保研手记：我没有天分,却有梦的天真
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保研优秀学子系列报道之郭倩雯——千锤百炼，剑芒自露“低头需要勇气，抬头更需要骨气。
”毫无疑问，保研同济的郭倩雯就是那个令人敬佩的抬头者。
一个人的成功是用汗水来灌溉的。
在大一就有了明确奋斗目标的郭倩雯，对于自己从来都是严格要求的。
她说：“大一刚入学的一次考试中，拿到成绩的我为自己不错的分数感到开心，可之后在期末时得知班里有很多同学的绩点都比自己要高，我就懂得了大学要学好也是十分不容易的。
我暗暗下决心要努力做出点成绩来。
”在采访中，她提到自己了的学习方法：要扎实专业知识，面对难题要有自信心，努力弄懂它，弄透它……可见这个倔强的女孩真得十分刻苦。
（郭倩雯近照）踏实勤恳的她谈到决定读研的经过时，称自己到了大三才有了读研的打算。
大一的她参加了校招生宣传中心，繁忙的部门工作和学习的冲突让她感到有些许的疲惫。
大二开始的竞赛活动使得她更加难以找到几者之间的平衡，她只好选择放下部门工作，专心于自己的学业和竞赛。
有了足够的时间准备，她在竞赛上的表现也没有让人失望。
全国大学生数学竞赛预赛一等奖、电工杯二等奖、全国大学生数学建模竞赛省三等奖以及在论文上获得的一系列成果，让郭倩雯萌生出了考研的想法。
“想让自己的大学生活更加精彩，为了给自己一个满意的答复，于是就去做了。
”她大胆的尝试给她带来了这一次保研的机会。
谈及大学生活，她表示老师起到了很大的作用。
平时与老师接触少，但去问问题时老师的悉心解答总是令人获益匪浅。
还有寝室里室友的相互影响、相互鼓励，形成了一种良好的学习氛围，平时里总是会相约图文共同努力。
她这样形容大学生活：“大学让我胆子变大了，锻炼了我与他人的交流能力和自主学习能力，让我变得更加成熟。
”采访最后，郭倩雯以一个过来人的身份，对学弟学妹们提出了一个建议：大学是一个锻炼自己的场所，可以玩但要兼顾学习，可以忙但要有所收获。
青春只有一次，不能让自己后悔，要做最骄傲的自己！。
教师工作感言
教师工作感言教师工作感言1教师的工作是清苦的。
想想吧，教师一天的工作又怎能用八小时来衡量？从备课到上课到作业批改，从____常事务到班队活动，从补习功课到家访谈心，哪一处不让你流几身汗水操几分心，哪一天不让你口干舌燥筋疲力竭呢？然而。
我的脸上总是洋溢着年轻的神采，笑着说，每天，我面对的是一个个鲜活的孩子，驾驭的是变化多端、生动活泼的课堂，孩子们一次精彩的发言，一段感情真挚的朗读，一份娟美工整的作业，一篇充满童趣的作文，都会使我怦然心动，乐从中来。
有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。
而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。
班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。
这就是语文教学的魅力所在。
在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。
于是。
教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质量。
生活的清淡也是一种满足，每个孩子的心口都有一把锁。
如果我有开启这把锁的钥匙，我就打开了一个美丽的世界。
我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。
教师是山，学生是水。
山光水色，相互映照。
师生是一种缘分，也是一种真情。
我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡，你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。
我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福的涟漪。
但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活。
新课程关注学生。
关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
翻越心中的山作文800字
翻越心中的山作文800字翻过那座山，一座座高山高耸入云，雄伟壮丽，这只是自然界的山，有形的山。
