2019年最新托福评分标准详解,你的分数是怎么算出来的？

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2019年6月25日托福评分标准：写作评分标准

2019年6月25日托福评分标准：写作评分标准托福独立写作旨在考察考生是否有效回应题目，阐明文章主题，文章逻辑是否条理清楚及能否充分展开论证;内容是否连贯一致以及考生遣词造句的水平。

托福综合写作的考察在于总结归纳和改写两个方面，总结归纳的水平是说考察方希望考生能够在规定的时间内掌握一定长度和一定难度的阅读和听力材料中所涉及到的重点信息和论证结构;改写水平则要求考生将两部分材料中的重点信息和论证方式用新的语言和结构系统的实行展示和归纳。

托福独立写作评分标准(Independent Wring Rubrics)1.托福独立写作得5分情况An essay at this level largely accomplishes all of the following：●Effectively addresses the topic and task●Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details●Displays unity, progression, and coherence●Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors2.托福独立写作得4分情况An essay at this level largely accomplishes all of the following：●Addresses the topic and task well, though some points may not be fully elaborated●Is generally well organized and well developed, using appropriate and sufficient explanations, exemplifi-cations, and/or details●Displays unity, progression, and coherence, though it may contain occasional redundancy, digression, or unclear connections●Displays facility in the use of language, demonstrating syntactic variety and range of vocabulary, though it will probably have occasional noticeable minor errors in structure, word form, or use of idiom-atic language that do not interfere with meaning3.托福独立写作得3分情况An essay at this level is marked by one or more of the following：●Addresses the topic and task using somewhat developed explanations, exemplifications, and/or details●Displays unity, progression, and coherence, though connection of ideas may be occasionally obscured●May demonstrate inconsist ent facility in sentence formation and word choice that may result in lack of clarity and occasionally obscure meaning●May display accurate, but limited range of syntactic structures and vocabulary4.托福独立写作得2分情况An essay at this level may reveal one or more of the following weaknesses：● Limited development in response to the topic and task●Inadequate organization or connection of ideas●Inappropriate or insufficient exemplifications, explanations, or details to support or illustrate generaliza-tions in response to the task●A noticeably inappropriate choice of words or word forms●An accumulation of errors in sentence structure and/or usage5.托福独立写作得1分情况An essay at this level is seriously flawed by one or more of the following weaknesses：●Serious disorganization or underdevelopment●Little or no detail, or irrelevant specifics, or questionable responsiveness to the task●Serious and frequent errors in sentence structure or usage6.托福独立写作得0分情况An essay at this level merely copies words from the topic, rejects the topic, or is otherwise not con-nected to the topic, is written in a foreign language, consists of keystroke characters, or is blank.托福综合写作评分标准(Integrated Wring Rubrics)1.托福综合写作得5分情况A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized, and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections.2.托福综合写作得4分情况A response at this level is generally good in selecting the important information from the lecture and in coherently and accurately presenting this information in relation to the relevant information in the reading, but it may have minor omission, inaccuracy, vagueness, or imprecision of some content from the lecture or in connection to points made in the reading. A response is also scored at this level if it has more frequent or noticeable minor language errors, as long as such usage and grammatical structures do not result in anything more than an occasional lapse of clarity or in the connection of ideas.3.托福综合写作得3分情况A response at this level contains some important information from the lecture and conveys some relevant connection to the reading, but it is marked by one or more of the following：●Although the overall response is definitely oriented to the task, it conveys only vague, global, unclear, or somewhat imprecise connection of the points made in the lecture to points made in the reading.●The response may omit one major key point made in the lecture.●Some key points made in the lecture or the reading, or connections between the two, may be incom-plete, inaccurate, or imprecise.●Errors of usage and/or grammar may be more frequent or may result in noticeably vague expressions or obscured meanings in conveying ideas and connections.4.托福综合写作得2分情况A response at this level contains some relevant information from the lecture, but is marked by sig-nificant language difficulties or by significant omission or inaccuracy of important ideas from the lecture or in the connections between the lecture and the reading; a response at this level is marked by one or more of the following：●The response significantly misrepresents or comple tely omits the overall connection between the lec-ture and the reading.●The response significantly omits or significantly misrepresents important points made in the lecture.●The response contains language errors or expressions that largely obscure connections or meaning at key juncturesor that would likely obscure understanding of key ideas for a reader not already familiar with the reading and the lecture.5.托福综合写作得1分情况A response at this level is marked by one or more of the following：●The response provides little or no meaningful or relevant coherent content from the lecture.●The language level of the response is so low that it is difficult to derive meaning.6.托福综合写作得0分情况A response at this level merely copies sentences from the reading, rejects the topic or is otherwise notconnected to the topic, is written in a foreign language, consists of keystroke characters, or is blank.An essay at this level largely accomplishes all of the following：1. Effectively addresses the topic and task2. Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details3. Displays unity, progression, and coherence4. Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors.标准解读：要点1： addresses the topic在托福写作中，考生所表达的观点要和题目要求相关、一致。

