统编版五年级数学下册第二学期期末考试试卷真题6

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人教版小学五年级下册数学期末试卷及答案 (共10套)

第二学期五年级数学期末试卷及答案（考试时间：90分钟；试题总分：100分）一、（18分）填空题1. 42的最小因数是（ ) ，最大因数是（ ) ，最小倍数是( ）。

2. 在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.85立方米立方分米 3.34 3. 1.75＝7÷（）＝28) (＝21÷（）＝4)(。

4. 如图，绳子的长是（）厘米，盒子的容积是（）。

5. 在里，当a 是（）时，这个分数是5，当a 是（）时，这个分数是1。

6. 某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。

这个公司18人的月平均工资是（）；这组数据的中位数是（），众数是（）。

7.一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（），再加上（）个分数单位，就得到1。

二、（14分）选择题1. 一罐可口可乐的容量是（）。

A ．355升B ．0.3米3C ．355毫升D ．355分米3 2.下列交通标志图案中，不是轴对称图形的是（）。

3.把5千克苹果平均分给3个人,每人分得( )千克,每人分得总数的( )。

A.13 B.15 C.35 D.5350173a5ABCD4. 9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（）次能保证找出这盒月饼。

A.2B.3C.4D.55. 下面分数中，最接近1的分数是（）。

A. 17B.89C.1312D.1.16.将三个完全相同的正方体拼成一个长方体，这样减少的表面积是拼成的长方体表面积的( )。

A.16B.17C.27D.377. 从256里至少减去（），才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。

A．6 B．16 C．26 D.36三、（共14分）计算题1.（8分）直接写得数。

7 10 -15= 8÷0.4＝13-524＝57+514＝5 9 -25＝ 7-6.38＝14+15＝ 0.25+78＝2.（6分）计算下面各题。

五年级数学(下册)期末考试试卷及答案(五套)

五年级数学下册期末考试试卷及答案（五套）五年级数学下册期末考试试卷及答案（五套）期末考试试卷一一、填一填，我能行!(每题1分，计22分)1.在下面的括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积约是8 ( ); 一个教室大约占地48 ( ); 一辆小汽车油箱容积是40( ); 小明每步的长度约是6( )。

2. 的倒数是( )，8的倒数是( )。

3. 3米长的绳子，截成米长的小段，可以截成( )。

4. 一个数的是9，这个数是( )。

5. ( )× =7×( )= ÷( )=16. 0.75= =( )÷( )=( )%7. 一块体积为40立方米的长方体石，底面积是8平方米，高是( )。

8. 800立方厘米=( )立方分米 2.3立方米=( )立方分米=( )升9.有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。

掷一次骰子，得到合数的可能性是 ( )( ) ，得到偶数的可能性是 ( )( ) 。

10.把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料，锯成棱长1分米的正方体木块，最多能锯( )块。

二、辨一辨，我能行!(对的“√”，错的打“×”计7分)1、因为 + =1，所以和互为倒数。

( )2、一袋饼干共15块，吃了，还剩10块。

( )3、一个数除以分数，商一定比原数大。

( )4、校园里栽了125棵红花，活了120棵，成活率为120%。

( )5、一个小正方体木块，放在桌子上有4个面露在外面。

( )6、两个长方体的体积相等，它的表面积也一定相等。

( )7、师傅做101个零件，其中100个合格，合格率是100%。

( )三、精挑细选，我最棒!(把正确答案的序号填入括号计5分)1、一个长方体粮仓的占地面积是30( )。

A、米B、平方米C、立方米2、在50、60、60、60、60、65、70、85这组数中，( )是众数。

A、60B、50C、653、护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图，绘制( )统计图比较合适。

2023-2024学年人教版五年级第二学期期末考试数学试卷及答案

2022-2023学年湖南省岳阳市临湘市五年级下期末数学试卷一、选择题1．下面的长方体中，与a相等的棱（不包括a）有（）条。

A．3B．4C．62．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。

这个立体图形是（）A．B．C．3．将如图所示图形绕点O按逆时针方向旋转90°，可得到的图形是（）A．B．C．D．4．折线统计图与其他统计图相比，可以更清晰地表示出（）A．数据的多少B．各部分数据与总量之间的关系C．数据的增减变化情况5．暑假里，学校足球队李老师用打电话的方式通知10名同学参加训练，每分钟通知1人，最少共（）分钟就能通知完。

A．10B．4C．5二、填空题6．÷5=()40=72()=0.87．45的因数有个，这些因数中，合数有个，质数有个。

8．在下图中括号里填最简分数。

9．223至少减才是5的倍数，至少加才同时是2、3、5的倍数。

10．填上“＞”“＜”或“＝”。

34年9个月0.154258913157.2毫升7200立方厘米5立方米40立方分米 5.4立方米11．358的分数单位是，再加上个这样的分数单位就是最小的合数。

12．把27的分母扩大4倍，要使分数大小不变，分子应加上．13．一个正方体的棱长是3厘米，它的棱长总和是厘米，表面积是平方厘米。

14．从2：00到2：25，钟面上的分针时针旋转°，指向。

15．有13盒饼干，其中12盒质量相同，另外一盒少了几块，如果只能用天平称，至少次可以保证找到这盒饼干．三、判断题16．一根绳子长2m，用去12，还剩12m。

（判断对错）17．大于311而小于511的真分数有无数个．（判断对错）18．a是一非0自然数，2a+1一定是奇数．（判断对错）19．两个分数的分子、分母都不相同，这两个分数一定不相等。

（判断对错）20．一个棱长为2cm的正方体，分割成棱长为1cm的小正方体，正好可以分成4个。

（判断对错）四、口算和估算21．直接写出得数。

新课标标准实验版2021-2022年五年级下册数学期末考试试卷(II)卷

新课标标准实验版2021-2022年五年级下册数学期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填空。

(共15题；共39分)1. （2分）单位换算。

平方米＝________平方分米日＝________小时。

2. （2分） (2018五下·云南期中) 1m3=________cm3 ， 1dm3=________L。

A．1 B．10 C．1000 D．10000003. （2分） (2020五上·雁塔期末) 把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的________，每份长有________米.4. （2分）比________少1，吨比吨多________吨。

5. （1分） A，B，C各代表________时，下面的算式才能成立？（按A，B，C的顺序填写）6. （3分） (2019五下·南京月考) 三个连续的自然数，最小的一个是n，其他两个分别是________和________，这三个数的和是________．7. （5分）6÷________＝ ________＝________%＝0.75＝________：32＝________折8. （2分） (2020四上·朔州期末) 算式54×600的积的末尾有________个0；若a×b=50，那么（a×3）×b=________。

9. （1分）(2020·南通) 如图，陀螺的上面是圆柱，下面是圆锥.经过测试，当圆锥的高是圆柱高的75%时，陀螺才能旋转得又稳又快。

照着这个标准做了一个陀螺，其中圆柱的底面直径是6厘米，高是6厘米。

这个陀螺的体积是________立方厘米。

10. （2分） (2021四上·鼓楼期末) 下边的物体是由________个小正方体摆成的.在它上面至少再添________个小正方体，就可以摆成一个长方体。

五年级第二学期数学期末试卷【含答案】

五年级第二学期数学期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是合数？A. 11B. 13C. 19D. 23二、判断题（每题1分，共5分）1. 0是最小的自然数。

（）2. 1千米等于1000米。

（）3. 长方形是平行四边形的一种。

（）4. 质数是只有1和它本身两个因数的数。

（）5. 合数是除了1和它本身还有其他因数的数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2的倍数叫做______。

2. 1米等于______分米。

3. 平行四边形的对边是______。

4. 除了1和它本身外，没有其他因数的数叫做______。

5. 除了1和它本身外，还有其他因数的数叫做______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出前五个质数。

2. 请列举出前五个合数。

3. 请说明什么是平行四边形。

4. 请说明什么是质数。

5. 请说明什么是合数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，请计算它的面积。

3. 请找出20以内的所有质数。

4. 请找出30以内的所有合数。

5. 请找出50以内的所有偶数。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析平行四边形和长方形的关系。

2. 请分析质数和合数的区别。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形，并计算出它的面积。

2. 请用纸和剪刀剪出一个长方形，并计算出它的周长。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证水的沸点与海拔高度的关系。

数学五年级下册期末考试卷

数学五年级下册期末考试卷数学五年级下册期末考试卷（精选8篇）无论是在学校还是在社会中，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。

还在为找参考试题而苦恼吗？以下是店铺为大家整理的数学五年级下册期末考试卷，欢迎大家分享。

数学五年级下册期末考试卷篇1一.填空。

(第7、12题各3分，第13题4分，其余每题1分，共20分)⑴2.5小时=()分 1260米=( )千米⑵用竖式计算小数除法，商的小数点要和()的小数点对齐，如果有余数，要()。

⑶小学数学五年级下册期末考试卷：已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，那一个因数是()。

⑷计算中0.387÷045时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为()。

⑸1.748÷2.3=( )÷23 37.8÷0.18=( )÷18⑹一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者者几个数字()出现，这样的小数叫做循环小数。

