以深入开展“三项活动”为契机加强学校党建工作

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学校关于开展三项行动工作方案

学校关于开展三项行动工作方案

学校关于开展三项行动工作方案为了做好学校的各项工作,推进学校的全面发展,提升学校的整体实力,学校制定了以下三项行动工作方案:一、深化教育教学改革,提高人才培养质量教育教学改革是学校发展的重要方向,也是学校重点工作之一。

本项工作旨在进一步提升人才培养质量,加强教育教学过程中的科学性和有效性。

具体措施:1.教学能力提升:学校将组织相关培训和讲座,提升教师的教学理念和教学水平,培养教师的教育教学能力。

2.课程改革:学校将根据学科特点和学生需求,积极推进课程改革,实现教育教学内容与时俱进,符合社会需求的现代化课程体系。

3.评估体系建设:学校将建立全方位、系统化的教育教学评估体系,对课程设置、教师、学生、校园文化等方面进行评估,并对评估结果进行整合和反馈,以不断提高教育教学质量。

二、营造积极健康的校园文化氛围,提升校园文化品位校园文化是学校软实力和品位的重要体现。

本项工作旨在打造积极健康的校园文化氛围,凝聚全校师生的向心力和凝聚力,提高学校的综合实力和影响力。

具体措施:1.开展校园文化活动:学校将加强对校园文化活动的组织和管理,精心策划和组织形式多样、内容丰富的校园文化活动,以丰富校园文化内涵和提升校园文化品位。

2.加强校园文化建设:学校将从多方面入手,加强校园文化建设,推进校园文化建设的可持续发展,为学校文化的构建提供坚实保障和丰富内涵。

3.培育学生文化素质:学校将在校园文化活动和课程设置的基础上,适时安排关于核心文化素养的教学内容和课外学习,提高学生的文化素质和文化自信。

三、加强基础设施建设,为学校可持续发展提供支撑基础设施建设是学校现代化管理的重要前提,也是学校可持续发展的重要支撑。

本项工作旨在加强基础设施建设,满足学校不断发展的各种需要。

具体措施:1.加强硬件设施建设:学校将加强基础设施的建设,不断增强校园的整体实力。

包括建设新的教学楼和实验室,改善餐厅和宿舍的环境等。

2.开展网络平台建设:学校将加强网络平台的建设和管理,提高信息化水平,为学生提供更加优质、全面的服务。

学校党建专项活动实施方案

学校党建专项活动实施方案

学校党建专项活动实施方案一、活动背景。

近年来,学校党建工作取得了显著成效,但在实践中也暴露出一些问题和不足。

为了进一步推动学校党建工作的深入发展,提高党组织的凝聚力和战斗力,特制定本专项活动实施方案。

二、活动目标。

1.加强党员教育培训,提高党员素质和政治觉悟;2.深化党组织建设,完善党内管理制度;3.推动党建工作与学校教育教学工作深度融合,促进学校全面发展。

三、活动内容。

1.开展主题教育活动,组织党员集中学习党的理论和方针政策,加强政治理论学习;2.开展党员教育培训,组织党员参加各类培训班和学习活动,提高专业素养和综合素质;3.深入开展党风廉政建设活动,加强对党员干部的监督管理,严肃党内政治生活;4.加强党组织建设,完善党内管理制度,建立健全党组织运行机制;5.推动党建工作与学校教育教学工作深度融合,加强党建工作与学校各项事业的协调推进。

四、活动措施。

1.成立活动领导小组,明确工作任务和分工责任,制定具体实施方案;2.建立活动督导检查机制,加强对活动进展情况的监督和检查,及时发现和解决问题;3.充分发挥党员先锋模范作用,引导广大党员积极参与活动,争做模范;4.加强宣传引导,营造浓厚的学习氛围,激发全校师生的积极性和创造性。

五、活动保障。

1.充分调动各方面资源,确保活动经费和场地设施的充分保障;2.加强组织协调,做好各项活动的统筹安排和协调工作;3.加强宣传引导,及时宣传活动成果和亮点,树立学校良好形象。

六、活动评估。

1.建立活动评估机制,对活动实施情况进行定期评估,总结经验,发现问题,及时调整;2.组织专家学者对活动成效进行评估,形成评估报告,为下一步工作提供参考。

七、活动总结。

本次专项活动的实施,将有力推动学校党建工作的深入发展,提高党组织的凝聚力和战斗力,促进学校各项事业的全面发展。

希望全校师生积极参与,共同努力,共同见证学校党建工作的新成就!。

2023年学校党风廉政建设工作总结(四篇)

2023年学校党风廉政建设工作总结(四篇)

学校党风廉政建设工作总结我校深入____,把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务,突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律,抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作,抓好反腐倡廉工作体制机制创新。

坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系。

具体总结如下:一、加强学习,统一思想,提高认识,构筑牢固的思想防线。

1.学校党支部成立了党风廉政建设领导小组,制定党风廉政建设工作计划,修订和完善学校各项管理制度,完善党内____制度。

2.我校按领导班子、党员、教师三个层次定期组织大家认真学习,组织校级领导带头学习实践____,认真学习____颁发的《____员领导干部廉洁从政若干准则》,要求全体党员干部深刻实施《廉政准则》的重要意义、全面把握《廉政准则》的主要内容,充分认识《廉政准则》的地位作用。

同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实质,自觉约束自己的行为把握行为标准,各位党员干部要结合自己的实际工作,严格自律,做廉洁从政的表率;每位党员完成一篇高质量的心得体会,学校班子成员严格按照廉政准则进行自查。

