01.名词与冠词精讲巧练

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【冠词】小初英语衔接知识精讲+即学即练(通用版含答案)

专题1 冠词小初衔接精讲精练（通用版）知识精讲一、什么是冠词？冠词是用于名词前，说明名词所表示的人或事物的词。

二、冠词的分类。

定冠词：the不定冠词：a、an三、冠词的用法：1、不定冠词的用法a/an 都表示一个，有些情况也可译为“每”an 用在单词发音中元音音标开头的单词a 用在单词发音中辅音音标开头的单词(1)表示某一类人或事物中的任何一个，经常用在第一次提到的某人或某物时，用不定冠词起介绍作用，表示“一个”e.g. This is an interesting book.这是一本有趣的书。

(2)表示人或事物的某一类，强调整体，即以其中一个代表一类。

e.g. A bird can fly.鸟会飞。

（3）表示数量“一”，相当于one.e.g. There are twenty-four hours in a day.一天有24小时。

（4）用于一些习语中。

in a minute 一会儿for a while 一会儿have a try 试一试in a word 总而言之2、定冠词the 的用法：(1)特指某些人或物The book on the desk is mine.(2)双方都知道的人或事物Open the door, please.(3)指上文提到的人或事物He lives on a farm. The farm is not big.(4)指世界上独一无二的事物前；如果名词前有修饰语，也可能用不定冠词。

The sun is bigger than the moon.a bright moon(5)用在形容词前表示一类人。

the poor the old(6)用在姓氏前表示一家人。

The Greens are at table.(7)用于序数词、形容词最高级及形容词only, same等词的前面。

The island is the biggest of the three.January is the first month of the year.They are in the same class.(8)用于乐器前。

高考英语语法精讲精练精析-冠词和名词

专题一冠词和名词一、冠词一、概念冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

英语中的冠词有两种，一种是定冠词the，另一种是不定冠词a和an。

二、用法1．不定冠词的用法不定冠词a 和an与数词one 同源，是“一个”的意思。

a用于以辅音音素开头的单词前，而an则用于以元音音素开头的单词前，均表示泛指。

(1)表示“一个”，意为one；指某人或某物，意为a certain。

A Mr Ling is waiting for you.(2)代表一类人或物。

As a middle school student, I must put all my heart into my studies.Tom wants to buy an English－Chinese dictionary for his sister's birthday.(3)词组或短语。

a little / a few / as a rule / in a hurry2．定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

(1)特指双方都明白的人或物。

Children in immersion programs hear only the new language in the classroom.(2)上文提到过的人或事。

The association says about nine percent of college students in the United States study foreign languages.(3)指世上独一物二的事物。

the sun，the sky，the moon，the earth(4)单数名词连用表示一类事物，如：the dollar“美元”；the fox“狐狸”。

与形容词或分词连用，表示一类人。

2021年高考英语热点题型和提分秘籍专题01名词和冠词（含解析）

专题01 名词和冠词近几年高考单项填空中单独考查名词的题目相对较少，多与冠词一路进行考查，但完形填空中对名词的考查一直是重点，且考查范围较广。

其命题趋势仍将是：在不同语言环境中去识别词义，进行词义辨析，是高考考查的重点。

因此，考生不仅要弄清词义，而且也要把握好语言环境，在单项填空、完形填空中这种试题会继续出现。

建议考生在温习中注意名词的词义辨析。

冠词是历年高考英语试题中的常考点。

主要考查在理解冠词大体含义的基础上，在具体语境下的冠词的运用，主要包括定冠词和不定冠词的用法区别，名词前不用冠词的情况，特指与泛指和习语中的冠词用法。

热点题型一名词的数例一、Games, often seen as________activity for children, are still important in________development of teenagers.A. the; theB. an; theC. an; 不填D. the; 不填【答案】B【提分秘籍】名词分为可数名词与不可数名词。

1．可数名词的复数(1)可数名词变复数一般都是直接加s；词尾若是s，x，ch，sh，在词尾加esdesk→desks；dish→dishes stomach的复数形式是stomachs(2)以”辅音字母＋y”结尾的词，要变y为i再加esstudy→studies(3)以f或fe结尾的名词，变f或fe为vesleaf→leaves(4)以字母o结尾的名词，多数加spiano→pianos(5)单、复数同形sheep；deer(6)单、复数都要加s的名词works(工厂)；means(方式)有一些例外情况：(1)巧记以o结尾加es的名词：黑人英雄吃西红柿和马铃薯。

