展示设计2
2.1.1视觉生理与展示设计2(视角、视野、视觉运动规律).
幻灯片1幻灯片2第二章展示设计的基本原理——2.1展示设计中的视觉要素主讲教师:林端端幻灯片32 展示设计中的视觉要素视觉要素●视觉是人类最重要的感觉、感知系统;●是人们了解外部世界的最主要的感知工具;●通过视觉可以观察外部世界的形状、大小、色彩、明暗、肌理、运动、符号等多方面的信息内容,并形成一个整体的视觉形象。
●展示设计作为一种视觉艺术,展位设计的信息、内容传达和沟通功效的程度取决于人们的视觉因素的运用。
●作为展示设计师,只有了解了人的视觉生理、视觉美感、视觉形态,才能在展示设计中将展品和信息合理地布置在合适的空间中。
幻灯片4目录幻灯片5目录幻灯片62.1.1 视觉生理与展示设计2、视角●视角实质被视物体的两端点光线投入眼球时的相交角度,与观察距离和所视物体两点距离有关。
视角越小,目标看得越清楚。
●因此,最重要的视觉信息应该安排在中心视角范围以内,如果被视物体不能保证在视角的中心位置上,最好采用加大面积或加长视距的方法来处理。
幻灯片72.1.1 视觉生理与展示设计3、视野●视野是人眼所能看到的空间范围。
视野与视距成正比,视距越大,视野也越大。
●人眼最佳视野范围在视平线以下10°左右;●视平线以上10°至视平线以下30°范围为良好视区;●视平线以上60°至视平线以下70°为最大视野范围;●所以在空间造型中,有意识地让下半部大于上半部,会使视觉舒服。
幻灯片82.1.1 视觉生理与展示设计4、视觉运动规律(1)视线水平移动比垂直移动快。
(2)水平方向尺寸的判断比垂直方向准确。
(3)视线移动方向习惯上是从左至右,自上而下,这一规律主要是受书写阅读的影响而形成的。
幻灯片9。
展示设计第二版电子课件第六章展厅设计
是指各类服务设施,如接待室、
咨询台、纪念品销售区、休息
茶座、餐饮区(见图6-1-8-7 ❹ 图6-1-8
张之洞与武汉博物馆:张之洞的著作展示 张之洞与武汉博物馆:地图 张之洞与武汉博物馆:张之洞对城市公共基础设施的贡献 啤酒博物馆圆形餐厅
第二节 展厅设计的要点
第二节 展厅设计的要点
宣传性质的展示活动(如汇报展) 对顺序性的要求较高,要根据展出信息 的逻辑安排参观路线,使人产生庄重、 理性、连续的感受;商贸性质的展示活 动(如展销会、交流展示会等)不需要 严格的顺序性,观展者可以根据自己的 意向安排参观路线,给人以轻松随意、 舒适自由之感(见图6-2-2)。
第二节 展厅设计的要点
第二节 展厅设计的要点
第二节 展厅设计的要点
2. 博物馆展厅动线设计 博物馆展厅动线设计种类较多,不同空间形状展厅的陈列形式不同,其动线设计特点也不 同。 (1)动线设计类型 博物馆内参观人流的动线是根据展览活动规模占用展厅的多少而设定的,比较固定,它受 建筑空间结构限制,由建筑设计师设计。博物馆的空间形态不同,其动线设计各有不同,但各 类博物馆总平面规划的人流动线设计可以归结为以下几种(见图6-2-9)。
第一节 展厅概念及类型
2)交通空间。交通空间是指连接各展厅之间,以及大厅与展厅、报告厅、工作区之间的 楼道、走廊等交通过渡空间(见图6-1-3、图6-1-4)。
第一节 展厅概念及类型
3)展示空间。展示空间
是指展示区中的展厅、报告厅、
视频室、互动交流区(见图6-
1-5 至图6-1-7)。
4)服务空间。服务空间
第一节 展厅概念及类型
第一节 展厅概念及类型
(2)普及性展厅 普及性展厅针对的是广大消费者, 提供较新的产品信息,以吸引消费者 通过体验、接触来理解新产品的特征 为目的,是企业探讨市场需求动向的 场所。同时,普及性展厅还可以进行 新技术、新商品使用方法的专门知识 教育、训练及普及的活动(见图6-113)。