而在你心里，是否也会有一座山呢？我相信每个人的心里都会有一座山，这座山阻隔了你与外界，使你看不到世界的多姿多彩。
这座山也许是一个难题或一次失败，面对这座山你会做些什么？也许会停下脚步失去信心，也许会充满信心，满怀希望，无论有多艰险，都会翻过这座山。
张海迪，著名女作家。
在她五岁时，因患病，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理，医生一致认为她活不久了，但她并没有丧失生活的信心，她反而觉得自己不能碌碌无为的活着。
她买来医书，自学医术，功夫不负有心人，她终于能够治疗一些常见病和多发病，十几年中，她治好的病人多达1万多人。
她从保尔柯察金和吴运锋的事迹受到鼓舞，又开始写日记，学乐器，她的作品《轮椅上的梦》鼓舞了许多年轻人。
她后来又学习了日语、德语和世界语，并尽力去帮助有困难的年轻人。
张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，她翻过了心里的那座山。
她没有因为这座山而放弃自我，而是勇敢面对挫折，最终成为了生活的强者。
佩恩说过：“没有播种，何来收获？没有辛苦，何来成功？没有磨难，何来荣耀？没有挫折，何来辉煌？”是啊，你如果翻不过心里那座山，就看不到前面的光明。
爱迪生12岁那年，在火车上卖报，他之所以这样，是为了筹备实验资金。
尽管卖报很辛苦，但他仍利用休息时间，在图书馆废寝忘食地阅读书籍。
他有一个属于他自己的小实验室，一次次的实验失败，并没有让爱迪生灰心。
经过反复钻研，他发明了自动电力记录器。
爱迪生所遭遇的这些失败就像山峰上那一个个尖锐棱角，他跨过了这些棱角，翻越了这座山，获得了巨大成功。
“困难与折磨，对于人来说是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。
”山峰上的一个个磕绊、一块块尖石就是生活中的一次次困难，我们应该翻过那座山，向着更远的地方出发。
人的一生，不尽是一马平川的阳关大道，也有可能是坑坑洼洼的崎岖小路，也有可能遇上横亘在平地上的一座座大山。
被清华大学录取的语文奇才杨奇函
被清华大学录取的语文奇才杨奇函吕晓艳“日出扶桑万树低，文科清华我第一。
”2009年，黑龙江省高考语文作文满分考生杨奇函凭借文科650分的成绩，位居黑龙江省被清华大学录取的学生之首，这是他被录取后的豪言。
如果在以一篇文章定乾坤的时代，杨奇函就是状元了。
他的学习经历与众不同吗？1日，记者对杨奇函进行采访，了解他的成长之路。
“我的名字是奇迹的奇，函数的函。
”鹤岗市人，今年20周岁的杨奇函身高1.70米，体重只有48公斤，长着一对招风耳。
这对耳朵令他颇为骄傲，他说这叫“大鹏展翅耳”。
杨奇函说起话来出口成章、妙语连珠。
每一句文采飞扬的古诗词都能激发出他创作的激情，只要是他看过或听过的古诗文，他都能结合自己立即创新写出与之相似的文章。
在学校里，他一流的口才无人不知，在老师和同学的眼中，他的口才和于丹有一拼。
高考作文写骈文记者从哈师大附中参与评高考试卷的一位老师口中得知，杨奇函的作文中出现了一个错别字，其中一名评卷老师给出了59分，与其他给出60分的成绩一平均，杨奇函的作文成绩是59.5分。
这位老师表示，高考作文在58分以上就可以称之为满分作文。
杨奇函写的是一篇骈文。
他在接受采访时表示，在这篇骈文中，他使用了对偶、排比等修辞手法，行文流畅。
杨奇函说，他在高考中写这种另类作文其实是非常冒险的，不建议考生效仿。
杨奇函对考场上写的作文原文已经回忆不全了，只记住了题目和结尾。
题目是《佛言帮助赋》，结尾处是这样写的：发琼音于皓齿，咏伟意于丹唇。
谒子一篇以敬苍生：帮成浩渺四大海，助化巍峨五弥峰。
请君细分山水意，明舟一道渡苍生。
杨奇函说，这其实是一首藏头诗：每句话句首字组合在一起是：“帮助请明”。
小学6年级用文言文写3000字检讨“我最喜欢古代的诗词歌赋，尤其喜欢对联。
”杨奇函介绍，他每次到饭店吃饭，第一眼先看饭店的名字，再找饭店里的对联，每次看完之后都会作一番评价。
说起对古代诗词歌赋的兴趣，杨奇函说，父母是普通百姓，所以家庭对他的学习没有太多影响。
保研心得体会
保研心得体会今天推荐了一篇与“保研心得体会”相关的好文章，阅读非常值得。
其实，当我们按照计划良好完成学习和工作后，可以将自己的想法记录在纸上。
写下体验和收获可帮助我们更好地思考和理解。
所以，诚邀大家浏览本页内容！保研心得体会篇1艺术类保研是很多艺术生的梦想，但想要成功保研并不是一件容易的事情。
我是一名艺术生，在保研过程中也遇到了很多困难和挫折。
