苏教版语文二下《月亮湾》
苏教版小学语文《月亮湾》教案
一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读课文，理解课文的大意。
（2）学会生字词，并能灵活运用到实际情景中。
（3）了解课文中所描绘的月亮湾的美景，培养学生的审美情趣。
2. 过程与方法：（1）通过图片展示、小组讨论等方式，引导学生想象和感受月亮湾的美景。
（2）学会通过朗读、默读等方式，体会课文的情感表达。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱大自然、珍惜美好生活的情感。
（2）培养学生团结合作、积极进取的精神风貌。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）正确朗读课文，理解课文大意。
（2）学会生字词，并能灵活运用到实际情景中。
（3）通过课文学习，感受月亮湾的美景，培养审美情趣。
2. 教学难点：（1）生字词的学习与运用。
（2）通过课文朗读与讨论，深入理解课文所表达的情感。
三、教学准备：1. 教师准备：（1）课文课件或黑板。
（2）生字词卡片。
（3）相关图片或视频资料。
2. 学生准备：（1）预习课文，了解课文大意。
（2）准备好课本、笔、笔记本。
四、教学过程：1. 导入新课：（1）利用图片或视频资料，展示月亮湾的美景，引导学生关注。
（2）邀请学生分享预习课文的感受和收获。
2. 学习课文：（1）学生自读课文，注意生字词的读音和词义。
（2）教师讲解生字词，引导学生正确理解和运用。
（3）教师带领学生朗读课文，感受课文所表达的情感。
3. 讨论与思考：（1）分组讨论：月亮湾的美景给你留下了怎样的印象？（2）全班交流：分享各组的讨论成果，引导学生深入理解课文。
五、课堂小结：2. 强调生字词的学习和运用，鼓励学生在日常生活中多读书、多写作。
3. 引导学生珍惜美好生活，培养热爱大自然、积极进取的情感态度。
六、课后作业：1. 熟读课文，巩固生字词。
2. 结合课文内容，用自己的话描绘一下月亮湾的美景。
3. 观察生活中的一些美景，写一段话表达自己的感受。
七、教学反思：1. 学生对课文内容的理解和生字词的掌握情况。
2. 学生在讨论和思考环节的参与度及表现。
二年级语文下册《月亮湾》(苏教版)
村子的前面有一条月牙一样的 小河，河上有一座石桥。
村子的前面有一条月 牙一样的小河，河上有一 座石桥。
河水绕着村子缓缓地流 着，一群群鱼儿在河里游来 游去。
清清的河水倒映着小 桥、绿树和青山。
1 河水倒映着小桥、绿树和青 山。 2 清清的河水倒映着小桥、绿 树和青山。
1. 河水倒映着小桥、绿树和青 山。 2. 清清的河水倒映着小桥、绿 树和青山。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。
茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的 笑声。
3.月亮湾 我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。 村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有 一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼 儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿 树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开 满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了 桥，是片绿油油的农田。 村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园 里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
春天，树上开满了桃花，远远望 去，像一片灿烂的朝霞。
• 1、过了桥，是一片农田。 • 2花花 黑乎乎
村子的前面有一条月牙一样的小河， 河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流 着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的 河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长 着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远 远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是 一片绿油油的农田。
1.请把这美丽的地方介绍给 你的爸爸妈妈！如果这里是 你的家，你会怎样表达自己 的感想！ 2.我们的家乡也很美丽，选 你喜欢的一处，想写就写， 想画就画，让美丽的家乡呈 现在大家面前！
月亮湾
绕 山坡 倒映 月亮湾 流 桃花 不时 绿油油
像 朝霞 灿烂 清清的
活动： 1、用自己喜欢的方式自由读课 文（要求：读准字音，读通课 文。）。 2、把你认为美的地方画下来， 反复诵读，仔细体会。
小学二年级语文下册3.月亮湾课件苏教版
月亮湾
1 我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。 2 村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一
