教室设计方案
最新温馨教室布置方案(汇总13篇)
最新温馨教室布置方案(汇总13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教室布置方案10篇
教室(jiàoshì)布置方案10篇教室布置(bùzhì)方案10篇教室布置(bùzhì)方案1我们(wǒ men)的班级文化建设是为班级管理效劳(xiào láo)的，创立文明的学习环境，和谐的学习的气氛及团结向上的班集体，丰富学生的精神生活，塑造学生的健康心灵是班级文化建设的重要具体任务。
所以作为一名班主任老师我们要充分利用，努力做好班级文化的布置。
1、班级管理人性化，努力营造和谐气氛：将教室布置成阅览室、活动室、作品展览室、学习园地、竞争舞台等综合场所。
〔1〕精心布置心愿墙，把它设计成海洋的形态，而每位学生的理想、目标、心愿等都写在一张鱼形纸片上，寓意在知识的海洋中放飞梦想，在知识的海洋中追波逐浪，为实现梦想努力拼搏！〔2〕张贴学生画得好的作品，兴趣活动组做的手工，漂亮的书法作品，学生写得优秀的习作等等，让学生觉得我和他们一起精心布置的不仅仅是教室，而是一个温暖的家。
这样学生既乐于用自己的心思美化班级，又热爱班级的环境。
并且在不知不觉中养成了保护班级环境卫生，保护公共财产的好习惯。
〔3〕建立图书角，一方面给同学们足够的物质资源，每门功课提供一定数量的参考书，另一方面为缓解学生的压力，提供适量的课外读物，培养学生保护书籍的好习惯。
〔4〕教室的角落摆放栽种的花草，找同学负责管理种植的花卉，让学生在教室中感受大自然的气息。
同时培养学生保护花草的好习惯。
教室布置方案2一、工程背景作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。
这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然开展方向。
随着科学技术的开展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。
教室布置设计方案
教室布置设计方案一、整体布局1、桌椅摆放根据教室的大小和学生人数，合理安排桌椅的摆放方式。
可以采用传统的行列式，也可以尝试小组合作式，如 U 形、圆形等，以促进学生之间的交流与合作。
2、讲台位置讲台应位于教室前方的中心位置，方便教师授课和与学生互动。
同时，在讲台上配备电脑、投影仪等教学设备。
3、通道设置确保教室有足够宽敞的通道，便于学生自由走动和教师巡视。
通道宽度不应少于 1 米。
二、色彩搭配1、墙面颜色选择柔和、温暖的色彩作为墙面的主色调，如浅蓝色、浅绿色或浅黄色。
避免使用过于鲜艳或刺眼的颜色，以免影响学生的注意力。
2、装饰色彩在装饰方面，可以适量运用一些明亮的色彩来增加活力，如红色、橙色的标语或图画。
但要注意色彩的搭配协调，避免过于杂乱。
三、功能分区1、学习区这是教室的核心区域，应保持整洁、安静，为学生提供良好的学习条件。
可以在学习区设置书架，放置教材、参考书和课外读物。
2、展示区在教室的墙壁上设置展示区，用于展示学生的优秀作品、学习成果、班级活动照片等，以增强学生的自信心和荣誉感。
3、公告区用于张贴课程表、通知、规章制度等重要信息，让学生及时了解班级的相关事务。
4、储物区设置专门的储物区，用于存放学生的书包、文具等物品，保持教室的整洁有序。
四、装饰元素1、壁画和贴纸选择具有教育意义、激励性的壁画或贴纸，如名人名言、励志故事、科学知识等。
2、绿植在教室里摆放适量的绿植，如绿萝、吊兰等，不仅可以美化环境，还能改善空气质量，缓解学生的视觉疲劳。
3、窗帘选择遮光性好、图案简洁的窗帘，为学生提供舒适的光线环境。
五、学习设备1、多媒体设备安装电脑、投影仪、电子白板等多媒体设备，丰富教学手段，提高教学效果。
2、音响设备配备音响系统，用于播放听力材料、音乐等，营造良好的学习氛围。
3、照明设备保证教室有充足、均匀的照明，避免出现阴影和眩光。
可以采用吊灯、台灯相结合的方式，满足不同的照明需求。
六、文化建设1、班级口号制定具有班级特色的口号，张贴在教室显眼位置，增强班级凝聚力和向心力。
教室布置方案(通用20篇)
教室布置方案（通用20篇）教室布置方案 1一、活动目的：为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的`教室环境，特开展班级文化建设评比。
二、参加对象：一至三年级32个班三、评比内容：1、整体环境（1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。
（2）教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。
（3）课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。
（4）教室布置和谐、美观，色调统一。
2、布置内容积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。
做到让“墙壁说话”，让“墙壁”成为“无声的导师”。
（1）主题鲜明、色彩丰富的黑板报。
（2）教室走廊墙：用于粘贴班级开展各项活动各类作品等。
（3）荣誉栏：用于粘贴学生优秀作品、班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状（复印件）等。
（4）图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。
（5）卫生角：工具摆放整齐。
（6）消防安全角：设施齐全。
（7）学习园地等：创意新颖，美观大方。
板块设计：力求生动活泼、符合中学生的特点。
3、黑板报：（1）版面整洁、内容健康全面、具有本班特色。
（2）设计排版合理，书写工整。
（3）图文并茂，具有较强可观性。
（4）主题鲜明其他创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置。
如班级公约等。
