4教师日检表与一日工作流程合并表格
幼儿教师一日工作流程表(1)
幼儿教师一日工作流程表(1)时间表07:30-08:00 到达幼儿园，准备开展早晨接待工作08:00-08:30 温馨接待幼儿及家长，签到并转交监护责任08:30-08:45 组织幼儿进行早操活动，促进身体发育08:45-09:00 进行晨间会议，与幼儿们分享每日主题与目标09:00-09:30 进行课程前的准备工作，检查教室环境与材料09:30-10:30 进行主题课程活动，促进幼儿全面发展10:30-11:00 进行小组活动，培养幼儿的合作与社交能力11:00-11:30 舒适环境下进行午餐准备，为幼儿提供营养餐11:30-12:00 与幼儿一同进餐，鼓励自助餐的习惯养成12:00-13:00 进行午休时间，为幼儿提供休息和放松环境13:00-13:30 进行午休后的清醒活动，有氧运动或游戏13:30-14:00 进行艺术与手工活动，培养幼儿的创造力14:00-14:30 进行户外活动，促进幼儿身体和认知发展14:30-15:00 进行课后准备工作，整理教室与课程材料15:00-15:30 进行课后辅导与学生接送，与家长交流15:30-16:00 进行日常总结，记录幼儿表现与进步16:00-16:30 进行家园合作活动，帮助家长了解教育方案16:30-17:30 进行清扫与整理工作，准备离开幼儿园17:30-18:00 与同事进行交流与学习，分享工作心得18:00 结束一天的工作，离开幼儿园，完成任务在幼儿园，幼儿教师的一日工作流程十分紧凑而又充实。
为了能够更好地满足幼儿的学习和发展需求，幼儿教师需要合理地安排每一天的工作日程。
早晨接待工作是幼儿教师一日工作的重要开始。
教师需要提前到达幼儿园，为幼儿和家长提供温馨的接待。
在签到和转交监护责任后，教师开始准备早操活动。
早操对于幼儿来说是一项非常重要的活动，有助于促进他们的身体发育和健康成长。
随后进行晨间会议，教师与幼儿们分享当天的主题和目标。
这样的交流能够让幼儿们提前了解到今天要学习什么，为他们的学习做好准备。
教师一日常规检查表
教师一日常规检查表1. 概述教师日常规检查表旨在确保教师们能够按照预期标准履行职责，提供高质量的教育服务。
通过定期的自我检查，教师能够及时发现并改进自己的不足之处，提高自身教学水平。
2. 检查内容以下是教师每日应进行自检的重要事项：(1) 教案准备- 检查当日教学所需的教案是否已经准备完毕。
- 确保教案中包含了目标、内容、教学方法和评价等必要要素。
- 检查教案是否与学生的研究能力相匹配。
(2) 课堂管理- 检查课堂环境是否整洁有序。
- 确保学生的座位和教室设施都处于正常状态。
- 跟进学生的出勤情况，及时记录缺勤学生并进行必要的沟通。
(3) 教学准备- 确保所用的教材或教具已经备好。
- 检查课堂所需的多媒体设备是否正常运作。
- 查看教学资源是否准备齐全，如PPT、练题等。
(4) 课堂教学- 检查教学过程是否按照预定计划进行。
- 确保教学内容的有效性和研究效果。
- 关注学生的研究参与度和理解情况，随时调整教学策略。
(5) 学生评价- 及时记录学生的研究表现和进步情况。
- 定期进行学生的评价和反馈。
- 根据学生的评价结果，调整教学方法和内容。
3. 检查表使用教师每天在上课前或下班时，应根据以上检查内容逐一进行检查，并在检查表上做出相应记录。
检查表应存档备查，以备日后评估和改进使用。
4. 结语教师一日常规检查表是评估教师教学质量的重要工具，通过日常自检，教师可以及时发现并纠正自身的不足之处，提高教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
幼儿园常用表格-(幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表))附-日常工作管理及绩效考核细则
