28 33页 桥梁工程课程设计 陈艳玮f 张伟100310116
《桥梁工程》课程设计
《桥梁工程》课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习桥梁工程的基本概念、设计原理和施工技术，使学生掌握桥梁工程的基本知识和技能，培养学生的工程实践能力和创新意识。
1.了解桥梁工程的定义、分类和功能；2.掌握桥梁工程的设计原理和施工技术；3.熟悉桥梁工程的结构分析和计算方法。
4.能够运用桥梁工程的基本原理解决实际问题；5.具备桥梁工程图纸的阅读和理解能力；6.能够进行桥梁工程的设计和施工方案的制定。
情感态度价值观目标：1.培养学生的工程责任感和职业道德；2.培养学生对桥梁工程的安全性和可靠性的重视；3.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括桥梁工程的基本概念、设计原理和施工技术。
1.桥梁工程的基本概念：包括桥梁的定义、分类和功能，以及桥梁工程的主要组成部分。
2.桥梁工程的设计原理：包括桥梁的结构分析方法、荷载分析、材料选择和设计原则。
3.桥梁工程的施工技术：包括桥梁的施工准备、施工工艺、施工管理和施工质量控制。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握桥梁工程的基本概念和理论知识。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作意识。
3.案例分析法：通过分析实际桥梁工程案例，使学生了解桥梁工程的设计和施工过程。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握桥梁工程的实验方法和技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的桥梁工程教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：推荐学生阅读相关的桥梁工程参考书籍，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：利用多媒体课件、视频等资料，生动形象地展示桥梁工程的设计和施工过程。
4.实验设备：准备桥梁工程的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
通过以上教学资源的选择和准备，我们将为学生提供全面、丰富的学习支持，帮助他们更好地掌握桥梁工程的知识和技能。
桥梁工程课程设计含图纸
桥梁工程课程设计含图纸《桥梁工程》课程设计目录1.设计基本资料 (1)1.1设计资料 (1)1.2设计基本要求 (1)2.桥梁纵横断面设计 (2)2.1桥梁横断面设计 (2)2.2桥梁纵断面设计 (3)3.行车道板的计算 (3)3.1行车道板类型 (3)3.2恒载及其内力 (3)3.3汽车荷载产生的内力 (4)3.4作用效应组合 (5)3.5行车道板配筋及验算 (6)4.荷载横向分布系数计算 (8)4.1支座截面荷载横向分布系数计算 (8) 4.2跨中截面荷载横向分布系数计算 (9)4.3荷载横向分布系数汇总 (15)5.主梁内力计算 (15)5.1恒载内力计算 (15)5.2活载内力计算 (16)5.3作用效应组合 (20)6.钢筋配置及验算 (21)6.1跨中钢筋配置及验算 (21)6.2弯起钢筋和箍筋配置及验算 (23)6.3腹板分布钢筋、架立钢筋配置 (30)7.变形验算 (30)7.1裂缝验算 (30)7.2变形挠度验算与预拱度设置 (31)8.支座设计与计算 (34)8.1确定支座平面尺寸 (34)8.2确定支座的厚度 (35)8.3验算支座偏转情况 (36)8.4验算支座的抗滑稳定性 (37)参考文献 (38)1《桥梁工程》课程设计装配式钢筋混凝土T 型梁桥设计1. 设计基本资料1.1 设计资料（1）桥梁横断面尺寸：净-9+2×1.00m 。
（2）可变荷载：人群荷载2.5kN/m 2；人行道+栏杆=5kN/m 2；汽车荷载，公路-Ⅰ级。
（3）永久荷载：桥面铺装层容重γ=23kN/m 3。
其他部分γ=25kN/m 2。
（4）材料：主筋采用HRB335，其他用HPB235，混凝土标号C40。
（5）桥梁纵断面尺寸：标准跨径Lb=30m ，计算跨径L=29.16m ，桥梁全长L ’=29.96m 。
（6）混凝土弹性模量：4h 3.2510E MPa =?。
1.2 设计基本要求（1）纵横断面设计根据给定的原始资料，参考工程实例，合理进行桥梁纵断面和横断面的布置，选取适当的桥面铺装层，初步估算T 形主梁、横隔梁等的细部尺寸。
桥梁工程课程设计完整
桥梁工程课程设计报告书一 、设计资料1 桥面净宽 净-7 +2×1.5m 人行道2 主梁跨径及全长标准跨径 0l =21.70m （墩中心距离） 计算跨径 l =21.20m （支座中心距离） 主梁全长 l 全=21.66m （主梁预制长度） 3 设计荷载公路—I 级；人群荷载3.02m kN / 4 设计安全等级二级5 桥面铺装沥青表面处厚5cm （重力密度为233m kN /），混凝土垫层厚6cm （重力密度为243m kN /），T 梁的重力密度为253m kN /6 T 梁简图如下图主梁横截面图二、 设计步骤与方法Ⅰ. 行车道板的内力计算和组合（一）恒载及其内力（以纵向 1m 宽的板条进行计算） 1）每延米板上的恒载 g沥青表面 1g ： 0.05×1.0?×23?? 1.15kN m / 混凝土垫层 2g ： 0.06×1.0 ×24??1.44kN m /T 梁翼板自重3g ：30.080.14g 1.025 2.752+=⨯⨯=kN m /合计：g=g 5.34i =∑kN m /2）每米宽板条的恒载内力悬臂板长 ()0160180.712l m-==弯矩22115.34(0.71) 1.3522Ag M gl =-=-⨯⨯=-·kN m剪力 0 5.340.71 3.79Ag Q gl ==⨯=kN（二）汽车车辆荷载产生的内力1）将车辆荷载后轮作用于铰缝轴线上，后轴作用力为 140kN ，轮压分布宽度如图 5 所示，车辆荷载后轮着地长度为 a ?? 0.20m ，宽度 b ?? 