理工科大学文科类专业毕业生就业难问题解析

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就业视角下理工科院校文科生实验改革探析

２０１４年第３期（总第１０９５期）
黑龙江教育（高教研究与评估）
ＨＥＩＬＯＮＧＪＩＡＮＧＥＤＵＣＡＴＩＯＮ（Ｈｉｇｈｅｌ＂ＥｄｕｃａｉｔｏｎＲｅｓｅａｔ＇ｃｈ＆Ａｐｐ学面前提及自己的专业。在学校还可以设立大学生科研机构，鼓励学生自己成求职过程中，一旦被拒绝，就会很自然将其归咎于在理立科研实践类的社团，通过这些组织举办大型学术讲工科院校“ 二等公民” 的身份，缺乏自信。同时，用人单位座、专题报告、研讨会，鼓励文科生参加 ” 电子商务大对于毕业生的要求越来越高，但文科毕业生往往又是综赛” 、 “ 挑战杯” 等赛事，这些活动使得大学生的特长得到合能力不足、 “ 心比天高” 的矛盾集合体，由于只具有单发挥，对于科技的研究不仅仅局限于课堂之上，动手能的专业技能，自然得不到用人单位的青睐。据调查，不力得到提高。少企业反映，文科毕业生大多缺乏实干精神，理想主义最后，作为文科生个体来说，应该充分认识到自身情结过重，不能脚踏实地。就业时的优势与劣势，向更专业化的方向发展。周光礼圆与章兢等翻都提到文科的很多专业就业面较广，政府机三、文科实验教学体系改革的路径企事业单位的党政工团等职位都沾边，招人的单位针对以上的文科生就业难问题，如何构建有效的文关、并不少，只是每个单位一次需要的人员很少，常常就招科实验教学体系，丰富实验课程成为高校教育创新的研两名。因此，文科生要多参加招聘会、多收集就业信究方向之一。息，在相对较长的时间里一点点获得就业机会，在求职首先，在我国工业化发展的特殊阶段，作为文科生过程中保持耐心和激情，对文科生来说更重要。文科生应该主动关心时事，密切关注国家发展的动向，积极投实验室入到研究、分析经济、创新的工作中去。文科生虽然在科也应充分利用学校提供的各种资源——图书馆、等进行多学科的学习与了解，弥补自己综合素质的缺学技术、创新技能上比理科生薄弱一些，但是在大学课失。中国人民大学就业指导中心文书锋老师说，一些知程学习的过程中，专业课赋予其对于经济态势、统计数名公司招聘时并不十分强调专业对口，更注重对学生能据的敏感性，如果将此优势更好地运用于就业的选择中力的考察，文科生能以综合素质取胜，就业的选择范围去，将会为自己开拓新的就业领域。从而不仅解决了自反而比理工科学生要宽。因此，只有充分认识到自己所身的就业问题，还会促进国家在创新上的进步。具有的优势，自强自立、艰苦奋斗、斗志昂扬，文科生才其次，学校作为教育实施的主要对象，应该主动承能在浩浩荡荡的求职大军中脱颖而出。担教书育人、创新塑人的重任，将创新穿插到教育工作的各个方面。大学教育不应该只注重考核学生的背诵水

就业是文科好还是理科好

就业选择：文科与理科，究竟哪个更具竞争力？在当今社会，大学生选择专业时往往面临一个重要的问题，那就是文科和理科哪个更有利于就业？这个问题吸引了许多年轻人的关注，也引起了广泛的讨论。

