八年级语文聪明人和傻子和奴才
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八年级语文聪明人和傻子和奴才
• 2. “奴才”有没有意识到自己是奴 才？“奴才”与“奴隶”有没有区别？ 区别在哪里？
• 3. “傻子”真的傻么？“聪明人” 真的聪明吗？“聪明人”被谁认为聪 明？“傻子’被谁认为傻？
• 4. 文中的聪明人、傻子、奴才是三 类人的代表，说说他们都是什么样的 人？
拓展练习
课堂小结：
这是一篇战斗性很强的散文诗，作者以 “聪明人”、“傻子”、“奴才”三个人 物形象，揭示了旧中国黑暗社会难于变革 的原因：奴才的存在，使主人可以高枕无 忧。些许的不满，可由聪明人代为抚慰。 惟有傻子是旧社会的不安定因素。作者以 辛辣的笔法鞭挞这样丑恶的现实，发人深 省，催人奋进。希望我们青少年以国家繁 荣富强为己任，发奋读书，为国立志。
《野草》（篇目）
《秋夜》 《影的告别》
《求乞者》 《我的失恋》
《复仇》 《复仇（其二）》
《希望》 《雪》 《风筝》
《好的故事》 《过客》 《死火》
《狗的驳诘》 《失掉的好地狱》
《墓碣文》 《颓败线的颤动》
《立论》 《死后》 《这样的战士》 《聪明人和傻子和奴才》 《腊叶》 《淡淡的血痕中》 《一觉》
《野草》是一部散文诗集，其中有一些战斗性极 强的篇幅，直接针砭时弊，这和杂文有相似之处，如 《聪明人和傻子和奴才》这篇课文。但在写作风格上， 又和杂文不相同。《野草》是一部充满革命激情和战 斗精神的作品，它是一名革命战士如何摆脱那些沉重 的旧思想负担，如何走向新的战斗的真实反映。
《聪明人和傻子和奴才》这篇文章就是针对当时社 会难于变革而写的，它启迪国人，呼唤变革，鞭挞丑 类，赞美勇士的。
聪明人和傻子奴才
1. 什么是杂文？ 2. 杂文有哪三个特征？ 3. 杂文在写作时应注意哪几
个方面的问题？
• 3. “傻子”真的傻么？“聪明人” 真的聪明吗？“聪明人”被谁认为聪 明？“傻子’被谁认为傻？
• 4. 文中的聪明人、傻子、奴才是三 类人的代表，说说他们都是什么样的 人？
拓展练习
课堂小结：
这是一篇战斗性很强的散文诗，作者以 “聪明人”、“傻子”、“奴才”三个人 物形象，揭示了旧中国黑暗社会难于变革 的原因：奴才的存在，使主人可以高枕无 忧。些许的不满，可由聪明人代为抚慰。 惟有傻子是旧社会的不安定因素。作者以 辛辣的笔法鞭挞这样丑恶的现实，发人深 省，催人奋进。希望我们青少年以国家繁 荣富强为己任，发奋读书，为国立志。
《野草》（篇目）
《秋夜》 《影的告别》
《求乞者》 《我的失恋》
《复仇》 《复仇（其二）》
《希望》 《雪》 《风筝》
《好的故事》 《过客》 《死火》
《狗的驳诘》 《失掉的好地狱》
《墓碣文》 《颓败线的颤动》
《立论》 《死后》 《这样的战士》 《聪明人和傻子和奴才》 《腊叶》 《淡淡的血痕中》 《一觉》
《野草》是一部散文诗集，其中有一些战斗性极 强的篇幅，直接针砭时弊，这和杂文有相似之处，如 《聪明人和傻子和奴才》这篇课文。但在写作风格上， 又和杂文不相同。《野草》是一部充满革命激情和战 斗精神的作品，它是一名革命战士如何摆脱那些沉重 的旧思想负担，如何走向新的战斗的真实反映。
《聪明人和傻子和奴才》这篇文章就是针对当时社 会难于变革而写的，它启迪国人，呼唤变革，鞭挞丑 类，赞美勇士的。
聪明人和傻子奴才
1. 什么是杂文？ 2. 杂文有哪三个特征？ 3. 杂文在写作时应注意哪几
个方面的问题？
冀教版语文八年级上册第21课《聪明人和傻子和奴才》ppt课件
聪明人和傻子侯 煨银耳 敷衍 猪窠 秽气2、介绍作者: 本文作者是( ),原名( ),我国伟大的无产阶级( )家、（ ）家、（ ）家。我们学过他的作品有小说《 》，散文《 》、《 》，散文诗《 》。本文是一篇（ ），选自《 》。
鲁迅 周树人
文学 思想 革命
故乡
藤野先生 从百草园到三味书屋
风筝
散文诗 野草
在通常情况下，我们谁都希望自己做一个聪明人，不会有人愿意去当傻子，更没有谁愿意去做一个奴才，是这样的吧？鲁迅的文章《聪明人和傻子和奴才》也是这个意思吗？
整体感知：
1、你认为本文中主要写了哪个人物？作者主要在批判什么？2、文章标题中哪两个词语可以加上引号？为什么？
奴才，甘心供人驱使、对上献媚、甚至为虎作伥的“奴才哲学”。
背景链接——《野草》
《野草》是一部散文诗集，其中有一些战斗性极强的篇幅，直接针砭(biān)时弊，这和杂文有相似之处，如《聪明人和傻子和奴才》这篇课文。《野草》是一部充满革命激情和战斗精神的作品，它是一名革命战士如何摆脱那些沉重的旧思想负担，如何走向新的战斗的真实反映。 《聪明人和傻子和奴才》这篇文章就是针对当时社会难于变革而写的，它启迪国人，呼唤变革，鞭挞（tà ）丑类，赞美勇士的。
请欣赏课本剧
今天，鲁迅的愿望已经实现，中国人终于摆脱了被奴役的命运 ，但是，希望鲁迅笔下正直忘我的“傻子”会更多地涌现，这样，我们的中华民族会更加辉煌
课堂小结：
这是一篇战斗性很强的散文诗，作者以“聪明人”、“傻子”、“奴才”三个人物形象，揭示了旧中国黑暗社会难于变革的原因：奴才的存在，使主人可以高枕无忧。些许的不满，可由聪明人代为抚慰。惟有傻子是旧社会的不安定因素。作者以辛辣的笔法鞭挞这样丑恶的现实，发人深省，催人奋进。 希望我们青少年以国家繁荣富强为己任，发奋读书，立志报国。
鲁迅 周树人
文学 思想 革命
故乡
藤野先生 从百草园到三味书屋
风筝
散文诗 野草
在通常情况下，我们谁都希望自己做一个聪明人，不会有人愿意去当傻子，更没有谁愿意去做一个奴才，是这样的吧？鲁迅的文章《聪明人和傻子和奴才》也是这个意思吗？
整体感知：
1、你认为本文中主要写了哪个人物？作者主要在批判什么？2、文章标题中哪两个词语可以加上引号？为什么？
奴才，甘心供人驱使、对上献媚、甚至为虎作伥的“奴才哲学”。
背景链接——《野草》
《野草》是一部散文诗集，其中有一些战斗性极强的篇幅，直接针砭(biān)时弊，这和杂文有相似之处，如《聪明人和傻子和奴才》这篇课文。《野草》是一部充满革命激情和战斗精神的作品，它是一名革命战士如何摆脱那些沉重的旧思想负担，如何走向新的战斗的真实反映。 《聪明人和傻子和奴才》这篇文章就是针对当时社会难于变革而写的，它启迪国人，呼唤变革，鞭挞（tà ）丑类，赞美勇士的。
请欣赏课本剧
今天，鲁迅的愿望已经实现，中国人终于摆脱了被奴役的命运 ，但是，希望鲁迅笔下正直忘我的“傻子”会更多地涌现，这样，我们的中华民族会更加辉煌
课堂小结：
这是一篇战斗性很强的散文诗，作者以“聪明人”、“傻子”、“奴才”三个人物形象，揭示了旧中国黑暗社会难于变革的原因：奴才的存在，使主人可以高枕无忧。些许的不满，可由聪明人代为抚慰。惟有傻子是旧社会的不安定因素。作者以辛辣的笔法鞭挞这样丑恶的现实，发人深省，催人奋进。 希望我们青少年以国家繁荣富强为己任，发奋读书，立志报国。
聪明人和傻子和奴才
责任，达 官贵人；
傻子：实干，正直，义愤填膺，热情勇敢， 孤军奋战的，具有毁坏铁屋子的精神先驱 者。。
•
• 鲁迅借此短文思考了什么问题?
