灵璧县唐庄初中甲型H1N1流感防控工作预案
2024年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案
2024年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案一、总则甲型H1N1流感是一种高度传染性和致命性较弱的流感病毒,对学生群体构成较大的威胁。
为了有效地预防和控制甲型H1N1流感的传播,保护师生的身体健康,同时保证学校教学秩序正常进行,特制定本应急预案。
二、防控措施1.加强宣传教育(1)制作宣传画、标语,张贴于学校醒目地点,引导学生正确的预防措施。
(2)利用学校广播、学校网站等渠道,定期播放甲型H1N1流感的宣传片和教育视频,向全体师生宣传学习预防知识。
(3)邀请专家前来学校开展健康教育讲座,加强师生对甲型H1N1流感的认识和了解。
2.提供必要的防护设施(1)学校将加强洗手液的配置和消毒液的供应,确保各个教学楼的卫生间、食堂等公共场所每天定期清洁和消毒。
(2)在学校重点部位,如教室门口、食堂入口等,安装免洗消毒液喷雾器,提醒学生和教师进出时进行必要的消毒。
(3)定期向学生发放免洗消毒湿巾,方便学生在需要时进行自我消毒。
3.开展健康检查(1)利用摄像头进行学生的体温筛查,将体温超过37.3摄氏度的学生及时送往医务室,并立即联系家长。
(2)每天早晨,在每个班级进行学生健康登记,记录学生近期的健康状况,发现可疑病例及时报告并采取相应防控措施。
(3)学生在进入教室前,教师在门口检查学生是否有咳嗽、打喷嚏等呼吸道症状,有症状者及时报告并配合相关部门进行隔离。
4.加强课间卫生管理(1)每节课后,教师组织学生集中进行手部卫生,使用洗手液进行洗手,并养成良好的咳嗽礼仪。
(2)鼓励学生使用纸巾、手帕等遮挡口鼻,咳嗽和打喷嚏时避免直接用手捂口鼻。
(3)课间休息时间,学校将加强校园巡查,避免学生聚集,做到分散休息。
5.组织应急演练(1)定期组织学校应急演练,加强全体师生对甲型H1N1流感的应急反应能力,熟悉应对措施和流程。
(2)演练时,学校将配备足够数量的口罩、手套、消毒液等急救物资,确保演练的顺利进行。
6.配备急救设备和药品(1)学校将配备足够数量的体温计、口罩、手套、消毒液等简单急救设备,以备突发情况。
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案【引言】甲型H1N1流感作为一种高传染性的病毒性感染疾病,曾在2009年爆发全球流行,造成了大量人员伤亡和社会不稳定。
为了提高中学生对甲型H1N1流感的防范意识和应急处理能力,制定一份中学预防甲型H1N1流感的应急预案是非常重要的。
【一、背景介绍】甲型H1N1流感是一种由H1N1型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其传播速度快、传染性高、潜伏期短,易导致大规模暴发。
根据预测,2024年可能会再次出现甲型H1N1流感的全球流行,因此中学应当制定相应的应急预案。
【二、预防措施】1.加强宣传教育中学应加强对学生的宣传教育工作,重点向学生普及甲型H1N1流感的概念、传播途径、预防方法等知识。
可以通过老师讲座、宣传单张、校园广播等形式进行宣传,提高学生的防范意识。
2.提倡良好卫生习惯中学应加强对学生的卫生习惯培养教育,教育学生要勤洗手、使用肥皂或洗手液,避免接触口鼻眼等易受感染的部位。
同时,要加强教室、餐厅、宿舍等场所的清洁消毒工作,保持良好的环境卫生。
3.规范课堂管理中学可以采取错峰上课、减少人员密集等措施,降低学生之间的交叉感染风险。
同时,加强课堂通风,保持空气流通,减少病毒在空气中的传播。
4.提供个人防护装备中学可以提供口罩、消毒液等个人防护装备,以供学生使用。
学生在疫情高发期间,尤其是身体不适时,可以佩戴口罩等装备,避免病毒通过呼吸道传播。
【三、应急预案】1.早期监测和报告中学应建立健全的流感监测机制,定期对学生的体温和健康状况进行监测。
一旦发现学生出现类似流感症状,如发热、咳嗽、畏寒等,应立即通知家长,并采取隔离措施。
2.隔离和治疗中学应设立隔离区,对发热且存在流感症状的学生进行隔离观察和治疗。
同时,要加强与医疗机构的联系,确保患者及时得到治疗。
3.课程调整中学在发现有学生感染甲型H1N1流感后,可及时调整课程安排,采取网上授课、视频会议等方式,减少学生之间的接触,避免疫情蔓延。
2024年中学预防甲型H1NI流感工作应急预案
2024年中学预防甲型H1NI流感工作应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种由人类得到的流感病毒,于2009年首次爆发。
它具有强烈的传染性和快速的传播速度,给社会和学校带来了巨大的威胁。
为了确保师生的身体健康和学校正常的运转,中学应制定一套完善的应急预案来预防和控制甲型H1N1流感的传播。
二、预案目标1. 预防甲型H1N1流感的传播,保护师生的身体健康。
2. 提高师生对甲型H1N1流感的认知和预防意识。
3. 做好应急防控工作,减轻流感疫情对学校正常运转的影响。
三、预案内容1. 培训与宣传(1)开展甲型H1N1流感的知识培训,提高师生对甲型H1N1流感的认知和预防意识。
(2)制作宣传材料,包括海报、宣传册等,并在学校公共区域张贴。
(3)通过学校广播、电视、微信公众号等渠道,定期向师生发送甲型H1N1流感的预防知识和最新疫情信息。
2. 加强卫生管理(1)加强校园环境的卫生清洁工作,定期对教室、宿舍、食堂、厕所等进行消毒。
(2)每日对校园进行通风,保持空气流通。
(3)在校园中设置洗手间,提醒师生勤洗手,并配备充足的洗手液、纸巾等卫生用品。
3. 集中隔离和筛查(1)一旦发现有师生出现感冒、呼吸道症状等与流感相关的症状,立即进行隔离,并联系学生家长/监护人。
(2)在校园设置流感筛查点,对师生进行体温检测,并询问是否有相关症状。
(3)对于有明确感染H1N1流感病例的师生,立即报告相关部门,并及时进行治疗和隔离。
4. 教育教学调整(1)在流感流行期间,减少大型集会和活动,尽量避免人员聚集。
(2)对于有病情的师生,应及时请假休息,不得擅自返回学校。