座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿 在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树 和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满 了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥， 是一片绿油油的农田。
3 村子的后面是山，山坡上有一片茶树。茶园里
烂 朝 坡
缓慢 缓和
缓冲
缓
山坡 上坡 滑坡
坡
朝阳 朝气 朝夕 今朝
朝
灿烂
破烂 烂漫
烂
1、请你也来做小导游，把 这美丽的地方介绍给你的爸 爸妈妈！ 2、我们的家乡也很美丽， 选你喜欢的一处，想些就写， 想画就画，让美丽的家乡呈 现在大家面前！
阳春三月，春暖花开，我们来到了作者的家乡月 月牙一样的小河 亮湾。我们首先看见了一条（ ）。接着， 清清的河水 我们走上石桥，低头看见（ ）。抬头看见河 长着许多桃花 岸上（ ）。过了桥，又看到了 绿油油的农田 （ ）。来到村子的后面，看到了一片 茶树 （ ），茶园里不时飘来（ ）。 采茶姑娘欢快的笑声
小河 （ 美丽的 ） 村子 （ 月牙一样的 ）
一 （座）石桥 一 （群群） 鱼儿
一 （片）茶树
（ 清清的 ）河水 （粉红的）桃花
农田 （灿烂的）朝霞 （绿油油的）
随堂检测：
1、在括号里填上合适的词语。
（ （ （ ）的农田 ）的村子 ）的小河 （ （ （ ）的河水 ）的桃花 ）的朝霞。
2、把下面每组词语连成一句话，并 加上标点。 1.小村子 月亮湾 美丽的 是个
你觉得月亮湾怎么样，你喜不喜欢 月亮湾？你想说些什么？
课后作业:
我们的家乡也很美丽， 选你喜欢的一处，想些就写， 想画就画，让美丽的家乡呈 现在大家面前！
苏教版二年级下册语文《月亮湾》教案2篇
苏教版二年级下册语文《月亮湾》教案2篇Teaching plan of Chinese "Moon Bay" in the second volume of J iangsu Education Press苏教版二年级下册语文《月亮湾》教案2篇前言：语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。
本教案根据语文课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：苏教版二年级下册语文《月亮湾》教案2、篇章2：苏教版二年级下册语文《月亮湾》教案篇章1:苏教版二年级下册语文《月亮湾》教案教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课10个生字，理解词语的意思。
3.欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。
教学重点：1.识字、写字，理解词义。
2.朗读课文，背诵课文。
教学难点：掌握月亮湾的地理位置。
教学准备：1、教学挂图。
2、生字卡教学时间：三课时第一课时一.创设情景，激发阅读欲望。
1.导入。
同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗?让我们随着图画去游览农村的美景。
2.出示挂图。
3.揭题这美丽的村子叫什么名字?相机板书（月亮湾）4.读题。
注意正音“亮”（轻声）过渡：月亮湾是个怎样的地方呢?让我们来读读课文。
二.初读课文，学习字词，整体感知课文内容。
1.初读课文—“送生字回家”。
要求：自由轻读课文，标出自然段序号。
对照生字表划出生字，“与生字交朋友，别喊错了它们的名字”。
2.交流，指名分自然段读，注意正音，师声评议。
苏教版语文二下 课文3《月亮湾》
春天，树上开满了桃花，远远望去， 像 一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片 绿油油的农田。 ____________________像红苹果。 微风吹来，柳条像____________。
过了桥，是一片绿油油的农田。
1.过了桥，是一片农田。
2.过了桥，是一片绿油油的农田。
有一条月牙一样的小河 ， 村子的前面___________________ 有一座石桥 。河水 河上__________ 绕着村子缓缓地流着 _________________，一群群鱼儿 在河里游来游去 _____________。清清的河水倒映着 小桥、绿树和青山 _______________。河岸上 长着许多桃树 树上开满了桃花 ___________。春天， _____________， 远远望去，像一片灿烂的朝霞 ______________。过了桥， 是一片绿油油的农田。 _________________。
一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。
月 亮 湾
湾wān，指水流弯曲的地方。
月亮湾究竟美在哪里？
我的家在________，________ 是个 ________ 的村子。村子的前面 有________________，村子的后面是 _____。
我的家在月亮湾，月亮湾是个面是山。
月亮湾的村前都有哪些美丽的景色呢？ 请你边听边画出来。
村子的前面有一条月牙一样的小河， 河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地 流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清 清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河 岸上长着许多桃树。春天，树上开满了 桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。 过了桥，是一片绿油油的农田。
闯关游戏
