2019年“六一”游园活动方案_活动策划
关于2019年开展小学六一游园活动方案_策划书
关于2019年开展小学六一游园活动方案“六一”儿童节是世界儿童的节日，以下是由PQ橙子为大家收集整理出来的六一游园活动方案，希望能够帮到大家。
第1篇：六一游园活动方案一、活动意义“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间：20xx年5月31日下午三、活动地点：各班级教室。
四、活动内容及程序：1、全校集中。
2、简短开幕式。
地点：操场。
主持人：赵林和，林元秋五、活动策划及负责老师总指挥：赵林和现场指挥：林元秋1 / 7后勤指挥：周和平安全组：陈飞，朱昌土摄影：周敏莉各项目负责老师：见《具体项目安排表》六、活动要求及注意事项：1、以校为单位开展游园活动，学生可自由参加喜欢的游园活动项目。
2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
4、在游戏过程中注意学生安全。
5、随机应变，随时调整游园的地点或顺序等，确保游园活动顺利进行。
6、活动结束，各班清理负责公区。
七、准备工作：1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)2、负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动所需物品。
3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。
4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的“游园项目”，以便统筹安排。
2 / 7附：具体项目安排表一年级负责人：戴云茹、陈美珍游戏名称：夹蛋珠游戏规则：1、5人一组，排成一列，在水中夹蛋珠，谁先夹到10个获胜。
2、一人只准参加1次。
二年级负责人：王婷婷、池朝霞游戏名称：抢椅子游戏规则：主持人准备好七把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数为8人。
参赛者围着椅子跑。
主持人以鼓声为信号。
幼儿园六一游园活动方案【2019甄选篇】.doc
幼儿园六一游园活动方案【2019甄选篇】【篇1】一、活动目标：1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
二、活动对象：小小班级全体幼儿、教师活动负责：xxx老师（小小A班）活动协助：小小班级全体老师活动地点：幼儿园一楼音乐厅活动准备：1、游戏音乐、口哨3个。
2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。
三、游戏项目、规则如下：1、摘苹果玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。
准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。
2、毛毛虫玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。
准备：起跑终点线。
3、过桥桥玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。
准备：平衡木一条/班。
4、穿鞋子比赛玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。
准备：凉鞋5、小小服务员玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。
准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。
6、鞋子配对玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。
准备：10对拖鞋。
【篇2】一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：成员：后勤：三、活动时间：2012年6月1日（星期五）上午8：30—10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。
小学游园活动方案(6篇)
小学游园活动方案1一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排____月____日下午13：30—15：001.13。
30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13。
30学生开始游园。
3.15。
00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三、活动地点各班级教室四、活动的形式1.以个人为单位，自由选择____活动节目，优胜者根据成绩获得分数。
(备注：每个节目满分____分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
六、活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。
____室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。
(备注：章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，____弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七、____领导及具体分工组长：余____副组长：夏____成员：全体教师具体分工：游园活动总协调：林____一年级：水中吹球李____二年级：钓____朱____三年级：比比划划吴____四年级：吹蜡烛郑____五年级：踩气球李____六年级：水中夹珠陈____备注：奖品发放：王____郑____(发奖时，回收奖券交大队部)发奖地点：图书室八、奖励规则一、二、三年级组一等奖：25--____分二等奖：20--____分三等奖：15--____分四等奖：10--____分五等奖：5--____分六等奖：0--____分附：活动建议1.水珠中夹。
六一游园活动策划方案范文（通用5篇）
