中层管理人员绩效评估评定表1

合集下载

中层管理人员年度绩效考核评分表

中层管理人员年度绩效考核评分表
C3.人才育成
重视员工培训;积极指导培养下属;挖掘下属潜能,提高部门员工的整体素质。
合计
100
注:此表需交回公司综合部。
C.工作 业绩
45分
C1.工作完成度
能如期完成本部门年度工作的任务;在工作的数量、质量和效果、效率方面能达到规定要求。
45
25219 6283 抃36743 8F87 辇CE 濎34064 8510 蔐
C2.员工队伍 建设
营造一个和谐公平、互相帮助的工作环境;在员工工作安排、考核、评价等方面公平、公正、公开;下属员工无经常缺勤或违反公司规定的情况;所属员工有凝聚力和团队精神;员工工作满意度较高.
B4.分析能力
能过滤既有信息,做出系统的分析并制订合理的决策。
B5。组织领导 能力
能正确对下属下达任务和指示;适当授权,分配工作与权力,采取有效的方法组织、激励下属完成目标和任务;善于做员工思想工作,使集体具有凝聚力.
B6。创新能力
善于发现问题,提出建设性意见和方案,有效改进工作程序和方法;创造条件,鼓励属下进行技术创新或管理创新。
A3.工作积极性
具有强烈的事业心,工作积极进取,尽心尽责,主动与领导沟通。工作中勤于思考,考虑细致周到。积极要求上进,不断更新观念,学习新知识
A4。责任心
工作尽心尽责,勇于接受艰巨任务,承担责任.
B。工作 能力
35分
633980 84BC 蒼/b132194 7DC2 緂29961 7509 甉
B1。计划能力
对任务能设定合理的目标和期限,部门工作计划和方案有系统性且符合实际可行。
35
B2。控制能力
工作有秩序,有条理,在压力下没有慌乱而失去控制。
B3。沟通协调 能力

中层管理人员绩效考核表

中层管理人员绩效考核表

中层管理人员绩效考评表(一)
填表日期:年月日
中层管理人员绩效考评表(二)
中层管理人员绩效考评表(三)
一般管理人员考核表(一)
填表日期:年月日
一般管理人员考核表(二)

一般管理人员考核表(三)
兰亭序
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。

及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。

况修短随化,终期于尽。

古人云:“死生亦大矣。

”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

后之视今,亦犹今之视昔。

悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

后之览者,亦将有感于斯文。

中层管理人员绩效考核制度

中层管理人员绩效考核制度

中层管理人员绩效考核制度第一条目的为充分了解中层员工的能力、自身素质及工作成绩,进而在开发人力资源时,谋求人事管理的晋升、晋级、调动、调配、提薪和奖惩工作的公正、公平、合理与客观。

第二条考核范围全厂中层管理人员。

第三条考核内容根据中层管理干部考核规定的主要目的,可将其分为工作业绩评价、工作态度、管理监督、能力素质评价及自我目标评价的考核。

1、工作业绩评价(40分):主要就是在考核期内,对岗位职责范围完成情况、布置任务完成情况、工作目标完成情况作出评定。

其考核内容主要包括:(1)岗位职责完成情况:各部门根据岗位职责分工情况认真履行自身职责,评价等级分为优(20)、良好(16)、一般(12)、较差(8)、很差(4)五等。

(2)各车间科室责任目标(内部责任承包制)完成情况:各车间科室须严格按照考核责任制认真完成本部门所承担的工作,厂部将根据部门执行任务的实际情况予以考评打分,考评等级分为五等,具体划分同上。

2、工作态度(20分):主要就是在考核期内,对其作风纪律、工作积极性、协作性等作出评定。

其考核内容主要包括:(1)忠于职守,努力工作,不违反制度:厂部将根据中层管理人员的工作作风、工作纪律、对上司与同事的态度、考勤情况等项目并根据日常观察所得的资料予以考核打分。

(2)对厂部安排工作所表现出的积极态度:厂领导将根据中层管理人员是否对工作热情、顽强拼搏,能否积极主动地完成所安排的工作,能否积极的改进工作、提高工作效率等方面予以考核打分。

(3)合理安排工作,积极协调与其他部门关系:人资室将根据中层管理人员是否能服从上级指示,为所在部门的相互协作及集体成就作出贡献,是否能经常不计较个人得失,为自己所在部门进行协作等方面予以考核打分。

3、监督管理(20分):主要就是在考核期内,注意安全生产、整理整顿工作,制定实施计划等作出评定。

其考核内容主要包括:(1)、对员工的监督和管理,部门员工无违反公司、厂部规章制度,厂部将根据中层管理人员能否具有对员工监督管理,做到想员工之所想、急员工之所急,为员工切实解决和处理实际问题,能否真正了解员工想获取什么、充分调动员工的积极性和创造性等方面予以考核。

