国学知识讲座方案
国学讲堂活动方案3篇
国学讲堂活动方案3篇Activity plan of Sinology lecture hall汇报人：JinTai College国学讲堂活动方案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：国学讲堂活动方案2、篇章2：国学讲堂活动方案3、篇章3：国学讲堂活动方案篇章1:国学讲堂活动方案一、活动目的深入开展国学经典学习活动，营造“爱学习、爱劳动、爱祖国”浓厚氛围，传承中华民族优秀品德，践行社会主义核心价值观，促进广大青少年全面健康成长，促进广大青年干部职工奋发有为，促进“美好蒙城”现代化建设。
二、学习教育对象全县中、小学生、青年干部职工和其他青少年。
三、活动内容及方式1、活动内容：围绕国学经典学习中心，开展形式多样的具体活动。
（1）纪念抗日战争胜利70周年（2）践行社会主义核心价值观（3）老少共筑中国梦（4）评选表彰十佳留守儿童、十佳五老志愿者（5）评选表彰学习型家庭2、活动方式:各单位自选1～2个主题活动，结合实际，组织实施。
如媒体宣传、文艺演出、辅导讲座、征文、演讲、诵读等。
要充分利用干部夜校、道德讲堂等平台，讲国学、唱国学、诵国学，使国学经典学习深入人心、家喻户晓。
四、承办单位主办：宣传部、教育局协办：关工委和相关单位五、工作要求1、谋划制定活动方案，提出国学经典“六进”指导意见。
2、上下联动，协作配合。
宣传、教育、文明办、妇联、共青团等部门要积极做好牵头协调、组织实施工作。
3、点面结合、重在基层、形式多样、节俭实效。
4、加强领导。
社区国学讲座实施方案
社区国学讲座实施方案一、背景与意义。
随着社区教育的发展，国学教育逐渐受到重视。
国学作为中华传统文化的精髓，对于培养社区居民的文化素养、传承中华优秀传统文化具有重要意义。
因此，开展社区国学讲座具有重要的现实意义和深远影响。
二、目标。
通过社区国学讲座，旨在提高社区居民对国学知识的了解和认识，增强文化自信，推动中华优秀传统文化的传承和发展。
三、实施方案。
1. 主题选择。
根据社区居民的需求和兴趣，选择与国学相关的主题，如论语、孟子、史记、诗词等，以及与国学相关的传统文化、历史人物等作为讲座主题。
2. 讲座形式。
采取专家讲解、互动交流、现场演示等形式，使讲座内容生动、形象、易于理解，引导社区居民参与其中。
3. 时间安排。
根据社区居民的工作和生活时间，合理安排讲座时间，可以选择周末或晚上进行，以方便更多人参与。
4. 地点选择。
选择社区文化活动室、学校教室等场所作为讲座地点，保证场地安全、舒适，方便居民参与。
5. 宣传推广。
通过社区广播、户外宣传、社区公告栏等方式进行宣传，吸引更多社区居民参与讲座活动。
6. 参与方式。
鼓励社区居民踊跃参与，可以设置签到奖励、互动问答等方式，增加参与度。
7. 讲师选择。
邀请具有国学知识背景、教学经验丰富的专家学者作为讲座主讲人，确保讲座内容权威、专业。
8. 效果评估。
通过问卷调查、讲座反馈等方式，及时了解社区居民对讲座活动的满意度和改进建议，不断提高讲座质量。
四、保障措施。
1. 组织筹备。
由社区文化委员会牵头，成立讲座筹备小组，明确分工，确保讲座活动的顺利开展。
2. 资金支持。
争取相关部门的资金支持，保障讲座活动的经费需求。
3. 安全保障。
确保讲座活动场地的安全，加强现场管理，保障参与者的人身安全。
4. 后期跟踪。
对讲座活动的效果进行跟踪评估，及时总结经验，改进不足，为下一期讲座活动做好准备。
五、总结。
社区国学讲座的实施方案需要充分考虑社区居民的需求和实际情况，通过精心策划、周密安排、精彩呈现，为社区居民带来一场精神盛宴，促进社区文化建设，推动国学教育的深入开展。
小学生国学讲座
小学生国学讲座国学作为一门重要的学科，对于培养小学生的学习兴趣和传统文化素养起着至关重要的作用。
为了让小学生了解、学习和传承我们的国学精华，我们特邀请国学专家为小学生举办一场精彩的国学讲座。
本次讲座将围绕国学的基本概念、经典著作和礼仪道德等内容展开，旨在增强小学生对传统文化的认知与理解。
一、国学的基本概念国学是指中国传统文化的学问，涵盖了诗词、文学、史书、经典等各个领域。
通过对国学的了解，小学生能够更好地认识和了解中华民族的历史和文化。
1.1 国学的起源与发展国学的起源可以追溯到古代，随着时间的推移，国学在不同朝代出现了不同的发展变化，逐渐形成了独具特色的学问体系。
1.2 国学的研究内容国学的研究内容主要包括经典研究、文学研究、史学研究等，通过对这些内容的学习，小学生可以更好地理解中国传统文化的博大精深。
二、国学经典著作国学经典著作是国学研究的重要内容，小学生应该学习和了解一些经典著作，以便更好地汲取中国传统文化的精华。
2.1 《论语》《论语》是中国古代的一部重要经典著作，由孔子及其弟子的言论和行事记录而成。
通过学习《论语》，小学生可以了解到儒家思想的核心理念和价值观。
2.2 《古文观止》《古文观止》是一部收集了中国古代文言文的精华篇章的经典著作。
通过学习《古文观止》，小学生可以提高自己的文言文阅读能力，并了解到中国古代文学的卓越成就。
三、国学礼仪道德国学不仅仅是一门学问，更是一种生活方式和价值观念的传承。
在讲座中，我们将介绍一些国学中的礼仪道德，以培养小学生的良好品德和行为习惯。
3.1 小学生的日常礼仪讲座中将介绍小学生应该具备的日常礼仪，包括对师长的尊敬、与同学的友好相处、对待他人的谦和礼貌等方面。
3.2 传统节日与礼仪讲座中将介绍一些传统节日的礼仪，如春节、清明节、端午节、中秋节等。
通过了解这些传统节日的礼仪，小学生可以更好地感受到中国传统文化的深厚底蕴。
四、国学与小学生的成长国学对于小学生的成长和发展有着重要的影响，它不仅可以培养小学生的文化自信和自豪感，还可以激发他们的想象力和创造力。
高校 国学讲座 实施方案
高校国学讲座实施方案高校国学讲座实施方案。
一、背景分析。
近年来，随着国学热的兴起，越来越多的高校开始重视国学教育，认识到国学对于学生思想修养和文化素养的重要性。
为了推动高校国学教育的深入开展，制定一套科学合理的高校国学讲座实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1. 提高学生国学意识，增强国学自信心；2. 传承中华优秀传统文化，培养学生的文化自觉和文化自信；3. 拓展学生的学术视野，促进学生全面发展。
