全国各地2015年中考政治试题分类汇编7做知法守法用法的人
初一政治做知法守法用法的人试题答案及解析
初一政治做知法守法用法的人试题答案及解析1.下列行为属于违反未成年保护法的是A．伙同他人在家打麻将赌钱的父亲要求小青在下晚自习后为他们做晚饭B．学校护卫队在学校放假时，护送学生乘车回家C．民政部门把流浪乞讨的未成年人送回父母或其他监护人的身边D．司法机关对违法犯罪的未成年人，坚持教育为主、惩罚为辅的原则【答案】A【解析】此题旨在考查学生对未成年人特殊保护的认识，主要看考查学生的分析运用。
其中A违反了未成年人保护法中关于家庭保护的原则；B体现了学校保护；C属于社会保护；D属于司法保护，此题属于反向选择题，所以正确答案选A。
2.在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌，如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。
看到这些内容，你会感受到（）A．法律只与我们家庭生活有关B．法律只是用来规范成年人的C．法律与我们的生活息息相关D．法律是一成不变的行为规范【答案】C【解析】材料中列举的普法宣传内容说明法律与我们的生活息息相关，C的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法错误，法律与我们的家庭生活、学校生活、社会生活都有密切关系；B说法错误，法律规范所有公民的行为；D说法错误，随着社会的发展，法律也在进行调整。
3.据统计，我国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡，也就是说中小学生因意外伤害平均每天有 40多人，差不多是一个班的学生在“消失”。
上述材料说明中小学生A．生理不成熟B．缺乏社会经验C．心理不成熟D．受意外伤害严重【答案】D【解析】题中提到平均每天有40多人，差不多是一个班的学生在消失，从人数上看出意外伤害频繁发生，ABC三项都是造成中学生意外死亡的原因，题干中并未提及。
故选D4.在我国未满18周岁的公民都属于未成年人保护法保护的对象。
对未成年人的特殊保护中，处于基础地位的是（）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护【答案】A【解析】此题考察保护未成年人的四道防线，因为家庭是未成年人成长的摇篮，未成年人的性格，道德品质、理想情操的形成都与家庭环境、家庭教育有很大的关系，所以家庭保护是未成年人保护的基础。
2015中考政治(粤教版)专题测试：做学法尊法守法用法的人
做学法尊法守法用法的人考点1知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范1．(2014年广东)2014年5月22日，十二届全国人大一审通过《安全生产法》修正案，把安全发展战略写进《安全生产法》。
这说明法律的特征是()A．法律是由国家制定或认可的特殊行为规范B．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性C．我国法律对全体社会成员具有普遍约束力D．我国法律具有维护社会安全和秩序的功能2．(2014年广州)2013年，反腐力度空前。
中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来终审获无期徒刑，另有十余名省部级高官因严重违纪违法被查处。
这充分表明() A．所有公民都平等地享有宪法和法律规定的权利B．所有公民都平等地履行宪法和法律规定的义务C．国家司法机关和行政机关在适用法律时因人而异D．任何公民或组织不得享有超越宪法和法律的特权3．(2013年广州)2013年1月1日起施行的新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》规定：司法人员在办案过程中不得强迫任何人证实自己有罪。
犯罪嫌疑人自被侦查机关第一次讯问或者被采取强制措施之日起，有权委托辩护人；被告人则有权随时委托辩护人。
对司法机关执法行为的规范和对犯罪嫌疑人及被告人权利的规定表明()A．严重危害性是犯罪的最本质特征B．法律的强制性要靠国家暴力机关实施C．司法机关在适用法律时对所有公民一律平等D．任何公民个人和组织不享有超越宪法和法律的特权考点2知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁4．(2013年广东)2013年4月8日，浙江警方根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条的规定，对散布H7N9疫情谣言的柳某等三人给予拘留的处罚。
柳某等三人的行为属于()A．行政违法行为B．刑事违法行为C．民事违法行为D．违宪行为5．(2013年汕头)近日，网友们调侃国人集体闯红灯现象，将其称之为“中国式过马路”，认为只要“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。
中考政治做知法守法用法的人2
第八讲做知法守法用法的人考点梳理一、对应考点1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。
