2.7圆柱体表面积体积比较练习[1]

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圆柱表面积和体积综合练习

圆柱的表面积和体积综合练习【教学内容】圆柱的表面积和体积。

【教学目的】1、通过整理复习，强化圆柱表面积和体积计算公式，并能熟练地运用公式进行相关计算。

2、通过练习提炼，提高学生的辨别遴选能力和分析理解能力。

3、进一步发展学生的空间观念，提高解决实际问题的能力。

【教学重难点】1、梳理圆柱体的表面积和体积，让学生系统掌握相关知识。

2、熟练解决实际问题。

【教学设计】一、复习梳理1、课件出示：圆柱图，谁能来说说它的特征？（复习特征）说一说根据学生回答，课件展示相关图形。

2、关于圆柱，除了特征，我们还学习了圆柱的表面积和体积，请同学们回忆一下，涉及到的公式都有哪些？用字母表示明确要求：整理的时候，要注意部分知识之间的内在联系，整理的结果要简洁、清晰、一目了然。

学生活动：分组合作整理，教师巡视指导。

（说明：重点指导整理方法的有效性和多样化。

）交流探索大家都整理好了吗？谁愿意把你们小组整理的结果展示给大家？（1）展示、汇报、择时板书。

（2）总结整理、互评这是我们用不同方式对这部分知识进行的整理，虽然方式不同，但都能抓住主要内容，并注意到知识之间的联系，通过我们今天的交流，大家一定对圆柱、圆锥这部分知识有了更加深入的了解，同时我们的整理水平也有了进一步的提高。

【设计意图】经历知识的回忆、思考和梳理。

结合课本，在教师的巡视指导下，通过小组合作，完成对这部分内容的整理。

整理过程中，有交流探讨，有沟通提炼，学生明确了对这部分知识间内在联系的理解和把握，知识梳理能力得以提高，方法得以聚化凝炼。

二、实际运用巩固谈话：知道了那些公式并不意味着你就可以随心所欲地解决问题了，我们得先进行合理的判断，明确了方向才可以选择合适的方法。

辨(1)一只铁皮水桶能装水多少是求水桶的( )1.侧面积2.表面积3.容积4.体积(2)做一只圆柱体的油桶,至少要用多少铁皮,是求油桶的( )1.侧面积2.表面积3.容积4.体积(3)做一只圆柱形铁皮通风管,要用多少铁皮是求通风管的( )1.侧面积2.表面积3.容积4.体积(4)求一段圆柱形的钢条有多少立方米,是求它的( )1.侧面积2.表面积3.容积4.体积赛（有了必要的公式掌握和准确的辨别能力，下面就来赛一赛谁的作战能力强——在2分钟时间内，看谁完成的题目多）根据问题，列出算式（不计算）一个圆柱体铁皮水桶底面半径是3厘米，高是8厘米。

圆柱表面积体积练习题

圆柱的表面积练习题二、填空题1．0.9平方米＝（）平方分米 3立方米5立方分米＝（）立方米4.5立方分米＝（）立方分米（）立方厘米2．一个圆柱体的底面半径是4厘米，高6厘米，它的侧面积是（），表面积是（），体积是（）。

