四年级品德与社会下册《从马车到飞机--古人出行靠什么》优秀课件

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四年级下册品德与社会课件-3.1《从马车到飞机 古人出行靠什么》 鲁人版

四年级下册品德与社会课件-3.1《从马车到飞机 古人出行靠什么》 鲁人版
• 当人们开始发现用竹、木制造的船不够坚固,而 且容易腐烂,造船的材料就逐步发展到钢铁。有 些现代的小船还采用玻璃纤维和塑料制成。1772 年,英国约克郡建造了一艘12英尺长的铁壳船, 这是世界上第一次使用金属制造船身。1819年, 第一艘客运铁壳船"火神"号在福斯--克莱德运河下 水,开始运载乘客,一直服务了50多年。从那以 后,木制船由于船身远没有铁壳船结实,逐渐在 征服海洋的队伍中落伍了
课堂练习: 1、古代人们出行用什么交通工具?
步行、骑马、坐轿、马车、雪 橇、爬犁、独木舟、木筏或竹
筏•、帆船
2、古人水路出行靠什么?
竹筏或木筏、小舟、古帆船
谢谢合作。

同学们,再见!

1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。

2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
也许正是因为这种自然现象,才 引起人们航行的念头。世界上最 早的船可能就是一根木头,人们 试着骑到水中漂浮的较大的木头 上,从而想到了造船,最早开始 制造的水上交通工具把原木凿空,人坐在上面的最简 单的船。我国是世界上最早制造出独木舟 的国家之一,并利用独木舟和桨渡海。虽 然独木舟这种进化过程极其缓慢,但在船 舶技术发展史上,却迈出了重要的一步。 人们还逐步学会了就地取材,制造了简单、 平稳、装载面积较大的筏。筏的种类较多, 有木筏、竹筏、皮筏等。原始社会出现的 独木舟和筏,是人类在征服江河的斗争中 的一个重要里程碑。
唐朝高僧鉴真单东击添渡加副日标题或本公司信息
明 朝 郑 和 下 西 洋
康熙下江南
1、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 2、仍怜故乡水,万里送行舟。
3、客路青山外,行舟绿水前。 4、官船来往乱如麻,全仗你抬声价。 5、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

四年级综合实践活动优秀课件《从马车到飞机》

四年级综合实践活动优秀课件《从马车到飞机》
木帆船
步行、 乘车: 电车、 自行车、 摩托车、 汽车、 火车、 地铁 磁悬浮列车….. 轮船
……

……?
飞机
……?
• 现代交通工具与古人的出行工具相比有哪 些变化?这些变化给人们生活带来了哪些 便利?
速度快 效率高 舒适、安全
交通运输的发展给人们生活提供了便利条件
内地人可以 商场里有新鲜 当天吃海鲜 的蔬菜、花草
总结古代的交通工具特点:
• 简单 • 速度慢 • 效率低
考一考:唐僧师徒知道了现在的交通工具会怎样想?
远看像城墙,近看一排房,日行千里路,能载万吨粮。 小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁。 水面一座楼,没腿四处走,载人又送货,江海任它游。 耳听赛雷鸣,眼看像只鹰,早晨去拉萨,晚上回北京。
骆驼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
木牛流马
《步辇图》
陆 行 乘 车,
水 行 乘舟,
泥 行 乘橇,
山 行 乘 辇
《 清 明 上 河 图 》 局 部
古今人们出行有多快
工具
步行 骑骆驼 古船
骑马
1小时 (千米)
5
10
15
20
自行车 现代船
30
55
汽车 60
火车 80
飞机 500
考一考:
假如你是唐朝的一位商人,从现在的滕州 出发。要把一批瓷器运往广州,返程时,给朋 友运回一些南方的丝绸,你打算怎么办?(请 选择交通工具以及运输方式)
现代交通运输方式有哪些交通工具呢?
公路运输
铁路运输
海洋运输
航空运输
交通工具的发展变化:
时 古代(1840年 间 前)
空间
陆地 步行、骆驼、 骑马、滑杆、 独木舟、 坐轿、木筏、 雪橇、 马车等。