⑺在○里填上“﹤”，“﹥”或“=”。

(3分)2.8×0.9○2.83.69÷0.9○3.69 8.8÷1.1○85.38÷1○5.38 2.53÷1.1○2.538.33÷0.98○8.33⑻两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是( )⑼已知A=22.5×0.6，B=22.5÷0.6，C=0.6÷22.5，不用计算，判断出( )最大，( )最小。

⑽5÷11的商用循环小数简便法表示是()，保留三位小数约是( )。

二、判断下面各题，对的在括号里画”√”、错的画”╳”。

(5分)⑴一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。

( )⑵循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。

( )⑶7.232323是一个循环小数。

2019-2020学年小学五年级下册期末考试数学试卷(二)(解析版)

2019-2020学年沪教版小学五年级下册期末考试数学试卷（二）一．选择题（共10小题）1．0°C读作（）A．零上0摄氏度B．零下0摄氏度C．0摄氏度D．正0摄氏度2．在直线上，点A表示的数是（）A．﹣0.1B．C．D．0.83．一个三角形的面积是y平方米，如果把它的底和对应的高都扩大到原来的3倍，得到的新三角形的面积是（）平方米．A．3y B．4.5y C．6y D．9y4．正方体的棱长缩小到原来的，它的表面积就缩小到原来的（）A．B．C．D．5．布袋里放了5个球：〇〇〇●●，任意摸一个再放回，小明连续摸了4次都是白球．如果再摸一次，认为下面说法正确的是（）A．可能摸到黑球B．一定能摸到黑球C．摸到黑球的可能性大D．不可能再摸到白球6．小明植了40棵树，比小华植的棵数的2倍少4，小华植了多少棵树？设小华植了x棵树，则下面方程错误的是（）A．2x﹣40＝4B．40﹣4＝2x C．2x＝40+47．正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积扩大到原来的4倍，体积扩大到原来的（）倍．A．2B．4C．6D．88．已知方程4x+6＝14，则2x+2＝（）A．4B．6C．89．一个无盖的正方体纸盒，下底标有字母“M”，沿图中加粗的线将其剪开，展开后的平面图是（）A．B．C．10．不计算，你能判断下面（）与“0.524÷0.01÷（4×0.5）的计算结果不同吗？A．5.24÷0.1÷（4×0.5）B．52.4÷10÷（4×0.5）C．0.524÷0.01÷4÷0.5D．0.524×100÷（4×0.5）二．填空题（共8小题）11．计算长方体容器容积时，要从容器量长、宽、高．12．在﹣3，0，3，5，﹣2，9，120，，﹣1，7，中，正数有个，负数有个，既不是正数也不是负数的有个．13．元旦期间，沃尔玛超市进行购物有奖活动，规定凡购物满58元者均可参加抽奖，设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，纪念奖100名．妈妈购物70元，她去抽奖，最有可能抽中奖．14．星辰小学本学期转入48人，转出24人，现在一共有学生836人．星辰小学上学期有学生多少人？根据题意可知，题中的等量关系式是，如果设星辰学上学期有学生x人，则可列方程为．15．写出直线上点A，B，C，D，E表示的数．A；B；C；D；E．16．如果x+4＝7，那么3x+12＝．17．一个三角形的三个角的度数分别是40°，80°和x°，可以列出方程为．18．一个正方体的棱长是3厘米，放在地面上占地面积是平方厘米．三．判断题（共5小题）19．x＝5是方程x+10＝15的解．（判断对错）20．5℃比﹣2℃的温度高3℃．（判断对错）21．盒子里有12个白球，8个黄球，摸到黃球的可能性大．（判断对错）22．把一个表面积是18平方分米的正方体切成两个完全相同的长方体，表面积增加了3平方分米．（判断对错）23．五年级参加“故事大王”比赛的有67人，比六年级人数的3倍还多4人．六年级有多少人参加比赛？（判断对错）解：设六年级有x人参加比赛．（1）3x﹣67＝4（2）3x+4＝67（3）3x﹣4＝67（4）3x＝67﹣4（5）67﹣3x＝4（6）x÷3﹣4＝67．四．计算题（共3小题）24．计算图形的表面积和体积．25．解方程5.8x﹣0.4＝170.6（x+1.5）＝4.26.8×3﹣7x＝5.71.44÷4x＝1.226．看图列方程，并求出方程的解．五．应用题（共6小题）27．做一个底面周长是18cm，高是4cm的长方体铁丝框架．至少需要多少厘米的铁丝？28．甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数比乙筐的2.4倍多45个，两筐苹果一共300个，原来两筐苹果各有多少个？（列方程解答）29．商店做了一个如图所示的展示柜，展示柜的上、下面是木板，其他各面都是玻璃．做这样一个展示柜，不计损耗，需要木板和玻璃各多少平方米？30．某商人设计了一个如图所示的转盘游戏，游戏规定：参与者自由转动转盘，转盘停止后，若指针指向字母A，则收费2元；若指针指向字母B，则奖3元；若指针指向字母C，则奖1元．一天，前来游戏的人转动转盘80次．你认为商人盈利的可能性大还是亏损的可能性大？为什么？31．用边长30厘米的正方形地板砖铺一段长12米、宽6米的人行道路面至少需要多少块这样的地砖？32．一辆公共汽车从起点站开出后，途中还要停靠5个车站，最后到达终点站．下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况．停靠站起点站途中第一站途中第二站途中第三站途中第四站途中第五站终点站上下车人数+30﹣6﹣3﹣20﹣17+40+8+6+1（1）从起点站到终点站中间，第几站没人上车？第几站没人下车？（2）公共汽车从第三站开出时车上有多少人？从第四站开出时车上有多少人？（3）终点站有多少人下车？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】读取温度数值时，先要明确温度值在零上还是零下，℃读作摄氏度，然后依次读出即可．【解答】解：0°C读作0摄氏度；故选：C．【点评】此题考查了温度的读法，注意平时基础知识的积累．2．【分析】由数轴得出：每一大段是1，数轴上0的左面是负数，右边是正数，把1平均分成3份，一份就是，所以A点表示的数是；由此解答即可．【解答】解：在直线上，点A表示的数是；故选：C．【点评】解决本题的关键是根据题意判断把一个单位长度平均分成的份数．3．【分析】三角形的面积＝底×高，根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍．所以底和高都扩大到原来的3倍，面积就扩大3×3＝9倍．据此解答即可．【解答】解：y×3×3＝y×9＝9y（平方米）答：它的面积是9y平方米．故选：D．【点评】解答本题要掌握三角形的面积公式，要用积的变化规律解答．4．【分析】根据正方体的表面积公式：S＝6a2，再根据因数与积的变化规律，积扩大或缩小的倍数等于因数扩大或缩小倍数的乘积．据此解答．【解答】解：＝所以，正方体的棱长缩小到原来的，它的表面积就缩小到原来的．故选：C．【点评】此题考查的考查的目的是理解掌握正方体的表面积公式及应用，因数与积的变化规律及应用．5．【分析】因为袋子里放了5个球，有黑球，也有白球，其中黑球2个，白球3个，两种都有摸到的可能，只是摸到白球的可能性较大，摸到黑球的可能性较小；据此解答即可．【解答】解：布袋里放了材质大小都一样的3个白球2个黑球，任意摸一个再放回，小明连续摸了4次都是白球后袋子里面仍然有黑球和白球，所以再摸一次，黑球、白球都有可能；所以，如果再摸一次，摸到的球可能是黑球．故选：A．【点评】此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答．6．【分析】根据题意可知，小华植树棵数×2﹣小明植树的棵数＝4棵或小华植树的棵数×2＝小明植树的棵数+4棵，设小华植了x棵树，据此列方程解答．【解答】解：设小华植了x棵树，2x﹣40＝42x﹣40+40＝4+402x＝442x÷2＝44÷2x＝22或2x＝40+42x＝442x÷2＝44÷2x＝22答：小华植了22棵树．所以方程错误的是：40﹣4＝2x．故选：B．【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列方程解答．7．【分析】根据因数与积的变化规律：正方体体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方，据此解答．【解答】解：一个正方体棱长扩大2倍，则体积扩大2×2×2＝8倍．答：体积扩大到原来的8倍．故选：D．【点评】此题主要根据因数与积的变化规律和正方体的体积公式进行解答．8．【分析】根据等式的性质，方程4x+6＝14的两边同时减6，然后同时除以4，即可得到x的值，然后将x的值代入2x+2，计算即可解答本题．【解答】解：4x+6＝14，4x+6﹣6＝14﹣64x＝84x÷4＝8÷4x＝22x+2＝2×2+2＝4+2＝6故选：B．【点评】本题考查方程的解和解方程，明确解方程的方法是解答本题的关键．9．【分析】剪成的是正方体展开图的“1﹣4﹣1”少一个“1”，且另一个“1”为底，底与侧面形成一个“L”形．【解答】解：如图一个无盖的正方体纸盒，下底标有字母“M”，沿图中加粗的线将其剪开，展开后的平面图是：．故选：A．【点评】解答上题时，可按图操作一下，即可解答问题．关键是看明白，展开后，底与四个侧面组成的长方形一边齐．10．【分析】把各个选项通过除法的性质，商的变化规律、以及除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数，变形后与“0.524÷0.01÷（4×0.5）”比较，找出相等的即可．【解答】解：5.24÷0.1÷（4×0.5）＝（5.24÷10）÷（0.1÷10）÷（4×0.5）＝0.524÷0.01÷（4×0.5）A选项与原算式结果相等；52.4÷10÷（4×0.5）＝（52.4÷100）÷（10÷100）÷（4×0.5）＝0.524÷0.1÷（4×0.5）≠0.524÷0.01÷（4×0.5）B选项与原算式结果不相等；根据除法的性质可知：0.524÷0.01÷4÷0.5＝0.524÷0.01÷（4×0.5）C选项与原算式结果相等；0.524÷0.01＝0.524×100所以：0.524×100÷（4×0.5）＝0.524÷0.01÷（4×0.5）D选项与原算式结果相等；故选：B．【点评】解决本题根据“除法的性质，商的变化规律”进行求解．二．填空题（共8小题）11．【分析】根据容积的意义，某容器所能容纳别的物体的体积，叫做容器的容积，所以计算长方体容器的容积时，要从容器的里面量长、宽、高．据此解答．【解答】解：计算长方体容器的容积时，要从容器的里面量长、宽、高．故答案为：里面．【点评】此题考查的目的是理解掌握容积的意义及应用．12．【分析】根据正数的意义，以前学过的1、2、3、…这样的数叫做正数，正数前面也可以加“+”号；根据负数的意义，为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，像﹣1、﹣2、﹣3、…这样的数叫做负数；0即不是正数也不是负数．