会展展示设计与实务2展示设计的基本方法和步骤
从这一阶段的设计要求来看,主要的任务是从空间环境的角度来确定大的框架,并 利用图示分析的方法来确定观众流线、功能区域分布等,并对主要景区或重点的展 示项目有一定的构想。
从设计表达的角度来看,要用一定比例的平面图来表达各个展区的分 布及功能区域的位置,在总平面图的基础上,要进行有关的分析和评 估,如观众的参观流线的走向;公共空间、展示区域与主要交通路线 之间的比例;各个景区或主要展示项目的观赏视线等的分析。作为这 一阶段的成果,设计师可以用各类总平面和平面分析的图示方式来表 达,在展区确定的前提下,还应当计算出相应的展线面积(主要是版 面设计的面积),便于进一步深人设计时有一定的依据。为了进一步 清晰地表达各个展区的空间关系,可以采用轴测图或鸟瞰图的方式来 展示各展区之间的空间关系。如果用电脑辅助设计的方式来进行的, 更方便的是用三维的方法建立简单的空间模型,并从不同的角度来分 析方案的得失。
前期策划工作虽然不是真正意义上的设计工作, 但包括了多前期设想、筹备和组织工作。而这些 工作的充分与否对于后期设计工作的进展将产生 很大的影响。
许多商业性的展示活动 还包括资金筹集,广告、 宣传活动等一系列的工 作,这些工作虽然并不 一定由设计师担当,但 其进展将直接影响到展 示的效果。
六、经费预算和经费来源 1.展示活动的实际花费预测 2.广告宣传方案、营销计划、预期利润 3.经费来源、招商引资及财务管理方案
策划书的内容——其它相关事项
七、其它相关事项
展示设计方案脚本的内容1
一、总体艺术风格、表现手法、外观形式 1.展示活动总体艺术风格 2.展示活动的表现手法 3.展示活动的外观形式
展示设计的阶段
总体设计 深入没计
设计人:总设计师、设计师
《展示设计》教案2
《展示设计》教案教学目标:(1)了解展示设计的历史和发展,理解展示设计的概念;(2)积极主动的参与学习展示设计这门课程;(3)能够独立完成小型展示设计方案。
教学内容:展示设计的基本概念、以及我国展示设计的历史与发展,学习独立完成小型展示设计方案。
教学重难点:教学重点:展示设计的设计方法。
教学难点:现代展示设计的发展趋势。
教学过程:一、导入新课:同学们,你们知道“广交会”吗?2006年秋季“广交会”上成交额为289.3亿元。
从1957年起,在广州举行春秋两届的中国出口商品交易会,是我国目前历史最长、规模最大、到会客商最多、成交效果最好的综合性国际贸易盛会。
让我们一同来领会展示设计的魅力吧!二、讲授新课:什么是展示设计呢?会有这么大的魅力。
1、展示设计的基本概念展示设计:就是将特定的展品(即需要展示的物品)按照特定的主题和目的在一定的空间中加以摆设与演示的活动。
展示活动的根本目的:就是运用展示设计的各种语言,把展示内容、展示主题高度概括并生动有趣的呈现出来,让观众更好的理解和体验展品。
2、展示基本要素(1)布局安排:布置的设计方案要能突出主题内容,并明确划分区域。
(2)光线与色彩:光线与色彩会给人带来不同的心理感受,运用得当可以很好的烘托展品。
(3)标题与文字:标题和文字可以传达更多的信息,帮组参观了解展品。
(4)展品安放:展品的安放要符合人的视觉习惯,注重疏密均衡等。
3、展示活动流程:(1)策划创意:确定展示的主题内容、目的和规模,初步策划出展览展示的布局、灯光等主要创意点。
(2)设计策划:确定展示的设计方案,方案中应包括展示的主题、内容、时间和地点等。
(3)制作实施:按方案实施,并灵活的进行一些适当的调整。