2.懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
3.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
4.了解一般违法和犯罪的区别，知道不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。
5.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。
二、知识网络图我们身边的规则走近法律生活离不开法律第七课谁都不能违法做感受法律的尊严法不可违知犯罪必受惩罚法认清犯罪危害守防患于未然法加强自我防范用家庭保护和学校保护法特殊的保护，特殊的爱的第八课社会保护和司法保护人法律护我成长求助有路善用法律保护自己敢打官司善于斗争三、常见考点问答1.为什么社会生活离不开规则？社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。
人们活动的目的、动机各不相同。
如果没有行为的规则，社会就会混乱不堪。
无规矩不成方圆。
2.法律的含义、特征是什么？法律是由国家制定或认可，以规定权利义务为内容，具有国家强制力和普遍约束力的行为规范。
特征：(1)由国家制定或认可的。
(2)靠国家强制力保证实施。
这是法律最主要的特征，也是法律与其他行为规范的最根本区别。
(3)对全体社会成员具有普遍约束力（法律面前人人平等）。
3.法津的作用及其表现是什么？①规范作用，具体表现在它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。
如果人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理。
②保护作用，即法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
4.一般违法与犯罪的区别与联系及为我们的启示是什么？区别：(1)对社会危害程度不同。
一般违法行为的情节轻微，对社会危害不大。
2015届中考思想品德七年级下册复习课件3(做知法守法用法的人)
考点聚焦
考点拓展
考题探究
（2011泉州）29、社会热点我 关注 材料一：右边漫画《“食”面埋 伏》。 材料二：泉州市政府决定，从 2011年5月至12月底，有关部门将 依法严厉打击食品非法添加和滥用 食品添加剂。同时希望广大市民要 增强消费者权利意识，维护自身合 (1)维护社会的安全和秩序 法权益。 阅读上述材料，运用所学知识， (2) ①这种行为是不道德行为， 回答下列问题。 （1）泉州市“严打食品非法添加” 违反了诚实守信的原则，缺乏社 会责任感，应受到道德的谴责。 体现法律具有什么功能？（2分）
15、对于右边漫画中网络谣言的制造者和散布者行为，下列认识正确的 有（ ） ①污染网络环境，危害社会稳定 ②纯属个人言论自由，法律无权干涉 ③影响公民的正常生活，侵犯公民的合法权益 ④没有正确行使公民权利的表现，应承担相应的法律责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点聚焦
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考 点 聚 焦
考点 1 法律的特征和作用
知道法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施的一种特殊行为 规范。理解我国公民在法律面前一律平等。 问题
1.法律的特征。(为 什么说法律是一种 特殊的行为规范？)
解读
与道德、纪律等规则相比较，法律具有三个最 为显著的特征：一是法律由国家制定或认可；二 是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；三 是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
18、从2011年5月1日起施行的《刑法修正案（八）》将醉驾升级为犯 罪行为。“严打酒驾”这一举措表明( ) ①我国坚持依法治国的基本方略 ②刑法是保护国家和人民利益，惩治 犯罪的有力武器 ③喝酒是违法行为 ④公民的生命健康权不容侵犯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
人教版思想品德中考一轮复习 做学法守法尊法用法的人
你了解哪些与“法”相关的知识？
要求：小组总结，展示时不得看书，不得与前面小组重复。
学习目标
1.知道法律的含义及特征，理解公民在法律面前一律平等； 2.知道违法行为的内涵及后果，了解违法和犯罪的区别，知道 不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年犯罪的主要 原因； 3.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、 社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得帮助和维护合法权 益的方式和途径。
这两幅图片有什么不同之处？
这体现了对未成年人的哪一方面的保护?