(即Negro，hero，tomato 和potato四个词)(2)巧记以f或fe结尾的名词在变复数时直接加s：海湾(gulf)里的首领(chief)只相信(belief)放在屋顶(roof)保险箱(safe)里的证据(proof)。

名词、冠词、代词语法讲解及练习精简

初中英语语法大全语法网络图一．名词I.名词的种类：专有名词普通名词国名地名人名，团体机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。

现将构成方法与读音规则列表如下：规则例词1一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, knife-knives,wife-wives, half-halves加-s chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs4以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-esparty-parties, family-families, story-stories,city-cities5以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-stoy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays,Henry-Henrys6以辅音字母加-o结尾的名词一般加-esNegro-Negroes, hero-heroes, potato-potatoes,tomato-tomatoes不少外来词加-spiano-pianos, photo-photos, auto-autos,kilo-kilos, solo-solos两者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则例词1改变名词中的元音字母或其他形式man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice2单复数相同sheep, deer, means, works, fish, yuan, jin, 3只有复数形式trousers, clothes, thanks, goods, glasses, 4一些集体名词总是用作复数people, police5部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）Family，government, class,, crowd, couple, group,population, team, public, party6复数形式表示特别含义customs(海关), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜)7表示“某国人”加-sAmericans, Australians, Germans, Greeks,Swedes, Europeans单复数同形Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese以-man或-woman结尾的改为-men,-womenEnglishmen, Frenchwomen8合成名词将主体名词变为复数sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers,boy friends无主体名词时将最后一部分变为复数grown-ups, housewives, stopwatches 将两部分变为复数women singers, men servantsIII. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。

中考名词与冠词知识点归纳与练习

中考名词与冠词知识点归纳与练习名词是我们日常语言中不可或缺的重要成分，它是指用来表示人、事物、动作、状态等的词语。

而冠词是名词前面用来限定名词具体指向的词语。

在中考中，名词与冠词的掌握是非常重要的，因此在本文中将对中考名词与冠词的知识点进行归纳与练习。

一、名词的分类名词可分为以下几类：1. 专有名词：指具体的人名、地名、机构名等专有名词，例如：Tom、Beijing、Apple等。

2. 普通名词：指一般的物体、事物等，例如：book、dog、flower等。

3. 集体名词：指表示一类或一批人或事物的名词，例如：team、family、group等。

4. 抽象名词：指无法用感官直接感知的名词，例如：happiness、freedom、love等。

5. 物质名词：指无法分为单独个体，只能作为整体使用的名词，例如：water、air、gold等。

二、冠词的分类冠词可分为以下几类：1. 定冠词：指特指某人或某物的冠词，包括"a"和"the"两个，其中"a"用于单数可数名词前，表示泛指；"the"用于特指某人或某物，或在上下文已经提及的人或物前。

2. 不定冠词：指不特指某人或某物的冠词，只有一个不定冠词"an"，用于以元音音素开头的单数可数名词前。

3. 零冠词：指名词前无任何冠词修饰的情况，即直接用名词作为主语、宾语等。

三、名词与冠词的用法1. 专有名词一般不需要冠词修饰，例如：Tom is my friend.（汤姆是我的朋友。

）2. 普通名词前可以使用定冠词、不定冠词或零冠词，具体使用要根据上下文和语境来确定。

例如：- I have a book.（我有一本书。

）- I bought the book yesterday.（我昨天买了那本书。

）3. 集体名词前一般使用定冠词，表示特指某个集体。

例如：The team won the game.（这个队赢了比赛。

通悟语法系列1：冠词和名词(PPT)(讲练结合)