第一关 一（条）小河 一（座）石桥 一（片）朝霞 一（片）农田 一（棵）茶树 片 （ （ （ （ （ （ 第二关 美丽 缓缓 清清 灿烂 绿油油 欢快 ）的村子 ）地流着 ）的河水 ）的朝霞 ）的农田 ）的笑声
二年级语文月亮湾知识点
二年级语文月亮湾知识点
月亮湾是一本二年级语文教材中的课文，内容主要是描写了一个美丽的湾区和湾里的小动物们的故事。
以下是《月亮湾》这篇课文的一些重要知识点：
1. 故事情节：月亮湾是一个美丽的湾区，湾里生活着许多小动物，比如水蛭、龟、螃蟹、青蛙等。
它们互相帮助、友爱相处，共同守护着湾里的安宁。
2. 描写语言：课文中运用了许多形象生动的描写语言，如“好像一个奇妙的世界”、“湾子里的空气清新”、“一望无边的碧蓝湖水”等，来形容月亮湾的美丽和宁静。
3. 人物形象：文中塑造了一群乐于助人、善良友善的小动物形象。
比如，青蛙会帮助小女孩找纸船，小螃蟹会帮助找到弹珠等，展示了小动物们的友爱和互助精神。
4. 人与自然的关系：通过描写月亮湾的美丽和小动物们的生活，课文表达了人与自然和谐相处的价值观。
人们应该尊重自然，爱护环境，与自然共生共荣。
5. 塑造形象的手法：课文中使用了生动的对比、排比等修辞手法，使得湾区和湾里的动物形象更加生动鲜活。
同时，还通过动物之间的对话和行动来展示他们的性格特点和行为举止。
以上是《月亮湾》这篇课文的一些主要知识点，通过学习这些知识点可以更好地理解这篇课文内容，并加深对其中理念的理解和感悟。
小学二年级语文《月亮湾》原文、教案及教学反思
《月亮湾》是一篇文质兼美的课文。
这篇课文以其生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农村一派生机勃勃破的动人景象。
以下是整理的小学二年级语文《月亮湾》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级语文《月亮湾》原文我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶树。
茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
【篇二】小学二年级语文《月亮湾》教案一、教学目标1、正确、流利地朗读课文。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
3、初步感受月亮湾的美丽景色。
二、重、难点1、正确识字、写字。
2、抓住重点，词句，体会景美。
三、教具准备挂图四、教学过程1、导入新课（1）同学们，有没有去过农村？那里的风景美极了，想不想去看一看？今天，老师就带同学们一起去月亮湾走一走。
（2）板书课题，齐读，教学“湾”字。
（3）看了这个课题，你们想知道些什么呢？2、指导看图（1）同学们，这就是月亮湾，月亮湾都有些什么呀？（2）村子的前面有什么？河上有什么？河里有什么？河岸上有什么？桃树怎样？河那边的农田怎样？村后的山上怎样呢？3、初读识字，感知“月亮湾”（1）学生自由轻声读课文，要求读准每个字音。
（2）出示文中句子，认读识字。
河水绕着村子缓缓地流着。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
山坡上有一片茶树。
A、指名读句子B、从句子中抽出带有生字的词语进行认读，读准生字读音。
（绕着缓缓地倒映像灿烂朝霞山坡）C、联系句子及挂图，理解生词的意思。
D、分析生字字形，引导识记，强调书写。
a、绕：与“晓、浇”辨析，强调右上方没有点。
新苏教版二年级语文下册《月亮湾》PPT课件
1 我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。 2 村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一
座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河
里游来游去。清清的的河水倒映着小桥、绿树和青山。 河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远 远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油 的农田。
3 村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里
过了桥，是一片 绿油油的农田。
绿油油：很绿很绿，绿的发亮
思考：下面两个句子，哪个更好？
过了桥，是一片农田。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡 上有一片茶树。茶园里不时 飘来采茶姑娘欢快的笑声。
茶 园
山坡上有一片茶树。 村子的后面是山。 茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
美丽的村子 清清的河水 绿油油的农田
一片______的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不 时飘来采茶姑娘_______的笑声。
村子里，家家户户盖起 了——的楼房，房前屋后长 着——的树木，人们过上 了——的生活。
课文里描写了小河、石桥、 河水、小鱼、桃花、农田、茶 园这么多美丽的景色。 需要通过一些方位词写清楚。 请你在课文中找一找。
村子的前面有一条月牙一样的小
河，河上有一座石桥。
比一比：下面两个句子，哪个更生动？
（1）村子的前面有一条月牙一样的小河， 河上有一座石桥。
（2）村子的前面有一条小河，河上有一 座石桥。
河水绕着村子缓缓地流 着，一群群鱼儿在河里游来 游去 。
河水绕着村子缓缓地流 着，一群群鱼儿在河里游来 游去 。
一群群鱼儿在河里游来游去， 有的在 ，有的在 ，还 有的在 ，真快活啊!