学习____的基本要求、精神实质、深刻,要把党风廉政建设融入学校教学、管理、服务等各项工作之中。

3.学校还坚持做到每周一次行政例会、二周一次教师政治理论学习、每月一次党课、每季度一次校务公开研讨会。

二、大力加强学校廉洁文化建设,营造良好廉洁教育氛围。

我校按照市教育局党委的要求,开展廉洁文化进校园活动,把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来,大力推进廉洁文化进学校、进课堂。

1.加强廉洁文化宣传,使之深入人心。

学校设立了廉政文化宣传栏,选择对教职员工、学生有教育意义的内容,且定期更换;积极组织党员教师参加荆门市“廉政文化”主题班会评比,并取得了优良成绩。

同时,学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容,让大家充分感受到廉洁文化的存在,不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识,做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。

2018年学校党风廉政建设工作总结

2018年学校党风廉政建设工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年学校党风廉政建设工作总结2018年,建始一中党委紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设。

进一步加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

一、突出一条主线学校党委成立了党风廉政建设领导小组,制订党风廉政建设工作计划,明确党风廉政建设工作目标,实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。

以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。

(1)推进学习型党组织建设,思想到位。

学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上,坚持联系实际,即联系学校实际,联系个人工作实际,联系个人思想实际,切实提高思想水平,改进工作作风;学习形式上,确保干部在线学习实效,按建组通[2018]1号文件精神要求,搞好网络在线学习。

(2)认真开展“五务公开”,执行到位。

学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”,做到内容、程序、时间、管理规范,1/ 16接受师生和社会监督。

优秀评选、文明表彰、教师评聘,制度健全,机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费,逐层落实责任,目标分解到人。

学校严格执行收费标准,规范收费行为,坚持收费公示制度;切实加强财务管理,开源节流,勤俭节约,把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

(3)完善党风廉政建设各项制度,监督到位。

学校党委先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。

“三项并重”在高校多校区基层党建工作中应用

“三项并重”在高校多校区基层党建工作中应用

“三项并重”在高校多校区基层党建工作中的应用摘要:如何进一步加强大学生思想政治教育,提升多校区党建工作水平,是当前许多高校所关注的热点问题。

为了更好地开展大学生思想政治工作和党的基层组织工作,作者提出了“三项并重”(总体部署与个体创新并重、培养数量与教育质量并重、组织发展与现实考核并重)的基层党建工作措施。

关键词:三个并重多校区党建工作1 高校基层党建工作的重要性《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。

因此高校的基层党建工作具有十分重要的作用。

近年来,为扩大招生规模,增强学校办学实力,许多高校纷纷进行多校区扩张建设。

随着多校区管理的进一步深入,如何对多校区学生进行综合管理,进一步加强在校大学生思想政治教育,做好各校区基层党建工作,避免在组织工作中出现“把关不严、程序不顺、成效不显著”等情况,是当前多校区党建工作必须解决的现实问题。

江苏农林职业技术学院江宁校区针对校区以新生为主,思想意识易波动,基层党建队伍易变化的特点,提出总体部署与个体创新、培养数量与教育质量、组织发展与现实考核“三项并重”的基层党建工作措施,不断提高基层党建工作水平。

2 基层党建工作现状2.1 不良思潮对大学生的思想意识的影响随着社会经济的发展,个人的利益需求呈现多样性,对共同理想的追求受到不同个体利益的冲击,当代大学生尤其是刚刚走进象牙塔的新生,其世界观、人生观、价值观尚不够成熟,极易受到某些不良思潮的影响,使其呈现出价值取向多元化、自主意识增强等特点。

三项教育活动方案

三项教育活动方案

三项教育活动方案三项教育活动方案中共@@乡委员会关于开展三项教育活动的实施方案为让基层党员深入了解中国历史、熟悉中国共产党的伟大历史进程、歌颂中国共产党成立90周年的丰功伟绩,激发全体干部职工忠于党、忠于国家、忠于人民的热情。

乡党委结合我乡实际,就开展“三项教育”工作,制定本活动实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大关于党的建设总体部署和十七届四中全会精神,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,紧紧围绕“加强党员管理教育,体现党员先进性”的主题,以抓项目、按照抓基层打基础、聚人才强队伍、优作风促效能的工作要求,以改革创新精神全面推进党的建设,重点加强基层党员建设,为推动我乡科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强的人才支撑和组织保障。

二、活动意义要通过三项教育活动,激发全体党员干部职工忠于党、忠于国家、忠于人民的热情,达到“三个更加”目标:共产党员先锋模范作用更加突出,党群关系更加密切,党的组织更加坚强有力。

牢固树立立党为公、执政为民的思想,进一步提高依法行政水平和服务能力。

培养一支思想正、作风好、能力强的党员队伍。

三、主要内容一是开展好“党的光辉历程教育”。

在“七一”前后,采取“走出去、请进来”的方法,组织全体党员干部到爱国主义教育基地狼牙山重温入党誓词,邀请专家作讲解党的发展历史、领导干部作辅导报告、老党员谈体会谈感受、党员交流谈心。

以“重温红色经典”为重点,召开专题会议党史,再现共产党的辉煌成就。

二是开展好“党的光荣传统教育”。

召集所有基层党员的集中培训,邀请先进人物作事迹报告,进行党的光荣传统教育;由先进党员领导到基层讲党课,进行形势教育。

推动广大党员干部由“要我服务”到“我要服务”的意识转变。

充分发挥报刊、标语、大喇叭的作用,大力宣传党的关荣传统和和优秀共产党员的先进事迹,宣传开展三项教育活动的经验做法和实际效果,形成良好的舆论态势和氛围。

“三点一线”“四位一体”扎实推进高校基层党建工作

“三点一线”“四位一体”扎实推进高校基层党建工作

“三点一线”“四位一体”扎实推进高校基层党建工作作者:丁海蒙来源:《上海党史与党建》2013年第06期[摘要]大学生党员是高校学生中的重要组成部分,积极发展青年知识分子加入党组织,保持党的活力,是高校工作中的重中之重。