三、思考与讨论:完成每一个环节需要提前做哪些准备?需要与哪些人配合?四、学生作业要求:1、利用前课及本课所学到的知识,为学校或班级的活动确定展示主题,完成策划创意和设计,画出创意草图,开展竞标。
展示设计第二章ppt课件
图2-25 小型的展示可设计在楼道内,便于大家的观展。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
图2-17 上海世博会期间举办的艺术作品展览和中国美术馆的个人展
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
2.3. 围绕庆典,纪念,活动的展示
2.3.1 庆典、纪念活动的范畴 这种展示活动宣传面广、轰动效益强,场面较大,形式性的宣传、装典涉及场
图2-6 周恩来邓颖超纪念馆
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
2.1.3 展览馆和博览中心的展示 建立起大型的功能齐全的,具有环境幽雅,美观大方的展览 馆、博览中心,是一个城市和地区代表性建筑。经常展现与人 民工作、生活相关的商品展销、电子展销、服饰展销、文化用 品展销等,是大型展览馆和博览中心的主要功能,如图2-7、2-8 所示
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
第二章 艺术展示活动的范畴
2.1 重要性的、历史性的、大型长期的展示 2.1.1 博物馆的展示
进入现代社会以来, 随着科学技术的飞 速发展和经济水平的不断提高,人们深刻认 识到一个国家综合能力和一个城市发展的 水准,博物馆正是表现其实力的窗口,建设一 个或众多的博物馆,是一个国家和城市整体 发展的重要内容,如图2-1所示。
展示设计与工程1-2 展示设计-第一章(分类)
三、博物馆展示设计(展厅展馆设计)
1974年第十届国际博物馆协会通过的章程中指出,博物馆是“一个不追求营利的、为社会和社 会发展服务的、向公众开放的永久性机构,它为研究、教育和欣赏的目的,对人类和人类环境 的物质见证进行搜集、保护、研究、传播和展览”。
第二节 展示设计的分类
《展示设计》人民邮电出版社-单宁
第二节 展示设计的分类
特装展台分为: 3、混合结构特装展台 釆用木材、钢材和铝型材为主,其它材料 为辅搭建的特装展台。 优点:可有条件的设计各种造型,搭建 快,可反复使用。 缺点:首期投入较大。
《展示设计》人民邮电出版社-单宁
第二节 展示设计的分类
《展示设计》人民邮电出版社-单宁
二、商业环境展示设计
第二节 展示设计的分类
《展示设计》人民邮电出版社-单宁
一、展览会设计
展览会设计主要包括各类展览会、展销会、交易会以及博览会的设计。展台分为标准展台与特 装展台。
第二节 展示设计的分类
标准展台分为: 1、基本型标准展台 基本型标准展台是用铝型材、隔板等搭建 成3m×3m×2.5m,通过连接锁可拆装而 无任何附加部件的展台。 优点:搭建快捷、反复使用、造价低。 缺点:造型单一、简单。 适用:小型展品。 2、改装型标准展台 改装型标准展台是在其基本型标准展台上, 另增加一些附件,如加高楣头、立柱,增 加侧板等使展台区别于基本型标准展台,
材料:八通系列 木纹展板 亚克力 铝孔板 高度:4000mm
一面开口 三面开口
二面开口
第二节 展示设计的分类
特装展台分为:展览会上,除标准展台以外,
自行设计、搭建的个性化展台,称为特装展台。
1、钢木结构特装展台 这种展台是以木材、钢材为主,其它搭建 材料为辅设计制作的展台。 优点:可随意设计各种造型,可塑性大 缺点:造价高,制作、搭建复杂。