(3)利用在线教育平台,开展网络教学活动,确保教育教学的连续性。
5. 应急响应和协调工作(1)建立学校甲型H1N1流感工作应急领导小组,并制定应急预案。
(2)密切关注疫情信息,及时调整应急预案并发布通知。
(3)与当地卫生部门和医疗机构保持密切联系,及时沟通和协调相关工作。
中学甲型H1N1流感防控工作应急预案
中学甲型H1N1流感防控工作应急预案一、流感防控概述流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其特点是传播迅速、暴发性强、易引起感染者大规模聚集。
尤其是甲型H1N1流感,其传播速度更快,感染范围更广,对学校的常态化教育和学生的安全健康造成较大威胁。
因此,为了保障学生的身体健康和生命安全,有效预防和控制甲型H1N1流感的传播,特制定本应急预案。
二、应急预案流程1. 预防为主。
加强学校的卫生管理工作,提高师生个人卫生习惯;加强校园环境的消毒和通风工作;定期开展流感疫苗接种活动,优先保障高风险人群的免疫接种等。
2. 早期发现、报告与隔离。
教师要密切观察学生出现的发热、咳嗽、喉痛、流涕等症状,及时报告校医。
校医要及时排查、跟进,并向卫生部门报告。
对有疑似病例的学生,要及时隔离,防止传播。
3. 教育宣传。
加强对甲型H1N1流感的学生和家长宣传教育,提高全员的防控意识;在学校广播、宣传栏、班级会议等途径发布防控流感知识,让学生和家长了解相关防控措施;定期组织家长会,邀请专业人士进行流感防控知识讲座。
4. 制定学校的应急预案。
学校要根据本地区流感防控要求和特点,制定详细的校园甲型H1N1流感应急预案,并不断更新完善。
预案要明确学校的职责分工、流程和应急资源等,确保预案的可操作性和有效性。
5. 协调与配合。
学校要与卫生部门、父母委员会、疾控中心等相关单位建立有效的沟通渠道,及时协调和配合防控工作;及时向家长、学生发布有关防控措施和学校的防控进展情况。
三、家庭防控措施1. 保持良好的个人卫生习惯,勤洗手,避免接触口鼻眼;2. 尽量避免参加人多、空气不流通的场所;3. 若家中有流感病例,隔离患者,注意个人卫生,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘臂遮住口鼻;4. 定期通风换气,保持室内空气流通;5. 出现发热、咳嗽等类似症状时,及时就医,戴上口罩;6. 定期接种流感疫苗,提高自身免疫力。
四、学校的防控措施1. 加强师生个人卫生教育,提高洗手、咳嗽礼仪等卫生习惯。
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案
2024年中学预防甲型H1N1流感应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有较强的传染性。
近年来,流感病毒不断变异,对人类健康带来了巨大的威胁。
为了确保中学师生的身体健康,保障正常的教学秩序,制定本应急预案,旨在预防和控制甲型H1N1流感的传播。
二、预防措施1.宣传教育(1)学校开展甲型H1N1流感知识宣传:通过班会、晨会等形式,向师生普及甲型H1N1流感的知识、传播途径、预防方法等,提高师生的自我防护意识。
(2)加强家校合作:学校将通过学校网站、微信公众号等渠道,向家长传递甲型H1N1流感防控知识,并鼓励家长积极参与学校组织的相关培训。
(3)提供宣传资料:学校将准备甲型H1N1流感的宣传资料,并在学校主要通道、宿舍楼、教室等地方张贴,以方便师生获取相关知识。
2.个人防护(1)定期洗手:学校将在厕所、食堂、宿舍楼等公共场所配备充足的肥皂,并提供清洁用品,鼓励师生随时洗手,并注意正确洗手方法。
(2)健康生活习惯:学校将加强对师生的健康教育,提倡合理膳食、充足睡眠、适度运动等健康生活习惯,增强身体免疫力,降低感染风险。
(3)咳嗽礼仪:学校将加强对师生进行咳嗽礼仪的教育,教育师生使用纸巾或肘部遮挡口鼻,避免直接用手捂嘴咳嗽,以减少病毒传播。
3.学校环境管理(1)加强学校环境消毒:学校将增加对教室、宿舍楼、公共场所等的清洁和消毒频次,确保学校环境清洁卫生。
(2)加强学校通风换气:学校将定期对教室、宿舍楼等进行通风,保持空气流通,减少病毒在空气中的存留时间,降低传播风险。
4.应急预案(1)建立甲型H1N1流感报告制度:学校将建立甲型H1N1流感病毒感染的师生报告制度,及时掌握疫情动态,采取相应措施。
(2)病患隔离和就医指导:学校将建立病患隔离流程,及时发现和隔离疑似病例,并为师生提供就医指导,确保患者得到及时有效的治疗。
(3)组织疫情防控演练:学校将定期组织疫情防控演练,提高师生应对突发疫情的应变能力,确保各项措施得以有效执行。
中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案
中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道传染病,具有较强的传染性和广泛的流行性。
中学生作为特殊群体,往往容易成为流感的传播者和受感染者。
因此,中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案的制定,对于确保中学生的安全健康具有重要意义。
二、组织机构和责任分工1. 学校领导班子包括校长、副校长、行政部门负责人等,负责统一领导和指挥全校甲型H1N1流感防控工作。
2. 校医务室负责学生甲型H1N1流感预防和处理工作,包括防控宣传、疫苗接种、监测感染情况等。
3. 学生、家长和教职工负责个人卫生防护、宣传教育和积极配合学校的防控措施。
三、预防和宣传教育措施1. 宣传教育组织开展甲型H1N1流感的相关知识宣传教育活动,通过班会、公开课、宣讲等形式向学生、家长和教职工宣传甲型H1N1流感的病因、症状、传播途径等相关知识,提高大家的防控意识和自我保护能力。
2. 清洁卫生加强学校的环境卫生管理,保持教室、寝室、食堂等地方的清洁和通风,定期清洗和消毒公共设施和物品。
3. 个人卫生防护教育学生养成良好的个人卫生习惯,包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡、不随地吐痰等,并向学生发放个人防护用品,如口罩、消毒湿巾等。