三、实施方案。
1. 主题确定。
根据学校实际情况和学生需求，确定国学讲座的主题，如《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作，或者中国古代文化、历史、哲学等方面的主题。
2. 演讲嘉宾邀请。
邀请国学领域的专家学者或知名人士进行讲座，以确保讲座内容的专业性和权威性。
3. 宣传推广。
利用校园媒体、校园广播、校园电视台等渠道，对国学讲座进行宣传推广，吸引更多学生参与。
4. 讲座形式。
采取讲座、座谈、互动等形式，使学生能够更好地参与其中，增加互动性和趣味性。
5. 时间安排。
合理安排讲座时间，避免与学生课程冲突，确保更多学生能够参与。
6. 讲座效果评估。
设置问卷调查或者小测验等方式，对讲座效果进行评估，为后续讲座提供参考。
四、实施效果。
通过实施以上方案，可以达到以下效果：1. 学生国学意识得到提高，国学知识得到传承和弘扬；2. 学生的文化自觉和文化自信得到增强，树立正确的历史观、民族观和文化观；3. 学生的学术视野得到拓展，思想修养和文化素养得到提升。
五、总结。
高校国学讲座实施方案的制定和实施，对于推动高校国学教育的深入开展具有重要意义。
通过精心策划和有效实施，可以有效提高学生国学意识，传承中华优秀传统文化，拓展学生的学术视野，促进学生全面发展。
希望各高校能够重视国学教育，为学生提供更多接触国学的机会，让国学之美融入学生的心灵，成为他们人生道路上的一笔宝贵财富。
学校国学讲座活动方案
学校国学讲座活动方案一、活动简介学校国学讲座活动旨在加强学生对传统文化的了解和学习，提升他们的文化素养和价值观念。
通过邀请专家学者进行讲座，促进学生对国学的兴趣和研究。
本活动拟定于2022年3月15日举行，地点为学校礼堂。
二、活动内容1. 开场致辞（15分钟）活动开始前，学校领导发表开场致辞，介绍活动的意义和目的，对参与讲座的专家学者表示诚挚的欢迎和感谢。
2. 主题讲座（60分钟）邀请专家学者进行主题演讲，讲解中国传统文化的重要性和价值，分析其对当代社会的影响。
演讲内容可围绕以下选题展开：a. 中国经典文学作品的魅力与意义b. 中国古代哲学思想的当代价值c. 传统礼仪与文化素养的培养d. 中华传统美德的传承与发展3. 学生分享互动环节（30分钟）让学生参与到活动中来，提高他们参与学习的热情和积极性。
设置学生分享环节，邀请优秀学生代表分享他们在学习国学过程中的感悟和体会。
鼓励学生之间互相交流，相互启发，营造积极的学习氛围。
4. 互动问答环节（15分钟）在活动的尾声部分，设置互动问答环节。
通过提问的方式，与学生互动，检验他们对国学知识的掌握和理解程度。
鼓励学生积极回答问题，对答案进行点评，加深对知识点的理解和记忆。
5. 结束致辞（10分钟）活动结束前，由主持人进行结束致辞，回顾本次讲座的亮点和成果，对专家学者的精彩讲座表示衷心的感谢。
三、宣传推广1. 海报制作学校将组织宣传部门设计制作海报，包括活动的时间、地点、主题和嘉宾信息等。
海报将张贴在学校各个角落，以便学生、家长和教职员工了解活动的基本信息。
2. 电子媒体宣传利用学校官方网站、微信公众号等电子媒体平台进行宣传。
发布活动通知，并配以精美的图片和文字介绍，吸引更多的关注和参与。
3. 班级宣传推广班主任可以利用晨会、班会等时间，宣传本次讲座活动。
鼓励学生踊跃参与，提高他们对传统文化学习的兴趣。
四、活动准备1. 场地布置根据讲座的主题和需求，对学校礼堂进行布置。
国学大讲堂实施方案
国学大讲堂实施方案一、背景介绍国学是中华传统文化的瑰宝，是中华民族几千年来积累的智慧结晶。
随着社会的发展和人们文化素质的提高，国学教育也逐渐受到人们的关注和重视。
为了更好地传承和弘扬国学，我们计划开展国学大讲堂活动，让更多的人了解和学习国学知识，提高国学素养。
二、活动目的1. 传承国学文化，弘扬中华传统价值观念；2. 提高社会公众对国学的认识和了解；3. 激发人们学习国学的兴趣，促进国学教育的发展。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请国学专家学者进行国学知识的讲解，涵盖国学经典、国学思想、国学故事等内容，让听众深入了解国学的内涵和精髓。
2. 互动交流：组织国学知识竞赛、讨论会、读书分享会等形式，让参与者积极参与其中，增加学习的乐趣和深度。
3. 实地体验：组织参观国学名胜古迹、传统文化村落等活动，让参与者身临其境感受国学的魅力和历史文化的底蕴。
四、活动对象1. 学校师生：通过学校组织的国学大讲堂活动，让学生在课余时间了解国学知识，提高文化素养。
2. 社会公众：开放式的国学大讲堂活动，让更多的社会人士参与其中，增加国学知识的传播范围。
3. 文化机构：与博物馆、图书馆等文化机构合作，共同开展国学大讲堂活动，提升公众对国学的认识和了解。
五、活动推广1. 媒体宣传：通过报纸、电视、网络等媒体进行宣传，吸引更多的人关注和参与国学大讲堂活动。
2. 社区合作：与社区文化中心、文化团体等合作，共同推动国学大讲堂活动的开展，增加活动的影响力和参与度。
3. 学校合作：与各级学校合作，共同举办国学大讲堂活动，让更多的学生和家长参与其中。
六、活动评估1. 参与人数：统计活动期间的参与人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 反馈意见：收集参与者的反馈意见，了解活动的优缺点，为下一次活动改进提供参考。
3. 效果评估：通过调查问卷、访谈等方式，对活动的传播效果和社会影响进行评估。
七、活动保障1. 人员保障：组织专业的国学讲师和志愿者团队，确保活动的顺利进行。
国学讲座策划书格式3篇
国学讲座策划书格式3篇篇一国学讲座策划书一、讲座主题探寻国学经典，传承中华文化二、讲座目的1. 弘扬国学文化，让更多人了解和热爱国学。
2. 邀请知名国学专家，分享国学智慧和人生感悟。
3. 提供一个学习和交流的平台，促进国学爱好者之间的互动和合作。
三、讲座时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、讲座安排1. 开场致辞主持人介绍讲座背景、目的和流程。