展示设计第2章形式法则与人体工程学
第一节形式法则的应用展示艺术的形式法则是展示美感形式的基本法则,它包括以下几个方面:一、对称与均衡对称是指点、线、面在上下或左右有一部分相对应而形成的图形,对称是生活中常见和习惯的、规律性的一种构成形式,在展示设计中可表现出给人有秩序、庄重、稳定的感觉。
(例图、橱窗对称)均衡是指点、线、面在上下或左右不完全对应而形成的图形,对称过于完美,缺少变化,常给人以呆滞、静止、单调的感觉。
均衡则打破完全对称的形式,在保持质与量等方面在视觉上的整体平衡的基础上,求得局部变化,根据力的重心,将其份量重新配置和调整,从而达到均衡的效果。
二、重复与渐变重复就是相同或相似形象反复出现并求得整体形象统一,或它的特征是形象的连续性,强调秩序的同一性。
重复可分为单一基本形重复与变化重复两种形式。
在使用重复表现手法时应注意层次不宜过多,失去单纯性的特征。
重复可以使人有清晰、连续、平和、无限的感觉,在展示设计中,反复陈列某一物品,会引导观众注意观察。
(例图:橱窗)渐变是指形象连续递次近似的变化,数量上的多少之间、色彩上的黑白冷暖之间、形体上的大小方圆之间都可采用渐变的形式使人产生柔和、含蓄的感觉。
在展示设计中,渐变的形式还有着引导与指引功能,可以使观众的注意力沿着设计好的渐变流程进行移动。
三、节奏与韵律节奏是指某种视觉元素多次有规律的重复,常用反复、渐变等手段来营造节奏的变化。
韵律是由造型元素的有规律的节奏变化而形成的视觉效果。
节奏与韵律的二者间既有区别又有联系,节奏是韵律的单纯化形式,韵律是节奏的深化,是情调在节奏中的运用。
四、对比与统一统一就是和谐,是指画面中的各个组成部分的关系和谐一致,能给人视觉上的融洽而产生美感,在展示设计中应注意协调好形象特征的统一、色彩的统一、材料的统一、工艺技术和结构方式的统一等,以创造出展示艺术活动的和谐感。
对比,是指性质相反的各要素之间的比较,紧张感得到加强的视觉效果。
合理地运用对比手法可使展示效果更生动、更富活力。
《展示设计》课件第2部分
2)作业及要求 作业内容: ①商业空间的调研与考察 ②完成一项完整的商业空间展示设计方案 具体要求: 在一个150㎡~400㎡、层高3500mm的空间内,选择一个真实的商业空间进行再设计。
完成考察调研报告,设计方案草图,CAD平面图、立面图,3D效果图,汇报PPT、展板。 3)时间要求
①理论讲授时间要求(16课时) ②作业训练时间要求(48课时)
2. 设计案例:
1)名师设计赏析
• 案例1:重庆SND时尚店铺 • 设计:3GATTI(意大利) • 重庆SND时尚店铺的设计亮点在于精彩的吊顶处理方式,设计师运用上万个长短不一的
木板构件,在店面内部天花板上创建了一个新颖梦幻、富有韵律的景观,同时造就了 的独特的展示方式,即把服装展品悬挂于吊顶上,有效节省了地面空间的使用,让顾 客能够更加畅通自由地行走、浏览,值得注意的是,店中设置巧妙的镜面墙,配合盘 旋起伏的吊顶,使整个空间产生无限延绵的视觉效果,让穿行其中的人们充分获得感 官与内心的双重享受。淳朴的木质地板以及简洁的软装展具,与空间中的其他元素相 映成趣、协调一致,展现出品牌崇尚自然、追求个性的都市生活理念。
• 案例2:蔚蓝书店 • 设计:刘蔚 西安美术学院设计系2013级艺术与科技专业 • 蔚蓝书店兼咖啡店以实木板材装扮天花吊顶,搭配简约的木桌椅。绿植覆盖的墙壁,
