教科版小学六年级科学上册复习资料最全整理
教科版六年级上册科学复习资料(最全整理)
教科版六年级上册科学复习资料(最全整理)本文介绍了工具和机械的使用原理，包括简单机械、杠杆和轮轴等。
在使用工具时，不同的工具有着不同的用途。
杠杆是一种简单机械，有三个重要的位置：支点、用力点和阻力点。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；反之则费力。
杠杆尺是研究杠杆作用的好工具。
常见的杠杆有压水井的压杆、翘翘板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、核桃夹、筷子、裁纸刀、订书机和园林剪等。
轮轴是一种机械，轮子和轴固定在一起转动，螺丝刀是轮轴类工具。
在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。
轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。
生活中的轮轴有水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手和辘轳等。
1.定滑轮是固定在一个位置转动而不移动的滑轮，可以改变用力方向，但不能省力。
2.动滑轮是随着重物一起移动的滑轮，可以省力，但不能改变用力方向。
3.滑轮组是定滑轮和动滑轮组合在一起使用，可以既省力又改变用力方向。
使用滑轮组可以提高省力效果，滑轮组的组数越多，省力效果越明显。
4.斜面是一种简单机械，可以省力。
斜面的坡度越小，省力效果越好。
在生活中，斜面的应用很广泛，如盘山公路、各种斜坡、刀刃、螺丝钉的螺纹和高架桥的引桥等。
5.螺丝钉的螺纹是斜面的变形，螺纹越密，旋进木头时越省力。
6.实验表明，斜面的坡度越小，省力效果越好。
7.自行车上有许多简单机械，如链条、齿轮、刹车等，它们可以改变力的大小和方向，使骑车更加轻松和方便。
改写后：1.定滑轮是一种不移动的滑轮，固定在一个位置转动。
它可以改变用力方向，但不能省力。
2.动滑轮是一种可以随着重物一起移动的滑轮。
它可以省力，但不能改变用力方向。
3.滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成的，可以既省力又改变用力方向。
使用滑轮组可以提高省力效果，而滑轮组的组数越多，省力效果越明显。
4.斜面是一种简单机械，可以省力。
斜面的坡度越小，省力效果越好。
在生活中，斜面的应用很广泛，如盘山公路、各种斜坡、刀刃、螺丝钉的螺纹和高架桥的引桥等。
教科版六年级上册科学复习资料
教科版六年级上册科学复习资料六年级上册科学复资料第一单元1、在工作时、能使我们省力或方便的装置叫做机械。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。
2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。
3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘格数等于右边的钩码数乘格数4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。
5、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。
在轮上用力带动轴运动省力；在轴上用力带动轮运动费力。
轴不变，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。
6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。
9、使用斜面提升物体比直接提升物体要省力。
斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大、螺丝的螺纹越密旋进去就越省力。
10、链条与两个齿轮啮合，起到通报动力而使自行车运动的作用。
大齿轮36个齿，小齿轮12个齿，大齿轮转一圈，小齿轮转3圈。
11、各种简单机器的比较：简单机器杠杆省力杠杆不省力也不辛苦辛苦杠杆轮轴斜面12、写出各类型滑轮的作用滑轮类型滑轮动滑轮定滑轮滑轮组省力改变用力的方向既省力又改变用力方向作用举例开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤跷跷板、订书机、天平筷子、镊子、钓鱼杆、火钳水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝盘山公路、大桥引桥、螺丝钉13、自行车上的各局部应用了哪种简单机器？应用机械的位置车把手刹车大齿轮和小齿轮车铃的按钮应用机器的类型轮轴杠杆轮轴杠杆应用机械的位置车上的螺丝钉车轮和车轴后架上的弹簧夹脚蹬应用机械的类型斜面轮轴杠杆轮轴14、古希腊科学家XXX曾经说：“只要在宇宙中给我一个（支点），我能用一根长长的棍子把地球翘起来。
新教科版科学六年级上册知识点整理
1、地球是由什么组成的？地球由地核、地幔、外壳和大气层等部分 组成。
2、大气层是如何分层的的？大气层分为对流层、平流层、臭氧层、 中间层和外层。
3、什么是对流层？对流层是大气层的最低层，也是人类居住的主要 区域，天气现象如风雨雷电等主要发生在对流层。
4、什么是平流层？平流层位于对流层之上，臭氧层位于平流层中， 能够吸收紫外线，保护地球生命。
3、什么是生态系统？生态系统是由生物和环境组成的复杂系统，包
括食物链、生物群落、物质循环和能量流动等要素。
4、什么是生物圈？生物圈是地球上所有生物与其生存环境的相互作 用构成的一个生态系统。
5、什么是基因？基因是 DNA 序列的一部分，控制着生物的遗传特征。
6、什么是基因工程？基因工程是通过人工操作基因，改变生物的遗 传特征的一种技术。
2、实验探究：通过实验探究，掌握观测和记录天气状况的方法，了 解气候对人类生活和生产的影响。例如，通过观测气温、风向等指标， 理解天气的变化；通过观察不同地区的气候特点，理解气候对农业、 交通等方面的影响。