2. 主题演讲邀请知名国学专家进行主题演讲，时长[演讲时长]。
演讲内容可以包括国学的定义和范畴、国学的历史发展、国学在现代社会的意义等。
3. 互动环节设置互动环节，邀请观众提问和专家互动，时长[互动时长]。
观众可以就讲座内容、国学学习等方面提出问题，专家进行解答和交流。
五、讲座宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布讲座信息和预告，吸引更多人关注。
制作宣传海报和传单，在学校、图书馆、社区等场所张贴和发放。
2. 嘉宾邀请邀请知名国学专家担任讲座嘉宾，提高讲座的影响力和吸引力。
3. 合作推广与学校、文化机构、企业等合作，共同推广讲座，扩大讲座的受众范围。
六、讲座经费预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 嘉宾演讲费用：[嘉宾金额]3. 宣传推广费用：[宣传金额]4. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]七、注意事项1. 讲座现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 请将手机调至静音或关机状态，以免影响讲座进行。
3. 讲座结束后，请有序离场，不要拥挤和逗留。
通过本次国学讲座，我们希望能够让更多人了解和热爱国学，传承和弘扬中华文化。
同时，也希望能够为国学爱好者提供一个学习和交流的平台，促进国学研究和发展。
篇二国学讲座策划书一、讲座主题探寻国学经典，传承中华文化二、讲座目的1. 弘扬中国传统文化，增进参与者对国学的了解和认识。
2. 提供一个学习和交流的平台，促进国学爱好者之间的互动。
3. 提升参与者的文化素养和思维能力。
三、讲座时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、讲座内容1. 国学的定义和范畴2. 经典国学作品解读3. 国学在现代社会的应用4. 互动环节：提问、讨论、分享五、讲座形式1. 专家讲座邀请知名国学学者或专家进行演讲，深入解读国学经典。
国学公益讲座策划书3篇
国学公益讲座策划书3篇篇一《国学公益讲座策划书》一、活动主题“传承国学经典，弘扬传统文化”二、活动目的通过举办国学公益讲座，让更多的人了解和认识国学的魅力与价值，激发人们对传统文化的兴趣和热爱，提高公众的文化素养和道德修养，促进社会的和谐与进步。
三、活动对象面向社会大众四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 邀请知名国学专家进行专题讲座，围绕国学的核心思想、经典著作、历史发展等方面进行深入讲解。
2. 安排互动环节，让听众有机会与专家进行交流和探讨，分享自己的感悟和体会。
3. 展示与国学相关的文化作品，如书法、绘画、传统服饰等，营造浓厚的文化氛围。
4. 现场发放国学相关的宣传资料，如书籍、小册子等，方便听众进一步学习和了解。
六、活动宣传1. 在社交媒体平台、相关网站等发布活动信息和预告，吸引更多人关注。
2. 制作宣传海报，在公共场所、社区等张贴宣传。
3. 邀请当地媒体进行报道，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 专家讲课费用：[X]元。
2. 宣传资料制作费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用（如布置现场等）：[X]元。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 提前与专家沟通讲座内容和要求，确保讲座质量。
3. 做好活动现场的布置和准备工作，确保活动的顺利进行。
九、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序，设置必要的安全警示标识。
3. 尊重专家和听众的意见和建议，及时处理各种突发情况。
篇二《国学公益讲座策划书》一、活动主题“传承国学经典，弘扬传统文化”二、活动目的通过举办国学公益讲座，让更多的人了解和认识国学的价值和意义，提高公众对传统文化的兴趣和热爱，促进国学的传承和发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员广大市民六、活动内容1. 邀请知名国学专家进行讲座，讲解国学的基本概念、核心思想、主要经典等内容。
学校国学小讲堂实施方案
学校国学小讲堂实施方案一、背景。
随着社会的发展和教育理念的更新，国学教育在学校教育中的地位日益凸显。
国学小讲堂作为国学教育的重要载体，旨在通过丰富多彩的形式，激发学生对中华传统文化的兴趣，提高他们的国学素养，培养他们的民族自豪感和文化自信心。
因此，制定一份学校国学小讲堂实施方案，对于推动国学教育的深入开展，具有重要的意义。
二、目标。
1. 培养学生对国学的浓厚兴趣，提高国学素养；2. 促进学生的道德品质和文化修养的提升；3. 增强学生的民族自豪感和文化自信心；4. 推动学校国学教育的深入开展，促进学生全面发展。
三、实施内容。
1. 课程设置。
根据学生年龄和学习特点，设计国学小讲堂的课程内容，包括诗词、经典、传统文化等，通过多种形式展开教学，如讲座、课堂互动、文化体验等，使学生在轻松愉悦的氛围中学习国学知识。
2. 教学方法。
采用寓教于乐的方式进行国学教育，结合音乐、舞蹈、戏曲等形式，增加趣味性和互动性，激发学生学习的热情，提高学习效果。
3. 师资力量。
选拔具有丰富国学知识和教学经验的教师，组建国学小讲堂的师资团队，为学生提供优质的国学教育资源和服务。
4. 资源支持。
学校应加强对国学小讲堂的资源支持，包括图书、音像资料、文物展览等，为学生提供丰富的学习资源和场所。
四、实施步骤。
1. 制定实施方案。
学校应结合实际情况，制定符合学校特色和学生需求的国学小讲堂实施方案，明确实施目标、内容、方法、资源支持等。
2. 宣传推广。
学校应通过校园宣传、家长会、社区活动等多种途径，向师生和家长宣传国学小讲堂的意义和特色，提高大家对国学教育的认识和支持度。
3. 师资培训。
