二级上机考试

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全国计算机等级考试上机考试题库 二级 ms office

全国计算机等级考试上机考试题库 二级 ms office

MS Office理论试题一、选择题1、关于世界上第一台通用电子计算机ENIAC的叙述中,错误的是()[单选题]*A、ENIAC是1946年在美国诞生的B、它主要采用电子管和继电器C、它是首次采用存储程序和程序控制自动工作的电子计算机*D、研制它的主要目的是用来计算弹道2、在计算机指令中,规定其所执行操作功能的部分称为()[单选题]*A、地址码B、源操作数C、操作数D、操作码*3、1946年首台电子数字计算机问世后,冯.诺依曼在研制EDVAC计算机时,提出两个重要的改进,它们是()[单选题]*A、采用二进制和存储程序控制的概念*B、引入CPU和内存储器的概念C、采用机器语言和十六进制D、采用ASCII编码系统4、计算机之所以能按人们的意图自动进行工作,最直接的原因是因为采用了()[单选题]*A、二进制B、高速电子元件C、程序设计语言D、存储程序控制*5、下列叙述中,错误的是()[单选题]*A、硬盘在主机箱内,它是主机的组成部分*B、硬盘属于外部存储器C、硬盘驱动器既可做输入设备又可做输出设备用D、硬盘与CPU之间不能直接交换数据6、计算机的技术性能指标主要是指()[单选题]*A、计算机所配备的程序设计语言、操作系统、外部设备B、计算机的可靠性、可维性和可用性C、显示器的分辨率、打印机的性能等配置D、字长、主频、运算速度、内/外存容量*7、“32位微型计算机”中的32,是指下列技术指标中的()[单选题]*A、CPU功耗B、CPU字长*C、CPU主频D、CPU型号8、对CD-ROM可以进行的操作是()[单选题]*A、读或写B、只能读不能写*C、只能写不能读D、能存不能取9、把内存中数据传送到计算机硬盘上的操作称为()[单选题]*A、显示B、写盘*C、输入D、读盘10、解释程序的功能是()[单选题]*A、解释执行汇编语言程序B、解释执行高级语言程序*C、将汇编语言程序解释成目标程序D、将高级语言程序解释成目标程序。

2024年全国计算机二级考试大纲

2024年全国计算机二级考试大纲

2024年全国计算机二级考试大纲一、考试性质和目的全国计算机二级考试是由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试。

其目的在于推动计算机知识的普及和应用,提高广大考生的计算机应用能力,为社会培养更多具备一定计算机技能的人才。

二、考试科目2024 年全国计算机二级考试科目包括:语言程序设计类(C、C++、Java、Python、Web)、数据库程序设计类(Access、MySQL)、办公软件高级应用(MS Office 高级应用)。

三、考试形式考试采用无纸化上机考试形式,时长为 120 分钟。

考试系统环境为Windows 7 操作系统和 Microsoft Office 2016 办公软件(中文专业版)。

四、考试内容(一)语言程序设计类1、 C 语言程序设计程序的基本结构:顺序、选择、循环结构的使用。

数组、指针、结构体、共用体等数据类型的应用。

函数的定义、调用和参数传递。

文件操作:文件的打开、关闭、读写等。

2、 C++语言程序设计C++语言的基本语法:数据类型、控制结构、类和对象、继承和多态等。

标准模板库(STL)的使用:容器、迭代器、算法等。

3、 Java 语言程序设计Java 语言的基本语法:数据类型、控制结构、类和对象、继承和接口等。

异常处理机制。

多线程编程。

4、 Python 语言程序设计Python 语言的基本语法:数据类型、控制结构、函数、模块等。

面向对象编程:类和对象、属性和方法、继承和多态等。

数据结构和算法:列表、元组、字典、集合等数据结构的操作,以及常见算法的实现。

5、 Web 程序设计HTML5 和 CSS3 的基本语法和应用。

JavaScript 语言的基本语法和应用:变量、数据类型、控制结构、函数、对象等。

数据库操作:SQL 语句的使用,以及与数据库的连接和交互。

(二)数据库程序设计类1、 Access 数据库程序设计数据库的基本概念:表、查询、窗体、报表、宏等。

全国计算机等级考试二级C语言上机考试题库及答案

全国计算机等级考试二级C语言上机考试题库及答案

第1套一、填空给定函数的功能是调用fun 函数建立班级通讯录。

通讯录记录每位学生的编号,姓名和电话号码。

班级的人数和学生的信息从键盘读入,每个人的信息作为一个数据块写到名为答案yfile5.dat的二进制文件中。

答案:1. STYPE 2. FILE3. fp二、修改先将在字符串s中的字符按正序存放到t串中,然后把s 中的字符按逆序连接到t串后面。

答案:1. for(i = 0 ; i < sl ;i++) 2. t[2*sl] =` 0`; 三、程序将两个两位数的正整数a,答案合并成一个整数放在c中。

合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上,答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。