近年来,上海海关学院党委积极思考,发挥党的基层组织和学生党员的作用,建立健全学生党员创先争优的长效机制,探索党员队伍教育管理的新途径,提升学院基层党建工作科学化水平。

[关键词]十八大精神;高校基层党建[中图分类号] D267 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X(2013)06-0044-02一、“三点一线”,明确工作方向,提升党建工作针对性(一)凸显核心点:树立正确理想信念。

党建工作者应站在全局的高度,以理想信念教育为核心,以思想品德教育为基础,通过一系列的理想信念教育主题活动,引导大学生党员树立正确的人生观、世界观、价值观,巩固他们为国家、社会、人民作贡献的人生价值,自觉地把祖国和人民的利益与自己的命运紧密联系在一起。

为树立学生崇高的理想信念,坚定共产主义理想,上海海关学院举办了关于“人生、责任、价值”系列主题活动,通过班级大讨论的形式,引导学生自发的思考,明确自身责任,坚定理想信念,树立远大理想。

(二)找准切入点:重视学生骨干培养。

当下大学生,视野开阔,思维活跃,思维多元化已然成为主流。

通过组织宣传教育活动,使党员学生认识到,个体与国家,个体与社会的准确定位。

共青团和学生会作为党的助手和生力军,是大学生接触联系最为频繁的部门,提供给共青团和学生会一个展现自我的舞台,对于推进大学生思想政治教育发挥了重要的作用。

上海海关学院在团学队伍建设方面做了很多尝试和努力,例如,“学雷锋纪念日”期间依托共青团,在学生中开展了系列学雷锋活动,“感悟当代雷锋精神”、“我们身边的雷锋”、“传递雷锋精神,争做时代先行者”等等。

这些活动使雷锋精神体现在学生的思想上,落实到具体的行动中,切实增强学生的责任感和使命感。

以“点、线、面、体”四维工作法提升党建工作水平

以“点、线、面、体”四维工作法提升党建工作水平

以“点、线、面、体”四维工作法提升党建工作水平以“点、线、面、体”四维工作法提升党建工作水平如何发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用是长期以来困扰各级党组织的一大难题。

为了破解这一难题,建立起党员和党支部作用发挥的长效机制,济宁二号煤矿党委实施了“点、线、面、体”四维工作法,开展了一系列特色党建活动,全面加强了基层党组织建设,有效提升了基层党建工作科学化水平。

找准“切入点”,开展“三项活动”,彰显党建工作实效。

注重挖掘、培育、宣传先进典型,打造党建示范“闪光点”,推动基层组织建设扎实开展。

一是坚持特点突出,深入挖掘,开展先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选活动。

深入挖掘体现优良传统、展示时代精神的先进典型,切实做到好中选优、逐级推荐。

二是坚持真实可靠,精心培育,开展“育先进、立榜样、树形象”活动。

认真制定培育先进典型的计划,加强分类指导和培养引导,采取联保、帮扶等方式,结成对子、重点培养,为促进典型成长营造氛围、创造条件,打造一批推得出、叫的响、有影响的典型。

三是坚持示范引导,积极宣传,开展“先进典型”新闻报道活动。

依托网站、简报、电视等媒体,开设“党员先锋颂”、“身边的人、身边的事”等专栏,全方位、多角度、宽领域宣传先进典型,在全矿形成良好示范效应。

构建“延伸线”,搭建“六个平台”,增强党建工作合力。

构建创先争优活动的“延伸线”,确保把加强基层组织建设延伸到每个支部、每名党员。

一是搭建“提素质”平台,把创先争优活动与学习型党组织创建有机结合;二是搭建“强作风”平台,与党风建设和“三端六廉”文化有机结合;三是搭建“作表率”平台,与“四好”班子建设相结合;四是搭建“固堡垒”平台,与“四强”党组织建设相结合;五是搭建“当先锋”平台,与“四优”党员创建活动相结合;六是搭建“树形象”平台,与典型培育、品牌支部创建相结合。

通过抓结合设载体,为党员干部表率作用的发挥和基层党组织作用发挥搭建广阔舞台。

以深化创先争优活动为契机加强高校后勤基层党建工作-最新文档

以深化创先争优活动为契机加强高校后勤基层党建工作-最新文档

以深化创先争优活动为契机加强高校后勤基层党建工作自2010年6月我校正式启动创先争优活动以来,后勤处党总支按照校党委的统一部署,组织所属6个党支部和100名党员,围绕党委“加强基层组织,建设和谐校园,促进事业发展”的活动主题,认真开展了创先争优活动。

通过两年来的努力,取得明显成效。

现将2010年以来后勤党总支开展“创先争优”活动的开展情况总结如下:一、精心组织,工作力求“四个到位”(一)组织领导到位为加强对创先争优活动的组织领导,确保活动顺利展开,后勤处成立了以党总支书记、处长为组长,副处长为副组长,各中心、室一把手为成员的活动领导小组。