或者根据自己班级特色中队、小组特色设置的相关专栏。
如班级才艺展示区、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等，以体现班级的个性化布置和班级特色。
四、评比时间：周五下午第七、八节课五、设立奖项：一等奖1名二等奖2名三等奖3名六、评委小组：组长：副组长：成员：政教处成员和美术老师。
教室布置方案 2新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，20某某年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
教室布置设计方案
教室布置设计方案教室是学生学习的场所，一个好的教室布置可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
本文将从座位、黑板、墙壁装饰以及教具等方面，为大家介绍几种教室布置设计方案。
一、座位布置座位布置是教室布置中最主要的部分，它直接影响到学生的学习体验。
传统的排列方式是一字型，但这种布局模式容易造成学生交流不畅，缺乏团队合作精神。
可以尝试L型排列，将桌椅组合成小组，既有助于学生交流，又能培养学生的协作能力。
二、黑板设计黑板作为教室的核心，它的设计也不容忽视。
除了标准的绿黑板，可以考虑将一面墙壁涂成磁性白板，方便教师书写和学生讨论。
同时，在黑板上可以设计一个学习目标区域，鼓励学生在每节课开始前，先读一读学习目标，这有助于学生集中注意力，全身心地投入到学习中。
三、墙壁装饰教室的墙壁装饰是增添教室氛围的重要方式。
可以利用墙壁展示学生的作品和成果，让学生感到自豪和成就感。
此外，可以为每位学生准备一个小小的展示区，让他们在里面展示自己的才艺和兴趣爱好。
这样的布置不仅能够激发学生的创造力，还能够让他们学会分享和尊重他人的努力。
四、教具摆放教具是教学的重要辅助工具，合理的教具摆放可以提高学生对知识的接受程度。
首先，教室内应该摆放着充足的教学材料，以便学生随时查阅。
其次，可以在教室的角落设置一个“电子学习区”，放置一些电子设备，供学生自主学习和探索。
最后，还可以设置一个实验区，摆放一些实验器材，鼓励学生在自主实验中发现问题和解决问题的能力。
总结起来，教室布置设计方案不仅仅是为了美观，更重要的是为了促进学生的学习和发展。
通过合理的座位布置、黑板设计、墙壁装饰以及教具摆放，可以激发学生的学习兴趣和参与度，达到良好的教学效果。
希望教室布置设计能够引起学校和教师的重视，为学生创造一个舒适、有利于学习的环境。
只有这样，学生才能真正享受学习的乐趣，感受到学校对他们的关心和支持。
初中教室布置设计方案
初中教室布置设计方案一、引言教室的布置对学生的学习积极性、注意力集中度和教学效果等方面有着重要的影响。
合理的教室布置设计能够为学生提供良好的学习环境，激发他们的学习兴趣，促进教育教学的有效开展。
本文将从教室空间规划、家具摆放、墙面装饰、灯光设计等方面，提出初中教室布置设计方案。
二、教室空间规划1. 教师讲台设置：教师讲台应布置在教室正中央或前方，便于学生观看和聆听，同时与后方学生保持适当的距离，以便掌控教学节奏。
2. 学生座位排布：学生座位宜采用课桌椅分离方式，每组座位之间保持适当的距离，以方便学生的活动和交流，同时注意排布规则性和整齐性。
三、家具摆放1. 教师讲台：教师讲台上应放置教学用具和学科相关的展示物品，如地球仪、植物标本等，以丰富教学内容。
2. 学生课桌椅：学生课桌上放置必要的学习用品，如铅笔、橡皮擦等，同时避免过多物品的摆放，以保证学生的学习空间整洁、舒适。
四、墙面装饰1. 主题装饰：可以根据不同的学科和时间节点设计主题墙，如地理科目可以设置世界地图、历史科目可以展示历史人物画像等，以增加教室的教育氛围。
2. 学生作品展示：设置学生作品展示墙，展示学生的优秀作品，鼓励学生的学习成果，提高他们的学习积极性。
五、灯光设计1. 自然光照明：充分利用自然采光，教室应布置在朝向明亮的位置，合理设置窗户和窗帘，保证教室内部的自然光线充足。
2. 环境照明：灯光的亮度应适中，不宜过亮或过暗，以保护学生的视力和创造一个愉悦的学习环境。
六、教室杂物整理1. 整理书籍：将教室的教辅书籍分类整理，并放置在专门的书架上，方便学生借阅和查找。
2. 整理教学用具：将教学用具按照分类整理，放置在教师讲台或专门的柜子中，避免杂乱无章。
七、课堂活动区设计1. 角色扮演区：设置角色扮演区，激发学生的想象力和创造力，提高语言表达和合作能力。
2. 小组活动区：设置小组活动区，配备合适的家具和工具，方便学生之间的互动、讨论和合作。
教室文化布置设计方案
教室文化布置设计方案一、主题墙设计我们要将教室的一面墙设计成主题墙。
这面墙可以用来展示班级的主题活动，如“我和我的祖国”、“快乐学习，健康成长”等。
我们可以在这面墙上挂上一些孩子们的手工作品，或者他们画的画，让这面墙充满生命力。
同时，我们还可以在这面墙上设置一个班级公告栏，用来发布班级新闻，或者是一些温馨提示。
二、学习角落设计在教室的一角，我们可以设计一个学习角落。
这个角落可以放一些书架，上面摆满了各种书籍，让孩子们在课余时间可以随时阅读。
我们还可以在这个角落放一些舒适的座椅，让孩子们可以在这里放松身心，享受阅读的乐趣。
三、植物区设计四、班级文化展示区设计五、互动交流区设计这个区域可以设计成一个小型的讨论区，孩子们可以在这里进行小组讨论，或者进行一些互动游戏。
我们可以在这个区域放一些舒适的座椅，以及一些可以移动的桌椅，方便孩子们进行活动。
六、班级荣誉墙设计在这面墙上，我们可以展示班级的荣誉。
比如，孩子们的优秀作品，或者是他们在各种比赛中获得的奖项。
这面墙可以让孩子们感受到班级的凝聚力，激发他们的荣誉感。
七、班级活动区设计这个区域可以用来开展班级的各种活动，如班会、节日庆祝等。
我们可以在地面上铺设一些颜色鲜艳的地毯，让孩子们可以舒适地坐在地上。
我们还可以在这个区域放置一些活动道具，如气球、彩带等，为活动增色添彩。
总的来说，这个教室文化布置设计方案旨在营造一个温馨、活泼、富有创意的学习环境。