托福算分

托福阅读算分:托福考试记分方式及标准托福考试的记分方式TOEFL考试的成绩分两步计算(最高分为667分)：(1)算出听力、结构与表面表达部分、词汇与阅读等三个部分的基本分，每个部分的基本分等于该部分所选择正确的答案数。

(2)按照TOEFL分数转换表将各部分的基本分转化为标准分，然后TOEFL总分＝(Listening + Structure + Reading)x10/3即：(听力部分得分＋语法和结构部分得分＋阅读部分得分)x10/3大学对托福分数的要求？外国大多数院校都是以TOEFL考试成绩的好坏来决定录取外国学生的。

并且相当多数的院校规定了申请者的最低TOEFL录取分数线，把它作为录取外国学生的一个重要依据。

考生的TOEFL成绩越好，争取奖学金的成功率自然也就越大。

一般来说，如果中国考生的TOEFL 成绩能达到570分，则很有可能被普通大学的研究生院录取；如果能考到620分左右，则申请奖学金的机会就更大了。

TOEFL报考指南——评分标准新托福听力评分标准新托福听力一共是6篇文章，34道题，在6篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”。

在表格题中，所有的项目都要回答正确，这个表格题才算是拿到了point。

在双项选择题中，只有把两个正确答案都选出来才算拿到了point，少选、多选或者误选都不行。

正确题目个得分正确题目个数得分正确题目个数得分数3430932115332983201432277219133126621811302551179292440168282330158272220147262110136251900125241722151142316104新托福口语评分标准Speaking Scoring Criteria of Next Generation iBT TOEFL TestIn the Speaking section, you will receive a score of 0 through 5; this score of 0 through then be converted to a scaled score out of 30. The criteria for Speaking scores of 0 through 4 are listed below.4 ANSWER TOQUESTIONThe student answers the question thoroughly. COMPREHENSIBILITY The student can be understood completely. ORGANIZATIONThe student's response is well organized anddeveloped.FLUENCY The student's speech is generally fluent. PRONUNCIATION The student has generally good pronunciation. GRAMMARThe student uses advanced grammaticalstructure with a high degree of accuracy. VOCABULARYThe student uses advanced vocabulary with ahigh degree of accuracy.3 ANSWER TOQUESTIONThe student answers the questions adequatelybut not thoroughly.COMPREHENSIBILITY The student can generally be understood. ORGANIZATIONThe student's response is organized basicallyand is not thoroughly developed.FLUENCYThe student's speech is generally fluent, withminor problems.PRONUNCIATIONThe student has generally good pronunciation,with minor problems.GRAMMARThe student uses either accurate easiergrammatical structures or more advancedgrammatical structures with some errors. VOCABULARYThe student uses either accurate easiervocabulary or more advanced vocabulary withsome errors.2 ANSWER TOQUESTIONThe student discusses information from the taskbut does not answer the question directly. COMPREHENSIBILITYThe student is not always intelligible inaccuratepoints.ORGANIZATIONThe students response is not clearly organizedam is incomplete or contains some inaccuratepoints.FLUENCYThe student's speech is not very fluent and hasa number of problems.PRONUNCIATIONThe students pronunciation is not very clear,with a number of problems.GRAMMARThe student has a number of errors in grammaror uses only very basic grammar fairlyaccurately.VOCABULARY The student has a number of errors in vocabulary or uses only very basic vocabulary fairly accurately.1 ANSWER TOQUESTIONThe student's response is only slightly related tothe topic.COMPREHENSIBILITY The student is only occasionally intelligible. ORGANIZATIONThe student's response is not clearly organizedand is only minimally on the topic.FLUENCYThe student has problems with fluency thatmake the response difficult to understand. PRONUNCIATIONThe student has problems with pronunciationthat make the response difficult to understand GRAMMARThe student has numerous errors in grammarthat interfere with meaning.VOCABULARYThe student has numerous errors in vocabularythat interfere with meaning.0 The student either says nothing or fails to answer the question 新托福阅读评分标准正确题目个数得分正确题目个数得分正确题目个数得分正确题目个数得分10321832184530922083117442982197301613297118729164228611762815412750166271440264015526133925301452512382420134241137231012423103622331911322935213420新托福作文评分标准六分：文章切题，阐说充分，文章有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。

TOEFL新政后阅读和听力的评分标准

TOEFL新政后阅读和听力的评分标准TOEFL新政后阅读和听力的评分标准是怎样的!给大家带来了TOEFL新政后阅读和听力的评分标准，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

TOEFL新政后阅读和听力的评分标准先回忆一下TOEFL新政的改革内容考试时间变化TOEFL考试由3.5小时缩短至3小时，题目形式和题型不变，题目数量减少，具体如下：阅读共54分钟，3篇*，每篇*18分钟，10道题目;听力共41分钟，对话2篇(每篇7分钟，5道题)，讲座3篇(每篇9分钟，3篇)(以上时常算上了听力时间和做题时间) 口语共17分钟，1道独立口语，3道综合口语(据说删掉了Task15，待进一步确定)写作不变，共50分钟，综合写作20分钟，独立写作30分钟加试：阅读1篇*，18分钟，10题听力1篇对话，1篇讲座，共11题从上表可以看出，听力中减少了1~2个lecture，口语删除了2题(分别为Task1和Task5)，写作不变。

