九上第三单元文明与家园__复习课件
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人教部编版初中九年级道德与法制上册第三单元 文明与家园 复习课件
文 明 与 家 园
守望精神家园
正视发 展挑战 建设美
发展中的 人口问题
人口现状→基本特点→新的特点
计划生育→必须长期坚 持→“全面两孩”政策
丽家园 共筑生
我国目前的资
命家园 资源环境 源环境优势
面临危机
绿色发展
合理利用、利 用自然资源
↑ →关爱和保护环境
守望精神家园
为什么→正确认识人与自然的关系
文
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
11.有人说：天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己的手中。保护好环
境，地球就是人类的天堂；破坏了环境，地球就是人类的地狱。这启示我们
( C) ①要走可持续发展道路
②要尊重自然、顺应自然、保护自然
③要把保护环境放在优先发展的战略地位
④要坚持节约资源和保护环境基本国策
A.①②③
最严格的节约用地制度”“坚持最严格的耕地保护制度”“实行最严格的水资
源管理制度”和“实行最严格的环境保护制度”。这是因为( A)
①我国面临着严峻的资源、环境形势，制约了经济的可持续发展
②我国坚持绿色发展的新理念，坚定不移地实施可持续发展战略
③目前我国的生态环境已不可救药
④建设美丽中国，是政府的责任
A.①②
(2)“铭记历史，警钟长鸣”。简要说说我们要在心中熔铸起“民族之魂” 的原因是什么。(回答两点即可)
九年级上册第三单元+文明与家园+复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习
了经济发展和社会进步
命
就是金山银山
注：计划生育、节约资源和保护环境都体现可持续发展战略
拓展 生活垃圾分类标志
考点七 坚持人与自然和谐共生
1.为什么要坚持人与自然和谐共生？ （1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧 选择。 （2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一 部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利 用自然作出必要的补偿和修复。
伟大精神 抗战精神
雷锋精神
续表
内涵 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的 民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、 坚忍不拔的必胜信念
热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信 念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专 一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精 神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
伟大精神 伟大建党精神 （中国共产党 的精神之源）
长征精神
内涵
坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺 牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民
把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚 定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精 神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一 切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实 际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精 神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难 与共、艰苦奋斗的精神
人教版九年级道德和法治上册 第五课 守望精神家园 复习课件(28张PPT)
精神 延
家园
家园 续
文
建
守化
设 美
望血 精脉
丽 文神
中 明家 国 与园
家
凝 聚 价 值
园
追
求
中华 文化
根
美德 万年
长
高扬 民族 精神
构筑 中国 价值
（单元思维导图）
形成、内容 原因、价值 文化自信原因、措施 特点、内容 意义、传承
内涵、品格
作用 弘扬 价值观 社会主义核
心价值观
内容 价值 践行
中
中华 根 华 魂 民族
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5.作为中学生，你打算怎样以实际行动增强文化自信？
①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展；
②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面 向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