【解答】解：在﹣3，0，3，5，﹣2，9，120，，﹣1，7，中，正数有：3、5、9、120、、7，共6个，负数有：﹣3、﹣2、﹣1、，共4个，既不是正数也不是负数的有0，只有1个；故答案为：6，4，1．【点评】本题是考查正、负数的意义，明确正数、负数的含义，是解答此题的关键．13．【分析】因为奖券的总数不变，所以数量最多的摸到的可能性就最大，数量最少的可能性就最小．据此解答即可．【解答】解：100＞10＞5＞2答：她去抽奖，最有可能抽中纪念奖．故答案为：纪念．【点评】此题主要考查可能性的大小，根据各种奖券总数不变，数量多的摸到的可能性就大，数量少的可能性就小．14．【分析】根据题意，设星辰学上学期有学生x人，有关系式：上学期的学生数+转入的学生数﹣转出的学生数＝现有学生数＝现有学生数，列方程求解即可．【解答】解：设星辰学上学期有学生x人，x+48﹣24＝836x＝836+24﹣48x＝812答：星辰小学上学期有学生812人．【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题．15．【分析】在数轴上，原正左边的为负数，右边的为正数，原点用0表示，A在原点左边3个单位长度，表示﹣3，B在原点左边2个单位长度，表示﹣2，C在原点左边，1到2之间分成3等份，点C表示的数占2等份，又在1的左边，因此点C表示的数是1+，所以表示的数是﹣；同理点D表示的数是﹣；点E在原点右边两个长度单位加上，表示2；据此解决．【解答】解：【点评】本题的解题关键是知道数轴上以0为原点，0的右边表示正数，左边表示负数．16．【分析】首先把3x+12化成3（x+4），然后把x+4＝7代入3（x+4），求出算式的值是多少即可．【解答】解：因为x+4＝7，所以3x+12＝3（x+4）＝3×7＝21故答案为：21．【点评】此题主要考查了方程的解和解方程，要熟练掌握，解答此题的关键是把所求的算式灵活变形．17．【分析】根据题意可得等量关系式：三个角的和＝三角形的内角和180度，设未知角的度数是x度，然后列方程解答即可．【解答】解：40+80+x＝180120+x＝180x＝60答：未知角的度数是60度．故答案为：40+80+x＝180．【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题．18．【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答．【解答】解：3×3＝9（平方厘米）答：它的占地面积是9平方厘米．故答案为：9．【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体的特征，以及正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．三．判断题（共5小题）19．【分析】依据等式的性质，方程两边同时减去10，求出题干中方程的解，再与x＝5比较即可解答．【解答】解：x+10＝15x+10﹣10＝15﹣10x＝5所以题干的解答是正确的．故答案为：√．【点评】依据等式的性质解方程是本题考查知识点．20．【分析】这是一道有关温度的运算题目，用零下5℃减去零下2℃；据此解答解即可．【解答】解：5﹣（﹣2）＝5+2＝7（℃）答：5℃比﹣2℃的温度高7℃．；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．21．【分析】首先根据盒子里装有12个白球和8个黄球，比较出黄球、白球的数量的大小，然后根据它们数量的多少，判断出摸到哪一种球的可能性大即可．【解答】解：盒子里装有12个白球和8个黄球，12＞8，白球的数量大于黄球的数量，所以摸出白球的可能性大，故本题说法错误，故答案为：×．【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．22．【分析】把一个表面积是18dm2的正方体，切成两个完全相同的长方体，表面积增加了两个正方体的面，根据正方体的表面积是6个面的和，用18除以6可求出一个面的面积，进而解答即可．【解答】解：18÷6×2＝3×2＝6（平方分米）即表面积增加了6平方分米；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题的重点是求出正方体一个面的面积，进而求出增加的面积．23．【分析】根据题意，可得到等量关系式：六年级人数×3+4＝五年级参加的人数，设六年级的参加的有x人，把未知数代入等量关系式进行分析即可．【解答】解：设六年级的参加的有x人，3x+4＝67，或67﹣3x＝4，或3x＝67﹣4．所以：（1）3x﹣67＝4×（2）3x+4＝67√（3）3x﹣4＝67×（4）3x＝67﹣4√（5）67﹣3x＝4√（6）x÷3﹣4＝67×故答案为：×，√，×，√，√，×．【点评】解答此题的关键是找准等量关系式，然后再根据等量关系式进行演变即可．四．计算题（共3小题）24．【分析】通过观察图形可知，在长方体的顶点处拿掉一个小正方体，因为这个小正方体原来外露3个面，拿掉后有露出与原来相同的3个面，所以表面积不变，体积减少了，根据长方体的表面积公式：S ＝（ab+ah+bh）×2，长方体的体积公式：V＝abh，正方体的体积公式：V＝a3，把熟记代入公式解答．【解答】解：1.5分米＝15厘米（15×10+15×8+10×8）×2＝（150+120+80）×2＝350×2＝700（平方厘米）15×10×8﹣6×6×6＝1200﹣216＝984（立方厘米）答：它的表面积是700平方厘米，体积是984立方厘米．【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式、正方体的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．25．【分析】（1）首先根据等式的性质，两边同时加上0.4，然后两边再同时除以5.8即可．（2）首先根据等式的性质，两边同时除以0.6，然后两边再同时减去1.5即可．（3）首先根据等式的性质，两边同时加上7x，然后两边再同时减去5.7，最后两边同时除以7即可．（4）首先根据等式的性质，两边同时乘4x，然后两边再同时除以4.8即可．【解答】解：（1）5.8x﹣0.4＝175.8x﹣0.4+0.4＝17+0.45.8x＝17.45.8x÷5.8＝17.4÷5.8x＝3（2）0.6（x+1.5）＝4.20.6（x+1.5）÷0.6＝4.2÷0.6x+1.5＝7x+1.5﹣1.5＝7﹣1.5x＝5.5（3）6.8×3﹣7x＝5.720.4﹣7x＝5.720.4﹣7x+7x＝5.7+7x5.7+7x＝20.45.7+7x﹣5.7＝20.4﹣5.77x＝14.77x÷7＝14.7÷7x＝2.1（4）1.44÷4x＝1.21.44÷4x×4x＝1.2×4x4.8x＝1.444.8x÷4.8＝1.44÷4.8x＝0.3【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘或同时除以一个数（0除外），两边仍相等．26．【分析】（1）根据题意可知，3个面包的钱数+2瓶饮料的钱数＝12元，设每瓶饮料x元，据此列方程解答．（2）根据题意可知，一袋面粉的钱数+3袋大米的钱数＝256元，设每袋大米x元，据此列方程解答．【解答】解：（1）设每瓶饮料x元，2×3+2x＝126+2x＝126+2x﹣6＝12﹣62x＝62x÷2＝6÷2x＝3答：每瓶饮料3元．（2）设每袋大米x元，64+3x＝25664+3x﹣64＝256﹣643x＝1923x÷3＝192÷3x＝64答：每袋大米64元．【点评】解决这类问题主要找出题里面蕴含的等量关系，设出未知数，由此列出方程解决问题．五．应用题（共6小题）27．【分析】求至少需要多少厘米长的铁丝就是求长方体棱长和，长方有12条棱，12条棱包括：下底面的4条棱和上底面的4条棱和4条高，上下底面的4条棱的和都是18厘米，即2个18厘米再加上4个4厘米就是所求的问题．【解答】解：18×2+4×4＝36+16＝52（厘米）答：至少需要52厘米长的铁丝．【点评】此题主要考查长方体的特征以及棱长总和的求法．28．【分析】这道题的等量关系非常明显：甲筐苹果的个数+乙筐苹果的个数＝300，甲筐苹果的个数＝乙筐苹果的个数×2.4+45，由此设出乙筐苹果的个数为x个，列出方程解答即可．【解答】解：设乙筐苹果的个数为x个，则甲筐有（2.4x+45）个，则：（2.4x+45）+x＝3003.4x+45＝3003.4x＝255x＝752.4×75+45＝225（个）答：甲筐苹果有225个，乙筐苹果有75个．【点评】解决这类问题主要找出题里面蕴含的数量关系，由此列出方程解决问题．29．【分析】根据题意可知，这个展示柜的6个面都是长方形，展示柜的上、下面是木板，上、下面的长是2.5米，宽是0.8米，其他各面都是玻璃．也就是这个长方体的前后、左右4个面是玻璃，前后面的长是2.5米，宽是1.2米，左右面的长是1.2米，宽是0.8米，根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．【解答】解：2.5×0.8×2＝4（平方米）（2.5×1.2+0.8×1.2）×2＝（3+0.96）×2＝3.96×2＝7.92（平方米）答：需要木板4平方米，需要玻璃7.92平方米．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征，以及长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．30．【分析】根据几何概率的定义，面积比即概率．图中A，B，C所占的面积与总面积之比即为A，B，C 各自的概率，算出相应的可能性，乘钱数，比较即可．【解答】解：80×50%×2＝40×2＝80（元）80×12.5%×3＝10×3＝30（元）80×37.5×1＝30×1＝30（元）80元＞30元+30元所以商人盈利的可能性大．【点评】考查学生对简单几何概型的掌握情况，既避免了单纯依靠公式机械计算的做法，又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用，体现了数学学科的基础性．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．31．【分析】要求需要这样的地砖多少块，就要用地面的面积除以每块地砖的面积，地面是长方形的，根据长方形的面积公式S＝ab可求出地面的面积，地砖是正方形的可根据正方形的面积公式S＝a2求出地砖的面积，据此解答．【解答】解：30厘米＝0.3米0.3×0.3＝0.09（平方米）12×6＝72（平方米）72÷0.09＝800（块）答：至少需要800块这样的地砖．【点评】本题的关键是让学生走出要用地面的面积除以地砖的边长的误区，要除以地砖的面积．32．【分析】（1）哪个车站没有“+”的就表示没有上车人数；没有“﹣”就表示没有下车人数；（2）（3）“+”表示上车人数，“﹣”表示下车人数，根据表格代入计算求解．【解答】解：（1）从起点站到终点站中间，第二站没人上车，第四站没人下车；（2）30﹣6+4﹣3+0﹣2+8＝31（人）31﹣0+6＝37（人）答：公共汽车从第三站开出时车上有31人，从第四站开出时车上有37人．（3）37﹣17+1＝21（人）答：终点站有21人下车．【点评】本题考查了简单的统计表，要学会统计表获取信息，进一步认识负数的意义，掌握正负数的意义是解决本题的关键．。