比较下面两个句子，你喜欢哪一句？
最新二年级语文下册《月亮湾》(苏教版)
村子的前面有一条月牙一样的 小河，河上有一座石桥。
村子的前面有一条月 牙一样的小河，河上有一 座石桥。
河水绕着村子缓缓地流 着，一群群鱼儿在河里游来 游去。
清清的河水倒映着小 桥、绿树和青山。
1 河水倒映着小桥、绿树和青 山。
2 清清的河水倒映着小桥、绿 树和青山。
1. 河水倒映着小桥、绿树和青 山。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。
茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的 笑声。
3.月亮湾 我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。 村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一 座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在 河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青 山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花， 远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是片绿油 油的农田。 村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里 不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
1.请把这美丽的地方介绍给 你的爸爸妈妈！如果这里是 你的家，你会怎样表达自己 的感想！
2.我们的家乡也很美丽，选 你喜欢的一处，想写就写， 想画就画，让美丽的家乡呈 现在大家面前！
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二年级语文下册《月亮湾》(苏 教版)
活动： 1、用自己喜欢的方式自由读课
文（要求：读准字音，读通课 文。）。
2、把你认为美的地方画下来， 反复诵读，仔细体会。
村子的前面有一条月牙一样的小河， 河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流 着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的 河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长 着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远 远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是 一片绿油油的农田。
春天，树上开满了桃花，远远望 去，像一片灿烂的朝霞。
语文苏教版二年级下册《月亮湾》课件
） ） ） ）
）的村子 ）的笑声
yìng zhāo
zāi
倒映 朝霞 栽着
wān càn làn
月亮湾 灿烂
pō
山坡
huǎn huǎn de
缓缓地
xiàng rào
好像 绕着
yìng zhāo
zāi
倒映 朝霞 栽着
wān càn làn
月亮湾 灿烂
pō
山坡
huǎn huǎn de
缓缓地
xiàng rào
好像 绕着
朝阳
zhāo 朝 霞
朝
朝气蓬勃
朝廷
ch áo 上 朝
朝前
倒映 朝霞 栽着 月亮湾 灿烂 山坡 缓缓地 好像 绕着
我的家在月亮湾，月亮湾 是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一 样的小河，河上有一座石桥。
村子的前面有一条月牙一 样的小河，河上有一座石桥。
因为……所以……
河水绕着村子缓缓地流着， 一群群 鱼儿在河里游来游去。
清清的 河水倒映着小桥、 绿树和青山。
村子的前面有一条月牙一样的小 河，河上有一座石桥。河水绕着村子 缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来 游去。清清的河水倒映着小桥、绿树 和青山。
河岸上长着许多桃树。春 天，树上开满了桃，远远望 去，像一片灿烂的朝霞。过了 桥 ,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片
茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快 的笑声。
