大学生如何树立马克思主义信仰[1]
新时代下大学生要树立马克思主义的科学信仰
二、马克思主义具有持久的生命力
马克思主义虽然诞辰于19世纪，但并没有停留在19世纪，也不仅仅 为社会主义国家作出了贡献。作为一个指导革命与建设为己任的开 放的理论体系，马克思主义吸收、提炼人类创造的一切科学知识， 并将其运用于推动社会历史进步。
马克思1818年5月5日生于普鲁士莱茵省特里尔城一个律师家庭。 1883 年3月14日马克思因病在伦敦逝世。1883年3月17日是马克思的下 葬日，当时参加吊唁的只有11人，在他生活了大半生的英国，几乎 没有人注意到他的离去!
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可以说正是这些“警世衷言”的启发，凯恩斯才自觉不自觉地对经济 社会的发展进行有计划的调节，而罗斯福也把马克思的“高额累进所得 税制”、“高额累进遗产税制”和“社会失业保障制”落到实处，并因 此而受到大垄断家族财团的强烈反抗和攻击，称罗斯福是“红色总统” ，是“共产主义代理人”，“偷偷摸摸地搞社会主义”。可以说，是资 本主义社会的精英“活学活用”了马克思主义，从而使资本主义暂时克 服了困境，腐而不朽，垂而不死、梅开二度。2008年，美国的次贷危机 以及其他国家的债务危机等世界性经济危机爆发以来，《资本论》被抢 购一空，人们都渴望从这本“圣经”当中找到医治创伤的秘方和良药。
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• 2、马克思主义为我们提供了正确的观点。马克思主义观点是关于自然、 社会和人类思维规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科 学总结。比如，关于辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点：世界是物 质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的，认识是发展 变化的。生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程，社会 存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映，具有相对的独立性,； 生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用，所以生产关系一定适 合生产力发展的状况。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反 作用，上层建筑一定要适合经济基础发展的规律。人民群众是历史的创造 者，是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,因此就 要坚持群众观点和群众路线。
关于对当代大学生树立马克思主义信仰的调查-最新资料
关于对当代大学生树立马克思主义信仰的调查全球经济一体化、政治多元化、经济自由化、文化西方化思潮等对正在成长中的大学生精神生活和理想信仰的确立带来了负面冲击。
我校对大学生进行了“大学生马克思主义信仰调研”。
活动共发放600份问卷，收回有效问卷589份，有效率98%。
通过统计分析，信仰危机的实质不是大学生没有追求，而是有的大学生缺乏明确的、稳定的、正确的价值追求。
因此，研究当代大学生马克思主义信仰问题，对当代大学生坚定马克思主义信仰，提高大学生理论自信，显得尤为迫切与需要。
一、马克思主义是当代大学生的信仰支柱党的十八大报告中指出，要坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求。
对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
可以说，信仰是大学生对人生观、价值观和世界观的一种选择和持有。
马克思主义首先是一种理论，是一种科学的理论，同时又是一种信仰，一种科学的信仰。
信仰是一种精神现象，是人的自觉能动性的表现形式。
马克思主义信仰是大学生对马克思主义的极度相信和尊敬，并作为自己的精神支柱和行动指南。
从我们调查数据比例中可以看出，大学生对马克思主义的信仰状况主流是积极的，绝大多数学生对马克思主义持坚定的态度。
大学生对马克思主义信仰从大一的50%、大二55.93%到大三78.85%、大四的80.77%，人数逐年上升。
通过调查，我们了解到当代大学生对马克思主义信仰，随着年级增长而增长，体现了大学生对马克思主义信仰的坚定态度。
马克思主义是迄今为止对人类历史发展规律最深刻最高度也最精当的概括；它不但给予无产阶级和政党伟大的认识工具，而且赋予他们伟大的历史使命，成为他们的精神支柱和奋斗旗帜。
马克思主义信仰是一种崭新的信仰，它的产生是人类信仰史上的伟大变革。
就基本价值取向看，马克思主义是为大多数人谋利益的；就理论表现看，马克思主义是博大精深与大道至简的统一。
马克思主义信仰成为推动和鼓舞人民群众和我们党前进的强大的精神动力和克服困难的精神支柱。
如何信仰马克思主义
大学生如何树立马克思主义信仰一认识什么是马克思主义即马克思主义(Marxism)是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态--科学社会主义的全部观点和全部学说。
马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。
马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。
二了解为什么要坚持马克思主义马克思主义是整个人类精神的精华，具有科学性、人民性、实践性、开放性的特征。
三怎么坚持马克思主义（一）应加强对马克思主义理解和宣传力度要信仰马克思主义必须要先了解马克思主义。
应该通过阅读原著，真正弄懂什么是马克思主义，什么叫社会主义。
不仅要学习马克思、恩格斯的著作，更要学习列宁、毛泽东、邓小平等人的著作，因为他们在不同时代正确解读了马克思主义，取得了巨大成功。
在学习过程中要深刻认识到马克思主义不是过时的教条，不是一成不变的理论，它随着时代和实践的发展而发展，它具有强大的生命力和无与伦比的魅力。