司法保护，要求公安机关、人民检察
院、人民法院以及司法行政部门等依法履
行职责，对未成年人实施专门保护措施。
内容：
重要保障
1.设立少年法庭，不公开审理 未成年人的犯罪案件； 2.做好刑满释放未成年人的安置工作； 3.保护其继承权、受抚养权
规则的种类
道德
纪律 法律
规则
1.法律由国家制定或认可。 特征？ 2.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。 规范作用 保护作用 1.依法做事：正确行使权利，自觉履行义务 如何对待？ 2.把法律作为首要的行为准则 3.学法、尊法、守法、用法，做遵纪守法的 好公民
《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 维护权益、保障健康成长、 培养良好品行
常用的有 效手段
最正规、 最权威、 最有效； 最后屏障
这些家长的做法对吗？为什么？
家庭教育
主体 内容 地位
侵权表现及如何维护
不得虐待、遗弃 基础 不得歧视女性或残疾 不得使其辍学 不得强迫订婚结婚 应当以健康的思想、品行和适当的方式
初一政治做知法守法用法的人试题答案及解析
初一政治做知法守法用法的人试题答案及解析1.在我国未满18周岁的公民都属于未成年人保护法保护的对象。
对未成年人的特殊保护中，处于基础地位的是（）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护【答案】A【解析】此题考察保护未成年人的四道防线，因为家庭是未成年人成长的摇篮，未成年人的性格，道德品质、理想情操的形成都与家庭环境、家庭教育有很大的关系，所以家庭保护是未成年人保护的基础。
故选A2.材料一《中华人民共和国慈善法》已由第十二届全国人民代表大会第四次会议于2016年3月16日通过，自2016年9月1日起施行。
材料二截止2015年11月，中纪委共查处副省级以上官员139名（含军队副军级以上干部），一批“大老虎”被依法处置。
2015年，无论是给予党纪处分人数，还是审查中管干部人数，均为改革开放历年来的最高值，全国共立案33万件，处分33.6万人，涉嫌犯罪被移送司法机关处理的有1.4万人。
（1）根据上述材料，请你写出法律的含义。
（2）读了材料二，给我们什么启示？【答案】（1）法律是由国家制定或认可，规定权利和义务，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
（2）和谐的生活离不开法律的保障。
每个行为都会产生一定的结果，违法行为的结果对自己、他人和社会都会产生不良的影响。
我们要养成遵守法律的习惯，愉快的享受法律提供的安全和便利，在法律的保护下幸福生活，快乐成长。
【解析】（1）此题旨在考查学生对法律的定义的认识，主要考查学生的识记运用。
根据所学回答即可。
（2）此题旨在考查学生对法律的认识，主要考查学生的分析运用，材料中对违法行为的处罚，表明我国法律通过制裁违法犯罪保护公民合法权益，体现了法律的规范和保护作用，任何违法行为都要受到法律制裁，我们的生活离不开法律等，角度多元化，言之有理即可得分。
3.“任性”是“由着自己的性子来”的缩写，最近一段时间，各地多名孩子因学习压力或与父母赌气，“任性”地选择离家出走，对这种做法认识不正确的是（）A．极不可取，会给自己带来很大的安全隐患B．是不会与父母沟通的极端行为C．可以争取自己的权利，保护自己的自由不受任何限制D．应该引起家庭、学校、社会的关注，加强对青少年心理疏导【答案】C【解析】此题旨在考查学生对未成年人的保护认识，主要考查学生的理解运用。
七年政治第四单元：做知法守法用法的人 试题
卜人入州八九几市潮王学校第四单元：做知法守法用法的人导入单元教学：同学们，在社会生活中，道德与法律是调节人们行为的两大行为标准，二者是严密相关的。
我们在现代社会中生活、学习、成长，既要践行根本的道德，做一个有道德的人，又要遵守国家的法律、法规，懂得用法律来维护自己的合法权益。
遵守法律，依法行事是现代公民的根本素养。
那么，我们青少年都能自觉地遵守法律、依法行事吗？同学们，我们青少年正处在身心开展的特殊时期，对规那么、法律的认识和态度有偏向，法制观念尚未结实树立，好奇心和模拟心理强，容易受环境影响，社会阅历浅，区分才能不强，缺乏自我保护才能，容易受到种种不良诱惑和非法损害，在依法维护自己的合法权益方面的认识和行为才能都有些偏向。
不是吗？有多少未成年人因为不知法、不懂法，而走上违法犯罪的道路！有多少未成年人因为社会阅历浅，区分才能不强，而遭受种种不良诱惑的引诱、误入歧途！有多少未成年人因为缺乏较强自我保护才能，在非法损害行为面前而不知所措、无能为力！正是鉴于这种情况，我们的教材才编排了第四单元：“做知法守法用法的人〞的教学内容。
那么，什么是法律呢？法律与道德、纪律有些什么不同呢？我们为什么必须遵守而不能违背法律法规呢？我们又应该怎样预防自己走向违法犯罪和防范别人的非法损害呢？作为未成年人，我国法律又对我们做了哪些保护性的规定呢？我们又应该怎样应用法律武器保护我们自己的合法权益呢？这些就是我们第四单元：“做知法守法用法的人〞将要学习和讨论的主要内容。
第七课感受法律的尊严第七课第一框题“走近法律〞第一目：我们身边的规那么教材分析：告诉我们社会生活离不开规那么，有规那么、懂规那么、守规那么非常重要，而法律也是一种行为标准，通过教学使学生进一步感悟生活中处处有规那么，并区分法律与道德、纪律的不同。
教学重点：让学生理解规那么的重要性，引导学生懂得什么是法律。