4. 集体活动管理限制和规范学校的集体活动,减少人员聚集和交叉感染的机会,暂停大型集会和活动。
四、发现和报告病例的处理1. 发现疑似病例学生、家长和教职工应立即报告体温≥38°C或出现流感样症状(如发热、头痛、咽痛、咳嗽等)的情况,校医务室应及时判定是否是疑似病例。
2. 隔离措施疑似病例应立即隔离,由专业人员进行初步诊断,如确诊为甲型H1N1流感的疑似病例,应及时转送至医院进行进一步诊断和治疗。
3. 病例追踪和报告学校应及时报告教育、卫生部门,并按要求配合病例的追踪和调查工作。
五、学校关闭和复课的管理1. 学校关闭当学校连续出现传染病疫情,或甲型H1N1流感疫情严重,且传染风险较高时,可根据疫情的严重程度决定关闭学校,停课防控。
2024年中学预防甲型H1NI流感工作应急预案
2024年中学预防甲型H1NI流感工作应急预案2024年中学预防甲型H1N1流感工作应急预案一、背景甲型H1N1流感是一种由病毒引起的流行性感冒,具有高传染性和较高的致死率。
在过去的几年中,甲型H1N1流感已经造成了许多人的生命和健康损失。
为了保障中学师生的安全和健康,制定预防甲型H1N1流感的工作应急预案是十分必要的。
二、应急预案的目标1. 提高中学师生的甲型H1N1流感风险意识,加强个人防护措施的采取,减少病毒传播的机会。
2. 迅速识别疑似甲型H1N1流感病例,隔离和治疗患者,防止疫情扩大。
3. 整合中学内外的资源,保障中学师生的日常生活和学习秩序。
三、预防和控制措施1. 宣传教育通过多种途径向中学师生传达甲型H1N1流感的传播途径、症状和防护措施等信息。
采取宣传栏、宣传栏和微信公众号等形式,加强宣传教育的力度。
2. 加强个人防护倡导中学师生养成良好的卫生习惯,包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻、不随地吐痰等。
鼓励师生佩戴口罩,特别是在人员密集场所或有可能接触疑似病例时。
3. 晨检与排查每天早上进行学生的体温检测,对出现发热或其他流感症状的学生及时向家长告知,并要求学生尽快就医。
4. 疫情报告与处置学校设立专门的疫情报告与处置机构,负责收集中学师生疫情信息,并迅速对疑似病例进行隔离、治疗和抗病毒处理。
5. 校园环境清洁和消毒加强中学校园环境的清洁和消毒工作,特别是教室、公共区域和餐厅等容易滋生病毒的地方。
定期对门把手、水龙头等常接触的物体进行消毒处理。
6. 紧急疫苗接种计划学校与医疗机构合作,制定疫苗接种计划,确保中学师生能够及时接种甲型H1N1流感疫苗。
四、应急预案的组织机构及职责1. 校长办公室负责协调和指导整体应急预案的实施工作,确保预案能够有效地落实。
2. 应急管理组负责制定具体的应急预案和行动方案,并监督和督促各部门的实施工作。
3. 疫情报告与处置机构负责中学师生疫情信息的收集和分析,对疑似病例进行隔离和治疗,并跟进病情的变化动态。
2024年中学预防甲型H1N1流感防控紧预案
预防和控制甲型H1N1流感是中学校园健康管理的重要内容之一。下面是一个涵盖了预防和控制甲型H1N1流感的____字中学预防甲型H1N1流感防控紧急预案。
一、总则
甲型H1N1流感是一种高度传染性的病毒性呼吸系统感染疾病,对人体健康造成严重威胁。本预案的制定旨在科学预防和控制甲型H1N1流感在中学校园内的传播,保障师生安全和教育教学正常进行。
(3)每日检查学生体温,发现发热病例及时隔离并告知家长,引导其就医。
3.加强清洁工作
(1)每天对教室、宿舍、食堂和公共区域进行全面清洁,特别是对经常接触的物品和区域进行重点清洁和消毒。
(2)学校食堂应严格执行食品卫生标准,确保食品安全。
4.限制集会活动
(1)暂停大型聚会、庆典和室内体育活动。
(2)减少学生间接触,在休息时间保持适当距离,并避免人员密集场所。
5.疫情监测与报告
(1)加强与当地卫生部门沟通联系,及时了解疫情信息。
(2)建立疫情监测和报告机制,每天上报学校内教职员工和学生的发热情况。
三、应急预案
1.发现疑似病例
(1)如发现有发热、咳嗽、喉咙痛和全身不适等症状的学生,立即隔离并通知家长。
(2)转介疑似病例到指定医院进行诊断。
2.疫情扩散
(1)如出现学生感染的疫情扩散情况,立即启动应急预案。
(2)密切联系当地疾控部门,听从其指挥调度。
(3)控制疫情扩散的学生进行集中隔离和治疗。
3.校园封闭与停课
(1)如果疫情严重,无法控制或控制效果不佳,可考虑暂时停课或关闭校园。
(2)停课期间,利用线上教学工具进行教学。
四、评估与总结
1.评估
(1)定期对预防和控制甲型H1N1流感措施的执行情况进行评估。
2023年中学甲型H1N1流感防控工作应急预案
2023年中学甲型H1N1流感防控工作应急预案一、背景介绍中学甲型H1N1流感是指由H1N1亚型流感病毒引起的一种流行性呼吸道感染病。
受其传染性强、发病快、传播速度快等特点的影响,流感疫情对学校管理和学生身体健康带来了挑战。
为了做好防控工作,保障广大师生的生命安全和身体健康,制定本应急预案。
二、防控目标1.最大程度减少甲型H1N1流感的传播;2.及早发现疑似或确诊病例;3.对疑似或确诊病例进行合理的隔离和治疗;4.保障师生的身体健康和正常教育教学秩序。
三、预防措施1.加强宣传教育,提高师生的卫生防护意识;2.定期开展环境卫生清理,做好卫生消毒工作;3.推行每日健康监测,收集学生身体状况信息;4.鼓励师生定期接种流感疫苗,提高免疫力;5.加强学生个人卫生教育,养成勤洗手、勤通风、不随地吐痰等良好卫生习惯;6.鼓励师生佩戴口罩,并提供充足的防护用品。
四、应急响应级别1.紧急响应级别:(1)发现疑似或确诊病例时,立刻启动预案,采取相应措施;(2)确诊病例出现集中爆发、超过10%的师生出现类似症状时,提升响应级别,启动应急预案。
2.高级响应级别:(1)确诊病例超过30%的师生出现类似症状时,提升响应级别,启动高级应急预案;(2)确诊病例持续增加,蔓延速度明显加快,严重威胁到师生生命安全时,提升响应级别,启动最高级应急预案。
五、应急措施1.疫情监测与报告(1)每天上午7时前,各班级报告当天师生的健康状况;(2)与相关部门保持及时的沟通,及时报告学校内部的疫情情况。