独特树枝状的书架,使整个空间看起来神秘且有趣,充满活力的感觉,似乎可以听到 生命的脉动。 • 一切的言语都在这些六角方格中。安静的捧一本书,躺在这样的空间格局里,沉浸在 书海的世界,让人忘却时间的流逝。长方格、正方格,格格都是书香的味道,原木桌 上的一点红绿,让书香更加别致1:木九十眼镜旗舰店 • 设计:赵磊 西安美术学院设计系2013级艺术与科技专业 • 以木九十眼镜为选题进行概念眼镜店设计,将空间划分为主题展示区及综合功能区。 • 在设计思路上对木九十品牌进行了资料搜集,木(竹与木为基本材料)、九(持久品
展示设计(第二版)-4
返回章目录学习目标 展示空间的概述 展示空间设计的方法1 2 3学习目标知识目标|能力目标空间设计展示空间的概述所谓空间是指实体与实体之间的相互关联而产生的空间一种环境,即由实体环境所限定的“场”,由长度、宽度、高度等表现出来。
展示设计的目的与展示功能的最终实现,是以占据一定场所空间为先决条件,并借助于实物陈列、版面、灯光、道具、音像、色彩等综合媒体有效地来传递信息,故展示空间设计是人为环境创造。
1.从使用功能上分 展示空间的分类 展示陈列空间销售空间 洽谈空间 走道空间 共享空间 辅助空间室外展示陈列空间。
即在露天的或简易临时建筑的展示场,多为大型机械设备,运输设备等展品的展示地。
室内展示陈列空间。
即在室内设置临时或永久的展示陈列、演示和交流空间。
一种是为观众提供饮食、常用品的销售部一般的设在展馆以外或展馆的首尾部;另一种是直接设在展位,既展示又销售。
大、中型展示会一般设立私密或半私密的洽谈空间,以方便经销商定货洽谈。
小型展示,往往展示与洽谈往往合为一处。
走道空间设计得合理,空间流畅,人流自然很快分流;设计得不合理,人流不畅、簇拥。
一般设在过渡空间内,或设在展览空间内,以方便参观者休息。
根据展览性质与规格,设定不同的服务设施项目及规模,一般包括资 信、海关、金融、保险、饮食店与娱乐场所等。
动态空间——没有明确的中心,具有很强的流动性,能产生强烈的动势。
开放性的空间,由于没有固定的边界形态,都有很强的动势,交错组合在一起的空间也具有动态特征,另外曲线界面的空间亦可产生—种运行的、连续的动态感。
2.从空间态势上分 动态空间静态空间 流动空间一般闭合的空间都属于静态空间,边界是规则几何形体的空间更具有稳定感,一些尽端空间也属于静态空间。
空间在垂直或水平方向上都采取象征性分隔,保持最大限度的交融与连续,视线通透,交通无阻隔性或极小阻隔性,这种空间称为流动空间,其追求的是连续的、运动的特征。
3.从结构特征上分 只有一个形象单元空间称为单 一空间,例如立方体空间、球形空间等几何形空间。
小学美术浙美版六年级下册《8展示设计2》教学设计
8 展示设计教学设计1教学目标1.了解展览策划、布置的基本知识,尝试设计画展。
2.在布置展览、参观展览等活动中,小组分工合作,有条理地开展画展策划与布置实践,互相学习。
3.培养整体设计意识、团体协作精神和实践能力,体验成功,拓展艺术视野。
2学情分析六年级的孩子对于画展有一定接触,平时在学校里也见过许多校园艺术作品展。
他们的动手能力有一定基础,欣赏能力语言组织能力大大提高。
3重点难点重点:合理分工,有系统、有条理地进行画展策划与布置。
难点:展览设计得整体且有创意。
4教学过程活动1【导入】1.由画到展初识画展。
(1)教师演示将一张画演变成一个画展,让学生感受画展的视觉冲击力,引出展示。
(2) 画展是美术作品与观众见面、交流最重要的方式之一,你知道哪些展览活动?说说自己参观展览的收获。
活动2【讲授】2.参观画展探讨细节。
教师创设情景用多媒体播放的形式和学生一起来参观一个画展。
(1) 看一看展示宁波美术馆的照片,看看:你美术馆外面悬挂的条幅是什么?有什么用?——海报、宣传旗:告知展讯,展览内容、展期和地点等。