0.60m ，则得：a ?? a ?? 2H ?? 0.2?? 2×0.11? 0.42mb ?? b ?? 2H ?? 0.6?? 2×? 0.11?? 0.82m荷载对于悬臂梁根部的有效分布宽度： 2）计算冲击系数μ结构跨中截面的惯矩c I ： 翼板的换算平均高度：()1814112h =⨯+=cm 主梁截面重心位置：()()111301601811130182241.18160181113018a -⨯⨯+⨯⨯==-⨯+⨯cm则得主梁抗弯惯矩：结构跨中处单位长度质量c m ： 混凝土弹性模量E ：取102.8010E =⨯ 2/N m 由以上数据可得简支梁桥的基频：3.790f ===Hz按照《桥规规定》f 介于1.5Hz 和14Hz 之间，冲击系数按照下式计算：由于这是汽车荷载局部加载在T 梁的翼缘板上，故冲击系数取 1+μ=1.223）作用于每米宽板条上的弯距为： 作用于每米宽板条上的剪力为： （三）内力组合1）承载能力极限状态内力组合计算 2）正常使用极限状态内力组合计算Ⅱ. 主梁荷载横向分布系数计算（一）当荷载位于支点处时（应按杠杆原理法计算）根据《公路桥涵设计通用规范》JTGD60-2004）规定，在横向影响线上确定荷载沿横向最不利的布置位置。
桥梁工程课程设计
桥梁工程课程设计是土木工程专业交通土建专业方向重要的实践性教学环节，是学生修完《桥梁工程》课程后对梁式桥设计理论的一次综合性演练。
其目的是使学生深入理解梁式桥的设计计算理论，为今后独立完成桥梁工程设计打下初步基础。
其任务是通过本次课程设计，要求熟练掌握以下内容：1 ．梁式桥纵断面、横断面的布置，上部结构构件主要尺寸的拟定。
2．梁式桥内力计算的原理，包括永久作用的计算、可变作用的计算(特别是各种荷载横向分布系数的计算) 、作用效应的组合。
3．梁式桥纵向受力主筋的配置、弯起钢筋和箍筋的配置，以及正截面抗弯、斜截面抗剪、斜截面抗弯和挠度的验算，预拱度的设置。
4 ．板式橡胶支座的设计计算。
交通土建专业材料力学、弹性力学、结构力学、结构设计原理、地基与基础工程、交通规划与道路勘测设计、道路工程、桥涵水力水文本设计为装配式钢筋混凝土简支T 型梁桥设计 (上部结构)，其下部结构为重力式桥墩和U 型桥台，支座拟采用板式橡胶支座。
学生在教师的指导下，在两周设计时间内，综合应用所学理论知识和桥梁工程实习所积累的工程实践经验，贯彻理论联系实际的原则，独立、认真地完成装配式钢筋混凝土T 型梁桥的设计。
基本要求为：计算书应内容完整，计算正确，格式规范，叙述简洁，字迹清晰、端正，图文并茂；插图应内容齐全，尺寸无误，标注规范，布置合理。
1．题目：装配式钢筋混凝土简支T 形梁桥设计(上部结构)2．基本资料(1)桥面净空：净—7+2×1 .5 m(2)永久荷载：主梁容重γ =26kN/m³，桥面铺装层容重γ =25kN/m³。
(3)可变荷载：汽车荷载，公路- Ⅰ级，人群荷载 3.0kN/m²。
(4)材料：主筋采用Ⅱ级钢，其他用Ⅰ级钢，混凝土标号C40。
(5)桥梁纵断面尺寸：标准跨径Lb=20m，计算跨径L=19.6m，桥梁全长L，=19.96m(1)纵横断面设计。
根据给定的基本设计资料，参考标准图、技术规范与经验公式，正确拟定桥梁纵断面和横断面的布置，选取恰当的桥面铺装层，初步确定T 形主梁、横隔梁、桥面铺装层等的细部尺寸。
桥梁工程课程设计完整版
一、课程设计总体要求（一）目的与教学要求桥梁工程课程设计是桥梁工程教学环节的有机组成部分，要求学生独立完成一座简支梁桥上部结构与支座的设计计算工作。
课程设计的主要目的是：（1）回顾并巩固结构设计原理课程中关于预应力混凝土受弯构件设计和计算、构造等重要指示，并且深化知识；（2）结合交通背景，对一座简支梁桥的横断面形式进行布置、设计，在这一过程中，结合行业规范，掌握桥梁横断面布置的基本要求和布置特点；（3）进一步加深对桥梁结构上作用荷载、作用效应计算办法的理解，加深对桥梁横向分布概念的理解与计算方法；（4）通过上部结构与支座的设计，掌握桥梁结构的传力路径、各部分之间的相互关系，对结构整体性有更深刻的认识。
为了使同学们能够在要求的时间期限内完成课程设计，教学要求如下：（1）本次课程设计内容较多，也是同学们第二次重要的工程训练环节，要求同学们以认真学习、勤于思考的态度来对待；（2）课程设计要求在规定的时间内和教师的指导下，完成一座简支梁桥上部结构及支座的计算书1份，做为给予课程设计成绩单依据；（3）课程设计完成的过程中，要求同学们在教师指导下，独立完成工作，提倡互相讨论、交流，但不得互相抄袭。
一旦发现有抄袭的现象，抄袭者与被抄袭者都将被要求重做设计，最高仅可取得及格成绩；（4）要求同学在课程设计进行前，仔细阅读指导书和教材中的计算示例，仔细阅读课程设计提供的技术资料，然后根据个人的情况，安排好课程设计完成的时间，要求在规定的期限内完成设计。
（二）课程设计的内容简支梁桥是一种最常见桥梁结构形式，因此本课程设计简支梁桥的上部结构及支座设计计算为主要内容。
二、课程设计指导（一）参考资料本课程设计采用的计算原则、计算公式、计算符号等均以《结构设计原理》教材或交通行业标准《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D62-2004）和《公路桥涵设计通用设计规范》（JTG D60-2004）为基准。
因而，同学应在已学的结构设计原理中预应力混凝土结构知识基础上，参照公路桥涵设计的相关资料，理解和学习公路桥涵预应力混凝土梁的设计、计算方法，参考资料有：（1）叶见曙，《结构设计原理》，人民交通出版社，2008；（2）邵旭东，《桥梁工程》，人民交通出版社，2004；（3）交通部标准，《公路桥涵设计通用设计规范》（JTG D60-2004），人民交通出版社，2004；（4）交通部标准，《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D62-2004），人民交通出版社，2004；（5）张继尧，《公路桥涵设计手册：梁桥》，人民交通出版社，2011.（二）计算书与图纸要求（1）计算书要求有计算基本资料以及各部分计算的详细过程。
《桥梁工程》课程教学设计
