班主任安全考核得分表2016春
班主任考核表格
“班主任工作”考核
学校名称：
姓名
性别
女
出生年月
任教学科
任教年级
一年级
是否担任班主任
是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新教师见习期“班主任工作”考核意见：
老师担任班主任工作已近一年，在这短短的时间内，由一个刚出校门的大学生迅速成长为一名合格的小学教育工作者。刚开始工作的一个月内，她也碰到了所有新班主任碰到的一些问题：学生不大听自己的话，班级纪律较松散，处理学生事务缺乏方法，工作头绪多，无从下手……于是，她一方面阅读多本小学教育理论知识，提高自己的理论修养，另一方面虚心请教同年级的老班主任，吸取别人的教育经验，不断改进自己的教育方法：每天下课时深入班级，与调皮的学生谈心，在此过程中纠正学生的错误行为；每节课的两分钟预备铃响起时检查准备工作，使学生保持较佳的精神状态；每天中午带领学生打扫教室，培养学生的劳动习惯……渐渐地，学生变得爱听她的话了，调皮的学生也能遵守行为规范了，班级的卫生、环境上了一个台阶，处理日常事务也能有条有理，因此，在学校进行的卫生、宣传、行规等各项评比中取得了较好的成绩。
一年以来，老师勤奋踏实，努力实践，完全胜任班主任的各项工作。当然，由于她工作时间较短，经验不足，在工作中难免有些缺点，如教育方法缺乏多样性，处理事务时缺乏灵活性，教育学生时还不够耐心，相信她在今后的工作中会不断地改进完善。
学校考核小组负责人
（签字）：
（学校公章）
年月日
区培训机构审核意见
（签字）：
审核人签字：
教师安全工作考核表资料
疏散演练方面：要在演练前向学生提出明确的要求，讲清注意事项；认真1.（磕碰、防止因演练而发生一些安全事故组织学生疏散，发现问题及时纠正，分）踩踏等）。（5放学前提示学生注意安全（防溺水、交通安全、防火等）；放学时，学生2.以班为单位，整队出校门。班主任要护送过医院道口方可返回。（5分）每天学生到班、放学要清点人数，对未按时到校或擅自离校学生，要迅速3.查明原因，及时向学校领导报告，并与家长取得联系。（5分）每天间操、学校集合或活动时，必须跟班上下楼，并能做好上下楼梯的安4.6（全教育和防范措施（先上后下，靠右行），严防挤伤、踩伤等事故发生。分）教师必须掌握所任班级学生的基本状况；上课期间严禁学生私自走出课5.不得私自带学生出校门；堂，不得随意调用学生参与校外活动或是危险活动；6严禁体罚或变相体罚学生，不能以任何借口打骂、挖苦、讽刺学生。（分）6.在参加课外活动时，教师必须跟班活动并进行指导5并现场看护。（;分）
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禁止班级学生到校外购买7.教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，分）小食品和“三无”产品。（5分）8.学生课间，上下课要右侧单排通行，教师要监控学生的安全。（5教育学生不对学生进行交通安全知识教育，9.教育学生严格遵守交通规则，分）做三无、酒后、超员车辆，不在道路上并列骑车、打闹玩耍等。（6
四、安全隐患排查、事故报20告（分）
10）1.发生安全隐患或事故必须立即报告学校安全工作领导小组。（）发生安全隐患或事故采取应急有效措施，控制事态扩展。（2.10
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班主任教师安全工作考核表
日3012月2016年姓名年班
项目
考核内容及分值
得分
一、安全责任意识10（分）
高度重视安全工作，与学校领导分别签订《安全工作责任书》，熟知相关1.分）条款要求。（2分）2.安全意识强，了解并履行自己的安全职责。（4 4分）3.关爱学生，保护学生安全。（
班主任量化评分表
部
分
情况记录 记录 得分 时间
3分
2分
4分
4分 2分 0分
合计
5
2
