局域网组网技术(教学大纲)
《局域网组网技术教学大纲》
《局域网组网技术》教学大纲
说明
一、课程性质与任务
《局域网组网技术》是计算机网络技术专业高年级学生必修的专业课程，是一门实践性很强的课程。
在学习完《计算机网络基本原理》的基础上掌握企业
网络的组建、使用、维护、优化、升级和管理方法。
二、课程的目的和要求
1、基本目的
掌握企业网络的组建、使用、维护、优化、升级和管理的基本方法。
2、基本要求
中小型企业网络的规划、网络系统的安装和配置、企业WEB站点的创建和管理，企业FTP站点的创建和管理、企业电子邮件系统的创建和管理、企业网络维护经验、企业网络资源的安全备份等。
三、教学进度和安排
本课程教学周学时数4小时/周，共68学时，其中授课30学时，上机实验42学时，计4学分
第一章企业局域网的规划4学时
第二章网络系统的安装和设置10学时
第三章网络服务器软件的配置10学时
第四章企业WEB站点的创建和管理8学时
第五章企业邮件系统的组建和管理4学时
第六章企业网络维护经验8学时
第七章企业服务器磁盘容错技术6学时
第八章企业网络多操作系统集成技术4学时
第九章企业网络的升级2学时
第十章Windows2000 Server企业局域网的组建12学时
1。
局域网技术与组网工程
《局域网技术与组网工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程中文名称：局域网技术与组网工程课程英文名称：Local area network technology and network engineering课程性质：通识教育选修课考核方式：考查开课专业：所有专业开课学期：3，4，5，6，7总学时：16（其中理论8学时，实验8学时）总学分：1二、课程目的和任务：本课程是根据当前实际需求而开设的公共选修课。
主要讲授计算机局域网络的基础知识、基本组成以及网络建设的基础理论知识和实践，在理论基础知识上熟悉简单的计算机网络的构成、工作原理、连接方式，以及建立计算机网络的基本概念，理解和熟悉简单的网络应用，使学生能够设计和组建简单的计算机网络和熟悉基本的网络服务。
通过对实际项目操作来强化学生的认识与动手能力方面的培养，让学生具有网络工程规划、安装、管理和维护等方面的能力。
三、教学基本要求：1、熟悉计算机组网的基础知识。
2、熟悉网络的拓扑结构，掌握Intranet网络构架。
3、掌握组建局域网的技术，掌握WINDOWS2000网络操作系统的系统配置与网络管理方法4、掌握用WINDOWS2000构建服务器的方法。
5、掌握交换机、路由器的主要性能和主要实现技术，了解交换机和路由器的基本配置方法。
四、教学内容与学时分配第1章局域网组建技术（2学时）1．1 局域网技术基础1．2 非屏蔽双绞线的制作与连接1．3 对等网络1．4 局域网的组建方法与结构第2章交换机与路由器（2学时）2．1 网络互联设备概述2．2 交换机的连接与配置2．3 虚拟局域网2．4 路由器的连接与配置第3章Windows 2000 Server网络应用服务器（2学时）3．1 网络操作系统概述3．2 Windows 2000 Server的安装与配置3．3 活动目录的安装与配置3．4 DHCP服务器的安装与配置3．5 DNS服务器的安装与配置3．6 Web服务器的安装与配置3．7 FTP服务器的安装与配置第4章Linux组网技术（0.5学时）4．1 Red Hat¨nux的安装4．2 Linux系统的使用及管理4．3 Linux中安装配置域名系统4．4 Linux中安装配置Web服务器4．5 Linux中安装配置FTP服务器4．6 Linux中安装配置DHCP服务器第5章局域网与Internet的连接（0.5学时）5．1 Internet接人的方法5．2 局域网与Internet的连接5．3 通过代理服务器接人Internet第6章局域网管理与维护（0.5学时）6．1 局域网的管理6．2 局域网的性能优化与管理6．3局域网中的管理员第7章局域网的安全技术（0.5学时）7．1 局域网的安全问题7．2 局域网的安全技术7．3Windows 2000的安全与保护措施五、教学方法及手段（含现代化教学手段）课堂教学采用课件和实验相结合，利用多媒体教学环境，增强学生的感性认识，使课堂教学更加生动，激发学生兴趣。
《局域网组网技术》课程教学大纲(精品课程资料)
《局域网组网技术》课程教学大纲课程代码：xx3535 教育层次：专科层次学制：3年适用对象：初中起点高职□中职起点高职□高中起点高职■课程教学时数：70 学分数：4制订或修订执笔人：系（部）教研室主任审核意见系（部）教学主任审核意见完成日期：审核小组：院教学工作委员会审核日期：签发人：签发日期：无锡商业职业技术学院《局域网组网技术》课程教学大纲课程名称：局域网组网技术课程代码：xx3535建议课时数：64 学分：4适用专业：计算机网络技术一、课程性质与任务1、课程性质：《局域网组网技术》课程是计算机网络专业必修的一门专业课程。
该课程涉及到广泛的网络技术应用知识，是信息社会中广泛应用的一门综合性学科。
本大纲根据计算机网络技术专业教学计划的要求制订。
2、课程任务：通过本课程的学习，掌握计算机局域网组建的基本知识和方法，了解计算机网络通信方面的相关知识，具备组建计算机局域网的基本技能，并为后继课程：网络设备配置、计算机网络工程、网络操作、动态网站设计等打下技术基础。
二、课程教学目标1、知识目标①熟悉通信网络基础知识、网络通信协议，特别是TCP/IP协议簇有比较深入的了解；②具有一定的计算机网络基础知识，熟悉各种常用网络设备；③了解各种计算机操作系统，如Windows、UNIX、Linux等。
④掌握组建局域网中主流操作系统的网络设置知识；⑤掌握组建企业局域网的Intranet服务平台；⑥掌握无线局域网的知识；⑦熟悉计算机操作维护、局域网防病毒、网络安全基本知识。