教学难点：法律的特殊性学生分析：初生由于生活范围的扩大，已经接触到了社会生活中的各种规那么包括法律，但也有不少学生认为在里遵守校纪校规，遵守生日常行为标准，是因为老师、家长、要他遵守所以才遵守，没有真正意识到规那么可以帮助人们开展正常的生活。
初一上册政治《做知法守法用法的人》测试试题及答案
20XX年初一上册政治《做知法守法用法的人》测试试题及答案当你掌握了政治的答题技巧后，你便能在政治考试中如鱼得水。
在每一份试题卷中，你是否有着自己独特的解题思路与技巧呢?让我们来做一下这套试题卷吧!现在请欣赏小编带来的初一上册政治《做知法守法用法的人》测试试题!初一上册政治《做知法守法用法的人》测试试题第一卷一、辨别题(每小题1分，共5分) 判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。
1.凡是违反道德的行为也一定是违法的行为。
2.贩毒是违法行为，吸毒不是违法行为。
3.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。
4.具有严重的社会危害性，是犯罪的最本质特征。
5.道德水平低的人容易走上违法犯罪道路。
二、单项选择题(每小题2分，共30分) 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。
6.乘车时要自觉排队，依次上车;参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木;观看电影、演出时，不要高声喧哗。
以上这些表明A.凡是社会公共场所，都有相应的纪律和法律B.凡是社会公共场所，都有相应的公共秩序C.社会公共秩序是靠强制命令来维持的D.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的7.在学校饭堂用餐时，我们发现有少数同学有插队的现象。
这是一种A.学习成绩不好的表现B.爱出风头的表现C.不守法的表现D.不守规则的表现8.上课要有课堂纪律，宿舍要有宿舍管理规定，比赛要有比赛规则。
这说明A.纪律等规则限制人们自由B.社会生活离不开规则C.社会公共生活准则完全靠纪律约束D.社会公共生活不可能有共同的准则9.亚里士多德说：“法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。
”这告诉我们A.只要国家制定法律，社会就能井然有序B.良好的社会秩序离不开法律的保障C.良好的社会秩序只需要法律的维护和保障D.法律是通过制裁公民的违法行为来维护社会秩序的10.判断一种行为是否犯罪，首先要看这种行为A.是否触犯法律B.是否要承担法律责任C.是否具有严重的社会危害性D.是否应该受到惩罚11.“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”。
中考政治课时知识点复习测试题专题05 做知法、守法、用法的人(答案)
备注：以下内容仅显示部分，需完整版请下载！专题05 做知法、守法、用法的人聚焦考点温习理解一、教材重点回顾：1、规矩的含义：规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。
2、规则的重要性：社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。
人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。
社会生活离不开规则，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。
3、法律的显著的特征：一是法律由国家制定或认可；二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
4、我国法律的本质：我国法律的本质是人民意志和利益的体现。
它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。
5、我国法律的作用：①法律具有规范作用：它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。
其突出的表现为：如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。
法律为人的行为提供一个模式、标准或方向，它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
②法律具有保护作用：它是我们生活的“卫士”；是国家生活的保障；通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
6、我们应如何对待法律？①学法、守法、用法是我们应尽的责任；②爱法是我们应取的态度；③以守法为荣以违法为耻，是我们应树立的价值标准。
7、我们为什么不能违反法律？（1）如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们行为的底线。
我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，尤其不能违反法律。
P91（2）任何违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。
P938、人们行为的底线是什么？不违法。