学校应组织相关教师参加国学教育的培训和学习，提高他们的国学知识水平和教学能力。
4. 开展实施。
根据实施方案，学校应组织国学小讲堂的课程设置和教学活动，确保实施的顺利进行。
五、效果评估。
学校应定期对国学小讲堂的实施效果进行评估，包括学生的学习情况、家长的满意度等，及时调整和改进实施方案，确保国学教育的质量和效果。
班级国学活动策划书3篇
班级国学活动策划书3篇篇一《班级国学活动策划书》一、活动背景国学是中华民族的传统文化瑰宝，承载着丰富的智慧和价值观。
为了弘扬国学文化，提升同学们对传统文化的认识和理解，增强班级凝聚力，特策划本次班级国学活动。
二、活动目的1. 让同学们深入了解国学的内涵和魅力。
2. 培养同学们对传统文化的兴趣和热爱。
三、活动主题“传承国学经典，弘扬中华文化”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 国学知识讲座邀请专业老师或对国学有深入研究的同学进行国学知识讲座，介绍国学的主要内容、发展历程、重要思想等。
2. 经典诵读组织同学们诵读国学经典著作，如《论语》《大学》《中庸》《孟子》等，感受经典的韵味和力量。
3. 国学故事分享鼓励同学们分享自己知道的国学故事，如历史典故、名人轶事等，并从中领悟其中的道理和智慧。
4. 国学知识竞赛开展国学知识竞赛，以小组为单位进行比赛，通过答题的方式加深同学们对国学知识的理解和记忆。
5. 书法展示展示同学们的书法作品，内容可以是国学经典中的名句或诗词，体现书法与国学的完美结合。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备好活动所需的资料、道具等。
3. 合理安排活动时间，确保每个环节都能顺利进行。
九、活动预算1. 邀请老师或嘉宾的费用：[X]元。
2. 活动资料印刷费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总计：[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《班级国学活动策划书》一、活动背景国学是中华民族的传统文化精髓，蕴含着丰富的智慧和价值。
为了弘扬国学文化，增强同学们对传统文化的认识和理解，提高同学们的文化素养，特举办此次班级国学活动。
二、活动主题“弘扬国学，传承经典”三、活动目的1. 让同学们感受国学的魅力，激发对传统文化的兴趣。
学校国学小讲堂实施方案
学校国学小讲堂实施方案一、背景。
随着国学教育的兴起，学校国学小讲堂作为一种新的教育形式，受到了越来越多学校和家长的关注和支持。
国学小讲堂以其独特的教学方式和丰富的内容，为学生提供了更多了解传统文化、培养品格修养的机会，受到了广泛好评。
二、目标。
学校国学小讲堂的实施旨在通过国学经典的传授和讲解，引导学生树立正确的价值观念，培养学生的品格修养，提高学生的综合素质。
三、实施方案。
1. 教学内容。
国学小讲堂的教学内容主要包括诗词、经典、传统文化等方面的知识。
通过对经典名著的讲解和解读，引导学生了解中国传统文化的精髓，培养学生的文学素养和审美情趣；通过诗词的学习和赏析，培养学生的情感表达能力和语言表达能力；通过传统文化的介绍和讲解，培养学生对传统文化的热爱和尊重。
2. 教学方式。
国学小讲堂的教学方式可以采取讲解、讨论、朗诵、实践等多种形式。
在讲解环节，老师可以通过生动的语言和丰富的教学资源，向学生介绍经典名著的故事和内涵；在讨论环节，学生可以就所学内容展开讨论，交流自己的看法和感受；在朗诵环节，学生可以通过朗诵诗词等形式，提高语言表达能力和情感表达能力；在实践环节，学生可以通过手工制作、传统技艺等方式，亲身体验传统文化的魅力。
3. 活动安排。
学校国学小讲堂可以安排在课余时间或者特定的课程安排中进行。
可以组织专题讲座、名著阅读、诗词比赛、传统文化体验等形式的活动，丰富学生的课外生活，增强学生对国学的兴趣和热爱。
四、评估。
学校国学小讲堂的实施效果可以通过学生的学习成绩、综合素质评价、家长和社会的反馈等多种方式进行评估。
通过定期的学生测评和教师评估，及时发现问题，及时调整教学方案，不断提高教学质量和效果。
五、总结。
学校国学小讲堂的实施方案旨在通过国学经典的传授和讲解，引导学生树立正确的价值观念，培养学生的品格修养，提高学生的综合素质。
希望通过学校国学小讲堂的实施，能够为学生打开一扇了解传统文化、培养品格的窗口，让学生在学习中感受到传统文化的魅力，提高学生的文化自信和综合素质。
国学经典讲座策划书3篇
国学经典讲座策划书3篇篇一国学经典讲座策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、讲座主题国学经典与现代生活二、讲座时间[具体时间]三、讲座地点[详细地点]四、讲座内容1. 介绍国学经典的基本概念和重要性。
2. 解读几部具有代表性的国学经典著作。
3. 探讨国学经典在现代生活中的应用和价值。
五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务提供讲座所需的场地和设备。
负责邀请讲座嘉宾，并承担嘉宾的交通和住宿费用。
协助乙方进行讲座的宣传和推广工作。
按照协议约定支付乙方讲座策划和执行费用。
2. 乙方责任与义务制定详细的讲座策划方案，并提交甲方审核。
负责讲座的组织和执行工作，确保讲座的顺利进行。
提供专业的讲座主持人和工作人员。
协助甲方进行讲座的宣传和推广工作。
六、讲座策划和执行费用1. 甲方应向乙方支付讲座策划和执行费用共计人民币[具体金额]元。
2. 费用支付方式为：[支付方式和时间]七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致讲座无法如期举行，双方应协商解决。
八、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 在履行完本协议约定的义务后，本协议自动终止。