中层管理人员考核评分表

中层管理人员考核评分表

表1-1 中层管理人员绩效考核上级评分表〔机关〕
表1-2 中层管理人员周边绩效、作风考核同级评分表〔机关〕考核期间:年月至年月
表1-3 一般人员绩效考核直接上级评分表〔机关〕考核期间:年月至年月
表1-4一般人员作风考核同级评分表〔机关〕考核期间:年月至年月
表1-5 中层管理人员绩效考核上级评分表〔总监、总监代表〕
表1-6 一般人员绩效考核直接上级评分表〔监理工程师、聘任监理工程师〕
考核期间:年月至年月
表1-7 一般人员绩效考核直接上级评分表〔监理员〕
考核期间:年月至年月
考核评分表填表说明
1.?绩效考核直接上级评分表?中任务绩效的指标和权重,在考核期初,由被考
核者和直接上级在协商的根底上确认。

在考核期间出现的重要任务的变化,必须重新协商并填写指标和权重。

完成情况由被考核人自己填写。

2.考核人在对被考核人评分时必须参照对应岗位的任务绩效、周边绩效、管理
绩效、作风、能力等的定义或评定表描述进行评分。

3.考核评分表中的任务绩效考核指标按照A、B、C、D、E五个等级评分,具体定义和对应关系如下表:
任务绩效评分等级定义表
其他考核指标按照A、B、C、D四个等级评分,具体等级定义描述见附件二,相应等级对应得分下表:
其他考核指标评分等级定义表
4.考核评分表汇总到考核工作小组后,考核工作小组统计计算出所有人的综合得分。

附件二考核指标评定表
表2-1 作风考核指标评定表
表2-2 员工能力考核指标评定表
表2-3 周边绩效评定表
表2-4 管理绩效评定表。

中层管理人员月度绩效考核表

中层管理人员月度绩效考核表

年月绩效考核表编号:姓名:岗位:所在部门/单位:填写说明:1.适用范围:部门负责人(含)以上人员;2.考核指标/重点工作事项:指具体衡量工作或目标完成情况的指标或工作事项,要求定义精准、具有代表性。

3.目标/结果定义:指该工作项目在考核期内要达到的目标和结果(必须有明确的完成时限、可衡量的阶段性成果/输出结果,即必须注明每项工作任务完成的时间、数据、文件、方案、事实事件等可见的结果)等,目标/结果定义要清晰明了的说明该项指标包含的工作内容和需达到的目标。

4.衡量标准与考核办法:针对目标/结果定义中确定的时间节点和输出结果,明确考评标准(可从数量、质量、效率、时间、成本、差错次数等方面约定),以避免考评时打分主观、评分标准不统一现象。

5.权重:总权重为100分,每项的权重根据与当期工作重点的紧密程度确定。

6.实际完成情况说明:被考核人逐项说明每项工作在考核期内的完成情况,为考核评分提供依据。

7.个人自评:根据考核期内的工作完成情况,由被考评人逐项自行评分。

8.上级考评:直接上级根据每项工作任务的完成情况,进行评分。

9.关于工作计划的其他要求:(1)关于工作计划调整:在已获批的工作计划推进过程中,若出现客观条件变化或重大的工作事项调整与变动,影响已定工作计划的实施,经所属单位最高负责人批准,可调整已经不具备实施条件的工作计划或追加新的工作任务,并赋予相应分值,期末得分核算方法如下:∙如原工作计划保持不变,但追加新的工作任务,则以原定工作计划得分*(100-新增计划分值)/100+新增计划得分的公式进行计算。

∙如调减原计划中的部分项目,同时追加新的工作任务,则以保留的原定工作计划得分*(100-新增计划分值)/100+新增计划得分的公式进行计算。

∙如仅调减原计划中的部分项目,但不追加新的工作任务,则以保留的计划项目得分/(100-调减的计划分值)*100的公式进行计算。

(2)上月未完成工作事项需在本月中进行体现。

中层管理人员绩效考核制度

中层管理人员绩效考核制度

中层管理人员绩效考核制度一、考核指标的设定1.工作目标:根据公司战略目标和中层管理人员的工作职责,制定明确的工作目标,包括完成项目、提升业绩、降低成本、提高效率等方面。