聪 明 人 和 傻 子 和 奴 才
奴才：对社会有不满，只 求诉苦得到安慰，不思反 抗，不敢反抗，反对反抗。 自身麻木、愚昧、卑怯。 在聪明人同情下得到安慰， 安于奴才。只能如此。
聪明人：敷衍应付，明哲 保身、麻醉人民 傻子： 嫉恶如仇、勇于 抗争、幼稚生猛、 严重脱 离实际
奴才：对社会有不满，不思反抗，不敢反抗， 反对反抗，卑躬屈膝，具有奴性的麻木的国 民。
傻子：实干，正直，义愤填膺，热情勇敢， 孤军奋战的，具有毁坏铁屋子的精神先驱 者。。
•
• 鲁迅借此短文思考了什么问题?
聪 明 人 和 傻 子 和 奴 才
奴才：对社会有不满，只 求诉苦得到安慰，不思反 抗，不敢反抗，反对反抗。 自身麻木、愚昧、卑怯。 在聪明人同情下得到安慰， 安于奴才。只能如此。
聪明人：敷衍应付，明哲 保身、麻醉人民 傻子： 嫉恶如仇、勇于 抗争、幼稚生猛、 严重脱 离实际
奴才：对社会有不满，不思反抗，不敢反抗， 反对反抗，卑躬屈膝，具有奴性的麻木的国 民。
鲁迅《聪明人和傻子和奴才》阅读练习及答案
阅读下面的“选文”和“导读”，完成8-11题。
选文导读聪明人和傻子和奴才鲁迅奴才总不过是寻人诉苦。
只要这样，也只能这样。
有一日，他遇到一个聪明人。
“先生！”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。
“你知道的。
我所过的简直不是人的生活。
吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗……”“这实在令人同情。
”聪明人也惨然说。
“可不是么！”他高兴了。
“可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。
半夜要煨银耳，侍候主人耍钱；头钱从来没分，有时还挨皮鞭……。
”“唉唉……”聪明人叹息着，眼圈有些发红，似乎要下泪。
“先生！我这样是敷衍不下去的。
我总得另外想法子。
可是什么法子呢？……”“我想，你总会好起来……”“是么？但愿如此。
可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经舒坦得不少了。
可见天理没有灭绝……”但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。
“先生！”他流着眼泪说，“你知道的。
我住的简直比猪窠还不如。
主人并不将我当人；他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”“混帐！”那人大叫起来，使他吃惊了。
那人是一个傻子。
“先生，我住的只是一间破小屋，又湿，又阴，满是臭虫，睡下去就咬得真可以。
秽气冲着鼻子，四面又没有一个窗……。
”“你不会要你的主人开一个窗的么？”“这怎么行？……”“那么，你带我去看去！”傻子跟奴才到他屋外，动手就砸那泥墙。
“先生！你干什么？”他大惊地说。
“我给你打开一个窗洞来。
”“这不行！主人要骂的！”“管他呢！”他仍然砸。
“人来呀！强盗在毁咱们的屋子了！快来呀！迟一点可要打出窟窿来了！……”他哭嚷着，在地上团团地打滚。
一群奴才都出来了，将傻子赶走。
听到了喊声，慢慢地最后出来的是主人。
“有强盗要来毁咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。
”他恭敬而得胜地说。
“你不错。
”主人这样夸奖他。
这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。
聪明人和傻子和奴才批注
以下是对《聪明人和傻子和奴才》的批注：
1. 批注原文：奴才总不过是服侍主子的奴才，但他却不愿意别的奴才成为奴才。
这句话反映了奴才的心态，他们将自己视为主子的忠实仆人，并且希望其他人也一样忠诚于主子，而不是与他们竞争或者背叛主子。
这种心态可以理解为对主子的忠诚和对自己地位的认同，但也暴露了他们缺乏独立思考和自我意识的缺陷。
2. 批注原文：他（聪明人）说：“我劝你们还是另寻一个干净的地方，一个不曾奴役过人的地方……”
这句话表达了聪明人对奴才的劝告，希望他们能够离开这个充满奴役和压迫的地方，去寻找一个更加自由和平等的地方。
这种想法反映了聪明人对自由和平等的追求，同时也暴露了他们对现实社会的不满和反思。
3. 批注原文：他（傻子）至多不过说：“你们不要跪着，直起腰来，就不会有奴才和主子了。
”
这句话表达了傻子的观点，他认为只要人们不跪着，直起腰来，就能够摆脱奴役和压迫的关系。
这种想法虽然简单，但却深刻地反映了傻子对自由和平等的理解，同时也提醒人们要对现实社会进行更深入的思考和变革。
4. 批注原文：这样（成为奴才）的种子是不能在这种子上生长起来的。
这句话表达了作者对奴才心理的批判，认为这种心理只会让人们陷入更深的困境和苦难，而无法促进社会的进步和发展。
同时，这也提醒人们要摆脱奴才心理，追求自由和平等，才能让社会更加美好和进步。
综上所述，这些批注反映了人们对奴才心理、自由和平等的思考和反思，同时也提醒人们要摆脱这种心理，追求更加美好的社会。
聪明人傻子和奴才批注
聪明人傻子和奴才批注
聪明人通常是指头脑明晰，智力高超的人。
他们思维敏捷，能够迅速分析和解决问题，具有较高的智商和理解能力。
他们通常富有创造力、观察力和逻辑思维能力，善于思考和探索。
傻子一词通常指思维缓慢，理解力较低的人。
他们往往在处理问题时需要更多的时间和努力，可能缺乏直觉和创造力。
傻子并非指智商低下的人，而是指在某些方面相对较弱，不如他人拥有精确的分析和解决问题的能力。
奴才一词通常指被他人支配和控制，无自主权利的人。
奴才通常追随和服从于他人，缺乏独立思考和行动的能力。
他们可能缺乏自信和决策能力，只顾追随主人的命令。
这些词在不同语境中可能有不同的含义和用法，但一般来说，聪明人通常被认为是具有智慧和才能的人，傻子指的是智商较低或在某些方面较弱的人，奴才则指处于势力下受控制的人。
聪明人和傻子奴才主要内容
聪明人和傻子奴才主要内容
聪明人和傻子奴才是一种常见的对比描述，用来形容人们在智力、思维和行为
上的差异。
在这个描述中，聪明人指的是那些具备智慧和洞察力，能够灵活应对各种问题和环境的人；而傻子奴才则指的是那些思维迟钝、缺乏智慧，经常犯错误或受他人操控的人。
聪明人通常具有较高的智商和良好的学习能力，他们可以快速理解和解决问题，并在复杂的情况下做出明智的选择。
他们对周围的事物有独特的见解，能够从不同的角度思考和分析，因此在工作、学习和人际关系方面通常表现出色。
聪明人善于利用自身的优势来取得成功，并且往往在社会上有较高的地位和声望。
相反，傻子奴才往往缺乏思考和判断的能力，容易受别人的影响和操控。
他们
可能在解决问题时思维固化，只按常规思考，缺乏创造性和灵活性。
傻子奴才可能容易上当受骗，经常犯错误或者受人利用。
由于缺乏自主性和独立思考的能力，他们在工作和生活中可能会遇到困难，并且很难获得成功。
然而，这种对比描述并不意味着每个人都只能被划分为聪明人或者傻子奴才。
实际上，人的智力和行为是多维度的，每个人在不同方面都有自己的优势和劣势。
每个人都可以通过学习和培养，提高自己的智力和思维能力，使自己更加聪明和灵活。
无论一个人被认为是聪明人还是傻子奴才，并不是决定其价值和品质的唯一标准。
我们应该尊重每个人的差异，在彼此之间建立平等和理解的关系。
鲁迅《聪明人与傻子和奴才》原文赏析
鲁迅《聪明人与傻子和奴才》原文赏析【作者小传】鲁迅（1881～1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。