但是，通过自己的不断努力和经验总结，我最终成功保研了心仪的大学，下面我将分享我在保研过程中的心得体会。
首先，提前准备是非常重要的。
艺术生一般需要准备作品集才能参加面试，而作品集的准备需要时间。
我在高三暑假就开始着手准备作品集，仔细思考了作品的构思、视觉效果等方面，并在老师的指导下不断修改。
同时，我也尝试参加了一些艺术比赛，渐渐地提升了自己的绘画水平。
这样的准备不仅充实了暑假生活，还增强了我对艺术的热爱和信心。
其次，加强综合素质的提升也是非常重要的。
除了作品集外，大学对考生的综合素质也会有所要求。
因此，我们需要在学习和生活中不断提升自己。
我在高中时积极参加各类社团、组织，在其中担任过要职，锻炼了自己的组织管理能力和协调能力。
此外，我也喜欢阅读、旅行、电影等，这些活动也让我积累了丰富的人生经验和视野，为面试中的交流和思考提供了素材。
再次，面试是保研的关键环节。
在面试中，我们需要全面展示自己的艺术天赋、创新能力和思考能力。
我在面试前进行了充分的准备，主要注意以下几点：第一，对学校和专业有一定的了解，知道自己的优势和需提升的地方。
第二，打破油画、水彩画等的单一题材，拓宽作品类型，增强作品的多样性和个性特点。
第三，将作品与个人经历、社会热点结合，举一反三，展示自己的独特思考和创新。
在面试中，我也主动与面试官交流，积极回答问题，并结合自己的经历和思考提出问题，展示了自己的思考和求知欲。
最后，还要注意一些细节问题。
在面试过程中，一些细节可能影响着我们的表现。
例如着装、形象等，都需要注重。
保研后规划
假如我能够保研,则更需努力假如我能够保研，我想一定是这样的情景——班级学习委员来电话：“他们个个都拒绝接受保研资格，轮到你了。
”这一刻，我一定会是哭笑不得。
身为班级综合测评成绩排列的第N名，我或许白白捡了个天上掉下来的馅饼——我保研了。
早在数年前，大学校园里就盛行有“保研的人过着猪一样的生活，找工作的人过着狗一样的生活，而考研的人却过着猪狗不如的生活”这一说法。
失去的无法再回来，我能做的只是把握好现在和将来。
保研后的生活，可能最多的就是时间，它是最宝贵的也是最廉价的。
看了很多成功人士的例子，他们并不是有多聪明，只是更加珍惜时间，一分一秒都做的有价值。
岁月匆匆，不知蹉跎了多少，只愿能好好改正，让成长变得有价值。
生活：1．认真培养一个兴趣爱好。
本人喜爱绘画、摄影、音乐，但是这些都挺花时间，而且条件也不满足。
所以要去学习散打，觉得这种可以强健身体，让自己精力充沛，也能很好锻炼自己的意志。
占用一周中几个晚上或者周末部分时间。
2．让自己回到以前作息规律的生活，早睡早起，不是特别情况不贪床。
早起就是最迟7点10分起床。
扔掉床上的坏闹钟，买个新的。
多给自己挤一点时间出来。
3．上网要有目的性。
多看些投资理财、研究方向、科技发展方面的BBS 和视频。
这个计划应该会占用晚上10点到11点半的所有时间。
4．认识新朋友，多和新朋友交流。
估计也会占用部分上网时间和部分周末。
5．看完给自己买的书，星云大师、王小波的时代三部曲等等，体会不同心境下的哲学。
这应该能占用掉蹲厕、上无聊课的时间。
学习：1．开始啃Linux，原来做的硬件比较多，AVR用的很多。
但是写到复杂控制的时候，发现没有有效的资源管理和良好的人机界面是不行的。
2．学习投资理财，原来花钱并不觉得什么。
现在手头上虽然没本钱，但是多学习一下投资理财还是有必要的。
毕竟，过了今年就不算学生了（研究生证件不算学生证啦）。
就要踏入社会了，过不了几年就要对自己的财务收支负责了。
无科研无竞赛保研个人陈述
无科研无竞赛保研个人陈述
作为一名即将面临保研的大学生，我知道自己的竞争力并不突出。
然而，尽管我没有参加过任何科研或竞赛项目，我仍然相信自己可以通过其他方式来展现自己的优秀之处。
我深知自己的兴趣所在。
虽然我没有参加过任何科研或竞赛项目，但我对某些领域有浓厚的兴趣，并且在此方面有着较为扎实的基础。
我喜欢阅读相关领域的书籍和论文，并且通过自学的方式不断深入了解其中的知识和理论。
这也让我在课堂上能够更好地理解老师的讲解，并且能够在一些问题上深入思考和提出自己的见解。
我积极参与了一些社会实践和志愿活动。
这些活动让我更深入地了解社会、了解人民群众的需求，同时也让我学会了如何与不同的人沟通和合作。
这些经验对于我未来的学习和工作都有着极大的帮助，让我更好地适应各种环境和工作。
我也关注并积极参与了一些与自己专业相关的社群和论坛。
在这些平台上，我与来自不同地区、不同学校的同龄人交流，分享自己的学习心得和见解，从中不断汲取知识和经验。