2.工作质量:评估中层管理人员在工作中的执行能力、解决问题的能力、创新能力、协调能力等,考核工作质量的好坏。

3.团队合作:考核中层管理人员在团队中的领导和合作能力,包括团队建设、协调沟通、冲突处理等。

4.人员管理:考核中层管理人员对下属的指导和管理能力,包括员工发展、激励、绩效评估等。

5.自我学习:评估中层管理人员的自我学习能力和专业素养,包括参加培训、学习新知识、提升技能等。

二、考核方法1.定期绩效评估:每年或半年进行一次正式的绩效考核,评估中层管理人员在一定时期内的工作表现和成果。

2.360度反馈:向中层管理人员的上级、下级、同级、客户等多个方面进行匿名调查,收集多维度的评价,为绩效评估提供参考。

3.目标管理:与中层管理人员共同确定工作目标,通过目标达成情况来评估其工作表现。

4.定期面谈:与中层管理人员定期进行面谈,评估其个人发展计划的执行情况,帮助其提升职业能力。

三、绩效考核结果的运用1.薪酬激励:绩效考核结果作为薪酬激励的依据,绩效优秀者可以获得更高的薪资和奖金,并有晋升的机会。

2.岗位晋升:绩效优秀者可以享受更好的发展机会,包括晋升到更高级别的管理岗位。

3.培训和辅导:根据绩效考核结果,为中层管理人员提供有针对性的培训和辅导,帮助其提升工作能力和职业素养。

4.绩效改进:通过绩效考核结果,发现中层管理人员的不足之处,进行改进,并制定培训计划,保证他们能够不断提升自己的能力和业务水平。

四、制度的执行和改进1.严格执行:对中层管理人员绩效考核制度要进行宣传和培训,确保各项考核指标和方法的准确理解和执行。

2.每年回顾和改进:定期对绩效考核制度进行回顾,发现问题和改进空间,根据反馈和评估结果对制度进行优化和完善。

4.公平公正:绩效考核制度要公开、公正,避免主观评价和人为因素对考核结果的影响。

中层管理人员绩效考核评分表

中层管理人员绩效考核评分表

中层治理人员绩效考核评分表及填表讲明
中层治理人员绩效考核直截了当上级评分表〔季度〕
考核期间:年月至年月
考核期间:年月至年月
考核期间:年月至年月
考核期间:年月至年月
考核期间:年月至年月
考核期间:年月至年月
考核期间:年月至年月
考核期间:年月至年月
考核期间:年月至年月
1.?绩效考核直截了当上级评分表?中任务绩效的指标和权重,在考核期初,由
被考核者和直截了当上级在协商的根底上确认。

在考核期间出现的重要任务的变化,必须重新协商并填写指标和权重。

完成情况由被考核人在季度末自己填写。

2.考核人在对被考核人评分时必须参照对应岗位的任务绩效、周边绩效、治理
绩效、态度、能力等的定义或评定表描述进行评分。

3.考核评分一般分为A、B、C、D四级,每一级含义如下:
评分结果与分数比立表如下:
4.考核评分表汇总到人力资源部后,人力资源部依据各个指标的权重和评分情
况统计计算出所有人的综合得分。

中层管理人员绩效考核评价表

中层管理人员绩效考核评价表

中层管理人员绩效考核评价表中层管理人员绩效考核评价表被评价者姓名:职位:部门:评价指标分值程度描述个人素质(10)民主性(5)5民主性强4民主性较强3有民主性2民主性较差1民主性差品德修养(5)5谦虚谨慎,能坚持真理,修正错误4坚持实事求是原则3尚能实事求是2作风浮夸,人云亦云1表里不一,阳奉阴违工作业绩(20)办事效率(10)10速度超群8速度在标准以上6速度符合标准4速度离标准还差一步2离时间要求相差甚远工作质量(10)10工作质量无懈可击8工作质量在标准以上6工作质量符合标准4在保持质量方面时有误差2工作质量难以保证,需要经常检查其工作工作态度(20)责任心(5)5明确自己的岗位职责,自觉主动对自己的行为及后果负责4在有上级监督的情况下,对自己的行为及后果负责3在一般情况下,能够对自己的行为负责2对工作中的失误,有时进行逃避,或推卸责任1对工作中的失误经常逃避责任,爱发牢骚或者作各种辩解协作性(5)5能与同事很好地协作4如没有上级的指标,则无论对谁都能积极协作3没有突出的表现,但能与他人配合默契2在某种时间和场合,协调性差1与他人难以协调进取性(5)5总是怀有争先的欲望4面对挑战充满激情3对所办的事情,基本上有办好的愿望2对于执行上级指示缺乏积极性1完全不领会上级指示,缺乏积极性纪律性(5)5不仅能遵守规章制度,而且能以身作则为形成良好的工作秩序而努力4能很好地遵守各项规章制度,维持公共场所的秩序3大体上遵守规章制度,不服从命令的事少有发生2不遵守规章制度,不服从命令的事时有发生1经常发生不守纪律,不服从命令的事,必须再三提醒其注意续表工作能力(50)业务知识能力(10)10具有熟练的业务知识及相关的其他知识8具有熟练的业务知识,但对相关的其他知识还不完全具备6业务知识水平合格,对相关的其他知识了解得不够4业务知识水平尚需进一步提高,缺乏相关的其他知识2缺乏业务知识及相关的其他知识分析决策能力(10)10分析决策能力强,并能正确判断处理8具有分析决策能力,亦能正确判断处理6稍具有分析决策能力,能应用经验判断4在较窄范围内,能自行判断2只能按照上级指示进行创新能力(10)10创新能力强,锐意求新8创新能力较强6有一定创新能力4创新能力差2无创新能力自我学习能力(10)10自学能力强,能迅速获取新知识8有较强的学习能力6有一定的学习能力4自学能力弱2缺乏自学能力指导能力(10)10能对下级进行正确的指导8能对下级进行指导,其管理的部门具有良好的协作关系6对下级的指导马马虎虎4不能对下级进行有效的指导2根本不能对下级进行指导,下级对其感到失望考勤事假一天病假一天迟到、早退一天事假一天评价者:(签字盖章)评价得分:被评价者:(签字盖章)评价者与被评价者沟通日期:年月日注:本表为360度绩效评价表。

