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初三化学化学方程式专题复习
初中化学方程式专题复习一、化合反应(一)金属单质和氧气反应:某些金属单质+氧气→金属氧化物1. 铝箔在氧气中燃烧2. 铁丝在氧气中燃烧3. 镁在氧气(或空气)中燃烧4. 铜和氧气在加热条件下反应5. 汞和氧气在加热条件下反应(二)非金属单质和氧气反应:某些非金属单质+氧气→非金属氧化物6. 磷在氧气(或空气)中燃烧7. 硫在氧气(或空气)中燃烧8. 氢气在氧气(或空气)中燃烧9. 碳在氧气(或空气)中燃烧10. 碳在氧气(不足)中燃烧(三)某些金属氧化物和水反应:某些金属氧化物+水→碱11. 生石灰和水反应(四)某些非金属氧化物和水反应:某些非金属氧化物+水→酸12. 二氧化碳和水反应(五)其它化合反应:13. 一氧化碳在氧气(或空气)中燃烧14. 二氧化碳和炽热的碳反应15. 氢气在氯气中燃烧二、分解反应(一)某些氧化物的分解:1. 加热过氧化氢和二氧化锰的混合物2.电解水3. 氧化汞受热分解(二)某些不稳定酸的分解:4. 碳酸的分解(三)某些盐的分解:5. 加热高锰酸钾6. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物7. 煅烧石灰石(或大理石)8. 碳酸锌高温分解三、置换反应(一)活泼金属与稀酸的反应:活泼金属+ 稀酸→盐+氢气1. 镁和稀硫酸反应2. 镁和稀盐酸反应3. 锌和稀硫酸反应4. 锌和稀盐酸反应5. 铁和稀硫酸反应6. 铁和稀盐酸反应(二)活泼金属和某些盐溶液反应:活泼金属+ 盐→金属+ 另一种盐7. 铝和硫酸铜溶液反应8. 锌和硫酸铜溶液反应9. 铁和硫酸铜溶液反应10. 铝和硝酸银溶液反应11. 铜和硝酸银溶液反应12. 铁和氯化铜溶液溶液反应(三)非金属单质和金属氧化物的反应:13. 氢气和氧化铜反应14. 氢气和氧化铁反应15. 碳和氧化铜反应16. 碳和氧化铁反应(四)其它置换反应:18. 镁和氧化铜反应四、复分解反应(一)金属氧化物和酸反应:金属氧化物+酸→盐+水1. 盐酸除铁锈2. 硫酸除铁锈(二)碱和酸反应:碱+酸→盐+水3. 氢氧化钠溶液和盐酸反应4. 氢氧化钠溶液和稀硫酸反应5. 氢氧化钙溶液和稀硫酸反应6. 氢氧化铝和盐酸反应7. 氢氧化镁和盐酸反应(三)盐和酸反应:盐+酸→另一种盐+另一种酸8. 盐酸和碳酸钙反应9. 盐酸和碳酸钠反应10. 盐酸和碳酸氢钠反应11. 盐酸和碳酸钾反应(四)盐和碱反应:可溶性盐+可溶性碱→另一种盐+另一种碱12. 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应13. 碳酸钠溶液和石灰水反应14. 硫酸铵和熟石灰反应15. 氯化铵和熟石灰反应(五)盐和盐反应:两种可溶性盐反应生成另两种新盐16. 氯化钠溶液和硝酸银溶液反应17. 硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应五、其它反应(一)非金属氧化物和可溶碱的反应:非金属氧化物+可溶碱→盐+水1. 二氧化碳通入澄清石灰水2. 二氧化碳通入氢氧化钠溶液3. 二氧化硫通入氢氧化钠溶液4. 三氧化硫和氢氧化钠溶液反应(二)一氧化碳和金属氧化物反应:一氧化碳+金属氧化物反应→金属单质+二氧化碳5. 一氧化碳和氧化铜反应6. 一氧化碳和氧化铁反应7. 一氧化碳和四氧化三铁反应(三)有机物和氧气反应:1. 甲烷燃烧2. 乙烯燃烧C2H43. 乙醇燃烧C2H5OH。
初中化学方程式复习
初中化学方程式复习(一)跟氢有关的化学方程式:初三化学方程式2H2+O2H2O 现象:淡蓝色的火焰Zn+H2SO4+H2↑ 现象:有可燃烧的气体生成。
Mg+H2SO4+H2↑现象:同上。
Fe+H2SO44+H2↑现象:变成浅绿色的溶液,同时放出气体。
2Al+3H2SO42(SO4)3+3H2↑ 现象:有气体生成。
Zn+22+H2↑ 现象:同上Mg+22+H2↑现象:同上Fe+22+H2↑ 现象:溶液变成浅绿色,同时放出气体。
2Al+6AlCl3+3H2↑ 现象:有气体生成。
H22O 现象:由黑色的固体变成红色的,同时有水珠生成高温。
2Fe2O3+3H22Fe+3H2O 现象:有水珠生成,固体颜色由红色变成银白色跟碳有关的化学方程式:C+O22(氧气充足的情况下) 现象:生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体2C+O2CO(氧气不充足的情况下) 现象:不明显高温C+22Cu+CO2↑ 现象:固体由黑色变成红色并减少,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成高温3C+2Fe2O4Fe+3CO2↑现象:固体由红色逐渐变成银白色,同时黑色的固体减少,有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成CO2+CCO 现象:黑色固体逐渐减少3C+2H24+2CO 现象:生成的混和气体叫水煤气,都是可以燃烧的气体。
