2019年校园暴力伤害应急预案word版本 (3页)

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关于校园暴力应急预案（通用3篇）

关于校园暴力应急预案（通用3篇）关于校园暴力篇1为了预防和减少本园暴力事件的发生，全力提高我园处置暴力事件的应急能力，确保校园暴力事件发生时的有效救援工作，最大限度减少伤害，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《成都市教育局防范处置校园暴力事件工作预案》，结合幼儿园实际，特制定本预案。

1、基本情况幼儿园位于县城中心，现有幼儿900余名，教职员工107名。

暴力事件可能由以下情况发生：由幼儿之间的纠纷引起的矛盾激化，导致家长之间的暴力事件；还有幼儿离异家庭发生的暴力事件造成的破坏性行为；由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的.严重失控行为等。

2、适用范围本预案适用于应急处置在本园发生的暴力事件。

3、应急处置部门与职责3.1幼儿园成立应急处置工作小组幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管领导指挥，以此类推。

组长：杨云秀(园长)副组长：李波（副园长）杨晓敏（副园长）杜燕（副园长）陈炼红（副园长）组员：张平（总务主任）李文平（班长）潘俊菊（教研组长）杨红丽、葛川新、方艺陶（保教主任）王肖（教研组长）张怡（教研组长）曾艳华（保健医生）3.2主要职责防范暴力事件的基本原则：以人为本、预防为主；统一领导，加强管理；快速反应，遵纪守法，减少伤害。

3.2.1摸清情况一旦发生暴力事件，幼儿园一定要摸清情况，分析暴力事件出现的性质、原因，同时及时制止暴力事件的发展。

3.2.2立即报告如无法阻止暴力事件，而且暴力事件范围、程度比较严重，幼儿园应立即启用“110”等报警装置，向公安部门和县教育局应急办报告详细情况。

3.2.3统一指挥在公安和现场指挥部门的统一指挥下，妥善高效地开展应急处置工作。

3.2.4迅速布控，减少伤害迅速疏散师生，尽一切努力，最大限度地避免和减少人员的伤亡。

2019年校园暴力应急预案

校园暴力伤害应急预案一、指导思想为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。

二、适用范围适用于发生在我校校园暴力伤害事件。

三、组织机构1、学校成立暴力防控应急处理领导小组。

组长：张建平副组长：王国防齐志强下设：应变保护组组长：齐志强组员：梁洪杰、吴瑞、牛宏斌、赵云鹏人员救护组组长：王国防组员：张根运、秦建昌、郭天顺疏散引导组组长：刘磷、李凤霞、蒲红霞组员：王嵩峰、詹瑞、许毅、曹志涛、胡琴英、王磊、李佳伟关艳玲、刘杏菊、张婉月、潘彩霞、蒲红霞、付硕、赵向飞、朱建涛、赵金冬、周怡、廉欣、刘冬玲、姚静红、张岩、云孝伟、胡新龙、高萍、代永、孙刚雷、王永芬、郑磊生、刘磷、张艳珠、丁银路、段玉玲、刘锫、丁素萍、岳峰、张国忠通讯联络及沟通协调组组长：许毅组员：朱建涛、王嵩峰、白龙2、应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

四、预警预防1、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

2、采取针对性的预防措施（1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

（2）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。

发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

（３）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

（４）经常性地与办事处、派出所沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人或事），采取有效对策。

五、处置流程一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。

校园暴力应急预案

为了切实保障师生的身心健康，切实防范校园暴力侵害事故的发生，切实保证全校师生员工健康地学习、工作和生活，切实维护学校的稳定、和谐和发展，依据等法律法规，结合我校实际情况，特制定防范校园暴力侵害应急处理预案：一、防范重点及日常管理1、现场管理。