四级下册品德与社会课件-《从马车到飞机》鲁人版

四级下册品德与社会课件-《从马车到飞机》鲁人版

试比较:“唐朝著名僧人鉴真东渡日本”和“今天我们从青岛到 日本”
人物
事件
时间
交通工具 经过
鉴真 现代人
到日本
先后六次 帆船 时经近二 十年 二个小时 飞机
倍受艰辛 屡遭磨难
轻松、舒 适、快捷
四年级下册品德与社会课件-《从马车 到飞机 》|鲁 人版
四年级下册品德与社会课件-《从马车 到飞机 》|鲁 人版
内地人可以 当天吃海鲜
商场里有新鲜 消防员迅速赶 急救车及
的蔬菜、花草 到现场灭火
时出诊
四年级下册品德与社会课件-《从马车 到飞机 》|鲁 人版
交通运输的发展对 经济、文化发展起 到了巨大的推动作 用!
四年级下册品德与社会课件-《从马车 到飞机 》|鲁 人版
四年级下册品德与社会课件-《从马车 到飞机 》|鲁 人版
四年级下册品德与社会课件-《从马车 到飞机 》|鲁 人版
据统计: 我国政府在“九五”期间
就与外国签订了13个文化协 定以及131个文化交流执行 计划。
想一想:这么频繁的交流依靠的是什么? 是快捷方便的交通工具(飞机)
四年级下册品德与社会课件-《从马车 到飞机 》|鲁 人版
四年级下册品德与社会课件-《从马车 到飞机 》|鲁 人版
通过古、今对比,请你谈谈自己的收获
四年级品德与社会下册
从马车到飞机
你知道古人出行靠什么吗?
• • • • •







轿


总结古代的交通工具特点:
• 简单 • 速度慢 • 效率低
现代交通运输方式有哪些交通工具呢?
公路运输
铁路运输海洋运输航来自运输健全的交通法规为交 通运输安全提供了有力 的保障。

山东人民版小学四年级品德与生活下册《从马车到飞机》课件

山东人民版小学四年级品德与生活下册《从马车到飞机》课件
四年级品德与社会下册
从马车到飞机
最 的原 双始 脚的 交 通 工 具 是 人
• 然后人类就驯 服一些动物如 马、驴子等作 为乘坐工具。
车轮的使用是公元前3500年,从此 运载工具不断发展。
与此同时,轿子和以风作为动力的帆船也作为 一种交通工具与畜力交通工具长期并存。
︽ 西 游 记 ︾
︽ 清 明 上 河 图 ︾
交通工具中的“骄子”——汽车,据说是寓沪西医 为求出诊方便,大约在1901年时由外国侨民引进 到上海的。那一年,一位叫李恩时的匈牙利人带 了两辆汽车登陆上海,从那时起,上海乃至中国 才有了汽车。汽车样式奇异,速度飞快,路人为 之惊讶不已,租界当局也不知如何对其征税。 1902年1月30日, 工部局开会讨论通 过了为上海第一辆 汽车颁发牌照的决 定,不过因从未征 过汽车税,无例可 循,遂按马车规格 征税,每月捐银2元。
《步辇图》
《宫中行乐词》
小小生金屋, 盈盈在紫微。 山花插宝髻[jì], 石竹绣罗衣。 每出深宫里, 常随步辇归。 只愁歌舞散, 化作彩云飞。
唐李白
ห้องสมุดไป่ตู้ 木 船
骑 马 马 车 坐 轿 步 行
滑 竿
人 力 车
雪 橇
独轮车
简单 速度慢 效率低
现代交通运输方式有哪些交通工具呢?
公路运输
铁路运输 海洋运输 航空运输
1908年3月 5
日,上海第 一条有轨电 车线路正式 通车营业, 意味着上海 现代公共交
通工具的起
上海电车 营运之初, 曾闹出不 少笑话。 当时不少 人相信, “电车电 车,车上 带电,乘 者触电”。
1956年,长春第一汽车制 造厂生产出第一批 “解放牌” 载重汽车,标志着中国汽车 工业的诞生。