公司中层管理人员考核评分表

公司中层管理人员考核评分表

公司中层管理人员考核评分表背景中层管理人员是公司组织架构中至关重要的一环。

他们既要领导和管理下属员工,又要履行公司制定的目标和策略。

为了确保中层管理人员的工作表现得到评估和量化,我们制定了以下考核评分表。

考核指标1. 领导能力(40分):评估中层管理人员在领导团队和激发员工潜力方面的能力。

主要考虑以下因素:领导能力(40分):评估中层管理人员在领导团队和激发员工潜力方面的能力。

主要考虑以下因素:- 战略规划和目标设定- 沟通和团队合作- 指导和培养团队成员2. 业绩达成(30分):评估中层管理人员在达成公司设定的关键绩效指标方面的能力。

主要考虑以下因素:业绩达成(30分):评估中层管理人员在达成公司设定的关键绩效指标方面的能力。

主要考虑以下因素:- 销售业绩- 利润和成本控制- 项目管理和执行能力3. 决策能力(20分):评估中层管理人员在处理复杂问题和做出决策时的能力。

主要考虑以下因素:决策能力(20分):评估中层管理人员在处理复杂问题和做出决策时的能力。

主要考虑以下因素:- 分析和解决问题的能力- 风险管理和决策的合理性- 快速决策和行动能力4. 领导风格(10分):评估中层管理人员在不同情况下采用的领导风格。

主要考虑以下因素:领导风格(10分):评估中层管理人员在不同情况下采用的领导风格。

主要考虑以下因素:- 激励和赞赏员工- 公平和平等对待员工- 积极引导和督促员工评分标准每个考核指标都有相应的评分标准,从1分到10分,1分表示表现极差,10分表示表现优秀。

评分标准将根据中层管理人员的工作职责和行为定期进行评估和更新。

评估流程每年公司将进行一次中层管理人员的综合考核评估。

评估流程包括以下步骤:1. 自评:中层管理人员根据考核评分表自行评估,并写下对自己工作的总结和计划。

自评:中层管理人员根据考核评分表自行评估,并写下对自己工作的总结和计划。

2. 下属评价:中层管理人员的直接下属将对其进行评价,提供对其领导能力和业绩达成的观察和意见。

总经理年度董事会考核评分表

总经理年度董事会考核评分表

20%
3(%)
4(%)
5(%)
合计
其它任务绩效 1(%)
70%
2(%)
3(%)
4(%)
5(%)
合计
态度5%
考勤1%
服从安排2%
遵守制度2%
合计
上级打分
本项得分
营销人员
能力 5% 总分=
能力素质
合计
专业知识及技能 合计
考核项
任务绩效80% 重要任务完成情况 1(%)
2(%)
20%
3(%)
4(%)
5(%)
团队合作
解决矛盾
影响力
说服力
影响能力
沟通能力
口头沟通
倾听
书面沟通
判断和决策能力 创新能力
解决问题能力
推断评估能力
计划和执行能力 准确性
效率
计划和组织
专业知识和技能
考核人
签字
研发人
考核人
年月日
考核期间: 年 月 至 年 月
姓名
部门
岗位
指标
要素
A
能力
能力素质
人际交往能力 建立关系
团队合作
解决矛盾
影响力
2(%)
20%
3(%)
4(%)
5(%)
上级打分
本项得分
研发人员
任务绩效80%
态度10%
能力 10% 总分=
其它任务绩效 60%
能力素质 专业知识及技能
合计 1(%) 2(%) 3(%) 4(%) 5(%) 合计 考勤4% 服从安排3% 遵守制度3% 合计 合计 合计
考核项
任务绩效70% 重要任务完成情况 1(%)

中层管理干部考核评分细则(五篇)

中层管理干部考核评分细则(五篇)