3．一个圆柱体的底面周长是6.28分米，高2分米，它的侧面积是（），表面积是（），体积是（）。

4．一个圆柱体的侧面展开图是边长为31.4厘米的正方形，这个圆柱体的底面积是（）平方厘米，这个圆柱体的体积是（）立方厘米。

5．一个圆柱体，它的高增加3厘米，侧面积就增加18.84平方厘米，这个圆柱体的底面积是（）。

6．一个高5厘米的圆柱体，沿底面直径将圆柱体锯成两块，其表面积增加40平方厘米，原来这个圆柱体的体积是（）。

三、应用题1．一个圆柱体的底面半径是4厘米，高8厘米，求它的体积和表面积。

2．把一个棱长是6分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是多少立方分米3．要制作容量是62.8升的圆柱形铁桶，如果底面半径是2分米，高应是多少分米？4．做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高30厘米，底面直径20厘米，做这个水桶至少要用多少平方分米的铁皮？这个水桶能装多少千克的水？（1立方分米水重1千克）5．把一种空心混凝土管道，内直径是40厘米，外直径是80厘米，长300厘米，求浇制100节这种管道需要多少混凝土？圆柱的表面积=侧面积+2个底面积圆柱的侧面积=底面周长×高=圆周率×直径×高=圆周率×半径×高×2圆柱的底面积（圆）=圆周率×半径×半径2、填空：（6）一个圆柱，它的高是8厘米，侧面积是200.96平方厘米，它的底面积是（）。

（7）把一个圆柱体的侧面展开，得到一个长31.4厘米，宽10厘米的长方形，这个圆柱体的侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米。

（8）用一张边长是20厘米的正方形铁皮, 围成一个圆柱体, 这个圆柱体的侧面积是( ）（9）直圆柱的底面周长6.28分米, 高1分米, 它的侧面积是( )平方分米，表面积是（）平方米（10）做一个圆柱体, 侧面积是9.42平方厘米, 高是3厘米, 它的底面半径是( ）厘米，表面积是（）平方厘米。

苏教版六年级数学圆柱的表面积和体积练习

苏教版六年级数学——圆柱的表面积和体积练习教学内容：圆柱表面积和体积计算综合练习教学目标：提高学生应用公式解决实际问题的能力，帮助学生在具体的情境中进一步感受所学知识的应用价值。

教学重难点：进一步培养学生的空间想像能力和综合应用数学知识解决实际问题的能力。

教学对策：补充一些有关圆柱表面积和体积计算的基本练习及解决问题的练习，指导学生灵活运用所学知识解决问题。

教学准备：多媒体教学设备教学过程：一、揭示课题前几节课，我们学习了圆柱表面积和圆柱体积计算，运用这些知识能解决很多实际问题。

这节课，我们将这部分知识进行综合练习。

（板书课题）二、知识梳理，练习巩固。

1、知识整理。

(1)已知圆的半径和高，怎样求圆柱的表面积和体积？（2）已知圆的直径和高，怎样求圆柱的表面积和体积？（3）已知圆的周长和高，怎样求圆柱的表面积和体积？同桌之间可以互相说说，可以说说运用哪些计算公式进行计算。

2、求下面各圆柱的体积⑴底面积0.6平方米，高0.5米⑵半径4厘米，高12厘米⑶直径5分米，高6分米学生独立计算，然后指名交流，教师及时了解学生计算情况。

3、一个圆柱形水池，直径10米，深1米。

（1）这个水池占地面积是多少？（2）在池底及池壁抹一层水泥，抹水泥部分的面积是多少？（3）挖成这个水池，共需挖土多少立方米？学生读题后，独立思考并解答，交流时指名学生说说每一个问题要求的是什么？三、综合练习1、求下面圆柱的体积和表面积。

底面半径：3米,高:10米2、有两个底面积相等的圆柱，第一个圆柱的高是第二个圆柱的4/7。

第一个圆柱的体积是24立方厘米，第二个圆柱的的体积比第一个圆柱多多少立方厘米？3、压路机的滚筒是个圆柱，它的长是2米，滚筒横截面半径是1米，如果滚筒每分钟滚动5周，那么10分钟可压路多少平方米？4、在直径0.8米的水管中，水流速度是每秒2米，那么1分钟流过的水有多少立方米？四、补充练习：课前思考：通过本课练习，让学生在解决实际问题的过程中，进一步理解和掌握圆柱的体积公式，感受所学的数学知识的应用价值。