领导小组下设办公室,具体负责创先争优活动的日常事务。

党总支班子成员结合后勤处的实际情况出台了《后勤处领导班子成员联系点制度》,确定了联系单位和责任部门,职责明确,措施到位。

6个党支部相应成立了组织机构,并落实分片负责、包干到人的工作机制。

(二)方案制定到位学校党委正式启动创先争优活动后,后勤处党总支及时召开了专题会议,传达学习了学校党委的有关精神,对后勤处开展创先争优活动进行了专题研究。

针对后勤处的实际情况,迅速制定了《后勤处深入开展“创先争优”活动实施方案》,中期推动过程中有效结合了《关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动》的有关精神,进一步明确了创先争优活动的指导思想、活动原则、主要内容、方法步骤和工作要求,为创先争优活动的顺利开展奠定了良好基础。

按照活动的四个阶段,对每个阶段都作了具体的部署和要求。

6个党支部也都制定了活动计划。

通过方案和工作计划的制定,确保创争活动落到实处。

(三)动员教育到位2010年5月21日,后勤处召开了党员大会,对在后勤处各级党组织和全体党员中开展创先争优活动进行了动员部署,后勤处总支书记作了动员讲话。

会后,各党支部及时传达、认真贯彻后勤处动员会精神。

活动期间,后勤处党总支还多次召开推进会,对阶段工作进行总结。

通过层层宣传教育和思想发动,使全体党员统一了思想认识,明确了工作任务,以创建“五好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀党员为共同目标,积极投入到创先争优活动中去。

学校开展“三项活动”实施方案策划方案

学校开展“三项活动”实施方案策划方案

学校开展“三项活动”实施方案策划方案嘿,亲爱的朋友们,今天我们要一起头脑风暴,策划一场学校里的“三项活动”实施方案。

这可是个技术活儿,咱们得好好聊聊。

咱们得明确,“三项活动”是个啥玩意儿。

简单来说,就是学校为了让同学们在学习之余,丰富课余生活,提高综合素质,精心策划的三个主题活动。

那么,咱们就开始吧!一、活动主题1.科技创新活动:这个活动的目的是培养同学们的创新精神和实践能力,让大家在动手实践中,感受到科技的魅力。

2.文艺汇演活动:这个活动的重点是展示同学们的艺术才华,激发大家对文学、音乐、舞蹈等艺术的热爱。

3.体育竞技活动:这个活动嘛,主要是为了让同学们在运动中强身健体,培养团队精神,增强凝聚力。

二、活动策划1.科技创新活动:(1)活动名称:校园科技创意大赛(2)活动内容:设立科技创新项目,如、无人机、编程等,让同学们自由组队,进行创意设计和制作。

(3)活动流程:初赛、复赛、决赛,每个阶段都有专业的评委进行评审。

(4)奖励措施:设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,给予相应的物质和精神奖励。

2.文艺汇演活动:(1)活动名称:校园文化艺术节(2)活动内容:设立文学、音乐、舞蹈、戏剧等表演项目,让同学们充分发挥自己的才艺。

(3)活动流程:初赛、复赛、决赛,每个阶段都有专业的评委进行评审。

(4)奖励措施:设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,给予相应的物质和精神奖励。

3.体育竞技活动:(1)活动名称:校园运动大会(2)活动内容:设立篮球、足球、田径、乒乓球等比赛项目,让同学们在运动中挥洒汗水。

(3)活动流程:初赛、复赛、决赛,每个阶段都有专业的评委进行评审。

(4)奖励措施:设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,给予相应的物质和精神奖励。

三、活动实施1.宣传推广:通过校园广播、海报、、微博等渠道,广泛宣传“三项活动”,提高同学们的参与度。

2.活动筹备:成立活动筹备组,负责场地、设备、道具、评委等事宜。

3.活动现场:确保活动现场秩序井然,各项比赛顺利进行。

强化“三体”抓党建 突出党建引领促发展

强化“三体”抓党建 突出党建引领促发展

强化“三体”抓党建突出党建引领促发展作者:王春生来源:《党史博采(纪实版)》 2021年第4期文|王春生近年来,中共定兴县委教育工委、定兴县教育和体育局党组在县委、县委教育工作领导小组的领导下,带领全系统上下广大党员和教职员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实全国教育大会和省市县各级教育大会精神,立足立德树人根本任务落实,聚焦县域教育和体育高质量发展,紧紧围绕“用党建引领整体工作,用工作成效展示党建特色”的党建思路,强化主体、载体、实体等三方面的工作,为推进教育和体育事业高质量发展提供了坚实的政治基础和组织保障。

一、强化党建工作的主体责任落实(一)全面落实主体责任,同步推进系统党建和业务工作。

县委教育工委、教体局党组始终把加强党的政治建设放在工作首位,坚持在每年初制定《党建工作要点》,明确当年的党建工作思路和落实举措,并定期召开教工委、局党组(扩大)会议和基层校园党组织负责人会议,对系统党建工作进行安排部署,扎实推进学校党组织规范化建设,切实将党建工作“第一责任人”的职责要求落到实处。

坚持把基层党建和意识形态工作作为系统年度综合考核评价重要内容,做到与教育教学等业务工作同安排、同落实、同考核,有效提高了基层校园党组织负责人的政治意识和责任意识。

(二)全面构建党风廉政建设防控体系。

严格落实全面从严治党主体责任,带头做好省委巡视反馈意见整改落实工作,及时召开教体系统党风廉政建设警示教育大会,做到以案释纪、以案释法,并与各校园负责人签订《党风廉政建设责任书》。