“一种(份, 阵……)”(物质名词)
What a heavy rain!
(1)不定冠词有a和an两种形式, 常位于名词或名词的修饰语前。当紧跟不定冠词的单词的第一个音素为辅音音素时, 用a; 而当紧跟不定冠词的单词的第一个音素为元音音素时, 用an。注意: 判断用a还是an的依据是紧跟不定冠词的词的第一个音素是不是元音音素, 而不是该词的第一个字母是不是元音字母。例如:
【考点精讲】冠词包括不定冠词a/an和定冠词the, 不用冠词的情况也可称为零冠词。考查冠词的基本用法主要就是考查冠词的泛指和特指, 在语法填空和短文改错中都会有所涉及。在语法填空中对冠词进行考查时, 不给出提示词。
1. 不定冠词(a/an)的用法(八个“一”)
“一”(=one)
I watch TV for sixteen or seventeen hours a day.
(4)用在被短语或从句修饰的名词前表示特指。 The young man is the student who I taught 10 years ago. (5)表示世界独一无二的事物, 如the moon, the sun, the earth, the universe, the world, the sky等。 *No one knows when the moon came into existence, as it happened so long ago.
“任一”(=any)
A dictionary is enough.
“某一”(=a certain)
A Mr Smith is waiting to see you.
“一个、一场、一次、 As a manager, he is a success

小学英语语法——冠词知识点讲解+练习

小学英语语法——冠词知识点讲解+练习冠词一、冠词的概述1、冠词的定义：冠词是用来表示名词特性的一种词，它表示名词可数还是不可数、单数还是复数、任何一个还是特定的一个等。

也就是说，冠词与名词是紧密连在一起的。

冠词主要放在名词之前，说明名词所表示的人或物，它不能离开名词而单独存在。

2、冠词的种类：(1)不定冠词：有a/an两种形式。

“a”用在以辅音音素开头的词前，“an”用在以元音音素开头的词前面。

判断一个词是以元音音素开头还是以辅音音素开头，是根据读音而不是根据字母。

(2)定冠词:只有the一种形式。

3、冠词的泛指、特指和类指的用法：(1)泛指：指首次提到的、不限定的人或物。

(2)特指：指上文已提到的人或物，或是指被限制性修饰语在其后加以限定的人或物，也可以是指说话者双方都清楚的特定的人或事物。

(3)类指：表示类别4、冠词的用法：概述冠词用法说明泛指单一，每，任一事物a(n)单数可数类指类别名词前一上文提到过的人或事物般要用冠特指被限制性修饰语所限定的人或事物词the说话双方都清楚的人或事物世上独一无二的事物类指种别上文提到过的人或事物复数可数特指被限制性修饰语所限定的人或事物the名词、不可说话双方都清楚的人或事物数名词前泛指人或事物零冠词类指种别二、冠词考点纵览考点1：用于第一次提到的或人或某物之前。

1考点一：不定冠词a/an的用法(1) This is a book.这是一本书。

(2) There is a boy in the classroom.教室里有一个男孩。

(3) That XXX.那是一个书包。

考点2：泛指人或事物的某一类别，以区别于其他种类。

(1) A plane is a machine that can fly.飞机是一种能飞的机器。

(2) A tiger XXX大概会很风险。

(3) A horse is XXX.马对人类有用。

考点3：泛指或人或某物。

(1) A girl is waiting for you.一个女孩正在等你。

冠词讲解与练习(含答案)

冠词讲解与练习(含答案)冠词的用法讲解及练习题冠词的用法冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。

不定冠词a（an）与数词one 同源，是“一个”的意思。

a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。

不定冠词的用法：1）表示“一个”，意为one；指某人或某物，意为a certain。

A Mr. Ling is waiting for you.2）代表一类人或物。

A knife is a tool for cutting with.Mr. Smith is an engineer.3）词组或成语。

a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden 定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。

2）上文提到过的人或事：He bought a house. I’ve been to the house.他买了幢房子。

我去过那幢房子。

3）指世上独一物二的事物：the sun，the sky，the moon，the earth4）单数名词连用表示一类事物：如：the dollar 美元；the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人；the living 生者。

专题01名词代词冠词介词(讲练)(原题版)

专题01名词、代词、介词、冠词名词主要包括普通名词和专有名词两种。

注意掌握名词变复数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律，名词所有格的用法，名词的句法功能等，并做到灵活运用，以便提高综合运用能力。