2.校园管理(1)提供充足的洗手液、消毒剂等防护用品,确保师生有条件进行卫生防护;(2)家长、老师和学生都应佩戴口罩,避免互相传染;(3)全面清理学校环境,定期消毒公共场所;(4)自觉保持学生和教师的距离,避免近距离接触。
3.隔离与治疗(1)对发热、咳嗽等症状明显的学生进行隔离;(2)向疑似病例提供足够的医疗保障,并及时将其转诊至医疗机构;(3)提供必要的药品和医疗援助,确保学校内的疑似和确诊病例得到妥善治疗。
2024年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案
2024年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案一、建立健全预警机制疫情监测是防控工作的关键环节,为了及早发现、精准预警甲型H1N1流感的传播情况,中学应当建立健全预警机制。
具体有以下几点措施:1. 加强与当地卫生健康部门、疾控中心的联系与合作,及时获取疫情数据。
2. 建立学校内部的疫情监测体系,每日记录学生与教职工的体温、咳嗽等身体状况,并及时上报。
3. 建立学生信息数据库,并将与疫情相关的信息纳入其中,以便溯源和分析疫情传播路径。
4. 开展学生及教职工的健康宣教工作,提高大家对疫情预警的认知和应对能力。
二、强化学校卫生安全管理学校应当加强卫生防护工作,落实学校卫生安全管理责任,确保师生的身体健康。
具体有以下几点措施:1. 加强学校卫生设施的消毒工作,特别是公共场所如教室、图书馆、餐厅、宿舍等,定期进行全面清洁和消毒。
2. 增加洗手设施和洗手液的供应,鼓励师生养成良好的洗手习惯,并定期进行洗手教育宣传。
3. 鼓励学生做好个人卫生,如佩戴口罩、勤洗手、避免接触动物、不乱丢垃圾等。
4. 师生之间保持良好的社交距离,尽量减少人员聚集,学校应合理调整课程安排和活动形式。
三、加强学校医疗保障学校应当加强医疗保障体系建设,确保学生和教职工的医疗需求得到及时和有效的满足。
具体有以下几点措施:1. 学校应指定专人负责医疗保障工作,建立疫情期间的救治应急预案。
2. 学校应加强与当地卫生健康部门的联系,及时掌握最新的医疗指导和防控措施。
3. 加强学校医务室的建设和管理,增加医疗设备和药品的储备,并配备专业医疗人员。
4. 学校应对学生和教职工进行健康检查,及时发现病症,并进行隔离和治疗。
四、加强家校合作,共同防控家庭是学生的最初防线,学校应当与家庭共同努力,加强家校合作,共同防控甲型H1N1流感。
具体有以下几点措施:1. 学校应定期向家长发送疫情防控的相关通知和指导,加强家长对疫情的了解和反馈。
2. 学校应组织家长参加疫情防控的培训和教育,提高家长的防控意识和能力。
2023年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案
2023年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种传染性很强的病毒性呼吸道传染病,其传播速度快、病毒毒力强。
为了有效应对2023年中学甲型H1N1流感疫情,保障学生健康安全,制定本应急预案,既强调预防为主,又体现早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则。
二、预防措施1.加强教育宣传(1)在学校广播、电视、校园大屏幕等媒体上定时定点播放有关防控甲型H1N1流感的宣传节目,提高学生对疫情的认知和防控意识。
(2)组织开展健康教育课程,加强对孩子们的预防知识的宣传和教育。
(3)加强家长教育,提醒家长加强对子女的健康管理,提高饮食卫生和个人卫生意识。
2.加强日常清洁消毒(1)加强学校日常环境清洁,特别是教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所要进行定期、频繁的清洁消毒。
(2)配备足够的洗手液、洗手消毒液、消毒湿巾等洗手和消毒用品,放置在学校显眼位置,提醒学生及时洗手。
(3)定期检查和清洁学生用具、餐具等,防止交叉感染。
三、早发现、早报告1.学生健康监测(1)每天组织学生进行自我健康监测,具体包括体温检测和身体状况评估,发现异常情况及时向班主任报告。
(2)学校配备专门的健康监测人员,进行定期或随机体检,对疑似病例进行筛查。
2.及时报告(1)学校建立起与当地卫生防疫部门和学校医院的信息共享机制,确保信息的快速传递和及时报告。
(2)发现疑似病例或确诊病例,学校要立即向卫生防疫部门报告,并按照相关要求进行隔离处理。
四、早隔离、早治疗1.隔离措施(1)学校配备专门的隔离房间,确保有足够的隔离床位。
(2)对疑似病例、确诊病例和密切接触者进行隔离观察,并配备专门的照料人员,做好他们的生活护理和心理疏导。
2.医疗保障(1)学校要建立与当地医院合作的机制,确保疫情发生时有足够的医疗资源和医疗人员支持。
(2)疫情发生后,学校要组织专门的医疗队伍,开展病例救治和流行病学调查工作,并及时汇报疫情。
五、健康管理1.疫苗接种(1)学校要积极协调和推动学生接种甲型H1N1流感疫苗,提高学生的免疫力。
中学甲型H1N1流感防控工作应急预案
中学甲型H1N1流感防控工作应急预案一、前言甲型H1N1流感作为一种新型的流感病毒,具有较强的传染性和致病性,对人民群众的身体健康和社会的稳定产生了重大的威胁。
为了有效应对甲型H1N1流感疫情,保障广大中学师生的身体健康和生命安全,制定本应急预案。
二、应急机构和指挥体系1. 应急机构:中学甲型H1N1流感防控指挥部2. 指挥体系:由校长牵头,由学校领导、专家咨询组、医务室、后勤保障、宣传工作等相关部门组成。
三、甲型H1N1流感的防控措施1. 加强学生健康教育:(1)组织开展关于甲型H1N1流感的宣传教育活动。
(2)教育学生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、多通风、保持饮食均衡。
(3)提醒学生及时就医,如出现发热、咳嗽等症状。
2. 严格管理学校进出人员:(1)所有进出校园的人员必须佩戴口罩并测量体温。
(2)禁止非学校人员进入校园,并加强对外来访客的管理。
3. 排查和监测:(1)对学生及教职工进行健康监测,每日测量体温。
(2)做好湖北等疫情重点地区学生的排查和报告工作。
