做文明使者,播文化种子09
说文明话 做文明事 当文明人
说文明话做文明事当文明人
说文明话,首先要注意用语的规范性和语气的温和程度。
言辞恶劣、骂人、粗俗语言
等都是严重违反道德和社会规范的行为。
我们要时刻提醒自己不要以恶言相向,而是以和
善的语气交流。
尊重别人、理解别人是言行文明的重要体现。
同时,要注意言谈中的尊重、礼貌和公正,不要随意攻击别人的人格、信仰或价值观。
只有当我们做到言行一致的时候,我们才能成为文明社会的重要参与者。
做文明事,也是我们必须秉持的生活态度。
文明事关日常生活中的许多方面,如公共
场所卫生、规范出行、合理消费等等。
我们要时刻保持公共场所清洁整洁,不乱扔垃圾、
不破坏公共设施。
出行时要遵守交通规则,不违反交通法规,不占用其他人的道路资源。
在消费时也要根据自身所需和财力范围进行合理的消费,不进行盲目消费和浪费行为。
当文明人,谦和、诚实、勤劳、严谨是我们必须具备的品质。
我们要谦虚待人,不自负、不狂妄,尊重别人的意见,相互理解、支持和帮助。
在工作与学习上我们要严谨认真,勤奋努力,以良好的学习态度和工作习惯为自己树立良好的形象。
同时,诚实待人,守信用,不撒谎,不随意背叛承诺。
总之,说文明话,做文明事,当文明人是我们每个人应该注重的生活方式。
我们要时
刻提醒自己,在日常生活中积极实践文明行为,传递文明的力量。
文明社会不仅是个体和
谐的结果,更体现着整个国家和民族的文明水准和文化精神。
只有每个人从自我做起,共
同营造文明新气象,才能促进人类的共同进步。
做文明使者学生演讲稿(通用7篇)
做文明使者学生演讲稿(通用7篇)演讲稿1:文明使者,我们的责任尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是一名初中生,今天非常荣幸能在这里与大家分享我对文明使者的理解和观点。
文明是我们社会进步的象征,而文明的养成需要每一个人的参与和努力。
作为学生,我们更应该成为校园里的文明使者,发挥好自己的榜样作用。
首先,作为文明使者,我们要从小事做起。
我们要讲究吃饭时的礼仪,不嘈杂不浪费。
我们要保持教室的整洁,不乱扔垃圾。
我们要礼貌待人,尊重师长和同学。
只有这样,我们才能树立起道德的榜样,影响他人去追求文明之路。
其次,作为文明使者,我们要积极参与公益活动。
无论是社区环境整治,还是儿童福利捐赠,我们都应该是第一批志愿者。
通过参与公益活动,我们可以体验到帮助他人的快乐,同时也能够培养自己的责任感和奉献精神。
这样的活动也给了我们一个锻炼自我的机会,让我们变得更加成熟。
最后,作为文明使者,我们要时刻秉持正确的价值观。
我们要追求真、善、美,摒弃那些不良的行为和思想。
我们要学会做到宽容、理解和尊重他人。
只有这样,我们才能真正成为文明的使者。
亲爱的同学们,让我们立即行动起来,成为学校里的文明使者。
通过我们的努力,我们的学校将真正成为一个文明、和谐的地方。
感谢大家!演讲稿2:传递文明的火炬尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我想和大家分享一下作为文明使者的感受和思考。
文明使者,就如同一个传递火炬的人,传递着文明的火种,将其一代一代的传承下去。
作为一名学生,我们同样承担着这样的责任。
首先,作为文明使者,我们要从自我做起。
我们要时刻注意自身的行为举止,善待他人,遵守社会公德。
我们要积极发扬中华民族的传统美德,如孝敬父母、尊重师长、关爱他人等,使自己成为他人学习的榜样。
其次,作为文明使者,我们要传递文明的理念。
我们要主动参与到校园文明建设中去,积极倡导文明行为,弘扬传统文化。
我们可以组织或参加各种文明活动,如演讲比赛、读书分享会等,向他人传递文明的力量。
播撒文明的种子作文
播撒文明的种子作文播撒文明的种子作文4篇在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的播撒文明的种子作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
播撒文明的种子作文1瞧,天空中那颗颗蒲公英的种子,那是文明的种子,道德的种子,美德的种子,它们将随着风儿寻找真正可以繁衍爱的地方。
中国的传统文化经历了五千年的沧桑,记录了世世代代中国人的文明之举,道德之行,在中国源远流长的历史长河中,不断流淌着种种的真、善、美。
中华民族素来是一个温文尔雅,彬彬有礼,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养,一个国家的礼义文化。
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
” 是文明礼仪促使我们能够更好地去学习,更好地去成长。
就算是在我们的生活中也不乏那些可敬的文明之举——对他人的尊敬、赞美;毫不放松地严于律己;遵从师长的教诲,与同学、伙伴同心协力······这些,是多么平凡的举动啊,是多么微小的细节啊,就好比你弯腰去捡起一张纸一样容易,我们又何乐而不为呢?曾有80多名韩国旅客来我国游玩,却在游览途中发现景区里垃圾遍地,便自发地拾起,等到最后终于将身处之地所能见的垃圾全部捡起,那整整5个装满垃圾的纸箱是多么触目惊心啊,有位韩国朋友发出了这样的感慨:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。
”外国友人捡垃圾的高尚举动当然是值得尊敬的,但同时,我也为我们自己的许多行为感到脸红。
中国,有着令人陶醉的秀丽风光,更被冠有“文明礼仪之邦”的美誉,而现如今,那美丽的山山水水依然是那样醉人,而一直传承了五千年的文明礼仪却被一些国人抛在了脑后。
文明礼仪朗诵
