批创思维导论
批创思维导论答案
批创思维导论答案在当今这个信息爆炸的时代,拥有批判性和创新性思维能力变得至关重要。
批创思维不仅能够帮助我们在面对复杂问题时做出明智的决策,还能激发我们的创造力,为解决问题提供新颖的思路。
那么,究竟什么是批创思维?如何培养这种思维能力?我们又能从中学到些什么呢?批创思维,简单来说,就是批判性思维和创新性思维的结合。
批判性思维要求我们对所接收到的信息进行深入分析、评估和质疑,不盲目接受一切观点,而是通过理性思考和证据来判断其真伪和可靠性。
创新性思维则鼓励我们跳出传统的思维模式,敢于提出独特的想法和解决方案。
要理解批创思维,首先得明白批判性思维的重要性。
在日常生活中,我们被各种信息所包围,新闻、广告、社交媒体等等。
然而,并非所有这些信息都是准确和可靠的。
如果没有批判性思维,我们很容易被误导,做出错误的判断和选择。
比如,某些虚假的医疗广告可能声称某种神奇的药物能治愈绝症,若我们不加批判地相信,不仅浪费金钱,还可能延误病情。
那么,如何培养批判性思维呢?第一步是学会提问。
当我们面对一个观点或信息时,要问自己:这个观点的依据是什么?证据是否充分?有没有其他可能的解释?通过不断地提问,我们能够更深入地理解问题,发现潜在的漏洞和偏见。
其次,要学会多角度思考。
同一问题往往可以从不同的角度去看待。
例如,对于城市交通拥堵的问题,从政府规划的角度、市民出行习惯的角度、公共交通设施的角度等去思考,可能会得出不同的解决方案。
多角度思考能帮助我们更全面地认识问题,避免片面和狭隘。
再者,要不断积累知识和经验。
丰富的知识储备能让我们在评估信息时有更多的参考和依据。
比如,了解历史、科学、文化等方面的知识,有助于我们识别虚假信息和不合理的论证。
说完批判性思维,再来说说创新性思维。
创新性思维是推动社会进步和个人发展的重要力量。
它能让我们在竞争激烈的环境中脱颖而出,创造出独特的价值。
培养创新性思维的关键在于敢于突破常规。
很多时候,我们习惯于遵循既定的模式和方法,这限制了我们的创造力。
批创思维导论
批创思维导论全球化时代的思维技能1【单选题】批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求(C)A、系统的准确思维B、遵守逻辑规则C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规则2【单选题】批判性思维是一种(A)的思维技能A、领域一般性B、生活一般性C、职业特殊性D、学习特殊性3【判断题】批判性思维是为创新服务的,因此创新比批判性思维更重要。
(×)页脚内容1对批判性思维的三大误解1【单选题】以下哪项是对批判性思维的误解(B)A、批判性思维是一种实用思维技能B、批判性思维过于强调对抗C、批判性思维有助于避免偏差D、批判性思维有助于避免成见2【单选题】以下哪项是对批判性思考者的误解(A)A、批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B、批判性思考者能够简明扼要地表达想法C、批判性思考者有能力反省自己的思维技能D、批判性思考者能够有意识地改善人际关系3【判断题】批判性思维不很有用,因为对成功而言人际关系与人脉更重要。
(×) 4页脚内容2【判断题】我们常常必须快速做出决定,没有许多时间来思考,因此,批判性思维并非真有用武之地。
(×)改善我们的思维1【单选题】批判性思维是一种(C)技能A、知识B、生活C、认知D、生存2【单选题】以下说法正确的是()A、没有学习过批判性思维的人就不会批判性地思考B、学习过批判性思维的人有时也会很顽固C、学习过批判性思维的人不会有认知偏差D、没有学习过批判性思维的人不能展开有效讨论3页脚内容3【单选题】批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域(D)A、意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B、意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差C、意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论、谬误与偏差D、意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差4【判断题】一般说来,要发展一种技能,同时需要三类条件,即:学习理论,认真实践和端正态度。
(√)5【判断题】批判性思维不要求放弃情感,但力求避免感觉超过推理。
批创思维导论考试答案
1 以下哪项不是创新周期中准备阶段要做的工作() ( 1.0 分) 1.0 分、收集有关问题信息、文献材料、找人交流、对收集到的各类信息进行分析、向专家咨询我的答案: C2 减少偏颇抽样的最佳方法是() ( 1.0 分) 1.0 分ABCD、B 、雪球抽样、随机抽样、随意抽样、百分比抽样我的答案: B3 假设我们从批创思维的角度解释优秀思维,并将批判思维定义为清晰理性的思维, 并进一步解释清晰与理性。
请问这是运用了那种融会贯通的方法() ( 1.0 分) 1.0 分、识别蕴涵A B C D A可信的因果机制模型 比较分析、下定义、分解事物我的答案: D4 寻找共变量和( )是确立因果关系的重要证据。
( 1.0 分) 1.0 分、因果充要条件、因果必要条件、C D A B C我的答案: B、因果相关性我的答案: C5 创新周期中最关键的步骤是() ( 1.0 分) 1.0 分、准备、探索、孵化、检验D A B C D概念不是由词语组成的6 斯德哥尔摩综合征主要是()影响的结果。
( 1.0 分) 1.0 分、自我偏差、记忆偏差、语境偏差、证据误用我的答案: A7 如下说法错误的是() ( 1.0 分) 1.0 分、A B C D A、 C 、某一词项所指涉的事物集合被称为内涵、一般可将定义分为规约性定义、报告性定义和精确性定义三类、词项是在某种语言中由一个或多个词语组成的指称表述我的答案: B8“科学研究指出, 吸烟人群罹患肺癌的几率比不吸烟人群高二十倍,因此为了身体健 康,人们应当不吸烟。
”这是一个()的论证。
( 1.0 分) 1.0 分、归纳弱的、归纳强的B C D A B两个,数个 演绎有效、演绎无效我的答案: B9 论证地图既可以展示()论证,也可以()论证。
( 1.0 分) 1.0 分、单层,多层、一个,两个、一般,特殊、D A B C D我的答案: A10 某些记者利用借位照片制造明星绯闻, 这是利用了()对人们的影响。
批创思维导论(答案)
批创思维导论(答案)什么是批创思维?批创思维是一种将批评思维与创造性思维相结合的思维方式。
批评思维是一种分析和批判思想的能力,而创造性思维则是一种能够产生新想法和创意的能力。
将这两种思维相结合,能够帮助人们更好地理解问题并提出更好的解决方案。
批创思维通常包括以下几个步骤:1.确认问题或挑战2.实施批判思维,分析并理解问题3.使用创造性思维,提出多个可行方案4.多角度评估每个方案的优缺点5.选择最佳方案并实施为什么要用批创思维?批创思维能够帮助人们解决问题,因为它提供了一种更全面、系统化的分析问题的方法。
通过结合批评思维和创造性思维,人们可以更好地理解问题的本质和各种解决方案的潜在影响。
另外,批创思维还提高了人们的创造性能力。
通过思考多个可能的解决方案,人们能够更好地发现新的想法和概念,并将其应用于实际问题中。
如何应用批创思维?以下是一些使用批创思维的步骤:确认问题或挑战首先,必须确定要解决的问题。
问题可以是工作上的挑战,也可以是人生中的某个问题。
实施批判思维,分析并理解问题一旦确定了问题,接下来需要对其进行分析。
这涉及到使用批评思维,将问题分解为其组成部分,以更好地理解问题,并确定导致问题的根本原因。
这有助于制定可行的解决方案。
使用创造性思维,提出多个可行方案在理解问题后,需要使用创造性思维来提出解决方案。
这涉及到生成多个想法,考虑不同角度和可能性。
这可以通过让团队成员集体集思广益来实现。
多角度评估每个方案的优缺点一旦生成了多个想法和解决方案,必须对每个方案进行评估,以确定其利弊。
评估过程中需要考虑可行性、成本、风险等因素。
选择最佳方案并实施最后,必须选择最佳的解决方案,并实施它。
在实施之前,建议验证方案是否能够解决问题。
批创思维是一种强大的思维方式,可以帮助人们更好地理解问题并提出更好的解决方案。
通过结合批评思维和创造性思维,批创思维为人们提供了一种更全面、系统化的分析问题的方法,并提高了人们的创造性能力。
超星尔雅批创思维导论
一、单选题1以下哪项不是创新周期中准备阶段要做的工作()•A、收集有关问题信息、文献材料••B、找人交流••C、对收集到的各类信息进行分析••D、向专家咨询•我的答案:C2以下不属于头脑风暴的局限性的是()•A、存在降低了头脑风暴的效率的因素••B、缺乏活力••C、容易抱团••D、参与者思维高度活跃•我的答案:D3我们把出现在语境并未使得代词或量词所指得到明确的歧义称为? •A、语词歧义••B、语法歧义••C、指称歧义••D、指代歧义•我的答案:C4相干性讨论的是?•A、对比对象之间是否真的如前提所描述的那样类似••B、对比对象之间是否存在多个不同类型的共同特质••C、对比对象之间共同特质是否与结论相干••D、对比对象之间是否存在某种显著的不同•我的答案:C5假如今年暴力犯罪数字比10年前高,以下说法正确的是? •A、一定更不安全了••B、人们都不遵守法律了••C、可能是人口增加了••D、以上三项都对•我的答案:C6斯德哥尔摩综合征主要是()影响的结果。