初中化学方程式复习(二)与氧有关的化学方程式:2Mg+O2MgO 现象:燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光 S+O22 现象:空气中是淡蓝色的火焰;纯氧中是蓝紫色的火焰;同时生成有刺激性气味的气体。
C+O22 现象:生成能够让纯净的石灰水浑浊的气体2C+O2CO2 现象:燃烧现象外,其他现象不明显4P+5O2P2O5 现象:生成白烟 3Fe+2O23O4 现象:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体2H2+O2H2O 现象:淡蓝色的火焰2H2O 2H2O+O2↑ 现象:溶液里冒出大量的气泡2Hg+O2↑ 现象:生成银白色的液体金属2KClO322KCl+3O2↑ 现象:生成能让带火星的木条复燃的气体2KMnO2MnO4+MnO2+O2↑ 现象:同上,初中化学方程式复习(三)1.镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO2.铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O43.铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO4.铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O35.氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O6.红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O57.硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO28.碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO29.碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO10.一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO211.甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O12.酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O。
第五单元《化学方程式》期末复习提纲(精选4篇)
第五单元《化学方程式》期末复习提纲(精选4篇)第五单元《化学方程式》期末复习提纲篇1一、质量守恒定律:1、内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。
2、微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的“三不变”)。
3、化学反应前后(1)一定不变宏观:反应物生成物总质量不变;元素种类、质量不变微观:原子的种类、数目、质量不变(2)一定改变宏观:物质的种类一定变微观:分子种类一定变(3)可能改变:分子总数可能变二、化学方程式1、遵循原则:①以客观事实为依据② 遵守质量守恒定律2、书写:(注意:a、配平 b、条件 c、箭号)3、含义以2h2+o2点燃2h2o为例①宏观意义:表明反应物、生成物、反应条件氢气和氧气在点燃的条件下生成水②微观意义:表示反应物和生成物之间分子每2个氢分子与1个氧分子化合生成2(或原子)个数比个水分子(对气体而言,分子个数比等于体积之比)③各物质间质量比(系数×相对分子质量之比)每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水4、化学方程式提供的信息包括①哪些物质参加反应(反应物);②通过什么条件反应:③反应生成了哪些物质(生成物);④参加反应的各粒子的相对数量;⑤反应前后质量守恒,等等。
5、利用化学方程式的计算三、化学反应类型1、四种基本反应类型①化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应②分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应③置换反应:一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应④复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应2、氧化还原反应氧化反应:物质得到氧的反应还原反应:物质失去氧的反应氧化剂:提供氧的物质3、中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应还原剂:夺取氧的物质(常见还原剂:h2、c、co)第五单元《化学方程式》期末复习提纲篇2课题1 质量守恒定律考试要求:认识质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系认识定量研究对化学科学发展的重大作用考点一、质量守恒定律1、含义: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
