外研版选修八英语2-3

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外研版高中英语选修八2-3

测试现场Ⅰ.单词拼写1．If I pay all my ________ (债务), I shall have no money left.答案debts2．The frightened people ________ (逃掉) from the fire.答案fled3．The police have taken the ________ (嫌疑人) to the police station.答案suspect(s)4．The ________(结果) was not what he expected.答案outcome5．He stood there begging from ________(过路人)．答案passersby6．He ________(试图) to make peace.答案sought7．The ________(主要)aim of man is to get money.答案chief8．That was ________(仅仅)a guess of mine.答案merely9．This ________(包裹) came in the mail today.答案parcel10．The ________(根本的) cause of his success is his hard work.答案fundamentalⅡ.单项填空1．The best chance to reach customers is to ________ to theiremotions.A. stickB. appealC. reflectD. contribute答案与解析B stick to “坚持”；reflect “反映；反省”，是及物动词；contribute to “有助于”，这三项都不合句意。

appeal to “合……心意；引起……的兴趣”，符合句意：接近客户最好的办法就是和他们的感觉相契合。

高二英语选修8(外研版)：2-3Reading Practice——Cultural Corner

Module2 Section I I IⅠ.单词拼写1．The actress won________(一夜之间的)fame with her first film.2．He told me some________(趣闻)about our English teacher.3．The accident took place at the ________(十字路口)．4．On________(方面)of my company, I would like to welcome you here.5．I never________(责备，抱怨)failures—there are too many complicated situations in life.6．I bought a toy soldier with________(活动的)arms and legs for my son.7．He has a________(激情)for sports.8．I am a computer teacher by________(职业)．答案：1.overnight 2.anecdotes 3.crossroads 4.behalf 5.blame 6.movable7.passion 8.professionⅡ.完成句子1．万物生长靠太阳。

All living things__________________the sun for their growth.2．如果你让跑得最快的人来定速度，那么他们中的大多数人都将落后。

If you ask the fastest runner to set the pace, then most of them will be __________________.3．请接受我代表酒店向您道歉。

Please accept my apology __________________ the hotel.4．年夜饭吃一天我就腻了。

外研版高中英语选修8全册教案

外研版高中英语选修8全册教案一、课程概述外研版高中英语选修8是高中英语课程的重要部分，旨在进一步提高和深化学生的英语语言能力。

本册教材涵盖了广泛的主题，包括科技、文化、社会问题等，通过深入探讨这些主题，教材帮助学生提升理解和表达能力。

二、教学目标1、增强学生的词汇量和语法知识，提高阅读理解和写作能力。

2、培养学生的英语口语表达和听力理解能力，能在日常生活中运用英语进行交流。

3、引导学生了解和欣赏英语语言的美，培养其对英语文化的理解和尊重。

三、教学内容及方法本册教材共分为六个单元，每个单元都有一个主题，包括"Body Language and Non-verbal Communication"，"Literature"，"Science and Technology"，"Society and Family"，"Culture"和"Travel"。

每个单元都包含了阅读、听力、口语练习、写作、语法学习等环节。

教学方法包括：1、激活学生的前知：通过提问和讨论的方式，了解学生对主题的熟悉程度和已有的知识。

2、教学策略：采用讲解、示范、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，以提高学生的参与度和学习效果。

3、学生活动：组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动，以增强他们的口语表达和听力理解能力。

4、评估与反馈：通过作业、测试和课堂表现等方式，评估学生的学习效果，并及时给予反馈和建议。

四、教学重点与难点教学重点包括：1、深入理解和探讨每个单元的主题。

2、提高学生的阅读理解和写作能力。

3、培养学生的英语口语表达和听力理解能力。

教学难点包括：1、帮助学生克服在英语表达中的语法和词汇障碍。

2、引导学生了解和欣赏英语语言的美，培养其对英语文化的理解和尊重。

3、通过多样化的教学活动激发学生的学习兴趣和积极性。

外研版选修八：Module 3 Foreign Food Section Ⅱ

Section ⅡIntroduction & Reading and Vocabulary—Language Pointsowe vi.& vt.欠钱；欠(债等)；应给予；归功于(教材P29)Everything you see I owe to spaghetti.你看到的一切我都归功于意大利面条。