9、违法行为的含义及类别含义：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
分类：（1）行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。
（2）民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。
（3）刑事违法行为就是违反刑法的行为。
中考政治真题分类汇编 七下 第四单元 做知法守法用法的人-人教版初中九年级全册政治试题
第四单元做知法守法用法的人第七课感受法律的尊严【2015某某】5. “没有规矩，不成方圆”揭示的道理是A．社会生活离不开规则B．没有圆规就无法画圆C．违反规则要受法律制裁D．社会规则束缚人的发展【2015某某省某某市】10．“法治反腐”成常态，贪污受贿必制裁；廉政不是权宜计，公仆终身须明白。
我国依法反腐，惩治某某犯罪说明A．依法治国的重要环节是依法办事B．依法治国是我们国家的兴国之魂C．法律面前人人平等，官员犯法，罪加一等D．我国法律对全体社会成员具有普遍约束力【2015某某省某某市】5、14岁的小明和15岁地小新是同班同学，小明经常给小新取一些侮辱性绰号，小新忍无可忍，一怒之下将小明打成重伤。
小明和小新的行为分别是（）A、不良行为犯罪行为B、不良行为一般某某行为C、一般某某行为一般某某行为D、一般某某行为犯罪行为【2015某某省某某市】8、下列行为属于侵犯公民民事权利的是（）A、电视台新闻报道中使用了小强翻越马路隔离栏的影像资料B、父母为14岁地小江保管压岁钱C、选举领导小组不允许16岁地小涛参加人大代表的选举D、12岁的小海所投稿件在某报刊发表，但该报社以其年龄小为由拒付稿酬【2015某某某某】18.尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金；余某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。
他们的行为分别属于（）A．一般某某行为、严重某某行为B．刑事某某行为、行政某某行为C．民事某某行为、行政某某行为 D．刑事某某行为、民事某某行为【答案】B【解析】试题分析：尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金，罚金属于主刑，所以属于刑事某某行为，余某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天，拘留属于行政处罚，所以属于行政某某行为，B是正确的，其他选项的说法均是错误的，排除，故选B。
【考点定位】本题考查某某行为的分类。
【2015某某某某】19.2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议在闭幕。
会议表决通过了关于修改预算法、安全生产法、保险法等5部法律。
初一政治做知法守法用法的人试题
初一政治做知法守法用法的人试题1.青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢，又要机智。
面对歹徒，行之有效的方法是①设法稳住歹徒②了解歹徒的去向③记住歹徒的相貌④及时拨打“110”报警电话⑤假装没有看见，悄悄溜走A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②③④⑤【答案】B【解析】此题旨在考查学生对于违法犯罪作斗争的有效方法的认识，主要考查学生的识记运用，根据所学，与歹徒作斗争的行之有效的方法是，设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，了解歹徒的去向，及时拨打110等，⑤的做法是对违法行为的纵容，是错误的，所以正确答案选B。
2.由于我们对法律知识知道的少，常需要帮助。
下列机构能给我们提供法律服务和帮助的是（）①法律服务所②律师事务所③公证处④居民委员会A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】A【解析】此题旨在考查学生对法律服务机构的认识，主要考查学生的识记能力。
根据所学，为我们提供法律服务和帮助的机构是法律服务所、律师事务所、公证处等，其中④是基层组织，不符合题意，所以正确答案选A。
3.据统计，我国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡，也就是说中小学生因意外伤害平均每天有 40多人，差不多是一个班的学生在“消失”。
上述材料说明中小学生A．生理不成熟B．缺乏社会经验C．心理不成熟D．受意外伤害严重【答案】D【解析】题中提到平均每天有40多人，差不多是一个班的学生在消失，从人数上看出意外伤害频繁发生，ABC三项都是造成中学生意外死亡的原因，题干中并未提及。
故选D4.某日，甲携带一盆新购置的兰花乘坐长途公共汽车。
行驶当中，一个小孩突然横穿马路，驾驶员紧急刹车，结果行李架上的物品有不少落了下来，其中乙乘客的皮包正好砸在甲的兰花上，将价值几万元的兰花砸坏了。
（1）驾驶员的行为属于紧急避险吗？为什么？（2）甲的损失应该由谁赔偿？请说明理由。
【答案】(1)驾驶员的行为属于紧急避险。
紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的损害另一较小合法权益的行为，造成损害的，不负刑事责任。
【9最新版】全国各地中考政治试题分类汇编 七 做知法守法护法的人