四年级下册品德与社会课件-3.1《从马车到飞机》|鲁人版 (共10页)

四年级下册品德与社会课件-3.1《从马车到飞机》|鲁人版 (共10页)

内地人可以 当天吃海鲜
商场里有新鲜 消防员迅速赶 急救车及
的蔬菜、花草 到现场灭火
时出诊
交通运输的发展对 经济、文化发展起 到了巨大的推动作 用!
试比较:“唐朝著名僧人鉴真东渡日本”和“今天我们从青岛到 日本”
人物
事件
时间
交通工具 经过
鉴真 现代人
到日本
先后六次 帆船 时经近二 十年 二个小时 飞机

8.能够由具体的阅读材料进行拓展和 迁移, 联系相 关的文 学名著 展开分 析,提 出自己 的认识 和看法 ,说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。

9巧妙结合故事情节,在尖锐的矛盾冲 突中, 充分深 刻显示 人物复 杂内心 世界, 突出了 对人物 性格的 刻画, 使其有 血有肉 ,栩栩 如生。
四年级品德与社会下册
从马车到飞机
你知道古人出行靠什么吗?
• • • • •







轿


总结古代的交通工具特点:
• 简单 • 速度慢 • 效率低
现代交通运输方式有哪些交通工具呢?
公路运输
铁路运输
海洋运输
航空运输
健全的交通法规为交 通运输安全提供了有力 的保障。
交通运输的发展给人们生活提供了便利条件

2对教育来说,阅读是最基础的教学手 段,教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。

3但是现在,我们的教育在一定程度上 ,还不 够重视 阅读, 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。

4. “山不在高,有仙则名。水不在深 ,有龙 则灵” 四句, 简洁有 力,类 比“斯 是陋室 ,惟吾 德馨” ,说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳

四年级下册品德与社会PPT教学课件:《从马车到飞机》鲁人版

四年级下册品德与社会PPT教学课件:《从马车到飞机》鲁人版


2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ,“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是, 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。

3.书院除了要求学生熟读“四书五经”, 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力,熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试,策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。

6.改革开放以来,我国农业从传统走 向现代 ,从单 一走向 多元, 生产技 术装备 不断升 级,农 产品产 量快速 增长都 得益于 科技对 农业的 支撑。

7.小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三 举杯, 这一情 景极具 仪式感 ,既是 雪夜酒 叙情节 的收束 ,也是 全文的 升华, 带给读 者无限 遐想。

11.另一种水声,是流水声,细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ,水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来,匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ,被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ,像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
倍受艰辛 屡遭磨难
轻松、舒 适、快捷
据统计: 我国政府在“九五”期间
就与外国签订了13个文化协 定以及131个文化交流执行 计划。
想一想:这么频繁的交流依靠的是什么? 是快捷方便的交通工具(飞机)
通过古、今对比,请你谈谈自己的收获

1.中国古代海洋小说的产生和发展, 从时间 的向度 来看, 有着悠 久的历 史;从 内容和 品质的 维度来 看,却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性, 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。