*c=(a/10)*1000+(b/10)*100 +(a%10)*10+(b%10);第2套一、填空从键盘输入若干行文本(每行不超过80个字符),写到文件答案yfile4.txt中,用-1作为字符串输入结束的标记。

然后将文件的内容读出显示在屏幕上。

文件的读写分别有自定义函数ReadText 和WriteText实现。

答案:*fw str str 二、修改从低位开始取出长整形变量s中的奇数位上的数,依次构成一个新数放在t中,高位仍放在高位,低位仍放在低位。

答案:long *t sl =sl*10;三、程序将两个两位数的正整数a,答案合并成一个整数放在c中。

合并的方式:将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上,答案数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。

*c=(b/10)*1000+(a%10)*100 +(b%10)*10 +(a/10);第3套一、填空将自然数1~10以及它们的平方根写到名为答案yfile3txt的文本文档中,然后再顺序读出显示在屏幕上。

答案:(1)fp (2)fclose(fp)(3)fname二、修改将n个无序整数从小到大排序。

答案:for(i=j+1;i<n;i++)p=i;三、程序将两个两位数的正整数a,答案合并成一个整数放在c中。

计算机二级考试上机题库

计算机二级考试上机题库

计算机二级考试上机题库一、操作系统1. 编写一个C程序,使用fork(创建一个子进程,并在子进程中使用exec(加载一个可执行文件,完成进程的替换。

2.实现进程同步的方法,使用信号量或互斥锁。

3.编写一个程序,实现进程间的通信,父进程向子进程传递一个数字,子进程通过管道将数字加1后传递给父进程。

4.编写一个程序,使用进程控制命令,实现进程的创建、终止、挂起和恢复等操作。

5.编写一个程序,使用进程调度算法进行进程调度,比如使用先来先服务(FCFS)算法或轮转调度算法。

二、数据库1.创建一个数据库表,包含学生信息,比如学号、姓名、年龄和性别等。

2.编写一个SQL语句,实现对数据库表的增、删、改、查操作。

3.编写一个存储过程,实现对数据库表的批量更新操作。

4.编写一个触发器,实现在插入或更新数据时触发一些操作。

5.编写一个事务,实现对数据库表的多个操作的原子性控制。

三、计算机网络1. 使用socket编程,实现一个简单的客户端和服务器程序,实现客户端向服务器发送消息,并接收服务器返回的消息。

2.编写一个网络协议解析程序,实现对HTTP协议的解析,包括请求头和响应头。

3.实现一个基于TCP/IP协议的文件传输程序,实现客户端向服务器发送文件,并通过网络传输。

4.编写一个网络爬虫程序,实现对一些网站的页面抓取,并将抓取到的数据保存到本地。

5.编写一个网络安全程序,模拟对一些网络进行攻击的行为,并实现对网络的防御。

四、数据结构与算法1.实现一个链表的插入、删除和查找操作。

2.实现一个栈的入栈、出栈和判断是否为空的操作。

3.实现一个队列的入队、出队和判断是否为空的操作。

4.实现一个二叉树的创建、遍历(前序、中序和后序)和查找操作。

5.实现一个排序算法,比如冒泡排序、选择排序、插入排序或快速排序等。

以上是计算机二级考试上机题库的一部分,希望能对考生的备考有所帮助。

计算机二级C上机考试题库及答案

计算机二级C上机考试题库及答案

计算机二级C上机考试题库及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 在C语言中,以下哪个选项是正确的字符串定义方式?A. char str[] = "Hello, World!";B. char str[] = {'H', 'e', 'l', 'l', 'o', ',', ' ', 'W', 'o', 'r', 'l', 'd', '!', '\0'};C. char str[] = {"Hello, World!"};D. char str[] = "Hello, World!";答案:A2. 下列哪个函数用于将字符串s1复制到s2中?A. strcat(s1, s2);B. strcpy(s1, s2);C. strcmp(s1, s2);D. strncpy(s1, s2, n);答案:B3. 在C语言中,以下哪个关键字用于声明一个函数?A. intB. voidC. returnD. function答案:A4. 如果一个变量被声明为static int,那么这个变量的生命周期是?A. 只在函数调用期间B. 程序运行期间C. 只在程序启动时D. 只在程序结束时答案:B5. 在C语言中,以下哪个运算符用于计算两个整数的差?A. +B. -C. *D. /答案:B6. 以下哪个选项不是C语言中合法的标识符?A. _myVarB. my_varC. 2ndVarD. var$name答案:C7. 