文科与理科各有其优势和劣势，在追求个人兴趣的同时，也要考虑自身的就业前景，这实在是一个需要慎重考虑的问题。

文科的就业优势文科是涵盖了人文学科和社会科学领域的一个大范畴，包括文学、历史、社会学、经济学等多个学科。

文科专业一般更注重培养人的思辨能力、创造力和表达能力，适合喜欢写作、研究、演讲等活动的学生。

就业方面，文科专业毕业生在教育、媒体、出版、公共关系等领域有着广泛的就业机会。

此外，数字化和信息化的时代，文科专业也越来越受到重视，很多公司也需要懂得人文社科知识的员工。

理科的就业优势相较于文科，理科更偏向于自然科学和工程技术领域，涵盖了数学、物理、化学、计算机等学科。

理科专业一般培养学生的科学思维、实验技能和逻辑推理能力，适合对逻辑分析、实验研究感兴趣的学生。

就业方面，理科专业在科研机构、高新技术企业、金融机构等行业有着较好的就业前景。

在当前社会高度重视科技创新和工程发展的背景下，理科专业的毕业生更容易获得较高的薪资和职业发展空间。

如何选择？综上所述，文科和理科各有其优势，选择专业应该注重个人兴趣和擅长方向。

如果你喜欢阅读、写作、研究历史等活动，且擅长人文社科方面的知识，那么文科可能更适合你。

而如果你对实验研究、数学计算、工程设计等感兴趣，且具备较强的逻辑思维能力，那么理科可能更适合你。

在选择专业时，也可以考虑未来的就业方向和市场需求，选择一个既符合自己兴趣又具有较好就业前景的专业。

综上所述，文科和理科在就业方面各有其优势，每个人的选择应该根据自身的兴趣和能力来确定。

文科和理科并没有绝对的好坏之分，只有适合自己的更好选择。

希望每位大学生都能根据自己的特长和兴趣，选择适合自己的专业，为未来的发展打下良好的基础。

文科大学生就业难问题的思考——基于文理科对比分析的视角

一
一
、
文理科学生就业情况对比
近年来，党和政府高度重视大学生就业问题，在胡锦涛总书记作的十七大报告中明确提出了 “ 积极做好高校毕业生就业工作” 的要求，充分体现了党和政府对高校毕业生就业问题的关心与关怀。但是，前在高目校毕业生就业问题上出现了分化趋势：理科生优于文科生，综合大学文科生优于理工类大学的文科生。在招聘会现场，理工类院校的文科生和理科生更是形成了 “ 冰火两重天” 的场面，这是高校必须面对的问题。１供给文科生的就业岗位相对较少．提每年三四月份开始，各高校举办的各种大型招聘会接二连三，用人单位也很多，可专门适合文科生的就业岗位却不多。一次招聘会上有二分之一的岗位是为文科生提供的就相当不错了。很多文科毕业生原本对参加招聘会非常热衷，可多次面对面的就业打击让他们无所适从，以至于个别毕业生最后放弃积极应聘选择待业。这是所有毕业生特别是文科生不得不面对的现实。仅以北京某次研究生招聘会为例，５４家用人单位提供的７５２个职位中，适合文科类毕业生选择的不超过１个，０且多集中在外语翻译等职位上。据北京高校毕业生就业指导中心负责人介绍，本场招聘会文理职位比约为１０：。７２文科生就业领域正在逐渐缩小．大学生就业难，文科生就业更难。从近几年文科毕业生的就业统计数字来看，文学、历史、哲学等传统文科专业的毕业生就业难度大，就业领域多局限在学校、研究所等学术研究型单位。而一些像心理学专业、会计专业等应用型专业，虽然社会上对这类专业的人才需求很广泛，但是用人单位对应聘人员的要求却很严格！有的同学尽管之前做好了充足的心理准备，但还是在参加了几场招聘会后，感到相当沮丧。一位会计专业毕业生说，报考的时候本以为学会计专业应用性强，将来工作会好找，可是找工作的时候才发现远远不是这么回事。单位在招聘会计的时候，都会要经验多而且专业性强的，对于刚刚毕业的、专业涉及面广的毕业

我国理工科院校文科生的就业之困与解决之道

我国理工科院校文科生的就业之困与解决之道[摘要]近年来，随着我国高校扩招政策的持续，一方面，它满足了我国社会经济突飞猛进发展态势下对人才的需求；另一方面，它加剧了我国就业市场上大学生就业的竞争。

高校毕业生就业形势出现严重分化现象：理科生优于文科生，综合类院校文科生优于理工类院校文科生。

文章将结合当前就业总体形势，从理工类院校文科生的教育培养模式入手，着重分析当前理工类院校文科生就业困境之原因，并从专业定位、课程设置、就业指导和学生自身综合素质培养等方面提出建议，期望能够对理工类院校文科生就业起到促进作用。

