精选2019-2020年小学科学六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界冀教版拔高训练
冀人版六年级科学上册 第一单元 丰富多彩的生物世界 教学设计
第一单元丰富多彩的生物世界教学设计1 小草和大树教学目标（一）知识与技能认识什么是草本植物、什么是木本植物；（二）过程与方法能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物；（三）情感态度与价值观在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。
教学重点能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。
教学难点能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。
教学过程（一）活动一：比较小草和大树（外出观察）1、导入：对于生活在我们周围的植物，我们早已不在陌生。
今天。
我们也将到校园里去看看，寻找一些小草和大树进行观察，比较它们有哪些相同和不同的地方。
2、要求：（1）以小组为单位，听从小组长的安排；（2）注意安全，不能攀爬大树和随意的采摘小草和树枝；（3）认真的观察，及时的做好记录。
3、观察4、整理汇报：（1）“我”观察到的小草（2）“我”观察到的大树（3）归纳：你发现小草的茎和大树的茎有什么不同吗？5、认识：像蟋蟀草一样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；像玉兰树那样具有比较紧密、坚硬、支持力比较强的茎的植物，称为木本植物。
6、辨别：我们常见的植物中那些是木本植物？那些是草本植物？（二）活动二：给植物分类1、导入：认识了许多的植物后，你会从些方面来对它们进行分类呢？2、观看书中提供的图片，初步提出自己的想法和分类的标准；3、小组内讨论分类的标准；4、根据分类的标准给植物进行分类；5、汇报分类的结果；6、统计：全班同学共找到多少种分类的方法？（三）拓展：认识一些新的植物绿藻水绵肾蕨苔藓教学反思：2．植物博览会教学目标：一、科学探究目标1．根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类。
2．能按照不同植物的特点设计出展台的各部分的主题。
3．能设计各种植物资料的展出形式，并按一定的步骤进行布展。
二、情感态度与价值观目标1．能总结在展览实施过程中的成功经验和失败教训。
2．能为低年级的同学更好地办好植物博览会提出自己的建议，表现出协作精神。
完整版)冀教版六年级上册科学知识点
完整版)冀教版六年级上册科学知识点一、丰富多彩的生命世界地球上生长着各种各样的植物，有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流、池塘中。
迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。
植物根据茎的特点可以分为草本植物和木本植物。
草本植物的茎比较疏松、柔软、支持力弱，而木本植物的茎比较紧密、坚硬、支持力强。
为了更好地认识和研究各种各样的植物，需要根据植物的特征进行分类，分类要有一定的标准。
我们可以通过解剖的方法了解植物内部的构造。
木本植物一般为多年生，草本植物一般为一年或两年生。
乔木植株高大，树木根部具有独立的主干，树干和树冠有明显的区别。
灌木植株矮小，没有明显的主干，近地面处生出许多枝条或为丛生的状态。
针叶树叶多为常绿，叶形针状或鳞片状，而阔叶树叶常绿或落叶，一般叶面宽阔，叶形随树种不同而有多种形态。
喜阳植物在阳光充足的条件下能正常生长，而喜阴植物在阴湿条件下才能正常生长。
水生植物能在水中生长，而攀缘植物像扁豆、丝瓜、牵牛花、爬山虎、常春藤和葡萄等需要借助其他物体攀附生长。
二、植物博览会我们可以搜集大量的植物实物标本、图片、文字和多媒体资料，举办一个植物博览会。
例如，银杏还称为白果树、公孙树，产地中国浙江天目山，叶片呈扇形，秋天金黄色，为优良的园林绿化植物，果实具有极高的经济和药用价值。
珙桐产地中国西部，珙桐开花时，两片大苞叶似展翅飞翔的鸽子，被誉为“中国鸽子树”，是珍贵的观赏树种，被定为国家二级保护植物。
筹办自己的展览会需要根据当地实际情况规划展览的内容，并进行小组分工，相互协作。
在室外搜集资料时，要注意安全。
不知各部分展区时，要有条理，尽可能做到设计新颖、美观、主题突出。
结合展览内容，写出解说词。
植物博览会结束后，将各种能保存的展品作为资料分类存档。
为了便于今后查阅，整理资料时需要分类存档，并标注好资料的来源和时间。
对于收集到的资料，可以根据实物和文字图片的不同类型进行分类。
实物类的展品可以采用制作植物标本的方法进行保存，以供今后研究。
冀教版小学科学六年级上册第一单元《丰富多彩的生命世界》全册PPT课件
植物图片
桉树 榕树
白杨
棉花
枸桔
铁桦树
胭脂树
橡树
杏树
紫金牛
团花树
桑树
女贞
三角枫
笔筒树 桫椤
松叶蕨
无根萍
马勃
如何筹办我们自己的植物博览会？
提示：
（1）根据当地的实际情况，规划展览的 内容。 （2）根据展览的内容，进行小组分工， 相互协作。 （3）在室外搜集资料时，要注意安全。 （4）布置各部分展区时，要有条理，尽 可能做到设计新颖、美观，主题突出。 （5）结合展览内容，写出解说词。
冀教版小学科学六年级上册
第一单元《丰富多彩的 生命世界》PPT课件 播放时点击目录中的课 题可跳转至本课内容