人教版小学数学五年级第二学期下册全册期中期末试题(附答案)

人教版小学数学五年级第二学期下册全册期中期末试题备课人：目录期末试卷（一） (3)期末试卷（二） (10)期末试卷（三） (17)期末试卷（四） (26)期末试卷（五） (41)期末试卷（六） (56)期末试卷（七） (65)期末试卷（八） (76)期末试卷（九） (87)期末试卷（十） (99)期中试卷（一） (109)期中试卷（二） (116)期末试卷（一）姓名成绩1.填一填。

1.12有（）个因数，17有（）个因数。

2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。

3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（），最大因约数是（）。

4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。

5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的)()(，每段长（）米。

6.在a 5里，当a 是（）时，这个分数是5，当a 是（）时，这个分数是1。

7.)()(15)(2416)(83==÷==←填小数。

8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。

9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

413 842831 5017310.3.85立方米＝（）立方分米 4升40毫升＝（）升二、我是小法官。

（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。

（）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。

（）3.长方体的6个面一定都是长方形。

（）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。

（）5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了31小时，甲的效率高。

（） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。

（）7.大于51而小于53的分数有无数个。

（）8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。

（）三、选一选。

五年级第二学期数学苏教版-期末测试卷6

苏教版五年级〔下〕期末数学模拟试卷〔16〕一、仔细读题，认真填空．〔17%〕1．小刚买1支钢笔和2支毛笔，一共用去12元8角．1支钢笔的单价正好等于2支毛笔的价钱．1支钢笔是元．2．买来假设干个足球．如果把这些足球平均分给8个班，余5只．如果把这些足球平均分给10个班，余7只．至少买来只篮球？3．盐水中有5克盐和100克水，那么盐占盐水的，如果再加5克盐，那么盐占盐水的．4．一个分数的分子除以3，分母乘3后是．原来这个分数是．5．的分子、分母同时加上后，可约分成．6．折线统计图不但可以表示数量的，而且能够清楚地表示数量的情况．7．一辆货车从甲地开往乙地，去时每小时行54千米，5小时到达，沿原路返回时只用了4小时．这辆货车往返一趟平均每小时行千米．8．有一个三角形，它的面积与直径是2米的圆的面积正好相等．三角形的底是31.4米，它的高是厘米．9．一张周长是12.56厘米的圆形纸片，刚好可以剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是平方厘米．10．有一张直径1米的圆桌，如果把桌子的上下两面都油漆一遍，油漆的面积有平方米；如果用铝条包桌边，至少需米长的铝条．〔得数保存整数〕11．华氏温度=摄氏温度×1.8+32，那么当摄氏温度=15°C时，华氏温度是°F；当华氏温度=68°F时，摄氏温度是°C．12．李菲家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长分米的方砖铺地不需要切割．二、仔细分辨，慎重判断．〔10%〕13．一根绳，用去后还剩米，用去的和剩下的一样长．．〔判断对错〕14．假设是分母为18的最简真分数，那么a可取的整数有三个．．〔判断对错〕15．半圆是轴对称图形，对称轴无数条．．〔判断对错〕16．大于，小于的分数单位只有2个．．〔判断对错〕17．A是大于1的自然数，A和〔A﹣1〕的最大公因数是1．〔判断对错〕18．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用．．〔判断对错〕19．分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同．．〔判断对错〕20．半径2厘米的圆，它的周长和面积相等．〔判断对错〕21．两端都在圆上的线段，直径最长．〔判断对错〕22．两个数的最大公因数不可能比这两个数大．〔判断对错〕三、认真读题，细心选择．〔12%〕23．园林工人在长60米的公路两边每隔5米栽一棵树〔首尾都栽〕，现在要改成每隔4米栽一棵树，那么不用移动的树有〔〕棵．A．4 B．6 C．824．下面的式子中，〔〕是方程．A．45÷9=5 B．4y=2 C．x+8＜15 D．x+825．圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积增加了〔〕平方厘米．A．3.14 B．6.28 C．12.56 D．21.9826．甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去，乙绳剪去米．剩下的绳子〔〕A．甲比乙短 B．乙比甲短 C ．一样长D．不能确定27．如果2x+1=4，那么3x+1=〔〕A．5 B．5.5 C．628．从419中至少减去〔〕才是3的倍数．A．3 B．5 C ．2 D．1四、细心审题，精确计算．〔37%〕29．直接写出得数．+= ﹣= ﹣= ﹣=﹣= +=++= 1﹣﹣=++=﹣+=30．解方程．x+2.8=7.2 x÷2.8=5 5.4x+6.6x=7.2 2x﹣3.5+4.5=12x﹣=x+=2x﹣=x﹣〔+〕=．31．能简算的要简便计算．6﹣﹣﹣+﹣﹣〔﹣〕﹣〔+〕﹣．32．文字题〔1〕减去与的和，差是多少？〔2〕减去，再减去，结果是多少？33．求涂色局部的面积．〔1〕如图1，AB=4厘米．〔2〕如图2，正方形的面积是2平方分米．五、自主探索，动手操作〔4%〕34．画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是厘米，这个圆的面积是平方厘米．六、灵活运用，解决问题．〔20%〕35．一块地公顷，其中种西红柿，种黄瓜，剩下的种青菜，种青菜的面积占这块地的几分之几？36．公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？37．一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？38．把三根直径是8厘米的木棍，如图捆扎在一起，绳子只绕2圈．至少需要绳子多少分米？39．小明和小芳原来共有80枚邮票，小明给了小芳8枚后，两人的邮票数相同，原来两人各有多少枚邮票？苏教版五年级〔下〕期末数学模拟试卷〔16〕参考答案与试题解析一、仔细读题，认真填空．〔17%〕1．小刚买1支钢笔和2支毛笔，一共用去12元8角．1支钢笔的单价正好等于2支毛笔的价钱．1支钢笔是 6.4元．【考点】简单的等量代换问题．【分析】因为，1支钢笔和2支毛笔共24元，1只钢笔的价钱等于2支毛笔的价钱，所以，2支钢笔的价钱等于12元8角．用总钱数除以2即可．【解答】解：12元8角=12.8元，12.8÷2=6.4〔元〕，答：1支钢笔是6.4元．故答案为：6.4．2．买来假设干个足球．如果把这些足球平均分给8个班，余5只．如果把这些足球平均分给10个班，余7只．至少买来37只篮球？【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】即8、10的公倍数，如果把这些足球平均分给8个班，余5只．如果把这些足球平均分给10个班，余7只，也可以理解为如果把这些足球平均分给8个班，少3只．如果把这些足球平均分给10个班，少3只，即求8和10的最小公倍数少3，先求出8、10的最小公倍数，然后减去3，然后进一步解答即可．【解答】解：8=2×2×2，10=2×5，8、10的最小公倍数是2×2×2×5=40，那么买来篮球：40﹣3=37〔只〕答：至少买来37只篮球．故答案为：37．3．盐水中有5克盐和100克水，那么盐占盐水的，如果再加5克盐，那么盐占盐水的．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】①先用原来盐的重量加上水的重量求出原来盐水的重量，再用原来盐的重量除以原来盐水的重量就是第一问的得数；②先依据现在盐的重量=原来盐的重量+再加盐重量，求出现在盐的重量，最后用盐的重量除以现在盐水重量即可解答．【解答】解：5÷=5÷105=〔5+5〕÷〔5+100+5〕=10÷110=答：盐占盐水的，盐占盐水的．故答案为：．4．一个分数的分子除以3，分母乘3后是．原来这个分数是．【考点】约分和通分．【分析】首先根据题意，可得一个分数的分子除以3，分母乘3后，这个分数缩小9〔3×3=9〕倍；然后用乘9，求出原来这个分数是多少即可．【解答】解：×〔3×3〕=×9=答：原来这个分数是．故答案为：5．的分子、分母同时加上4后，可约分成．