(3)对疑似病例进行隔离观察,并做好相关证明和报告工作。
4. 健康管理措施:(1)对出现发热、咳嗽等症状的学生实施隔离观察,并及时就医。
(2)要求生病学生及时请假,不得参加集体活动。
(3)及时清理、消毒学校的公共场所和常用物品。
5. 院校防控措施:(1)加强学校的防控工作,增加消毒频次。
(2)加强宿舍、教室等公共场所的通风。
(3)提供充足的清洁用品,如洗手液、纸巾等。
四、应急预案的启动和实施1. 防控等级划分(1)级别一:疫情暴发或高风险期,全面停课,暂停集体活动,出现疑似病例需隔离观察和报告。
(2)级别二:疫情中风险,停课,限制集体活动,出现疑似病例需隔离观察。
(3)级别三:疫情较低风险,做好相关预防工作和卫生教育,出现疑似病例需就医检查。
2. 预案启动(1)由中学甲型H1N1流感防控指挥部根据实际情况判断,确定疫情等级并发布通知。
(2)通知学生和教职工按照预案的要求进行防控工作。
中学预防甲型H1N1流感应急预案
中学预防甲型H1N1流感应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种由甲型流感病毒引起的高传染性疾病,可以迅速传播,并导致严重的呼吸系统疾病。
中学是一个人口密集、学生流动性较大的地方,也是疫情传播的高风险区域之一。
为了保障中学师生的健康和安全,制定一份完善的预防甲型H1N1流感的应急预案十分必要。
二、目标和原则1. 目标:预防甲型H1N1流感的传播,保障师生的身体健康和安全。
2. 原则:a. 科学防控:依据国家和地方卫生部门的指导意见和规定,科学制定防控措施。
b. 预防为主:加强宣传教育,提高师生的防控意识,提供科学的预防知识和方法。
c. 快速响应:一旦发现疫情,及时采取应急措施,防止疫情扩散。
d. 公开透明:及时向学生、家长和社会公开疫情信息,增强预警和警示作用。
三、组织机构和责任分工1. 中学领导班子:负责制定和组织实施预防甲型H1N1流感的应急预案。
2. 学校保健科:负责提供医学指导和技术支持,监测学生的健康状况,提供相关的预防和治疗服务。
3. 班主任和班级管理团队:负责班级的日常管理和学生的健康监测,协助学校保健科开展预防工作。
4. 教职工:负责宣传和教育学生,引导学生科学防控,及时报告相关疫情。
5. 学生:遵守学校规定,保持卫生,提高自身防控意识,正确使用防护用品。
四、预防措施1. 宣传教育:a. 在学校公共场所张贴宣传海报,播放预防甲型H1N1流感的宣传视频。
b. 组织开展预防甲型H1N1流感的知识讲座和培训,加强学生及家长的防控意识。
c. 向学生发放宣传资料,包括预防知识、预防方法和应急联系方式等。
d. 利用学校网络平台、微信公众号等渠道定期发布疫情信息和预防指南。
2. 学生管理:a. 每位学生进校时需接受体温检测,体温超过正常值将立即进行闭环处理。
b. 学生也需要在家监测体温并报告给班主任,如有发热等症状,暂缓上学并报告学校。
c. 学生应做到定期洗手、勤换洗衣物、咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮盖,避免接触有传染性的物体。
2024年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案
2024年中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案一、背景与目标甲型H1N1流感(以下简称H1N1)是一种由甲型流感病毒引起的呼吸系统传染病。
考虑到H1N1病毒存在较高的传染性和变异性,本预案旨在为中学提供应急处理措施,降低疫情蔓延风险,确保学生和教职员工的身体健康与安全。
二、组织机构与责任1. 学校卫生保健部门负责制定、实施防控措施、指导和监测预防工作的进展。
2. 学校行政部门负责与有关部门协调与沟通,提供资源与支持。
3. 教职员工、学生与家长负责遵守学校制定的防控措施,配合学校的工作开展。
三、预防措施1. 提升防控意识学校将开展疫情防控知识培训,提醒教职员工和学生注意个人卫生,加强排毒除菌工作。
2. 加强环境卫生增加日常消毒次数,特别是公共场所、教室、宿舍等病毒易传播区域,保持通风、清洁,并定期消毒。
3. 食品与食堂管理食堂管理部门将加强食品安全管理,确保食品卫生,避免食物污染导致传染。
4. 教学管理措施减少大型集体活动,如集会、聚餐等,避免近距离接触。
增加在线教学比例,减少学生聚集。
5.健康监测与筛查学校将每日监测教职员工和学生的体温,并记录相关信息。
发现异常情况及时报告。
四、应急处置1. 疫情快速反应一旦发现有学生或教职工出现发热、咳嗽等相关症状,应立即隔离,并及时向学校卫生保健部门报告。
2. 快速确认与隔离学校卫生保健部门将对疑似病例进行快速确认,并指导学校安排隔离措施。
3.病例追踪与防控学校卫生保健部门将对疑似和确诊病例进行追踪调查,并根据风险评估结果采取相应的防控措施。
4.信息发布与宣传学校将及时发布疫情信息,向学生、教职员工和家长宣传疫情防控知识,并提供必要的心理疏导。
5.及时与相关部门沟通一旦疫情扩散或出现严重情况,学校将立即与相关卫生部门、教育部门等部门取得联系,共同制定处置方案。
五、紧急救援1. 疏散与转运学校将组织疏散与转运工作,对患病学生及时送往医院,并通知其家长。
2. 健康救治学校将配合卫生部门,为患病学生提供必要的健康救治服务。
中学预防甲型H1N1流感防控紧预案(二篇)
中学预防甲型H1N1流感防控紧预案一、甲型H1N1流感概述甲型H1N1流感是由甲型H1N1病毒引起的一种急性传染病,具有较强的传染性和广泛的流行性。
流感病毒主要通过飞沫传播,也可经接触传播,具有快速扩散的特点。
近年来,甲型H1N1流感已成为全球公共卫生的重要挑战,严重威胁人类健康和生命安全。
二、中学甲型H1N1流感预防与控制原则1. 预防为主:提高中学生甲型H1N1流感的预防意识和能力,鼓励勤洗手、勤通风、勤锻炼,并定期进行健康教育活动。
2. 早发现、早报告、早诊治:及时发现疑似病例,迅速报告当地疾控中心,实行集中隔离和医学观察。
3. 集中隔离与个别隔离相结合:疑似病例要集中隔离医学观察,确诊病例和轻型病例可以选择在家个别隔离。