文明礼仪诗朗诵有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求这是一种可以吸引目光的美,它--------光彩夺目有一种美,飘逸在浮之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,它--------深藏不漏这就是文明礼仪之美中华民族素有文明礼仪之邦的美称,她拥有五千年悠久的历史五千年的历史沉淀,造就了不朽的中华文明文明礼仪是一个国家、一个民族进步程度、社会风尚和道德水准的重要标志文明礼仪是一个人的思想觉悟、文化修养、精神风貌的外在体现我们是文明礼仪的传播者雨露下,我们播撒文明的种子、当文明的使者、用自信的微笑,端庄的举止、文雅的谈吐和高尚的人格展示我们青年的良好形象阳光下,我们是新时代文明礼仪的代言人一声亲切的问好一个美丽的微笑文明礼貌的举动高尚精神的行为展现了我们青年的崭新风貌顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂手边留情花似锦,脚下留情草如茵文明礼仪的芬芳弥漫在家乡的每一个角落而这芳香来源于你来源于我来源于家乡的每一个成员我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于我们的美丽家乡。
为着同一个目标,为着同一个愿望,迎着和煦的春风,共同为家乡增添一道亮丽的色彩。
我们昂首阔步,去追赶文明的春潮;我们解放思想,去沐浴礼仪的阳光!篇二:文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿1文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿礼仪是歌,一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;1礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会礼仪,说明你正走向成熟。
如果礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘文明礼仪伴我行文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让文明之花尽情绽放在你我的心中。
礼仪是一首诗,一首清新淡雅的诗。
我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是新世纪的青年,我们要做新时代文明的代言。
弘扬正能量做文明使者优秀征文(10篇)
弘扬正能量做文明使者优秀征文(10篇)弘扬正能量做文明使者优秀征文精选篇1必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总是那么的高尚,很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫:为什么好人得不到好报,为什么周围都是冷漠的目光?于是,有人沮丧,有人彷徨,似乎人们已经找不到方向,似乎社会已经失去了力量。
但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们:世界的美好,并不是这样!社会也好,人性也罢,都有着像硬币一样的正反面,我们不要以为看到了一面就看到了答案,这个世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。
而这光亮与希望,其实,就在我们每个人身上。
我们在报道中看到,当护士拉开窗帘,张丽莉看见照进病房的阳光,不禁由衷地感叹:“活着真好。
”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上,也让我们看到了同样的阳光,那是人性散发出来的美丽光芒,也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。
正如本报在27日推出的《发现黑龙江之美。
大爱读本》对于六位英雄的解读,在他们身上,都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质,这些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危难时刻,便会转化成闪电一样的力量。
诗人说:“在没有英雄的年代,我只想做一个人。
”但其实,能把人做好了,就是的英雄,就有无穷的能量。
我们相信,无论人的本性原来怎样,但最终的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品质,也一定是善良。
正如法国作家雨果所说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。
心怀善良的人,总是在播种阳光和雨露,医治人们心灵的创伤。
同善良的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,襟怀更加宽广。
”而在前几天,教授易中天先生在来哈的讲座中,也一再强调,与其空谈信仰,不如坚守道德底线,而这底线的标准之一,就是恻隐之心,而恻隐之心的实质,就是善良。
这种人性的善良,用易中天先生曾经的比方,“就是全人类都能输的O型血”,能够拯救道德的沦丧,能够温暖世道的寒凉。
说文明话 做文明事 当文明人
说文明话做文明事当文明人
众所周知,文明是人类社会进步的重要标志。
文明不仅体现在我们的语言和行为上,也影响着我们的思维方式和生活态度。
因此,我们应该积极倡导文明言行,成为一个文明人。
首先,在日常生活中,我们应该学会说文明话。
文明话不仅指的是语言的准确性和严谨性,更重要的是态度和文明素养的体现。
我们应该避免使用带有贬义和歧视的语言,不能轻易地伤害他人的自尊心和尊严。
此外,在交流中,我们也要注意文明礼貌,尊重他人的私生活和隐私,保持谦逊和礼貌的态度。
其次,在行为上,我们也应该做文明事。
文明行为不仅体现在公共场合的排队、让座等基本行为上,还包括对环境的关爱、对动物的尊重等方面。
我们应该积极参与社会公益事业、爱护公共设施、拒绝不文明的行为,如乱扔垃圾、毁坏公共设施。