【考点】约分和通分．【分析】根据题意，设的分子和分母同时加上x，可以化简为，由此可得方程：=，求出x的值即可．【解答】解：设的分子和分母同时加上x，可以化简为，由此可得方程：=11+x=3〔1+x〕11+x=3+3xx=4故答案为：4．6．折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况．【考点】统计图的特点．【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映局部与整体的关系；据此判断即可．【解答】解：根据统计图的特点可知，折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况．故答案为：多少，增减变化．7．一辆货车从甲地开往乙地，去时每小时行54千米，5小时到达，沿原路返回时只用了4小时．这辆货车往返一趟平均每小时行60千米．【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据速度×时间=路程，用这辆货车去时的速度乘用的时间，求出两地之间的距离是多少；然后根据路程÷时间=速度，用两地之间的距离的2倍除以这辆货车往返用的时间，求出这辆货车往返一趟平均每小时行多少千米即可．【解答】解：54×5×2÷〔5+4〕=270×2÷9=540÷9=60〔千米〕答：这辆货车往返一趟平均每小时行60千米．故答案为：60．8．有一个三角形，它的面积与直径是2米的圆的面积正好相等．三角形的底是31.4米，它的高是200厘米．【考点】圆、圆环的面积；三角形的周长和面积．【分析】先依据圆的面积公式S=πr2求出圆的面积，也就等于知道了三角形的面积，进而利用三角形的面积公式S=ab÷h即可求解．【解答】解：3.14×〔2÷2〕2×2÷31.4=3.14×2÷31.4=6.28÷31.4=2〔米〕2米=200厘米答：这条底边上的高是200厘米．故答案为：200．9．一张周长是12.56厘米的圆形纸片，刚好可以剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是8平方厘米．【考点】长方形、正方形的面积．【分析】先根据圆的周长公式c=2πr，周长是12.56厘米，求出圆的半径为12.56÷2÷3.14=2厘米，然后以任意点为圆心，以2厘米为半径画圆即可；在圆内画一个最大的正方形，只要画出圆的两条互相垂直的直径，顺次连接直径与圆的四个交点即可；这个最大正方形的面积就等于4个直角边为2厘米的等腰直角三角形的面积，据此可以求出正方形的面积．【解答】解：圆的半径为：12.56÷2÷3.14=2〔厘米〕，由分析画图如下：正方形的面积为：2×2÷2×4=8〔平方厘米〕，答：这个正方形的面积是8平方厘米．故答案为：8．10．有一张直径1米的圆桌，如果把桌子的上下两面都油漆一遍，油漆的面积有 1.57平方米；如果用铝条包桌边，至少需4米长的铝条．〔得数保存整数〕【考点】圆、圆环的面积；圆、圆环的周长．【分析】根据圆的面积公式：s=πr2，求出圆桌的面积，再乘2求出油漆的面积；根据圆的周长公式：c=πd，把数据代入公式求出圆桌的周长，即铝条的长度．【解答】解：3.14×〔1÷2〕2×2=3.14×0.25×2=1.57〔平方米〕3.14×1≈4〔米〕答：油漆的面积有1.57平方米；如果用铝条包桌边，至少需4米长的铝条．故答案为：1.57，4．11．华氏温度=摄氏温度×1.8+32，那么当摄氏温度=15°C时，华氏温度是59°F；当华氏温度=68°F时，摄氏温度是20°C．【考点】含字母式子的求值．【分析】首先根据华氏温度=摄氏温度×1.8+32，把摄氏温度=15°C代入算式，求出华氏温度是多少即可；然后令华氏温度=68°F，求出摄氏温度是多少即可．【解答】解：当摄氏温度=15°C时，华氏温度=15×1.8+32=27+2=59〔°F〕当华氏温度=68°F时，摄氏温度=〔68﹣32〕÷1.8=36÷1.8=20〔°C〕故答案为：59、20．12．李菲家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长6分米的方砖铺地不需要切割．【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】求选用边长多少分米的方砖铺地不需要切割，把米化为分米，即求48和42最大公因数，先把48和42进行分解质因数，这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公约数；由此解答即可．【解答】解：4.2米=42分米，4.8米=48分米，42=2×3×7，48=2×2×2×2×3，所以42和48的最大公因数为：2×3=6答：选用边长6分米的方砖铺地不需要切割；故答案为：6．二、仔细分辨，慎重判断．〔10%〕13．一根绳，用去后还剩米，用去的和剩下的一样长．×．〔判断对错〕【考点】分数大小的比拟．【分析】把这根绳子的全长看作单位“1〞，用去了全长的，那么剩下全长的〔1﹣〕，进而根据题意，进行比拟即可．【解答】解：用去了全长的，还剩下全长的1﹣=，＞；所以用去的长．故答案为：×．14．假设是分母为18的最简真分数，那么a可取的整数有三个．×．〔判断对错〕【考点】用字母表示数．【分析】最简真分数的意义：分子分母是互质数并且分子小于分母的分数就是最简真分数，据此可知a+5＜18，并且a+5和18互质，据此分析解答．【解答】解：假设是分母为18的最简真分数，那么a+5＜18，并且a+5和18互质，由a+5＜18，可知a＜18﹣5，即a＜13，a+5与18互质的有：a+5=1，a+5=5，a+5=7、a+5=11、a+5=13、a+5=17，即a为：1﹣5=﹣4，5﹣5=0，7﹣5=2，11﹣5=6，13﹣5=8，17﹣5=12，所以当a为﹣4、0、2、6、8、12时，是分母为18的最简真分数，共有6个；故答案为：×．15．半圆是轴对称图形，对称轴无数条．×．〔判断对错〕【考点】轴对称图形的辨识．【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的局部能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行选择．【解答】解：半圆是轴对称图形，对称轴有1条，故原题说法错误；故答案为：×．16．大于，小于的分数单位只有2个．×．〔判断对错〕【考点】分数大小的比拟．【分析】首先根据同分子分数大小比拟的方法，可得大于，小于的分子是1的分数有、，分数单位有2个：、；然后根据分数的根本性质，可得=，=，大于，小于的分母是10的分数有、，分数单位有1个：；再根据分数的根本性质，大于，小于的分数单位还有、、…，所以大于，小于的分数单位有无数个，据此判断即可．【解答】解：大于，小于的分子是1的分数有、，分数单位有2个：、；因为=，=，所以大于，小于的分母是10的分数有、，分数单位有1个：；根据分数的根本性质，大于，小于的分数单位还有、、…，所以大于，小于的分数单位有无数个，所以题中说法不正确．故答案为：×．17．A是大于1的自然数，A和〔A﹣1〕的最大公因数是1√．〔判断对错〕【考点】求几个数的最大公因数的方法．【分析】A是大于1的自然数，那么A和〔A﹣1〕是相邻的两个自然数，因为两个连续自然数〔大于0〕互质，所以它们的最大公因数一定是1，因此得解．【解答】解：A是大于1的自然数，A和〔A﹣1〕是互质数，所以它们的最大公因数是1．所以A是大于1的自然数，A和〔A﹣1〕的最大公因数是1说法正确．故答案为：√．18．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用．×．〔判断对错〕【考点】运算定律与简便运算．【分析】加法的交换律是：两个加数相加，交换加数的位置，和不变；加法的结合律是：三个数相加，先把前两个数相加，再加另一个加数；或者先把后两个数相加，再加另一个加数，和不变．【解答】解：根据加法的交换律、结合律的概念可知：整数加法的交换律、结合律可以推广到分数加法，所以原说法错误；故答案为：×．19．分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同．√．〔判断对错〕【考点】分数的加法和减法．【分析】按照整数、分数的四那么混合运算的运算顺序直接判断即可．【解答】解：分数和整数四那么混合运算的顺序相同，都是：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．故答案为：√．20．半径2厘米的圆，它的周长和面积相等．×〔判断对错〕【考点】圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．【分析】首先要明确周长与面积的概念，围成圆的曲线长叫做圆的周长；圆形的面积就是圆周所围成的平面的大小；圆的周长公式是：c=2πr，圆的面积公式是：s=πr2，由此解答.. 【解答】解：周长：2×3.14×2=12.56〔厘米〕；面积：3.14×22=3.14×4=12.56〔平方厘米〕；答：圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米．因为周长和面积不是同类量，所以它们无法进行比拟．所以题干说法错误．故答案为：×．21．两端都在圆上的线段，直径最长．√〔判断对错〕【考点】圆的认识与圆周率．【分析】根据两端都在圆上，可以画图进行观察，通过观察可以对以上说法进行判断．【解答】解：由题意可作图如下：通过观察可知，两端都在圆上的所有线段中，直径是最长的一条．故答案为：√．22．两个数的最大公因数不可能比这两个数大√．〔判断对错〕【考点】因数、公因数和最大公因数．