班 主 任 量 化 评 分 表
年级 班 班主任： 基础分：60分 最后得分：
加
项目 获得流动红 旗一次。
分值
分
部
完成情况
分
记录 得分 时间 项目
扣
分
分值
部
分
情况记录 记录 得分 时间
10分 或8 分
巩固率达标 20分 。 突发事件中 有突出贡献 10分 的。 集体活动中 获得一等奖 10分 （精神文明 奖）。 集体活动中 获得二等奖 。 集体活动中 获得三等奖 。 8分
班 主 任 量 化 评 分 表
年级 班 班主任： 基础分：60分 最后得分：
加
项目
分值
分
部
完成情况
分
记录 得分 时间 项目
扣
分
分值
部
分
情况记录 记录 得分 时间
工作计划。 5分
不按时完成工作任务一次
5分
工作总结。 5分
本班有违纪学生，学校记过处 3分 分1人。
本班成绩总 评（乡级第 20分 一名）。 本班成绩总 评（乡级第 15分 二名）。 本班成绩总 评（县级第 30分 一至三名） 。 本班成绩总 评（县级第 25分 四至六名） 。
分
情况记录 记录 得分 时间
本班成绩总 评（县级第 20分 七至十名） 。 班主任所任 教科目成绩 5分 （乡级第一 名）。 班主任所任 教科目成绩 3分 （乡级第二 名）。 班主任所任 教科目成绩 10分 （县级第一 至三名）。 班主任所任 教科目成绩 8分 （县级第四 至六名）。 班主任所任 教科目成绩 6分 （县级第七 至十名）。
班主任工作考核评估表
班主任工作考核评估表教师组长工作考核评估表后勤组长工作考核评估表班主任绩效考核表被考核人：职位/角色：考核人：评估期：年月日教师组长岗位工作综合评估表考核人：被考核人：职务：考核时间：年月日后勤组长岗位工作综合评估表考核人：被考核人：职务：考核时后勤组长岗位描述■岗位名称：后勤组长■直接上级：教务主任■下属岗位：后勤■岗位性质：在教务主任领导下，负责学校后勤工作■管理权限:：:在教务主任领导下，行使后勤管理权利，并承担执行学校规程及工作指令的义务■管理责任：对其分管的工作全面负责■主要职责：1.负责后勤所需物品采购申请工作2.做好购进物品验收。
登记和发放工作3.负责厨房水电设施设备维修申请，并根据申请做好维修计划，监督水电工按计划完成维修工作。
4.与教师组长协作，负责本校部每月废旧品回收及月底处理工作5.与总务协作，做好学期各类物品的清点工作6.检查一次厨房及公共通道的水电设施是否关闭7.认真管理物品，负责保管好责任区内的各种宣传物品8.服从管理，完成领导临时安排的工作■岗位要求1.热爱本职工作，有奉献精神。
2.掌握本职工作岗位所需的业务知识教师组长岗位描述■岗位名称：教师组长■直接上级：教务主任■下属岗位：班主任■岗位性质：在本校部教务主任领导下，主要担负参谋助手、财产管理、废旧旧物品处理工作。
■管理权限：行使管理、监督、协助，并承担执行学校规程及工作指令的义务■管理责任：对其分管的工作全面负责■主要职责：1、根据各班所需的物品做好计划，按需购货。
2、负责本校部办公用品、固定资产和班级固定资产登记管理。
3、管理好本校部的办公用品、固定资产和班级固定资产，履行购进物品验收、记账和物品发放手续，做到进出有帐，减少不必要的损失。
4、根据班级所需的维修工作做好计划，负责监督水电工按计划完成维修工作。
5、负责大型集体活动的准备和供应工作。
6、与后勤组长协作，负责本校部每月废旧品收集及月底处理工作，并把每次收入所得入账后交到财务主任处，对破损或废品物品要分类管理，每半期清理一次并向财务主任汇报，由学校作出处理的决定。
班主任工作评价表
2015-2016学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 2016年7月10 日
