2009年天津高考生物试题及答案
2009年全国统一高考生物试卷全国卷ⅰ含解析版
2009年全国统一高考生物试卷(全国卷Ⅰ)一、选择题(本题共5小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响2.如图所示是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图.下列有关酶活性调节的叙述,错误的是( )A.丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的反馈抑制物B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述,错误的是( )A.发酵时需要不断通入无菌空气,否则会积累乳酸B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D.当菌体生长进入稳定期时,补充营养物可提高谷氨酸产量4.下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是( )A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的5.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋.假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律.从理论上讲F3中表现感病植株的比例为( )A.B.C.D.二、非选择题(共4小题,满分42分)6.(10分)桃果实成熟后,如果软化快,耐贮运性就会差。
如图表示常温下A 、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果。
2009年高考理综试题1(生物部分)
2009年高考理综试题1(生物部分)1.下列有关免疫的叙述中正确的是:A. 许多流感患者,在不用药的情况下,也可在一周左右时间痊愈。
是因为吞噬细胞清除了体内的流感病毒B.B淋巴细胞与体液免疫有关,而与细胞免疫无关,T淋巴细胞与细胞免疫有关,而与体液免疫无关C.在体液免疫中,极少数抗原的抗原决定簇暴露在表面,因而能直接作用于B细胞。
D.人体免疫系统只清除外来细胞,即“非己”的成分,而不会清除自身的细胞,即属于“自己”的成分2.下图表示1900 、1950 及1980 三年,在甲桥上游20 公里至下游40 公里的范围中,测得的河水溶氧量。
假设河水的溶氧量是与污染程度成反比关系,据图分析下列叙述正确的是A. 在1900 年时,甲桥附近地区的污染比1950年时严重B. 由于环保意识的抬头,从1900 年到1980年的80 年间,甲桥附近同地区的污染似乎有持续改善的趋势C. 在1980 年时,甲桥附近同地区的污染比1900年时轻微D. 距离甲桥愈远,所测得的污染愈严重3.健康是社会关注的焦点、人类永恒的主题,下列叙述不.正确的是A.细胞凋亡能清除体内正常细胞,影响机体生长发育B.饮食中摄入过量胆固醇类食物可能会引发心血管疾病C.良好的心理状态和健康的生活方式可以有效预防癌症的发生D.利用DNA探针可快速简便地检测出乙肝病毒4.稻一鸭一萍共作是一种新兴的生态农业模式。
水生植物红萍(满江红)可作为鸭子的饲料,适宜生活在荫蔽环境;鸭子能吃稻田中的有害昆虫并提供有机肥料,促进水稻生长。
下列对此模式形成的生态系统的叙述,错误的是()A.该生态系统中由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成生物群落B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者C.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率5.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是()A.精子细胞、愈伤组织细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期,并且化学成分都在不断更新B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA,在无氧条件下其细胞内的物质氧化过程完全相同C.抑制膜上载体的活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子,也会抑制神经细胞的兴奋传导过程D.光合作用的细胞都含有叶绿体,含有叶绿体的细胞无时不刻不在进行光合作用过程中的暗反应6.下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析中,正确的是()⑴若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧⑵若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应⑶图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度⑷图④曲线可用于指导海洋捕捞A.只有一种说法正确B.只有两种说法正确C.只有三种说法正确D.四种说法都正确7.下列关于人和动物细胞的叙述,不正确...的一组是()①动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联络用的语言或文字②细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一③由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程⑤正常细胞癌变后在人体内将成为抗原,在体外可培养成细胞群⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物减少有关A.①②③⑤⑥B.③④C.①②③④⑤D.③④⑤8.下列有关生物进化的叙述错误的是()A.某种群中,如果某种性状的隐性个体都不育,则将使隐性基因灭绝B.外来物种侵入到一个新的环境后,可能其种群数量在一段时间内呈“J”型增长或其种群会由于不适应环境而被淘汰C.真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义,主要表现在结构和功能更加完善、出现有丝分裂为有性生殖的产生奠定了基础、通过有性生殖实现了基因重组推动了生物进化D.自然选择使种群的基因频率定向改变,并决定生物进化的方向26.(14分)番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软,但不利于长途运输和长期保鲜。
09年高考理科综合生物科能力测试
09年高考理科综合生物科能力测试(一)2009年4月本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共11页。
第Ⅰ卷1页至页,第Ⅱ卷页至页。
满分300分。
考试时间150分钟。
试卷附带Ⅰ卷答题卡1张,Ⅱ卷答题纸6页。
第Ⅰ卷(选择题120分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔在答题卡上涂黑。
2.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题的答案标号涂黑,以盖住框内字母为准,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案。
本试卷共20题,每题6分,共120分。
请在下列各题的四个选项中,选出唯一符合题目要求的选项。
1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是:A.生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解B.在植物叶肉细胞中,能够合成A TP的场所有线粒体和叶绿体C.叶绿体中的基因在遗传上表现为母系遗传,不出现性状分离D.促甲状腺激素只能与甲状腺细胞接触,是由于甲状腺细胞具有特定的膜蛋白2.用限制性内切酶处理一种新发现的细菌质粒后,得到如右图所示的片段,其中a、b、c表示三个基因,下列有关叙述不正确的是:A.基因a、b、c的遗传不遵循孟德尔遗传定律B.基因a、b、c都含有不能转录成mRNA的片段C.当基因a的表达被某药物抑制时,基因b、c的表达也将受到抑制D.组成a、b、c的基本单位都相同,且它们都有RNA聚合酶的结合位点3.下列关于实验内容的叙述,都不正确的是:①在观察植物细胞质壁分离和有丝分裂实验中,始终都要保持细胞呈活体状态②使用显微镜时,当把低倍物镜换成高倍物镜后,视野变暗,此时应调节反光镜或调大光圈使视野变亮③鉴定蛋白质时,双缩脲试剂可用斐林试剂代替④制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤是:取材、解离、染色、漂洗、制片⑤用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色A.①③④B.②③④C.①③⑤D.①②③④4.2008年9月25日,我国“神舟”七号飞船再次成功地将三位航天员送入太空,28日飞船安全返回地面,首次实现中国航天员太空出舱行走。