【分析】根据“当两个数成倍数关系时，较大的那个数是这两个数的最小公倍数，较小的那个数是这两个数的最大公因数；进行解答即可．【解答】解：如果这两个数成倍数关系，如6和12，这两个数的最大公因数是6，12＞6，但6=6，即这两个数不都比6大；所以两个数的最大公因数不可能比这两个数大是正确的．故答案为：√．三、认真读题，细心选择．〔12%〕23．园林工人在长60米的公路两边每隔5米栽一棵树〔首尾都栽〕，现在要改成每隔4米栽一棵树，那么不用移动的树有〔〕棵．A．4 B．6 C．8【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】不用移栽的树应是4和5的公倍数，用60除以4和5的公倍数，再加上1，就是一侧不用移栽树的棵数再乘2，即可得不用移栽的树．据此解答．【解答】解：因为5和4的最小公倍数是5×4=20，所以，60÷20+1=3+1=4〔棵〕，4×2=8〔棵〕，答：不用移动的树有8棵；应选：C．24．下面的式子中，〔〕是方程．A．45÷9=5 B．4y=2 C．x+8＜15 D．x+8【考点】方程的意义．【分析】依据方程的意义，即含有未知数的等式，即可作答．【解答】解：因为含有未知数的等式才是方程，所以符合条件的只有B，应选：B．25．圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积增加了〔〕平方厘米．A．3.14 B．6.28 C．12.56 D．21.98【考点】圆、圆环的面积．【分析】由题意知，圆的半径由3厘米增加到4厘米，那么大圆的半径为4厘米，要求增加=π〔R2﹣r2〕解答即可．的面积，就是求圆环的面积，利用公式S圆环【解答】解：3.14×〔42﹣32〕，=3.14×7，=21.98〔平方厘米〕；答：圆的面积增加了21.98平方厘米．应选：D．26．甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去，乙绳剪去米．剩下的绳子〔〕A．甲比乙短 B．乙比甲短 C．一样长D．不能确定【考点】分数的意义、读写及分类；分数大小的比拟．【分析】由于不知道两绳的具体长度，所以无法确定甲绳的是多少米及乙绳剪去米后还剩多少米，所以无法比拟．【解答】解：由于不知道两绳的具体长度，甲绳剪去，乙绳剪去米后，所以无法知道两根绳子具体还剩多少．如两根绳子都长1米：甲剩1﹣1×=〔米〕，乙剩1﹣=〔米〕，同样多；如两根绳子都长2米：甲剩2﹣2×=1〔米〕，乙剩2﹣=1〔米〕，乙剩的多；如两根绳子都长0.8米，甲剩0.8﹣0.8×=0.4〔米〕，乙剩0.8﹣=0.3〔米〕，甲剩的多．所以无法比拟．应选：D．27．如果2x+1=4，那么3x+1=〔〕A．5 B．5.5 C．6【考点】方程的解和解方程．【分析】首先根据等式的性质，两边同时减去1，然后两边再同时除以2，求出方程2x+1=4的解，然后代入3x+1，求出3x+1的值即可．【解答】解：2x+1=42x+1﹣1=4﹣12x=32x÷2=3÷2x=1.5所以3x+1=3×1.5+1=4.5+1=5.5应选：B．28．从419中至少减去〔〕才是3的倍数．A．3 B．5 C．2 D．1【考点】2、3、5的倍数特征．【分析】一个数的各个数位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，据此解答．【解答】解：4+1+9=1414﹣2=12所以从419中至少减去2是3的倍数．应选：C．四、细心审题，精确计算．〔37%〕29．直接写出得数．+= ﹣= ﹣= ﹣=﹣= +=++= 1﹣﹣=﹣++=+=【考点】分数的加法和减法．【分析】根据分数加减法的计算方法进行计算即可．【解答】解：+=﹣=﹣=1﹣=﹣=+=++=11﹣﹣=++=1﹣+=30．解方程．x+2.8=7.2 x÷2.8=5 5.4x+6.6x=7.2 2x﹣3.5+4.5=12x ﹣=x +=2x ﹣=x ﹣〔+〕=．【考点】方程的解和解方程．【分析】〔1〕根据等式的性质，两边同时减去2.8即可．〔2〕根据等式的性质，两边同时乘2.8即可．〔3〕首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以12即可．〔4〕首先根据等式的性质，两边同时减去1，然后两边再同时除以2即可．〔5〕根据等式的性质，两边同时加上即可．〔6〕根据等式的性质，两边同时减去即可．〔7〕首先根据等式的性质，两边同时加上，然后两边再同时除以2即可．〔8〕根据等式的性质，两边同时加上即可．【解答】解：〔1〕x+2.8=7.2x+2.8﹣2.8=7.2﹣2.8x=4.4〔2〕x÷2.8=5x÷2.8×2.8=5×2.8x=14〔3〕5.4x+6.6x=7.212x=7.212x÷12=7.2÷12x=0.6〔4〕2x﹣3.5+4.5=122x+1﹣1=12﹣12x=112x÷2=11÷2x=5.5〔5〕x﹣=x﹣+=x=1〔6〕x+=x+﹣=﹣x=〔7〕2x﹣=2x﹣=2x=12x÷2=1÷2x=〔8〕x﹣〔+〕=x﹣+=x=131．能简算的要简便计算．6﹣﹣﹣+﹣﹣〔﹣〕﹣〔+〕﹣．【考点】分数的简便计算．【分析】①6﹣﹣，运用减法的运算性质简算；②﹣+﹣，运用加、减法的运算性质简算；③﹣〔﹣〕，运用减法的运算性质简算；④﹣〔+〕﹣，运用减法的运算性质简算．【解答】解：①6﹣﹣=6=6﹣1=5；②﹣+﹣=〔〕=1﹣1=0；③﹣〔﹣〕===；④﹣〔+〕﹣==1﹣1=0．32．文字题〔1〕减去与的和，差是多少？〔2〕减去，再减去，结果是多少？【考点】分数的四那么混合运算．【分析】〔1〕首先用加上，求出它们的和是多少；然后用减去所得的和，求出差是多少即可；〔2〕首先用减去，求出差是多少；然后用所得的差再减去，求出结果是多少即可．【解答】解：〔1〕﹣〔+〕=﹣=答：差是．〔2〕﹣﹣===答：结果是．33．求涂色局部的面积．〔1〕如图1，AB=4厘米．〔2〕如图2，正方形的面积是2平方分米．【考点】组合图形的面积．【分析】〔1〕利用面积割补法，可知涂色局部的面积就等于直径为4厘米的半圆的面积，利用圆的面积公式即可解决；〔2〕由图可知，涂色局部是一个半径为正方形边长的圆，设正方形边长为a分米，由面积为2平方分米，可得a2=2；而圆面积=πa2，因此把a2的值代入即可解决．【解答】解：〔1〕3.14×〔4÷2〕2÷2=3.14×4÷2=6.28〔平方厘米〕；答：图1中涂色局部的面积是6.28平方厘米．〔2〕设正方形边长为a分米，由题意得：a2=2，涂色局部的面积为：3.14×a2=3.14×2=6.28〔平方分米〕；答：图2中涂色局部的面积是6.28平方分米．五、自主探索，动手操作〔4%〕34．画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是2厘米，这个圆的面积是12.56平方厘米．【考点】圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．【分析】〔1〕根据圆的周长公式，C=2πr，得出r=C÷π÷2，将周长12.56厘米代入，由此即可求出圆的半径，即圆规两脚之间的距离；〔2〕根据圆的面积公式，S=πr2，将〔1〕求出的半径代入，即可求出圆的面积．【解答】解：〔1〕12.56÷3.14÷2=2〔厘米〕，〔2〕3.14×2×2，=3.14×4，=12.56〔平方厘米〕，答：圆规两脚之间的距离应是2厘米，这个圆的面积是12.56平方厘米；故答案为：2；12.56．六、灵活运用，解决问题．〔20%〕35．一块地公顷，其中种西红柿，种黄瓜，剩下的种青菜，种青菜的面积占这块地的几分之几？【考点】分数加减法应用题．【分析】把这块地的总量看成单位“1〞，用总量减去种西红柿的地占总量的分数，再减去种黄瓜的地占总量的分数，就是种青菜的地是总量的几分之几．【解答】解：1﹣，=﹣，=；答：种青菜的面积占这块地的．36．公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？【考点】圆、圆环的周长．【分析】先求出外圆的半径，再根据圆环的面积公式可得这条石子路的面积．【解答】解：10÷2=5〔米〕，5+1=6〔米〕．3.14×〔62﹣52〕=3.14×11，=34.54〔平方米〕；答：这条石子路的面积是34.54平方米．37．一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？【考点】求几个数的最小公倍数的方法；长方形、正方形的面积．【分析】根据题意，裁成的正方形边长最大是多少，是求75和60的最大公因数，求至少可以裁成多少个这样的正方形，用这张纸的面积除以正方形面积．由此解答即可．【解答】解：75和60的最大公因数是15，；75×60÷〔15×15〕=4500÷225=20〔个〕；答：裁成的正方形边长最大是15厘米，至少可以裁成20个这样的正方形．38．把三根直径是8厘米的木棍，如图捆扎在一起，绳子只绕2圈．至少需要绳子多少分米？【考点】有关圆的应用题．【分析】如下图，绳子的长度等于1个圆的周长再加3个直径，木棍的直径，从而可以求出绳子的长度．【解答】解：3.14×8+8×3=25.12+24=49.12〔分米〕答：至少需要绳子49.12分米．39．小明和小芳原来共有80枚邮票，小明给了小芳8枚后，两人的邮票数相同，原来两人各有多少枚邮票？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，可设小明有x张邮票，那小芳那么有80﹣x张，小明的邮票减去8等于小芳的邮票加上8，列方程解答比拟简便．【解答】解：设小明的邮票有x张，那么小芳的邮票有80﹣x张，x﹣8=80﹣x+8x+x=80+8+82x=96x=4880﹣48=32〔张〕，答：小明的邮票有48张，小芳的邮票有32张．。