可以看出听力对于听力和综合写作integrated writing部分影响其实并没有变化，而口语部分由原先的4篇综合口语减少到了三篇，变相提升了听力在口语中的影响力和权重，具体我们可以通过这样的一场分析图来体会变化??(TOEFL听力影响力变化)从上表中可以看出，较旧版的托福考试，听力从总体分数上来说影响力还是有提升，主要体现在口语部分。

题型变化阅读部分：词汇题减少：3篇*只有5个词汇题句意转述题减少：3篇*只有1个题插入题和summary没有任何改变，都是每个*的最后两题3篇*都是“旧题”，属于直接删减题目造就的“新考题”口语部分：总量4个题，吻合ETS公布的“删除task1/5”的政策task1.基本和老版本task2一样task2.基本和老版本task3一样task3.基本和老版本task4一样task4.基本和老版本task6一样题目总量减少为4个，不涉及听力的Task仅有一道(新Task1)，所以其实在一定程度上对听力的依赖程度更高了(这部分具体阐述在后面的听力板块)。

托福阅读评分标准：阅读成绩是如何计算的

托福阅读评分标准：阅读成绩是如何计算的许多备考的同学会存在一个疑问，托福阅读部分的成绩是如何来计算的?下面就将为大家解答。

托福阅读评分标准：阅读成绩是如何计算的托福阅读考试的时间是60-80分钟，需要完成3-4篇文章，每篇文章的字数大约有700字左右，每天文章的出题数是12-14题。

当然不同一题型的分值是不一样的。

在了解托福阅读的评分方式之前，我们应该要了解的是托福阅读的题型。

托福阅读题型共分为10种：1. Factual Information questions(事实信息题)2. Negative Factual Information questions(否定事实信息题)3. Inference questions(推论题)4. Rhetorical Purpose questions(修辞目的题)5. Vocabulary questions(词汇题)6. Reference questions(指代题)7. Sentence Simplification questions(句子简化题)8. Insert Text question(句子插入题)9. Prose Summary(文章总结题)10. Fill in a Table(表格填写题)了解了托福阅读的题型，我们再来看一下托福阅读的计分方式：托福阅读以选择题为主，除最后的文章总结题和表格填写题之外，每道题的分值都是1分。

文章总结题满分为2分。

这道题会给出6个选项，要求考生从中选出3个最能概括文章内容的选项。

在评分方面，文章总结题每道题2分。

如果这道题没有选对答案或只选对1个选项，不得分;如果这道题选对2个选项，得1分;如果这道题选对了3个选项，得2分。

表格填写题满分为3分。

这道题会有2或3栏/行表格，包括5个正确答案选项。

考生需要在备选答案中挑出正确选项，并将正确选项拖入表格中的相应位置。

表格填写题满分为3分。

没有答对或只答对1或2个答案不得分;答对3个答案得1分;答对4个答案得2分;5个全对得满分3分。

最新听力托福评分标准表,新托福听力评分标准是如何规定？

最新听力托福评分标准表，新托福听力评分标准是如何规定？新托福听力计分的一共是6篇文章，34道题，其中回答正确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。

新托福的每部分的成绩将转换为标准分后统一计算，具体如下：1、阅读：满分为42至45分不等，转换为标准分后满分为30分;2、听力：满分为34至36分不等，转换为标准分后满分为30分;3、口语：满分为24分，转换为标准分后满分为30分;4、写作：满分为8分，转换为标准分后满分为30分;因此，新托福最后的成绩将在0至120分之间。

新托福听力评分标准参考值数请看下表：新托福听力评分标准表在新托福听力部分，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。

1.当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。

2.当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值;选对2个，可得到1个分值。

3.新托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。

以上就是三立在线教育为大家整理的关于新托福听力评分标准介绍。

在托福听力备考的过程中，考生应加强听力的训练，注重听力的得分点和分配方式，提高听力成绩。

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新托福评分标准表

新托福评分标准表新托福评分标准表共分为四个部分，分别为阅读、听力、口语和写作。

下面将按照表格的格式分别列出每个部分的评分标准。

一、阅读（Reading）评分维度 | 分数范围 | 描述--- | --- | ---理解主旨 | 0-5分 | 没有理解文章的主旨；只能泛泛而谈；主旨有些许误解；准确地阐明了主旨但缺乏具体细节；非常清楚地阐明了主旨并提供了特定的证据和细节支持。

理解细节 | 0-5分 | 无法找到或理解文章中的重要信息；只能提供一些泛泛而谈的信息；对文章中的大部分信息有所了解，但有一些误解；能够准确地理解文章中的信息，但缺乏具体细节；非常清楚地理解并能够提供具体证据和细节支持。