2、能力目标①能熟练组建与配置一个计算机局域网；②能熟练地配置局域网共享Internet服务；③能正确提供局域网的资源共享服务；④有较强的局域网分析与解决问题的能力；⑤培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；⑥培养学生对新兴的网络应用技术、新设备有主观主动自学能力和较强的动手操作能力；3、素质目标①具有良好的团队意识及合作、协调、沟通能力；②具有良好的服务意识，善于服务客户及沟通，追求上进；③有强烈责任心、肯吃苦耐劳，做事认真仔细、负责；④为人诚实，与工作伙伴和睦相处；⑤文字描述、语言表达清楚、明确，有较好的工作思维和对问题的敏捷反应。
局域网课程教学大纲
局域网课程教学大纲一、课程信息概述局域网（LAN）课程旨在培养学生对于局域网技术的基本理论和实践能力，包括局域网的设计、配置和管理。
本课程将通过理论讲授、实践操作和案例分析等方式，帮助学生掌握局域网的基本概念和原理，了解各种常用局域网技术以及它们的应用场景。
二、课程目标1. 掌握局域网的基本概念和架构，了解其与广域网（WAN）的区别与联系。
2. 理解局域网的常用协议和技术，包括以太网、无线局域网（WLAN）、虚拟局域网（VLAN）等，并能够进行配置和管理。
3. 能够进行局域网的设计和规划，包括拓扑结构、IP地址规划和子网划分等。
4. 掌握局域网的故障排除和维护技能，能够定位和解决常见的局域网故障。
5. 了解局域网的安全性和管理策略，能够进行基本的网络安全配置和管理。
三、课程大纲第一章局域网基础知识1.1 局域网的概念和分类1.1.1 局域网的定义与特点 1.1.2 常用局域网分类1.2 局域网的拓扑结构1.2.1 总线型拓扑结构1.2.2 星型拓扑结构1.2.3 环型拓扑结构1.2.4 树型拓扑结构1.2.5 混合型拓扑结构1.3 局域网的传输介质1.3.1 同轴电缆1.3.2 双绞线1.3.3 光纤第二章以太网技术2.1 以太网的发展历程2.1.1 以太网的起源2.1.2 以太网标准的演变2.2 以太网的基本原理和协议2.2.1 CSMA/CD协议2.2.2 MAC地址2.2.3 ARP协议2.3 以太网的组网和配置2.3.1 以太网的硬件设备2.3.2 以太网的配置和管理第三章无线局域网技术3.1 无线局域网的概念和特点3.2 无线局域网的组网和配置3.2.1 无线接入点（AP）的使用3.2.2 无线频道的规划3.3 无线局域网的安全性配置3.3.1 加密技术（WEP、WPA、WPA2）3.3.2 无线访问控制（MAC过滤、SSID隐藏）第四章虚拟局域网技术4.1 虚拟局域网的概念和原理4.2 虚拟局域网的配置和管理4.2.1 VLAN的划分和配置4.2.2 VLAN间的通信4.3 虚拟局域网的应用案例分析第五章局域网的故障排除和维护5.1 常见局域网故障及排除方法5.1.1 连接问题的排查与修复5.1.2 网络延迟和丢包问题的分析与解决5.2 局域网的日常维护与监控第六章局域网的安全性与管理6.1 局域网的安全威胁和漏洞6.2 局域网的安全策略与配置6.2.1 访问控制列表（ACL）的使用6.2.2 网络地址转换（NAT）的应用四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂教学，系统性地讲解局域网的基本概念、原理和技术。
局域网组网教学大纲
局域网组网课程教学大纲适用中职计算机应用专业林贻赞一、课程性质与任务课程性质:本课程是局域网组网工程综合课程,包括网络基础,网络互联,网络工程.本课程是本专业的必修课与核心课程,本课程含有网络的核心技术与现代信息技术内容,是计算机专业学生走向职业生涯所必需掌握的重要课程.二、课程教学目标与基本要求本课程的主要任务是培养学生在具有计算机网络基础知识和技能的前提下,进一步掌握网络互联技术(路由交换技术),服务器技术,综合布线技术,为今后的工作打下良好的基础,提高就业层次与能力. 本课程对学生在知识、素质和能力方面的基本要求如下：1、要求学生了掌握各种网络设备的应用与特点,熟练配置路由器交换机;2、了解服务器的相关特点,组成以及功能,掌握2种常见的服务器操作系统的用法和维护;3、掌握综合布线各个子系统的特点,能初略计算网络工程中耗材的用量包括水晶头网线等常见物品;4、了解无线网络的特点,能搭建小型无线局域网;5、掌握ISA的基本用法,熟练搭建常见的各种如文件,WEB,DHCP,DNS等服务器.6、能完成小型局域网的的设计,做出完整的网络工程方案;7、本课程是一门实践性很强的课程,要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学,对软件的使用进行现场操作讲解,以便使学生及时掌握所学的内容.课后配合实训练习,加深理论知识的掌握.三、教学内容及要求第一章局域网基础(一) 教学内容1.1局域网概述1.1.1局域网的概念1.1.2局域网的组成1.1.3局域网常见拓扑结构1.1.4局域网的应用1.2局域网的体系结构1.2.1OSI/RM参考模型1.2.2TCP/IP参考模型1.2.3局域网参考模型1.2.4比较局域网参考模型与OSI/RM1.3常用局域网技术1.3.1高速环形网络技术1.3.2高速以太网技术1.3.3ATM技术1.3.4虚拟局域网技术1.4局域网的通信协议1.4.1NetBEUI协议1.4.2IPX/SPX协议1.4.3TCP/IP协议1.4.4通信协议选择策略1.5局域网操作系统1.5.1Windows操作系统1.5.2UNIX操作系统1.5.3Linux操作系统1.5.4Netware操作系统(二) 教学要求了解局域网基本特点、主要的几种局域网及其协议；掌握局域网类型；掌握局域网常见拓扑结构；理解常用局域网网络协议。
组网技术教学大纲.doc