初中化学复习中考化学复习核心基础知识点《化学方程式》最新过关练习(整理含答案)
中考化学复习核心基础知识点最新过关练习《化学方程式》一、化合反应1.非金属单质与氧气反应(1)碳在氧气中充分燃烧: 。
(2)碳在氧气中不充分燃烧: 。
(3)硫在氧气中燃烧: 。
(4)红(白)磷在空气中燃烧: 。
(5)氢气在氧气中燃烧: 。
2.金属单质与氧气反应(6)铝在常温下与氧气反应: 。
(7)镁条在氧气中燃烧: 。
(8)铁丝在氧气中燃烧: 。
(9)铜在氧气中加热: 。
3.其他反应(10)二氧化碳与水反应: 。
(11)氧化钙与水反应: 。
(12)碳在高温下还原二氧化碳: 。
(13)CO在氧气中燃烧: 。
二、分解反应1.生成氧气的反应(14)过氧化氢制取氧气: 。
(15)高锰酸钾制取氧气: 。
(16)氯酸钾制取氧气: 。
(17)电解水: 。
2.生成二氧化碳的反应(18)碳酸分解: 。
(19)碳酸钙高温分解: 。
三、置换反应1.氢气还原金属氧化物(20)氢气还原氧化铁: 。
(21)氢气还原氧化铜: 。
2.碳还原金属氧化物(22)碳还原氧化铁: 。
(23)碳还原氧化铜: 。
(24)碳还原四氧化三铁: 。
3.活泼金属与酸反应(25)铝与稀盐酸反应: 。
(26)镁与稀盐酸反应: 。
(27)锌与稀盐酸反应: 。
(28)铁与稀盐酸反应: 。
(29)铝与稀硫酸反应: 。
(30)镁与稀硫酸反应: 。
(31)锌与稀硫酸反应: 。
(32)铁与稀硫酸反应: 。
4.金属单质与盐溶液反应(33)铁与硫酸铜溶液的反应: 。
(34)铁与氯化铜溶液的反应: 。
(35)锌与硫酸铜溶液的反应: 。
(36)铝与硫酸铜溶液的反应: 。
(37)铝与硝酸银溶液的反应: 。
(38)铜与硝酸银溶液的反应: 。
四、复分解反应1.酸与碱的反应(39)稀盐酸与氢氧化钾的反应: 。
(40)稀盐酸与氢氧化钙的反应: 。
(41)稀盐酸与氢氧化钠的反应: 。
(42)稀盐酸与氢氧化镁的反应: 。
(43)稀盐酸与氢氧化铝的反应: 。
(44)稀硫酸与氢氧化钠的反应: 。
【化学】化学方程式专项复习经典
【化学】化学方程式专项复习经典一、化学方程式选择题1.在反应2A+5B═2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9∶22,若2.6g A与B完全反应后,生成8.8g D.则在此反应中B与D的质量比为()A.4∶9 B.8∶1 C.10∶11 D.31∶44【答案】C【解析】【分析】根据C、D的相对分子质量之比及反应中C、D物质的分子个数关系,计算出参加反应中两物质的质量关系;根据C、D物质的质量关系,由生成D的质量计算出生成C物质的质量;最后使用质量守恒定律,求得参加反应的B物质的质量,即可计算出B与D的质量比。
【详解】根据C、D相对分子质量之比为9∶22,则假设C、D相对分子质量分别为9、22,设生成8.8gD同时生成C的质量为x,2A+5B=2C+4D29422⨯⨯x8.8g⨯⨯29422=x8.8gx=1.8g根据质量守恒定律参加反应的B的质量为1.8g+8.8g-2.6g=8g,则B与D的质量比为8g∶8.8g=10∶11。
故选C。
2.氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气,其反应原理为Cl2 + 2NaOH = X + NaClO + H2O, 则X 的化学式为A.H2B.NaCl C.HCl D.HClO【答案】B【解析】【分析】【详解】书写化学式的时候应该遵循质量守恒定律,等号两侧每一种元素的原子总数应该相等。
反应物中一共有2个l C原子,2个Na原子,2个O原子,2个H原子;生成物中一共有1个Na原子,1个l C原子,2个H原子,2个O原子,相比反应物少1个Na原子和1个l C原子,所以X的化学式为lNaC,故B正确。
故选B。
3.在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:通过分析,判断下列说法不正确的是A.甲是生成物B.测得反应后丁的质量为4gC.乙可能是催化剂D.该反应是分解反应【答案】B【解析】试题分析:本题可分析甲、乙、丙三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定丁是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型,由表中数据分析可知,反应前后,甲的质量增加了8g,故甲是生成物,且生成甲的质量为8g;乙的质量不变,乙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;同理可以确定丙是反应物,参加反应的丙的质量为12g;由质量守恒定律,丁应是生成物,且生成的丁的质量为12g﹣8g=4g,故反应后丁物质的质量为4g+5g=9g;A、由以上分析可知甲是生成物,故A说法正确;B、反应后丁物质的质量为4g+5g=9g,故B说法错误;C、乙的质量不变,乙可能作该反应的催化剂,故C说法正确;D、一种物质反应生成两种物质,所以属于分解反应,故D说法正确,大阿阿香B。