中层管理干部考核评分细则1、表1考核指标共____项,前四项由主管校领导评分,取加权平均值。

最后一项由兼职人员互评,取加权平均值。

2、表1每项指标分三个等次:1)态度奉献一等3.6—____分对工作有热情,认真严谨,具备敬业奉献精神。

对急难险重工作能做到搁置个人利益,主动担当,完成工作任务。

在管理干部中起表率作用。

二等3.2—____分对工作认真严谨,但当完成工作任务与个人利益有矛盾需做取舍时,有抱怨情绪或怨言。

三等2—____分对工作认真不够,不愿为工作付出个人利益,缺乏敬业奉献精神。

2)执行力一等7.2—____分工作积极,主动,高效。

能按时甚至提前高质量的完成负责工作或领导交办的工作任务。

在管理干部中起表率作用。

二等6.4—____分能按时完成个人负责或领导交办的工作任务,主动性有所欠缺,效率一般。

三等4—____分个人负责、领导交办的任务多次安排、督促都进展缓慢,即使基本完成工作任务,也不时出现拖延现象,主动性较差,效率较低。

3)创新力一等3.6—____分有较强的创新意识,能在工作中经常思考总结,形成适合的方式方法,工作效率较高。

在管理干部中,工作常富于开创性、示范作用。

能为学校工作或领导提供有益的建设性建议。

在管理干部中起表率作用。

二等3.2—____分有一定的创新意识,对工作有一定的思考,工作质量、效率尚可,但缺乏完整性和实践性。

三等2—____分创新意识淡薄,因循守旧,工作效率较低,基本属于机械式工作方法。

4)学习力一等1.8—____分有终身学习意识。

能积极主动地学习管理和业务知识并运用于实践。

学习意愿较强,能主动完成安排的学习任务和要求。

在管理干部中起到带头作用。

二等1.6—____分基本能够根据工作需求或在领导的要求下,完成学习任务和要求。

三等1—____分学习意识较弱,被动或不愿主动学习,即使有要求,也经常应付了事或完不成学习任务。

5)团结协作一等1.8—____分服从领导安排。

中层管理人员绩效评价表

中层管理人员绩效评价表
3.培训代理人的协调、沟通能力;
4.培养代理人的分析能力;
5.培养代理人的责任感和工作积极性。
签发人
责任人签名
事假一天
病假一天
迟到、早退一天
事假一天
评价者:
(签字盖章)
评价得分:
被评价者:
(签字盖章)
评价者与被评价者沟通日期:
年 月 日
注:本表为360度绩效评价表。
中层管理人员绩效评价表(二)
姓 名
职 务
评 价 人
事 业 部
部 门
评价区间
评价尺度及分数
优秀(10分) 良好(8分)
一般(6分) 较差(4分) 极差(2分)
4
在有上级监督的情况下,对自己的行为及后果负责
3
在一般情况下,能够对自己的行为负责
2
对工作中的失误,有时进行逃避,或推卸责任
1
对工作中的失误经常逃避责任,爱发牢骚或者作各种辩解



(5)
5
能与同事很好地协作
4
如没有上级的指标,则无论对谁都能积极协作
3
没有突出的表现,但能与他人配合默契
2
在某种时间和场合,协调性差
(4)检查命令是否已被下属接受。
第六条中层管理人员贯彻命令方法如下:
1.整理命令内容,使其明白清楚;
2.严格遵循命令系统;
3.确认下属已彻底了解命令、指示;
4.使下属乐于接受命令,并改进他们的工作态度,增强工作积极性。
第七条中层管理人员良好人际关系的形成应注意:
1.善于同其他管理人员合作,彼此协助;






(10)
10
自学能力强,能迅速获取新知识

幼儿园中层管理人员绩效考核表

幼儿园中层管理人员绩效考核表
南街幼儿园中层管理人员考核表
姓名
职位
考核指标
分 值
评价依据
工 工作质量 10 任务完成,结果正确、及时与目标计划一致,未出现差错 作 工作数量 10 按时完成各项目标计划,完成任务,工作量饱满
业 信息反馈 5 反馈准确及时,能按上级领导要求及时修订与调整目标 绩 工作联系 5 日常工作考察全面,联系报告工作及时、准确、充分、适宜
综 专业技能 3 具备现岗位所要求的专业知识及实际业务技能 合 学习意愿 3 自觉学习专业、技术知识与各项规章制度 素 品德修养 2 严守职业道德、社会公德、注重仪表仪容、言谈举止行为得体 质 职业忠诚 2 对幼儿园忠诚,能坚持幼儿园的立场与原则
一、工作中的优势项目及突出业绩(列举事实,简明扼要):
二、工作中的劣势项目及需改进之处:
优秀
评分标准


良好 合格 不合格 评
10~9 8.9~8 7.9~6 5.9~0
10~9 8.9~8 7.9~6 5.9~0
5~4.5 4.4~4 3.9~3 2.9~0
5~4.5 4.4~4 3.9~3 2.9~0
8~7 6.9~6.5 6.4~5 4.9~0
8~7 6.9~6.5 6.4~5 4.9~0
高有正面引导作用
敬业精神 5 对本职工作敬业爱业,自觉履行职责,任劳任怨,对待他人有亲和力
工 作 态
组织纪律
5
严守工作纪律和各项规定,严守保密制度,管理层需要保密的决策程 序、过程,及未达成统一意见前的分歧不得对外泄露
度 责任意识 5 忠于职守,敢于承担责任,对部门、上级负责
协作意识 5 听取相关部门或职工的意见,和谐相处,齐心协力做好工作
8~7 6.9~6.5 6.4~5 4.9~0

季度考核实施办法

季度考核实施办法

季度考核实施办法第一条季度考核范围季度考核对象包含中层管理人员与部门内通常人员(包含技术、财会、行政事务职系的员工)、工勤人员三类。

第二条季度考核维度与权重针对不一致的考核对象,考核维度与权重不一致。

(一)中层管理人员表1 中层管理人员考核维度、权重表(二)通常人员表2 通常人员(工勤人员除外)考核维度、权重表第三条季度考核时间(一)第一季度考核:4月1日—10日;(二)第二季度考核:7月1日—10日;(三)第三季度考核:9月20日—30日;(四)第四季度考核:1月1日—10日。

各部门考核的具体安排由人力资源部负责通知与组织。

第四条季度考核流程季度考核流程包含下列几个步骤:(一)启动考核:人力资源部在季度初启动考核工作。

上季度的考核评定与下季度工作计划确定一起启动。

(二)制定员工季度工作计划,选择考核指标与权重1、在季度初五日以内,员工直接上级根据职务说明书与实际工作要求,就季度要紧工作任务、考核标准、指标权重等项内容与被考核人面谈,共同讨论填写《绩效考核直接上级评分表》中任务绩效部分。