表达措辞 | 0-5分 | 使用显然不符合文章风格的语言；表述含糊不清，读者难以理解；提供了一些符合文章风格的表达方式，但内容较为泛泛；使用了较为准确的措辞但在某些情况下可能出现了一些错误；能够使用准确的措辞，符合文章风格；使用了相当准确且丰富的措辞。

文本连贯性 | 0-5分 | 文章内容毫无相连之处；缺乏判断力和逻辑推理能力，无法组织具体证据和细节；段落之间的过渡有些生硬；文章具有一定的连贯性，但并不是很好；文章逻辑性强，组织和过渡较为平滑自然；文章语言组织严密，逻辑严谨，过渡非常流畅自然。

二、听力（Listening）评分维度 | 分数范围 | 描述--- | --- | ---理解主旨 | 0-5分 | 没有理解对话的主旨；只能泛泛而谈；主旨有些许误解；准确地阐明了主旨但缺乏具体细节；非常清楚地阐明了主旨并提供了特定的证据和细节支持。

理解细节 | 0-5分 | 无法找到或理解对话中的重要信息；只能提供一些泛泛而谈的信息；对对话中的大部分信息有所了解，但有一些误解；能够准确地理解对话中的信息，但缺乏具体细节；非常清楚地理解并能够提供具体证据和细节支持。

表达措辞 | 0-5分 | 使用显然不符合对话语境的语言；表述含糊不清，听者难以理解；提供了一些符合对话语境的表达方式，但内容较为泛泛；使用了较为准确的措辞但在某些情况下可能出现了一些错误；能够使用准确的措辞，符合对话语境；使用了相当准确且丰富的措辞。

托福改革后评分标准

托福改革后评分标准
自2019年8月1日起，托福考试进行了改革，新的托福评分
标准如下：
1. 阅读部分（Reading Section）：阅读部分包含3-4篇文章，
每篇文章大约700字。

评分标准主要考虑对文章主旨的理解、对具体细节和推理的理解、对作者观点和态度的理解，以及对文章结构的理解。

评分范围是0-30分。

2. 听力部分（Listening Section）：听力部分包括6个听力材料和5个听力题目。

评分标准主要考虑对对话和讲座的主旨和细节的理解，对说话人态度和意图的理解，以及对听力篇章结构的理解。

评分范围是0-30分。

3. 口语部分（Speaking Section）：口语部分包括4个任务。

评分标准主要考虑发展内容的能力，语法和词汇的准确性，以及流利度和语音的自然程度。

评分范围是0-30分。

4. 写作部分（Writing Section）：写作部分包括2个任务。

评
分标准主要考虑对写作任务的理解，发展内容的能力，语法和词汇的准确性，以及结构和组织的能力。

评分范围是0-30分。

总的评分范围是0-120分。

此外，改革后的托福考试也引入了人机对话评分（Human Scoring）。

在口语和写作部分，考生的回答和作文将不仅由
机器评分，还会由专业的人员评分。

这样可以保证评分的准确性和公正性。

托福阅读评分标准

托福阅读评分标准托福阅读评分标准!你的阅读分数是这么算出来哒!我给大家带来了托福阅读评分标准，希望能够帮助到大家，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福阅读评分标准!你的阅读分数是这么算出来哒!看看想看听力和口语请点击阅读语文查看想要了解托福阅读评分标准那么就需要先对托福阅读部分进行全面的了解，托福阅读总共有3篇文章如遇到加试，则随机3篇文章算分，另1篇文章不算分。