九、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十、其他条款1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商并签订补充协议。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日篇二国学经典讲座策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、讲座主题国学经典的现代价值与传承二、讲座时间[具体时间]三、讲座地点[详细地点]四、讲座内容1. 国学经典的内涵与特点2. 国学经典对个人和社会的影响3. 如何在现代社会中传承和弘扬国学经典五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务提供讲座场地和必要的设备设施。
国学讲座活动方案
国学讲座活动方案一、活动背景中国传统文化是我们民族的瑰宝，国学是其中重要的组成部分。
为了传承和弘扬中国优秀传统文化，提高大众的文化素质，我们计划组织一场国学讲座活动。
通过专家学者的讲解和精彩的文化活动，让参与者更好地了解和体验中国传统文化。
二、活动目标1.增加大众对中国国学的认知和兴趣；2.传承中华优秀传统文化，弘扬中国国学精神；3.提高参与者的文化素养和审美能力。
三、活动时间和地点•活动时间：2022年5月1日（周日）下午2点-5点•活动地点：XX大学文化中心大礼堂四、活动内容1.开幕仪式（10分钟）：介绍活动背景，致辞嘉宾上台致辞，拉开活动序幕。
2.专家讲座（100分钟）：–讲座一：中国国学的起源和发展（40分钟）–讲座二：经典著作解读与诠释（40分钟）–讲座三：国学在当代的意义和价值（20分钟）3.互动环节（30分钟）：主持人提问环节，邀请观众上台提问，与专家进行互动交流，增强参与者的参与感和学习效果。
4.文艺表演（40分钟）：–传统音乐表演：演奏古琴、古筝等乐器，演唱经典古曲；–国学舞蹈表演：表演国学主题的舞蹈，展示中国传统文化的魅力；–朗诵演讲：朗诵中国古代文学名篇，展示中国文化的优雅和深厚。
5.总结和闭幕仪式（10分钟）：活动总结，感谢参与者的支持和专家学者的贡献，颁发证书，闭幕。
五、活动宣传1.在大学校内、社会公共场所和网络平台发布活动海报和宣传文案；2.利用微信、微博等社交媒体平台宣传活动，并邀请大V进行转发；3.邀请校内媒体进行宣传报道，提高活动的知名度。
六、活动预算预算项目预算金额（元）活动场地租赁1000演讲专家费用3000文艺表演费用2000宣传材料印刷费800其他杂项费用700总计7500注：以上预算仅供参考，具体费用以实际情况为准。
七、活动组织和准备1.成立活动组织委员会，明确各项工作职责，定期开会，做好活动筹备工作；2.安排活动场地，确保场地设备完善、环境舒适；3.邀请知名专家学者担任讲座嘉宾，并与其沟通安排讲座内容；4.确定文艺表演节目，选拔并培训演员，确保表演质量；5.制作宣传材料，并确定宣传渠道，提前进行宣传；6.在活动现场设置签到处、咨询处等服务设施，提供良好的参与体验。
国学经典讲座策划书3篇
国学经典讲座策划书3篇篇一国学经典讲座策划书一、活动主题“弘扬国学经典，传承中华文化”二、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，越来越多的人开始关注传统文化的重要性。
国学经典作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的人生哲理和道德规范，对于提高人们的文化素养和道德水平具有重要的意义。
为了弘扬国学经典，传承中华文化，我们特举办此次国学经典讲座。
三、活动目的1. 弘扬国学经典，传承中华文化，提高人们的文化素养和道德水平。
2. 邀请知名国学专家学者进行讲座，分享他们的研究成果和心得体会。
3. 为国学爱好者提供一个交流学习的平台，促进国学文化的传播和发展。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动主体1. 活动对象：全体市民2. 特邀嘉宾：国学专家学者、文化名人等六、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题讲座：邀请知名国学专家学者进行主题讲座，分享他们对国学经典的研究成果和心得体会。
3. 互动环节：设置互动环节，邀请观众提问，与专家学者进行交流。
4. 文化体验：设置文化体验区，展示传统书法、绘画、茶艺等文化艺术，让观众亲身感受传统文化的魅力。
七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在社区、学校、商场等公共场所。
2. 网络宣传：利用社交媒体、论坛等网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
3. 媒体宣传：邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家学者出场费：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 文化体验用品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请观众遵守活动秩序，不得随意走动或离开座位。
3. 请勿在活动现场吸烟、饮酒或吃带有严重异味的食物。
4. 请观众爱护活动现场的设施和物品，如有损坏需照价赔偿。
5. 如遇突发情况，请观众保持冷静，听从工作人员的指挥。
策划方案国学讲座方案
策划方案国学讲座方案一、项目概况本次国学讲座旨在传承中华民族传统文化，营造文化氛围，提升民族自信，引导广大群众积极向上。
时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点：XX大学主办方：XX单位承办方：XX单位二、项目内容1. 开幕式时间：XX年XX月XX日地点：XX大学礼堂内容：领导致辞，表演节目。
2. 国学讲座时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点：XX大学内容：国学大师授课，包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等经典选读。