2009年天津市高考生物试卷
2009年天津市高考生物试卷一、选择题1.(6分)下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()A.蛙的红细胞与淋巴细胞B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞D.牛的精细胞与精原细胞2.(6分)下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是()A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说B.坎农(W.B.cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念C.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上D.韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物体细胞具有全能性3.(6分)下列过程中,涉及肽键数量变化的是()A.洋葱根尖细胞染色体的复制B.用纤维素酶处理植物细胞C.小肠上皮细胞吸收氨基酸D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出4.(6分)如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图.据图分析,正确的是()A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用5.(6分)如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响.据图分析,下列叙述正确的是()①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程.A.①③B.①④C.②③D.②④6.(6分)按如表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析.实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞(细胞不完整)甲25mL75mL无氧乙25mL75mL遇氧50mL未处理丙25mL75mL无氧丁25mL75mL通氧下列叙述不正确的是()A.甲组不产生CO2而乙组产生B.甲组的酒精产量与丙组相同C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组二、非选择题7.(14分)人的血型是由红细胞表面抗原决定的.左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因,如图为某家庭的血型遗传图谱.血型红细胞表面A抗原抗原决定基因A有I A(显性)O无i(隐性)据图表回答问题:(1)控制人血型的基因位于(常/性)染色体上,判断依据是(2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症.原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎盘进入母体,刺激母体产生新的血型抗体.该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂.因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症.①Ⅱ﹣1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是.母婴血型不合(一定/不一定)发生新生儿溶血症.②Ⅱ﹣2的溶血症状较Ⅱ﹣1严重.原因是第一胎后,母体己产生,当相同抗原再次刺激时,母体快速产生大量血型抗体,引起Ⅱ﹣2溶血加重.③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白.当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是.(3)若Ⅱ﹣4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是.8.(30分)水稻种子中70%的磷以植酸形式存在.植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外,是多种动物的抗营养因子;同时,排出的大量磷进入水体易引起水华.(1)磷元素除了形成植酸外,还可以出现在下列分子或结构中(多选).A.核糖B.ATP C.核糖体D.核膜(2)种植芦苇能有效抑制水华的发生,表明芦苇与引起水华的藻类关系是.(3)植酸酶可降解植酸,在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的利用率.(4)酵母菌中植酸酶的活性较高.如图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程.据图回答:①植酸酶(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白.②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同,其差异体现在.③提纯的植酸酶需做活性条件测定,如图为测定结果.图中的自变量可为(答一种);因变量可以通过测定来表示.(5)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种.如图是获取植酸酶基因的流程.据图回答:①图中基因组文库(小于/等于/大于)cDNA文库.②B过程需要的酶是;A、C过程中(可以/不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株.③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中和为模板直接进行PCR扩增,该过程中所用酶的显著特点是.(6)已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病.如图为选育低植酸抗病水稻品种的过程.图中两对相对性状分别由两对基因控制,并独立遗传.采用图中育种过程,需从代开始筛选,经筛选淘汰后,在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是.选留植株多代自交,经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品种.2009年天津市高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1.(6分)(2009•天津)下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()A.蛙的红细胞与淋巴细胞B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞D.牛的精细胞与精原细胞【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期,如人的胚胎干细胞、骨髓瘤细胞都能进行连续的有丝分裂,具有细胞周期.【解答】解:A、蛙的红细胞进行无丝分裂,无染色体出现;像浆细胞和效应T 淋巴细胞已高度分化,不再分裂,没有细胞周期,A错误;B、骨髓瘤细胞和杂交瘤细胞能连续进行细胞分裂,具有细胞周期,B正确;C、人的胚胎干细胞能够进行连续的细胞分裂,具有细胞周期,人的成熟的红细胞不再分裂,没有染色体的出现,C错误;D、牛的精细胞已经高度分化,不再分裂,没有细胞周期;精原细胞自身增殖时,具有细胞周期,D错误.故选:B.2.(6分)(2009•天津)下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是()A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说B.坎农(W.B.cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念C.