每篇文章700个字，对应14道题目。

其中，13道题是基础信息和推断题，每道题1分。

最后一道题是小结题，俗称大题，满分2分。

大题一般情况下是6选3，3个选项错一个扣一分，扣完为止，即在答题中错2或3个选项，这个题目不得分。

因此，每篇文章对应14个题目，共15分。

托福阅读部分整体42道题，对应原始分数满分45分。

将会给出原始分数与最终分数的对应。

托福阅读满分为42至45分不等，转换为标准分后满分为30分。

对于托福阅读评分标准我们展现给大家一个表格进行详细的了解下吧。

有图有真相看的更清晰么。

在此分数对应表格中，需要特别注意的是25分和20分的最终分数。

托福阅读评分标准大家还需要注意的是0分的最终分数，对应的9分以下的原始分数。

在传统考试中，如果不看题目，直接“蒙”，可能会得到一定的分数。

托福阅读评分标准而在托福阅读中，如果用“蒙”的方法，可能会得到9分的原始分数，但最终分数就是0分。

如果得到20分以上，那就意味着总分有可能到80分以上，这个分数是申请美国前100名学校时比较基本的分数。

如果得到25分以上，那就等于总分有可能上100分，而100分是申请美国名校的比较有竞争力的分数。

托福阅读高难度文章长难句实例解析：在和谐及意识平等的社区中交流托福阅读100个长难句实例分析原句案例：In the multiplicity of small-scale local egalitarian orquasi-egalitarian organizations for fellowship, worship, and production that flourished in this laissez-faire environment, individuals could interact with one another within acommunity of harmony and ideological equality, following their own popularly elected leaders and governing themselves by shared consensus while minimizing distinct ions of wealth and power.词汇讲解：multiplicity /ˌmʌltɪplɪsɪtɪ/ n. 多，多样性egalitarian /ɪgælətɛrɪən/ adj. 平等主义的fellowship n. 友谊，交情;团体，协会;会员资格quasi /kwesai/ adj. 准...，半...laissez-faire /ˌleseɪˈf eə/ adj. 放任自由的ideological /ˌaɪdɪəʊlɒdʒɪkəl/ adj. 意识的consensus /kənsensəs/ n. 意见一致结构划分：(In the multiplicity of small-scale local egalitarian orquasi-egalitarian organizations)(for fellowship, worship, and production) (that flourished in this laissez-faire environment), individuals could interact with one another (within a community of harmony and ideological equality), (following their own popularly elected leaders)and (governing themselves by shared consensus) (while minimizing distinctions of wealth andpower.)深度分析：这个句子的主干是：individuals could interact with one another修饰一：(In the multiplicity of small-scale local egalitarian or quasi-egalitarian organizations) ，介词短语，中文：在小规模的当地的平等或半平等的组织的多样性中修饰二：(for fellowship, worship, and production) ，介词短语，修饰organizations中文：目的是关于协会、崇拜和生产修饰三：(that flourished in this laissez-faire environment) ，从句，修饰organizations中文：这些组织在这种放任自由的环境中繁荣发展修饰四：(within a community of harmony and ideological equality) ，介词短语中文：在一个和谐以及意识平等的社区中修饰五：(following their own popularly elected leaders)，非谓语动词中文：追随他们自己选出的领导修饰六：(governing themselves by shared consensus) ，非谓语动词中文：通过共识而实现自我管理修饰七：(while minimizing distinctions of wealth and power.) ，非谓语动词中文：在最小化财富和权利差异的同时参考翻译：当地有很多有关协会、崇拜和生产的小规模平等或半平等的组织(这些组织在这种放任自由的环境中繁荣发展)，在这些组织的多样性中，大家能在一个和谐以及意识平等的社区中互相交流，追随他们自己选出的领导，并且在最小化财富和权利差异的同时，通过共识而实现自我管理。

托福改革后评分

托福改革后评分自2019年8月开始，托福考试进行了一次重大改革，其中最重要的变化之一就是评分体系的改变。

在改革前，托福考试的评分以30分为满分，分为阅读、听力、口语和写作四个部分。

而改革后，托福考试的评分变为100分为满分，分为阅读、听力、口语和写作四个部分，而且每个部分的分数也都有相应的变化。

本文将就托福改革后的评分体系进行详细介绍。

首先是阅读部分的评分。

在改革前，托福阅读部分的满分为30分，每道题目的分值不同，总共有36道题目。

而改革后，托福阅读部分的满分为30分，每道题目的分值不同，总共有15道题目。

这种改变的目的是为了更加准确地评估考生的阅读能力。

在评分时，考生的答案将通过计算机自动批改，然后根据答案的正确性和完整性给出相应的得分。

接下来是听力部分的评分。

在改革前，托福听力部分的满分为30分，总共有34道题目，每道题目的分值不同。

而改革后，托福听力部分的满分为30分，总共有12道题目。

这种改变的目的是为了更好地评估考生的听力能力。

在评分时，考生的答案将通过计算机自动批改，然后根据答案的正确性和完整性给出相应的得分。

然后是口语部分的评分。

在改革前，托福口语部分的满分为30分，总共有6道题目，每道题目的分值不同。

而改革后，托福口语部分的满分为30分，总共有4道题目。

这种改变的目的是为了更加全面地评估考生的口语能力。

在评分时，考生的回答将通过计算机自动批改，然后根据回答的内容和语言表达能力给出相应的得分。

最后是写作部分的评分。

在改革前，托福写作部分的满分为30分，总共有2道题目，每道题目的分值不同。

而改革后，托福写作部分的满分为30分，总共有1道题目。

这种改变的目的是为了更加深入地评估考生的写作能力。

在评分时，考生的作文将通过计算机自动批改，然后根据作文的内容和语言表达能力给出相应的得分。

托福改革后的评分体系对于考生来说带来了一些变化，但总体上仍旧注重评估考生的语言能力。

无论是阅读、听力、口语还是写作，评分都更加准确和全面。

托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读

托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读托福口语成绩如何计算?首先，在托福考试中，判分员分为E-Rater和Human-Rater。

