2010江苏省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库

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教师资格证考试中学《综合素质》章节试题4

教师资格证考试中学《综合素质》章节试题4

教师资格证考试中学《综合素养》章节试题4.1历史素养(2)教师资格证考试改革正式实行,打破教师毕生制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。

在校专科,本科能报考。

下面作者给大家整理教师资格证考试中学《综合素养》章节试题:4.1历史素养(2),期望大家爱好!教师资格证考试中学《综合素养》章节试题4.1历史素养(2)1.雅克萨之战后,中俄双方签订了中国与西方国家之间的第一份条约( )。

A.《北京条约》B.《南京条约》C.《尼布楚条约》D.《马关条约》2.( )年,西藏和平解放。

A.1955B.1953C.1951D.19503.文艺复兴运动第一产生在( )。

A.英国B.法国C.意大利D.美国4.澶渊之盟是指( )。

A.北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约B.北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约C.北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约D.北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约5.( )船队完成人类历史上的第一次环球航行,证明了地球是圆的。

A.达·伽马B.哥伦布C.麦哲伦D.迪亚士6.19世纪末,日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的西化与现代化的改革运动是( )。

A.倒幕运动B.大化改新C.明治维新D.战后改革7.1839年6月,林则徐将缉获英美走私烟贩的大量鸦片,在虎门海滩当众烧毁。

英国借端对中国发动了鸦片战争。

1842年8月,清政府屈辱求和,被迫与英国签订了( )。

A.《北京条约》B.《南京条约》C.《马关条约》D.《瑷珲条约》8.产生在东晋时期以少胜多的著名战争是( )。

A.城濮之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战9.第一次工业革命的标志是( )。

A.蒸汽机的改进和广泛运用B.史蒂芬孙发明了火车C.“珍妮纺纱机”的显现D.富尔顿发明了轮船10.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,反应了当时( )的情形。

A.佛教盛行B.大兴灭佛运动C.道教兴起D.佛教正式传入我国11.“二战”期间太平洋战区的转折点是( )。

中学教师资格证考试综合素质试题一

中学教师资格证考试综合素质试题一

中学教师资格证考试综合素养试题一报考中等职业学校实习指导教师资格,应当具有中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

下面作者给大家整理中学教师资格证考试综合素养试题一,期望大家爱好!中学教师资格证考试综合素养试题一一、单项挑选题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均不得分。

本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.下列说法正确的是( )A.义务教育在中国得到普及B.毕生教育主要指成人教育C.中等教育中普通教育和职业教育日益结合D.现代学制改革重在缩短义务教育年限2.张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,导致双腿截肢。

张丽莉的行动体现了她( )A.毕生学习,爱国遵法B.关爱学生,行动世范C.因材施教,为人师表D.作风正直,关心集体3.新课程中教师角色将产生转变,下列选项正确的是( )A.从教学与课程的关系看,新课程要请教师应当是课程的建设者和开发者B.从教学与研究的关系看,新课程要请教师应当是教育教学研究成果的推广者C.从教师与学生的关系看,新课程要请教师应当是学生学习的仿照者D.从学校与社区的关系来看,新课程要请教师应当是学者型的独立的教师4.( )是全部教育工作者的基本信念。

A.以人为本B.发展素养C.提高能力D.实现自我价值5.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是( )A.社会精神文化B.社会经济关系C.社会上层建筑D.社会经济基础6.贯穿《中小学教师职业道德规范》其中的核心和灵魂的是( )A.爱与责任B.职责和要求C.权益和义务D.鼓励和歌颂7.教师要想满足学生发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.毕生学习8.万老师脾气急躁,有一次打了小夏同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。

如果你是万老师,你会( )A.特别注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉B.告知小夏母亲打小夏的理由C.不理会,由于自己情绪控制不好可能会与她吵起来D.在小夏眼前告知家长小夏如何不好好学习9.义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,最低应当由所属( )责令限期改正。

中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试卷 附答案

中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试卷 附答案

省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试卷 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下面这首诗,所写的节日是( ),中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

