初三化学第单元试卷(试题内容:溶液)

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初中化学第九单元《溶液》综合测试题及答案(可编辑修改word版)

初中化学第九单元《溶液》综合测试题及答案(可编辑修改word版)

g KCl 后,一定正确的是溶质质量发生变化
水,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为
中澄清石灰水的现象是,产生此现象的原因是
中澄清石灰水的现象是,产生此现象的原因是
.汽水中溶有较多的二氧化碳,称为碳酸饮料.
打开汽水瓶盖时,汽水泡沫会自动喷出,请解释其中的原因.
喝了汽水后,常常会打嗝,请解释其中的原因.
(1)(2)的现象推断制取饮料时,加入二氧化碳气体的适宜条件.
5 g质量分数为50%的NaCl溶液,试回答下列问题.
该实验的操作步骤是、、.
9—59中A、B操作对实验结果的影响,并改正.
操作导致所配溶液溶质的质量分数(填“偏大”偏小”
操作导致最后的溶质质量分数为%; B.
“偏大”“偏小”或“不变”),改正:。

初中化学九年级上册第九单元《溶液》测试卷(含答案解析)

初中化学九年级上册第九单元《溶液》测试卷(含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:133626]符合图示从属关系的是A B C DX酸性氧化物溶液浓溶液单质Y非金属氧化物乳浊液饱和溶液金属A.A B.B C.C D.D2.(0分)[ID:133617]下列说法正确的是()A.利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污B.降低温度一定能使不饱和溶液变为饱和溶液C.水是由氢气和氧气组成D.电解水实验中,正极与负极产生的气体质量比约为1:23.(0分)[ID:133606]如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。

如下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是①②③④X水水水双氧水Y氯化钠氢氧化钠硝酸铵二氧化锰A.①B.③C.②③D.②④4.(0分)[ID:133600]保持其它条件不变,欲使接近饱和的硝酸钠溶液变成饱和溶液,下列方法中不可行的是()A.蒸发溶剂B.降低温度C.加入硝酸钠固体D.升高温度5.(0分)[ID:133595]盐湖地区人们常采用“夏天晒盐,冬天捞碱”的方法来获取 NaCl 和Na2CO3。

结合溶解度曲线判断,下列说法错误的是A.NaCl 的溶解度随温度变化不大B.44 ℃时 Na2CO3饱和溶液的质量分数为 50%C.“夏天晒盐”的原理是让湖水蒸发结晶得到 NaClD.“冬天捞碱”的原理是让湖水降温结晶得到 Na2CO36.(0分)[ID:133586]将60g某固体物质放入盛有50g水的烧杯中,如图是测得的溶液质量随温度变化的曲线。

下列叙述正确的是A.图中a点时固体完全溶解B.t1℃时该物质的溶解度为20gC.图中b、c点对应的溶液一定饱和D.t3℃时,向c点对应的溶液中加90g水得到溶质质量分数为30%的溶液7.(0分)[ID:133584]下列洗涤方法中利用了乳化原理的是A.用汽油洗去试管中的碘B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用水洗去试管中的氯化钠D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈8.(0分)[ID:133581]根据图所示的溶解度曲线,判断下列说法中错误的是A.t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B.甲的溶解度受温度变化影响较大C.t2℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲9.(0分)[ID:133573]甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

人教版九年级化学下册第九单元《溶液》测试卷(含答案)

人教版九年级化学下册第九单元《溶液》测试卷(含答案)

人教版九年级化学下册第九单元《溶液》测试卷(含答案)附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Cl-35.5;Zn-65。

一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、食堂里的下列饮品属于溶液的是()A.可乐B.西瓜汁C.冰水 D.绿豆汤2、“世界水日”的主题是:珍惜水、爱护水。

下列有关水的说法正确的是()A.过滤能除去水中所有杂质B.可通过滴加肥皂水鉴别软硬水C.油能溶于水形成溶液D.冰水混合物属于混合物3、下列有关溶液的说法中,正确的是()A.溶液都是无色的,且溶剂一定是水B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.从一杯糖水中取出一半,则剩余糖水的甜度变小D.溶液是均一、稳定的混合物4、下列变化中,属于化学变化的是()A.比较硬度 B.探究铁生锈的条件C.洗涤剂除油污 D.自制汽水5、小明想要尽快得到一杯蔗糖水,下列方法可以采取的是()①冷水中溶解蔗糖②热水中溶解蔗糖③将蔗糖研碎④搅拌A.③④ B.①②④C.①③④D.②③④6、下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是()选项劳动项目化学知识A 用明矾处理浑浊的天然水明矾主要起杀菌消毒的作用B 洗涤餐具时加少量洗洁精洗洁精起到乳化作用C 餐后将洗净的铁锅擦干铁在潮湿的环境中容易生锈D 使用铝箔包装物品铝有良好的延展性和抗腐蚀性A.A B.B C.C D.D7、下列措施能改变物质溶解度的是()A.搅拌 B.增加溶剂 C.加热 D.把溶质研细8、夏季下雨之前,天气闷热,水中的含氧量降低,养鱼池中的鱼往往会浮出水面。