我们希望孩子们在这个环境中，能够感受到家的温暖，享受到学习的乐趣，激发他们的潜能，健康成长。
注意事项一：维护和更新班级主题墙、荣誉墙还有文化展示区的维护更新要及时。
孩子们的作品、荣誉和活动照片会随着时间的推移越来越多，这就需要定期更换展示内容，保持墙面新鲜感。
解决办法就是设立一个班级文化小组，轮流负责墙面的布置和更新，既能锻炼孩子们的动手能力，也能让他们参与到班级管理中。
注意事项二：环保和安全在植物区选择绿植时，要考虑到环保和安全因素。
教室布置方案策划书3篇
教室布置方案策划书3篇篇一《教室布置方案策划书》一、策划背景二、策划目标1. 创造一个舒适、和谐、富有创意和学习氛围的教室环境。
2. 提高学生的学习效率和学习质量。
3. 培养学生的团队合作精神和创造力。
三、策划内容1. 教室整体布局（1）将教室分成不同的区域，如学习区、讨论区、展示区等。
（2）在教室四周墙壁上悬挂一些有益的标语和图片，如名人名言、科学知识等。
（3）在教室中间摆放一些绿色植物，增加教室的生机和活力。
2. 学习区布置（1）设置多个学习小组，每个小组配备一套桌椅和灯具。
（2）在每个学习小组的桌子上放置一些学习用品，如笔记本、笔、尺子等。
（3）在学习区的墙壁上设置一些展示架，用于展示学生的作品和学习成果。
3. 讨论区布置（1）在教室的一角设置一个讨论区，配备一些沙发和茶几。
（2）在讨论区的墙壁上设置一个投影仪和屏幕，用于展示讨论内容。
（3）在讨论区的周围设置一些书架，用于放置相关的书籍和资料。
4. 展示区布置（1）在教室的另一角设置一个展示区，配备一些展示架和展示板。
（2）在展示区的墙壁上设置一些挂钩，用于悬挂学生的作品和作品说明。
（3）在展示区的周围设置一些灯光，用于照亮展示作品。
5. 色彩搭配（1）选择一些明亮、清新的色彩来装饰教室，如蓝色、绿色、黄色等。
（2）避免使用过于刺眼或过于深沉的色彩，以免影响学生的学习情绪。
6. 装饰品布置（1）在教室的窗户上悬挂一些窗帘，如白色、米色等。
（2）在教室的角落里放置一些装饰品，如雕塑、花瓶等。
（3）在教室的门后设置一个挂钩，用于挂学生的书包和外套。
四、实施步骤1. 制定详细的预算计划，并向学校申请经费支持。
2. 联系装修公司或施工队，进行教室的装修和布置。
3. 组织学生参与教室的布置工作，培养学生的团队合作精神和创造力。
4. 对教室的布置进行检查和评估，及时发现问题并进行整改。
5. 制定教室使用规则，确保教室的布置和使用符合学校的要求和学生的利益。
教室布置方案设计五篇
教室布置方案设计五篇很多时候，我们会对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的预测，并制订科学的可行性的方案，让方案可执行，可预见成效。
以下是职场和大家分享的教室布置方案设计五篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
教室布置方案设计11.教室前黑板上方：（1）中间：国旗（2）国旗两边：学风【明理、诚信、勤奋、进取（40㎝__60㎝红色及时帖上打）】2.前黑板：左上角为今日格言（黄字红边）3.前黑板左右两边(1)左边：班务栏（框子上头注明“班务栏”三字，字体为红色。
框子内贴各种表：作息表、课表、值日生安排表、德育计划安排、课外活动安排表、卫生区域图、班级考核细则。
框子旁挂册子：点名册、好人好事登记薄、考核记事本等）(2)右边：奖状；下头挂流动红旗；下头角落摆放保温瓶。
4.教室门左边内墙上：操行栏（礼貌学生考核专栏）:对操行评定结果及时在板报公布。
5.教室后黑板(1)黑板报每两周更换一次本周主题：《冬季安全教育》(2)右边角落摆放卫生用具，垃圾箱，墙用塑料纸保护6.教室后面地上布置几盆花。
7.课桌上：座右铭（长10厘米，宽6厘米）。
座右铭上写清三部分资料：⑴自我最崇拜的人的名字或照片；⑵自我要追赶的同学的名字；⑶针对自我学习弱点写一句医治这一弱点的格言。
8.初三级各班在适当位置设置中考倒计时。
教室布置方案设计2设计主题：创立更好的班级，做更好的自我！本次教室布置围绕“团结友爱，欢乐和谐；诚实守信，勤奋好学”这一主题设计的。
设计具体如下：1、前黑板上方的字:“一分耕耘，一分收获”（是教育学生要勤奋好学，仅有付出了劳动和辛苦，才能有好的收获，否则一事无成。
）2、前黑板的左边上方：硕果累累（是学生们以往获得的荣誉榜，记载了他们以往的成就。
）3、前黑板的左边下方：班级公约（那里以缓和的方式明确了学生每一天应当做什么，不应当做什么）4、教室的左边墙壁：我们的约定（让学生写下心中的梦想，并激励他们朝着自我的目标努力前进。
教室区域摆放设计方案
教室区域摆放设计方案在教室区域的摆放设计方案中，需要考虑到学生的学习和交流需求，以及教师进行教学的便利性。
以下是一个700字的教室区域摆放设计方案：设计方案一：1. 教室布局：教室采用开放式的布局，将教室分为几个区域，包括学习区、讨论区、展示区和储物区。
2. 学习区：学习区是教室的主要区域，希望能够提供一个安静、专注的学习环境。
教室中可以配置一排排桌椅，每间教室中最好配备舒适的座椅和宽敞的桌子，以满足学生的学习需求。
每个桌子上都应该有一个个人储物柜，供学生放置教材、文具等物品。
此外，学习区还可以安装一些阅读角落，提供书籍和电子设备，以满足学生阅读和研究的需求。
3. 讨论区：讨论区是学生进行交流和互动的地方。
在教室中设置一些圆桌和椅子，供学生集体讨论和小组活动使用。
讨论区可以靠近墙壁，以便在进行小组活动时，学生可以在黑板上写下重要观点和结论。
4. 展示区：展示区是教室中用来展示学生学习成果和作品的地方。
可以在教室的一面墙上设置一块白板或专门的展示板，学生可以将自己的作品贴在上面，供其他同学和教师欣赏和评价。
5. 储物区：教室中应该配置充足的储物室，供学生和教师储存教材、文具、教具等物品。
储物柜可以设置在教室的一侧墙壁上，每个学生都有自己的储物柜，可以方便地取放自己的物品。
6. 教师区：教师区域应该靠近黑板和教室门口。
教师台应该设置在课室前部，教师可以方便地与学生进行交流和讲解。