这也让我更加深入地了解了自己所学专业的前沿动态和发展趋势，为自己未来的学习和工作做好了充分的准备。
我相信自己的综合素质会让我在保研申请中脱颖而出。
我有良好的学习习惯和自律能力，能够自主学习和掌握知识；我也有较强的组
织能力和领导能力，能够带领团队完成各种任务。
这些综合素质的优秀表现，将会是我在保研申请中的强有力支撑。
总的来说，尽管我没有参加过科研或竞赛项目，但我相信自己的兴趣、实践经验、社交能力和综合素质将会让我在保研申请中表现出色。
我也相信，只要自己坚定信心、不懈努力，就一定能够实现自己的梦想。
保研事迹分享
为者常成，行者常至逐光而行岁月如梭，时光荏苒。
转眼间，我已从那个满怀憧憬的大一新生，到成功保研的学子。
回首过去的三年，保研之路的艰辛与收获交织在一起，如同一幅绚丽的画卷。
在此，我愿将自己的保研经历与大家分享，以期为怀揣梦想的年轻人带去前行的力量。
大一那年，怀揣对未来的憧憬，我踏入大学校园。
面对多元化的专业和激烈的社会竞争，我意识到：学术研究将是我未来职业生涯中的关键所在。
在大二学年我成功通过英语六级考试，在许多人还在摸索人生方向的时候，我已经明确了自己的目标——保研。
百舸争流博劲浪在追求保研的道路上，我深知学业成绩是立足之本。
因此，我孜孜不倦地学习，成绩始终名列前茅。
通过不懈的努力，我取得了优异的成绩，绩点综测成绩排名第一。
与此同时，我积极参与学术活动，开阔眼界，丰富自我。
在无数个深夜里，我如鱼得水地沉浸在图书馆的海洋中，汲取知识的养分。
在这个过程中，我逐渐发现自己的兴趣所在，并在内心埋下了一颗坚定的种子。
除了学术成绩，竞赛更是保研之路上一道夺目的风景线。
我积极参加各类竞赛，以提高实践能力和团队协作精神。
从全国商务秘书知识竞赛的一等奖，到高级茶艺师证、高级咖啡师证的考取，再到普洱市创赢咖啡优胜奖，还荣幸被聘为3A景区校园讲解员。
值得一提的是，我在《电脑校园》期刊上发表了一篇题为《浅析现代秘书职业教育发展与规划》的学术文章。
这篇文章是我对现代秘书职业教育发展与规划的一次深入思考与研究，也是我积累了一定的研究经验和写作技能的具体体现。
每一个荣誉都见证了我在专业领域的成长。
在追求保研的过程中，我意识到：仅有学术成绩和竞赛荣誉还不足以支撑未来发展，全面素质的提升同样至关重要。
于是，我积极参与社会活动和团队协作，担任班级干部，为同学们服务。
同时，我加入青年志愿者协会，积极参加公益事业，将爱心传递给更多的人。
我成立了校内的文创工作室，并担任负责人。
在这个团队中，我们共同构思了一些文化产品，如创意耳机包、钱包等。
【高一作文】有梦
初中春季开学典礼发言稿范文（精选8篇）初中春季开学典礼发言稿1 各位老师，亲爱的同学们：三阳开泰，大地回春。
伴着和煦的春风，在中华人民共和国国歌和中国少年先锋队队歌的伴奏下，我们迎来了新学期的第一天，开始新的工作和学习生活。
从你们那一张张笑脸和幸福的眼神中，我读懂了你们的内心世界，相信今年的春节，你们一定过得非常舒心，非常充实，非常有意义，我为你们高兴，也向你们致以新春的问候和良好的祝愿！刚才听了同学和老师代表的发言，我很感动，从他们的发言中，我看到了在新学年里大家的决心和信心，我知道了“在学习中成长，活出生命的意义”的办学理念已经深入到每个大新人的心里，我们人人都明白，只有不断学习，不断思考，不断创新，才能有所进步，才能使我们的生命充满快乐和有价值。
过去的一年里，在XX市教育局和XX区委区政府及区教育局等各级领导的亲切关怀下，在社会各界，尤其是同学们家长的大力支持下，全体教职员工创造性地劳动，全体同学刻苦学习，使我们在各个方面都取得了优异的成绩，并顺利跨入了广东省一级学校行列。
在评估总结会上，评估组专家以“家长满意、学生喜欢、社会认可、领导放心、进步快、潜力大”对我校给予了高度评价。
我们感到自豪，我们更感到肩上胆子的沉重，回顾过去，我们还有很多工作没有做好，新的一年里，我们还将继续努力。
所以，今天我想利用开学典礼的机会，讲几点希望和要求：一、以“三礼”为突破口，继续培养良好习惯学校工作德育为首，德育工作，行为习惯最重要。
良好的习惯可以使人成大才，做大事。
新学期开始了，我衷心希望我们每一个大新人，都把“礼仪、礼节、礼貌”这“三礼”继续落实在我们的行动中，做到了这些，不光是一种习惯，更重要的是一种修养。
除此之外，我们还要养成良好的工作习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯等等，做到了这些，我们将终生享用。
关于行为习惯的养成教育，我们还将制订系列要求，并逐条加以落实。
