三等奖,同时设立最佳创意奖、最佳执行奖等特殊奖项。
宣传推广:1. 线上宣传:利用社交媒体、学校、企业官网等渠道发布活动信息,吸引更多的参赛者;2. 线下宣传:结合学校、企业的职业规划讲座、比赛宣传活动等方式,推广活动;3. 协作伙伴:与企业、高校、职业规划机构合作,利用其渠道和资源推广并支持活动。
职业生涯规划大赛策划书(共5篇)
职业生涯规划大赛策划书(共5篇)第1篇:职业生涯规划大赛策划书一、活动背景:面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。
二、活动目的和意义:为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。
通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。
同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。
同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。
三、活动主题:职业生涯我规划,未来之路更精彩。
四、活动时间:XX年11月2日五、活动地点:阶二教室/13—206六、活动对象:康复医学系大二各班代表七、负责部门:康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾:康复系领导和嘉宾九、活动流程:活动前期:1、邀请嘉宾2、借助宣传部的力量,在系部打版通知该比赛,扩大宣传度。
3、下达活动通知到大二,大三辅导员,有意参加比赛的学生到导员处报名。
4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评,于(时间待定)前向系团总支学生会择优推荐一名候选人,进行第二轮评选,并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。
参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。
并请我系老师进行评选,参赛的前十名选手进入决赛。
活动中期:比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。
1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。
2、领导致辞3、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。
4、由嘉宾提问,指定选手回答5、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。
比赛后期:1、由实践部打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。
职业生涯规划演讲比赛策划书(合集五篇)
职业生涯规划演讲比赛策划书(合集五篇)第一篇:职业生涯规划演讲比赛策划书职业生涯规划演讲比赛策划书一、活动背景随着大学的进一步的扩招,以及大学毕业人数的进一步增加,未来的就业压力亦随之增加。
为了适应新的形势,培养各位同学的职业生涯规划理念,为将来的就业打下基础。
班委特举行职业生涯规划演讲比赛,借此来体现你同学们的择业观、就业观以及对未来的深刻认识。
二、活动目的1.丰富同学们的课余生活,提高综合素质;2.提高同学们的语言表达能力,进而为将来对自己的营销推荐提供一个平台;3.培养同学们对未来规划理念。
三、资源需要1.人力资源:a.组委会:班委全体成员b.评委会:邀请职业生涯规划老师或辅导员1名,职业发展协会理事长、副理事长共计3名2.物力资源:a.场地:多媒体教室b.“职业生涯规划演讲比赛”横幅一条c.评委用水d.奖品及证书e.宣传海报四、活动开展1.前期准备(1)宣传委员负责制作宣传海报和宣传横幅等进行宣传(2)组织委员负召集有意愿的同学参加比赛(3)班长负责申请多媒体教室(4)参赛人员必须在比赛日期前一天提交演讲PPT(5)支持人准备好主持稿2.活动阶段(1)比赛于预定时间开始(2)有请职业生涯规划老师宣布比赛开始(3)选手以演讲的方式进行比赛,每人限时8分钟,最多可追加1分钟(4)评委评分将按评分细则评分(5)宣传委员负责拍照,写新闻稿(6)全部演讲结束后将决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名(7)有请老师及职业生涯规划协会理事长进行颁奖仪式(8)有请辅导员老师宣布比赛顺利结束3.后期工作(1)宣传委员将活动新闻稿发表至院报上,进行报道(2)推选一等奖得主参加院级职业生涯规划演讲比赛五、经费预算1.横幅及海报60元2.证书及奖品100元3.评委用水5元六、比赛规则1.参赛选手不按时参加比赛的选手以弃权处理2.决赛选手可可自己撰写演讲稿,请别人撰写演讲稿或在网上或其它途径获得演讲稿但必须说明来源。
职业生涯规划大赛策划书方案
职业生涯规划大赛策划书方案一、大赛简介1.1 赛事名称职业生涯规划大赛1.2 赛事目的为在校高校学生提供一个认识自己、规划未来,发掘自身优势并加以发挥的平台,提升个人职业发展、就业能力。
旨在通过此次比赛,提升在校生对职业规划的认识,为其未来的职业发展奠定坚实的基础,同时为企业推广提供人才与展示机会。
1.3 赛事主办单位XXXX 高校组委会1.4 赛事支持单位XXXXXXX 公司、XXXXX 协会等1.5 赛事时间2022 年 3 月 15 日1.6 赛事地点XXXX 高校校内1.7 赛事规模参赛高校:5 所,参赛选手:50 人二、赛事组织2.1 组织机构高校组委会负责全面组织赛事的策划、筹备工作,制定与赛事有关的规章制度、赛程安排等,并统筹协调各项工作。
选手团队由参赛高校选派各自的选手代表参加本次大赛。