教师台上应该配备一些教学工具，如投影仪、电子白板等，以支持教师的教学。
7. 逃生通道：在设计教室布局时，应该确保有足够的逃生通道和过道，以确保学生和教师在紧急情况下可以安全撤离。
总结：以上是一个针对教室区域摆放的设计方案，主要考虑了学生的学习和交流需求，以及教师的教学需求。
这个设计方案可以提供一个舒适、灵活和多功能的教室环境，旨在促进学生成长和教学效果的提高。
教室区域场景设计方案
教室区域场景设计方案教室区域场景设计方案一、窗边区域教室的窗边区域可以设计成一个舒适的休闲角落，给学生提供一个放松和阅读的场所。
可以放置一些舒适的椅子或沙发，以及书架和桌子。
墙面可以贴上一些温馨的壁纸或画作。
为了提高环境舒适度，可以在窗户上安装窗帘，增加窗边区域的私密感。
二、中心区域教室的中心区域可以设计成一个多功能的活动区域，适合学生进行小组讨论、集体活动和展示。
可以设置一些移动的白板或大屏幕，用于展示教学内容或学生作品。
此外，还可以放置一些移动式桌椅，以便学生根据需要进行布置和调整。
三、角落区域教室的角落区域可以设计成一个独立的小型学习区，供有需要的学生进行个体学习和思考。
可以安装一些书架或橱柜，用于存放学习资料和个人物品。
可以在墙面上设置一些乐于思考的名言警句或图片，激励学生在这个区域专注学习。
四、工艺区域教室的工艺区域可以是一个用于学生进行手工制作或创意活动的地方。
可以安装一些工作台和储物柜，用于存放工具和材料。
墙面可以贴上一些有关创意和艺术的图片或海报，激发学生的创作灵感。
五、绿色区域教室的绿色区域可以设计成一个室内花园，为学生提供一个与自然亲近的环境。
可以在这个区域摆放一些盆栽或花卉，增加室内空气的质量和美观度。
可以在墙面上安装一些有关自然和环保的画作或照片，引导学生关注环境保护。
六、休息区域教室的休息区域可以设置一些舒适的躺椅或沙发，供学生进行休息和放松。
墙面可以贴上一些温馨的壁纸或照片。
为了提高休息区域的舒适度，可以在地面上放置一些柔软的地垫或地毯。
以上是一个教室区域场景设计方案的简要介绍。
通过合理的规划和布置，可以创造一个舒适、有趣和富有创意的学习环境，激发学生的学习兴趣和积极性。
当然，具体的设计方案可以根据教室的实际情况和学校的需求进行调整和完善。
教室设计方案
教室设计方案一、空间布局1、教学区讲台：位于教室前方中央，高度适中，方便教师授课和操作多媒体设备。
课桌椅：采用可调节高度的桌椅，以适应不同身高的学生，排列方式可以灵活多变，如小组式、U 形或传统的行列式，便于师生互动和小组讨论。
2、活动区在教室后方设置一个活动区，配备一些软质坐垫和小桌子，供学生进行小组活动、阅读或休息。
可以设置一个展示架，用于展示学生的作品和成果。
3、储物区教室两侧设置多层储物柜，用于存放学生的书包、文具和教材等物品。
为教师设置专门的文件柜，存放教学资料和教具。
二、色彩与照明1、色彩选择明亮、柔和的色彩作为主色调，如浅蓝色、浅绿色等，有助于营造轻松、舒适的学习氛围。
避免使用过于鲜艳或刺眼的颜色，以免影响学生的注意力。
2、照明采用充足的自然采光，窗户应足够大且位置合理。
配备均匀分布的人工照明灯具，如吊灯和台灯，保证教室各个角落都有足够的亮度，同时避免产生阴影和眩光。
三、墙面设计1、黑板安装一块较大的黑板，最好是可以滑动的，以便同时展示更多的内容。
配备电子白板或智能黑板，方便教师进行多媒体教学。
2、展示区在教室的墙面设置展示区，用于张贴学生的优秀作业、作品、学习成果和班级活动照片等，激发学生的积极性和自信心。
可以设置一些激励性的标语和名言警句，营造积极向上的学习氛围。
3、知识墙划分一部分墙面作为知识墙，用于展示学科知识要点、思维导图、公式定理等，帮助学生巩固知识。
四、多媒体设备1、投影仪或大屏幕电视安装高清投影仪或大屏幕电视，连接电脑和其他教学设备，方便展示教学课件、视频等多媒体内容。
2、音响系统配备音质良好的音响系统，用于播放音频资料和教师授课时的声音放大。
3、电脑和网络设备为教师和学生提供足够数量的电脑，保证教学和学习的需要。
确保教室具备稳定的无线网络覆盖，方便学生在线学习和查阅资料。
五、教学用具1、教具配备各种学科所需的教具，如数学模型、科学实验器材、地理地图等，帮助教师更好地进行教学演示。
教室教学环境设计方案
一、设计背景随着我国教育事业的不断发展，教育环境对于提高教学质量和学生的学习效果起着至关重要的作用。
为了营造一个舒适、高效的教学环境，提高学生的学习兴趣和教师的教学效率，本设计方案旨在为我国教室提供一个科学、合理的布局和设计。
二、设计目标1. 营造一个温馨、舒适的学习氛围，提高学生的学习兴趣。
2. 优化教学资源配置，提高教学效果。
3. 确保教室安全、环保、节能。
三、设计方案1. 教室布局（1）教室面积：根据学校规模和年级设置，确保每个教室面积在60平方米以上。
（2）教室结构：采用标准教室结构，包括黑板、讲台、课桌椅、多媒体设备等。
（3）教室分区：将教室划分为教学区、活动区、休息区、储物区等。
2. 教学设施（1）黑板：采用环保、耐用、易于清洁的磁性黑板，满足教学需求。
（2）讲台：设计合理高度的讲台，便于教师站立授课。
（3）课桌椅：选用舒适、环保、易于清洁的课桌椅，确保学生身体健康。
（4）多媒体设备：配备投影仪、音响、电脑等现代化教学设备，实现多媒体教学。
3. 教学环境（1）照明：采用节能、环保的LED灯具，确保教室光线充足、柔和。
（2）通风：设置合理数量的通风口，保证教室空气流通，降低室内污染。
（3）环保材料：选用环保、无毒、无害的材料进行教室装修，确保学生健康。
4. 教学活动区（1）活动区设置：在教室一角设置活动区，用于学生小组讨论、展示等。
（2）活动区设施：配备桌椅、展示板、白板等，满足学生活动需求。
5. 教室储物区（1）储物区设置：在教室一角设置储物区，用于存放教学资料、书籍等。
（2）储物区设施：配备储物柜、书架等，方便教师和学生取用。
四、设计实施1. 实施阶段：按照设计方案进行教室装修、设施采购和布置。
2. 质量控制：确保施工质量，确保教室安全、环保、节能。