目 录（一）
第一单元 丰富多彩的生命世界 1、小草的大树 2、植物博览会 3、鸟类动物的特征 4、种类繁多的动物 5、细菌和病毒 6、生活中的真菌 7、宝贵的生物资源
冀教版小学科学六年级上册
二、鸟喙与取食
松鸡 北美红雀 吃昆虫和植物种子 短小的喙可以伸进泥土里， 寻找虫子、谷物和种子
太阳鸟 喜食花蜜
秃鹫 喙能将动物尸体的肉 撕咬下来
翠鸟 用喙来捕食鱼、虾、 螃蟹等小动物
蜂鸟 嘴细长，适于从 花中吸蜜
秋沙鸭
喙的边缘是锯齿状的，就像 牙齿一样，这可以让它捉到 光滑的鱼。
绿头鸭的锯齿状喙是用来撕 开水草的。 绿头鸭
鸟的骨骼
狗的骨骼
鱼的骨骼
科学家的分类标准
骨骼特征：脊柱
无脊柱：无脊椎动物 有脊柱：脊椎动物 脊柱是高等动物的特征
昆虫类：身体上有三对足的动物
（动物王国中种类最多）
鸟类： 鱼类：
长羽毛，有翅膀的动物 终生在水中生活，用鳃 呼吸的动物
六年级科学上册全册教案(冀教版)
六年级科学上册全册教案（冀教版）小学科学六年级上册教案第一单元丰富多彩的生命世界第一课小草和大树（两课时）第一课时比较小草和大树[活动目标]1、能用放大镜等工具对植物进行细致的观察，并用图和文字进行记录。
2、能正确地描述几种常见草本植物和木本植物的特点。
3、能够在自己研究的基础上，与其他同学共同概括出木本植物和草本植物的特征，并能举例加以说明。
4、能根据草本植物和木本植物的特征，正确地辨别常见的植物。
5、能尽量在自然状态观察植物的特点。
[教学材料]放大镜、剪刀、多媒体资料[教学重难点]从几种草或树的观察中，归纳出它们各自的共同特点。
[教学过程]一、回顾以前学习过哪些与植物相关的内容。
观察多彩的植物世界的多媒体资料。
二、让学生列举自己见过的一些小草和大树的名称，谈谈自己是怎样区分小草和大树的。
三、让学生到学校植物园去，选择几种小草和大树，观察它们根、茎、叶的特征，记录在课本的表格中。
（带放大镜和剪刀，既要观察又要注意爱护花草树木）四、汇报交流，并概括出小草和大树各自的特点。
要求不宜太高。
五、给出草本、木本植物的科学概念。
并用概念来区分更多的植物。
（图片提供）第二课时给植物分类[活动目标]1、能通过观察发现一些植物的主要特征。
2、采用一定的标准，对植物进行分类。
3、能与其他同学业交流找出比较合理的分类方法。
4、能归纳出一种比较科学的分类方法。
5、能感受到地球上的植物种类很丰富。
[教学重、难点]列举多种分类标准，训练发散思维。
[教学过程]1、本活动是对分类方法的灵活运用，鼓励学生利用上一活动学到的分类方法，自己制定标准给植物进行分类。
2、由于没有限定具体的分类标准，提供了自由空间。
3、鼓励将本组的分类标准和分类结果记录下来，并与其他组交流。
4、分析全班找出的分类方法，通过比较，推选出最科学的分类方法并说出自己的理由，对学生的批判性思维进行训练。
5、观察不开花植物，拓展学生的视野，感受植物世界的丰富多彩。
2019年精选科学六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界冀教版习题精选三十
【解析】：
麻疹是由______感染引起的。
【答案】：
【解析】：
细菌繁殖过程都是双倍增长的，假设某种细菌每40分钟繁殖一次，从此刻算起，经过3小时40分钟，一个细菌会分裂为______个。
【答案】：
【解析】：
______被誉为“中国鸽子树”。
【答案】：
【解析】：
可以食用的真菌有：______、______、______、______、______、______、______等。
长有翅膀会飞的动物都是鸟。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
生物资源为我们的日常生活提供了很多必需品。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
生鱼片很美味，但是会有细菌和寄生虫。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
______、______是植物栽培技术。
【答案】：
【解析】：
2019年精选科学六年级上册第一单元丰富多彩的生命世界冀教版习题精选三十
鸟类种群的扩展和缩小常常受到它们所在环境变化的影响。在干旱的环境下，下列鸟类受到影响最大的是( )
A、啄木鸟
ห้องสมุดไป่ตู้B、喜鹊
C、秃鹫
D、沙锥鸟
【答案】：
【解析】：
健康的生活方式需要我们远离有害的细菌和病毒。下列做法中，错误的是( )
______、______鸽子C、喙c、苍蝇
【答案】：
【解析】：
B、螃蟹和乌龟背上都有硬壳而且都在地上爬行，所以都属于爬行动物
C、蜘蛛和蜈蚣均属于脊椎动物
D、苍蝇有三对足，两对翅，猕猴是哺乳动物
【答案】：
最新精选冀教版小学科学六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界习题精选第三十六篇
最新精选冀教版小学科学六年级上册第一单元丰富多彩的生命世界习题精选第
三十六篇
第1题【单选题】
观赏性植物生长周期都比较大，下列植物中，属于多年生观赏性草本植物的是( )
A、玫瑰
B、银杏
C、含羞草
D、蔷薇
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
在一般情况下，生长周期与是否为草本植物存在某种联系。
下列植物中，属于多年生草木植物的是( )
A、月季
B、大丽花
C、美国椒