选手必须真实填写报名信息,通过初步筛选,符合条件的学生才能被推荐为选手参赛。
赛事工作人员赛事工作人员由高校组委会统一招募,包括赛事裁判、志愿者、秩序维护员等。
他们将为赛事的顺利进行提供必要的服务和支持。
2.2 赛事流程赛事将分为笔试和面试两个阶段。
首先是笔试环节,旨在考察选手的专业素养、职业素质、逻辑思维能力等。
面试环节则是根据笔试成绩进行的个人能力评估,主要考试选手的语言表达、沟通能力、团队合作精神等。
2.3 赛事奖项根据比赛表现和成绩排名,将颁发一、二、三等奖,并颁发最佳口才、最佳创意、最佳策划等获奖者。
三、参赛选手招募与报名3.1 参赛对象本次比赛面向大学在校生,主要针对大学生职业规划知识学习、素质培养和能力提升。
3.2 参赛要求1.本科在读学生,参赛年龄在 18 岁至 25 岁之间;2.有明确的职业规划,对未来有明确的职业方向;3.具备较强的语言表达能力、沟通能力和团队合作精神;4.具备良好的综合素质,品学兼优、思维敏捷。
3.3 报名方式报名方式为网络报名,选手需提供报名表格、个人简历、照片等材料,并进行选手面试及笔试环节。
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职业生涯规划大赛策划书2篇本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!一、活动背景:面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。
二、活动目的和意义:为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。
通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。
同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。
同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。
三、活动主题:职业生涯我规划,未来之路更精彩。
四、活动时间:XX年11月2日五、活动地点:阶二教室/13—206六、活动对象:康复医学系大二各班代表七、负责部门:康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾:康复系领导和嘉宾九、活动流程:活动前期:1、邀请嘉宾2、借助宣传部的力量,在系部打版通知该比赛,扩大宣传度。
3、下达活动通知到大二,大三辅导员,有意参加比赛的学生到导员处报名。
4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评,于(时间待定)前向系团总支学生会择优推荐一名候选人,进行第二轮评选,并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。
参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。
并请我系老师进行评选,参赛的前十名选手进入决赛。
活动中期:比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。
1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。
2、领导致辞3、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。
4、由嘉宾提问,指定选手回答5、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。
比赛后期:1、由实践部打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。
十. 奖项设置:一等奖一名:荣誉证书和相册各一个二等奖二名:荣誉证书和日记本各两个三等奖三名:荣誉证书三个和签字笔各三个十一.经费:奖品预算费用:项目单价(元) 个数总计(元)荣誉证书 6 21相册15 1 15笔记本8 1 8气球100 20签字笔 3矿泉水 1 6 6打印一张评分表及复印7张:一元横幅制作:20元预算费用共计元十二.备注:1、准备一个扩音器2、嘉宾未来齐,应核实情况,尽快通知并确定3、若评分相等,评委根据参赛选手个人简历进行评分附件(一)活动说明:(一)参赛作品提交作品提交要注明自己的个人信息。
个人职业规划计以word文档格式制作,a4大小。
初赛选手需电子文档,题目字体是宋体小二加粗,内容是宋体小四,小标题是黑体三号,间距为24p。
(二)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。
参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。
(三)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。
(四)参赛作品要求:1、个人职业生涯设计作品参考内容:a、认识自我,准确定位。
参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。
从所学专业出发,分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业前景等。
对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的认识和客观评价。
b、确立志向,设定目标。
参赛同学根据自己的职业志向,拟定长期、中期、近期目标,认真考虑自己想要的是什么。
确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。