此外,我们也应该提高环境保护的意识,不浪费资源、多使用可再生能源,共同建设美丽家园。
最后,成为一名文明人需要具备良好的文明素养。
我们应该注重学习和思考,提高自己的文明素质和道德修养。
做到心胸开阔,包容他人,遵循诚信、公正、有爱的原则,培养感恩、奉献的精神,用真挚、友爱的心态待人处事。
创建文明城市,争做文明使者_作文专题
创建文明城市,争做文明使者尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是:“创建文明城市、争做文明使者”。
有句俗话说的好:“如果你失去了今天,你不算是失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了道德,那你就是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛”。
谁都知道,做个讲文明的好学生,大家都喜欢;其实做个讲文明的学生也并不难,只要从身边的小事做起,相信大家都会成为一名“文明小使者”。
也许你会问我,文明在哪里?文明就在幸福的校园里、文明就在温暖的家庭里、文明就在和谐的社区里。
也许你还会问我,谁是文明使者呢?无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔、救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈都是文明使者。
其实在我们身边,同学们就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。
文明无处不在,文明使者无处不在。
我们所在的这座城市正是因为有了许许多多文明使者的文明行为,才变成今天这样美丽。
其实做文明使者并不难,他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。
见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚1 / 2
的问候;同学间相互的帮助;亲人见面时的拥抱;给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背;为他人的善意提醒;主动让座;向需要的人伸出援助之手;得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”;常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边,这就是文明。
文明使者是太阳,灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花,美丽的鲜花可以装扮世界;文明使者是歌曲,优美的歌声可以幸福你我;文明使者是你我,幸福的家园属于你和我。
让我们争做文明使者,创造美好的家园吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
2 / 2。
说文明话 做文明事 当文明人
说文明话做文明事当文明人文明的话,就是要说文明话,做文明事,做一个文明人。
文明,是指人们在社会生活中的行为举止、语言文字、社会风尚和道德规范等方面的优美和高尚,是一种高尚的素质和道德修养。
在现代社会,文明的表现形式主要包括尊重他人、礼貌待人、遵纪守法、爱护环境等方面,而言文就是使人们文明化的一种方式。
我们身处社会,就要说文明话,做文明事,做一个文明人。
“说文明话”,就是要用文明的语言和态度来与人交往,要尊重他人的感受,谨言慎行。
遇到对方的观点和自己不一样时,可以采取倾听对方,耐心沟通,以和平理性的方式进行交流,避免蛮横冲突,这样就能说出文明的话。
“做文明事”,就是要以文明的方式行事,照顾他人的需要和环境的整洁。
排队等候,不乱扔垃圾,不在公共场所大声喧哗,都是做文明事的表现。
要做一个讲道理、遵守规则的人,传递积极、向上的正能量。
“做一个文明人”,就是要培养高尚的品德和操守,时刻保持内心的平和与和睦,不以权利、地位、金钱来评价一个人的价值,不趁火打劫,更不打击落井下石,而是尊重和帮助他人。
只有这样,才能成为社会风气的引领者,引领其他人走向正确的文明化道路。
对于我们每个人而言,说文明话、做文明事、做一个文明人是非常重要的。
因为文明不仅指的是社会整体的文明程度,还包括在日常生活中个人的言行,所以只有我们每个人都尽职尽责地做到,才能推动社会整体的文明程度不断提高。
我们要说文明话。
这需要我们尊重他人的感受,用礼貌的方式与人交流,避免语言暴力和冲突。
在面对不同观点时,我们要理性讨论,以理服人,避免口舌之争。
我们要做文明事。
无论是在公共场所,还是在日常生活中,我们都要遵守社会公德,文明行为丰富人生,有益社会和谐。
排队等候,守规矩待人,不随意乱扔垃圾,都是做文明事的表现。
在现代社会,文明化已经成为一种标志,它不仅是社会整体素质的体现,更是每个人内心的一种修养。
我们不能停留在口头上的礼貌,更应该在行动中做到。
只有我们每个人都做到说文明话、做文明事、做一个文明人,才能让社会更加和谐、文明。
说文明话做文明事当文明人演讲稿
说文明话做文明事当文明人演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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说文明话 做文明事 当文明人
说文明话做文明事当文明人
说文明话是做文明人的基本要求。
语言是人类沟通交流的工具,文明的语言可以促进
人与人之间的和谐、友爱。
而言语之中带有粗鲁、粗俗、冒犯的成分,无疑会伤害他人的
感情,破坏社会的和谐。
我们在日常生活中,应该说文明话,尊重他人,对他人友善,打
造一个和谐的交流环境。
无论是和亲人的话语,还是和同事、朋友的交流,都应该注意措辞,避免冲突、争吵的发生。
对于那些在公共场合放肆耍嘴皮子的人,我们更应该坚定不
移地维护社会的文明秩序,呼吁大家一起营造一个文明、有序的社会环境。