2012-2013学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2011-2012学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2010-2011学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2009-2010学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2008-2009学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2007-2008学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2006-2007学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日。
年级部班主任安全工作考核表
查到有上述行为的有一人次扣5分或隐患不及时排除的扣5-10分。
班级意外事故50分
班级有意外事故发生如：学生随意外出、上网、打群架、离校出走或班主任处理不当家长找到学校的等事件。
上述事件有一人次扣50分。发生重大事故或工作失职取消当月奖金。
年级部班主任安全工作考核表
考核项目
考核内容
量化扣分参考标准
实际得分
扣分原因
跟班情况10分
学校要求特殊时间段班主任跟班而未到岗或到岗不负责的。
有一次未跟班扣3分，不负责的扣1分。
班会课情况10分
检查班会课或班会课教案。
未开安全班会或检查无教案的扣10分。
“三省”情况10分
抽查“三省”开展情况。
发现一次未开展的扣2分。
合计
说明：1、此考核表供年级部主任考核班主任安全工作。也是校长室、各处室考核年级部安全的重要依据。
2、此表也作为全学期考核班级、年级安全工作的重要内容。
黑板报无内容或内容书写马虎的扣5-10分。
两操和课间值班10分
检查班主任是否跟操，是否有无特殊情况学生不参与和课间是否有老师、学干值班
缺一人次扣2分。
就餐情况
10分
检查班主任就餐是否巡视，是否排队就餐，有序文明就餐。
班主任未巡视的有一次扣2分，不排队或就餐文明的有一人次扣2分。
班级安全隐患排除情况10分
晚就寝交接10分
晚自习下课把学生组织好到寝室交给宿管员。
有一次未交接或未交接好的扣2分。
安全活动开展0分
学校布置的安全工作落实情况
学校布置安全工作不落实或落实有出入的扣5-10分。
报表上报10分
2016春及2015-2016学年曹营镇中心学校班主任工作考核量化评分汇总表
班主任 学生人数 考核得分
2016春班级
李邦荣 瞿亚男 周世坤 郑仁茂 陈玺羽 刘培兰 秦培敏 谢文琴 44 106.8 45 106.8 67 107.8
二
张婷 46 105.3
41 106.8
46 107.8
53 106.8
50 106.8
48 105.8
一（1） 一（2）
三（1） 三（2） 四（1） 四（2） 五（1） 五（2）
2 2 2 3 2 2 2 5 3 3 4 2.5 2 5 5 3 2 15
2 2 2 3 2 2 2 5 3 3 5 2.5 2 5 5 3 2 15
2 2 2 3 2 2 2 5 3 3 5 2.5 2 5 5 3 2 15
2 2 2 3 2 2 2 5 3 3 5 2.5 2 5 5 3 2 15
六（1） 六（2） 七（1） 七（2） 八（1） 八（2） 九
戴波 56 107.8
陈昌阳 57 107.8
陈琴
52 104.9
赵宇凤
53 104.9
李静
49 104.1
阚智英 闵家强
55 108.1 45 103.1
六（1） 六（2） 七（1） 七（2） 八（1） 八（2）
九
戴波 57
陈昌阳 54
2 2 2 3 2 2 2 5 3 3 4 2.5 2 5 5 3 2 15
2 2 2 3 2 2 2 5 3 3 4 2.5 2 5 5 3 2 15
2 2 2 3 2 2 2 5 3 3 4 2.5 2 5 5 3 2 15