只有对马克思主义真正了解以后，才能树立牢固的马克思主义信仰。
加强对马克思主义的宣传力度。
宣传方式应紧扣时代脉搏，充分利用互联网络、新闻媒体、电影资讯等多媒体数字化手段加大宣传力度，比如将观念渗透到电影大片。
宣传内容要正反结合，应加大对正面典型人物形象的大力宣传，以鞭策后进，同时对于负面典型也要斥责其行径剖析其根源、警示其结局。
加强对马克思主义取得巨大成功的宣传，对比苏联解体前后中苏变化，从中美国情出发对比中美发展情况，特别是对比中国前后的对比，体现社会主义的优越性。
“苏东剧变”并不是马克思主义本身所造成的，恰恰相反是相关国家的领导人未能坚持马克思主义才导致了错误的发生。
尽管中国社会主义的发展曾受到“左”的或右的干扰，但中国共产党和中国人民始终选择和坚持了马克思主义，这是中华民族繁荣富强、中国人民幸福安康的根本原因。
当代青年大学生马克思主义信仰的思1
当代青年大学生马克思主义信仰的思考摘要：当代大学生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体，是祖国的未来的希望，是价值观念中具有超前性和先导性的群体。
当代大学生的整体状况将决定社会未来的整体状况。
在人类社会长期发展过程中，信仰起着十分重要的作用。
在新形势下应加强对大学生进行马克思主义信仰教育坚定大学生的马克思主义信仰。
关键词:大学生信仰马克思主义信仰危机正文：“我们是未来的党，而未来是属于青年的。
我们是革新者的党，而青年总是更乐于跟着革新者走的。
我们是跟旧的腐朽事物进行忘我斗争的党，而青年总是首先投身到忘我斗争中去的。
”这段脍炙人口的名言，充分的表达了马克思主义者对青年的信赖和期望。
马克思主义理论的发展需要青年的加入和努力；同样，青年正确的人生观、价值观、世界观的确立需要马克思主义理论的。
大学生历来都是十分宝贵的人才资源，其思想政治素质尤其信仰状况如何，不仅直接关系其自身全面发展与否，还关系到党和国家的前途命运，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关乎中华民族伟大复兴目标的实现。
一．树立马克思主义信仰是当代大学生的应有品质。
人是需要有信仰的，它体现了人类对其自身存在和发展的终极价值关怀。
马克思主义信仰是迄今为止人类信仰史上最伟大的信仰，大学生坚定对马克思主义信仰无论对于国家，民族还是自己都是非常重要的。
1.马克思主义能够满足信仰者的需要马克思主义理论揭示了人类历史发展的基本轨迹。
马克思主义的理论成为信仰对象的根本依据在于这种理论把人类所具有的生存和发展的本性与人类历史的本质和规律有机的结合起来，为人类的生存和发展提供了一般性的指导原则。
马克思主义的理论具有对人类生存和发展的终极价值和意义。
2.大学生自身发展需要马克思主义信仰。
青年大学生一般思想敏锐，可塑性强，是马克思主义信仰确立的关键时期。
但是他们的认知结构还存在缺陷。
一方面，在应试教育的影响下，他们对马克思主义理论缺乏深入系统的学习和熏陶；另一方面，他们还没有广泛的社会经验和丰富的人生阅历这些都会干扰他们树立正确的信仰。
当代大学生的马克思主义信仰
浅谈当代大学生对马克思主义的信仰信仰是人类精神现象的核心，马克思主义信仰是我们社会主义国家意识形态的主导社会信仰，也是当前唯一正确科学的信仰.坚定马克思主义信仰可以让大学生树立符合马克思主义、符合中国现实的世界观、人生观、价值观，可以让大学生更好的提高自身的综合素质，为社会主义现代化建设贡献力量.本文将主要从马克思主义哲学的三个本质特点角度，来分析当前大学生面临的一系列信仰问题、阐明大学生坚定马克思主义信仰的必要性以及相应的对策，从而达到坚定马克思主义信仰的目的。
人不能没有信仰，正如克莱尔所说,“人是为了某种信仰而活着"，这是由人的社会属性决定的。
“人存在的前提是精神上的自由，没有这种精神上的自由就不能成为人。
”人们追求信仰的过程，也就是人们追求生存意义的过程，然而，人类在追求生存意义的同时，却不自觉得使自己陷入“二律背反”（二律悖反（antinomies）是18世纪德国古典哲学家康德提出的哲学基本概念。
指双方各自依据普遍承认的原则建立起来的、公认为正确的两个命题之间的矛盾冲突。
康德认为，由于人类理性认识的辩证性力图超越自己的经验界限去认识物自体，误把宇宙理念当作认识对象，用说明现象的东西去说明它，这就必然产生二律背反）的困境，而只有马克思主义在实践基础上把人类个体生命存在的有限性与人类整体追求的无限性的矛盾冲突展现为人类自身的存在方式-—实践之中，并提出人的终极目标和意义是建立人类理想社会（共产主义社会) 和实现人的全面发展。
所以说，马克思主义信仰是目前世界上唯一科学的信仰，作为年轻一代的大学生，更应该成为马克思主义的忠实信仰者。
但是，现实并非如此，在大学生群体中普遍存在着马克思主义的“信仰危机”，很多同学质疑马克思主义的正确性，崇尚所谓的“拜金主义”、“享乐主义”，坚定大学生的马克思主义信仰势在必行.马克思主义信仰具有一些普世的价值，这些普世价值不会随时间的流失而消退。
在当代，对青年人而言，这些价值的现实指导意义更为显著。
浅析当代大学生的马克思主义信仰
浅析当代大学生的马克思主义信仰当代大学生是社会发展的中坚力量，他们的思想信仰对社会的发展具有重要影响。
在当代社会，马克思主义依然是引领人们思想的重要理论，而当代大学生对马克思主义的信仰和理解也具有重要意义。
本文将从当代大学生对马克思主义的信仰进行浅析，探讨当代大学生对马克思主义的认知和接受程度，以及对当代大学生如何正确理解和应用马克思主义进行探讨。
在当代社会，随着中国改革开放和社会主义市场经济的发展，马克思主义在中国社会的影响力呈现出较大的差异化。
在大学校园里，作为社会主义核心价值观的重要组成部分，马克思主义依然是一门必修课，但其传授和教学方式已经从传统的灌输式教育逐渐转变为引导式教育，这使得大学生对马克思主义的认识和理解程度有所不同。
一方面，一些大学生在学习马克思主义的过程中对其抱有怀疑态度，认为马克思主义是一种陈旧的理论，与当代社会的现实情况不符，甚至认为是一种虚无主义的理论。
这种现象主要受到了资本主义思想和西方文化的渗透影响，一些大学生在接触到外来文化后，对马克思主义的信仰程度有所下降。