六一游园活动策划方案范文（通用5篇）六一游园活动策划方案范文（通用5篇）为了确保活动科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的六一游园活动策划方案范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一游园活动策划方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排：51、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。
2、1：00队员开始游园。
3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点：各中队教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。
）2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。
3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。
（也可以设在室外）五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。
2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目要安排一至两名学生负责。
负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
小学生六一游园活动方案(7篇)
小学生六一游园活动方案活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，____中心学校大队部特制定本次游园活动。
通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。
活动时间：____年____月____日8：00----12：00游园方式：低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品。
活动内容一二年级游园项目：一：抢椅子活动过程：1主持人准备好六把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数是七个。
参赛者围着椅子跑。
主持人以鼓声为信号。
鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
每局下来，人数椅子数递减。
坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。
注意：凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
二.比比谁的运气好---掷骰子活动过程；每人掷三次骰子，把每次正面朝上的数字相加如果满九，得奖券一张。
如满十二可得两张奖券。
十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行)。
三.贴鼻子活动过程：先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。
(可____组同时进行)四：趣味保龄球活动过程：将____个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离____米处矿泉水瓶，击倒____个获一张奖券，击倒4---____个获两张奖券，击倒8—____个获三张奖券，五.丢沙包活动过程：准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。
2019幼儿园儿童节游园活动方案
2019幼儿园儿童节游园活动方案2019幼儿园儿童节游园活动方案以下是由自查报告网PQ小编为大家收集整理出来的2019幼儿园儿童节游园活动方案，希望能够帮到大家。
2019幼儿园儿童节游园活动方案(1)一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排5月31日上午10：00-12：001、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。
2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。
3、10：30幼儿开始游园。
4、12：00活动结束。
三、活动地点1、各幼儿班2、运动场3、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的准备与安排各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。
六、活动要求1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。
七、组织领导及具体分工组长：朱新霞副组长：周丽丽成员：各班教师篇五：幼儿园六一游园活动游戏(含亲子游戏)汇总游戏1：快活呼啦圈游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中游戏2：玩报纸游戏准备：报纸游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物游戏3：运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游园活动方案4篇
游园活动方案4篇游园活动方案篇1一、活动目的“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。
我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。
通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动时间班级系列活动时间：月5月30日全园游园活动时间：月5月31日下午2：00—4：00活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级三、活动要求1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。