组网技术课程教学大纲课程名称：组网技术英文名称：Networking Technology课程编号：X4050191学时数：48其中实验（实训）学时数：48 课外学时数：0学分数：3.0适用专业：网络工程一、课程的性质和任务组网技术是网络工程专业的一门专业选修课。
它全面地介绍了网络工程的基础知识、网络工程设计、施工技术、测试、验收鉴定过程和标准规范，基本上反映了网络工程最新技术和成果。
基础知识的内容有综合布线系统、网络互联设备、网络传输介质、网络综合布线系统的线槽规格和品种。
设计部分的内容有网络工程总体方案设计、各类布线系统工程设计要点、设计原则，以及工程设计中涉及到的网络管理技术。
施工技术部分介绍了综合布线系统中各个子系统的布线技术和物理隔离技术。
测试部分介绍了局域网电缆、双绞线、大对数电缆、光缆的测试内容、测试方法、使用的工具和故障诊断技术。
检验、验收部分详细介绍了各类布线工程的验收要点及相关文书资料内容。
另外还介绍了电视会议系统等新技术及其组网方案。
组网技术课程注重理论与实践的结合，力求培养学生在网络工程中分析问题和解决问题的能力。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点（一）网络系统集成概述掌握网络系统集成基础;系统集成的定义;网络建设的总体原则;系统集成的规范; 网络系统集成的工作内容和实施步骤;网络系统集成商的职责及要求，理解网络工程体系结构;掌握网络规划及工程方案设计;网络需求分析和可行性分析;网络系统的分层结构;网络通信平台设计；了解冗余设计;网络资源平台及网络安全设计;总体设计。
重点：网络系统集成难点：冗余设计（二）综合布线技术掌握综合布线系统;综合布线系统的构成;综合布线系统的标准和工程设计等级，理解综合布线系统的工作区子系统;水平支干线子系统;垂直主干子系统;设备间子系统; 管理子系统；建筑群子系统，了解综合布线系统方案实例;综合布线系统设计原则。
重点：综合布线系统的构成难点：综合布线系统设计（三）局域网技术及方案设计掌握网卡、集线器和交换机;链路聚合和生成树协议;交换机产品及其主要技术指标; 交换机安装与调试初步，理解虚拟局域网VLAN的系统方案设计，掌握三层交换机的原理与特点;三层交换机安装与调试初步，了解无线局域网技术;无线通信技术的缺点；无线局域网选型;无线局域网的安全性，了解局域网方案设计。
局域网技术课程教学大纲
局域网技术课程教学大纲局域网技术课程教学大纲1. 课程简介1.1 课程名称1.2 课程目标1.3 课程前提条件1.4 课程时长2. 基本概念和术语2.1 局域网定义2.2 局域网拓扑结构2.3 局域网设备和组件2.3.1 网络接口卡（NIC）2.3.2 交换机2.3.3 路由器2.3.4 网络线缆3. 局域网规划与设计3.1 需求分析3.1.1 业务需求3.1.2 用户需求3.2 网络拓扑设计3.2.1 星型拓扑结构3.2.2 总线型拓扑结构 3.2.3 环型拓扑结构3.3 IP地址规划3.3.1 IP地址的分类3.3.2 子网划分3.4 设备选型3.4.1 交换机选择和部署3.4.2 路由器选择和部署4. 局域网的安装与配置4.1 网络线缆敷设4.1.1 直通线缆的使用 4.1.2 交叉线缆的使用4.2 连接设备4.2.1 设置交换机4.2.2 设置路由器4.3 配置网络服务4.3.1 DHCP服务器配置4.3.2 DNS服务器配置5. 局域网的故障排除与维护5.1 故障排除的基本步骤5.1.1 确认故障现象5.1.2 初步定位故障范围5.1.3 分析故障原因5.2 常见的局域网故障与解决方法 5.2.1 网络速度慢5.2.2 网络中断5.2.3 无法访问外网6. 局域网的安全管理6.1 认识局域网安全6.2 防火墙的设置与管理6.2.1 基本防火墙原理6.2.2 防火墙配置6.3 用户访问控制管理6.3.1 用户账号管理6.3.2 权限控制7. 局域网的性能优化与扩展7.1 网络性能优化方法7.1.1 带宽管理7.1.2 网络优化工具的使用7.2 局域网的扩展方案7.2.1 增加交换机数量7.2.2 使用虚拟局域网（VLAN）8. 课程实践与案例分析8.1 实验环境搭建8.2 实践操作指导8.3 案例分析与解决方案附件：1. 实验操作手册2. 实验报告模板3. 相关参考资料法律名词及注释：1. 局域网（Local Area Network，LAN）：是指在比较小的范围内，由多台计算机互联而成的计算机网络。
局域网组网技术课程教案
局域网组网技术课程教案第一章：局域网基础知识1.1 局域网的定义与分类1.2 局域网的拓扑结构1.3 局域网的传输介质1.4 局域网的通信协议第二章：局域网硬件设备2.1 交换机的基本原理与配置2.2 路由器的基本原理与配置2.3 网卡的作用与选购2.4 网络传输介质的选择与安装第三章：局域网软件系统3.1 局域网操作系统概述3.2 Windows Server 2024的安装与配置3.3 Linux服务器的安装与配置3.4 网络服务与资源共享第四章：局域网安全与管理4.1 局域网安全概述4.2 防火墙的配置与应用4.3 病毒防护与网络安全策略4.4 网络管理工具的使用第五章：局域网故障排除与维护5.1 局域网常见故障分析5.2 故障排除方法与步骤5.3 网络设备维护与升级5.4 网络性能监控与优化第六章：局域网设计与规划6.1 局域网设计原则与步骤6.2 网络拓扑结构设计6.3 网络设备选型与配置6.4 网络布线设计与施工第七章：无线局域网技术7.1 无线局域网标准与协议7.2 无线接入点与无线网卡的选择7.3 无线局域网的安全与管理7.4 无线局域网的部署与优化第八章：局域网与互联网的连接8.1 互联网接入技术概述8.2 宽带路由器的配置与应用8.3 虚拟专用网络（VPN）的配置与使用8.4 网络地址转换（NAT）与端口映射第九章：网络存储技术9.1 网络存储概述9.2 直接连接存储（DAS）9.3 网络连接存储（NAS）9.4 存储区域网络（SAN）第十章：局域网组网案例分析10.1 企业局域网组网案例10.2 校园局域网组网案例10.3 分支机构局域网组网案例10.4 局域网组网案例分析与总结重点解析本文主要介绍了局域网组网技术课程的十个章节内容，涵盖了局域网基础知识、硬件设备、软件系统、安全与管理、故障排除与维护、局域网设计与规划、无线局域网技术、局域网与互联网的连接、网络存储技术以及局域网组网案例分析。