中考对于名词的考查，主要以词义理解、名词所有格及词形转换居多。

冠词是说明名词所表示的人或事物的一种虚词，置于名词之前，它不能离开名词而单独存在。

冠词的分类:不定冠词、定冠词、零冠词。

中考冠词重点考查定冠词和不定冠词的基本用法。

介词常考的主要是表示时间、地点、方位的介词用法，以及一些同义近义词用法的辨析。

突破介词考点，需要熟记一些常用的介词及其短语的意义和名词的搭配、动词的搭配及大量的固定结构。

代词是中考必考的知识点之一。

重点考查人称代词、物主代词、不定代词、指示代词、反身代词及易混代词的区别；命题方式通过设置语境，把对代词的考查放在具体的语境中。

一、名词1．（2022·浙江温州·统考中考真题）—Jack, I have no idea for the report.—Me neither. Why don’t we ask the teacher for ________?A．help B．jokes C．food D．tickets2．（2021·浙江温州·统考中考真题）Mike, a 7yearold boy, has a great talent for ________. He can draw nice pictures though he has never learned it.A．art B．sport C．music D．science3．（2020·浙江温州·统考中考真题）Lucy’s father works in No. 1 Hospital. He is a________.A．teacher B．doctor C．postman D．policeman4．（2019·浙江温州·中考真题）Sir, did you enjoy your stay in our________________?Yes, I slept well and I like the breakfast.A．hotel B．school C．factory D．pany5．（2011·浙江宁波·中考真题）— You look so healthy!— Yeah, I like eating apples. An apple a day keeps the _________ away.A．teacher B．worker C．farmer D．doctor6．（2011·浙江温州·中考真题）I am tired after the long walk. I want to have a _________.A．talk B．look C．party D．rest7．（2011·浙江绍兴·中考真题）—Excuse me, may I know your _______?— Sure. It’s No. 3 Bridge Street.A．house B．address C．way D．place8．（2015·浙江温州·中考真题）Annie has a ___________,and she is going to see her dentist today.A．cold B．fever C．cough D．toothacheA．ten days B．ten day’s C．tendays D．ten days’10．（2011·浙江丽水·中考真题）— Would you like some .— Oh, yes, just a little.A．milk B．apple C．pears D．oranges11．（2011·浙江杭州·中考真题）For breakfast, I usually have ______ and two pieces of bread.A．a cup of mild half B．half a cup of milkC．a half milk cup D．half a milk cup12．（2011·浙江嘉兴·中考真题）How far is your family from here?It’s about ten _____ walk.A．minute’s B．minute C．minutes’D．minutes13．（2018·浙江温州·中考真题）What was the _______ of the football match last night?AC Milan won the game.A．value B．Result C．choice D．decision14．（2017·浙江温州·统考中考真题）I have the ________ of reading before sleeping. It has been part of my life.A．courage B．chance C．spirit D．habit15．（2013·浙江丽水·中考真题）—Tommy, you can never let others know what I have told you today.—Don’t worry. I will keep the ______.A．secret B．money C．address D．grade二、代词1．（2017·浙江温州·统考中考真题）—Did anyone call me when I was out ?—Yes. A man who called _______ Tom .A．myself B．himself C．herself D．yourself2．（2011·浙江衢州·中考真题）________ is difficult if you put your heart into it.A．Something B．Everything C．Anything D．Nothing3．（2013·浙江杭州·中考真题）There has never been such a beautiful village _________ in the world.A．anywhere B．everywhere C．somewhere D．nowhere4．（2010·浙江金华·中考真题）—How many students are there in the classroom?—__________. They are all in the lab.A．Some B．None C．All D．Neither5．（2011·浙江宁波·中考真题）—Who helped Jessie with her English?—______, she taught herself.A．Anybody B．SomebodyC．Nobody D．Everybody6．（2020·浙江温州·统考中考真题）—Can you play volleyball or basketball?—________ of them. I'm good at ball games.A．Both B．Either C．Neither D．None7．（2019·浙江温州·中考真题）Sam finds sweeping robots useful, and he plans to buy ___________ for his grandma.A．it B．one C．this D．that8．（2013·浙江杭州·中考真题）They are able to talk openly to one another whenever _________ of them feels hurt.A．either B．both C．some D．all9．（2014·浙江湖州·中考真题）—Excuse me，I’m looking for my umbrella.—Oh，sorry. I took by mistake.A．hers B．mine C．yours D．his10．（2015·浙江温州·中考真题）Mom, what would you like, coffee or tea?_________. Just water,please.A．Either B．Both C．Neither D．None11．（2014·浙江温州·中考真题）—Look, _______ is dancing under the tree.—Oh, that’s my cousin, Anna.A．everybody B．anybodyC．nobody D．somebody12．（2023·湖南湘西·统考中考真题）________ is necessary to wear a helmet (头盔) when we are riding a bicycle to ensure our safety.A．It B．This C．That13．