深入开展纠正“四风”问题专项督查和涉及师生群众身边腐败问题专项整治两项工作,指导基层学校和机关股室建立健全风险防控体系,明确责任清单,厘清廉政风险点,规范权力运行,强化制度监督,构建起全面、完善的教育系统廉政风险防控机制,切实将局党组主要负责人执行党风廉政建设“第一责任人”和班子成员“一岗双责”责任落到实处,全力打造风清气正的政治生态和育人环境。

【一支部一品牌创建活动方案】一支部一品牌方案

【一支部一品牌创建活动方案】一支部一品牌方案

【一支部一品牌创建活动方案】一支部一品牌方案一支部一品牌创建活动方案一支部一品牌创立活动方案南京市上元小学党支部“阳光团队指明灯” 创立活动方案开展“一支部一品牌”创立活动是推进基层党建工作创新发展的有效途径,也是活跃基层党建工作的有效载体,为挖掘我校党建工作亮点,培养党建工作精品,扩大我校党建工作影响,经支委会议研究决定,在我校开展“阳光团队指明灯”的创立活动。

一、指导思想以科学发展观和党的十八大和十八届三中全会精神为统领,以党的先进性建设为核心,以创新党建载体为手段,以激发党建活力为目标,结合党的群众路线主题教育实践活动的开展,努力将我校在队伍建设中的亮点工作、典型做法和成功经验经过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广,为我校党员干部施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。

二、创立目标经过“阳光团队指明灯”创立活动,积极探索新形势下加强教师队伍建设工作的新方法,探索发挥党员先锋模范作用的新途径,倾力打造凝聚力高、战斗力强、生命力旺盛的教师队伍,让“阳光团队”的培养成为我校党建品牌,为兄弟学校的基层党建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。

三、创立内容。

“阳光团队指明灯”就是要让党支部以及全体党员成为各教师团队前进的指路人__指明方向,引路者__指导前进,加油站__动力源泉。

本次创立的需要具体开展的活动就是“一引二指三鼓劲”,也就是“引路”“指路”“鼓鼓劲”,我们将结合学校具体工作,灵活安排,深入扎实开展这三项活动。

四、创立措施。

1.统一思想认识。

经过支委会议、全体党员会议,让所有党员明确:开展“一支部一品牌”创立活动是开展党建工作的一项重要活动载体,也是提升我校党建工作整体水平的有效举措,还是推进我校教师队伍建设的有力手段。

2.加强组织领导。

为切实加强组织领导,特作如下人员安排:创立领导小组:组长:纪四清副组长:李霞组员:欧永跃许元明周兰美创立工作小组:组长:李霞副组长:欧永跃许元明周兰美组员:盛书霞王宁钟海燕方峥嵘徐俊李勇蒋华汪国宝工作小组要按照局党工委要求制定切实可行的创立方案、完善方案,精心组织、突出重点,有计划、有步骤地开展创立活动,确保创立活动落实到位,取得明显成效。

工会总结

工会总结

一六三团中学工会工作总结一年来,一六三团中学工会坚持以“科学发展观” 为重要指导思想,坚持以人为本,深入开展“创先争优”、“热爱伟大祖国建设美好家园”、“解放思想大讨论”等三项活动,按照团工会的工作要求,围绕学校的中心工作,以干部工作作风转变年和师德师风转变年为契机,抢抓机遇,乘势而上,跨越发展,带领广大会员谋求教育新思路,探索教育新举措,突出重点抓常规工作,活跃工会会员生活,开展各项活动,促进了工会工作的全面、协调、持续发展,为今后的工作开创了良好局面。

现将一年来工作情况总结如下:一、加强法制教育,增强法制观念主要学习了《工会法》、《妇女权益保障法》《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》。

通过学习,增强了广大会员的法律意识,培养了学法用法的积极性,从而提高了广大会员的自身素质。

二、与教务处、教研室共同合作,重点抓教学常规工作1、努力学习教育新思想:(1)教师职业道德学习;(2)教育教学新理念新思想;(3)教育学学科教育 - 新思想新观念新教法。

2、抓好教学过程,提高授课质量从教师的备课、上课、作业批改、教学反馈等环节严抓,切实把好教学关,提高教育教学质量。

(1)与兄弟团场学校共同举办同课异构比赛;(2)教研组间板报比赛;(3)教师基本功训练,如教师简笔画比赛;(4)开展传帮带活动,培养了一批年轻教师;(5)组织了教师公开课和青年教师的汇报课;(6)组织听了不定时的“推门课”。

(7)关心青年教师的成长,开展了青年教师讲课比赛、说课比赛,大大提高了青年教师的教学水平。

三、适时开展各项活动,活跃师生生活1、庆“三八”系列活动。

有扑克牌比赛、乒乓球比赛、卡拉OK演唱。

活动使教师交流了感情,增强了友谊,陶冶了情操,使教师们在活动中增强了凝聚力,扩大了影响力。

参加了由一六三团妇联、文明办主办,一六三团纪委、计生办协办的《弘扬兵团精神唱响田园牧歌“我爱我家”演讲比赛》。

并获得了演讲第一名的好成绩。

2、关心女教师的身心健康。

党建工作落实措施细则

党建工作落实措施细则

路州村党建工作落实措施细则1.建立“三项制度”,积极开展党内活动。

建立“党员活动日”、“支部活动周”、“党建宣传月”活动制度。

“党员活动日”、“支部活动周”、“党建宣传月”由本村党支部确定主题、组织活动。

本村党支部聘请10名党内活动义务监督员,对落实党内活动“三项制度”情况进行全程监督,确保制度有效落实,活动及时开展。

2.开展“三项活动”,体现党员主体地位。

一是开展“党员技能展示”活动,系列活动包括“才艺展示”、“优质服务项目”展示和“生产技能”展示三个部分,通过分类评选、集中展示和公开表彰的方式,为各行各业党员提供表现才艺、展现风采、展示技能的机会。