严格执行领导带班和教职员工（兼职安全员）值日制度，每天上、放学期间，值班领导、值日教师（兼职安全员）及保安在大门口，负责迎送学生、安全保卫、维持秩序和疏散工作。

2、门卫管理。

当班保安必须实时对学校大门进行监控，特别是学生进出校园时段，大门实行封闭管理，非开放时间一律从小门进出。

无特殊情况，家长一律不得进入校园，确因特殊，须与班主任取得联系，征得同意后，保安方可登记放行。

外来人员进校园严格执行先联系征得同意后，再登记放行制度。

走读生一律凭出入证在规定时间内进出校园。

住宿生在非进出时间内不得进出校门。

学生中途离校严格履行请假手续制度。

3、技防管理。

学校将在学校大门口、教学区、宿舍区增添8个视频探头，确保对校园进行全方位、多角度、全时空监控，为犯罪的早期预防和案件事故调查取证提供有力保障。

并添置木棒、辣椒水等防暴工具。

4、联防管理。

加强与辖区派出所的沟通联系，在学生上学、放学等重点时段，加强与公安干警的密切配合与协同，有效预防和及时处置校园及周边违法犯罪行为的发生。

二、建立应急组织机构建立校园防范暴力侵害应急工作处置领导小组，下设现场防暴、通讯联络、疏散引导、现场救护4个组，负责预防和处理工作。

组长：x副组长：x现场防暴组：x通讯联系组：x疏散引导组：x及各班教师现场救护组：x三、应急处理一旦发生校园恶性伤害事故，以师生生命安全高于一切、稳定压倒一切作为处置原则，一般应按下列程序处理：1、理性应对。

一旦发生恶性伤害事故，在场或发现情况的教职工首先要立即向学校值班领导和公安部门发出求救信号，同时要勇敢机智地与不法分子周旋，巧妙掩护学生迅速撤离，尽一切可能减轻或减少学生伤亡，等待求援。

学校暴力伤害处置预案

一、预案背景为确保校园安全，维护正常的教育教学秩序，保障师生人身安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、预案目标1. 及时、有效地预防和制止校园暴力事件的发生。

2. 最大限度地减少校园暴力事件对师生身心健康和学校正常教育教学秩序的影响。

3. 依法依规妥善处理校园暴力事件，维护师生合法权益。

三、组织机构及职责1. 成立校园暴力伤害处置领导小组- 组长：校长- 副组长：分管副校长、保卫处主任- 成员：德育处主任、年级组长、班主任、体育教师、校医等2. 领导小组职责- 负责校园暴力伤害事件的应急处置工作。

- 制定校园暴力伤害处置预案，并组织培训和演练。

- 及时向上级教育行政部门报告校园暴力伤害事件。

- 组织开展校园暴力伤害事件的调查和处理工作。

3. 各部门职责- 德育处：负责学生思想道德教育，加强学生心理健康教育，预防校园暴力事件的发生。

- 保卫处：负责校园安全保卫工作，加强对校园周边环境的巡查，预防和制止校园暴力事件的发生。

- 班主任：负责班级学生的日常管理，及时发现和报告校园暴力事件。

- 体育教师：负责体育课教学，加强学生体育活动中的安全教育，预防意外伤害。

- 校医：负责校园内学生的医疗保健工作，对受伤学生进行及时救治。

四、处置流程1. 事件报告- 发现校园暴力伤害事件时，当事人或目击者应立即向班主任或学校保卫处报告。

- 班主任或保卫处接到报告后，应立即向领导小组报告。

2. 应急处置- 紧急启动应急预案，领导小组迅速组织相关人员赶赴现场。

- 对受伤学生进行初步救治，并联系家长。

- 对涉事学生进行安抚，避免事态扩大。

3. 调查取证- 对事件进行全面调查，收集相关证据。

- 对涉事学生进行询问，了解事件经过。

4. 处理决定- 根据调查结果，依法依规对涉事学生进行处理。

- 对受伤学生进行心理疏导，帮助其恢复正常生活。

- 对家长进行沟通，解释事件处理情况。

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校园暴力伤害应急预案
一、指导思想
为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。

二、适用范围
适用于发生在我校校园暴力伤害事件。

三、组织机构
1、学校成立暴力防控应急处理领导小组。

组长：张建平
副组长：王国防齐志强
下设：
应变保护组
组长：齐志强
组员：梁洪杰、吴瑞、牛宏斌、赵云鹏
人员救护组
组长：王国防
组员：张根运、秦建昌、郭天顺
疏散引导组
组长：刘磷、李凤霞、蒲红霞。

学校防范校园暴力事件应急预案（精选3篇）

学校防范校园暴力事件应急预案（精选3篇）学校防范校园暴力事件篇1为了切实做好学校安全工作，保证师生人身、财产安全和维护学校稳定，结合实际，特制定本预案。

一、应急领导小组组长：副组长：成员：二、具体应急预案（一）、校园内犯罪分子行凶事件应急程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人立即实施应急救援行动。

4、应急领导小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。

在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、向公安、消防、救护、教育局等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。

8、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

9、事件发生后，学校应当立即向教育局报告。

（二）、校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班领导或校长报告。

2、保卫人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，要封锁大门。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即拨打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，现场人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。