局域网技术与组网工程--课设大纲
《局域网技术与组网工程》课程设计一、本课程设计的性质和作用《局域网技术与组网工程》课程设计是网络工程专业的重要实践性教学环节。
在进行了专业基础课和《计算机网络》课程的基础上，进行该课程设计旨在加深对局域网基本原理的认识，初步掌握计算机网络协议与体系结构实现，提高进行工程设计和系统分析的能力，为毕业设计和以后的工程实践打下良好的基础。
二、本课程设计的教学基本要求1.巩固和加深对网络及局域网原理的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。
2.培养学生选用参考书，查阅手册及文献资料的能力。
培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。
3.通过实际分析设计、编程调试，掌握计算机网络通信的基本规程，以及协议的利用方法，体会体系结构分层的思路。
4.能够按要求编写课程设计报告书，能正确阐述设计和设计结果、正确绘制系统和程序框图。
5.通过课程设计，培养学生严谨的科学态度，严肃认真的工作作风，和团队协作精神。
三、本课程设计的实施细则本课程设计共2周，采取集中方式，安排在授课完成后进行。
课题一：组建某高校(企业)的局域网络。
通过设计了解局域网设计的原则和方法。
目的与要求：根据某高等学校工作的实际情况进行需求分析，综合考虑实用性、安全性、可靠性和节省性。
画出规范的网络拓扑结构，对传输介质、接入方法、主要设备技术参数进行说明。
课题二：多人聊天系统的设计与实现：初步掌握基于TCP/IP网络编程的基本实现方法和思路，同时进一步熟悉《计算机网络》课程中基于IP层协议的工作机制。
课题三：文件传输协议的简单设计与实现：学会利用已有网络环境设计并实现简单应用层协议，掌握TCP/IP网络应用程序基本的设计方法和实现技巧，加深对客户/服务器的工作模式的认识。
另外:同学们个人也可根据个人爱好选择和网络有关的的其他题目，比如安全等等。
四、课程设计的安排1.教师下达设计任务书任务书内容包括题目、主要技术指标和要求、给定条件及原始数据、所用仪器设备和参考资料及文献等。
2024版局域网组建管理与维护课程教学大纲
调整网络拓扑结构
实施QoS技术
采用QoS技术，对不同类型的数据流 进行优先级划分，保证关键业务的传 输质量。
通过改变网络拓扑结构，减少网络拥 塞，提高网络性能。
数据备份与恢复策略
数据备份方式
包括完全备份、增量备份、差异 备份等。
数据备份策略
制定合理的备份计划，选择适当 的备份介质和存储方式。
数据恢复流程
介绍常见的网络故障现象，如无法上网、网络速度慢、网络掉线等， 并分析其可能的原因和解决方案。
网络安全案例
分析一个网络安全案例，如ARP攻击、DDoS攻击等，并介绍相应的 防御措施。
实验报告撰写要求及评分标准
实验报告撰写要求
详细说明实验报告的格式和内容要求，包括实验目的、实验步骤、实验结果、 数据分析、结论等。
03
局域网组建技术
局域网规划与设计
需求分析
了解用户需求，明确网络建设目标，包括数据 传输、资源共享、网络安全等方面的需求。
网络拓扑设计
设计合理的IP地址分配方案，避免地址冲突和 浪费。
IP地址规划
根据需求选择合适的网络拓扑结构，如星型、 环型、总线型、树型等。
网络安全设计
制定网络安全策略，包括防火墙配置、访问控 制、数据加密等方面的措施。
02
03
总线型拓扑
所有节点共享一条公共通信线路 （总线），任何节点发送的信息 都可以被其他所有节点接收。
04
局域网传输介质与设备
01
02
03
04
传输介质
双绞线、同轴电缆、光纤等。
网络设备
网卡、集线器、交换机、路由 器等。
传输技术
以太网、令牌环网、FDDI等。
访问控制方法
组网技术教学大纲
组网技术教学大纲组网技术教学大纲随着信息技术的迅猛发展，网络已经成为了人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
而在网络的构建和维护中，组网技术扮演着重要的角色。
为了培养具备组网技术能力的人才，我们需要制定一份全面而系统的组网技术教学大纲。
一、引言在引言部分，我们可以简要介绍组网技术的重要性和应用领域。
网络已经渗透到各行各业，无论是企业、学校还是家庭，都需要建立稳定、高效的网络来支持各种业务和应用。
而组网技术就是为了满足这种需求而生的。
二、基础知识在组网技术教学大纲的基础知识部分，我们可以包括以下内容：1. 网络基础概念：介绍网络的基本概念，如网络拓扑、协议、IP地址等。
2. 网络设备：介绍常见的网络设备，如交换机、路由器、防火墙等，以及它们的功能和作用。
3. 网络协议：介绍常见的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议等，以及它们的工作原理和应用场景。
4. 网络安全：介绍网络安全的基本概念和常见的安全威胁，以及如何保护网络安全。
三、组网技术在组网技术教学大纲的组网技术部分，我们可以包括以下内容：1. 网络设计与规划：介绍网络设计的基本原则和方法，如网络拓扑设计、子网划分等。
2. 网络配置与管理：介绍网络设备的配置和管理方法，如交换机端口配置、路由器路由配置等。
3. 网络故障排除与维护：介绍网络故障排除的方法和常见故障的处理步骤，以及网络维护的基本原则。