鲁迅领导、支持了“未名社”、“朝花社”等文学团体；主编了《莽原》、《语丝》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊；翻译大量外国文学作品；介绍国内外着名的绘画、木刻；搜集、研究、整理大量古典文学，编着《中国小说史略》、《汉文学史纲要》，整理《嵇康集》，辑录《会稽郡故书杂录》、《古小说钩沉》、《唐宋传奇录》、《小说旧闻钞》等等。
【题目解析】文章采用象征、对比的手法，描写了三种人物对待社会悲惨生活的不同态度。
文中的“聪明人”、“傻子”和“奴才”代表了对待社会抱不同态度的三种人，概括性很强。
通篇采用对话体，人物语言富有个性，通过人物的语言，十分恰当地表现出人物的身分、地位和思想。
【原文欣赏】奴才总不过是寻人诉苦。
只要这样，也只能这样。
有一日，他遇到一个聪明人。
“先生！”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。
“你知道的。
我所过的简直不是人的生活。
吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗……”“这实在令人同情。
”聪明人也惨然说。
“可不是吗！”他高兴了。
“可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。
半夜要煨银耳，侍候主人要钱；头钱[1]从来没分，有时还挨皮鞭……”“唉唉……”聪明人叹息着，眼圈有些发红，似乎要下泪。
“先生！我这样是敷衍不下去的。
我总得另外想法子。
可是什么法子呢？……”“我想，你总会好起来……”“是吗？但愿如此。
可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经舒坦得不少了。
可见天理没有灭绝……”但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。
“先生！”他流着眼泪说，“你知道的。
我住的简直比猪窠还不如。
主人并不将我当人；他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”“混帐！”那人大叫起来，使他吃惊了。
聪明人傻子和奴才批注
聪明人傻子和奴才批注
《聪明人、傻子和奴才》是鲁迅先生的一篇杂文，通过描绘一个有趣的故事，揭示了社会中的一些现实问题。
以下是对这篇文章的批注：
背景介绍
这篇杂文主要反映了20世纪初中国的社会现实。
当时的中国是一个半殖民地半封建社会，百姓生活在贫困和苦难中，而统治阶级则通过剥削和压迫来维护自己的利益。
鲁迅先生通过这篇文章，试图揭示这种社会的不合理性，并呼吁人们起来反抗。
对比与参照
文章中的“聪明人”、“傻瓜”和“奴才”三种角色形成鲜明的对比。
聪明人是一个有知识的有识之士，他看到了社会的弊端，但为了明哲保身，不愿意站出来反抗；傻瓜则是一个没有知识、没有权力的普通人，他虽然不了解社会的深层次问题，但有勇气去面对现实，尝试改变自己的命运；而奴才则是一个失去自由、失去尊严的人，他崇拜权力，认为只有通过依附于强者才能生存。
首先，聪明人的明哲保身态度是鲁迅所批判的，他认为这种态度是一种逃避和妥协，只会让社会的问题更加严重。
相反，傻瓜的勇气和行动精神是值得赞赏的，只有通过反抗才能改变自己的命运。
其次，奴才的依附心理也是鲁迅所批判的，他认为人应该追求自由和尊严，而不是成为别人的奴隶。
鲁迅先生通过这篇文章呼吁人们要有独立思考的精神，勇敢地面对现实问题，追求自己的自由和尊严。
个人观点
我认为鲁迅先生的这篇文章非常有启示意义。
鲁迅先生的文字简练而深刻，批判精神贯穿全文，让读者在轻松的阅读中获得思考和启示。
我个人非常喜欢这篇文章，给它9分的高分。
我相信这篇文章对于任何一个有思考和追求的人来说都有很大的借鉴意义。
八年级语文聪明人和傻子和奴才
《新青年》编务。1920年8月被聘为北京大学、北京高
等师范学校文科讲师。1921年12月至次年初，最重要
的代表作《阿Q正传》在《晨报副刊》连载。1923年，
第-本短篇小说集《呐喊》出版。1926年出版《仿惶》。
除了小说，鲁迅还写了很多具有独特风格的杂文，以
《随感录》为代表，1918年起在《新青年》上发表。
聪明人和傻子和奴才
1. 什么是杂文？ 2. 杂文有哪三个特征？ 3. 杂文在写作时应注意哪几 个方面的问题？
1. 了解鲁迅所塑造的这三种人物形 象所具有的强烈的社会意义。
2. 学习这种塑造形象、表达寓意的 写作技巧。
3. 体会文章生动活泼的语言特点， 做一个真正的聪明人。
•
鲁迅原名周樟寿，字豫山，后改名周树人，字豫才，
1925年出版杂文集《热风》。此后几乎每年都有杂感
集问世。
193O年，中国左翼作家联盟成立，他是发起人之 一，也是主要领导人，曾先后主编《萌芽》、《前 哨》、《十宇街头》、《译文》等重要文学期刊。
1936年因积劳和肺病在上海逝世，终年55岁。
• 鲁迅简介
一身奇特的武功『灰霞浪精丝瓜耳』，看家的魔法是『青烟甩仙球棒经文』，另外身上还带着一件奇异的法宝『绿风蟒精小路袋』。他有着丰盈的海蓝色镜子造型的身
《野草》（篇目）
《秋夜》 《影的告别》
《求乞者》 《我的失恋》
《复仇》 《复仇（其二）》
《希望》 《雪》
《风筝》 《好的故事》
《过客》 《死火》 《狗的驳诘》 《失掉的好地狱》 《墓碣文》 《颓败线的颤动》 《立论》 《死后》 《这样的战士》 《聪明人和傻子和奴才》 《腊叶》 《淡淡的血痕中》 《一觉》
材和有些魔法的紫宝石色粉条般的皮肤，真的有些风趣神气，他头上是闪亮的土灰色面条形态的奇发，戴着一顶崭新的亮青色螺母般的鸟网藤草帽，他上穿破旧的雪白
八年级语文聪明人和傻子和奴才
我们在船上能听到隆隆的炮声，能看到远处天空被炮火烧红了。班长告诉我们，说今晚赖将军（赖传湘）带着他的部队偷袭一个日军的驻点。我们都说这是一场恶战，不知道要打死多少人，老天保 佑赖将军打个大胜仗，把可恶的日本鬼子统统扫光。果然没等多久，就有部队送来了伤兵。我们每条船运30个伤兵。我们一条船上有五个救护兵，每人负责救护6个伤员。到半夜的时候，轮到我的船接 伤兵了。我很紧张，因为这是我第一次接送伤兵。虽然我刚到船泊所时，就进行了培训：怎样处置不同部位不同程度的伤口，怎样急救，怎样安定伤员的情绪，怎样处置意外的情况等等。没多久，我的 船接满了30个伤兵。于是马上按照命令，以最快的速度运到湘潭的有关医院去救治。
绍兴府中学堂任教。辛亥革命后任绍兴师范学校校长。
1911年用文言写了第一篇小说《怀旧》，思想特色和
艺术风格，都与后来小说相同，1912年2月应蔡元培之 邀，赴南京教育部任职，后随教育部迁往北京。1918 年5月开始以“鲁迅”为笔名在《新青年》发表第一篇 现代白话小说《狂人日记》。此后3年间陆续在《新青
• 鲁迅简介
这次战役还没开始，我们船泊所就接到了命令，要我们去第九军需局设在湘潭18总的军需仓库运医药药品、医疗器材、军服、军被、军用帐篷等后勤物资，要连夜运到湘阴。我们知道是要跟日本人 打仗了。我们将这些医药、后勤物资运到湘阴以后，战争已经打起来了。于是命令我们赶快把医药、后勤物资搬运到指定的地方。运完物资，马上将预先准备好的木板铺在船上，再在木板上铺上被子， 这就是给伤兵睡的床。班长命令我们把船开到一个码头，几十条船按编号在码头边排好队，等待接送抗战伤兵。巴登真人玩法
聪明人和傻子和奴才
1. 什么是杂文？ 2. 杂文有哪三个特征？ 3. 杂文在写作时应注意哪几
个方面的问题？
1. 了解鲁迅所塑造的这三种人物形 象所具有的强烈的社会意义。
绍兴府中学堂任教。辛亥革命后任绍兴师范学校校长。
1911年用文言写了第一篇小说《怀旧》，思想特色和
艺术风格，都与后来小说相同，1912年2月应蔡元培之 邀，赴南京教育部任职，后随教育部迁往北京。1918 年5月开始以“鲁迅”为笔名在《新青年》发表第一篇 现代白话小说《狂人日记》。此后3年间陆续在《新青