E-Rater即机器判分，比如我们的托福阅读和听力部分，包括写作也会用E-Rater先粗判一下基本的拼写和语法方面。

Human-Rater则是主要负责口语部分和写作更高层级的判分工作。

判分员来源于不同的岗位，比如大学教授、国际学校教师、美国高等院校考试测评专业的学生等。

在经过了笔试、面试和严格的筛选培训流程后才能上岗。

然后分配到具体的某个科目专人专项进行判分。

以托福口语为例，每个评分员开始判分工作之前都需要完成当日校准。

即他们会被要求给一些“预置答案”判分，这些答案都是由资深判分小组提前定义好了分数，用来检测当日判分员是否能达到准确判分的要求。

只有通过了才会被分配真实考生的答案并进行判分。

在当天的真实考试判分过程中，系统还会给他们随机分配这样的“预置答案”，以便监控全天判分过程中的准确度。

在我们的考试结束后，考生的口语部分录音回答将被送到ETS总部，由 3 到 6 位经认证的评分员按照 0 到 4 的评分标准(五个整数分数段)进行全面评分。

判分员在进行判分时，判分系统上会有4、3、2、1、0各个档位的标准答案，供判分员参考以便矫正自己判分的准确度。

若判分标答参考不足以帮助判分员界定分数，他们可以申请组长来帮助自己完成判分。

最终六道口语题的分数加在一起(0-24分)，取算数平均值(0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16六种不同情况)根据转换表，来转换为0-30分的总分。

托福口语分数换算表格介绍托福口语分太低还可以复议?ETS会定期对判分员进行数据抽查，以保证考生能够获得公平科学的成绩。

不合格的判分员会被回炉重造甚至辞退。

总而言之，ETS 是个做事严谨的机构，我们所有考生要认真对待自己的分数，对于“复议”也不能抱有太多侥幸心理。

托福口语评分标准及分数换算

托福口语评分标准及分数换算考托福的小伙伴们你们知道托福口语部分如何计算分数吗？下面小编就把它分享给你们。

托福口语分数如何计算?托福口语评分标准1. 每道口语题会被一位考官给一个原始分(0-4 之间的整数分)。

2. 一个考生的六道口语题，至少会被三个不同的考官评分。

3. 六道口语题的分数加在一起(0-24分)，取算数平均值(0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16 六种不同情况)4. 该平均值，根据下面这张转换表，转换为0-30分的总分。

Speaking RubricMean AverageScaled Score4303.83293.66283.5273.33263.16243232.83222.662.5 19 2.33 18 2.16 17 2 15 1.83 14 1.66 13 1.5 11 1.33 10 1.16 918 0.83 6 0.66 5 0.5 4 0.33 3 0.161其中，大家的成绩单上还会根据不同题型，按照Familiar Topics，Campus Situations，Academic Course Content三个部分对大家进行评价，均是通过每道题目的分数，根据算术平均数的计算结果，结果分为4个标准，每个标准对应的分数如下：Good：3.5-4.0Fair：2.5-3.0Limited：1.5-2.0Weak：0-1.0这个区间对于考生的参考意义在于，同一区间下的分数复议改变的可能性较大。

如果你得了2个fair1个good，得分是23分，那么你可以选择复议，在可调整的范围内，只要你觉得有提分的可能，可以去尝试一下，没准就到了26分哦!托福口语：你的水平在那个分数段上呢?25- 27的可能流利度差些，不过口音仍然是没有太大问题的。

也就是说25-30的口语分数总体听来就是给人在说英语的感觉，中国味比较淡，基本标准度，强读弱读，停顿，节奏都和native speaker差不太大，说的不保守点，就像我们听大山说中文那种感觉。

托福评分标准与评分对照表

托福评分标准与评分对照表
托福包含阅读、听力、口语以及写作4项，各项分数可划分不同等级，其中阅读和听力可划分4个等级，分别为高级、中高级、中低级和低级；口语和写作可划分5个等级，分别为高级、中高级、中低级、初级和低级。

此外各单项可按照CEFR等级可划分为CEFR Level A2-C2不等。

以下是托福考试Reading阅读、Listening听力、Speaking口语以及Writing 写作4项技能的分数等级介绍——
一、Reading阅读和Listening听力
1、高级（Advanced）：阅读24-30分，听力22-30分。

2、中高级（High-Intermediate）：阅读18-23分，听力17-21分。

3、中低级（Low-Intermediate）：阅读4-17分，听力9-16分。

4、低级（Below Low-Intermediate）：阅读0-3分，听力0-8分。

二、Speaking口语和Writing写作
1、高级（Advanced）：口语25-30分，写作24-30分。

2、中高级（High-Intermediate）：口语20-24分，写作17-23分。

3、中低级（Low-Intermediate）：口语16-19分，写作13-16分。

4、初级（Basic）：口语10-15分，写作7-12分。

5、低级（Below Basic）：口语0-9分，写作0-6分。

以上就是托福分数等级对照表介绍，希望能给同学们提供参考。

托福听力表格题是如何算分的

托福听力表格题是如何算分的托福听力的原始分(raw score)是这样计算的：表格题，全部答对得2分，之后错一个减1分，最少0分。

分数报告显示标准分。

但是，必须强调的一点是，我们在分数报告上看到的分数不是原始分，是标准分(scale score)。

因为原始分的最大问题是，由于不同考试的难度不同，无法让不同考试的结果互相比较。

假设有A、B两场考试。

A考试难度较大，B难度较小。

那么两场考试中获得的同样的原始分，如25分，就没有可比性。

因此，我们必须要将原始分转化为标准分。

那么何为标准分?所谓标准分，就是对原始分采纳一定算法折算的分数。

标准分的目的，就是为了消除考试难度的差异。

托福听力算分过程Step 1：计算出以下几个数据：1、某考生在本次考试中的原始分;2、本次考试中所有考生原始分的中位数(mean)和标准差(standard deviation);3、中国同学过去几年的标准分(scale score)的中位数(mean)和标准差(standard deviation)。