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上D.韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物体细胞具有全能性【分析】本题比较简单考查了学生对生物学史的了解情况,在生物学发展的历史上有很多科学家做出了重要贡献,大家熟悉的牛顿、施莱登、摩尔根等,在学习过程中要了解、知道这些著名科学家的重要贡献,是解答类似问题的关键.【解答】解:A、虎克只是在显微镜下观察到了木栓组织,发现“细胞”,细胞学说是施莱登和施旺提出的,A错误;B、坎农提出了内环境稳态的概念,但不是通过研究细胞内基因的表达提出的,细胞内基因的表达是众多科学家研究的结果,B错误;C、摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了控制果蝇眼色的基因位于x染色体上,C正确;D、韦尔穆特在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,只能说明哺乳动物体细胞的细胞核具有全能性,不能说明哺乳动物体细胞具有全能性,D错误.故选:C.3.(6分)(2009•天津)下列过程中,涉及肽键数量变化的是()A.洋葱根尖细胞染色体的复制B.用纤维素酶处理植物细胞C.小肠上皮细胞吸收氨基酸D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出【分析】肽键是氨基酸形成蛋白质过程中,脱水缩合形成的,故只有蛋白质的合成或分解过程才涉及肽键的数量变化.小肠上皮细胞吸收氨基酸需要载体蛋白和能量,但是蛋白质结构不变;蛋清中加入NaCl使蛋白质析出,蛋白质变性失去空间结构.【解答】解:A、染色体的复制包括DNA的复制和有关蛋白质的合成,蛋白质的合成即脱水缩合形成肽键的过程,故A正确;B、酶具有专一性,纤维素酶水解纤维素,纤维素属于多糖,没有肽键数量变化,故B错误;C、氨基酸进入小肠细胞的运输方式属于主动运输,载体和氨基酸的性质都没有改变,故C错误;D、向蛋清溶液中加入NaCl析出蛋白质,是用低盐溶液降低蛋白质的溶解度而使蛋白质析出,此过程没有涉及肽键数量的变化,故D错误.故选:A.4.(6分)(2009•天津)如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图.据图分析,正确的是()A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用【分析】分析题图:细胞凋亡过程受基因控制,通过凋亡基因的表达,使细胞发生程序性死亡,它是一种主动的细胞死亡过程,对生物的生长发育起重要作用;首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合,发出凋亡信息,激活细胞中的凋亡基因,执行细胞凋亡,凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬,并在细胞内完成分解.【解答】解:A、分析题图可知,细胞凋亡之前,经过①,凋亡诱导因子与将要凋亡的细胞膜上受体结合的过程,由于凋亡诱导因子与细胞膜上受体结合过程具有特异性,因此明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能,A正确;B、蛋白质的合成过程是基因的表达过程,细胞凋亡过程中有凋亡基因控制合成新蛋白质,体现了基因的选择性表达,B正确;C、分析题图可知,细胞凋亡是细胞的编程性死亡,是由与凋亡相关的基因决定的,是细胞的主动死亡,C错误;D、凋亡基因是机体固有的,控制着细胞凋亡的过程,在动物生长发育过程中发挥重要作用,D正确.故选:ABD.5.(6分)(2009•天津)如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响.据图分析,下列叙述正确的是()①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程.A.①③B.①④C.②③D.②④【分析】1、据图可知,在S点气候发生了很大变化,但对甲生态系统影响不大,说明甲生态系统的抵抗外界干扰能力较强,而乙生态系统变化较大,说明对外界干扰的抵抗能力较弱.2、生物群落的营养关系决定于生物的种类、食物链、食物网,生物的种类多,则食物链多,它交错连接形成的食物网就复杂,生物群落的营养关系就越复杂.从图中可以看出,有两个区间甲生态系统中生物种类都少于乙,可见甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂不成立.3、从图中可看以看出,乙生态系统在S点时生物种类最少,S点后生物种类又逐渐增多,符合演替的定义,所以乙生态系统在S点后一定经历演替过程,不是初生演替,所以一定是次生演替.【解答】解:①生态系统种群类型数量较乙生态系统多,一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性越强,且在气候条件骤变后,甲种群数量能保持相对稳定,而乙种群数量变化较大,由此可见,甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强,①正确;②群落是同一时间内在一定区域中各种生物种群的集合,这样甲生态系统中生物群落的营养关系不一定较乙复杂,②错误;③新的物种产生必须经过生殖隔离,乙生态系统在S点后不一定有新的物种产生,③错误;④乙生态系统在S点时种群类型数量降到最低,而S点后种群类型数量又逐渐增加,可见S点后一定经历过一个次生演替的过程,④正确;所以①④正确.故选:B.6.(6分)(2009•天津)按如表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析.实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞(细胞不完整)甲25mL75mL无氧乙25mL75mL遇氧50mL未处理丙25mL75mL无氧丁25mL75mL通氧下列叙述不正确的是()A.甲组不产生CO2而乙组产生B.甲组的酒精产量与丙组相同C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组【分析】(1)酵母菌是兼性厌氧菌,在无氧条件下进行产酒精和二氧化碳的无氧呼吸;在有氧条件下进行有氧呼吸,不产生酒精.(2)酵母菌的活细胞在培养8~10小时,会大量繁殖,而细胞破碎以后,没有完整的活细胞,不能产生更多的酶.(3)酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成CO2和水,无氧的条件下将葡萄糖分解成CO2和酒精.此题涉及对表格资料的分析,依题意,甲组、丙组进行无氧呼吸,乙组、丁组进行有氧呼吸.【解答】解:A、甲组进行无氧呼吸,产物是酒精和二氧化碳,所以甲组、乙组两组都会产生CO2,A错误;B、由于甲组细胞不完整,甲组的酶的数量不会增加,而丙组是活细胞,可以产生更多的酶,所以酒精产量丙组多,B错误;C、丁组有氧呼吸释放大量能量,丙组无氧呼吸释放少量能量,所以能量转换率丁组较丙组高,C错误;D、丁组细胞完整,在有氧条件下培养题干所述的8~10小时,会大量繁殖,所以丁组的氧气消耗量远远大于乙组,D正确.故选:ABC.二、非选择题7.(14分)(2009•天津)人的血型是由红细胞表面抗原决定的.左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因,如图为某家庭的血型遗传图谱.血型红细胞表面A抗原抗原决定基因A有I A(显性)O无i(隐性)据图表回答问题:(1)控制人血型的基因位于常(常/性)染色体上,判断依据是若I A在X 染色体上,女孩应全部为A型血.若I A只在Y染色体上,女孩应全部为O型血(2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症.原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎盘进入母体,刺激母体产生新的血型抗体.该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂.因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症.①Ⅱ﹣1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是胎儿红细胞表面A抗原.母婴血型不合不一定(一定/不一定)发生新生儿溶血症.②Ⅱ﹣2的溶血症状较Ⅱ﹣1严重.原因是第一胎后,母体己产生记忆细胞,当相同抗原再次刺激时,母体快速产生大量血型抗体,引起Ⅱ﹣2溶血加重.