•A、自我偏差••B、记忆偏差••C、语境偏差••D、证据误用•我的答案:A7以下说法正确的有()•A、如果某物是逻辑可行,则其是在现实中实际发生的••B、如果某物是经验不可能,则其是在现实中也会实际发生的••C、如果某物是经验可行,则其是技术可行••D、如果某物是法律不可能,则其是在现实中不会实际发生的•我的答案:C8有时候C与E相关,不是因为C导致了E,而是因为E导致了C,这就是()。
•A、偶然相关••B、副作用因果••C、反向因果••D、隐性共因•我的答案:C9以下哪些俗语体现了双重标准?()•A、只许州官放火,不许百姓点灯••B、已所不欲勿施于人••C、穷则独善其身,达则兼惠天下••D、王子犯法与庶民同罪•我的答案:A10关于最佳样本量,以下选项表述正确的是()•A、在所有情况下,样本都是越大越好••B、最佳样本量取决于总体量以及所需结果的精确水平••C、小样本无法得出正确结论••D、决定最佳样本量的决定性因素是调研经费•我的答案:B11人们更容易接受熟人的观点是受()的影响。
批创思维导论答案
批创思维导论答案使用方法:cltr+F 呼出搜索窗口在中间红框输入题目关键字右边上下箭头可切换至多个关键字出现的地方1、1全球化时代的思维技能1【单选题】批判性思维就是指理性地、清晰地思维,它不要求()A、系统的准确思维B、遵守逻辑规则C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规则我的答案:C2【单选题】批判性思维就是一种()的思维技能A、领域一般性B、生活一般性C、职业特殊性D、学习特殊性我的答案:A3【判断题】批判性思维就是为创新服务的,因此创新比批判性思维更重要。
我的答案:×1、2对批判性思维的三大误解2【单选题】以下哪项就是对批判性思维的误解()A、批判性思维就是一种实用思维技能B、批判性思维过于强调对抗C、批判性思维有助于避免偏差D、批判性思维有助于避免成见我的答案:B3【判断题】我们常常必须快速做出决定,没有许多时间来思考,因此,批判性思维并非真有用武之地。
我的答案:×1、3改善我们的思维1【单选题】批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域()A、意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B、意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差C、意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论、谬误与偏差D、意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差我的答案:D2【单选题】以下说法正确的就是()A、没有学习过批判性思维的人就不会批判性地思考B、学习过批判性思维的人有时也会很顽固C、学习过批判性思维的人不会有认知偏差D、没有学习过批判性思维的人不能展开有效讨论我的答案:B3【单选题】批判性思维就是一种()技能A、知识B、生活C、认知D、生存我的答案:C4【判断题】批判性思维不要求放弃情感,但力求避免感觉超过推理。
我的答案:√2、1字面意义1【单选题】如果您就是一位准租户,应运用以下哪个版本作为租赁条款()A、提前两个月告知,租户可于十二个月后终止租赁B、十二个月后,租户有两个月的告知期并终止租赁C、十二个月后,租户有三个月的告知期并终止租赁D、选择何种条款视情况而定我的答案:D2【单选题】以下关于字面意义与言外之意说法错误的就是()A、一串词的字面意义由它的语法属性以及单个词被赋予的约定意义所决定B、言外之意就是说者在特定语境下所隐含表达的信息C、良好的交往技能应当关注字面意义而无需对言外之意保持敏感D、直接明确地利用字面意义表达观点有助于避免误解我的答案:C3【判断题】字面意义就是语言表达的一种属性。
批创思维导论心得2000
批创思维导论心得2000第一,对“批判与创造性思维”的理解。
本次暑期课程的标题是“批判与创造性思维”,但是课程安排中,包括吴老师在讲课过程中的主题一直是“批判创造性思维”。
开始对主题产生了两个假设,一种可能是批判性思维和创造性思维,另一种可能是新的两种思维的结合。
如果是新的思维,那应该是基于批判性思维的一种具有创造力的思维。
批判性思维本身是可以产生创造力的,因此私下以为,这归根到底还是一种批判性思维,只不过强调了创造的结果。
学习了这么多年,从未真正审视过批判性思维本身,只知其然不知其所以然,课程刚开始就让我的大脑开始了新的尝试。
经过学习,了解到吴老师所说的批判创造思维,确实是一种新的思维,老师重点强调了真正的批判和创造力。
而且是基于我们中国文化的真正的批判和创造力,认识了几个关键词——“审视”、“生命力”、“创造力”。
看起来好像还是一种强调了创造结果的批判性思维。
但是听完XX老师介绍XX批判性思维,了解到XX有人认为XX人传承下来最宝贵的东西就是“批判”。
似乎明白了吴老师想要创造的是一种值得我们中国人传承下去,适合中国文化,能够让中国文化保持生命力和创造力的一种思维方法。
第二,对传统文化的审视。
最突破我认知的就是“八卦”。
由于自己对“八卦”的了解仅限于知道其是用来占卜和测算风水的。
所以XX先生的讲解让我刷新了对“八卦”的认识,让我产生了三方面的审视。
首先,“八卦”不是玄乎其玄,而是古人创造出来的一套非常完整、高级的用来推理测算的系统。
他有严密科学的体系,与现在很多科学的理论不谋而合。
XX先生提到,巫师是很厉害的角色,神算什么。
XX是靠自己的知识运用八卦对现象进行解释并作出合理的判断与推测。
而西方文化却寄希望于不存在的神。
让我重新认识了巫师和八卦。
其次,八卦是不是一种类似于逻辑学的学科?跟逻辑学的出发点是一致的,逻辑学起源于XXX的传统形式逻辑,后来逻辑学学习数学创造了自己的人工语言来描述思维,可以更加准确的用符号进行推理,从而指导我们的思维活动。
批创思维导论章节解答期末解答
批创思维导论章节解答-期末解答————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻫﻫ一、单选题(题数:50,共50.0 分)1在兔子规则中,()出现在结论中的术语()出现在一个前提中。
(1.0分)1.0 分ﻫA、所有,至少ﻫB、每个,只能C、某个,必须D、某个,至少ﻫ正确答案:A2创新需要想象力,而想象力()(1.0分)0.0分A、完成取决我们的天赋B、部分取决于我们的已经知道的东西ﻫC、依靠老师的引导D、无章可循ﻫ正确答案: B3决策时,需要考虑某些特殊的标准,这些标准不包含()(1.0分)0.0分ﻫA、是否得到上级的同意ﻫB、是否在给定的预算之内ﻫC、是否在可控的风险之内ﻫD、是否为当前最紧迫的决定ﻫ正确答案: D4“他是个惯偷,他说的话怎么可以相信”这一论证存在以下什么谬误?()(1.0分)1.0 分A、人身攻击ﻫB、诉诸威力ﻫC、轻率概括ﻫD、诉诸怜悯正确答案:A5一个论证是有效的,意味着()(1.0分)0.0 分ﻫA、该论证的前提是真的ﻫB、如果其前提为真,那么其结论也为真。
ﻫC、该论证是可靠的D、该论证的结论是真的ﻫ正确答案:B6保证论证有效的条件是()(1.0分)1.0分A、前提真ﻫB、论证可靠ﻫC、前提和结论均为真ﻫD、前提与结论间的逻辑关联ﻫ正确答案:D7小明说:“我认识100个人,在我所认识的人中没有一个是失学的,所以我国的失学率一定是很低的。
”(1.0分)1.0 分A、小明所认识的人中有小孩B、小明所在城市的失学率和其他城市不一样C、由于流动人口的存在,很难计算失学率D、小明认识的绝大多数人是同学ﻫ正确答案: D8以下哪项是基于道德原则的论证?()(1.0分)1.0分A、吃狗肉是不对的,因为狗是人类最好的朋友ﻫB、随地小便是可以的,因为法律没有禁止这个行为ﻫC、与其在A区建垃圾处理厂,不如在B区建垃圾处理厂。
批创思维导论 第2讲
熊明辉
第2讲(共70页)
3.1 报告性定义
• 定义过宽:飞机=飞行器
熊明辉
第2讲(共70页)
3.1 报告性定义
• 定义过窄:宗教=任何尊奉上帝为造物主的信仰体系。
熊明辉
第2讲(共70页)
2.2 融会贯通
• 2.2.3 识别蕴涵(implication vs implicature) • 为了解释理论、提议和规则,我们可以指出它们所能带来的独特
后果。 • 科学家说,到2100年全球变暖可能会导致气温上升5摄氏度: ✓海平面上升 ✓冰川消失 ✓全球性水资源枯竭 ✓三分之一物种濒临灭绝
熊明辉
第2讲(共70页)
2.0 你相信有UFO吗?
?UFO ➢2005年民调,34%的美国人相信有。 ➢2007年,日本内阁大臣町村信孝在电视
上表态UFO“确实”存在,顿时一石激起千 层浪。
熊明辉
第2讲(共70页)
2.0 你相信有UFO吗?