3. 后期维护：定期检查教室设施，及时更换损坏的设备，确保教室正常使用。
五、预期效果通过本设计方案的实施，预计达到以下效果：1. 教室环境舒适、美观，提高学生的学习兴趣和教师的教学效率。
教室教学环创设计方案
一、设计理念本设计方案以“营造和谐、互动、创新的教学环境”为设计理念，旨在为学生提供舒适、实用的学习空间，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
二、设计方案1. 教室布局（1）座位排列：采用小组合作式座位排列，方便学生互动交流。
每个小组由4-6名学生组成，前后左右均可自由交流。
（2）黑板与讲台：黑板采用可移动式，方便教师根据教学内容调整位置。
讲台位于教室前方，教师可在此进行讲解、演示等教学活动。
（3）课桌椅：选用可调节高度的课桌椅，适应不同年龄段学生的需求。
课桌椅表面采用环保材料，确保学生健康。
2. 教学设施（1）多媒体设备：配备大屏幕投影仪、音响系统等，实现多媒体教学。
同时，教室设有网络接口，方便教师进行在线教学。
（2）图书角：设立图书角，提供各类图书、杂志、报纸等，丰富学生的课外阅读。
（3）实验器材：根据课程需求，配备相应的实验器材，提高学生的实践能力。
3. 教学环境（1）墙面装饰：墙面采用环保材料，色彩搭配和谐。
可悬挂学生作品、名人名言、教育名言等，营造浓厚的文化氛围。
（2）地面铺设：教室地面采用防滑、耐磨、环保的地板材料，确保学生安全。
（3）通风与照明：教室设有良好的通风设施，保证空气质量。
照明设备采用节能、环保、安全的灯具，为学生提供舒适的学习环境。
4. 教学活动区（1）阅读区：设立阅读区，提供舒适的座椅和充足的光线，让学生在课余时间进行自主阅读。
（2）讨论区：设置讨论区，让学生在小组合作、讨论中提高思维能力。
（3）展示区：设立展示区，展示学生的优秀作品，激发学生的学习兴趣。
三、实施步骤1. 设计阶段：明确设计理念，制定设计方案。
2. 施工阶段：按照设计方案进行施工，确保工程质量。
3. 装修阶段：对教室进行装修，包括墙面、地面、照明等。
4. 设备采购阶段：采购教学设施、图书、实验器材等。
5. 实施阶段：将设计方案付诸实践，对学生进行教学。
四、预期效果通过本设计方案的实施，有望达到以下效果：1. 提高学生的学习兴趣，激发学生的创造力。
教室位置规划设计方案
教室位置规划设计方案
在进行教室位置规划设计时，需要将教学效果、教室容量、学生舒适度等因素考虑在内。
以下是一些常见的设计方案：
1. 传统式布局：
- 正方形教室：将教室设置为正方形，可以使学生距离讲台
更近，有利于听课和互动。
- 来自朝向教室：将教室设置为朝向讲台，确保每个学生都
能够清晰地看到讲台上的教学内容。
2. 圆形式布局：
- 360度视角：将教室设计成圆形，让每个学生都能够有全
方位的视角，增加互动和参与感。
- 集体合作：圆形布局能够促进学生之间的合作，方便小组
活动和讨论。
3. 多功能式布局：
- 可移动家具：使用可移动的家具，比如移动桌椅和隔板，
可以根据不同的教学内容和学生需求来调整教室的布局。
- 多样化学习空间：设置不同类型的学习空间，如小组讨论区、独立研究区和展示区，以满足不同学习方式和教学活动的需求。
4. 自适应式布局：
- 弹性布局：设计教室空间时考虑到不同课程和学科的特点，提供灵活多样的学习环境。
- 可调节家具和设施：使用可以调节高度和角度的桌椅、投
影设备等，以适应不同学生身高和需求。
5. 绿色环保布局：
- 自然光和通风：设计教室时充分利用自然光线和通风系统，减少对人工照明和空调的依赖，提供舒适的学习环境。
- 绿植装饰：在教室中设置绿植、花草等，增加舒适感和环
境氛围。
综上所述，教室位置规划设计方案应综合考虑课程特点、学生需求和舒适度等因素，灵活运用传统、圆形、多功能、自适应和绿色环保等布局方式，以提供适宜的学习和教学环境。
教室实施方案设计
教室实施方案设计一、教室空间布局设计。
教室的空间布局设计是教室实施方案中至关重要的一环。
首先，要根据教室的使用需求和教学目标确定教室的功能分区，包括教师讲台区、学生座位区、多媒体展示区等。
其次，要合理安排教室内的家具摆放，确保学生和教师的活动空间充足，同时保证教室内的通道和紧急出口畅通无阻。
二、教室环境设计。
教室的环境设计对学生的学习和教师的教学都有着重要的影响。
在教室实施方案中，应注重教室的采光、通风和隔音设计，保证教室内的空气质量和环境舒适度。
此外，还要考虑教室内的装饰和布置，营造出良好的学习氛围，激发学生学习的兴趣和积极性。
三、教室设施设备选购。
在教室实施方案中，要对教室内的设施设备进行合理选购和配置。
首先，要选择适合教学需求的多媒体教学设备，如投影仪、电子白板等，以便教师进行多媒体教学。
其次，要选购符合安全标准的教室家具，如课桌椅、黑板等，确保学生和教师的日常使用安全和舒适。
四、教室管理和维护。
教室实施方案中，教室的管理和维护是不可忽视的一环。
要建立健全的教室管理制度，包括教室使用规定、教室卫生清洁等，确保教室的整洁和秩序。
同时，要进行定期的教室设施设备维护和检查，及时发现并解决教室设施设备的问题，保证教室设施设备的正常运行。
五、教室实施方案评估。
在教室实施方案完成后，需要对教室的实施效果进行评估。
通过对教室使用情况、学生学习情况和教师教学情况的调查和分析，评估教室实施方案的实际效果，及时发现问题并进行改进，以不断提高教室的教学效果和管理水平。
六、教室实施方案的持续改进。
教室实施方案的持续改进是教育教学工作中的一项重要工作。
在实施方案的过程中，要不断总结经验，吸取教训，不断改进和完善教室实施方案，以适应教育教学工作的发展和变化，不断提高教室的教学质量和管理水平。
结语。
教室实施方案设计是教育教学工作中的一项重要工作，它关系到学生的学习效果和教师的教学质量。
只有通过科学合理的设计和实施，才能为学生和教师创造出良好的学习和教学环境，提高教育教学工作的质量和水平。
专业教室方案
专业教室方案第1篇专业教室方案一、项目背景随着教育行业的快速发展，学校及教育机构对专业教室的需求日益增长。