(1)owe sb. sth.＝owe sth.to sb. 欠某人某物owe sth.to 把……归功于；为……而感谢owe it to sb. that... 多亏了；归功于(2)owing to 因为，由于①She still owes her friend 60，000 yuan.＝She still owes 60，000 yuan to her friend.她还欠她朋友6万元。

②(牛津词典)Thanks for sticking up for me—I owe you a favour.谢谢你支持我，我欠你一个人情。

[即学即练]——单句语法填空①I owe an apology to you for being unable to travel with you.②(上海卷)Owing (owe) to bad weather, the flight was delayed for a couple of hours.③I owed_it to the doctors that I survived such a severe accident.[链接写作]——完成句子④我必须说我的这些成就都应归功于我的同事和朋友们的鼓励和帮助。

I must say I owe all the achievements to the encouragement and help from my colleagues and friends.no wonder难怪(教材P30)No wonder my fellow guests had had only a few bites of each dish; they knew what was still to come.怪不得跟我一起的客人每道菜也就浅尝几口；他们知道还有什么菜要上呢。

高中英语(外研社)第八册(选修8)(Module 2)电子课本

样 6 painting anddrawing
7 novels, poems, etc. 由pecially good ones
8 a na阳ral skill
曰 Find a word or phrase in the passage which means:
1 difficult to understand or explain (Line 11 ) 2 point of view (in a painting) (Line 39) 3 a large churcb (Line 44) 4 to make someone want to achieve some由ing or to feel determined to do 5th. 5 10 be closely connected wi由(Line 46)
由e Duke of Milan, and, towards the end oC his
life, the King of France
Renaissance anists found new ideas fOT their 35 \Vork in classical Greece and Rome. But th巳y
"I've never understood
3 what people see in tbis
picωrc. Tt's ~∞ dark， t∞ dull，
and basically
uninteresting."
"!t's a work of genius. The
写 e仔e剧 0.ωfth忱仿e时li毡ψ 梆 g快tb拙酬l叽ttI飞，阳们，八，thI由

外研版高中英语选修8全册教案

外研版高中英语选修8全册教案外研版高中英语选修8全册教案课程概述外研版高中英语选修8全册教材涵盖了广泛的主题和内容，包括文化、历史、科学、社会和个人发展等方面。

本教材旨在通过多种形式的阅读、口语、听力、写作和语法训练，提高学生的英语语言技能和交际能力。

教学目标1、知识与技能：学生应能够掌握本教材所涉及的语法、词汇、阅读和听力技巧，并能够运用这些知识进行有效的英语交际。

2、文化意识：学生应能够了解不同文化之间的差异，培养跨文化交流的意识，并对自己的文化进行反思和传承。

3、学习策略：学生应能够掌握自主学习的方法和技巧，如如何制定学习计划、如何评估自己的学习进度和成绩等。

4、情感态度：学生应能够形成积极的学习态度和价值观，培养对英语学习的兴趣和自我激励能力。

教学内容本教材共分为10个单元，每个单元都有一个主题，包括：1、Unit 1: Discovering useful words and expressions2、Unit 2: Understanding the meaning of words3、Unit 3: Discovering grammar: Conditionals4、Unit 4: Enjoying literature5、Unit 5: Understanding the world6、Unit 6: Discovering useful words and expressions7、Unit 7: Understanding the meaning of words8、Unit 8: Discovering grammar: Passives9、Unit 9: Enjoying literature10、Unit 10: Understanding the world教学方法1、课堂教学：通过讲解、演示、讨论和互动等方式，使学生掌握本教材所涉及的语法、词汇、阅读和听力技巧。

2、语言实践：通过对话、角色扮演、演讲、写作等活动，培养学生的英语口语和写作能力，同时增强学生的自信心和表达能力。

2013年外研英语选修8课件：Module2SectionⅢ

(2)suspect 品味经典
①I suspected the same，but I kept telling
myself it was my imagination.
我曾这样怀疑过，但我不断地对自己说，这只是
我的想象罢了。
②What made you suspect her of having taken the money? 你凭什么怀疑钱是她偷的？ ③“Do you think she’ll have told them？”“I
Section Ⅲ Listening and Speaking， Everyday English，Reading Practice and Function & Cultural Corner
重点难点探究
Section III Unit 1
速效提能演练
重点难点探究
词汇精研
1It shows a completely new approach to
leave alone 不要打扰；别碰；撇下„„一个人；
让„„单独待着
牛刀小试完成句子 (1)我父母已经答应在我动身去非洲前来看我。 My parents have promised to come to see leave me before I ________ for Africa. (2)——今年你打算有个假期吗？ ——我想。我迫不及待想把这个地方抛在后面。 —Are you going to have a holiday this year? —I’d love to.I can’t wait to leave this place ________. behind
2Unlike other places in Europe，where house owners were taxed on the size of their windows，here the taxes depended_on the width of the house—so