二、科学用脑，快乐学习我们每天来到学校，就是为了学习。
保研座右铭
保研座右铭
1. “努力到无能为力，拼搏到感动自己！”就像我准备保研时，每天早起晚睡地学习，不就是为了能实现自己的梦想吗？
2. “只要功夫深，铁杵磨成针。
”想想看，别人能做到的，我凭啥不行？我在保研路上就得有这股劲！
3. “坚持就是胜利！”当我遇到困难想要放弃时，不坚持下去怎么知道不会成功呢，就像爬山，再累也得登顶啊！
4. “机会总是留给有准备的人。
”我为保研做了那么多准备，还怕机会不来找我吗？
5. “一分耕耘，一分收获。
”我在学习上付出的每一分努力，都会在保研时给我回报呀，这不是理所当然的嘛！
6. “相信自己，我能行！”难道我还比不上别人吗？我一定能在保研中脱颖而出！
7. “学无止境。
”保研可不是终点，之后的路还长着呢，我得一直学下去呀！
8. “不积跬步，无以至千里。
”每天积累一点知识，到保研时就会聚成巨大的力量，这不是很神奇吗？
9. “世上无难事，只怕有心人。
”我有心保研，还有什么能阻挡我呢？
10. “越努力，越幸运。
”我这么努力地为保研奋斗，幸运之神肯定会眷顾我的呀！。
想起昨日攻克保研
想起昨日攻克保研作者：田斯雨来源：《大学生》2024年第03期田斯雨，中国人民大学文学院2020级本科生对我来说，大学像是由无数个万花筒所组成的世界，从哪个视角望去，都有绚丽的风景。
因此，有时我不免“心猿意马”。
在保研的道路上，我同样曾“左顾右盼”，很晚才真正确定申请的方向。
誠然，我曾因此分散过复习阶段的精力，现在回首，我认为，全面的了解与审慎的思考让我认清了自己真正的兴趣所在，也让我在下定决心之后的每一步都走得格外坚定。
按照大一期间的成绩来看，或许我应该去历史学院；综合本科期间的成绩来看，或许我更适合文艺学；按照平时阅读与学习的兴趣来看，或许民俗学、社会学、美学乃至传播学，都是我可以开拓的方向。
然而，成绩并不能代表一切，浮于表面的认知也无法支撑长久的学术研究。
我曾经会因现代文学史没有拿到好成绩而陷入苦恼，怀疑自己并不适合这个领域，也会因在书山文海中无法捕捉到自己的兴趣点而感到茫然，不知如何种下一颗学术研究的种子。
但是，当我真正潜心探索，趣味与念头便如种子生根发芽、破土而出，选择现当代文学，正是我一直探寻的答案。
我常常会想起备考时，晨起走过尚有凉风的小路，踩着树影，想到昨天“攻克”了新诗，今天可以复习小说；在图书馆与困意对抗，生理性头痛到不得不闭目休息，忽然想到了一个有趣的观点，遂和朋友分享讨论；把某某流派的代表作读了一遍，像一个脸盲症患者突然能看清每一个人的脸，甚至摸到了他们文章的骨骼；在生活中的每一个瞬间，骑车、散步时，吃饭后、睡觉前，想到史铁生、王小波，想到鲁迅、张爱玲，想到萧红、王安忆，想到沈从文、丁玲；在读教材的时候也会笑出声来，觉得怎么这么有意思；当再次通读已经读过无数遍的某部作品时，还是会随之情绪起伏，甚至潸然泪下。
而且，保研其实是有无限可能的。
在我身边，有人在文、史、哲等人文学科内部横跳，有人从人文跨到社科、社科跨到理工，又或是投身新兴的交叉领域，每条道路上都不乏探索者。
尝试不同的可能性，是保研期间必然面临的挑战，在适当评估可行性之后，坚定地付诸行动，并不断努力，往往会获得不错的结果。
天赋异禀不负天,天生我材当成才作文
天赋异禀不负天,天生我材当成才作文《天赋异禀不负天》作文一小朋友们，你们知道吗？每个人都有自己独特的天赋，就像天上的星星一样闪耀。
比如说，我们班的小明画画特别厉害，他能把我们的校园画得超级漂亮，好像真的一样。
还有小红，唱歌的声音像小夜莺，可好听啦！我觉得天赋就像是老天爷送给我们的礼物，我们可不能浪费呀。
如果有画画的天赋，那就多画画，说不定能成为大画家；要是擅长唱歌，就多多练习，未来也许能站在大大的舞台上表演。
我们要相信自己的天赋，努力让它发光发热。
就像小种子努力长大，变成美丽的花朵。
所以，小朋友们，让我们一起发挥自己的天赋，不辜负老天爷给我们的这份特别的礼物！作文二小朋友们，你们有没有发现自己身上有一些很厉害的地方呀？那可能就是你的天赋哟！我给你们讲个故事。
有一只小兔子，它跑得特别快，比其他小兔子都快好多。
它一开始不知道这是自己的天赋，总是跟着大家一起慢慢跳。
后来有一天，森林里举办跑步比赛，小兔子参加了，一下子就跑了第一名。
从那以后，小兔子就知道自己的天赋是跑步，它每天都努力练习，跑得越来越快。
我们也一样，如果发现自己在某方面做得比别人好，那就是天赋。
比如有的小朋友算数特别快，有的小朋友字写得特别漂亮。