做文明事是做文明人的具体体现。
文明事,不仅仅是指一些大事,更是体现在我们的
日常行为举止之中。
遵守交通规则、不乱扔垃圾、排队等等,这些看似微不足道的小事,
却是我们做文明人的必修课。
处处留心、处处细致,通过这些小事,不仅可以体现我们的
素质修养,更可以影响他人、带动他人,进而带动整个社会。
我们每个人都应该在自己的
日常生活中,时刻注意自己的言行表现,引导身边的人一起做文明事,以身作则,引导他人,共同为社会的文明进步贡献自己的一份力量。
在现代社会中,文明已经成为了一个国家的软实力,也是一个民族的精神风貌。
一个
文明的社会,不仅仅是指街道整洁、交通有序,更是指人们的言行举止、社会的道德风尚。
我们每一个人都应该自觉地做到说文明话,做文明事,做一名文明人。
只有这样,我们才
能建立一个和谐、友爱、文明的社会,使我们的生活更加幸福美好。
让我们从现在做起,
从言行开始,不断提升自己的文明素质,共同营造一个和谐美好的社会。
做文明时代使者演讲稿优秀范文(3篇)
做文明时代使者演讲稿优秀范文(3篇)做文明时代使者演讲稿优秀范文(精选3篇)做文明时代使者演讲稿优秀范文篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:大家好,我是高一(19)班的,十分荣幸能站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《传承中华文化争做时代文明人》。
历史的长河记载了中华民族的曲曲折折,回首新中国五十七年的艰难历程,中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。
面对五十七年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们骄傲,我们自豪!我们可以挺直腰杆,拍着胸脯,字正腔圆地向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族!”;在知识经济时代里,经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了,她博采众长,坚持创新,勇于探索,迎接未来科学技术的挑战,神舟升天,实现了我们的飞天梦;20__年,是我们每个中国人期待的一年,举国上下,国人一致呼喊着:“同一个世界、同一个梦想”。
国家的富强让我们懂得这个世界,珍惜这个世界。
善于发现生命是点点滴滴的美,才能拥有积极的心态,敏锐的.思维,才能真正享受生活,在事业上有所建树。
而对于一个社会,一个民族来说,人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。
然而,人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视,所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊,在绿化树上晾衣服,刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象,所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手,为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。
我国的历史底蕴深厚,也不乏人文大师,一个国家民族素质提高了,象征一个民族的灵魂高尚;这样,我们就无愧于五千年闻名中外的历史,无愧于祖辈们打下的天下。
我们当代中学生是祖国的未来,肩负着时代的重任,今天的勤奋学习是为振兴中华,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量,同学们,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长的古文明,需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承,让我们扬起梦想的风帆,实现自己的人生价值,做一个时代文明人,在中国这片古老的土地上播种理想,收获希望,让这个五千年文明历史古国,日月同辉,地久天长!做文明时代使者演讲稿第一篇3在我们的校园里,大家都曾目睹这样的现象:有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾随手乱扔,尽管学校常规已作了明确规定,班主任也一再要求,但总有人在无人注意时放纵自己,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态,这是为什么呢?究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性,没有把文明与礼仪变成自己的习惯。
争当文明使者演讲稿
争当文明使者演讲稿争当文明使者演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好!今天我演讲的题目是《从我做起,争做文明好少年》。
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢?在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理;有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?勿以恶小而为之,勿以善小而不为,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。
电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。
还有一部电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。