七、做执法守法用法的人选择题【2011浙江绍兴】13．2011年s月，著名音乐人高晓松因醉酒驾驶造成4车追尾事故。
构成危险驾驶罪，被判拘役六个月、并处罚金4000元。
这一案例说明①具有社会危害性的行为均应受刑罚处罚②违法必究是依法治国的前提③面前人人平等④刑罚当罚性是犯罪的必然结果A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案：D【2011湖北荆州】31.我们未成年人享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。
其中,最重要、最有效的保障是A.社会保护B.法律保障自我保护D.物质保障答案：B【2011浙江宁波】7．2011年4月21日，新疆维吾尔自治区政府决定接回所有在其他省（区、市)的新疆籍流浪儿童，并提供必要的学习教育条件，让他们在家乡健康成长。
该决定体现了对未成年人的A．司法保护 B．家庭保护 C．学校保护 D．社会保护答案：D【2011天津】8．未成年人保护法规定，营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所……不得允许未成年人进入。
此规定属于对求成年人的A．家庭保护 B．社会保护C．司法保护 D．学校保护答案：B【2011福建福州】16．根据规定，网络游戏经营场所应当采取一系列未成年人保护措施，维护和净化网络环境。
这体现了对未成年人的A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．自我保护答案：C【2011福建福州】18．“恭喜你中大奖了!”看到这则信息，小王立即与对方联系并根据要求寄出l万余元，结果却没有等到兑奖消息。
知道被骗后，小王应该A．自认倒霉，忍气吞声 B．及时报警，依法维权C．蒙骗他人，挽回损失 D．骚扰对方，出口恶气答案：B【2011江苏盐城】4．人民法院对于14岁以上不满16岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。
这体现了对未成年人的A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护答案：C【2011山东烟台】4．2011年3月9日十一届全国人大四次会议新闻中心举办网络访谈，其主题是：“为青少年健康成长营造良好环境”。
中考政治真题汇编六 做知法守法用法的人
2015中考专题复习六：做知法守法用法的人一、选择题1、【2014天津】6. 法律是社会行为规范，其最为显著的特征是（）①由国家制定或认可②靠国家强制力保证实施③靠社会舆论来维护④对全体社会成员具有普遍约束力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2、【2014天津】7. 中国儿童少年基金会等百家公益组织在京联合发起“守护童年”行动。
这体现了对未成年人的（）A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护3、【2014安徽】7．某校严格遵照有关规定，禁止在校园内吸烟。
此举（）①能杜绝未成年人沾染不良行为②为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境③体现了对未成年人的学校保护④有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择A．①② B．①④ C．②③ D．③④4、【2014江西】5. 2013年“十·一”长假首日，上海某旅行社一位女导游持假导游证带团，被旅游执法部门依法罚款1000元，并没收违法所得。
这是旅游法实施后，全国开出的第一张罚单。
这说明（）A．持假证具有严重的社会危害性 B．任何违法行为都要承担相应的法律责任C．旅游法是惩治犯罪的有力武器 D．一般违法行为不及时改正可能导致犯罪5、【2014江西南昌】14. 2014年5月23日，湖北省成宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人涉嫌组织、领导、参加黑社会性质组织罪以及故意杀人罪等一审公开宣判，判决被告人刘汉、刘维死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
这说明（）①．法律靠国家强制力保证实施②．刑罚当罚性是犯罪的必然后果③．任何违法行为都要受到刑罚处罚④．法纪观念淡薄必然陷入犯罪的泥沼A．①② B．①④ C．②③ D．③④6、【2014江汉油田】5．据《新闻纵横》报道，开展党的群众路线教育实践活动，开创了党风廉政建设和反腐败斗争新局面。
一年来，十多位省部级高官因涉嫌严重违纪违法而落马，让百姓看到了中央对腐败的零容忍。
部级高官落马说明（）A. 法律由国家制定或认可B. 法律是公民的最高行为准则C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力D. 法律靠国家强制力保证实施【2014江汉油田】2014年2月11日，教育部基础教育司发出通知，要求中小学、幼儿园做好学生安全工作，并强调要开设生命安全教育课程。