?UFO
=Unidentified Flying Object
熊明辉
第2讲(共70页)
2.3 高效写作与报告的五个诀窍
• 五个诀窍
1. 了解听众 2. 中心思想 3. 组织观点 4. 直接了当 5. 反复修改
对写作中每部分功能要了如指掌。
✓ 首先,报告或论文应当有不同部分。 1. 引言 2. 背景信息 3. 支持证据与论证 4. 潜在异议 5. 结论
熊明辉
第2讲(共70页)
如需询问,请拨打555-5555。
熊明辉
第2讲(共70页)
2.3 高效写作与报告的五个诀窍
• 五个诀窍
1. 了解听众 2. 中心思想 3. 组织观点 4. 直接了当 5. 反复修改
批创思维导论
批创思维导论全球化时代的思维技能1【单选题】批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求(C)A、系统的准确思维B、遵守逻辑规则C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规则2【单选题】批判性思维是一种(A)的思维技能A、领域一般性B、生活一般性C、职业特殊性D、学习特殊性3【判断题】批判性思维是为创新服务的,因此创新比批判性思维更重要。
(×)对批判性思维的三大误解1【单选题】以下哪项是对批判性思维的误解(B)A、批判性思维是一种实用思维技能B、批判性思维过于强调对抗C、批判性思维有助于避免偏差D、批判性思维有助于避免成见2【单选题】以下哪项是对批判性思考者的误解(A)A、批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B、批判性思考者能够简明扼要地表达想法C、批判性思考者有能力反省自己的思维技能D、批判性思考者能够有意识地改善人际关系3【判断题】批判性思维不很有用,因为对成功而言人际关系与人脉更重要。
(×)4【判断题】我们常常必须快速做出决定,没有许多时间来思考,因此,批判性思维并非真有用武之地。
(×)改善我们的思维1【单选题】批判性思维是一种(C)技能A、知识B、生活C、认知D、生存2【单选题】以下说法正确的是()A、没有学习过批判性思维的人就不会批判性地思考B、学习过批判性思维的人有时也会很顽固C、学习过批判性思维的人不会有认知偏差D、没有学习过批判性思维的人不能展开有效讨论3【单选题】批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域(D)A、意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B、意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差C、意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论、谬误与偏差D、意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差4【判断题】一般说来,要发展一种技能,同时需要三类条件,即:学习理论,认真实践和端正态度。
(√)5【判断题】批判性思维不要求放弃情感,但力求避免感觉超过推理。
批创思维导论(期末考试答案)
一、单选题(题数:50,共50.0 分)1以下哪项是对批判性思考者的误解()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:A2创新的规则可以简要概括为()(1.0分)1.0A、B、C、D、3以下哪个是论证?()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D4团队创新需要避免的问题,不包括()(1.0分)1.0A、B、C、D、5以下哪项不是理性决策需要考虑的意外情况()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:B6以下哪项不是创新周期中准备阶段要做的工作()(1.0分)1.0A、B、C、D、7以下哪项不是方案可行性需考虑的问题()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D8“2+2=4,所以月亮是奶酪做成的。
”不是一个好论证。
因为()(1.0分)1.0A、B、C、D、9以下说法正确的有()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D10假设我们从批创思维的角度解释优秀思维,并将批判思维定义为清晰理性的思维,并进一步解释清晰与理性。
请问这是运用了那种融会贯通的方法()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D11道德价值指的是对()都普遍适用的客观道德标准。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:A12批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:C13当看到以下哪个指示词时,往往意味着其后面是论证的前提?()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D14统计图解导致的误解()是展示图解的人()引起的。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:B15批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:D16“我从来不打女人,但你是个例外。
”这句话存在的谬误是()。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:A17证明论证无效是一种攻击()的方式。
(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:B18以下关于否定的说法,正确的是()(1.0分)1.0A、B、C、D、我的答案:C19“鸽子是鸟,所以鸽子会飞。
2023批创思维导论章节测验-1
全球化时代的思维技能1.[单选题]批判性思维是一种()的思维技能A.领域一般性B.生活一般性C.职业特殊性D.学习特殊性我的答案:A得分:33.3分2.[单选题]批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求()A.系统的准确思维B.遵守逻辑规则C.创新精神与创新能力D.遵守科学推理规则我的答案:C得分:33.3分3.[判断题]批判性思维是为创新服务的,因此创新比批判性思维更重要。
我的答案:错得分:33.4分对批判性思维的三大误解1.[单选题]以下哪项是对批判性思维的误解()A.批判性思维是一种实用思维技能B.批判性思维过于强调对抗C.批判性思维有助于避免偏差D.批判性思维有助于避免成见我的答案:B得分:33.3分2.[判断题]我们常常必须快速做出决定,没有许多时间来思考,因此,批判性思维并非真有用武之地。
我的答案:错得分:33.3分3.[判断题]批判性思维不很有用,因为对成功而言人际关系与人脉更重要。
我的答案:错得分:33.4分改善我们的思维1.[单选题]批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域()A.意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B.意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差C.意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论、谬误与偏差D.意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差我的答案:D得分:25.0分2.[单选题]批判性思维是一种()技能A.知识B.生活C.认知D.生存我的答案:C得分:25.0分3.[判断题]批判性思维不要求放弃情感,但力求避免感觉超过推理。
我的答案:对得分:25.0分4.[判断题]一般说来,要发展一种技能,同时需要三类条件,即:学习理论,认真实践和端正态度。
我的答案:对得分:25.0字面意义1.[单选题]下列说法错误的是()。
A.直接明确利用字面意义表达观点时,我们所说语句的真假,通常是取决于其字面意义而非言外之意。
B.我们应当识别陈述的字面意义,并将其与陈述的言外之意加以区分。
批创思维导论章节答案及解析期末答案及解析
一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1在兔子规则中,()出现在结论中的术语()出现在一个前提中。
(1.0分)1.0 分A、所有,至少B、每个,只能C、某个,必须D、某个,至少正确答案: A2创新需要想象力,而想象力()(1.0分)0.0 分A、完成取决我们的天赋B、部分取决于我们的已经知道的东西C、依靠老师的引导D、无章可循正确答案: B3决策时,需要考虑某些特殊的标准,这些标准不包含()(1.0分)0.0 分A、是否得到上级的同意B、是否在给定的预算之内C、是否在可控的风险之内D、是否为当前最紧迫的决定正确答案: D4“他是个惯偷,他说的话怎么可以相信”这一论证存在以下什么谬误?()(1.0分)1.0 分A、人身攻击B、诉诸威力C、轻率概括D、诉诸怜悯正确答案: A5一个论证是有效的,意味着()(1.0分)0.0 分A、该论证的前提是真的B、如果其前提为真,那么其结论也为真。
C、该论证是可靠的D、该论证的结论是真的正确答案: B6保证论证有效的条件是()(1.0分)1.0 分A、前提真B、论证可靠C、前提和结论均为真D、前提与结论间的逻辑关联正确答案: D7小明说:“我认识100个人,在我所认识的人中没有一个是失学的,所以我国的失学率一定是很低的。
”(1.0分)1.0 分A、小明所认识的人中有小孩B、小明所在城市的失学率和其他城市不一样C、由于流动人口的存在,很难计算失学率D、小明认识的绝大多数人是同学正确答案: D8以下哪项是基于道德原则的论证?()(1.0分)1.0 分A、吃狗肉是不对的,因为狗是人类最好的朋友B、随地小便是可以的,因为法律没有禁止这个行为C、与其在A区建垃圾处理厂,不如在B区建垃圾处理厂。