3. 座谈交流时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点：XX大学内容：邀请学者、文化名人、爱好国学者进行交流，分享心得，共同学习。
4. 实践活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日地点：XX大学内容：体验国学文化，包括书法、国画、茶道、禅修等。
5. 结业典礼时间：XX年XX月XX日地点：XX大学礼堂内容：学员结业，领导致辞，发放结业证书。
三、预期效果1. 传承中华传统文化，弘扬道德风尚，引导社会正统文化。
2. 升华文化品位，提升文化素养，增强民族自信。
3. 增强爱国情怀，加强国家文化软实力。
4. 拓展学习空间，师生共同学习，加强交流，促进各领域人才的培养和交流。
四、财务预算1. 场地租赁费用：XXXX元2. 宣传费用：XXXX元3. 老师报酬：XXXX元4. 差旅费：XXXX元5. 材料费：XXXX元6. 其他费用：XXXX元总预算：XXXX元五、风险控制1. 活动过程中要严格按照规定执行，以确保活动的安全和顺利。
2. 活动过程中要主动引导、维护现场秩序，防止人员拥挤、安全事故发生。
3. 活动过程中要注意保护商业机密，避免泄露。
4. 对于发生的重大问题，本单位将与承办单位一起协商，及时采取有效的措施予以解决。
六、营销推广1. 利用学校电视台、学校网站、微博、微信和其他社交媒体，加强活动的宣传和营销。
2. 协助报纸、电视台、广播、网络等各种媒体进行宣传，扩大活动的影响力和知名度。
策划方案-国学讲座方案
策划方案-国学讲座方案方案名称：国学讲座方案描述：国学讲座是以传承和推广中国传统文化为目的的讲座活动。
通过专家学者的讲解与解读，让听众了解和认识中国传统文化的精髓，培养对中华传统文化的兴趣和理解，提高国学素养。
方案目标：1. 传承和弘扬中国传统文化，让更多人了解其深厚的底蕴和价值；2. 提高听众对中华传统文化的认知和理解，培养对传统文化的兴趣与热爱；3. 促进思想文化的交流与碰撞，增加人文氛围，激发个人创造能力。
方案内容：1. 主题选择：针对不同的听众群体，选择具有特色和代表性的国学主题，如经典诵读、古代科举制度、古代文学名家等。
2. 分类讲座：根据不同主题，分为系列讲座或独立讲座，以满足不同听众的需求。
3. 专家学者讲解：请国学专家学者给予讲解，通过他们深入浅出的讲解，使听众易于理解和接受。
4. 互动交流：设置问答环节，让听众与讲解嘉宾互动交流，提问疑惑，深入探讨。
5. 实地体验：结合主题特点，组织实地参观或体验活动，让听众更深入地感受传统文化的魅力。
6. 宣传推广：通过宣传渠道，如社交媒体、传媒和学校等，广泛宣传活动信息，吸引更多的参与者。
推行步骤：1. 策划和确定讲座主题，并邀请专家学者参与。
2. 根据主题，确定活动场地和时间，并制定详细的活动计划。
3. 在各大媒体平台发布活动信息，进行宣传推广，吸引听众报名参与。
4. 在讲座现场提供必要的设施和服务，确保活动顺利进行。
5. 活动结束后，收集听众的反馈和意见，并进行总结和改进。
方案效果评估：1. 参与人数：通过统计报名人数和实际参与人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 反馈调查：开展听众反馈调查，了解活动的可行性和改进空间。
3. 专家评价：邀请专家学者对活动进行评价，以评估活动的专业性和学术价值。
风险与对策：1. 参与度不高：加强宣传工作，通过巧妙的宣传手段吸引听众的兴趣。
2. 讲解内容难以理解：提前了解听众的知识水平和需求，掌握讲解的难度和深度，确保内容易于理解。
国学讲堂工作计划方案模板
一、前言国学，作为中国传统文化的精髓，承载着中华民族的智慧与精神。
为了弘扬国学文化，提高学生及社会大众的国学素养，特制定本国学讲堂工作计划方案。
二、工作目标1. 提高大众对国学的认知和兴趣。
2. 增强学生的国学素养，培养文化自信。
3. 打造一个学术交流、文化传承的平台。
三、工作内容1. 课程设置- 每月开设2-3场讲座，每场讲座1-2小时。
- 讲座主题涵盖儒家思想、道家哲学、历史典故、文学艺术等。
- 邀请校内外知名专家学者担任主讲人。
2. 活动形式- 举办国学经典诵读活动，培养学生阅读经典的习惯。
- 组织学生参观博物馆、古迹等，亲身体验国学文化的魅力。
- 开展国学知识竞赛，激发学生学习国学的热情。
3. 宣传推广- 利用校园广播、微信公众号、海报等多种渠道进行宣传。
- 邀请校报、电视台等媒体进行报道，扩大国学讲堂的影响力。
四、工作步骤1. 筹备阶段- 确定讲座主题和主讲人。
- 制定活动方案，包括时间、地点、参与人员等。
- 准备宣传材料，如海报、宣传册等。
2. 实施阶段- 按照既定方案开展活动。
- 组织学生积极参与，做好现场秩序维护。
- 记录活动过程，收集反馈意见。
3. 总结阶段- 对活动进行总结，评估活动效果。
- 汇总活动资料，整理成册。
- 对参与人员进行表彰，鼓励优秀个人和团队。
五、人员安排1. 主讲人- 负责讲座内容的设计和讲解。
- 参与活动策划和筹备。
2. 组织者- 负责活动的整体策划和实施。
- 协调各部门工作，确保活动顺利进行。
3. 宣传员- 负责活动宣传和推广。
- 制作宣传材料，撰写新闻稿件。
4. 志愿者- 负责活动现场的秩序维护、资料整理等工作。
六、工作保障1. 经费保障- 向学校申请活动经费，用于讲座、场地、宣传等费用。
2. 时间保障- 确保活动时间安排合理，不影响学生正常学习。
3. 资源保障- 充分利用学校现有资源，如场地、设备等。
七、预期效果通过本国学讲堂的开展，预期达到以下效果：1. 提高学生及社会大众的国学素养。
策划方案国学讲座方案
策划方案国学讲座方案策划方案：国学讲座一、项目背景国学是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有深厚的文化底蕴和丰富的思想内涵，是中华民族传承和发扬优秀文化的重要途径。
近年来，随着人们的文化素质提高和文化自信心增强，越来越多的人开始重视国学的学习和研究。
因此，开展国学讲座，深入挖掘中华文化的精髓，弘扬中华文化的传统美德，对于传承和发扬中华文化，具有重要的意义。