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7.做知法守法用法的人（法律特征、违法行为的分类、犯罪特征以及危害、刑罚、预防违法犯罪、特殊保护、法律 维权的途径、善于斗争） 一、选择题【2015山东东营】3•右图漫画《观后“敢”》的寓意主要是 告诉我们DA •未成年学生的学习能力比成年人强B .经受不住诱惑的人，必然走上违法犯罪的道路C •青少年学生要重视培养自身的实践能力D •必须采取措施优化未成年学生的成长环境【2015山东威海】5. 2014年八月，教育部发布《中小学生守则》 征求意见修改后的《守则》删除了旧版中的“见义勇为，勇于斗争” 与违法犯罪行为与中小学生无关。
B. 未成年人各方面还不够成熟，应该受到无任何约束的保护C. 国家加大对未成年人的保护力度D. 未成年人的成长环境以达到最优化【2015山东威海】6. 2014年12月，中国青少年研究中心发布的《全国农村留守儿童状况 调查研究报告》中指出，我国目前留守儿童近6000万人。
对无人看管的留守儿童来说，由不良行为到违法犯罪仅一步之遥，这警示我们青少年要 D① 树立法律意识，自觉遵守法律②提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑③要防微杜渐，做个遵纪守法的好公民④远离社会不与他人交往，以避免违法犯罪行为产生A. ①③④B.②③④C.①②④D.①②③ 【2015福建泉州】9.右边漫画表明（C ）① 法律由国家制定或认可 ② 法律靠国家强制力保证实施③ 法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④ 任何违法行为都要承担相应的法律责任A. ①④B. ①②③C.②③④D. ①②③④【2015安徽】10 .“每天锻练一小时，幸福生活一辈子” 。
康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课活动。
学校的做法A.占用了学生们休息时间 B . 影响了学生的学习成绩C.有利于学生的身体健康D.忽视了学生的在校安全【2015江苏南京】5. 2014年10月15日某校初二学生周某放学回家， 正在行窃准备上前制止。
青少年同违法犯罪作斗争CA. 就会危害到自己的生命健康B. 违背了法律对未成年人的特殊维护C. 既要勇敢面对，又要见义智为。
D. 虽符合法律规定，但违背道德要求。
2015年5月3日，成都卢女士驾车在行驶过程中突然变道并点刹车，侧面一正常行驶的车 辆不得不紧急刹车， 车内的孩子受到惊吓啼哭不止。
该车男司机张某逼停并殴打卢女士，致其右肩骨折、脑震荡。
张某因涉嫌寻衅滋事被警方刑事拘留。
据此回答 18〜19题。
【2015山东临沂】18.对此事的正确看法是 C在公交车上看见小偷an（征求意见稿），面对社会 。
该举措表明CC①卢女士有错在先，就该挨打②随意变道等交通陋习违反交通法规，且潜在的危害极大③张某打人的行为情有可原，目的是为了保护家人④张某侵犯了卢女士的生命健康权A.②③④B.①③C.②④D.①②④【2015山东临沂】21.请仔细观察右图。
“净网2014”行动共关闭查处淫秽色情等各类违法违规网站2200余家，关闭违法违规论坛、博客、微博客、微信、QQ等各类账号2000多万个，有效地遏制了淫秽色情和低俗信息的蔓延势头。
这体现了对未成年人的BA. 学校保护B.社会保护C.家庭保护D.司法保护【2015浙江杭州】15.根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》，监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格，这有助于B ①维护未成年人的合法权益②落实对未成年人的家庭保护③实拖对未成年人的学校保护④营造关爱未成年人的社会氛围A. ①②③B. ①②④C.①③④D.②③④【2015浙江湖州】17.图标法是我们日常生活中表示概念关系的重要方法。
图6所示的是公有制经济和国有经济的关系。
下列可以用图6所示方式表示的是B①违法和犯罪②安全权和知情权③主刑和有期徒刑④智力成果权和知识产权A①②B①③C②④D③④【2015浙江湖州】7.漫画（图3）中药企的做法体现了对未成年人的CA. 家庭保护B. 学校保护C.社会保护D. 司法保护【2015浙江温州】5.2014年有多位明星因涉毒行为触犯法律，判入狱。
这反映了法律C①只对涉毒人员起到规范作用②是依靠国家强制力保证实施的③是由法院制定并严格执行的④对全体社会成员具有普遍约束力A. ①②B. ①③C.②④D. ③④【2015浙江衢州】18. 2015年5月，因集体土地被政府“征用”引发争议，某村民小组把衢州市人民政府告上法庭，副市长赵某出庭应诉，衢州人民告别了“告官不见官”的现象，下列分析正确的是A①此案属于行政诉讼②此案体现社会主义法制在完善③村民理性依法维权④此案激化了政府和人民的矛盾A. ①②③B.②③④C.①②④D.①③④【2015天津】5•“没有规矩，不成方圆”揭示的道理是AA •社会生活离不开规则B .没有圆规就无法画圆C •违反规则要受法律制裁D •社会规则束缚人的发展【2015湖南娄底】14.为了保护人民的生命安全，维护良好的交通秩序，我市交警部门开展了打击“醉驾”（酒后驾车）的专项行动，以下对“醉驾”说法正确的是A. 醉驾严重危害他人和社会，是犯罪行为B. 醉驾只要没有造成重大交通事故就不是违法行为C. 醉驾违反了交通法律法规，是一种违法行为D. 醉驾只是一种不良行为【2015 湖北武汉】13．我们维护合法权益常用的有效手段是AA.非诉讼手段 B •民事诉讼 C •行政诉讼D •诉讼手段【2015 湖北武汉】14．散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。