因为B区的居民人数只有A区的二分之一D、善意的谎言是应该允许的正确答案: A9以下哪项是基于法律权利的论证?()(1.0分)1.0 分A、我可以丢掉自己的电脑,因为这是我自己的财产B、既然不能虐待他人,就也不能虐待动物C、你应该给残疾人让座,因为应当帮助弱势群体D、你不应当打你的小孩,因为打骂不利于小孩的成长正确答案: A10以下哪项引入了特设性假设()(1.0分)1.0 分A、许愿不灵验是因为许愿者心意不诚B、所有的母亲都爱孩子,不爱孩子的不是母亲C、命里没有莫强求,求到的都是命里有D、爱因斯坦的观点一定是对的,因为他是天才正确答案: A11对于命题“刘妈妈做菜很好吃”和命题“刘妈妈会做菜”,以下说法不正确的是()(1.0分)1.0 分A、第一个命题蕴涵第二个命题B、第二个命题蕴涵第一个命题C、第一个命题比第二个命题强D、第一个命题不等值于第二个命题正确答案: B12依赖专家意见意味着()(1.0分)1.0 分A、诉诸权威的逻辑谬误B、放弃自己的主见C、当专家们没有达成一致意见时,非专家不能认为某个意见是确定的D、停止批判性思考正确答案: C13批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域()(1.0分)0.0 分A、意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B、意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差C、意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论、谬误与偏差D、意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差正确答案: D14以下哪个论证是用标准格式表达的?()(1.0分)0.0 分A、某食品厂因存在不正当竞争行为,被工商部门处以20万元罚款B、由于母亲接触杀虫剂较多,导致许多婴儿提前出生C、每个男巫都有魔杖,D、哈利有魔杖,正确答案: C15以下哪个说法是错误的()(1.0分)1.0 分A、当论证很复杂时,把它拆分成几个部分会是个不错的做法B、二难论证包括构成式和破坏式C、如果P,那么Q,如果Q,那么R,因此,如果P,那么R,这是一个选言三段论D、如果超人是人类,那么超人有人类基因;超人没有人类基因;因此,超人不是人类,这是一个有效论证正确答案: C16以下哪项不是类比论证()(1.0分)1.0 分A、我是一只小小鸟,想要飞却飞不高B、堕胎就像谋杀,因为谋杀是犯罪,所以堕胎也是犯罪C、咖啡就像毒品,毒品会导致上瘾,所以咖啡也会导致上瘾D、滑冰就像轮滑,你很擅长轮滑,因此,你应该也擅长滑冰。
批创思维导论
批创思维导论全球化时代的思维技能1【单选题】批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求(C)A、系统的准确思维B、遵守逻辑规则C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规则2【单选题】批判性思维是一种(A)的思维技能A、领域一般性B、生活一般性C、职业特殊性D、学习特殊性3【判断题】批判性思维是为创新服务的,因此创新比批判性思维更重要。
(×)对批判性思维的三大误解1【单选题】以下哪项是对批判性思维的误解(B)A、批判性思维是一种实用思维技能B、批判性思维过于强调对抗C、批判性思维有助于避免偏差D、批判性思维有助于避免成见2【单选题】以下哪项是对批判性思考者的误解(A)A、批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B、批判性思考者能够简明扼要地表达想法C、批判性思考者有能力反省自己的思维技能D、批判性思考者能够有意识地改善人际关系3【判断题】批判性思维不很有用,因为对成功而言人际关系与人脉更重要。
(×)4【判断题】我们常常必须快速做出决定,没有许多时间来思考,因此,批判性思维并非真有用武之地。
(×)改善我们的思维1【单选题】批判性思维是一种(C)技能A、知识B、生活C、认知D、生存2【单选题】以下说法正确的是()A、没有学习过批判性思维的人就不会批判性地思考B、学习过批判性思维的人有时也会很顽固C、学习过批判性思维的人不会有认知偏差D、没有学习过批判性思维的人不能展开有效讨论3【单选题】批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域(D)A、意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B、意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差C、意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论、谬误与偏差D、意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差4【判断题】一般说来,要发展一种技能,同时需要三类条件,即:学习理论,认真实践和端正态度。
(√)5【判断题】批判性思维不要求放弃情感,但力求避免感觉超过推理。
批创思维导论
批创思维导论全球化时代的思维技能1【单选题】批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求(C)A、系统的准确思维B、遵守逻辑规则C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规则2【单选题】批判性思维是一种(A)的思维技能A、领域一般性B、生活一般性C、职业特殊性D、学习特殊性3【判断题】批判性思维是为创新服务的,因此创新比批判性思维更重要。
(×)对批判性思维的三大误解1【单选题】以下哪项是对批判性思维的误解(B)A、批判性思维是一种实用思维技能B、批判性思维过于强调对抗C、批判性思维有助于避免偏差D、批判性思维有助于避免成见2【单选题】以下哪项是对批判性思考者的误解(A)A、批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B、批判性思考者能够简明扼要地表达想法C、批判性思考者有能力反省自己的思维技能D、批判性思考者能够有意识地改善人际关系3【判断题】批判性思维不很有用,因为对成功而言人际关系与人脉更重要。
(×)4【判断题】我们常常必须快速做出决定,没有许多时间来思考,因此,批判性思维并非真有用武之地。
(×)改善我们的思维1【单选题】批判性思维是一种(C)技能A、知识C、认知D、生存2【单选题】以下说法正确的是()A、没有学习过批判性思维的人就不会批判性地思考B、学习过批判性思维的人有时也会很顽固C、学习过批判性思维的人不会有认知偏差D、没有学习过批判性思维的人不能展开有效讨论3【单选题】批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域(D)A、意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B、意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差C、意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论、谬误与偏差D、意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差4【判断题】一般说来,要发展一种技能,同时需要三类条件,即:学习理论,认真实践和端正态度。
(√)5【判断题】批判性思维不要求放弃情感,但力求避免感觉超过推理。
2019年批创思维导论期末考试满分答案
2019批创思维导论期末考试使用方法:cltr+F 呼出搜索窗口在中间红框输入题目关键字右边上下箭头可切换至多个关键字出现的地方1以下说法正确的是()(1.0分)1.0 分B、学习过批判性思维的人有时也会很顽固正确答案:B 我的答案:B2以下哪些俗语体现了双重标准?()(1.0分)1.0 分A、只许州官放火,不许百姓点灯正确答案:A 我的答案:A3下哪组命题是不一致的?()(1.0分)1.0 分B、“教室里没有学生”和“教室里只有五个学生”正确答案:B 我的答案:B4以下哪项不属于官样文章可能导致的不良后果()(1.0分)1.0 分C、空废含义正确答案:C 我的答案:C5创新周期中前提性的工作是()(1.0分)0.0 分A、准备正确答案:A 我的答案:A6以下哪项是基于道德原则的论证?()(1.0分)1.0 分A、吃狗肉是不对的,因为狗是人类最好的朋友正确答案:A 我的答案:A7锚定效应是()的一种表现。
(1.0分)1.0 分A、语境偏差正确答案:A 我的答案:A8以下哪些不属于应当在道德讨论时避免的话语?()(1.0分)1.0 分C、如果你不赞成我的说法,那就摆事实来讨论正确答案:C 我的答案:C9室内荧光灯的连续照射对患有先天性心脏病的仓鼠的健康有益。
一群在荧光灯连续照射下的仓鼠平均寿命比另一群同种但生活在黑暗之中的仓鼠长25%。
(1.0分)1.0 分B、医院的光照疗法能被证明对病人的恢复有促进作用吗?正确答案:B 我的答案:B10当你面对计划A与计划B时,由于没有做太多的调查,就匆忙选择了计划A,后来发现计划B更合适一些。
但你不断的安慰自己,实际上计划A比计划B更好。
这种做法属于()(1.0分)1.0 分A、酸葡萄心态正确答案:A 我的答案:A11以下哪项是对批判性思考者的误解()(1.0分)1.0 分A、批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系正确答案:A 我的答案:A12以下哪项不是类比论证()(1.0分)1.0 分A、我是一只小小鸟,想要飞却飞不高正确答案:A 我的答案:A13我们可以通过添加(),构成()论证的方式来发现隐藏前提。
批创思维导论 第3讲
上次成绩公布
1. 最佳小组 2. 个人成绩
教学环节
一.内容讲授 二.课堂讨论 三.课堂展示