专业教室作为教育教学的重要场所，其环境、设施及管理水平的优劣直接影响到教学质量及学生的学习效果。
为此，制定一套合法合规的专业教室方案，以提升教室环境及教学质量，成为当前亟待解决的问题。
二、项目目标1. 满足教学需求，提供舒适、安全、人性化的学习环境。
2. 提高教室设施使用效率，降低运行成本。
3. 符合国家相关法律法规，确保项目合法合规。
4. 提升教室管理的专业化、规范化水平。
三、方案内容1. 教室布局（1）空间布局：根据教学需求，合理规划教室空间，确保教室内部通道畅通，无安全隐患。
（2）座位安排：采用灵动式座位布局，便于教师与学生互动，提高课堂效果。
（3）功能区域：设置讲台、储物柜、多媒体设备等区域，满足教学及辅助功能需求。
2. 教室环境（1）室内装修：选用环保材料，确保室内空气质量，为学生提供健康的学习环境。
（2）照明系统：采用高品质照明设备，确保教室光线充足、均匀，保护学生视力。
（3）通风系统：设置合理的通风设施，保证教室空气流通，提高空气质量。
（4）隔音措施：采用隔音材料及设计，降低教室外部噪音干扰，保证教学效果。
3. 教室设施（1）教学设备：配置多媒体教学设备、实验设备等，满足不同学科教学需求。
（2）网络设施：提供高速、稳定的网络环境，便于教师与学生进行在线教学及学习。
（3）安全设施：设置紧急疏散指示、消防设施等，确保学生人身安全。
（4）辅助设施：提供储物柜、饮水设备等，方便学生使用。
4. 教室管理（1）制定完善的教室管理制度，确保教室使用规范、有序。
（2）配备专业的教室管理员，负责教室日常维护、设施维修等工作。
（3）建立教室预约制度，提高教室使用效率，避免资源浪费。
（4）定期对教室进行安全检查，消除安全隐患。
四、合法合规性1. 严格遵守国家关于教育设施的相关法律法规，确保项目合法合规。
人性化教室设计方案
人性化教室设计方案一、空间布局1、灵活的座位安排摒弃传统的固定行列式座位布局，采用多样化的座位形式，如小组式、U 型、圆形等。
这样可以方便学生进行小组讨论、合作学习，培养他们的团队协作能力和沟通技巧。
同时，根据不同的教学活动和课程需求，灵活调整座位布局。
2、充足的活动空间在教室中预留足够的空间，供学生自由活动、伸展身体。
例如，可以设置一个小型的活动角落，放置一些健身器材或游戏道具，让学生在课间休息时能够放松身心。
3、合理的通道设计确保教室通道宽敞、畅通无阻，方便学生自由行走和教师在教室中巡视。
通道的宽度应足够容纳两人并行，避免出现拥挤和碰撞的情况。
二、家具与设备1、舒适的课桌椅选择符合人体工程学原理的课桌椅，能够调节高度和角度，以适应不同身高和体型的学生。
椅子要有良好的支撑和靠背，桌子的边缘要圆润，避免学生受伤。
2、多媒体教学设备配备先进的多媒体教学设备，如大屏幕显示器、投影仪、音响系统等，以丰富教学内容和形式。
同时，确保这些设备操作简单、易于维护，教师和学生能够轻松上手使用。
3、储物空间为学生和教师提供充足的储物空间，如书包柜、文件柜、书架等。
这些储物设施要布局合理，方便取用，有助于保持教室的整洁和有序。
三、色彩与照明1、温暖舒适的色彩选择柔和、温暖的色彩来装饰教室，如浅黄色、淡蓝色、浅绿色等。
这些色彩能够营造出轻松、愉悦的氛围，有助于缓解学生的学习压力。
2、充足的自然采光尽量保证教室有充足的自然采光，窗户的面积要足够大，并且能够灵活开合，以调节室内的光线强度。
在自然采光不足的情况下，配备充足的人工照明设备，确保教室光线均匀、明亮，无阴影和眩光。
3、可调节的灯光安装可调节亮度和色温的灯光，根据不同的教学场景和时间，如白天、晚上、阅读、讨论等，调整灯光的效果，以保护学生的视力和提高学习效率。
四、声学环境1、隔音处理对教室的墙壁、天花板和门窗进行隔音处理，减少外界噪音的干扰。
同时，在教室内部使用吸音材料，如地毯、吸音板等，降低声音的反射和混响，提高语音清晰度。
教室教学讲台设计方案
一、设计理念本设计方案旨在为教师提供一个功能齐全、美观实用、符合人体工程学的教学讲台，以提升教学效果，营造良好的教学氛围。
设计遵循以下原则：1. 功能性：满足教师日常教学需求，提高教学效率。
2. 便捷性：操作简单，方便教师使用。
3. 美观性：与教室整体风格相协调，提升教学环境。
4. 舒适性：符合人体工程学，确保教师身心健康。
二、设计方案1. 讲台尺寸根据教室空间和教师身高，讲台尺寸设计为长2.5米、宽1.2米、高0.8米，保证教师在使用过程中有足够的空间。
2. 材质选择讲台主体采用环保、耐磨、易于清洁的材料，如防火板、不锈钢等。
桌面选用耐磨、防滑、环保的人造石或天然石材。
3. 功能模块（1）多媒体教学区多媒体教学区设置在讲台前端，包括以下设备：- 投影仪：投影仪放置在讲台下方，与桌面保持一定距离，确保投影画面清晰。
- 激光笔：方便教师进行板书和标注。
- 音响系统：配备高品质音响，保证音质清晰，满足课堂教学需求。
- 教学电脑：配备高性能电脑，连接投影仪，实现多媒体教学。
（2）备课区备课区设置在讲台侧面，包括以下设备：- 备课桌：采用可折叠设计，方便教师根据需要调整大小。
- 文件柜：放置教案、课件等教学资料，便于教师随时取用。
（3）互动区互动区设置在讲台后方，包括以下设备：- 教学黑板：采用磁性黑板，方便教师书写和擦除。
- 学生互动设备：如抢答器、电子投票器等，提升课堂互动性。
4. 安全与环保（1）讲台电源：配备安全可靠的电源插座，确保设备使用安全。
（2）环保材料：选用环保材料，减少对环境的影响。
三、总结本设计方案以教师需求为核心，注重功能性与美观性的结合，旨在为教师提供一个舒适、便捷的教学环境。
通过优化讲台设计，提升教学质量，为学生创造一个良好的学习氛围。
教室黑板构造设计方案
教室黑板构造设计方案设计方案：1. 教室黑板材质选择：在选择教室黑板的材料时，可以考虑使用耐用且易于擦拭的磁性板材。
这种材料可以方便地粘贴磁性标签和图形，使得教师在讲解过程中可以更直观地演示并进行文字标注。
2. 黑板尺寸：根据教室的空间和学生的视觉需求，确定黑板的合适尺寸。
通常情况下，一面教室黑板应该足够大，以便所有学生都能够清楚地看到上面的内容，并且有足够的空间进行讲解和演示。