他们的行为分别属于DA. —般违法和严重违法 B .民事违法和行政违法C.行政违法和刑事违法D.行政违法和民事违法【2015湖北武汉】15.某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪，判处有期徒刑四年、并处罚金一千万元；犯组织、领导黑社会性质组织最，判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产；犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。
上述判决中属于附加刑的有CA.有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利终身B.剥夺政治权利、没收财产、死刑C.罚金、没收财产、剥夺政治权利终身D.有期徒刑、罚金、剥夺政治权利终身【2015贵州安顺】3、近年来，学生安全事故频频发生：有的学生意外坠楼，朝气蓬勃的生命瞬间消逝；有的学生锻炼不当，运动中猝死；有的学生在放学回家途中遭遇车祸，不幸身亡要有效遏制悲剧的发生：C①青少年应提高自我保护的意识②应进一步加强社会、学校和家庭对青少年的保护③青少年应专注于学习，少参加社会活动④国家为保护青少年应尽快制定专门的未成年人保护法A.①②③B.①②④C.①②D.①④【2015江西】5.国家网信办于2015年5月20日至6月7日在全国范围内开展“护苗2015 •网上行动”。
此次行动记住治理以少年儿童为主要用户的重点网站、重点应用等，以净化网络环境。
此举（D）A. 体现了对未成年人的司法保护B. 体现了对未成年人的家庭保护C. 有利于保证每个未成年人成为网络的主人D. 有利于创造未成年人健康成长的社会环境【2015江西】11.女大学生小郭在应聘某烹饪学校职位时，多次因该校“限招男性”的招聘条件而被拒绝，随后她提起了诉讼。
法院最终判决该校行为侵犯了小郭的平等就业权，应向其赔偿精神损害抚慰金。
大学生小郭的行动表明（CD）A. 人和人之间的平等，就是物质上的相等或平均B. 诉讼是公民维护自身合法权益的唯一正确途径C. 具有运用法律的能力，是一个人生存所需要的重要能力D. 法律面前人人平等，公民应积极依法维护自身平等权利【2015江西】12.内有“打虎”，外有“猎狐”。
境外不是法外，违法犯罪分子即使逃到天涯海角，也要把他们追回来绳之以法。
截至5月14日，“猎狐2015”专项行动启动一个半月，公安机关从32 个国家和地区抓获150名外逃人员。
这说明（ABD）A. 法律靠国家强制力保证实施B. 我国法律是惩治违法犯罪的有力武器C.刑事违法性是犯罪的最本质特征D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力【2015 广东】7．《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。
这体现了对未成年人的CA ．家庭保护B ．社会保护C ．司法保护D ．学校保护【2015 广东】8．吴某以“声援”一起案件为由，在法院高声辱骂工作人员，摆放侮辱性的牌子。
吴某因此被公安机关治安拘留10 天。
吴某的行为属于BA ．刑事违法行为B ．行政违法行为C ．严重违法行为D ．民事违法行为【2015 四川内江】1．法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
可见，法律具有A①鲜明的阶级性②全民的民主性③国家的强制性④普遍的约束性A.①③④ B .②③④ C .①②④ D .①②③【2015 四川内江】2．维护少年儿童的权益是全社会的责任。
法律规定家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是保障未成年人合法权益的基本途径。
对此，下列做法正确的是BA. 某父母为掌握女儿的思想状态，经常乘女儿不在家的时候翻看其信件B. 某学校为提高学生的应急能力，经常组织学生开展应急演练活动C. 小雨今年16岁，去年暑假在某餐馆当了一个月的服务员D. 某法院公开审理14岁少年XX抢劫案，判其有期徒刑1年【2015 四川内江】3．2014 年8 月1 日，教育部发布新修订的《中学生守则（征求意见稿）》将守则浓缩为9 大准则，删除了“见义勇为敢于斗争”这一条款。
对此举理解正确的有A①有利于保障未成年人的生命健康权②是全面推进法治进校园的具体体现③更好地体现国家对未成年人的特殊保护④将消弱未成年人的正义感和社会责任感A.①②③ B .②③④ C .①③④ D .①②④【201 5山东滨州】15．在秋季开学之际，山东省“扫黄打非”办公室自2014年9月在全省范围内组织开展为期一个月的校园周边出版物市场专项整治行动，严查各类违禁及非法少儿出版物，严打各类非法制售行为，为青少年健康成长营造良好文化环境。
这一专项整治行动体现了对青少年的D A.司法保护 B.学校保护 C.家庭保护 D.社会保护【2015 江苏连云港】6．下列行为属于违反公共交通秩序的是BA. 中学生刘某旅游时在文物古迹上刻字留念B. 中学生张某骑车上学时经常争道抢行、闯红灯C. 无业人员李某为寻求刺激，在网上浏览低俗信息D. 青年王某在电影放映时大声喧哗且不听管理员的劝阻【2015 内蒙古呼和浩特】3．近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。