五年级下册数学期末测试卷及参考答案(完整版)

五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列数中，是合数的有（）。

A.7B.23C.912.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（），车轮的运动是（）。

A.旋转B.平移C.轴对称3.一个无盖的玻璃鱼缸，长6分米、宽3分米、高4.5分米，里面装有一些水，水面高3分米，现在鱼缸玻璃和水的接触面积是（）平方分米。

A．117 B．99 C．90 D．724.把一个图形顺时针旋转（），又回到了原来的位置。

A.180°B.270°C.90°D.360°5.10以内既是奇数，也是合数的数是（）A.9B.2C.76.从正面观察所看到的图形是（）。

A. B. C.二.判断题(共6题，共11分)1.时针，分针旋转的方向是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。

（）2.一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0。

（）3.用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数。

（）4.在除法算式中，如果被除数的末尾有0，则商的末尾一定有0。

（）5.把一张正方形的纸对折三次，每份是这张正方形纸的。

（）6.一个数的倍数一定大于这个数的因数。

（）三.填空题(共6题，共12分)1.钟面上时针的转动属于（）运动；拨算珠属于（）运动。

2.火车沿直线前进，车轮的运动是（），车厢的运动（）。

（填“平移”或“旋转”）3.要变成，可以绕“”沿（）方向旋转（）。

4.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要（）平方厘米硬纸板。

5.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。

6.长方体有（）个，三角形有（）个，长方体比三角形多（）个。

四.作图题(共2题，共12分)1.如图（1）把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。

（2）三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。

2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。

五年级数学下册期末考试卷及答案【含答案】

五年级数学下册期末考试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四条边长相等，那么它的周长是？A. 边长的两倍B. 边长的三倍C. 边长的四倍D. 边长的五倍3. 下列哪个图形是平面图形？A. 立方体B. 球C. 正方形D. 圆柱4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 13C. 15D. 185. 下列哪个运算符表示除法？A. +B. -C. ×D. ÷二、判断题（每题1分，共5分）1. 2+2=5 （）2. 1×1=1 （）3. 9是3的平方根。

（）4. 圆的周长是直径的两倍。

（）5. 三角形的内角和是180度。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的面积是______平方厘米。

2. 12的因数有______、______、______、______。

3. 1千克等于______克。

4. 5的倍数有______、______、______、______。

5. 一个等边三角形的内角是______度。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述分数的基本性质。

2. 请简述平行四边形的特征。

3. 请简述长方体的特征。

4. 请简述因数和倍数的意义。

5. 请简述小数的意义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。

2. 一个班级有40名学生，其中有男生20名，求女生的人数。

3. 一个数是6的倍数，也是8的倍数，求这个数。

4. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是5厘米，求这个三角形的周长。

5. 一个正方形的边长是4厘米，求这个正方形的对角线长度。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解答以下问题：一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，求它的周长和面积。

2. 请分析并解答以下问题：一个数是4的倍数，也是6的倍数，求这个数。

精品,五年级数学下册期末模拟试卷、专项训练,共10套含答案

五年级数学下册期末模拟试卷、专项训练，共10套含答案五年级数学（下）期末复习题复习内容：图形的变换、长方体和正方体（第一、三单元）复习目标：1.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°，了解平移、对称和旋转在设计图案时的运用；2.知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义；3.结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法；4.探索某些实物体积的测量方法。

复习题：一、作图：xK b1 . Co m（1）画出图形①绕A点按逆时针方向旋转90°后的图形；（2）根据已有对称轴，将图形②补充成一个轴对称图形；（3）将图形③往右平移4格；再向下平移1格，画在格子图上；（4）观察图形④，它可以先绕（）点按（）时针旋转（）°，再向（）平移（）格，可以与图形③重合。

二、填空：1. 这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在公路上笔直地开车，方向盘的运动是（）现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。

（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。

w W w .x K b 1.c o M（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。

（5）摩天轮转动时，“小房子”做运动属（）现象。

2.说出下面图形的对称轴条数（没有的写0）□【】￥＄○（）条（）条（）条（）条（）条3.在（）里填上合适的单位（1）一瓶墨水的体积是60( ) （2）一支粉笔的体积约是16（）（3）一根木头的体积是0.2( ) （4）摩托车油箱的容积是35（）。

（5）一个粉笔盒的体积是大约是1（）（6）医药箱的体积是30( ) （7）一瓶矿泉水的体积是350（）（8）一间教室的面积大约是60（）4.单位转换0.2平方分米=( )平方厘米0.08m3 =( )cm324立方分米=（）立方米3500毫升=( )升=（）立方分米0.6公顷=（）平方米 2.4 L=( )ml5.想想填填：X|k | B| 1 . c|O |m（1）用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（）厘米；给这个长方体框架包一层白纸，则至少需要白纸（）平方厘米。

小学五年级下册数学期末测试题附参考答案(完整版)

小学五年级下册数学期末测试题一.选择题(共6题，共12分)1.从8点一刻到八点三刻，分针转过的角度是（）。

A.60°B.90°C.180°2.下面的运动中，是旋转的是（）。

A. B. C. D.3.将数字3顺时针旋转90°得到（）。

A.3B.ωC.D.4.找规律，在里应填的图形是（）。

A. B. C. D.5.用做成一个，数字“2”的对面数字是（）。

A.4B.5C.16.观察变化规律，空白处应是（）。

A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.把不同的两个质数相乘，得到的积一定是合数。

（）2.用滴管滴100滴水大约是1毫升。

（）3.式子1+3+5+……+99的结果是奇数。

（）4.一个图形距离对称轴3厘米，那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。

（）5.一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。

（）6.边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数。

（）三.填空题(共6题，共15分)1.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是________平方厘米。

2.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合，旋转一周可以重合________次。

3.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（）或（）作单位；计量比较少的液体时，常用（）作单位。

4.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。

5.计量一小瓶果汁可以用（）做单位，用字母（）表示；计量一大桶纯净水时，可以用（）做单位，用字母（）表示。

6.填一填。

5秒=________分吨=________千克米=________厘米四.计算题(共1题，共4分)1.算一算。

五.作图题(共2题，共12分)1.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？2.画一画。

五年级第二学期数学期末考试卷答案(共10篇)

五年级第二学期数学期末考试卷答案（共10篇）篇1：关于四年级数学第二学期期末考试卷参考一、填空(16分，每空0.5分)1、一个正方形的边长是a米，周长是米，面积是()平方米。

2、小军今年a岁，小亮今年(a-2)岁，5年后两人相差()岁。

3、m是大于1的自然数，与m相邻的两个自然数是()和()。

4、abc=a(□□)运用了乘法()律。

5、x的平方减去x的2倍用式子表示()。

6、一个三角形中的两个角分别是35度、72度，第三个角是()，这是一个()三角形。

7、钟面上是()点时，时针和分针成一个平角。

8、小数点右边第二位是()位，计数单位是()。

9、0.259是由()个0.1、5个()、()个0.001组成的。

10.由五个十、十分之四和百分之六组成的数是()。

11、340米=()千米2.01吨=()吨()千克3.06平方米=()平方分米3.28元=()元()角()分0.6时=()分240平方米=()公顷12、把()的小数点向左移动两位是1.23，0.05扩大到它的10倍是()13、排一排：0.644.66.40.0640.46()>()>()>()>()二、判断(对的在括号里画画“√”，错的在括号里面画“×”号。