《桥梁工程》课程教学设计XX林业职业技术学院《桥梁工程》课程教学设计目录第一部分课程总体设计 (1)一、学习领域描述 (1)二、学习目标设计 (5)三、学习情境结构与内容设计 (6)四、学习情境教学策略设计 (20)五、学业评价考核设计 (29)六、课程实施条件设计 (29)第二部分学习情境及实施方案设计 (32)一、财务报表分析准备工作学习情境及实施方案设计 (33)二、财务报表分析学习情境及实施方案设计 (40)三、财务分析报告学习情境及实施方案设计 (49)第一部分课程总体设计一、学习领域描述础施工、桥梁墩台施工、钢筋混凝土简支梁桥施工、预应力混凝土桥施工、其他体系桥梁施工、桥面及附属工程施工、桥梁养护维修与加固，是作为将来从事桥梁设计和施工的基础和依据。
本学习领域为理论与实践一体化的综合性学习任务，以桥梁工程结构施工的工作过程为主线，以职业行动为主题，包括以下九个学习情境：情境1：桥梁概论。
包括桥梁发展动态、桥梁的组成和分类等。
情境2：桥梁设计概述。
包括桥梁设计基本原则、桥梁平纵横断面设计、桥梁设计方案比选等。
情境3：桥面布置与桥面构造。
包括桥面系和支座。
情境4：梁桥构造。
包括梁桥分类、简情境6：桥梁下部结构施工。
包括桥涵水文基础知识、桥梁基础、桥墩构造、桥台构造情境7：涵洞构造。
包括涵洞的分类、涵洞设置、涵洞构造。
情境8：桥梁施工技术。
包括桥梁施工准备工作、桥梁基础施工、桥梁墩台施工、钢筋混凝土简支梁桥施工、预应力混凝土梁桥施工、其他体系桥梁施工、桥面系施工、涵洞施工等。
情境9：桥梁的养护维修与加固。
包括桥梁的养护维修和桥梁的加固。
桥梁工程基础知识：桥梁的组成和分类、桥梁平纵横断面设计、桥梁设计方案比选、混凝土简支梁桥计算、桥梁施工准备、桥梁基础施工、桥梁上部结构施工、部结构施工、钢筋混凝土梁桥施工、基础施工；墩台施工；T梁的预制和安装；结构联系与体系转移；桥面系施工。
讲授法；演示法；讨论法；读书指导法、项目教学法、案例教学法等。
桥梁工程课程设计
桥梁工程课程设计任务书题目 :装置式钢筋混凝土简支T 梁桥计算1.课程设计教课条件要求桥梁结构课程设计是土木匠程专业（交通土建）桥梁工程实践环节课，经过设计进一步稳固桥梁结构基来源理和基本知识，以及桥梁结构，培育设计着手能力，初步学会运用桥梁设计规范，桥梁标准图，估量工程资料数目，达成桥梁整体部署图的技术。
并为毕业设计以及此后专业工作中确立必需基础。
本课程设计要修业生在一周的时间内经过指导教师的指导，达成《任务书》中的所有内容，学生经过本课程的设计练习，使学生掌握钢筋混凝土简支 T 梁设计计算的步骤和方法，学会对 T 梁进行结构自重内力计算、汽车荷载和人群荷载内力计算、内力组合；在汽车和人群荷载内力计算时，学会用偏爱受压法和杆杠原理法求解荷载横向散布系数。
2.课程设计任务2.1设计资料1 桥面净宽净-8+2×0.75m人行道2主梁跨径及全长标准跨径l b=20.00m（墩中心距离）计算跨径l =19.50m （支座中心距离）主梁全长l全 = 19.96m（主梁预制长度）3设计荷载汽车Ⅱ级；人群荷载 3.0kN/m24资料 x钢筋：主筋用Ⅱ级钢筋，其余用Ⅰ级钢筋。
混凝土： 25 号5桥面铺装：3沥青表面处分厚 2cm（重力密度为 23KN/m），C25混凝土垫层厚 6～ 12cm（重33力密度为 24KN/m），C30T梁的重力密度为 25KN/m。
6 T 梁简图以下：横剖面纵剖面A=10cm,B=14,C=19cm2.2 、计算内容1行车道板的内力计算和组合2计算主梁的荷载横向散布系数用杠杆原理法求支点截面的横向散布系数，用偏爱压力法求跨中截面的横向散布系数。
3主梁内力计算4横隔梁内力计算5主梁配筋6主梁变形验算3.课程设计报告书主要内容计算说明书包含：行车道板的内力计算和组合；主梁的荷载横向散布系数的计算；主梁内力计算；横隔梁内力计算、配筋；主梁变形验算。
钢筋部署图4.课程设计要求（1）学生准时到课程设计指定地址签到，恪守课程设计纪律。
桥梁工程课程设计计算书
桥梁工程课程设计计算书一、课程目标知识目标：1. 掌握桥梁工程的基本概念、分类及结构组成；2. 了解桥梁设计的基本原则和步骤，理解桥梁设计计算书的相关内容；3. 掌握桥梁工程中涉及的主要力学原理和计算方法；4. 能够结合实际案例，分析桥梁工程中的常见问题及其解决方案。
技能目标：1. 学会运用桥梁设计软件进行简单桥梁的设计与计算；2. 能够根据实际工程需求，编制桥梁工程计算书，并进行合理分析；3. 培养学生的团队协作能力和沟通表达能力，提高解决实际工程问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对桥梁工程的兴趣，激发学生探索桥梁科技的热情；2. 增强学生的社会责任感和职业道德，培养严谨、认真、负责的学习态度；3. 引导学生关注桥梁工程在我国社会经济发展中的重要地位，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为桥梁工程专业课程，旨在让学生通过学习桥梁工程的设计与计算，掌握桥梁设计的基本原理和方法，培养实际工程能力。
学生特点：学生已具备一定的力学基础和桥梁工程知识，具有一定的自主学习能力和团队合作意识。
教学要求：结合实际工程案例，注重理论与实践相结合，提高学生的动手操作能力和解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来的职业发展打下坚实基础。
二、教学内容1. 桥梁工程概述- 桥梁的分类与结构组成- 桥梁工程的发展历程与现状2. 桥梁设计原则与步骤- 设计原则：安全、适用、经济、美观- 设计步骤：初步设计、施工图设计、施工组织设计3. 桥梁设计计算书编制- 计算书的基本内容与格式- 计算书编制的注意事项4. 桥梁力学原理与计算方法- 静力分析：弯矩、剪力、轴力计算- 稳定分析：屈曲、侧倾稳定性计算- 动力分析：自振特性、地震响应分析5. 桥梁设计软件应用- 常用桥梁设计软件介绍- 软件操作与实例分析6. 桥梁工程案例分析- 国内典型桥梁工程案例介绍- 案例分析与讨论教学内容安排与进度：第一周：桥梁工程概述第二周：桥梁设计原则与步骤第三周：桥梁设计计算书编制第四周：桥梁力学原理与计算方法（一）第五周：桥梁力学原理与计算方法（二）第六周：桥梁设计软件应用第七周：桥梁工程案例分析教材章节关联：《桥梁工程》第一章：桥梁工程概述《桥梁工程》第二章：桥梁设计原则与步骤《桥梁工程》第三章：桥梁设计计算书编制《桥梁工程》第四章：桥梁力学原理与计算方法《桥梁工程》第五章：桥梁设计软件应用《桥梁工程》第六章：桥梁工程案例分析三、教学方法1. 讲授法：- 对于桥梁工程的基本概念、原理和计算方法等理论知识，采用讲授法进行教学，使学生在短时间内掌握课程核心内容；- 讲授过程中注重启发式教学，引导学生思考问题，提高课堂互动效果。