在C语言中,以下哪个选项是正确的数组定义方式?A. int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};B. int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};C. int arr[5] = {1, 2, 3};D. int arr[] = {1, 2, 3, 4};答案:A8. 以下哪个选项是正确的C语言注释方式?A. /* This is a comment */B. // This is a commentC. //* This is a commentD. /* This is a comment */答案:A9. 在C语言中,以下哪个选项是正确的多行字符串定义方式?A. char str[] = "Line1\nLine2";B. char str[] = 'Line1\nLine2';C. char str[] = "Line1\nLine2";D. char str[] = "Line1\nLine2";答案:A10. 在C语言中,以下哪个选项是正确的结构体定义方式?A. struct Student {int id;char name[50];};B. struct Student {int id;char name[];};C. struct Student {int id;char name[50] = "John Doe";};D. struct Student {int id;char name[];};答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在C语言中,使用________运算符可以对变量进行自增操作。

计算机二级考试C++语言程序设计上机考试试题

计算机二级考试C++语言程序设计上机考试试题

计算机二级考试C++语言程序设计上机考试试题计算机二级考试C++语言程序设计上机考试试题计算机二级考试接近,不知道各位同学都预备得怎么样呢?接下来应届毕业生我为大家细心预备了计算机二级考试C++语言程序设计上机考试试题,期望能够给大家带来帮忙!一、程序改错题使用VC++6.0打开考生文件夹下的源程序文件1.cpp,该程序运行时有错,请改正其中的错误,使程序正常运行,输出的结果为Constructor,i=0,Destructor留意:错误的语句在//******error******的下面,修改该语句即可。

试题程序:#include(iostream.h)classTC{inti;第1页/共5页public:TC();voiddisplay();~TC();};//******error******TC:TC(){coutConstructor,;i=0;)//******error******TC:display(){touti= }//******error******第2页/共5页TC:TC(){COUIDestructor }voidmain(){TCa;a.display();}二、简洁应用题使用VC++6.0打开考生文件夹下的源程序文件2.cpp。

阅读下列函数说明和代码,实现函数sort(intA[],intn),用选择排序法将数组从大到小排序。

提示:选择排序法的思想是(1)反复从还未排好序的那部分线性表中选出关键字最小的结点。

(2)根据从线性表中选出的.挨次排列结点,重新组成线性表。

(3)直到未排序的那部分为空,使得重新形成的线性表是一个有序的线性表。

第3页/共5页补充函数sort(intA[],intn),实现选择排序。

留意:请勿改动主函数。

试题程序:#include#defineN10voidsort(intA[N],intn){}intmain()intA[N]={-72,54,-6,7,18,102,0,4,-11,1}; sort(A,10);for(inti=0;i(sizeof(A)/sizeof(int);i++){cout }cout return0;第4页/共5页}文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。

全国计算机二级ACCESS上机考试模拟试卷及参考答案

全国计算机二级ACCESS上机考试模拟试卷及参考答案

上机考试模拟试卷(1)一、基本操作题在考生文件夹下,“samp1.mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“职工表”和“部门表”)。

试按以下要求,顺序完成表的各种操作:(1)设置表对象“职工表”的聘用时间字段默认值为系统日期。

(2)设置表对象“职工表”的性别字段有效性规则为:男或女;同时设置相应有效性文本为“请输入男或女”。

(3)将表对象“职工表”中编号为“000019”的员工的照片字段值设置为考生文件夹下的图像文件“000019.bmp”数据。

(4)删除职工表中姓名字段含有“江”字的所有员工纪录。

(5)将表对象“职工表”导出到考生文件夹下的“samp.mdb”空数据库文件中,要求只导出表结构定义,导出的表命名为“职工表bk”。

(6)建立当前数据库表对象“职工表”和“部门表”的表间关系,并实施参照完整性。

二、简单应用题考生文件夹下存在有数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个空表“tTemp”。