圆柱体的表面积和体积计算

圆柱体的表面积和体积计算圆柱体是我们日常生活中常见的几何体，它拥有特殊的形状和特点。

我们可以通过一些简单的公式来计算圆柱体的表面积和体积。

1. 圆柱体的表面积计算公式圆柱体的表面积由三部分组成：底部的圆面积、顶部的圆面积以及侧面的矩形面积。

底部和顶部的圆面积都可以用圆的面积公式来计算，即πr²，其中π的近似值为3.14，r表示圆的半径。

侧面的矩形面积可以通过将圆柱体展开成一个矩形来计算，矩形的长即为圆的周长，宽为圆柱体的高。

所以侧面的矩形面积可以表示为2πrh，其中h表示圆柱体的高度。

综上所述，圆柱体的表面积S可以计算为：S = 2πr² + 2πrh2. 圆柱体的体积计算公式圆柱体的体积可以通过计算底部圆面积与圆柱体的高度的乘积来得到。

圆柱体的底部圆面积仍然可以用圆的面积公式πr²来计算，高度h表示圆柱体的高度。

所以，圆柱体的体积V可以计算为：V = πr²h这是圆柱体的表面积和体积的计算公式，通过对这些公式的应用，我们可以准确地计算出给定圆柱体的表面积和体积。

举个例子，假设我们有一个半径为3cm，高度为5cm的圆柱体，我们可以按照上述公式进行计算：表面积S = 2πr² + 2πrh= 2 * 3.14 * (3²) + 2 * 3.14 * 3 * 5≈ 94.2 + 94.2≈ 188.4 cm²体积V = πr²h= 3.14 * (3²) * 5≈ 3.14 * 9 * 5≈ 141.3 cm³所以，该圆柱体的表面积约为188.4 cm²，体积约为141.3 cm³。

总结：圆柱体的表面积和体积计算公式分别为S = 2πr² + 2πrh和V = πr²h。

通过这些公式，我们可以准确地计算出圆柱体的表面积和体积。

六年级下册数学试题-圆柱的表面积和体积(含答案) 通用版

例 4. 有一个圆柱形水桶，底面直径2分米，盛水未满,放入一个铁球，当铁球完全沉入水中之后，水面升高3厘米，求铁
球的体积？
我爱展示
1. 一个圆柱体的侧面积是12.56平方分米，高2分米，它体积是（
）。
2. 一个长方体，长8分米，宽8分米，高12分米。把它削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积为多少立方分米？
1.2；125.6
解析:把圆柱体转化成长方体来求体积，这是书本圆柱体积的推导方法，增加的表面积为长方体左右两边的长方形，长方
体和圆柱体的高一样，长方体的宽为圆柱体的底面半径，根据增加的表面积求出圆柱体的底面半径。
底面半径：40÷2÷10=2（cm）；圆柱体积：3.14×2²×10=125.6（cm³）
减去直径d，圆柱体表面积=阴影长方形面积+两个圆面积。圆柱的底面直径是：18.84÷3.14=6（厘米）；圆柱体的高是：10-6=4（厘米）；圆柱体表面积是：18.84×4+3.14×（6÷2）²×2=131.88（平方厘米）。答：略。
我爱展示
1.94.2平方米
解析:分别求出图中三个圆柱体的侧面展开图的面积，之后求出最大圆柱体的两个底面面积，两部分相加即可求出这个物
5. 有一个高是10厘米的圆柱，如果它的高减少2厘米，表面积就减少18.84平方厘米，原来圆柱的体积是多少立方厘米？
2019/3/16
6. 压路机的前轮是圆柱，底面直径是1米，长是1.5米，从一条公路的一端压到另一端，共滚动了450周，这条公路有多
长？压过的路面有多少平方米？
7. 一种圆柱形的奶粉盒底面周长是37.68厘米，高15厘米，如果装在长3分米、宽3.6分米、高2.4分米的长方体纸箱内，
橡皮泥条底面积： 3.14×（2÷2）²=3.14（平方厘米）；