也有一些大学生对马克思主义表现出较高的信仰程度，认为马克思主义是一种科学的社会理论，能够深刻地解释现实社会的现象，并且对社会的发展起到推动作用。
这部分大学生在学习马克思主义的过程中能够认真对待，深入思考，并且在实践中发挥着积极的作用。
二、当代大学生对马克思主义的认知和接受程度当代大学生对马克思主义的认知和接受程度与其文化水平、社会经历等有一定关系。
一些大学生在接触马克思主义时对其的理解程度并不够深入，只是停留在知识的范畴上，缺乏深入的思考和实际的应用。
这部分大学生的认知程度往往受到其学习能力、思维方式等方面的影响，而在接受程度上则往往取决于其家庭教育、社会环境等因素。
而另一部分大学生对马克思主义的认知和接受程度则较高，他们能够将马克思主义的理论与实际相结合，主动参与社会实践，积极推动社会的发展。
三、当代大学生如何正确理解和应用马克思主义当代大学生正确理解和应用马克思主义，首先需要加强对马克思主义理论的学习，深刻理解马克思主义对社会的分析和对社会主义的构想。
浅析当代大学生的马克思主义信仰
浅析当代大学生的马克思主义信仰1. 马克思主义在当代大学生中的地位我们来看一下马克思主义在当代大学生中的地位。
随着改革开放的不断深入，中国的经济建设取得了长足的进步，社会主义市场经济体制逐渐健全，人们的思想观念也发生了一些变化。
一些大学生对传统的马克思主义理论不以为然，甚至持怀疑态度，认为马克思主义的价值已经被时代抛弃了。
他们更倾向于追求个人的发展和利益，认为马克思主义的观念已经过时，不能对当代社会产生指导意义。
另一方面也有一部分大学生对马克思主义持有信仰态度，他们认为马克思主义是人类解放的一种思想，对社会的发展具有重要的指导意义。
他们希望通过学习马克思主义，提高自己的思想境界，从而更好地为社会服务。
为什么当代大学生选择信仰马克思主义呢？一方面，随着社会的发展，当代大学生面临着更加复杂的社会环境和问题。
他们面临着来自社会、家庭、学校等多方面的压力，对于社会的困惑和迷茫也越来越深。
在这样的情况下，一些大学生选择信仰马克思主义，是因为他们希望找到一种理论体系来解决现实中的问题，马克思主义的人文关怀和社会正义观念为他们提供了一种思考问题的新视角。
当代大学生选择信仰马克思主义，还因为他们对社会的发展充满信心，他们认为马克思主义所倡导的社会主义理想能够为社会带来更好的未来。
他们希望通过信仰马克思主义，为实现社会的和谐稳定做出自己的努力。
当代大学生信仰马克思主义对他们自身以及社会产生了积极的影响。
信仰马克思主义使得当代大学生能够树立正确的人生观和世界观。
马克思主义强调人的全面发展和社会的公平正义，对于当代大学生来说，这是一种正确的价值观。
通过信仰马克思主义，当代大学生能够树立正确的人生目标，明确自己的责任和使命，成为社会的栋梁。
信仰马克思主义也可以帮助当代大学生更好地解决自身的现实问题。
马克思主义的人文关怀和社会正义观念，能够帮助当代大学生理解现实中的问题，找到解决问题的途径。
通过信仰马克思主义，当代大学生能够在面对困难和挑战时能够更加镇定自若，积极应对。
浅析当代大学生的马克思主义信仰
浅析当代大学生的马克思主义信仰
当代大学生是国家的希望，是祖国的未来。
他们肩负着传承和发展社会主义事业的重任，马克思主义作为当代大学生的思想信仰和行动指南，对于他们的成长和发展有着重要的意义。
本文将从思想信仰、实践行动等方面浅析当代大学生的马克思主义信仰。
二、实践行动方面
马克思主义信仰激励当代大学生积极投身社会实践，助力实现中国梦。
马克思主义强调实践是认识的来源和检验的标准，要求人们将理论联系实际，不断在实践中检验和发展理论。
当代大学生通过各种实践活动，深入基层、深入群众，努力解决人民群众的实际困难，推动社会的进步和发展。
他们积极参与扶贫攻坚、生态环保、志愿服务等公益活动，践行社会主义核心价值观，传递正能量。
在学业上，当代大学生努力提高自身综合素质，增强实践能力和创新意识，为实现中国梦奉献自己的力量。
三、体现时代特征
马克思主义信仰体现了当代大学生的时代特征，是他们精神追求和实践行动的重要内容。
当代大学生处在一个充满希望和挑战的时代，他们既要继承和发扬革命先烈的遗志，又要面对新的历史任务和使命。
马克思主义信仰使当代大学生在社会主义核心价值观的引领下，不忘初心、牢记使命，坚定理想信仰，锐意进取，勇于担当，积极实践社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
在新时代的历史洪流中，当代大学生的马克思主义信仰显得更加弥足珍贵。
他们以马克思主义为指导，坚定信仰、实践行动，成为建设社会主义现代化强国的生力军，为实现中国梦不懈奋斗。
作为当代大学生，我们应该坚定马克思主义信仰，不断提高自身素质，增强使命感和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
大学生应坚定马克思主义信仰
大学生应坚定马克思主义信仰马克思主义作为当代最具影响力的政治理论之一，对于引领社会发展和解决当今世界问题起到了重要作用。
大学生作为祖国和民族未来的希望，应该坚定马克思主义信仰，全面深入地学习和理解马克思主义的核心理论，将其贯彻落实到实际行动中，促进社会进步与个人成长。
一、坚定理论自信作为大学生，我们首先要在思想上要坚定马克思主义的信仰，树立正确的世界观、人生观和价值观。
只有理解和掌握了马克思主义的基本要义，我们才能用正确的思想观念来衡量社会现象和问题，从而能够更好地面对和解决各种挑战。
坚定的信仰需要通过艰苦的学习来实现。
大学生要主动参与相关课程的学习，加强对马克思主义原著的阅读，如《资本论》、《共产党宣言》等。
同时，可以通过参与讨论、读书会等途径与同学们共同学习交流，加深对马克思主义的理解和感悟。
二、运用马克思主义思想指导实践马克思主义不仅仅是一种理论信仰，更是一种指导实践的工具。
大学生作为社会变革的中坚力量，要将马克思主义的思想与实际相结合，用它来指导自己的学习、工作和生活。
在学习方面，我们要坚持马克思主义的科学思维方法，积极探索问题的本质和内在联系，从而提高学习效果。
在工作方面，我们要关注社会问题，思考问题的根源和解决方案，尽可能地为社会的进步和发展做出贡献。
在生活方面，我们要积极践行马克思主义的人本理念，以人为本，关注他人的需求、尊重他人的权益，促进社会的和谐与进步。