试按以下要求完成查询设计:(1)创建一个选择查询,查找并显示简历信息为空的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”;(2)创建一个选择查询,查找选课学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容,所建查询命名为“qT2”;(3)创建一个选择查询,按系别统计各自男女学生的平均年龄,显示字段标题为“所属院系”、“性别”和“平均年龄”,所建查询命名为“qT3”;(4)创建一个操作查询,将表对象“tStud”中没有书法爱好的学生的“学号”、“姓名”、和“年龄”三个字段内容追加到目标表“tTemp”的对应字段内,所建查询命名为“qT4”。

三、综合应用题考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”,里面已经设计了表对象“tEmp”、查询对象“qEmp”、窗体对象“fEmp”和宏对象“mEmp”。

全国计算机二级考试上机考试题库

全国计算机二级考试上机考试题库

全国计算机二级考试上机考试题库一、选择题(每题2分,共50分)486机中的CPU同时能处理的二进制位数为()。

A. 8B. 16C. 32D. 64下列关于线性链表的描述中正确的是()。

A. 存储空间不一定连续,且各元素的存储顺序是任意的B. 存储空间不一定连续,且前件元素一定存储在后件元素的前面C. 存储空间必须连续,且前件元素一定存储在后件元素的前面D. 存储空间必须连续,且各元素的存储顺序是任意的如果希望每次打开PowerPoint演示文稿时,窗口中都处于幻灯片浏览视图,最优的操作方法是()。

A. 通过“视图”选项卡上的“自定义视图”按钮进行指定B. 每次保存并关闭演示文稿前,通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图C. 每次打开演示文稿后,通过“视图”选项卡切换到幻灯片浏览视图D. 在后台视图中,通过高级选项设置用幻灯片浏览视图打开全部文档在PowerPoint演示文稿中通过分节组织幻灯片,如果要选中某一节内的所有幻灯片,最优的操作方法是()。

A. 单击节标题B. 选中该节的一张幻灯片,然后按住Ctrl键,逐个选中该节的其它幻灯片C. 选中该节的第一张幻灯片,然后按住Shift键,单击该节的最后一张幻灯片D. 按Ctrl+A组合键下列关于软件测试的描述中正确的是()。

A. 软件测试的目的是证明程序是否正确B. 软件测试的目的是使程序运行结果正确C. 软件测试的目的是尽可能多地发现程序中的错误D. 软件测试的目的是使程序符合结构化原则在Excel工作表的右下角XFB1048573:XFD1048576区域中保存了一组常用数据,如需经常查看、调用、编辑这组数据,最优的操作方法是()。

A. 直接操作滚动条找到该区域,引用时用鼠标拖动选择即可B. 通过“定位条件”功能,定位到该工作表的最后一个单元格,引用时用鼠标拖动选择即可C. 直接在名称框中输入地址XFB1048573D. 为该区域定义一个名称,使用时直接引用该名称即可在Word2010中,要把某段落中包含3个汉字的词汇的宽度调整为4字符,最优的操作方法是()。

国家计算机考试2级

国家计算机考试2级

国家计算机考试2级
国家计算机等级考试二级(简称计算机二级)是中国大陆地区的一种计算机应用能力水平考试,由教育部考试中心主办,面向全社会开放,旨在测试考生的计算机应用知识和技能。

考试内容:
1. 计算机基础知识:包括计算机硬件、软件系统基础知识,以及计算机网络基础知识等。

2. 办公软件应用:主要涉及Microsoft Office系列软件,包括Word、Excel、PowerPoint等的基本应用,以及Outlook等邮件客户端的使用。

3. 程序设计:根据考生选择的程序设计语言类别不同,考试内容包括C、C++、Java、Visual Basic、Python等编程语言的基础知识,以及使用这些语言进行基本程序设计的能力。

4. 数据库程序设计:对于选择数据库程序设计类别的考生,考试内容包括数据库基础知识,以及使用Access、MySQL等数据库管理系统进行基本操作的能力。

考试形式:
1. 机试:计算机二级的考试形式通常是上机考试,即在计算机上完成理论和实际操作题目的考核。

2. 题型:通常包括单项选择题、操作题和编程题等,具体题型和分值比例根据不同的考试科目有所不同。

考试时间与报名:
计算机二级的考试通常每年举行多次,具体的考试时间和报名时间会由当地的教育考试机构公布。

考生需要关注当地的教育考试中心网站或相关官方信息渠道,以获取最新的考试报名和安排信息。

通过计算机二级考试,可以证明考生具备一定的计算机基础知识和应用技能,对于求职、升学等方面都有一定的帮助。

计算机二级考试内容是什么呢?

