JAVA开发 葵花宝典 05
JAVA开发实战经典-课后习题答案-李兴华
葵花宝典-java web
session是是代表与用于某个 Web 客户机的一个用户体验相关的对象和属性。一个 Web 会话可以也经常会跨越多个客户机请求
getRemoteHost():获取客户端的名字
getSession([Boolean create]):返回和请求相关Session
getServerName():获取服务器的名字
getServletPath():获取客户端所请求的脚本文件的路径
getServerPort():获取服务器的端口号
60、什么情况下调用doGet()和doPost()?Jsp页面中的form标签里的method属性为get时调用doGet(),为post时调用doPost()。
61、servlet的生命周期web容器加载servlet,生命周期开始。通过调用servlet的init()方法进行servlet的初始化。通过调用service()方法实现,根据请求的不同调用不同的do***()方法。结束服务,web容器调用servlet的destroy()方法。
getAttribute(String name):返回由name指定的属性值
getAttributeNames():返回request对象所有属性的名字集合,结果是一个枚举的实例
getCookies():返回客户端的所有Cookie对象,结果是一个Cookie数组
getCharacterEncoding():返回请求中的字符编码方式
91、Servlet执行时一般实现哪几个方法?public void init(ServletConfig config);public ServletConfig getServletConfig();public String getServletInfo();public void service(ServletRequest request,ServletResponse response);public void destroy()
(完整word版)Java面试之葵花宝典
Java面试宝典2010版一. Java基础部分 (6)1、一个”.java”源文件中是否可以包括多个类(不是内部类)?有什么限制?62、Java有没有goto? (7)3、说说&和&&的区别。
(7)4、在JAVA中如何跳出当前的多重嵌套循环? (7)5、switch语句能否作用在byte上,能否作用在long上,能否作用在String上?86、short s1 = 1; s1 = s1 + 1;有什么错? short s1 = 1; s1 += 1;有什么错? 87、char型变量中能不能存贮一个中文汉字?为什么? (8)8、用最有效率的方法算出2乘以8等於几? (9)9、请设计一个一百亿的计算器 (9)10、使用final关键字修饰一个变量时,是引用不能变,还是引用的对象不能变?1011、"=="和equals方法究竟有什么区别? (10)12、静态变量和实例变量的区别? (11)13、是否可以从一个static方法内部发出对非static方法的调用? . 1114、Integer与int的区别 (11)15、Math。
round(11.5)等於多少? Math。
round(-11.5)等於多少?1216、下面的代码有什么不妥之处? (12)17、请说出作用域public,private,protected,以及不写时的区别. 1218、Overload和Override的区别.Overloaded的方法是否可以改变返回值的类型?1219、构造器Constructor是否可被override? (13)20、接口是否可继承接口?抽象类是否可实现(implements)接口? 抽象类是否可继承具体类(concrete class)?抽象类中是否可以有静态的main方法? (13)21、写clone()方法时,通常都有一行代码,是什么? (14)22、面向对象的特征有哪些方面 (14)23、java中实现多态的机制是什么? (15)24、abstract class和interface有什么区别? (15)25、abstract的method是否可同时是static,是否可同时是native,是否可同时是synchronized? (16)26、什么是内部类?Static Nested Class 和 Inner Class的不同。