3. 黑板安装位置：确定黑板的安装位置应考虑到教室中所有学生都能够方便地看到黑板的内容。
一般来说，黑板宜安装在教室正面的墙上，以便学生面向黑板，便于集中注意力。
4. 黑板边框设计：为了提高黑板的整体美观性，可以考虑在黑板周围安装一个适当的边框。
边框可以选择与教室装饰风格相协调的材料和颜色，并且应平滑、坚固，以确保黑板的固定和稳定。
5. 黑板配套工具：在黑板旁边准备一个固定工具架，以方便教师随时拿取、存放教学工具，如粉笔、橡皮、标尺等。
工具架可以设计成可移动或固定在墙上，以适应不同的教室使用需求。
6. 黑板上方补充装置：在黑板的上方空间可以设计一个补充装置，用于挂放课件、作业要求、学生作品等信息。
可以选择磁性板、白板或者软质可插拔面板作为补充装置，方便教师更灵活地展示课程相关的材料。
7. 照明设计：在黑板的正上方安装适当的照明设施，确保黑板上的内容在教室的不同光照条件下都能清晰可见。
可以选择柔和而光线均匀的灯具，避免产生过亮或阴影。
8. 黑板维护保养：定期检查黑板表面的磁性和光滑度，及时更换磁铁和维修表面损坏，以保证黑板的正常使用和寿命。
9. 管理规范：为了让每个班级都能有良好的教学环境，可以制定黑板使用规范，如避免使用非擦拭性标记物，不随意刻画等，以保持黑板整洁与美观。
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XXXXX教育信息化建设项目xx教室设计方案目录目录 ...................................................................................................................错误!未定义书签。
第1章前言 .................................................................................................错误!未定义书签。
教育信息化相关政策................................................................................错误!未定义书签。
第2章现状及需求分析 .............................................................................错误!未定义书签。
2.1 现状....................................................................................................错误!未定义书签。
2.2 需求分析............................................................................................错误!未定义书签。
第3章设计思路 .........................................................................................错误!未定义书签。
3.1 设计原则............................................................................................错误!未定义书签。
3.2 设计目标 ...........................................................................................错误!未定义书签。
第4章系统方案 .........................................................................................错误!未定义书签。
4.1 方案概念............................................................................................错误!未定义书签。
4.2 方案说明：........................................................................................错误!未定义书签。
第5章方案细化设计 .................................................................................错误!未定义书签。
5.1 智慧教室设计方案............................................................................错误!未定义书签。
前言教育信息化相关政策相关政策文件:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，国家高度重视教育信息化建设，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。
并提出了十二五（2012—2015年），突出“应用切入、完善基础、搭建平台、试点引路”的基本工作思路，提出“3211”建设计划，即“三通工程”（宽带网络校校通，优质资源班班通，网络学习空间人人通），“两个平台”（教育管理公共服务平台，教育资源公共服务平台），“一批试点”（一批教育信息化示范区域和试点学校），“一批基地”（一批教育信息化师资人员培训培养基地）。
《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》进一步强调：“充分整合和利用各级各类教育机构的信息基础设施，建设覆盖全国、分布合理、开放开源的基础xx环境，支撑形成xx基础平台、xx资源平台xx教育管理服务平台的层级架构。