二、项目内容本次国学讲座将邀请几位资深的国学专家和学者，通过讲解和讲座的形式，深入阐述中华文化的精髓和传统美德，涉及范围包括但不限于经史子集、诗词歌赋、礼仪文化等多方面的内容。
具体内容如下：一、国学入门：从四书五经到百家争鸣二、中国古代诗词欣赏三、礼仪文化与中华传统美德的发扬四、国风精华：《诗经》五、中华文化与道德教育六、中医经典与中华文化三、项目实施本次国学讲座将由专业的讲者组成，涉及领域广泛，覆盖面较大。
届时，我们将通过线下的形式，利用讲台、PPT等多种形式展示讲座内容，提高观众的学习和研究兴趣。
另外，为了公众能够更加方便地参与，我们还将推出在线直播和录播等方式，让更多的人可以在任何时间、任何地点参与学习。
四、预期效果通过本次国学讲座，我们希望能够引导公众提高文化素养，增强中华文化的认同感和自信心，推动中华文化的传承和发展，让更多的人了解和热爱中华文化，成为中华文化的传承者和发扬者。
五、项目经费本次国学讲座的经费主要包括：场地费用、讲者费用、音响设备租赁费用等。
经费预算如下：场地费用：5000元讲者费用：50000元音响设备租赁费用：10000元其他费用：5000元合计：70000元六、项目落实本次国学讲座由文化推广公司负责具体实施，公司将确保精心策划、精心组织，落到实处，并在讲座后对参加者开展问卷调查，以便于不断完善和提高服务。
七、结语本次国学讲座将成为中华文化传承和发展的一次盛会，相信通过天才讲者的讲述，听众会对中华文化更加了解和热爱。
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国学知识讲座方案篇一：国学活动策划案江山如画十里国学——2021 江西民生广播正荣十里江山国学体验营（大型亲子公益活动）2021年6月26日目录1、活动背景2、活动目的3、活动内容4、夏令营特色内容5、国学夏令营内容6、夏令营经典回顾7、媒体宣传8、其他一、活动背景您是否困惑：孩子依赖性强？注意力不集中？记忆力不好？脾气暴躁、叛逆、性格内向、学习没有主动性？缺乏创造力、想象力？2021江西“正荣十里江山”国学体验营大型亲子互动公益活动7月正式开营！运用传统文化培养孩子的善心、孝心、信心，同时辅以经典诵读、德馨培育、书法练习、武术练习、自然和生教育、传统礼仪等活动，寓教于乐，陶冶情操，提升孩子综合素质。
让更多的孩子感受圣贤文化的教育，让更多的家庭领略传统文化的魅力。
国无德不兴，人无德不立！国学，中华五千年文化精髓，是孩子们的成才必备。
走进正荣十里江山，让您的孩子在正荣十里江山悟传统文化的魅力！二、活动目的培养孩子养成良好的思想品德中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理，传播“礼、义、仁、孝”等社会正能量。
——品德培养国学体验营是孩子们亲身实践的平台，加强亲子沟通，感恩父母，融洽人际关系。
——开阔视野、学会感恩通过本次活动提高知名度，并打造“少儿国学体验营地”，用以吸引更多热爱国学的人群.——国学学习交流针对性的对象邀约，锁定高端人群，提高品牌在高端人群中的影响力，促进成交率。
——促成高端人群公关三、活动内容活动时间: 2021年7月09日——7月15日（6天一期）活动主题: 小伙伴们，出发吧！—2021江西民生广播正荣十里江山国学体验营大型亲子公益活动活动地点：正荣十里江山、江西九江东林寺（待定）、白鹿洞书院活动主办：正荣十里江山媒体主办：江西民生广播FM101.9承办机构：南昌远梦广告传播有限公司媒体支持：江西民生广播、江南都市报、利亚德传媒、新浪江西、地宝网、圈圈网等各大主流媒体。
1、活动招募：招募对象 6-12岁江西省内青少年 30-50人/期（家长协同，合计约60人）招募渠道媒体招募：江西民生广播电台、地宝网、圈圈网等渠道招募：南昌女企业家协会、福建江西商会、南昌福州商会、南昌大学EMBA 总裁研修班及江西省民营企业家协会等学校招募：南昌市各大知名小学、新东方教育、学大教育课程模式父母与子女同步学习，亲子共读。
报名费用：免费公益2、营地简介【正荣十里江山】：正荣十里江山项目位于朝阳洲CLD核心，坐落在沿江南大道与云海路交汇处，占地面积约54.7亩，建筑面积约16.1万平方米。
项目沿赣江而建，与红角洲省级行政中心隔江相望。
超高层高达135米，俯瞰双城繁华，占尽老城区成熟配套资源与新城区顶级城市资源，是朝阳洲的地标建筑，实现了户户瞰江。
项目建筑的外立面设计，依靠建筑形体的变化和立面材料质感，创造出独特的视觉效果，小区临江、容积率为3.5，为达到最佳的小区景观效果，采用了32-41层的高层沿江布置的形式，这样在有限的用地内能获得较大的绿地空间，也增加了小区内部空间的通透性，提升居住品质。
对于沿江面，丰富了江景立面轮廓，创造出优美的天际轮廓线。
【东林寺】：位于江西省九江市庐山西麓，北距九江市16公里，东距庐山牯岭街 50公里。
因处于西林寺以东，故名。
东林寺建于东晋大元九年（384年），为庐山上历史悠久的寺院之一。
东林寺是佛教净土宗（又称莲宗）的发源地，国家著名佛教道场。
江西省三大国际交流道场之一，另两处是久负盛名的云居山道场和三合寺。
是江西省重点文物保护单位。
【江西白鹿洞书院】：白鹿洞书院，位于江西省九江市庐山五老峰南麓，享有“海内第一书院”之誉。
始建于南唐升元年间（940年），是中国首间完备的书院；南唐时建成“庐山国学”（又称“白鹿国学”），为中国历史上唯一的由中央政府于京城之外设立的国学；宋代理学家朱熹出任知南康军（今江西省九江市星子县）时，重建书院，亲自讲学，确定了书院的办学规条和宗旨，并奏请赐额及御书，名声大振，成为宋末至清初数百年中国一个重要文化摇篮。
白鹿洞书院与岳麓书院、应天府书院、石鼓书院并称天下四大书院。
宋仁宗五年，改称“白鹿洞之书堂”。
后又与吉安白鹭洲书院、铅山的鹅湖书院、南昌的豫章书院并称为“江西四大书院”。
篇二：国学经典教育实施方案[1]张店中心中学国学经典教育活动实施方案一、指导思想为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典名著，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强等优良品质，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。