8.作者指出人之所以能适应人生境遇 的种种 变化, 就是因 为这些 变化是 在相当 长的时 间里达 到的。

小学思想政治_古人出行靠什么教学课件设计

小学思想政治_古人出行靠什么教学课件设计

16世纪的马车
骆驼
木板船
独木雪舟橇航时间 船数
郑和 1405年 200多艘
船只大小 长151.8米 宽61.6米
随行人数 27800人
首航时间 船数
郑和 1405年 200多艘
哥伦布 1492年
3艘
船只大小 长151.8米 长24.5米
宽61.6米 宽6米
手推车
牛车
出行线路
长安 兰州(平原)
路程1200里
出行方式
兰州 祁连山 敦煌
塔里木河
敦煌
喀什
塔克拉玛干沙漠
步行 骑马 乘车 坐轿 乘船 欣赏
滑竿
汉朝马车
唐 朝
开放的唐朝,车厢圆润宽大,雍容华贵
宋 朝
人们注重个人隐私问题,车厢相对封闭。
明 朝
车厢左右或前后设计上了门,乘客不但 上下车方便,车厢还更加通风。
随行人数 27800人 88人
拓展延伸:
课后继续搜集古代交 通工具的图片和资料,在 班内组织“古代交通工具 大全”图片资料展。
故事
古诗 图片
过华清宫绝句 唐·杜牧 过华清宫绝句
唐·杜牧 长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。
长安回望绣成堆, 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。
山顶千门次第开。 一骑红单尘击此妃处添子加笑幻灯,片标题 无人知是荔枝来。
单击添加副标题或公司信息
骑马
单击此处添加幻灯片帆标船题 唐朝高僧鉴真单东击添渡加副日标题或本公司信息
山东人民出版社品德与社会四年级下册
古人出行靠什么
长长一条龙, 走路轰隆隆。 跨河又钻洞, 呜呜向前冲。
(打一交通工具)
火车
不是老鹰不是雁, 穿云破雾上蓝天, 万里行程一日到, 洲际旅行少不了。

古人出行靠什么PPT上课

古人出行靠什么PPT上课
1.从马车到飞机
——古人出行靠什么
杨柳雪明德小学: 刘淑芳
五一外出旅游你打算去哪里? 运用什么交通工具?
汽车(轿车、公交、大巴)
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火车
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轮船
坐 飞 单击此处添加幻灯片标题 机
古代战车
马 车
单击此处添加幻灯片标题
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骑马
独 木 舟
单击此处添加幻灯片标题
单击添加副标题或公司信息
单击此处添加幻灯片标题
单击添加副标题或公司信息
坐 轿
古 帆 单击此处添加幻灯片标题 船
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竹木 筏筏
雪橇
单击此处添加幻灯片标题
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2、古人水路出行靠什么? 竹筏或木筏、小舟、古帆船
课堂练习 一、填一填
1、古代的交通工具有( )( )( )( )等。
2、早先人们用( )或( )载物运人,后来驯养 了( )、( )和其他动物。人们便可以骑上他 们远行了。 二、请你当裁判(对得打“√”错的打“×” ) 1、早先人使用雪橇或木筏运载人的。( ) 2、古代没有交通工具,人们都是歩行( )
从长安到今天印度首都新德里共3431千米,也就是 单击添加副标题或公司信息 6862里地。 历经17年之久,行程5万里,穿越138个国家。
汉 朝 张 骞 通 西 域
单击此处添加幻灯片标题
唐朝高僧鉴真东渡日本
单击添加副标题或公司信息
郑和下西洋
康熙下江南
以船舶为交通工具,在各种运输方式中历史最悠久
1 —6 舟(小船、船) 7—9 马、马车、骑马

山东人民版思品四下《从马车到飞机》PPT课件1

山东人民版思品四下《从马车到飞机》PPT课件1

自行车 汽车 火车 飞机 轮船
法国人西弗拉克。 德国卡尔本茨。 英国的史蒂芬孙。 美国的莱特兄弟。 美国人富尔敦。
你喜欢的一种 交通工具,研 的发展,搜集 作用,畅想他 来。
争做交通工具设计师:
—————————————— —————————————— —————————————— —————————————— ———————
为搞发明创造,发奋学习科学知识。13岁学习几 何学;15岁读完《物理学原理》;17岁当学徒 工。1957年到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。 1969年,瓦特经过无数次实验和失败后,终于 研制出一台单动式洗衣机。1982年,研制出双 向式蒸汽机。从1775年到1800年,他和波尔顿 合办苏霍工厂,造出183台蒸汽机,全部用于纺 织业、采矿业和冶金业。到19世纪30年代,蒸 汽机推向了全世界,从此人类社会进入了“蒸汽 时代”。造福于人类的发明家—— 永远被后人敬仰。
现代船
汽车
火车
飞机
1小时 (千米)
5
10
15
20
30
55
60
80
500
假如你是唐朝的一位商人,从现在 的济南出发。要把一批瓷器运往广 州,返程时,给朋友运回一些南方 的丝绸,你打算怎么办?(请选择 交通工具以及运输方式)
总结古代的交通工具特点:
• 简单 • 速度慢 • 效率低
试比较:“唐朝著名僧人鉴真东渡日本”和“今天我们从青岛到 日本”
据统计: 我国政府在“九五”期间 就与外国签订了13个文化协 定以及131个文化交流执行 计划。
想一想:这么频繁的交流依靠的是什么? 是快捷方便的交通工具(ห้องสมุดไป่ตู้机)
健全的交通法规为交 通运输安全提供了有力 的保障。