同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

校园暴力伤害应急预案

为了有效预防和处理校园暴力伤害事件，保障学生人身安全，维护校园和谐稳定，特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校发生的校园暴力伤害事件，包括但不限于学生之间的打架斗殴、学生与教职工之间的冲突等。

三、组织机构1.成立校园暴力伤害事件应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2.应急指挥部下设办公室，负责日常协调、调度和应急处置工作。

四、应急处置流程1.发现报告（1）发现校园暴力伤害事件后，当事人或目击者应立即向学校保卫处报告。

（2）保卫处接到报告后，应立即向应急指挥部报告。

2.应急处置（1）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织相关部门和人员赶赴现场。

（2）现场处置①安抚受害者和施暴者，控制现场局势；②对受害者进行初步救治，并通知医疗机构；③对施暴者进行控制，防止其逃跑或继续伤害他人；④保护现场，等待警方调查。

3.调查取证（1）应急指挥部组织相关部门对事件进行调查取证，查明事件原因、经过和责任。

（2）对涉事人员进行询问、调查，收集相关证据。

（1）根据调查结果，对涉事人员进行严肃处理，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等。

（2）对受害者进行心理疏导和关爱，帮助其恢复正常生活。

（3）对事件相关人员进行警示教育，提高安全防范意识。

5.善后处理（1）对事件处理情况进行总结，完善应急预案。

（2）对受害者和家属进行慰问，协助解决实际问题。

五、预防措施1.加强校园安全教育，提高学生安全意识。

2.加强校园巡查，及时发现和制止校园暴力行为。

3.开展心理健康教育，关注学生心理状况，预防和化解矛盾。

4.加强家校沟通，共同关注学生成长。

六、附则1.本预案自发布之日起实施。

2.本预案由应急指挥部负责解释。

3.本预案如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

校园暴力伤害事件应急预案

校园暴力伤害事件应急预案为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和学校财产安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定，特制定学校防范暴力事件应急预案。

一、成立防范暴力事件应急指挥领导小组组长：袁伟福副组长：麦康相成员：陈毅平、梁燕华、周春晓、梁海燕、李彩恒领导小组的主要职责：1、组长负责召集领导小组会议，部署工作，安排、检查落实学校防范暴力事件应急预案；组织成员分析和排查可能出现的暴力事件，落实责任。

2、副组长进行责任分工，负责学校防范暴力事件应急预案的落实情况，处理突发暴力事件；做好防范暴力事件的宣传、教育、落实、检查、处理等，把暴力事件减少到最低限度。

3、组员要保证通讯畅通，要听从指挥，忠于职守，勇于负责，协助组长和副组长处理好突发暴力事件。

二、可能引发学校暴力事件的主要原因及人员1．行为偏差学生或社会闲散青年的结伴或单独的偷盗、敲诈、抢劫行为。

2．各种因素引发的对社会不满的极端分子的恶性行为。

3．歹徒在被追过程中闯入校园的劫持师生的暴力行为。

4．学生打架或打群架的恶性行为，或因冲突而引发的报复性行为。

5．精神病人的失控行为。

6．恐怖分子实施恐怖行动所造成的破坏行为。

7、对学校不满的极端报复行为。

三、学校暴力事件预防措施1、利用安防系统监控校园情况。

2、做好校内有精神病疑似症状的学生人员的管理。

3、认真排查安全隐患，对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作，确保工作到位。

4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

5、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

四、应急处理程序一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理；1、发生暴力时，及时通知领导小组组长赶赴现场，通知现场防暴组组长和临近教师赶赴现场，同时通知110、120、，通知各年级的班主任，并保持联络畅通。

?2、领导小组成员和值班人员（校园保卫人员）要迅速到位，各司其职。

校园暴力事件应急预案范文

校园暴力事件应急预案范文校园暴力事件应急预案范文1为了认真贯彻落实《关于开展校园欺凌专项整治的通知》、《关于转发〈督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知〉的通知》、《关于贯彻落实国家和省有关精神开展校园欺凌专项治理的通知》的相关精神和《实验小学关于开展校园欺凌专项治理的方案》的要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本机制。

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责（一）组织机构组长：欺凌现场防护组长：学生疏散引导组长：通讯联络组组长：现场救护组长组长：组员：（二）具体职责发生欺凌事件后，组长职责：1、由组长校长带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