[关键词]高校扩招；理工类院校；文科生；就业；困境；原因；解决之道改革开放以来，我国社会经济发展呈现出突飞猛进的态势。

然而，在经济高速发展的同时也出现了不少社会问题，就业公平就是其中之一。

现阶段我国处于社会转型的关键时期，对人才的要求在“质”和“量”上都有较大提升，就业市场的竞争激烈，然而作为就业大军的重要一支，大学生就业难成为社会所关注的焦点。

一、理工类院校文科生就业现状近年来，随着我国高校扩招政策的持续，原本以培养技术性、专业性的高科技人才见长的理工科院校，在未确定科学的长期发展规划之前，以大量设立文科专业的方式来响应国家扩招政策，争先恐后地加入高等教育改革浪潮之中。

当前高校毕业生就业形势出现严重分化现象：理科生优于文科生，综合类院校文科生优于理工类院校文科生。

从理工类院校文科生的教育培养模式入手，着重分析当前理工类院校文科生就业困境之原因，并从专业定位、课程设置、就业指导和学生自身综合素质培养等方面寻求解决之道，不仅有利于解决理工类院校文科生的就业问题，也关系到理工类院校教育模式的转变、综合实力的提升以及我国教育资源配置的进一步优化，甚至关系到我国经济持续快速发展与社会主义和谐社会的建设。

二、理工类院校文科生就业困境之原因（一）培养定位模糊，专业缺乏特色20世纪末开始的高等教育大规模扩招，使众多理工科大学迈入了“文科冒进”阶段。

小议理工科院校文科生就业问题

小议理工科院校文科生就业问题【摘要】近年我国教育事业的发展对高校教育提出了更高的要求，各高校都十分注重综合性发展。

不少理工科院校为适应教育教学要求开始发展文科专业，综合性趋向越来越明显。

可以肯定的是，理工科院校发展文科专业有利于提升学校的文化软实力，对学生的人文素养提升、综合能力的培养大有裨益。

但与此同时不容忽视的是，理工科院校文科生就业困难的问题也逐渐凸显。

【关键词】理工科院校；文科生；就业一、理工科院校文科生就业问题探源（一）理工科院校文科专业处于劣势评判一所大学实力的高低最重要的是两个指标——大师和大楼，大师即师资力量等软实力，大楼即教育配套硬件设施等，另外理工科院校的管理模式也对文科专业的发展造成某种程度上的限制。

1.理工科院校文科专业师资力量薄弱支持理工科院校发展至今的自然是其特色理工科专业，这些理工科专业经过长时间的发展和进步，培养了一大批专业知识深厚、教学方法独到的优秀教师，并且能够吸引大量优秀的专家学者进入院校从事项目研究、学术交流及教学工作。