A .中秋 B .重阳 C .端午 D .除夕2、教师专业情意发展成熟的标志是教师的( )。

A .专业理想 B .专业情操 C .专业性向 D .专业自我3、初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还与邻座讲话。

班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。

下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。

A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威4、某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是( )。

A .开拓创新 B .全面发展 C ,自主发展 D .因材施教5、初中生冯某经常夜不归宿,其父母放任不管。

依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,应由公安机关对冯某父母( )。

A.予以拘留 B.予以罚款 C.予以训诫D.予以劝诫6、周老师入职以来, 积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动, 跟踪学科前沿发 展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构。

这表明周老师具有( )。

A. 尊重学生的理念 B. 终身学习的意识 C. 教学管理的能力 D. 课程开发的能力7、下列选项中,与“中国一香港”的逻辑关系相同的是( )。

A .北京--承德 B .宁夏--银川 C .新疆一一西藏 D .太原--山西8、刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。

教师资格证考试题库(中学综合素质一)

教师资格证考试题库(中学综合素质一)

教师资格证考试题库(中学综合素质一)教师资格证考试题库(中学综合素质一)《综合素质》(中学)练(一)一、单项选择题1、中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》,他的作者是()。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX2、下面的作家是唐宋散文八大家中的四位,其中属于唐朝的一位是()。

A.XXXB.XXXC.XXX.XXX3、“兼听则明,偏信则暗”这句古代格言出自()。

A.《资治通鉴》B.《论语》C.《荀子》D.《史记》4、《汉谟拉比法典》出自()。

A.古埃及B.古巴比伦C.古罗马D.古印度5、一份犯罪调差报告揭示,某市近三年来的严重刑事犯罪案件60%都为已记录在案的350名惯犯所为。

报告同时揭示,严重刑事犯罪案件的作案者半数以上是吸毒者。

如果上述断定都是真的,那么,下列哪项断定一定是真的?()A.350名惯犯中可能没有吸毒者B.350名惯犯中一定有吸毒者 C.350名惯犯中大多数是吸毒者 D.吸毒者大多数在350名惯犯中6、虽然菠菜中含有丰富的钙,但同时含有大量的浆草酸,浆草酸会有力地阻止人体对钙的吸收。

因此,一个人要想摄入足够的钙,就必须用其他含钙丰富的食物来取代菠菜。

以下哪个如果为真,最能削弱题干的论证?()A.大米中不含钙,但含有中和浆草酸并改变其性能的碱性物质B.奶制品中的钙含量要高于菠菜,许多经常食用菠菜的人也食用奶制品C.在人的日常饮食中,除了菠菜以外,事实上大量的蔬菜都含有钙D.菠菜中除了钙以外,还含有其他丰富的营养素;另外,浆草酸只阻止人体对钙的吸收,并不阻止其他营养的吸收7、第二次世界大战时代,海洋上飞行的商船常常遭到轰炸机的袭击,许多商船都前后在船上架设了。

但是,商船在海上摇晃得比力厉害,用射击天上的飞机是很难命中的。

战争结束后,研究职员发现,从全部战争时代架设过的商船的统计资料看,击落敌机的命中率只有4%。

因此,研究职员认为,商船上架设是得不偿失的。

以下哪个如果为真,最能削弱上述研究职员的结论?()A.在战争期间,未架设的商船,被击沉的比例高达25%;而架设了的商船,被击沉的比例只有不到10%B.架设了的商船,即使不能将敌机击中,在某些情况下也可能将敌机吓跑C.架设的费用是一笔不小的投入,而且在战争结束后,为了运行的效率,还要再花费资金将拆除D.一般来说,上述商船用于的费用,只占整个商船的总价值的极少部分8、XXX的门口竖着一块牌子。

10~13江苏省教师资格考试教育心理学(中学类)试卷(含完整答案)

10~13江苏省教师资格考试教育心理学(中学类)试卷(含完整答案)