桥梁工程课程设计完整
桥梁工程课程设计完整桥梁工程课程设计目录《桥梁工程》课程设计任务书---------------------------------------------2桥梁设计说明------------------------------------------------------------------3计算书---------------------------------------------------------------------------4参考文献-----------------------------------------------------------------------25评语-----------------------------------------------------------------------------26桥梁总体布置图--------------------------------------------------------------27主梁纵、横截面布置图-----------------------------------------------------28桥面构造横截面图-----------------------------------------------------------29《桥梁工程》课程设计任务书一、课程设计题目(10人以下为一组)1、单跨简支梁桥上部结构设计（标准跨径为23米，计算跨径为22.5米，桥面净空：净—8.5+2×1.50米）二、设计基本资料1、设计荷载：公路—Ⅱ级2、河床地面线为（从左到右）：0/0，－3/5，－4/12，－3/17，－2/22，－2/27，0/35（分子为高程，分母为离第一点的距离，单位为米）；地质假定为微风化花岗岩。
3、材料容重：水泥砼23KN/m3，钢筋砼25KN/m3，沥青砼21KN/m34、桥梁纵坡为0.3%,桥梁中心处桥面设计高程为2.00米三、设计内容1、主梁的设计计算2、行车道板的设计计算3、横隔梁设计计算4、桥面铺装设计5、桥台设计四、要求完成的设计图及计算书1、桥梁总体布置图，主梁纵、横截面布置图（CAD出图）2、桥面构造横截面图（CAD出图）3、荷载横向分布系数计算书4、主梁内力计算书5、行车道板内力计算书6、横隔梁内力计算书五、参考文献1、《桥梁工程》，姚玲森，2005，人民交通出版社.2、《梁桥》（公路设计手册），2005，人民交通出版社.3、《桥梁计算示例集》（砼简支梁（板）桥），2002，人民交通出版社.4、中华人民共和国行业标准．公路工程技术标准（JTG B01-2003）.北京:人民交通出版社,20045、中华人民共和国行业标准．公路桥涵设计通用规范(JTG D60-2004)含条文说明.北京:人民交通出版社,20046、中华人民共和国行业标准．公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范(JTG D62-2004)含条文说明六、课程设计学时2周桥梁设计说明桥梁设计包括纵.横断面设计和平面布置。
桥梁工程课程设计计算书
桥梁工程课程设计及计算书设计题目: 桥梁工程课程设计学院：土木与建筑学院指导老师：汪峰姓名：学号：班级：2014年6月一、基本资料1．标准跨径：20 m计算跨径：19.50 m主梁全长：19.96 m2．桥面净宽：净7.5 m+2×0.25 m3. 车辆荷载：公路— 级4. 人群荷载：3.0 KN/m²5. 选用材料：钢筋：采用HRB300钢筋，HRB335钢筋。
混凝土：主梁C40人行道及栏杆：C25桥面铺装：C25（重度24KN/m）6. 课程设计教材及主要参考资料：《桥梁工程》.姚玲森编.人民交通出版社，1990年《桥梁工程》.邵旭东等编.人民交通出版社，2007年《桥梁工程》.范立础编.人民交通出版社，2001年《简支梁桥示例集》.易建国编.人民交通出版社，2000年《桥梁工程课程设计指导书》.桥梁教研室.哈尔滨工业大学教材科，2002年《梁桥设计手册》.桥梁编辑组.人民交通出版社，1990年《公路桥涵设计通用规范》（JTG D60-2004）人民交通出版社北京《拱桥设计手册（上、下）》.桥梁编辑组.人民交通出版社，1990年《配筋混凝土结构设计原理》袁国干主编，同济大学出版社二、桥梁尺寸拟定1．主梁高度：h=1.5m梁间距：采用5片主梁，间距1.8m。
2．横隔梁：采用五片横隔梁，间距为4×4.85m,梁高1.0m, 横隔梁下缘为15cm,上缘为16cm。
3．主梁梁肋宽：梁肋宽度为18cm。
4．桥面铺装：分为上下两层，上层为沥青砼厚2.0cm, 下层为C25 防水混凝土垫层厚10.0cm。
桥面采用1.5%横坡。
5．桥梁横断面及具体尺寸：（见作图）6.桥梁纵断面及具体尺寸：（见作图）三、桥梁计算 一、主梁的计算1、主梁的抗弯及抗扭惯性矩x I 、TiI求主梁界面的重心位置x a （图3） 、平均板厚：H=1/2（10+18）=14（cm ）cm x 93.452005141)12081(20512005124141)20081(a =⨯+⨯-⨯⨯+⨯⨯-=442323m 415481019.0cm 94.1548101445.93-21501502015020121214-45.931416014160121==⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=x I43313517m 00.081.0.1613036.00.141.803333.0=⨯⨯+⨯⨯==∑=i i Mi i Ti t b c I2.