班课程表授课老师:一日活动安排表（20xx.x）附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
幼儿园一日教师工作计划表
幼儿园一日教师工作计划表
早上：
- 做好早晨接待工作，迎接家长和幼儿，确保幼儿安全进入幼儿园
- 安排幼儿自由玩耍，观察幼儿的情绪和行为，与家长交流幼儿的情况
- 进行晨间活动，包括唱歌、跳舞、故事时间等
上午：
- 组织幼儿进行各类活动，如手工、游戏、绘画等，以培养他们的动手能力和创造力
- 进行户外活动，如操场游戏、自然探索等，让幼儿充分运动和接触大自然
- 配合助教老师进行幼儿的学习指导和教育引导
中午：
- 协助幼儿用餐，确保幼儿饮食安全和均衡
- 帮助幼儿保持卫生，如洗手、午休准备等
下午：
- 进行午休辅导，让幼儿有一个良好的午休环境
- 安排幼儿参与各种游戏和活动，培养幼儿良好的社交能力和团队合作意识
- 进行下午茶时间，提供健康的零食和饮品
晚上：
- 进行家长接待工作，与家长沟通幼儿的一日情况
- 整理并更新幼儿学习记录和反馈表，给家长提供详细的幼儿情况反馈
- 收拾整理教室和学习材料，准备第二天的工作。
教职工晨午晚检表格
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教职工晨午晚检表格
晨检
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请教职工务必认真填写并按时提交晨午晚检表格，以确保工作场所的安全与健康。
幼儿园教师一日活动工作流程
幼儿园教师一日活动工作流程一、早上:1. 抵达幼儿园- 教师需要提前到达幼儿园，准备开展一天的工作。
- 教师应检查幼儿园设施和资源的完好情况。
2. 晨会准备- 教师应准备晨会的主题、教具和活动。
- 教师检查幼儿的晨会准备情况。
3. 早餐时间- 教师负责监督幼儿的早餐，确保他们的食物安全和营养均衡。
4. 晨会时间- 教师与幼儿一起参与晨会活动。
- 教师引导幼儿进行问候、打招呼、课程介绍等活动。
5. 内务活动准备- 教师准备内务活动，如整理教室、打扫卫生等，培养幼儿的协作和自理能力。
6. 自由玩时间- 教师和幼儿一起参与自由玩时间，观察和引导幼儿的活动。
二、上午:1. 学习活动准备- 教师准备当天的教学活动，包括课程计划、教具准备等。
2. 课堂教学- 教师与幼儿进行园本课程的教学。
- 教师使用多种教学方法，如游戏、歌曲、故事等，以促进幼儿的学习和发展。
3. 课堂管理- 教师维持课堂秩序，确保幼儿的参与和专注。
- 教师纠正和引导幼儿的行为，在安全和友好的环境下进行学习。
4. 课后活动- 教师进行反思和总结课堂教学。
- 教师准备下午活动的教具和材料。
三、中午:1. 午餐时间- 教师负责监督幼儿的午餐，确保他们的饮食安全和卫生。
2. 午休时间- 教师帮助幼儿进行午休准备，确保他们的休息品质。
四、下午:1. 学习活动准备- 教师准备下午的教学活动，包括课程计划、教具准备等。
2. 课堂教学- 教师与幼儿进行园本课程的教学。
- 教师使用多种教学方法，如游戏、歌曲、故事等，以促进幼儿的学习和发展。
3. 特色活动- 教师准备特色活动，如手工、体育、音乐等，丰富幼儿的体验和学习。
4. 课后活动- 教师进行反思和总结课堂教学。
- 教师准备第二天的教学活动。
五、傍晚:1. 放学准备- 教师准备幼儿离园的准备工作，如整理教室、打扫卫生等。
2. 放学时间- 教师与幼儿和家长一起进行放学离园的过程，保障幼儿的安全和离园的顺利进行。
教师每日工作检查表
教师每日工作检查表
教师每日工作检查表
第周班级
星期
项目周一周二周三周四周五按双进班制度带班（配班班教师原则上不能做其他事情）。