2010年江苏省教师资格考试教育心理学(中学类)试卷一、单项选择题:在下列每小题的四个备选答案中,只有一个正确答案,把所选项前的字母标号填在题目右下角的括号内(本大题共15小题,每小题1分,共15分)1.测量与测验是对学习及其结果的( A ) A.客观描述B.主观判断C.主观臆想D.主观描述2.学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程是( B )A.联想过程B.学习过程C.评价过程D.预测过程3.对客观事物作判断时,常常利用自己内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰,这种认知方式是A.场依存B.内在型C.场独立D.冲动型( C )4.自我效能感概念最早提出者是( B ) A.阿特金森B.班杜拉C.奥苏贝尔D.维纳5.按福勒和布朗的观点,把大量时间花在如何与学生搞好个人关系上的新教师处于教师成长的( D )A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注待遇阶段D.关注生存阶段6.世界上最著名的智力量表是( B )A.韦克斯勒智力量表B.斯坦福一比纳量表C.儿童智力量表 D.成人智力量表7.儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤销惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是( C )A.正强化B.正弱化C.负强化D.负弱化8.在人的心理发展过程中,发展是不可逆的,也不可逾越,这体现了心理发展的( A )A.定向性B.不平衡性 C.结构性D.差异性9.实施启发式教学的关键于( B ) A.熟悉教材B.创设问题情境C.了解学生D.激发学习动机10.需要层次论指出,人最高级的需要是( C )A.人生理需要B.安全需要C.自我实现需要D.归属和爱的需要11.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系,这种学习称作( D )A.上位学习B.感性学习C.命题学习D.下位学习12.受m(a+b)=ma+mb的影响而得到1g(a+b)=lga+lgb,这是一种( A )A.负迁移B.正迁移C.顺向迁移D.逆向迁移13.对学生课堂行为所施加的准则与控制是( C )A.教学媒体B.学习情境 C.课堂纪律D.师生关系14.最早采用无意义音节作为实验材料,对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是( D )A.奥苏贝尔B;班杜拉C.阿特金森D.艾宾浩斯15.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,属于( C )A.组织策略B.监视策略C.调节策略D.精细加工策略二、填空题(请将答案直接写在横线上。

江苏省2010年中学教育学考试真题及答案

江苏省2010年中学教育学考试真题及答案

2010江苏省教师资格考试教育学(中学类)试卷一、选择题(请在每小题给出的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入相应的括号内。

本大题共15小题,每小题2分:共30分)1‘在中国古代,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为“四书”、“五经”,特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。

该现象产生的历史时期(D )。

A. 宋代以后B.春晚战国C.明清时代D.隋唐时代2.《学记》提出:“化民成俗,其必由学”,“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与( D )关系。

A.宗教B.经济C.生产力D.政治3.向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”,并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想家是( C)A. 王充B.郑玄C.董仲舒D.杨雄4.制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是(D)A.社会文化B.人的身心发展水平巳社会意识形态D.社会生产力5.在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是( B)。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威6.CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和(D)A内容评价B.目标评价C模式评价D.成果评价7.课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究,又要依据对(C )A.丸教法的研究B.时代的研究C.学科的研究D.学法的研究8.教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和( A )。

A可操作性B.时代性C.创造性D.方向性9.一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称测验的可靠度,又称测验的( D )。

A. 效度B.难度C.区分度D.信度10.通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是( D )。

A.体谅模式B.社会模仿模式C. 活动模式D.认知模式11.中学心理健康教育的内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和(B )。

教师资格证考试《中学综合素质》最新考题及答案(6)

教师资格证考试《中学综合素质》最新考题及答案(6)

教师资格证《中学综合素质》考试试题一、单项选择题1、《中华人民共和国义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当( )。

A.予以批评教育B.予以劝退C.勒令退学D.予以开除2、实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。

A.单独设班B.随班就读C.混合编班D.均分到班3、有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。

这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。

A.“爱国守法”B.“教书育人”C.“关爱学生”D.“爱岗敬业”4、下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。

A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱5、杂交水稻被称为“东方魔稻”,其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”,这位发明者是( )。

A.邓稼先B.焦裕禄C.贾思勰D.袁隆平6、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画,有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。

A.《人物龙凤帛画》B.《洛神赋图卷》C.《步辇图》D.《清明上河图》7、被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目,其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是( )。

A.基因工程技术B.人类基因组计划C.细胞工程D.基因技术8、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。