大家还记得这样一句话吧:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
他们都是文明好少年,都是我们学习的好榜样。
我们就应该像他们一样,从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌,讲公德的习惯。
下面就讲讲我的故事吧,有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:哪位给这位老爷爷让个座?可喊了半天没有一个人愿意让座的。
就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:老爷爷,您坐这里吧。
老爷爷说:谢谢小朋友!没关系,这都是我们少先队员应该做的。
我看到车上的人都朝我投来赞许的目光,我不好意思低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。
还有一次在集市上,因为人很多,老百姓都忙着买年货。
一位小朋友和他的妈妈走散了,小孩就哇哇大哭了起来。
当时我看到小孩子哭的那么伤心,我心里也有些难过,于是我就带这着小孩儿来到乡政府,通过政府的帮助,帮他找到了妈妈。
文化使者发言稿
文化使者发言稿尊敬的各位领导,亲爱的同事们,大家好!我非常荣幸能够站在这里,代表我们的文化使者团队,向大家分享我们的工作成果和未来的计划。
在过去的一段时间里,我们一直致力于传播和弘扬优秀的文化,为促进文化交流和理解做出了不懈的努力。
今天,我想和大家分享一些我们的工作经验和心得体会。
首先,我想强调的是文化使者的使命和责任。
作为文化使者,我们背负着传播文化、增进文明的使命。
在全球化的今天,文化交流和融合已成为不可逆转的趋势。
作为文化使者,我们要积极传播本土文化,同时也要尊重和包容其他文化。
我们要努力在全球范围内推广文化多样性和文明互鉴,为构建一个更加和谐、包容的世界做出贡献。
其次,我想分享一下我们在传播文化方面的工作成果。
在过去的一段时间里,我们通过组织文化演出、举办文化展览、开展文化交流等方式,成功地传播了我们的文化精髓。
我们的文化演出在国际上引起了广泛的关注和好评,让更多的人了解和喜爱我们的文化。
同时,我们也积极参与国际文化交流活动,向世界展示我们的文化魅力,为增进各国人民的友谊和合作做出了积极的努力。
除此之外,我们还积极推动文化创新和发展。
面对社会发展和文化变革的新形势,我们更加注重文化的创新和发展。
我们鼓励和支持年轻人参与文化创意产业,推动传统文化与现代科技的融合,打造具有国际影响力的文化产品和品牌。
我们相信,在创新的推动下,我们的文化将迎来更加灿烂的未来。
在未来,我们将继续坚守文化传播的初心,不断拓展我们的工作领域和方式。
我们计划开展更多具有特色的文化活动,推动文化旅游的发展,助力文化产业的繁荣。
同时,我们还将加强国际合作,与各国文化使者团队开展更加深入的交流与合作,共同推动世界文化事业的发展。
最后,我想号召大家共同为传播文化而努力。
文化是人类精神生活的重要组成部分,是促进人类文明发展的重要力量。
每一个人都应该积极参与到文化传播和交流的活动中,让优秀的文化得到传承和发展,让文明之光照亮每一个角落。
做文明使者作文6篇
做文明使者作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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建文明校园做做文明使者作文
建文明校园做做文明使者作文同学们!咱们每天在校园里学习、玩耍,有没有想过让咱们的校园变得超级棒,成为一个文明校园呢?我呀,可是天天都在琢磨这个事儿呢!咱先来说说这校园里的环境吧。
每次我看到操场上、走廊里有小垃圾,就像看到一群调皮的小怪兽在破坏我们美丽的校园。
什么糖果纸啦,小食品袋啦,它们可不该出现在这儿。
咱们要是文明使者,就得像超级英雄一样,看到垃圾就把它们消灭掉,准确地丢到垃圾桶里。
而且垃圾桶也很讲究呢,可不能把可回收的和不可回收的垃圾乱塞一通。
要是能把垃圾分类好,那咱们可就是环保小达人啦!再说说校园里的文明用语。
这就像给我们的校园生活加了一层甜甜的蜂蜜。
“请”“谢谢”“对不起”,这些简单的话就像魔法咒语一样,能让整个校园充满温暖。
我就碰到过这样的事儿,有一次我不小心撞到了一个同学,刚想说“你咋走路的”,突然想起自己要做文明使者呀,立马就改成了“对不起呀同学,我没注意看路呢。
”你猜怎么着?那同学本来皱着眉头,一下子就笑了,还说“没关系呢。
”你看,就这么简单的几句话,多和谐呀!还有在教室里的时候,大家可得守纪律。
老师在上面讲课,咱们可不能像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停。
这时候我们就应该像小士兵一样,端端正正地坐着,认真听讲。
举手发言也有讲究呢,别跟抢答似的,得等老师叫到自己再发言。
这样既能让课堂秩序井然,又能让每个同学都有机会表达自己的想法。
学校的图书馆也是个文明的大考场。
咱们在里面得像小老鼠一样安静,可不能大声喧哗,打扰其他同学看书。
拿书的时候要轻拿轻放,就像对待宝贝一样。
我就见过有同学在图书馆里跑来跑去,找书的时候还把书架弄得乱七八糟,这可不好。
咱们要做文明使者,就得把看过的书放回原位,让图书馆的书像整齐的小士兵一样排列着。
在校园里和同学们相处,也要充满友爱。
可不能因为一点小事就吵架或者打架。
要是有同学遇到困难了,咱们得像热心的小天使一样去帮忙。
比如有同学生病了,帮他把作业带回去;有同学忘记带文具了,大方地把自己的文具借给他。
人人争做文明使者的意义
人人争做文明使者的意义
第一部分:理解文明使者的意义
文明使者是一种特殊的人物,他们为社会和人类做出着重要贡献,他们有着特殊的仁义礼义,有着正确、人道主义的信仰和崇高的理念。
文明使者不但热爱社会,也热心肠地维护着人类的尊严和尊重,他们带给社会秩序和文明,使人类得到美好的生活。
文明使者的主要目的是推进社会文明进步,促进人类共同进步。