三、担当社会责任大学生应当积极担当起时代赋予的社会责任。
马克思主义教育要求我们自觉肩负起社会主义建设者的角色，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
首先，我们应该关注国家发展的紧迫需求，紧密结合国家的发展战略和经济建设实际，有针对性地为国家的繁荣稳定做出贡献。
在企业中努力工作，为企业的发展和社会的增值贡献自己的力量。
其次，我们要关心社会弱势群体，积极参与公益事业。
关爱他人、帮助他人是马克思主义的价值观之一，我们作为大学生应该勇于承担社会责任，用实际行动帮助那些需要帮助的人。
新时代大学生如何培养正确的马克思主义信仰
新时代大学生如何培养正确的马克思主义信仰雷一鸣（黔南民族师范学院，贵州都匀558000）［摘要］中国发展步入了新时代，对青年人才的要求也有着巨大的改变，习近平总书记要求我们青年要有理想、有担当，这样才能成为社会主义的建设者。
要做到有理想，就必须有坚定的信仰，而马克思主义信仰则是实现青年学生全面发展的重要条件，也是建设社会主义应具备的素质。
［关键词］新时代；大学生；马克思主义；信仰［中图分类号］G645［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）14-0210-022017年10月，习近平总书记在十九大报告中指出“中国特色社会主义进入了新时代”。
国家的发展进入了“新时代”，对青年人才的要求也进一步提高。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”这是习近平总书记对我们新时代青年的殷切要求，也是我们青年为完成中华民族伟大复兴中国梦所肩负的责任。
新时代的大学生能否真正成长、成才，需要依靠的是我们坚定的信仰。
一、新时代大学生对马克思主义信仰认识存在的问题（一）对于信仰的认知不准确“信仰”一词，在《辞海》中的解释是：“对某种宗教，或对某种主义极度信服和尊重，并以之为行动的准则。
”后来，“信仰”逐渐引申到了哲学层面，我们认为信仰是个人的意识行为，是人们对生活所持的某些长期的和必须加以捍卫的根本信念。
因此，对于大学生而言，“信仰”应当是尊重一些科学的、理性的准则，信仰一旦确立，我们的人生意义和价值标准也将受其影响，成为我们前进的动力。
当下，依然有些大学生存在对自己的学习、生活迷茫的情形，这些都是缺乏信仰导致的。
作为新时代的大学生，我们必须要确立信仰，信仰能够使我们的存在更有价值，能够指引我们的学习生活向前进。
（二）对马克思主义信仰的内涵认知模糊当下，很多大学生的思想是要求积极的，但是对于马克思主义是什么，还存在对其内涵的认知模糊问题。
马克思主义理论，不用说，作为一名大学生，肯定非常熟悉，从小学的《品德与社会》到本科的《马克思主义基本原理概论》，都是马克思主义理论的学习。
大学生应坚定马克思主义信仰
大学生应坚定崇高的马克思主义理想信念“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
”当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念。
大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。
一、马克思主义是当代大学生的信仰支柱马克思主义是信仰是迄今为止人类信仰史上最伟大的信仰。
它是科学的、崇高的——它具有巨大的物质价值,带给人类以最大的物质利益,具有最崇高的精神价值,鼓励人类进入最高的精神境界,塑造完美高尚的人格。
它是现实的、健全的——它是促进人诸种本质力量健康和谐地发展。
它是发展的,前进的——中国的社会主义实践为它的发展提供了材料和经验,中国化马克思主义是其理论成果。
邓小平同志所说，我们之所以能在非常困难的情况下奋斗出来，就是因为我们有理想，有马克思主义信念、有共产主义信念。
大学生信仰问题能否解决则是能否更好地构建中国社会主义核心价值观体系前提。
确立马克思主义信仰又是解决大学生信仰问题的唯一途径。
科学的信仰，是构建大学和谐校园的必要手段，在广大学生中形成科学的马克思主义信仰，各种事情的解决就不会没有秩序，并且，当校园内形成一种良好的校园文化，为营造和谐的校园又是一个互补的过程。
二、当代大学生要树立正确的马克思主义信念马克思主义是科学理想信念的理论基础，当代大学生只有确立马克思主义的坚定信念，才能深刻认识人类社会的发展规律，把个人理想与社会理想统一起来，为国家和社会的发展做出更大的贡献。
马克思主义具有与时俱进的理论品质和持久的生命力，自19世纪马克思主义诞生至今150多年来，它不断总结社会主义革命、建设和改革中的经验教训，吸收、借鉴和融合各种优秀的思想文化成果，在继承中发展，在创新中前进。
马克思主义深刻地论述了无产阶级革命和无产阶级专政的本质、规律、道路、方法、战略和策略等一系列重大问题，已经被实践证明是无产阶级和人民群众取得社会主义革命和建设胜利的科学理论。
新时代青年如何学习和信仰马克思主义
新时代青年如何学习和信仰马克思主义马克思主义是人类历史上最伟大的思想之一，是青年学习的重要内容之一，也是新时代青年们不可或缺的信仰。
在当代社会，如何学习和信仰马克思主义成为了摆在我们面前的一项重要任务。
本文将探讨新时代青年如何有效学习和信仰马克思主义，并给出一些建议。
一、了解马克思主义基本原理马克思主义是由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的思想体系，以历史唯物主义和辩证唯物主义为核心内容。
首先，要对马克思主义的基本原理有一个清晰的认识和了解。
可以通过阅读马克思、恩格斯的原著，如《资本论》，《共产党宣言》等，来深入理解他们对社会、经济、政治等方面的思考与分析。
同时，还可以学习一些经典马克思主义文献的解读和研究成果，如《马克思主义基本原理概论》，以便更好地把握和理解其核心观点。
二、学习马克思主义理论与实践相结合学习马克思主义要注重理论与实践相结合。
只有将马克思主义基本原理与当今社会实际相结合，才能更好地理解和应用马克思主义。
我们可以通过研究马克思主义在中国的实践，如社会主义建设的历史经验教训，中国特色社会主义理论体系的形成，从而更好地理解马克思主义在中国的实际运用和发展。