综上所述，六年级科学上册的知识点涉及物质的变化、能量、生物与 环境、地球上的水、生物的多样性、机械和工具、天气与气候等多个 方面。在学习的过程中，不仅要掌握基本的概念和实验方法，还要注 重知识的应用和实践能力的培养。
3、团队合作：通过小组合作学习和活动，评价学生的合作精神和团 队意识。
4、学习态度：通过观察、交流和反馈，评价学生的学习态度和情感 态度。
我们将根据学生的表现和反馈，及时调整教学策略和方法，以提高教 学质量和效果。
六年级科学上册知识点整理
六年级科学上册知识点整理
一、单元一：物质的变化
1、科学概念：物质的变化可以划分为物理变化和化学变化。物理变 化是没有新物质产生的变化，如形状的改变、位置的移动等；化学变 化是有新物质产生的变化，如燃烧、锈蚀等。
六年级上册科学复习资料全册知识点教科版
六年级上册科学复习资料全册知识点教科版第一单元工具与机械第一课运用工具1.不同的工具有不同的〔用途〕，不同的工具有不同的〔迷信道理〕。
2.机械：机械是能使我们〔省力〕或〔方便〕的装置。
像螺丝刀、钉锤、剪刀这些结构很复杂的机械，又叫〔复杂机械〕。
第二课杠杆的迷信1.杠杆：像撬棍这样的复杂机械叫〔杠杆〕。
杠杆有〔3〕个点。
支撑这杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫〔支点〕；在杠杆上用力的位置叫〔用力点〕；杠杆克制阻力的位置叫〔阻力点〕。
2.杠杆能否省力，主要看：〔用力点到支点〕的距离和〔阻力点到支点〕的距离。
3.省力杠杆：用力点到支点的距离〔大于〕阻力点到支点的距离。
费力杠杆：用力点到支点的距离〔小于〕阻力点到支点的距离。
不省力也不费力杠杆：用力点到支点的距离〔等于〕阻力点到支点的距离。
第三课杠杆类工具的研讨1.杠杆举例：省力杠杆：开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费力杠杆：火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费力杠杆：天平、订书机、跷跷板…第四课轮轴的秘密1.轮轴：像水龙头这样，〔轮〕和〔轴〕固定在一同转动的机械，叫〔轮轴〕。
轮轴在轮上用力时〔省力〕，在轴上用力时〔费力〕。
当轴一样大时，轮越大越〔省力〕。
2.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…3.实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密我的猜想：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。
研讨的资料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀，2枚螺丝钉、1块木板研讨的方法：〔1〕区分用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中；〔2〕比拟2把螺丝刀所用力的大小。
研讨的结论：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。
第五课定滑轮和动滑轮1.定滑轮：固定在一个位置而不移动的滑轮叫〔定滑轮〕，它的作用是能〔改动力的方向〕，但不能〔省力〕。
2.动滑轮：可以随重物一同移动的滑轮叫〔动滑轮〕，它的作用是能〔省力〕，但不能〔改动力的方向〕。
3.同一种工具，用法不一样，所运用的迷信原理也不一样，如：螺丝刀拧螺丝钉运用了〔轮轴〕的任务原理；螺丝刀撬罐头盖，运用了〔杠杆〕的任务原理。
教科版六年级上册科学全册知识点总结【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版六年级上册知识点总结第一单元微小世界1.放大镜特点：中央(厚)、边缘(薄)的(透明)物体。
功能：能把图像(放大)，显现人眼看不清的(细微)之处，使我们获得更多的信息。
放大镜的镜片又叫(凸透镜)，放大倍数与(凸度)有关；凸度越大，放大倍数越大。
2.光学显微镜：主要由(目镜)、(调节旋钮)、(物镜)、(载物台)、(反光镜)等组成。
3.电子显微镜可把物体的图像放大到大约(200万倍)。
4.显微镜的发明把人类带进了一个崭新的微观世界5.光学显微镜的使用可以分5个步骤：安放、对光、上片、调焦、观察。
6.通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蝴蝶的翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。
7.放大倍数越大，物体的图像越(大)，视野反而越(小)。
8.制作洋葱玻片标本的步骤可以概括为撕、滴、展、盖、染、吸。
9.洋葱的表皮是由(细胞)构成的。
洋葱表皮结构像一个个(小房间)，房间内有(小黑点)。
10.第一个发现细胞的人是罗伯特·胡克。
发现血红细胞的科学家是简·施旺麦单。
11.细胞的形态生物标本都具有细胞结构，但其形态是(多种多样)的。
不同生物体的细胞是(不同)的，生物体不同组织或器官的细胞也是(不同)的。
12.微生物的特征：对环境有一定的需求，对外界的刺激有反应；会运动，能繁殖。
13.除病毒外，绝大多数生物体都是由细胞组成的。
细胞是生物最基本的结构和功能单位。
14.草履虫、线虫等为单细胞生物。
目镜调节旋钮载物台15.微生物种类：细菌、(霉菌)、病毒等。
16.微生物的运用：可用于处理有机垃圾和污水、(食品发酵)、生物制药、增加土壤肥力等。
第二单元地球的运动1.地球内部结构：由(地核)、(地幔)、(地壳)组成。
2.地球表面主要由(海洋)和(陆地)组成。
3.不同的地球模型，表达的(研究方向)和(地球知识)不同，(制作方法)不同。
4.昼夜交替现象是由于地球(自转)引起的。
自转方向自西向东，自转一周24小时（一天）假设：①地球不动，太阳围着(地球)转；②太阳不动，地球围着(太阳)转；③(地球)自转；④地球围着(太阳)转，同时(地球)自转。