该研究中运用的逻辑思维方法是( )。

A.类比B.归纳C.调查D.综合15、《资治通鉴》成书于( )。

A.西汉B.东汉C.北宋D.南宋16、某家庭有6个孩子,3个孩子是女孩。

其中5个孩子有雀斑,4个孩子有卷发。

中学教师资格证中学综合素质测试题及答案

中学教师资格证中学综合素质测试题及答案

中学教师资格证中学综合素质测试题及答案一、选择题(共50题,每题2分,共100分)1. 下列关于《中华人民共和国教师法》规定的说法中,正确的是:A. 中华人民共和国教师法是针对中小学教师的法律B. 教师有权对学生进行体罚C. 教师有权传播违法信息D. 教师有权在课堂上教授错误的知识答案:A2. 中学教师的教育教学工作,要遵循的原则是:A. 贴近学生生活实际,提高教学效果B. 以提高学生考试成绩为唯一目标C. 忽视学生个性,追求统一标准答案D. 严格按照教材要求教学,不做其他拓展答案:A3. 中学教师在备课过程中,应当注重的方面是:A. 只参考教材要求,不做其他拓展B. 遵循教育教学大纲的要求,不考虑学生实际情况C. 灵活选用教学方法,依据学生需求有所调整D. 只注重教学内容的填鸭式灌输答案:C4. 中学教师在教学过程中,应该重视的观点是:A. 以学生为主体,促进学生自主学习B. 以教师为主体,灌输知识给学生C. 脱离学生实际情况,只讲解教材内容D. 忽略学生的兴趣爱好,只追求教学效果答案:A5. 中学教师在课堂上的言传身教,主要体现在:A. 言传为主,忽略身教B. 身教为主,忽略言传C. 言传与身教相结合D. 不重视言传身教答案:C......二、简答题(共5题,每题10分,共50分)1. 请简单描述一下您所认为的中学综合素质包括哪些方面,并说明其重要性。

答案:中学综合素质包括道德素质、教育教学素质、心理素质等多方面。

道德素质是中学教师的基本素质,只有具备正确的道德观和职业操守,才能为学生做出良好的表率。

教育教学素质是中学教师的专业素质,包括教学理论知识、教学设计能力、教学方法等,是保证教学质量的重要保障。

心理素质是中学教师的情感素质,只有具备良好的心理素质,才能更好地与学生沟通和交流,促进学生全面发展。

2. 请简要说明您认为一个优秀的中学教师应该具备哪些品质和能力。

答案:一个优秀的中学教师应该具备丰富的教育教学经验,较高的专业素质,善于与学生沟通和交流的能力,具备良好的教学方法和教育观念,注重学生个性的培养和发展,具备团队合作能力和创新精神,善于不断学习和提升自己的能力。

2010江苏省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库

2010江苏省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库

1、教学原则是依据( )制定的。

A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的2、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。

A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式3、刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师()A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确,没有保护学生合法权益C.做法正确,能够严格履行教育教学职责D.做法正确,刺激了学生的求知欲4、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性5、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。

这体现了素质的( )。

A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性6、“而立之年”指的是( )岁。

A.20B.30C.40D.507、教育教学工作应当符合教育规律和( ),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

A.学生身心发展特点B.教育特点C.教学规律D.教学特点8、现代理论认为,学生在过程中处于( )地位。

A.从属B.被动C.主体D.主要9、雨果是法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。

A.《双城记》B.《悲惨世界》C.《寒灰集》D.《亲爱的丈夫》10、我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是( )。

A.国务院领导,省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理B.省政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理C.市政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理D.国务院领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理11、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题A卷 附答案

中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题A卷 附答案

省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题A 卷 附答案 注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面检测等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。

这种教学评价被称为( )。

A.诊断性评价 B.相对性评价 C.终结性评价 D.形成性评价2、学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的( )。

A .人身权 B .人格尊严权 C .名誉权 D .受教育权3、初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学都那么吃力,以后学物理、化学肯定学不好,一定不能把当科学家当做人生目标”。

班主任的说法( )。

A .忽视了学生的主体性 B .忽视了学生的发展性 C .忽视了学生的创造性 D .忽视了学生的差异性4、学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行( )制度。

A .教育职员 B .教育职员聘任C .专业技术职务聘任D .教师聘任5、若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住.由( )对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其立即改正。

A.县级人民政府 B.公安机关C.当地教育行政部门D.儿童福利机构6、多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法( )。

A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性C.尊重了学生的创造性D.尊重了学生的自主性7、如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。

2010-2011年江苏省教师资格考试教育学真题及答案_标记完整版_完全对照教育学考试大纲!