③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白.当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是母乳中含有(引起溶血症的)血型抗体.(3)若Ⅱ﹣4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是I A i.【分析】本题考查遗传与免疫有关的知识.ABO血型物质除存在于红细胞膜上外,还出现于唾液、胃液、精液等分泌液中.血型物质的化学本质是指构成血型抗原的糖蛋白或糖脂,而血型的特异性主要取决于血型抗原糖链的组成(即血型抗原的决定簇在糖链上).根据所学知识,血型是有IA、IB、i这三个复等位基因决定的.根据伴性遗传的遗传特点,如果决定血型的基因位于X染色体上,则图中的女儿应都跟父亲的血型一样都为A型血;如果决定血型的基因为Y染色体上,则图中女儿应都跟母亲一样都为O型血.但图中的女儿显然有两种不同的血型,所以决定血型的基因在常染色体上.从题意中可以读出,溶血症的原因在于胎儿的红细胞进入了母体,刺激母体产生了血型抗体,所以引起溶血症的抗原是胎儿红细胞表面的A抗原;从题意中可以读出,溶血症的出现与否主要在于个体的差异;因为在第一胎时已经出现过溶血症,母体内保存了针对该抗原的记忆细胞,所以在第二胎时会出现二次应答,因此会引起溶血加重;正常情况下新生儿可以从母乳中获得对自身有利的抗体,但若是溶血症新生儿的话,则从母乳中获得的血型抗体会加重病症.【解答】解:(1)假设I A在X染色体上,则女孩应全部为A型血;若I A只在Y 染色体上,则女孩应全部为O型血与题意不符,所以控制人血型的基因位于常染色体上.(2)①II﹣1 为A型血,II﹣1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是胎儿红细胞表面的A抗原.母婴血型不合不一定发生新生儿溶血症.②II﹣2的溶血症状较II﹣1重,原因是第一胎后,母体已产生记忆细胞,当相同抗原再次剌激时,母体会快速产生大量血型抗体,从而使II﹣2溶血加重.③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白.当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是母乳中含有引起溶血症的血型抗体.(3)与母亲不同血型引发溶血症的可能性更大,因而II﹣4的血型用为A型,根据双亲的基因型可以判断出其基因型为I A i.故答案为:(1)常若I A在X染色体上,女孩应全部为A型血.若I A只在Y染色体上,女孩应全部为O型血(2)①胎儿红细胞表面A抗原不一定②记忆细胞③母乳中含有(引起溶血症的)血型抗体(3)I A i8.(30分)(2009•天津)水稻种子中70%的磷以植酸形式存在.植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外,是多种动物的抗营养因子;同时,排出的大量磷进入水体易引起水华.(1)磷元素除了形成植酸外,还可以出现在下列BCD分子或结构中(多选).A.核糖B.ATP C.核糖体D.核膜(2)种植芦苇能有效抑制水华的发生,表明芦苇与引起水华的藻类关系是竞争关系.(3)植酸酶可降解植酸,在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的营养成分利用率.(4)酵母菌中植酸酶的活性较高.如图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程.据图回答:①植酸酶Ⅰ(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白.②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同,其差异体现在氨基酸的种类、数量和排列顺序不同.③提纯的植酸酶需做活性条件测定,如图为测定结果.图中的自变量可为温度(或pH)(答一种);因变量可以通过测定单位时间内植酸的降解量(或植酸降解产物的生成量)来表示.(5)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种.如图是获取植酸酶基因的流程.据图回答:①图中基因组文库大于(小于/等于/大于)cDNA文库.②B过程需要的酶是逆转录酶;A、C过程中可以(可以/不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株.③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中DNA和cDNA为模板直接进行PCR扩增,该过程中所用酶的显著特点是耐高温.(6)已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病.如图为选育低植酸抗病水稻品种的过程.图中两对相对性状分别由两对基因控制,并独立遗传.采用图中育种过程,需从F2代开始筛选,经筛选淘汰后,在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是.选留植株多代自交,经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品种.【分析】本题涉及多个考点,包括P元素构成的化合物和结构、种间关系、蛋白质的种类、基因工程、PCR技术等,考生要梳理相关知识点,结合实验过程、曲线图解及遗传图解等有效信息解题.【解答】解:(1)磷元素可以出现在DNA、RNA、ATP、磷酸、核糖体、生物膜等结构或物质中,所以BCD正确.(2)芦苇与引起水华的藻类关都吸收水体中的N、P等元素,表明芦苇与引起水华的藻类关系是竞争关系,所以种植芦苇能有效抑制水华的发生.(3)在谷物类饲料中添加植酸酶降解植酸,可提高饲料的营养成分利用率.(4)①从图中可知,发酵液Ⅰ可以直接通过离心分离提纯的到,所以植酸酶Ⅰ属于分泌蛋白.②两种植酸酶差异体现在氨基酸的种类、数量和排列顺序不同.③图中的自变量可为温度(或pH);因变量可以通过测定单位时间内植酸的降解量(或植酸降解产物的生成量)来表示.(5)分析获取植酸酶基因的流程图可知,图中基因组文库大于cDNA文库.B 过程需要的酶应该是逆转录酶,因为A、C过程都能获得含目的基因的菌株,所以可以使用同一种探针进行筛选.目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中DNA和cDNA为模板直接进行PCR扩增,该过程中所用酶的显著特点是耐高温.(6)根据上图育种过程,所需性状在F2代中才开始出现,所以应从F2代开始筛选.从图中可以看出,低植酸抗病是双显性(在F2中占),经筛选淘汰后,在选留的植株中纯合体所占的比例是.故答案为:(1)BCD(2)竞争关系(3)营养成分(4)①Ⅰ②氨基酸的种类、数量和排列顺序不同③温度(或pH)单位时间内植酸的降解量(或植酸降解产物的生成量)(5)①大于②逆转录酶可以③DNA cDNA 耐高温(6)F2参与本试卷答题和审题的老师有:lyyjg;浮萍;晴薇12;sdpydxh;刘老师;美丽心情(排名不分先后)菁优网2017年2月5日。
2009年全国统一高考生物试卷(全国卷ⅱ)(含解析版)
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)理科综合能力测试生物部分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共5小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(6分)下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是()A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用2.(6分)人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升.甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降.下列关于血钙的叙述,错误的是()A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液3.(6分)下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是()A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C.胚后发育过程中伴有细胞分化D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织4.(6分)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径5.(6分)下列属于种间竞争实例的是()A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少二、非选择题6.(8分)(1)如图表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下,光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性。