• 鲁迅简介
这次战役还没开始，我们船泊所就接到了命令，要我们去第九军需局设在湘潭18总的军需仓库运医药药品、医疗器材、军服、军被、军用帐篷等后勤物资，要连夜运到湘阴。我们知道是要跟日本人 打仗了。我们将这些医药、后勤物资运到湘阴以后，战争已经打起来了。于是命令我们赶快把医药、后勤物资搬运到指定的地方。运完物资，马上将预先准备好的木板铺在船上，再在木板上铺上被子， 这就是给伤兵睡的床。班长命令我们把船开到一个码头，几十条船按编号在码头边排好队，等待接送抗战伤兵。巴登真人玩法
聪明人和傻子和奴才
1. 什么是杂文？ 2. 杂文有哪三个特征？ 3. 杂文在写作时应注意哪几
个方面的问题？
1. 了解鲁迅所塑造的这三种人物形 象所具有的强烈的社会意义。
八年级语文聪明人和傻子和奴才
绍兴府中学堂任教。辛亥革命后任绍兴师范学校校长。
1911年用文言写了第一篇小说《怀旧》，思想特色和
艺术风格，都与后来小说相同，1912年2月应蔡元培之 邀，赴南京教育部任职，后随教育部迁往北京。1918 年5月开始以“鲁迅”为笔名在《新青年》发表第一篇 现代白话小说《狂人日记》。此后3年间陆续在《新青
年》发表小说、新诗、杂文、译文50余篇，并参与 《新青年》编务。1920年8月被聘为北京大学、北京高 等师范学校文科讲师。1921年12月至次年初，最重要 的代表作《阿Q正传》在《晨报副刊》连载。1923年，
第-本短篇小说集《呐喊》出版。1926年出版《仿惶》。
除了小说，鲁迅还写了很多具有独特风格的杂文，以
• 2. “奴才”有没有意识到自己是奴 才？“奴才”与“奴隶”有没有区别？ 区别在哪里？
• 3. “傻子”真的傻么？“聪明人” 真的聪明吗？“聪明人”被谁认为聪 明？“傻子’被谁认为傻？
• 4. 文中的聪明人、傻子、奴才是三 类人的代表，说说他们都是什么样的 人？
拓展练习
课堂小结：
这是一篇战斗性很强的散文诗，作者以 “聪明人”、“傻子”、“奴才”三个人 物形象，揭示了旧中国黑暗社会难于变革 的原因：奴才的存在，使主人可以高枕无 忧。些许的不满，可由聪明人代为抚慰。 惟有傻子是旧社会的不安定因素。作者以 辛辣的笔法鞭挞这样丑恶的现实，发人深 省，催人奋进。希望我们青少年以国家繁 荣富强为己任，发奋读书，《新青年》上发表。 1925年出版杂文集《热风》。此后几乎每年都有杂感
集问世。
ꢀꢀ 193O年，中国左翼作家联盟成立，他是发起人之
一，也是主要领导人，曾先后主编《萌芽》、《前
哨》、《十宇街头》、《译文》等重要文学期刊。
ꢀꢀ1936年因积劳和肺病在上海逝世，终年55岁。
八年级语文聪明人和傻子和奴才
1925年出版杂文集《热风》。此后几乎每年都有杂感
集问世。
ꢀꢀ 193O年，中国左翼作家联盟成立，他是发起人之 一，也是主要领导人，曾先后主编《萌芽》、《前 哨》、《十宇街头》、《译文》等重要文学期刊。
ꢀꢀ1936年因积劳和肺病在上海逝世，终年55岁。
Байду номын сангаас• 鲁迅简介
人要飘着的，这里去那里去的，心飘着好累~ 我是忽然听到从蜂箱飞出来的蜜蜂那嗡嗡的叫声，才发现爸爸在我身后鼓捣蜜蜂。示踪线 / 我转过身，望了一下天上的太阳，顺手把含在眼里的泪抹了一下，听爸爸给我讲蜜蜂 你看这是蜜蜂的王子，他控制着整窝蜜蜂，你看这是王台，在这里造小的王子，小蜜蜂喂他蜂王浆，他就长成蜂王 你看
《新青年》编务。1920年8月被聘为北京大学、北京高
等师范学校文科讲师。1921年12月至次年初，最重要
的代表作《阿Q正传》在《晨报副刊》连载。1923年，
第-本短篇小说集《呐喊》出版。1926年出版《仿惶》。
除了小说，鲁迅还写了很多具有独特风格的杂文，以
《随感录》为代表，1918年起在《新青年》上发表。
《野草》（篇目）
《秋夜》 《影的告别》
《求乞者》 《我的失恋》
《复仇》 《复仇（其二）》
《希望》 《雪》
《风筝》 《好的故事》
《过客》 《死火》 《狗的驳诘》 《失掉的好地狱》 《墓碣文》 《颓败线的颤动》 《立论》 《死后》 《这样的战士》 《聪明人和傻子和奴才》 《腊叶》 《淡淡的血痕中》 《一觉》
绍兴府中学堂任教。辛亥革命后任绍兴师范学校校长。
1911年用文言写了第一篇小说《怀旧》，思想特色和
艺术风格，都与后来小说相同，1912年2月应蔡元培之
邀，赴南京教育部任职，后随教育部迁往北京。1918
八年级语文聪明人和傻子和奴才
聪明人和傻子和奴才
——鲁迅
杂文知识:
1．什么是杂文？ 2．杂文有哪三个特征？ 3．杂文在写作时应注意哪几 个方面的问题？
学习目标：
1．了解鲁迅所塑造的这三种人物形 象所具有的强烈的社会意义。 2．学习这种塑造形象、表达寓意的 写作技巧。 3．体会文章生动活泼的语言特点， 做一个真正的聪明人。
•
整体感知：
1．你认为本文中主要写了哪个人物？作者主 要在批判什么？
奴才，甘心供人驱使、对上献媚、甚至为 虎作伥的“奴才哲学”。
2．文章标题中哪两个词语可以加上引号？为 什么？ “聪明人”：虚伪、圆滑，假慈悲、真帮凶。
“傻子”：行动者，敢作敢为，敢于反抗旧社会。
精读理解：
• 1．对于奴才的诉苦，聪明人说： “我想，你会好起来的。”你是怎样 理解这句话的？ • 2．“别在哪里？ • 3．“傻子”真的傻么？“聪明人” 真的聪明吗？“聪明人”被谁认为聪 明？“傻子’被谁认为傻？ • 4．文中的聪明人、傻子、奴才是三 类人的代表，说说他们都是什么样的 人？
聪明人和傻子和奴才
聪明人：虚伪圆滑——伪君子 傻子：敢说敢做——勇士 奴才：供人驱使——奴才 对上献媚——奴才
《野草》（篇目）
《秋夜》 《影的告别》 《求乞者》 《我的失恋》 《复仇》 《复仇（其二）》 《希望》 《雪》 《风筝》 《好的故事》 《过客》 《死火》 《狗的驳诘》 《失掉的好地狱》 《墓碣文》 《颓败线的颤动》 《立论》 《死后》 《这样的战士》 《聪明人和傻子和奴才》 《腊叶》 《淡淡的血痕中》 《一觉》
• 鲁迅简介
《野草》
《野草》是一部散文诗集，其中有一些战斗性极 强的篇幅，直接针砭时弊，这和杂文有相似之处，如 《聪明人和傻子和奴才》这篇课文。但在写作风格上， 又和杂文不相同。《野草》是一部充满革命激情和战 斗精神的作品，它是一名革命战士如何摆脱那些沉重 的旧思想负担，如何走向新的战斗的真实反映。 《聪明人和傻子和奴才》这篇文章就是针对当时社 会难于变革而写的，它启迪国人，呼唤变革，鞭挞丑 类，赞美勇士的。
——鲁迅
杂文知识:
1．什么是杂文？ 2．杂文有哪三个特征？ 3．杂文在写作时应注意哪几 个方面的问题？
学习目标：
1．了解鲁迅所塑造的这三种人物形 象所具有的强烈的社会意义。 2．学习这种塑造形象、表达寓意的 写作技巧。 3．体会文章生动活泼的语言特点， 做一个真正的聪明人。
•
整体感知：
1．你认为本文中主要写了哪个人物？作者主 要在批判什么？
奴才，甘心供人驱使、对上献媚、甚至为 虎作伥的“奴才哲学”。
2．文章标题中哪两个词语可以加上引号？为 什么？ “聪明人”：虚伪、圆滑，假慈悲、真帮凶。
“傻子”：行动者，敢作敢为，敢于反抗旧社会。
精读理解：
• 1．对于奴才的诉苦，聪明人说： “我想，你会好起来的。”你是怎样 理解这句话的？ • 2．“别在哪里？ • 3．“傻子”真的傻么？“聪明人” 真的聪明吗？“聪明人”被谁认为聪 明？“傻子’被谁认为傻？ • 4．文中的聪明人、傻子、奴才是三 类人的代表，说说他们都是什么样的 人？
聪明人和傻子和奴才
聪明人：虚伪圆滑——伪君子 傻子：敢说敢做——勇士 奴才：供人驱使——奴才 对上献媚——奴才
《野草》（篇目）