下列有关说法错误的是()A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大C.为了增加养鱼池中的含氧量,可以向养鱼池中通入空气D.为了增加养鱼池中的含氧量,可以把养鱼池的水喷向空中9、如图是某同学设计的简易海水淡化装置,下列说法错误的是()A.在阳光的照射下,水分子运动加剧B.水由液态变成气态,水分子体积变大C.海水变成淡水,水的化学性质不变D.海水蒸发过程中,海水溶质质量分数变大10、下列四个图像分别反映四个变化,其中错误的是()A.电解水生成气体的体积 B.磷在装有空气的密闭容器内燃烧C.向一定量的生铁中加入足量稀盐酸 D.向一定质量接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl 11、模型建构是化学学习的重要思想,下列建构的模型中正确的是构建模型分类是学习化学的重要方法。

(含答案)九年级化学人教版下册《第九单元 溶液》单元测试卷01

(含答案)九年级化学人教版下册《第九单元 溶液》单元测试卷01

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!人教版九年级化学下册《第九单元溶液》单元测试卷一、单选题1.下列物质溶于水会使溶液温度下降的是()A.NaCl B.H2SO4C.NH4NO3D.NaOH 2.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作中正确的是()。

A.取出NaCl B.称取NaClC.量取水D.溶解NaCl3.20℃时,NaCl在水中溶解的实验数据如下表。

下列叙述正确的是()实验序号水的质量/g加入NaCl的质量/g溶液的质量/g①10212②10313③10413.6④10513.6A.②中所得溶液是饱和溶液B.20℃时,10g水最多能溶解4gNaClC.③④中溶液的溶质质量分数相等D.①中所得溶液的溶质质量分数为20%4.把10g溶质质量分数为20%的食盐水加水稀释到100g,则所得溶液中溶质的质量()。

(word完整版)人教版九年级化学第九单元《溶液》单元测试题

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A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大《溶液理论》单元训练题B.t2℃时,取三种物质各 a g 分别放入100g 水中充足溶解,只有C物质能形成饱和溶液姓名:;评论等次:。

C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t 1℃,A (有关的相对原子质量:H-1 、C -12、O-16、S-32、Fe-56、Cu-64)溶液中析出的晶体质量最大一、我会选择:(此题12 小题,每题只有一个选项切合题意,每题 2 分,共24 分)D.可用增添溶剂的方法使靠近饱和的 B 溶液变成饱和溶液9.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。

以下说法题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12错误的选项是()A.甲物质的溶解度随温度的高升而增大答案B.在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等1.以下四种常有物质分别加入水中,充足搅拌后能形成溶液的是()C.在t2℃时,N 点表示甲物质的不饱和溶液A.泥土B.白糖C.面粉D.食用油D.在t1℃时,100g 乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g 2.溶液在平时生活中应用宽泛。

以下对溶液的有关说法正确的选项是()10.将50g 98%的浓硫酸溶于450g 水中,所得溶液中溶质的质量分数为()A.溶液都是无色、透明的液体B.溶液中各部分性质同样A.9.8% B.10.2% C.10.8% D.19.6%C.稀溶液必定是不饱和溶液D.溶质的溶解度都随温度的高升而增大11.医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。

要配制0.9%的氯化钠溶液100g,此中采用仪3.某同学需要迅速配制一杯爽口的白糖溶液,以下举措不可以达到目的是()器或操作正确的选项是()A.用冰水溶解B.用热水溶解A.只要要托盘天平易量筒两种仪器B.用天平称量0.9g 氯化钠C.把白糖碾成粉末后溶解D.溶解时用筷子搅拌C.用量筒量取100g 水D.把食盐倒入量筒中搅拌溶解4.生活中清洗都与化学知识有关。

(完整版)初三化学第九单元-溶液单元测试题及答案,推荐文档

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第九单元溶液检测题(45 分钟内完成)可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65一、选择题(本大题12 小题,每小题只有一个正确答案)1.下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是( )A.糖B.食盐C.氢氧化钠D.花生油2、下列有关溶液的叙述中,正确的是( )A.溶液一定是混合物B.溶液中一定含有水C.溶液都是无色透明的D.凡是均一、稳定的液体一定是溶液3、市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。

这种固体物质可能是()A、生石灰B、烧碱C、食盐D、硝酸铵4、下列生活中的现象,与物质溶解性无关的是()A.揭开啤酒瓶盖,有大量气泡溢出B.盛石灰水的瓶口有一层白膜C.烧开水时,沸腾前有大量气泡D.咸菜长期放置在空气中,表面有一层“白霜”5、t℃时,向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是( )A.仍为饱和溶液B.溶质的质量变小C.溶质的溶解度不变D.溶质的质量分数不变6、通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是()A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度7、.天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。