2、及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组组长发布信息，传达事故情况。

3、立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，总指挥“110”视其情节程度，严重到不可控制时，应立即向和上级报告。

4、按总指挥要求，组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。

发生欺凌事件后，组员职责：1、组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任，进行秩序维护和信息传递。

2、组员在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即与医“120”院或联系送往医院治疗。

3、当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。

二、防止校园欺凌事件应急小组职责1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系；相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

4、向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。

5、向上级部门请求救援事项。

校园暴力伤害事故应急预案

一、总则1.1 编制目的为有效预防和妥善处理校园暴力伤害事故，保障师生人身安全，维护校园稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，制定本预案。

1.2 适用范围本预案适用于我校发生的各类校园暴力伤害事故，包括学生之间、学生与教职工之间、学生与校外人员之间的暴力伤害事故。

1.3 工作原则（1）预防为主，防治结合；（2）快速反应，妥善处理；（3）依法依规，以人为本；（4）信息公开，透明度；（5）部门联动，协同作战。

二、组织机构及职责2.1 成立校园暴力伤害事故应急指挥部学校成立校园暴力伤害事故应急指挥部，负责指挥、协调、处理校园暴力伤害事故。

2.2 应急指挥部组成及职责（1）指挥长：校长或其授权副校长；（2）副指挥长：分管副校长、安全办主任；（3）成员：各部门负责人、班主任、辅导员等。

2.3 各部门职责（1）安全办：负责组织制定、修订和实施本预案，组织开展应急演练，负责事故调查、处理和上报工作；（2）教务处：负责组织教学秩序维护，确保正常教学秩序；（3）学生处：负责学生管理，做好学生心理疏导工作；（4）保卫处：负责校园安全巡逻，维护校园治安秩序；（5）医务室：负责受伤学生的救治工作；（6）其他部门：根据事故情况，协助应急指挥部开展工作。

三、预防措施3.1 加强宣传教育（1）通过校园广播、班会、家长会等形式，加强对学生的法制教育、道德教育和心理健康教育；（2）邀请法制副校长、律师等专业人士开展专题讲座，提高学生的法律意识和自我保护能力。