D、爬山虎
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列植物中( )不是真菌。
A、竹荪
B、竹笋
C、灵芝
D、银耳
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
健康的生活方式需要我们远离有害的细菌和病毒。
下列做法中，错误的是( )
A、在吃苹果之间，先要洗干净
B、没有煮熟的肉类含有更多的营养物质，所以煮肉只要五分熟
C、在使用过电脑键盘之后要洗手
D、家里面的宠物狗要经常洗澡
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
自然界的各种生物之间互相依存，缺一不可。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
长有翅膀会飞的动物都是鸟。
( )
A、正确
B、错误。
2019-2020学年度小学科学六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界冀教版课后练习
2019-2020学年度小学科学六年级上册第一单元丰富多彩的生命世界冀教版课
后练习
第1题【多选题】
鸟类的共同特征是什么？( )
A、体表有羽毛
B、取食靠喙
C、靠产卵繁殖后代
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
昆虫的特征比较明显，蝎子不是昆虫。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
蟋蟀和蝗虫都是无脊椎动物。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
蝙蝠属于鸟类。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
木本植物都是多年生植物。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
企鹅、鸵鸟都不会飞，所以它们不是鸟。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。
冀教版科学六年级上全册教学课件(完整版)
在显微镜下看到的大肠杆菌正在正在繁殖的图像
细菌的形态
球菌
杆菌
螺旋菌
蝙蝠、蜂鸟、蜻蜓、鹤、猫头鹰、蝴蝶这些动物属于鸟类 吗？说说自己判断的根据。
仔细观察这些鸟的喙，说 一说它们的喙分别适合取食什 么样的食物。为什么？
很多鸟以谷物和种 子为食。这是因为 它们没有牙齿，它 们吞下去的沙石必 须在消化道里分解 掉。这种鸟类有一 个坚硬并带钧状的 喙，以及一对强有 力的爪子，所以它 们可以撕开热带的 果实，还能打开坚 果壳
冀教版科学五年级上全册教学课件（完整 版）
教材目录
第一单元 丰富多彩的生命世界 1 小草和大树 2 植物博览会 3 鸟类动物的特征 4 种类繁多的动物 5 细菌和病毒 6 生活中的真菌 7 宝贵的生物资源 专题研究 植物栽培 繁殖新技术 第二单元 无处不在的能量 8 生活中的能量 9 植物与能量 10 动物与能量 11 它们是怎样工作的 12 电铃响叮当 13 能量的控制 专题研究 能量转换装置
资料来源：中国科普博览。
金灯藤
含羞草
枸骨
编号：G-3-1
名称：银杏
产地：中国浙江天目山
特点：我国特产，著名的活化石 植物，叶片呈扇形，秋天金黄色， 为优良的园林绿化植物。果实具 有极高的经济和药用价值。
资料来源：《识别园林植物的一 把钥匙》
棉花 转基因番茄
花生
（1）观赏植物：郁金香、枸骨、马尾松、含 羞草、猪笼草。 （2）经济作物：大豆。 （3）珍稀植物：银杏、珙桐。 （4）植物栽培技术：转基因番茄、蔬菜温室 大棚。 （5）寄生植物：金灯藤。
精选2019-2020年科学六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界冀教版拔高训练第五篇
精选2019-2020年科学六年级上册第一单元丰富多彩的生命世界冀教版拔高训
练第五篇
第1题【单选题】
关于动物的呼吸器官，下列说法中不正确的是( )
A、鲤鱼的呼吸器官只有鳃
B、对青蛙、蟾蜍等动物而言，它们的一生都用肺呼吸
C、蜥蜴和小猫的呼吸器官是相同的
D、美洲金雀的呼吸器官是肺，但有时会借助于气囊
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列植物中( )不是真菌。
A、竹荪
B、竹笋
C、灵芝
D、银耳
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
微生物的一类是真菌，真菌的体形都较大，而且可以食用。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
所有卵生、有尾或有翅膀的动物都是鸟类。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
企鹅、鸵鸟都不会飞，所以它们不是鸟。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
生物资源为我们的日常生活提供了很多必需品。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：。