对于这一现象的认识不正确的是()A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小8、20℃时,向一盛有40 g 氯化钠的烧杯内加入100 g 水,充分搅拌后静置,烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体,过滤得到4 g 固体和澄清溶液。

人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元检测题(含答案)

人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元检测题(含答案)

第九单元《溶液》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.把10 mL溶质质量分数为35%的浓盐酸稀释100倍,则稀释后的溶液中所含溶质的质量() A.减少99%B.增大100倍C.增大1倍D.不变2.某溶液的溶质质量分数为20%,加入50 g水后变为10%,稀释后溶液中溶质的质量是() A. 50 gB. 10 gC. 100 gD. 40 g3.要配制100 g 5%的蔗糖溶液,以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是()A.称取5 g含杂质的蔗糖B.用量筒量取90 mL水C.搅拌后玻璃棒上有液体残留D.量筒中的水未完全倒入烧杯中4.推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是() A.无色透明B.上层溶液与下层溶液一样甜C.混合物D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离5.实验室配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是()A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤6.三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如下图,下列说法正确的是()A.将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,所得溶液的的溶质质量分数大小顺序是乙>甲>丙B.在t2℃时,甲、乙两饱和溶液中含的溶质质量一定相等C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D.要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,通常可采用降温结晶的方法7.下列叙述正确的是()A.饱和溶液加热时会变成不饱和溶液B.饱和溶液加热时仍然是饱和溶液C.大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液D.饱和溶液降温时,会有晶体析出8.下图是硝酸钾的溶解度曲线。

某同学在20 ℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是()A.保持温度不变,若在④中加入4.5 g KNO3固体可得到饱和溶液B.②③⑤中溶质的质量分数相等C.①③④均为不饱和溶液D.④→⑤可析出53.9 g KNO3晶体9.下列物质溶解于水时,溶液的温度无明显变化的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.氧化钙固体D.硝酸钾晶体10.在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。

九年级化学---溶液单元测试题(含答案)

九年级化学---溶液单元测试题(含答案)

九年级化学---溶液单元测试题(含答案)九年级化学---溶液单元测试题(含答案)一、选择题:(本题有12小题,每小题2分,共24分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列对关于溶质类属和溶液的名称正确的是()A。

混合物、碘酒B。

单质、液态氢气C。

化合物、生理盐水D。

氧化物、白酒2.下列说法正确的是()A。

水和冰块的共存物是悬浊液B。

凡均一、稳定、透明、澄清液体一定是溶液C。

一定温度下,一定量溶剂里不能再溶解某物质的溶液就是该物质的饱和溶液D。

在泥水里,泥是溶质,水是溶剂3.要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体,有下列操作可选择:①过滤;②烘干;③加水溶解;④水洗;⑤蒸发结晶。

其操作顺序正确的是()A。

①→②→③→④B。

③→②→①→⑤C。

③→①→④→②D。

③→①→⑤→④4.在一定温度下,向不饱和的NaNO3溶液中逐渐加入NaNO3晶体,在此变化过程中,溶液里溶质质量分数(ω)与时间(t)的关系正确的是()A。

ω随t的增加而增加B。

ω随t的增加而减小C。

ω先增加后减小D。

ω先减小后增加5.某医院需要配制生理盐水(质量分数为0.9%)1000g,下列配制过程正确的是()A。

只需要托盘天平和量筒两种仪器B。

用托盘天平称取9g氯化钠C。

配制生理盐水可以用粗盐D。

用量筒量取1000mL水6.要配制一定质量分数的NaOH溶液,正确的操作步骤是()A。

计算、量取、溶解B。

称量、溶解、搅拌C。

计算、称量、溶解D。

称量、加水、溶解7.向右图试管里的水中加入下述某种物质后,原来U型管内在同一水平上的红墨水,右边液面降低了些,左边液面上升了些,则加入的物质是()A。

硝酸铵B。

生石灰C。

活性炭D。

烧碱8.有W(g)浓度为15%的硝酸钾溶液,若将其浓度变为30%,可以采用的方法是()A。

蒸发掉溶剂的1/2B。

加入3/20W(g)的硝酸钾C。

蒸发掉W/2(g)溶剂D。

加入5/14W(g)硝酸钾9.下列有关溶液的说法中,正确的是()A。

(必考题)初中九年级化学下册第九单元《溶液》经典测试题(含答案解析)

(必考题)初中九年级化学下册第九单元《溶液》经典测试题(含答案解析)

一、选择题1.下列有关溶液的叙述正确的是()A.均一、稳定的液体一定是溶液B.一份溶液中可以含有多种溶质C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D.饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大B解析:BA.溶液的特征是是均一、稳定、混合物,则均一、稳定的液体不一定是混合物,A错误;B.溶质是被溶解的物质,所以一份溶液中可以溶解多种物质,如碳酸饮料中就溶解多种物质,则一份溶液中可以含有多种溶质,B正确;C.在一定温度和一定量的溶剂里,不能溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液,所以饱和溶液只是不能再溶解某种溶质,但可以溶解其他溶质,如氯化钠的饱和溶液可以溶解氯化钾等其他溶质,C错误;D.对于不同溶质的溶液,饱和溶液不一定比不饱和溶液的浓度大,而对于同种溶质的溶液,在同一温度下,饱和溶液比不饱和溶液的浓度大,D错误;故选:B。