（1）随时注意清点幼儿人数。
幼儿活动在全体都有视线范围内进行。
并注意安全防护。
（2）杜绝食用任何非园内食物。
防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。
（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。
以防止各类游艺活动带来的不安全因素。
（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。
2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。
保证活动顺利有序的进行。
3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。
4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。
四、活动过程1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。
2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。
3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。
4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。
六一游园活动方案（通用19篇）
六一游园活动方案（通用19篇）六一游园活动方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排5月31日上午8：00—10：001、8:00——8:30各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、8:30开始游园。
3、10:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。
4、10:00学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。
三、活动地点各班级教室四、活动游戏1、水中捞月负责人：一（5）班谢丹陈连云游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠。
一场地内5人同时进行，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品。
（准备：1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品。
）2、钓鱼负责人：一（2）班谢书敏杜舒矛游戏规则：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品。
1（准备：自制若干条鱼和钓鱼竿。
100份奖品。
）3、一鼓作气负责人：二（2）班金娥何珍游戏规则：准备5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品。
可几组同时进行。
（准备：蜡烛、打火机、100份小奖品。
）4、掌上明珠负责人：一（6）班王珍温美珍游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就得奖品。
参赛者沿桌子绕一圈。
（桌子摆放可绕圈，可多个同时进行。
准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。
）5、请君入瓮负责人：二（1）班蔡笑荷倪秀微游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，即得奖。
每人有两次机会。
（准备好若干跟筷子，若干个空啤酒瓶，可多组同时进行。
小学六一儿童节游园活动方案(5篇)
小学六一儿童节游园活动方案（5篇）小学六一儿童节游园活动方案（精选5篇）一群相同气质爱好、能力水平、资源范围的理想主义者共同创业，上路之后才发现，一艘大船的远航既需要舵手，也需要水手，既需要懂天气的，也需要懂水文的，于是结构性失败在所难免。
下面给大家分享小学六一儿童节游园活动方案，欢迎阅读！小学六一儿童节游园活动方案（精选篇1）一年一度的“六一”儿童节是小学生最隆重的一个节日。
根据学校的工作安排，学校将组织同学们开展庆祝“六一”游园活动，使同学们在活动中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
一、活动对象：1——6年级学生活动地点：各班教室及操场二、活动时间及具体安排：6月1日（星期三）上午1、8：20前各班级及活动点做好准备，学生及负责跟班老师到位。
2、8：30游园活动开始。
3、活动结束后，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。
（一、二年级10：50排队放学；三至六年级11：00排队放学）三、活动的准备及安排：各中队认真准备好游园活动节目，并在5月27日前即（本周五）把节目以班级楼层为单位上报大队部。
各中队应在活动开始前把场地布置好，在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规则等。
四、活动的要求：1、以楼层为单位，自由选择参加活动节目，要求项目内容符合儿童实际、学生感兴趣、学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。
2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
3、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的项目，项目必须有负责跟班老师。
跟班老师要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。
4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。
5、学生限在本班所在楼层及室外指定场所参加活动，每种活动只准参加一次。
五、活动负责人：由各校区大队部统筹安排。
小学六一儿童节游园活动方案（精选篇2）一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。