（2023·湖南湘西·统考中考真题）—Is the green sweater yours?—Yes, it is. It’s ________ sweater.A．my B．mine C．hers14．（2023·辽宁鞍山·统考中考真题）—Did you see ________ at the Hangzhou National Tea Museum?—Yes. I saw many beautiful tea sets and all kinds of tea there.A．something interesting B．everything interestingC．anything interesting D．nothing interesting15．（2023·西藏·统考中考真题）—What would you like for dinner, rice or dumplings?—________. I’d like some Tibetan noodles.A．Either B．Neither C．Both D．All16．（2023·四川甘孜·统考中考真题）There are many trees on ________ sides of the street.A．both B．all C．each D．either17．（2023·湖北襄阳·统考中考真题）—Cindy! Can you help me pass the level 2 of the game “Word Puzzle(字谜)”？—Oh, dear. There’s ________ I can do to help you. I can’t pass it, either.A．something B．anything C．everything D．nothing18．（2023·辽宁盘锦·统考中考真题）The class was over, but I still had ________ questions to ask.A．a little B．little C．a few D．few19．（2023·辽宁盘锦·统考中考真题）When our bread maker broke, the Taylors lent us ________.A．they B．them C．their D．theirs20．（2023·江苏常州·统考中考真题）I’ve visited New York and Los Angeles, but I don’t like ________ of them very much.A．either B．any C．neither D．none三、介词1．（2023·江苏南通·统考中考真题）Shenzhou 16 was sent up into space ________ the morning of May 30, 2023.A．in B．on C．at D．from2．（2023·江苏镇江·统考中考真题）Dance is not just a form of art, but also a language which tells stories________ body.A．towards B．over C．past D．through3．（2023·湖北十堰·统考中考真题）—________ my surprise, the restaurant is actually very nice.—The service is also great.A．In B．At C．On D．To4．（2023·辽宁抚顺·统考中考真题）The girl takes her dog for a walk ________ the river every evening.A．in B．along C．over D．under5．（2023·江苏无锡·统考中考真题）A new bridge was built ________ the Yellow River last year.A．around B．across C．against D．along6．（2023·四川遂宁·中考真题）Look! The traffic light is green. We can go ________ the road now.A．across B．above C．below D．against7．（2023·辽宁营口·中考真题）The newlybuilt teaching building provides the students ________ a fortable learning environment.A．for B．to C．with D．in8．（2023·湖北武汉·统考中考真题）Please bring Ms. Steen to the wele party ________ telling her so that she can be surprised.A．about B．from C．without D．for9．（2023·安徽·统考中考真题）Do whatever you can for the munity, ________ looking after the old or teaching kids art.A．with B．under C．like D．over10．（2023·江苏连云港·统考中考真题）The instrument EyeHarp is specially designed ________ disabled people to play music with eyes.A．in B．as C．for D．over11．（2023·辽宁丹东·统考中考真题）________ the teacher’s help, I have made much progress.A．Thanks to B．As for C．Such as D．Up to12．（2023·江苏扬州·统考中考真题）We need to tell people to just do one small thing well ________ 100 things poorly.A．as well as B．instead of C．according to D．because of四、冠词1．（2022·浙江温州·统考中考真题）Ben watched Tom and Jerry yesterday. ________ cartoon made him laugh.A．A B．An C．The D．/2．（2021·浙江温州·统考中考真题）Tony is a kind boy and I’m very lucky to have ________ friend like him.A．a B．an C．the D．/3．（2020·浙江温州·统考中考真题）I have________ dog. His name is Floppy.A．a B．an C．the D．/4．（2019·浙江温州·中考真题）Peter, shall we go for a picnic this Sunday?OK. Let's add it to _____________ weekend plan.A．a B．an C．the D．／5．（2011·浙江嘉兴·中考真题）— Who’s that lovely girl?— You mean ______ girl with long hair? That’s Kate.A．a B．an C．the D．不填6．（2011·浙江温州·中考真题）Lucy is ____ good girl. She often helps others.A．a B．an C．the D．/A．a B．an C．the D．/8．（2017·浙江温州·统考中考真题）— This photo makes me think of ________ trip to the Great Wall last year.— Yeah, we had a great time there.A．a B．an C．the D．/A．a B．an C．the D．不填10．（2013·浙江丽水·中考真题）It is a good habit to go to ______ bed early and get up early.A．a B．an C．the D．不填一、名词考点一名词词义辨析词汇辨析是中考最大考向之一，考查范围是中考必备词汇，是同学们很容易混淆的知识点，也是中考难度较大的一个考题，词汇辨异在中考中主要考查单词意义的辨识，用法上的辨异，语境应用。