”有效解决了PC部署分散、管理维护难、运维成本大、损坏率高等实际问题。
现状及需求分析1.1现状现在大部分学校在教学中的现状：（1）资源庞大且杂乱：老师拥有各种形式的教学辅助资源，老师难以使用杂乱无章的资源。
（2）单向教学，缺少互动：大部分老师只是单向地传授知识，“教”与“学”分离，缺少xx间互动。
并且在整个教学过程中老师无法及时掌握学生的学习状况。
（3）资源孤岛：校与校、班与班、老师之间、老师与学生之间等都是缺乏有效的沟通和联系，资源无法交流、共享。
（4）设备管理不易：各种多媒体设备，规模越来越庞大，现有的装备应用与管理，往往依靠人力、制度和经验，缺乏技术手段和科学性的管理与评估。
（5）教师教学难，学生负担大：因为缺乏好的教学设备及教学资源作为支撑，老师授课的效率受到影响。
老师在难以提高效率的教学过程中只能通过增加学生的学习成本来保证其学习质量和知识吸收。
旧有的教学方式不仅让老师一直为如何更好地备授课头痛不已，也对学生造成了极大的压力和负担。
学生学习的主动性和积极性也因此受到影响。
(6) 软硬件繁多，教师负荷大：各种教学辅助硬件及软件之建置，造成教师需花费大量的时间在资源使用、xx平台使用之中，和教师常态化之工作大相径庭。
1.2需求分析（1）需一体化之完整解决方案，为教学的各个终端提供信息化的硬件及软件。
（2）设备数量应尽可能少，设备的集成化、复用度更高，可综合应用到不同需求场景中，降低学校综合成本。
（3）系统中的硬软件经由网络之互联互通，可满足xx在学校内、外随时随地教与学。
（4）老师能方便地备课，灵活地授课，快捷地发布授课内容，调高备授课效率，减少老师的工作负担。
（5）老师能够根据不同学生的能力及学习情况，进行个性化之教学方式。
（6）能激发学生的学习兴趣，促使学生高效、自主地学习，并培养团队合作之能力。
（7）教学过程能够得到记录，供学校进行有效的教学质量分析。
（8）有效管理设备，可对装备基础信息实时采集，并适合大规模部署。
（9）方案硬件及软件可扩展性、可升级性强，适应未来变化与发展。
设计思路1.3设计原则（1）大道至简，一切为了更好地服务教学。
新技术、新设备是手段，而不是目的；xx化的信息技术应用，是为了减轻教师的负担，提升学生的学习兴趣，增强xx之间的互动。
个性化xx课堂方案，重点是为教师提供智能应用，减轻备课、课堂教学负担；为学生提供自主学习的工具，使学生能在教师的组织、指导下，通过探究式的自主学习，合作研讨，获得真正的学习能力。
（2）系统规划，系统工程与实际紧密结合。
个性化互动课堂是个系统工程，涉及到教师、学生教学工具的变革，需要有基础设施的支持，软件系统的配合以及后期系统的培训工作。
个性化互动课堂的项目需求还应该与学校的“数字化校园建设”、“班班通”、“教师专业化发展”等工作结合起来系统规划，避免重复建设，带来更大的协同效应。
1.4设计目标xx教室建设的目标在于：以有限的投入，提供尽可能多的功能以完善传统教学信息化的功能不足、拓展教育资源的应用、整合多媒体资源、提升教学互动性，不单单使老师可以方便灵活地进行备课、授课，还能激发学生的学习兴趣，调动学生主动学习的积极性，促进xx间互动与交流，并能实时将数据反馈给老师，让老师能更好掌握每个学生的情况，因材施教。
这套解决方案对教学、管理和互动交流将起到重大的推进作用，推进教育现育现代化的发展。
（1）教学内容呈现方式的变革通过数字化xx显示的设备，让教室内的任何一个成员都能体验到包括xx视频、动画、声音、图片、文本等多媒体教学内容。
（2）教师教学方式的变革在个性化互动课堂中，教师的身份将从单向的灌输者向互动的指导者转变。
通过互动教学，吸引学生主动参与到学习中来，甚至可通过移动授课、远程控制智能平板、与学生的智能终端进行互动教学等。
教师的备课过程、课中测验、作业批改、课后学习交流都可在教学系统和教育xx平台上实现，效果更佳，过程更方便。
（3）学生学习方式的变革学生是学习的主体，个性化互动课堂让学生充分发挥主动性，让学生主动学习、探究学习、合作学习。
学生可以根据自己的学习水平选择学习内容，在老师的指导下进行课堂作业、课后作业、测试或者学习成果汇报。
同时老师也会根据实时的课堂反馈信息来适当调整针对不同学生的教学内容。
（4）教学管理方式的变革老师可以将学生进行分组教学，通过教学过程中的数据化、可视化分析，实现高效的一对一、一对多评价，实现因材施教。
对学生的自学情况、课外作业、考试等学习效果进行跟踪，了解学生阶段学习状况。
老师能够方便地对教学设备进行管理和控制，做到设备真正为人所用，而不是增加学校、老师的管理成本。
系统方案1.5方案概念xx教室教室方案涵盖了信息化教学、资源信息化管理，涉及到整个学校的多个教学活动及管理环节。
方案建立在局域网、互联网以及物联网的基础上，以教学一体机、智能终端、xx实物展台，配套优课（资源服务教学平台&管理平台）资源平台，通过应用系统及工具实现整个校园在互动教学、微课制作、资源共享、应用领域的信息化改革，进一步提升学校整体的信息化水平。
方案给课堂带来全新教学模式，、实现多媒体授课、xx实时互动、教学资源共享等功能，从根本上克服单向教学的弊端，推动互动研讨式教学、体验式教学及个性化教学的新模式。
xx教室方案建设构成：xx教室：交互平板一体机、钢制讲台、壁挂xx展台、组合式推拉黑板图4.1.1xx教室概念图1.6方案说明：每个xx教室为xx校园的主要构成单元，教师可以在xx教室中进行传统教学授课。
xx校园中的每个教室都连接到教学资源管理平台，班级和班级、教师和教师之间互联互通。
教师在家或学校备课时所制作的课件、素材、微课都能同步上传到教学资源管理平台上，授课时即可以直接调用。
方案细化设计1.7xx教室设计方案xx教室：触控液晶交互式一体机、壁挂xx展台、钢制讲台、组合式推拉书写板、数字教材软件图5.1.1xx教室教室概念图5.1.1硬件(1) 交互平板一体机图5.1.2 85英寸触控液晶交互式一体机集成大屏xx显示、交互式电子白板、电脑、电视、音箱和网络传输等多项功能于一身的xx教学演示与操作平台。