三至六年级2019年六“一”游园活动方案 - 副本.doc
XX镇中心小学2019年“六一”感恩主题活动方案（一至三年级游园活动）一、活动目的“六一”儿童节是世界儿童自己的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校在一至三年级范围内举办“六一”游园活动，同时欢迎家长一同到校参与，增进亲子感情。
二、活动时间：2019年5月31日下午14:50—16:10。
三、活动地点：阶梯教室。
五、游园活动项目负责人员安排1.总负责：XXX副校长。
2.安全监督及摄影：谢旋锋老师。
3.各项目负责老师：见“具体项目安排”。
六、活动要求及注意事项1.学生可自由参加喜欢的游园活动项目。
2.学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
3.学生游园时，要保持场室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
4.活动结束，由三年级两个班各安排6名学生清理现场垃圾。
七、准备工作1.布置有欢庆气氛的活动环境(各班级负责)2.负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动所需物品。
3.各个项目的老师请布置好本项目排队秩序和出入口。
在桌椅对应墙壁或柱子贴上项目名称。
附：具体项目安排表1.游戏名称：巧手夹珠负责人：邹红梅老师游戏规则：2人一组，在水中夹玻璃珠，先夹到3个的同学获得奖品。
准备物品：玻璃珠若干，盘子2个，水，一次性筷子。
2.游戏名称：乾坤小挪移之吹乒乓球负责人：邹戊青老师游戏规则：将装有水的杯子放上乒乓球，从第1个杯子吹到第四个杯子，中间乒乓球没有掉落到杯子外，即可获得奖品。
每次可两组同时进行。
准备物品：一次性杯子9个，装有水的小桶1个，乒乓球两个。
3.游戏名称：比比划划及绕口令负责人：邹碧红老师比比划划游戏规则：老师在参与者背上写字（用手比划），每人两次机会，答对得奖品。
绕口令游戏规则：绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，即可获得奖品。
六一儿童节游园活动方案(7篇)
六一儿童节游园活动方案一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30—10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最后以速度快的一队决定胜负。
六一儿童节游园活动方案（二）一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
最新-六一儿童节游园活动方案两篇 精品
“六一”儿童节游园活动方案两篇篇一：2019“六一”儿童节游园活动方案2019年“六一”儿童节游园活动方案一、活动目的：为了庆祝“六一”儿童节，让孩子们过一个快乐的节日，同时也为了进一步丰富校园生活，推进我校的素质教育，给予每个学生展示自己才能的机会，学会交往，体验快乐。
学校特举行“快乐六一”游园活动。
二、活动主题：学会交往，体验快乐三、领导小组：组长：周其柏副组长：熊诗咏组员：各班班主任四、活动时间：2019年5月29日上午9：00——11：00五、具体项目分工和工作人员安排（一）活动总指挥：周其柏（二）组织协调：熊诗咏（三）活动策划：彭道俊六、活动安排及内容：（一）校长“六一”致辞，嘉宾讲话。
（二）新队员入队仪式。
（三）表彰优秀学生和优秀班级体。
（四）游园活动（约两节课时间）。
（五）班主任在班级组织派发六一小礼物。
七、准备工作及内容形式。
（一）比赛协调前期准备工作，包括场地布置，器材的准备。
（二）安排场地安全。
负责老师必须到场，负责好本次活动秩序。
参与的学生在玩每一个节目时要求排队（不大声喧哗、不追逐打闹等）。
在活动中要把安全放在首位。
（三）班主任老师在活动前要负责向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。
（四）学生自由选择活动节目（同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只参与一次，每个学生最多参加五个项目），人人参与、优胜者获得礼物。
（五）、每两个老师主持一个游戏，组织游戏参加人数最多的将给于奖励。
八、游戏项目及规则。
（一）、猜成语（负责老师：刘健张晓维）在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他（她）猜。
比划者不能说出任何一个字。
谁猜中就得奖。
（二）抢椅子（负责老师：王青青杨邦英）主持人准备好七把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数是八。
参赛者围着椅子跑。
主持人以鼓声（或音乐）为信号。
声音一停，参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
(小学教育)2019年二年级组庆六一游园活动方案
2019年二年级组庆六一游园活动方案——二年级庆六一游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排年5月31日下午13:50—16：30三、活动地点：二年级六个教室；四、参与对象：全体二年级教师及队员。
五、活动准备1、活动前，各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育，使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。
各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。
2、各中队在辅导员的组织下，准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。
3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。
活动安排：1、二（1）班：贴鼻子负责老师：石辉英钟泽娜游戏规则：学生站在3米以外蒙上眼睛，原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子，贴到恰当位置的为胜，可以获得一个盖章。