2.符合图示从属关系的是A B C DX酸性氧化物溶液浓溶液单质Y非金属氧化物乳浊液饱和溶液金属A.A B.B C.C D.D D解析:DA、氧化物中部分是酸性氧化物,如CO2,但一些酸性氧化物不是非金属氧化物,如Mn2O7,两者属于交叉关系,错误;B、溶液是由一种或几种物质分散到另一种物质里,组成的均一、稳定的混合物,乳浊液是指由两种不相溶的液体所组成的分散系,即一种液体以小液滴的形式分散在另外一种液体之中形成的混合物。

两者是并列关系,错误;C、浓溶液是溶液质量分数较高的溶液,饱和溶液是不能再溶解该溶质的溶液,两者属于交叉关系,错误;D、单质包括金属单质与非金属单质,应是X从属于Y,正确;故选D。

3.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素B.均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液C.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物D.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子或原子B解析:BA、混合物中不一定含有两种元素,例如氧气和臭氧的混合物,故A错误;B、均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液,故B正确;C、含氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高锰酸钾,故C错误;D、不显电性的粒子不一定是分子或原子,例如中子,故D错误。

初三化学第九单元 溶液单元测试及答案(1)

初三化学第九单元 溶液单元测试及答案(1)

初三化学第九单元溶液单元测试及答案(1)一、选择题1.如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

下列说法正确的是()A.t3℃甲乙丙的饱和溶液降低温度到t1℃后溶液溶质质量分数由大到小顺序是乙>甲>丙B.t3℃时甲的饱和溶液溶质质量分数是60%C.t3℃甲乙的饱和溶液降低温度到t2℃析出晶体由多到少的顺序为甲>乙D.A点表示是物质乙的饱和溶液答案:A【解析】A、t1℃时,乙物质的溶解度最大,甲物质的溶解度次之,降低温度,甲、乙物质会析出晶体,丙物质不会析出晶体,应该按照t3℃时的溶解度进行计算,所以所以t3℃甲、乙、丙的饱和溶液降低温度到解析:A【解析】A、t1℃时,乙物质的溶解度最大,甲物质的溶解度次之,降低温度,甲、乙物质会析出晶体,丙物质不会析出晶体,应该按照t3℃时的溶解度进行计算,所以所以t3℃甲、乙、丙的饱和溶液降低温度到t1℃后溶液溶质质量分数由大到小顺序是乙>甲>丙,故A正确;B、t3℃时,甲物质的溶解度是60g,所以甲物质的饱和溶液溶质质量分数是60100% 160gg=37.5%,故B错误;C、t3℃时,甲、乙的饱和溶液的质量不能确定,所以降低温度到t2℃析出晶体的质量也不能确定,故C错误;D、A点在乙物质溶解度曲线的下方,表示是物质乙的不饱和溶液,故D错误。

点睛:根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

2.盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如下图所示。

下列说法正确的是A.MgSO4的溶解度始终随温度的升高而减小B.t1℃时,KCl和MgSO4两溶液所含溶质质量一定相等C.t2℃时,100gMgCl2的饱和溶液中含有agMgCl2D.将t1℃时的KCl饱和溶液升温到t2℃,溶液由饱和变为不饱和答案:D【解析】【分析】【详解】A、由溶解度曲线可知,MgSO4的溶解度不是始终随温度的升高而减小,故A错误;B、t1℃时,氯化钾和硫酸镁的溶解度相等,如果两种溶液是饱和溶液,并且溶液质量相等,解析:D【解析】【分析】【详解】A、由溶解度曲线可知,MgSO4的溶解度不是始终随温度的升高而减小,故A错误;B、t1℃时,氯化钾和硫酸镁的溶解度相等,如果两种溶液是饱和溶液,并且溶液质量相等,则溶质质量一定相等,但题目未告知两溶液质量是否相等,故B错误;C、t2℃时,溶解度的含义是100g水中最多能溶解ag氯化镁,因此100gMgCl2的饱和溶液中含有氯化镁的质量小于ag,故C错误;D、氯化钾的溶解度随着温度的升高而增大,将t1℃时的KCl饱和溶液升温到t2℃,溶液由饱和溶液变成不饱和溶液,故D正确。

九年级化学下册《溶液》单元测试卷(附答案)

九年级化学下册《溶液》单元测试卷(附答案)