java面试葵花宝典
程序员面试之葵花宝典(IBM T5 王飞)1/24/20071、面向对象的特征有哪些方面1.抽象:抽象就是忽略一个主题中与当前目标无关的那些方面,以便更充分地注意与当前目标有关的方面。
抽象并不打算了解全部问题,而只是选择其中的一部分,暂时不用部分细节。
抽象包括两个方面,一是过程抽象,二是数据抽象。
2.继承:继承是一种联结类的层次模型,并且允许和鼓励类的重用,它提供了一种明确表述共性的方法。
对象的一个新类可以从现有的类中派生,这个过程称为类继承。
新类继承了原始类的特性,新类称为原始类的派生类(子类),而原始类称为新类的基类(父类)。
派生类可以从它的基类那里继承方法和实例变量,并且类可以修改或增加新的方法使之更适合特殊的需要。
3.封装:封装是把过程和数据包围起来,对数据的访问只能通过已定义的界面。
面向对象计算始于这个基本概念,即现实世界可以被描绘成一系列完全自治、封装的对象,这些对象通过一个受保护的接口访问其他对象。
4. 多态性:多态性是指允许不同类的对象对同一消息作出响应。
多态性包括参数化多态性和包含多态性(overloading&overwriting)。
多态性语言具有灵活、抽象、行为共享、代码共享的优势,很好的解决了应用程序函数同名问题。
2、String是最基本的数据类型吗?基本数据类型包括byte、int、char、long、float、double、boolean和short。
ng.String类是final类型的,因此不可以继承这个类、不能修改这个类。
为了提高效率节省空间,我们应该用StringBuffer类3、int 和 Integer 有什么区别Java 提供两种不同的类型:引用类型和原始类型(或内置类型)。
Int是java的原始数据类型,Integer是java为int提供的封装类。
Java为每个原始类型提供了封装类。
原始类型封装类booleanBoolean charCharacter byteByte shortShort intInteger longLong floatFloat doubleDouble引用类型和原始类型的行为完全不同,并且它们具有不同的语义。
JAVA教程全集-电子版
第一章J ava概览Java是一种理想的面向对象的网络编程语言。
它的诞生为IT 产业带来了一次变革,也是软件的一次革命。
Java程序设计是一个巨大而迅速发展的领域,有人把Java称作是网络上的“世界语”。
本章将简要介绍Java语言的发展历史、特点、Java程序的基本结构以及开发Java程序的环境和基本方法。
1.1 Java语言发展历史1.1.1 Java 语言产生的背景1991年,SUN MicroSystem公司的Jame Gosling、Bill Joe等人的研究小组针对消费电子产品开发应用程序,由于消费电子产品种类繁多,各类产品乃至同一类产品所采用的处理芯片和操作系统也不相同,就出现了编程语言的选择和跨平台的问题。
当时最流行的编程语言是C和C++语言,但对于消费电子产品而言并不适用,安全性也存在问题。
于是该研究小组就着手设计和开发出一种称之为Oak(即一种橡树的名字)语言。
由于Oak在商业上并未获得成功,当时也就没有引起人们的注意。
直到1994年下半年,随着Internet的迅猛发展,环球信息网WWW的快速增长,Sun Microsystems公司发现Oak语言所具有的跨平台、面向对象、高安全性等特点非常适合于互联网的需要,于是就改进了该语言的设计且命名为“Java”,并于1995年正式向IT业界推出。
Java一出现,立即引起人们的关注,使得它逐渐成为Internet上受欢迎的开发与编程语言。
当年就被美国的著名杂志PC Magazine评为年度十大优秀科技产品之一(计算机类就此一项入选)。
1.1.2 互联网成就了Java互联网的出现使得计算模式由单机时代进入了网络时代,网络计算模式的一个特点是计算机系统的异构性,即在互联网中连接的计算机硬件体系结构和各计算机所使用的操作系统不全是一样的,例如硬件可能是SPARC、INTEL或其他体系的,操作系统可能是UNIX、Linux、windows或其他的操作系统。
JAVA开发基础(习题卷90)