三、加强理论学习与实际工作相结合学习和信仰马克思主义不仅仅是理论上的学习，更要与实际工作相结合。
在学习过程中，可以尝试将马克思主义理论运用到实际中去，例如通过参与社区建设、公益活动、青年组织等，将理论转化为实际行动，使自己对马克思主义有更深刻的认识和体会。
四、注重思想成果的传播与分享学习和信仰马克思主义的过程中，我们要注重思想成果的传播与分享。
可以通过写作、演讲、讨论等方式，与他人交流和分享自己对马克思主义的理解和认识，以及在实践中的体验与感悟。
这不仅有助于巩固自己对马克思主义的理解，也可以启发他人对马克思主义的思考和认识。
五、践行马克思主义信仰信仰马克思主义不仅仅是理论上的认同，更要践行其核心价值观。
作为新时代青年，我们要实际行动起来，为实现社会主义现代化事业贡献自己的力量。
浅析当代大学生的马克思主义信仰
浅析当代大学生的马克思主义信仰【摘要】当代大学生对马克思主义信仰的态度多种多样，有的持肯定态度，有的持怀疑态度。
马克思主义在大学生中传播与接受情况也存在差异，部分学生深入学习并认同其核心理论，但也有人对其产生误解或局限性看法。
马克思主义对大学生的影响主要体现在启蒙思想、社会实践和人生观方面，有助于指导学生的思想和行为。
大学生群体中也存在马克思主义信仰困惑与挑战，需要深入探讨和破解。
要树立和坚定马克思主义信仰，大学生需要不断学习和思考，结合实际情况，加深对其原理的理解。
持续研究和探讨当代大学生对马克思主义信仰的态度和影响，有助于促进马克思主义理论的传承和发展。
【关键词】马克思主义信仰、当代大学生、态度、传播、接受、影响、意义、困惑、挑战、坚定信仰、研究、探讨、传承、发展。
1. 引言1.1 探讨当代大学生的马克思主义信仰在当代大学生群体中，对马克思主义信仰的态度呈现出多样性。
一些大学生通过学习马克思主义理论，深刻认识到其对人类社会发展的引领作用，坚定信仰并不遗余力地传播和践行；而另一些人则对马克思主义持怀疑和否定的态度，认为其思想过时或者不符合当代社会的实际情况。
而在这种多元化的态度中，大学生们的思想和信仰逐渐形成，也在不断受到外界环境和个人成长经历的影响。
在这个背景下，深入了解大学生群体对马克思主义信仰的态度以及其传播与接受情况，对于推动社会主义事业的发展，传承和弘扬马克思主义精神具有不可忽视的作用。
本文将就当代大学生的马克思主义信仰展开深入探讨，以期为当代大学生群体的思想发展和精神追求提供一些新的启示和思考。
2. 正文2.1 大学生群体对马克思主义信仰的态度大学生群体对马克思主义信仰的态度是一个复杂而多元的问题。
在当代社会，大学生作为年轻一代，受到了各种信息和思潮的影响，他们对马克思主义的态度也呈现出多样性。
一方面，一些大学生对马克思主义持积极态度，认为马克思主义是一种具有理论深度和实践意义的思想体系，可以为解决社会问题提供启示。
浅析当代大学生的马克思主义信仰
浅析当代大学生的马克思主义信仰当代大学生的马克思主义信仰是指当代大学生对马克思主义理论的认同和信仰。
马克思主义信仰在当代大学生中具有一定的影响力，这种影响主要体现在以下几个方面。
马克思主义是一种鲜明的思想体系，对于大学生们来说，马克思主义理论能够帮助他们理解世界的本质和社会发展的规律。
在学习社会科学的过程中，大学生们经常接触到马克思主义相关的课程和理论。
通过学习马克思主义，大学生们能够更加深入地了解社会问题，并从中找到解决问题的途径和方法。
马克思主义对于大学生的思维方式和价值观念具有一定的塑造作用。
马克思主义强调实践和实证，让大学生们具备了科学思维和批判精神。
在校园中，马克思主义理论也被用来引导和培养学生正确的价值观念和人生观。
通过学习马克思主义，大学生能够更加关注社会公平和正义，增强社会责任感，培养追求真理、关心他人、乐于奉献的精神。
马克思主义思想也与当代大学生的现实需求和关切相结合，为大学生提供了一种思考和解决问题的框架和方法。
当代大学生面临着就业、人际关系、自我实现等各种问题和困扰，马克思主义提供了一种科学的分析和解决问题的思路。
大学生们通过研究马克思主义，能够更好地认识自己所处的社会环境，提高自己的求职能力以及解决社会问题的能力。
也应该认识到，当代大学生的马克思主义信仰也面临一些挑战。
信息技术的快速发展使得大学生们能够接触到更广泛的知识和思想，这也包括了各种对马克思主义的批评和质疑。
社会经济的发展和变化也给大学生的思维方式和价值观念带来了影响。
马克思主义理论的思维方式和解释方法固然有其优势，但也需要不断与时俱进，与当代社会、经济、文化相结合。
当代大学生的马克思主义信仰在一定程度上体现了马克思主义理论对于大学生思想和价值观念的指导作用。
在当前的时代背景下，马克思主义理论能够帮助大学生们更准确地认识社会问题和解决问题的方法。
无论是大学生还是其他群体，对于马克思主义理论都需要进行深入的研究和思考，不断更新和完善自己的理论体系，以更好地适应现代社会和时代的发展。
新时代青年如何学习和信仰马克思主义
新时代青年如何学习和信仰马克思主义作者：樊奇奇来源：《共产党员·下半月》 2020年第7期文／樊奇奇习近平总书记在马克思诞辰200周年讲话时指出：“马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧联系在一起。
”所以我们必须要认识到马克思主义始终是科学的世界观和方法论，始终是我们的指导思想，是我们认识世界和改造世界强有力的思想武器。
新时代青年必须掌握这一强大的思想武器，以马克思主义者的身姿勇担新时代的新使命。
新时代青年坚定马克思主义信仰，最根本的是要毫不动摇地坚持马克思主义的指导地位，坚持中国共产党的领导，形成正确的马克思主义价值观。
做到真知、真信、真践行，以青春之我成就中国之梦。
新时代青年学习和信仰马克思主义，要掌握马克思主义科学理论。
新时代青年要做坚定的马克思主义者，就必须要搞清楚马克思主义是什么，马克思主义追求的世界是一个什么样的世界，在头脑中形成正确的马克思主义观，并以此为我们的世界观、人生观、价值观指明方向。
新时代青年要深入理解马克思主义，认识其实践性、科学性、革命性的特点，并掌握马克思主义世界观、方法论，尤其要认真学习《共产党宣言》《关于费尔巴哈的提纲》等著作，并深入体会其中所提出的辩证唯物主义、历史唯物主义等思想，善于用其原理解决现实中遇到的问题。