计算结构自重集度（表1）结构自重集度计算表 表1主梁 m KN /10.13250)]2.0-80.1)(218.010.0(50.120.0[g 1=⨯++⨯= 横隔梁 对于边主梁m KN g /68.050.19/255216.015.0)}202.0-80.1()]218.010.0(-00.1{[2=⨯⨯+⨯⨯+= 对于中主梁 /m 63.168.02g 12KN =⨯=桥面铺装层m KN g /29.45)/2450.701.02350.702.0(3=⨯⨯+⨯⨯=栏杆及人行道 /m 00.25/254KN g =⨯= 合计对于边主梁 m KN g i /07.2000.229.468.010.13g =+++==∑对于中主梁/m 75.022.0029.41.3613.10'KN g =+++=3.结构自重内力计算（表2）边中主梁自重产生的内力 表2主：括号（）内值为中主梁内力3.汽车、人群荷载内力计算（1）支点处荷载横向分布系数（杠杆原理法）汽车荷载距人行道边缘不小于0.5m 。
大学桥梁工程课程设计
大学桥梁工程课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握大学桥梁工程的基本概念、原理和方法，培养学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够了解大学桥梁工程的基本原理、结构类型和设计方法；掌握桥梁工程的主要施工技术和质量控制要点；熟悉桥梁工程的安全管理和验收标准。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行桥梁工程的设计和计算；具备分析桥梁工程问题、查阅相关资料和撰写研究报告的能力；学会使用桥梁工程相关的软件和仪器设备。
3.情感态度价值观目标：培养学生对桥梁工程事业的热爱和敬业精神，增强社会责任感和团队合作意识；培养学生敢于创新、勇于实践的科学态度，提高综合素质。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.桥梁工程基本原理：包括桥梁的分类、受力分析、荷载作用及结构稳定性等。
2.桥梁结构类型：介绍梁桥、拱桥、悬索桥、组合体系桥等常见桥梁类型的结构特点和适用条件。
3.桥梁工程设计方法：涵盖设计原理、设计步骤和设计要点，如梁桥、拱桥、悬索桥等的设计方法。
4.桥梁工程施工技术：包括桥梁基础施工、上部结构施工、桥梁装配式施工等关键技术。
5.桥梁工程质量控制：质量控制原理、质量检测方法、质量问题处理等。
6.桥梁工程安全管理与验收：安全管理措施、验收标准及方法。
三、教学方法为实现教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：系统地传授桥梁工程的基本原理、概念和设计方法。
2.案例分析法：分析实际桥梁工程案例，使学生更好地理解理论知识。
3.讨论法：学生针对桥梁工程问题进行讨论，培养思辨能力和团队合作精神。
4.实验法：进行桥梁模型实验，使学生掌握桥梁结构受力性能和施工技术。
5.实地考察：学生参观桥梁工程现场，了解桥梁工程的实际施工和运行情况。
四、教学资源为实现教学目标，我们将充分利用以下教学资源：1.教材：选用国内外优秀教材，如《桥梁工程》、《桥梁结构设计》等。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
桥梁工程课程设计完整版
桥梁工程课程设计完整版一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解桥梁工程的基本概念、结构和设计原理，掌握桥梁工程的基本计算方法和设计步骤，培养学生对桥梁工程的兴趣和热情。
1.了解桥梁工程的定义、分类和功能；2.掌握桥梁工程的基本结构组成和受力特点；3.熟悉桥梁工程的设计原理和计算方法；4.了解桥梁工程的现状和发展趋势。
5.能够分析桥梁工程的结构受力情况；6.能够运用基本计算方法进行桥梁工程的设计；7.能够根据实际情况选择合适的桥梁工程结构形式；8.能够独立完成桥梁工程的设计案例。
情感态度价值观目标：1.培养学生对桥梁工程的兴趣和热情；2.培养学生对工程技术的敬畏之心；3.培养学生团队协作和解决问题的能力；4.培养学生关注社会发展和人民生活的责任感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括桥梁工程的基本概念、结构和设计原理。
1.桥梁工程的基本概念：介绍桥梁工程的定义、分类和功能，使学生了解桥梁工程的基本概念。
2.桥梁工程的基本结构组成：讲解桥梁工程的各个组成部分，如桥跨、桥墩、桥台等，以及它们的功能和受力特点。
3.桥梁工程的设计原理：介绍桥梁工程的设计原理，如受力分析、内力计算、稳定性分析等，使学生掌握桥梁工程的设计方法。
4.桥梁工程的基本计算方法：讲解桥梁工程的基本计算方法，如弯矩计算、剪力计算、扭矩计算等，让学生能够运用计算方法进行桥梁工程的设计。
5.桥梁工程的设计步骤：介绍桥梁工程的设计步骤，如前期调研、方案设计、施工图设计等，让学生了解桥梁工程的设计流程。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过讲解桥梁工程的基本概念、结构和设计原理，使学生掌握桥梁工程的基本知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，探讨桥梁工程的设计方法和计算技巧，提高学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：分析典型的桥梁工程案例，使学生了解桥梁工程的实际应用，提高学生的实践能力。
工程桥梁课程设计
工程桥梁课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解桥梁工程的基本概念，掌握桥梁结构的分类及特点。
2. 学生能够掌握桥梁设计的基本原理和步骤，了解桥梁受力分析的基本方法。
3. 学生能够了解桥梁施工技术及其在实际工程中的应用。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析桥梁工程案例，提出合理的设计方案。
2. 学生能够运用绘图软件或手工绘图，完成桥梁结构的初步设计图。