JAVA开发基础(习题卷90)第1部分:单项选择题,共57题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]假设类A有构造方法A(int a),则在类A的其它构造方法中调用该构造方法的语句格式是: ( )A)A(x)B)this. A(x)C)this(x)D)super(x)答案:C解析:2.[单选题]关于被私有保护访问控制符private protected修饰的成员变量,以下说法正确的是( )A)可以被三种类所引用:该类自身、与它在同一个包中的其他类、在其他包中的该类的子类B)可以被两种类访问和引用:该类本身、该类的所有子类C)只能被该类自身所访问和修改D)只能被同一个包中的类访问答案:D解析:3.[单选题]关于数组,下列说法中不正确的是A)数组是最简单的复合数据类型,是一系列数据的集合B)数组元素可以是基本数据类型、对象或其他数组C)定义数组时必须分配内存D)一个数组中所有元素都必须具有相同的数据类型答案:C解析:4.[单选题]关于JAVA序列化与反序列化的说法正确的是? ( )A)对象序列化是指将对象转换为字节序列的过程, 而反序列化则是根据字节序列恢复对象的过程。
B)任何类的对象都能被序列化C)对实现了Serializable 接口的类,采用默认的反序列化方式D)实现了Externalizable 接口的类,采用默认的序列化方式答案:A解析:5.[单选题]在JAVA中,要创建一个新目录,要使用( )类的实例。
A)FileB)FileOutputStreanC)PrintWriterD)Dir答案:A解析:6.[单选题]grid9][5]描述的是( )D)一维数组答案:C解析:7.[单选题]在JAVA语言中,下面变量命名合法的有:A)animalB)abstractC)packageD)final答案:A解析:8.[单选题]以下选项中,哪个是File类中isFile()方法返回值的类型()1分A)intB)booleanC)IntegerD)String答案:B解析:isFile()方法表示判断File对象是否是标准文件,其返回值类型是boolean。
《Java程序设计案例教程》第05章
▪ 对象也称为类的实例
Java程序设计案例教程
幻灯片 4,共35页
4
5.1.2 面向对象的基本特征
❖ 1. 封装性Encapsulation
▪ 封装是把属性和方法包装起来 ▪ 对外隐蔽大部分实现细节,达到对数据访问权的合理控制 ▪ 使程序各部分联系最小,提高了程序的安全性,简化了程序的代码编写
❖ 修饰成员变量和成员方法
▪ 4种均可应用 ▪ 变量通常是private,通过setters()和getters()方法,实现更加细化的控制 ▪ 方法常用public和private两种
❖ 修饰类和接口
▪ 只有public和(default)可用
程序设计
第5章 类与对象
Java程序设计案例教程
目录
5.1 面向对象的基本概念 5.2 类的封装 5.3 成员访问权限 5.4 内部类
2 幻灯片 2,共35页
5.1 面向对象的基本概念
❖ 5.1.1 面向对象的术语 ❖ 1. 对象Object
▪ 对象就是物体,是一个一个的物体,例如学生、猫、自行车 ▪ 对象具有:
❖}
❖}
Java程序设计案例教程
幻灯片 17,共32页
17
5.2 类的封装
❖ (1)声明对象 ❖ 创建对象包括声明对象和实例化对象两个部分,声明对象的格式为:
▪ [变量修饰符] 类名 对象名;
❖ 例如:Circle c; ❖ (2)创建对象 ❖ 声明过的对象不能被引用,它的默认值是null(空),必须使用new关键字创
幻灯片 18,共35页
18
5.2 类的封装
❖ (3)对象的使用 ❖ 引用对象的属性
头歌云课java实训作业五
头歌云课java实训作业五以下是一个可能的头歌云课Java实训作业五的示例:题目:编写一个Java程序,实现一个简单的文本编辑器,可以打开、读取、写入和保存文本文件。
要求:1. 使用Java的File类和Scanner类读取和写入文件。
2. 使用Java的BufferedWriter类和PrintWriter类写入文件。
3. 实现菜单栏功能,包括“打开”、“保存”、“读取”和“写入”等选项。
4. 在主窗口中显示文本文件的内容,并允许用户编辑。
5. 将编辑后的内容保存到指定的文本文件中。