语法练习题深入理解并应用冠词与名词的用法

语法练习题深入理解并应用冠词与名词的用法在学习英语语法时，深入理解并应用冠词与名词的用法是非常重要的。

冠词和名词是英语中常用的词类之一，它们在句子中具有很多不同的功能和用法。

一、冠词的用法1. 定冠词the：用于特指人或事物，或指前面已提到的人或事物。

例：The book on the table is mine.2. 不定冠词a/an：用于泛指人或事物，表示任意一个或一种。

例：I have a dog.3. 零冠词：有时候，冠词可以省略。

例：I have cat.（正：I have a cat.）二、名词的用法1. 单数名词：用于表示单个人或事物。

例：There is a car in the garage.2. 复数名词：用于表示多个人或事物。

例：There are many books on the shelf.3. 可数名词与不可数名词：可数名词表示可以数的事物，不可数名词表示不可以数的事物。

例：I have three apples.（可数名词）I have some milk.（不可数名词）4. 可数名词的单复数形式：可数名词的单数形式通常是在词尾加-s 或-es。

例：book - booksbox - boxes5. 特殊名词的复数形式：有些名词的复数形式是不规则的。

例：child - childrentooth - teeth三、冠词与名词的搭配用法1. 冠词与单数可数名词连用表示泛指。

例：A student is reading a book.2. 冠词与复数可数名词连用表示泛指。

例：The students are studying in the classroom.3. 冠词与不可数名词连用表示泛指。

例：I want to buy some milk.4. 冠词与名词连用可以表示特指。

例：The book on the table is mine.5. 冠词与名词连用可以表示某类人或事物。

名词冠词的用法

名词冠词的用法1. 嘿，你知道吗，不定冠词“a”和“an”的用法可有趣啦！就像给名词戴了个特别的小帽子。

比如“A dog is playing in the yard.”（一只狗在院子里玩。

），这里用“a”就是因为“dog”是以辅音开头呀。

2. 哎呀呀，定冠词“the”就像是个指认小能手呢！当你说“The sun is very bright.”（太阳很亮。

），就是明确指出是那个独一无二的太阳呀。

3. 喂喂，普通名词前面很多时候都要加冠词的哦！像“In the classroom, there are many desks.”（在教室里，有很多桌子。

），“classroom”和“desks”前面就有不同的冠词呢。

4. 哇塞，特殊名词有时候也得注意冠词用法呢！像“at Christmas”（在圣诞节）就不用冠词，可是“on the Christmas Day”（在圣诞节那天）就得用呀，这不是很神奇吗？5. 嗨呀，想想看，“a book”和“the book”意思差别多大呀！“I bought a book yesterday.”（我昨天买了一本书。

），这只是说一本书，而“I read the book last night.”（我昨晚读了那本书。

）就是特定的那一本啦。

6. 哈哈，冠词的用法有时候就像变魔术，能改变整个句子的意思呢！比如“I like music.”（我喜欢音乐。

）和“I like the music.”（我喜欢这首音乐。

），感觉完全不同呢。

7. 哟呵，名词和冠词搭配起来可真有讲究！“a beautiful girl”（一个漂亮女孩），要是没了“a”，那可就不对劲啦。

8. 嘿嘿，学会了冠词和名词的用法，是不是感觉英语更有趣了？以后说话写句子就可以更准确啦！我的观点就是：冠词和名词的用法虽然有点复杂，但是真的很重要呀，掌握了它们，英语就能说得更地道啦！。