《秋夜》 《影的告别》 《求乞者》 《我的失恋》 《复仇》 《复仇（其二）》 《希望》 《雪》 《风筝》 《好的故事》 《过客》 《死火》 《狗的驳诘》 《失掉的好地狱》 《墓碣文》 《颓败线的颤动》 《立论》 《死后》 《这样的战士》 《聪明人和傻子和奴才》 《腊叶》 《淡淡的血痕中》 《一觉》
• 鲁迅简介
《野草》
《野草》是一部散文诗集，其中有一些战斗性极 强的篇幅，直接针砭时弊，这和杂文有相似之处，如 《聪明人和傻子和奴才》这篇课文。但在写作风格上， 又和杂文不相同。《野草》是一部充满革命激情和战 斗精神的作品，它是一名革命战士如何摆脱那些沉重 的旧思想负担，如何走向新的战斗的真实反映。 《聪明人和傻子和奴才》这篇文章就是针对当时社 会难于变革而写的，它启迪国人，呼唤变革，鞭挞丑 类，赞美勇士的。
八年级语文聪明人和傻子和奴才
• 鲁迅简介
《野草》
《野草》是一部散文诗集，其中有一些战斗性极 强的篇幅，直接针砭时弊，这和杂文有相似之处，如 《聪明人和傻子和奴才》这篇课文。但在写作风格上， 又和杂文不相同。《野草》是一部充满革命激情和战 斗精神的作品，它是一名革命战士如何摆脱那些沉重 的旧思想负担，如何走向新的战斗的真实反映。 《聪明人和傻子和奴才》这篇文章就是针对当时社 会难于变革而写的，它启迪国人，呼唤变革，鞭挞丑 类，赞美勇士的。
整体感知：
1．你认为本文中主要写了哪个人物？作者主 要在批判什么？
奴才，甘心供人驱使、对上献媚、甚至为 虎作伥的“奴才哲学”。
2．文章标题中哪两个词语可以加上引号？为 什么？ “聪明人”：虚伪、圆滑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ假慈悲、真帮凶。
“傻子”：行动者，敢作敢为，敢于反抗旧社会。
精读理解：
• 1．对于奴才的诉苦，聪明人说： “我想，你会好起来的。”你是怎样 理解这句话的？ • 2．“奴才”有没有意识到自己是奴 才？“奴才”与“奴隶”有没有区别？ 区别在哪里？ • 3．“傻子”真的傻么？“聪明人” 真的聪明吗？“聪明人”被谁认为聪 明？“傻子’被谁认为傻？ • 4．文中的聪明人、傻子、奴才是三 类人的代表，说说他们都是什么样的 人？
聪明人和傻子和奴才
聪明人：虚伪圆滑——伪君子 傻子：敢说敢做——勇士 奴才：供人驱使——奴才 对上献媚——奴才
《野草》（篇目）
《秋夜》 《影的告别》 《求乞者》 《我的失恋》 《复仇》 《复仇（其二）》 《希望》 《雪》 《风筝》 《好的故事》 《过客》 《死火》 《狗的驳诘》 《失掉的好地狱》 《墓碣文》 《颓败线的颤动》 《立论》 《死后》 《这样的战士》 《聪明人和傻子和奴才》 《腊叶》 《淡淡的血痕中》 《一觉》
八年级语文聪明人和傻子和奴才
《野草》是一部散文诗集，其中有一些战斗性极 强的篇幅，直接针砭时弊，这和杂文有相似之处，如 《聪明人和傻子和奴才》这篇课文。但在写作风格上， 又和杂文不相同。《野草》是一部充满革命激情和战 斗精神的作品，它是一名革命战士如何摆脱那些沉重 的旧思想负担，如何走向新的战斗的真实反映。
《聪明人和傻子和奴才》这篇文章就是针对当时社 会难于变革而写的，它启迪国人，呼唤变革，鞭挞丑 类，赞美勇士的。
年》发表小说、新诗、杂文、译文50余篇，并参与 《新青年》编务。1920年8月被聘为北京大学、北京高 等师范学校文科讲师。1921年12月至次年初，最重要 的代表作《阿Q正传》在《晨报副刊》连载。1923年，
第-本短篇小说集《呐喊》出版。1926年出版《文，以
• 2. “奴才”有没有意识到自己是奴 才？“奴才”与“奴隶”有没有区别？ 区别在哪里？
• 3. “傻子”真的傻么？“聪明人” 真的聪明吗？“聪明人”被谁认为聪 明？“傻子’被谁认为傻？
• 4. 文中的聪明人、傻子、奴才是三 类人的代表，说说他们都是什么样的 人？
拓展练习
课堂小结：
这是一篇战斗性很强的散文诗，作者以 “聪明人”、“傻子”、“奴才”三个人 物形象，揭示了旧中国黑暗社会难于变革 的原因：奴才的存在，使主人可以高枕无 忧。些许的不满，可由聪明人代为抚慰。 惟有傻子是旧社会的不安定因素。作者以 辛辣的笔法鞭挞这样丑恶的现实，发人深 省，催人奋进。希望我们青少年以国家繁 荣富强为己任，发奋读书，为国立志。
• 鲁迅简介
无奈肚子咕咕作响，我恋恋不舍地加入了烧烤的行列。一边吃着让人流口水的烤肉、一边看着不远处让人流鼻血的佳人、还一边欣赏着舞蹈，我感觉自己的人生已经达到了巅峰。巴登真人玩法 清新爽口的五花肉越吃越好吃，却越吃越饿。不管吃多少，总感觉肚子是空的，这烤肉的味道很熟悉，我一定在哪里吃过。 “疫情期间，请同学们戴好口罩，间隔一米，不要并排行走，排队入校。”我们小区旁娄底五中的大喇叭、每天早上与中午在学生入校前都会按时响起来，学生们都会自觉地排队入校。 原来，我只是做了一个梦，一个哈喇子都快流出来了的梦。 娄底五中开学都好些天了，而我，也该去长沙看女儿了。 我把年前在药店买的一次性口罩拿出来，想戴上口罩出门去感受一下这来之不易的幸福。 打开口罩一看，我傻眼了。口罩上面有小黑点，最外面的那层超级薄。我戴上口罩对着打火机轻轻一吹，火苗立马熄了。取下口罩用它来接水，底部很快有湿润的感觉。用剪刀把它剪开一看，除了 外面的这层超级薄外，里面两层用的都是同一种材料。 一系列的流程做完，我意识到自己买了六十个假口罩。 没了真口罩，我如何出门？又如何外出去看女儿？ 我开始怀念起我年前买的那二十个过了期的口罩，后悔不该把它们奢侈地用完了。口罩虽然过了期，但它们是真口罩。
八年级语文聪明人和傻子和奴才
聪明人和傻子和奴才
聪明人：虚伪圆滑——伪君子 傻子：敢说敢做——勇士 奴才：供人驱使——奴才 对上献媚——奴才
《野草》（篇目）
《秋夜》 《影的告别》 《求乞者》 《我的失恋》 《复仇》 《复仇（其二）》 《希望》 《雪》 《风筝》 《好的故事》 《过客》 《死火》 《狗的驳诘》 《失掉的好地狱》 《墓碣文》 《颓败线的颤动》 《立论》 《死后》 《这样的战士》 《聪明人和傻子和奴才》 《腊叶》 《淡淡的血痕中》 《一觉》
整体感知：
1．你认为本文中主要写了哪个人物？作者主 要在批判什么？
奴才，甘心供人驱使、对上献媚、甚至为 虎作伥的“奴才哲学”。
2．文章标题中哪两个词语可以加上引号？为 什么？ “聪明人”：虚伪、圆滑，假慈悲、真帮凶。
“傻子”：行动者，敢作敢为，敢于反抗旧社会。
精读理解：
• 1．对于奴才的诉苦，聪明人说： “我想，你会好起来的。”你是怎样 理解这句话的？ • 2．“奴才”有没有意识到自己是奴 才？“奴才”与“奴隶”有没有区别？ 区别在哪里？ • 3．“傻子”真的傻么？“聪明人” 真的聪明吗？“聪明人”被谁认为聪 明？“傻子’被谁认为傻？ • 4．文中的聪明人、傻子、奴才是三 类人的代表，说说他们都是什么样的 人？
聪明人和傻子和奴才
——鲁迅
杂文知识:
1．什么是杂文？ 2．杂文有哪三个特征？ 3．杂文在写作时应注意哪几 个方面的问题？
学习目标：
1．了解鲁迅所塑造的这三种人物形 象所具有的强烈的社会意义。 2．学习这种塑造形象、表达寓意的 写作技巧。 3．体会文章生动活泼的语言特点， 做一个真正的聪明人。