因此，这些院校的理科学术氛围良好，容易培养出基础扎实，知识广博的理工科学生。

然而，理工科院校中文科专业的形势与上述情况则是大相径庭。

不少理工科院校的文科专业都是响应向综合性大学发展的号召才建立起来的，发展时间短，学校的支持力度不够。

学科力量的提升是一个长期积累的过程，理工科院校的文科专业由于发展的时间短，无论在深度和广度上都无法与传统综合类院校的文科专业媲美。

录用的也多是资历不深、学术生涯、教育生涯刚刚起步的年轻教师，还没有能够培养出本校的文科专业学术骨干。

另外不够浓厚的学术氛围也不足以吸引资历深厚，在学术上有所建树的老一辈专家学者前来开展学术研究和教学工作。

事实上，理工科院校文科专业的教师、学者在这些院校中属于被边缘化的一批。

在数量上，文科专业的教师、学者远远少于理工科教师、学者。

受条件的限制，在学术质量上也远远落后于理工科教师、学者。

长此以往，强者更强，弱者止步不前所形成的恶性循环严重打击文科专业教师、学者的积极性。

高校毕业生就业困难原因与对策分析

高校毕业生就业困难原因与对策分析1. 引言随着社会经济的不断发展，大学毕业生的数量也急剧增长。

在就业市场上，高校毕业生往往面临着就业困难的问题，这已经成为了一个全国性的社会问题。

高校毕业生就业困难的原因复杂多样，需要多方面的研究和分析。

本文将从多个角度探讨高校毕业生就业困难的原因与对策。

2. 高校毕业生就业困难的原因2.1 教育本身的局限性教育本身的局限性是高校毕业生就业困难的根本原因之一。

现在的教育模式往往注重理论知识的传授，而忽视了实践应用能力的培养。

很多毕业生虽然学习成绩优秀，但在实际工作中却无法胜任，这就导致了在招聘市场上的竞争力不足。

2.2 市场经济的压力市场经济在某种程度上加剧了高校毕业生就业难的现状。

随着市场经济化进程的不断深入，企业对于毕业生的招聘标准越来越高，企业希望招聘到的员工必须能够快速适应工作，有长期稳定的职业规划和职业发展前景。

然而大部分高校毕业生并没有达到这样的标准。

这也就使得他们在就业市场上的竞争力越来越低。

2.3 缺乏实践经验现在大学生很难在校期间参加实习或者实践活动，很多学生甚至没有参加过企业实习。

大学生除了学校本身的教育之外，很少有机会接触到真正的社会环境。

这就导致了许多毕业生在校内表现优异，但在实际应聘中却无法与其他有实习经历的应聘者竞争。

2.4 职业规划不清职业规划不清也是高校毕业生就业困难的一个因素。

大部分大学生在大学期间没有进行职业规划，也很少有人了解自己适合哪种职业。

这样就导致了很多毕业生在找工作时盲目应聘，没有针对性的选择工作。

而这些不适合自己的工作往往也难以满足毕业生的职业发展需求和期望。

3. 高校毕业生就业困难的对策3.1 改进教育模式改进教育模式是解决高校毕业生就业难问题的根本之策。

教育应当改变单一注重理论知识传授的传统教育模式，注重实践应用能力的培养，使学生在学习过程中就具备一定的实践经验。

3.2 建立实习机制学校应该积极与企业合作，开设更多的社会实践课程和实习课程。

文科生报考理工类大学专业的优势与挑战

文科生报考理工类大学专业的优势与挑战随着社会的不断进步和发展，理工类专业的需求越来越大，而文科生也开始积极地报考理工类大学专业。

这一过程中，文科生面临着一系列的优势与挑战。

本文将探讨文科生报考理工类大学专业的优势与挑战，帮助读者全面了解这一现象。

优势一：广阔的就业前景文科生报考理工类大学专业有一个明显的优势，就是广阔的就业前景。

随着科技的快速发展，理工类专业的需求量不断增加。

从飞机制造到电子商务，从工程建设到人工智能，理工类专业几乎渗透到了社会的方方面面。

因此，选择理工类专业的文科生可以拥有更多的职业选择，并且有可能获得更高的薪资待遇。

优势二：理论知识的补充文科生在报考理工类大学专业的过程中，可以通过学习理论知识来拓宽自己的学科知识面。

相比于纯粹的文科专业，理工类专业更加偏重于实践与技能。

通过学习理工类专业，文科生可以增加自己的专业知识储备，提升自己的综合能力。

在今后的工作中，这些理论知识会对文科生的素养提升起到积极的促进作用。

优势三：跨学科交流机会增加文科生在报考理工类大学专业后，将会有更多的机会与理工科的学生们进行交流。

这种跨学科交流有助于拓宽思维，促进知识的交流与分享。

文科生可以通过与理工科学生的交流互动，了解不同学科的独特视角，拓宽自己的学术思路，充实和完善自己的学术理论。

挑战一：学科基础薄弱由于文科生接受的教育与理工科的学科内容有所不同，文科生在报考理工类大学专业时常常面临学科基础薄弱的挑战。

理工类专业对数学、物理等基础学科有较高的要求，而这些正是文科生在学业中较少接触的内容。

因此，文科生在学习理工类专业时需要更加努力地进行基础知识的补充和强化，以便更好地适应新的学习环境。

挑战二：实践能力的提升与文科相比，理工类专业更加注重实践能力的培养。

对于文科生来说，这是一个较大的挑战，因为他们在学业中往往注重理论的学习，缺乏实践的机会。

在报考理工类大学专业后，文科生需要更加主动地参与实践活动，提升自己的实际操作能力。

高校毕业生就业难点分析(共5篇)

高校毕业生就业难点分析(共5篇)第一篇：高校毕业生就业难问题一、地方普通高校毕业生就业难的原因普遍成立了大学生就业指导部门，负责全校的就业指导工作，但是其工作仍存有很多不足，如：1、就业指导工作内容和形式比较单一：从就业指导内容上看,多数是对毕业生实行求职技巧的培训，忽视了全学程的系统培养与指导；从形式上看,多数停留在举行经验交流会、讲座、现场招聘和发布信息方面,缺乏系统的、个别的、有针对性的指导。