四年级下册品德与社会-3.1《从马车到飞机-古人出行靠什么》|鲁人版-(共10张)PPT课件

四年级下册品德与社会-3.1《从马车到飞机-古人出行靠什么》|鲁人版-(共10张)PPT课件
早先人们是用雪橇或木筏运物载人,后来驯 养了马、骆驼和其他动物,人们便可骑上它们远 行了。车轮的出现和使用是在公元前约3500年, 从此运载工具不断发展,从最原始的双轮马车到 邮递马车再到公路上飞驰的汽车……
古代的轮船像车一样,有两个车轮似的轮子, 装在穿的两侧或尾部,在轮子周围装有若干浆板, 用人力转动轮子,桨板不断向后拨水使船前进。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
古人出行靠什么
一、导入
我们伟大的祖国是一个疆域辽阔的国家, 有着发展水、陆、空交通的优越条件。几 千年来,中华民族用聪明才智和辛勤劳动 写下了陆路交通的悠久历史,开创了水路 交通及航空的光辉历程,谱写出交通史上 壮丽的篇章。
二、古人出行
坐轿
古帆船
16世纪的马车
三、古代交通工具的发展

四年级下册品德与社会课件-3.1《从马车到飞机》|鲁人版 (共19张PPT

四年级下册品德与社会课件-3.1《从马车到飞机》|鲁人版              (共19张PPT

陆 行 乘 车,
水 行 乘舟,
泥 行 乘橇,
山 行 乘 辇
河《 图清 》明

• 过清华宫
杜牧
• 长安回望绣成堆, • 山顶千门次第开。 • 一骑红尘妃子笑, • 无人知是荔枝来。
• 《次北固山下》 王湾
• 客路青山下, • 行舟绿水前。 • 乡书何处达, • 归雁洛阳
你知道古人出行靠什么吗?
• • • • •
间 前)
1919年) 后)
将来
空间
陆地 步行、骆驼、 骑马、滑杆、 独木舟、
步行、 乘车: 独轮车、
步行、 乘车: 电车、
……
坐轿、木筏、 地排车、
பைடு நூலகம்
自行车、