圆柱表面积与体积实际应用练习题精选

圆柱表面积与体积实际应用练习题一选择：(在正确答案下划线)（1）一只铁皮水桶能装水多少升是求水桶的（侧面积、表面积、容积、体积）（2）做一只圆柱体的油桶，至少要用多少铁皮是求油桶的（侧面积、表面积、容积、体积）（3）做一节圆柱形铁皮通风管，要用多少铁皮是求通风管的（侧面积、表面积、容积、体积）（4）求一段圆柱形钢条有多少立方米，是求它的（侧面积、表面积、容积、体积）二、深化练习1、一个圆柱的体积是平方厘米，底面直径是4厘米，它的高是多少2、一个圆柱形水池底面直径8米，池深2米，如果在水池的底面和四周涂上水泥，涂水泥的面积有多少平方米水池最多能盛水多少立方米3、用铁皮制10节同样大小的通风管，每节长是5分米，底面直径是分米，至少需要多少平方分米铁皮4、一种压路机的滚筒是圆柱形的,筒宽米,直径是米。

这种压路机每分钟向前滚动5周。

这种压路机1分钟压路多少平方米5、一个圆柱形蓄水池,从里面量底面直径是20米,深为5米,(1) 要在这个蓄水池的四周和底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米(2) 这个蓄水池最多可以蓄水多少吨(每立方米水重1吨)6、做一个底面直径是4分米,高是5分米的圆柱形铁皮油桶,(1) 做这个铁皮油桶,至少要用铁皮多少平方分米( 得数用进一法保留整平方分米)(2) 这个油桶里装了4/5的油,这些油重多少千克(每升油重千克，得数保留整千克数)7、一根长4米,底面直径是4厘米的圆柱形钢材,把它锯成同样长的3段,表面积比原来增加了多少平方厘米8、只列式不计算：用一块边长是分米的正方形铁皮配上一个底面,做成一个圆柱形铁皮水桶。

（1）这个水桶的底面半径是多少（2）做这个水桶（无盖）需要多少铁皮（3）这个水桶最多能容纳多少升水9、一个水杯从里面量底面直径10厘米，高15厘米，杯里的水面离杯口5厘米，这个杯子装有水多少毫升圆柱表面积与体积实际应用练习题一．填空题。

（每题2分，共26分）1．把圆柱的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的（），宽等于圆柱的（）。

圆柱体的体积与表面积应用题

圆柱体的体积与表面积应用题在日常生活中，我们经常会遇到与圆柱体相关的问题，尤其是涉及到其体积和表面积的计算。

本文将通过应用题的方式，深入探讨圆柱体的体积和表面积，并解答如何应用这些知识来解决实际问题。

问题一：水桶的容积小明家的水桶是一个圆柱体，它的底面半径为30厘米，高为80厘米。

请问这个水桶能够储存多少水？解答：首先，我们需要计算水桶的体积。

根据圆柱体的体积公式V = πr²h，其中V表示体积，π约等于3.14，r表示半径，h表示高度。

将给定的数据代入公式：V = 3.14 * 30² * 80计算得到水桶的体积为：V ≈ 226,080立方厘米所以，小明家的水桶能够储存约226,080立方厘米的水。

问题二：涂料的使用量某栋楼房的墙面需要刷漆，它是由两个圆柱体组成，高度均为3米。

第一个圆柱体的底面半径为4米，第二个圆柱体的底面半径为6米。

涂料的使用量应该是多少？解答：要计算涂料的使用量，我们需要先计算这两个圆柱体的表面积，再将它们相加。

根据圆柱体的表面积公式S = 2πrh + 2πr²，其中S表示表面积，π约等于3.14，r表示半径，h表示高度。

第一个圆柱体的表面积：S₁ = 2 * 3.14 * 4 * 3 + 2 * 3.14 * 4²计算得到第一个圆柱体的表面积为：S₁ = 226.08平方米第二个圆柱体的表面积：S₂ = 2 * 3.14 * 6 * 3 + 2 * 3.14 * 6²计算得到第二个圆柱体的表面积为：S₂ = 452.16平方米两个圆柱体的表面积之和为：S = S₁ + S₂ ≈ 226.08 + 452.16 ≈ 678.24平方米因此，涂料的使用量应为约678.24平方米。