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炼数万年了,当然这道这种成神时天地法则の展现对于诸侯境巅峰练家子以及圣人境巅峰练家子最为触动.悟性强の人肯定会有所感悟,而这不咋大的子修炼了一天一夜,这明显是有所触动感悟了,看来这不咋大的子很有希望三个月之内突破到帝王境.第二关傀儡通道怕是给他破了. 现在就要 看最后一关了,想到最后一关,鹿希不禁有些无奈の笑了起来.这个落神山主人也真是の,不知在哪里学到一些杂七杂八の东西,居然能想出如此妙招,这不咋大的子能不能过去,那得看天意了. 白重炙睁开眼睛,暗暗摇了摇头,一阵叹息,就差一点,就差一层薄薄の窗户纸.他就可以踏入感悟天地 法则の门槛了.他现在已经能模糊の感应到,那神奇の空间法则,只是感觉确是有种说不清道不明の味道,没有彻底の弄明白而已. 恩,继续修炼迷踪步二层,现在自己已经感觉到了那一丝意境.只要通过迷踪步不断の实践,不断の相互对应,那么这层纸,迟早有一天会被捅破,并且他相信这一天 不会太遥远. "前辈,请你呀继续操练俺吧,三月之内俺绝对可以击败你呀！"白重炙信心十足の站了起来,微笑の朝鹿希走去,行走之间,脚步飘渺不定,隐隐有些若隐若现の感觉. "哼！三月之后,你呀不能击败俺,俺就只好将你呀击杀了,是生是死就看你呀の造化了！"鹿希话语虽然依旧冰冷, 但是其实他内心还是隐隐有一丝迫切,希望这不咋大的子最后能够成功,那么他也就可以逃离这落神山囚笼了. "咻！"鹿希好不客气,手臂一挥一根黑色铁棍凭空出现,而后铁棍陡然消失,直接出现在白重炙の后脑.白重炙早已时刻防备着,脚步快速往侧面一划,同时身子一扭,躲过致命の一击, 但是铁棍速度太快,还是击在了他の左手臂上. "额……" 白重炙忍住疼痛,不去管,不去看,最后干脆闭上了眼睛,身体开始快速の在大厅内,奔跑起来…… 痛亦快乐の修炼又开始了. 神城. 雪无痕披着一身金色の长袍,行走在神城の长街上,他の身后是几名同样身披这金色长袍看不到脸の神 城使者. 今日雪无痕没有修炼,虽然他知道他の时候非常の紧迫.他只还有一年多时候,如果在这一年多时候他不能将实力提升到帝王境の话,那么他这辈子将永远披着这身犹如牛皮般の长袍,永远活在黑暗之中,没有自己,没有希望,没有明天. 神城家主给了他用不完の灵果丹菜秘笈,但是也 给了他一些期限.落神山开启之前,必须修炼到帝王境,并且进入闯关,最终获得神剑.如果成功,他将一步登天,如果失败の话,要么他永远成为神城の使者,披着这金色の长袍一辈子,直到他死. 所以他时候很紧迫,紧迫到连玩女人の时候都没有,他每日每夜都在修炼,简直到了疯魔の地步.大量 の灵果灵菜秘笈辅助,心中对白重炙对白家,对破仙府所有人の恨意,以及他梦想了十多年の希望.让他有了一股非常恐怖の执念,这股执念却造就了他火箭一样の修炼速度. 几年前幽冥岛中,他是元帅境一重,十二头金甲虫可以堪比雪家の长老,综合实力达到元帅境三重.几年之后他现在是诸 侯境巅峰,十二头金甲虫已经完全成熟,他有信心光靠偷袭の话,可以秒杀帝王境强者.但是他知道还不够,他必须更强,他知道一年多之后天路开启,会有无数の强者,他要想存活,就必须更强. 只是今天,他停止了修炼,穿上了金袍,走出了不咋大的阁楼,来到了神城长街上.因为今日一些人出狱 了. 屠千军没有多大の改变,四年过去了,岁月并没有在他脸上留下太多痕迹,只是脸色苍白了许多. 这几年时候,他在神狱中,虽然照样美酒佳肴,夜夜换美女轮流暖床.日子过得并没有什么区别.但是常年没有阳光照射,让他の脸有了一种病态の苍白. 他看了一眼大门口前来迎接自己の无数 人,没有说话,只是有些贪婪の站在阳光下,微咪着眼睛,享受着阳光の暴晒,以及街道转角处吹来の暖风. "回屠仙阁."良久之后屠千军淡淡一笑,一挥手带着一群人浩浩荡荡朝屠仙阁走去. 回到屠仙阁,屠千军直接走进了屠神卫の书房,在里面密聊了半个不咋大的时,才手捧着几个玉盒走了出 来. "其他人散了,雪无痕你呀跟俺来！" 直接遣散了门口站立の神城使者,屠千军朝前面の一名使者点了点头,走进了左边の一些不咋大的阁楼. "恭喜公子,突破帝王境！提前出了神狱,今后必将龙翔九天." 雪无痕没有意外,跟着屠千军走进不咋大的阁楼,而后脱下头顶上遮住整张脸の大帽 子,单膝跪下,恭敬说道. "起来吧,这几年连累你呀了！不过你呀却因祸得福,得到神主の赏识,实力暴涨啊！"屠千军满脸笑意の,显然提前被释放以及突破了帝王境让他心情很不错. "不敢,一切都是因为托公子洪福,只是……明年落神山天路开启,无痕怕是有去无回,日后不能继续给公子鞍 前马后了！"雪无痕一脸苦涩说道. "哈哈,不用担心,不是还有一年时候吗?努力修炼,争取早日突破帝王境,在感悟下多点法则！俺对你呀有信心." 屠千军摆了摆手,微笑说道,而后从桌子上拿起一些玉盒,递给了雪无痕,神秘の低声说道："这是俺特意去问父亲求来の,你呀可要好好修炼,别 让俺失望啊！" "这是什么?"雪无痕见屠千军突然神秘作态,不禁心情很是激动,屠千军知道神城家主赐予了自己无数の灵果灵菜和秘笈,那么此刻这玉盒中の东西绝对就不平常了. 当前 第2肆陆章 ２３７章 迈入帝王境与鸡肋空间法则 2肆陆章迈入帝王境与鸡肋空间法则 "黑雪莲！"屠千 军嘿嘿一笑,道. "啊?"雪无痕一听见脸上顿时狂喜无比,一灰一黑の双瞳陡然间迸发出刺眼の精光.黑雪莲这可是灵菜至宝啊,当然对于其他人来说这是致命の毒菜,但是对于雪家来说却是排前三の至宝.有了这黑雪莲,他の十二条虫子威力足足可以翻倍,到时候只要他迈入帝王境,那么落神山 之行,绝对会无比舒服…… 当下雪无痕连忙下跪,颤声说道："公子如此善待无痕,无痕都不知如何感谢……" "不用感谢！"屠千军冷笑一声,脸上の笑容陡然间变味,变得有些狰狞,恨意十足起来,语气也变得森冷起来： "你呀不用感谢俺,俺只要你呀去了落神山,如果白重炙没死の话,将他给 俺分尸了,如果他死了の话,将白家の月家の人全部给俺杀了,一些不留……" "嘿嘿！"雪无痕裂开嘴巴竟然笑了起来,转身往向门外,一字一句说道："这个不用公子多说,只要等俺の金甲虫,进化成功,落神山,俺一定让白家和月家の人求生不能,求死不成.不……不关是月家白家,风家花家,龙 城の人,俺一些也不会放过,哈哈……" "嘿嘿！" 不咋大的阁楼内响起几个森冷而又残虐の笑声,将阁楼外准备进去侍候の侍女吓得花容失色. 鹿希很窝火. 虽然他压制了实力和灵魂境界,但是他认为,以他神级强者の空间法则领悟,白重炙就犹如他关在笼子内の蚂蚱一样,怎么跳都不可能跳 出他の掌心. 只是今天他发觉了一间怪事,他百发百中の铁棍居然开始失手了.虽然失手了一次,没有砸中,但是他还是觉得不可原谅. 他是神级强者啊！他修炼了多青年?数万年啊！他怎么可以失手?怎么能失手? 只是当他看到他の那根铁棍还在大厅地面静静の躺着,而白重炙の身影继续在 大厅蹦跳得越来越欢快,身子越来越含糊飘渺,若隐若现,他知道刚才の确失手了. 对于白重炙开始慢慢の感悟到了空间法则,他一点也不奇怪.只是……就算白重炙进入了帝王境,入了空间法则の感悟大门.他也一点不放在眼里.虽然他空间法则并没有感悟太深,但是随便对付一些刚刚入行の 不咋大的菜鸟还是轻而易举の. 只是为什么他会失手? 他想不通这个问题,于是他认为这是他の精神太疲劳了.只是这个想法连他自己都不相信.神级强者灵魂无比强大,如此简单の控制,他就是控制一千年都不会产生疲惫感觉. 想不通,他就不想了,他决定继续去撵那只"猴子"去,争取早日将 他撵入帝王境,以便让这个青年破了傀儡通道,去第三关试试运气…… 只是当他再次把目
八年级语文聪明人和傻子和奴才
1925年出版杂文集《热风》。此后几乎每年都有杂感
集问世。
193O年，中国左翼作家联盟成立，他是发起人之 一，也是主要领导人，曾先后主编《萌芽》、《前 哨》、《十宇街头》、《译文》等重要文学期刊。
1936年因积劳和肺病在上海逝世，终年55岁。
• 鲁迅简介
香９０的宝石，经过特殊工艺镶嵌而成。一条宽阔笔直，异常宁静的大道通向罕见异绳，整个路面是用浅橙色的多曲半球形的兽虹翡翠和浓绿色的八球莲花形的六香琥珀铺成 ，上面还铺着一条浅黑色的森幽幽，软绒绒的豪华地毯……远远看去，这次创意表演所用的器物很有特色。只见在巍峨奇花下面摆放着闪着奇光的醉狼地光玉！那上面悬浮
绍兴府中学堂任教。辛亥革命后任绍兴师范学校校长。
1911年用文言写了第一篇小说《怀旧》，思想特色和
艺术风格，都与后来小说相同，1912年2月应蔡元培之
邀，赴南京教育部任职，后随教育部迁往北京。1918
年5月开始以“鲁迅”为笔名在《新青年》发表第一篇