他们鼓励大家以有尊严的方式处理社会关系,号召大家共同建设一个文明和谐的社会。
他们积极投身社会活动,宣传传播道德、文明和正确价值观念,推动社会的进步。
第二部分:人人争做文明使者的意义
文明使者的社会作用是不可估量的,故此,人人都应时刻提醒自己,争做文明使者,承担起要营建一个美好文明的社会使命。
一方面,人们要坚持仁义礼义,以礼相待,以尊重相待,维护公平正义,促进伦理道德的提升;另一方面,要以身作则,言行一致,树立良好的榜样,思想开明,践行准则,守护人类的尊严和尊重。
最后,提醒大家,做文明使者是有责任的,也是一种使命,人人都应该肩负起建设文明社会的重任,以文明的方式行事,为社会做出贡献,为人类建立美好的未来,使自己变的更加文明和有价值。
争做文明使者
争做文明使者文明是社会发展的标志,也是我们每个人应该追求的目标。
作为现代青少年,我们应该以积极向上的态度,争做文明的使者,共同营造和谐的社会环境。
一、言行举止我们作为高中生,应该以良好的言行举止来树立榜样。
首先,要注重语言的文明修养。
我们要尊重他人,不使用粗俗、侮辱性的言辞。
同时,要学会控制情绪,不随意发脾气、辱骂他人。
其次,我们要注意个人仪容仪表,保持整洁与干净。
整齐的衣着、干净的仪表不仅体现了个人形象,更表现出我们对他人的尊重以及对自己的自律。
二、友善待人友善待人是争做文明使者的重要表现。
我们要始终保持友善、和善的态度,待人诚恳、宽容。
无论是同学、朋友,还是老师、家长,都应该尊重他们的感受和权益。
我们要学会倾听和理解,与他们保持积极的互动关系,不随意批评或责备他人,以此树立和传递友善、温暖的情感。
三、热爱社区社区是我们成长的地方,它需要我们的关注和投入。
我们可以积极参与社区公益活动,为社区贡献自己的力量。
可以加入志愿者团队,为邻里居民提供帮助和服务。
可以参与环保行动,保护环境资源。
无论是大事小情,都以积极向上的态度热爱社区,为社区创造更美好的生活。
四、遵守规则文明行为是有规则约束的。
我们要守法遵纪,不做违反法律的事情。
在学校,我们要遵守校规,不要迟到早退,不要在课堂上个人行为,不要作弄同学或损坏公共设施。
在社会生活中,我们要遵守交通规则,不乱扔垃圾,不随意涂鸦或破坏公物。
只有遵守规则,我们才能建立健康的社会秩序,为自己和他人创造更美好的生活环境。
五、关心他人争做文明使者还需要我们关心他人。
当我们发现他人有困难时,应该积极伸出援手,给予帮助。
当我们看到老人需要过马路时,主动提供帮助;当我们发现同学犯困时,可以帮他复印资料;当我们发现丢失的物品,可以捡起交给失主。
关心他人,帮助他人不仅能够传递爱心,更能营造一种和谐、温暖的人际关系。
六、自我提升争做文明使者的道路上,我们还需要自我提升。
我们要努力学习知识,提高自身的素质与能力。
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说文明话做文明事当文明人演讲稿3分钟最新文明是最重要的种子。
一旦扎根,我们的社会就会变得更好。
文明是一个小酵母,它会从小面团发泡成大面包,影响周围的每一个人;文明是一朵美丽多彩的花,它将展示世界上所有的真善美。
我们来看看讲文明话,做文明事,做文明人的3分钟演讲。
欢迎咨询!#说文明话做文明事当文明人演讲稿1#在我们的生活中,有许多善良的人帮助别人,却不求回报。
有些人认为做一些小事无关紧要。
但是,如果你说得好,就不要用恶去做,也不要用善去做。
我相信一个人,只要他用最真诚的心去帮助别人,无论那些多么微不足道,你都是一个值得钦佩的人。
有一次我看到前面一个学生吃完饭袋,他不看,只是向后一扔,若无其事的走开了,感叹自己年纪轻轻就做了。
虽然对他自己来说只是一点点垃圾,但是如果大家都这样,会有多大的污染呢?叹了口气后,我看到一个女孩弯腰捡起来,把她喝完的矿泉水瓶扔进了垃圾桶。
我不禁又想,如果每个人都能做到这一点,那么我们的家就会干净整洁得多。
然后女生走了,但他可能会给别人留下不可磨灭的印象。
现在环境污染如此严重,以至于我们不断污染环境,这是不应该做的。
现在科技很发达,可以生产出很多精致而强大的武器,但是我觉得这样会加重环境和空气污染,这些都是不可用的,武器也会对人类造成伤害。
虽然有些树可以净化空气,但真正能让这些污染灭绝的只有我们自己,必须靠自己的意识和理解。
向前一小步,文明一大步。
这是一个随处可见的口号。
虽然很短,看似无足轻重,但确实是一句很有感触,很有启发,很有道理的口号。
#说文明话做文明事当文明人演讲稿2#不卫生容易生病。
比如有的同学感冒了,吐了一口痰到处都是。
痰液中的病毒蒸发后,漂浮到空气中。
我们不仅呼吸空气,也呼吸病毒。
这样,我们就会感冒。
别的同学碰了铅笔和书之后,不洗手就用嘴咬指甲,把指甲里的细菌都吃了,生病了。
不卫生也会导致浪费。
我们班有同学把作业本撕了,画的不好,就随便把纸扔在地上。
还有一些同学下课撕纸玩钱,下课放在课桌洞里。
心得体会 文明小使者演讲稿
文明小使者演讲稿文明小使者演讲稿演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在日常生活和工作中,用到演讲稿的地方越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是收集整理的文明小使者演讲稿,仅供参考,大家吧。
文明小使者演讲稿1中国素有“文明古国”、“礼仪之帮”。
五讲四美,文明江水,顺着黄河的波涛,顺着长江,从古至今,敲击着中华大地,震撼着每一个中华儿女的心灵,也洗涤着每一位中华儿女。
古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友友谊的文明......还记得那一天,我和朋友一起出去玩,我们一起乘车回去。
车子来了,我们上车的时候就已经几乎没有座位了,过了几站,一位孕妇上来了,这时车内已经没有座位了。
孕妇艰难的上了车,看她的身形,估计怀孕有几个月了。
所有人都看到了这个孕妇,可是没有人让座。