村子的后面是山。山坡上有一片
茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快 的笑声。
口头练习 1、组词
青（ ） 弯（ 清（ ） 湾（ 坡（ ） 缓（ 披（ ） 暖（ 2、填空 （ ）的农田 （ （ ）的村子 （ （ ）的小河 （
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16
质疑导学 解疑品读
好朋友分句朗读。
小学语文网
17
质疑导学 解疑品读
通过上节课的学习，你知道了什么，又 产生了哪些新问题？
小学语文网
18
课文是围绕那个词语来写的？
美丽
小学语文网
月亮湾的景物有：
（）有一座石桥，（）上长着 许多桃树；过了桥是一片绿油 油的（）；村子的后面是山；
（）在村前，是月牙一样的；
山坡上有一片（）。
小学语文网
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月亮湾的景物有：
河上有一座石桥，河岸上长着 许多桃树；过了桥是一片绿油 油的农田；村子的后面是山；
读通课文 自主识字
环绕 缓缓 倒映 灿烂 山坡 好像 流淌 桃花 不时 朝霞 朝阳 朝代 绿油油 清清的 月亮湾
小学语文网 9
读通课文 自主识字
一个比划一个猜
熟悉课文内容，依据内容进 行描述，规矩依旧，同桌练习两 分钟。
小学语文网
苏教版语文二年级下册第二单元
小学语文网
月亮湾
1
解题导读 质疑激趣
湾
小学语文网 2
解题导读 质疑激趣
湾 wān
小学语文网 3
解题导读 质疑激趣
村子的前面有一条月牙一 样的小河，河上有一座石桥， 名字由来 河水绕着村子缓缓地流着，一 群群鱼儿在河里游来游去。清 清的河水倒映着小桥、绿树和 青山。河岸上长着许多桃树。 春天，树上开满桃花，远远望 去，像一片灿烂的朝霞。过了 桥，是一片绿油油的农田。
小学语文网
月亮湾
小学语文网 4
解题导读 质疑激趣
读了课题以后，你们 想知道什么？
小学语文网
5
读通课文 自主识字
放声读课文，遇到 认不准的字词用“？” 标注出来，借助拼音多 读几遍，把字音读准。
小学语文网 6
小学语文网 26
村子的后面是山。 山坡上有一片茶树。茶 园里不时飘来采茶姑娘 欢快的笑声 。
小学语文网 27
背诵
小学语文网
28
比一比，组成词语。
读通课文 自主识字
Wān rào huǎn yì ng 湾 绕 缓 映 xiàng làn chāo pō 像 烂 朝 坡
小学语文网 7
读通课文 自主识字
湾 绕
像 烂
缓
映
小学语文网
朝 坡
8
22
比较下面两句话：
河水倒映着小桥、绿树 和青山。 2. 清清的河水倒映着小桥、 绿树和青山。
1.
这两句话有什么不同？哪一句好？好在哪里？
小学语文网 23
第二句比第一句多了一 个“清清的”，它具体 地写出河水的样子，能 显示出河中的倒影更清 晰，色彩更鲜艳。
小学语文网 12
自主朗读、整体感悟
读一读：
1.
2.
3.
村子前面有月牙一样的小河， 河上有一座石桥。 清清的河水倒映着小桥、绿树 和青山。 茶园里不时飘来采茶姑娘欢快 的笑声。前，是月牙一样的；
山坡上有一片茶树。
小学语文网
32
自主作业
大庆哪儿最美？试着画
一画，再向同学们作介 绍。
小学语文网 33
选择自己能读好的一个自 然段认真练练，把它读流 利，要是能读出感情更好。
小学语文网
14
指导写字 扩词拓展
湾 绕 像 烂
缓 朝
映 坡
15
小学语文网
小学语文网
小学语文网 24
比较下面两句话：
过了桥，是一片农田。 2. 过了桥，是一片绿油 农田的具体色彩 油的农田。
1.
小学语文网 25
村子的后面是山。 山坡上有一片茶树。茶 园里不时飘来采茶姑娘 欢快的笑声 。
青（）弯（） 座（） 清（）湾（） 坐（） 坡（）缓（） 绕（） 披（）暖（） 晓（）
小学语文网 29
在括号里填上合适的词语。 （ ）的农田 （ ）的河水
（ ）的村子 （ ）的桃花 （ ）的小河 （ ）的朝霞
小学语文网 30
10
读通课文 自主识字
环绕 缓缓 倒映 灿烂 山坡 好像 流淌 桃花 不时 朝霞 朝阳 朝代 绿油油 清清的 月亮湾
小学语文网 11
自主朗读、整体感悟
默读课文，给每个自 然段标上序号，你认为 哪句话难读，就在这句 话前面加“△”，并把 这句话多读几遍，直到 读通顺再往下读。
19
仔细看图，按顺序说说图 上画了什么？
顺序： 小河-河上-河里-河岸
小学语文网
20
自由读第二自然段，数一 数这一段一共有几句话？ （用“/”标注出来）想想 月亮湾究竟美在哪里？为 什么？小组里交流交流。
小学语文网 21