计算机二级考试内容是什么呢?

计算机二级考试内容是什么呢?计算机二级考试内容是什么?全国计算机等级考试二级考试包含语言程序设计(包括C、C++、Java、Visual Basic、Python);数据库程序设计(包括MySQL、Access);Web程序设计;办公软件高级应用(包括MS Office高级应用)。

其中报考人数最多的科目为二级Office 和二级C语言。

二级各科目全部采用无纸化考试(即全部上机考试)。

无纸化考试时间为120分钟,满分100分,总分达到60分可以获得合格证书。

没有获得合格证书的考生,无补考,下一次需重新以新考生身份报名参加考试。

计算机二级考试是全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE)四个等级中的一个等级,是程序设计/办公软件高级应用级。

考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力,要求参试者掌握一门计算机语言,可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类、WEB程序设计类等。

二级还包括办公软件高级应用能力,要求参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力,能够在实际办公环境中开展具体应用。

考试采用全国统一命题,统一考试的形式,各科目均为上机操作考试。

计算机二级报名需要什么条件?考计算机二级需要的条件如下:年满18周岁及以上,无学历限制,任何人均可报考。

具备一定的计算机基础知识和操作技能,如Windows操作系统、Office办公软件等。

在规定时间内到当地人才市场或网上报名,缴纳相应的考试费用,并提供身份证明和照片等相关材料。

计算机二级考试每年分为春季和秋季两次,考试时间一般在3月和9月。

值得注意的是,考取计算机二级并不是一件容易的事情,需要考生具备一定的计算机基础知识和操作技能,并且需要经过充分的复习和准备。

此外,考生还需了解计算机二级考试的考试内容和考试形式,制定合适的备考计划,以便更好地备战考试。

总之,考取计算机二级需要具备一定的条件和准备,只有在全面掌握相关知识和技能的基础上,才能顺利通过考试并取得相应的职业资格认证。

计算机二级等级考试上机考试操作步骤(带详细操作截图)

计算机二级等级考试上机考试操作步骤(带详细操作截图)

计算机等级考试上机考试操作步骤(二级为例)一、进入考试系统单击桌面上的“考试系统”图标,进入考试启动界面。

“考试启动界面”如图1所示。

图1二、输入考生信息进入考试界面后,单击“开始登录”按钮即可进入考试环境进行“考生信息”的输入。

“信息输入”如图2所示。

图2考生输入准考证号如“2427180018001800”后,单击“考号验证”按钮进行信息核实,系统会弹出如图3所示的对话框。

图3在确定考生信息完全正确时,单击“是”按钮,进入答题界面,上方含有“程序填空题”、“程序修改题”、“程序设计题”三个按钮,如下图4所示,图4 答题界面三、开始答题本次考试共有50套题,每一套题的填空、改错和编程题的答案均附在后面。

学生进入上述考试界面后,首先点击程序设计题,根据程序设计题从而明白是哪一套题的组合,然后开始正式答题。

过程如下:1.程序填空题单击考试界面中的“程序填空题”按钮后,题目显示区将显示出题目对应的文字叙述信息。

通过文字叙述可以了解到该题目的考试内容。

然后单击左上角“答题”菜单中的“启动Microsoft Visual C++”菜单项进入“Visual C++ 6.0”系统环境界面,如下图5所示。

图5进入系统环境后,执行左上角的“文件|打开”命令,系统弱出“打开”对话框,选择“blank1.c”程序文件,点击左下角的“打开”按钮,如图6所示。

图6打开“blank1.c”程序文件后,开始填空。

填空方法如下:(1)在程序中找到“******** found *******”标识位置。

(2)把“found”标识位置下面的需要填空的“占位符”删除(需要连横线一起删除),将程序的答案写在对应位置。

例如下图7所示。

图7原“blank1.c”程序图填完结果后的“blank1.c”程序如图8所示:图8 填完结果后的“blank1.c”程序(3)程序结果填写完成后,必须使用“文件”菜单中的“保存”命令,保存“blank1.c”程序文件。