我们要珍惜自己的天赋，好好努力，不辜负老天爷给我们的本领。
就像小鹰学会飞翔，小鱼学会游泳，我们也要让自己的天赋变得更厉害，成为最棒的自己！《天生我材当成才》作文一小朋友们，你们要记住，我们每个人都是很特别的，都能成为有用的人。
比如说，雷锋叔叔，他总是帮助别人，大家都很喜欢他，他就是一个很了不起的人。
还有发明电灯的爱迪生，他通过不断努力，让我们有了明亮的灯光。
也许我们现在还小，但是只要我们好好学习，找到自己喜欢做的事情，坚持下去，也能变得很厉害。
也许你会画画，也许你会唱歌，也许你会跳舞，不管是什么，都能让你变得出色。
所以呀，不要觉得自己不行，要相信天生我材必有用，我们都能成为优秀的人才！作文二小朋友们，你们想过长大以后要做什么吗？我知道有个小朋友，他特别喜欢，每天都自己研究怎么做。
我不是天生的天才,但我用努力证明了自己
我不是天生的天才，但我用努力证明了自己我不是天生的天才，但我用努力证明了自己清晨的阳光透过窗帘洒进房间，温暖的光线照亮了我眼前的一切。
我从床上坐起来，伸了个懒腰，迎接着新的一天。
我不是天生的天才，没有拥有过令人艳羡的天赋，但我知道，只有通过努力和坚持，才能证明自己的价值。
回顾我的成长经历，我出生在一个普通的家庭中。
父母辛勤工作，为了给我提供更好的生活条件，他们付出了很多。
我从小就明白，只有通过自己的努力，才能让他们的辛苦没有白费。
在学校里，我并不是那个学习成绩优秀的学生。
我常常被同学们嘲笑，说我笨拙，无法和他们一样取得好成绩。
但我没有放弃，我知道只要我付出更多的努力，就一定能够改变现状。
我开始每天晚上都加班学习，放学后去图书馆自习。
我买了许多参考书，不断地补充知识。
我把学习当作一种乐趣，每一次进步都让我感到满足和快乐。
我告诉自己，只要我不放弃，就一定能够证明自己的能力。
经过一段时间的努力，我的成绩开始有了明显的提升。
我不再是那个被嘲笑的学生，而是成为了班级里的佼佼者。
同学们开始对我刮目相看，我也收获了更多的自信和自豪。
然而，我并没有满足于此。
我知道，生活不仅仅只有学习，还有更多的意义等待着我去探索。
于是，我开始参加各种社团和活动，拓宽自己的视野。
我加入了学校的演讲队，学会了如何自信地表达自己。
我参加了志愿者活动，感受到了帮助他人的快乐和满足。
我还学习了乐器，培养了自己的音乐天赋。
通过这些经历，我意识到生活的意义不仅仅在于追求成绩的优异，更在于发现自己的兴趣和潜力。
家庭、亲情、友情、爱情，这些都是生活中不可或缺的元素。
我们需要用心去体验和珍惜，才能真正感受到生活的美好。
我曾经读过一句名言：“生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中跳舞。
”这句话深深地触动了我。
我们不能因为困难和挫折而放弃追求自己的梦想，而是要勇敢地面对困难，用努力和坚持去证明自己的价值。
回首过去，我想起了那些曾经嘲笑我的同学们。
他们或许天生就有一些天赋，但他们却没有意识到，只有通过努力，才能真正发挥出自己的潜力。
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然而，实现梦想道路并非一帆风顺，它需汗水、泪水，更需我全力赴决心毅力。
保研：不舍昼夜的拼搏
日傍晚，我正在家中背书，手机突然收到一条来自武汉大学的短信。
没点开短信之前，我的心就已经跳到了嗓子眼。
点开之后，刚看到“祝贺”两个字，我就已经按捺不住自己激动的心情，等不及看完所有的内容，马上打电话给爸爸妈妈。
那时，我的城市还没和夏天分手，空气极度闷热，但是这一切都没有影响到我，我激动得就虽然这只是一条进入面试的通知短信，虽然我知道进了面试并不意味着一定能被录取，但这是我离武汉大学最近的时候，完全配得上我用看起来过于夸张的狂喜来迎接
“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险”于我而言，保研不仅仅让我有了一个好的归宿，更重要的是给我带来了一种新的认知。
我愿意在这里跟大家分享中的关键项。
我一直坚信，作为一名学生，在学习的过程中不能太过于张扬，过于浮于表面，应该静静地来，静静地去，静静地努力，静静地收获，切忌浮躁。
我也一直是这样要求自己的。
但回想起来，那段过程真的很辛苦，我不知道多少次一个人走在路上苦练英语口语，暗暗羡慕着路上三五成群结伴出去玩耍的同学；不知道多少次身心俱疲地回到宿舍，看到室友正在看综艺或者玩游戏笑得开怀，自己却暗自失落。
我每天的生活都是三点一线——图书馆、食堂、宿舍，在图书馆学到晚上闭馆，再去教学楼的楼道里背书，每天都严格要求自己完成安排好的任务。