此项活动目前正在有序开展。

二是开展“党员评支部”活动。

在每季度“支部活动周”期间,组织党员对所在党支部本季度的工作、组织支部活动以及落实“点题服务”措施等情况进行公开评议,评议结果作为评选先进基层党组织的重要依据。

三是开展“三优”党员评选活动。

从参加学习强能力、主动服务强宗旨、带头发展强效益等角度,围绕“学习优能、服务优质、发展优效”的目标,以基层党委为单位开展“三优”党员评选表彰活动。

3.落实“三项措施”,深入推进工作创新。

一是组织创新项目申报评选,以组织创新项目申报评选活动的方式,激发各基层党组织和党务干部深入开展调查研究,积极探索基层党建工作的创新方法。

二是开展创新工作讨论活动,邀请部分村党组织主要负责人,召开了创新工作讨论会,围绕党建工作创新领域和创新方法开展了交流讨论。

三是进行创新项目试点探索。

结合讨论交流和调查研究情况,选定了20个党建工作创新项目,分别指定相关基层党组织承担试点任务,有针对性地进行试点探索,达到“在实践中探索方法、在探索中讨论问题、在讨论中总结经验”的目的。

4.实施“三民”工程,有效促进科学发展。

规划实施了以“顺民心、促民富、保民安”为主要内容的“三民”工程。

通过进一步丰富和拓展“点题服务”内容,强化基层党组织和党员为民服务工作。

双辽市扎实推进学校党建工作

双辽市扎实推进学校党建工作

双辽市扎实推进学校党建工作
作者:赵忠良许宁
来源:《新长征》 2014年第3期
按照“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,双辽市积极探索新形势下创新学
校党建工作的新途径,采取三项措施,实现了学校党建与教育教学工作的互促共赢。

一是创新载体,激发学校党组织活力。

在市直中小学中组织开展了深化和拓展“党建综合
示范校”活动,制定了活动方案和考评细则。

各学校党组织从夯实党建基础、提升教育教学工
作水平等方面入手,找准党建工作与教学工作的契合点,提高了教育教学水平。

二是强化队伍,增强学校党组织的战斗力。

配齐配强了学校专兼职党务工作人员,并利用
业余党校这一平台定期进行业务培训,培养造就了一支适应教育改革发展形势的党务干部队伍。

及时把符合入党条件的中青年教师、学术骨干和学科带头人吸收到党组织中来,通过党员的先
锋模范作用,使学校教育教学质量逐年提升。

三是培树典型,提升学校党组织的影响力。

市教育局党委把培树典型贯穿于深化和拓展
“党建综合示范校”活动的始终,大力选树先进典型,带动全市教育系统干部职工全身心投入
教育事业中,在教育系统形成了学习典型、崇尚典型、争当典型的良好氛围,有力地促进了教
育教学水平的提高,提升了学校党组织的影响力。

(双辽市委组织部赵忠良许宁)
责任编辑/柳絮。

深入开展党员“三项教育”活动工作方案范文合集

深入开展党员“三项教育”活动工作方案范文合集

深入开展党员“三项教育”活动工作方案范文合集第一篇:深入开展党员“三项教育”活动工作方案定兴县人力资源和社会保障局关于深入开展党员“三项教育”活动工作实施方案为更加深入开展好创先争优活动,加强党员管理教育,体现党员先进性,按照上级文件精神要求,结合学局实际,特制定党员“三项教育”实施方案:一、活动意义开展以“党史、党纪、形势”为主要内容的党员“三项教育”活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实上级创先争优会议精神,紧紧围绕活动主题,通过在全局党员中广泛开展教育承诺,不断加强我局党员管理教育,有效提升党员队伍素质,更好地彰显党员先进风采,进一步推进学局创先争优活动深入开展。

二、方法步骤“三项教育活动”分三个阶段:(一)动员学习阶段(3月28日—6月31日)。

(3月28日-4月29日)1、开展党史教育。

主要有三项内容:一是加强革命传统教育。

组织党员学习《党章》、中国近现代史和马克思主义发展史,知晓党的基础知识,引导党员正确理解和把握党的奋斗史、建设史,领悟中华民族和党的优良传统,坚定共产主义理想信念和建设中国特色社会主义的坚强信心。

二是加强宗旨意识教育。

要以学习身边典型事迹为重点,学英雄、当先锋,贴民心、促发展。

教育党员认识党与广大人民群众的血肉联系,始终坚持党的群众路线,不断增进对人民群众的真挚情感。

三是加强优良作风教育。

教育党员认识作风建设对于我党发展壮大的重要作用,以广泛开展创先争优活动为契机,自觉加强思想作风、学风、工作作风和生活作风建设,坚持求真务实、艰苦奋斗、锐意进取、努力创造经得起实践、群众和历史检验的业绩。

(5月4日-5月30日)2.开展党纪教育。

主要有三项内容:一是开展示范教育。

各党支部要组织党员开展学习先进典型活动,以先进典型为榜样,不断强化党员干部的党性观念和宗旨意识,始终不渝地做到立党为公、执政为民、清正廉洁。

二是开展反腐倡廉教育。

第二中学对于加强党建设工作实施方案

第二中学对于加强党建设工作实施方案

第二中学对于加强党建设工作实施方案第二中学关于加强党的建设工作实施方案根据中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(中组发〔20__〕17 号)文件精神,为落实全面从严治党要求,切实加强新形势下党委对学校的领导,充分发挥党组织政治核心作用,全面提我校党建工作科学化水平,现制定我校党的建设工作实施方案。