全国计算机等级考试二级教程--ms office高级应用与设计上机指导

全国计算机等级考试二级教程--ms office高级应用与设计上机指导

全国计算机等级考试二级教程--ms office高级应用与设计上机指导
全国计算机等级考试二级教程《MS Office高级应用与设计》上机指导主要包括以下内容:
1.考试环境介绍:介绍考试环境、考试系统界面及操作方法,帮助考生熟悉
考试环境,提高考试效率。

2.考试题型分析:对考试中的各种题型进行分析,包括题型特点、解题思路、
技巧和方法等,为考生提供备考指导。

3.典型试题解析:选取具有代表性的试题进行详细解析,帮助考生理解题目
要求,掌握解题方法和技巧,提高应试能力。

4.模拟考试:提供模拟考试环境,让考生进行模拟考试,熟悉考试流程和时
间分配,提高考生的应试心理素质。

5.考试注意事项:提醒考生在考试中需要注意的事项,如时间管理、答题顺
序、检查方法等,以帮助考生更好地应对考试。

以上内容可以帮助考生熟悉上机考试的流程和要求,掌握解题方法和技巧,提高应试能力,顺利通过全国计算机等级考试二级教程《MS Office高级应用与设计》的上机考试。

二级ACCESS上机试题及解析讲解

二级ACCESS上机试题及解析讲解

第1套上机试题简单应用:考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb",里面已经设计好三个关联表对象"tStud"、"tCourse"、"tScore"和一个空表"tTemp"。

试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找并显示有书法或绘画爱好学生的"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"四个字段内容,所建查询命名为"qT1"。

(2)创建一个查询,查找成绩低于所有课程总平均分的学生信息,并显示"姓名"、"课程名"和"成绩"三个字段内容,所建查询命名为"qT2"。

(3)以表对象"tScore"和"tCourse"为基础,创建一个交叉表查询。

要求:选择学生的"学号"为行标题、"课程号"为列标题来统计输出学分小于3分的学生平均成绩,所建查询命名为"qT3"。

注意:交叉表查询不做各行小计。

(4)创建追加查询,将表对象"tStud"中"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"四个字段内容追加到目标表"tTemp"的对应字段内,所建查询命名为"qT4"。

(规定:"姓名"字段的第一个字符为姓,剩余字符为名。

将姓名分解为姓和名两部分,分别追加到目标表的"姓"、"名"两个字段中。

)综合应用:考生文件夹下存在一个数据库文件"samp3.mdb",里面已经设计了表对象"tEmp"、窗体对象"fEmp"、宏对象"mEmp"和报表对象"rEmp"。

计算机二级得分分布

计算机二级得分分布

计算机二级得分分布首先,我们需要了解计算机二级考试的评分体系。

计算机二级考试总分为100分,分为两个部分,即理论考试与上机考试。

理论考试占总分的60%,上机考试占总分的40%。

理论考试主要测试考生对计算机知识的理解和理论分析能力,上机考试主要测试考生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

基于以上考试评分体系,我们可以对计算机二级考试得分进行分布分析。

根据一般情况来看,计算机二级考试的分数分布大致呈现正态分布的形态,即得分高的人数较少,得分低的人数也较少,得分集中在中间区域。

具体分析计算机二级考试得分分布时,可以从以下几个方面进行考量:1.优秀得分区间(90分及以上):在计算机二级考试中,得分90分及以上可以被认为是优秀的成绩。

通常情况下,优秀考生的人数较少,仅占总考生人数的5%左右。

2.良好得分区间(80分-89分):在计算机二级考试中,得分80-89分可以被认为是良好的成绩。

通常情况下,良好考生的人数占总考生人数的15%左右。

3.中等得分区间(70分-79分):在计算机二级考试中,得分70-79分可以被认为是中等的成绩。

通常情况下,中等考生的人数占总考生人数的30%左右。

4.及格得分区间(60分-69分):在计算机二级考试中,得分60-69分可以被认为是及格的成绩。

通常情况下,及格考生的人数占总考生人数的25%左右。

5.不及格得分区间(60分以下):在计算机二级考试中,得分60分以下可以被认为是不及格的成绩。

通常情况下,不及格考生的人数占总考生人数的25%左右。

需要注意的是,以上的分数分布仅为一种推测,实际情况可能存在一定的差异。

受到不同地区的教育水平和学生群体的差异所影响,计算机二级考试的得分分布可能有所不同。

因此,在具体情况下,还需要根据实际数据进行进一步的分析和探究。

综上所述,计算机二级考试的得分分布是一个复杂而多样的问题,受到多种因素的影响。

通过分析得分分布情况,可以更好地判断一个人在计算机领域的能力水平,并为相应的录取和招聘工作提供重要参考依据。

计算机二级评分标准

计算机二级评分标准

计算机二级评分标准
计算机二级评分标准:
计算机二级考试是电脑自动评分的,即上机考试的成绩由考生交卷后由计算机直接评分给出,机器阅卷,由电脑会记录考生的操作步骤和保存的结果,自动和自身的数据库答案做匹配。