高中生物2009年高考全国II卷理综(部分)试题
高中生物2009年高考全国II卷理综(部分)试题2019.091,下列关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的是A.种群基因频率的改变不一定引起生物的进化B.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.生物性状的改变一定引起生物的进化2,有关物种正确叙述是A.①②④ B.②③④ C.②③ D.①②③④3,不同植物间远缘杂交不亲合现象普遍存在。
有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝不能认可,花粉管生长受阻,不能到达子房所致,这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关?这种现象在现代生物进化理论上称作A.纤维素;自然选择 B.磷脂;地理隔离C.糖蛋白;生殖隔离 D.酶;生存斗争4,现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列哪项不是修改内容A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体B.基因频率的改变是生物进化的实质C.自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的D.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节5,下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④6,下列有关单倍体的叙述中,不正确的是①未经受精的卵细胞发育成的植物个体,一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物个体一般是单倍体⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体A.①③④⑤ B.②③④⑤C.①③④⑥ D.②③④⑥7,A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变8,下列细胞中,可能含有等位基因的是①人口腔上皮细胞②二倍体植物的卵细胞③初级性母细胞④极体⑤四倍体西瓜的配子细胞⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞A.①②③⑥ B.①③⑤ C.①③⑥ D.②③⑤9,果蝇黑身对灰身是一对相对性状,基因位于常染色体上。
2009年全国高考理综试题及答案-天津卷
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合物理部分理科综合共300分,考试用时150分钟物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页,共120分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题6分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1. 物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F,A 中F 垂直于斜面向上。
B 中F 垂直于斜面向下,C 中F 竖直向上,D 中F 竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是D 【解析】四个图中都是静摩擦.A 图中sin A f G θ=;B 图中sin B f G θ=;C 图中()sin C f G F θ=-;D 图中()sin C f G F θ=+.2.下列关于电磁波的说法正确的是G fF NGfF NGfF NGfF NA 。
电磁波必须依赖介质传播B 。
电磁波可以发生衍射现象C 。
电磁波不会发生偏振现象 D.电磁波无法携带信息传播B 【解析】电磁波在真空中也能传播,A 错;衍射是一切波所特有的现象,B 对;电磁波是横波,横波能发生偏振现象,C 错;所有波都能传递信息,D 错。
3。
为探究小灯泡L 的伏安特性,连好图示的电路后闭合开关,通过移动变阻 器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光. 由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I 图象应是C 【解析】灯丝电阻随电压的增大而增大,在图像上某点到原点连线的斜率应越来越大。
C 正确。
4.如图所示,竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻R,质量不能忽略的金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触且无摩擦,棒与导轨的电阻均不计,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直,棒在竖直向上的恒力F 作用下加速上升的一段时间内,力F 做的功与安培力做的功的代数和等于 A.棒的机械能增加量 B.棒的动能增加量 C 。
09年高考理科综合生物科能力测试
09年高考理科综合生物科能力测试(一)2009年4月本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共11页。
第Ⅰ卷1页至页,第Ⅱ卷页至页。
满分300分。
考试时间150分钟。
试卷附带Ⅰ卷答题卡1张,Ⅱ卷答题纸6页。
第Ⅰ卷(选择题120分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔在答题卡上涂黑。
2.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题的答案标号涂黑,以盖住框内字母为准,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案。
本试卷共20题,每题6分,共120分。
请在下列各题的四个选项中,选出唯一符合题目要求的选项。
1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是:A.生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解B.在植物叶肉细胞中,能够合成A TP的场所有线粒体和叶绿体C.叶绿体中的基因在遗传上表现为母系遗传,不出现性状分离D.促甲状腺激素只能与甲状腺细胞接触,是由于甲状腺细胞具有特定的膜蛋白2.用限制性内切酶处理一种新发现的细菌质粒后,得到如右图所示的片段,其中a、b、c表示三个基因,下列有关叙述不正确的是:A.基因a、b、c的遗传不遵循孟德尔遗传定律B.基因a、b、c都含有不能转录成mRNA的片段C.当基因a的表达被某药物抑制时,基因b、c的表达也将受到抑制D.组成a、b、c的基本单位都相同,且它们都有RNA聚合酶的结合位点3.下列关于实验内容的叙述,都不正确的是:①在观察植物细胞质壁分离和有丝分裂实验中,始终都要保持细胞呈活体状态②使用显微镜时,当把低倍物镜换成高倍物镜后,视野变暗,此时应调节反光镜或调大光圈使视野变亮③鉴定蛋白质时,双缩脲试剂可用斐林试剂代替④制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤是:取材、解离、染色、漂洗、制片⑤用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色A.①③④B.②③④C.①③⑤D.①②③④4.2008年9月25日,我国“神舟”七号飞船再次成功地将三位航天员送入太空,28日飞船安全返回地面,首次实现中国航天员太空出舱行走。
2009年高考生物试题各地高考试题分章汇总2
解析:本题考查酶的专一性。橘络的主要成分是纤维素,要将其分解需要纤维素酶,麦麸、棉籽壳、木屑的主要成分也是纤维素,所以生长在上述三种成分的黑曲霉,平菇、木酶肯定能产生纤维素酶,所以可以利用。而乳酸菌的培养基为酸奶,其主要成分是蛋白质,不含纤维素,所以乳酸菌不能产生纤维素酶。