新教科版小学六年级科学上册复习资料(最全整理)
写出各类型滑轮的作用。
斜面是否省力的实验各种简单机械的比较：5. 纸的厚度与抗弯曲能力的实验6. 所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。
7. 通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。
2018-2019学年第一学期小学学科质量调研测试六年级科学(时间:40分钟满分:100分)考试说明:1.开卷考试,共8页2.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的其答案一律无效。
答题卡必须保持清洁;不能折叠3.答题前,请将学校、班级、姓名和考号用黑色签字笔写在答题卡指定的位置上。
同时,将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区4.本卷选择题(1-26题),每题2.5分,共65分。
每小题只有一个正确选项用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;非选择题(2728题),小题分值见题目,共35分。
答案必须用黑色签字笔,按作答题目的序号,写在答题卡非选择题答题区内。
5.考试结束,将答题卡交回。
许默然的周末(一)爸爸的工具许默然的爸爸是一名桥梁建筑工程师,在许默然的家里,有各种各样的工具。
周六早上,默然兴致勃勃地研究着爸爸的工具箱。
1.默然用工具箱中的螺丝刀撬起木板上的铁钉,下列说法正确的是( )。
A.默然运用了轮轴原理撬起铁钉B如果想更轻松地撬起钉子,可以将小木桩往右边挪C.默然运用了杠杆原理撬起铁钉小木桩D.a点为支点、b点为阻力点2.默然如果用图2中的四把螺丝刀拧同一枚螺丝钉,选用( )螺丝刀最省力。
3.默然观察着螺丝钉上的螺纹,如图3,螺丝钉的螺纹运用的是斜面原理,同样粗细的螺丝钉,螺纹越稀疏，拧起来越（）。
A.省力越多一些 B.省力越少一些C.越费力D.既不省力也不费力4.默然用扳手转螺母,在工作过程中应用的简单机械原理是( )。
A.杠杆B.轮轴C.斜面D.滑轮5.如图4,在使用扳手时,为了达到最省力的效果,默然应该将手放在( )。
A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处6.爸爸告诉默然:“有些工具是几种简单机械的组合”例如工具箱里的剪刀是( )组合。
最新教科版六年级上册科学全册知识点汇总
新教科版六年级上册科学全册知识点期末复习资料第一单元1、比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片（1）放大镜中央厚、边缘筒，能放大图像。
（2）玻璃片无厚薄，不能放大图像。
（3）近视眼领镜片中央薄、边缘厚，不能放大图像。
2、放大镜的镜片是遗明的。
且中央厚、边缝薄。
3.不同放大倍数镜片的凸度不同，放大镜的放大倍数和镜片凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。
4、我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成一个放大链，也可以在透明的塑料脱或玻璃片上滴一滴水制作成一个战大镜。
5.放大價的销片又叫凸遗镜，近视眼健的设片又叫四透健6、使用放大健观察物体的方法(1)方法一：保持观察对象不动。
人里和观察对象之间的距高不变，于待放大镜在物体和人眼之同来回移动，直至图像火而洁楚。
(2)方法二；把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大雨清楚7.一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把物体放得更大。
8、制作一个组合凸透镜(1)条作方法；①用一个放大镜观察书上较小的文字，当图像放到最大井且清晰时，保持这个质大辘的位置不动。
②在第一个放大镜下增加一个敢大镜，并和第一个放大风相互平行，上下移对第二个放大镜，当图像放到最大并且清晰时，别量这两个凸透镜之向的开离。
③把两个凸透镜用纸筒固定。
(2)当放大镜离书本较近时，图像清晰但放大的倍数较小，当放大镜离书本较远时，图像视期但敏大的倍数较大：必须找到一个合适的位置，这个位置上的图像是清晰的，放大倍数也相对较大。
(3)供会凸透接的放大倍数大于其中任意一个放大键的放大倍数。
9.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的日羹，位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于品资镜中的物镜10、用透筑组合面成的是微拉叫光学品微物。
光学是微镜能把物体的图像放大一两千倍，11、用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
12、导微销的发明，把人类告入了一个崭新的微观世界。
小学科学教科版六年级上册全册知识点整理汇总(共28课)(2021新版)
第一单元微小世界第1课放大镜1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片（1）放大镜中央厚、边缘薄，能放大图像。
（2）玻璃片无厚薄，不能放大图像。
（3）近视眼镜镜片中央薄、边缘厚，不能放大图像。
2.放大镜的镜片是透明的，且中央厚、边缘薄。
3.不同放大倍数镜片的凸度不同，放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。
凸度越大,放大倍数越大。
4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成一个放大镜。
也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。
5.放大镜的镜片又叫凸透镜，近视眼镜的镜片又叫凹透镜。