从2021年下学期开始，我校遵照教育局《亳州市中小学国学经典教育工作方案》指示精神，结合本校的实际情况特制定本实施方案。
二、目的意义国学是文化之根，民族之魂。
国学经典蕴藏着中国五千年的智慧精髓，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
在中学生中开展国学教育，是以社会主义核心价值体系建设为根本，弘扬中华民族精神和优秀民族文化，让中小学生在传统文化的滋养中建立道德行为规范，提高文明素质，形成正确的价值观、人生观，用国学经典传统文化之光，照耀指引孩子们健康成长，并让他们受益终生。
三、活动主题诵读国学经典开启道德人生四、基本目标塑造良好品德，奠定优雅人格；激发读书兴趣，培养良好习惯；增强语文能力，夯实文化功底；发展记忆能力，开发智慧潜能；培育良好学风，形成良好校风；培养亲子关系，构建和谐社会。
通过全面开展国学教育，塑造学生良好的思想品德、健全学生的人格修养，使中华民族的凝聚力不断增强，传统美德代代传承。
让广大中学生了解中华文明，充满自信、充满朝气的面向世界，面向未来。
五、主要内容学校选择《弟子规》、《三字经》、《笠翁对韵》、《中庸》、《大学》、《老子》、《庄子》、《孟子》、《诗经》、《礼记》等进行诵读、学习。
六、教育途径（一）课堂教学1、学科课程。
充分发挥教学主渠道作用，将国学教育与各学科教学有机结合，在不同领域挖掘传统文化因素，传播中华文明成果，形成重视传统文化教育的良好氛围。
在语文、思品、历史、地理等学科教学中要适当加强国学经典的学习与指导。
2、校本课程。
要使校本课程成为学科课程的有力补充，积极开发反映本校教育特色，适合学生发展，可供学生选择的国学校本课程，组织开展国学教育诵读、阅读活动，在读中悟，做中学。
（二）课外活动1、主题活动。
利用升旗仪式、班团活动、重大节日、报告会、家长会等途径，广泛开展多种多样以国学经典文化为内容的主题教育活动，将各班的国学经典诵读情况纳入班级考核进行评比。
不拘形式，大胆创新，以国学文化立人，做优秀的现代中国人，表达对中国古典文化的热爱。
2、社会实践活动。
利用寒（暑）假、传统节日、重大纪念日开展社会服务活动，设立创新性活动主题，发挥学生们的积极性和创造性，引导学生在实际生活中了解传统美德，认识国学内涵，传播优秀文化，提高学生的综合能力，并努力探索学校、家庭、社会三位一体的教育模式。
七、基本原则1、与日常德育工作相结合。
国学教育与学校常规工作有机结合，在常规教育活动中体现国学教育的思想，在国学教育中解读常规教育的要求。
重在潜移默化，贵在扎实持久，符合学生成长成才的特点和国学教育自身的规律。
2、与日常行为教育相结合。
国学教育学生日常行为规范、十要十不要等相结合，注意讲解规范言行、修养身心的传统做法，取其精华，弃其糟粕，给国学注入新的生机，升华新的境界。
指导学生养成良好的行为习惯和道德修养，知行合一，使学生既有深厚的文化底蕴，又养成儒雅的君子之风。
3、与学校特色创建相结合。
国学教育与学校特色创建相结合，在国学教育中，根据学校和学生实际，发挥优势，形成特色，是国学教育成为推动学校特色建设的重要动力。
4、与校园文化建设相结合。
构建书香校园，在学校整体环境的设计、规划上，既要符合现代教育教学要求，又要体现中华优秀传统文化的精髓，使学生在浓厚的优秀传统文化氛围中感受国学，学习国学。
5、与德育教研科研相结合。
把握时代脉搏，站在教育制高点，研究中学生成长过程中的热点、难点问题，提出对策，找准切入点，有效地传承中华民族精神和优秀文化。
八、实施步骤1、启动立项。
学校召开国学经典教育特色品牌创建工作动员会议，传达落实国学经典教育精神，部署特色品牌创建具体工作，并向县教育局申报立项。
2、组织实施。
结合本校实际，全面开展国学教育各项工作。
重点做好“学国学、诵国学”经典诵读比赛、国学班会评比、经典阅读征文、国学知识赛、国学手抄报比赛及课本剧大赛等活动，以顺利通过教管中心验收。
3、积淀凝练。
学校普及国学教育的基本知识，对开展国学教育的情况进行检查，查找问题，研究对策，总结经验，以通过教育局验收。
4、铸造品牌。
总结交流经验，铸造品牌，交流推广，以通过教育局验收。
九、保障措施1、加强领导。
学校成立由校长任组长的国学经典教育领导小组，细化分工，落实责任，把国学经典教育作为一项长期的工作任务来抓。
组长：鲁舜副组长：葛四洲组员：刘子标刘涛李治亚吴斌2、重点规划。
做好国学教育的年度计划，结合本校特点，确定工作目标，制定具体措施，分年级、分学期、分步骤、有针对性的逐步推进国学教育。
把国学教育纳入教学计划，在课程设置、课程开发、师资安排上立足长远，不断完善，形成稳定的国学教育机制。
此处分年级、分学期安排好课程3、师资培训。
学校以语文学科教师为主，其他学科教师为辅，进行学科渗透，建立一支国学教育师资队伍。
适时聘请局及市内外专家咨询组，指导我校项目创建工作。
张店中心中学 2021年9月5日附件：张店中心中学国学经典教育具体活动安排篇三：国学讲座策划教育系团委学生会学术与培调中心文件国学讲座策划一、活动背景：成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。
华夏先祖对于成人礼非常重视，且在大学生当中的影响也不容小觑。
为迎接我系成人礼的到来，通过国学成人礼知识讲座，为大一新生在成人礼国学知识学习方面作出正确的引导、指导，以便大家更好地去学习。
学术与培调中心[2021]04号___________________________________________________________二、活动目的：通过国学知识讲座，在全院范围内，重点面向大一新生普及三加三成国学知识，为大一新生走近国学创造机会，让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。
三、主办单位：郑州大学教育系学生会四、时间：11月8日（周六）下午3:00五、地点：郑州大学教育系院办301报告厅；六、参与人员：教育系大一新生以及国学社大一社员七、主讲人：河南省国学文化促进会常务副秘书长杜卫东八、活动方式：1.邀请知名学者主讲，讲座内容为与当代大学生三加三成方面相关的国学知识。