Step 2：按照以下公式计算得出最后的分数：由此可见，一个托福听力分数的生成，必须要大量的同学数据，不是简单的答对一个题几分。

2托福听力考生必备的小方法1、积存大量词汇托福词汇成为了托福考试备考一定要掌握的，同时这个量还不能太低。

托福听力能够算是托福考试中为困难的一个考试部分，同时还是很重要的。

因为托福考试的词汇量十分大，考生还要在考试以前记住更多的词汇，同时去购买有的词汇的书籍，也可以直接背诵托福考试的单词，积存大量的词汇之后，这样对考生的听力考试同样是很有帮助的。

无论托福考试的听力必须要考查大量的词汇，但大家同样是有应对的方法。

考生要在考试以前，听大量的托福考试的，从而把哪些词汇常常会出现了解，对这些常常出现的词汇进行复习了解。

了解这些词汇的含义，了解这些词汇的搭配。

2、不断的听听力托福考试的听力考试是相当严格的，要求大家花大量的时间去学习听力，托福听力训练的方法又包涵了哪些呢!可能针对现在中的考生而言，只能够通过不断的去听一些托福考试的和模拟题。

托福的评分标准

托福的评分标准托福（Test of English as a Foreign Language）是全球广泛认可的英语语言能力考试，由美国教育考试服务中心（ETS）负责组织和管理。

对于参加托福考试的学生来说，了解托福的评分标准是至关重要的。

本文将详细介绍托福的评分标准，并解析每个评分标准的要点和建议。

一、听力（Listening）听力部分是托福考试中的第一项，主要测试考生对于英语口语的理解能力。

主要评分标准包括：听力准确度、听力衔接和听力完成度。

听力准确度注重考生对于关键信息的准确理解和抓取能力；听力衔接考察考生对于不同逻辑关系的理解和衔接能力；听力完成度则强调考生对于整个听力材料的全面理解。

建议考生在备考过程中积极参加听力训练，提高听力识别和理解能力。

二、阅读（Reading）阅读部分是托福考试中的第二项，主要测试考生对于英语阅读的理解和分析能力。

主要评分标准包括：阅读准确度、阅读衔接和阅读完成度。

阅读准确度注重考生对于文章信息的准确理解和抓取能力；阅读衔接考察考生对于段落之间的逻辑关系和衔接能力；阅读完成度则要求考生能够从文章中获取整体信息并进行综合分析。

建议考生在备考过程中注重阅读理解和速度的提升，并进行大量的刷题练习。

三、口语（Speaking）口语部分是托福考试中的第三项，主要测试考生的口语表达能力和思维逻辑能力。

主要评分标准包括：流利度、语法和词汇、发音和逻辑思维。

流利度指考生流利表达自己意思的能力；语法和词汇考察考生的语言运用能力；发音注重考生清晰准确地发音；逻辑思维则要求考生能够合理组织语言和思路。

建议考生在备考中多进行口语练习，提高口语表达的准确性和流利度。

四、写作（Writing）写作部分是托福考试中的最后一项，主要测试考生的写作能力和逻辑思维能力。

主要评分标准包括：结构与组织、观点与论证、语言使用和机械性错误。

结构与组织考察考生文章的整体结构和段落衔接能力；观点与论证要求学生有明确的观点，并能通过合理的论证支持；语言使用要求学生准确运用词汇和语法；机械性错误要求学生避免简单的拼写和标点错误。