九年级化学下册《溶液》单元测试卷(附答案)一、单选题1.下列叙述正确的是A.溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物B.植物油溶入汽油中形成不稳定的乳浊液C.饱和溶液溶质的质量分数一定大于不饱和溶液溶质的质量分数D.溶液是均一的,内部各处的物理性质、化学性质相同2.下列实验设计不能达到目的的是()A.测定空气中氧气含量B.检查装置气密性C.验证物质溶于水是否放热D.验证氢气密度比空气小3.下列饮品中,属于溶液的是()A.纯净水B.玉米汁C.糖水D.豆浆4.下列做法体现乳化作用的是A.用酒精洗衣服上沾有的碘B.用洗涤剂洗餐具上的油污C.用汽油洗去衣服上的油污D.用食醋去除菜刀上的铁锈5.下列物质溶于水时,温度降低的是()A.氢氧化钠B.氧化钙C.盐酸D.硝酸铵6.下图是粗略测定含泥沙的粗盐中氯化钠含量的部分操作,其中对应操作不规范的是A.称重B.溶解C.过滤D.蒸发7.如图是甲、乙两种圉体物质在水中的溶解度曲线。

下列说法正确的是A.甲、乙两物质的溶解度相等B.由t2℃降温到t1℃,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多C.t2℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为90gD.t2℃时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲所需要水的质量比乙少8.下列实验方案不能达到目的的是A.用稀盐酸除去NaOH溶液中的Na2CO3B.用带火星的木条鉴别O2和CO2C.高温下足量Fe2O3除去CO2中的CO D.用水鉴别 NH4NO3和NaOH两种固体9.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请你结合所给曲线,判断下列说法正确的是A.在t3℃时,甲的溶解度是50。

B.t2℃时,甲、丙二种物质的饱和溶液溶质质量分数为20%C.t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是丙>甲>乙D.温度降低到t2℃时,甲、乙的溶解度相等,得到甲的饱和溶液10.对下列实验中出现的异常现象的原因分析合理的是A.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——试管口略向下倾斜B.用量筒量取到的液体体积小于刻度值——仰视刻度读数C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶炸裂——用于引燃的火柴过长D.进行过滤操作时发现速度很慢——滤纸和漏斗内壁间有气泡11.如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图,下列说法错误的是A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等B.将t1℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2℃,两溶液仍然都是饱和溶液C.温度小于t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度D.将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t3℃,两溶液仍然都是饱和溶液12.如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

九年级化学下册《第九单元 溶液》单元测试卷(附答案)

九年级化学下册《第九单元 溶液》单元测试卷(附答案)

九年级化学下册《第九单元溶液》单元测试卷(附答案)一、单选题1.如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是A.甲中含有少量乙可用蒸发溶剂的方法提纯甲B.t1℃时甲、乙饱和溶液分别恒温蒸发10g水均析出3g晶体C.t1℃甲饱和溶液升温至t2℃,加入20g甲,溶液恰好饱和D.t2℃时,100g水中放入40g甲,所得溶液溶质的质量分数为33.3%2.下列说法中不正确的是()A.氧气在通常状况下是一种无色无味的气体B.原子是化学变化中的最小粒子C.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液D.水通电分解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子3.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是A.30℃时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液B.A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃,变成不饱和溶液C.B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数减小D.30℃时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法4.一杯70 ℃的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水),若不考虑溶剂的蒸发,则剩余溶液与原溶液相比A.由饱和溶液变为不饱和溶液B.溶质质量不变C.溶液质量不变D.溶质的质量分数减小5.小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。

下列关于配制该溶液的说法不正确的是①若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体7.0g②用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸③选用200mL量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小。

A.①③B.②③⑤C.③⑤D.②④⑤6.要增大CO2在水中的溶解度,可采用的方法是()A.加压降温B.加压升温C.减压降温D.减压升温7.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分子不正确的是<<A.50℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为C B AB.50℃时,把50gA放入50g水中能得到 A的饱和溶液,其中溶质与溶液质量比为1:3C.将50℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至 20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是>=B C AD.将A的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法8.下列关于溶液的说法正确的是A.酒精溶液中,酒精是溶剂B.饱和溶液一定是浓溶液C.溶液是均一、稳定的混合物D.水中加入蔗糖导电性明显增强9.下列关于溶液的说法正确的是A.溶液一定是混合物B.饱和溶液一定是浓溶液C.溶液都是无色的D.均一、稳定的液体一定是溶液10.如图为四种物质的溶解度曲线。

人教版九年级化学下册《第九单元溶液》单元测试卷(附答案)

人教版九年级化学下册《第九单元溶液》单元测试卷(附答案)