通过以上应用题的解答，我们可以看到圆柱体的体积和表面积知识在实际问题中的应用。

当我们需要计算水桶的容积或者涂料的使用量时，可以通过合适的公式和计算方法得出准确的结果。

空间几何体的表面积与体积计算综合练习题

空间几何体的表面积与体积计算综合练习题在几何学中，我们经常需要计算空间几何体的表面积与体积。

下面将给出一些综合练习题，以帮助读者更好地理解和应用这些概念。

1. 圆柱体假设有一个圆柱体，底面半径为r，高为h。

请计算其表面积和体积。

解答：圆柱体的表面积由两个圆的面积以及一个矩形的面积组成。

圆的面积为πr^2，矩形的面积为2πrh。

因此，圆柱体的表面积为2πr^2 + 2πrh。

圆柱体的体积为底面积乘以高，即πr^2h。

2. 球体给定一个球体，半径为r，请计算其表面积和体积。

解答：球体的表面积由整个球的表面积组成，即4πr^2。

球体的体积为4/3πr^3。

3. 锥体假设有一个锥体，底面半径为r，高为h。

请计算其表面积和体积。

解答：锥体的表面积由底圆的面积和锥侧面积组成。

底圆的面积为πr^2，锥侧面积为πrl，其中l为锥体的斜高。

根据勾股定理，可以得到l = √(r^2 + h^2)。

因此，锥体的表面积为πr^2 + πr√(r^2 + h^2)。

锥体的体积为1/3底面积乘以高，即1/3πr^2h。

4. 正方体给定一个正方体，边长为a，请计算其表面积和体积。

解答：正方体的表面积由六个正方形的面积组成，即6a^2。

正方体的体积为边长的立方，即a^3。

5. 长方体假设有一个长方体，长为l，宽为w，高为h。

请计算其表面积和体积。

解答：长方体的表面积由两个长方形的面积以及两个矩形的面积组成。

两个长方形的面积为2lw，两个矩形的面积为2lh和2wh。

因此，长方体的表面积为2lw + 2lh + 2wh。

长方体的体积为长乘以宽乘以高，即lwh。

通过以上练习题的解答，我们可以更好地理解和应用表面积与体积的计算方法。

这些概念在日常生活和工作中有着广泛的应用，例如建筑物的设计与施工、物体的包装和运输等。

在实际问题中，我们需要根据给定的几何体形状和尺寸，利用相应的公式进行计算。

掌握了这些计算方法，我们可以更加准确地评估和解决各种与空间几何体相关的问题。

圆柱圆锥的表面积与体积练习题

圆柱、圆锥的表面积与的体积练习题2、计算下面图形的表面积和体积。

（单位：厘米）803、一个圆柱形奶粉盒的谋面半径是5厘米，高是20厘米，它的容积是多少立方厘米？4、把一块棱长12分米的正方体木料加工成一个体积最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是多少？A、底面积是1.25平方米，高3米。

B、底面直径和高都是8分米。

C、底面半径和高都是8分米。

D、底面周长是12.56米，高2米。

6、一个圆柱形的油桶，从里面量底面半径直径是4分米，高3分米，做这个油桶至少要用多少平方分米的铁皮？如果1升柴油重0.82千克，这个油桶能装多少千克的柴油？（得数保留两位小数）7、一个圆柱形水池的容积是43.96立方米，池底直径4米，池深多少米？8、一口周长是6.28米的圆柱形水井，它的深是10米，平时蓄水深度是井深的0.8倍，这口井平时的水量是多少立方米？9、一个长8分米，宽6分米，高4分米的长方体与一个圆柱体的体积相等，高相等，这个圆柱的底面积是多少？10、一段圆柱形钢材，长50厘米，横截面半径是4厘米，如果每立方厘米钢是7.9克，这段钢材的重量是多少千克？（得数保留一位小数）11、求下面图形的表面积和体积（单位：分米）12、有一段底面是环形的钢管，外圆直径是40厘米，内圆直径是20厘米，这根钢管长250厘米，求这根钢管的体积是多少立方厘米？圆柱的体积练习二1、一个圆柱的底面半径是6厘米，高是2分米，求这个圆柱的体积。