就在这时,车里的语音提示响了:“尊老爱幼是中华民族的美德,请您给有需要的乘客让座......”听了这个语音提示,貌似很多大人有点反应了,可还就是没人让座。
于是我还是决定给孕妇让座吧,我的朋友几乎一起让的座,那个孕妇连连和我们说谢谢,还说我们是好孩子,听了这些我们两都开心的笑了。
在这之前,我看过很多在公交车上不给孕妇、老人等让座的新闻,但也听过很多主动让座的新闻,其实我们每个人都出一份微薄之力,就可以组成一个美好的社会。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;是同学有难的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾扔进垃圾桶的举动......文明小使者演讲稿2在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢?在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容……这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊?所以,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。
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做文明使者,播文化种子----记浙江大学附属中学施永忠老师在贵州从江县的自费支教经历当前,各种媒体上“种文化”的说法随处可见,而浙江大学附属中学老师施永忠则是一位热心于到西部“播撒文化种子”的文明使者。
2006年暑假,他利用假期,与一群来自全国各地的公益志愿者,自费前往贵州省从江县支教,开始踏上做文明使者之路。
那一年,他在贵州省从江县雍里乡,一方面深入苗乡侗寨进行调查研究,爬山涉水,访贫问苦,步行上千里,走访了雍里、翠里、高增、丙妹等三乡一镇的二十多个村寨,走访了近百位苗民、壮民、瑶民、侗民、布依族村民,写下了五万多字的支教和调研笔记;同时,在大洞中学、归林壮族小学、污扭苗族小学开设公开课和示范课,辅导教师使用多媒体给学生上课。
先后进行了一个月的支教活动,获得了当地党政部门的好评。
从此,他就一直关注那里。
返回杭州后,他告诉杭州的志愿者们:西部特别是从江县的少数民族镇正确的是什么?作为东部应该如何去帮助西部落后地区:一是从教育入手,为当地培训校长、老师----我们东部无论怎样热心支教大终究还是要靠当地的教师来完成艰巨的教育任务;二是国家已经解决了学生入学的经费问题(义务教育的“两免一补”政策),资助培困学生已经没有什么意义,真正需要的是为他们提供资助学生学习的工具书(如《新华字典》),以及急需的学生生活、体育锻炼、卫生设施等;三为了实现确保当地优秀的民族文化能够传承下去,在经济发展的同时,如何保证自身民族特色的继承发扬下去。
所以,首先,他利用一年里所有的节假日时间,白天查资料,晚上伏案写作,把自己调查来的资料,加上查到的资料,整理补充,写成了《走进桃花源》这本书的草稿;其次,先后在浙江大学“长三角高校‘关注三农’公益社团论坛”,浙江工业大学、浙江理工大学,以及民办东方中学做了支教的专题报告,介绍西部现状及新时代资助西部的新思路。
而且,在第九世界公益组织的组织、支持下,努力征集社会公益人士的帮助,为污扭小学解决了小学生饮用水及厕所问题,高加小学的操场体育设施和教室玻璃窗,还有十几所小学几千名学生的《新华字典》。
2007年五一节,他放弃节日休息,又自费和十几位志愿者一块,亲自把从江县小学生急需的文具、文体用品、《新华字典》等送去,亲自走访丙妹镇最贫穷的乡村,调查了老或小学,并将自己的调查报告给当地领导审阅,结果被当地教育部门的领导看中,希望施老师能够帮助正式出版,供从江县中小学作为乡土教材,因为当地不用说学生就是许多教师,也对自己民族的风土人情、文学文化了解甚少。
为此,他回到杭州后,就积极地与浙江教育出版社周俊编辑联系,在市教育局、浙大附中领导的支持下,自己出钱联系落实该书的出版事宜。
2007年7月,施老师为了让当地的少数民族学生在下半年新学期开学前读到这本书,而且为了慎重,避免书中出现民族性纰漏,就提前从浙江大学第二医院出院,带着断了四根肋骨,肺气胸刚刚开刀结束的身体,支撑着带伤给准备前往从江县支教的浙江工业大学和来自全国各地的志愿者们进行培训,坚持了两天。
而且在到医院拆线后的第二天,就又自费,从杭州坐火车二十五个小时,并且在路况很差的盘山公路上乘汽车颠簸时来个小时,抱病到从江县支教半个月:一是组织全国十几位志愿者在丙妹镇大融小学、雍里乡敖里小学进行支教活动,举办小学生夏令营;二是将书稿带到当地请当地教育部门审查(因为涉及少数民族的内容,他认为作为教材坚持要慎重对待,真正把好事做好);三是应约给从江几十位中学班主任老师进行新课程条件下如何开展少数民族地区班主任工作的培训。
2007年八月,他匆匆地不辞辛劳赶回杭州后,就在浙江教育出版社、浙江大学附属中学、杭州市教育局以及第九世界公益俱乐部和一些热心公益人士的支持下,正式出版了《走进桃花源》这本书,并且在浙江图书馆的“人文大讲堂”做了支教的专题报告和新书发布会。
自己出资三万多,与学校、教育局一起,购书八千册赠送给从江县所有中小学作为乡土教材,为少数民族地区送去了一份珍贵的礼物----充满活力的文化之种。
因为施老师希望从中小学生入手,播撒现代文明和民族优秀文化的种子,从而为西部培养更多的优秀人才,为西部经济的大发展打好人才基础。
可以这样说:施老师这位文明使者,企望通过这本书,在苗乡侗寨播下文化的种子,从而收获文明的硕果。
《走进桃花源》是以宣传、保存和继承苗族、侗族文化为主要目的,供苗乡侗寨的师生们阅读、学习用的乡土教材,是施老师几次支教活动中深入苗乡侗寨调查研究所得,是他为西部的新农村文化建设作出的一份努力。
他希望通过支教而带去的现代文明,通过这本书,能在丰富多采的少数民族文化土壤上更好的生长,更好的发育,相信会起到抛砖引玉的作用,带动更多关注西部的人们从文化教育建设入手,引领西部农村一步步走向繁荣昌盛。