2、二（2）班：跳绳负责老师：林绮华陈珠游戏规则：学生不间断跳绳50个为胜，可以获得一个盖章。
3. 二（3）夹气球跳负责老师：王宇珍曾文琼游戏规则：学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈，气球没有掉下来为胜，可以获得一个盖章。
4、二（4）班过独木桥负责老师：潘瑛瑛姚少萍游戏规则：手拿乒乓板，板上放一个乒乓球，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。
在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。
5、二（5）班：原地踏步负责老师：杨永玉章雪敏游戏规则：比赛分为三组，每组3人，选手蒙上眼睛，在指定的圆圈里踏步，30秒内未踏出圆圈即为获胜。
6、二（6）班：筷筷瓶安负责老师：邓丰游戏规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。
每人可投三次。
备注:活动结束后，各中队组织学生清理垃圾，进行活动小结。
准备奖给学生的小奖品400份。
2019年庆“六一”主题游园活动方案及2019年庆祝“六一”国际儿童节关爱儿童活动方案两篇
2019年庆“六一”主题游园活动方案及2019年庆祝“六一”国际儿童节关爱儿童活动方案两篇【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。
】内容如下-2019年庆“六一”主题游园活动方案及2019年庆祝“六一”国际儿童节关爱儿童活动方案两篇2019年庆“六一”主题游园活动方案为让全市少年儿童度过一个快乐而有意义的节日，营造有利于少年儿童成长的良好社会环境，引导少年儿童传承中华美德，激发他们爱党、爱祖国、爱社会主义的美好情怀，激励他们为实现“中国梦”发奋学习。
经研究决定，组织开展xx市第九届“美德少年”和市区留守儿童代表参加“我和祖国共成长”2019年庆“六一”主题游园活动。
现将有关事项通知如下：一、活动时间：2018年5月30日（周四）下午14:30二、活动地点：xx市少年宫三、参加人员：1、各县区教育局德育科负责人、各县青少年活动中心负责人；2、第九届xx市“美德少年”（30名）和“美德少年”提名奖（24名）获奖同学；3、xx区和xx区留守儿童代表各十名；4、各县青少年活动中心承担游园展示活动的师生代表。
四、有关要求：1、各县区教育局（社会事业局）、各有关学校，要按照上述活动要求，通知有关参会的人员和参加活动的“美德少年”及提名奖同学、留守儿童代表，安排好当天的工作和学习，提前15分钟到达活动地点，不得无故缺席。
2、各县区教育局（社会事业局）、各有关学校，要严格按照参会要求，组织好受表彰的“美德少年”及提名奖获奖同学，统一着装（校服）、佩戴红领巾，一律由班主任全程陪同。
3、各县青少年活动中心要策划好本次游园展示活动，专人负责、做好各类保障，组织安排好参加游园项目的师生安全等工作。
4、xx区和xx区教育局，要高度重视本次庆“六一”主题游园活动，留守儿童代表统一着装（校服）、佩戴红领巾，务必安排专人负责本区留守儿童代表全程参与活动的安全工作，确保同学们过一个快乐、祥和、安全的节日。
xx市教育局2019年庆祝“六一”国际儿童节关爱儿童活动方案各乡镇（街道）妇联：2019年“六一”国际儿童节即将到来，为贯彻落实中央关于未成年人思想道德建设工作的重要部署，培育和践行社会主义核心价值观，营造全社会关爱儿童成长的良好环境，使全区儿童度过一个快乐而有意义的节日，区妇儿工委办、区妇联拟在全区开展关爱儿童活动。
六一节班级游园活动方案
六一节班级游园活动方案•相关推荐六一节班级游园活动方案（通用14篇）为保障活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的六一节班级游园活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一节班级游园活动方案篇1活动目标：1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
活动时间：20xx年5月31日上午（如遇雨天进行调整）活动主题：“六一游园会”活动地点：启明星操场、一楼教室活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择集体参加项目，各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作2、游戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责人3、场地划分：各游戏负责人，活动前一周熟悉、准备4、场地布置：全体教师说明事项：1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。
2、遵守比赛规则，服从裁判决定。
友谊第一，比赛第二。
3、活动当天各班教师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
4、不随意扔垃圾，保持比赛场地卫生，做文明人。
5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。
6、幼儿园保健医生准备急救药品。
活动流程：1、主持人开场致辞2、园长致辞3、文艺汇演4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动5、六一礼品抽奖6、活动结束六一节班级游园活动方案篇2一、指导思想“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐。
给校园在六一前后披上节日的`盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。
【2019年小学庆祝六一趣味游园活动方案】 趣味游园活动项目