2、小刚有一个圆柱形的水杯，水杯的底面半径是5厘米，高是10厘米，有资料显示：每人每天的正常饮水量大约是1升，小刚一天要喝几杯水？3、一个圆柱形水桶，底面直径和高都是40厘米，用这个水桶容积的85%装水，每升水重1千克，桶中的水大约有多少千克？4、一个底面半径是10米的圆柱形蓄水池，能蓄水2512立方米，若再挖深2米，可蓄水多少立方米？5、一个圆柱形油桶，内底面直径是40厘米，高是50厘米，它的容积是多少升？如6、一个圆柱形玻璃杯底面半径是10厘米，里面装不水，水的高度是12厘米，把一小块铁块放进杯中，水上升到15厘米，这块铁块重多少克？（每立方厘米铁重7.8克）7、下图是一个长15厘米，宽6厘米、高15个底面半径为5厘米的圆柱形空洞，求这个零件的体积。

圆柱表面积与体积实际应用练习题精选

圆柱表面积与体积实际应用练习题精选圆柱表面积与体积实际应用练习题一选择：(在正确答案下划线)（1）一只铁皮水桶能装水多少升是求水桶的（侧面积、表面积、容积、体积）（2）做一只圆柱体的油桶，至少要用多少铁皮是求油桶的（侧面积、表面积、容积、体积）（3）做一节圆柱形铁皮通风管，要用多少铁皮是求通风管的（侧面积、表面积、容积、体积）（4）求一段圆柱形钢条有多少立方米，是求它的（侧面积、表面积、容积、体积）二、深化练习1、一个圆柱的体积是94.2平方厘米，底面直径是4厘米，它的高是多少？2、一个圆柱形水池底面直径8米，池深2米，如果在水池的底面和四周涂上水泥，涂水泥的面积有多少平方米？水池最多能盛水多少立方米？3、用铁皮制10节同样大小的通风管，每节长是5分米，底面直径是1.2分米，至少需要多少平方分米铁皮？4、一种压路机的滚筒是圆柱形的,筒宽1.5米,直径是0.8米。

这种压路机每分钟向前滚动5周。

这种压路机1分钟压路多少平方米？5、一个圆柱形蓄水池,从里面量底面直径是20米,深为5米,(1) 要在这个蓄水池的四周和底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?(2) 这个蓄水池最多可以蓄水多少吨?(每立方米水重1吨)6、做一个底面直径是4分米,高是5分米的圆柱形铁皮油桶,(1) 做这个铁皮油桶,至少要用铁皮多少平方分米?( 得数用进一法保留整平方分米)(2) 这个油桶里装了4/5的油,这些油重多少千克?(每升油重0.85千克，得数保留整千克数)7、一根长4米,底面直径是4厘米的圆柱形钢材,把它锯成同样长的3段,表面积比原来增加了多少平方厘米?8、只列式不计算：用一块边长是9.42分米的正方形铁皮配上一个底面,做成一个圆柱形铁皮水桶。

（1）这个水桶的底面半径是多少？（2）做这个水桶（无盖）需要多少铁皮？（3）这个水桶最多能容纳多少升水？9、一个水杯从里面量底面直径10厘米，高15厘米，杯里的水面离杯口5厘米，这个杯子装有水多少毫升？圆柱表面积与体积实际应用练习题一．填空题。

人教版六年级数学——圆柱的表面积、体积知识点+练习

圆柱的表面积应用类型一：利用圆柱表面积解决实际问题例1:一顶圆柱形厨师帽,高30 cm,帽顶直径20cm。

做这样一顶帽子至少要用多少平方厘米的面料?(得数保留整十数。

)1、一种没有盖的圆柱形铁皮水桶，底面周长是12.56 dm,高是6 dm。

做一对这样的水桶大约需要铁皮多少平方分米?例2：制作一截底面直径是6cm，长是40cm的烟囱，至少要用多少平方厘米铁皮？2、一个刷油漆的滚简长为1.4 dm,直径为5 cm。