4. 网络优化与性能提升：介绍网络优化的方法和技巧，如负载均衡、带宽管理等，以提升网络性能和用户体验。
四、实践环节在组网技术教学大纲的实践环节部分，我们可以安排一些实际操作和实验，以帮助学生将理论知识应用到实际中。
例如，可以设计一些网络拓扑，要求学生进行配置和管理，以及排除故障。
通过实践，学生可以更好地理解和掌握组网技术。
五、评估方式在组网技术教学大纲的评估方式部分，我们可以设计一些考核方式，以评估学生对组网技术的掌握程度。
例如，可以设置笔试、实验报告、项目实践等多种形式的评估方式，以全面考察学生的知识和能力。
《局域网技术与组建》教学大纲
《局域网技术与组建》教学大纲一、课程教学目标局域网技术的广泛应用导致社会对掌握局域网技术的人员的需求也日益高涨。
希望在计算机知识的基础上进一步学习计算机网络知识，了解和掌握局域网的组网技术，从而使局域网更好的为各自的业务服务。
怎样使其能够尽快掌握基本的局域网组网技术和一定的工程知识，使他们能够使用好、管理好、设计好局域网，是本课程的目的。
本课程的目的是通过实践和理论两个方面的，详细说明了局域网的基础知识、包括原理和概念，同时还介绍了局域网组网涉及的网络技术、网络设计、网络施工、网络维护和管理等及格方面，使读者能够了解局域网组网的完整过程，掌握基本的组网技能。
二、课程设置说明1. 熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题。
2. 掌握：要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行分析和判断。
3. 了解：要求学生能够一般地了解所学内容。
前序课程主要是《计算机网络基础》使学生具有基本的网络技术知识，还有《操作系统》使学生理解计算机的配置方法和工作过程。
后续课程主要是《计算机网络安全技术》，从安全专业角度来保障网络安全及各种相应工具的使用。
还有《网络规划与管理》为该课程提供宏观指导，从设计层面来具体实现网络规划与管理。
三、课程性质《组建与维护局域网》课程是计算机网络专业、计算机应用等专业必修的一门专业课程。
该课程涉及的内容比较广泛，是信息社会中广泛应用的一门综合性学科。
四、教学内容、基本要求和学时分配第一章局域网组网基础（一）教学内容1．局域网体系结构。
2．OSI模型。
3．局域网的拓朴结构。
4．局域网的分类。
（二）教学基本要求1．了解局域网体系结构，OSI模型体系结构。
2．了解局域网的分类方法及特点。
第二章以太网（一）教学内容1．以太网的定义和特点。
2．CSMA/CD机制3．以太网的分类，以及特点。
（二）教学基本要求1．掌握其数据发送方式。
2．了解这些以太网的优点和局限性。
局域网组网技术课程教案
局域网组网技术课程教案第一章：局域网基础知识1.1 局域网的定义与分类1.2 局域网的拓扑结构1.3 局域网的传输技术1.4 局域网的常见网络设备第二章：局域网的组建与规划2.1 局域网组建的基本步骤2.2 局域网规划的原则与方法2.3 局域网IP地址分配与管理2.4 局域网命名与命名规则第三章：局域网的硬件设备3.1 网络接口卡（NIC）的选择与安装3.2 交换机的基本原理与选购3.3 路由器的功能与选购3.4 网络线缆的选择与施工第四章：局域网软件技术与协议4.1 局域网操作系统简介4.2 TCP/IP协议栈的原理与配置4.3 常用网络服务的配置与管理4.4 局域网安全技术简介第五章：局域网的故障排查与维护5.1 局域网故障的分类与排查方法5.2 网络设备故障的诊断与处理5.3 网络服务的故障排查与恢复5.4 局域网的日常维护与优化第六章：局域网的扩展与升级6.1 理解局域网扩展的需求6.2 认识局域网升级的策略6.3 学习使用网络分析工具进行局域网性能评估6.4 掌握VLAN技术及其在局域网升级中的应用第七章：无线局域网技术7.1 无线局域网的基本概念7.2 无线局域网标准与技术7.3 无线接入点的设置与管理7.4 无线局域网的安全性分析与措施第八章：局域网与广域网的互联8.1 广域网基础概念8.2 局域网与广域网互联设备8.3 路由选择协议与路由器配置8.4 理解与实现NAT（网络地址转换）第九章：网络安全与管理9.1 网络安全基础概念9.2 常见网络安全威胁与防护措施9.3 防火墙的配置与管理9.4 局域网内的安全策略制定与实施第十章：局域网应用案例分析10.1 局域网应用场景分析10.2 典型局域网应用案例解析10.3 案例中的问题诊断与解决方案设计重点和难点解析一、局域网基础知识难点解析：理解局域网的分类体系，掌握不同拓扑结构的优缺点，以及如何根据实际需求选择合适的网络设备。
二、局域网的组建与规划难点解析：合理规划局域网IP地址，确保网络的可扩展性和可管理性，掌握有效的命名规则。
《局域网技术与组网工程》教学大纲(本科)
局域网技术及组网工程教学大纲课程英文名称:LAN Technology and network Engineering课程编号：2113407总学时：72 讲授:40 实验:32 学分：4适用对象:计算机科学与技术专业（本科四年）先修课程：《计算机组成原理》、《计算机网络》、《操作系统》等. 一、课程的性质、目标和任务：局域网是计算机网络的重要组成部分，局域网技术及组网工程是计算机科学教育的主要内容。
通过本课程的学习使学生掌握局域网技术的基本原理、局域网软硬件的选配、局域网服务器和工作站的安装配置等；能设计、组建并配置和管理局域网；了解和熟悉局域网通信协议的配置以及局域网的典型应用；了解局域网的综合布线与网络测试技术。