(手绘、电脑设计等)(2) 比一比参观展览之前设计参观路线,对比:哪个展区设计的路线更合理?找不同?——展览布置要考虑参观者的合理参观路线。
(3)想一想欣赏农民画展部分作品,思考:在展览中挂画是否有一定讲究?——画面与墙面成20度角度,更符合参观者观赏角度。
(不同作品也有不同的装裱陈列方式)(4)找一找出示一张特别的画作,找一找其特殊之处?——从标签中得知此作品为我校的学生所做,画展离我们并不遥远。
(5) 坐一坐参观一大圈却是走累了,展厅里设计还有什么?——长凳,休息区的设计也是展览布置中要考虑的细节。
(6)加一加如果让你来布置一个展览你还会考虑什么?——(灯光、装裱形式……。
)总结:一个展览布置需要将很多细节考虑设计到位——细节设计要到位活动3【练习】微作业(尝试一):~如果你们要策划布置一个展览,各小组根据小组成员的特长可以分工合作,可以分为:绘画组、制作组、讲演组。
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什么是主题? 文学、艺术作品的中心思想。核心内容。
什么是展示空间的主题?如何确定设计主题?
• 设计主题从以下三点把握:
1. 突出行业特色 任何行业都具有自身的特性,才能使大众对他 在整个行业中做出判断和选择。 这些特质就是设计师需要考虑和把握的。
Canon佳能,这个名字源于佛教。创始人是一 名医学博士,是一个研究精密光学仪器研究所。 目的是研究高品质相机的发展。 Canon一词的意思: 盛典、规范、标准
香港艺术展图片
六、展示空间的空间规划设计 1.大中套小 这种配置所传达的信息应该属于一类主题, 只是在大小空间中展品陈列有主次之分。 小空间的展品更典型,更精致。
2.空间互相重叠
两个以上空间 部分相互交叠 展示内容相关
3.空间共通连续
展示的内容在多个空 间中没有明确的关 联,但又不宜造成 过于明显的场地界 限,空间之间柔和 的过渡,来达到空 间信息转换的目的。
“这样就好”
无印良品想要实现的商品品质究竟是什么呢? 或者说,顾客会对什么样的商品感到满意呢?
至少,它不主张品牌个性突出或具有特定的美 学意识。很多品牌都以诱发消费者产生所谓 “这个最好”、“非它不可”的强烈喜好为 目的。无印良品的理想不在于此。
它想做的,是要给消费者一种“这样就好”的 满足感。不是“这个”,而是“这样”。但 是“这样”并非是没有对品质的要求。无印 良品以尽量把“这样”提高到尽可能高的水 准作为努力的目标。
设计风格和主题是建 立在文化底蕴之上的, 要形成一种独特的风 格,必须先挖掘企业 的文化背景,了解其企 业理念
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原研哉
无印良品——没有牌子的好东西。
广告语:有品质而且便宜
128
无中生有
原研哉对无印良品的概念提案,用一句话说, 就是“虚无”Emptiness。广告本身并没有明 确的商品信息,而是呈现出一个看似空无一 物,却能容纳百川的容器。
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很多人对于无印良品抱有潜在的好感,产生 好感的理由各不相同。有些人觉得它符合生 态学,有人喜欢它都会式的洗练,有人钟情 于简洁的设计,也有人说不出个所以然,只 是爱用无印良品。
广告强调这其中一点都会走入歧路,能够容 纳所有这一切想法的容器就成了一个理想的 选择。
无印良品的广告上没有任何广告语。它的字 标同时兼任了广告语和商标的功能。
在包装纸的选用上,情况亦然。如果省略掉漂白 纸浆的过程,纸呈现出淡褐色,无印良品将这 种纸用来包装商品和制作标签。