【时政链接】最美逆行、驰援武汉 材料： 在2020年疫情防控关键期，我曾在网上看到“武汉疫情爆发16天：这17个普 通人的故事，看哭了……”的新闻。新闻中说，武汉菜农秦师傅开着农用三轮车，免 费为武汉卓尔万豪酒店送去24箱新鲜蔬菜，因这里住着近400名来自北京上海的医护 人员；湖南常德90后小伙郝进捐了1.8万个口罩，而这些口罩是他在口罩厂打工，厂 里没钱，用价值两万元的口罩抵的工资；一位热心小哥哥开着大卡车，给济南西站送 来500斤消毒液原液；一位全程参与武汉火神山医院建造的工人，拿到工资后想全都 捐出来；一位河南女导游，组织她的“武汉护城队”，从泰国买足了40大箱防护服， 扛回国内，直接发往武汉……
《守望精神家园》文明与家园PPT课件(第1课时延续文化血脉)
知识点1 中华文化根 1.种茶、饮茶在中国有上千年历史,并逐渐形成了融合儒、道、佛诸派思想的中国茶文化。 这说明中华文化( D ) ①各具特色 ②复杂多样 ③源远流长 ④博大精深 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】“种茶、饮茶在中国有上千年历史〞说明中华文化源远流长,“逐渐形成了融合 儒、道、佛诸派思想的中国茶文化〞说明中华文化博大精深,③④正确。①②与题意不符, 不选。 2.中华优秀传统文化是中华儿女共同的文化基因,是最持久、最深厚、最有底蕴的文化软 实力。我国高度重视传统文化的继承与弘扬,社会各界纷纷以实际行动响应国家“文化传 承〞的号召。以下不能表达传承中华传统文化的是( C ) A.?舌尖上的中国?引领观众穿越美食香气 B.?中国诗词大会?展示中华诗词的无穷魅力 C.施特劳斯的圆舞曲?蓝色多瑙河?传递美妙乐章
可ຫໍສະໝຸດ Baidu的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
3.( 安徽中考 )国学进校园、戏曲进校园……近年来传统文化进校园的气氛日渐浓厚。传 统文化进校园( B ) ①能丰富校园文化生活内容 ②有利于提高学生的文化认同感 ③会分散学生精力影响成 绩 ④有利于弘扬中华优秀传统文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】此题考查弘扬中华文化。传统文化进校园能丰富校园文化生活内容,有利于弘扬 中华优秀传统文化,提高学生的文化认同感,①②④正确。传统文化进校园不仅不会分散学 生精力影响成绩,反而有助于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,③错误。
九年级上册第三单元 文明与家园 复习课件 中考备考道德与法治一轮复习
讲学：考点精讲
2、如何实现人与自然和谐共生？ （1）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础， 以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(基础、
准则、目标)
（2）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的 基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。(基本国策) （3）贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族
反映了( A )
A.中华文化源远流长，博大精深
B.中华文化洋为中用，古为今用
C.中华文明最为独特，最为优越
D.中华文明兼收并蓄，开放包容
自学：知识梳理
讲学：考点精讲
1 、中华文化的特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 2 、中华文化历经沧桑而能薪火相传、历久弥新的重要原因：中华 文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包 容力。 3 、为什么要弘扬中华文化？(中华文化的重要性) (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族 共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中 华民族共同创造的精神家园。 (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独 特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (3)中华文化，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
讲学：考点精讲
9 、社会主义核心价值观 (1)国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。 (3)公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。 10 、为什么要弘扬社会主义核心价值观？(社会主义核心价值观 的作用) (1)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚 持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟 大复兴的价值引领。 (2)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
第三单元文明与家园复习课件道德与法治九年级上册
①我国的资源和环境形势不容乐观，问题突出。（1分） ②相关法律法规还不够健全。（1分） ③“绿色原则”纳入《民法典》是生态文明建设、人与自然和谐共生的现实需 要，（1分） ④有利于保障公民的合法权益。（1分）
建设者践行初心、担当使命,对党忠诚、不负人民的精神； 具有克服困难的勇气和坚强意志； 践行了爱国、敬业的社会主义核心价值观；（坚持了国家利益至上；弘扬民族精神） 坚持绿色发展（坚持绿色富国、绿色惠民）