3.2 完善规章制度（1）制定和完善校园安全管理制度，明确各部门职责；（2）建立健全学生违纪行为处理制度，加大对校园暴力行为的处罚力度。

3.3 加强校园巡逻（1）加强校园安全巡逻，确保校园安全；（2）加强与公安、消防等部门的沟通协作，提高应对突发事件的能力。

3.4 建立预警机制（1）建立健全学生心理辅导机制，及时发现学生心理问题；（2）建立健全校园暴力伤害事故预警机制，及时发现、报告和处置校园暴力伤害事故。

中学校园暴力侵害事故应急预案（三篇）

中学校园暴力侵害事故应急预案第一章总则第一条为了做好中学校园暴力侵害事故的应急工作，保障学生的生命安全和身心健康，提高应急救援能力，制定本预案。

第二条本预案适用于中学校园暴力侵害事故的应急处置和救援工作，具体范围包括但不限于学生有暴力袭击行为、携带危险物品、出现人员伤亡等突发情况。

第三条本预案的目的是确保在发生校园暴力侵害事故时，能够迅速、科学、有序地开展应急救援工作，最大限度地保护师生的生命安全和身心健康。

第四条本预案实行“五个一”原则，即一支应急处置指挥组，一套应急处置预案，一线应急救援力量，一流应急救援装备，一次应急救援演练。

第二章应急处置指挥组第五条校园暴力事件发生时，学校应迅速启动应急处置指挥组。

由安全保卫处、校领导和各相关部门负责人组成的应急处置指挥组，负责组织、指挥、协调和监督应急工作。

第六条应急处置指挥组设立办公室，负责信息收集、研判和指挥调度等工作。

第七条应急处置指挥组负责制定应急处置预案，并对预案进行定期修订和演练。

第八条应急处置指挥组应当与公安机关、医疗机构、家长委员会等建立紧密联系和信息沟通机制。

第三章应急处置预案第九条应急处置预案是指针对校园暴力侵害事故制定的应急处置方案，包括预警、报警、救援、疏导、安抚、善后等各个环节的具体操作步骤。

第十条应急处置预案应定期进行演练和评估，确保各环节的操作流程合理有效。

第十一条应急处置预案应向全体教职员工和学生宣传，提高应急意识和技能。

第四章应急救援力量第十二条学校应组建一线应急救援力量，包括但不限于安全保卫人员、医务人员、心理咨询师等相关救援人员。

第十三条学校应定期组织应急救援力量参加培训和演练，提高应急救援能力。

第五章应急救援装备第十四条学校应做好应急救援装备的保障，包括急救药品、急救设备、安全防护用品等。

第十五条学校应定期检查和保养应急救援装备，确保装备完好有效。

第六章应急救援演练第十六条学校应定期组织应急救援演练活动，检验和提升应急救援能力。

校园暴力伤害的应急预案.docx

校园暴力伤害的应急预案一、指导思想为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。

二、适用范围适用于发生在我校校园暴力伤害事件。

三、组织机构1、学校成立暴力防控应急处理领导小组。

四、预警预防1、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的'主要原因。

2、采取针对性的预防措施（1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

（2）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。

发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。

（３）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

（４）经常性地与办事处、派出所沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人或事），采取有效对策。

五、处置流程一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。

学校校园暴力侵害事故处置应急预案

学校校园暴力侵害事故应急预案根据当前的社会治安状况，校园暴力事件时有发生，为保证在校学生不受暴力侵害，特制定“校园暴力侵害事故应急预案”。

一、指导思想以三个代黄曲重要思想为指导，以各级政府教育部门文件精神为指针，坚持“沉着应付、措施果断、加强合作、完善机构” 十六字方针，把学生，教师利益高于一切，并采取各种防范措施, 严阵以待，全力以赴，解决制止校园暴力侵害事件的发生。

二、组织机构组长：***副组长：*** ***成员:*** ***三、发现校园暴力侵害事件的应对措施1、一般情况的暴力事件，应对措施。

躲避，全力保护孩子安全。

联系两个小组人员（男教师）小组成员要全力制止事件的扩大。

按一键报警，拨打110或派出所，并上报教育局。

对受伤害的孩子或教师马上救治。

联系家长。

把犯罪嫌疑人押送派出所。

2、恶性暴力事件的应急预案。

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)巧妙与坏人周旋，把损失减小到最低。

组织学生撤离现场。

联系校园男教师。

拨打110和当地派出所，报知校长和书记。

校长上报教育局和向120求救。

以各种手段与坏人周旋，等待救助。

第一时间救治受伤人员。

通知家长。

四、预防校园暴力侵害事件工作的具体要求。

1、高度重视，加强领导。

学校要求全体教职工必须清醒的认识到，目前，社会治安虽有明显好转，但近一段时间各种暴力事件时有发生。

校园暴力事件关系到，全体师生的身体健康，关系到社会的稳定。

因此，我们要从实践“三个代表重要思想和贯彻十六大精神的高度”充分认识做好防范校园暴力工作的极端重要性和思想性，坚决克服思想麻痹，工作体系不健全防范措施不具体等情况发生。

未雨绸缪, 防患未然，切实采取有效措施，做到思想认识到位，具体措施到位，组织领导到位，确保全体师生生命安全。

2、明确责任，务本求实做好校园暴力的预防工作，关键在于加强领导落实责任，齐心协力，密切配合，把各项措施落到实处，因为该项工作是一个关系到社会稳定问题，关系到所有教师，孩子的生命安全问题，所以一旦有事件发生，结合实际情况参照本预案，要求进行紧急处理，领导靠前指挥，充分发挥模范带头作用，并注重操作过程中的科学性和模范性，最大限度减少损失，保障师生生命安全，在事件结束后还要全面总结，事件处理的全过程有问题要层曾追究。

校园暴力事件应急预案

校园暴力事件应急预案一、事件背景校园暴力事件是指学生之间或学生与教师之间发生的针对他人身心健康和财产安全的恶意行为，严重影响校园安全秩序和教育教学活动的正常进行。