这样就形成了一个美学 意识独特的商品群。这 与其他过分讲究包装的 商品形成了鲜明的对比。
无印良品的理想,是它生产出来的商品一旦 被消费者接触到,就能触发出一种新的生活 意识,这种生活意识最终启发人们去追求更 为纯粹和完美的生活样式。
具象形式的创意
存在于空间,能够 被感知的一种形 式或者形态。对 客观存在事物的 高度概括和表现。
形式
形象
形象是反映客观事物的特征,有具体的形状 或者姿态;形式是事物的形状和结构。如 中国古建筑斗拱形式,古罗马柱式等。
以文化做支撑的创意
历史、信仰、风俗习 惯、文学、艺术、 思想、道德
日本园林和西方园林
1. 展览空间 ① 外围空间:展馆上部空间和展馆周围地域 空间。展馆上部空间是展览建筑形象的延 伸与扩展,利用外墙灯光进行照明装饰。 周围地域空间主要指正门前的门饰、旗帜 等占据的空间。
② 陈列空间 ③ 销售空间:包括卖品部和洽谈间两部分。 观众拥挤的展览,卖品部可设计在展区结尾 的部分。展示与洽谈空间常常设置在一起。 ④ 演示交流空间
什么是思维? 在表象、概念的基础上进行分析、综合、判 断、推理等认识活动过程。是人类特有的 一种精神活动,从社会实践中产生 逻辑思维:抽象的、结构性的 形象思维:具象的、感觉的
抽象形式的创意 抽象有两个意思: 一是不具体,笼统。 二是哲学名词。 空洞、片面、孤立、 脱离实际的观察 事物的方法。
抽象是一种实际存 在的物体,需要 人们认识其本质 并加以处理提炼。 在意识和视觉中 体现规律性的状 态
展示设计
一.展览、展示的基本概念
橱窗、展览要向大众做什么?
就是要将物品摆出来给大众看
摆出来的目的是什么?
销售
以什么样的形式摆出来可以吸引人的眼球, 进入店铺,最后达到刺激人购买的目的,是 设计师要做的。
展示设计的基本概念:
设计师通过空间规划,平面布置,借助道具, 设施,照明技术,对空间进行环境的再创造。 将信息有目的,有计划的展示给观众。
广州歌剧院
• 设计师扎哈.哈迪德 女士喜欢不对称,倾 斜和几何形式.
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品牌认识——以无印良品为例
2. 空间造型创意
造型是展示空间 中最基本的元 素,会对整个 空间环境产生 影响,也对人 的视觉心理产 生影响。
首先可以通过几个简单的立体分隔来处理造 型,其次通过各种立体几何形状的造型重新 解构,来完成新的造型
3.空间尺度创意 改变常规尺度下的物体,使它达到一种奇特 的视觉效果。 在具备功能性的物品时做尺度创意时,要注 意人体尺度关系的感知和适应能力,以及 人体尺度要求——人体工程学。
哪些空间属于展示性空间? 橱窗、专卖店、博物馆、各类展览会、展销会
二. 展示空间主题
展示空间是一种商业空间,既是商业空间, 就需要从中产生商业效益。设计师对展示空 间设计的把握和策划来自设计师对展示物品 的深入了解,对展方/企业文化背景认识,对 行业市场信息的反馈等。从而找到设计主题, 达到展示和促销的目的。
对称与均衡;重复与渐变;节奏与韵律; 对比与统一;比例与尺度
对称与均衡 给人有秩序, 庄重,稳定的 感觉
重复与渐变
有连续性,统 一性。
重复使人有清 晰、平和、 无限的感觉。
节奏与韵律
一种视觉元 素有规律 的重复 韵律是有节 奏变化产 生的效果
对比与统一
四. 视觉 1.视野 一般人的视野指人眼睛的视角1.5度(水平和 垂直方向),此范围内视觉分辨率最强。
3.流速控制 同流量控制一样,可通过展品前的空间大小 或增强视觉导向系统,控制观众流速。
九、参观交通路线设计