4. 加强环境清洁:保持教室、寝室等公共场所的通风和清洁,定期对公共设施、用具进行消毒。
5. 防护措施:推广佩戴口罩、勤洗手等个人防护措施。
三、中学甲型H1N1流感防控紧急预案1. 应急领导小组的建立:中学应建立甲型H1N1流感防控紧急领导小组,负责疫情的加强防控工作,协调各相关部门进行紧急处置。
2. 预报告制度的建立:中学应建立甲型H1N1流感疫情预报告制度,班主任、卫生干事等教职员工负责每日上报学生的健康状况和异常情况。
3. 教学楼、寝室等场所的清洁消毒:定期对教学楼、寝室等公共场所进行清洁消毒,包括桌椅、门把手、洗手间等易受污染的区域。
4. 健康教育宣传:中学应定期组织健康教育宣传活动,向学生宣传甲型H1N1流感的病因、传播途径、预防措施等知识,并提醒学生注意个人卫生习惯的养成。
5. 学校离校政策:一旦发生甲型H1N1流感疫情,中学应按照当地卫生部门的要求,及时安排离校学生回家,避免疫情扩散。
6. 建立学生健康档案:中学应建立学生健康档案,包括学生的身体情况、疫苗接种情况、过敏史等信息,便于及时掌握学生的健康状况。
7. 学校防疫物资的储备:中学应储备足够的口罩、消毒液、体温计等防疫物资,以备应急使用。
中学预防甲型H1NI流感工作应急预案
中学预防甲型H1NI流感工作应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是由H1N1型的病毒引起的一种传染病,具有较高的传染性和致病性。
为了保障学生的生命安全和身体健康,中学应制定甲型H1N1流感的工作应急预案,加强预防和应对工作,做好各项防控措施的细化和落实。
二、预案目标1. 防止甲型H1N1流感在学校蔓延,切断传播途径。
2. 做好疫情信息的搜集、监测和及时报告,确保第一时间获得相关信息。
3. 做好师生的宣传教育工作,提高甲型H1N1流感的防控意识。
4. 对疫情发生时的紧急处置和防控工作进行规划和调度,做到科学、有序、迅速。
三、工作预案(一)疫情监测1. 学校建立病例上报制度,对发热、咳嗽等症状的学生进行及时上报。
2. 学校设立专门的疫情监测小组,负责搜集、汇总、分析疫情信息,确保信息的真实性和准确性。
3. 学校定期组织体温测量,对发热学生进行筛查。
4. 学校加强与当地卫生部门的联系,及时了解疫情动态。
(二)宣传教育1. 学校组织开展甲型H1N1流感的宣传教育活动,培养学生正确的防控意识和行为习惯。
2. 学校向学生发放宣传资料,组织开展主题班会、讲座等活动,普及甲型H1N1流感的相关知识。
3. 学校提醒学生保持良好的卫生习惯,勤洗手、注意个人卫生。
4. 学校配备专门的宣传教育人员,负责学校内外的宣传工作。
(三)应急处置1. 学校建立应急领导小组,明确各成员职责,制定应急预案并组织实施。
2. 学校配备紧急处理器械和消毒药品,对可能产生污染的场所进行消毒处理。
3. 学校配备专门的隔离房间,对发热等症状的学生进行隔离观察。
4. 学校与当地卫生部门密切合作,对疑似病例进行追踪和检测。
5. 学校控制疫情扩大的范围,组织学生和家长做好居家隔离和个人防护。
(四)保障措施1. 学校加强食堂卫生管理,对食品和餐具进行消毒措施。
2. 学校加强校园环境的清洁和消毒工作,保持教室、图书馆、体育场等场所的卫生。
3. 学校配备医务人员,提供学生健康咨询和防控指导。
2023年中学甲型H1N1流感防控工作应急预案
2023年中学甲型H1N1流感防控工作应急预案一、前言中学甲型H1N1流感是一种由乙型流感病毒mutate后引起的高传染性呼吸道传染病。
为了做好中学甲型H1N1流感的防控工作,确保学生身体健康,我校制定了以下应急预案,以保障学生的健康和安全。
二、组织机构1. 领导小组:负责指导、协调和决策学校甲型H1N1流感防控工作。
2. 工作小组:负责具体的防控工作的实施和宣传教育工作。
3. 校医室:负责学生的体检、监测病情和提供医疗协助。
4. 学生处、教务处、保卫处等相关部门:协助校领导小组和工作小组完成防控工作。
三、预案内容1. 早期预警校医室和卫生部门密切关注流感疫情的动态,并及时向领导小组和工作小组汇报,并根据疫情发展情况,评估和预测甲型H1N1流感的爆发可能性。
2. 防控措施2.1 学校防控措施(1)加强校内环境卫生管理,定期做好教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作。
(2)增强学生的个人卫生意识,提倡勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或肘部遮住口鼻,避免人员拥挤等举措。
(3)课间、放学时避免学生接触拥挤场所,减少人群聚集。
(4)学校建立健康档案,并每日做好学生健康登记和体温监测。
2.2 学生防控措施(1)学生应主动配合学校的防控措施,并严格遵守学校的卫生要求。
(2)学生如出现类似流感的症状,应立即向学校报告并在家休息。
(3)学生应注意个人卫生,勤洗手、保持室内通风和避免与患者密切接触。
3. 教职工防控措施(1)教职工应密切关注自己的健康状况,如出现类似流感的症状,应立即向学校报告并在家休息。
(2)教职工应佩戴口罩,勤洗手、保持室内通风,避免与患者密切接触。
4. 日常教育宣传(1)学校定期开展关于甲型H1N1流感的教育和宣传活动,提高学生和教职工的防控意识。
(2)学校通过班会、校园广播等形式向学生普及流感防控知识,引导学生养成良好的个人卫生习惯。
5. 突发疫情应急处理(1)发现学生出现类似流感症状时,应及时通知学生家长,并暂时隔离学生。
中学预防甲型H1NI流感工作应急预案
中学预防甲型H1NI流感工作应急预案一、背景甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
它以其高传染性和较重的症状而著名,对学校的师生健康和教学秩序产生了重大影响。
为了应对甲型H1N1流感的爆发,中学应制定相应的预防与应急预案,以确保校园的安全和学习环境。
二、预防措施1. 促进学生和教职工的基本卫生习惯- 加强手卫生教育:教育学生正确洗手的方法,以及什么时候需要洗手。
学校应提供洗手液等消毒用品。
- 强调咳嗽和打喷嚏的礼仪:教育学生使用纸巾或肘部遮住口鼻,不使用手掌遮住,并教导正确处理使用过的纸巾。