热点链接 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》强调，生产劳动课程包括农业生产劳动、传统 工艺制作、工业生产劳动和新技术体验与应用等四个任务群。其中，传统工艺制作要 求学生选择如陶艺、木雕、刺绣、篆刻、景泰蓝等传统工艺制作项目，了解其基本特 点，熟悉制作的基本技能与方法，并能根据劳动需要，进行设计制作。 （1）简要分析将“传统工艺制作”纳入劳动课程的意义。（4分）
模拟测试
（ ）15、（2022湖北武汉）碳中和要求人们通过种植树木、节能减排等形式，抵 消自身产生的二氧化碳排放量，达到“相对零排放”。为此，武汉市政府将嵩阳山将
A 军山列入首批碳中和林地。据测算，这两片碳中和林，未来30年可吸收约3万吨碳排
放。这体现了（ ） ①人与自然相互依存，共生共荣 ②走绿色发展之路，应坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针 ③保护生产力就是保护生态环境，发展生产力就是改善生态环境 ④建设生态文明，应以资源环境承载能力为目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
建设者践行初心、担当使命,对党忠诚、不负人民的精神； 具有克服困难的勇气和坚强意志； 践行了爱国、敬业的社会主义核心价值观；（坚持了国家利益至上；弘扬民族精神） 坚持绿色发展（坚持绿色富国、绿色惠民）
热点链接 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》强调，生产劳动课程包括农业生产劳动、传统 工艺制作、工业生产劳动和新技术体验与应用等四个任务群。其中，传统工艺制作要 求学生选择如陶艺、木雕、刺绣、篆刻、景泰蓝等传统工艺制作项目，了解其基本特 点，熟悉制作的基本技能与方法，并能根据劳动需要，进行设计制作。 （1）简要分析将“传统工艺制作”纳入劳动课程的意义。（4分）
模拟测试
（ ）15、（2022湖北武汉）碳中和要求人们通过种植树木、节能减排等形式，抵 消自身产生的二氧化碳排放量，达到“相对零排放”。为此，武汉市政府将嵩阳山将
A 军山列入首批碳中和林地。据测算，这两片碳中和林，未来30年可吸收约3万吨碳排
放。这体现了（ ） ①人与自然相互依存，共生共荣 ②走绿色发展之路，应坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针 ③保护生产力就是保护生态环境，发展生产力就是改善生态环境 ④建设生态文明，应以资源环境承载能力为目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第三单元 文明与家园 复习课件---部编版道德与法治九年级上册
主要围绕两个问题：为 什么要节约资源、保护 环境？怎样节约资源、 保护环境？
wk.baidu.com
把握重点
中华文化的特点
延 中华文化根 中国特色社会文化的丰富内涵、传承和发展
续
文化自信的内涵、来源坚定文化自信的措施
文
化 血
中华传统美德的地位
脉 美德万年长 中华传统美德的内涵和发展
中华传统美德的践行
中华文化的特点
源远流长，博大精深
国家（方针政策、法律法规、加大投入、宣传教 育）和个人（意识、行动）
真题演练
（2020·江西）2020年4月30日,江西省政府在江西内陆开放型经济试验区建设断
闻发布会上公布:高水平建设景德镇国家陶瓷文化保护传承创新基地,打造世界著
名陶瓷文化旅游目的地、国际陶瓷文化交流交易中心,打造对外文化交流新平台。
中，仅中国的植被增加量，就占到过去17年里全球植被总增量的25%以上，位居
全球首位。“中国绿”，源自先进的生态文明思想和绿色发展理念。这些思想和
D 理念包括（ ）
①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰
④ 社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。（p71）
我国人口的基本特点
人口问题始终是我国面临的全局性、
正 发展中的人口问题 长期性、战略性问题
视 发
我国人口问题的本质以及我国人口 政策的完善
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把握重点
中华文化的特点
延 中华文化根 中国特色社会文化的丰富内涵、传承和发展
续
文化自信的内涵、来源坚定文化自信的措施
文
化 血
中华传统美德的地位
脉 美德万年长 中华传统美德的内涵和发展
中华传统美德的践行
中华文化的特点
源远流长，博大精深
国家（方针政策、法律法规、加大投入、宣传教 育）和个人（意识、行动）
真题演练
（2020·江西）2020年4月30日,江西省政府在江西内陆开放型经济试验区建设断
闻发布会上公布:高水平建设景德镇国家陶瓷文化保护传承创新基地,打造世界著
名陶瓷文化旅游目的地、国际陶瓷文化交流交易中心,打造对外文化交流新平台。
中，仅中国的植被增加量，就占到过去17年里全球植被总增量的25%以上，位居
全球首位。“中国绿”，源自先进的生态文明思想和绿色发展理念。这些思想和
D 理念包括（ ）
①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰
④ 社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。（p71）
我国人口的基本特点
人口问题始终是我国面临的全局性、
正 发展中的人口问题 长期性、战略性问题
视 发
我国人口问题的本质以及我国人口 政策的完善
九上第三单元文明与家园复习课件
知识梳理
建设美丽中国
基本特点：人口基数大，人口素质偏低人口