人教版九年级化学下册《第九单元溶液》单元测试卷(附答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(每小题2分,共40分)1、下列物质不属于溶液的是()A.生理盐水B.白醋C.医用酒精D.冰水混合物2、下列物质溶解或稀释过程中,溶液温度没有明显改变的是()A.NaOH B.NH4NO3C.浓硫酸D.NaCl3、利用下列物质清洗油污时.发生乳化现象的是()A.汽油B.洗涤剂C.纯碱溶液D.烧碱溶液4、配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是()A.集气瓶B.烧杯C.玻璃棒D.量筒5、关于溶剂的叙述正确的是()A.溶剂是溶液中被溶解的物质B.只有水能作为溶剂C.硫酸铜溶液中的溶剂是水D.溶液中溶剂的质量大于溶质的质量6、欲配制质量分数为6%的NaCl溶液,下列有关操作正确的是( )7、推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是()A.无色透明B.上层溶液与下层溶液一样甜C.混合物D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离8、在水中加入下列物质后形成的溶液很难导电的是()A.蔗糖B.食盐C.硫酸D.氢氧化钠9、【黑龙江龙东】实验室需配制50g 6%的NaCl溶液。

在配制溶液过程中,下列做法不正确的是()A.用药匙取用NaCl固体时,瓶塞倒放于桌面B.用玻璃棒搅拌,加速NaCl固体的溶解C.用量筒量取水时仰视读数D.称量时,天平指针向右偏转,应向左盘添加NaCl固体至天平平衡10、将100g25%的硝酸钾溶液稀释,取10g稀释后的溶液,经测定得知其溶质质量分数为10%,则稀释时所用水的质量是()A.50g B.100g C.150g D.200g11、下列叙述错误的是()A.蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下,蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B.搅拌和升温能加快溶解,是因为加快了分子的运动速率C.用汽油清洗衣服上的油污,是利用了乳化作用D.室温下,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液12、小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见右表),通过分析她得出以下结论,其中不正确的是()20℃40℃水109g129g酒精17.3g40gA.温度和溶剂种类对NaOH的溶觯度都有影响B.NaOH易溶于水,也易溶于酒精C.40℃,40gNaOH溶解在l00g酒精中达到饱和D.将等质量40℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃,析出的晶体前者比后者多13、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.t℃时,将50g a物质加入到50g水中充分搅拌,可得到100g a的溶液B.c物质微溶于水C.a中含有少量b,可用恒温蒸发溶剂的方法提纯aD.将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a>c14、下列有关溶液的叙述正确的是()A.食盐水倒出一半后浓度降低B.果粒橙属于溶液C.升温会降低二氧化碳在水中的溶解度D.蔗糖可以无限溶解在一定量的水中15、一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是()A.所得溶液是饱和溶液B.溶质的质量分数变大C.溶质的质量增加D.溶质的溶解度变大16、以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表。

人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元测试题(解析版)

人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元测试题(解析版)

人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元测试题(解析版)液都是混合物C.饱和溶液都是浓溶液 D.均一、稳定的液体都是溶液5.实验室配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是( ) A.③①②④⑤ B.①③④②⑤ C.③①④②⑤D.①④③②⑤6.现有30 ℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体B.温度不变,向溶液中加入水C.降低温度至10 ℃D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40 ℃7.室温下,饱和食盐水露置在干燥的空气中,过一段时间后有少量固体析出,这是因为( )A.氯化钠的溶解度减小了 B.溶液中溶质的质量分数减小了C.溶剂质量减小了 D.溶液变成不饱和溶液了8.下列说法中正确的是( )A.两种液体混合经充分振荡后一定能得到溶液B.泥水中溶质是泥C.溶液的体积等于溶质、溶剂的体积之和D.溶液中各处浓度、密度、单位体积内的粒子数相同9.下图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是( )A.20 ℃时,100 g甲溶液中含甲物质的质量小于25 gB.20 ℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等C.30 ℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D.50 ℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20 ℃ 析出晶体的质量甲一定大于乙10.通常情况下,将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液,最适宜的方法是( )A.加蔗糖 B.加水 C.升温D.增大压强11.在一定条件下,反应的浓度越大,则化学反应速率越快,现有50 g溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的锌粉反应,为了减缓反应速率,而又不影响生成H2的总质量,可向该硫酸中加入适量的( ) A.碳酸钾溶液 B.稀盐酸 C.氧化铁 D.水12.将一根铁丝放入一定量的稀硫酸溶液中,恰好完全反应,反应后所得溶液中的溶质是( )A.铁丝 B.硫酸 C.硫酸铁D.硫酸亚铁13.列表和作图是常用的数据处理方法。

最新人教版初中化学九年级上册第九单元《溶液》测试卷(含答案解析)

最新人教版初中化学九年级上册第九单元《溶液》测试卷(含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:133617]下列说法正确的是()A.利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污B.降低温度一定能使不饱和溶液变为饱和溶液C.水是由氢气和氧气组成D.电解水实验中,正极与负极产生的气体质量比约为1:22.(0分)[ID:133604]下列有关溶液及溶解度的说法正确的是()A.同一种溶质的水溶液,饱和溶液中溶质的质量分数一定大于不饱和溶液中溶质的质量分数B.在T℃时,某物质A的溶液,若蒸发掉5克水时,析出A(不含结晶水)2克;若蒸发掉10克水时,析出A 5克。