新托福评分标准

新托福评分标准新托福评分标准是指在托福考试中，评分人员根据一定的标准对考生的听力、口语、阅读和写作能力进行评分的规定。

这些评分标准对于考生来说至关重要，因为它们直接影响着考生的最终成绩和录取结果。

因此，了解和掌握新托福评分标准对于考生来说是非常重要的。

首先，新托福评分标准对于听力部分的评分主要包括考生对听力材料的理解程度、听力材料中的细节和主旨的把握能力以及对听力材料中观点和态度的理解能力。

评分人员会根据考生在这些方面的表现来给予相应的分数。

因此，考生在备考过程中应该重点训练自己的听力理解能力，提高对听力材料的整体把握能力。

其次，口语部分的评分标准主要包括语音、语调、语速和语法的准确性以及逻辑思维和表达能力。

评分人员会根据考生在这些方面的表现来给予相应的分数。

因此，考生在备考过程中应该注重练习口语表达，提高自己的语音语调和语法水平，同时培养自己的逻辑思维能力和表达能力。

第三，阅读部分的评分标准主要包括对阅读材料的理解能力、对文章中观点和态度的理解能力以及对文章结构和逻辑关系的把握能力。

评分人员会根据考生在这些方面的表现来给予相应的分数。

因此，考生在备考过程中应该注重提高自己的阅读理解能力，培养对文章结构和逻辑关系的把握能力。

最后，写作部分的评分标准主要包括对写作内容的表达能力、逻辑思维和论证能力以及语法和拼写的准确性。

评分人员会根据考生在这些方面的表现来给予相应的分数。

因此，考生在备考过程中应该注重提高自己的写作表达能力，培养逻辑思维和论证能力，同时提高语法和拼写的准确性。

总之，新托福评分标准是考生备考过程中需要重点关注和掌握的内容。

只有了解并且熟练掌握这些评分标准，考生才能在考试中取得更好的成绩。

希望考生们在备考过程中，能够充分了解和把握新托福评分标准，做好充分的准备，取得满意的成绩。

托福怎么算分

托福怎么算分关于大家的〔托福〕备考来说，知道了托福的计分方式，我们就能更好地〔制定〕我们的答题策略，获得更高的分数。

而从托福官网上的一些信息我们都可以了解到，那你知道托福怎么算分吗?接下来我告诉你托福怎么算分。

托福怎么算分：新托福听力评分标准：在托福听力考试中一共会6篇文章，34道题目，在6篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的托福听力参照总分。

在托福听力表格题中，所有的项目都要回答正确，你才算是拿到了总分。

在双项选择题中，只有把两个正确答案都选出来才算拿到了总分，少选、多项选择或者误选都不能拿到你的"point'。

新托福口语评分标准：托福口语考生的原始录音答案由互联网传递至ETS进行打分和评判。

一个考生的六道口语题，会被至少两位，最多三位考官评分。

每道口语题会被一位考官给一个原始分(0-4 之间的整数分)。

而具体评分标准则可以参加以下的表格。

新托福写作评分标准：综合写作是托福写作板块中的其中一项。

托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块，这两块分别独立评分，取平均值后得到最终的分数。

也就是说，这两个部分各占一半权重，因此应给予相同程度的重视。

托福听力如何准备：一、托福新手如何入门听力关于还没有做过听力的同学，你可以上托福考满分网站，从老托Part C开始，相关于TPO，老托Part C的文章更短一些，更加合适托福的入门。

建议时间同意的状况下，选择性地听写一部分的文章，再精听其余的文章。

专注地听写与精听，是提升听力水平的最快方法。

从它开始做吧，当你逐渐了解托福听力是怎么回事的时候，你会发现自己的听力要多差有多。

(不包括听力天生就很好的同学)托福考满分Part C一共有93篇精选顺序学习。

如果你有三个月的时间复习，你可以按照那个计划来做。

我当时就按照那个书上的计划断断续续的做了大半个月(当然有些时候可能时快时慢)。

托福评分标准

托福评分标准托福考试是目前全球范围内最受欢迎的英语水平考试之一，其评分标准严格而公正。

托福考试主要分为阅读、听力、口语和写作四个部分，每个部分都有独特的评分标准。

下面我们将详细介绍托福评分标准，希望能够帮助考生更好地备考。

首先是阅读部分。

托福阅读部分主要考察考生的阅读理解能力和信息获取能力。

评分标准主要包括对文章主旨的理解、细节信息的获取、推理判断能力和词汇理解能力。

在阅读部分，考生需要通过阅读文章来回答相关问题，因此对文章的理解和信息的获取至关重要。

在评分时，考官会根据考生对文章的理解程度、对细节信息的把握和对词汇的理解能力进行评分。

其次是听力部分。

托福听力部分主要考察考生的听力理解能力和信息获取能力。

评分标准主要包括对听力材料主旨的理解、细节信息的获取、推理判断能力和对说话者态度和意图的理解。

在听力部分，考生需要通过听力材料来回答相关问题，因此对听力材料的理解和信息的获取同样至关重要。

在评分时，考官会根据考生对听力材料的理解程度、对细节信息的把握和对说话者态度和意图的理解能力进行评分。

接下来是口语部分。

托福口语部分主要考察考生的口语表达能力和思维能力。

评分标准主要包括语音语调的准确性、词汇和语法的运用、语言表达的流利程度和逻辑思维能力。

在口语部分，考生需要回答一些与日常生活相关的问题，因此对词汇和语法的运用、语音语调的准确性和语言表达的流利程度非常重要。

在评分时，考官会根据考生的口语表达能力和思维能力进行评分。

最后是写作部分。

托福写作部分主要考察考生的写作能力和思维能力。

评分标准主要包括对文章结构的组织、观点的论证和支持、词汇和语法的运用以及语言表达的流利程度。

在写作部分，考生需要根据所给的题目写一篇文章，因此对文章结构的组织、观点的论证和支持、词汇和语法的运用以及语言表达的流利程度非常重要。

在评分时，考官会根据考生的写作能力和思维能力进行评分。

综上所述，托福评分标准主要包括对阅读、听力、口语和写作四个部分的不同能力的评估。