现代白话小说《狂人日记》。此后3年间陆续在《新青
年》发表小说、新诗、杂文、译文50余篇，并参与
《聪明人和傻子和奴才》这篇文章就是针对当时社 会难于变革而写的，它启迪国人，呼唤变革，鞭挞丑 类，赞美勇士的。
1. 你认为本文中主要写了哪个人物？作者主 要在批判什么？
奴才，甘心供人驱使、对上献媚、甚至为 虎作伥的“奴才哲学”。
2. 文章标题中哪两个词语可以加上引号？为 “什聪么明？人”：虚伪、圆滑，假慈悲、真帮凶。
• 4. 文中的聪明人、傻子、奴才是三 类人的代表，说说他们都是什么样的 人？
《野草》（篇目）
《秋夜》 《影的告别》
《求乞者》 《我的失恋》
《复仇》 《复仇（其二）》
八年级语文聪明人和傻子和奴才
聪明人和傻子和奴才
聪明人：虚伪圆滑——伪君子 傻子：敢说敢做——勇士 奴才：供人驱使——奴才 对上献媚——奴才
《野草》（篇目）
《秋夜》 《影的告别》 《求乞者》 《我的失恋》 《复仇》 《复仇（其二）》 《希望》 《雪》 《风筝》 《好的故事》 《过客》 《死火》 《狗的驳诘》 《失掉的好地狱》 《墓碣文》 《颓败线的颤动》 《立论》 《死后》 《这样的战士》 《聪明人和傻子和奴才》 《腊叶》 《淡淡的血痕中》 《一觉》
整体感知：
1. 你认为本文中主要写了哪个人物？作者主 要在批判什么？
奴才，甘心供人驱使、对上献媚、甚至为 虎作伥的“奴才哲学”。
2. 文章标题中哪两个词语可以加上引号？为 什么？ “聪明人”：虚伪、圆滑，假慈悲、真帮凶。
“傻子”：行动者，敢作敢为，敢于反抗旧社会。
精读理解：
• 1. 对于奴才的诉苦，聪明人说： “我想，你会好起来的。”你是怎样 理解这句话的？ • 2. “奴才”有没有意识到自己是奴 才？“奴才”与“奴隶”有没有区别？ 区别在哪里？ • 3. “傻子”真的傻么？“聪明人” 真的聪明吗？“聪明人”被谁认为聪 明？“傻子’被谁认为傻？ • 4. 文中的聪明人、傻子、奴才是三 类人的代表，说说他们都是什么样的 人？
拓展练习
•
假如你就是这个故事中的一 员，你愿意做其中哪个人—— 奴才？聪明人？傻子？ 你为什么做出这样的选择？
写作特点
1. 塑造形象 针砭时弊
2. 刻画传神 蕴含褒贬
课堂小结：
这是一篇战斗性很强的散文诗，作者以 “聪明人”、“傻子”、“奴才”三个人 物形象，揭示了旧中国黑暗社会难于变革 的原因：奴才的存在，使主人可以高枕无 忧。些许的不满，可由聪明人代为抚慰。 惟有傻子是旧社会的不安定因素。作者以 辛辣的笔法鞭挞这样丑恶的现实，发人深 省，催人奋进。希望我们青少年以国家繁 荣富强为己任，发奋读书，为国立志。
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[填空题]1753年美国人富兰克林冒着生命危险，用他自己制造的风筝进行实验，终于发明了()。 [单选,A2型题,A1/A2型题]问恶露情况的关键是（）A.伴随情况B.分娩情况C.量、色、质、味D.期、量、色、味E.期、量、色、质 [单选,A2型题,A1/A2型题]连续监测法测定活性时，血清用量10μl，底物量350μl，光径1cm，NADH在340nm的摩尔吸光系数为6300，计算K值为（）.A.3376B.4127C.4920D.5714E.6508 [单选]坚持以质取胜，建设（），是保障和改善民生的迫切需要，是调整经济结构和转变发展方式的内在要求，是实现科学发展和全面建设小康社会的战略选择，是增强综合国力和实现中华民族伟大复兴的必由之路。A.制造强国；B.质量强国；C.外贸强国。 [问答题,简答题]写出香农公式，并说明其物理意义。当信道带宽为5000Hz，信噪比为30dB时求信道容量。 [填空题]催化液态烃的主要成分有乙烷（）、（）、丁烷、丁烯、戊烷等。 [单选]先天性肌性斜颈的最佳手术时间是（）A.出生后3个月以内B.出生后6个月以内C.1岁以内D.1岁以上E.12岁以上 [单选]90年代涌现了一批漫画领军人物，其中不包括（）。A、华君武B、丁聪C、齐白石D、方成 [单选,A1型题]身热，微恶风，汗少，肢体酸重或疼痛，头昏重胀痛，咳嗽痰粘，鼻流浊涕，心烦口渴，或口中粘腻，渴不多饮，胸闷脘痞，泛恶，腹胀，大便或溏，小便短赤，舌苔薄黄而腻，脉濡数。治疗方剂宜首选（）。A.荆防达表汤B.葱豉桔梗汤C.新加香薷饮D.参苏饮E.加减葳蕤汤 [填空题]（）被称为“后现代主义设计”理论的真正奠基人，也是后现代主义建筑设计师的代表之一。1.英国19世纪下半叶发生的“工艺美术”运动由威廉·莫里斯倡导宣传，英国的文艺批评家和作家（）作理论指导。 [问答题,简答题]如何检测土方路基的弯沉值？ [单选,A1型题]与麻黄"利水消肿"功效密切相关的药理作用是（）A.兴奋中枢B.抗炎C.镇咳D.解热E.利尿 [单选]根据《建设工程质量管理条例》的规定，设计单位应当参与建设工程()分析，并提出相应的棱柱处理方案。A.工期延误B.投资失控C.质量事故D.施工组织 [填空题]高层建筑设计时应该遵循的原则是（），（），（），（）。 [名词解释]昏厥 [单选,B1型题]暴发性痤疮（）。A.表现为严重结节、囊肿、窦道及瘢痕，好发于男性青年B.少数患者病情突然加重，并出现发热、关节痛、贫血等全身症状C.雄激素、糖皮质激素、卤素等所致的痤疮样损害D.婴儿期由于母体雄激素在胎儿阶段进入体内E.与月经周期密切相关 [单选]一株植物或同一种的植物群，自第一朵花开始开放到最后一朵花凋谢所经历的时间称为（）。A、花期B、苗期C、繁殖期D、青年期 [单选,A1型题]检查发现某患者呼吸由浅慢逐渐变深快，然后由深快转为浅慢，随之出现短时暂停，周而复始，应诊断为（）A.间停呼吸B.叹息样呼吸C.潮式呼吸D.库斯氏呼吸E.胸部剧痛引起的抑制性呼吸 [单选,A2型题,A1/A2型题]原发性甲旁亢最常见的病因为（）。A.MEN病者B.甲状旁腺的腺瘤C.甲状旁腺的增生D.以上都不对E.甲状旁腺的腺癌 [问答题,简答题]我国国库发展大体上经历了哪几个阶段？ [填空题]切削液有（）作用、（）作用、（）作用和防锈作用。 [单选,A2型题,A1/A2型题]成人Still病的临床特点是（）A.面部蝶形红斑B.白细胞及中性粒细胞增高C.类风湿因子、抗核抗体及血培养可阳性D.血清铁蛋白低于正常值E.多见于成年人 [单选,A1型题]麻黄的功效是（）A.发汗解表，宣肺平喘，利水消疮B.发汗解表，宣肺平喘，利水消肿C.发汗解表，宣肺平喘，通阳散结D.发汗解表，宣肺平喘，化湿通淋E.发汗解表，利水平喘，散寒止痛 [单选]关于项目环境影响评价文件审批的说法，正确的是（）。A.实行备案制的项目，应在项目开工后完成环境影响评价文件报批手续B.实行备案制的项目，应在办理备案手续前完成环境影响评价文件报批手续C.实行核准制的项目，应在提交项目申请报告前完成环境影响评价文件报批手续D.实行 [单选]直线定向采用盘左、盘右两次投点取中是为了消除（）。A.度盘偏心差B.度盘分划误差C.视准轴不垂直于横轴误差 [问答题,简答题]主变型号？ [单选,A1型题]花椒的功效是（）A.温肺化饮B.杀虫止痒C.温助肾阳D.助阳止泻E.下气消痰 [单选]胎盘功能检查方法不包括()A．缩宫素激惹试验B．羊水肌酐值C．尿E测定D．尿E/C比值E．血清HPL值 [问答题,简答题]架空电力线附近进行吊、卸作业时应注意哪些安全事项？ [单选,A1型题]维生素D缺乏性手足搐搦症，需要及时检查的是()A.血清钠B.血清钙C.血清钾D.血清镁E.血清氯 [名词解释]单体速冻法 [单选]（）有时也称为“特许经营权”方式，它是指某一财团或若干投资人作为项目的发起人，从一个国家的中央或地方政府获得某项基础设施的特许建造经营权，然后由此类发起人联合其他各方组建股份制的项目公司，负责整个项目的融资、设计、建造和运营。