化学方程式 复习(word)
化学方程式复习(word)一、化学方程式选择题1.髙铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的水处理剂,可用于自来水的消毒和净化.髙铁酸钾受热时发生分解反应:4K2FeO4Δ2X+4K2O+3O2↑,则X的化学式是A.Fe B.FeO C.Fe2O3D.Fe3O4【答案】C【解析】【分析】【详解】试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16,反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10,则2X中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质R的化学式为Fe2O3,故选C。
考点:质量守恒定律的应用2.某反应前后分子变化的微观示意图如下。
下列说法不正确...的是A.该反应中共有3种分子B.该反应中分子数减少C.甲和乙的相对分子质量之和与丙的相对分子质量相等D.该反应属于化合反应【答案】C【解析】【分析】根据质量守恒定律可知,甲、乙、丙的分子个数比为1:3:2+ 3 2【详解】A、根据微观示意图,该反应中共有甲、乙、丙3种分子,故A正确,不符合题意;B、甲、乙、丙的分子个数比为1:3:2,所以该反应中分子数减少,故B正确,不符合题意;C、根据质量守恒定律,甲和乙的总质量等于生成丙的总质量,结合分子个数关系可知,甲和乙的相对分子质量之和与丙的相对分子质量不相等,故C错误,符合题意;D、该反应中反应物两种,生成物一种,属于化合反应,故D正确,不符合题意。
故选B。
3.某化学反应的微观示意图如图下所示,由该图示不能得出的的结论是()A.该反应属于置换反应B.氟气比氧气更活泼C.反应前后分子数目没有改变D.丙不是氧化物【答案】C【解析】根据反应条件和图中信息知,A、反应物是一种单质和一种化合物,生成物是另一种单质和另一种化合物,该反应属于置换反应;B、活泼的置换不活泼的,氟气能把氧气置换出来,说明氟气比氧气更活泼;C、根据质量守恒定律,反应前4个分子,反应后5个分子,反应前后应分子数目已改变;D、丙是氟化氢,不是氧化物。
专题复习 化学方程式
化学方程式一、化学方程式的书写步骤:写:化学式(交叉约分法——一排二列三交叉,四约五检查)配:奇数配偶法、观察法、归一法、标:反应条件(加热、高温、光照、通电、点燃、催化剂等)、气体与沉淀符号查:查化学式、反应条件、气体与沉淀符号、反应前后元素种类及原子个数是否相同二、化学方程式表示的意义:反应物、生成物、反应条件、分子个数比、物质质量比。
三、化学方程式配平方法(反应条件均已忽略):1.最小公倍数法适用条件:所配原子在方程式左右各只出现一次,适合难度不大的化学方程式。
具体步骤:①求出每一种原子在反应前后的最小公倍数;②使该原子在反应前后都为所求出的最小公倍数;③一般先从氧原子入手,再配平其他原子。
例题:Al + Fe3O4——Fe + Al2O3练习:Mg + O2——MgO P + O2——P2O52.观察法适用条件:常见的难度不大的化学方程式。
具体步骤:①从化学式较复杂的一种生成物推求有关反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数;②根据求得的化学式的化学计量数,再找出其它化学式的计量数。
例题:Fe2O3+ CO ——Fe + CO2练习:H2O + Fe ——Fe3O4+ H2H2O ——H2↑+ O2↑H2+ Fe2O3——Fe + H2O C + Fe2O3——Fe + CO2CH4+ O2——CO2+ H2OC2H5OH + O2——CO2+ H2OAl + CuSO4——Al2(SO4)3+ CuAl2O3 + H2SO4——Al2(SO4)3+ H2OFe(OH)3+ H2SO4——Fe2(SO4)3+ H2OFe2(SO4)3+ NaOH ——Na2SO4+ Fe(OH)3↓3.奇数配偶法适用条件:化学方程式两边某一元素多次出现,并且该元素原子总数为一奇一偶。
具体步骤:①找出在化学反应中出现次数最多的元素;②在原子数为单数的元素(一般为氧元素)前配2;③由已推求出的化学计量数决定其它化学式的化学计量数。
最新中考化学《化学方程式》专题复习
D.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体 2KClO3=2KCl+O2↑
【答案】 C
高温
26.( 2019·徐州)硅 (Si) 是信息技术的关键材料, 工业制硅的反应之一是 SiCl 4+2H2 Si+4X 。
下列说法正确的是( )
A. 硅是地壳中含量最多的元素
B.X 的化学式为 H4Cl 4
C.SiCl 4 中硅元素的化合价是 -4
C.BaCl 2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓
D.Zn+H2SO4==ZnSO4+H2
【答案】 C
13. ( 2019·邵阳) 已知化学反应 2NO+O2= 2NO2,该反应属于
A. 化合反应 B. 分解反应
C.
置换反应
D.