- 积极宣传口罩的正确使用方法:指导学生正确佩戴口罩,并教育他们在需要时佩戴口罩。
2. 加强校园环境的清洁和消毒- 加强校园环境的清洁工作:增加校园环境的清洁频率,特别是公共区域和厕所。
- 提供充足的洗手液和消毒用品:确保学校提供足够的洗手液和消毒用品,供学生和教职工使用。
3. 实行早期发现和报告制度- 鼓励学生和教职工留意并早期发现患者症状:教育学生和教职工关注自己和他人的健康状况,如发热、咳嗽、鼻塞等症状。
- 设立疫情报告机制:学校应及时了解学生和教职工的健康状况,建立疫情报告机制,及时报告疑似或确诊病例。
4. 限制大型集会和聚集活动- 取消或推迟大规模集会和聚集活动:学校应根据疫情的发展情况,考虑取消或推迟一些大规模集会和聚集活动,以减少病毒传播的机会。
5. 引导患者隔离和医疗护理- 提供隔离和休息场所:为有疑似或确诊病例的学生提供隔离和休息的场所。
- 生活护理:学校应为患者提供必要的生活护理,提供健康食物和药物,及时提供医疗救治。
三、应急预案1. 对于疑似病例的处理- 隔离患者:将疑似病例隔离在指定的场所,确保他们不接触到其他学生和教职工。
- 及时报告:学校应立即向有关部门报告疑似病例,同时通知学生和家长。
2. 病例确认后的处理- 患者隔离和治疗:对于确诊病例,将其送往医疗机构进行隔离和治疗。
2023年中学预防甲型H1NI流感工作应急预案
2023年中学预防甲型H1NI流感工作应急预案一、背景介绍甲型H1N1流感是一种高度传染性的病毒性呼吸道传染病,其病毒变异速度快,传播迅速,易引发疫情。
为了保护学生的身体健康,有效预防和控制甲型H1N1流感的传播,确保校园安全,制定本预案。
二、预防措施1.加强宣传教育a.校园宣传:在校园内张贴宣传海报、悬挂宣传横幅,通过学校广播、电子屏等渠道宣传甲型H1N1流感的预防知识,提高学生和教师的防范意识。
b.班级宣传:班主任开展专题班会,向学生普及甲型H1N1流感的预防知识,教育学生养成良好的卫生习惯,包括勤洗手、避免接触生病的人、咳嗽时用纸巾或肘部遮挡口鼻等。
c.家长宣传:学校通过家校沟通平台,向家长传达甲型H1N1流感的预防措施和注意事项,并提醒家长及时就医、隔离治疗。
2.加强卫生管理a.学校机关、校园环境和公共区域消毒:加强对学校办公楼、宿舍、教学楼、食堂、运动场馆等公共区域的消毒工作,每天至少进行一次消毒,保持空气流通。
b.室内通风:定期进行教室、宿舍等封闭的场所的通风,保持室内空气新鲜。
c.垃圾清理:加强垃圾收集和处理工作,及时清理校园内的生活垃圾,保持环境整洁,避免病毒滋生。
d.食品安全检查:加强对校园食堂的食品安全检查,确保食品健康,减少食品污染的可能性。
e.洗手设施:增设洗手设施,配备洗手液、洗手液和纸巾等洗手用品,鼓励师生在进食前、上厕所后进行彻底的手部卫生。
3.强化个人防护a.佩戴口罩:学生和教师在人群密集的公共场所、公交车、教室等地方佩戴口罩,减少病毒传播。
b.合理安排课间休息:中学生课间休息时间通常较长,学校可适当缩短课间休息时间,减少人员聚集,降低病毒传播风险。
c.尽量避免接触生病的人:学生和教师如发现有人出现流感症状,应避免接触,并及时上报给学校卫生管理人员。
d.坚持健康生活方式:通过合理饮食、适当的运动和充足的睡眠,提高身体免疫力,增加抵抗病毒的能力。
三、应急措施1.确诊病例的处理a.校内隔离:如学生或教师出现流感症状,学校应立即将其隔离,避免与其他人接触,等待医院诊断结果。
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灵璧县唐庄初中甲型H1N1流感防控工作预案
目前全球新型甲型H1N1流感疫情不断升级,为保证及时、有效地做好我校甲型H1N1疫情应急处置工作,保障学校师生员工身体健康,保证教学工作的正常开展,维护学校的和谐稳定,我校依据《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》、《关于做好学校秋季开学学校甲型H1N1流感防控工作的意见》等上级有关规定,结合本校的实际情况,制定本预案。
一、组织领导:
(一)成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。
领导小组成员:
组长:张学堂
组员:鲁智勇谢树红刘峰赵辉杨康田健刘培广
(二)职责:
领导小组:全面负责本校内甲流感防控工作的动员、组织和协调工作;召开相关会议,讨论决定甲流感防控工作;发现疫情或可疑疫情,在第一时间内(2小时内)向灵璧县疾病预防控制中心及教育行政部门报告。
工作小组:
鲁智勇职责:全面落实领导小组甲流感防控工作的各项措施,定期汇报全校甲流感防控工作情况;建立健全学校和家长的联系机制,完善信息收集报送渠道;发现疫情或可疑疫情,应及时汇报学校领导小组。
谢树红职责:为学校疫情报告人,负责学校每日疫情上报工作。
发现疫情或可疑疫情,应及时汇报学校领导小组;负责学校甲流感预防知识的宣传;指导总务处、德育处做好对室内的卫生消毒;疫情发生时做好紧急处理。
疫情报告人要保持24小时通讯畅通。
年级段领导职责:为年级段疫情报告人,负责本年级段甲型H1N1流感期间任课教师的晨、午检,本年级段各班级及教职工晨、午检记录表的汇总填写并于
每日上午10:00和下午3:00前上报给谢树红老师,负责本年级段师生的宣传教育和防控工作的开展。
各班主任、各任课教师职责:为班级疫情报告人,主要负责各自班级的晨、午检、因病缺课的填写,并于各年级段指定时间内报于年级段处;班级的健康教育宣传;卫生检查;教室每日1次的84消毒水的消毒;疫情出现的紧急处理;指定专人负责教室的开窗通风(保证课间、午间、放学后时段的通风),并制表上墙;出现突发事件按应急处理程序操作;把好患病学生的复课关。
刘峰职责:负责学校食堂的卫生检查消毒;根据疫情情况,协助卫生专业人员采取相应消毒杀虫、隔离措施,控制疫情蔓延。
根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备,负责学校食堂处学生洗手设施的摆放。
赵辉职责:做好针对停课学生家长的解释及协调工作,做好所有文件的即时传达。
杨康职责:确保正常教学秩序和稳定的课堂教学质量。
田健职责:负责学生卫生习惯的督察、教室开窗通风落实检查、学校卫生的检查。