则T℃时,A的溶解度为40克C.室温下,5mL水和5mL酒精混合后总体积为10mLD.现要配制10%的稀硫酸2940g,用98%的浓硫酸进行稀释,需加水2640g.3.(0分)[ID:133602]如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.将 a、b、c 三种物质 t1℃时的饱和溶液升温至 t 2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是 a>b>cB.t2℃时 30g 物质 a 加入到 50g 水中不断搅拌,形成 80g 溶液C.t1℃时 a、b、c 三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是 b>a=c D.若 a 中混有少量 c,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯 a4.(0分)[ID:133598]要配制100g10%的食盐溶液,下列操作正确的是()A.将10g食盐直接放在天平托盘上称量B.量取90mL水时,仰视量筒读数C.为加快食盐溶解,用温度计搅拌溶液D.将配制好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞并贴上标签5.(0分)[ID:133588]下列对有关实验的说法正确的是A.白磷始终不燃烧B.小气球变瘪C. U型管内液面左高右低D.能验证Fe. Cu、 Ag的金属活动性强弱6.(0分)[ID:133585]某金属粉末可能由镁、锌、铁、铝、银中的一种或几种组成。

取该样品2.4g,向其中加入100g一定溶质质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,生成0.2g氢气,得到无色溶液,固体无剩余。

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初三化学第九单元试卷温馨提示:1、 认真审题, 独立思考, 准确作答, 体验成功! 2、相对原子质量:Cl —35.5,Ag —108,Na —23。

一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。

每小题的4个选项中,只有1个选项符合题意)1、下列有关溶液的认识中,错误的是……………………………………………………【 】A.析出晶体后的溶液是该温度下,该物质的饱和溶液 B.在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的C.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大 D.食物里的营养成分经消化变成溶液,容易被人体吸收2、下列关于溶液的说法正确的是………………………………………………………【 】 A.溶液加水稀释前后,溶质的质量一定不变B.水是一切溶液中的溶剂C.溶剂量不变时,加入的溶质越多,溶液质量一定越大D.物质溶于水形成溶液时,溶液温度一定不变3、下列加速溶解的措施中,能改变固体溶解度的是……………………………………【 】A.把固体研细 B.加热 C.搅拌 D.振荡4、将40℃时硝酸钾溶液降温至20℃,有少量晶体析出,则下列说法错误的是………【 】A.40℃时的溶液一定为饱和溶液B.溶剂的质量没有改变C.20℃时的溶液一定为饱和溶液D.20℃时溶液中溶质的质量分数比40℃时小5、在一瓶NaCl 饱和溶液中,当温度不变时,加入少量NaCl 晶体,则…………………【 】A.溶液的质量增大B.晶体的质量不变C.晶体的质量增大D.晶体溶解一部分6、通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是……………………………【 】A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度7、配制100 g 溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液(水的密度近似看作1 g/cm 3),下列操作正确的是……………………………………………………………………………【 】 A.将氢氧化钠固体置于滤纸上称量 B.俯视量筒刻度读出所取水的体积C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量D.将94mL 水倒入盛有6g 氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解8、欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。

下列说法正确的是【 】A .粗盐过滤时,用玻璃棒搅拌漏斗中液体可加快过滤的速度B .蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C .配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D .配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等9、农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。

下列哪种方法能配制出该选种溶液……………………………………………………………………………………【 】 A.4克氯化钠和16克水 B.16克20%的氯化钠溶液和5克水C.10克8%的氯化钠溶液蒸发4克水D.14克10%的氯化钠溶液和1克氯化钠10、据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。

下列关于海水晒盐原理的说法正确的是……………………………………………………………【 】 A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C.日晒风吹使水分蒸发、晶体析出 D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小11、小欣拉开易拉罐汽水的拉环时,听到“啵”的一声,并有气体自汽水中冲出。

有关此现象的说明,下列说法正确的是……………………………………………………【 】 A.因压力减小使气体的溶解度变大 B.因压力减小使气体的溶解度变小 C.因压力增大使气体的溶解度变小 D.因压力增大使气体的溶解度变大12、如右图所示,在盛冷水烧杯中放入甲 、乙两支试管(试管中都有未溶解的该溶液的溶质),若使甲试管中晶体减少,乙试管中晶体增加,需向烧杯中加入的物质是………………………………………………………………………………………【 】 A.氢氯化钠 B.氯化钠 C.硝酸铵 D.硝酸钾13、20℃时,NaCl 溶解于水的实验数据如下表。

则下列叙述正确的是………………【A .②中所得溶液是饱和溶液B .20℃时10g 水最多能溶解4g NaClC .③④溶液的溶质质量分数相等D .①所得溶液的溶质质量分数为20%14、A、B 两种物质的溶解度曲线如下图所示。

t 3℃时,将A 、B 分别溶于100克g 水中,各自配成饱和溶液,然后降温。

试根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是……【 】A. t 3℃时,两种饱和溶液中溶质的质量分数相等B.降至t 2℃时,A 物质的溶液仍是饱和溶液C.降至t 1℃时,B 物质的溶液里溶质的质量分数变小D.降至t 1℃时,两种溶液的质量均不变t 1 t 2 t 3 温度/℃石灰水 KNO 3二、填空题(本大题包括7小题,共26分)15、(4分)用“>”、“<”、“=”填写下列空白: (1)50ml 酒精与50ml 水混合后体积100ml ;(2)50℃时熟石灰的溶解度20℃时熟石灰的溶解度;(3)20℃时40克氯化钠加入100克水中,充分搅拌,形成溶液的质量140克。