3. 学生能够通过小组合作，进行桥梁模型的制作，提高动手实践能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对桥梁工程学科的兴趣，激发他们探索工程领域的热情。
2. 培养学生的团队合作意识，使他们学会在工程实践中相互协作、共同解决问题。
3. 培养学生的创新精神，鼓励他们勇于尝试新方法，提高桥梁设计的创新能力。
4. 增强学生的社会责任感，使他们认识到桥梁工程对经济社会发展的重要意义。
课程性质：本课程为实践性较强的学科课程，结合理论知识与实际操作，培养学生的工程素养。
学生特点：六年级学生具备一定的认知能力和动手能力，对新鲜事物充满好奇，喜欢探索和实践。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生参与，鼓励创新思维，提高学生的工程实践能力。
通过课程学习，使学生能够将所学知识应用于实际工程案例，培养具备桥梁工程基本素养的人才。
二、教学内容1. 桥梁工程概述- 桥梁的定义、功能及分类- 桥梁工程在交通建设中的重要性2. 桥梁结构及受力分析- 桥梁结构的基本组成及受力特点- 桥梁受力分析的原理及方法3. 桥梁设计原理与步骤- 桥梁设计的基本原则- 桥梁设计的步骤及注意事项4. 桥梁施工技术- 桥梁施工方法及工艺流程- 施工过程中的质量控制与安全管理5. 桥梁工程案例分析与设计实践- 分析典型桥梁工程案例，了解桥梁设计的实际应用- 学生分组进行桥梁设计实践，完成初步设计图及模型制作6. 桥梁工程技术创新与发展- 介绍桥梁工程领域的新技术、新材料和新工艺- 鼓励学生关注桥梁工程的技术发展，培养创新意识教学内容安排与进度：第一周：桥梁工程概述第二周：桥梁结构及受力分析第三周：桥梁设计原理与步骤第四周：桥梁施工技术第五周：桥梁工程案例分析与设计实践（一）第六周：桥梁工程案例分析与设计实践（二）第七周：桥梁工程技术创新与发展及课程总结教学内容与课本关联性：本教学内容紧密结合课本知识，按照教材章节顺序进行组织，确保教学内容的科学性和系统性。
桥梁工程导论课程设计
桥梁工程导论课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习桥梁工程导论，使学生掌握桥梁工程的基本概念、类型、设计原理和施工技术，了解桥梁工程的发展历程和现状，培养学生对桥梁工程的兴趣和热情，提高学生的专业素养和实际操作能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够掌握桥梁工程的基本概念、类型和设计原理，了解桥梁工程的施工技术和养护管理，了解桥梁工程的发展历程和现状。
2.技能目标：学生能够运用所学知识对桥梁工程进行简单的分析和设计，能够阅读和理解桥梁工程的相关图纸和文献，具备一定的实际操作能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到桥梁工程对社会经济发展的重要作用，培养对桥梁工程的兴趣和热情，提高对桥梁工程的责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括桥梁工程的基本概念、类型、设计原理和施工技术，桥梁工程的发展历程和现状，桥梁工程的养护管理和安全评价。
具体安排如下：1.教材：以《桥梁工程导论》为主教材，结合相关学术论文和案例进行学习。
2.章节安排：–第四章桥梁工程的类型与结构–第五章桥梁工程的设计原理–第六章桥梁工程的施工技术–第七章桥梁工程的发展历程与现状–第八章桥梁工程的养护管理与安全评价三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握桥梁工程的基本概念、类型、设计原理和施工技术，了解桥梁工程的发展历程和现状。
2.案例分析法：通过分析真实的桥梁工程案例，使学生更好地理解桥梁工程的设计原理和施工技术，提高学生的实际操作能力。
3.实验法：通过参观桥梁工程现场和进行简单的实验操作，使学生对桥梁工程有更直观的认识，提高学生的实践能力。
4.讨论法：通过分组讨论和课堂讨论，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生独立思考和团队协作的能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：《桥梁工程导论》及相关学术论文和案例。
经典桥梁工程课程设计(新规范)
目录《桥梁工程》课程设计任务书---------------------------------------------2 桥梁设计说明------------------------------------------------------------------3 计算书---------------------------------------------------------------------------4 参考文献------------------------------------------------------------------------24 桥梁总体布置图---------------------------------------------------------------25 主梁纵、横截面布置图-----------------------------------------------------26 桥面构造横截面图-----------------------------------------------------------27《桥梁工程》课程设计任务书一、课程设计题目(10人以下为一组)1、钢筋混凝土简支梁桥上部结构设计（标准跨径为22米，计算跨径为21.5米，预制梁长为21.96米，桥面净空：净—8.5+2×1.00米）二、设计基本资料1、设计荷载：公路—Ⅱ级，人群3.0KN/m2，每侧栏杆及人行道的重量按4.5 KN/m计2、河床地面线为（从左到右）：0/0，－3/5，－4/12，－3/17，－2/22，－2/27，0/35（分子为高程，分母为离第一点的距离，单位为米）；地质假定为微风化花岗岩。