雪橇、
黄包车、
摩托车、
马车等。
牛车、 马车
汽车、 火车、
地铁
水上 独木小舟
木帆船
磁悬浮列车…..
轮船
……?
空中
飞机
……?
通过古、今对比,请你 谈谈自己的收获。
• 简单 • 速度慢 • 效率低
试比较:“唐朝著名僧人鉴真东渡日本”和“今天我们从青岛到 日本
人物
事件
时间
交通工具 经过
鉴真(古 到日本 代人)
现代人
先后六次 帆船 时经近二 十年 二个小时 飞机
倍受艰辛 屡遭磨难
轻松、舒 适、快捷
交通工具的发展变化:
时 古代(1840年 近代(1840- 现代(1919年
从马车到飞机
现代交通运输方式有哪些交通工具呢?
公路运输
铁路运输
海洋运输
航空运输
我们伟大的祖国是一个疆域辽阔的国 家,有着发展水、陆、空交通的优越条 件。几千年来,中华民族用聪明才智和 辛勤劳动写下了陆路交通的悠久历史, 开创了水路交通及航空的光辉历程,谱 写出交通史上壮丽的篇章。
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现代(1919年 后)
将来
空间
陆地 步行、骆驼、 骑马、滑杆、 独木舟、 坐轿、木筏、 雪橇、
马车等。
水上 独木小舟 空中
木帆船
…… 步行、 乘车: 电车、 自行车、 ? 摩托车、 汽车、 火车、 地铁 磁悬浮列车….. 轮船 ……?
飞机
……?
课堂练习: 1、古代人出行用什么交通工具?
步行、骑马、坐轿、马车、雪 橇、爬犁、独木舟、木筏或竹 筏、帆船
2、古人水路出行靠什么? 竹筏或木筏、小舟、古帆船
课堂练习
一、填一填 1、古代的交通工具有(骑马)、(独木舟)、 (坐轿)、(古帆船) 等。 2、早先人们用(雪橇)或(木筏)载物运人。 后来驯养了(马)、(骆驼)和其他动物,人 们便可以骑上它们远行了。 二、请你当裁判(对的打“√”,错的打“×”) 1、早先人们是用雪橇或者木筏运物载人的。 ( √) 2、古代没有交通工具,人们都是步行。 (×)
我们伟大的祖国是一个疆域辽阔的国 家,有着发展水、陆、空交通的优越条 件。几千年来,中华民族用聪明才智和 辛勤劳动写下了陆路交通的悠久历史, 开创了水路交通及航空的光辉历程,谱 写出交通史上壮丽的篇章。
五一外出旅游你打算去哪里? 运用什么交通工具?
汽车(轿车、公交、大巴)
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自行车
法国人西弗拉克。
汽车
火车
德国卡尔本茨。
英国的史蒂芬孙。
飞机
轮船
美国的莱特兄弟。
美国人富尔敦。
陆行乘车,水行乘舟,泥行乘橇,山行乘辇
《步辇图》
工具
步行
骑骆驼
古船
骑马
自行车
现代船
汽车
火车
飞机
1小时 (千米)
5
10
15
20
30
55
60
80
500
假如你是唐朝的一位商人,从现 在的济南出发。要把一批瓷器运往 广州,返程时,给朋友运回一些南 方的丝绸,你打算怎么办?(请选 择交通工具以及运输方式)
也许正是因为这种自然现象,才 引起人们航行的念头。世界上最 早的船可能就是一根木头,人们 试着骑到水中漂浮的较大的木头 上,从而想到了造船,最早开始 制造的水上交通工具是独木舟和 排筏。
• 独木舟是把原木凿空,人坐在上面的最简 单的船。我国是世界上最早制造出独木舟 的国家之一,并利用独木舟和桨渡海。虽 然独木舟这种进化过程极其缓慢,但在船 舶技术发展史上,却迈出了重要的一步。 人们还逐步学会了就地取材,制造了简单、 平稳、装载面积较大的筏。筏的种类较多, 有木筏、竹筏、皮筏等。原始社会出现的 独木舟和筏,是人类在征服江河的斗争中 的一个重要里程碑。
坐飞机 2个多小时
古人的交通工具 ?
你知道古人出行靠什么吗?
木 船

马 车

• 坐 轿
骑 马

步 行

古代战车
马 车
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骑马
独 木 舟
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独 木 舟
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汉 朝 张 骞 通 西 域
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唐朝高僧鉴真东渡日本
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明 朝 橇
独轮车
骑骆驼
飘洋过海的梦想——探寻船舶的发展演变
• 以船舶作为交通工具,在各 种运输方式中,历史最悠久。 人类祖先为了生存,大都居 住在有水草的地方,长期与 水打交道,上古时代已经使 用河流等天然水道从事运输。 船作为水路的主要运输工具, 它的起源国尚无定论。人类 肯定在远古就已经发现木头 和捆扎起来的芦苇能浮在水 上随水流移动,这也就是我 们现在所说的筏的基本形 式。
• 造船材料和船的行驶动力的不断发展, 使得现代船舶的功能越来越完善,航 程也越来越远,人类飘洋过海、到达 彼岸的梦想不仅变为现实,而且人类 文明也随着对海洋领域的认识的深入 而向前跨越了一大步。