2、就业指导人员素质。

就业指导从业人员的数量往往不足，其中还有很多属于兼职人员，其本身的专业素养和工作水平都存有很大问题，对学生的指导水平更无从谈起。

就业指导工作的基层工作者往往是由辅导员兼职，他们年纪轻并且流动性较大。

另外，学校和学院两级就业指导和服务部门和人员，往往处于“孤军奋战”的工作状态，没有形成强大的合力，高校的就业指导机制难以得到有效运转。

3、就业指导渠道、信息相对闭塞。

缺乏畅通的就业信息渠道已经成为制约地方高校毕业生就业工作的瓶颈。

绝大多数的地方高校举办的校园招聘会或是通过校园网发布的招聘信息，不论是从数量还是质量上来看，完全不能满足学生的就业需要。

（二）毕业生的整体素质和就业观点有待提升1、理论知识基础扎实，但实践水平较差。

地方高校毕业生绝大多数来自农村，受应试教育的影响很深，平时往往非常注重学校所安排课程的学习，但是不注重自己中和素质的提升，平时很少参加社会实践和学校组织的各项活动，造成了只会考试，但实践和动手水平不强的现象。

2、心里素质相对比较差、适合性较弱。

绝大多数地方高校的毕业生虽然吃苦耐劳，但是往往比较内向甚至是自卑，人际交往水平和心里素质相对比较差。

他们对社会的理解也比较有限，面向社会时适合水平较弱。

3、就业观点存有一定偏差。

因为地方高校毕业生信息相对闭塞、对本人的实际情况和就业形势理解不清，思想观点存有较大问题。

如：往往对自己的就业期望值过高；纷纷想要挤进沿海经济发达的城市；对于条件好的单位一拥而上、对于待遇差一点的单位、不屑一顾，导致了部分学生陷入自愿性失业。

文科类高校毕业生就业难问题解析

【摘
要】类高校毕业生就业难问题是困扰高等教育发展的难题之一，文科但就业难问题的形成却是由制度诱
因、结构诱因、惯习诱因等多元因素纠葛而成；通过分析高校文科类毕业生的特点阐述了无边界职业生涯是文
科类高校毕业生突困就业难问题的路向，而指出在提升文科类高校毕业生就业力各方责任主体的努力方向．进
科。基于此，文讨论文科类高校毕业生就业难问题越严重，以说，构性失业现象与社会剧变的幅度本可结的诱因、能突困的方向和可能突困的措施，期为和频变的频率呈正相关。社会的剧变与频变为高等可以
现：业难的文科专业分布于哲学、学、史学、教育的滞后性决定了人才培养机构培养出来的人才就法历经济学、育学以及管理学等文科类专业；反，工和社会需求必然出现偏差，进而造成了高校毕业生教相理
就业问题是世界性难题。当然，个难题也体现全球化过程中，国是世界工厂的角色，要的是技这我需在目下我国大学生就业问题上。近几年，国大学生术人才。而高校文科专业培养出来的学生，对技术我却就业问题日益凸显。２００３年以来，校毕业生一次就知之甚少。这就在一定程度上造成了我国目前阶段高