3、材料容重：水泥砼23 KN/m3，钢筋砼25 KN/m3，沥青砼21 KN/m34、桥梁纵坡为0.3%,桥梁中心处桥面设计高程为2.00米三、设计内容1、主梁的设计计算2、行车道板的设计计算3、横隔梁设计计算4、桥面铺装设计5、桥台设计四、要求完成的设计图及计算书1、桥梁总体布置图，主梁纵、横截面布置图（CAD出图）2、桥面构造横截面图（CAD出图）3、荷载横向分布系数计算书4、主梁内力计算书5、行车道板内力计算书6、横隔梁内力计算书五、参考文献1、《桥梁工程》，姚玲森，2005，人民交通出版社.2、《梁桥》（公路设计手册），2005，人民交通出版社.3、《桥梁计算示例集》（砼简支梁（板）桥），2002，人民交通出版社.4、中华人民共和国行业标准．公路工程技术标准（JTG B01-2003）.北京:人民交通出版社,20045、中华人民共和国行业标准．公路桥涵设计通用规范(JTG D60-2004)含条文说明.北京:人民交通出版社,20046、中华人民共和国行业标准．公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范(JTG D62-2004)含条文说明六、课程设计学时2周桥梁设计说明桥梁设计包括纵.横断面设计和平面布置。
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《桥梁工程概论》课程设计装配式钢筋混凝土简支T形梁桥设计（上部结构）专业：土木工程学号： 100310116姓名：张伟指导老师：陈艳玮目录目录 (1)第一章设计任务书 (2)1.1 基本设计资料 (2)1.1.1 跨度和桥面宽度 (2)1.1.2技术标准 (2)1.1.3 主要材料 (2)1.1.4 构造形式及截面尺寸 (2)第二章主梁的荷载横向分布系数计算 (3)2.1主梁荷载横向分布系数的计算 (3)2.1.1刚性横梁法计算横向分布系数 (3)2.2跨中荷载横向分布系数的计算 (3)2.2.1计算主梁的抗弯及抗扭贯性矩I: (3)第三章主梁的内力计算 (7)3.1 永久作用效应 (7)3.1.1 永久荷载： (7)3.2 可变作用效应 (9)3.2.1 汽车荷载冲击系数计算： (9)3.2.3 可变作用弯矩效应计算 (10)3.2.4 可变作用剪力效应计算 (11)第四章主梁截面设计、配筋及验算 (15)4.1 主梁受力钢筋配置 (15)4.2持久状况截面承载能力极限状态计算 (17)4.3斜截面抗剪承载能力计算 (17)4.4箍筋设计 (21)4.5斜截面抗剪承载力验算 (22)4.6 持久状况斜截面抗弯极限承载能力验算 (27)第五章持久状况正常使用极限状态下裂缝宽度验算 (27)第六章持久状况正常使用极限状态下的绕度验算 (29)第一章设计任务书1.1 基本设计资料1.1.1 跨度和桥面宽度1)标准跨径：21（墩中心距离）2)计算跨径：21.10m（支座中心距离）3)主梁全长：21.56m（主梁预制长度）4）桥面净空：净7m（行车道）＋2×1m人行道1.1.2技术标准1)设计荷载标准：公路－Ⅱ级，人行道和栏杆自重线密度按单侧6kN/m计算，人群荷载3kN/m22)环境标准：Ⅰ类环境3）设计安全等级：二级1.1.3 主要材料1)混凝土：混凝土简支T梁及横梁采用C40混凝土；桥面铺装上层采用0.03m沥青混凝土，下层为0.06～0.13m的C30混凝土，沥青混凝土重度按23kN/m3,混凝土重度按25kN/m3计。
2）钢筋：主筋用HRB335，其它用HRB2351.1.4 构造形式及截面尺寸如图1所示，全桥共由5片T形梁组成，单片T形梁高为1.4m，宽1.8m；桥上的横坡为双向2%，坡度由C30混凝土混凝土桥面铺装控制；设有5根横梁。
第二章主梁的荷载横向分布系数计算2.1主梁荷载横向分布系数的计算2.1.1 刚性横梁法计算横向分布系数2.2跨中荷载横向分布系数的计算2.2.1计算主梁的抗弯及抗扭贯性矩I:1)在主梁截面的重心位置x如图图1，主梁抗弯及抗扭惯性矩计算图示（单位：mm ）翼缘板厚按平均厚度计算，其平均板厚为()cmcm h 131610211=+⨯=则()()1814013181802140181402131318180⨯+⨯-⨯⨯+⨯⨯-=x =41.09cm2）抗弯惯性矩I 为()()]4232309.412140140181401812121309.4113181801318180121cm I ⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⨯+⎢⎢⎣⎡⨯⨯+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⨯-+⨯-⨯= =87716074cm因为每一片T 型梁的截面形式完全一样，所以：∑=+=512//1i i i ij a e a n η式中，n=5，∑=512i i a =2×（3.6228.1+）m 2=32.4 m 2表1 ij η值计算表梁号 1i η2i η3i η4i η5i η1 0.6 0.4 0.2 0 -0.2 2 0.4 0.3 0.2 0.1 0 30.20.20.20.20.2计算横向分布系数：根据最不利荷载位置分别布置荷载。
布置荷载时，汽车荷载距人行道边缘距离不小于0.5m ，人群荷载取3KN/m 2,栏杆及人行道板每延米重取6.0KN/m ，人行道板重以横向分布系数的方式分配到各主梁上。