)(6分)1、平角是一条直线。

()2、1时15分时，钟面上时针与分针组成的是30度。

()3、等腰三角形不可能是钝角三角形。

()4.三角形的两条边分别是18厘米和16厘米，第三条边可能有2厘米长。

()5、甲数是三位小数，乙数是两位小数，那么甲数一定大于乙数。

()6、小数的小数点末尾添上“0”，小数的大小不变。

()三、选择(8分，每空1分)1、0.26的计数单位是()A0.1B0.01C0.0012、4千克30克=()千克A4.3B4.03C4.0033、大于0.4、小于0.8的小数有()个A1B3C无数4、0.47449保留三位小数是()A0.474B0.475C0.4775、实验小学三年级4个班参加植树活动，第一天植树18棵，第2天植树20棵，第三天种了22棵树。

苏教版五年级数学(下册)期末练习试卷(六)

小学五年级数学试卷第 1 页共 6 页2020-2021学年度第二学期期中学情调研小学五年级数学试题卷首语：亲爱的同学, 通过一个阶段的学习，你一定掌握了许多知识和本领，这儿为你提供了一个展示自我的舞台!相信你一定能发挥自己最好的水平! 一、选择题。

（每空1分，计10分）1.一根绳子剪成两段，第一段占全长的53，第二段长53米，那么（）A. 第一段长一些B.第二段长一些C.一样长D.无法比较2.已知华氏温度＝摄氏温度×1.8＋32,那么当摄氏温度＝25°C 时,华氏温度是( )°F 。

A.76B.77C. 78D. 793.20以内的自然数中（包括20），既是合数又是偶数的数有（）个。

A. 9B. 5C. 3D.104.小红有55元钱，小花有b 元钱，小红给小花5元钱后，两人的钱同样多。

下列方程正确的是（）。

A.b-5=55B. 55-b=5C.b+5=55-5D.55+5=b-55.a 、b 都是自然数，在a÷b=8中，[a ，b]= ( ) A. AB. bC. 8D. ab6. 已知两个合数的公因数只有1，且它们的最小公倍数是120，这两个数是（）。

A.12和9 B.30和4 C.24和5D.8和157.如果A=2×3×7，B=2×5×7，那么A 和B 的最大公因数是（）。

A.6B.10C.14D.158.工程队8天修完一段9千米的路，平均每天修了这段路的（）。

A ．98B ．89C ．91D ．81学校班级学号姓名………………………………………密…………………………………………封…………………………………线……………………………………小学五年级数学试卷第 2 页共 6 页9.要反映一个人一天的体温变化情况，应绘制（）A.复式统计表B.条形统计图C.折线统计图D.单式统计表10.配制一种盐水，100克水中加5克盐，这种盐水中盐的重量占盐水的（）。

部编版五年级数学下册期末试题附参考答案(三套)

部编版五年级数学下册期末试题（附参考答案(三篇)目录：部编版五年级数学下册期末试题附参考答案一部编版五年级数学下册期末试题附答案二部编版五年级数学下册期末调研卷及答案三部编版五年级数学下册期末试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、一个数既是24的因数，又是24的倍数，这个数是（____），它的因数有（_______________），100以内它的倍数有（_______）。

2、一个直角梯形，如果把下底减少3cm，这个梯形就变成一个边长7cm的正方形。

这个梯形的面积是（_________）。

3、叔叔买了5斤苹果，每斤a元，口袋里还剩b元．叔叔原有（____）元．4、有5个女同学、3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在（_____）同学手上的可能性比较大。

5、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（_____），11.52÷6.4＝（_____）。

6、把一根3米长的绳子平均截成4小段，每段是全长的（________），每段长（_______）米。

7、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是_____，最大公约数是_____．8、一个梯形的上下底之和是40.5厘米，高是1.2厘米，它的面积是________平方厘米。

9、写出一个有约数2，是3的倍数，又能被5整除的最大三位数（______）。

10、3.85立方米＝（_________）立方分米 4升40毫升＝（_________）升二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下面各组数中，第一个数是这两个数的最大公因数的是( )。

A．21和27 B．2和8 C．25和152、一本数学书的体积大约是280（）A．平方厘米B．立方分米C．立方厘米D．立方米3、下面图形中，（）对称轴最少。

A．正方形 B．长方形 C．等边三角形 D．圆4、47.88÷24=1.995，按“四舍五入”法精确到百分位，商应是（）。

部编版五年级数学下册期末试题及答案各版本(八套)

部编版五年级数学下册期末试题及答案各版本说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：部编版五年级数学下册期末试题及答案各版本（一）部编版五年级数学下册期末试题及答案完整（二）部编版五年级数学下册期末试题及答案完美版（三）部编版五年级数学下册期末试题及答案审定版（四）部编版五年级数学下册期末试题及答案审定版（五）部编版五年级数学下册期末试题及答案审定版（六）部编版五年级数学下册期末试题及答案审定版（七）部编版五年级数学下册期末试题及答案审定版（八）部编版五年级数学下册期末试题及答案各版本一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、贝贝计算一道小数除法时，错把被除数21.6写成了12.6，结果商正好比原式的商小了7.5。

正确的商是（_________）。

2、在23、22、 16、39、2、45中，质数有（______）个，合数有（______）个，（______）既不是质数，也不是合数.3、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（______）米，每段绳子占全长的（________）。

4、一个平行四边形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（__________）平方分米．5、在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水，水面距离鱼缸________cm。

6、三个数的平均数是86，其中第一个数是92，是第二个数的2倍，第三个数是．7、两个完全一样的三角形可以拼成一个（____）。

8、一个正方体的棱长是8厘米，它的棱长总和是（_______）厘米；它的一个面的面积是（_______）平方厘米.9、买1本童话书需8.6元，买100本需要（____）元，买50本需要（____）元。

10、一个长方体鱼缸的容积是150L，底面边长是5dm的正方形，这个鱼缸的高是_____dm，做这个鱼缸需要_____dm2的玻璃．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、王强今年a岁，卫东今年（a﹣3）岁，再过c年，他们的年龄相差（）岁．A．3 B．c C．c+3 D．c﹣32、4x+8错写成4(x + 8),结果比原来（ )A．多4 B．少4 C．多243、一个圆柱形粮仓，要求能放进多少粮食，是求这个粮仓的（）A．体积 B．容积 C．表面积 D．底面积4、一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（）平方厘米．A．abh B．abh+2ab C．ab+2（bh+ah）5、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较，（）A．正方体体积大B．长方体体积大C．圆柱体体积大D．一样大三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。

部编版五年级数学下学期期末考试试卷（共6套,含参考答案）

部编版五年级数学下学期期末考试试卷（共6套,含参考答案）部编版第⼆学期期末考试试卷⼩学五年级数学⼀、填空1、712 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位“1”。

2、在43 、54 、67 这三个数中，最⼤的数是（），最⼩的数是（）。

3、把4⽶长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）⽶。

4、在27、37、41、58、61、73、83、95、这些数中，奇数有（）；偶数有（）；质数有（）；合数有（）。

5、9÷15=（）60 =27（）=（）÷56、有15盒饼⼲,其中的4盒质量相同另有⼀盒少了⼏块,如果能⽤天平称,⾄少⼏次保证可以找出这盒饼⼲?7、8.04⽴⽅分⽶=（）升=（）毫升7.5升=（）⽴⽅分⽶=（）⽴⽅厘⽶8、3个棱长是2cm 的⼩正⽅体拼成⼀个长⽅体，长⽅体的表⾯积⽐3个⼩正⽅体表⾯积的和少（）平⽅厘⽶。

9、⽤⽊料做⼀个长5厘⽶，宽和⾼都是4厘⽶的长⽅体，⾄少需要（）⽴⽅厘⽶的⽊料，如果要在长⽅体⽊块的表⾯涂⼀层油漆，涂油漆的⾯积是（）平⽅厘⽶。

10、⼀个正⽅体的表⾯积是150平⽅分⽶，它的体积是（）⽴⽅分⽶。

11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针⽅向旋转了（）度。

12、48的质因数是（）。

⼆、判断1、任何⼀个⾮0⾃然数的因数⾄少有两个。

（）2、因为33，36，39,63,69,93,156这些数都能被3整除，3、所以个位上是3,6,9的数⼀定能被3整除。

（）3、分数的分母越⼤，它的分数单位就越⼤。

（）4、所有的偶数都是合数。

（）5、最⼩的质数是 1 。

（）6、⼀个正⽅体的棱长扩⼤为原来的4倍，它的体积就扩⼤为原来的64倍。

（）7、的分⼦乘以2,分母加上10后，分数值不变。

（）8、假分数的分⼦都⽐分母⼤。

（）9、⼀个西⽠,吃掉了23,还剩43。

（）三、选择1、当a 等于（）时，17a的积是质数。

A、1B、17C、不⼀定2、⼀个两位数，个位数字既是偶数⼜是质数，⼗位数字既不是质数⼜不是合数，则这两位数是（）。