计算机二级成绩等第分为优秀、良好、及格、不及格四等。

成绩100-90分为“优秀”,89-80分为“良好”,79-60分为“及格”,59-0分为“不及格”。

计算机二级考试报名者不受年龄、职业、学历等限制,均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。

考生可按照省级承办机构公布的流程在网上或考点进行报名计算机二级。

计算机二级考试成绩优秀者,在计算机二级证书上注明优秀字样;考试成绩良好者,在证书上注明良好字样;考试成绩及格者,在计算机二级证书上注明合格字样。

计算机二级Office考试时长为120分钟,有选择题和操作题两种题型:选择题占20分,操作题占80分(操作题一共分为三大板块,Word专题、Excel专题和PPT专题,在考试中分值分别是30分、30分、20分)。

wps二级考试

wps二级考试

wps二级考试
WPS二级考试是全国计算机等级考试中的一个考试科目,主要考察考生对WPS Office办公软件的掌握程度和应用能力。

考试内容涵盖了WPS文字、WPS表格、WPS演示等多个方面,要求考生熟练掌握文档编辑、表格制作、图表插入、演示文
稿设计等操作,并具备一定的排版、美化、优化等技能。

考试形式为上机考试,分为“文字处理”和“表格处理”两个科目。

考试内容包括文
档的创建、打开、保存、关闭、打印等基本操作,字体、字号、字间距、行间距、段落格式等文本格式设置,表格、列表、页眉、页脚、页码等页面设置,插入图片、
图形等操作。