2010-2011年江苏省教师资格考试教育学真题及答案_标记完整版_完全对照教育学考试大纲!

2010年江苏省教师资格考试教育学试题一、选择题(15×2=30)1.在中国古代,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为“四书”、“五经”,特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。

该现象产生的历史时期是(A)P6A.宋代以后B.春秋战国C.明清时代D.隋唐时期2.《学记》提出:“化民成俗,其必由学”,“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与( D )的关系。

P12A. 宗教B.经济C.生产力D.政治3.向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”,并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想家是( C )P5A.王充B.郑玄C.董仲舒D.杨雄4.制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是( D )P26A. 社会文化B.人的身心发展水平C.社会意识形态D.社会生产力5.在教学上,把哲学上的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是( B )P17 A. 夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威6.CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和( D )P106A. 内容评价B.目标评价C.模式评价D.成果评价7.课程目标的制定既要依据对学生的研究和对社会的研究,又要依据对( C )P94 A. 教法的研究 B.时代的研究 C.学科的研究 D.学法的研究8.教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和(A)P142A. 可操作性B.时代性C.创造性D.方向性9.一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称测验的可靠度又称测验的( D )P137A. 效度B.难度C.区分度D.信度10.通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是( D )P163A.体谅模式B.社会模仿模式C.活动模式D.认知模式11.中学心理健康教育的内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和( B )P152A.心理疏导B.择业指导C.心理咨询D.交往指导12.设计课程的种类和课程的组织方式,称为(A)P88A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式13.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理区影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是( C )P175A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理14.课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系,称为( D )A.课的目标B.课的类型C.课的任务D.课的结构P13215.教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法,称为( B )P127A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.练习法二、填空题(20×1=20)16.个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。

中学教师资格证考试综合素质模拟试题

中学教师资格证考试综合素质模拟试题

中学教师资格证考试综合素质模拟试题一、中学教师职业道德规范中,强调教师应秉持的理念不包括以下哪一项?A. 爱国守法,敬业爱生B. 教书育人,为人师表C. 终身学习,创新发展D. 追求名利,个人至上(答案:D)二、在教育法律法规中,关于未成年人的保护,下列哪一项不属于学校应当履行的职责?A. 保障未成年学生的受教育权B. 尊重未成年学生的人格尊严C. 对品行有缺点的学生实施体罚或变相体罚D. 预防和制止校园欺凌(答案:C)三、中学教师应具备的专业知识不包括以下哪个方面?A. 教育学与心理学基础知识B. 学科专业知识与课程标准C. 教育技术与信息化教学资源应用D. 高级的编程与软件开发技能(答案:D)四、关于中学班级管理与心理辅导,下列说法错误的是?A. 班级文化建设有助于形成良好的班风学风B. 心理辅导应尊重学生隐私,保护其个人信息C. 可以通过建立小组合作学习模式促进学生间的互助合作D. 对问题学生的处理应主要依赖严厉惩罚以儆效尤(答案:D)五、在中学教学评价中,以下哪种评价方式更注重学生的过程性学习和能力发展?A. 终结性评价B. 诊断性评价C. 形成性评价D. 标准化测试评价(答案:C)六、关于中学课程设计与实施,下列哪一项不是新课程改革的核心理念?A. 以学生发展为本,注重全面素质提高B. 强调课程内容的综合性与实践性C. 过分注重知识传授,忽视能力培养D. 倡导自主、合作、探究的学习方式(答案:C)七、在教育科研方法中,以下哪种方法更适合于探索教育现象背后的深层次原因和规律?A. 实验研究B. 调查研究C. 个案研究D. 文献研究(答案:A)八、关于信息技术与中学教育的融合,下列说法不正确的是?A. 信息技术可以丰富教学资源,提高教学效率B. 教师应积极利用信息技术创新教学方法C. 信息技术可以完全替代传统教学手段D. 信息技术有助于促进学生自主学习和个性化发展(答案:C)。