复分解反应
【答案】 A
14. ( 2019·哈尔滨) 下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是(
B. 分解反应
C. 化合反应
D. 复分解反应
21.( 2019·衡阳) 下列设计方案可行,化学方程式书写及其反应类型都正确的是(
)
A.清洗试管壁上附着的铜: Cu+H2SO4= CuSO4+H2↑置换反应
B.测定空气中氧气的含量 P+O2
P2O5 化合反应
C.用熟石灰处理硫酸厂的废水: Ca(OH) 2+H2SO4= CaSO4+2H2O复分解反应
)
A. 煅烧碳酸钙固体得到氧化钙
B. 硫在氧气中燃烧得到二氧化硫
C. 氯化钠溶液中加入硝酸银溶液
D. 氯酸钾与二氧化锰混合加热得到氧气
【答案】 B
11.( 2019·铜仁) 下列关于化学反应的说法,正确的是(
2022中考化学突击复习专题——化学式和化学方程式
硫酸+金属氧化物==硫酸盐+水Fe2O3+ 3H2SO4=== Fe2(SO4)3+ 3H2O
CuO + H2SO4==== CuSO4+ H2O
MgO + H2SO4==== MgSO4+ H2O
酸 + 碱 -------- 盐 + 水
盐酸+氢氧化金属==盐酸盐+水HCl + NaOH ==== NaCl +H2O
氯化钾
KCl
氯化铝
Al(Cl)3
氯化铁
Fe(Cl)3
氯化钠
NaCl
氯化锌
Zn(Cl)2
氯化亚铁
Fe(Cl)2
氯化钡
Ba(Cl)2
氯化钙
Ca(Cl)2
化合物——碳酸盐(金属阳离子或铵根离子加碳酸根)
碳酸铵
(NH4)2CO3
碳酸镁
MgCO3
碳酸银
Ag2CO3
碳酸钾
K2CO3
碳酸锌
ZnCO3
碳酸钙
CaCO3
化学方程式
2Cu+O2加热2CuO
2Hg+O2加热2HgO
(3)高温类:
化学方程式
C+CO2高温2CO
(4)常温类:
化学方程式
4Al + 3O2点燃2Al2O3
CO2+ H2OH2CO3
CaO+H2OCa(OH)2
CaCO3+CO2+H2OCa(HCO3)2
NaCO3+CO2+H2ONa(HCO3)2
HCl + KOH ==== KCl +H2O
化学方程式复习
化学方程式复习化学方程式复习一.物质与氧气的反应:(1)单质与氧气的反应(化合反应):1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2点燃2MgO2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4(生成物为黑色固体)3. 铜在空气中受热:2Cu + O2△2CuO4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2点燃2Al2O35. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2点燃2H2O6. 红磷在空气中燃烧:4P + 5O2点燃2P2O5(生成物为白烟)7. 硫粉在空气中燃烧: S + O2点燃SO28. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2点燃CO29. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃2CO(2)化合物与氧气的反应:10. 一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃2CO2(化合反应)11. 甲烷在空气中燃烧:CH4+ 2O2点燃CO2 + 2H2O12. 酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃2CO2 + 3H2O二.几个分解反应:13. 水在直流电的作用下分解:2H2O 通电2H2↑+ O2↑(生成物均为气体非金属单质)14. 加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3△2CuO + H2O + CO2↑(生成物均为氧化物)2KCl + 3O2↑(纯净物制氧气)15. 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3MnO2△16. 加热高锰酸钾:2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑(混合物制氧气)17. 碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑(生成物均为氧化物)18. 高温煅烧石灰石:CaCO3高温CaO + CO2↑(生成物均为氧化物)19.实验室用双氧水制氧气:2H2O22H2O + O2↑(混合物制氧气)三.几个氧化还原反应:20. 氢气还原氧化铜:H2 + CuO △2O (置换反应)21. 木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑(置换反应)22. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3高温4Fe + 3CO2↑(置换反应)23. 焦炭还原四氧化三铁:2C+ Fe3O4 高温3Fe + 2CO2↑(置换反应)24. 一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO △ Cu + CO225. 一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO226. 一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+ Fe3O4高温3Fe + 4CO227. 木炭还原二氧化碳:C+ CO2高温2CO (化合反应、吸热)四.单质、酸和盐的相互关系(1)金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气(置换反应)28. 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑29. 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑30. 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑31. 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑32. 锌和稀盐酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑33. 铁和稀盐酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑34. 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑35. 铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑(2)金属单质 + 盐(溶液) ------- 另一种金属 + 另一种盐(置换反应)36. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu37. 锌和硫酸铜溶液反应:Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu38. 铜和硝酸汞溶液反应:Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg五.其它反应:39.二氧化碳溶解于水:CO2 + H2O === H2CO3(化合反应)40.生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2(化合反应)41.氢氧化钙放在空气中变质:Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3↓+ H2O 42.氢氧化钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O 43.大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑44.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑45.硫酸和碳酸钠反应:Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑46.氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4。
2023年中考化学专题复习——化学方程式
1.设未知 量2.写出化学方程式
设:可以得到氧气的质量为x
Δ
2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2
3.标出相关物质质量比 2×(39+55+16×4)
16×2
及已知量、未知量
6.3g
x
4.列比例式 5.求解 6.简明地写出答案
_2_×__1_5_8_ 32
=
_6_.3_g x
x = 0.6g
4.要点关注:(1)任何 化学反应都遵守质量守 恒定律。(2)在化学反 应前后,物质的总体积 不一定不变。(3)若有 气体参加或生成的反应 来验证质量守恒定律, 反应必须在 _密_闭__容__器______中进行。
宏观
元素种类 元素质量
微观
规
律
不
原子种类 原子数目
总 结
变 原子质量
物质的种类 改变 分子的种类
2023年中考化学专题复习 ——化学方程式
书写原则
质量守恒定 律
意 义
设
写 写
配
书
写
化学方程式
计标
注
步
算列
等
骤 2KClO3 =M2=∆n=O= 2KCl+3O2↑
解Байду номын сангаас
答
考点一 质量守恒定律
1.质量守恒定律:参加化学反应的各物质质量总 和__等__于__反应后生成的各物质的质量总和。
2.解释:化学反应的过程,实际上就是参加反应的 各物质所含的__原__子__重新组合生成其他物质的过程, 因此在化学反应前后原子的__种__类_没有改变,原子 的__数__目_没有增减,原子的__质__量_也没有改变(原子 三不变),所以物质的总质量在反应前后保持不变。
最新-九年级化学化学方程式复习 精品
第五单元化学方程式【知识网络】课题1 质量守恒定律【考点透视】一、考纲指要1.实验认识质量守恒定律,了解化学反应中的质量关系。
2.从微观角度认识质量守恒定律守恒的原因。
3.理解化学方程式的意义。
二、命题落点1.考查对质量守恒定律的理解,并能设计实验探究质量守恒定律,如例1。
2.能从微观角度解释质量守恒定律守恒的原因和应用,如例2。
3.能用质量守恒定律判断物质的元素组成及推断物质的化学式,如例3。
4.能用质量守恒定律解释日常生活中的现象例4。
5.给出某具体化学反应方程式,能说出其所代表的涵义或信息,如例5。
【典例精析】例1:(2005·四川省)为了验证质量守恒定律。
甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng。
m和n的关系为:m n(填“<”或“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为xg;其生锈后的质量为了yg。
x和y的关系为:x y(填“<”或“>”或“=”)。
(3)丙同学实验测定的数据有:锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag;其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg。
a与b的关系为:a b(填“<”或“>”或“=”)。
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
解析题中的三个实验,分别是有气体生成、有气体参加的反应及溶液中既无气体参加也无气体生成的反应。
实验数据表面上所得出的结论截然不同,实验(1)仅测定反应后灰烬和坩埚的总质量;实验(2)测定的是反应后的混合物和烧杯的总质量。
它们都忽略了气体的质量。
实验(3)中没有气体参加反应,也没有气体生成,其数据真实地体现了反应前后物质的质量关系。
答案:(1)> (2)< (3)= (4)在密闭的体系中实验例2:(2003·大连市)化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是:()①原子数目;②分子数目;③元素种类;④物质的总质量;⑤物质的种类;⑥原子的种类A.①③④⑤⑥B.①③④⑥C.①②⑥D.①③⑤解析可从质量守恒定律和化学反应实质去考虑问题:参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和;在化学反应中,分子分解成原子,原子重新组合成新的分子,原子的种类、数目、质量均不发生变化。
(新)中考化学专题复习化学方程式总复习(35张)
(3)某些弱盐分解
1、用高锰酸钾制氧气
△
2KMnO4==K2MnO4+MnO2+ O2↑
2、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气 2KClO3M=△=nO=22KCl+3O2↑
3、煅烧石灰石(或大理石)
高温
CaCO3== CaO+ CO2↑
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(1)某些氧化物分解 (2)弱酸分解 (3)弱碱分解 (4)某些盐分解
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(2)氧气与非金属单质反应(C、S、P、H2)
1、碳不完全燃烧 2、碳完全燃烧 3、硫燃烧 4、磷燃烧 5、氢气燃烧
2C+ O2 C+ O2
点燃 2CO 点燃 CO2
S+ O2 点燃 SO2
4P+ 5O2 点燃 2P2O5
H2SO4 +BaCl2==BaSO4↓+2HCl
(4)碱 + 盐 = 新碱 + 新盐