自然角照顾（无枯死、饿死、有记录）气象角更换（按年龄特点有记录）新闻角更换（每天至少有一条新闻）资料库丰富（每周有新增内容）教师按计划、时间组织好各类活动运动中做好孩子的保育工作（脱衣、擦汗、喝水、鞋带、擦鼻涕、衣着整洁等）运动后，玩具送回原处学习活动中做好孩子的保育工作，（衣服、鼻涕、鞋带、衣着整洁）自由活动中做好孩子的保育工作（穿衣、鼻涕、衣着整洁等）小朋友对老师有礼貌小朋友有用手帕的习惯（上下午点心后，鼻涕用纸巾擦）妹妹朋友有用糙纸的习惯角色、区域游戏中教师参与指导督促监督幼儿洗手、幼儿洗手习惯好杯子、碗筷轻拿轻放吃净饭菜，没饭粒，正确漱口洗脸教室整洁、玩具柜上没有教师物品穿平底鞋进班，不带手机，包锁办公室会议、教研活动准时、不迟到。
教师每日教学工作计划表
教师每日教学工作计划表
1. 准备课堂教学内容，包括教学PPT、教案、教材等；
2. 检查学生作业和课堂练习，准备批改；
3. 安排课堂活动和讨论的时间和内容；
4. 确认学生的学习进度，根据需要调整教学计划；
5. 和其他老师协商合作教学或跨学科教学的安排；
6. 做好课堂教学准备，包括检查教学设备和教具是否完备；
7. 参加学校的教学会议和教研活动，更新教学知识和经验；
8. 与家长沟通学生的学习情况和表现，解答他们的疑问和关注；
9. 记录学生的学习情况和表现，为后续教学提供参考；
10. 和学校其他部门协调，解决教学过程中可能出现的问题。
幼儿一日常规和教师一日工作细则表
与早餐相同
与早餐相同
中餐工作
１２：３０～１４：３０
１，安静就寝，睡眠姿势正确，不玩物品．
１，提醒幼儿睡前小便，安静进入睡房，指导，帮助幼儿脱衣，提醒方法．
午睡守护
２，自己的衣裤鞋放在固定的地方，学习整理床铺，（上铺除外），不要尿床．
２，纠正不正确的睡姿，巡回视察（这一点很重要）．
幼儿一日常规和教师一日工作细则表
作息时间
幼儿常规
教师职责
8:00～８：３０
小朋友们入衣着整洁,向老师问早,接受老师的晨检,将外衣书包等物品放在固定地方.
１，仪表整洁,笑容满面的接待幼儿及家长，了解幼儿健康状况．
入园接待
２，组织晨间卫生，开展晨间活动，有目的对个别幼儿进行辅导．
３，开窗通风，进行空气消毒，看好幼儿安全．
８：４０～９：２０
在音乐的伴奏下做律动，早操．
１，教师领操，动作优美，准确有力度，活动中拉动幼儿的情绪，注意自己的表情要丰富．
早操律动
２，严禁教师穿高跟鞋，短裙及不便活动的服装．
９：３０～１０：００
１，餐前洗手，安静入坐，
１，教师培养幼儿良好的常规及行为习惯（这一点很重要）．
早餐工作
２，学习正确使用餐具，文明进餐，不挑食，定量进餐，不浪费不偏食．
发现异常及时处理，提醒幼儿上厕所避免尿床．
３，不允许教师坐在幼儿床上，睡房保持通风，整洁．
４，检查幼儿起床后的仪表，帮助幼儿整理衣物，床铺等，保持睡房的清洁．
１５：００～１６：３０
与上午相同
要求与上午相同
教学工作
１６：３０～１７：１０
与早，中餐相同
与早，中餐相同
午餐工作
１７：１０～１７：３０
幼儿园教师晨检日报表
幼儿园教师晨检日报表晨检日报表是针对幼儿园内每个幼儿每天早上进行的一项检查记录，主要是为了保证幼儿的健康和安全。
幼儿园教师通过每天晨检日报表，了解每个幼儿的身体状况，在发现问题时及时采取措施。
下面就晨检日报表的制作、填写及使用进行详细介绍。
一、晨检日报表的制作晨检日报表是根据幼儿园教师的实际需求制作的，可以根据教师的工作情况灵活设置。
比较完整的晨检日报表应包括以下内容：1.幼儿姓名：在日报表上注明每个幼儿的姓名，便于教师记录和查看。
2.晨检日期：记录每次晨检的日期，方便教师查看并记录。
3.晨检项目：包括体温、口腔、皮肤、鼻部、耳部、咳嗽、呕吐、腹泻、精神状态等，可根据幼儿园的实际情况添加或删除相应的项目。