新时代的青年需要深入系统学习马克思主义，走进马克思的思想世界，不仅仅是要“回到马克思”，原原本本地读原著、悟原理，还要“重解马克思”，根据已经变化的时代背景，思考和回应这个时代的问题。
还需要深入研读、反复揣摩马克思主义经典，培育马克思主义理论思维，深刻理解马克思主义青年观的精神内核，带着个人发展的价值问题、社会发展的现实问题与人类进步的世界问题，在马克思主义科学原理中寻找答案，把学习马克思主义理论的水平提高到一个新的层次。
坚定不移的信仰来自于对真理的充分信赖与尊崇。
对马克思主义理论的深入学习将使青年更深层次地理解和感悟马克思主义的科学性，这是增强马克思主义信仰定力的关键。
浅论高校思想政治教育如何帮助大学生树立马克思主义信仰
摘要：在经济全球化、政治多极化、文化多元化的持续影响下，大学生出现了信仰问题。
树立大学生的马克思主义信仰，被摆在了突出位置上，我国宪法和中国共产党的党章明确规定了马克思主义是我们党和国家的指导思想。
思想政治教育要努力帮助大学生树立马克思主义信仰，培养中国特色社会主义建设的合格建设者和可靠接班人。
关键词：大学生;信仰;现代思想政治教育一、问题的提出信仰是人对某种价值的坚信与敬仰。
《辞海》中对信仰定义是：“对某种宗教或主义极度信服和尊重，并以之为行动的准则。
”[1]万俊人认为“信仰的根本问题或本质是一种生活价值导向问题。
对社会而言，它通常表现为某一社会、民族和社群所选择并确定的一以贯之的价值理想和终极目标，有着鲜明的社会意识形态特性。
对个体而言，它总是显现为某一特殊的成熟个体在其生活实践中所选择并坚信不移的主导价值观，对其言其行有着支配性和决定性的影响。
”[2]。
因此可见，信仰是社会群体以及个人实践活动的精神导向、精神支柱和思想动力，对于社会的发展及个体的成长都具有极其重要的作用。
马克思主义是迄今为为止关于人类历史发展规律最科学，最严整，最有生命力的一套思想理论体系。
马克思主义信仰是将科学的世界观方法论、彻底的唯物主义、无产阶级的党性原则、全心全意为人民服务的精神融为一体的崇高信仰。
马克思主义的共产主义信仰是建立在科学真理基础上的信仰，信奉的是能被证实的科学命题，并将它们内化为自己的信仰，用来指导行动，把实现共产主义远大理想作为人类改造世界的实践目标。
[3]因此，马克思主义信仰是科学的信仰、积极的信仰和理性的信仰。
我国是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜以及灵魂，是建设中国特色会主义最根本的思想保证。
当代大学生是中国特色社会主义现代化的建设者和接班人，肩负着建设有中国特色社会主义事业的历史重任和实现中华民族伟大复兴的中国梦的光荣使命，必须牢固树立马克思主义的信念，坚守共产主义远大理想，确立马克思主义的崇高信仰。
大学生树立马克思主义信仰的路径研究
张 正 兴
（ 辽 宁工业大学人文社会科学学院 ，辽宁 锦州 １ ２ １ ０ ０ ０ ）
［ 摘
要】 当代的青年大学生是 社会 主义现代化建设事业的接班人 ， 是祖 国未来的希望。 因此他们的思想及信 仰状 况如何 ． 不仅 关 系
到 自身的全面发展 ， 也 直接 关系到全 面建设小康社 会和社会 主义现代化建设的 目标 的实现与否。 因此 ， 为了培养青年 大学生成为社 会 主义现代化建设的 可靠接班人和合格 建设 者 ， 必须努 力确保他 们在 走向社会时树立起正确的信念 ， 重塑马克思主 义信仰在他们心 目 中的地位。
向选 择 正 确 的行 动 方 式
（ 二） 加 强学校 内部 团体 建设 ， 提供 自我教育 的 良 好 环境
自我教育和其他形式 的教 育都需 要受教育和教育工作者 的 互相沟通 ，那 么这样 的沟通 就需要学校提供 良好 的环境并加 以 维护。有一些校园社团和社 区各种组织 ， 这些组 织是基于为一般 的学生服务为基础 。为学 生在 自我教育 的过程 中提供服务 增强 学生的各项实践活动能力 。因此 ， 我们必须促进这些能帮助学生 自我教育的组织建设 。学生们通过 和这些组织亲密接触 ， 培养健 康向上的 、 积极的学 习和生活态度 ， 为信仰的确立打下 了良好 的
触的大量形形 色色 的思想 、 理论进行鉴别 和选择 的结 果 ， 当人们
认为某种理论见解或思想 主张可信 ，并 在行动上加 以维护和贯 彻的时候 ， 信念就确立起来 了 ” 因此 ， 要解决马克思主义的信 仰 问题 ， 关键是解决世界观 、 人生观 和价值观问题 。 首先 ， 应该帮助学生树立科 学的世 界观。 世 界观是人们对 整 个世界的根本观点 ， 任何正常的人都有 自己的世界 观。马克思 主 义世界观 的教育 ， 包 括辩证 唯物主 义 ， 历史 唯物主 义的教育 ， 当 我们 的大学生树立 马克思主义的世界观 ，我们就会用马克思 主 义辩证思维方式作为思考 问题 的出发点 ，我们将通过对各种 复 杂矛盾的分析透过现象看到事物 的本 质 ， 久 而久之 ， 就会拥有 战 略性 的头脑和前瞻性 的眼光 。 其次 ， 要加强马克思主义人 生观教 育。马克思主义人生观是共产 主义信仰中具有个体意义 的关键 部分 ， 是在马克思主义世界观的指导下 ， 在无产 阶级革命实践 中 形成 的人类 历史上员科 学 、 最 进步 、 最革命 的人生 观 ． 它彻底摆
新时代增强大学生马克思主义信仰的路径研究
新时代增强大学生马克思主义信仰的路径研究新时代增强大学生马克思主义信仰的路径研究马克思主义是指导中国共产党和中国人民进行革命、建设、改革的重要理论思想。
作为一种科学的世界观和方法论，马克思主义在中国的发展与实践中发挥了重要作用。
然而，随着时代的变迁和社会的发展，新时代下大学生的思想观念和信仰者呈现多样化的趋势。
因此，如何增强大学生的马克思主义信仰，成为当前教育界亟待解决的问题。
一、加强马克思主义理论学习马克思主义是马克思和恩格斯创立的科学社会主义理论。
新时代的大学生，应该紧密结合实际，主动学习马克思主义的基本原理和精髓。
要通过认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，深刻理解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，以及党的十九大提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，从而不断增强对马克思主义的理论信仰。