高校毕业生就业困难问题的原因及对策

高校毕业生就业困难问题的原因及对策引言高校毕业生就业困难一直以来都是一个热门话题。

随着我国高等教育普及率的不断提高，高校毕业生人数呈现出持续增加的趋势。

然而，与毕业生数量的增加不相称的是，就业市场的需求并没有同步增长，导致了毕业生就业难的问题。

本文将探讨高校毕业生就业困难问题的原因及对策。

原因分析1. 教育与就业的脱节高校教育与就业市场需求之间存在一定的脱节。

学校培养的毕业生与社会实际需求之间存在较大的差距，毕业生的专业技能与实际职场需求不匹配，导致他们在就业过程中遇到困难。

2. 就业市场结构问题就业市场结构问题也是导致高校毕业生就业困难的重要原因之一。

当前的就业市场中，大部分需求集中在一线城市和蓝领工作，而高校毕业生更倾向于选择在一线城市就业，并且往往只关注白领岗位，这导致了竞争激烈的就业市场。

3. 求职能力不足许多高校毕业生在求职过程中面临求职能力不足的问题。

他们缺乏实际工作经验、缺乏职场应用能力、缺乏与人沟通、合作和解决问题的能力，这些都限制了他们在就业市场上的竞争力。

4. 信息不对称在求职过程中，高校毕业生与用人单位之间存在信息不对称。

用人单位对毕业生的了解较少，而毕业生对就业市场和用人单位的了解也有限，这导致了求职过程中的不确定性增加，增加了毕业生找到合适工作的难度。

5. 外部经济环境因素外部经济环境因素也会对高校毕业生就业困难产生一定影响。

不稳定的经济形势、行业发展不平衡、就业政策的调整等因素都可能导致毕业生就业困难的加剧。

对策建议1. 联合高校与企业高校与企业之间应增强合作，建立紧密的联系，通过实习、实训、校企合作等方式，提高毕业生的实践能力和职场适应能力，使其更加符合就业市场的需求。

2. 调整教育教学内容高校应调整教育教学内容，加强实践教育，注重培养学生的实际应用能力和创新能力。

加强与行业的联系，及时调整专业设置，使毕业生更具竞争力和适应能力。

3. 加强就业指导与咨询高校应加强对毕业生的就业指导与咨询服务，通过举办就业招聘会、提供职业规划，帮助毕业生了解就业市场，提升求职能力，对接用人单位信息，提高成功就业的机会。

文科大学毕业生就业困境的归因及对策

２００４
１８２１
２００５
ｌ２３９
２００６
１２０８
２００７
１７０６
有效问卷４５份，效回收率为８。１有３
需要说明的是，研究所届定的 “ 科 ” 相对本文是
毕业生总
人数（）人文科毕业生
年份文科毕业生人数（）人２００３
１７Ｏ１
的自我评价；是用人单位对文科毕业生的评价；二三是文科毕业生和用人单位对我校人才培养和就业指
导工作的建议。发放问卷５０份，收问卷４５份，０回２
摘要：查表明．科毕业生就业状况不容乐观。本文以广西大学为例，过对文科毕业生就业因境归因分析・出了解决文调文通提
科毕业生就业因境的对策和建议。
关键词：文科毕业生；业问题；因分析；策研究就归对中图分类号：６１Ｇ４文献标识码：Ａ文章编号：６ｌ７９２１）２００－０１７一９１（０００ — １９４
理工科而言的一个广义概念，不仅仅包括教育部并的专业划分中的文史类专业，涵概了外语类、济还经类、理类、科类等，于从整体上把握文科类毕管社便业生区别理工类毕业生所面临的就业问题；虑到考全日制本科毕业生在全国高校毕业生中所占的绝对

理工科院校人文社科专业建设中的问题与思考——以公共事业管理专业为例

ｐｕｂｌｉｃａｆａｉｓｒｍａｎａｇｅｍｅｎｔｓｕｃｈａｓｏｉｒｅｎｔａｔｉｏｎｏｆｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎｌａｇｏｌ－ｔａｈｅｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｓｙｓｔｅｍａｎｄｔｈｅｔｌｅａｎｔｔｒａｉｎ — ｉｎｇａｒｅｔｈｅｔｙｐｉｃｌａｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅ．Ｆｏｒｓｅｅｋｉｎｇａｌｏｎｇ—ｔｅｒｍｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ－ｏｎｔｈｅｏｎｅｈａｎｄ，ｌｉｂｅｒｌａａｒｔｓｎｅｅｄｆｕｒｔｈｅｒｔｏｉｆｘｔｈｅｄｉｒｅｃｔｉｏｎｎｄａｃｏｎｃｉｓｅｃｈｒａａｃｔｅｉｓｒｔｉｃｓ，ａｎｄｒｅｌｆｅｃｔｔｈｅｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎｌａａｄｖａｎｔａｇｅｓｔｈｒｏｕｇｈｍａｎｙｗａｙｓ．Ｏｎｈｅｔｏｔｈｅｒｈａｎｄ，ｔｈｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔｍｏｄｅｓｈｏｕｌｄｂｅｔｒｎｓａｆｏｍｅｒｄｉｎｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｅｎｇｉｎｅｅｉｒｎｇｃｏｌｌｅｇｅｓ，ｉｎｏｒｄｅｒｔｏａｔｔａｉｎｔｈｅａｐｐｒｏｐｉｒａｔｅａｔｍｏｓｐｈｅｒｅｎｄａｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｆｏｒｔｈｅｌｉｂｅｒｌａａｒｔｓ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｅｎｇｉｎｅｅｉｒｎｇｃｏｌｌｅｇｅ；ｌｉｂｅｒｌａａｒｔｓ；ｐｕｂｌｉｃｆａａｉｓｒｍａｎａｇｅｍｅｎｔ