二、课程教学内容、教学形式和教学要求1、理论教学大纲内容：（一）、局域网基础知识1、网络的功能和分类(要求达到“理解”层次)2、局域网的特点、组成及拓扑结构(要求达到“理解”层次)3、以太网规范详解(要求达到“认识”层次)4、ATM与FDDI (要求达到“认识”层次)5、局域网深入探讨 (要求达到“认识”层次)6、无盘工作站与无盘网络的特点(要求达到“理解”层次) （二）、局域网中的硬件和软件1、同轴电缆和双绞线（要求达到“理解”层次）2、光纤（要求达到“认识”层次）3、网卡（要求达到“理解”层次）4、集线器和交换机（要求达到“理解”层次）5、路由器（要求达到“理解”层次）6、服务器（要求达到“理解”层次）7、局域网操作系统（要求达到“认识”层次）（三）、典型局域网构建方案1、小型局域网构建方案(要求达到“认识”层次)2、中型局域网构建方案(要求达到“认识”层次)3、大型局域网构建方案(要求达到“认识”层次)4、局域网与Internet的连接（要求达到“理解”层次）5、局域网构建中的特殊问题（要求达到“认识”层次）6、结构化布线方法（要求达到“了解”层次）（四）、组建和管理Windows Server 2003网络1、安装Windows Server 2003 (要求达到“运用”层次)2、工作组网络的使用方法(要求达到“运用”层次)3、服务器的配置与使用(要求达到“运用”层次)4、从工作站登录到Windows Server 2003 服务器(要求达到“运用”层次)5、网络资源共享的方法(要求达到“理解”层次)6、服务器管理相关知识（要求达到“理解”层次）（五）构建PXE无盘网络1、构建基于Windows NT 4.0 Server的PXE无盘工作站(要求达到“运用”层次)2、构建基于Windows Server 2003的PXE无盘工作站(要求达到“运用”层次)3、PXE无盘网络常见问题（要求达到“认识”层次）（六）局域网共线上网的设置与应用1、在Windows 98下实现共线上网的方法(要求达到“运用”层次)2、在Windows Server 2003下实现共线上网的方法(要求达到“运用”层次)3、在Windows XP下实现共线上网的方法(要求达到“运用”层次)4、使用SyGate实现共线上网的方法 (要求达到“运用”层次)5、使用美萍网管大师管理网吧(要求达到“了解”层次)6、使用美萍电脑安全卫士守护网吧（要求达到“了解”层次）（七）、局域网应用1、使用Windows Server 2003构建Intranet的方法（要求达到“理解”层次）2、在Windows 98/2000操作系统下发送消息（要求达到“认识”层次）3、建立局域网中的电子邮件服务（要求达到“运用”层次）4、使用NetMeeting实现网络对话（要求达到“了解”层次）5、创建局域网聊天室（要求达到“了解”层次）（八）、局域网维护1、数据备份与还原(要求达到“理解”层次)2、故障恢复(要求达到“理解”层次)3、事件查看器(要求达到“认识”层次)4、网络监视器(要求达到“认识”层次)5、系统性能监视(要求达到“认识”层次)（九）、局域网设计实例1、工程项目与用户需求（要求达到“认识”层次）2、局域网组建原则（要求达到“理解”层次）3、校园网系统整体方案（要求达到“认识”层次）4、工程进度安排（要求达到“了解”层次）5、测试与验收（要求达到“了解”层次）（十）、局域网故障的诊断与排除1、故障诊断和排除的策略和步骤（要求达到“理解”层次）2、IP测试工具Ping（要求达到“运用”层次）3、测试TCP/IP协议配置工具Ipconfig和Winipcfg（要求达到“运用”层次）4、网络协议统计工具Netstat和Nbtstat（要求达到“运用”层次）5、跟踪工具Tracert和Pathping（要求达到“运用”层次）6、常见故障排除实例（要求达到“认识”层次）2、实验教学大纲内容：实验一、双绞线制作和网卡的安装、配置（4学时）认识网卡、线缆和端接器等硬件设备，使学生能够自己动手制作双绞线并掌握测试线缆连通性的方法，掌握网卡的安装和配置。
局域网搭建教学大纲
局域网搭建教学大纲一：引言1.1 目的和范围本文档旨在提供一个局域网搭建教学大纲，帮助读者了解如何设计和实施一个有效的局域网。
1.2 定义、缩略词与术语二：背景介绍2.1 局域网基础知识回顾- 局域网络定义及特点；- 网络拓扑结构；- IP地址分配原则等。
三：规划阶段3.1 需求收集与分析a) 收集用户需求：包括人数预估，设备类型等信息；b) 分析现有资源情况：考虑已有服务器或交换机是否能满足要求。
3.2 设计方案制定a) 拓扑图设计: 绘制整个网络架构示意图, 包含各类设备位置关系;b）IP 地址规划 : 根据需求数量确定子网掩码并进行合理地 IP 地址分配;c）安全策略设置：配置访问权限以保护系统免受未经授权的访问;四：采购准备阶段4 .l 购买清单编写a) 网络设备：包括交换机、路由器等；b）服务器及存储设备: 根据需求选择合适的硬件配置;c）网络安全设备 : 防火墙，入侵检测系统(IDS)，虚拟专用网(VPN);4.2 供应商评估与选定a) 制定采购标准和要求;b) 联系潜在供应商并进行比较分析;五：实施阶段5 .l 设计验证a ) 搭建测试环境：在局域网内模拟真实场景, 进行功能性能测试 ;b ) 故障排除：发现问题后迅速解决 , 并记录故障原因 ;5.2 正式部署a ) 安装各类网络组件 ;b ) IP 地址设置和 VLAN 设置 ;c } 建立用户账户，分配权限；d} 数据库创建和初始化六：运维管理6.l 监控与优化- 使用监控工具对整个局域网进行状态监视，并根据需要做出调整。
七：附件：- 局域网设计图纸- 合同范本法律名词及注释:1. 版权：指对作品享有的法律保护，包括著作权和相关权利。
2. 合同范本：一种标准化合同模板，用于规定各方在特定交易中的责任与义务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课程的教学目的与任务《局域网组网技术》课程是计算机专业必修的专业课。