二、切实抓好思想政治教育大学是培养和塑造学生思想的重要阶段，因此，学校和教师应该重视思想政治教育，推进学生的马克思主义信仰。
通过开展形式多样的马克思主义教育活动，如理论讲座、座谈会、读书分享会等，激发学生对马克思主义思想的兴趣，引导他们对社会主义、共产主义的信仰。
三、注重实践锻炼实践是马克思主义的基本要求之一。
由于马克思主义重视实践，强调贯彻实践，因此，大学生在实践中更容易明白和把握马克思主义的实质。
学校应鼓励学生积极参与社会实践活动，如志愿者服务、实践团队等，通过亲身经历，感受社会现实，进一步增强马克思主义信仰。
四、加强思想交流与讨论大学具有开放性和多元性的特点，通过开展思想交流和讨论，可以引导学生深入思考、碰撞观念，使其更加理性和坚信马克思主义。
学校可以组织形式多样的辩论赛、论坛、讲座等活动，为学生提供交流平台，促使他们在批判性思维中认识到马克思主义思想的重要性，从而更加坚定信仰。
五、引导大学生关注社会发展马克思主义关注人类社会发展，以及社会矛盾的根源和解决之道。
大学生们应该积极思考自己的社会责任和使命，关注国家、民族、人民的发展，通过关注社会问题，寻求问题的解决之道，从而进一步巩固马克思主义信仰。
浅谈提高大学生马克思主义信仰教育实效性的途径
浅谈提高大学生马克思主义信仰教育实效性的途径马克思主义是我们的指南，信仰马克思主义是我们大学生的一项基本任务。
然而，在当今社会，随着社会的不断发展，大学生的思想也随之发生了变化。
大学生往往缺乏较好的“钢铁信仰”，使他们徘徊于思想自由与信仰信任之间，面对消极的现实和各种现实难题，更是越来越缺少信心。
因此，为提高大学生的马克思主义信仰教育实效性，应采取以下措施。
第一，强化理性思考，深入剖析马克思主义思想。
现代大学生喜欢用约而不定、使而不控、偏颇而深的“谈资”来陈述自己的言论，缺乏高层次的理性思考能力。
因此，要在教育中加强对大学生马克思主义思想的正向引导。
通过对马克思主义主义的理论分析和时代背景的综合阐释，使大学生进一步了解马克思的思想体系和本质，拥有科学、系统的思想体系，可以科学地解决问题。
第二，加强教育的针对性和实际操作性。
针对大学生在学习和生活中所面临的各种实际问题，开展马克思主义信仰教育活动。
通过观看电影、听讲座，读原著等形式，给予大学生提供丰富的外部条件，引导学生深刻领悟社会中的鲁迅、马克思、刘一心等各类思想先驱，从而提高学生对马克思主义的理解和认同。
同时，学校和社会应加强对马克思主义的宣传，帮助大学生树立较好的信仰。
第三，建立强有力的思想引导团队。
教育的根本目的是培养学生的思想，因此需要有一支强大的思想引导团队。
大学应该建立专门的教育管理机构，负责管理大学教育，加强对大学生的马克思主义思想教育和引导，确保教育结果的切实可行。
同时，为了提高教育质量，需要招募经验丰富、教育思想开放的教职人员，按照学校“大师带徒”的理念，将他们分配到学生群体中，全面推进教学和实践。
第四，加大支持政策和经费的配套力度。
加强大学生马克思主义信仰教育，需要健全配套的支持政策以及资金支持，建立大学生马克思主义教育研究与实验基地，提供必要的教育物质和设备，为教育创新奠定良好基础。
总之，提高大学生马克思主义信仰教育实效性的途径非常重要，是大学教育优质化、全面发展的必然要求。
大学生如何树立马克思主义信仰
马克思主义是当今世界上最科学的真理，马克思主义信仰是当今世界上最科学的信仰。树立马克思主义信仰，对于指导人们创造美好的人生，具有十分重要的意义。要树立马克思主义信仰，就要努力做到以下几点。
第一，认真学习并深刻理解马克思主义的科学理论。科学信仰建立在正确的认识基础之上，只有真正地认识马克思主义，深刻地理解马克思主义，才能坚定地信仰马克思主义。而要理解马克思主义，就要认真地研读马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平的著作，深刻地理解马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的科学性，完整、准确、全面的掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和科学体系。如果不认真学习马克思主义，或者对马克思主义只是停留在一知半解的水平上，就不会被马克思主义的伟大理论所吸引、所折服，也就不可能真正树立起马克思主义的科学信仰。
１．充分发挥理论解释现实的功能，并致力于理论创新，使理论跟上时代的需求
要充分发挥理论解释、指导现实的功能，引导学生正确认识资本主义、社会主义的前途命运。正如资本主义经历了较长时间与封建势力的反复斗争才确立自己的统治一样。社会主义事业是在曲折中前进的，社会主义生产关系和生产力的适应性、社会主义民主的真实性、社会主义人与人之间关系的平等性、社会主义国民生活的共同富裕性、社会主义对剥削和战争的消灭以及对生态环境的保护等优越性，使社会主义能成为人民的共同理想和行动。
第三，努力识别和抵制各种错误思想的影响。在现实生活中，各种各样的错误思想经常地、大量地存在，并且每时每刻都在影响和侵袭着人们的思想，干扰着人们的科学信仰。要树立马克思主义信仰，就要用马克思主义武装自己的头脑。运用马克思主义分析各种非马克思主义的思想，着重认清它们的思想实质。在分析和鉴别的基础上，摈弃非马克思主义的思想，坚持马克思主义的信仰。
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大学生如何树立马克思主义信仰
马克思主义是当今世界上最科学的真理，马克思主义信仰是当今世界上最科学的信仰。
树立马克思主义信仰，对于指导人们创造美好的人生，具有十分重要的意义。
要树立马克思主义信仰，就要努力做到以下几点。
第一，认真学习并深刻理解马克思主义的科学理论。
科学信仰建立在正确的认识基础之上，只有真正地认识马克思主义，深刻地理解马克思主义，才能坚定地信仰马克思主义。
而要理解马克思主义，就要认真地研读马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平的著作，深刻地理解马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的科学性，完整、准确、全面的掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和科学体系。