《【2019年小学庆祝六一趣味游园活动方案】趣味游园活动项目》摘要：活动内容:内容安排筹备工作安排台上部分1、14:10—14:15李校长讲话2、14:15—14:25表彰朝天之星3、14:25——14:30外国友人才艺表演及互动游戏4、14:30——14:45奥运趣味小游戏5、14:45——14:50辅导员讲话1、5月18—21日各班评选“朝天之星”,26日下午放学前把名单发到:临时文件——大队部——朝天之星2、5月15、16日“朝天之星”拍照,准备图片资料;3、5月23日交朝天之星资料并向全校展示;4、5月26日—29日,朝天之星风采展览,全校学生学习事迹;5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰，台下部分14:50—16:501、各年级游戏点2、暨南国际语言村——欢乐迎奥运,开心贴福娃游戏点3、肯德基游戏点4、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动5、佳润地产爱心亲子游戏点6、游园活动以奥运趣味游戏为主题年级为单位进行游戏活动,年级分工:设计游戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动准备,组织好队员参加游戏活动,教育队员遵守游戏规则及游园纪律，游戏活动申报时间:5月29日前上交:临时文件——大队部——游园活动10、少先队援建灾区学校义卖课室庆六·一中队活动派六·一礼物,学生间互相分享如何庆祝六·一(内容各中队自定)三、活动地点:朝天小学操场四、活动时间:5月30日下午2:10——3:50五、服装要求:不需穿校服,但必须配戴红领巾,穿上节日盛装(自己最喜爱的漂亮的衣服)六、参加人员:全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾更多精品源自jsfw8课件一、活动目的通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点,以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动,使队员得到锻炼,在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。
六一游园活动方案(优秀10篇)
六一游园活动方案（优秀10篇）游园活动方案篇一一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排6月1日（下周二）上午8：30x10：30一至五年级学生开始游园。
三、活动地点各班级教室四、活动的准备与安排1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案，确定好本班级的游园项目和游戏规则（包括本班级的工作人员安排与准备道具等），上报到大队部。
大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。
2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报。
一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式1、以年级段为单位，自由选择组织活动项目，要求项目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。
2、每位学生根据学校大队部印发的游园券参加游园项目。
参与的学生要排队参加每一个项目，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个项目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的项目，每个项目必须有负责人（本班班主任、带班老师），负责活动的有序进行。
4、每个项目也要充分安排好本班学生担任工作人员（低年级也可以发动家长资源），负责本游园项目有序地进行。
六、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发，各项目规则由本班级制定并粘贴，各班设计好本班项目学生过关的印章或标志，并在学生顺利通过之后在游园券上做好记号。
2、室内各班级布置由班主任自己负责，游戏规则要求上黑板或宣传海报上。
3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。
奖品由学校总务处统一购买、发放。
若出现在游园券上作假情况，一律无效处之。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
庆六一游园活动方案2篇2
庆六一游园活动方案 (2)庆六一游园活动方案 (2)精选2篇（一）活动主题：庆六一游园活动活动时间：6月1日上午9点-下午5点活动地点：当地公园活动对象：儿童和家长活动内容：1. 开幕仪式：在活动开始前，安排一个开幕仪式，邀请当地政府负责人、学校校长、园区管理员等进行致辞，同时表演一个精彩的开场节目。
2. 智力游戏：设置各类智力游戏摊位，如解谜游戏、拼图比赛、数学游戏等，吸引儿童参与。
同时，提供奖品鼓励参与者。
3. 亲子互动：设置各类亲子游戏，如亲子跳绳、亲子接力赛、亲子拔河等，让家长和儿童一起参与游戏，增加亲子互动，加强家庭关系。
4. 儿童娱乐：提供各种娱乐设施，如蹦床、秋千、滑梯等，让儿童尽情玩耍、释放活力。
5. 手工制作：设置手工制作摊位，提供各种材料让儿童进行手工制作，如风筝、手链、画画等，锻炼儿童动手能力，培养儿童的创造力和想象力。
6. 表演节目：安排各类儿童表演节目，如舞蹈、唱歌、小品等，展示儿童的才艺和创造力。
7. 健康教育：设置健康教育宣传展台，提供健康知识的讲解和发放相关宣传资料，增强儿童和家长的健康意识。
8. 特色美食：设置特色美食摊位，提供各类儿童喜爱的美食，如棉花糖、冰淇淋、热狗等，增加活动的趣味性。
活动结束后，还可以进行闭幕仪式，表彰活动的优秀参与者，并进行感谢致辞。
通过庆六一游园活动，可以为儿童提供一个快乐、健康的节日氛围，在亲子互动和儿童娱乐中，让儿童感受到陪伴和关爱。
庆六一游园活动方案 (2)精选2篇（二）1. 感恩孩子成长的家庭活动：邀请孩子的父母和亲戚一起参加，通过分享孩子成长的故事、和孩子一起制作感谢卡片等方式，让孩子感受到家人对他们成长的关心和支持。
2. 游园日活动：组织孩子们去公园或游乐场玩耍，安排一些有趣的游戏和挑战，增强孩子们的团队合作能力和竞争意识。
3. 绘本分享会：邀请一位专业的绘本作者或绘本爱好者，给孩子们带来有趣的绘本分享会，让孩子们通过阅读和讨论绘本，培养阅读兴趣和提升语言表达能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年“六一”游园活动方案_活动策划