最新精选冀教版小学科学六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界拔高训练第四十篇
最新精选冀教版小学科学六年级上册第一单元丰富多彩的生命世界拔高训练第四十篇第1题【单选题】鸟类种群的扩展和缩小常常受到它们所在环境变化的影响。
在干旱的环境下，下列鸟类受到影响最大的是( )A、啄木鸟B、喜鹊C、秃鹫D、沙锥鸟【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列植物中( )不是真菌。
A、竹荪B、竹笋C、灵芝D、银耳【答案】：【解析】：第3题【多选题】鸟类的共同特征是什么？( )A、体表有羽毛B、取食靠喙C、靠产卵繁殖后代【解析】：第4题【判断题】蟋蟀和蝗虫都是无脊椎动物。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】鲸鱼和兔子区别极大，不属于同类动物。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】野外所有的蘑菇都可以食用。
( )A、正确B、错误【答案】：第7题【判断题】蝙蝠属于鸟类。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】我国幅员辽阔，生物资源丰富，因此可以随用随取。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】妈妈蒸馒头用的酵面就是一种真菌。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】______、______是植物栽培技术。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】除了蘑菇、木耳等大型真菌外，一些食物、衣物上长出来的______也属于真菌。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】______具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】具有脊柱的动物叫______。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】______是我国著名的活化石植物。
【答案】：【解析】：第15题【填空题】我国的珍稀植物有______、______等。
【答案】：【解析】：第16题【填空题】可以食用的真菌有：______、______、______、______、______、______、______等。
【答案】：【解析】：第17题【填空题】按照特征给动物分类，大白鲸和眼镜蛇分别属于______和______。
精选2019-2020年冀教版科学六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界复习特训
精选2019-2020年冀教版科学六年级上册第一单元丰富多彩的生命世界复习特训第1题【单选题】有“中国鸽子树”之称的珍贵的观赏树种是( )A、珙桐B、银杏C、含羞草D、蔷薇【答案】：【解析】：第2题【单选题】在一般情况下，生长周期与是否为草本植物存在某种联系。
下列植物中，属于多年生草木植物的是( )A、月季B、大丽花C、美国椒D、爬山虎【答案】：【解析】：第3题【判断题】自然界的各种生物之间互相依存，缺一不可。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】所有卵生、有尾或有翅膀的动物都是鸟类。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】妈妈蒸馒头用的酵面就是一种真菌。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】许多贵重药材的药源也因为无计划采集枯竭。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】蟋蟀和蝗虫都是无脊椎动物。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】直立生长的植物有：______、______、______、______；攀爬生长的植物有：______、______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】______是我国著名的活化石植物。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】鹦鹉、野鸭和鹤属于______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】______是用途广泛的经济作物。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】______是一类既不属于动物也不属于植物的生物。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】细菌常常飘浮在空气中，潜藏在______、______、______中，甚至寄生在人和其他动植物的体内。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】向日葵属于草本植物是因为它的茎______、______、______。