示例代码:```javaimport ;import ;import ;import ;public class TextEditor extends JFrame implements ActionListener { private JMenuBar menuBar;private JMenu fileMenu;private JMenuItem openItem;private JMenuItem saveItem;private JMenuItem readItem;private JMenuItem writeItem;private JTextArea textArea;private String currentFilePath = "";public TextEditor() {super("Text Editor");setDefaultCloseOperation(_ON_CLOSE);setSize(600, 400);setLocationRelativeTo(null); //居中显示窗口setResizable(false); //禁止调整窗口大小initComponents();}private void initComponents() {menuBar = new JMenuBar();fileMenu = new JMenu("File");openItem = new JMenuItem("Open");saveItem = new JMenuItem("Save");readItem = new JMenuItem("Read");writeItem = new JMenuItem("Write");textArea = new JTextArea();(true); //设置文本区域可编辑JScrollPane scrollPane = new JScrollPane(textArea); //添加滚动条 getContentPane().add(scrollPane, ); //将滚动条添加到窗口中心位置(fileMenu); //将菜单栏添加到窗口顶部位置(openItem); //将打开菜单项添加到菜单栏中(saveItem); //将保存菜单项添加到菜单栏中(readItem); //将读取菜单项添加到菜单栏中(writeItem); //将写入菜单项添加到菜单栏中(this); //为打开菜单项添加监听器(this); //为保存菜单项添加监听器(this); //为读取菜单项添加监听器(this); //为写入菜单项添加监听器setJMenuBar(menuBar); //设置窗口的菜单栏为创建的菜单栏对象}public void actionPerformed(ActionEvent e) {String command = (); //获取触发事件的菜单项的命令字符串if (("Open")) { //如果是打开菜单项被选中,则打开文件选择对话框,让用户选择要打开的文件。
葵花宝典之FORM_builder速成
北京大唐兴竹软件技术有限公司FORM BUILEDER 开发速成修改记录签名职务姓名签字日期内容索引1简介 (1)1.1目标 (1)1.2范围 (1)1.3如何得到这个文档 (1)2FORM BUILDER安装和开发环境配置 (1)2.1FORM BUILDER及其补丁程序安装 (1)2.2开发环境配置 (4)2.2.1字符集配置 (4)2.2.2资源目录的配置 (6)2.3安装工具的获得 (7)3FORM BUILDER开发 (7)3.1技术背景 (7)3.2开发模板介绍 (8)3.3F ORM开发环境及OBJECT NAVIGATOR介绍 (8)3.4开发实例 (11)3.4.1简单数据表维护FORM的制作。
(11)3.4.1.1利用向导制作数据块 (11)3.4.1.2利用向导排放数据块 (14)3.4.1.3日历框的使用 (15)3.4.1.4利用向导制作LOV、LOV返回项的设定及LOV与record group的关系 (16)3.4.1.5Form的退出(app_custom包的使用) (20)3.4.1.6画布(canvas)的类型及与窗口(window)的关系。
(21)3.4.1.7基于视图数据块的增、删、改 (22)3.4.1.8关联块(主细块)的制作 (24)3.4.1.9五个历史字段的维护 (26)3.4.1.10基表主键的维护 (26)3.4.2带folder功能FORM的制作。