针对校园暴力事件，学校应制定相应的应急预案，以确保安全应对及有效处置。

二、应急预案内容1.紧急通知（1）学校成立应急指挥中心，其中包括安保部门、学校领导、班主任和安全管理部门的负责人等。

成立指挥中心及时发布紧急通知，确保信息快速传递。

（2）加强与相关职能部门和学生家长的沟通，将事件发生时的应对措施及时传达给家长，维护家长的知情权，保障学生安全。

2.安全隔离（1）根据事件紧急程度，学校应主动启动预案，根据情况及时组织学生及教师进行安全隔离，确保受到威胁人员的安全。

（2）配备专业人员护送在校学生尽快撤离现场，并做好学生的心理疏导工作，为他们提供充分的安全保障和心理支持。

3.快速报警（1）建立完善的报警系统，学生及教师在遇到校园暴力事件时，能够迅速报警，确保信息能够第一时间传达到应急指挥中心和相关部门。

（2）警方接到报警后迅速到达现场，采取必要的措施，保护校园人员的安全。

4.组织救援（2）指挥中心应组织专业救援队伍，提前做好相应救援准备，确保在紧急情况下能够进行有效的应对和救助工作。

5.调查及处理（1）校园暴力事件发生后，指挥中心应立即成立调查组，进行详细调查，并确保调查结果的准确性和公正性。

（2）调查结果应及时上报学校领导，以便进一步决定对肇事者的纪律处分或法律追究。

三、预案实施要点1.学校要加强师生的安全教育，普及常见校园暴力事件的预防知识，增强师生的应对能力。

2.学校要加大校园安保力度，确保安保人员的到位及日常巡逻工作的落实。

3.建立健全的安全监控系统，提高校园安全管理的科学化和信息化水平。

4.学校要建立完善的心理辅导机制，帮助学生解决心理问题，减少校园暴力事件的发生。

5.学校应与社会公安、卫生部门加强合作，建立健全应对校园暴力事件的救援网络，提高应急响应的速度和效率。

校园暴力伤害应急预案

校园暴力伤害应急预案一、前言为了加强校园安全管理，预防和应对校园暴力事件的发生，保障师生生命和财产安全，特制定本应急预案。

二、预案适用范围本预案适用于学校及学校周边发生的校园暴力事件，包括但不限于欺凌、打架、持刀伤人、集体斗殴等。

三、应急预案的组织机构和职责1. 应急领导小组应急领导小组由校领导、保卫部门主要负责人、后勤部门主要负责人和教务部门主要负责人组成，负责领导校园暴力事件的应急工作。

2. 应急指挥部应急指挥部由应急领导小组主任负责召集，由安全保卫部门负责指挥，包括协调各职能部门，制定应急响应预案，指导现场救援和处理，灾情统计和信息报告，以及组织健全的应急小组和现场指挥人员。

3. 应急小组应急小组是由校内组建的专业应急机构，包括消防人员、护卫队、医务人员等，有丰富的管理经验，在紧急情况下能迅速反应和处理事故，并制定应急计划、策略和方案。

四、应急预案的应急响应和处理措施1. 应急响应分级应急响应按不同的紧急情况分为三个级别：•Ⅰ级——特别重大的应急事件（例如全校性的暴力事件），按1个应急指挥部，2个应急小组进行处理。

•Ⅱ级——较大的应急事件（例如少数学生之间的暴力冲突），按1个应急指挥部，1个应急小组进行处理。

•Ⅲ级——一般的应急事件（例如两个学生之间的口角），由应急小组处理。

2. 应急响应流程应急响应的流程如下：1.事故发生后第一时间向应急指挥部汇报。

2.现场组织抢救伤员。

3.保卫部门配合警方处理犯罪嫌疑人。

4.停止事件的扩散，并判断是否需要疏散学生。

5.通报领导和家长，并发布学校公告。

6.统计灾情和情况，并向上级主管部门报告。

五、应急处理的保障措施1. 人员保障保卫部门将根据应急响应需要配备专业护卫队、医疗人员和心理咨询员等人员，根据应急响应计划，全力保障现场救援和处理。

2. 物资保障学校应急储备库将根据应急响应需要提供物资保障和技术支持，包括通讯设备、应急灯具、疏散工具和应急医疗药品等物资。

学校暴力伤害应急预案

一、预案背景为确保学校师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，提高应对突发暴力伤害事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、预案目标1. 快速有效地处置校园暴力伤害事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