每一种交通工具的诞生都是一项 了不起的创造发明,都凝聚着劳动 人们的智慧。正是有了这一项项的 发明,才有了我们今天的现代化交 通工具,才是我们的生活如此便利。
单击添加副标题或公司信息
坐 轿
古 帆 单击此处添加幻灯片标题 船
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竹木 筏筏
雪橇
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爬犁
独轮车 人 力 单击此处添加幻灯片标题 车
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滑竿
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小组讨论
与古代交通工具相关 的资料
• 到了大约三千多年前,我国就开始出现了 木板船。最早出现的木板船叫舢板,原名 “三板”。顾名思义,可以推测它最初是 用三块木板构成的,就是一块底板和两块 舷板组合而成。木板船出现以后,显示了 它强大的生命力,也为船舶的进一步发展 和改造奠定了基础。
• 木板船航行时遇到的一个突出问题,就是它的抗 风能力较差。随着人们长期航行的实践,又创造 了利用风力行驶的船——帆船。抗风浪能力较强 并能借助大自然风力进行远距离航行的木帆船出 现后,人类的航海活动才更为主动。公元前4000 年帆船的出现和向大型化发展,使水路运输从河 流发展到海洋。 • 当人们开始发现用竹、木制造的船不够坚固,而 且容易腐烂,造船的材料就逐步发展到钢铁。有 些现代的小船还采用玻璃纤维和塑料制成。1772 年,英国约克郡建造了一艘12英尺长的铁壳船, 这是世界上第一次使用金属制造船身。1819年, 第一艘客运铁壳船"火神"号在福斯--克莱德运河 下水,开始运载乘客,一直服务了50多年。从那 以后,木制船由于船身远没有铁壳船结实,逐渐 在征服海洋的队伍中落伍了
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火车
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轮船
坐 飞 单击此处添加幻灯片标题 机
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小红五一假期从北京到广州去旅行, 猜猜她是乘坐什么交通工具去的?
2191.5千米,就是4383里地。
开汽车 30多小时
坐火车 20多小时
清明上河图
步行、 骑马、 骑驴、 单击添加副标题或公司信息 坐轿、 马车。
唐朝文成公主入藏
从长安到拉萨:2864千米
也就是5728里地。
送亲的队伍走了一个多月
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骑马、坐轿、步行
骑 马
唐僧西天取经
玄 奘 西 天 取 单击此处添加幻灯片标题 经
从长安到今天印度首都新德里共3431千米,也就是 单击添加副标题或公司信息 6862里地。 历经17年之久,行程5万里,穿越138个国家。
试比较:“唐朝著名僧人鉴真东渡日本”和“今天我们从青岛到日 本”
人物
事件
时间
交通工具 经过
鉴真(古 到日本 代人) 现代人
先后六次 帆船 时经近二 十年 二个小时 飞机
倍受艰辛 屡遭磨难 轻松、舒 适、快捷
交通工具的发展变化:
时 间
古代(1840年 前)
近代(18401919年)
步行、 乘车: 独轮车、 地排车、 黄包车、 牛车、 马车
总结古代的交通工具特点:
• 简单 • 速度慢 • 效率低
网上的资料可真不少!
早先人们是用雪橇或木筏运物载人。后来驯养了 马、骆驼和其他动物,人们便可骑上它们远行了。 车轮的出现和使用是在公元前3500年,从运载工 具不断发展,从最原始的双轮马车到邮递马车再 到公路上飞驰的汽车…… 古代的轮船像车一样,有两个车轮似的轮子,装 在船的两侧或尾部,在轮子周围装有若干桨板, 用人力转动轮子,桨板不断向后拨水使船前进。
• 随着船舶越造越大,装载的货物越来越多, 只用风力不行,于是人们把蒸汽机和内燃 机装到船上,靠机器的力量推动船航行。 帆船逐渐发展成为装有引擎的船,最先代 替帆的是蒸汽机。18世纪,欧洲出现了蒸 汽船。开始的汽船是由明轮推进的,然后 又发展成为螺旋桨推进。19世纪中叶,船 开始向大型化、现代化发展。人们陆续发 明了涡轮机、柴油机、汽油机和核动力装 置。船舶从规模和速度上都有了很大的提 高。
拓展延伸题:
同学们,课后搜集一 些古代交通工具的图片和 资料,在班内组织“古代 交通工具大全”图片资料 展。
谢谢合作。
同学们,再见!
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