新的特点：增速趋缓、出生率低、老龄 化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不
均衡、“独生子女”社会问题凸显等
环境
一些地方或领域没有处理好经济发展与 生态环境保护的关系。大气污染，水污 染、土壤污染。呈高发态势，成为民心
之患，民心之痛。
发展 挑战
资源
B • A．泰冉：改善生态环境是第一生产力
• B．孟杰：走生态文明发展之路，推进美丽中国建 设
• C．海燕：坚持不开发自然资源、不破坏生态环境 的生态理念
• D．尤玉明：改善生态环境是我国工作的中心
来自百度文库
• (2019·潍坊中考)某市实施环境提升工程，突出做好“绿”和“水”的 文章，发动社会各界人士开展国土绿化行动，让“河畅、水净、地 绿、景美”的自然风光与城市交相辉映，既优化城市生态，又提升 城市价值。对于该市的做法，下列认识错误的是
在自己的本职工作中负责任的事迹: ①爱岗敬业,努力做好本职工作:②具有强 烈的责任感,勇于承责任;③无私奉献,在 奉献中实现人生价值;④践行了社会主义 核心价值观等。
伟大科技工作者的事迹: ①强烈的责任意识;②爱国主义情感和自强 不息的民族精神;③勇于探索,不断开拓创新 的意识;④爱岗敬业、淡薄名利、无私奉献; ⑤意志坚强、艰苦奋斗:⑥追求真理,坚持理 想等。
第三单元 文明与家园 复习课件--部编版道德与法治九年级上册
四、【易错易混】
1.中华文化的特点：源远流长、博大精深；中华传统美德 的特点： 内 涵丰富，博大精深；民族精神的品格：与时
俱进。
2.中华传统美德是中华文化的精髓。 3.文化是一个国家、一个民族的灵魂. 4.民族精神的核心：爱国主义； 时代精神的核心：改革
创新。
5.价值观是文化最深层的内核。 6.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 7.建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、 生态保护红线。
①有利于弘扬中华文化。 ②有利于传承中华优秀传统文化，增强民族文化认同感，坚定文化自信。 ③有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国文化软实力，建设文化
强国。 ④有利于推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展。 ⑤有利于促进中外文化交流，推动中华文化走向世界。
七.中国政府已把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，向国际社会 庄严承诺，如期实现“双碳”目标：2030年前碳达峰、2060年前碳中和。 （注：“碳达峰”指二氧化碳等温室气体排放不再增长，达到峰值；“碳 中和”指通过植树造林、节能减排等形式，以抵消产生的二氧化碳排放量， 实现二氧化碳“零排放”。） （1）请从我国资源、环境现状角度，分析我国政府为什么要把“双碳”目 标纳入生态文明建设整体布局？（3分）
守 望 精
第神 三家 单园 元
文
明
与 家 园
初中九年级上册政治精品授课课件 第三单元 文明与家园 3.6.2 共筑生命家园
思考：加强立法对生态文明建设 有什么作用？
建设生态文明，必须严守生态保护 红线、环境质量底线、资源利用上线。 只有实行最严格的生态环境保护制度， 全面建立资源高效利用制度，健全生态 保护和修复制度，严明生态环境保护责 任制度，才能为生态文明建设提供可靠 保障。
坚持绿色发展道路 活动四
1.这些图片说明我们的生产生 活方式发生着怎样的变化？
王婶观点正确。保护生态 环境就是保护生产力，决不能 以牺牲环境、浪费资源为代价， 换取一时的经济增长。
厂长观点错误，缺乏环保 意识，没有正确处理好经济发 展与生态环境保护的关系。
小清父亲观点错误，只 顾眼前利益，不顾长远利益。
坚持绿色发展道路 活动二
2.你认为政府有关部门、企业（造纸厂）、村民应该承担哪些责任？
100多万亩，将原来“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒山秃岭
修复成“蓝天白云游，绿野无尽头”的“华北绿肺”。从人与
自然关系角度看，塞罕坝的生态变迁给我们的启迪是（ B ）
①自然资源与生态环境相互影响
②人类要主动改善生态环境
③人类善待自然，自然则滋养人类
④自然能满足人类的一切需要
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
鼓了“钱袋子” 伤了“居住环境”
但是很快尝到了苦头，水 泥厂污染空气到处是灰；山林 破坏，水土流失；炸山开矿导 致伤亡事故不断。
第三单元 文明与家园 复习课件-部编版道德与法治九年级上册
性发展②弘场以改革创新为核心的民族精神，凝聚精神力量 ③利用好红色资源、发扬好红色传统、传承好红色基因④挖 掘防空洞的文化价值，坚定文化自信，助力重庆发展A.①② ③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
92.(2022湖南湘潭）（节选）阅读材料，结合所学知识，简要回 答下列问题。冰雪之约，中国之邀。北京是世界上唯一一座举办过 夏季和冬季奥运会的“双奥之城”。材料一：2022年北京冬奥会 会徽“冬梦”传承了2008年夏季奥运会的文化“基因”，也践行 了奥运会倡导的共筑梦想、超越自身、激励世界的精神。“雪游 龙”“雪如意”等五大竞赛场馆的命名，撷取文化精华，表达了吉 祥、美好等丰富的文化意蕴。两次奥运会都将传统中国文化元素与 现代奥林匹克精神融为一体，蕴含鲜明的中国文化特征，延续了中 华文化血脉。