6.使用放大镜观察物体的方法(1)方法一：保持观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
(2)方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
第2课怎样放得更大1.一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把物体放得更大。
2.制作一个组合凸透镜不动。
②在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大并且清晰时，测量这两个凸透镜之间的距离。
③把两个凸透镜用纸筒固定。
(2)当放大镜离书本较近时，图像清晰但放大的倍数较小；当放大镜离书本较远时，图像模糊但放大的倍数较大；必须找到一个合适的位置，这个位置上的图像是清晰的，放大倍数也相对较大。
(3)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。
3.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜，位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。
4.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。
光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。
5.用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
6.显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
第3课观察身边微小的物体1.显微镜的使用2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野(看到的范围大小)均不同。
新教科版小学六年级科学上册复习资料(最全整理)
教科版六年级上册科学复习资料第一单元工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。
2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。
5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。
6.常见的杠杆有压水井的压杆、翘翘板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、核桃夹、筷子、裁纸刀、订书机、园林剪。
三、杠杆类工具的研究1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。
2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。
4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。
5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。
2．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。
教科版六年级科学上册知识点汇总
教科版六年级科学上册知识点汇总教科版六年级科学上册知识点汇总一、单元一：微观世界1、原子和分子：原子是构成物质的基本单位，是由质子、中子和电子组成的。
分子是由两个或更多的原子组成的，是物质的最小单位。
2、显微镜下的世界：显微镜可以帮助我们观察到细小的物体，例如细菌、细胞和分子。
光学显微镜的放大倍数在1000倍左右，而电子显微镜的放大倍数可以超过100万倍。
3、物质的构成：物质是由分子和原子构成的，而原子又由质子、中子和电子组成。
4、原子和分子的模型：模型可以帮我们更好地理解物质的结构。
例如，球棒模型可以用来表示原子的结构，而比例模型则可以用来表示分子的大小和形状。
二、单元二：地球探索1、地球的结构：地球由地壳、地幔、外核和内核组成。
地壳是地球表面最外层的部分，包括岩石、土壤和海洋。
2、地球的年龄：地球的年龄可以通过放射性元素的半衰期来推算，大约是45亿年。
3、地壳运动：地壳运动是指地球表面的岩石在地幔上移动，形成山脉、峡谷和海沟等地形。
4、地球的磁场：地球的磁场是由地核的电流产生的。
地核中的金属流体在运动过程中产生电流，从而形成地球的磁场。
三、单元三：生物研究1、生物的分类：生物可以根据其特征和亲缘关系进行分类。
分类学将生物分为界、门、纲、目、科、属和种。
2、生物的多样性：生物的多样性是指地球上生命的多种形式和种类。
生物的多样性对于生态系统的平衡和稳定至关重要。
3、生物的生命周期：生物的生命周期是指从出生到死亡的过程。
每个生物都有其特定的生命周期，包括生长、繁殖和死亡。
4、生物的适应性：生物的适应性是指生物如何适应环境变化的能力。
例如，沙漠中的骆驼可以在没有水源的情况下生存，而北极熊的厚毛皮可以抵御寒冷的环境。
四、单元四：宇宙探索1、天体的分类：天体可以根据其类型和特征进行分类，包括恒星、行星、卫星、彗星、星云和黑洞等。
2、天体的距离和运动：天体的距离可以用光年来测量，而天体的运动则可以通过它们的相对位置和速度来观察和研究。
新教科版六年级上册科学全册知识点(超全)
新教科版六年级上册科学全册知识点（超全）一、物质的变化1. 物质的变化分为物理变化和化学变化。
2. 物理变化是指物质在形态、状态或位置上的变化，但其化学性质不发生改变。
3. 化学变化是指物质在化学性质上发生变化，产生新的物质。
4. 物质的变化过程中，能量会发生转移或转化。
二、物质的性质1. 物质具有质量、体积、密度等基本性质。
2. 物质可以分为固体、液体、气体三种状态。
3. 物质的性质决定了其用途和功能。
4. 物质的性质可以通过实验来观察和测量。
三、力的作用1. 力是物体之间相互作用的结果。
2. 力可以使物体发生运动、形变或改变其状态。
3. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。
4. 力的单位是牛顿（N）。
四、能量的转化1. 能量是物体具有的做功的能力。
2. 能量可以分为热能、光能、电能、机械能等。
3. 能量可以通过各种方式转化，如热能转化为机械能。
4. 能量的转化过程中，能量守恒定律成立，即能量不会凭空产生或消失，只会从一种形式转化为另一种形式。
五、生态系统的组成1. 生态系统是由生物和非生物环境相互作用形成的。
2. 生态系统包括生物群落、生物种群、生物个体和环境。
3. 生态系统的组成部分之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
4. 生态系统的稳定性对生物的生存和发展至关重要。
六、地球的结构1. 地球由地壳、地幔、外核和内核组成。
2. 地壳是地球最外层的固体壳层，包括陆地和海洋。
3. 地幔是地壳下面的一层，由岩石组成。
4. 外核和内核是由铁和镍等金属组成的。
七、太阳系1. 太阳系是由太阳和围绕它运行的行星、卫星、小行星、彗星等天体组成的。
2. 太阳系中的行星有八颗，分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
3. 太阳系中的行星按离太阳的距离由近及远排列。
4. 太阳系中的行星具有不同的特征和运动规律。
八、科技发展对社会的影响1. 科技发展对人类社会产生了深远的影响。
2. 科技发展提高了人类的生活水平和生产效率。
小学科学教科版六年级上册全册知识点整理汇总(共28课)(2021新版)
小学科学教科版六年级上册全册知识点整理汇总(共28课)(2021新版)第一单元微小世界第1课放大镜1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片（1）放大镜中央厚、边缘薄，能放大图像。
（2）玻璃片无厚薄，不能放大图像。
（3）近视眼镜镜片中央薄、边缘厚，不能放大图像。
2.放大镜的镜片是透明的，且中央厚、边缘薄。
3.不同放大倍数镜片的凸度不同，放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。
凸度越大,放大倍数越大。
4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成一个放大镜。
也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。
5.放大镜的镜片又叫凸透镜，近视眼镜的镜片又叫凹透镜。
6.使用放大镜观察物体的方法(1)方法一：保持观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
(2)方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
第2课怎样放得更大1.一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把物体放得更大。
2.制作一个组合凸透镜(1)制作方法：①用一个放大镜观察书上较小的文字，当图像放到最大并且清晰时，保持这个放大镜的位置1不动。
②在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大并且清晰时，测量这两个凸透镜之间的距离。
③把两个凸透镜用纸筒固定。
(2)当放大镜离书本较近时，图像清晰但放大的倍数较小；当放大镜离书本较远时，图像模糊但放大的倍数较大；必须找到一个合适的位置，这个位置上的图像是清晰的，放大倍数也相对较大。
(3)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。
3.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜，位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。
4.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。
光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。
5.用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
教科版六年级上册科学知识点总结
六年级《科学》上册重点复习题科学六年级上册第一单元复习资料一、科学常识：1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。
2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。
3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，不省力也不费力。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。
5、杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。
它也是一种杠杆类的工具。
把秤砣悬挂位置作为用力点，那么杆秤是一个省力杠杆，所以“秤砣虽小压千斤”6、制作杆秤：先找到秤杆上的三点，定好位置。
接着拴好阻力点和支点的细绳，挂好秤盘系上秤砣。
再用挂钩码的方法，在秤杆上画出重量刻度。
7、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。
轮轴的作用：在轮上用力省力，在轴上用力费力；当轴相同时，轮越大越省力。
生活中的轮轴：汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。
8、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