1、硫酸铜和氢氧化钠反应 CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4
2、氯化铁和氢氧化钠反应 FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl
3、碳酸钠和氢氧化钙反应 Na2CO3 +Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH
06_化学方程式_单元复习.docx
《化学方程式》单元复习(N0:35)一、复习目标:1•认识质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系;能从微观角度认识在一切化学反应 中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
2. 理解化学方程式的涵义,了解书写化学方程式要遵守的原则,能正确书写简单的化学方程式。
3. 掌握有关反应物、生成物质量的计算;掌握化学计算的解题格式,锻炼化学计算题的解题能 力;通过有关化学反应的计算,能从定量的角度理解化学反应。
【知识复习】温故知新 知识点一:质量守恒定律 1•物质发生化学变化的实质: 的重新组合。
2. 质量守恒定律⑴内容:参加化学反应的各物质的 ________ 总和等于反应后生成的各物质的 ________ 总和。
⑵微观解释:在化学反应过程中,反应前后原子的 _________ 没有改变,原子的 _______ 没有增减, 原子的 ______ 也没有变化(原子的“三不变”)。
所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。
■化学反应前后“五个不变,两个一定改变,一个可能改变”③可能改变:分子总数可能变知识点二:化学方程式定义:用 _______ 表示 _________ 的式子书写原则:①以客观事实为依据②遵守 ______________ 定律/①写等号左边写 ______________ ,右边写 ____________注明点燃、加热“△”、高温等反应条件 注明生成物沉淀号“「'和气体逸出号“ 、④等将短线改为等号J 表示反应物和生成物以及反应条件表"、忌乂 1表示反应物与生成物各物质间的质量 _________\读法 知识点三:根据化学方程式的计算1・依据: _____________ 定律。
2.步骤:(1)设 __________ (2)写出反应的 _____________ o(3)标出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量。
(4)列出 ________________ ,求解。
九年级化学化学方程式复习(1)
式
3、注—注明条件,” “ ”
4、等—将短线改为等号
应用
1、表示化学反应
2、根据化学方程式进行计算 3、计算题格式:设、方、关、比、算、答
二:有关相对分子质量的计算
1. 根据化学式计算相对分子质量 相对分子质量=各原子的相对原子质量 ×原子个数之和
2.计算物质组成元素的质量 比 化学式中各元素之间的质量比 =各原子的相对原子质量总和之比
14.2克C,同时得到D的质量是( B ) • A、1.8克 B、3.6克
• C、7.2克
D、14.4克
解:设生成D的质量为X克,
A+B=C+2D
9.8 8 14.2 x, 根据质量守恒
9.8 + 8 = 14.2 +x x= 3.6
注意:不能用3.6克再除以2,因为3.6就是生成的 D的质量,故选B而不应选A
第四单元 化学方程式
• 一 知识结构 • 二 练习
一 知识结构:
概念: 用化学式来表示化学反应的式子
化
表示反应物,生成物和反应条件
涵义 表示反应物,生成物之间的质量比
学 书写原则 以客观事实为基础
遵守质量守恒定律
方
1、写—短线左边反应物,右边生成物
书写步骤 程
依据 —质量守恒 2、配 方法 —最小公倍数法
;软件试玩 https:/// 软件试玩赚钱 试玩软件赚钱;Leabharlann 3.求物质中某元素的质量 分数
化合物中某元素的质量分数
该元素相对原子质量×原子个数
物质相对分子质量
× 100﹪
4.一定量的某物质中含有某元素 的质量 某元素 的质量=物质的质量 ×质量 分数
二 练习
• 1、在A+B=C+2D的反应中,9.8克A和8克B完全反应生成
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法是蘸涂双氧水
(H2O2)
PbS+4H2O2X+4H2O
,其中
X
的化学式是
( )
,发生如下反应:
A.PbSO4
B.PbSO2
C.PbSO3
D.PbHSO3
【答案】A
【解析】
试题分析 ∶油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅(
6.在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质甲乙丙丁
反应前质量/g
2
2
21
5
反应后质量/g1029待测
通过分析,判断下列说法不正确的是
A.甲是生成物
B.测得反应后丁的质量为
4g
C.乙可能是催化剂
D.该反应是分解反应
【答案】
B
【解析】
试题分析:本题可分析甲、乙、丙三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是
B、由图可知,该反应是由两种物质反应生成一种物质,是化合反应,正确;
C、反应物中有两种单质,错误;
D、如图所示的微观示意图,根据质量守恒定律,配平后,参加反应的物质分子个数之比
不是1:1,错误。故选B。
2.如图表示氯酸钾和二氧化锰混合受热至完全反应的过程中某变量y随时间的变化趋势,
纵坐标表示的是()
D、从图示可以看出,该反应的两种生成物都是化合物,故不属于置换反应,错误。故选B
17.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是
A.丙的相对分子质量为32gB.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4
C.生成的丙和丁的分子个数比为
2:1
D.该反应为置换反应
【答案】
B
【解析】
【答案】B
【解析】
根据质量守恒定律,可求得
X的化学式为C4H4S,故选B。
10.科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应的化
学方程式为2CO + 6H2= X + 4H2O中,X的化学式是
4
B
2 4
C2
3
D
2 2 4
A
.C H
.H CO
.H C O
.CH
【答案】B
【解析】化学反应前后各种原子个数相等,反应前有
A.元素的种类
【答案】B
B.分子的种类
C.原子的数目
D.物质的总质量
【解析】
试题分析:在化学反应中元素的种类、原子的数目和物质的总质量都不发生改变,分子的
种类发生了变化.
考点:化学变化的实质;
点评:参加反应的各种物质的质量总和等于反应后各种物质的质量总和,理解质量守恒定
律的特征和本质是解题的关键.