4.检测结果：记录每个幼儿被检测到的情况，如体温是否正常、口腔是否有问题、皮肤是否有异常、鼻部是否通畅、耳部是否有问题、是否咳嗽、呕吐或腹泻等情况，并在旁边做一个简单的说明。
5.家长签字：在日报表底部设一个栏目，等家长到幼儿园接幼儿时，要请家长在签名处签字。
二、晨检日报表的填写1. 教师在每天早上开始上班之前，先要准备晨检的相关物品，如体温计、口罩、棉签、护肚贴等，并将每个幼儿的晨检日报表准备好。
2. 晨检开始，按照日报表上所列的检查项目一项一项地检查每个幼儿，记录检查结果。
3. 在填写过程中一定要对幼儿园每个幼儿进行详细的检测，不要遗漏任何一项检查项目，同时要注意每个项目的细节和准确度。
4. 检查完成后，教师要对全班幼儿的晨检结果进行统计，将检查情况记录在晨检日报表的总表中。
5. 最后，在每个幼儿的记录中填写相应的情况，如果有发现疑似疾病的情况，要及时联系家长，对幼儿进行观察或进行相应的治疗。
三、晨检日报表的使用1. 晨检日报表是幼儿园教师指导每个幼儿的健康和安全的一个重要记录工具，每日一定要认真填写记录，保证记录的准确性和可靠性。
2. 教师应定期对晨检日报表进行汇总，分析每个幼儿的身体状况，及时发现问题，采取相应的措施，保障幼儿的身体健康。
教师一日工作流程表
13：40——14：00 幼儿入厕、入睡、晚班教师拖地 14：00——16：00 晚班看幼儿午觉（教师巡回观察幼儿睡姿，盖被子等情况） 16：00——16：30 幼儿起床整理（晚班教师组织孩子分发午点，早班教室负责孩子入厕，保育员整理被褥） 16：20——16：30 幼儿午点 16：30——17：10 游戏活动（有教具）（学前班书写练习） 17：10——17：20 指导幼儿入厕、整理衣物、 17：20——17：30 组织幼儿餐前安静活动 17：30——18：00 分发饭菜，观察幼儿进餐情况，教幼儿进餐的正确方法漱口、擦嘴 18：10——18：20 组织幼儿活动（区域活动） 18：20——18：30 接送前幼儿衣物的整理，洗脸，擦油 18：30——20：00 幼儿离园工作 19:15 早班教师下班 20:00 晚班教师开消毒灯下班（如：19:30幼儿接完，可下班）
教师一日工作时间安排及细则
8:50 9:00 9:00——9:20 9:20——9:30 所有用餐教师必须完成用餐 早班教师上岗 区域活动（早读配轻音乐） 幼儿入厕、早操准备活动
Hale Waihona Puke 9：30—— 9： 50 早操（9:30晚班接待家长，早班带操、保育员辅助） 9：50—— 10：00 组织幼儿入厕、餐前安静活动。 10：00——10：30 分发饭菜，观察幼儿进餐情况，教幼儿进餐的正确方法、漱口 10：30——10：40 点名整理（带药幼儿吃药）如厕（大）谈话活动 10：30——10：45 点名整理（带药幼儿吃药）如厕（中、小）谈话活动 10：40——11：10 第一节教学活动（大班） 10：45——11：10 第一节教学活动（中班） 10：45——11：05 第一节教学活动（小班） 11：10——11：20 指导幼儿入厕、整理衣物 11：20——11：50 第二节教学活动（大班） 11：20——11：45 第二节教学活动（中班） 11：20——11：40 第二节教学活动（小班） 11：40——12：00 指导幼儿入厕、整理衣物 12：00——12：25 课间操 12：25——12：35 指导幼儿入厕、整理衣物 12：35——12：50 第三节教学活动（各园进行三字经、英语的复习活动，根据课程表） 12：50——13：00 组织幼儿入厕、餐前安静活动 13：00——13：30 分发饭菜，观察幼儿进餐情况，教幼儿进餐的正确方法、漱口、擦嘴 13: 30——13:40 带幼儿散步（安静）
5保育员日检表与一日工作流程合并表
留食物。
3.如幼儿午睡时保育员值班，其工作规程参照教师值班
要求。
整理床铺时， 1.配合教师组织幼儿按时起床、指导幼儿有序如厕，指