工科院校文科毕业生就业状况研究——以河北工业大学文法学院为例

研究交流工科院校文科毕业生就业状况研究——以河北工业大学文法学院为例文/陈倩王滢范津林龙茜张特斌沈飞摘要：当前，大学生就业已成为民众普遍关心问题，而随着人文学科社会地位的不断提升，关于工科院校文科毕业生就业问题的探讨持续走热，工科院校中，文科毕业生就业率低迷、就业途径不畅、就业质量不佳等问题亟待解决。

通过网络问卷调查和实地走访调研相结合的方法，以工科院校中文科毕业生为研究对象，讨论其就业困难的原因及应对措施，归纳出文科专业学生地位较低、实践较少、竞争力弱等问题，提出了加强就业教育、改善培养方案、强化学科地位等合理建议。

关键词：工科院校；文科毕业生；就业状况；河北工业大学大学生就业已经成为当今社会普遍关注的问题。

而工科院校多注重技能型人才的培养，使得校内人文社科类人才的就业难度增加。

对河北工业大学文法学院毕业生的就业状况进行个例分析，旨在了解当前工科院校文科毕业生的就业现状，并提出相应的解决指导措施，以期进一步提高学生就业质量，并对工科院校文科学生的培养提出指导性建议。

一、现状概述河北工业大学文法学院学生在思想政治和人文知识素养方面具有良好的竞争优势，属于高水平的知识型人才。

通过前期的实地走访、问卷调查和相关数据统计，发现文法学院未就业毕业生比率整体较高。

以2017届毕业生为例，截止到2017年10月8日，我院2017届260名毕业生中，总计升研78人(含出国16人)，就业99人，未就业83人，占到我院毕业生的32%。

其中，法学专业暂未就业的人数占其专业毕业生人数的49.43%，就业形势严峻。

学院中，已就业毕业生选择的大多为党政机关和事业单位，主要从事管理和服务性工作，多为基层技术、管理或营销人员。

据统计，我院毕业生月收入约为3750元，极大低于同年本科院校毕业生月均收入，收入水平过低的问题亟待解决。

二、原因分析根据我学院历年毕业生的就业数据，结合我院学科性质特色，分析原因如下：第一，文科学院在工科院校学科建设中处于弱势地位，文科学院较于工科，存在建立时间短、师资力量弱、教学水平低等问题，难以产生鲜明的专业特色，这种差距很大程度上影响着学生培养及毕业生就业。