如果它向一个方向滚动100 周,能刷墙多少平方分米?类型二：运用图示法解决圆柱的高增加(或减少)引起表面积的变化问题例3、一根圆柱形木料的底面半径是0.3m,长是2m。

将它截成4段,这些木料的表面积比原木料增加了多少平方米?例4、一个高为25cm的圆柱,截去高为5cm的小圆柱后,圆柱的表面积减少了31.4cm，原来圆柱的表面积是多少平方厘米?3、把一根长是2m，底面直径是3dm的圆柱形木材锯成3段,得到的3个小圆柱的表面积总和比原来增加了多少平方分米?4、一个高为10 cm的圆柱，如果它的高增加2cm,那么它的表面积就增加125.6㎡，原来这个圆柱的表面积是多少?类型三：组合图形的面积例5、如图是一种钢制的配件,计算它的表面积。

(单位:cm)5、要将路灯柱(如右图,圆柱的下底面不刷漆)漆上白色的油漆,要漆多少平方米?街心花园有30 个这样的灯柱,如果油漆灯柱每平方米人工费5 元,一共需要人工费多少元?圆柱的体积知识点一：理解圆柱的体积的意义一个圆柱所占空间的大小叫做这个圆柱的体积。

比较拼成的长方体与原来的圆柱的关系将圆柱切拼成近似的长方体,形状变了,但体积不变。

(2)推导圆柱体积的计算公式长方体的体积=底面积x 高圆柱的体积 = 底面积x 高如果用V 表示圆柱的体积,S 表示圆柱的底面积,h 表示圆柱的高,那么圆柱的体积计算公式用字母表示为:V=Sh 。