那段时间，我时常会感到疲惫，但在更多的忙碌中，我经常忘记停下脚步去感受这种疲惫。
我也曾怀疑过自己，问自己这样做是否值得，是否会获得一个好的结果。
那时，我常常在夜深人静的时候陷
保研：不舍昼夜的拼搏
●星子。
我的保研经历五篇
我的保研经历五篇第一篇：我的保研经历先说这届保研的情况：外校和本校。
我申请保研时综合测评班级第一、学院并列第一。
区级三好学生，6级450分。
保研的一些硬件条件和前几年所需要的准备我们年级有一些同学从大一开始就确定了保研的方向，并且从那时就开始了一些硬件条件的准备，我十分赞同这一种做法，有一些信息和必要的准备是需要尽早做的。
我是大三上学期才决定要努力争取保研的，因而我觉得准备有点晚了，幸好成绩没有落下，否则就回天乏术。
个人觉得，如果有志愿保研的话，最好是大二上的时候能够决定方向，最好大二下就开始开始做准备，这样你到大三上的时候就可以有一些基本的成果，大三下填写资料的时候就很有底气了。
那么保研的硬件条件有哪些呢？第一，绩点要求：申请夏令营的条件是要求前两年半绩点专业或年级排名原则上居前10%（北大清华一般录前2名，复旦上交一般录前4名，浙大一般录前5名）；申请推免的时候，本专业绩点排名在前30%可报名，一般前15%才能够拿到推免资格（拿到推免资格后，有很多学校可以选择）。
可见，绩点好才是硬道理，虽然它不能够完全代表一个人的学习能力，但是这个指标最需要长期保持好。
第二，英语水平良好：英文阅读、写作和口语良好，无硬性要求，但至少保证6级成绩要及格，有TOEFL成绩、GRE/GMAT成绩等更好，建议6级刷分要赶在大三上学期之前，否则就晚了。
第三，科研经历：有些学校会让你提交体现自身学术水平的代表性学术论文和个人研究计划，也会很看重你的研究经历。
因此，这一方面的素材是最需要提前准备的，因为无论是自己的本科生科研立项还是跟着老师的项目都需要一个很长的周期才能够出成果。
个人认为，最好从大二上就开始关注所要保的方向的一些学术动态，找一个感兴趣的学术前沿领域进行思考，可以在大二下申请一个校级本科生科研立项，尝试自己摸索；大二下，也可以开始考虑多跟一些老师探讨问题，甚至可以的话跟着老师做一些项目，打打下手，虽然不一定能够接触到最核心的东西，但是潜移默化中会提升你对研究和对学术的理解；大三上的时候就可以全身心地在研究上大展身手，争取在大三下形成一些比较突出的成果，为你的申请增加分量。
高二满分议论文800字
高二满分议论文800字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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摘要：回想起我这几年的赶超之路：第二学期第十，第三学期第八，第四学期第六，第五学期第五，第六学期第二。
我完成了自己当初认为不可能完成的任务。
关键词：保研手记
前天，我走到了东五楼下的打印店，打印推免登记表和承诺书。
总共五张A4纸，还不及一科课件一章内容多，可我却觉得它很沉很沉。
也许，我三年的努力就是为了最终填写这张表格。
三年前，我靠着10分的加分，才以超过录取线一分的成绩进入人大。
刚入学并没有为自己制定明确的宏伟目标，也没有考研、保研的念头，想法很简单--做好每一件事、走一步看一步。
记得入学教育的时候，当时的教务处副主任还为我们讲解保研的各项规定和制度，我对它一点感觉都没有，因为当时我的香港大学之梦还没有熄灭，还梦想着几年后考到香港去见EASON
大一第一学期，给我的唯一印象就是新鲜：学校的环境新鲜，上课的内容新鲜，周围的一切都是新鲜的……每天背着书包从一个教室到另一个教室，中午唱129，开开各部门的例会……忙忙碌碌，大一第一学期结束。
期末的时候，面对着不够3.5的学分绩，我不知道是悲伤、失落，还是无助，当时唯一能做的就是不断安慰自己--人大毕竟不是高中，我这种成绩考进来的能弄成这样也不错了，路还很长，咸鱼也是能够翻身的。
第二学期，我总有一种"欠账"的感觉--别人在谈论学分问题的时候，我总是缄默不语，或是想办法回避，同时又在思考着如何才能够答好大学里的考试题。
记得五月份的时候，回家和妈妈谈论起期末考试的问题时，我立军令状似的说："我这学期必须要让大一整个的学分上3.5，这是必须完成的任务。
"
妈妈说："也别给自己太大压力了，其实我都问过了，大一的学分还是挺重要的，一旦落下了后面就很难追上了，估计你第一学期的排名之后很难再改了吧?"听着这话，我当时很淡定，还是在想--走一步看一步吧!