熊明辉
第3讲(共82页)
3
教学环节
一.内容讲授 二.课堂讨论 三.课堂展示
熊明辉
第3讲(共82页)
4
教学环节
一.内容讲授 二.课堂讨论 三.课堂展示
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5
讲授内容
• 第4章 必要条件与充分条件 • 第5章 语害
充分条件
必要条件
熊明辉
第3讲(共82页)
17
第4章 必要条件与充分条件
4.1 必要条件 4.2 充分条件 4.3 事件相关 4.4 解决争议 4.5 勾销谬误 4.6 多可能性 4.7 两类可能
单身汉 单身汉 单身汉 单身汉
未婚者 未婚者 未婚者 未婚者
充分条件
必要条件
熊明辉
第3讲(共82页)
31
第4章 必要条件与充分条件
4.1 必要条件 4.2 充分条件 4.3 事件相关 4.4 解决争议 4.5 勾销谬误 4.6 多可能性 4.7 两类可能
熊明辉
让我们思考下列4个命题:
1. 不可能在画出个红色正方形时却没有画出正方形。 ✓逻辑上不可能。 2. 不可能在水中融解黄金。 ✓逻辑上可能,但经验上不可能。 3. 不可能在一小时内从印度旅行到法国本土。 ✓逻辑上可能,经验上可能,但技术上不可能。 4. 在澳大利亚,未满18周岁不可能参加选举。 ✓法律上不可能。
对于好政府来说,民主制度也不是充分条件, 因为人们也可能会做出错误选择并最终选出一 个坏政府。
对于实现某种效果E而言,条件C可能既不必要 也不充分,但它仍然可能是能够使得效果E更可 能实现的重要因素。
批创思维导论(问题详解)
批创思维导论答案使用方法:cltr+F 呼出搜索窗口在中间红框输入题目关键字右边上下箭头可切换至多个关键字出现的地方1[单项选择题]批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求〔〕A、系统的准确思维B、遵守逻辑规如此C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规如此我的答案:C2[单项选择题]批判性思维是一种〔〕的思维技能A、领域一般性B、生活一般性C、职业特殊性D、学习特殊性我的答案:A3[判断题]批判性思维是为创新服务的,因此创新比批判性思维更重要.我的答案:×2[单项选择题]以下哪项是对批判性思维的误解〔〕A、批判性思维是一种实用思维技能B、批判性思维过于强调对抗C、批判性思维有助于防止偏差D、批判性思维有助于防止成见我的答案:B3[判断题]我们常常必须快速做出决定,没有许多时间来思考,因此,批判性思维并非真有用武之地.我的答案:×1[单项选择题]批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域〔〕A、意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B、意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差C、意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论、谬误与偏差D、意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差我的答案:D2[单项选择题]以下说法正确的答案是〔〕A、没有学习过批判性思维的人就不会批判性地思考B、学习过批判性思维的人有时也会很顽固C、学习过批判性思维的人不会有认知偏差D、没有学习过批判性思维的人不能展开有效讨论我的答案:B3[单项选择题]批判性思维是一种〔〕技能A、知识B、生活C、认知D、生存我的答案:C4[判断题]批判性思维不要求放弃情感,但力求防止感觉超过推理.我的答案:√1[单项选择题]如果你是一位准租户,应运用以下哪个版本作为租赁条款〔〕A、提前两个月告知,租户可于十二个月后终止租赁B、十二个月后,租户有两个月的告知期并终止租赁C、十二个月后,租户有三个月的告知期并终止租赁D、选择何种条款视情况而定我的答案:D2[单项选择题]以下关于字面意义与言外之意说法错误的答案是〔〕A、一串词的字面意义由它的语法属性以与单个词被赋予的约定意义所决定B、言外之意是说者在特定语境下所隐含表达的信息C、良好的交往技能应当关注字面意义而无需对言外之意保持敏感D、直接明确地利用字面意义表达观点有助于防止误解我的答案:C3[判断题]字面意义是语言表达的一种属性.我的答案:√1[单项选择题]以下哪项不属于有助于融会贯穿的方法〔〕A、举例子B、识别蕴涵C、比拟比照D、遵守平义我的答案:D2[单项选择题]假设我们从批创思维的角度解释优秀思维,并将批判思维定义为清晰理性的思维,并进一步解释清晰与理性.请问这是运用了那种融会贯穿的方法〔〕A、识别蕴涵B、比拟分析C、下定义D、分解事物我的答案:D3[判断题]正确和意义深远的观点往往晦涩难懂.我的答案:×1[单项选择题]以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素〔〕A、听众听报告的偏好B、听众听报告的习惯C、听众的构成D、听众听报告的目的我的答案:B2[判断题]应当总是将长句拆解为短句.我的答案:x3[判断题]应当坚决杜绝用"和〞连接句子.我的答案:×2[单项选择题]如下关于规约性定义的说法错误的答案是〔〕A、规约性定义不只可用于密码与缩写,它们还可用于引入新的技术词项B、规约性定义不必忠于词项被定义的原有意义C、在规约性定义中,被定义者的意义完全取决于定义者的意义D、规约性定义也存在定义过于广泛或狭隘的问题我的答案:D3[判断题]言辞分歧是对事实而非意义的分歧我的答案:×1[单项选择题]以下哪项属于准确性定义〔〕A、高于一般智商意味"IQ超过100〞B、照相机是拍摄相片的工具C、动物权利激进分子是那些热爱动物多过人类的人D、无神论者是不相信上帝存在的人我的答案:A2[单项选择题]如下不属于利用属加种差法的定义是〔〕A、骡是一种作为公驴和母马后代的动物B、证人是在庭审中宣誓作证的人C、音素是语言中最小的声音单元D、专业人士就是像医生、律师、会计那样的人我的答案:D3[单项选择题]以下哪项不属于好定义的标准〔〕A、应当尽量使用外延定义B、应当防止循环定义C、应当防止情感诱导D、应当防止晦涩难懂我的答案:A4[判断题]内涵定义比外延定义更能表现事物本质,因此在任何情况下都应当使用内涵定义.我的答案:×5[判断题]属加种差法是最为常用的定义技术.我的答案:√6[单项选择题]如下说法错误的答案是〔〕 A、医生=大夫是同义词定义 B、明示定义是通过举例去解释词项的意义 C、如果可能,应当尽可能防止明示定义 D、冰=冻水是同义词定义我的答案:D1[单项选择题]以下哪项不属于对定义的误解〔〕A、人们在日常生活中应当尽可能地定义其所使用的词语B、人们应当尽可能使用内涵定义C、人们总能在字典中找到某个词语的最准确定义D、任何词语都是可以准确定义的我的答案:B3[判断题]猫是一种小的软毛四足家养动物,这个定义是一个好定义.我的答案:×2. [单项选择题] 以下说法错误的答案是〔〕 A.通用词典为词语提供了最为专业权威的定义 B.要正确理解一个词语的意思并不总是需要追根溯源 C.并非所有词语都能加以准确定义 D.并非所有词语都有必要加以准确定义我的答案:A1[单项选择题]必要条件是指对于两个概念X和Y,〔〕A、X的出现保证了Y的出现B、没有X的出现,就没有Y的出现C、没有Y的出现,就没有X的出现D、X的出现与否对Y的出现没有影响我的答案:B2[单项选择题]充分条件是指对于两个概念X和Y,〔〕A、X的出现保证了Y的出现B、没有X的出现,就没有Y的出现C、X的出现与否对Y的出现没有影响D、Y的出现保证了X的出现我的答案:A3[判断题]单个情形只能有一个必要条件.我的答案:×1[单项选择题]"努力学习〞是"取得好成绩〞的〔〕A、既必要又充分的条件B、必要但不充分条件C、充分但不必要条件D、既不是必要条件,又不是充分条件我的答案:D2[单项选择题]"当奶奶〞是"当妈妈〞的〔〕A、既必要又充分的条件B、必要但不充分条件C、充分但不必要条件D、既不是必要条件,又不是充分条件我的答案:C3[判断题]未婚男子是单身汉的充分但不必要的条件.我的答案:×2[单项选择题]以下说法正确的有〔〕A、如果某物是逻辑可行,如此其是在现实中实际发生的B、如果某物是经验不可能,如此其是在现实中也会实际发生的C、如果某物是经验可行,如此其是技术可行D、如果某物是法律不可能,如此其是在现实中不会实际发生的我的答案:C3[判断题]对于一个好或有价值的东西而言,某物如不是它的必要条件,如此某物并不重要.我的答案:×4[判断题]逻辑不可能同时也是法律不可能.我的答案:x2[单项选择题]以下哪种情况属于含义不全〔〕A、有生必有死B、陈奕迅的歌更好听C、书山有路勤为径D、西伯利亚的冬天很冷我的答案:B3[单项选择题]交际中语词出现含义不明的原因可能是〔〕A、歪曲语词含义B、语词含义不完整C、词汇量小D、断章取义我的答案:B4[判断题]我们语言中大多数语词在某种程度上都模糊.我的答案:√消除歧义的方法不包括 A、改写语句 B、一一说明所有不同的解释 C、不使用可能有歧义的语词 D、识别并防止模棱两可我的答案:C[判断题]在所有情况下,都应防止表达模糊.我的答案:×1[单项选择题]以下哪种情况属于狡辩之词〔〕A、欠债还钱,我不欠你的债,就不用还你钱B、已满十八周岁从十八周岁生日之后的第二天起计算C、每一个有良知的中国人都会这么想D、夏天吃火锅别有一番风味我的答案:C2[单项选择题]以下哪种情况属于X畴错误〔〕A、李雷想考清华大学B、小明喜欢小丽C、风吹过树叶,发出沙沙的声音D、无色的绿色想法愤怒地睡觉了我的答案:D3[判断题]物化是一种X畴错误.我的答案:√1[单项选择题]假设以下选项是一份关于学生作弊问题的调查问卷设计的问题,哪项是空废问题〔〕A、你是否有过作弊的经历?B、你的年龄?C、你是否愿意填写这份问卷?D、你的学历?我的答案:C2[单项选择题]以下哪项不是空废陈述〔〕A、他要么活着要么死了B、被告人或者构成犯罪或者不构成犯罪C、明天既不是雨天也不是晴天D、他的母亲是女的我的答案:C3[判断题]所有空废陈述都是分析性的.