旨在让学生了解常用网络设备的概念，工作原理及工作方式、技术指标和参数，所遵循的网络标准，在网络层中所使用的协议。
主要任务是通过学习能够使学生在已有的计算机网络知识的基础上，对当前计算机网络设备的主要种类和常用的网络协议有清晰的概念，掌握如何使用配置网卡、网线、集线器、交换机、路由器和防火墙。
学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法。
尽快熟悉并掌握交换机和路由器的配置与管理技术。
课程的基本要求本课程的教学侧重学生对基础知识、基本概念和基本操作技能的掌握。
按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的教学目标标准。
三个层次的涵义如下：“了解” 能正确表述有关名词、概念、知识的含义，这是最低层次要求。
“理解” 在了解的基础上能全面地把握基本概念、基本原理、基本方法和基本技能，掌握相关概念、原理、方法的区别与联系，这是中层次要求。
“掌握” 在理解的基础上能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决实际问题，这是高层次要求。
1、要求学生了掌握各种网络设备的应用与特点，熟练配置路由器交换机；2、了解服务器的相关特点，组成以及功能，掌握2种常见的服务器操作系统的用法和维护；3、掌握综合布线各个子系统的特点，能初略计算网络工程中耗材的用量包括水晶头网线等常见物品；4、了解无线网络的特点，能搭建小型无线局域网；5、掌握ISA的基本用法，熟练搭建常见的各种如文件、WEB、DHCP、DNS等服务器。
6、能完成小型局域网的的设计，做出完整的网络工程方案；6、本课程是一门实践性很强的课程，要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学，对软件的使用进行现场操作讲解，以便使学生及时掌握所学的内容。
课后配合上机练习，加深理论知识的掌握。
8、本课程将安排6次上机作业，必须认真、独立完成，作业要求在布置后的2周内检查实验效果。
9、考核和成绩评定：总成绩=平时成绩+期中考试+期末考试平时成绩=上课出勤+上机课+课下作业平时成绩（包括学习纪律、作业、实验）占总成绩的20%，期中考试占总成绩的10%，期末成绩占总成绩70%。
期中考试，采用随堂考试方式进行。
期末考试由学院统一组织，闭卷上机考试。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）第一章网络基础与传统以太网建议学时：[教学目的与要求] 本章回顾了常见的以太网标准，对目前应用最为广泛的千兆以太网进行了更为细致的介绍，这部分内容应该做到熟知和记忆。
对于CSMA/CD工作原理应该做到理解和掌握，能够叙述CSMA/CD 机制的工作过程。
了解交换机的工作原理和结构，重点掌握交换机的三个基本功能地址学习、转发过滤和环路避免。
理解交换机三种交换方式。
应该掌握帧结构的组成和各字段的作用。
能够熟练使用snifer软件抓取以太网幀并进行分析。
能够熟练使用登录交换机的各种方法。
[教学重点与难点] 各种网络互联设备的功能原理[授课方法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]1.1 网络基础回顾1.2网络互联传输介质1.3网络互联设备第二章 IP编址服务建议学时：[教学目的与要求]熟悉掌握IP地址的分类、IP地址的分配、专网及公共IP地址范围、划分方法、子网划分以及VLSM、CIDR[教学重点与难点] IP地址规划方法，熟悉VLSM、CIDR等技术[授课方法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]2.1 IP地址的特点，IPV4、IPV6的特点；2.2 IP划分，ARP以及RARP协议；2.3 子网划分、VLSM、CIDR地址；第三章路由基础建议学时：[教学目的与要求]熟练掌握路由器硬件结构；了解IOS操作系统的体系结构；熟练掌握路由器的启动过程；了解配置文件；掌握Tftp服务器的安装；熟练掌握计算机和路由器的连接（物理连接，超级终端的使用，通信参数的配置）；熟练掌握模式的切换和作用；熟练掌握路由器的基本配置命令和格式；熟练掌握路由器的基本信息显示；熟练掌握接口的基本配置；了解路由器密码的恢复步骤。
[教学重点与难点] 路由器的存储设备，掌握路由器的接口以及连接方式，CLI命令行配置。
[授课方法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]3.1 路由器的基本用途；3.2 路由器的分类、特点以及选购原则；3.3 路由器的借口以及连接方式和配置；3.4 C LI名民航配置路由器第四章路由技术及静态路由建议学时：[教学目的与要求]了解路由器的组成、以及常见的路由器接口。
了解路由器的硬件实现和启动过程了解路由器的分类，掌握路由器的作用：协议转化、路由和数据转发，掌握如何通过超级终端来对路由器进行配置、常见的配置视图、如何使用帮助以及如何保存交换机的配置等。