1.直线路线 即穿越式路线,空间的入口和出口在不同的 两侧,观众从入口进,不论怎样流动,最 后从另一侧出口离开。 这种流线适合于狭长的空间。直线流动的展 区布置有两种:对称式,不对称。
2.环线路线 在三面围合的空间里,入口和出口在同一侧, 观众进入展区以后,经过环线流动,又从 同一侧出口离开,比如商店。
2.中心布置法 需要突出重点展品和精品常采用这种方法。 四周都可以看到。参观动线为多条线路的 交汇,可以是放射状,向心状,动线可曲 可直,这种布置方法适合较大的空间。
3.散点布置法 由多个展台集合而成,采用特定的排列形式, 或重复、或渐变,或对比,或协调,给人 轻松活泼的节奏感。
4.网格布置法 采用标准展位和展具,按一定的比例关系有 序排列。
4.空间相邻连接
空间相连,但有明确的空间分割界限,这种方 法适用于比较性展示。 同类产品,品牌、特色不一。
பைடு நூலகம்
5.空间分隔 展示内容相对独立,空间各自分离。强化不同 主题。
七、展示空间的平面规划设计
1.线形布置法 博物馆,美术馆,专题展览中常用。方法包 括:贴墙布置、甬道布置、橱窗布置、环 形布置。 要注意的是甬道占用大量的流通面积,因为 甬道是人流量较大的地方,所以一般在甬 道较宽的情况下采用,可以通过灯光的变 换来营造神秘的迷宫般的感觉。
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③满足人们对信息把握的要求 人们对环境信息的识别是有限的,人的注意 力一次能够涉及的范围一般不超过6—7个物 体。所以在大型展会中要有明确的指示图和 清晰的导向系统。一边观众清楚的把握自身 位置。
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2.指示和导向系统的类型 按区域划分 ①水平导向系统 在水平方先上有各平面的组成元素构成的整 体系统,包括入口引导,楼层介绍,出入 口标志,休息区,电话亭,洗手间,服务 台。。
或许“这样”比“这个”更接近真正的自由 价值。
“这样就好”或许带有少许的不满足,但如 果“这样”的层次得到提高,这种小小的不 满足也可以被渐渐消除。
把“这样”提高到一个层次,是无印良品的 愿望。
佳能的企业理念是“共生”,共生是指忽略 文化、习惯、语言、民族等差异,努力建设 全人类永远“共同生存、共同劳动、幸福生 活”的社会。
2. 强化产品卖点 使用舒适、内在质量、材料先进、结构合理、 外观新颖、人性化
3. 体现品牌理念 Nike耐克的品牌理念是什么? Just do it Adidas阿迪达斯的品牌理念是什么? 为每个运动员提供最好的运动鞋 Nikon尼康的品牌理念是什么? 信赖和创造
八、观众流线控制设计
1.流向控制 观众对展览顺序的方向选择,一方面根据自 身爱好,另一方面取决于布展空间的开放 性与封闭性。 对于顺序性逻辑性较强的展品,采用封闭式 布局,观众只能从一个入口进,一个出口 出。
2.流量控制 人在空间大的地方容易滞留,可通过控制线 路通道的宽度来调整观众的流量。 对重点展出的内容,空间位置较大。
环线设计,要使观众按顺序参观,避免观众 相互对流和重复穿行。
3.自由路线 一般用于规模较大的展览,观众可自由选择 路线。
十、展示空间的指示和导向设计 1.指示和导向系统的功能特性: 可辨性
指示导向系统的基本功能: ①满足人们对环境信息选择的要求
②满足人们对环境感知的需求 展馆中各种环境因素都对人的感官产生刺激. 展馆中的背景环境多采用低照度,冷色系。
• 若是展览,可以在展厅里设两个体验空间,一 个冷色调,一个暖色调。让观众身临其境的 体验。