江苏省教资考试《综合素质(中学)》全真模拟试卷及答案(一)

江苏省教资考试《综合素质(中学)》全真模拟试卷及答案(一)

江苏省教资考试《综合素质(中学)》全真模拟试卷及答案(一)单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。

A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展2.( )是全体教育工作者的基本信念。

A.以人为本B.发展素质C.提高能力D.实现自我价值3.某市教育局在教师中随机调查,问:“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。

而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到”的学生仅占l4%。

这说明( )。

A.教师缺乏爱心B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D.教师对自己太自信4.教师角色扮演的先决条件是( )。

A.教师角色认知B.教师角色体验C.教师角色期待D.以上答案都不正确5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。

A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍6.教师职业道德修养的基本原则不包括( )。

A.坚持知与行的统一B.坚持动机和效果的统一C.坚持继承和创新相结合D.确立可行目标,坚持不懈努力7.被撤销教师资格的教师,自撤销之日起( )内不得重新申请认定教师资格。

A.1年B.2年C.3年D.5年8.下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘?( )A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.与同事相处不够融洽的D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的9.曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是( )。

A.乌申斯基B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威10.学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在( )的指导下进行的。

A.教育方针B.教育策略C.学习理念D.教师2016江苏教师资格考试参考答案及解析1.B【中公教育解析】教师以自己的道德风范直接影响学生,再通过学生向社会扩散,推进社会道德风尚的进步。

中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题 附答案

中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题 附答案

省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…中学教师资格证考试《综合素质》题库练习试题 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、去年的通货膨胀率是1.2%,今年到目前已经达到4%。

因此我们可以得到结论:通货膨胀率呈上升趋势,明年的通货膨胀率会更高。

以下哪项如果为真,将最严重削弱上述结论?( )A .通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的,而不是根据所有数据B .去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4%的平均水平C .通货膨胀促使增加工人工资,而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4%或更高速度增长的动力D .去年1.2%的通货膨胀率是十年来最低的2、“四书五经”是古代典籍中的经典。

下列选项中,含有《周颂》的典籍是( )。

A.《春秋》 B.《诗经》 C.《周礼》 D.《易经》3、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。

下列选项中,填入数列“101、169,305、577、( )、2209“空缺处的数字,正确是( )。

A.1118 B.1119 C.1120 D.11214、上机考试前,教练们对 A 组学员的成绩作了预测。

张教练说:我估计组长或副组长 能考满分。

李教练说:这个组不会有人考满分。

赵教练说:我认为会有学员考满分,模拟考 试时这个组经常有人考满分。

结果证明三位教练只有一个人说对。

据此,下列选项中必然正 确的是( ) A.全组都考了满分 B.全组都没考满分 C.组长考了满分 D.副组长考了满分5、教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。

2010江苏省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)

2010江苏省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库(完整版)

1、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。

A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生2、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。

A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐3、我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是( )。

A.国务院领导,省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理B.省政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理C.市政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理D.国务院领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理4、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务,所需经费由( )予以保障。

A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校5、建立系统论的科学家是( )。

A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金6、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。

这表现出哪种情绪状态?( )A.表情B.心境C.激情D.应激7、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,白居易这样做的目的是( )。

A.检查作品的韵律是否朗朗上口B.检查作品的内容是否通俗易懂C.检查作品的主题是否符合大众趣味D.在普通大众中推广自己的作品8、“而立之年”指的是( )岁。

A.20B.30C.40D.509、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。

A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康10、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。

A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习11、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是( )。

A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》B.《茶馆》、《日出》、《屈原》C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》12、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。

中小学教师资格考试题综合素质(中学)

中小学教师资格考试题综合素质(中学)

2016.12一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情境。

康老师的做法有利于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力3.期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。

他们的做法A.合理,体现了教师双方的意愿B.不合理,不利于学生的全面发展C.合理,有利于提高学生的成绩D.不合理,违背了团结协作的要求4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。