c、设定职业目标,实现规划。
在了解自我和分析所学专业的基础上,初步确定自己的职业方向,深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等,评估职业机会,并制定切实可行的行动计划,还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。
为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。
d、制定详细的行动计划。
例如:如何认识自我、掌握自己自身的优势和不足,怎样提高学习、工作效率,计划学习掌握哪些技能、提高哪些能力?如何开发自己的潜能等等。
e、参赛作品的真实性:必须如实的根据自己的学习生活等情况,结合专业背景和社会需求制定可实施的计划,鼓励创新,严禁抄袭,一经发现取消参赛资格。
2、评分细则:a、稿件可以选用word文档进行制作。
b、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,充分展现职场新人的职业形象。
c、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选,对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性附件(二)评分规则(满分50分):1根据规划内容评分。
2根据演讲能力评分。
3根据大体能力评分。
附表1:评分项目评分标准分值选手得分情况备注设计内容的完整性(20分)1、有自我分析 22、有环境分析 23、有目标分析 24、有短期、中期、长期计划 25、有具体实施方案 26、有目标计策校正调整环节 2设计内容的科学性可实施性(35分)1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析 42、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标 33、能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划34、具体实施方案切实可行,具有可操作性 4设计内容的文笔及视角(15分)1、条理清晰、文笔畅达 22、视角新颖、见解独特、具有创造性 2合计30附表2:评分标准分值选手得分备注1、普通话标准、吐词清晰、节奏分明 42、仪表大方、举止得当 33、合理、内容完整 54、陈词条理清晰、有逻辑性 45、精神饱满,有说服力和感召力 4合计20--------------------------一、活动目的:引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,激发大学生的学习的热情和动力,明确大学生的学习目标,从而有利于增强自身的就业竞争力,以便更好的开展自己的就业生涯。
二、活动时间:11月2日初赛三、活动地点:3栋301教室四、活动主体:全体康复系大一新生班级,以班级为单位,选出若干,每班至少一名代表参加系部比赛五、活动前期准备:1、打板通知、宣传此次的比赛活动,同时再由各班团支书通知到各个班级,以确保每个康复系学生都有参与此次活动的机会。
老师正在认真听取同学们的职业规划2、由各班团支书主持开办以此次活动为主题的班级会议,以会议的形式让大家对职业规划有更深刻、全面的认知,有参赛意向的同学向团支书说明。
3、申请场地并做好场地的布置工作,检查场地的多媒体设备以保证比赛能够在一个和谐的环境中顺利进行。
4、邀请我系就业指导陈霜霜老师,做职业生涯规划的指导工作;5、通知参赛同学按照比赛要求做好参赛准备,包括职业规划相关的演讲稿及ppt。
6、邀请相关老师和嘉宾,为此次的比赛活动做好相关的评委工作。
六、活动中期准备1、此次比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,以淘汰制进行所以后两次的比赛场地会有所变更,得做好相应的通知和准备工作,到时会另行通知。
同学正在向同学们讲述自己的职业生涯的方向2、比赛中首先安排好老师及嘉宾的座位,并提供相应的评分工具,同时做好茶水的供应工作。
3、积极做好对相关比赛选手的指导工作,并安排所有选手的比赛顺序,以班级的顺序为准,保证每个参赛选手有序的进行比赛。
4、对于进入复赛的同学由我们的系部主任苏小林老师给予相关指导,以保证参赛选手对于职业规划有更为深刻的认识,同时为复赛和决赛做好充分的准备。
5、积极维护好场内的秩序,保证比赛能够在一个认真、严肃的范围中进行,同时也要做好对参赛选手心理上的安抚工作,让每个选手都能以一个平和的心境参加此次比赛。
七,比赛后的准备1、有老师宣布获奖者的名单及班级,对于获奖者会有相关证书的颁发,获奖班级会给予加分。
苏小林老师对参赛选手做出一定的点评2、感谢老师及嘉宾的到来场,请他们先行退场,并再次对他们的到来表示感谢。
3、安排参赛选手们有序的离场。
4、宣布比赛比赛正式结束,与老师沟通,对参赛选手进行点评;5、安排相关人员进行场地的打扫工作,保证场地的洁净。
注意:关掉电灯和多媒体设备,以配合我校两型校园的建设。
小结:此次的比赛在某种程度上让新生们能够更深一层的了解到了大学生活的目的性,有助于新生在大学生活的开始便树立科学的职业目标,有利于大学生活有意义的进行。
但是此次的活动也有些不足,参赛的选手是以班级代表为单位进行的同时对每个班级的参赛人员有所规定,这就注定了,参赛的选手人员有一定的局限性,每个班级只有一到二名同学的参加。
另外从此次的比赛活动中也可以看出我们康复系的学生们有个明显的不足,就是普通话有所欠缺,相;.信这个不足对以后的就业会产生一定的影响。
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