我的答案:×1[单项选择题]以下哪项不属于官样文章可能导致的不良后果〔〕A、难以理解B、表达啰嗦C、空废含义D、晦涩隐晦我的答案:C2[单项选择题]以下哪项不属于消除官样文章的方法〔〕A、尽可能使用朴素语言B、尽可能使用清晰语言C、尽可能不用专业术语D、尽可能少使用复杂难懂的语言我的答案:C3[判断题]防止官样文章就不能使用复杂语言.我的答案:×1[单项选择题]以下说法正确的答案是〔〕A、真这一概念上在哲学上存在高度共识B、多数相对主义必然都是错误的C、观点上的变化并不意味着真就是一种视角问题D、人们一般在概念上将真理解为语言对实在的符合我的答案:D2[单项选择题]真值相对主义主X〔〕A、所有真都是相对于视角的B、有些真是相对于于视角的C、并非有所真是相对于视角的D、至少存在某些真不是相对于视角的我的答案:A3[判断题]相对主义认为不存在客观真,真总事关视角或意见.我的答案:√1[单项选择题]以下说法正确的答案是〔〕A、句子只有陈述句、疑问句、祈使句三种B、"小明在家〞不是一个断言C、"时间飞逝〞是一个陈述D、祈使句的主要功能是提供信息我的答案:C3[判断题]只要是完整的句子,就一定是陈述句.我的答案:×[单项选择题]以下说法错误的答案是〔〕 A 陈述句是能够下断言且语法正确的完整句子 B 陈述句的主要功能是下断言 D3[判断题]在批判思维中,将复杂议题拆分为意义问题、经验事实问题、价值问题将有助于分析.我的答案:√[单项选择题]以下说法错误的答案是〔〕A、"所有鸟都会飞〞不是分析陈述B、"有些苹果是绿色的〞是分析陈述C、"实话实话是正确的〞不是分析陈述D、"所有三角形都有三条边〞1[单项选择题]下哪组命题是不一致的?〔〕A、"教室里没有学生〞和"教室里只有五个教师〞B、"教室里没有学生〞和"教室里只有五个学生〞C、"教室里有很多学生〞和"教室里只有五个学生〞D、"教室里有很多学生〞和"教室里没有教师〞我的答案:B2[单项选择题]对于命题"X妈妈做菜很好吃〞和命题"X妈妈会做菜〞,以下说法不正确的答案是〔〕A、第一个命题蕴涵第二个命题B、第二个命题蕴涵第一个命题C、第一个命题比第二个命题强D、第一个命题不等值于第二个命题我的答案:B3[单项选择题]以下哪个命题是不一致的?〔〕A、过失犯罪不是犯罪B、X强没有白衬衣C、有的花是红色的D、这个杯子没有水我的答案:A4[判断题]一组命题是一致的,当且仅当它们全部为真.我的答案:×5[判断题]如果P蕴涵Q,并且P为假,就能得出结论Q也为假.我的答案:×命题"参加活动的都是学生〞的限制错误的答案是〔〕 C 参加活动的不都是学生 D 参加活动的可能都是学生选CCCCCCC2[单项选择题]以下关于否认的说法,正确的答案是〔〕A、有否认词的就是对原命题的否认B、命题"有的罪犯不懂法〞是对命题"有的罪犯懂法〞的否认C、可以通过在命题前面附加语词"并非〞来对其进展否认D、一个命题与其否认不能同真,可以同假我的答案:C3[单项选择题]对于析取语词"或者〞,以下说法错误的答案是〔〕A、"或者〞可以在排他的情况下使用B、"或者〞可以在相容的情况下使用C、使用"或者〞可能会带来语法上的模棱两可D、"或者〞在使用时只有一种形式我的答案:D5[判断题]当所有合取支P和Q都为真时,合取命题"P并且Q〞为真.我的答案:√命题"老王明天或者后天出差〞中,"或者〞是相容的.错2[单项选择题]如果一组命题P1…[单项选择题]以下关于条件句的说法,正确的答案是〔〕A、条件句的形式是"如果P那么Q〞B、"如果P那么Q〞中,P是前件,Q是结论C、条件句的前件和后件都必须是真的D、"如果P 那么Q〞的逆命题是"如果非P那么非Q〞论证的前提和结论1[单项选择题]以下哪个是论证?〔〕A、政治家是善于伪装的B、地球不是方的C、有的医生不懂中医D、这条裙子很漂亮,因为它的设计很雅致我的答案:D2[单项选择题]当看到以下哪个指示词时,往往意味着其后面是论证的前提?〔〕A、因此B、并且C、明确D、因为我的答案:D4[判断题]在逻辑和批判性思维中,论证是一系列的命题,其中一个是论证的前提,其他都是论证的结论.我的答案:×[判断题]识别论证的前提和结论只能依靠指示词.我的答案:×1[单项选择题]对于"我们将战斗到底.我们将在法国作战,我们将在海洋中作战,我们将以越来越大的信心和越来越强的力量在空中作战.无论代价是什么,我们都将保卫我们的岛屿.〞这段话,以下说法正确的答案是〔〕A、这是一个论证B、这不是一个论证C、"我们将战斗到底.〞是论证的结论D、"无论代价是什么,我们都将保卫我们的岛屿.〞是论证的结论我的答案:B2[单项选择题]对于"说正经的,你不认为你该留在家里吗?难道你没听说雷暴雨就要来了?〞这段话,以下说法不正确的答案是〔〕A、这是一个论证B、这不是一个论证C、"雷暴雨就要来了〞是论证的前提D、"你应该留在家里〞是论证的结论我的答案:B3[单项选择题]对于"你不应该乱穿马路.确实有很多人这样做.但你可能会被车撞倒,或者会被警察罚款.〞这段话,以下哪个说法是不正确的〔〕A、"你可能会被车撞倒〞是论证的前提B、"你可能被警察罚款〞是论证的前提C、"你可能会被车撞倒,或者会被警察罚款〞是论证的前提D、"你可能会被车撞倒,或者会被警察罚款〞是论证的结论我的答案:D[判断题]提取和整理论证时要省去文段中多余的材料,关注主要思想.我的答案:√有效性和可靠性1[单项选择题]保证论证有效的条件是〔〕A、前提真B、论证可靠C、前提和结论均为真D、前提与结论间的逻辑关联我的答案:D2[单项选择题]有效论证不可能出现以下哪种情形〔〕A、假前提和真结论B、假前提和假结论C、真前提和假结论D、真前提和真结论我的答案:C3[判断题]如果论证前提为假,那么其结论也为假.我的答案:x[判断题]某个论证的所有前提与结论均为真,并不意味着此论证有效. 我的答案:√1[单项选择题]以下哪个说法是错误的〔〕A、当论证很复杂时,把它拆分成几个局部会是个不错的做法B、二难论证包括构成式和破坏式C、如果P,那么Q,如果Q,那么R,因此,如果P,那么R,这是一个选言三段论D、如果超人是人类,那么超人有人类基因;超人没有人类基因;因此,超人不是人类,这是一个有效论证我的答案:C3[判断题]如果我们没找到反例,如此说明此论证有效.我的答案:x4[判断题]归谬法论证模式就是否认后件式论证模式的应用.我的答案:√还有一道啥可可波波鲁鲁的选c[单项选择题]以下哪种情况不属于"自我反驳〞的主X〔〕A、我思故我在B、万物皆不可知C、一切皆不存在D、我正在说的这句话是谎话我的答案:A[单项选择题]以下哪项是有效论证〔〕答案: C、每个F都是G,每个G都不是H,因此,没有H是F涉与概括的论证1[单项选择题]"有些教师对学生的态度很亲切〞,这意味着〔〕A、有些教师对学生的态度不亲切B、所有教师对学生的态度都很亲切C、至少有一位教师对学生的态度很亲切D、少数教师对学生的态度很亲切我的答案:C2[单项选择题]以下说法中正确的答案是〔〕A、"所有F是G〞中的"F〞如字面所提与的那样指称世界上的每个FB、为了防止反例,我们必须对所有全称概括加以限制C、人们会经常使用"每个〞来表达诸如"大多数〞这种意思D、当我们说"有些人很蠢〞意味着"有些人很聪明〞我的答案:C3[判断题]为了防止反例,必须对每个全称概括加以限制.我的答案:×9.4何谓可靠性1[单项选择题]人必有一死,苏格拉底是人,所以苏格拉底必有一死,这个论证是〔〕的A、不有效的B、可靠的C、不可靠的D、假的我的答案:B 2[单项选择题]一个论证是有效的,意味着〔〕A、该论证的前提是真的B、如果其前提为真,那么其结论也为真.C、该论证是可靠的D、该论证的结论是真的我的答案:B 3[判断题]如果某个论证有效但不可靠,那么其结论必定为假.我的答案:x判断题]如果某个论证结论为假,那么此论证不可能可靠. 我的答案:√归纳推理1[单项选择题]"某甲会英语、某乙会英语、某丙会日语、某丁会法语,而他们都是某校的教授〞,根据上述情况,假如运用归纳推理,可以推出的结论是〔〕.A、某校有的教授会英语B、某校的教授都会英语C、某校的教授都会外语D、某校的教授都会英语、日语和法语我的答案:A2[单项选择题]人们很早就知道,某些生物的活动是按时间的变化来进展的,具有时间上的周期性节律.如鸡叫三遍天亮,青蛙冬眠春晓,大雁春来秋往等等,人们由此作出概括:凡生物的活动都受生物钟支配,具有时间上的周期性节律.与以上论证方法不同的有〔〕.A、麻雀会飞,乌鸦会飞,大雁会飞,所以,所有的鸟都会飞.B、在我们班,你不会讲德语,我不会讲德语,李阳不会讲德语,汪峰不会讲德语,所以,我们班没人会讲德语.C、外科医生在做手术时可以看X光片,律师在为被告辩护时可以看辩护词,教师备课可以看各种参考书,为什么不允许学生考试时看教材或其他资料呢?D、在我们班,你不会讲德语,我不会讲德语,李阳不会讲德语,汪峰不会讲德语,所以,我们班没人会讲德语.我的答案:C4[判断题]论证的归纳强度可以表述为局部有效或无效.我的答案:√3[判断题]当我们说一个论证是归纳强的论证,意味着当其前提为真时,其结论很可能也为真.我的答案:√[单项选择题] 关于归纳推理,如下说法正确的答案是〔〕. A.归纳推理是一般到一般的推理B.归纳推理是一般到个别的推理 C.归纳推理的结论一定是正确的 D.归纳推理的结论是或然性的 D归纳推理的可废止性1[单项选择题]"八月十五云遮月,正月十五雪打灯〞这个推理的结论是基于人们对事物的观察概括,其推理类型是〔〕.A、演绎论证B、类比法C、归纳推理D、最优解释推论我的答案:C2[单项选择题]在防盗铃响过之后,有人看见X三从大楼里慌X地跑出来,因此,我们认为X三很有可能是窃贼.如果添加了新的证据"X三在追一个陌生人〞,如此论证强度发生了怎样地改变〔〕.A、结论变得更有可能B、结论变得更加不可能C、结论没有任何变化D、结论强度增大我的答案:B3[单项选择题]X三的山地车被盗,结果发现一男生骑得车与他的车非常相像,于是便向学校保卫处报案,称此男生偷了他的自行车,我们参加以下哪个前提会影响结论的可靠性?〔〕.A、此男生家庭较困难B、此男生学习成绩较差C、此男生经常早出晚归D、X三的自行车车座上有一道划痕,而此男生所骑得自行车车座上也有一道同样的划痕我的答案:D4[判断题]给有效论证添加新前提,并不会导致其无效.然而,增加新前提却可能会增加或降低论证的归纳强度.我的答案:√[判断题]"同事告诉我她每晚都会读书,我打赌她读的一定是侦探小说,因为她每次读的都是侦探小说.〞这是一个归纳类比推理.