到了宿舍，别人问起我这学期的目标时，我说："这学期如果上了3.6我就请客。
"其他人都纷纷祝我好运，现在想想，当时的这种鼓励对我非常重要。
在某个考英语的前夜，我在抱怨好几个单词老是背不下来，室友说："你以为你现在努力最后能得奖学金、能够保研啊?你知道不知道其他人有多厉害，你看我，我对这些考试都无所谓了，我既不想评奖学金，也不想保研，给我多少分我都无所谓。
"
我不知道他的这句话是安慰，还是挑衅，或者二者兼有?我依然淡定，继续背单词，心里暗想：让最后的事实说话!
大一结束的时候，我的两个目标都实现了--评上了奖学金，虽然只是三等，而且还是很边缘的状态;也请全宿舍的人吃了饭，大家交杯换盏，把酒言欢。
大二第一学期分专业，各种学科基础课纷纷开设。
当时的我，还是以出国作为目标--申请香港或者美国，当时我已经对出国的情况有很多了解，去了很多展览会，问了很多师兄师姐这方面的问题。
这个学期我第一次觉得自己记忆力到了极限--同时背好几门专业课：社会学，上卫生间还要捧着课件;公共管理学，恨不得睡觉的时候脑子里都在想知识点;考试周，几乎一天一科而且每科都不轻松。
记得考完了一睡睡到第二天下午。
也是在这个学期，我对行政管理这个专业开始有了深入的了解，逐步建立
了感情。
也是在这个学期，我第一次做到了专业课不下90，而且这个记录又被我连续保持了三个学期。
大二结束的那个暑假，我看了很多书，许多都是老师上课提到过的。
也是在那个漫长的暑假，我把志向从出国改为了保研。
大三刚一开学，我开始集中思考保研的形势了：当时的我，虽然经过大二一年的努力，把学分排名从两位数变成了一位数，但还是第六，这是一个很边缘很危险的位置;科研几乎还没有像样的成果拿得出手……就这样，新一轮的"还债"工作又开始了。
2010年1月3日，大雪。
第二天没有考试，但为了不耽误时间、提高复习效率，我十点多坐地铁从家来到学校上自习。
因为从第三天开始，就是我们的考试周。
接连十天，这样一个状态--白天教二、晚上"求是"。
当时零下十度的低温，到后来手已经僵得写字都很困难，脚冻得快要肿起来。
考试结束之后又和同组同学去做创新杯，挨家挨户地访谈、发问卷，体会到了社会调查的艰辛，当然也作出了我们几个人都满意的成果。
这个学期结束后，我学分仅提高了一名。
妈妈看着我的成绩说"有进步，第二学期估计也没什么提升的余地了，你能稳住就很好了。
"
我的目标是"保住第五，力争第四"。
很快迎来第二学期--保研前最后一个学期，也是最重要的一个学期。
6月11日，世界杯开幕的那天，创新杯的结果出来了，虽然没有预想得好，但至少科研能保底了。
当夜，我在"求是"楼自习到晚上两点，连开幕式都没看。
而且，在回宿舍的路上开始流鼻血，止都止不住，我几乎都没有力气爬上床去……
之后是我最喜欢的英德大战，一开始我还是到"求是楼"背公共政策。
可这场比赛是进球大战，很多人给我发短信报告战况，实在忍不住了，放下书本，冲到东门外"女人街"去看街边的电视，走在路上还不忘背"金盾模型"、"奥斯特罗姆的多中心理论"……第二天晚上，别人已经结束了考试，开始彻底放松，彻夜看世界杯，我还在床上记着市政管理的内容……直到世界杯半决赛的那两天，第二学期所有的成绩都出来了。
当时我的想法是："我能做的都做了，剩下的就看天意了。
"
大三这一年，我也经历了许多课堂以外的事情：帮老师做课题，初尝研究生的生活……
大三一年，我就是这样痛并快乐着，切身体会到了俞敏洪那句"从绝望中寻找希望、人生终将辉煌"的格言，实现了EASON演唱会的那句口号"九十分的快活"。
回想起我这几年的赶超之路：第二学期第十，第三学期第八，第四学期第六，第五学期第五，第六学期第二。
我完成了自己当初认为不可能完成的任务。
2012年5月份，我阴差阳错地去看了"五月天"的LIVE演唱会。
(后来我搜到一篇报道说"EASON是五月天的忠实歌迷"，就当我这是"爱屋及乌"吧)阿信唱到《生命有一种绝对》时，他在台上哭了，因他回顾了从十年前一场演唱会的观众不到30人，到十年后在"没有屋顶的房间开演唱会"梦想成真的时刻；当唱到《倔强》时，我在台下哭了，因为我联想到了自己在保研路上的经历。
是啊!我没有任何天分，我却有梦的天真……。