此外,考试还要求考生能够使用WPS处理复杂的公式、数据计算、数据筛选、图表制作等操作,以及制作演示文稿并进行演示。

备考时,建议考生多进行实际操作,熟悉各个功能的具体用法和操作步骤,同时参考考试大纲和官方教材进行复习。

此外,还可以参加模拟考试和培训课程,提高自己的考试通过率。

总体而言,WPS二级考试要求考生具备扎实的办公软件操作技能和一定的应用
能力,需要认真备考和实践。

通过备考和实践,考生可以有效地提高自己的办公软件操作技能和应用能力,为日后的学习和工作打下坚实的基础。

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? 学号, b.姓名, 成绩 ? "================" else ? "该生没有总成绩" endif
四、关闭表 close tables
*37Test3.prg clear set talk off select 2 use 学生1 index on 学号 tag xh select 1 use 选课1 index on 学号 tag xh total on 学号 to stzcj use stzcj set relation to 学号 into b accept "请输入查询学号:" to xh locate for 学号=xh if 成绩>0 ? "学号 姓名 总成绩" ? "================" ? 学号, b.姓名, 成绩 ? "================" else ? "该生没有总成绩" endif close tables
[37.1.3]表单设计(文件名:form1.SCX)
一、创建表单,添加控件、数据环境
二、设置控件属性
对象 thisform bel1 属性 AutoCenter Caption ColumnCount Caption Caption 值 .T. "请输入查询同学的姓名" 0 "查询" "退出"
[37.2.3]表单设计(文件名:form2.SCX)
一、创建表单,添加控件、数据环境
二、设置控件属性
对象 bel1 Thisform.optiongroup1 属性 Caption Value Caption Caption Caption Caption 值 "请选择排序方式" 0 "升序" "降序" "显示" "结束"
多表查询(反复查询) select 2 use 子表 index on 表达式 tag 索引标识 select 1 use 父表 set relation to 表达式 into b do while .T. locate for 条件 if found() ? "字段1 字段2 字段3" do while found() ? 别名.字段1, 别名.字段2, 别名.字段3 continue enddo endif wait "继续查询吗?(Y/N)" to yn if upper(yn)="N" exit endif enddo &&选择2号工作区 &&打开子表 &&索引子表 &&选择1号工作区 &&打开父表 &&父表与子表关联 &&反复循环控制 &&查询第一条记录 &&测试查询结果 &&显示字段名称 &&查询循环控制 &&显示字段值 &&查询下一条记录
Thisform.optiongroup1.option1
Thisform.optiongroup1.option2 mand1
mand2
三、编写事件代码
mand1.Click if thisform.optiongroup1.value=1 SELECT * FROM 客户 ORDER BY 客户.订购日期; INTO CURSOR tmp else SELECT * FROM 客户 ORDER BY 客户.订购日期 DESC; INTO CURSOR tmp endif thisform.grid1.columncount= -1 thisform.grid1.recordsource="tmp" mand2.Click thisform.Release
thisform.Grid1
mand1 mand2
三、编写事件代码
mand1.Click SELECT Student.姓名, avg(成绩) as 平均成绩; FROM score INNER JOIN student ; ON Score.学号 = Student.学号; WHERE Student.姓名 = thisform.text1.value; INTO CURSOR tmp thisform.grid1.columncount= -1 thisform.grid1.recordsource="tmp"
四、显示查询结果 accept "请输入查询同学的姓名:" to xm locate for b.姓名=xm if found() average 成绩 to pj for b.姓名=xm ? xm, "同学的平均成绩为:", pj else ? "查无此人!" endif
五、关闭表 close tables
二、从键盘输入学号并查询
accept "请输入查询学号:" to xh locate for 学号=xh if 成绩>0
else
endif
三、显示查询结果
accept "请输入查询学号:" to xh locate for 学号=xh if 成绩>0 ? "学号 姓名 总成绩" ? "================"
二、计算总金额 replace all 总金额 with b.数量*b.单价
三、从键盘输入订购月份并查询 input "请输入订购月份:" to yf locate for month(订购日期)=yf if found() do while found() continue enddo endif
结构化程序设计的步骤
打开表并索引(多工作区)
建立关联(SET RELATION TO…INTO…)
数据处理(修改, 查询, 统计等)
输出显示(?, ??, LIST, DISPLAY, BROWSE)
关闭表(close tables, CLOSE ALL)
多表查询 select 2 use 子表 index on 表达式 tag 索引标识 select 1 use 父表 set relation to 表达式 into b locate for 条件 if found() ? "字段1 字段2 字段3" do while found() ? 别名.字段1, 别名.字段2, 别名.字段3 continue enddo endif &&选择2号工作区 &&打开子表 &&索引子表 &&选择1号工作区 &&打开父表 &&父表与子表关联 &&查询第一条记录 &&测试查询结果 &&显示字段名称 &&循环控制 &&显示字段值 &&查询下一条记录
&&从键盘读取按键 &&判断按键 &&退出循环
表单程序设计的步骤
创建表单 添加数据环境
添加控件
设置控件属性
编写事件代码(INIT, CLICK, RIGHTCLICK等)
第37次上机考试
[37.1.2]编写程序(文件名:37Test1.prg)
编程要点
一、打开表、关联
select 2 use student
四、显示查询结果 input "请输入订购月份:" to yf locate for month(订购日期)=yf if found() ? "客户号 订单号 订购日期 数量 总金额" do while found() ? 客户号, 订单号, 订购日期, b.数量, 总金额 continue enddo endif
replace all 综合测评 with 85 go top
do while !eof()
if b.数学>=90 replace 综合测评 with 综合测评+1 endif if b.物理>=90 replace 综合测评 with 综合测评+1 endif if b.英语>=90 replace 综合测评 with 综合测评+1 endif skip enddo
五、关闭表 close tables
*37Test2.prg clear set talk off select 2 use 订货 index on 订单号 tag dhh select 1 use 客户 set relation to 订单号 into b replace all 总金额 with b.数量*b.单价 input "请输入订购月份:" to yf locate for month(订购日期)=yf if found() ? "客户号 订单号 订购日期 数量 总金额" do while found() ? 客户号, 订单号, 订购日期, b.数量, 总金额 continue enddo endif close tables
mand2.Click
thisform.Release
[37.2.2]编写程序(文件名:37Test2.prg)
一、打开表、关联 select 2 use 订货 index on 订单号 tag dhh select 1 use 客户 set relation to 订单号 into b
[37.3.3]菜单设计(文件名:下拉菜单3.MNX)
一、创建菜单
菜单名称 菜 单 查询 栏 退出 结果 子菜单 过程
菜单名称 查 询 按姓名 按学号
结果
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