【答案】：【解析】：第15题【填空题】具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为______。
【答案】：【解析】：第16题【填空题】______和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是______的后代。
六年级科学上册第一单元丰富多彩的生命世界1小草和大树(第2课时给植物分类)教案冀教版
第二课时
给植物分类
[活动目标]
1、能通过观察发现一些植物的主要特征。
2、采用一定的标准，对植物进行分类。
3、能与其他同学业交流找出比较合理的分类方法。
4、能归纳出一种比较科学的分类方法。
5、能感受到地球上的植物种类很丰富。
[教学重、难点]
列举多种分类标准，训练发散思维。
[教学过程]
1、本活动是对分类方法的灵活运用，鼓励学生利用上一活动学到的分类方法，自己制定标准给植物进行分类。
2、由于没有限定具体的分类标准，提供了自由空间。
3、鼓励将本组的分类标准和分类结果记录下来，并与其他组交流。
4、分析全班找出的分类方法，通过比较，推选出最科学的分类方法并说出自己的理由，对学生的批判性思维进行训练。
5、观察不开花植物，拓展学生的视野，感受植物世界的丰富多彩。
6、布置学生收集当地常见植物的图片和文字资料，为植物博览会做准备。
1、上课前根据当地实际，请学生收集有关植物的各类资料。
2、上课时先请学生观察教材中博览会的立体景观图，了解展览的内容都有哪些。
3、指导学生新闻记者教材中提供的资料，通过分析它们各自适合安排到展台的哪部分，进一步培养和锻炼学生给植物分类的能力。
4、如果学生能按要求收集来更多的资料，可照上述要求对这些资料进行必要的整理。
5、如果学生带来的资料不能和立体景观图中展览内容相适应，可鼓励学生将其确定为新的类别。
六年级科学上册第一单元丰富多彩的生命世界1小草和大树第1课时比较小草和大树教案冀教版
第一课小草和大树
第一课时
比拟小草和大树
[活动目标]
1、能用放大镜等工具对植物进行细致的观察，并用图和文字进行记录。
2、能正确地描述几种常见草本植物和木本植物的特点。
3、能够在自己研究的根底上，与其他同学共同概括出木本植物和草本植物的特征，并能举例加以说明。
4、能根据草本植物和木本植物的特征，正确地区分常见的植物。
5、能尽量在自然状态观察植物的特点。
[教学材料]
放大镜、剪刀、多媒体资料
[教学重难点]
从几种草或树的观察中，归纳出它们各自的共同特点。
[教学过程]
一、回忆以前学习过哪些与植物相关的内容。
观察多彩的植物世界的多媒体资料。
二、让学生列举自己见过的一些小草和大树的名称，谈谈自己是怎样区分小草和大树的。
三、让学生到学校植物园去，选择几种小草和大树，观察它们根、茎、叶的特征，记录在课本的表格中。
〔带放大镜和剪刀，既要观察又要注意保护花草树木〕
四、汇报交流，并概括出小草和大树各自的特点。
要求不宜太高。
五、给出草本、木本植物的科学概念。
并用概念来区分更多的植物。
〔图片提供〕。
最新精选小学科学六年级上册第一单元 丰富多彩的生命世界冀教版课后练习第八十篇
最新精选小学科学六年级上册第一单元丰富多彩的生命世界冀教版课后练习第八十篇第1题【单选题】细菌、病毒和真菌也有对人类有利的一面。
下列选项中，不属于上述情况的是( )A、乳酸菌B、酵母菌C、疾病杆菌D、益生菌【答案】：【解析】：第2题【单选题】观赏性植物生长周期都比较大，下列植物中，属于多年生观赏性草本植物的是( )A、玫瑰B、银杏C、含羞草D、蔷薇【答案】：【解析】：第3题【判断题】野外所有的蘑菇都可以食用。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】所有卵生、有尾或有翅膀的动物都是鸟类。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】妈妈蒸馒头用的酵面就是一种真菌。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】在我们国家，仙人掌是多年生观赏性植物。
( )A、正确B、错误【答案】：第7题【填空题】______是用途广泛的经济作物。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】细菌常常飘浮在空气中，潜藏在______、______、______中，甚至寄生在人和其他动植物的体内。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】______是我国著名的活化石植物。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】地球上生长着各种各样的植物，人们已经知道的大约有______万种。
【解析】：第11题【填空题】可以食用的真菌有：______、______、______、______、______、______、______等。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】______被誉为“中国鸽子树”。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】我国幅员辽阔，气候多样，______非常丰富，但是，由于人类的影响，有许多闻名世界的珍稀物种正______。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】除了蘑菇、木耳等大型真菌外，一些食物、衣物上长出来的______也属于真菌。