冠词习题训练方法与技巧

冠词习题训练方法与技巧冠词是英语语法中重要的一部分，它们用于确定名词的特定性质或范围。

虽然冠词看起来简单，但对于学习英语的学生来说，掌握正确使用冠词的方法和技巧并不容易。

在本文中，我们将介绍一些训练方法和技巧，帮助您提高对冠词的理解和正确应用。

1. 熟悉冠词的基本规则冠词主要分为三种：定冠词（the），不定冠词（a/an），和零冠词（即无冠词）。

定冠词用于特指某个事物，不定冠词用于泛指或表示数量，而零冠词则用于某些特定情况下不需要冠词的情况。

首先，您需要熟悉这些基本规则，并在日常学习和实践中不断运用。

2. 阅读并分析文本阅读是提高语言技能的有效方法之一。

在阅读过程中，注意观察作者如何使用冠词，根据上下文理解冠词的意义和用法。

观察冠词是否用于特指、泛指、或是否可以省略冠词，这将有助于您更好地掌握冠词的正确使用。

3. 创造语境来进行练习通过创造实际语境来练习使用冠词是一种有效的方法。

可以编写短对话或故事情节，并在其中使用不同类型的冠词。

通过实际应用，您能够更好地理解和记住正确的冠词用法。

4. 利用练习题和习题集使用冠词练习题是提高技能的好方法。

在习题集中，可以找到各种类型的练习题，从简单到困难，全面涵盖对冠词的理解和应用。

通过不断练习，您将能更好地掌握冠词的用法。

5. 学习常见的固定搭配了解常见的固定搭配也可以帮助您更好地运用冠词。

有些名词与特定的冠词搭配，不可更改。

例如，用定冠词“the”来描述地理特征（例如“the Great Wall”）或乐器（例如“the piano”）。

熟悉这些固定搭配将有助于您更准确地选择正确的冠词。

6. 练习听力和口语通过练习听力和口语，您可以更好地理解和应用冠词。

尝试听懂并模仿英语母语者的表达方式。

通过反复的听说练习，您将对冠词的使用更加敏感，并能够在实际对话中更自然地运用。

7. 注意不同的语境和专业领域不同的语境和专业领域可能对冠词的使用有所不同。

例如，在学术论文中，冠词的使用规范要求更高。

高考英语总复习语法专题第二讲名词与冠词精练精析新人教版

第二讲名词与冠词一、名词考点透析1．名词的数(1)可数名词有单复数之分。

例如：book－books，box－boxes，leaf－leaves，city－cities。

(2)合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词变成复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变成复数。

例如：sonsinlaw 女婿passersby 过路人storytellers 讲故事的人gobetweens 中介人(3)下列名词单复数同形。

Chinese中国人，Japanese日本人，sheep绵羊，deer小鹿，horsepower马力，fish 鱼，fruit 水果。

(4)下列名词的单复数有不同的拼写方法。

细菌bacterium(单数)－bacteria(复数)资料、数据 datum(单数)－data(复数)现象 phenomenon(单数)－phenomena(复数)(5) 不可数名词包括专有名词、物质名词和抽象名词，一般没有单复数之分。

例如：England，London，bread，rice，steel，knowledge，advice，health，wealth等。

Many people think that health is the greatest wealth in the world.(6)experience表“经验”时是不可数名词，表“经历”时是可数名词。

(7)常见的单复数意义不同的名词有value(价值)—values(价值观)；manner(方式)—manners (礼貌)；custom(风俗)—customs(海关)；damage(损害)—damages(赔偿金)；work(工作)—works(著作)等，需特别注意。

(8)team，group，committee，crew，family等集体名词强调整体时为单数，强调个体时为复数。

例如：His group is a big one and all group are very active in the activity.他那个组是个大组，所有的组员都积极参加活动。

小升初名词和冠词的详解与训练无答案.doc

学科教师辅导教案学员编号：年级：小升初课时数：3学员姓名：辅导科目：英语学科教师：课程主题：名词和冠词授课时间：2018.5.27学习目标进一步熟悉名词与冠词的相关考点(3)tomato —> tomatoes potato 一potatoes⑤ sheep, Chinese, Japanese 单、［悄悄话：变复数时词形不变。

］ drive-drove 开 take-took 拿走 see-saw 看read-read 读 do-did 做 sit-sat 坐 put-put 放sleep-slept 睡觉will-would 将［悄悄话：初中英语以。

结尾的名词变复数时只有这两个词加・es,其余的当然加・s 喽！如：photo- photos ](4) foot — feet ； tooth — teeth ［悄悄话：00变成ee 。

］7. 有些名词只有复数形式。

如: pants, jeans, shorts, glasses, boots 小学阶段不规则动词 am/is-was 是 are-were 是 get-got 到达，获得go-went 走，离去 say-said 说 buy-bought 买 swim-swam 游泳 lose-lost 丢失 fly-flew 飞 eat-ate 吃 have-had 具有 leave-left 离开 sing-sang 唱歌 feel-felt 感觉 wake-woke 醒 set-set 安放 come-came 来 tell-told 告诉 send-sent 送，派送(二)不可数名词的家务事1 .不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。