(27)3.4.3带object group继承界面FORM的制作。
(27)3.5ERP FORM的剖析 (27)3.6测试题 (28)4FORM程序开发技巧 (28)4.1数据块控制 (28)4.2树控件的控制 (28)4.3画布、窗口显示 (28)4.3.1窗口的居中显示 (28)5术语说明 (29)1简介1.1目标此文档是Form开发的入门级教程大纲。
利用此教程并配合老师专门教授、解答问题,可以使公司新来的开发人员,快速了解Form开发模式,对Form开发有良好的感性认识,并具有初级的开发能力。
Java编程宝典(十年典藏版)
05
16.5 掌握鼠标 操作
06
16.6 掌握键盘 控制事件
16 让窗体活起来——GUI事 件处理机制
第1篇 技 能学习篇
16 让窗体活起来— —GUI事件处理机制
01
16.7 实战检 验
03
16.9 精彩回 顾
02
16.8 疑难解 惑
17.1 本章学习任务
17.3 实现为窗体添加工具 栏与对话框
0 4
8.2 理解 父类与子 类的关系
0
5
8.4 解析 面向对象 的多态性
8.5 实战 检验
0 3
8.3 掌握 继承中的 覆盖现象
0 6
8.6 疑难 解惑
8 考研求职两不误——继承与 多态
第1篇 技能学习篇
8 考研求职两不误——继 承与多态
8.7 精彩回顾
第1篇 技能学习篇
0 1
9.1 本章学习 任务
2.6 疑难 解惑
2 掌握两种免费的开发工具— —Eclipse与NetBeans
第1篇 技能学习篇
2 掌握两种免费的开发工具——Eclipse与NetBeans
2.7 精彩回顾
3.1 本章学习任务
3.3 学会运用运算符 3.5 标识符与关键字
第1篇 技能学习篇
3 八项基本原则——基本语法
3.2 Java中的基本数据类型 有哪些
3.4 学习区分变量与常量
3.6 灵活使用代码注释
第1篇 技能学习篇
0 1
3.7 初学 者的代码
问题
0 3
3.9 疑难 解惑
0 2
3.8 实战 检验
0 4
3.10 精 彩回顾
3 八项基本原则——基本语法
JAVA开发 葵花宝典 09
9.6 继承层次图
类可以实现多层继承.多层继承就是一个类的子 类还可以有子类,其原理如图9.8所示.(具体内 容请参照本书)通过继承层次图,可以更加清楚 的理解类之间的关系.随着以后的学习,读者会 接触更多的类,而且类之间的相互关系也会越来 越复杂.所以,读者可以尝试画一些类的继承层 次图,便于更深入的理解类之间的相互关系.
9.3.4 Java中的单继承性
Java是单继承的,在说明单继承概念之前,先看 看什么是多继承.多继承是指某个类可以继承多 个类,但这会导致继承出现混乱,所以Java规定 一个类只能继承一个父类,这就是单继承. 单继承也有它的不足之处,即如果一个类继承另 一个类,就不可能再继承其他的类.如何解决这 个问题呢?后面的章节中,将会详细介绍.
9.4 继承中的覆盖现象
继承是子类拥有父类所有的资源,先来看下面一 个例子:(具体内容请参照本书) "public"控制符的权限比"private"大,针对 同一方法函数,在子类中的权限比父类中大.
9.5 类之间的关系
类与类之间最常见的关系主要有以下三种:
依赖(或uses–a) 依赖( uses– 聚合(或has–a) 聚合( has– 继承(或is–a) 继承( is–
9.5.2 聚合
因为订单需要指明订购什么图书,这就涉及到图 书类,即包含了图书类.聚合与依赖关系的不同 在于,订单类可以不拥有所有账户类对象,但是 必须拥有所有图书类对象,因为图书类的对象是 订单的主要目的,如图9.6所示.(具体内容请参 照本书)
9.5.3 继承
继承就是一个类能调用另一个类的所有方法和属 性,并在当前类中不需要再重新定义.继承的关 系如图9.7
创建类对象时,系统会调用构造器对其所属成员 进行初始化,那么针对那些继承自父类的成员又 该如何初始化呢?(具体内容请参照本书)
Java 2实用教程(第5版)
教材特色
该教材注重可读性和实用性,配备了例题和习题。该教材采用JDK1.8(JDK8)。该教材针对较难理解的问题, 都是从简单到复杂,逐步深入地引入例子,便于读者掌握Java面向对象编程思想。
该教材是《Java2实用教程》的第5版,继续保留原教材的特点——注重教材的可读性和实用性,许多例题都 经过考虑,既能帮助理解知识,又具有启发性。