王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是A.王老师具有团队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,某地拟设立一所新学校,下列不属于该学校设立必备条件的是A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源6.某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。

该学校的做法A.合理,学校有招收学生的权利B.合理,学校有自主办学的权利C.不合法,违反了尊重学生人格的规定D.不合法,违反了免试就近入学的规定7.某县级政府为了提高本县的中考成绩,将辖区内两所初中列为重点学校,并给予政府倾斜。

该县级政府的做法A.合法,县级政府有权自主管理B.合法,有助于校际教育质量竞争C.不合法,不能设置重点校和非重点校D.不合法,应该平均分配各类教育资源8.张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。

张老师的做法A.合法,有助于警示其他学生B.合法,教师有管理学生的权利C.不合法,侵犯了小强的人身权D.不合法,侵犯了小强的受教育权9.某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策。

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B、人的行为受内隐心理活动支配
C、心理学只研究人的外显特征
D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
17、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者( )
A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奥苏贝尔 D、金布尔
18、在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?( )
A、认知内驱力 B、附属内驱力
8、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )
A、讲授法 B、发现法 C、掌握学习法 D、头脑风暴法
9、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )
A、外部强化 B、自我强化 C、直接强化 D、替代强化
10、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类,称为 ( )
A、自我评价
B、自我概念(将自我作为客体进行观察,形成一系列关于自己特质与特征的认识)
C、自我定义。
D、自我同一性(个体对“我”是谁,是干什么的,“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识)
11、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )
A、关系转换理论 B、经验类化理论 C、共同要素说 D、形式训练说
1、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )
A、类属学习 B、总结学习 C、并列结合学习 D、命题学习
2、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是( )
A、不可遏制型 B、活泼型 C、安静型 D、抑郁型
3、奥斯本提出了( )
A、教学目标分类理论 B、认知学习分类理论
A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣
27、认为学习是外部行为变化的学者是( )
A、桑代克 B、斯金钠 C、加涅 D、金布尔
28、对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )
A、 苛勒 B、 托尔曼 C、 桑代克 D、 巴甫洛夫
29、品德态度的形成包括以下阶段( )
A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段
B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
30、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是( )
A、 言语信息 B、 智力技能 C、 动作技能 D、 认知策略
31、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )
C、自我提高内驱力来源:考试大 D、欲望内驱力
19、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?( )
A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象
20、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是( )
A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究
C、连续发生研究 D、跨文化研究
21、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是( )
A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力
22、以下属于非智力因素的是( )
A、观察力 B、记忆力 C、意志力 D、思维力
23、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做:( )
A、讲授法 B、发现法 C、掌握学习法 D、头脑风暴法
32、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( )
A、胆汁ห้องสมุดไป่ตู้ B、多血质 C、黏液质 D、抑郁质
33、态度的核心成分是( )
A、行为成分 B、认知成分 C、情感成分 D、理智成分
6、品德态度的形成包括以下阶段( )
A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段
B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
7、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?( )
A、、1个月 B、、2个月 C、、3个月 D、、4个月
A、教学测量 B、教学测验 C、教学评估 D、教学检查
24、短时记忆的容量为以下多少组块?( )
A、4 2 B、5 2 C、6 2 D、7 2
25、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用( )
A、熟悉性临近性 B、形似性与互补性 C、外貌 D、对等性或互惠性
26、对多方面的事物或活动具有的兴趣是( )
C、先行组织者的教学策略 D、头脑风暴法
4、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )
A、类属学习 B、总结学习 C、并列结合学习 D、命题学习
5、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?( )
A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象
A、动机是推动人们行为的内在力量
B、 动机是个体的内部过程
C、 动机是为实现一个特定的目的而行动的原因
D、 动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用
16、心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是( )
A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
12、人格的核心是 ( )
A、能力 B、智力 C、性格 D、气质
13、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ()
A、 2岁 B、 4岁 C、 6岁 D、 8岁
14、提出认知地图理论的心理学家是( )
A、 桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、托尔曼
15、以下属于从外在观点对动机下定义的是( )
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