一、指导思想以总书记系列重要讲话精神为指导,按照省委教育工委的工作部署,坚持党要管党、从严治党,全面贯彻党的教育方针。

以健全党的组织,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,提高党员队伍素质,保持共产党员先进性为重点;以促进教育教学为中心,坚持思想建设、组织建设和作风建设一起抓;以创建“五个好”基层党组织为龙头,以党建与教学“双目标”管理为抓手,切实加强学校党的建设,强化党组织的领导核心地位,发挥党员先锋模范作用,为构建和谐校园、推动我校教育的改革和发展提供坚强的保障。

二、具体措施(一)充分发挥学校党委政治核心作用 1.党委是党在学校中全部工作和战斗力的基础,发挥政治核心作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。

(1)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,引导监督学校遵守国家法律法规,依法治校、规范管理,确保正确办学方向。

(2)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项,以及涉及师生员工切身利益的重要问题。

(3)坚持党管干部原则,在选人用人中发挥主导作用,负责学校各部门负责人的教育培养和选拔任用,协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。

(4)坚持党管人才原则,参与讨论决定人才工作政策措施,会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作,对教职工聘用考评、职称评审等提出意见。

副主任在三项活动交流会讲话

副主任在三项活动交流会讲话

副主任在三项活动交流会讲话今天,我们在这里召开全市中小学“三项活动”经验交流现场会,主要是总结交流经验,推广先进典型,并以此为契机,进一步发扬成绩,加大措施,把我市“三项活动”推向新的发展阶段。

刚才,市教育局、39中等4个单位,分别从不同的角度作了交流发言,不难看出,他们在开展“三项活动”过程中认识到位、组织有力、方法创新、符合实际,取得了显著成绩,他们的经验具有启发、参考和借鉴意义,他们所取得的成绩,是我市各级关工委坚持在全市青少年中广泛深入持久开展“三项活动”的一个缩影。

近几年来,我市关心下一代工作在省关工委的指导下,创新思路理念,完善工作机制,整合社会资源,丰富活动载体,做了一些富有成效的工作。

特别是“三项活动”启动以来,全市各级关工委综合协调,有关单位积极配合,目前已经落地生根、全面展开。

经过几年的发展,我们已经切身感受到了青少年的巨大变化,也得到了学校及家长的拥护支持,受到了社会各界的广泛赞誉。

市关工委在各级关工委和教育部门的支持和配合下,精选了52篇各具特色的典型材料,印制了《市中小学生开展“三项活动”经验汇编》,系统总结了2008年以来我市开展“三项活动”的经验做法。

其中,不仅体现了中小学校开展“三项活动”的主阵地作用,部分街道、社区从丰富青少年课外生活、加强青少年校外教育的角度,部分企业从关爱青年职工的角度,也开始开展“三项活动”,并取得了成功的经验。

这既拓展了“三项活动”的外延,又丰富了“三项活动”的内涵。

胶州市关工委以弘扬和培育青少年的民族精神为突破口,在强化综合能力培养的同时,让青少年从小具备中华民族传统美德。

市南区教育局注重搭建高位平台,完善激励机制,每年举办感恩实践活动,中小学生艺术节、科技节等,有效激发了学生的参与热情。

39中突出才艺培养特色,自编才艺培养教材,营造了良好的才艺培养氛;近期,当代第一部主要反映初中生学习和生活的青春励志电影《十五岁的笑脸》在全市公开上映,所有角色均由39中在校生以及校友扮演,集中体现出该校开展“三项活动”的丰硕成果。

加强党建,推动落实党的教育方针

加强党建,推动落实党的教育方针

加强党建,推动落实党的教育方针
俞伟跃
【期刊名称】《人民教育》
【年(卷),期】2017(000)012
【总页数】1页(P1)
【作者】俞伟跃
【作者单位】教育部基础教育司党支部
【正文语种】中文
【相关文献】
1.加强高校党的建设推动高等教育事业科学发展——努力开创高校党建工作新局面以优异成绩迎接党的十八大胜利召开
2.认真落实全国高校党建会议精神进一步加强高校党的建设——王充闾同志在辽宁省高等学校党建工作暨校(院)长会议上的讲话
3.全面提升机关党建质量以党的坚强领导推动工作落实中国共产党河南省自然资源厅机关第一次代表大会召开
4.深入学习党的十六大精神贯彻落实市委三届六次全会部署全面加强驻深单位党的建设——在驻深工委2003年党建工作会议上的讲话(摘要)
5.贯彻落实党的教育方针推动基础教育创新发展
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以深入开展“三项活动”为契机加强学校党建工作[摘要]:近年来,西藏昌都地区经济社会实现了跨越式发展。

然而,在发展过程中,出现了不少问题。

为切实解决当前全地区党员和干部职工队伍中存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不良和纪律不严等问题,全面提升昌都形象、推动文明进步、促进和谐繁荣,中共昌都地委决定,从2012年3月份开始,利用一年时间,在整个地区集中开展“三项活动”。