如： fresh.食品很新鲜。

The food is very 2. 不可数名词不能与a/an 或表示具体数量的词直接连用。

3. 不可数名词前往往有some, any, a little 等词，或用glass/piece + of 等类似结构。

冠词精讲精练

冠词精讲精练一、考点概述：I.冠词的定义冠词是一种虚词，没有词义，没有数和格的变化，不能单独使用,只能帮助名词或起名词作用的其它词类说明其意义.口.冠词的种类冠词分为定冠词和不定冠词两大类.定冠词特指一特定名词，不定冠词泛指一般普通名词.二、考点聚焦：1 .不定冠词的用法：⑴用于有或没有形容词修饰的抽象名词前：a good understanding of ; a population of ; a history of;a collection of ; an area of ; a distance of, alength of(2)用于形容词修饰的“一日三餐”前：a light breakfast; a big dinner; a quick lunch…⑶在有或没有形容词修饰的季节、日期前，泛指：The accident happened on a Sunday in July.It was a very cold April.(4)指不具体的任何物：A Mr. called you just now.(5)相当于per “每一”的意思：His income is one thousand yuan a month.(6)用于有good/great many修饰的名词复数前：He visited the Great Wall a good many times.⑺用于形式为复数，但意义仍为单数的名词前：Reading is a means of learning.(8)用于与动词同型的名词前：Let,s have a walk and a talk at the same time.(9)在and连接的两个名词前，用一个a(n)和用两个意义不同：He went to see a teacher and (a) writer.(10)与of连用，表示“同一的”、“相同的”：of a kind 同一种；of an age 同岁；of a size大小相同（11）在固定词组中：A few, a little , a lot of, a bit, a couple of, all of a sudden,As a matter of fact, in a hurry , in a word, have a good time, do sb. a favor, pay a visit to, as a rule, as a whole, in a day or two, in a way, have a word with sb., make a living, take a bath, a great deal of, have a cold（fever, headache）, many a student2 .定冠词的用法：（1）使用定冠词的一般情况。

初中英语中考语法重难考点：冠词和名词复习讲义(含练习与答案)

2021届初中英语中考语法重难考点讲义冠词&名词（含练习与答案）冠词考点点拨★ 不定冠词的用法：不定冠词修饰单数可数名词，常用来泛指不特定的人或物。

不定冠词a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前。

此外，不定冠词还可以用来表示一类人或物，也常用于某些固定短语或习语中。

★ 定冠词the的用法：1. 用于特指的人或物前；2. 用于表示乐器的名词前；3. 用于序数词或形容词最高级前；4. 用于某些由普通名词构成的专有名词前；5. 用于姓氏复数形式前，表示全家人或夫妇俩；6. 用于某些表示方向、方位、时间、方式等的固定短语中；7. 与某些形容词连用，表示一类人或物；8. 用于表示自然界中独一无二的事物名词前；9. 用于表示江、河、湖、海、山脉、国家、地区、组织等的名词前。

★ 不用冠词的情况：1. 表示语言、学科的名词前；2. 表示季节、月份、日期、某些节日的名词前；3. 表示三餐、球类运动、棋类的名词前；4. 表示独一无二的职位、头衔、称呼的名词前；5. 泛指的复数名词或不可数名词前；6. 某些表示交通工具的名词前；7. 某些固定短语或习惯搭配中。

1.—What do you think of Toby?—He is ___ honest student today and ___ useful man tomorrow.A. a; anB. an; aC. an; anD. a; a2. Donald Trump, ___ 72-year-old man, was chosen ___ President of the US in 2016.A. a; aB. a; /C. the, aD. the; the3.—When will ___ car race begin?—I’m not sure. Maybe next week, or maybe ___ week after next.A. a; theB. an; theC. the; aD. the; the4.—Do you know ___ girl with long curly hair?—Yes, she is Mary. She plays ___ tennis very well.A. a; /B. the; /C. the; theD. a; the5.—My father often goes to work on ___ foot.—It is good for health. But my father drives ___ car.A.the; theB. /; anC. /; theD. the; /1-5.BBDBC名词考点点拨★ 可数名词的复数形式可数名词变为复数形式有规则变化和不规则变化两种情况。