〖摘要〗高年部何翠银全校，分三个年部、场区。
怎么写儿童节活动方案？这篇《2019年“六一”游园活动方案》应该对你有帮助，可以参考参考。
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，我校决定开展“庆‘六一’游园活动”。
通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育，创建和谐校园。
二、活动时间
2019年6月1日14：00—3：30
三、活动地点：校园内部分课室、活动场区
四、活动的准备与安排
1、本方案拟定后，各位老师请按照节目规则准备相关材料，需要购买材料的在5月28日前上报到李宛婵处统一进行安排。
2、活动前负责人员利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前或活动场区中应显眼地粘贴一张有关活动游戏的名称、规则等。
3、若各负责老师有更好的想法，可自行设计节目，并将其上报大队部安排执行。
五、活动形式
1、游园活动分四个年部开展活动：（1）大、中班为学前部；（2）一、二年级为低年部；（3）三、四年级为中年部；（4）五、六年级为高年部。
各年部游园项目见附表。
2、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、每个项目均要求有两位老师（见附表）在场负责，组织维持好节目的开展和参与学生的秩序。
（老师可挑选两位优秀学生协助）
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由负责人落实。
室外可用小黑板粘贴规则，室内规则要求上黑板。
2、奖品设置及发放由负责人统一安排。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各负责人要安排搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
七、组织领导及具体分工
组长：谢靖熙
副组长：陆敏华、李宛婵
成员：全体教师
游园活动总协调：李宛婵谢海文
摄影：朱泽坚
安全督导：谢靖熙（室内区）、陆敏华（室外区）杨翠琼（学前部）
八、本次活动解释权在校长室
附活动项目：
项目器材规则地点负责教师参与年级
1、夹乒乓球乒乓球10个,脸盆2个,筷子,水,杯子参与者从盛水的脸盆中往杯中夹送乒乓球,一分钟内达到一定数量即可得奖（数量自定）。
低年部：一年级
中年部：三（2）班
高年部：五（2）班低年部：朱彩霞
中年部：钟雪芳
高年部：梁茂生全校，分三个年部、场区
2、投篮篮球2只参与者站在投篮的位置投篮，每人限投3次，投中1个以上即可得奖。
篮球场陆焕新、梁萧勇高年部
3、钓小鱼易拉罐若干个,钓鱼竿(线上绑小木棍)若干枚，自制易拉罐放在地上,垂钓者隔着桌子定的高度用钓鱼竿向鱼池钓易拉罐,一分钟内钓起即可得奖。
低年部：二（1）班
中年部：四（1）班
高年部：五（3）班低年部：何丽燕
中年部：骆秋琼
高年部：陆柳娟
沈广财全校，分三个年部、场区
4、吹蜡烛蜡烛8支,打火机1个数支蜡烛纵型排列,点燃后,要求参与者站在离最前面一支一米远的位置,连续吹3次,能吹灭蜡烛5支以上者即可得奖。
低年部：二（2）班
中年部：四（2）班
高年部：六（1）班低年部：陆美英
中年部：刘少霞
高年部：徐爱兰
陆伟巢全校，分三个年部、场区
5、贴嘴巴自制动物卡通大图(缺嘴巴，绘出虚线框) 2张,嘴巴图2张（背后粘双面胶）,红布巾黑板上贴放
好动物卡通图片(缺嘴巴),参与者站在2米外,蒙好眼睛向前走,将手中的嘴巴图送贴到动物卡片虚线框内即可得奖。
低年部：三（1）班
中年部：四（3）班
高年部：六（2）班低年部：吴燕清
中年部：谭碧珊
高年部：何翠银全校，分三个年部、场区
6、抢说运动项目一个篮球准备好一个篮球。
参赛者两人一组。
两人互相传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。
在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖。
六（3）班曾秋红、肖伟珍中年部
高年部
7、瞎子打鼓红布、小鼓、鼓棍用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖四
（2）班包干区低年部：刘新生
中年部：王镇英
高年部：陆灿云全校，分三个年部、场区
8、弹球三个乒乓球、三个小纸箱三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，即得奖。
低年部：餐厅1
中年部：餐厅2
高年部：餐厅3 低年部：钟伟明
中年部：吴伯平
高年部：陆琼英、钟坤英全校，分三个年部、场区
9、掌上明珠2个乒乓球和2个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就得奖。
（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
）五（1）班朱丽芳、马健锋高年部
10、临门一脚标志筒（自制），足球一个在足球门中间摆三个标志筒，射中其中任意一个有奖足球场谢海文、陆润洪高年部
11、猜谜语谜面、答题纸、笔学生选择自己能猜出的谜语，凭序号及答案到领奖处领取奖品，已猜出的不再重复。
教师餐厅陆海燕、冯亚燕全校
12、抓“坏蛋”2个黄色乒乓球和6白色乒乓球在盒内放8个乒乓球，2个黄色，6个白色，盒子上面留一个孔，只可伸进一只手而已，参赛者背对着抓乒乓球，每次只能抓3个球，若抓住其中有一个黄色球可得奖四（3）班包干区何巨波、骆月娟中年部
低年部
13、吹乒乓球4个杯子和乒乓1个主持人要准备好四个等高的杯子。
每个杯子都要装满水，竖排。
四个杯子排成一排。
每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。
一次性吹完则得奖。
六（4）班陈晓敏、陈书鸿中年部
高年部
14.、夹乒乓球乒乓球10个,脸盆2个,筷子,水参与者从盛水的脸盆中往杯中夹送乒乓球,一分钟内达到一定数量即可得奖（数量自定）。
中班钟莉贤
学前部
15、挑红拣绿大碗2只，混装红豆和绿豆，两个杯子参赛者按要求将碗中的绿豆（红豆）快速挑出来，在一分中内挑出并装满一杯，即可得奖。
大（1）班马丽英学前部
16、我会唱
会跳踊跃表演唱歌、跳舞等节目，表现优秀者即可得奖。
大（2）班骆伟嫦学前部。