【答案】：【解析】：第15题【填空题】蜻蜓按照大类区分属于______，进一步细化属于______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精选2019-2020年小学科学六年级上册第一单元丰富多彩的生命世界冀教版拔
高训练
第1题【单选题】
下列动物中，不同时具备体温恒定、卵生两个特点的动物是( )
A、海豚
B、仙鹤
C、海龟
D、孔雀
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
生鱼片很美味，但是会有细菌和寄生虫。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
霉菌可以用于食品加工，所以发了霉的食物是可以吃的。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
自然界的各种生物之间互相依存，缺一不可。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
所有卵生、有尾或有翅膀的动物都是鸟类。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
鲸鱼和兔子区别极大，不属于同类动物。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
在我们国家，仙人掌是多年生观赏性植物。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
我国已知的食用真菌有______多种，如银耳、灵芝、香菇、金针菇、竹荪等。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
______比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里面。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
蝙蝠______鸟类，猫头鹰______鸟类。
（填“是”或“不是”）
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
鸟类的共同特征是：______、______、______。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
______、______是植物栽培技术。
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
______是用途广泛的经济作物。
【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
根据不同的分类标准，可以把植物分成______的类别。
（填“相同”或“不同”）【答案】：
【解析】：
第15题【填空题】
具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为______。
【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
濒临灭绝的动物有：______、______、______、______、______等20种。
【答案】：
【解析】：
第17题【填空题】
我国的珍稀植物有______、______等。
【答案】：
【解析】：
第18题【填空题】
试着根据下列植物茎的样子，给茎起个名字。
仙人掌______ 莲______ 马铃薯______ 姜______
荸荠______ 洋葱______ 蒜______
【答案】：
【解析】：
第19题【填空题】
生漆是我国的特产，是驰名中外的天然树脂原料，被称为------______。
【答案】：
【解析】：
第20题【解答题】
制作酸奶的操作步骤是什么？
A（1）将所用容器和工具用沸水消毒。
（2）将两袋鲜牛奶煮开后，凉至此30℃左右，平均分装在已消毒的4个杯（或瓶）中。
（3）分别向4个盛有等量鲜牛奶的杯中加入1勺等量的新鲜酸奶，搅拌均匀后盖上盖子。
（4）将其中两杯放在另外两杯放在阴凉环境中，24小时后进行观察。
【答案】：
【解析】：
第21题【解答题】
哪些方法可以让我们对植物世界了解得更多呢？
A上网查询，实地考察，亲自养殖，咨询有关人员
【答案】：
【解析】：
第22题【解答题】
观察向日葵、牵牛花、爬山虎、吊兰花的茎，比一比有什么不同。
A向日葵是直立茎，牵牛花是缠绕茎，爬山虎是攀援茎；吊兰花是匍匐茎。
【答案】：
【解析】：
第23题【解答题】
举出细菌和病毒对人类有益的例子。
A利用细菌和病毒制成的疫苗可以预防疾病。
细菌可以分解动植物的尸体。
制醋需要醋酸杆菌。
蒸馒头需要酵母菌。
制酸奶需要乳酸菌。
【答案】：
【解析】：
第24题【解答题】
举例说明食用菌有哪些？为什么说食用真菌是宝贵的生物资源？
A食用真菌有木耳、银耳、灵芝、香菇等。
食用真菌具有很高的营养价值，是极好的蛋白质来源；
一些食用菌还是名贵的滋补品，其药用价值也很高；所以说食用真菌是宝贵的生物资源。
【答案】：
【解析】：
第25题【解答题】
脊椎动物主要包括哪几类？
A主要包括黄鱼、鲤鱼等鱼类动物，蛙、蟾蜍等两栖动物，蛇、蜥蜴等爬行动物，还有鸟类和哺乳类动物。
【答案】：
【解析】：。