高中英语外研版选修8课件：Module2SectionⅢ IntegratingSkills

抄写的书还要多。
2．But as the ideas of the Renaissance developed，
for the
Greek and Latin classics，which had been largely ignored for up to 2，000 years.
但随着文艺复兴观念的发展，人们对希腊和拉丁经典作品的需求也增加了，
理
基
础
巧
突
破
提素
Section Ⅲ Integrating Skills
能学
业
分
Hale Waihona Puke 层精测剖
评
析
根据提示写出下列单词
1．
adj.
2．
v.
3．
n.
4．
n.
5．
n.
持续整夜的认为窃贼，小偷过路人 (小)包裹
6． 7． 8． 9． 10． 11． 12．
v. v. v. n.
v. v. adj.
根据提示补全下列短语
1．depend
2．
history
3．leave
4．leave...
5．
behalf of
依赖；取决于历史上出发去某地把……抛在后面代表……
6．get tired 7． 8．up 9．lead 10．take
liberty
doing sth.
厌倦做某事；厌烦做某事获得自由的达到(某个数量) 导致，通向，通往从事，开始做(某项工作)
(2)take up 从事；开始(做某项工作)；拿起；占据；接着讲写出下列句子中 take up 的含义
③The teacher took up the lesson where he left off last week. ④I'm sorry I've already taken up so much of your valuable time. ⑤She took up the receiver and began to dial the number. ⑥I think I'll take up oil painting in my spare time.

外研版英语选修八Module 2(共33张PPT)

12.may never have been 是对过去情况的推测。对过去情况的推测用“情态动词＋动词的完成式”。
There was no light in his office. He must have gone home.
成功永远属于马上行动的人。
付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。青春一经“典当”，永不再赎。生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。人惟患无志，有志无有不成者。好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。多行不义，必自毙。——《左传》能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。我们不能选择命运，但是我们能改变命运。不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。肯承认错误则错已改了一半。成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。壮志与毅力是事业的双翼。
7.disturbing adj. 引起烦恼的；令人不安的 He has had some disturbing experience. disturb vi. & vt. 弄乱，打乱，打扰，扰乱 ①Wind disturbed the water. ②Please don't disturb me while I'm working. ③He was disturbed to hear of your illness.

外研版高中英语选修第八册 Module2 Language Study(共22张PPT)

skilled (技术的) personnel. 4．He is just sitting there doing nothing. He needs to be
motivated (激励)． 5．My chief (主要的) worry is that he doesn't have experience.
on his
3.含“ought”高频词集锦 ①seek→sought寻找 ②think→thought 认为
名词
_________________ 1阴9．影a；ne阴cd暗ote部n分．
limited sbaalasreyd. (base) 5．The drug has a
③bring→brought 带来
measuerfefsecttoivperevent
it from spreading.
④fight→fought斗争 ⑤buy→bought买 ⑥ought aux.应该 ⑦drought n．干旱
________________
(effect)
代替物；代替品
(一)基础单词(根据汉语提示写单词) 1．So we are basically(基本上) in agreement on that schedule. 2．We appealed(恳求) to him for help. 3．The company's main problem is the shortage of
(motivate)
填一填
练一练
背一背
9._______ adj.有技巧的ski，lle熟d 练的
形 10．
adj.最
容重要的ch；ief首要的
词 11． superb adj.极 / 好的；超级的