结合理科与文科的大学专业毕业生就业满意度调查

结合理科与文科的大学专业毕业生就业满意度调查一、引言随着社会的发展和经济的变化，大学生就业问题已成为一个备受关注的话题。

在选择专业时，理科和文科一直都是学生们关注的焦点。

那么，对于结合理科与文科的大学专业毕业生而言，他们的就业满意度如何呢？本文将对这一问题进行调查分析。

二、研究方法本次调查采用问卷调查法，目标群体为结合理科与文科的大学专业毕业生。

问卷包括个人信息部分和就业满意度评价部分。

问卷发放于全国不同高校，并使用邮件和线上平台进行调查。

三、调查结果1. 就业率对比调查结果显示，结合理科与文科的大学专业毕业生的就业率相对较高。

其中，理科专业毕业生的就业率略高于文科专业毕业生。

这可能是因为理科专业毕业生在科技、制造业等领域有更多就业机会。

2. 就业领域比较在就业领域方面，结合理科与文科的大学专业毕业生可选择的行业广泛。

理科专业毕业生更容易在工程、计算机、金融等领域就业，而文科专业毕业生更多选择在教育、媒体、市场营销等领域就业。

另外，一些大型跨国企业也倾向于招收结合理科与文科背景的人才。

3. 就业岗位比较调查结果显示，结合理科与文科的大学专业毕业生在就业岗位上也存在一定的差异。

理科专业毕业生更容易在技术研发、项目管理等技术性岗位就业，而文科专业毕业生更多从事教育、媒体编辑等非技术性岗位。

四、就业满意度分析1. 薪资待遇满意度调查结果显示，结合理科与文科的大学专业毕业生对薪资待遇普遍感到较满意。

理科专业毕业生因其在技术领域的就业能力，在薪资上往往有较高的起薪。

而文科专业毕业生则更注重工作的体验和发展空间。

2. 工作内容满意度在工作内容方面，结合理科与文科的大学专业毕业生的满意度也较高。

理科专业毕业生在技术领域能发挥自己的专业知识与技能，而文科专业毕业生可以在与人沟通、撰写文案等方面发挥自己的优势。

都能找到对自己有挑战和兴趣的工作岗位。

3. 职业发展满意度调查结果显示，结合理科与文科的大学专业毕业生对职业发展的满意度普遍较高。

理科与文科结合专业的发展前景和就业情况分析

理科与文科结合专业的发展前景和就业情况分析随着社会的发展和需求的变化，理科与文科结合的专业在就业市场上逐渐崭露头角。

这种专业旨在将理科和文科的知识与技能相结合，培养综合能力强、知识面广的人才。

本文将分析理科与文科结合专业的发展前景和就业情况，以帮助相关专业的学生更好地了解职业发展的前景。

一、发展前景在现代社会中，越来越多的领域需要结合理科和文科的知识，例如环境科学、科技创新、城市规划等。

在这些领域，单一的理科或文科背景的人才往往无法满足多元化的需求。

因此，理科与文科结合的专业应运而生，受到了个人和社会的重视。

首先，在科技创新领域，理工科的技术和创新能力与文科的人文关怀和思维方式的结合能够促进科技创新的发展。

这种融合为解决社会问题提供了更多的可能性，同时也为人们创造了更好的生活条件。

其次，在企业管理和市场营销方面，理科与文科结合的专业能够为企业提供更全面的思路和解决方案。

不仅了解市场需求和消费者心理，还具备分析数据和制定策略的能力，从而使企业更加具有竞争力。

再次，在教育领域中，理科与文科结合的专业有助于培养具备多元思维的教育工作者。

他们能够更好地面对学生的需求，采用不同的教育方法和策略，提高教育质量和效果。

二、就业情况由于理科与文科结合的专业具备多方面的知识和技能，其就业前景相对较广。

以下是一些相关职业的例子。

首先，科技创新领域的研究人员和工程师是该专业毕业生的主要就业方向。

这些人员通常从事科学研究、技术咨询和产品开发等工作。

他们需要综合运用理科和文科的知识，以解决实际问题并提升产品的创新性。

其次，企业管理和市场营销领域是理科与文科结合专业毕业生的另一个就业方向。

他们可以担任市场分析员、产品经理、企业顾问等职位。

这些职位要求毕业生具备理解市场趋势、制定市场策略和领导团队的能力，能够根据市场需求进行决策和营销活动。

再次，教育领域也是该专业毕业生的就业方向之一。

毕业生可以担任教师、教育研究员或教育咨询师等职位。

文科专业的弊端小作文

文科专业的弊端小作文
探索文科专业时，有些真实情况咱们得聊聊。

首先啊，文科毕
业后的工作机会真的不多。

跟理工科的同学比，文科的就业路子窄
多了，竞争还特别激烈。

好多文科生毕业了就头疼，不知道能干啥，找份工作得费老大劲。

再来说说学习过程，文科嘛，主要就是看书、写文章，很少能
学到啥实用的技能。

这就导致咱们文科生在找工作时，经常发现自
己啥都不会干，得从头学起，真的累人。

说到知识体系，文科的东西可真是多如牛毛啊。

学起来特别费劲，得花好多时间和精力去啃。

学习压力大不说，还得有超强的自
律性和毅力才行。

而且啊，文科的知识更新得特别慢，有些老掉牙
的理论和方法还在用，感觉跟时代脱节了。

文科虽然注重培养思维能力，但有时候也限制了咱们的创新和
批判性思考。