作者简介
耿祥义,1995年中国科学技术大学博士毕业,获理学博士学位。1997年从中山大学博士后流动站出站,大连 交通大学教授。有教授Java语言的经验。
谢谢观看
第8章讲述常用的实用类,包括字符串、日期、正则表达式、模式匹配以及数学计算等实用类,讲解了怎样使 用StringTokenizer、Scanner、Pattern和Matcher类解析字符串。
第9章介绍了组件的有关知识,把对事件处理的讲解分散到具体的组件,只要真正理解掌握了一种组件事件的 处理过程,就会掌握其他组件的事件处理。输入流、输出流是Java语言中的经典内容,尽管Java提供了二十多种 流,但它们的用法、原理却很类似。
该教材对部分章节的内容做了调整,删除了原第16章的有关JavaApplet的内容;特别修改了原第11章,将数 据库改为MySQL数据库。该教材由耿祥义、张跃平编著。
2017年5月1日,该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
全书共分15章,分别介绍了Java的基本数据类型,运算符、表达式和语句,类与对象,子类与继承,接口与 实现,内部类与异常类,常用实用类,组件及事件处理,输入、输出流,JDBC与MySQL数据库,Java多线程机制, Java络编程,图形、图像与音频,泛型与集合框架等内容。每章提供的二维码可观看相应章节的视频讲解。
全书共分15章,分别介绍了Java的基本数据类型,运算符、表达式和语句,类与对象,子类与继承,接口与 实现,内部类与异常类,常用实用类,组件及事件处理,输入、输出流,JDBC与MySQL数据库,Java多线程机制, Java络编程,图形、图像与音频,泛型与集合框架等内容。
程序员笔试---葵花宝典
C++的虚类与纯虚类3. 垃圾回收的优点和原理。
并考虑2种回收机制。
Java语言中一个显著的特点就是引入了垃圾回收机制,使c++程序员最头疼的内存管理的问题迎刃而解,它使得Java程序员在编写程序的时候不再需要考虑内存管理。
由于有个垃圾回收机制,Java中的对象不再有“作用域”的概念,只有对象的引用才有“作用域”。
垃圾回收可以有效的防止内存泄露,有效的使用可以使用的内存。
垃圾回收器通常是作为一个单独的低级别的线程运行,不可预知的情况下对内存堆中已经死亡的或者长时间没有使用的对象进行清楚和回收,程序员不能实时的调用垃圾回收器对某个对象或所有对象进行垃圾回收。
回收机制有分代复制垃圾回收和标记垃圾回收,增量垃圾回收。
4. 请说出你所知道的线程同步的方法。
wait():使一个线程处于等待状态,并且释放所持有的对象的lock。
sleep():使一个正在运行的线程处于睡眠状态,是一个静态方法,调用此方法要捕捉InterruptedException异常。
notify():唤醒一个处于等待状态的线程,注意的是在调用此方法的时候,并不能确切的唤醒某一个等待状态的线程,而是由JVM确定唤醒哪个线程,而且不是按优先级。
Allnotity():唤醒所有处入等待状态的线程,注意并不是给所有唤醒线程一个对象的锁,而是让它们竞争。
6. Error与Exception有什么区别?Error表示系统级的错误和程序不必处理的异常,Exception表示需要捕捉或者需要程序进行处理的异常。
7. 在java中一个类被声明为final类型,表示了什么意思?表示该类不能被继承,是顶级类。
9. heap和stack有什么区别。
栈是一种线形集合,其添加和删除元素的操作应在同一段完成。
栈按照后进先出的方式进行处理。
堆是栈的一个组成元素10.写一个方法,实现字符串的反转,如:输入abc,输出cbapublic static String reverse(String s){int length=s.length();StringBuffer result=new StringBuffer(length);for(int i=length-1;i>=0;i--)result.append(s.charAt(i));return result.toString();}3. 数据类型之间的转换如何将数值型字符转换为数字(Integer,Double)如何将数字转换为字符如何去小数点前两位,并四舍五入。
自学java能开发什么