从岗位可选考核指标(参见《**有限责任公司公司考核指标》)中选择3~5个指标,确定要求达到的程度,并在任务绩效指标的总体权重范围内确定各个指标的权重。

确定后双方各持一份,作为本季度的工作指导与考核根据。

2、每个月末考核双方就本季度计划进行一次回顾与沟通。

计划执行过程中,若出现重大计划调整,须重新填写相应的《绩效考核直接上级评分表》。

员工直接上级须及时掌握计划执行情况,明确指出工作中的问题,提出改进建议。

(三)员工自评季度结束后,下季度开始三日内,被考核人从工作业绩、工作态度方面进行自我评价,填写《绩效考核直接上级评分表》中完成情况部分,并与下一季度的《绩效考核直接上级评分表》一起交直接上级。

(四)评价1、直接上级就工作绩效与被考核人面谈,共同商定上季度任务目标完成情况(同时讨论确定下一季度目标、计划)。

2、直接上级对被考核人的工作业绩、工作态度独立提出评价意见,在《绩效考核直接上级评分表》中填写考核评分部分。

中层管理人员绩效考核表(1)

中层管理人员绩效考核表(1)

中层管理人员绩效考核表(1)引言中层管理人员是组织中重要的一部分,他们协调和掌握各项任务,承担着很重要的职责。

因此,如何全面、科学地考核中层管理人员的绩效是企业发展和人才培养的重点。

本文将介绍一套适用于中层管理人员的绩效考核表。

绩效考核表一、绩效指标绩效指标是中层管理人员绩效考核的重要依据,要体现中层管理人员的职责和工作内容,以量化方式反映其工作完成情况。

常用的绩效指标包括:1.工作任务完成情况:根据中层管理人员的工作责任制定任务完成情况指标,包括任务完成情况、质量和效率等方面。

2.组织管理情况:反映中层管理人员对下属员工的指导和管理情况,包括员工工作绩效、员工培训进度等。

3.协调和沟通能力:中层管理人员是组织内部不同部门协调与沟通的重要纽带,协调和沟通能力指标旨在考核中层管理人员协调多方利益关系和解决问题的能力。

4.创新思维和学习能力:反映中层管理人员的学习能力和创新思维能力,包括参加培训项目、提出新的工作方案等。

二、考核等级为了更好地评价中层管理人员的绩效,需要将其绩效评估结果进行归类和分级,该考核等级对中层管理人员的评价准确性、客观性、公正性有着很大的作用。

考核等级的划分可以参考如下:1.优秀:绩效指标全部达到或超过预定指标。

2.良好:在绩效指标上表现优异,只有一项未达到预定指标。

3.合格:绩效指标达到预定指标的60%以上。

4.不称职:绩效指标达到预定指标的60%以下。

三、绩效奖励措施为了建立高效的中层管理团队,激励中层管理人员持之以恒地提高工作绩效,有效激发其工作积极性和创造性,公司可以根据绩效等级实行不同的绩效奖励措施,如:1.优秀:按月度发放绩效奖金,并提供机会参加国内外公开课程,得到更多的培训和发展机会。

2.良好:按季度发放绩效奖金,并给予提升机会的优先权。

3.合格:试用期结束后,可以参加公司内部基础培训课程。

4.不称职:建议辞退,以避免影响公司的整体发展。

通过中层管理人员绩效考核表的制定实施,能够更加科学和系统地反映中层管理人员的工作绩效,有利于激励中层管理人员做出更加显著的贡献。

铁矿中层管理人员关键业绩指标绩效考核方法

铁矿中层管理人员关键业绩指标绩效考核方法

铁矿中层管理人员关键业绩指标绩效考核方法一、概况北洺河铁矿是隶属于中国五矿集团邯邢冶金矿山管理局的大型地下黑色冶金矿山。

对中层管理人员施行科学的绩效考核,是落实企业精细化管理目标的具体措施,也是矿山企业实现科学化管理的基本要求。

北洺河铁矿作为一座新建矿山,按照现代管理扁平式模式,设置管理组织机构。

根据矿山企业特点和工作性质,按生产工艺设置机构,将一般矿山的小而全改为大而专,由传统的横向分片管理变为纵向垂直管理,这样利于生产组织,提高工作效率。

中层管理人员是指按现行组织机构的基本框架,各基层单位的正副职中层管理人员和各职能管理部门正副职中层管理人员。

基层单位是指:采准车间、采矿车间、运输车间、提升车间、维修车间、动力车间、选矿车间、汽车队、开拓工区、联采工区10个单位。

职能管理部门是指:调度中心、技术计划科、质量科、安全环保科、机动科、销售科、矿办、供应科、财务科、人力资源科、预算科、党委工作部、纪委、工会、后勤科、公安分处,共16个部门。

采用关键业绩指标方法队中层管理人员进行量化考核,是北洺河铁矿实施的人力资源管理改革的重要内容。

二、关键业绩指标体系构建原理关键业绩指标是指企业宏观战略目标经过层层分解、归纳提炼后产生的可操作性战略目标,是反映企业经营效果的主要执行性指标。

通过制定关键业绩指标,并在此基础上进行绩效考核,其目的是建立一种机制,将企业战略转化为内部过程和活动,以不断增强企业的核心竞争力和持续地取得高效益,使企业绩效考核不仅成为激励约束的手段,更成为战略实施工具。