起 观察床下、门 导幼儿穿衣，帮助幼儿整理仪表。
床 后有无遗漏幼 2.整理床铺，检查有无尿床、尿裤现象，清理寝室卫生
儿。
。
仔细查看活动 1.帮助幼儿整理衣着及带回家的物品。
检查人： 时间 安全工作要求
检查标准
保育员日检表
1.执行《保育 1.准时到岗，及时通风，做好室内、外清洁工作。
员一日工作要 2.配合教师做好早接待工作，观察幼儿情绪、检查幼儿
求》。
衣着、所带物品等，帮助、指导幼儿将自带衣物整齐地
7:30-8:00 入园 晨检
2.防止饭菜或 叠放在固定的地方。
粥烫伤幼儿及 3.检查水电暖设施是否正常、各种电器设备完好。
生活活
》。
动穿插
1.做好开饭前的准备，如清洁消毒、有序分发餐具等。
于一日 ห้องสมุดไป่ตู้.注意饭菜温 2.检查食物无霉无味、温度适中，注意食品、餐具卫
生活之 中动
进 餐
度，分饭时小 生 3.，关并注按个规别定幼使儿用，。少盛多添，让幼儿吃饱、吃好。 心烫伤。 4.配合教师指导幼儿幼儿漱口，正确使用餐巾，进行卫 2.严格遵守餐 生清洁，培养良好的进餐习惯。
年月 时间/评分标准（√或×）
日—
年月日
问题与措施
检查人：
保育员日检表
时间 安全工作要求
检查标准
喝 注意水温适 关注幼儿饮水情况，不限制幼儿饮水，保证足够的饮水 水 宜，防止烫伤 量。
。
1.提醒幼儿及时大小便，便后用肥皂洗手等，培养良好
幼儿园一日教师工作计划表
幼儿园一日教师工作计划表幼儿园一日教师工作计划表时间：7:30am - 5:30pm日期：XX年XX月XX日地点：幼儿园早上活动：7:30am - 8:00am: 到达幼儿园，准备一天的工作- 检查和准备课堂材料和教具- 检查幼儿园设施和安全措施早晨准备：8:00am - 8:30am: 儿童抵达幼儿园- 和家长互动，接收孩子- 协助孩子适应幼儿园环境- 帮助孩子穿鞋、放书包- 进行会话和问候早晨活动：8:30am - 9:00am: 游戏时间- 组织自由游戏，让孩子自由选择活动- 观察和记录孩子参与活动的方式和兴趣- 鼓励孩子与他人合作游戏早晨会议：9:00am - 9:15am: 教师和孩子一起召开短暂的会议- 问候孩子，分享当天的计划和目标- 引导孩子们展示或讲述自己的活动经历- 与孩子们互动，鼓励他们开口说话和倾听他人早晨绘画和手工：9:15am - 9:45am: 绘画和手工艺术- 提供绘画和手工材料- 引导孩子进行创意表达- 鼓励孩子用语言描述自己的作品- 提供支持和指导早晨课堂活动：9:45am - 10:30am: 课堂活动- 教授基础知识，如数字、字母、形状等- 利用多媒体教具和互动游戏帮助孩子学习- 引导孩子参与课堂互动- 观察孩子的学习进展早上户外活动：10:30am - 11:00am: 在户外进行活动- 带领孩子进行户外运动和游戏- 鼓励孩子根据指示行动- 观察和记录孩子在户外的表现和技能午餐准备：11:00am - 11:30am: 准备午餐- 带领孩子去洗手- 打理用餐区域- 协助孩子就餐午餐时间：11:30am - 12:00pm: 吃午餐- 与孩子一起用餐- 与孩子们交谈，鼓励良好饮食习惯- 观察孩子饮食行为和偏好午间休息：12:00pm - 2:00pm: 午间休息时间- 协助孩子准备午睡- 监督孩子午休- 提供宁静的环境，让孩子休息下午课堂活动：2:00pm - 3:00pm: 课堂活动- 教授创意表达、音乐、艺术等课程- 利用教具和互动活动增强学习效果- 观察并记录孩子对不同学科的反应午后活动：3:00pm - 3:30pm: 游戏时间- 组织自由游戏- 鼓励孩子与他人合作和分享- 检查并提供必要的卫生保健午后会议：3:30pm - 3:45pm: 教师和孩子一起召开会议- 问候孩子，分享当天的经历和收获- 鼓励孩子们分享自己的喜怒哀乐- 