(已知20℃时,氯化钠的溶解度为36克)。

(4)20℃时KNO 3的溶解度为31.6克,20℃时其饱和溶液的溶质质量分数31.6%。

16、(3分)请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。

(1)溶液一定是无色的。

实例:溶液不是无色的。

(2)均一、稳定的液体都是溶液。

实例:是液体,但不是溶液 (3)溶液中的溶质一定是固体。

实例:可做溶质,但不是固体。

17、(3分)做完实验后,在试管壁上往往附着一些用水洗不掉的残留物,需要先用某种溶剂溶解,再用水冲洗干净。

请选择溶解残留物的试剂,把相应的字母填入答案栏(1)从表中可得到的一条信息是。

(2)在20℃时,向100克水中加入50克氯化铵,形成氯化铵的(填“饱和”或“不饱和“)溶液,将其温度升高至60℃时,溶液的质量为克,该溶液中溶质与溶剂的质量比为。

19、(4分)下图甲是A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线图。

(1)甲图中,t 2℃时,A 、B 、C 三种物质中,溶解度最大的是。

P 点所表示的含义为__________________________________________________________。

(2)t ℃时,将B 物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法。

(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X 的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL 稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X 可能为A 、B 、C 三种固体物质中的哪一种。

20、(4分)海洋是丰富的化学资源宝库。

通过溶解度g温度C1镁条的饱和溶液甲乙晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐。

为了得 到比较纯净的NaCl (不考虑可溶性杂质),设计了如图所示的实验操作: (1)操作②的名称是,玻璃棒的作用是。

(2)操作③中观察到时,停止加热。

(3)称取5.0g NaCl 固体,可配制溶质质量分数为10%的NaCl 溶液g 。

21、(4分)在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:①溶解;②称量;③计算;④装瓶贴标签存放。

请按要求回答问题:(1)现欲配制100克0.9%的氯化钠溶液,配制过程的先后顺序是(填序号)。

(2)用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作应该是:。

(3)在溶解步骤中需要的仪器有、。

【继续回答下列问题,你可以获得奖励分数,最多奖励4分,但化学总分不得超过60分】(4)如果配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有: ①;②;③; ④;⑤;⑥。

三、计算题(本大题共6分)22、钠元素在人体内可起到调节体液平衡、维持肌肉正常兴奋和细胞的通透性等作用。

若缺乏,将导致肌肉痉挛、头痛等;若过量,将导致水肿、高血压、贫血等。

假设钠元素全部来源于食盐(NaCl )。

(1)成人每天正常摄入食盐的质量约为5克,则每天摄入的钠元素的质量克。

(2)某病人因为食盐的摄入量不够,需静脉输入一定量的生理盐水(NaCl 的质量分数为0.9%,密度约为1 g/mL )来补充食盐。

医生给他确定每天应补充NaCl 约2.7 g ,则每天需输入生理盐水毫升。

(3)某卫生部门对市面上一批生理盐水进行质量分析,取这种生理盐水250 mL ,加入足量的AgNO 3溶液,充分反应最终得到14.35克沉淀,试通过计算判断这批生理盐水是否符合医用标准。

(提示:化学反应方程式为NaCl+AgNO 3=NaNO 3+AgCl ↓)② ① ③a b参考答案二、填空题15、⑴<;⑵<;⑶<;⑷<。

16、⑴硫酸铜等;⑵蒸馏水等;⑶二氧化碳等。

17、⑴ c;⑵ d;⑶ a。

18、⑴氯化铵的溶解度随温度升高而增大;⑵饱和、150、1∶2。

19、⑴A,在t1℃时,B、C两物质的溶解度相同;⑵降低温度、加入B或蒸发溶剂;⑶C。

20、⑴过滤、引流;⑵蒸发皿中出现较多固体;⑶50。

21、⑴③②①④。

⑵继续添加药品直至天平平衡;⑶烧杯、玻璃棒。

⑷计算错误:①水算多了;②氯化钠算少了。

称量氯化钠时操作错误如:③天平读数有误;④氯化钠和砝码放反了;⑤左盘放了纸片,右盘未放纸片;⑥天平未调零等。

用量筒取水时错误如:⑦水量多了(或取水读数时仰视)。

⑧氯化钠中混有杂质;⑨烧杯中有水等。

三、计算题22、⑴ 1.97;⑵ 300;⑶经计算该溶液中氯化钠质量分数为2.34%,∵2.34%>0.9% ∴这批生理盐水不符合医用标准。

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