(09辽宁、宁夏卷)2. 右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升
C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
答案:B
解析:在最适宜的温度下,酶的活性最高。温度偏高或偏低,酶活性都会明显降低。当反应温度t2调到最适温度时,酶活性上升。温度过高,还会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,0左右的低温虽然使酶的活性明显降低,但能使酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度下酶的活性可以恢复,酶适于在低温下保存,故C,D错误。
(1)实验步骤:
①
(2)实验结果预测及结论:
整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是:________________。由此可得出的结论是____________________________________。
(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是_____________,原因是__________________________________。
(09海南卷)5.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气,扎紧开口,将其浸没在盛有10%蔗糖溶液中,下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是
2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国卷Ⅱ)生物
2009 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国卷n)生物一、单选题 (本大题共 5小题,共 30.0 分) 1.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是 ( ) A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸 C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用, 【答案】 D 【解析】A 项中,细胞呼吸是一类酶促反应, 胞是活细胞,当然也进行呼吸; 又能进行无氧呼吸; D 项中,叶肉细胞在光下既进行光合作用,也进行呼吸作用。
2. 人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用 于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C 细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分 泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述,错误的是 ()A. 血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B. 甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C. 人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D. 食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液 【答案】 B 【解析】A 项中,肌肉抽搐是由血钙浓度降低引起的;B 项中,从题干内容可知:甲状旁腺素和降钙素的调节表现为拮抗作用; C 项中,血钙浓度必须保持动态平衡, 否则会出现疾病; D 项中,食物中的钙在消化道中被吸收进入血液。
3. 下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是 ( A. 胚胎发育过程中也会出现细胞衰老 B. 幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角 C. 胚后发育过程中伴有细胞分化D. 来自原肠胚同一胚层的细胞经分化可发育成不同的组织 【答案】 B 【解析】胚胎发育过程也会出现细胞衰老, 细胞衰老和个体衰老不是一回事, 所以A 对。
B 项中, 幼鹿长出发达鹿角与变态发育的概念不符。
C 项中,细胞分化伴随个体发育的整个过程,学校:姓名: 班级: 考号:不进行呼吸作用必须在酶的催化下进行; B 项中,人体硬骨组织细 C 项中,酵母菌属于兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,因此胚后发育过程中有细胞分化。
2009年高考试题——理综(天津卷)解析版
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3.为探究小灯泡 L 的伏安特性,连好图示的电路后闭合开关,通过移动变阻 器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光。 由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的 U-I 图象应是
从玻璃射入空气发生全反射时的临界角由公式 sin C = 距小,D 错 8.某质点做简谐运动,其位移随时间变化的关 系式为 x=Asin
A x
π t ,则质点 4
O 1 2 3
4
A.第 1 s 末与第 3 s 末的位移相同 B.第 1 s 末与第 3 s 末的速度相同 C.3 s 末至 5 s 末的位移方向都相同 D.3 s 末至 5 s 末的速度方向都相同
m2 v0 = (m1 + m2 )v
设物块与车面间的滑动摩擦力为 F,对物块应用动量定理有
①
- Ft = m2 v − m2 v 0
其中 解得
②
F = µ m2 g
③
t=
m1v 0 µ (m1 + m2 )g
第Ⅰ卷
一、单项选择题(每小题 6 分,共 30 分。每小题给出的四个选项中,只有一个 选项是正确 的)
1.物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力 F,A 中 F 垂直于 斜面向上。B 中 F 垂直于斜面向下,C 中 F 竖直向上,D 中 F 竖直向下,施力后物块仍然 静止,则物块所受的静摩擦力增大的是
π 的过程中,通过导线横截面的电荷量 q= 2
。
(2)图示为简单欧姆表原理示意图,其中电流表的偏电流 I R =300 µ A,内阻 Rg =100 Ω ,可变 电阻 R 的最大阻值为 10 k Ω ,电池的电动势 E=1.5 V,内阻 r=0.5 Ω , 图中与接线柱 A 相连的表笔颜色应是 色,接正确使用方法 测量电阻 Rx 的阻值时, 指针指在刻度盘的正中央, 则 Rx = kΩ 若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但此表仍能调 零,按正确使用方法再测上述 Rx 其测量结果与原结果相比较 (填“变大” 、 “变小”或“不变” ) 。 (3)如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利 用此装置可以测定重力和速度。 1 所需器材有打点计时器(带导线) 、纸带、复写纸、带铁夹的铁架 台和带夹子的重物,此外还需 (填字母代号)中的器材。 A.直流电源、天平及砝码 B.直流电源、毫米刻度尺 C.交流电源、天平及砝码 D.交流电源、毫米刻度尺 2 通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确 程度。为使图线的斜率等于重力加速度,除作 v-t 图象外,还可作 图象,其纵轴表示的是 ,横轴表示的是 。
生物-2009新课标全国卷——理综