自学java能开发什么Java可以做AndroidAndroid是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统,其源代码是Java。
所以市场上见到的手机系统例如MIUI ,阿里云,乐蛙等,都是修改源代码再发行的。
Java做安卓不单单是指系统,还有APP关于更多的开发人员来说,他们更多的时间是花在开发APP上面。
Java可以做网站Java可以用来编写网站,现在很多大型网站都用Jsp写的,JSP 全名Java Server Pages。
它是一种动态网页技术,比如我们熟悉的163,一些政府网站都是采纳JSP编写的。
所以学习Java的同学可以找开发网站方面的工作,而且现在找这方面的岗位比较多。
比如:网站开发,当然就是JSP+Servlet+JavaBean,一直以来都相当流行。
Java可以做软件一般〔编程〕语言都可以做软件的,Java 也不例外,例如Eclipse,MyEclipse等知名Java开发工具.有关开发软件组件,可以了解Java Swing编程或者 awt 相关知识。
Java可以做游戏或者你不知道,在以前诺基亚还很流行的时候,你玩的手机游戏有90%以上都是Java开发的。
当然现在已经很少人再去开发了,都转到安卓上去了。
〔电脑〕上也有java开发的游戏,最经典的是:《我的世界》(minecraft ,简称MC)。
比如:企业级应用开发,这里是JAVA的天地,大到全国联网的系统,小到中小企业的应用解决方案,Java都占有极为重要的地位。
另外还有移动领域,典型的应用是手机游戏(国内主要是这方面),这里是J2ME的天地,其实应用范围是很广的。
2怎么学习java第一,学会学习。
学习也是一种能力,在学习和工作中我们发现同样多的时间不同的人其学习效果是不一样的,甚至是学习用时短的人比时间长的人效果更高。
这是因为这两种人的学习能力不一样,学习能力的养成必须要长期的总结、积存和沉淀的。
建议你和周边的程序员进行比较,如果存在学习效率低下的想象,那就赶紧学习他人的学习方法吧。
Java程序设计实用教程课后习题答案 --金保华(科学出版社)
public class IFstatement{
public static void main(String[] args){
int a = 2,b=1;
if (a=b){
System.out.println("a=b")
}
else
System.out.println("a不等于b");
}}
5.利用if-else语句判断某一具体年份是否为瑞年。
public class YUNNIANstatement{
public static void main(String[] args){
int x=2010;
if((x%4==0&&x%100!=0)||(x%4==0&&x%400==0)){
}
break;
default:
System.out.println("输入错误");
} }}
7.利用两种不同的循环语句计算10的阶乘。
public class JIECHENGstatement{
public static void main(String[] args){
int x,sum=1;
for(x=10;x>1;x--){
4.构造函数的作用是什么?在习题3的基础上添加读者借阅信息类的构造函数,重新创造该类的对象,并输出对象的基本信息。
构造函数作用:
1)对象初始化。
2)引入更多灵活度。
3)java语言中可以不定义构造函数。
5.说明Static声明属性,方法和不用static限制的区别。
声明属性:定义静态数据的简单方法就是在属性的前面加上关键字static。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数组
什么是数组?数组在实际程序中起到什么作用? 数组用来存储数据,类似数据的缓存,是一组有 序列的数据集合.通过本章的学习,可以了解数 组如何进行数据存储,并且结合编程实例,掌握 数组的设计和操作.
5.1 数组概念的引入
本节将介绍数组的一些基本概念.这些概念有助 于在以后的编程过程中,更好的使用数组.
5.3 由实例引出不同数组种类及其使用
本节主要使用实例让读者能更加熟悉数组的使用. 通过本节的学习,总结一些编程中所使用的编程 思路.编程最重要的不是如何编写代码,使用哪 种控制流程?最主要的是编程的思路,编程思路 决定着这个程序代码的好与坏.