互动和讨论课程和活动的反馈午后户外活动：3:45pm - 4:15pm: 在户外进行活动- 带领孩子进行户外游戏和运动- 鼓励孩子积极参与活动- 观察孩子的运动技能和合作能力午后绘画和手工：4:15pm - 4:45pm: 绘画和手工艺术- 提供绘画和手工材料- 引导孩子进行创意表达- 鼓励孩子用语言描述自己的作品- 提供支持和指导下午活动：4:45pm - 5:00pm: 游戏时间- 提供自由游戏- 观察孩子参与游戏的方式和兴趣- 鼓励孩子与他人合作和分享放学准备：5:00pm - 5:30pm: 向家长交接孩子- 与家长互动，传达当天的信息和反馈- 交谈和分享孩子的进展和表现- 整理课堂和教室，准备第二天的工作这是幼儿园教师一天的典型工作计划，旨在提供一个有组织的、丰富多彩的学习环境，以促进幼儿的全面发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、在娃娃家、生活区
投放布娃娃、小衣服 等，引导幼儿掌握正 6、午睡前后,测试有发烧抽风史幼儿体温,发现异常及时处理上 确的穿脱衣服、鞋子 报。
的方法。
播放音乐，做起床 起 操，进行“甜蜜午睡 床 ”分享活动。
1、组织幼儿按时起床，分组如厕，指导幼儿穿衣、整理仪表。 2、做好详细、清楚的交接班记录。
检查人： 时间
组织策略
检查标准
教师工作日检表
1、利用“心情卡”“ 1、准时到岗，开窗通风，打扫室内外卫生，兼顾幼儿来园。
小红花”等多种方式 2、教师站立门口笑脸相迎，接待幼儿，与幼儿互相问好。
安抚并疏导个别幼儿 3、观察幼儿情绪，做好二次晨检，严防幼儿携带危险物品入
的不良情绪，使幼儿 园。
7：30-8:00 对教师、同伴产生亲
区域活动上 午集体教学 后 下午
14:3015:20
区域是动态、可变 的，应根据幼儿的发 展水平不断进行调整 。
1、投放适宜、充足的活动材料，确保活动材料安全、卫生。
2、主动参与并正确指导游戏，激发幼儿兴趣，关注个别差异。 3、及时进行遵守规则和安全自护教育，保证游戏时间。 4、活动结束，指导幼儿整理好材料，培养良好的常规。
8:30-9:10 互动，语言鼓励。 2、组织幼儿有序站队，拿放好器械，关注幼儿上下楼梯的安
早操 2、灵活采取多种形 全。
冬季作课间 式,激发幼儿参加早操 操 活动的积极性。
3、教师精神饱满、带操动作正确、规范，口令清晰准确，节奏 鲜明。
4、认真观察，确保所有幼儿在视线内。
教学活动 1、通过直接感知、实 1、认真执行周计划，确保教学活动有序安全。
中放在一起集中管理 2、提醒幼儿不将物品带入寝室，检查口腔中有无存留食物。 。 2、开展“我的小床在 3、指导幼儿脱衣并叠放好，盖好被子，按正确睡姿睡眠。
哪里？”等活动，帮 4、针对幼儿个别情况，及时提醒大小便。
午 助幼儿熟悉午睡环境
睡。
5. 15分钟左右(及时)巡回检查幼儿午睡情况，做好值班记录。
”等，使自我服务的 4、所有孩子都离园后，整理室内卫生，做好消毒工作。
过程成为有趣的游戏
过程 。
5、配合保育员检查水、电等安全隐患。
年 月 日— 时间/评分标准（√或×）
年月日
问题与措施
4.及时组织幼儿整理，将学具等物归原处。
户外活动上 午
10:0010:40
在放置运动器材的地 方，设置明显的标 识，便于幼儿分类放 置整理。
下午
3:20-4:20
运用情景设置、模仿 喝 练习的策略引导幼儿 水 多喝水。
利用故事、谈话等， 如 让幼儿懂得有便意时 厕 要告诉老师。
1、活动前后，做好三清（清人数、清场地、清器械），及时进 行安全教育。
入园 近感。
4、清点人数，做好晨检记录。
2、在衣帽橱张贴图示 5、组织安全、安静的晨间活动。
或标志，引导幼儿正 6、检查桌椅无损坏、表面无铁钉，用俱摆放安全、墙上悬挂物
确整理衣物,如叠衣服 体牢固，纽扣、针线、剪刀等危险品放置安全。
的流程图等.