车间、部门的关键绩效指标,是对矿发展战略年度内工作目标的分解;中层管理人员的个人关键绩效指标,是根据岗位职责对车间、部门关键绩效指标的分解。

为形成矿、部门、个人工作目标高度一致性,使每位中层管理人员的工作目标、努力方向同矿里的经营发展战略、工作目标紧密的联系起来,更好地完成工作职责,主要从以下几个方面确定中层管理人员关键绩效指标:(一)年度内矿工作目标和企业发展规划;(二)矿组织机构为单元设计的各车间、部门绩效考核指标,即以矿年度制定的全面预算管理考核办法所制定的指标;(三)中层管理人员岗位说明书所制定的工作职责和工作标准。

幼儿园中层管理人员绩效考核表最新

幼儿园中层管理人员绩效考核表最新

幼儿园中层管理人员绩效考核表姓名职位期限考核指标分值评价依据评分标准优秀良好合格不合格自评同级评分上级评分工作质量10 任务完成,结果正确、及时与目标计划一致,未出现差错10~9 8.9 ~8 7.9 ~6 5.9 ~0工工作数量10 按时完成各项目标计划,完成任务,工作量饱满10~9 8.9 ~8 7.9 ~6 5.9 ~0作业信息反馈 5 反馈准确及时,能按上级领导要求及时修订与调整目标5~4.5 4.4 ~4 3.9 ~3 2.9 ~0 绩工作联系 5 日常工作考察全面,联系报告工作及时、准确、充分、适宜5~4.5 4.4 ~4 3.9 ~3 2.9 ~0组织能力8 正确理解上级指令,制定方案,按计划组织实施,实现目标8~7 6.9 ~6.5 6.4 ~5 4.9 ~0工作能管理能力8 职工分工合理、搭配高效8~7 6.9 ~6.5 6.4 ~5 4.9 ~0 指挥能力8 充分调动员工积极性和创造性,指导部属改进工作8~7 6.9 ~6.5 6.4 ~5 4.9 ~0协调能力8 与各有关部门协作、配合与沟通,及时解决问题8~7 6.9 ~6.5 6.4 ~5 4.9 ~0力有高度包容度性,能主动及时消除团队成员的负面情绪、化解成员之间团队建设8的无原则的矛盾,对团队整体精神面貌、团结协作及业务素质的提高有8~7 6.9 ~6.5 6.4 ~5 4.9 ~0 正面引导作用敬业精神 5 对本职工作敬业爱业,自觉履行职责,任劳任怨,对待他人有亲和力5~4.5 4.4 ~4 3.9 ~3 2.9 ~0工作态组织纪律 5严守工作纪律和各项规定,严守保密制度,管理层需要保密的决策程序、过程,及未达成统一意见前的分歧不得对外泄露5~4.5 4.4 ~4 3.9 ~3 2.9 ~0 责任意识 5 忠于职守,敢于承担责任,对部门、上级负责5~4.5 4.4 ~4 3.9 ~3 2.9 ~0度协作意识 5 听取相关部门或职工的意见,和谐相处,齐心协力做好工作5~4.5 4.4 ~4 3.9 ~3 2.9 ~0专业技能 3 具备现岗位所要求的专业知识及实际业务技能3~2.5 2.4 ~2 1.9 ~1.5 1.4 ~0 综合学习意愿 3 自觉学习专业、技术知识与各项规章制度3~2.5 2.4 ~2 1.9 ~1.5 1.4 ~0素品德修养 2 严守职业道德、社会公德、注重仪表仪容、言谈举止行为得体2~1.5 1.4 ~1 0.9 ~0.5 0.4 ~0 质职业忠诚 2 对幼儿园忠诚,能坚持幼儿园的立场与原则2~1.5 1.4 ~1 0.9 ~0.5 0.4 ~0一、工作中的优势项目及突出业绩(列举事实,简明扼要):□首次评估本次小计二、工作中的劣势项目及需改进之处:评估与前次评估比较□有所改进□一致□下降综合评分考核结果□优秀□良好□合格□不合格园长评语附赠材料:怎么写章程章程一、章程的概念章程是组织、社团经特定的程序制定的关于组织规程和办事规则的法规文书,是一种根本性的规章制度。

生产企业、工厂中层管理人员KPI考核方案模板(附KPI考核表)

生产企业、工厂中层管理人员KPI考核方案模板(附KPI考核表)

生产企业、工厂中层管理人员KPI考核方案目录一、考核目的二、考核对象三、薪酬构成及发放原则四、固定工资标准及考核办法五、月度KPI绩效考核办法六、年度KPI奖金考核办法七、KPI考核其他说明八、KPI考核实施注意事项九、附:KPI评分表样表一、考核目的为使KPI指标实现层层分解,使中基层主管日常工作方向及思维能与公司战略目标保持一致,特针对经理、课长级人员拟定KPI考核方案。

二、考核对象:各子公司经理级、课长级人员。

三、薪酬构成及发放原则1、薪资构成:固定工资+月度KPI绩效薪酬+年度KPI考核奖金2、薪酬发放原则:1)固定工资:固定工资(含基本工资)是各子公司经理、课长级人员薪酬的固定部分,由公司根据各岗位工作性质分类核定,按每月实际销售平方数的动态变化考核予以发放。