绝密★考试结束前2009年普通高等学校招生全国统一考试理综综合能力测试第I卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是B.细胞编程性死亡属于正常生理过程C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程D.细胞编程性死亡与基因表达无关2.右图表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重3.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误..的是A.植物细胞累K+需消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性4.下列关于激素的叙述,错误..的是A.肾上腺素发挥作用后被灭活B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少C.激素调节过程中存在反馈调节D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病5.下列关于神经兴奋的叙述,错误..的是A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对NA+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、NA+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础6.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。
用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。
从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A .1/4B .1/6C .1/8D .1/16第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题,每个小题考生都必须做答。
2009年高考试题——全国卷2(理综生物部分)有答案
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试II理科综合能力测试1.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用答案:D解析:呼吸作用是生物活细胞中有机物的氧化分、释放能量并且生成ATP的过程。
当然也包括叶肉细胞,虽然叶肉细胞在进行光合作用时可以释放出氧气,只是光合作用的速率大于呼吸作用的速率,故表现出来的是放出氧气评价:这道题更像是一道会考试题,试题的难度不大,保持了生物题“打头阵”的简单的特点,应该可以给考生一个增强信心的作用。
2.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述,错误的是A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液答案:B解析:当血钙降低时,动物会出现抽搐现象。
而钙的来源主要是通过食物的消化吸收而进入血液。
根据题的内容,可以很容易联想到胰岛素和胰高血糖素调节血糖的作用。
两种激素共同维持了一个平衡,并且两种激素对血钙的浓度的作用效果是相反的如下图:评价:难度适中。
本题考查的是两种激素间的作用关系,没有直接使用书上已有的一些激素,而是通过题中的信息给出一对书上没有的激素,从而考察了学生对知识的应用能力。
3.下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C.胚后发育过程中伴有细胞分化D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织答案:B解析:幼鹿经过发育长出角并不属于变态发育。
变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。
高中生物2009年天津市高考题理综部分试题
高中生物2009年天津市高考题理综部分试题 2019.091,下列不属于特异性免疫过程的是()A.淋巴因子可提高特异性免疫B.人体内环境中的青霉素抑制肺结核杆菌C.吞噬细胞处理细菌、暴露细菌抗原决定簇D.淋巴细胞的高尔基体活动增强2,在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长如右图曲线所示,符合生态学的观点是()A.该岛在m年内,人口增长呈S型曲线B.人口数量强行增长到O点时,就会很快下降,原因是人们为争夺生活资源而发生种内斗争C.O点达到的人口数量是该岛允许的最大值D.通过利用湿地扩大农作物的种植面积能使人口数量的K值增大3,下列有关细胞分裂的叙述中不正确的是()A.细胞可通过细胞分裂来恢复正常的细胞表面积/体积、细胞核/质的比例B.无丝分裂存在于蛙的红细胞中,多数原核生物也通过无丝分裂方式繁殖C.高等动物减数第二次分裂全过程都没有同源染色体,也无联会和四分体现象D.无丝分裂分裂迅速,能量消耗少,分裂中细胞仍能行使其功能4,下列关于细菌和蓝藻等固氮微生物的描述中,不正确的是()A.根瘤菌其基因的结构特点是编码区是连续、不间隔的B.固氮微生物的固氮过程的原料一定是N2,而产物一定是NH3C.固氮微生物在生态系统中有的属于生产者,有的属于消费者,还有的属于分解者D.根瘤菌为共生固氮菌,圆褐固氮菌为自生固氮菌,但它们同化类型均为需氧型5,植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,下面二图是其中的一些实验数据曲线,请分析后回答:(1)上图资料显示,影响光合作用的因素有等。
(2分)(2)B图中所示变量因素对光合速率的影响规律是:①;②。
(3)若A图中Ⅲ曲线为呼吸速率,则Ⅰ、Ⅱ曲线的纵坐标依次表示CO2的速率、 CO2的速率。
(本小题请用吸收、释放或固定填空) (4)图B中,在光照强度为30KLX下,高粱、小麦的光合作用速率对应为c、d。
导致此结果的原因,从结构看:高粱维管束鞘细胞中,含有结构,而小麦则不含有;从功能看:途径不同。
2009年全国高考理综试题及答案-天津卷
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合物理部分理科综合共300分,考试用时150分钟物理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页,共120分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题6分,共30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1. 物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F ,A 中F 垂直于斜面向上。
B 中F 垂直于斜面向下,C 中F 竖直向上,D 中F 竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是D 【解析】四个图中都是静摩擦。
A 图中sin A f G θ=;B 图中sin B f G θ=;C 图中()sin C f G F θ=-;D 图中()sin C f G F θ=+。
2.下列关于电磁波的说法正确的是G fF NGfF NGfF NGfF NA.电磁波必须依赖介质传播B.电磁波可以发生衍射现象C.电磁波不会发生偏振现象D.电磁波无法携带信息传播B 【解析】电磁波在真空中也能传播,A 错;衍射是一切波所特有的现象,B 对;电磁波是横波,横波能发生偏振现象,C 错;所有波都能传递信息,D 错。
3.为探究小灯泡L 的伏安特性,连好图示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光。
由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I 图象应是C 【解析】灯丝电阻随电压的增大而增大,在图像上某点到原点连线的斜率应越来越大。
C 正确。
4.如图所示,竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻R ,质量不能忽略的金属棒与两导轨始终保持垂直并良好接触且无摩擦,棒与导轨的电阻均不计,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直,棒在竖直向上的恒力F 作用下加速上升的一段时间内,力F 做的功与安培力做的功的代数和等于A.棒的机械能增加量B.棒的动能增加量C.棒的重力势能增加量D.电阻R 上放出的热量A 【解析】棒受重力G 、拉力F 和安培力A F 的作用。
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2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
理综生物部分
Ⅰ卷
1. 下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是【连续分裂的细胞细胞周期】
A. 蛙的红细胞与淋巴细胞
B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞
C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞
D. 牛的精细胞与精原细胞
2. 下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是【科学史】
A. 虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说
B. 坎农(W.B.cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念
C. 摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上
D. 韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物
体细胞具有全能性
3. 下列过程中,涉及肽键数量变化的是【染色体含蛋白质,蛋白质合成时形成肽键】
A. 洋葱根尖细胞染色体的复制
B. 用纤维素酶处理植物细胞
C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸
D. 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
4. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
据图分析,不正确的是【膜信息传递功能,
基因表达与蛋白质的合成,基因选择性表达,吞噬细胞的吞噬作用,细胞凋亡的概念】
A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D. 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
5. 下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
据图分析,下列叙述正确
的是【抵抗力稳定性,营养结构与与自我调节能力的具体关系,次生演替概念,新物种形成的条件】
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
6. 按下表设计进行实验。
分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进
行分析。
下列叙述正确的是【有氧呼吸和无氧呼吸的场所,产物,呼吸作用提供能量,生命活动的进行依赖于细胞的完整性,多数生命活动会消耗能量】
A. 甲组不产生C02而乙组产生
B. 甲组的酒精产量与丙组相同
C. 丁组能量转换率与丙组相同
D. 丁组的氧气消耗量大于乙组
Ⅱ卷
7. (14分)人的血型是由红细胞表面抗原决定的。
左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及
其决定基因,右图为某家庭的血型遗传图谱。
据图表回答问题:
(1) 控制人血型的基因位于_______(常/性)染色体上,判断依据是__________________
_______________________________________________________________【基因在何种染色体上的判断】
(2) 母婴血型不合易引起新生儿溶血症。
原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎
盘进入母体,刺激母体产生新的血型抗体。
该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。
因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症。
①Ⅱ-1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是_____________________。
母婴血型不
合_____________(一定/不一定)发生新生儿溶血症。
【阅读能力,推断能力,常识】
②Ⅱ-2的溶血症状较Ⅱ-1严重。
原因是第一胎后,母体己产生__________,当相同
抗原再次刺激时,母体快速产生大量血型抗体,引起Ⅱ-2溶血加重。
【记忆细胞,
二次免疫】
③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。
当溶血症新生儿哺母乳后,病情加
重,其可能的原因是__________________________________。
【抗体的化学本质,
阅读推断能力】
(3) 若Ⅱ-4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是___________。
【基因型推断】
8. (30分)水稻种子中70%的磷以植酸形式存在。
植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合
排出体外,是多种动物的抗营养因子;同时,排出的大量磷进入水体易引起水华。
(1) 磷元素除了形成植酸外,还可以出现在下列______________分子或结构中(多选)。
【膜、核糖体的组成化合物,磷脂、核酸的组成元素,ATP的结构简式】
A. 核糖
B. ATP
C. 核糖体
D. 核膜
(2) 种植芦苇能有效抑制水华的发生,表明芦苇与引起水华的藻类关系是________。
【种
间关系中的竞争】
(3) 植酸酶可降解植酸,在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的__________利用率。
【阅读能力】
(4) 酵母菌中植酸酶的活性较高。
下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工
艺流程。
据图回答:
①植酸酶____________(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白。
【阅读、推断能力】
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同,其差异体现在
______________________。
【蛋白质具有多样性的原因】
③提纯的植酸酶需做活性条件测定,右图为测定结果。
图中的自变量
可为__________________(答一种);因变量可以通过测定
_____________________________来表示。
【影响酶活性的因素,
检测酶活性的方法】
(5) 为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基
因水稻品种。
下图是获取植酸酶基因的流程。
据图回答:
①图中基因组文库__________(小于/等于/大于)cDNA文库。
【cDNA文库属于部分基因
组文库,基因组文库与部分基因组文库的概念】
②B过程需要的酶是__________;A、C过程中__________(可以/不可以)使用同一种
探针筛选含目的基因的菌株。
【cDNA文库的建立方法,利用探针检测目的基因的具体方法】
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外,还可以分别利用图中__________和
______为模板直接进行PCR扩增,该过程中所用酶的显著特点是_________。
【PCR 的方法,Taq酶的特点,PCR也可以获得目的基因】
(6) 已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病。
下图为选育低植酸抗病水
稻品种的过程。
图中两对相对性状分别由两对基因控制,并独立遗传。
采用上图育种过程,需从______代开始筛选,经筛选淘汰后,在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是___________。
选留植株多代自交,经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品种。
【杂交育种的筛选方法,概率推断】
答案
Ⅰ卷共6题,每题6分,共36分。
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.D
Ⅱ卷共2题,共44分。
7. (14分)
(1) 常若I A在X染色体上,女孩应全部为A型血。
若I A只在Y染色体上,女孩应全
部为O型血
(2)①胎儿红细胞表面A抗原不一定
②记忆细胞③母乳中含有(引起溶血症的)血型抗体
(3)I A i
8. (30分)
(1)BCD (2)竞争关系 (3)营养成分
(4) ①Ⅰ
②氨基酸的种类、数量和排列顺序不同
③温度(或pH) 单位时间内植酸的降解量(或植酸降解产物的生成量)
(5) ①大于②逆转录酶可以
③DNA cDNA 耐高温
(6)F2 1/9。