如果不认真学习马克思主义，或者对马克思主义只是停留在一知半解的水平上，就不会被马克思主义的伟大理论所吸引、所折服，也就不可能真正树立起马克思主义的科学信仰。
第二，积极参加社会实践，深刻体会马克思主义的真理性。
科学信仰的形成不仅建立在思想观念的基础上，而且还要建立在实践体验的基础上。
只有在实践之中，运用马克思主义的理论指导自己的行动，反复用实践的结果来检验马克思主义的真理性，才能坚定地信服马克思主义。
同时，科学信仰形成的过程又是一个意志的过程，只有在反复社会实践的过程中，经历困难、曲折和失败的磨难，才能形成对马克思主义的坚定不移的信仰。
因此，要树立马克思主义信仰，就要积极投身于社会主义现代化建设和改革开放的伟大实践之中，反复运用马克思主义的基本理论指导人们的行动，用社会主义实践的伟大成就证明马克思主义的真理性。
第三，努力识别和抵制各种错误思想的影响。
在现实生活中，各种各样的错误思想经常地、大量地存在，并且每时每刻都在影响和侵袭着人们的思想，干扰着人们的科学信仰。
要树立马克思主义信仰，
就要用马克思主义武装自己的头脑。
运用马克思主义分析各种非马克思主义的思想，着重认清它们的思想实质。
在分析和鉴别的基础上，摈弃非马克思主义的思想，坚持马克思主义的信仰。
一、坚持马克思主义唯物辩证法，反对传统实用理性的消极影响
坚持马克思主义唯物辩证法，坚持真理的辩证法，反对实用理性的消极影响，保持马克思主义信仰的神圣性与现实性之间的必要张力与平衡，是坚定马克思主义信仰的根本与灵魂。
信仰体系持续存在的规律性要求是：神圣性与现实性必须保持一种动态平衡。
信仰作为一个矛盾统一体，具有神圣性、超越性和抽象性以及自然性、社会性和现实性的特点。
信仰动摇的一个重要原因，正是人们主观地、实用地割裂了这个矛盾统一体。
共产主义信仰是神圣性与现实性的辩证统一。
信仰的三级态即生活信仰、道德信仰和终极信仰，要求我们把共产主义终极理想渗透在现实生活的具体实践中，并在这一实践中渐次达到、不断跃迁。
邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，确立了一个比较科学的现实信仰目标和可把握的方式方法，使共产主义崇高而神圣的信仰具有现实的可操作性，认真领会、贯彻执行，就能保证信仰的神圣性与现实性的平衡。
二、吸收西方文明优秀成果，反对专制主义残余的影响
吸收西方文明优秀成果，反对封建专制主义残余的影响，坚持民主执政，加强制度建设，是坚定马克思主义信仰的基础与保障。
爱因斯坦说：“信仰是绝对的动力来源，但却是很糟的调节器。
”马克思说：
“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据。
”（《马克思恩格斯选集》第2版第2卷第33页）坚实的制度基础，为信仰提供最好的调节器。
拥有制度规范的神圣感，是马克思主义信仰的题中应有之义。
制度建设是马克思主义信仰建设的基本内核，执政党的至上价值目标是制度正义。
因此，要使正义成为社会主义制度的首要价值。
三、倡导科学和谐，树立科学精神
倡导科学和谐，树立科学精神，反对专断主义、愚昧主义，是坚定马克思主义信仰的条件。
应坚持以科学系统的和谐发展与和谐运用为基础，推进马克思主义信仰工程建设。
马克思主义博大精深。
马克思主义真理体系蕴含了自然科学真理、社会科学真理及哲学和思维科学真理。
我们必须用全人类文明优秀成果包括科学成果武装自己，加强多方面的现代科学文化修养，做具有综合素质的现代人，同时运用马克思主义的科学方法，信仰马克思主义真理，才是马克思主义者。
马克思主义信仰建设的浩大工程也才会牢不可破、坚如磐石。
坚定马克思主义信仰，必须坚持原则的坚定性与方法的灵活性的有机结合，高度重视方法的科学性、创新性和艺术性；严格区分政治问题、信仰问题、道德问题与心理问题，注意发挥理性与非理性在认识和解决信仰问题中的不同作用。
不空谈思想觉悟，
以避免陷入道德万能论或信仰万能论或政治万能论的误区。
脱离理性的单纯的信仰绝不是万能钥匙，因为信仰系统的存在及其复杂性，需要我们进行科学理性的探索与追问。
１．充分发挥理论解释现实的功能，并致力于理论创新，使理论跟上时代的需求
要充分发挥理论解释、指导现实的功能，引导学生正确认识资本主义、社会主义的前途命运。
正如资本主义经历了较长时间与封建势力的反复斗争才确立自己的统治一样。
社会主义事业是在曲折中前进的，社会主义生产关系和生产力的适应性、社会主义民主的真实性、社会主义人与人之间关系的平等性、社会主义国民生活的共同富裕性、社会主义对剥削和战争的消灭以及对生态环境的保护等优越性，使社会主义能成为人民的共同理想和行动。
３．教育方式上富于人性化，注重人文氛围的营造，强调以人为本
信仰教育是以人为对象，它解决的是人的思想观点和立场问题，是建构人的精神家园的教育活动。
因而，教育方法上必须体现出关心人、尊重人的原则，以人为本，遵循人的思想特点，变被动的灌输为主动的践行。
由于新世纪的大学生的主体意识、参与意识、个性意识不断增强，并且具有很强的价值评判意识，教
育者要敢于面对问题。
以情感感化、理论说服的方式使他们体会到科学的理想信念教育对于人生的重要性，从而将社会主义、共产主义信仰变成自己的自觉行动。
４．引导学生体验信仰马克思主义的意义与价值，增强学生实践信仰的信心
共产主义的信仰就是一种源于现实生活，奠定在理性基础上的信仰。
马克思主义在人类的历史上第一次发现人类社会活动和发展的客观规律--存在决定意识，物质决定精神，经济基础决定上层建筑，人类社会是在生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的矛盾运动中向前迈进的。
根据这一规律，马克思主义向我们指明了人类社会的发展方向———共产主义社会。
共产主义社会并不是在彼岸世界，而是在现实的世俗的此岸世界，是人类对现实生活的具体的超越，共产主义实践虽然不长，却已经显示出它的生命力。
因而，大学生应把共产主义作为自己的信仰，把个人的社会实践与社会主义实践、共产主义实践结合起来，自觉地为社会主义、共产主义事业做出贡献。