同时,他也结合西部经济条件、社会发展、师资水平等实际情况,对当地的教育教学提出了自己的看法,并且利用假期,为当地教师进行了初中班主任工作和信息技术应用的培训,致力于改善西部的中小学教育,为当地中小学教师,也为后续的西部支教者提供了有益的参考意见。
当然,施老师的书也是一本真实的反映西部农村教育、农村生活的读物。
书中通过他的亲身体会、真实记录,真实地再现了西部农村教育和西部农村的种种现状。
所以《走进桃花源》也可以是城市里广大青少年的课外读物。
在教育事业取得巨大进步的今天,教育过程中的城市化倾向日趋严重。
在教育过程中所传授的知识、价值观和行为方式,几乎都是为适应城市生活而作。
城市的孩子,一出门见到的就是喧闹的车辆和宽阔的街道,从一记事起就开始与电脑打交道。
生活上的远离农村,与城市化倾向严重而导致的心灵上同故土的疏离,他们渐渐把农村忘却。
因此,书中展现的西部农村同龄人的学习生活状态和精神风貌,可以让城市孩子了解同处一片蓝天下的另一方水土上同龄人的学习、生活、理想,唤起他们对农村、对弱势群体的关注,培养更为广阔的世界观和对比的思维能力,增加他们的学习动力。
没有了对比的生活显得枯燥无力,尤其生活在城市的孩子们。
他们认为生活本来就是这样,却忘记了农村那些为了生存的孩子。
而通过这本书则可以让城市的孩子了解到,他们现在的生活来之不易,应该珍惜他们的生活。
2007年国庆长假,施老师动员自己的学生出资,在上海交大,请华东师范大学、上海知名小学校长给贵州从江县和浙江景宁的50位少数民族小学校长进行培训。
而他自己也牺牲假期,自费前往上海,亲自带队,陪着校长们听课、讨论、活动,亲自为他们上课。
期望通过培训一位校长,带动十几位老师,改进一代代小学生的教育教学。
十二月,则在金华参加由另一位学生在那里组织的、由从江县其他几十位小学校长参加的培训活动。
2008年7月,他为浙江大学“三农协会”设计策划了大学生西部帮困新思路:一方面动员东部的小学和从江县岜沙小学结对子,形成东西部小学互动机制,互相促进,共同提高;二是在西部开拓“浙江大学三农协会经济林项目”由浙江大学三农协会捐献优良板栗树苗,在当地建设可以造福百姓的经济林,以便走出一条增强集体经济,增加农民收入的新路子;三是深入当地民间了解风土人情,访贫问苦,进行调查研究,为当地经济建设出谋划策。
并且又一次与大学生们一块来到从江县,在半个月时间里,上山下底,访贫问苦,指导浙大的学生开展工作,而他自己则亲自负责教师的培训工作,给小学老师上课。
2009年7月,他又花费半个多月时间,自费到从江县。
一方面亲自带了四十名浙大学子到从江三小支教,组织东西部小学老师进行教学交流,上示范课,讲评各种交流课,结合具体课例进行新课程理念的培训。
并且首次尝试组织东部的中小学生到从江县和少数民族学生结对子,架设东西部下一代的沟通桥梁,共同为西部的未来发展做出努力。
另外又通过第九世界公益俱乐部这个平台,介绍全国各地四五所大学的志愿者,组织许多有爱心的志愿者近百人,到从江县进行支教、调研活动。
施永忠老师,是中学教师支教志愿者队伍中的典型。
他象一位勤劳的现代文明使者,五次自费奔赴西部地区义务支教,给西部的孩子和老师带来知识和希望,带来都市的文明和信息,他就像清泉浇灌着山区孩子贫瘠干涸但又渴求希望的心田。
虽然生活很艰苦,工作很劳累,但是他内心却充满着激情,因为在他看来,奉献自己、服务社会是一种莫大的荣耀。
正因此,他在支教以外,还坚持定期献血,从1999年一直坚持到现在,日积月累,已经献血32次,献血22400毫升。
他在谈到支教经历时说:“怀着一颗嚼食菜根苦的心去支教,却品尝到了一种如饴的甘醇,感谢支教,它让我生命的时空得到了延伸,更新了我酸甜苦辣的定义,在那广阔而贫困的山区体验到了更多的生命意义。
”他利用节假日,用自己以及学校提供的旅游经费,默默地用真诚和行动,前往被称作“第九世界”的贵州省黔东南贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县支教,践行着一名当代中学教师服务人民、服务社会的责任及一名中学教师的神圣使命。
他从中学教师的道德义务的认识与履行来看,服从国家需要,积极服务人民,无私奉献,志愿支教,这些都属于道德义务行为。
与法律义务的履行具有他律性不同,道德义务的履行具有自觉自律性,这种自律是个体内心对社会道德信仰的一种内化。
当道德义务内化为道德主体的道德责任感,就完全摆脱了一般义务所具有的消极他律性,而成为主体意识中一种自由自觉的选择,并从中升华出人性觉醒的高尚的光辉。
作为中学教师选择志愿支教,最初也许是出于一种对理想的追求或是瞬间的触动与震撼。
正如作者在书的前言所写的:“为的只是一个梦,一个儿时的梦-----走很多的路,认识很多的人,见识更多的文化,献出力所能及的一点点爱心----就这么简单而执着。
”可是当他面对支教地区的贫困和落后,目睹那里的孩子对知识的渴求,他看到了自己所肩负的使命,他要为改变那里的面貌贡献自己的微薄之力。
当这些愿望内化为心中的道德责任感时,他义无返顾,坚持了自己的选择,他要为贫困边远地区的孩童“讲解外面世界的精彩”,要用科学的火种点燃孩子们心中的希望之光。
这种高尚的人性的光辉,让他自觉履行了中学教师对社会的道德义务,并把这种道德义务延续下去。
为了促进我国教育公平、推动落后地区教育的发展,国家近几年实施了西部支教计划,几年来,国家通过志愿服务的方式合理配置了人才资源,促进了西部基层的经济社会发展,也促进了教师转变就业创业观念,立志到基层实践中锻炼成长。
在广大教师中进一步树立起到西部、到基层、到祖国最需要的地方建功立业的积极导向,取得了阶段性成果。
东部特别是杭州市以施老师为代表的中小学教师对西部的支教活动,对促进东西部教育公平、发展落后地区教育有着重大作用。
而中小学教师利用节假日自费支教,则是近年出现的新生事物,需要我们去大力表彰和推进。
事实证明,只有这样,西部才能更快的发展,社会才能实现良性循环。
我们相信,随着社会道德环境的日益优化,中小学教师支教志愿者活动一定能闪耀出更加璀璨夺目的伦理之光。