9、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
10、生活中的滑轮：①定滑轮：旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子；②动滑轮：工地上提重物的轮子、井口上提水的辘轳；③滑轮组：起重机、升降衣架。
10、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。
11、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。
螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。
12、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。
自行车的大齿轮带动小齿轮，转动速度变快，小齿轮带动大齿轮，转动速度变慢。
（转速快，用力大；转速慢，用力小。
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实验结论
电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系，线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。
2．检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划表
四、电磁铁的磁力（二）
1．检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划表
研究的问题
电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗
我们的假设
电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。
要改变的条件
纸的厚度
不需改变的条件
纸的长度和宽度
实验的步骤
1、 用书本架起一张纸，轻放垫圈，可以放2个
2、 用书本架起二张纸，轻放垫圈，可以放8个
3、 用书本架起三张纸，轻放垫圈，可以放20个
结论
增加纸的厚度可以提高抗弯曲能力
6. 材料的抗弯曲能力与材料的宽度和厚度有关，厚度更多的影响材料的抗弯曲能力。
斜面是否省力的实验
研究的问题
斜面是否省力
我的猜想
斜面可以省力
需要的材料
平滑的木板、测力计、玩具汽车
操作方法
用测力计拉住玩具汽车在平滑的木板上移动，慢慢把木板的倾斜角度变小，观察测力计的读数变化
看到的现象
随着木板倾斜角度变小，测力计的读数也会变小。
结论
斜面可以省力,坡度越小越省力，坡度越大越不省力。
八、自行车上的简单机械
3．起重机运用了滑轮组。
4．①名称：定滑轮_②名称：动滑轮③名称：滑轮组
所起的作用：所起的作用：所起的作用：
改变用力方向能省力既能省力
不能省力不能改变用力方向又能改变用力方向
如果分别用它们提起相同重量的物品50千克，最省力的是（③），其次是（②），不省力的是（①）。
写出各类型滑轮的作用。
滑轮类型
作 用
4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。
5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。
6.常见的杠杆有压水井的压杆、翘翘板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、核桃夹、筷子、裁纸刀、订书机、园林剪。
三、杠杆类工具的研究
1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。
1．自行车运用了杠杆（如：刹车、车铃的按钮）、轮轴 （如：把手、脚蹬）、斜面（如：螺丝钉）等简单机械的原理。这些简单机械起到省力或方便的作用。
2．自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮快；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮慢。
*综合：请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。
7. 很多生物的身体部位都有拱形结构。例如：人体的足拱、头骨、肋骨等部位有拱形的保护；塑料瓶、鸡蛋壳、贝壳、乌龟壳等也有拱形结构。
五、做框架
1．像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。三角形框架具有稳定性的特点。
2．长方形框架、正方体框架加上斜杆相当于里面有了三角形，可以起到加固作用。
六、建高塔
1．用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构以三角形为基本构造。
小学六年级科学上册复习资料
年整理
第一单元工具和机械
一、使用工具
1．机械是能使我们省力或方便的装置。
2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学
1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
5． 研究的问题：斜面的坡度对省力多少有影响吗
我的假设：斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越省力。
需要改变的条件：斜面的坡度大小（木块的高低）
不改变的条件：同一个重物，同一块木板，提升重物的速度；
实验方法：（1）把一块木板分别搭在高低不同的木块上，做成几个坡度不同的斜面；（2）用测力计勾住重物，用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。
八、用纸造一座桥
1．用纸设计桥需考虑哪些问题：①纸这种材料的特性；②纸的承受力有什么特点；③选择形状和结构。④用什么方法增强纸的抗弯曲能力。