2 2 2 3 2 2 2 5 3 3 5 2.5 2 5 5 3 2 15
2 2 2 3 2 2 2 5 3 3 5 2.5 2 5 5 3 2 15 5 3 3 3 4 2 1 2 2 3 3 2 2 100.5 994 1978 488 4.943 2
1班主任工作过程考核量化评分表
教学基本功扎实，语言规范、准确、有激情
3
知识面广，思维敏捷，驾驭课堂能力强
3
板书工整，设计合理精当
3
圆满完成教学任务，达到既定目标
3
基础知识掌握到位，能力培养达标，情感体验到位
3
鼓励学生创新，注重多种能力培养
3
作业
批改
（8%）
紧扣教学内容，份量适当、难易适度
2
分层作业，分类要求，使优生、学困生都能获益
4
班级布置美观大方、整洁卫生，富有教育意义
4
和科任教师配合默契，形成较强的教育合力
4
处理偶发事件的能力较强
4
其他
德育
工作
（10%）
强化学生的思想教育，班级秩序正常，纪律良好
2
善于总结、推广学生的学习经验
2
学困生转化效果较明显
2
教学中渗透德育内容，帮助学生形成正确的价值取向
2
学生个性特长得到发展
2
教学
工作
（62%）
备课
（16%）
三维目标明确，教学要求具体，贴近学生最近发展区
4
教学重点、难点明确
4
教学程序清楚，衔接自然，结构严谨
4
书写工整、规范，有一定超前量
4
上课
（30%）
准确把握教材，内容选择、编排科学合理
3
注意学科间的相互联系、相互渗透
3
教学方法科学、合理，讲究艺术性
3
讲究教学民主，信息反馈渠道畅通
班主任工作过程考核量化评分表
学校：被考核人：
考 核 内 容
分 值
A 级
B 级
C 级
标准分
自评分
学校安全工作考核打分表
学校安全工作考核打分表（中小学）（征求稿）
综
1、学校年度安全工作受到省、市、县表彰的（或批评）分别加（或扣）3分、
奖
---- 惩----
分
八、禁毒工作
2分、1分。
2、安全宣传成绩显著的。
被省、市、县主要报刊、电视台宣传报送刊登（播送）的，
每条分别加 2 分、1.5 分、1 分。
3、安全工作有创新，被省、市、县认可推广的，分别加2分、1.5分，1分。
"、成立考核学校被查实有弄虚作假行为的扣10分。
”分
2、计划、总结。
（2分）
案酌扣1分，5、校园内无
警示标语的酌情扣1—2分
（5分）
3、禁毒工作宣传图片，材料。
（2分）
查验原件，复印件，
1、不成立禁毒县安全领导
小
组的扣1分，2、计划、总禁毒结的扣1—2分、3没
有安全宣传成立、图片的酌情扣1—2分
九、寄宿生管理（10分）1、有寄宿生花名册、寄宿生管理制度、宿舍24小时值班制度、寄宿生家长联系制
度、
损坏公物赔偿制度。
（2分）
2、有值班人员交接班记录表、宿舍卫生检查记录表、宿舍安全检查记录表、寄宿生
家
长联系记录表、损坏公物赔偿记录表。
（4
分）
3、宿舍内外干净整洁、物品摆放整齐，无私接乱拉现象，门窗、床凳桌椅完好。
（4分）
1、前两项内容缺其中一个
方面扣1分，记录不全一
个方面扣0.5分。
2、宿舍
脏、舌L，门窗、床凳桌
椅损坏，存在安全隐患，
酌情扣1—4分。
道德素质测评班主任打分表 人文专用2016.1版(1)
分表
班主任批阅学生个人总结，填写“个人总结分”；班主任参照《人文学院班级网络检查记 录本》以及根据本人对班级同学上学期日常表现情况的了解，填写“思想道德素质分” （按优秀20分、良好18分、合格16分和不合格10分进行测评，结果为优秀者不能超过班级 总人数15%，结果为良好者不能超过班级总人数20%）
班主任签字：
个人总结分（10分） 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 分20） 18 18 16 16 18 18 16 16 20 16 16 16 18 16 16 16 16 16 16 16 18 18 16 16 16 18 16 16