归纳总结：计算圆柱的体积的基本方法。

圆柱体练习题

圆柱体练习题圆柱体练习题圆柱体是我们生活中常见的几何体之一，它具有许多有趣的性质和应用。

在这篇文章中，我们将通过一些练习题来深入了解圆柱体的特点和计算方法。

练习题一：计算圆柱体的体积问题：一个圆柱体的底面半径为5cm，高度为10cm，求它的体积。

解答：圆柱体的体积可以通过公式V = πr²h来计算，其中V表示体积，π表示圆周率，r表示底面半径，h表示高度。

根据题目给出的数据，我们可以代入公式进行计算。

V = π × 5² × 10 = 250π cm³所以，这个圆柱体的体积为250π cm³。

练习题二：计算圆柱体的表面积问题：一个圆柱体的底面半径为3cm，高度为8cm，求它的表面积。

解答：圆柱体的表面积可以通过公式A = 2πrh + 2πr²来计算，其中A表示表面积，π表示圆周率，r表示底面半径，h表示高度。

根据题目给出的数据，我们可以代入公式进行计算。

A = 2π × 3 × 8 + 2π × 3² = 48π + 18π = 66π cm²所以，这个圆柱体的表面积为66π cm²。

练习题三：计算圆柱体的侧面积问题：一个圆柱体的底面半径为6cm，高度为12cm，求它的侧面积。

解答：圆柱体的侧面积可以通过公式A = 2πrh来计算，其中A表示侧面积，π表示圆周率，r表示底面半径，h表示高度。

根据题目给出的数据，我们可以代入公式进行计算。

A = 2π × 6 × 12 = 144π cm²所以，这个圆柱体的侧面积为144π cm²。

练习题四：计算圆柱体的直径问题：一个圆柱体的底面半径为4cm，高度为6cm，求它的直径。

解答：圆柱体的直径是底面半径的两倍，即d = 2r。

根据题目给出的数据，我们可以代入公式进行计算。

d = 2 × 4 = 8 cm所以，这个圆柱体的直径为8 cm。

体积和表面积练习题

体积和表面积练习题在数学中，体积和表面积是两个重要的概念。

它们广泛应用于几何学、物理学、工程学等领域。

本文将为大家提供一些关于体积和表面积的练习题，以加深对这两个概念的理解和应用能力。

练习一：计算体积1. 一个长方体的长、宽、高分别为3cm、4cm、5cm，求其体积。

2. 一个圆柱体的底面半径为2m，高为6m，求其体积。

3. 一个正方体的边长为10cm，求其体积。

4. 一个球的半径为8cm，求其体积。

练习二：计算表面积1. 一个长方体的长、宽、高分别为3cm、4cm、5cm，求其表面积。

2. 一个圆柱体的底面半径为2m，高为6m，求其表面积。

3. 一个正方体的边长为10cm，求其表面积。

4. 一个球的半径为8cm，求其表面积。

练习三：综合应用1. 一个木盒子的外部尺寸为12cm×8cm×5cm，木板的厚度为1cm，求木盒子的体积。

2. 一个正方体的体积为64cm³，求其边长。

3. 一个长方体的表面积为96cm²，且长、宽、高的比为3:4:5，求其体积。

4. 一个球的体积为288πcm³，求其半径。

练习四：思考题1. 如果将一个正方体的边长增加一倍，它的体积和表面积各增加多少倍？2. 如果将一个长方体的长、宽、高都减少为原来的一半，它的体积和表面积的变化情况如何？以上练习题旨在让读者通过计算体积和表面积的具体数值，加深对这两个概念的理解。

在解答这些问题时，不仅需要掌握相关的数学公式，还需要运用逻辑思维来分析和计算。

希望读者通过这些练习，能够更好地理解和应用体积和表面积的概念，提升数学运算能力和问题解决能力。

总结：本文提供了一系列关于体积和表面积的练习题，涵盖了基础计算、综合应用和思考问题等方面。

通过解答这些问题，读者可以加深对体积和表面积的理解，并提高相关的计算能力。

希望读者能够通过不断练习和思考，深化对数学概念的理解，提高数学解决问题的能力。

《不规则立体图形的表面积和体积(一)》配套练习题

5、如图，棱长分别为 1 厘米、2 厘米、3 厘米、5 厘米的四个正方体紧贴在一起，则所得到的多面体的表面积是_______平方厘米．
第1页
体积＝40×40×40＋3.14×（40÷2）2×40÷2 ＝64000＋25120 ＝89120cm3．
【答疑编号 10296783】
9、【正确答案】
2355cm2
【答案解析】将两个同样的工件可拼成下图的圆柱体，所以一个工件需铁皮 3.14×15×（46＋54）÷2＝2355（cm2）
“华杯赛”专题讲座
【答疑编号 10296784】
10、【正确答案】 262.19 平方米；240.995 立方米【答案解析】表面积：
［3.14×（5÷2）2×2＋3.14×5×10］＋3.14×3×5＋3.14×2×3 ＝3.14×12.5＋3.14×50＋3.14×15＋3.14×6 ＝3.14×83.5 ＝262.19（平方米）体积：
3.14×（5÷2）2×10＋3.14×（3÷2）2×5＋3.14×（2÷2）2×3 ＝3.14×62.5＋3.14×11.25＋3.14×3 ＝3.14×76.75 ＝240.995（立方米）【答疑编号 10296785】
第5页“华杯赛”专题讲座来自《不规则立体图形的表面积和体积（一）》配套练习题一、解答题 1、如右图，在一个棱长为 10 的立方体上截取一个长为 8，宽为 3，高为 2 的小长方体，那么新的几何体的表面积是多少？
2、在一个棱长为 50 厘米的正方体木块，在它的八个角上各挖去一个棱长为 5 厘米的小正方体，问剩下的立体图形的表面积是多少？ 3、从一个棱长为 10 厘米的正方形木块中挖去一个长 10 厘米、宽 2 厘米、高 2 厘米的小长方体，剩下部分的表面积是多少？（写出符合要求的全部答案） 4、如图，在一个棱长为 5 分米的正方体上放一个棱长为 4 分米的小正方体，求这个立体图形的表面积．