2．杭州湾跨海大桥全长36公里，其长度在目前世界上在建和己建的跨海大桥中位居第一。于2008年5月1日正式通车。
3．评价一座桥好坏的指标：①是否坚固；②是否节省材料；③是否美观。
三、电磁铁的磁力（一）
1．电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。
研究的问题
电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗
我们的假设
线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。
检验的因素（改变的条件）
线圈圈数
怎样改变这个条件
1．线圈20圈
2．线圈40圈
3．线圈60圈
实验要保持那些条件不变
2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。
五、神奇的小电动机
1．换向器的作用是接通电流并转换电流的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。
5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密
1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。
第三单元能量
一、电和磁
1．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。
2．1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。
3．如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。
4．做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。
2．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。
3．纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加；纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。
4．研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗
实验材料：两叠书、三张A4纸、若干个垫圈
实验假设：有关，纸越宽的抗弯曲能力越大
实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。
滑轮
动滑轮
省力
定滑轮
改用用力的方向
滑轮组
既省力又改变用力方向
七、斜面的作用
1．像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。
2．斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。
3．生活中应用斜面的地方很多，如“S” 形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等。
4．螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时越省力。
斜面轮轴杠杆滑轮
螺丝刀镊子螺丝钉水龙头起重机
各种简单机械的比较：
简单机械
举例
杠杆
省力杠杆
开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤
不省力也不费力
跷跷板、订书机、天平
费力杠杆
筷子、镊子、钓鱼杆
轮轴
水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝
钥匙
斜面
盘山公路、大桥引桥、螺丝钉的螺纹
第二单元形状与结构
一、抵抗弯曲
1．房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
二、形状与抗弯曲能力
1．把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。
2．一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料宽度，但增加了厚度，大大增强了横梁的抗弯曲能力。
3．瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了了因为瓦楞纸中间的Байду номын сангаас构是是W是形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
2．框架铁塔结构特点：①上小下大②上轻下重③风阻小等。
七、桥的形状和结构
1．桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。
2．钢缆能承受巨大的拉力，人们用它们建造的钢索桥，大大增加了桥的跨越能力。
3．钢索桥的结构：由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆是桥承重的主要构件，桥塔是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了降低钢缆的拉力。
2．像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。
3．动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。
*力的大小用测力计来测量，牛顿是力的单位，用字母“N”表示。
六、滑轮组
1．把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。
2．一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个最简单的滑轮组，滑轮组的组数越多，就越省力。