体育教师职责:负责所任课班级教室的紫外线灯、臭氧灯的消毒。
刘培广职责:负责所有教室和办公室消毒水消毒。
值日行政职责:负责每日校门口入校学生的晨、午检,督促检查晨、午检记录,出现突发事件按应急处理程序操作。
二、信息报告程序:
(一)报告流程:
教职工有情况:谢树红(填写晨检记录表)-----领导小组-----县疾病预防控制中心及教育行政部门报告
学生有情况:班主任(填写班级晨检记录表)----谢树红-----领导小组-----县疾病预防控制中心及教育行政部门报告
(二)报告内容:
1、出现发热(腋温≥37.5℃)、伴有咳嗽或咽痛或头痛等疑似症状的师生。
2、因病未到校的学生,其病因及处置。
3、年级段报告人于每日10:00和下午3:00前按报告流程报告谢树红。
4、在出现突发疫情(或疑似)时,任何人立即向年级段主任或校领导直接汇报,工作小组成员立即到场,迅速按应急处理程序及防控措施开展工作,并在第一时间内(2小时内)向灵璧县疾病预防控制中心及教育行政部门报告。
(三)突发事件应急处理程序:
晨、午检----发现疑似病人----指定地点隔离(隔离专用教室) ----通知家长带回医院就诊----班主任追踪、随访病情----向学校领导报告----如诊断为传染病,学校报告人2小时内向县疾控部门、教育部门报告----在疾控中心的领导下,采取预防控制措施(同时学校加强健康教育宣传)----每日上报
三、防控措施:
(一)学校甲型H1N1流感疫情划分:
第一类情况:学校未发现甲型H1N1流感疫情
第二类情况:学校出现非校内感染病例
第三类情况:学校出现校内感染病例
(1)第一类情况,在学校一个班级内发现散发的感染来源不明的甲型H1N1流感确诊病例,或由输入性病例引起的二代病例。
(2)第二类情况,在学校内出现多起感染来源不明的甲型H1N1流感确诊病例,形成学校局部疫情暴发,且有流行趋势。
学校局部疫情暴发,指在同一学校同一个年级两至三个班级,14天内,出现多个甲型H1N1流感校内感染病例的确诊病例,且病例呈现明显的聚集性。
(3)第三类情况,在学校内出现甲型H1N1流感流行,疫情迅速在全校扩散,且有波及学校周边地区的趋势。
学校流行,指在14天内,在同一学校不同年级或同一年级三个班级以上,出现多起甲型H1N1流感学校局部疫情暴发,且有持续传播现象。
(二)学校未发现甲型H1N1流感疫情防控措施:
1、学校积极开展多种形式的健康宣教。
普及甲型H1N1流感防治知识,倡导师生避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;尽可能频繁开窗,增进居住空间的空气流动;如果戴口罩,必须正确使用和处置,以确保其效力,避免因不正确使用口罩增加传播风险,不要重复使用一次性口罩,一次性口罩在每次使用后应丢弃并在除下后立即处理,在触摸用过的口罩后,用肥皂和水或使用酒精、洁手液洗手;加强食品卫生安全工作和学校食堂的管理,食品从业人员必须穿戴干净衣帽、口罩和手套;要认真上好体育课,鼓励学生多参加户外运动,严禁拖堂,强制学生课间到室外进行体育锻炼,增强体质;一旦发现染病,立即就诊,并尽量避免接触他人,控制传染范围。
2、加强教室、图书室(阅览室)、办公室、食堂等场所的卫生与通风,保持空气流通。
各班级尽量减少多媒体设备的使用频率,确保室内良好通风。
无特殊情况,不得开启办公室的空调,以保证办公场所的良好通风。
3、落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度,发现流感样疫情在第一时间(2小时内)报告江宁区疾病预防控制机构和区教育行政部门。
4、建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。
5、所有校外来访人员,非必需,不得进入校园;进入校园,必须提前预约,严格履行登记手续,并尽量减少在校逗留时间。
6、所有教师、学生与家长都要认真学习甲型H1N1流感的防控措施,提高预防意识和自我保护意识,充分休息,勤于锻炼,努力提高自身的抗疾病能力。
一、二年级不得布置书面家庭作业,三至六年每天的书面家庭作业总量不得超过一小时,以确保儿童有充足的睡眠时间。
7、领导小组全体成员必须保持24小时通讯畅通(无特殊情况,严禁打扰他人休息)。
(三)学校出现非校内感染病例防控措施:
1、病例应按照卫生部门的要求,及时接受隔离治疗。
2、学校建立与居家医学观察者的联系,及时了解其每日健康状况,并将密切接触者健康状况报告当地疾病预防控制部门和教育行政部门。
3、继续晨检工作,加强学校发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测,及时发现、报告和诊治可疑病例。
4、学校在卫生部门指导下,协助卫生机构采取消毒、感染控制等措施,做好疫情控制工作。
5、加强对学校人员出入的管理,严格控制外来人员进入校园。
6、如疫情传播风险较大,经区级以上政府批准同意,学校按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。
7、按照国家和区政府有关规定,学校在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。
(四)学校出现校内感染病例:
本校主要针对出现第一类情况时采取防控方案,在加强非校内感染病例的卫生防控措施的基础上,采取以下措施:
1、学校停止举办各种室内大型师生集会。
2、在卫生部门指导下,学校加强宣传教育工作。
3、根据区级以上政府的决定,学校采取临时停课或暂时关闭措施。
4、按照国家和当地政府有关规定,学校在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。
四、几点要求
1、领导小组全体成员要认真开展对甲型H1N1流感防控措施的落实工作,积极做好甲型H1N1流感防控宣传教育、疫情监测、晨检、疫情报告及疫情现场控制等措施落实情况,发现问题,及时解决。
2、所有工作人员随时听从学校的安排与调遣。
3、对玩忽职守的人员,将从严从速处罚,决不姑息。
4、对防控工作中涌现出来的先进人物和典型事迹,将给与表彰和奖励。
南京市江宁区岔路学校
2 009年9月6日。