10. (2022广西北部湾) 2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发 射取得圆满成功。从神舟一号到神舟 +四号,中国航天人像拧螺 丝一样把自己拧在工作岗位上，拧在祖国的航天事业中。心贯 苍穹，中国航天人( )A.弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B.以个人利益为重,传播社会正能量C.践行了律己宽人、扬善 抑恶的处世准则D.坚持以航天安全为宗旨的总体国家安全观
7. (2022江西)江西于都是中央红军长征集结出发地。长期以 来，于都县注重做好历史文化和革命文化遗址遗存保护和传 承工作，以全县118处红色旧址为“现场课堂”，设计革命文 化教育精品路线，讲好长征故事、弘扬长征精神。于都这一 做法有利于( )①传承红色基因，延续文化血脉②为中华民族 伟大复兴提供物质保障③凝聚价值追求，高扬民族精神④为 当地借鉴外来文化提供学习路径A.①② B.②④ C.① ③ D.③④
92.(2022湖南湘潭）（节选）阅读材料，结合所学知识，简要回 答下列问题。冰雪之约，中国之邀。北京是世界上唯一一座举办过 夏季和冬季奥运会的“双奥之城”。材料一：2022年北京冬奥会 会徽“冬梦”传承了2008年夏季奥运会的文化“基因”，也践行 了奥运会倡导的共筑梦想、超越自身、激励世界的精神。“雪游 龙”“雪如意”等五大竞赛场馆的命名，撷取文化精华，表达了吉 祥、美好等丰富的文化意蕴。两次奥运会都将传统中国文化元素与 现代奥林匹克精神融为一体，蕴含鲜明的中国文化特征，延续了中 华文化血脉。
10. (2022广西北部湾) 2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发 射取得圆满成功。从神舟一号到神舟 +四号,中国航天人像拧螺 丝一样把自己拧在工作岗位上，拧在祖国的航天事业中。心贯 苍穹，中国航天人( )A.弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B.以个人利益为重,传播社会正能量C.践行了律己宽人、扬善 抑恶的处世准则D.坚持以航天安全为宗旨的总体国家安全观
7. (2022江西)江西于都是中央红军长征集结出发地。长期以 来，于都县注重做好历史文化和革命文化遗址遗存保护和传 承工作，以全县118处红色旧址为“现场课堂”，设计革命文 化教育精品路线，讲好长征故事、弘扬长征精神。于都这一 做法有利于( )①传承红色基因，延续文化血脉②为中华民族 伟大复兴提供物质保障③凝聚价值追求，高扬民族精神④为 当地借鉴外来文化提供学习路径A.①② B.②④ C.① ③ D.③④
人教版政治九年级上册课件：第五课 守望精神家园(共27张PPT)
13.美德的力量在于践行，青少年在传统美德的 建设中该如何尽力？
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、 忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
14.为什么要高扬民族精神？（民族精神的重要性 或精神价值。）
（1）民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生 存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族 如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和 理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世 界民族之林。
11.中华传统美德的作用。（为什么要传承中华 传统美德？）
（1）中华传统美德内涵丰富，博大精深。 （2）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰 富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、 高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、 世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化强国的精神力量。
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 1.中华文化是由谁创造的？ 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和 智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的 中华文化。
2.中华文化的内容包括哪些（由哪些组成）？ 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名 扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等， 共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
22.践行社会主义核心价值观，青少年该怎么做？ （1）青少年处在价值观形成的关键时期，我们要 与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 （2）我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重 修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、 踏实做人。构筑中国价值，中国少年当争先。
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