总分（30分） 30 28 28 26 26 28 28 26 26 30 26 26 26 28 26 26 26 26 26 26 26 28 28 26 26 26 28 26 16
班级：
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
姓名
袁鸣 杨青风 袁祉睆 王芳 吴慧敏 张泽斌 梅松涛 杨世雪 修艳芳 万委员 王明星 药景鑫 陈冰冰 葛秉佳 张晓涵 翟振江 叶珂佳 陈丝容 杨高丽 闫沁利 任桂萍 周丹妮 李洋 李添贵 王成芬 王睿 陈长 张爽 赵朝宣
班主任安全工作手册月得分记录表
茗山乡中心小学班主任安全工作手册月得分记录表
检Hale Waihona Puke 内容 留守学 突发事 校外租房 学生请 旷课学 生基本 件跟踪 学生基本 假登记 生追踪 情况记 处置记 情况记录 表 记录 录 录 2分 2分 2分 2分 2分 个别学 个别学 安全隐 安全 学生集体 告家长 安全工 班级 安全 生谈话 生走访 患排查 教育 活动安全 书回收 作会议 安全 工作 总分值 记录 记录 记载 教案 预案 记录 记录 日志 反思 6分 6分 10分 4分 2分 2分 6分 40分 4分
月份
安全工作组织 特殊体 单亲学 学困生 质学生 生基本 班级 班主任 基本情 情况记 班委 安全小 情况记 况记录 录 录 会 分队 2分 学前班 余群英 101班 汪秋兰 102班 李茂梅 103班 胡桂芳 201班 柯丹 202班 桂莉 301班 柯愈江 302班 但咏梅 401班 刘红英 402班 张吉红 403班 柯秋霞 501班 张萍萍 502班 黄丽娟 503班 赵芳 601班 吴贵宝 602班 刘礼涛 2分 2分 2分 2分
班主任安全工作量化积分表
班主任安全工作量化积分表年月项目说明应得分一1 一2 二1 二2 检查情况记录得分检查情况记录得分检查情况记录得分检查情况记录得分班主任工作笔记包括宿舍管理、缺勤跟踪4班队会记录情况记录共19次2安全教育教学计划计划措施是否详细合理2安全教育教学教案详略情况（共10节）3安全教育教学作业批改情况（共10次）1不良行为学生转化计划记录措施是否得力记录详略2主题班队会安排内容是否合理（共6次）1主题班队会记录记录详略（共6次）3晨午检及因病缺勤跟踪记录记录情况 1安全教育总结内容详略 3班主任安全工作量化积分表（三）年月项目说明应得分检查情况记录得分检查情况记录得分检查情况记录得分检查情况记录得分教育学生遵纪守法发现被学校公开批评一次扣2分4课间安全管理出现打架、室内外乱打乱闹、推搡、爬栏杆等伤害事故一例扣1分5严禁校内玩耍危险物品包括玩火、玩电、玩鞭炮、玩管制刀具等危险玩具、物品，发现一例扣0.5分，造成严重事故扣5分5午休、下午放学期间安全管理跑校生午休提前到校、住校生午休或下午放学期间在校门口玩耍或买零食，发现一人次扣0.1分4 总评40。
素质测评班主任打分表 人文专用2016.1版(11)
21
郭佳薇
22
黄万福
23
黄文艳
24
富晨婷
25
韩艺
26
潘楚越
班级：汉语言13-2班
日
序号
姓名
1
王静妮
班主任签字：
时间：2016年3月7
个人总结分（10分） 思想道德素质分（20 分）
总分（30分）
2
代玮
3
代懿航
4
左思敏
5
冯月婷
6
刘娟
7
华叶娇
8
江小媚
9
纪梦媛
10
张汉英
11
肖阳
12
肖瑞沛
13
杨超群
14
陆金露
15
罗婷婷
16
侯孟君
17
段懿丹
18
赵冰琬
19
钟惠芬
Hale Waihona Puke 20翁静附表一：学生个人总结及思想道德素质测评班主任打
分表
班主任批阅学生个人总结，填写“个人总结分”；班主任参照《人文学院班级网络检查记 录本》以及根据本人对班级同学上学期日常表现情况的了解，填写“思想道德素质分” （按优秀20分、良好18分、合格16分和不合格10分进行测评，结果为优秀者不能超过班级 总人数15%，结果为良好者不能超过班级总人数20%）