本文将对“三项活动”的内涵、意义以及加强学校党建工作的途径进行分析和说明,以期促进当地教育事业发展。

[关键词]:“三项活动”;学校;党建工作
1.“三项活动”的内涵
三项活动是“一坚定三忠于”、“三热爱三创建”和“双模双建”活动的简称。

其中,“一坚定三忠于”指的是坚定理想信念,忠于党、忠于祖国、忠于职守。

“三热爱三创建”指的是热爱中国共产党、热爱祖国、热爱新生活,携手创建“三江”文明进步、携手创建“三江”和谐稳定、携手创建“三江”繁荣富裕。

(“三江”是流经昌都地区的怒江、金沙江、澜沧江)。

“双模双建”指的是创建平安富民强基模范乡村、争做团结和谐文明致富进步公民活动,创建和谐模范寺庙、评选爱国守法先进僧尼。

2、“三项活动”在教育中的重大意义
在学校开展“三项活动”,就是要进一步提升党员干部思想认识,
解决干部队伍中的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不良和纪律不严等问题,最终达到实现教育事业科学发展的目的。

因此,“三项活动”的开展在教育上有着重大的现实意义。

首先,“三项活动”的开展有助于进一步坚定党员干部信仰,增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力。

“三项活动”明确指出要坚定理想信念,忠于党、忠于祖国,通过一年的时间着力解决党员干部中的信仰淡化、思想不纯、政治不纯、组织不纯等问题,必将有利于提高广大党员干部思想认识,转变工作作风,提升党员干部反对民族分裂、维护祖国统一、促进民族团结的自觉性和能动性,实现西藏和谐稳定。

其次,“三项活动”的开展有助于进一步调动党员干部投身西藏社会主义现代化建设事业热情。

“三项活动”提出要忠于职守,携手创建“三江”文明进步、和谐稳定和繁荣富裕,这就要求广大党员干部立足岗位做好本职工作,积极参与昌都各项事业建设,以实际行动和成绩推动当地经济社会快速发展。

第三,“三项活动”的开展有助于进一步提升学校党建工作水平。

在“三项活动”中,通过严格按照活动实施方案,分步骤分阶段有序推进,确保各项活动取得实效。

到活动结束时,要使广大党员干部思想认识得到提高,工作作风得到转变,党组织的凝聚力、号召力和战斗力得到增强,进而带动学校党建工作的整体水平上一个新的台阶。

3、以深入开展“三项活动”为契机加强学校党建工作
3.1做到三个明确
首先,应明确学校党建工作的主要任务。

在现阶段,党建工作要以“三项活动”为核心开展党建活动,主要任务是要全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策,发挥党建工作对教育的促进作用,着力培养出大批思想上信得过、政治上靠得住、业务上有专长的新时期复合型人才。

其次,应明确学校党建工作的主要内容。

要利用“三项活动”开展的有利契机,进一步加强党组织建设,不断完善和优化党建工作机制,落实学校的思想政治工作,加强对少先队组织的领导和未成年人的管理、教育,全面公开学校校务,通过校务栏及时公示学校的重大改革、人事安排以及财务状况等情况,自觉接受群众的监督,让党建工作更加科学化、民主化和公开化,使之成为构建和谐校园的平台、促进教育发展的推动力。

最后,还应明确学校党建工作的载体。

以“组织建设坚强有力,师德师风明显好转,管理质量昌都一流,教育事业科学发展”为“三项活动”载体,将学校教学与党员教育有机结合起来,建立健全教学工作与党建工作具有内在联系的各种运行机制,通过开展参观学习、讲座、例会、形势报告等各种形式的活动,不断推动党建工作形式和内容的创新,保持干部职工与党员的教育活动充满活力,为学校发展提供坚强的政治保证和组织保障。

3.2落实学习机制
在“三项活动”中,要建立完善党员干部的学习机制。

学习要结合学校和工作实际,分层次、有重点、重实效,科学合理安排时间,坚持集中学习与个人自学相结合。

内容上以《昌都地区“一坚定三忠于”、“三热爱三创建”、“双模双建”活动学习读本》为主,同时兼顾与教育密切关联的法律法规。

无论是自学还是集中学习,都要求所有党员干部必须参加,做到一个不漏、一次不缺,参学率为百分之百。

所有党员干部都要坚持写读书笔记和心得体会,支部领导要定期检查,确保整个活动有布置、有检查、有落实、有收获。

在校园醒目位置设立活动宣传栏,及时公布学习情况。

3.3落实岗位责任制
在“三项活动”中,广大党员干部要根据工作安排部署,明确职责,相互协调,共同努力,将活动顺利推进。

要增强党员干部的责任意识,对那些吊尔郎当、推诿责任、漠不关心的人坚决给予处分教育,并将活动中涌现出来的的优秀党员干部作为典型在全校予以推广和奖励,在评优、评职称等方面优先推荐。

3.4落实党建活动机制
“三项活动”效果的好坏直接影响到党建工作的质量。

在“三项活动”中,学校的党建工作要依托各种形式的活动进行。

通过各种形式的党员教育活动,挖掘党员干部的潜能,提高党员干部的战斗力,使党组织的凝聚力、号召力和战斗力得到进一步增强。

4、结语
现在,“三项活动”已经开展了几个月时间。

实践证明,活动在加强学校党建工作、优化师资队伍、提高教师积极性、提升教学质量等方面有明显的促进作用,实现了教育事业又好又快发展。

参考文献:
[1]龚焱,浅谈中学党建工作中存在的问题及对策[j].读写算(教育教学研究),2011(12).
[2]徐家森,饶民胜,党建工作指引学校发展[j].学校党建与思想教育(高教版),2008(3).
[3]卓越,加强和改进新形势下高校党建工作[j].高校理论战
线,2010(7).
[4]威世钧,抓好党建工作评估提升党建工作水平[j].河南教育:高校版,2012(3).
[5]牟维军,加强和改进学校基层党组织工作浅议[j].学周刊:b,2012(1).
[6]昌都地区“一坚定三忠于”、“三热爱三创建”、“双模双建”活动学习读本.。

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