我的答案:×11.1绘制论证地图的根本方法和作用1[单项选择题]我们用〔〕连接论证中的句子.A、箭头B、波浪线C、破折号D、虚线我的答案:A 2[单项选择题]"鸽子是鸟,所以鸽子会飞.〞"鸽子是鸟〞是"鸽子会飞〞的一个〔〕A、说明B、条件C、理由D、假设我的答案:C 3[单项选择题]一个简单论证包括〔〕前提和〔〕结论.A、一个,两个B、一个,一个C、数个,一个D、两个,两个我的答案:B 4[单项选择题]论证地图既可以展示〔〕论证,也可以〔〕论证.A、单层,多层B、一个,两个C、一般,特殊D、两个,数个我的答案:A3[单项选择题]论证地图是一种展示论证〔〕结构的图形.A、内部B、逻辑C、本质D、非形式我的答案:B5[判断题]论证地图不能同时描述相对立的立场.我的答案:×[判断题] 论证地图中可以针对结论引入异议. 我的答案:对1. [单项选择题] "因为天下雨,所以地会湿〞表示"天下雨〞是"地会湿〞的一个〔〕. A.结论 B.原因 C.逻辑后承 D.必要前提我的答案:B11.21[单项选择题]绘制论证地图应当选择〔〕作为前提和结论.A、完整句式B、最简句式C、字母符号D、关键词我的答案:A 2[单项选择题]握手规如此和兔子规如此不能运用在以下哪些词语上〔〕?A、每个,鱼类B、无,有些C、中国人,美国人D、如果,那么;实体我的答案:B 3[单项选择题]在兔子规如此中,〔〕出现在结论中的术语〔〕出现在一个前提中.A、所有,至少B、每个,只能C、某个,必须D、某个,至少我的答案:A 4[单项选择题]我们可以通过添加〔〕,构成〔〕论证的方式来发现隐藏前提.A、前提,有效B、前提,归纳C、逻辑前件,完整D、假设,归纳我的答案:A 5[判断题]如果一个术语出现在前提而不是结论中,只要出现在另一个前提中,论证还是遵守了兔子规如此.我的答案:x4[判断题]同时满足握手规如此和兔子规如此的论证一定是好论证.我的答案× 5[判断题]如果一个论证所有前提都是联合前提或者独立前提,那么既可以用闭合结构也可以用分别用箭头连接前提和结论.我的答案:√2[单项选择题]如果P和Q是独立前提,那么P为〔〕,Q对结论的支持度会〔〕.A、真,下降B、假,下降C、真,不变D、假,为假我的答案:C[单项选择题]联合前提是针对某个结论〔〕起作用的前提.A、单独B、最终C、共同D、辅助我的答案:C何谓好论证1[单项选择题]"科学研究指出,吸烟人群罹患肺癌的几率比不吸烟人群高二十倍,因此为了身。
批创思维导论章节答案解析期末答案解析
一、单项选择题〔题数:50,共 50.0 分〕1在兔子规则中,〔〕出现在结论中的术语〔〕出现在一个前提中。
〔1.0分〕1.0 分A、所有,至少B、每个,只能C、*个,必须D、*个,至少正确答案: A2创新需要想象力,而想象力〔〕〔1.0分〕0.0 分A、完成取决我们的天赋B、局部取决于我们的已经知道的东西C、依靠教师的引导D、无章可循正确答案: B3决策时,需要考虑*些特殊的标准,这些标准不包含〔〕〔1.0分〕0.0 分A、是否得到上级的同意B、是否在给定的预算之C、是否在可控的风险之D、是否为当前最紧迫的决定正确答案: D4"他是个惯偷,他说的话怎么可以相信〞这一论证存在以下什么谬误?〔〕〔1.0分〕1.0 分A、人身攻击B、诉诸威力C、轻率概括D、诉诸怜悯正确答案: A5一个论证是有效的,意味着〔〕〔1.0分〕0.0 分A、该论证的前提是真的B、如果其前提为真,则其结论也为真。
C、该论证是可靠的D、该论证的结论是真的正确答案: B6保证论证有效的条件是〔〕〔1.0分〕1.0 分A、前提真B、论证可靠C、前提和结论均为真D、前提与结论间的逻辑关联正确答案: D7小明说:"我认识100个人,在我所认识的人中没有一个是失学的,所以我国的失学率一定是很低的。
〞〔1.0分〕1.0 分A、小明所认识的人中有小孩B、小明所在城市的失学率和其他城市不一样C、由于流动人口的存在,很难计算失学率D、小明认识的绝大多数人是同学正确答案: D8以下哪项是基于道德原则的论证?〔〕〔1.0分〕1.0 分A、吃狗肉是不对的,因为狗是人类最好的朋友B、随地小便是可以的,因为法律没有制止这个行为C、与其在A区建垃圾处理厂,不如在B区建垃圾处理厂。
因为B区的居民人数只有A区的二分之一D、善意的谎话是应该允许的正确答案: A9以下哪项是基于法律权利的论证?〔〕〔1.0分〕1.0 分A、我可以丢掉自己的电脑,因为这是我自己的财产B、既然不能虐待他人,就也不能虐待动物C、你应该给残疾人让座,因为应当帮助弱势群体D、你不应当打你的小孩,因为打骂不利于小孩的成长正确答案: A 10以下哪项引入了特设性假设〔〕〔1.0分〕1.0 分A、许愿不灵验是因为许愿者心意不诚B、所有的母亲都爱孩子,不爱孩子的不是母亲C、命里没有莫强求,求到的都是命里有D、爱因斯坦的观点一定是对的,因为他是天才正确答案: A11对于命题"妈妈做菜很好吃〞和命题"妈妈会做菜〞,以下说法不正确的选项是〔〕〔1.0分〕1.0 分A、第一个命题蕴涵第二个命题B、第二个命题蕴涵第一个命题C、第一个命题比第二个命题强D、第一个命题不等值于第二个命题正确答案: B12依赖专家意见意味着〔〕〔1.0分〕1.0 分A、诉诸权威的逻辑谬误B、放弃自己的主见C、当专家们没有达成一致意见时,非专家不能认为*个意见是确定的D、停顿批判性思考正确答案: C13批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域〔〕〔1.0分〕0.0 分A、意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B、意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差C、意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论、谬误与偏差D、意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差正确答案: D14以下哪个论证是用标准格式表达的?〔〕〔1.0分〕0.0 分A、*食品厂因存在不正当竞争行为,被工商部门处以20万元罚款B、由于母亲接触杀虫剂较多,导致许多婴儿提前出生C、每个男巫都有魔杖,D、哈利有魔杖,正确答案: C15以下哪个说法是错误的〔〕〔1.0分〕1.0 分A、当论证很复杂时,把它拆分成几个局部会是个不错的做法B、二难论证包括构成式和破坏式C、如果P,则Q,如果Q,则R,因此,如果P,则R,这是一个选言三段论D、如果超人是人类,则超人有人类基因;超人没有人类基因;因此,超人不是人类,这是一个有效论证正确答案: C16以下哪项不是类比论证〔〕〔1.0分〕1.0 分A、我是一只小小鸟,想要飞却飞不高B、堕胎就像谋杀,因为谋杀是犯罪,所以堕胎也是犯罪C、咖啡就像毒品,毒品会导致上瘾,所以咖啡也会导致上瘾D、滑冰就像轮滑,你很擅长轮滑,因此,你应该也擅长滑冰。
批创思维导论
批创思维导论全球化时代的思维技能1【单选题】批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求(C)A、系统的准确思维B、遵守逻辑规则C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规则2【单选题】批判性思维是一种(A)的思维技能A、领域一般性B、生活一般性C、职业特殊性D、学习特殊性3【判断题】批判性思维是为创新服务的,因此创新比批判性思维更重要。
(×)对批判性思维的三大误解1【单选题】以下哪项是对批判性思维的误解(B)A、批判性思维是一种实用思维技能B、批判性思维过于强调对抗C、批判性思维有助于避免偏差D、批判性思维有助于避免成见2【单选题】以下哪项是对批判性思考者的误解(A)A、批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B、批判性思考者能够简明扼要地表达想法C、批判性思考者有能力反省自己的思维技能D、批判性思考者能够有意识地改善人际关系3【判断题】批判性思维不很有用,因为对成功而言人际关系与人脉更重要。
(×)4【判断题】我们常常必须快速做出决定,没有许多时间来思考,因此,批判性思维并非真有用武之地。
(×)改善我们的思维1【单选题】批判性思维是一种(C)技能A、知识B、生活C、认知D、生存2【单选题】以下说法正确的是()A、没有学习过批判性思维的人就不会批判性地思考B、学习过批判性思维的人有时也会很顽固C、学习过批判性思维的人不会有认知偏差D、没有学习过批判性思维的人不能展开有效讨论3【单选题】批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域(D)A、意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B、意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差C、意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论、谬误与偏差D、意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差4【判断题】一般说来,要发展一种技能,同时需要三类条件,即:学习理论,认真实践和端正态度。
(√)5【判断题】批判性思维不要求放弃情感,但力求避免感觉超过推理。
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批创思维导论批创思维导论全球化时代的思维技能1【单选题】批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求(C)A、系统的准确思维B、遵守逻辑规则C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规则2【单选题】批判性思维是一种(A)的思维技能A、领域一般性B、生活一般性C、职业特殊性D、学习特殊性3【判断题】批判性思维是为创新服务的,因此创新比批判性思维更重要。