高中英语选修八(外研版)课件：Module 2 The Renaissance2.3

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2.It doesn’t matter whether he is doing a portrait or a landscape—he’s a genius.
他是在创作肖像画还是山水画都不重要——他是一位天才。剖析:It doesn’t matter whether...是否……并不重要。matter 表示“ 重要,要紧”。在该句型中it为形式主语,whether...为真正的主语。 ★考点:whether conj.是否;不论 Everyone looks forward to progress,whether in one’s personal life or in the general society. 无论是在个人生活还是在社会中,每个人都期待着进步。
7. inspire
n.职业→
inspiratiaodn j.专业的;职业的
profession
professional
一二三
二、短语翻译 1.依靠,依赖 depend on 2.历史上 in history 3.到(某个数量) up to 4.导致 lead to 5.在中世纪 in the Middle Ages 6.代替,而不是 instead of 7.leave for 出发去某地 8.leave sth.behind 把……抛在后面 9.on behalf of 代表…… 10.get tired of doing sth. 厌倦做某事 11.take up 从事,开始做(某项工作)
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1.Unlike other places in Europe,where house owners were taxed on the size of their windows,here the taxes depended on the width of the house—so they kept them narrow,but built them tall.

外研版高二英语选修8_外研版高二英语选修8_Module2_Period_3参考学案

Module2 Period 3参考学案非谓语动词（non—finite verbs）有三种：动词不定式，分词（现在分词和过去分词），动名词。

下面对其用法分别陈述。

一、动词不定式1. 基本形式：“to＋动词原形”有时可省略to，to是符号，无实义。

2. 时态和语态：3. 句法作用。

它在句中可做主语、表语、宾语、定语、状语。

（1）主语：To ask him for help is necessary.要求他帮忙是必要的。

可用it代替：—It’s necessary to ask him for help.To help poor people is our duty.帮助穷人是我们的责任。

可用it代替—It’s our duty to help poor people.注：不定式可以有自己的逻辑主语，可由介词for／of连接。

It’s not hard for one to do a bit of good.一个人做点儿好事并不难。

It’s kind of you to repair my bike.You’re kind to repair my bike.（某些表示人的品行的形容词做表语时，常用介词of），It is unwise of him to go there alone.—He is unwise to go there alone.他一人去那儿是不明智的。

（2）表语：Her wish is to become a pop singer.她的愿望是成为一名流行歌手。

（3）宾语：I expect to see you tomorrow.我希望明天见到你。

注：在一些复合宾语中，常用it做形式宾语。

I find it interesting to study English.我觉得学英语很有趣。

We thought it better to start early.我们认为早点开始好些。

（4）定语：I have a lot of work to do.我有许多工作要做。

外研版高中英语选修8 Module3 period 2参考教案

3.Emotion aim:To learn aboutthe variety of foreign food all across the globe
教学重点
to learn some words related with the food culture.
教学难点
To learn aboutthe variety of foreign food all across the globe
If you’re going to America, bring your own food.
You should eat to live, not live to eat.
a piece of cake小菜一碟
hot potato烫手的山芋
put all eggs in one basket把所有鸡蛋放在一篮子里(比喻风险很大)
Module3 period 2参考教案
课题
Module 3Foreign food
课型
new
课时
2
教学
目标
1.Knowledge aim: To arouse Ss’ interest in learning about food culture.
2. Ability aim: to learn some words related with the food culture.
Hello, class! Before we begin our reading of Module 3, let’s try to understand some famous quotations about food and their reactions to these sayings:

外研版高中英语选修八Module2SectionⅢ共90页文档

外研版高中英语选修八 Module2SectionⅢ
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
Байду номын сангаас
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿
谢谢！

外研版高中英语选修八Module2SectionⅢ共90页PPT

心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
外研版高中英语选修八 Module2SectionⅢ
16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。 ——赫拉克利特 17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。— —奥维德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。— —爱献生
Thank you

外研版高中英语选修第八册 Module 2 Revision and Writing(共29张PPT)

Translation
人们普遍认为犯错误是不可避免的，因此，不要老是把错误归咎于孩子。相反，应该是父母受到谴责（blame）
It is generally believed that making mistakes is unavoidable. Therefore, don’t always lay blame on child. On the contrary, it is the parents that should be to blame.
高二英语第七课时
教学材料：外研版高中英语选修第八册教学内容：Module 2 Revision and Writing
Mini-quiz
Mini-quiz
代表on behalf of 依赖depend on rely on 认为reckon
历史上in history 出发去leave for
把……抛在脑后leave sth. Behind
concluded that Ming walls measure 8,850 km.
2._T__o__m__a_k__e_ (make) sure that the collected leaves wouldn’t go bad, they
removed the flesh.
3. For a long time, winter counts (冬季计数)were drawn on animal skins.
Compare these two versions
• She was extremely happy.
• Two spots of color brightened her face and she couldn't help dancing to the music.