2. 及时稳定师生情绪，恢复正常教育教学秩序。

3. 提高全校师生的安全防范意识和应急处置能力。

三、组织机构及职责1. 成立学校暴力伤害事件应急处置领导小组，负责组织、协调、指挥应急处置工作。

组长：校长副组长：分管副校长、德育主任成员：全体班主任、安保人员、校医、心理咨询师等。

2. 各成员职责：（1）校长：全面负责应急处置工作的领导，协调各部门共同应对事件。

（2）分管副校长：协助校长处理应急处置工作中的重大问题，组织实施各项措施。

（3）德育主任：负责组织、协调、指挥学校师生应对暴力伤害事件。

（4）班主任：负责班级学生的安全教育、稳定工作，及时上报事件信息。

（5）安保人员：负责校园安全保卫，及时制止暴力行为，保护师生安全。

（6）校医：负责对受伤师生进行初步救治，及时联系上级医疗机构。

（7）心理咨询师：负责对受伤师生进行心理疏导，缓解心理压力。

四、应急处置流程1. 发现暴力伤害事件时，立即向应急处置领导小组报告。

2. 立即启动应急预案，组织相关人员迅速到达现场。

3. 稳定现场，隔离暴力行为，防止事态扩大。

4. 对受伤师生进行救治，确保生命安全。

5. 报告上级教育行政部门和公安机关，协助调查处理。

6. 及时通知家长，做好安抚工作。

7. 组织师生开展心理疏导和应急演练，提高防范意识。

五、应急保障措施1. 加强校园安全防范设施建设，提高校园安全系数。

2. 定期开展安全教育和应急演练，提高师生安全防范意识和应急处置能力。

3. 加强与公安机关、医疗机构等部门的沟通与协作，形成联动机制。

4. 建立应急物资储备库，确保应急处置工作顺利进行。

六、预案实施与修订1. 本预案由学校暴力伤害事件应急处置领导小组负责组织实施。

学校暴力伤害事件应急预案

学校暴力伤害事件应急预案一、目的为了及时有效地应对学校暴力伤害事件，保障师生人身安全，维护校园秩序，根据我国相关法律法规，结合我校实际情况，制定本应急预案。

二、适用范围本预案适用于我校范围内发生的暴力伤害事件，包括校园欺凌、故意伤害、抢劫等行为。

三、应急预案制定原则1.以人为本，确保师生生命安全；2.快速反应，及时控制事态发展；3.预防为主，加强校园安全宣传教育；4.综合施策，部门协同，共同维护校园安全。

四、组织架构1.成立学校暴力伤害事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管安全的副校长、保卫科长、辅导员等为成员；2.设立应急小组，分为现场处置组、宣传教育组、善后处理组、后勤保障组等，明确各组职责；3.建立校园暴力伤害事件信息报告和通报制度，确保信息畅通。

五、处置流程1.发现暴力伤害事件，立即启动应急预案；2.现场处置组迅速到达现场，采取措施控制嫌疑人，保护受害者；3.宣传教育组及时向师生发布安全提示，加强安全防范意识；4.善后处理组对受害者进行救治和心理疏导，协助处理相关事宜；5.后勤保障组保障校园秩序，确保正常教育教学活动进行；6.及时向上级部门报告，协助公安、卫生、教育等部门开展调查处理；7.对暴力伤害事件进行总结，完善应急预案，加强安全防范措施。

六、预防措施1.加强校园安全宣传教育，提高师生安全意识；2.建立健全校园安全管理制度，严格执行门禁、巡查等制度；3.加强师生之间的沟通，关注学生心理健康，及时发现并解决矛盾问题；4.加强与家长、社区的合作，共同营造良好的校园周边环境；5.定期组织应急演练，提高应对暴力伤害事件的能力。

七、培训和演练1.定期组织学校教职工进行暴力伤害事件应急处理培训，提高应对能力；2.定期开展暴力伤害事件应急演练，检验应急预案的实际效果；3.及时总结演练经验，不断完善应急预案。

八、责任与追究1.对暴力伤害事件应急处理过程中，玩忽职守、滥用职权、泄露秘密等行为，依法依规追究责任；2.对暴力伤害事件隐瞒不报、谎报、迟报的，依法依规追究责任；3.对暴力伤害事件嫌疑人，依法依规予以处理。

学校暴力伤害应急预案

一、预案背景为确保学校师生人身安全，维护校园和谐稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、组织机构1. 成立学校暴力伤害应急处理领导小组，由校长任组长，分管副校长、各处室负责人为成员。