A.PFI/PPPB.CMC.BOOTD.BOT [单选]根据企业国有资产法律制度的规定，下列表述中，不正确的是（）。A.向国有资本控股公司、国有资本参股公司的股东会、股东大会提出董事、监事人选，但是应当由职工代表出任董事、监事的除外B.未经履行出资人职责的机构同意，国有资本控股公司的董事长不得兼任经理B.经任免机构 [单选]当AP1和AP2末接通，FD1和FD2接通，自动油门工作时：（）A、FMGC1控制1号发动机，FMGC2控制2号发动机B、FMGC1控制两台发动机C、FMGC2控制两台发动机D、飞行控制和发动机仅由一台FMGC控制 [单选]行政行为是以国家强制力为保障实施的，带有强制性，行政相对人必须服从并配合行政行为，否则，行政主体将予以（）或强制执行。A.处罚B.撤职C.警告D.制裁 [单选,A1型题]结核病时发生的变态反应属于几型（）A.Ⅰ型B.Ⅱ型C.Ⅲ型D.Ⅳ型E.Ⅴ型 [判断题]在彩色地图上，等高线通常不算载负量。A.正确B.错误 [单选]游乐园的（）应该执行国家有关标准和规范。A、计划、设计、施工B、引进、安装C、制造、安装D、规划、设计、施工 [单选]烟酸缺乏症的三联症不包括以下哪项()A．皮炎B．腹泻C．痴呆D．便秘 [单选,A1型题]下列各类疾病中，主要应采取第一级预防的是（）A.职业病B.冠心病C.糖尿病D.高血压E.病因不明，难以觉察预料的疾病
[填空题]1753年美国人富兰克林冒着生命危险，用他自己制造的风筝进行实验，终于发明了()。 [单选,A2型题,A1/A2型题]问恶露情况的关键是（）A.伴随情况B.分娩情况C.量、色、质、味D.期、量、色、味E.期、量、色、质 [单选,A2型题,A1/A2型题]连续监测法测定活性时，血清用量10μl，底物量350μl，光径1cm，NADH在340nm的摩尔吸光系数为6300，计算K值为（）.A.3376B.4127C.4920D.5714E.6508 [单选]坚持以质取胜，建设（），是保障和改善民生的迫切需要，是调整经济结构和转变发展方式的内在要求，是实现科学发展和全面建设小康社会的战略选择，是增强综合国力和实现中华民族伟大复兴的必由之路。A.制造强国；B.质量强国；C.外贸强国。 [问答题,简答题]写出香农公式，并说明其物理意义。当信道带宽为5000Hz，信噪比为30dB时求信道容量。 [填空题]催化液态烃的主要成分有乙烷（）、（）、丁烷、丁烯、戊烷等。 [单选]先天性肌性斜颈的最佳手术时间是（）A.出生后3个月以内B.出生后6个月以内C.1岁以内D.1岁以上E.12岁以上 [单选]90年代涌现了一批漫画领军人物，其中不包括（）。A、华君武B、丁聪C、齐白石D、方成 [单选,A1型题]身热，微恶风，汗少，肢体酸重或疼痛，头昏重胀痛，咳嗽痰粘，鼻流浊涕，心烦口渴，或口中粘腻，渴不多饮，胸闷脘痞，泛恶，腹胀，大便或溏，小便短赤，舌苔薄黄而腻，脉濡数。治疗方剂宜首选（）。A.荆防达表汤B.葱豉桔梗汤C.新加香薷饮D.参苏饮E.加减葳蕤汤 [填空题]（）被称为“后现代主义设计”理论的真正奠基人，也是后现代主义建筑设计师的代表之一。1.英国19世纪下半叶发生的“工艺美术”运动由威廉·莫里斯倡导宣传，英国的文艺批评家和作家（）作理论指导。 [问答题,简答题]如何检测土方路基的弯沉值？ [单选,A1型题]与麻黄"利水消肿"功效密切相关的药理作用是（）A.兴奋中枢B.抗炎C.镇咳D.解热E.利尿 [单选]根据《建设工程质量管理条例》的规定，设计单位应当参与建设工程()分析，并提出相应的棱柱处理方案。A.工期延误B.投资失控C.质量事故D.施工组织 [填空题]高层建筑设计时应该遵循的原则是（），（），（），（）。 [名词解释]昏厥 [单选,B1型题]暴发性痤疮（）。A.表现为严重结节、囊肿、窦道及瘢痕，好发于男性青年B.少数患者病情突然加重，并出现发热、关节痛、贫血等全身症状C.雄激素、糖皮质激素、卤素等所致的痤疮样损害D.婴儿期由于母体雄激素在胎儿阶段进入体内E.与月经周期密切相关 [单选]一株植物或同一种的植物群，自第一朵花开始开放到最后一朵花凋谢所经历的时间称为（）。A、花期B、苗期C、繁殖期D、青年期 [单选,A1型题]检查发现某患者呼吸由浅慢逐渐变深快，然后由深快转为浅慢，随之出现短时暂停，周而复始，应诊断为（）A.间停呼吸B.叹息样呼吸C.潮式呼吸D.库斯氏呼吸E.胸部剧痛引起的抑制性呼吸 [单选,A2型题,A1/A2型题]原发性甲旁亢最常见的病因为（）。A.MEN病者B.甲状旁腺的腺瘤C.甲状旁腺的增生D.以上都不对E.甲状旁腺的腺癌 [问答题,简答题]我国国库发展大体上经历了哪几个阶段？ [填空题]切削液有（）作用、（）作用、（）作用和防锈作用。 [单选,A2型题,A1/A2型题]成人Still病的临床特点是（）A.面部蝶形红斑B.白细胞及中性粒细胞增高C.类风湿因子、抗核抗体及血培养可阳性D.血清铁蛋白低于正常值E.多见于成年人 [单选,A1型题]麻黄的功效是（）A.发汗解表，宣肺平喘，利水消疮B.发汗解表，宣肺平喘，利水消肿C.发汗解表，宣肺平喘，通阳散结D.发汗解表，宣肺平喘，化湿通淋E.发汗解表，利水平喘，散寒止痛 [单选]关于项目环境影响评价文件审批的说法，正确的是（）。A.实行备案制的项目，应在项目开工后完成环境影响评价文件报批手续B.实行备案制的项目，应在办理备案手续前完成环境影响评价文件报批手续C.实行核准制的项目，应在提交项目申请报告前完成环境影响评价文件报批手续D.实行 [单选]直线定向采用盘左、盘右两次投点取中是为了消除（）。A.度盘偏心差B.度盘分划误差C.视准轴不垂直于横轴误差 [问答题,简答题]主变型号？ [单选,A1型题]花椒的功效是（）A.温肺化饮B.杀虫止痒C.温助肾阳D.助阳止泻E.下气消痰 [单选]胎盘功能检查方法不包括()A．缩宫素激惹试验B．羊水肌酐值C．尿E测定D．尿E/C比值E．血清HPL值 [问答题,简答题]架空电力线附近进行吊、卸作业时应注意哪些安全事项？ [单选,A1型题]维生素D缺乏性手足搐搦症，需要及时检查的是()A.血清钠B.血清钙C.血清钾D.血清镁E.血清氯 [名词解释]单体速冻法 [单选]（）有时也称为“特许经营权”方式，它是指某一财团或若干投资人作为项目的发起人，从一个国家的中央或地方政府获得某项基础设施的特许建造经营权，然后由此类发起人联合其他各方组建股份制的项目公司，负责整个项目的融资、设计、建造和运营。A.PFI/PPPB.CMC.BOOTD.BOT [单选]根据企业国有资产法律制度的规定，下列表述中，不正确的是（）。A.向国有资本控股公司、国有资本参股公司的股东会、股东大会提出董事、监事人选，但是应当由职工代表出任董事、监事的除外B.未经履行出资人职责的机构同意，国有资本控股公司的董事长不得兼任经理B.经任免机构 [单选]当AP1和AP2末接通，FD1和FD2接通，自动油门工作时：（）A、FMGC1控制1号发动机，FMGC2控制2号发动机B、FMGC1控制两台发动机C、FMGC2控制两台发动机D、飞行控制和发动机仅由一台FMGC控制 [单选]行政行为是以国家强制力为保障实施的，带有强制性，行政相对人必须服从并配合行政行为，否则，行政主体将予以（）或强制执行。A.处罚B.撤职C.警告D.制裁 [单选,A1型题]结核病时发生的变态反应属于几型（）A.Ⅰ型B.Ⅱ型C.Ⅲ型D.Ⅳ型E.Ⅴ型 [判断题]在彩色地图上，等高线通常不算载负量。A.正确B.错误 [单选]游乐园的（）应该执行国家有关标准和规范。A、计划、设计、施工B、引进、安装C、制造、安装D、规划、设计、施工 [单选]烟酸缺乏症的三联症不包括以下哪项()A．皮炎B．腹泻C．痴呆D．便秘 [单选,A1型题]下列各类疾病中，主要应采取第一级预防的是（）A.职业病B.冠心病C.糖尿病D.高血压E.病因不明，难以觉察预料的疾病