(×)对批判性思维的三大误解1【单选题】以下哪项是对批判性思维的误解(B)A、批判性思维是一种实用思维技能B、批判性思维过于强调对抗C、批判性思维有助于避免偏差D、批判性思维有助于避免成见2【单选题】以下哪项是对批判性思考者的误解(A)A、批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B、批判性思考者能够简明扼要地表达想法C、批判性思考者有能力反省自己的思维技能D、批判性思考者能够有意识地改善人际关系3【判断题】批判性思维不很有用,因为对成功而言人际关系与人脉更重要。
(×) 4【判断题】我们常常必须快速做出决定,没有许多时间来思考,因此,批判性思维并非真有用武之地。
(×)改善我们的思维1【单选题】批判性思维是一种(C)技能A、知识B、生活C、认知D、生存2【单选题】以下说法正确的是()A、没有学习过批判性思维的人就不会批判性地思考B、学习过批判性思维的人有时也会很顽固C、学习过批判性思维的人不会有认知偏差D、没有学习过批判性思维的人不能展开有效讨论3【单选题】批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域(D)A、意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B、意义分析、定义、决策理论、价值理论、谬误与偏差C、意义分析、逻辑、统计与概率、决策与价值理论、谬误与偏差D、意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差4【判断题】一般说来,要发展一种技能,同时需要三类条件,即:学习理论,认真实践和端正态度。
(√)5【判断题】批判性思维不要求放弃情感,但力求避免感觉超过推理。
(√)字面意义1【单选题】以下关于字面意义与言外之意说法错误的是(C)A、一串词的字面意义由它的语法属性以及单个词被赋予的约定意义所决定B、言外之意是说者在特定语境下所隐含表达的信息C、良好的交往技能应当关注字面意义而无需对言外之意保持敏感D、直接明确地利用字面意义表达观点有助于避免误解2【单选题】如果你是一位准租户,应运用以下哪个版本作为租赁条款(D)A、提前两个月告知,租户可于十二个月后终止租赁B、十二个月后,租户有两个月的告知期并终止租赁C、十二个月后,租户有三个月的告知期并终止租赁D、选择何种条款视情况而定3【判断题】字面意义是语言表达的一种属性。
(√)融会贯通1【单选题】以下哪项不属于有助于融会贯通的方法(D)A、举例子B、识别蕴涵C、比较对比D、恪守平义2【单选题】假设我们从批创思维的角度解释优秀思维,并将批判思维定义为清晰理性的思维,并进一步解释清晰与理性。
请问这是运用了那种融会贯通的方法(D)A、识别蕴涵B、比较分析C、下定义D、分解事物3【判断题】正确和意义深远的观点往往晦涩难懂。
(×)高效写作与报告的五个诀窍1【单选题】以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素(B)A、听众听报告的偏好B、听众听报告的习惯C、听众的构成D、听众听报告的目的2【单选题】以下哪项不属于提高写作与报告的技巧(A)A、反复论述B、反复修改C、利用大纲逐点组织观点D、简明扼要3【判断题】应当总是将长句拆解为短句。
(×)4【判断题】应当坚决杜绝用“和”连接句子。
(×)三种定义1【单选题】如下说法错误的是()A、概念不是由词语组成的B、某一词项所指涉的事物集合被称为内涵C、一般可将定义分为规约性定义、报告性定义和精确性定义三类D、词项是在某种语言中由一个或多个词语组成的指称表述2【单选题】如下关于规约性定义的说法错误的是(D)A、规约性定义不只可用于密码与缩写,它们还可用于引入新的技术词项B、规约性定义不必忠于词项被定义的原有意义C、在规约性定义中,被定义者的意义完全取决于定义者的意义D、规约性定义也存在定义过于宽泛或狭隘的问题3【判断题】言辞分歧是对事实而非意义的分歧(×)好定义的标准和技巧1【单选题】以下哪项不属于好定义的标准(A)A、应当尽量使用外延定义B、应当避免循环定义C、应当避免情感诱导D、应当避免晦涩难懂2【单选题】以下哪项属于精确性定义(A)A、高于一般智商意味“IQ超过100”B、照相机是拍摄相片的工具C、动物权利激进分子是那些热爱动物多过人类的人D、无神论者是不相信上帝存在的人3【单选题】如下说法错误的是(D)A、医生=大夫是同义词定义B、明示定义是通过举例去解释词项的意义C、如果可能,应当尽可能避免明示定义D、冰=冻水是同义词定义4【单选题】下列不属于利用属加种差法的定义是(D)A、骡是一种作为公驴和母马后代的动物B、证人是在庭审中宣誓作证的人C、音素是语言中最小的声音单元D、专业人士就是像医生、律师、会计那样的人5【判断题】内涵定义比外延定义更能体现事物本质,因此在任何情况下都应当使用内涵定义。
(×)6【判断题】属加种差法是最为常用的定义技术。
(√)对定义的三种误解1【单选题】以下哪项不属于对定义的误解(B)A、人们在日常生活中应当尽可能地定义其所使用的词语B、人们应当尽可能使用内涵定义C、人们总能在字典中找到某个词语的最准确定义D、任何词语都是可以精确定义的2【单选题】以下说法错误的是()A、通用词典为词语提供了最为专业权威的定义B、要正确理解一个词语的意思并不总是需要追根溯源C、并非所有词语都能加以精确定义D、并非所有词语都有必要加以精确定义3【判断题】猫是一种小的软毛四足家养动物,这个定义是一个好定义。
(×)必要条件和充分条件1【单选题】必要条件是指对于两个概念X和Y,(B)A、X的出现保证了Y的出现B、没有X的出现,就没有Y的出现C、没有Y的出现,就没有X的出现D、X的出现与否对Y的出现没有影响2【单选题】充分条件是指对于两个概念X和Y,(A)A、X的出现保证了Y的出现B、没有X的出现,就没有Y的出现C、X的出现与否对Y的出现没有影响D、Y的出现保证了X的出现3【判断题】单个情形只能有一个必要条件。
(×)如何描述两件事之间的关系1【单选题】“努力学习”是“取得好成绩”的(D)A、既必要又充分的条件B、必要但不充分条件C、充分但不必要条件D、既不是必要条件,又不是充分条件2【单选题】“当奶奶”是“当妈妈”的(C)A、既必要又充分的条件B、必要但不充分条件C、充分但不必要条件D、既不是必要条件,又不是充分条件3【判断题】未婚男子是单身汉的充分但不必要的条件。
(×)勾销谬误与可能性1【单选题】以下说法正确的有()A、勾销谬误是指混淆必要条件与充分条件B、如果A是B的充分条件,那么A对B就是重要的C、如果A是B的充分条件,那么B对A就是重要的D、不能简单地因为“民主”对于“好政府”既非必要也非充分,就认为“民主”对于“好政府”不重要。
2【单选题】以下说法正确的有()A、如果某物是逻辑可行,则其是在现实中实际发生的B、如果某物是经验不可能,则其是在现实中也会实际发生的C、如果某物是经验可行,则其是技术可行D、如果某物是法律不可能,则其是在现实中不会实际发生的3【单选题】对于“电灯不亮”这种情形,“停电”和“灯泡坏了”这两种可能性是(C)A、穷尽的B、排他的C、既非穷尽也非排他D、穷尽且排他4【判断题】对于一个好或有价值的东西而言,某物如不是它的必要条件,则某物并不重要。
(×)5【判断题】逻辑不可能同时也是法律不可能。
(×)含义不明1【单选题】交际中语词出现含义不明的原因可能是(B)A、歪曲语词含义B、语词含义不完整C、词汇量小D、断章取义2【单选题】消除歧义的方法不包括(C)A、改写语句B、一一说明所有不同的解释C、不使用可能有歧义的语词D、识别并避免模棱两可3【单选题】以下哪种情况属于含义不全(B)A、有生必有死B、陈奕迅的歌更好听C、书山有路勤为径D、西伯利亚的冬天很冷4【判断题】在所有情况下,都应避免表达模糊。
(×)5【判断题】我们语言中大多数语词在某种程度上都模糊。
(√)含义歪曲1【单选题】以下哪种情况属于狡辩之词(C)A、欠债还钱,我不欠你的债,就不用还你钱B、已满十八周岁从十八周岁生日之后的第二天起计算C、每一个有良知的中国人都会这么想D、夏天吃火锅别有一番风味2【单选题】以下哪种情况属于范畴错误(D)A、李雷想考清华大学B、小明喜欢小丽C、风吹过树叶,发出沙沙的声音D、无色的绿色想法愤怒地睡觉了3【判断题】物化是一种范畴错误。
(√)含义空废1【单选题】假设以下选项是一份关于学生作弊问题的调查问卷设计的问题,哪项是空废问题(C)A、你是否有过作弊的经历?B、你的年龄?C、你是否愿意填写这份问卷?D、你的学历?2【单选题】以下哪项不是空废陈述(C)A、他要么活着要么死了B、被告人或者构成犯罪或者不构成犯罪C、明天既不是雨天也不是晴天D、他的母亲是女的3【判断题】所有空废陈述都是分析性的。
(×)官样文章1【单选题】以下哪项不属于官样文章可能导致的不良后果(C)A、难以理解B、表达啰嗦C、空废含义D、晦涩隐晦2【单选题】以下哪项不属于消除官样文章的方法(C)A、尽可能使用朴素语言B、尽可能使用清晰语言C、尽可能不用专业术语D、尽可能少使用复杂难懂的语言3【判断题】避免官样文章就不能使用复杂语言。
(×)相对主义1【单选题】以下说法正确的是()A、真这一概念上在哲学上存在高度共识B、多数相对主义必然都是错误的C、观点上的变化并不意味着真就是一种视角问题D、人们一般在概念上将真理解为语言对实在的符合2【单选题】真值相对主义主张(A)A、所有真都是相对于视角的B、有些真是相对于于视角的C、并非有所真是相对于视角的D、至少存在某些真不是相对于视角的3【判断题】相对主义认为不存在客观真,真总事关视角或意见。
(√)陈述1【单选题】以下说法正确的是()A、句子只有陈述句、疑问句、祈使句三种B、“小明在家”不是一个断言C、“时间飞逝”是一个陈述D、祈使句的主要功能是提供信息2【单选题】以下说法错误的是()A、陈述句是能够下断言且语法正确的完整句子B、陈述句的主要功能是下断言C、陈述句具有真值D、陈述句不一定是语法结构正确的句子3【判断题】只要是完整的句子,就一定是陈述句。
(×)真的类型1【单选题】以下关于分析真的说法正确的是(D)A、分析真与外在世界有关B、分析真与个人经验有关C、分析真与调查研究有关D、分析真与语言规约有关2【单选题】以下说法错误的是()A、“所有鸟都会飞”不是分析陈述B、“有些苹果是绿色的”是分析陈述C、“实话实话是正确的”不是分析陈述D、“所有三角形都有三条边”是分析陈述3【判断题】在批判思维中,将复杂议题拆分为意义问题、经验事实问题、价值问题将有助于分析。