7、检查水电暖设施是否正常、各种电器设备完好。
1、做操时与幼儿微笑 1、做好早操前一切准备工作，包括场地、器械、师生衣着等。
中
盥 洗
用六步洗手法洗手， 增强幼儿洗手活动的 趣味性。
1、组织幼儿有序盥洗，培养盥洗常规。 2、教育幼儿按正确方法洗手、擦手、节约用水。
1、创编生动有趣的儿 1、创设安静、愉快的进餐环境，及时进行餐前教育，保证幼儿 歌，帮助幼儿掌握正 进餐时间。 确使用餐巾、用水杯 2、协助保育员分餐，及时根据幼儿需要补充食物。
进 餐
漱口的方法。 2、通过有趣的故事、 形象的图片以及进餐
3、介绍饭菜，引起食欲，观察进餐情况，指导幼儿吃饱、吃好 、培养良好的进餐习惯。
4、餐后指导幼儿进行卫生清洁：放好餐具、洗手、漱口、擦嘴
时的不断提示，帮助 等。
幼儿形成健康的饮食 5、餐前不组织幼儿做剧烈活动，餐后组织幼儿散步。
习惯。
1、将皮筋、发卡等集 1、组织幼儿如厕后有序进入寝室，查点人数。
17:00 夏季为 17:30
离园
1、奖励小红花，说说 1、稳定幼儿情绪，组织幼儿整理带回家的物品，清点人数。 我的进步等，保持幼 儿身心愉悦放松。 2、鼓励幼儿自己穿好衣服，教师帮助整理仪表，小班幼儿在教 2、开展“把玩具送回 师帮助下穿好衣服，各班组织游戏活动。 家”、“衣服整理歌 3、组织幼儿有序站队，自主离园，将孩子安全的交给家长。
2、集体游戏，按计划组织、指导；分散游戏，提供充足的游戏 材料，活动量适度。 3、保证户外活动时间，每天2小时。不闲谈，认真观察，确保所 有幼儿在视线内。
4、检查大型玩具是否坚固、表面平滑、螺丝无松动；检查幼儿 服饰等，消除不安全因素。 1、组织幼儿有秩序地喝水，保证幼儿饮水量，幼儿口渴时随时 喝水。
小班
际操作和亲身体验获 2、指导幼儿养成正确的坐姿，安全地使用剪刀、铅笔等物品，
9:20-10:00 取经验。
注意用眼卫生。
中班 9:10-10:10 大班
2、以幼儿为中心,坚 持教学活动游戏化原 则,养成良好的品德和
3、语言规范，关注每个幼儿，引导幼儿主动学习，积极探索， 培养学习习惯。
9:00-10:20 行为习惯。
2、教育幼儿不洒水，进行常规、安全教育。
1、组织幼儿有秩序如厕，培养入厕常规；提醒幼儿及时大小 便，便后洗手，指导幼儿养成良好卫生习惯。
2、允许幼儿随时如厕；提示幼儿小心滑倒。
年 月 日— 时间/评分标准（√或×）
年月日
问题与措施
检查人：
教师工作日检表
时间
组织策略
检查标准
生活 活动 穿插 于一 日生 活之