2)月度KPI绩效薪酬:月度KPI薪酬水平是根据相关岗位当期的KPI考核结果决定并每月予以考核发放。

3)年度KPI考核奖金:是指公司当年实现利润且达到总部所设定KPI考核标准的前提下结合个人月度KPI考核得分予以考核计算,于次年3月份以内一次性予以发放。

四、固定工资(含基本工资)标准及考核办法。

如下表:1、月度固定工资(含基本工资)标准2、固定工资考核方法1)固定工资每月根据销售平方实现数(不含贸易数)参照上表进行月度动态调整(下同)。

2)华南预印关于销售平方数的计算因项目不同,纸箱、纸板直接按销售平方数统计,外卖预印面纸按两平方折算为一平方的方式计算销售平方数进行考核。

3)若有特殊情况或特殊人员无法参照此基本工资设定标准的须报总部特批。

4)经理分类:a)一类经理指:生产部经理、品管部经理;b)二类经理指:管理部经理、客服中心经理、设备部经理;c)三类经理指:资材部经理、仓管部经理、总经理秘书。

5)课长分类:a)一类课长指:前工序课长、后工序课长、包装课长、设备课长、品检课长;b)二类课长指:运输课长、仓管课长、资材课长;c)三类课长指:保安队长、人事专员、体系专员、总务课长、车队长、营销副总助理、品质工程师。

中层管理人员年度绩效考核表(一)

中层管理人员年度绩效考核表(一)
1、合理化建议,
2、个人获得公司外奖励
3、其他
合计Biblioteka ——总计0.00.0
被考核人哪些方面需要改进?(考核小组)
考核人签名: 年 月 日
领导评价(总经理):
总经理签署: 年 月 日
备注:
1、考核人为受考核人的直接上级;
2、附加分可为正、负数,即奖为正数,罚为负数,评估总分为小计分加附加分的最终得分;
被考核人签名:








︶50%
1、完成年度工作目标(工作达成与目标或标准之差距,同时应考虑工作客观难度)
2、良好的团队合作意识和态度
3、工作效率:准确、
4、能保质保量完成工作任务
5、有高度的责任心,勇于承担责任
7、积极主动地完成领导交办的工作并按时保质保量完成
合计




30%
1、全年出勤率达到100%
2、遵守法律法规以及公司规章制度
2、工作熟练掌握,成功完成每项工作任务
3、能准确地表达出自己的看法,在工作中善于沟通并保持良好的人际关系
4、良好组织能力和沟通协调管理能力
5、工作及时性和时间管理能力
6、主动发现问题、及时解决问题的态度和能力
合计
0.0
20%
——
考核项目
考核得分
年终述职
总经理考核
权重
——
——
——
——
备注




10%
年 月 日
3、工作主动,信息反馈、跟进及时
4、积极主动地配合其他岗位的工作,与同事及协作部门保持良好的协作关系
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.忠于职守,认真负责做好每一项工作,不推诿。
纪律观念
1.能否廉洁奉公,自觉遵守并维护公司各项制度,其模范作用。
2.严格按照有关制度程序办事,不违背原则。
人际沟通
人际意识
是否具有人际沟通的意识,能及时主动与各方进行良好的沟通。
沟通技巧
能否掌握各种沟通技巧,妥善处理人际矛盾与冲突。
合作关系
能否站在公司的立场上,选择有效的沟通方法,保持部门内部良好的人际关系,以及与其他部门之间和外部客户等各方之间建立良好的合作关系。
说明:
1、评价等级:优秀(A);良好(B);合格(C);待改进(D)。
2.能否注重后辈人才的发掘,并提供培训、锻炼机会。
3.能否发挥下属的积极性,保持良好的团队氛围,发挥团队作用。
敬业精神
事业心
是否能做到对事业倾注自己全部的精力,责任感很强,总是力图将自己的工作做得最好。
对企业忠诚度
是否忠诚于企业,自觉维护企业的利益,愿意做出奉献。
责任感
1.是否尽职尽责的自觉做好工作,并勇于承担责任。
岗位职责
履行情况
1.是否准确地理解并把握本岗位职责,并具备岗位任职资格。
2.是否积极主动履行岗位职责、仔细认真、方法恰当,效果如何。
管理能力
计划能力
1.能否有效制定部门切实可行的工作计划,主次轻重清晰。
2.能否有效分解目标,制定可行的实施进程,具有合理预算能力。
组织能力
1.能否合理安排工作,并协调好部门内部及与其他部门的关系.
2.能否合理地分配任务,组织下属实现目标。
3.能否不断改善部门管理状况,提升管理水平。
执行力
1.能否采取有效措施,确保计划的顺利实施,达成计划目标。
2.能否创造性地解决工作中的问题,按质按量完成任务。
3.对上级指示、决议、计划的执行程度及对下级检查跟进程度。
团队建设
1.能否有表(管理人员)
被考核人
部门/子公司
岗位
考核内容
考核指标
评价标准
评定结果
工作业绩
工作计划
完成情况
1.《年度工作计划》、《项目工作计划》完成情况,预算执行情况。
2.能否理解并贯彻企业的有关决策和计划任务,把握工作重点。
3.能否在规定时间内带领本部门完成任务,完成的效果如何,完成任务的数量、质量是否符合工作标准。
相关文档
最新文档