2. 设立应急处理办公室，负责应急处理的日常工作。

三、应急响应原则1. 及时性原则：接到暴力伤害事件报告后，立即启动应急预案，迅速采取有效措施。

2. 安全性原则：确保受伤师生生命安全，减少事件造成的损失。

3. 保密性原则：对事件相关信息严格保密，防止造成不良社会影响。

4. 协调性原则：各部门协同配合，形成合力，共同应对暴力伤害事件。

四、应急响应流程1. 事件报告（1）发现暴力伤害事件时，现场人员应立即上报应急处理办公室。

（2）应急处理办公室接到报告后，立即向学校暴力伤害应急处理领导小组报告。

2. 启动预案（1）应急处理领导小组接到报告后，立即启动应急预案。

（2）应急处理办公室组织相关人员赶赴现场，开展应急处置工作。

3. 应急处置（1）现场处置：保护受伤师生，及时送医救治；对施暴者进行控制，防止其再次伤害他人。

（2）心理疏导：对受伤师生进行心理疏导，缓解心理创伤。

（3）善后处理：调查事件原因，追究相关责任；做好受害师生及家属的安抚工作。

4. 信息发布（1）应急处理办公室负责对外发布事件相关信息。

（2）严格按照相关规定，确保信息发布准确、及时。

5. 应急结束（1）事件得到妥善处理后，应急处理领导小组宣布应急结束。

（2）应急处理办公室总结经验教训，完善应急预案。

五、应急保障措施1. 人员保障：加强校园安保队伍建设，提高安保人员业务素质。

2. 物资保障：储备必要的应急物资，如急救包、防护服等。

3. 技术保障：完善校园监控系统，提高监控覆盖率。

4. 资金保障：确保应急处理工作所需资金及时到位。

六、应急演练1. 定期组织应急演练，提高师生应对暴力伤害事件的能力。

校园暴力侵害应急预案

一、总则为有效预防和应对校园暴力侵害事件，保障广大师生的生命财产安全，维护校园和谐稳定，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，特制定本预案。

二、组织机构及职责1. 校园暴力侵害应急处置领导小组（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长、政教主任（3）成员：各班主任、各科室负责人2. 校园暴力侵害应急处置领导小组职责（1）组织、协调、指挥校园暴力侵害事件的应急处置工作。

（2）制定校园暴力侵害事件的应急预案。

（3）组织开展校园暴力侵害事件的预防、培训和宣传教育工作。

（4）组织开展校园暴力侵害事件的调查、处理和善后工作。

三、预防措施1. 加强校园安全教育。

通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏等形式，加强对学生的法制教育、道德教育和心理健康教育。

2. 完善校园管理制度。

严格执行门卫制度、访客登记制度、学生请假制度等，确保校园安全。

3. 加强师生沟通交流。

关注学生心理变化，及时发现和解决学生心理问题。

4. 开展校园巡查。

定期对校园进行巡查，发现问题及时整改。

5. 建立校园暴力侵害举报机制。

鼓励师生积极举报校园暴力侵害事件，对举报人进行保护。

四、应急处置程序1. 事件发生（1）发现校园暴力侵害事件后，立即向校园暴力侵害应急处置领导小组报告。

（2）领导小组迅速启动应急预案，组织相关人员赶赴现场。

2. 事件处置（1）现场保护。

保护现场，防止事态扩大。

（2）医疗救治。

对受伤师生进行救治，确保生命安全。

（3）调查取证。

调查事件原因，收集相关证据。

（4）安抚情绪。

安抚受害师生及家属情绪，做好心理疏导。

（5）配合警方。

协助警方调查，依法处理事件。

3. 事件善后（1）做好受害师生及家属的安抚工作。

（2）对事件原因进行深入分析，总结经验教训。

（3）对相关责任人进行责任追究。

五、应急保障1. 人员保障。

组建一支具备应急处置能力的应急队伍。

2. 物资保障。

配备必要的应急处置物资，如急救药品、防护用品等。

3. 资金保障。

设立校园暴力侵害事件专项基金，用于事件应急处置和善后处理。

【校园伤害事故应急预案】校园暴力伤害事故的处置预案

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【校园伤害事故应急预案】校园暴力伤害事故的处置
预案
校园暴力伤害事故的处置预案
校园暴力伤害事故的处置预案(一)伤害事故的发生社会“恶少”对学生进行敲诈，报复等或者外来流窜不法分子来校利用甚恶劣，残忍手段，造成师生伤害或者死亡事故的发生。

(二)处置措施1、立即报警：不管是教师，学生发现情况，马上报告校长，或到门卫室，也可直接拨打110报警电话。

2、马上救治：采取措施，迅速组织教师抢救受伤师生，直接从校门口拦截出租车或者拨打“120”救护车，送医院处理。

3、及时控制：女教师迅速将学生转移到安全的教室中，男教师利用一切手段稳住不法分子，防止伤害事故的再次发生。

4、坚决斗争：如果学校有能力制止不法分子的活动，采取一切坚决手段，制止()不法侵害行为。

5、积极协助：配合公安干警制止不法分子，直至抓获。