14.下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在固体混合物
正确;
C、根据反应图示可知,转化①不属于化合反应,故C错误;
D、根据甲和丙的化学式,丙物质中碳元素的质量分数小于甲物质,故D错误。
故选B。
16.已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线
代表原子的结合),下列说法正确的是
A.图示中共有3种分子
B.说明化学反应中原子不可分
确;
D、反应中甲、乙的质量比为(14-2)g:(26-7)g=12:19,选项错误。故选D。
9.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程
点燃
式表示为:X+6O2
4CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为(
)
A.C4H6S
B.C4H4S
C.C4H4S2
D.C8H8S
A.剩余固体的质量B.生成氧气的质量
C.固体中二氧化锰的质量D.氯酸钾的质量
【答案】A
【解析】
【详解】
A.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,反应后氧气逸出,固体质量逐渐减少,至完全分解,固体的质量不再改变,与图象对应;故符合题意;
B.生成氧气的质量不断增加,直到反应结束为止,与图像不对应;故不符合题意;
2C、4O、12H,反应后(X除外)有
4O、8H,所以x中有有
2C、4H,X的化学式为CH,故选B。
2
4
点睛:要顺利解答此题,必须熟练掌握质量守恒定律并会灵活应用,化学反应前后各种原
子个数相等,根据反应前后原子个数的差量即可推断出X的化学式。
11.某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列说法不正确的是
PbS)。使其恢复为
白色的方法是蘸涂双氧水(
H2O2),发生如下反应:
PbS+4H2O2=X+4H2O,其中X的化学式
是A.PbSO4
考点 ∶ 考查质量守恒定律的应用。
8.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是()
A.x的值是7
B.丙可能是该反应的催化剂
C.该反应是化合反应
A.Cl
B.H
2
C.NH
D.HCl
2
3
【答案】A
【解析】
【详解】
浓盐酸跟二氧化锰混合加热会产生一种黄绿色的有毒气体,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,该气体可能是氯气,氢气为无色的无毒气体;反应物中不含氮元素,
不可能生成氨气;氯化氢气体无色,不可能是氯化氢。故选A。
5.如图是 “尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不
质量为2.4g,氢元素的质量为0.6g,所以该纯净物中只含有碳氢元素不含有氧元素,是正
确的叙述;
B.该反应中参加反应的氧气的质量为:8.8g+5.4g-3g=11.2g;该反应中O2和CO2的质量比为
14:11是正确的叙述;
C.有参加反应的氧气的质量和生成的水的质量可知反应中
O2和
H2O的分子数之比
下列说法正确的是
A.该反应中四种物质均为化合物
B.该反应前后原子数目发生改变
C.甲、丁中同种元素化合价相同
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
D.乙、丙中所含元素种类相同
催化剂
由反应的微观示意图可知该反应的化学方程式表示为:
中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图是(b时间表示反应已完全)()
A.B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【详解】
在该反应中二氧化锰用作催化剂,在反应前后质量不变,在化学反应中,氯酸钾的质量在
不断的减少(由于氯酸钾在加热时不断产生氧气),所以二氧化锰的质量分数(a%)在不断增加,反应结束后就不变了,在没有反应时二氧化锰的质量分数不能是零。所以符合题
应的微观示意图及微粒的变化可知,原子在化学变化中是不可分的,故B说法错误;C、
由反应的微观示意图及微粒的构成可知,此反应有两种新物质生成,故C说法错误;D、
由各物质微粒的个数关系图可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1.故D说法错
误.故选A
考点:微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;化学反应的实质
C.二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,与图象不对应;故不符合题意;
D.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,由于需要加热到一
定的温度氯酸钾才能分解,随着反应的进行,氯酸钾的质量逐渐减少,至完全分解,氯酸
钾的质量为0,与图象不对应。故不符合题意;
故选A
【点睛】
本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。
同的圆圈代表不同的原子.下列说法正确的是()
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是可分的
C.此反应有三种新物质生成
D.参加反应的两种分子的个数比为2:1
【ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ案】A
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图:
A、由反应的微观示意图及微粒的构成可知,此反应有单质生成.故D说法正确;B、由反
A.该纯净物中含有C、H元素,不含O元素
B.该反应中O2和CO2的质量比为14:11
C.该反应中O2和H2O的分子数之比为7:6
D.该纯净物中C、H原子的个数比为1:4
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,
A.根据质量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素,水中氢元素一定来源于有机物,碳元素的
意的是B。故选B。
15.下列是酒精被氧化,最终生成乙酸的过程。下列说法正确的是()
A.甲、乙完全燃烧的产物不同B.转化 ②中乙和氧气的分子个数之比为
2∶1
C.转化①和转化②都是化合反应D.丙物质中碳元素的质量分数大于甲物质
【答案】B
【解析】
【详解】
A、甲乙均为有机物,完全燃烧的产物相同,故A错误;
B、由反应的图示结合质量守恒定律可知,参加反应的两种物质分子个数之比为1:2,故B
应,故
B错误;
C、反应后二氧化碳和水的质量分数都增大,说明W和氧气反应生成二氧化碳和水,根据
质量守恒定律可知,生成的二氧化碳和水中的碳元素、氢元素来自于W,因此W中含有碳
元素、氢元素,
W中氧元素质量分数为:
即W中不含有氧元素,故
C正确;
D、W中碳、氢元素质量比
=
,故
D错误。故