`图2 横向分布系数计算图式（单位：mm ）从而可以各梁在不同荷载作用下的分布系数：汽车荷载：η汽1=0.5×(0.5355+0.3387+0.1900-0.0100)=0.5271 η汽2=0.5×(0.3637+0.2689+0.1926+0.095)=0.4601η汽3=0.5×(0.2+0.2+0.2+0.2)=0.4人群荷载：η人1=0.6448 η人2=0.4225 η人3=0.2×2=0.4人行道板：η板1=0.6492-0.25=0.3992 η板2=0.4247-0.025=03997 η板3=0.2+0.2=0.42.2.3 杠杆原理法计算梁端剪力横向分布q 人q 人500180018001000160018001300180050010001.22220.6475-0.22221.000.94440.33331.001号梁2号梁3号梁图3 梁端剪力横向分布系数计算图式（尺寸单位：mm ）汽车荷载：m /1汽=0.5×0.6475=0.3238 m /2汽=0.5×1.0=0.5m/3汽=0.5×(0.9444+0.3333)=0.6389人群荷载：m/1人=1.2222 m/2人=-0.2222 m/3人=0第三章主梁的内力计算3.1 永久作用效应3.1.1 永久荷载：假定桥面构造各部分重力平均分配给主梁承担，则永久荷载计算结果如下表所示表2 钢筋混凝土T形梁永久荷载计算表构建名构件尺寸（cm）单位长度体积重度每米延重主梁0.4626 25 11.565横隔梁中梁0.07253 25 1.8132边梁0.03626 25 0.9066前面铺装沥青混凝土（3cm）0.054 23 1.2420 混凝土垫层(9.5cm)0.171 25 4.27505.5170栏杆及人行道6人行道重力按人行道板横向分布系数分配至各梁的板重为： 由于横向分布系数均相同，4.0=η，则m KN m KN q /4.2/64.0=⨯=板η 各梁的永久荷载汇总结果见表3 01121.110.522w l ==⨯=2)永久作用效应值计算 A)影响线面积计算见表表4 影响线面积计算表项目 计算面积影响线面积2/1M ll /42081421l l l =⨯⨯=ω=55.654/1M 3l /162032316321l l l =⨯⨯=ω=41.742/1V1/21/200=ω(l l 8121221210=⨯⨯=ω=2.64) 梁号主梁横隔梁 栏杆及人行道 桥面铺装层 总计 1（5） 11.565 0.772 2.4 5.575 20.254 2（4） 11.565 1.545 2.4 5.575 19.482 3 11.565 1.5452.45.57519.4820V 101121.110.522w l ==⨯=永久作用效应计算表3.2 可变作用效应3.2.1 汽车荷载冲击系数计算：结构的冲击系数μ和结构的基频f 相关，计算公式为mkg m kg g G m c /899.1178/81.910254626.03=⨯⨯==Hz Hz mc EIc f l42.4899.1178087716.025.32105.2321022=⨯⨯⨯⨯==ππ由于1.5Hz Hz f 14≤≤,那么：247.00157.0ln 1767.0=-=f u由此可得：1+μ=1+0.247=1.2473.2.2 公路-Ⅱ级均布荷载q Kq K =10.5×0.75KN/m=7.875KN/m 计算弯矩时：PK=[()18055.23550180360+-⨯--]×0.75KN/m =190.5KN/m计算剪力时：P K =190.5×1.2=228.6KN/m梁号mKN M ⋅/21mKN M ⋅/41KN V /︒q0w︒ωq q︒ω ︒ωqq︒ω ︒ωq 1(5) 20.254 55.65 1127.135120.254 41.74 845.4020 20.254 10.5212.667 2(4) 19.482 55.651084.173319.482 41.74 813.`1787 19.482 10.5 204.561 319.48255.65 1084.1733 19.48241.74 813.`1787 19.482 10.5204.561按最不利方式布载可计算车道恒载影响线面积，计算过程如表，其中21V 的影响线面积取半跨布载方式为最不利，表5 公路-Ⅱ级车道荷载及其影响线面积计算表项目顶点位置 q KP K0ω2/1M l/2处 7.875 190.5 55.65 4/1Ml/4处 7.875 190.5 41.74 2/1V l/2处 7.875 228.6 2.64 0V支点处7.875228.610.5每延米人群荷载：q 人=3×1KN/m=3KN/m3.2.3 可变作用弯矩效应计算弯矩计算公式：()()k K K y P q M ++=01ωμξη，由于只能布置两车道，则车道荷载横向折减系数ξ为1，荷载横向分布系数沿主梁纵向均匀变化，因此沿主梁的纵向η相同。
表6 公路-Ⅱ级车道荷载产生的弯矩计算表梁号内力η1+μq K0ωP K y kM12/1M 0.5271 1.2477.87555.65 190.55.875 1844.2624/1M 0.5271 41.74 4.40625 1383.22 22/1M 0.4601 55.65 5.8751610.1424/1M 0.4601 41.74 4.40625 1207.627 32/1M 0.4 55.65 5.8751399.8194/1M0.441.744.40625 1049.882表7 人群荷载产生的弯矩计算表梁号 内力ηq 人0ωM12/1M 0.6448 355.65 107.6494 4/1M 0.6448 41.74 80.74186 22/1M 0.4225 55.65 70.53638 4/1M 0.4225 41.74 52.90545 32/1M 0.4 55.65 66.78 4/1M0.441.7450.088永久荷载作用分项系数：2.1=Gi γ 汽车荷载作用分项系数：4.11=Q γ 人群荷载作用分项系数：4.1=Qj γ 基本组合公式如下：⎪⎪⎭⎫⎝⎛++=∑∑==Qjk n j Qj c k Q Q gikm i gi udS S S S 211100γψγγγγ （8.0=c ψ） 表8 弯矩基本组合计算表梁号内力永久荷载 人群荷载 汽车荷载 弯矩组合值 12/1M 1127.1351 107.6494 1844.262 4085.238 4/1M 845.4020 80.74186 1383.22 3064.029 22/1M 1084.1733 70.53638 1610.142 3653.958 4/1M 813.1787 52.90545 1207.627 2740.56 32/1M 1084.1733 66.78 1399.819 3354.247 4/1M813.178750.0881094.8822515.7723.2.4 可变作用剪力效应计算在进行可变作用的剪力计算时，应计入横向分布系数η沿主梁纵向桥跨方向的影响。