5.3.1
由实例引出一维数组及其使用
先来看一个很简单的实例.有两个数组a[],b[], 输出它们中的各个数据,并且输出它们的长度. (具体内容请参照本书)
5.2.2
基本类型数组的初始化
如何对基本类型的数组进行初始化呢?同样,可以先从变 量的初始化开始.一个变量的初始化工作,其实就是一个 变量的赋值工作,例如下面的变量初始化实例. int a=3; 以上就是一个变量初始化的例子,那么数组的初始化是什 么样子?下面看一个有关数组初始化的实例. Int[] a=new int{1,2,3,4,5}; (具体内容请参照本书)
5.5 常见疑难解答
(具体内容请参照本书)
5.5.1
声明数组需要注意什么
答:声明数组时,一定要考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数组的最大容量, 防止容量不够的现象.数组一旦被声明,它的容 量就固定了,不容改变.如果想在运行程序时改 变容量,就需要用到数组列表.数组列表不属于 本章的内容,在数据结构一部分会详细讲述.
5.5.2 数组在平时的程序代码中使用是 否频繁
5.2 基本数据类型的数组
上面一节中使用实例对数组的用处作了分析,此 节将针对基本数据类型的数组,讲述其声明方法 和使用方法.本节将会利用大量编程实例,来加 强对数组用法的理解.
5.2.1
基本类型数组的声明
使用一个数据时,必须要对其进行声明,这个道 理对于数组来说也一样,数组在使用之前也必须 先声明.先看下面的代码,是如何声明一个变量 的. Int a; 仔细分析一下:int是指变量的数据类型,a是指 变量名,由变量的声明可以联系到数组的声明. (具体内容请参照本书)
5.1.3
用实例说明数组的用处
本节重点是说明数组的优点,可能会遇到后面小 节讲述的内容,先不要理会.下面来看一个有关 数组的简单实例. 一个班上有10个同学,分别是王垒,赵敏,宋江, 刘户,孙洁,王浩,周杰,钱平,朱汉,马超. 前面5个同学是男生,后面5个同学是女生.下面 分析如何用数组来表示.(具体内容请参照本书)
5.3.2
由实例引出二维数组及其使用
针对二维数组,先看看下面的有关二维数组的例 子:创建一个字符型二维数组,并根据执行结果 为各元素赋值,然后输出各元素.(具体内容请 参照本书)
5.4 数组的综合实例
设计一个程序,有两个整型数组:a[]和b[].a数组中有5 个元素,b数组中有5个元素.现在要求: (1)分别输出两个数组中的各个元素及长度. (2)有一个数组c,它的元素就是a数组和b数组中一一对 应的元素的乘积,并且输出其长度. (3)有一个数组d,它的元素是前面三个数组中一一对应 的元素满足的表达式:a[i]*c[i]-b[i]. (具体内容请参照本书)
答:其实数组有一个缺点,就是一旦声明,就不 能改变容量,这个也是其使用频率不高的原因. 一般存储数据会使用数组列表或Vector,这两种 数据结构来存储数据.
�
5.1.1
实例的引入
走进一家运动器材店,会看到很多的体育运动器 材,有篮球,排球,足球,羽毛球,乒乓球,高 尔夫,滑板,健身器材等等.如果要为这家店作 一个数据库系统,首先要建立一个类似于集合的 表格,如下所示.(具体内容请参照本书)
5.1.2
数组的概念
数组是具有相同数据类型的数据的集合,例如上 一小节中提到的运动器材集合.相同的数据类型, 意味着数组中每个数据都是同一类型数据,或者 属于基本数据类型中相同类型的数据,或者属于 对象类型中相同类型的数据.在生活中,一个班 级的学生,一个学校的所有人,一个汽车厂的所 有汽车等等,这些都可以形成一个数组.(具体 内容请参照本书)