熟练掌握IP路由原理，路由表的结构和作用，路由决策原则、路由协议的分类以及精通静态路由和直连路由的配置方法[教学重点与难点] 路由表的结构和作用、常规静态路由、浮动静态路由、默认静态路由的配置[授课方法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]4.1 IP路由选择协议4.2 静态路由4.2.1 直连路由4.2.2 ip route命令4.2.3 默认路由4.2.4 ip classless4.3 静态路由应用举例4.3.1 ip route配置举例4.3.2 默认路由的配置举例4.4 本章命令汇总第五章 RIP路由协议建议学时：[教学目的与要求]理解RIP的工作原理、路由自环的产生过程以及解决环路的5种方法；理解RIP两版本的不同点，精通RIP的配置，掌握被动接口与单播更新的配置和作用[教学重点与难点] RIP的工作原理，解决环路的措施，RIP的两版本的特点以及配置[授课方法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]5.1 RIP理论基础5.1.1 RIP综述5.1.2 RIP的工作过程5.1.3 路由环路5.1.4 RIP中的计时器5.2 RIP的配置5.2.1 RIP的配置步骤和常用命令5.2.2 RIP基本配置实例5.2.3 被动接口与单播更新5.2.4 RIP与浮动静态路由5.2.5 RIPv2认证和触发更新5.3 本章命令汇总第六章 OSPF路由协议建议学时：[教学目的与要求]掌握路由器ID的概念、了解OSPF的工作的各种状态、区分邻居关系和邻接关系的不同、掌握DR和BDR的选举掌握单区域和多区域的OSPF的配置[教学重点与难点] DR和BDR的选举掌握单区域和多区域的OSPF的配置[授课方法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]6.1 0SPF的基本概念6.2 0SPF的工作过程6.2.1 建立路由器的邻居关系6.2.2 选举DR和BDR6.2.3 链路状态数据库的同步6.2.4 路由表的产生6.2.5 维护路由信息6.2.6 0SPF运行状态和协议包6.3 0SPF中的计时器6.4 单区域OSPF的配置6.4.1 单区域OSPF的基本配置6.4.2 广播多路访问链路上DR和BDR选举6.4.3 基于区域的OSPF认证配置6.4.4 基于链路的OSPF认证配置6.5 多区域OSPF的配置6.5.1 多区域OSPF概述6.5.2 单区域OSPF的基本配置6.5.3 多区域OSPF的高级配置6.6 本章命令汇总第七章 ACL 建议学时：[教学目的与要求]掌握ACL的定义、作用、分类掌握ACL的工作过程，理解标准访问列表和扩展访问列表的工作过程区别。
掌握ACL的在交换机和路由器上的配置，通过实验掌握标准访问控制列表、扩展访问控制列表及基于时间访问控制列表的配置方法。
了解单向访问控制列表工作原理和配置方法。
[教学重点与难点]标准和扩展ACL的配置[授课方法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]7.1 ACL概述7.1.1 什么是ACL7.1.2 ACL的访问顺序7.1.3 ACL的分类7.2 ACL的基本配置举例7.2.1 标准ACL配置举例7.2.2 扩展ACL配置举例第八章路由器高级配置NAT 建议学时：[教学目的与要求]熟练掌握NA T的基本概念；熟练掌握静态地址转换配置方法；熟练掌握动态地址转换配置方法；熟练掌握复用动态地址转换配置方法；了解NA T排错；了解NAT的综合应用。
[教学重点与难点]基于easyIP、静态NAT、动态NAT、端口映射的配置方法[授课方法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]8.1 NAT概述8.1.1 NAT的基本概念8.1.2 NAT的分类8.2 NAT的配置8.2.1 NAT的配置步骤8.2.2 NAT的配置实例第九章交换网络建议学时：[教学目的与要求]掌握交换的概念与局域网技术；熟练掌握交换机的启动；了解交换技术；熟练掌握交换机的基本配置；掌握交换机端口的安全配置。
[教学重点与难点]交换机的基本配置、交换技术[授课方法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]9.1 交换机基础9.1.1 交换机的工作机制9.1.2 交换机的交换方式9.2 交换机的性能参数和分类及选购原则9.3 交换机的指示灯9.4 交换机的级联和堆叠9.5 交换机的配置第十章交换机的高级配置建议学时：[教学目的与要求]了掌握VLAN的划分；了解VLAN技术；熟练掌握VLAN的配置；掌握VLAN的故障排除；了解VLAN中继协议；掌握三层交换机工作原理和基本配置；掌握VLAN间的路由选择；掌握单臂路由的配置。
了解链路聚合的工作原理，了解链路聚合的标准。
掌握链路聚合的在交换机上的配置；掌握MAC地址绑定使用环境、种类以及在交换机上的实现以及STP。
[教学重点与难点] VLAN、三层交换机、单臂路由的配置；链路聚合的配置以及STP[授课方法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]10.1 虚拟局域网10.1.1 VLAN的工作机制10.1.2 VLAN的划分方法10.1.3 同一VLAN不同交换机之间的数据转发10.1.4 用单臂路由实现不同VLAN之间的数据转发10.2 三层交换机10.2.1 三层交换机的工作机制10.2.2 用三层交换机实现不同VLAN之间的数据转发10.3 多层交换结构10.3.1 交换机的端口类型10.3.2 交换机和路由器之间的互连10.3.3 多层交换结构配置举例10.4 交换机的端口安全性10.4.1 端口安全概述10.4.2 端口安全的应用举例10.5 生成树协议的基本术语.10.5.2 生成树协议中的选择原则10.5.3 STP端口的状态10.5.4 STP的重新计算10.5.5 生成树的配置命令汇总10.6 MSTP多实例生成树协议的配置10.6.1 MSTP的应用说明10.6.2 MSTP的配置举例10.7 三层网关冗余协议10.7.1 网关冗余协议概述10.7.2 单VLAN的VRRP应用10.7.3 多VLAN的VRRP应用10.7.4 冗余技术的综合使用实例第十一章无线局域建议学时：[教学目的与要求]了解无线局域网的基本情况，无线局域网的标准，无线局域网的组成元素以及不同情况组建家庭无线局域网的方法。